小班2月份工作计划
小班月工作计划7篇
小班月工作计划7篇小班月工作打算1一、工作重点1、鼓舞幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受做事情的欢乐和满意。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。
3、鼓舞幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜爱应答。
二、教育目标(一)健康领域1、鼓舞幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。
2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜爱做仿照操。
(二)语言领域1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。
2、喜爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。
3、喜爱和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感爱好的图画书，有初步爱惜图书的意识。
(三)社会领域1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受做事的欢乐和满意，对自己有信念。
2、喜爱来，喜爱老师和同伴。
3、初步学习轮番，体验规章的作用，初步养成遵守规章意识。
情愿与同伴交往和嬉戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩具和图书。
(四)科学领域1、主动运用多种器官感知四周的事物，进行自发的探究活动。
2、感知体验“1”和“很多”以及它们的关系。
会使用简洁的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较2—3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差异。
4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。
(五)艺术领域1、对生活中的各种声音感爱好，尝摸索索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。
2、喜爱参加音乐、美术活动，在活动中感受欢乐和满意。
3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。
4、能随着音乐做简洁律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。
(六)家园共育1、天气渐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外嬉戏时间，提高幼儿的运动爱好和抗病力量。
小班下学期月计划二月到六月
小班下学期月计划二月到六月
二月份：
1.结合本土课程开展“元宵乐”活动。
通过丰富多彩的活动，让幼儿初步认识元宵节，了解民间的庆祝活动（吃元宵、逛花灯），感受喜庆团圆的节日气氛，让幼儿体验在集体中过节的愉快情绪。
三月份：
1.结合“三八”节，收集每个小朋友妈妈的手工作品二只，举行“我的妈妈手真巧”展览会。
2.进行一日常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。
3.开展“我爱妈妈”的主题活动，激发幼儿爱妈妈的情感。
四月份：
1.结合清明节，通过讲故事，看录像等形式进行爱国主义教育，培养幼儿良好的学习习惯。
五月份：
1.开展春季健康教育活动。
2.开展“五一”劳动节主题活动，让幼儿了解劳动节的意义，培养幼儿尊重劳动、热爱劳动的情感。
六月份：
1.组织幼儿参加“庆六一”专题游园活动。
2.开展“端午节”本土文化教育。
通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，与幼儿参与端午节，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味。
3.开展“泉州是我家整洁靠大家”的环境保护主题活动（6月5日）。
4.期末复习，进行期末幼儿发展测评。
5.做好专题总结，缴交书面材料。
幼儿园小班月份工作计划(汇总3篇)
幼儿园小班月份工作计划（汇总3篇）1.幼儿园小班月份工作计划第1篇健康领域：1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
3、知道冬季防寒保暖知识。
社会性领域：1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域：能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。
科学领域：1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。
2、知道区分上下、前后里外的位置。
艺术领域：1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
<一>保教工作：1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。
2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。
3、对幼儿的作品进行展示。
<二>家长工作：1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。
2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。
<三>教研工作：1、及时撰写月份反思。
2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。
继续巩固自理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整洁的培养。
以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：将孩子在园的情绪、饮食，学习等情况以每周向家长汇报。
经常与家长进行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。
老师也注重在接送平时主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满足他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动给予配合。
幼儿园小班月工作计划动物
一、月工作目标1. 培养幼儿对动物的喜爱和亲近感，激发幼儿对动物世界的探索兴趣。
2. 帮助幼儿了解不同动物的特征和生活习性，增强幼儿的观察力和认知能力。
3. 培养幼儿的语言表达能力和动手操作能力，提高幼儿的审美情趣。
4. 培养幼儿的团队合作精神，增强幼儿的社会交往能力。
二、月工作内容1. 主题课程（1）第一周：动物的家- 认识动物的家，了解不同动物的生活环境。
- 学习动物的名字，掌握动物的分类。
（2）第二周：动物的特征- 通过观察图片、视频等形式，了解不同动物的外形特征。
- 进行动物角色扮演，锻炼幼儿的语言表达能力和模仿能力。
（3）第三周：动物的食物- 认识动物的食物，了解动物的食物链。
- 学习制作简单的动物食物模型，培养幼儿的动手操作能力。
（4）第四周：动物的乐趣- 开展动物运动会，让幼儿体验与动物互动的乐趣。
- 观看动物表演，感受动物的魅力。
2. 区域活动（1）语言区：阅读动物故事书，培养幼儿的阅读兴趣。
（2）美工区：进行动物绘画、手工制作等活动，提高幼儿的审美情趣。
（3）科学区：观察动物标本，了解动物的结构和功能。
（4）音乐区：学习动物歌曲，感受音乐的韵律美。
3. 游戏活动（1）角色扮演：模拟动物世界，让幼儿体验不同的动物角色。
（2）拼图游戏：通过拼图游戏，培养幼儿的观察力和空间想象力。
（3）动物运动会：开展各种趣味运动项目，增强幼儿的团队合作精神。
4. 社会实践活动（1）参观动物园：带领幼儿参观动物园，近距离接触动物，感受动物的魅力。
（2）环保宣传：开展环保教育活动，让幼儿了解动物保护的重要性。
三、月工作措施1. 加强教师培训，提高教师对动物主题课程的掌握程度。
2. 创设丰富的教学环境，激发幼儿的学习兴趣。
3. 家园共育，鼓励家长参与幼儿园的动物主题活动，共同关注幼儿的成长。
4. 定期开展家长会，汇报幼儿在动物主题课程中的学习成果，促进家园沟通。
四、月工作总结1. 对本月动物主题课程的实施情况进行总结，分析幼儿的学习效果。
二月份幼儿园小班月班务工作计划5篇
二月份幼儿园小班月班务工作计划5篇二月份幼儿园小班月班务工作计划（篇1）有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态，以积极的态度投到工作中，和全园的工作保持一致。
游戏生活过程中发现幼儿有任性、不讲理、攻击的行为要及时制止，加强个别教育，逐步养成良好的行为习惯。
虽然我们现在进行的是建构式教学，但还是应以教师的特长来进行一定的分科教学，这样有针对性的开设活动，才能使孩子兴趣与能力共同发展。
经过商议，由我来主要负责音乐教学，而由陈薪桔主要负责美术教学。
由于每个幼儿的家庭教育影响的环境和方式不同，他们对教师的教育方法也可能会产生不同的反应，这就要求教师必须要了解幼儿的不同心理特征，采取有效的方法进行有的放矢地教育。
注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。
向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。
新的学期开始了，为了更好地开展本学期的工作，更好地进行幼儿的学前教育，现将我班工作计划制定如下：一、班况分析：我班现有幼儿40名，通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。
主要表现在生活自立能力，学会使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。
能正确使用手绢、毛巾、便纸。
大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归远处的好习惯。
另外,通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动，能自然、愉快地唱歌、表演,还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画，体验到成功的快乐。
与此同时，我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。
我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的能力得以全面的发展.二、教育教学工作：我班将围绕《纲要》精神，结合我园制定的园本课程，根据幼儿的年龄特点和实际情况，在共同生活、探索求知、体验表达三个方面提出幼儿所需要的基本活动内容及要求。
幼儿园小班月工作计划
幼儿园小班月工作计划幼儿园小班月工作计划（通用5篇）幼儿园小班月工作计划篇1一、各领域预设目标：语言领域：1、学习用普通话念儿歌。
2、享受聆听故事的乐趣。
3、说出与手相关的工具的功能。
4、学习运用手势表达自己的想法。
艺术领域：1、学习与身体相关的歌曲。
2、运动四肢关节。
3、初步学习创编歌词和动作。
4、体会旋律的上行和下行。
5、唱准跳进音程1――5。
6、学习制作拼图。
7、创作梳子刷画。
8、学习制作我的身体小书。
9、感受身体创意造型的趣味。
10、增进手眼协调的能力。
科学领域：1、学习不同的测量身高的方法。
2、尝试用目测的方式选出身材较高者。
3、初步学习分辨左右。
4、观察身体部位的特征。
5、认识与手相关的工具。
6、观察动物的身体特征。
健康领域：1、了解保健身体的重要性。
2、了解健康检查的方式。
3、知道运动对身体的好处。
4、认识身体各部位的名称。
5、学习用身体做各种造型。
6、增进大肌肉伸展能力。
7、学习清洁身体的方法。
8、知道要安全游戏并掌握一定的技巧。
社会领域：1、体验他人合作的愉悦。
2、了解拥抱是表达情感的方式。
二、家园配合工作：1、10月9日小班召开家长会活动，请家长届时准时参加。
2、请家长能经常留意我们班级的黑板，很多通知是通过这个渠道告知于家长。
3、本月我们的主题活动都是与身体有关的。
家长可以利用给孩子洗澡或游戏时间跟孩子讨论有关身体方面的知识。
如：手能做哪些事情；心脏在身体的哪个位置；肠道的功能一方面作为教学活动的延伸,另一方面扩大孩子的知识面,并增进亲子感情。
4、天气虽然逐渐转凉，但希望家长能坚持送孩子来园经典哦。
从而培养孩子坚韧的品格。
5、天气转换期幼儿带药的人次有所增加，请家长务必按要求填写好服药单。
三、主题活动课程安排：内容时间星期一、星期二、星期三、星期四、星期五第一周：身体、艺术：我的身体健康、艺术：捏拢放开社会：衣服和身体科学：我爱秋天科学：比比看：小水滴的故事：复习《好朋友》话说国庆节认读游戏《幼儿园里真快乐》看图讲述《好朋友》第二周：科学：树叶妈妈和孩子健康：木头人体育游戏：小小叶片来追我科学、艺术：动物的身体健康、科学：身体变变变：奇妙的圆圈认读游戏《小手绢》我帮枕头穿花衣认读游戏――复习自助餐第三周：社会：我们来抱抱艺术：猴子爬树社会：手指变魔术体育游戏：落叶语言：大拇哥：大象演杂技虫宝宝认读游戏《洗手》认读游戏《大老虎》“1”和“许多”第四周：手语：生日快乐科学、艺术：捡落叶艺术、语言：跳舞的精灵健康、艺术：噜啦啦艺术：我的身体小书：生活活动――自己走：认读游戏《漱口》讲卫生人人夸认读游戏《睡午觉》大公鸡和漏嘴巴四、主题活动环境布置：主题墙饰1、手的妙用。
小班第二学期逐月工作计划
一、三月1. 教学目标：- 培养幼儿良好的生活习惯，提高自理能力。
- 增强幼儿的语言表达能力，培养幼儿的阅读兴趣。
- 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的社交能力。
2. 工作重点：- 组织幼儿进行户外活动，增强体质。
- 开展丰富多彩的集体活动，提高幼儿的参与度。
- 加强家园联系，共同关注幼儿的成长。
3. 具体措施：- 每周安排两次户外活动，如散步、跳绳、跑步等。
- 开展主题教育活动，如“我的家庭”、“我的朋友”等。
- 定期组织亲子活动，增进家园感情。
二、四月1. 教学目标：- 培养幼儿的观察力、想象力，提高审美能力。
- 增强幼儿的动手操作能力，培养幼儿的创造力。
- 培养幼儿的爱国情怀，提高幼儿的社会责任感。
2. 工作重点：- 开展绘画、手工等活动，激发幼儿的创造力。
- 组织幼儿参观社区，了解社会生活。
- 加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
3. 具体措施：- 每周开展一次绘画、手工活动，鼓励幼儿发挥想象力。
- 组织幼儿参观博物馆、公园等，拓宽视野。
- 定期开展安全教育讲座，提高幼儿的安全意识。
三、五月1. 教学目标：- 培养幼儿的音乐素养，提高幼儿的节奏感。
- 增强幼儿的体育素养，提高幼儿的身体协调性。
- 培养幼儿的集体荣誉感，提高幼儿的团队协作能力。
2. 工作重点：- 开展音乐、舞蹈等活动，培养幼儿的音乐素养。
- 组织幼儿参加体育比赛，提高幼儿的体育能力。
- 加强班级团队建设，提高幼儿的团队协作能力。
3. 具体措施：- 每周开展一次音乐、舞蹈活动，培养幼儿的音乐素养。
- 组织幼儿参加校运会、亲子运动会等，提高幼儿的体育能力。
- 定期开展团队活动，如拔河、接力跑等，提高幼儿的团队协作能力。
四、六月1. 教学目标：- 培养幼儿的环保意识，提高幼儿的环保行动能力。
- 增强幼儿的自主学习能力，提高幼儿的学习兴趣。
- 培养幼儿的爱国主义精神，提高幼儿的道德素养。
2. 工作重点：- 开展环保教育活动，提高幼儿的环保意识。
小班社会：二月份生日计划
社会：二月份生日计划活动目标：1.愿意动脑筋想出多种庆祝生日的方法。
2.能积极地参与讨论，大胆发表自己的见解。
3.尝试运用多种方法(画、剪、折、装饰等)制作礼物、装饰教室准备活动准备：经验准备：幼儿有参加生日祝贺会的经验。
欣赏过绘本《难忘的生日》。
物质准备:提供各种制作材料，如卡纸、蜡光纸、皱纸、瓶子、废旧纸盒、双面胶、胶棒、剪刀、勾线笔、白纸等，供幼儿在活动后延伸至区域中使用。
活动重点：能积极参与生日会的讨论，大胆发表自己的意见活动重点：能运用已经掌握的技能和表现手法参与制作。
活动过程：一、出示2月份过生日幼儿的名单，谈话引起幼儿兴趣教师:我们班每个月都有小朋友要过生日。
这个月有个小朋友过生日。
他们想在幼儿园与大家一起分享生日的快乐，那么，我们为他们举行一场快乐的生日祝贺会吧!二、讨论如何为过生日的小朋友开生日祝贺会并进行制作小组的分工1.提问:这次有位小朋友一起过生日。
我们可以怎样为他们过生日?你有什么好办法吗?2.提问:生日祝贺会上，我们除了唱生日歌、吹蜡烛外，还可以为他们做哪些事情呢?(引导幼儿从制作生日礼物、布置教室环境、自己准备节目等几方面进行讨论。
)3.教师根据幼儿的讲述画出相应的图标，为幼儿分组制作做好准备。
教师:我们刚才分出了制作礼物小组、制作贺卡小组、装饰环境组、编演节目组、打扮小寿星组等。
请小朋友想一想，你准备参加哪个小组为生日祝贺会做准备(幼儿根据自己的兴趣选择小组。
)4.幼儿分组讨论制作过程中，我们需要什么材料?四、小结我们已经商量好各自小组制作需要的材料，那么，今天回家后，我们就可以自己去准备需要的材料，如果有困难需要老师帮助的，你也可以来找老师商量，我们会给小组提供帮助，让大家在生日祝贺会前按照计划完成任务。
五、活动延伸幼儿商量好分组需要的材料后，教师为幼儿提供各种材料。
幼儿在区域活动中分组制作自己选定的项目，如美工区制作礼物和生日卡，表演区准备节目等。
幼儿园小班月工作计划(19篇)
幼儿园小班月工作计划（19篇）幼儿园小班月工作打算篇1经过去一个学期的细心观看，我们三位老师发觉本班幼儿的身体动作进展整体上处于一种偏低的水平。
包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活力量等。
特殊是小肌肉动作的进展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调力量差。
大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小伴侣玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严峻。
我们依据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来制定本班的保健打算。
一、幼儿活动常规目标1、高兴奋兴上幼儿园，向老师问早、问好。
2、带手帕，穿着干净，能兴奋地接受晨检，插放晨检标记。
3、学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。
4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。
5、洗手前将衣袖卷起，洗手时能按挨次仔细地洗。
6、洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。
7、能主动向老师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。
8、逐步学会饭后洗脸、漱口。
9、清静就座，开心进餐。
10、学习使用餐具。
11、学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服干净。
12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。
13、能主动表示想喝水。
14、清静就寝，睡姿正确。
15、在成人的关心下，能按挨次脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。
16、在老师的带着下，一个跟着一个，有秩序地漫步。
17、漫步时不奔跑，留意平安。
18、整理玩具，放好桌椅，离开活动室。
二、详细措施1、老师热忱接待幼儿和家长，认真了解幼儿在家的健康状况。
倾听并履行家长的叮嘱，解答家长的查询。
2、观看幼儿的心情，舒缓幼儿担心的心情，处理幼儿的行为和突发大事，做好个别幼儿的工作。
3、开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线充分。
4、指导和关心幼儿按挨次〔打开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处，洗手，关水龙头，反手抹干〕洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。
幼儿园小班2月工作计划(通用11篇)
幼儿园小班2月工作计划（通用11篇）幼儿园小班2月工作计划 1一、指导思想认真落实上级工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。
本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。
二、工作目标和具体措施（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园1、有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2、细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。
3、规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。
（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质1、深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。
2、分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。
3、开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。
（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展1、要求老师结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。
2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。
3、深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。
4、组织幼儿开展“我运动我健康”的.传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运。
5、为其提供展示自我和健康成长的机会。
（四）密切家园联系，形成有效教育合力1、更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。
2、组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。
2024年幼儿园小班工作计划(6篇)
2024年幼儿园小班工作计划本学期我段共有____个班，其中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活，幼儿在体智德美诸方面得到一定发展，小二班均是刚入园幼儿，相比之下，两个班幼儿水平存在一定差异，但由于幼儿年龄相当，因此，我们将从本段的实际情况出发，以园计划为核心，制订有针对性的计划，配合学园争创泉州市优质幼儿园，重视观念的转变和体现，不断摸索、创新，积极提高教师的工作热情及各方面素质，发挥年轻教师的优势。
以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。
争创年段特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长。
一、主要工作重点与措施：（一）保教工作：我段始终以保为重，小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的情况较多，因此，我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难，及时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。
让家长放心地将孩子交到我们手上。
（1）组织新保育员学习保育员职责，增强保育意识，合理安排保育员的上下班时间，做好保育员与教师配合的指导工作。
（2）加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。
对幼儿进行自我防护意识的培养，提高自我防护能力。
（3）科学安排幼儿一日活动，注意动静交替。
在幼儿一日生活活动中做好安全防护工作，杜绝意外事故发生。
（4）定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。
注意保持室内外环境和幼儿仪表的整洁。
（5）重视班级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。
（6）根据幼儿的年龄特点，发展水平和保教目标，有效利用各种教育资源，创设有幼儿参与、生动活泼的良好环境，每月定一周开展创设区角和环境布置的活动，提高环境的教育功能，配合园的检查。
（7）鼓励年段教师树立正确的儿童观、教育观，做幼儿的知心朋友，日常生活中坚持用鼓励、激励的话语增进幼儿的自信心，使幼儿喜欢上幼儿园。
（8）有计划地开展新主题活动《好吃的食物》、《鞋子踏踏响》，制定主题活动网络、主题目标网络。
幼儿园小班月工作计划最新13篇
幼儿园小班月工作计划最新13篇月重点：1、认识自我，知道自己姓名、年龄、班级、幼儿园名称2、鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达3、喜欢自己取放，收拾、整理玩具，知道爱护玩具，学会分类摆放4、在教师的帮助下，愿意参加各种活动，体验幼儿园活动的乐趣生活活动：1、加强幼儿进餐环节的常规培养一口饭、一口菜的用餐；知道添饭、菜举手，喝汤举拳头2、掌握洗手的正确六步法3、天气渐渐凉了，提醒幼儿不要露肚皮，学会穿衣裤区域活动：娃娃家1、巩固使用礼貌用语，如、您好、请进、再见2、掌握拿勺的正确方法3、会与同伴共同参与到活动中美工区1、学会使用胶水、双面胶、培养使用对的卫生习惯2、引导鼓励有而是用各种材料完成作品益智区1、学会按一定规律进行排序颜色、大小2、指导玩具大家玩，会轮流等待3、会按标记物归原处图书区1、会安静阅读，知道不打扰别人2、鼓励幼儿仔细一页一页翻看建构区1、巩固幼儿搭建简单的物体，用叠高、延长的方法。
2、鼓励幼儿大胆进行搭建音乐区1、喜欢参加音乐活动2、学会使用简单乐器3、能根据音乐做动作音乐节拍家长工作：1、利用幼儿园、离园环节，与家长有目的、有针对性地进行交流2、请家长每周六、日为幼儿剪指甲，帮助幼儿养成良好的卫生习惯3、邀请家长与园内组织幼儿秋季运动会4、与家长互动，如、参与家长园地板块，育儿经验交流新一年的第一个月转眼就要过去了。
随着新年的到来，春节也即将到来。
为此，这个月的工作可以说是非常的'短，非常的快。
但是，也正是因为这份短暂，我们作为一名小班的幼儿教师，更要仔细的做好自己的工作任务，照顾好每一个幼儿，健健康康的渡过剩下不多的2月时间！现根据某某幼儿园某某小班近期的情况，对2月份的工作做计划如下：一、接送方面现在的天气越发的寒冷，外面的环境也越发的糟糕。
幼儿们的免疫力低，更别说是小班的孩子！为此，我们首先更要把守好接送关，保证每个来校的幼儿都保证健康！保证安全！1.加强检查工作，提高自己的熟练度，对每个孩子又快又准的完成温度测量和记录！2.注重观察，不能仅相信仪器，也要靠自己的感受去判断！3.关注幼儿的衣物和防护，提醒家长增加衣物或是做好防护措施。
幼儿园小班第二册班级月工作计划表
幼儿园小班第二册班级月工作计划表一、教学目标本月是小班第二册的开始，主要目标是帮助幼儿适应新的环境和教材，引导他们主动探索、积极参与、提高自我表达和自主学习的能力。
二、月度重点1.每周针对现有教材内容进行针对性的活动设计和实施，培养幼儿多元化的兴趣和开拓探索的精神；2.针对幼儿的身心发展特点，设计富有趣味性的活动和游戏，增强幼儿的协作和自我管理能力；3.注重幼儿的个体差异，开展小班个性化辅导，培养孩子的自信和独立意识；4.加强与家长的沟通，通过公告、班级微信群等多种方式，及时反馈幼儿的学习、生活情况；三、周计划第一周时间：xx月xx日-xx月xx日内容：1.帮助幼儿适应新教材和新的教室环境；2.进行互动游戏，培养协作精神；3.设计拼图活动，锻炼幼儿的手眼协调能力；4.组织集体活动，增强幼儿的集体意识和归属感。
第二周时间：xx月xx日-xx月xx日内容：1.组织画画和手工制作，培养幼儿的创造力；2.进行音乐游戏，培养节奏和音感；3.组织故事会，让幼儿学会倾听和表达自己的意见；4.通过小组比赛活动，增强幼儿的团队合作能力。
第三周时间：xx月xx日-xx月xx日内容：1.进行室内拓展活动，增强幼儿的身体协调和平衡感；2.进行益智游戏，培养幼儿的逻辑思维和记忆力；3.实践小型科学实验活动，让幼儿参与探究世界的乐趣；4.通过班内互相鼓励的活动，增强幼儿的自信心和团队凝聚力。
第四周时间：xx月xx日-xx月xx日内容：1.组织户外活动，感受大自然的美好；2.通过游戏活动，培养幼儿的观察力和颜色识别能力；3.通过小区观察，让幼儿从身边的环境中学习；4.组织家园共育活动，增强家长与教育的互动，促进校园和家庭的紧密联系。
四、工作总结在本月的工作中，我们通过设计多样化的活动和游戏，让幼儿充分发挥自身的想象力和创造力，提高了幼儿的自我表达和思维能力，加强了幼儿的身心健康发展。
与此同时，我们也注意到每一个幼儿的个体差异，尊重不同的人格特点，促进幼儿的综合素质提升。
小班二月份工作计划
组织丰富多彩的德育活动，如故事会 、角色扮演、手工制作等，激发幼儿 参与兴趣，提高德育效果。
家长沟通与协作
家长沟通
定期与家长交流幼儿德育情况，听取家长意见和建议，促进 家园共育。
家长协作
鼓励家长参与班级德育工作，提供资源和支持，共同推动幼 儿德育发展。
04
学生管理工作
学生行为规范与纪律要求
安全设施检查
对校园内的安全设施进行全面检查，包括消防器 材、安全出口、应急照明等，确保设施完好有效 。
安全演练计划
制定校园安全演练计划，包括火灾逃生、地震应 急等演练，提高学生和教职工的安全意识和自救 能力。
食堂卫生监管及营养餐推广计划
食堂卫生监管
01
加强对食堂卫生的监管力度，定期对食堂进行清洁和消毒，确
班级管理
加强班级纪律和安全管理，确保幼儿在一个安全、和谐的环境中学 习和生活。
家园共育
定期与家长沟通，分享幼儿在园表现和成长进步，提高家长满意度 。
存在问题和挑战分析
幼儿个体差异
部分幼儿在学习和生活中表现出较大的个体差异，需要更加关注 他们的需求和发展。
家园沟通不足
与部分家长的沟通不够充分，未能及时了解家长的反馈和建议。
03
德育工作
德育目标设定与实施方案
德育目标
培养小班幼儿良好的品德、习惯 和社会行为，促进幼儿全面发展 。
实施方案
结合幼儿年龄特点和认知水平， 制定具体可行的德育计划，注重 情感、态度、价值观等方面的培 养。
班级文化建设与活动策划
班级文化
营造温馨、和谐、积极向上的班级氛 围，注重班级环境的布置和美化。
小班二月份工作计划
contents
幼儿园(小班)2024年2月份工作计划
幼儿园（小班）2024年2月份工作计划
一、教学工作计划：
1. 主题教学：根据2月份的节日和季节特点，确定本月的主题为“春天来了”。
通过各种活动让孩子们了解春天的特点，如气温的变化、植物的生长、动物的活动等。
2. 语言教学：继续教授新的词汇和句型，通过故事、歌曲、游戏等方式让孩子们在轻松愉快的氛围中学习语言。
3. 数学教学：教授简单的数的认识和比较，如1-10的数字认知，以及简单的比较级。
4. 艺术教学：通过绘画、手工等活动，让孩子们表达对春天的感受，提高他们的艺术表达能力。
二、活动计划：
1. 春游：组织孩子们进行春游，让他们亲身感受春天的气息，观察大自然的变化。
2. 植树节活动：在植树节这一天，教育孩子们爱护环境，保护绿色的重要性。
3. 家长开放日：邀请家长们来幼儿园参观，了解孩子在幼儿园的学习和生活情
况。
三、健康卫生工作计划：
1. 加强春季疾病的预防，定期对教室进行消毒，保证教室的清洁卫生。
2. 教育孩子们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
四、家校合作计划：
1. 定期与家长沟通，了解孩子在家中的表现，共同关注孩子的成长。
2. 发放家庭作业，让家长参与到孩子的学习中来，增强家庭教育的效果。
3. 在家长会上，向家长们介绍本月的教学计划和活动安排，听取家长们的意见和建议。
幼儿园小班每月工作计划
幼儿园小班每月工作计划幼儿园小班每月工作计划1一、班级状况分析这个班的工作人员，以热心、耐心、细心的工作态度，不仅很快适应了幼儿园的学习生活，也很喜欢幼儿园！这个班有一个孩子，包括一个男孩和一个女孩。
孩子听得懂普通话，老师提出的常规要求在不断提醒下基本可以完成；喜欢游戏活动，玩得很投入。
这个班独生子女占73%。
大部分孩子被宠坏了，自理能力差，对老师提出的常规要求漠不关心。
二、使命目标（一）身体发育：1、走路，跑步，跳跃，协调地在前面操练，爱参加集体活动，做模仿练习。
2、练习用颜色、纸、笔、泥、积木等工具和材料做出简单的作品。
3、洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等。
还有不要洒米。
4、懂得远离大人，不要和陌生人一起去。
5、学习简单的保护自己的方法。
（二）认知发展：1、感知周围事物的颜色、味道、声音、硬度等差异。
2、喜欢接触大自然，关心爱护身边的动植物，观察明显的特征。
3、一一对应比较数量、长度、高度、大小，区分前后。
4、理解语言，按照说明，理解简单的故事。
（三）社会发展：1、讲礼貌用语，不打人，不抢玩具，学会装玩具。
2、爱幼儿园，习惯集体生活，爱老师，爱孩子，爱亲人。
3、我喜欢玩玩具。
我会轮流，等着，被提醒的时候遵循简单的规则。
4、不纠缠大人，独立玩耍，不发脾气。
三、各方面的具体内容要求（一）日常工作：1、班级保健管理：在课堂上做好日常保健，让孩子在日常生活活动中得到细微的保养和照顾，接受科学的健康教育，获得良好的身心发展。
2、儿童安全管理和教育：根据儿童的年龄特点，进行适当的安全教育，增强他们的自我保护意识和能力。
3、抓好幼儿生活常规和学习常规。
（二）教学活动：合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。
（三）环保教育：1、通过秋游活动进行环保教育。
2、通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。
（四）家长工作：日常性的家长工作：（一）利用早晚家长接送幼儿的’短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。
幼儿小班每月工作计划
一、概述本月工作计划针对小班幼儿的年龄特点和身心发展需求，以培养幼儿的基本生活自理能力、社会交往能力、初步的探索能力和艺术表现力为主要目标。
通过丰富多彩的教育活动，帮助幼儿养成良好的生活习惯，促进幼儿全面发展。
二、具体工作安排1. 生活自理能力培养（1）目标：学会自己穿脱衣物、整理床铺，懂得个人卫生。
（2）活动安排：- 每周进行一次穿脱衣物比赛，提高幼儿的自理能力。
- 每天进行一次个人卫生教育，如洗手、刷牙等。
- 组织幼儿进行整理床铺活动，培养良好的生活习惯。
2. 社会交往能力培养（1）目标：学会与同伴友好相处，懂得分享和合作。
（2）活动安排：- 每周进行一次角色扮演游戏，让幼儿在游戏中学会表达和倾听。
- 组织幼儿进行团队游戏，培养幼儿的团队协作精神。
- 每天进行一次同伴间的互动，如分享玩具、交流心得等。
3. 探索能力培养（1）目标：激发幼儿的好奇心，培养幼儿的观察力和动手能力。
（2）活动安排：- 每周组织一次科学小实验，让幼儿亲身体验科学的魅力。
- 每天进行一次自然观察活动，如观察植物、动物等。
- 鼓励幼儿动手操作，如拼图、绘画等。
4. 艺术表现力培养（1）目标：培养幼儿的音乐节奏感、美术创作能力和舞蹈表现力。
（2）活动安排：- 每周进行一次音乐欣赏活动，让幼儿感受音乐的美。
- 每天进行一次美术创作活动，如绘画、手工等。
- 组织幼儿进行舞蹈表演，培养幼儿的舞蹈表现力。
5. 安全教育（1）目标：提高幼儿的安全意识，学会自我保护。
（2）活动安排：- 每周进行一次安全教育讲座，如交通安全、防火等。
- 每天进行一次安全巡查，确保幼儿在园内的安全。
- 组织幼儿进行紧急疏散演练，提高幼儿的自我保护能力。
三、家园合作1. 定期召开家长会，向家长介绍本月的教育内容和幼儿的表现。
2. 鼓励家长参与幼儿园活动，如亲子游戏、家长讲座等。
3. 建立家园沟通渠道，如微信群、家园联系册等，及时了解幼儿在家的表现。
四、总结本月工作计划旨在通过多样化的教育活动，帮助幼儿全面发展。
幼儿园小班月工作工作计划
1. 帮助幼儿建立良好的生活、学习习惯，提高幼儿的自理能力。
2. 培养幼儿的社交能力，增进幼儿之间的友谊。
3. 培养幼儿对周围环境的兴趣，激发幼儿的探索欲望。
4. 培养幼儿的基本安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
二、工作内容1. 生活习惯培养（1）早晨入园：引导幼儿自主穿衣服、整理书包，培养幼儿的独立能力。
（2）午睡：指导幼儿正确入睡，培养幼儿良好的午睡习惯。
（3）进餐：引导幼儿正确使用餐具，培养幼儿良好的进餐习惯。
（4）如厕：培养幼儿独立如厕的能力，提高幼儿的自理能力。
2. 社交能力培养（1）集体活动：组织丰富多彩的集体活动，增进幼儿之间的互动，培养幼儿的团队合作精神。
（2）同伴交往：引导幼儿学会与同伴友好相处，分享玩具，培养幼儿的分享意识。
（3）亲子活动：邀请家长参与幼儿园活动，增进亲子关系，促进幼儿社交能力的发展。
3. 探索欲望激发（1）主题活动：根据幼儿年龄特点，开展丰富多彩的主题活动，激发幼儿的探索欲望。
（2）户外活动：组织户外活动，让幼儿亲近自然，培养幼儿的观察力和动手能力。
4. 安全意识培养（1）安全教育：开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识。
（2）日常活动：在日常生活中，引导幼儿注意安全，避免发生意外。
1. 加强教师培训，提高教师的专业素养。
2. 制定详细的工作计划，确保各项工作有序进行。
3. 与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的成长。
4. 开展丰富多彩的活动，激发幼儿的兴趣，提高幼儿的综合素质。
5. 加强家园合作，共同为幼儿创造良好的成长环境。
四、工作总结1. 定期对幼儿的生活、学习情况进行评估，总结经验，改进不足。
2. 对教师进行考核，确保教师的工作质量。
3. 与家长分享幼儿的成长成果，增进家园联系。
4. 对本月工作进行总结，为下月工作提供借鉴。
通过以上工作计划，我们希望小班的幼儿在生活、学习、社交等方面取得明显进步，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
小班月工作计划及目标
小班月工作计划及目标一、概述小班教学是幼儿园教学工作的基本组成部分，也是教育工作的基石。
小班教学是针对幼儿园小班幼儿的特点，按照幼儿的发展规律和认知规律，采取一系列科学措施，使小班幼儿在幼儿园得到全面、健康、和谐的发展。
小班月工作计划及目标是指针对小班教学的具体内容、形式和要求进行详细规划和安排，使小班教学工作能够有计划、有步骤地开展，达到预期的效果。
二、月工作计划1.学习目标：本月小班教学的总目标是以情感沟通为纽带，在小班教学中激发学生的想象和探索兴趣，调动学生的积极性，培养学生的自信心和自主学习的能力。
2. 月工作重点：围绕情感交流为中心，通过游戏、活动、体验等方式激发学生的情感，提高学生的专注力、听觉、视觉感知和语言表述能力。
3. 工作计划：（1）培养情感：组织各种游戏活动，在情感交流中培养学生的情感认知和交流能力，引导学生主动表达情感。
（2）提高专注力：通过丰富的游戏活动，引导学生投入活动，培养学生专注力。
（3）增强观察力：组织各种实践活动，让学生观察并感知周围的世界。
（4）提高语言表述能力：通过讲故事、唱歌、讲解等活动，培养学生的语言表述能力。
三、目标分解1. 情感培养目标：让学生通过游戏、表演、亲子互动等活动，感知并表达自己的情感，培养学生良好的情感交流能力。
计划：每天进行一次情感教育活动，如自我介绍、拥抱抚摸等，让学生学会感知和表达自己的情感。
2. 专注力培养目标：培养学生的专注力，增强学生在课堂上的学习兴趣。
计划：组织各种趣味游戏，如集体游戏、拼图游戏等，让学生在游戏中融入并增强专注力。
3. 观察力和感知能力培养目标：通过实践活动，让学生观察并感知周围的世界，增强学生的观察力和感知能力。
计划：每周组织一次户外实践活动，如观察花草、动物、天空等，引导学生发现身边的美丽和有趣。
4. 语言表述能力培养目标：培养学生的语言表述能力，让学生能够自如地表达自己的思想和感受。
计划：每日开展绘本阅读、角色扮演等活动，让学生在故事中融入并自由地进行语言表述。
小班二月学习计划
小班二月学习计划一、学习目标在二月份，我们小班的学习目标是：1. 提高语言表达能力，能够用简单的句子表达自己的想法和感受。
2. 开始学习认字，掌握一些常用的字词，能够读懂简单的课文和故事。
3. 培养良好的学习习惯，养成认真听讲、独立完成任务的好习惯。
4. 培养团队合作意识，学会和小伙伴们一起学习、玩耍。
二、学习内容1. 语言表达能力的提升在二月份，我们将通过观察、感知和模仿的方式，在老师的帮助下学习简单的口语表达。
比如学会用简单的句子介绍自己，表达自己的喜好和感受等。
同时，在课堂上老师会通过简单的游戏和活动，激发孩子们说话的兴趣，引导他们用语言交流。
2. 字词认知的启蒙在二月份，我们将开始学习认识一些常用的字词。
比如认识一些动物的名字、水果蔬菜的名字等。
通过课堂上的图画故事、游戏活动等方式，让孩子们逐渐认识不同的字词，激发他们学习汉字的兴趣。
3. 学习习惯的养成在二月份，我们将注重培养孩子良好的学习习惯。
比如认真听讲，独立完成任务，认真做好每一项学习任务，培养孩子的学习自觉性和坚韧的学习态度。
4. 团队合作意识的培养在二月份，我们将通过团队游戏、集体活动等方式，培养孩子们团队合作的意识。
让他们学会和小伙伴们一起学习、玩耍，体会到团队合作的快乐和成就感。
三、学习活动安排1. 语言表达能力的提升在二月份，我们将通过老师的带领，让孩子们在课堂上多说、多听、多表达。
比如通过角色扮演、小组对话等方式，让孩子们逐渐习惯于用简单的语言表达自己的想法和感受。
2. 字词认知的启蒙在二月份，我们将通过故事绘本、游戏活动等方式，让孩子们认识一些常用的字词。
比如通过绘本故事，让孩子们认识一些常见的动物、水果蔬菜的名字等。
3. 学习习惯的养成在二月份，我们将通过老师的引导，让孩子们养成良好的学习习惯。
比如认真听讲，独立完成任务等。
在课堂上，我们将设置一些小任务，让孩子们有机会锻炼自己的学习能力。
4. 团队合作意识的培养在二月份，我们将组织一些团队合作的游戏活动，让孩子们在游戏中学会团队合作。
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小班2月份工作计划篇一：幼儿园小班一月份工作计划健康领域： 1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
3、知道冬季防寒保暖知识。
社会性领域： 1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域：能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。
科学领域： 1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。
2、知道区分上下、前后里外的位置。
艺术领域：1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
保教工作： 1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日(转载于: 小龙文档网:小班2月份工作计划)作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。
2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。
3、对幼儿的作品进行展示。
家长工作： 1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。
2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。
教研工作： 1、及时撰写月份反思。
2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。
继续巩固自理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整洁的培养。
以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：将孩子在园的情绪、饮食，学习等情况以每周向家长汇报。
经常与家长进行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。
老师也注重在接送平时主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满足他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动给予配合。
经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。
这学期本班又插进一半新生，不管是新生还是老生，德育教育还是不容忽视，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。
为此针对小小班幼儿的年龄特点，我们制订以下做法：一、重视情感教育幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感教育放在德育德育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等等。
二、重视性格培养每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的参与各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等。
三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。
配合成人穿、脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情。
教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思考问题解决问题。
四、进一步加强礼貌教育与纪律教育每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不小心撞到同伴会说“对不起”，接受别人的东西或帮助会说“谢谢”，下午离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规。
五、建立良好的师生关系和同伴关系教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此，教师要做到平等对待每位幼儿，善于发现和保护每位孩子的特点，关心和爱护每一个孩子，对于需要帮助的幼儿及时给予帮助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚入园，特别需要得到帮助和指导。
篇二：小班12月份工作计划十二月工作计划班级:小二 XX年12 月本月计划篇二：小班上墙月工作计划表12月明德幼儿园小班月工作计划表班级：月份12 篇三：XX年小班十二月份工作计划小班十二月份工作计划一、卫生保健1、严格执行幼儿园卫生消毒制度认真做好计划免疫和疾病防治工作。
2、认真做好幼儿的入园晨检工作如发现可疑者，要进一步观察，并采取隔离、消毒措施。
3、严格执行幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
4、加强冬季锻炼，积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于1小时。
5、充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿机体，增强身体的适应和抵抗能力。
二、教育教学（一）健康领域：1、能够会使用简单的语言表达自己的想法和愿望。
2、学习在必要时使用手绢，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。
3、听从教师口令，知道在老师指定的范围内活动，不推拉、不拥挤，学会自我保护。
4、热爱体育，喜欢参加体育运动培养幼儿的运动兴趣和技能。
（二）社会领域：1、乐于接受老师布置的任务认真做好力所能及的事情。
2、热爱自己的班集体，知道自己是班集体的一员，热爱老师和小朋友们。
3、学会知道哪些行为是对的哪些行为是错的能够知道按正确的行为准则行事。
4、喜欢上幼儿园，愿意和同伴一起做游戏，有良好的人际关系。
（三）语言领域：1、会使用常见的交往语言和礼貌语言。
2、在教师的引导下，能够围绕主题大胆地在集体面前讲述自己的观点。
4、喜欢看图画书，喜欢听故事，培养幼儿的早期阅读习惯。
（四）科学领域：1、感受冬季的主要特征，下雪、结冰等常见气候现象。
并且知道它给日常生活带来的影响。
2、理解生活中的简单数学关系，学会简单的分类、比较、推理等方式。
3、善于观察身边的各种变化，乐于动手动脑创造新事物。
4、喜爱动植物，亲近大自然，关心周围环境。
（五）艺术领域：1、能够感受并基本表现两拍子、四拍子的节拍特点。
2、能初步地听辨、感知音乐的速度变化。
3、喜欢舞蹈课，能够跟随音乐做简单的动作。
4、能够大胆涂鸦，感受线条的丰富性和形态美。
、三、环境创设1、用反映冬季特征的图片布置出冬天的景象。
2、将搜集到的帽子陈列，让幼儿看看、摸摸、戴戴。
3、提供一些有关冬天的文学和音乐作品，供幼儿阅读、欣赏。
4、利用周围的自然环境(如下雪天)，带领幼儿观察，与幼儿一同制作冰花等。
四、区域活动（一）美工区1、能按轮廓画出物体，体验发现的快乐。
2、尝试用自己喜欢的色彩、线条装饰手套。
3、学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。
（二）表演区1、小雪花飘呀飘2、宝宝不怕冷3、我给太阳唱支歌（三）发现区1、冰老人2、大风和树叶3、雪或冰的融化（四）手工区1、帮小羊穿棉袄2、雪花飘飘3、雪球滚滚五、家长工作1、请家长给幼儿准备好保暖的棉衣、帽子、手套等，带幼儿进行冬季锻炼，按时送幼儿入园。
2、引导幼儿在家里、入园的路上观察雪花。
3、争取家长的支持，给幼儿提供各种各样的帽子。
如：医生、护士、警察等职业的帽子。
4、请家长经常给幼儿晒被子，让幼儿感受晒过的松软被褥，闻闻被子上的太阳晒过的味道。
篇三：幼儿园小班一月份工作计划幼儿园小班一月份工作计划健康领域：1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
3、知道冬季防寒保暖知识。
社会性领域：1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域：能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。
科学领域：1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。
2、知道区分上下、前后里外的位置。
艺术领域：1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
保教工作：1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。
2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。
3、对幼儿的作品进行展示。
家长工作：1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。
2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。
教研工作：1、及时撰写月份反思。
2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。
继续巩固自理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整洁的培养。
以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：将孩子在园的情绪、饮食，学习等情况以每周向家长汇报。
经常与家长进行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。
老师也注重在接送平时主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满足他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动给予配合。
篇二：小班一月计划表小班第五学月活动计划表班级教师：谢凤川唐琴制定时间：XX年1月篇三：幼儿园小班家长工作计划1幼儿园小班家长工作计划家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。
本学期，小班新生刚入园，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对老师，对幼儿园教育都不太了解，本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
一、工作目标：贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。
通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。
二、具体措施1.通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，家长园地等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
5.做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。