我学习我快乐演讲稿
关于快乐学习演讲稿范文8篇
关于快乐学习演讲稿范文8篇快乐学习演讲稿篇1我们常听到大人们说这样一句话：“学到老，活到老。
”学习是伴随我们每个人终身的事情，尤其是对于我们小学生来说，我们的任务就是学习。
让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人肩膀;如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默地想：学习，哎！我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件多么痛苦的事情，更谈不上快乐了！我们学习中碰到的困难就像一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要在老师的帮助下，我们自己一步一个脚印地踏，一层一层地去努力攀登，总有一天我们都能实现心中的最高理想。
其实，中国历史上就有着这样无数的故事来激励我们去刻苦学习……晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困, 没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
夏天的一个晚上，他正在院子里看书，忽然发现好多空中飞舞的萤火虫。
他想：如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他赶紧抓了好多萤火虫放在一个透明的布袋里，然后把它吊起来，虽然不怎么明亮，但真的可以勉强看书了。
最后由于他勤学苦练，终于做了职位很高的官员，并获得了很高的文学成就。
同朝代的孙康情况也是如此，冬天夜里他不怕严寒，在屋外利用雪映出的光亮来读书学习。
之后，他们两人这样勤奋读书的典故就变了我们现在众所周知的“囊萤映雪”这个成语。
当然还有悬梁刺股、韦编三绝、程门立雪、负薪挂角、孟母断织等等。
我相信在座的每个同学都曾经听过、或者看过至少一两个这样励志的好故事。
再看看我们现在的学习环境：宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么理由不快乐地读书学习呢? 语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼我们的思维，音乐课可以尽展我们的歌喉，体育课可以强壮我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，而社会课上则可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的综合素养在不断地提高，我们在逐渐地成为国家未来的栋梁之才！同学们还记得少年中国说吗？少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球！同学们，让我们快乐地学习，快乐地成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中去体会真正的快乐！快乐学习演讲稿篇220__年，著名足球教练米卢以：“享受快乐足球”的理念，带领中国足球队首次冲出亚洲，冲击世界杯，可见“享受快乐足球”的理念对中国足球产生了巨大的影响。
我学习我快乐演讲稿范文5篇
我学习我快乐演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：刘向曾说：”书犹药也，善读之可以医患。
“我从小不爱读书，那时爸爸妈妈为了让我读书，给我买了一本书，名叫《幼儿故事画报》，这本书是我最早读的一本书，每天晚上我躺在床上，妈妈或爸爸坐在床边，就会给我讲书本里的故事。
渐渐地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧着书坐在床上一遍又一遍地阅读那本书。
大约读了十几遍后，我便对这本书失去了兴趣。
有一天，幼儿园放学回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫画书《三毛流浪记》(是妈妈以前给我买的)，然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起来，我被书中的三毛经历深深地吸引住了，甚至连爸爸妈妈什么时候回来我都不知道。
直到吃晚饭了，爸妈一个劲地叫我吃饭才反应过来，我已经连续看了一个多小时了。
从那以后，我每天放学回家，只要有空便会去找些书来，仔细地看看、读读。
虽然其中有些道理还不明白，但却让我爱上了看书。
现在，我有时还会去翻翻幼儿园时读过的《幼儿画报》，我还时常会发现里面有许多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪浅。
书，能教我许多知识;书，也能让我明白许多深刻的道理;书，它更能教会我如何做一名合格的小学生。
我学习我快乐演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：读书伴我成长，以书为友，书是我的好伙伴。
我从一个幼小无知的婴儿，变成了一位亭亭玉立的小姑娘。
每当读完一本好书，就会有许多的知识汇集到大脑，感觉我又长大了一岁。
小的时候，妈妈给我讲了许许多多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》、《三只小羊》、、、、、、等等。
妈妈说：“‘读书破万卷’，等你长大后就明白这句话的含义了。
上小学后，老师又给我们读了很多的绘本，这时老师说：”读书破万卷。
“我在四年级寒假时读了一本《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》这本书，让我有了深刻的感悟：就是要求我们每做一件事都要认真对待，不要三心二意。
我还读了《杀人蚁》、《皮皮鲁历险记》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不胜出。
我还收获了一些丰富的知识，书是一本神奇的书让我们可以写作文。
主题班会《我学习、我快乐》
坚持阅读
每天阅读一些书籍，培养阅读的 习惯。
积极参与
积极回答问题、讨论课程内容， 并提出自己的观点。
快乐学习的心态调整
1 保持积极
相信自己，充满信心，并 保持积极的态度。
2 接受挑战
将困难视为机遇，勇敢地 面对挑战。
3 享受过程
不要只注重结果，要享受 学习的过通过快乐的学习， 我们可以取得更大的成就。
主题班会《我学习、我快 乐》
欢迎大家参加主题班会《我学习、我快乐》！在这个演示文稿中，我们将探 讨学习的重要性以及如何快乐地学习。
主题介绍
团队合作
与同伴一起学习可以激发灵感和 创造力。
多元素材
通过阅读丰富的书籍，学习不同 的知识和观点。
未来愿景
学习是实现我们的梦想和目标的 基石。
学习的重要性
1 知识积累
学习使我们能够掌握各种技能，并扩大我们的知识储备。
2 个人成长
通过学习，我们可以不断提升自己、发展潜能，并提高自信。
3 职业发展
学习为我们提供了更多的机会，帮助我们实现职业上的成功。
如何快乐学习
找到兴趣
选择你感兴趣的主题和领域， 学习将会变得更有趣。
与他人互动
与同学、老师或导师进行互 动，交流和分享学习经验。
利用科技工具
使用科技工具来辅助学习， 例如在线课程和学习应用程 序。
学习方法与技巧
1
制定计划
设立目标和时间表，帮助自己更好地组织学习。
2
积极复习
定期回顾知识点，巩固学习成果。
3
多样化学习
尝试不同的学习方法和技巧，找到适合自己的方式。
乐于学习的习惯
有组织
保持整洁的学习环境和笔记，有 助于提高学习效率。
我学习我快乐演讲稿集合六篇
我学习我快乐演讲稿集合六篇我学习我快乐演讲稿集合六篇可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在充满活力，日益开放的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能防止踩雷呢？以下是收集的我学习我快乐演讲稿6篇，欢迎大家分享。
亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下，为大家演讲。
今天，我演讲的题目是《我成长，我进步，我快乐》心灵的历程犹如小溪，流淌过鲜花小径，遭受过沙石的阻挡。
这就是成长中的岁月。
天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。
站在无际的海岸边，我的想拥有春天的快乐，我真想找到自己的那份愉悦。
在成长岁月里，少不了父母陪伴。
当我在深夜灯下苦读时，妈妈送来问候与茶香四溢的清茶;当我生病时，父母着急的神态让我感动;当我考试不理想时，父母的抚慰催人泪下。
当我一时冲动做错事时，父母讲道理让我明白错误。
我在父母的陪伴下，不断的成长。
这时，我发现我长大了，也应该像父母陪伴我一样，去陪伴、关爱他们。
还有，在我成长的岁月中，老师总像父母一样，关爱着我。
我们之前的教室领导，教诲了我们四年，在这四年里，老师的手就像大海，把我们一只只小船捧在手心，总能让我们找到未来的方向!王老师，虽然我们只相处了一个月，但这个月里，老师就像“朋友”，他认真教我们知识，有时，他让我们放松，有时，他还和我们嬉笑，我似乎很早就认识这个“朋友”，他能给我快乐。
绽放，是花的进步;发芽，是树的进步，清澈，是水的进步;蔚蓝，是天的进步。
世界每天都在变化，都在进步。
当然也包括我，我也在进步。
记忆里，童年的天空清透清透。
轻轻一下，就掐出水。
学习是我们人类所特有的天性。
假设没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、的创造；假设没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。
可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
有关快乐学习演讲稿5篇
有关快乐学习演讲稿5篇快乐学习演讲稿篇1大家早上好，我演讲的题目是《学习快乐，快乐学习》学习就像一杯浓浓的咖啡，只要你能仔细口味，就能体会其真正内涵。
是苦是甜，需要你感受。
快乐在于方法，在于，在于勤奋的方法+的+勤奋。
对学习，有的是快乐的前提，决定一切，细节决定成败。
做一件事于否，占着不可估量的地位。
学习如此。
任务而学习，作业去作业，的结果只会事倍功半，对学习无益。
应该端正的，以快乐的心态任务。
的方法是中心环节。
要优异成绩，好的学习方法是的一半。
，应该注重积累注重细节，要善于问题。
苏格拉底曾说过：“我的聪明在于我的无知。
”这就要求头脑中要多产生几个问号，多提几个为。
，应该学会总结归类。
例如把相似的题型归类到一起，再仔细观察得出规律，以后做题。
最后，我觉得对各科分配要均匀。
自习课一味地做哪一门的作业，而把的作业抛到九霄云外。
只会偏科，而不会成绩。
勤奋是进步的必要条件。
人生下来天才，被称为天才的伟人往往努力奋斗的结果。
只靠聪明的头脑而不努力，也决不会优秀的成绩。
勤奋要求要抓紧，少说废话，努力奋斗;勤奋要求要不懈，锲而不舍。
当然考试要想考好，考试时的心态显得。
将到最佳状态，才能出最好的。
考试结束后，即使考好，也整日沉浸在自悲中。
自信如同人生大厦的根基，失去它，人生大厦就会倒塌。
时刻都要自信，相信是最好的。
学习处处体现快乐，让快快乐乐地学习，收获快乐、收获的快乐!我的演讲完毕，谢谢大家!快乐学习演讲稿篇2“每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。
”这是高尔基的一句名言。
是啊，读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和知识。
儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的.女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说，书让我的童年时代更加美好，更加快乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。
学习是快乐的演讲稿3篇
学习是快乐的演讲稿3篇学习是快乐的演讲稿3篇第1篇各位老师、同学们：大家好!在飘扬的国旗下，我幸福的生活着，有父母的疼爱，有老师的教导，还有同学们的陪伴这一切的一切都是我们前辈学习、奋斗而来的，如果没有了学习，今天的幸福无从说起！今天我演讲的题目是：学习是快乐的。
学习实践，是我们人类从原始走想现代文明的阶梯，通过学习时间我们有了火车、汽车，住上了漂亮的房子，用上了电话，电脑，有了今天国旗下千千万万的幸福孩子，但是很多同学却认为，学习很累，很痛苦，要背课本，学算数，真的很难很难，又哪来的快乐呢？学习的快乐，在炮火硝烟的战争中就已经体现了，那时候和我们一样大的孩子们，他们学习，没有完整的教科书、没有老师、也没有宽敞的教室，甚至于还要偷偷摸摸的学习。
小萝卜头在集中营学习的时候，难又们于敌人作斗争；可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板痛打；山区的孩子们为了学习，捡破烂看看这些爱学习的我们的同胞，再看看我们自己，学习真的这么痛苦吗？我们有资格去说学习痛苦吗？现在我们在学校学习，有优美的学习环境，有沤心沥血的老师，还有精心呵护我们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文教科书上有美丽的图片加速我们的理解和认识，音乐课，有音乐室、钢琴、歌曲伴奏，让我们可以尽展自己的歌喉，体育课也有篮球场、足球场供我们活动，生物课，老师还会带我们去认识大自然的奥妙，生物标本的观赏你们看看，这都是多么快乐而有意义的学习啊！同学们也许会这样想，这些也不能说明学习快乐的呀？那我就给大家讲一下我学习英文的快乐过场吧！刚开始学习英语，单词真的很难背，发音总是不准，但是怎么办呢？后来我用了一个巧妙的办法，一下子把这个难题给突破了：把英语发音翻译成中文来加强记忆，把自己的思路引向英文。
比如说，hi_reg;嗨，ei_reg;哇啼..有时候和同学之前还会相互说些搞笑的词语，这样因为单词的记忆就更加深刻了，快乐中增加了自己的知识，提高了自己的能力。
快乐学习快乐成长演讲稿
快乐学习快乐成长演讲稿快乐学习快乐成长演讲稿6篇快乐学习快乐成长演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《快乐学习，健康成长》在我们成长的过程中，你学会了发现快乐，学会了珍惜快乐，学会了解开心中小小的结，学会了淡淡的一笑吗？首先，让我们一起温故敬爱的周总理说过的一句话：“活到老，学到老，快乐学习健康成长演讲稿[智库|专题]。
”同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。
同学们，当我们置身于美丽的校园时，或许有人会在我们耳边悄悄抱怨：好久没痛快看一次电视，好久没痛快玩一次电脑，好久没痛快与伙伴一起自由的狂玩了，整天有做不完的作业，学习的压力、老师的不满、父母的埋怨哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢？同学们，学习是为我们自己，更是为了家庭和父母。
大家想想“可怜天下父母心。
”爸爸、妈妈为了我们健康成长付出了多少辛劳和汗水，我们有什么理由不去努力学习，报答父母呢？同学们，从大的方面来说，学习是为了国家的富强、社会的进步、人类的幸福，大家想想，一个人只有有知识、有能力，才能自食其力，成为社会财富的创造者，而不是社会的负担。
其次，知识越多，能力越大，对社会的贡献也越大。
同学们，我们懂得了学习的重要。
古人说得好，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”成功属于刻苦努力的人，学习要有毅力、有恒心、有永不放弃的精神。
还要乐于学习、善于学习。
同学们，多少个清晨，当第一缕阳光照进校园，就响起了我们朗朗的读书声。
同学们，错过了青春，会输掉一生！我们已经没有选择，我们不能再犹豫，我们只有去拼搏。
因为有太多关注我们的目光，有太多期待我们的人。
其实，我们的生活处处有阳光，处处有温馨，生活需要我们慢慢去品味，我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将它储存，在快乐中学会学习。
同学们，我们相聚在王义贞中心小学，我们的周围，有很多美好的事物。
我学习我快乐演讲稿（Istudymyhappyspeech）
我学习我快乐演讲稿（I study my happy speech）I study my happy speech (1)Dear teachers and schoolmates, how are you?!The theme of my speech today is: I study, I am happy.In our side, there are many outstanding academic students, but behind the excellent, but there are a variety of learning methods. Some people study hard, write questions, do exercises, and do exercises. Some people listen to the class, after class reading, writing homework, write a few difficult math problems, but the achievement of the best. We wonder how to choose the right way to learnMy method of study is strange: never bite the book. Myafter-school tutoring book is done: read a question, the mind has a train of thought, you can PASS. If you encounter a problem that I thought that messy, this problem is worth me seriously, I have learned to use their own positive thinking, careful answers, spend more time and energy to answer it, even to parents and teachers to explain to me, until I fully understand the problem solving ideas so far.I like to read all kinds of extracurricular books, which are often attracted by beautiful words and wonderful passages in the book, and applied to my writing.Treat homework, must be serious, buy their own writing, writing, painting also just, the teacher assigned homework must not careless, this is the best opportunity to play basic skills.In addition, remember to do it right when you do it. Don't think I have the chance to check it. Because it's hard to check the mistakes you've made.It's also a way to find yourself a competitor in your studies. When you have an opponent, you have a sense of competition and more motivation to learn. Every time I finish the exam, the students in front of me become my goal beyond. I wrote in my heart that I was one point higher than they were, and that was such a small motivation that I paid more than that.Some people say learning is hard and some say it is fun. And my study is very happy, as long as the effort to learn, to find, will also feel that learning is magical, how interesting!Let us all work together to create more excellent results.Thank you all!I study my happy speech (two)Dear teachers, dear students:Hello everyone！ Today, the theme of my speech is "I study, I am happy.".Learning is the source of happiness. When you learn something and practice it, you must be happy.If you learn photography, when you look down the surging the Yellow River, the magnificent Huangguoshu Waterall, the brooksof Guilin, the shapes of the ten galleries, the sky of Mount Huangshan and the twists and turns of the the Great Wall, you can feel proud for their photography? When you take a picture of the innocent smiling faces of the children and the smiling faces of the old people, they are caught by you for a happy moment. Aren't you happy?If you learn to do manual work, when you make things very delicate and beautiful, give others a kind of beautiful enjoyment, your heart can not eat honey as sweet?When I am in the book of the sea when learning, the protagonist is often the excellent quality of the infection, was impressed by the writers' ideas.When I read "Anne of Green Gables", the freckled red haired little girl Anne, she's kind, passionate, positive, hard spirit I have always been infected.I often read "Harry". "Potter, the running shot, simple and elegant the Hogwarts Express, the legendary 9 platform, like the fairyland of Hogwarts wizard Quidditch movement of the vibrant scenes that wonderful picture, it always amazes me.However, you will inevitably encounter some minor difficulties and minor setbacks in your studies. You must have questioned, hovered, or even frustrated. But when you make progress, improve, or even reach the shore of victory, how happy your heart will be and how proud and proud you are for your results! At that time, you will feel that the difficulties, frustrations, tears and sweat that you have encountered are not worthmentioning.When I do the math learning, often encounter some stumbling block, I try this method, and that method will not try. But I did not give up, but continue to struggle with the "stumbling block". In a moment, a "stumbling block" I have been playing there. At this time, my heart filled with learning to bring me happiness.When I learn to dance, I'm afraid the teacher will give me a leg. But I still insist on my teeth, although sometimes could not help crying. When I can pull my legs high, my heart is filled with the pride that learning gives me.When I learn to play the piano, I'm afraid to play the piano at home. But I resisted the temptation to go out to play,Insist on practicing at home. Finally, after my efforts, a melodious piece of music came out of the room. At that time, my heart filled with learning to bring me joy.Learning requires not only enthusiasm, but also reasonable methods.We can not learn only the results, it depends on how much we really know. As the saying goes, "work hard for" learning is a process of accumulation, we can not expect a step, but not three days fishing, two days". But learning is not only to struggle with books, but in the books of knowledge understanding, mastery, use in life, do what. Learning should not be limited to books, we should expand the knowledge in thebook, combined with the actual life, absorb the essence of books, from the realization of happiness, and really make me learn, I am happy!Students, learning, let us grow from an ignorant young children to an ideal young man, let us study hard, harvest the ideal fruit, for our motherland more prosperous and refueling!My speech is over, thank you all!I study my happy speech (three)Dear teachers and schoolmates:Hello, everyone. My topic today is "I study, I exercise, I'm happy". Young teachers as an educational front for three years, although before the teaching work of young teachers to participate in the pre service training of the Provincial Education Department organized, systematic study of education, educational psychology knowledge, but teaching practice through the three years of training to learn the sense of knowledge of educational theory too theoretical lack of operability in teaching activities as anyakoro can only grope their practice, feeling spent a lot of effort, but the teaching effect is not ideal, so I need to learn to improve."Abdominal poetry and gas from china". Reading enables teachers to grow their professional wisdom and shines bright and brilliant in their teaching. The question of "learning by staying" is not limited to reading alone. With the expansion of the media, the popularity of computer Internet, and so on,so that students acquire knowledge, has more and more space. Teachers are no longer the only source of information. The knowledge of the teacher and the student is no longer the relation between the big circle and the small circle in the concentric circle, but is a big, a small circle which the two intersect. In addition, since the implementation of the new mode of teaching reform, unprecedented active classroom, students regard themselves as the masters of the classroom, they will ask what it is, what I have. In particular, Chinese subjects are all inclusive, involving knowledge of various subjects and social knowledge, such as astronomy, geography, film and television, psychology, and even stars. So, as a "Chinese teacher really observant and alert eight party, psychology". We should pay attention to new knowledge, supplement and update new knowledge, learn new ideas, innovate new methods, and keep abreast of the times with knowledge and vision. To continue to learn new things, to understand the universe of 1,000,000,000 universes and student thought, practice, mode of thinking, thinking and research students fully understand the students' thinking level, the only way to comply with the requirements of the development of the times, adapt to the new trend of the current teaching reform, adapt to the development of teachers' specialization. Therefore, as a teacher, we must keep on learning and keep improving ourselves.The teachers in this occupation, long-term teachers talk, lack of physical exercise, such as cervical spondylosis, obesity and so little attention will be. And for a long time engaged in mental and physical labor. Work has been stressful for a long time. You need to love yourself more and keep yourself in goodhealth. When you are at work, you need to rest while you are off, and you are always in a pleasant state of mind. Keep exercising every day to keep your body and mind comfortable and pleasant. The idea of "exercising for an hour a day and living a healthy life" is understood by everyone, but it's really hard for our teacher to work out an hour a day. How to do, for their own health, will want to party, set hundreds crowded time, take time to exercise. Some teachers in our school insist on using morning exercises and setting-up exercises every day, which is good for the prevention of teachers' occupational diseases. The body is good, the mood naturally also can be good, the mood is good, happy every day, the job has passion naturally, without good body, there is no good life! There is no good life, but there is no happiness!Remember when I had just graduated, I also impassioned, and Mr Yang Bancang as a "self - Taoyuan said Montague, Yuzai wood on the sky" ambition, I also hope that one or two elite education, do not preach out an ability to rule the country only, for others, for every person to the society, I enough. As a young teacher, this career has made me happy and proud, and I have been troubled and confused. Know wine drunk behind the rich, it's difficult for the division as a teacher. When the burden of Chinese teaching and class management is heavy on my shoulder, when the troubles of education are bothering me deeply,I really appreciate the teacher's taste of ordinary life, experience the hardships and pressure. Before I became a teacher, I only knew the teacher, but I had two classes every day and I got a few assignments. Who ever thought of endless preparations, information and exercises?. To tell you the truth,there are all kinds of forms and reports from various departments...... Sometimes it really gets me up and out. But look at the face, touch the head, look at the bud, look up at the sun and rain. I finally understand that the flowers of the tree only come from this seed of mine. Walking in the campus, know and have not been knowing students "good teacher" greetings often let me on spring; principal care, colleagues smile make my heart full of sunshine. Pure heart, holy love, profound meaning, purified my heart, aroused my love for education, I found a teacher all the happiness and happiness. Because of the teacher's pay, the children can grow from childish to mature, and grow from the tender branches to the colorful scenery in nature. Perhaps monotonous, perhaps boring, perhaps physically exhausted, painstaking, but there must be happiness, there must be pride and pride.Learning should be a normal way for teachers to study, work and live; to exercise exercise is the most basic cost guarantee; happiness is a kind of respect, recognition, and a feeling of happiness and warmth!I grew up, I made a happy speechGood faith learning, happy harvest speechI exercise, I am healthy, I happy speech。
小学四年级演讲稿：我学习我快乐
小学四年级演讲稿：我学习我快乐
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是你们班的一名小学四年级的学生。
今天，我要和大家分享一个话题，那就是“我学习，我快乐”。
学习是我们每个小学生的责任和义务，但是有些同学可能觉得学习很无聊、很枯燥。
我想告诉大家，学习其实可以很有乐趣，只要我们用心去体验。
首先，我觉得学习可以让我们增长知识，开阔眼界。
通过学习，我们可以认识到一个又一个新知识点，了解到一份又一份新的世界。
比如，学习科学可以让我们了解自然界的奥妙，学习历史可以让我们知道先人们的智慧。
这种探索知识的乐趣，是无法用言语来形容的。
其次，学习让我们有机会与同学一起合作，增进友谊。
在学习的过程中，我们会有很多合作的机会，可以和同学们一起探讨问题，一起分享知识。
这样的合作可以让我们更好地了解彼此，培养出更好的友谊。
每当我们一起攻克了一个难题，我们会感到特别的快乐和成就感。
最后，学习还可以让我们自己变得更加自信和独立。
当我们掌握了一门新的知识，解决了一个难题，我们会感到非常自豪和有成就感。
这种自信和独立不仅能够帮助我们在学习上取得更好的成绩，还能够让我们在生活中更有信心。
亲爱的同学们，学习是一种神奇的力量，它可以让我们更加快乐、更有意义地度过每一天。
只要我们保持积极的学习态度，发挥我们的创造力和想象力，我相信我们每个人都能够享受学习的乐趣。
谢谢大家！。
小学四年级演讲稿范文：我学习我快乐
小学四年级演讲稿范文：我学习我快乐尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级的学生小明。
今天，我演讲的主题是“我学习，我快乐”。
学习是我们小学生的首要任务，也是我们展现自己才能和展望未来的关键。
学习如同一盏明亮的灯，照亮我们前行的道路。
在学习中，我感到无比快乐。
首先，学习给我带来了知识的积累。
每天上学，我都能学到新的知识，了解到各种有趣的事物。
例如，在科学课上，我们学习到了植物的生长过程，了解到昆虫的奇妙变化。
这些知识不仅开阔了我的眼界，还让我对大自然充满了好奇和探索的欲望。
其次，学习让我不断进步。
学习不仅是为了考试，更是为了自己不断提升。
每当我在学习中遇到困难时，我会勇敢地面对它，通过努力克服它。
当我解答正确时，我会感到一种满足感和成就感。
这种进步的喜悦让我更加热爱学习。
最后，学习给了我交流和合作的机会。
在班级里，老师给我们分组让我们一起完成任务。
通过合作，我们能互相帮助、分享知识，共同进步。
我发现，在学习中与同学们交流合作，不仅能够更好地理解知识，还能培养团队合作的意识和能力。
学习带给我的快乐是无穷的。
然而，学习中还是会遇到困难和挑战。
当我遇到困难时，我不会轻易放弃，而是会勇敢面对，坚持不懈。
因为我相信，在学习中的每一次尝试和努力，都是在为未来的成功打下坚实的基础。
亲爱的同学们，让我们一起相信学习的力量，让我们的快乐在学习中不断绽放。
让我们用勤奋和毅力，追求更美好的明天。
谢谢大家！。
2024中学生快乐学习演讲稿
2024中学生快乐学习演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，为大家演讲。
我是一名中学生，今天我想和大家分享的主题是：2024中学生快乐学习。
学习是我们每个中学生必经的道路，但有时候学习给人的感觉却是沉重和痛苦的。
压力、考试、作业……这些成为了我们每天必须面对的事情。
然而，学习也可以是一种快乐和乐趣，只要我们用正确的心态去对待它。
首先，为了快乐学习，我们要建立正确的学习观念。
学习不是为了单纯的好成绩，而是为了获得知识，提高自己的能力。
只有将学习和兴趣相结合，才能让学习变得有趣而快乐。
我们可以从选择课程方面入手，选择自己感兴趣的科目，不仅能够提高学习效果，还能让学习的过程中更加有意义和愉悦。
其次，为了快乐学习，我们要培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯能够帮助我们更高效地学习并提高学习效果。
我们应该制定合理的学习计划，合理安排时间，提高学习的效率。
此外，我们还应该养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠和适当的休息，这样才能保持旺盛的学习动力和精力。
再次，为了快乐学习，我们要发展多样化的学习方式。
传统的课堂学习虽然重要，但单一的学习方式会让学习变得枯燥乏味。
我们可以利用互联网的力量，积极利用网络资源进行学习。
通过观看视频课程、参与在线讨论等方式，拓宽自己的知识面，丰富学习内容。
此外，我们还可以参与各种学科竞赛、社团活动，通过实践和实际操作来提高自己的学习能力。
最后，为了快乐学习，我们要保持积极向上的心态。
在学习中，遇到困难和挫折是难免的，但我们要学会坚持和努力。
我们要相信自己的能力，相信只要努力就会有收获。
当我们取得进步和成绩时，我们要及时给自己一些奖励和肯定，激励自己继续前进。
同时，我们也要学会接受失败和错误，并从中吸取经验教训，不断提高自己。
亲爱的同学们，快乐学习是我们每个中学生应该追求的目标。
快乐学习不仅能够让我们更好地享受学习的过程，还能够激发我们的学习兴趣和潜能。
让我们用正确的学习观念，建立良好的学习习惯，发展多样化的学习方式，保持积极向上的心态，共同追求快乐学习的目标！谢谢大家！。
快乐学习小学生演讲
快乐学习小学生演讲尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的XX，今天我非常荣幸能够在这里给大家带来一场关于快乐学习的演讲。
快乐学习，是每个小学生都应该追求的目标。
学习是我们成长的必经之路，同时也是我们获得知识和技能的重要途径。
但是，有些同学可能会觉得学习很枯燥、无聊。
那么，怎么样才能让学习变得快乐起来呢？首先，我们要保持积极的态度。
学习是一种积极进取的行为，我们不能被困难所打败，要时刻保持乐观的心态。
遇到难题时，我们要勇敢面对，不怕困难，不怕失败。
只有坚持下去，才能迈向成功的道路。
相信自己，相信自己能够解决问题，相信自己一定能够取得好成绩，这样才能享受到学习的乐趣。
其次，我们要找到学习的方法。
学习并不是一味地死记硬背，而是要找到适合自己的学习方法。
每个人的学习方法都不尽相同，有的同学喜欢读书，有的同学喜欢做习题，还有的同学喜欢讨论。
我们要根据自己的特点和爱好，选择适合自己的学习方法，这样学习才能事半功倍，才能让我们更好地享受学习的过程。
第三，我们要培养学习的兴趣。
兴趣是最好的老师。
只有对学习感兴趣，我们才能有持续的学习动力。
因此，我们要不断激发自己的学习兴趣。
可以通过多读书、多看电影、多听音乐等方式，让自己接触到更多的知识和信息。
在学习中，我们可以把枯燥的知识变成有趣的游戏，通过趣味化的学习方式来提高学习的兴趣和乐趣。
最后，我们要注重自我调节。
学习不仅仅是知识的积累，还是一个全面发展的过程。
在学习的同时，我们也要关注身心的健康。
我们要学会合理安排时间，保证休息和运动的时间，保证自己的身体和精神状态良好。
只有身心健康，我们才能更好地投入到学习中去，才能从学习中获得更多的快乐。
同学们，快乐学习不仅是为了取得好成绩，更是为了让我们的生活更加丰富多彩。
所以，让我们从现在开始，摆脱对学习的厌烦和抵触，积极投入到学习中去，用快乐的心态去面对学习，用快乐的方式去学习。
相信只要我们坚持不懈，就一定能够取得优异的成绩。
快乐学习的三分钟左右演讲稿精美范文5篇
快乐学习的三分钟左右演讲稿精美范文5篇演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键,也是一个成功的演讲者所应具备的基本写作功夫。
下面整理了快乐学习的三分钟演讲稿，供你参考。
快乐学习的三分钟演讲稿篇一或许有人会在我学习是快乐的演讲稿耳边悄悄抱怨，整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息，整天的寝室文化建设搞的人晕头转向，学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头……哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢?其实不然，生活处处有阳光，生我学习我快乐演讲稿活处处有温心，生活需要我们慢慢的去品快乐工作演讲稿位，我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将他储存，在快乐中学会学习。
姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的，我们的学习生涯又有几年.我们是不是应该充分的把握住美好的今天，让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围--早晨，仅需几分我读书我快乐演讲稿钟，校园的美景尽显眼帘，呼吸新鲜的空气，感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后，几分钟时间，我工作我快乐演讲稿静下心来，思考一下，我们在学习中获得了什么，而获得的东西是否对我们有帮助，我坚信“书中得到的知识，肯定是有益而无害的。
这样，这样在充演讲稿做快乐的教师实的学习中忘记烦恼，因为我获得了我需要的知识，变的快乐。
快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。
由此可见快乐在一个人的人生中是多我运动我快乐演讲稿么的重要，如果生活没有快乐，那么你的生活将会失去色彩，活着就没有了意义。
当今社会，人们已经忘记了快乐，他们为了获得充实，靠金钱和财欲给予自己，却失去了人生最宝贵的精神财富--快乐，有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀，常常忧思和愤怒，足以使健康的身体变成衰弱我奉献我快乐演讲稿而有余”。
因此充实和快乐应两者兼得。
同学们，孔子言“吾日三省吾身”，而我们作为新年快乐演讲稿新时期的接班人，我们是否也应该在紧张的学习中反思--今天，我努力了吗?今天，我充实吗?今天，我快乐吗?最后送大家一句话“快乐是一天，不快乐也是一天，与其在不快乐中度过每一天，为何不天天快乐呢?学习，可以使我们得到很多知识，成为一个有文化、有教养的人。
我学习我快乐演讲稿(精选3篇)
我学习我快乐演讲稿（精选3篇）我学习我快乐演讲稿（精选3篇）好的可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是的我学习我快乐演讲稿（精选3篇），欢送大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！我叫韦蔺珊，是我校二年级三班的一名学生。
今天能在此和大家一起我的快乐，我感到非常快乐。
我演讲的题目是——《我读书，我快乐》。
在日常生活中，我能从许多事物中体会到各种乐趣。
例如：画画、唱歌、跳舞。
在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹；假期里与爸爸妈妈外出旅游，体味各地民族风情。
这些既能让我心情舒畅，又能强健我的体魄。
然而，最最让我天天乐此不彼的一件事，你们知道是什么吗？对，那就是——读书。
我从小受到爸妈，爱看书、读书。
记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。
只要妈妈一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。
那时我就想这东西可真神奇，真有趣。
再长大些时，我知道了那是书，也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。
里面有许多动人的故事，有神奇大自然的奥秘，有生活中的缤纷趣事，有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。
还可以从中学到如何与同学们和睦相处，如何做人的道理。
每当我得到一本新书时，我会抱着新书爱不释手，然后看得忘乎所以。
吃饭了，妈妈喊了七、八遍，我都充耳不闻，舍不得放下手中的书，结果可想而知，头上一定会留下爸爸的“小锤子”。
但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。
每天睡觉前，我总习惯看一会儿书，不看就睡不着。
可爸妈老催我快点睡觉。
于是我就躲到被子里，拿着一个小电筒偷偷看，常常也因此被“河东狮吼”一番，也得为此留下些记号。
我知道，那都是爸妈为我好，怕我把眼睛看坏了。
可书的魅力不知为何就是那么大，让我总是“明知故犯”。
因为我喜欢读书，妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。
有《十万个》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》等等。
学习使我快乐主题演讲稿2分钟5篇
学习使我快乐主题演讲稿2分钟5篇学无止境，学无止境，唯一持久的竞争优势是比竞争对手学得更好的能力。
懒惰的人没有时间学习。
下面给大家分享几篇学习使我快乐主题演讲稿2分钟，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!学习使我快乐主题演讲稿2分钟1学习是伴随人生的不可或缺的内容，人从呱呱坠地，除本能外，就是模仿、学习。
学习除了学会生存、生活本领外，还有一个重要的功能就是促进大脑发达。
人不只是在幼年、少年、青年时期需要学习，就是到了中年、壮年、老年也需要不断的学习，充实、提高自己。
现代科学证明六、七十岁的老年人，经常读书看报，多参加社交活动、体育运动，可以延缓衰老，减少患老年痴呆症的几率。
孔夫子曰：“吾日三省吾身”，“三人行必有吾师焉”。
就是表明像孔子这样学识渊博的大儒还在孜孜以求，不断进取的学习，何况我辈，就更应该加倍努力用知识充实自己。
特别是在知识爆炸的今天，更需要学习新的文化科学知识，学习专业技能，学习为人处事之道。
事实证明，世上没有什么放之四海而皆准的绝对真理，因此学习也不可能一劳永逸。
至于有人所谓的集多少年之经验，对当前，对未来的生活、工作只会起到参考的助益，如果只依靠经验，为人处事则难免会碰钉子。
《礼记学记》说：“学然后知不足，教然后知困。
”是说经过学习之后才知道自己的欠缺，教学以后才知道自己的知识贫乏，对知识理解不深透。
在这里，我们不妨把教学当成我们的工作、生活实际。
我们平常说骄傲自满的人是“一瓶子不满，半瓶子晃荡”，其实我们每个人在学习的初始阶段都会不同程度的出现这种现象。
我认识一个人，他在上世纪九十年代就购买了家庭电脑，在我玩《空当接龙》还不知道如何从电脑里调出来的时候，他已经把硬盘、内存、CPU、操作系统等说的头头是道，还自行对硬盘、内存进行升级，对我叫不上来名字的各种网络游戏玩得炉火纯青。
我很佩服他电脑知识丰富，还建议他开一间电脑销售修理公司。
但公司最终没有开办，他后来对我说，“我看了一些电脑的书，电脑程序挺复杂的，还有各种各样的应用软件也不容易学会，软硬件故障更是难以辨别，加上黑客、病毒的侵扰，凭我这点墨水根本无法胜任。
快乐学习的演讲稿5分钟
快乐学习的演讲稿5分钟快乐学习的演讲稿5分钟【篇1】各位老师、同学们：大家好！学习快乐，快乐学习。
学习就像一杯浓浓的咖啡，只要你能仔细口味，就能体会其真正内涵。
是苦是甜，需要你自己感受。
快乐在于方法，在于态度，在于勤奋。
我的学习公式便是：成功=正确的方法+正确的态度+勤奋。
对学习有正确的态度是快乐的前提，态度决定一切，细节决定成败。
做一件事成功于否，态度占着不可估量的地位。
学习也是如此。
我们不能为了完成任务而学习，不能为了完成作业去完成作业，这样的结果只会事倍功半，对学习无益。
我们应该端正自己的态度，以快乐的心态接受这个任务。
快乐学习的演讲稿5分钟【篇2】各位老师、同学们：大家好！校园，一方荡漾着青春气息的乐土，一个蕴藏着无限活力的佳境。
在这与时俱进的国度，在这日新月异的时代，校园是一曲旋律优美的欢歌，是一首意韵深远的美诗，更是一畦充满生机的园圃。
清晨，清脆的铃声启动了我们快节奏的生活旋律，清新的空气送来了人间最优美的晨曲，朗朗的读书声又迎来了学子们一天新的拼搏。
我们就像勤劳的蜜蜂，眼里流露出好奇，心中充满着渴望，在希望的花园里吮吸着知识的琼浆。
语文、数学、外语门门都很重要，地理、历史、政治样样都很精深。
做不完的作业，理不清的试卷，日复一日，天天如此。
于是有的同学畏缩了，迷漫了。
不入深山难采仙果，不付辛劳那有收获？只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。
当你经过努力成绩进步时，当你在新的一天里有新的发现时，当你与同学讨论问题有所收获时，你就会体会到学习的乐趣。
一位哲人说过，知识对人类十分重要，但掌握获得知识的方法更重要。
知识是无穷无尽的，获得知识的渠道是多样的，学习的过程是有趣的。
在课堂上，去体会倾听的乐趣，因为老师在为我们传道授业，把一把把开启知识宝库的钥匙送到我们面前。
在讨论时，去寻找雄辩的乐趣，因为在观点交锋中，你就能修正自己的错误，共同分享同伴的智慧火花。
2023学习使我快乐演讲稿四（通用3篇）
2023学习使我快乐演讲稿四（通用3篇）2023学习使我快乐四篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!生命如歌，岁月如诗。
开学典礼仿佛还在昨天，转眼已到期末。
半年的时光匆匆而逝，感恩之情却与日俱增。
感恩学校，为我们提供了良好的学习生活平台;感恩校长，先进的理念、率先垂范的品德为我们树立了行动的楷模;感恩所有所有的老师，那皱纹和白发是引领我们在知识海洋遨游的见证;感恩伙伴，是他们与我们一起分享生活中的点点滴滴;感恩那几株翠竹，树影摇曳，让我们匆忙的脚步增添了几多惬意;感恩那棵青松，雪压枝头，让我们更加懂得面对困境需坚强;感恩那随风飘拂的垂柳，它让我们想起春天那满树的鹅黄，对生命充满着渴望;感恩明亮的教室，感恩与我们朝夕相处的桌椅……感恩在我们生命中，所有所有的给予我们支持、帮助和关怀的人和事物。
感恩他们，是他们，我们的生命才会流光溢彩。
多一份感恩之心，就多一份快乐。
人人都想拥有快乐。
快乐，其实很简单。
快乐在于心境。
换一个角度去思考问题，就会多一份理解;换一种思维去想象，你就会丢掉狭隘与自私。
只要懂得每个人因为生活环境、阅历、家庭氛围、性格、爱好、兴趣的不同，其处世方式也可能不同，你就会允许他人与自己的不同，你就会多一份宽容与尊重，少一分偏激和敌意。
每天给他人一份问候，你收获的也是一份温暖;每天给自己一个笑容，他人拥有的是更多的灿烂。
大度读人，大气做人，我们创造的将是一份宁静与和谐。
学习是学生的天职。
七八年级期末考试即在眼前。
九年级尽管已过期末考试，但我知道，胸怀大志的九年级同学，你们的目标不是期末，而是过年后3个月后的中考。
最后的几天，最后的几个月，我们不能懈怠，更不能消极等待。
“一分耕耘一分收获”、“勤能补拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等，所有的话语都在告诫我们要活在当下，要把握住分分秒秒。
抓住了今天，也就抓住了人生。
“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”，同学们，相信自己，所有的付出都会有结果，所有的努力都会有收获。
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我学习我快乐演讲稿
如何快乐学习，这是一个值得我们探索的学习话题。
有人说:"学习就像游戏一样。
我们把成功当做是奖励;把思考当作游戏的过程;把他人
的回答当做是自己的心理挑战。
这样只要我们嬴了这场游戏，我们也就快乐了。
"
有人说:"要快乐地学习，就应合理地安排时间，除了学习之外，还要利用时间与同龄
人玩耍，这样一来不仅是学习上得到了快乐，还可以培养自己的身体素质。
自娱自乐，自
得其乐，劳逸结合。
还有人说:"我们都是5年级的学生了，都长大了一岁。
孩提时的我们在幼儿园里，为
了得到老师的奖励，因而积极地参与"学习"这个大活动。
为了得到奖品而快乐;现在，我
们要快乐地学习，就应该给自己树立一个学习的目标，为了这个目标不断向前，在承诺中
发展、坚持。
这样达到了这个目标，我们也就开心了。
"
有人说:"快乐学习?我们真的在快乐地学习了吗?要学习，必须要拥有"勇气"。
在自己
学习的过程中，遇到比较难的题目，不应马上放弃，而是认真思考。
如果实在不懂做得话，可以向他人请教。
如果说向他人请教的勇气、诚意、都没有的话，自己又如何得进步，以
及更好的发展呢?当然不能。
"
有人接着分析说:"不向他人请教的情况下原因有2:一、向一些水平低的同学请教，怕没面子，在整个班级体中失去威信;二、怕自己的承受能力低，在请教时怕被老师责骂，
因而不敢向老师请教。
”
有人接过话往下说:"对于第一种原因，我们是可以理解的，处于第一种原因的人:不
要为了颜面而失去发展的最佳机会，要做到"不耻下问"的良好品质。
向一些年纪小、能力
差的同学请教，其实自己也在提高。
那么第二种原因呢?我觉得它在我们身边较少见。
老
师是辅导我们学习的好老师，她不会为了这一点而责骂你，相反，她还会更加地支持你，
鼓励你奋发向上!"
有人说:"除了在学习上要有"勇气"之外，我觉得在课堂上也该有一些快乐、收获。
记
得我们在上”数的产生”这一课时，大家都积极发言，而且回答得非常好.在大家谈体会
的时候，齐伟同学十分高兴.因为他说，’这一节课虽然自己都没有举手发言，但是却从
同学们的口中了解了更多的书本上没有的知识，自己非常开心!’是啊，我们就应该向齐
伟学习!”
还有人说：”课堂上的快乐不只这些，还有很多很多!比如，老师讲一道题目，大家
都举手，但是老师却把发言的机会让给了一个成绩差的同学，那个同学回答得非常好.这时，我们不应该唉声叹气，而是要感到无比欣慰.因为对于他的能力来说能回答出来已经
是非常不错的了.
最后我想：”只有舍弃小的快乐，才会有更多的快乐，最后也能’快乐地学习’了.”
尊敬的老师同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书，是一种享受，也是一种快乐。
捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。
记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找
到很多快乐的。
”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书
《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，
我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!”
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童
话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼
牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸
葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强
的精神，深深地把我折服，让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以
使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑
之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。
读书让我知
道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。
读书给我最大的感受就是：它丰富了我
的大脑，增长了我的见识。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人
类进步的阶梯，读书的感觉真好!
我的演讲完毕，谢谢大家!
有句话说，兴趣是最好的老师。
的确，能在教学中最大限度的引起学生的兴趣，让学
生在学习中获得快乐，在快乐中获取知识，这是每个教师应该追求的境界。
在教学中，我
依据学生的心理特点、认知规律做了一些尝试。
一、灵活导入，引起兴趣
良好的开端是成功的一半。
一年级孩子好奇心很大，上课开始，学生本来怀着美好的
期待，如果老师生硬干瘪地直奔主题，虽然目标比较明确，但多少有些让学生失望，如果
能够以一个新鲜的、恰当的内容作为话题，引起学生兴趣，调动学生积极性，使学生轻松
自然地走进课文学习，从而达到提高课堂教学效果的目的，该是一种理想的境界吧。
设计导语，不能为兴趣而兴趣，哗众取宠是没有必要的，教师要依据具体的教学内容，选择准确的有创新意义的切入点，这样才能抓住学生的兴趣点，顺利地将他们领入语文学
习的广阔天地中来。
导入的方法很多，比如故事导入、谜语导入、对联导入、实物导入、插图导入、影视
导入、情景导入等等。
比如，在教学《雪地里的小画家》一课时，我就从创设情境入手，准备了好多雪花，
带领学生走进了雪的世界，接着我又问，下雪了，你最想干些什么呢?极大地激起了学生
的兴趣，学生畅所欲言，面带欢笑，在学生高兴之余，再带领学生走进课文，快乐学习就
会真正地实现。
二、巧设疑问，激发兴趣
课堂上，师生交流的重要方式就是问答，那么，教师的提问就显得尤为重要。
巧妙的
问题可以激发学生的学习动机，启迪学生的思维。
因此，“问”要问得准，问得活，问得巧，问到点子上去。
一个善于提问的老师，要善于在学生思路不畅时帮助他拨开迷雾，达
到豁然开朗的境界。
要确信，只要问题问到兴奋点上，学生便不会无动于衷，而只会千言
万语一吐为快。
在这个过程中，求新求异的思维火花就会迸发出来。
三、用"游戏"的形式贯穿课堂始末。
苏霍姆林斯基认为，游戏、童话、幻想以及儿童自己独特的创作"是通向孩子心灵的
正确道路"。
"游戏是儿童的天性"，把游戏引入课堂，能巩固知识，扩展思维，激发兴趣。
例如，在"识字"的教学中，教师就可用找"朋友"、玩"魔方"的游戏，让孩子巩固对生字的
认读;又如，在"拼音复习"的教学中，教师可以创设"拼音王国"的情境，让孩子在通往"拼
音王国"的旅途中，通过克服重重困难、过关斩将的形式巩固对拼音的认读与书写。
由于低年级学生具有注意力容易分散、持久性短的特点，所以在一堂课中，只设计一
个游戏是不够的，而应多设计几个游戏，让孩子在多个游戏中掌握要学的知识。
总之，在
游戏中充分调动学生多种感官参与活动，让学生眼有所见，耳有所闻，口有所尝，鼻有所嗅，身有所感，进而达到心有所悟。
四、借助形象生动、色彩鲜艳的教具进行教学。
根据低年级学生具体形象思维的特点，教师在课前应准备一些形象、直观的教具进行
教学，因为色彩鲜艳的教具能吸引孩子的注意力，激发学生学习的兴趣和欲望，提高课堂
教学质量。
例如，经常使用的头饰、挂图、木偶、桌面教具、贴绒教具等都是课堂上很好的教学辅助材料。
教育家陶行知说“课堂是知识的圣地，是师生生命历程的一部分。
”要增进低年级语文课堂教学中师生互动效果，提高课堂教学质量，就让我们用饱满的情绪、科学的方法去吸引孩子，使枯燥、陌生的课堂多一些欢声笑语，让每一个孩子和教师本身都体会到：我学习，我快乐。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。