小班春季月工作计划表
小班春季4月份月计划表
第五周
春天的乐园
进行春季主题游戏和集体活动，如春季迎春赛跑、昆虫捉迷藏等；组织春季庆祝活动，如春季联欢会、小型花展等
增强团队合作意识和集体荣誉感；享受春季的快乐与活力
小班春季4月份月计划表
日期
主题活动
具体内容
目标
第一周
春天的气息
观察春天的变化，感受气温的升高；野外采集春天的植物，了解它们的特点；制作春季手工作品，春第二周
春天的动物
认识春季常见的动物，小鸟、昆虫；观察它们的生活习性和行为特点；制作春季动物手偶，进行角色扮演活动
了解春季动物的生态和生活习性；发展观察和表达能力
第三周
春游活动
到校园附近的公园或郊区进行春季郊游；观察春天的景色，感受大自然的美好；进行户外游戏和拓展活动
亲近自然，感受春天的美丽；锻炼身体，促进团队合作
第四周
春季美食
制作春季美食，如蔬菜沙拉、水果拼盘等；了解春季食材的特点和营养价值；进行健康饮食教育和品尝活动
幼儿园小班三月份工作计划
幼儿园小班三月份工作计划幼儿园小班三月份工作计划（通用16篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！好的计划是什么样的呢？下面是店铺整理的幼儿园小班三月份工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班三月份工作计划篇11、每周要增加x个以上的新客户，还要有x到x个潜在客户。
2、一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。
3、见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。
4、对客户不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的客户。
在有些问题上你和客户是一直的。
5、要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法。
6、对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。
给客户一好印象，为公司树立更好的形象。
7、客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。
要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。
8、自信是非常重要的。
要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。
拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
9、和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。
10、为了今年的销售任务每月我要努力完成xx万元的任务额，为公司创造更多利润。
幼儿园小班三月份工作计划篇2当我的二月份的工作划上一个句号的时候，新一个月的挑战与压力又要占据我的生活空间，在此，我订立了业务员个人销售工作计划：一、对销售工作的认识1、市场分析，根据市场容量和个人能力，客观、科学的制定出销售任务。
暂订年任务：销售额xx万元。
2、适时作出工作计划，制定出月计划和周计划。
并定期与业务相关人员会议沟通，确保各专业负责人及时跟进。
3、注重绩效管理，对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。
4、目标市场定位，区分大客户与一般客户，分别对待，加强对大客户的沟通与合作，用相同的时间赢取最大的市场份额。
幼儿小班月工作计划表5篇
幼儿小班月工作计划表5篇幼儿小班月工作计划表1一、本月工作重点1、稳固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿关心他人。
3、认识春天，培养幼儿热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具，培养幼儿的动手能力。
5、补充游戏区域材料，加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置。
二、主要目标（一）健康：1、稳固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。
练习双足行进跳，单足跳。
2、学习有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
（二）语言：1、能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。
2、能安静听故事，并能简单的复述故事，能大胆独立的表演及朗诵。
（三）科学：1、能手口一致的数数，并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观看动植物。
（四）社会：1、认识春天，能感受春天的漂亮及天气的变化。
2、听老师，父母的话。
3、能有条理的做自己的事，并能有意识的关心他人。
（五）艺术：1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣，热爱大自然。
2、培养幼儿有节奏的，正确使用铃鼓、手铃等乐器，学会观赏他人的作品。
幼儿小班月工作计划表2一、教育教学方面：1、在学习习惯上，有的宝宝注意力不易集中;有的宝宝乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的宝宝爱插嘴，回答下列问题声音不够响亮等。
2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。
3、宝宝对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力开展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且宝宝的操作能力、动手能力、动脑能力、观看能力、表达能力都有了明显的提高。
二、生活护理：1、教师得引导下大局部宝宝养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。
2、指导宝宝安全有序地取水，提醒宝宝不白费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。
幼儿园小班三月份工作计划15篇
幼儿园小班三月份工作计划15篇幼儿园小班三月份工作打算1社会性领域：1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
2、情愿和少量的小伴侣一起嬉戏，嬉戏中少有争吵现象。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域：能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。
科学领域：1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。
2、知道区分上下、前后里外的位置。
艺术领域：1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团聚、压扁、粘合等方法塑造简洁的平面物及立体物。
2、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。
一、保教工作1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，程度地促进幼儿全面进展。
2、连续组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动，收集相关的材料。
3、对幼儿的作品进行展现。
二、家长工作做好幼儿全面家访工作，听取家长的看法和建议。
三、教研工作1、准时撰写月份反思。
2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
日常生活中，培育幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能相互用语言来沟通，不动手推拉，也不任凭动他人的东西。
连续稳固自理力量，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面干净的培育。
以家长园地为窗口，让家长更深化地了解我们的工作，如：将孩子在园的心情、饮食，学习等状况以每周向家长汇报。
常常与家进步行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。
老师也注意在接送平常主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满意他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动赐予协作。
幼儿园小班三月份工作打算2回顾这短短四天的培训学习过程，特别感谢公司领导和各位同事的顶力相助，使我顺当完成培训并基本把握相关业务学问。
基于本人是第一次接触，电子商务和销售行业，面临困难和压力较大，为了能顺当完成公司所规定的指标和到达个人预期目标，针对行业特点、现状，结合本人这几天对“销售服务”的理解和感悟，特对三月工作制定以下打算。
幼儿园月工作计划表小班(24篇)
幼儿园月工作计划表小班（24篇）幼儿园月工作计划表小班（24篇）幼儿园月工作计划表小班篇1 1、通过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。
2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的'支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。
3、认真填写好《家园联系手册》，让家长及时了解孩子在园情况、点滴进步，让《家园联系手册》成为教师和家长之间良好的沟通桥梁。
4、本学期向家长开放一次半日活动，安排教学活动观摩等活动，让家长进一步了解幼儿教育的重要性、幼儿园教育的模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园的活动情况，从而优化家庭教育行为。
新的一学期已经开始，我们班组成员本着“一切为了孩子”的发展目标，以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划：幼儿园月工作计划表小班篇2 1、每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、的生活学习的环境。
2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、积极开展户外体育活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。
在活动中要注意幼儿的'安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。
4、要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，根据天气的变化给幼儿增减衣服。
5、加强幼儿的安全意识教育。
活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。
假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。
幼儿园小班三月工作计划表
幼儿园小班三月工作计划表幼儿园小班三月工作计划表一、教育工作1、开展主题活动《轱辘轱辘》，各种运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。
2、开展主题活动《小不点儿》，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。
3、开展主题活动《冬天来了》，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。
二、保育工作1、注意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。
2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。
3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。
三、环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。
3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。
四、家园共育1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。
2、注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。
3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。
五、其他1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路，并放上玩具汽车。
2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。
3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。
请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。
幼儿园小班三月工作计划表本学期，我班三位老师继续认真落实《幼儿园教育指南纲要》，围绕园内教育教学计划，不断提高班级教师的教育理念及课堂驾驭能力，由于班级老师是跟班的，所以对幼儿的情况都大致了解，在开展各项活动时都相对比较顺利，幼儿对各方面的班级规章制度都是比较了解的。
小班春季月计划3份月计划
小班春季月计划3份月计划
3月计划
1. 通识教育:
- 3月1-3日:学习乡村小册子,探讨乡村教育
2. 数学:
- 3月4-10日:学习数据处理环节,统计小班同学个人爱好的数据3. 生物:
- 3月11-17日:观察春天校园里初春植物的生长,做记录
4. 艺术:
- 3月18-24日:制作春天主题创意卡片,分享给家长
5. 体育:
- 3月25-31日:组织赛跑活动,培养锻炼习惯
4月计划
1. 语文:
- 4月1-7日:默写春天气候常识短语
- 4月8-14日:学习写春天观察记录的写作格式
2. 数学:
- 4月15-21日:研究植物生长速度数据的分析 - 4月22-30日:丰富绘制植物生长曲线图的技能
3. 生物:
- 4月1-14日:施肥观察植物生长情况
- 4月15-30日:观察春风吹发的枝条生长
5月计划
1. 语文:
- 5月1-7日:学习写春天感想文的编写技巧
- 5月8-14日:安排同学分享个人春天感想文
2. 艺术:
- 5月15-21日:同学自己制作春天节日常用品 - 5月22-31日:组织同学互相赠送制作品
3. 音乐:
- 5月1-14日:学习传统春歌并演唱
- 5月15-31日:安排春节音乐会,表演春歌。
幼儿园小班春季月工作计划表5篇
幼儿园小班春季月工作计划表5篇月度计划是指组织及个人以月度为周期，并根据公司年度或月度目标以及个人的实际情况制定的工作计划。
那么具体应该如何做呢？下面是给大家整理的幼儿园小班春季月工作计划表，希望大家能有所收获!幼儿园小班春季月工作计划表11、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人。
3、认识春天，培养幼儿热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具，培养幼儿的动手能力。
5、补充游戏区域材料，加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置。
主要目标健康：1、巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。
练习双脚行进跳，单脚跳。
2、学习有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
语言：1、能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。
2、能安静听故事，并能简单的复述故事，能大胆独立的表演及朗诵。
科学：1、能手口一致的数数，并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观察动植物。
社会：1、认识春天，能感受春天的美丽及天气的变化。
2、听老师父母的话。
3、能有条理的做自己的事，并能有意识的帮助他人。
艺术：1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣，热爱大自然。
2、培养幼儿有节奏的，正确使用铃鼓、手铃等乐器，学会欣赏他人的作品。
幼儿园小班春季月工作计划表21、激发幼儿有独立做事的愿望，学习正确的洗手，用调羹自己吃饭，自己喝水。
2、知道遵守集体生活中的常规，体验与老师、同伴共处的快乐。
3、激发幼儿喜欢上幼儿园，喜欢老师，能不哭不闹高高兴兴地上幼儿园。
4、在成人的引导下，学习使用礼貌用语，“早”“好”“再见”。
5、对简单的体育活动感兴趣，学习一个跟着一个走，不推也不挤。
6、愿意跟着老师做模仿操。
7、在老师的引导下，学习收拾和整理玩具。
8、学习并喜欢做音乐游戏，随着音乐节奏拍手。
9、尝试用蜡笔画简单的熟悉物体的粗略特征，体验乐趣。
幼儿园小班月计划表内容3篇
【篇1】幼儿园小班月计划表范例一、工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿*服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。
二、教育目标(一)健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。
(二)语言领域1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。
3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。
(三)社会领域1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿*服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
2、喜欢来，喜欢老师和同伴。
3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。
(四)科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。
2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。
会使用简单的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。
4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。
(五)艺术领域1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。
2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。
3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。
4、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。
(六)家园共育1、天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。
2024年春季小班个人工作计划
2024年春季小班个人工作计划2024年春季，我个人的工作计划如下：
1. 学习计划：
- 深入研究我所在行业的最新发展动态，包括参加行业研讨会和会议； - 学习新的技能和知识，提高自己的专业素养和竞争力；
- 阅读相关领域的书籍和学术论文，拓宽自己的视野和知识面；
2. 工作计划：
- 与团队合作，完成项目的开发和实施；
- 积极参与团队会议，与团队成员共同讨论和解决问题；
- 定期与领导汇报工作进展和成果；
- 保持与客户的良好沟通和关系，解决客户问题和需求；
3. 自我提升计划：
- 参加相关的培训和工作坊，提升自己的技能和知识；
- 参与社区活动，扩展自己的社交圈子；
- 注重健康和个人发展，保持身心健康，平衡工作和生活；
4. 时间管理：
- 制定详细的工作计划和时间表，合理安排时间；
- 高效利用碎片化时间，提高工作效率；
- 对每天的工作进行总结和反思，不断优化工作方法和流程；
5. 目标设定：
- 设定清晰的目标，包括学习目标、职业发展目标和个人成长目标；
- 制定相应的计划和行动步骤，实现这些目标；
- 定期检查和评估目标的进展和成果，做出调整和改进。
以上就是我个人在2024年春季的工作计划，希望能够努力实现这些目标，并取得更好的工作成绩和个人发展。
幼儿园小班月工作计划表
幼儿园小班月工作计划表新的一月即将开始，为了让幼儿园小班的小朋友们能够在这个月里健康快乐地成长和学习，我们制定了以下详细的月工作计划表。
一、健康领域（一）生活习惯培养1、引导幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口擦嘴的良好卫生习惯。
2、鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋袜，培养自理能力。
（二）体育活动1、保证每天有足够的户外活动时间，如组织幼儿玩滑梯、荡秋千等。
2、开展简单的体育游戏，如“小兔子跳跳跳”，锻炼幼儿的跳跃能力。
（三）饮食营养1、教育幼儿不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。
2、与厨房合作，为幼儿提供营养均衡的膳食。
二、语言领域（一）倾听与表达1、利用故事时间，培养幼儿安静倾听的习惯。
2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法和需求，如通过“每日分享”活动。
（二）阅读与理解1、每天安排一定的阅读时间，与幼儿一起阅读简单的绘本。
2、引导幼儿理解绘本中的简单情节和角色。
三、社会领域（一）自我意识1、帮助幼儿认识自己的名字、性别和外貌特征。
2、鼓励幼儿在集体中大胆介绍自己。
（二）人际交往1、教导幼儿学会使用礼貌用语，如“谢谢”“对不起”等。
2、组织合作游戏，培养幼儿与同伴友好相处、共同游戏的能力。
（三）社会规则1、让幼儿了解在幼儿园中的基本规则，如排队、轮流等。
2、通过角色扮演等方式，让幼儿明白遵守规则的重要性。
四、科学领域（一）观察与认知1、引导幼儿观察周围的自然现象，如季节变化、动植物生长等。
2、提供丰富的教具，让幼儿认识不同的形状、颜色和大小。
（二）探索与实验1、组织简单的科学小实验，如“会变色的水”，激发幼儿的好奇心和探索欲望。
2、鼓励幼儿在活动中提出问题，并尝试自己寻找答案。
五、艺术领域（一）感受与欣赏1、播放优美的音乐，让幼儿感受不同的音乐风格和节奏。
2、展示优秀的艺术作品，培养幼儿的审美能力。
（二）表现与创造1、提供丰富的绘画工具和材料，让幼儿自由创作。
2、组织手工活动，如折纸、粘贴等，锻炼幼儿的动手能力。
幼儿园小班教学活动月计划表(5篇)
幼儿园小班教学活动月计划表一、学期美术教学计划(1)本学期美术班共分____课时蜡笔画____课时水彩笔____课时手工粘贴画____课时(2)本兴趣班幼儿的基本情况本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。
运用看看、做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。
(3)提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现一定的情节等。
鼓励孩子画自己想到、看到的事物。
培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。
发展幼儿连贯表现情节的技能。
培养幼儿的想象力。
教导幼儿选择与实物相似的颜色画画，逐步作到涂色均匀。
同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术欣赏活动。
二、美术教学要求(1)绘画方面1.教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物(侧面)、人物(正面)，能画出其基本部分和主要特征;2.学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节，能大胆地按意愿画画;3.能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀;4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案，作到色彩鲜艳。
(2)手工方面1.泥工：学习捏的技能。
能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图案，作到色彩鲜明;2.纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。
能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方法。
小班月工作计划表7篇
小班月工作计划表7篇小班月工作计划表【篇1】一、本月重点：1、春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，及时通风换气。
2、努力做好教学工作，让幼儿喜欢集体活动，主动上课。
3、加强引导幼儿合理的衣服穿脱顺序，防止幼儿感冒。
4、加强班级制度建设，培养班级常规，在教室内轻声说话，及安静走路，不在教室里跑动。
5、开展关于懂礼貌的的主题活动，培养幼儿良好的礼仪。
二、主题活动和环境创设：主题活动：我是懂礼貌的好宝宝环境创设：懂礼貌的好宝宝三、教具及区角材料投放：教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸。
感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序。
数学区：9的危机、11—99数量的认识、数字卡片的认识、11—99数量和数字的对应。
语言区：关于花朵与礼仪方面书籍。
科学区：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。
区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字。
四、保育工作：1、养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。
2、做好春季卫生工作，按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。
3、养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。
4、及时观察幼儿的穿着情况，随时注意增减衣物，垫毛巾。
5、在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类，控制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。
五、家园沟通工作：1、根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。
2、建议家长运用生活，在生活中锻炼幼儿的动手能力，尽量让幼儿自己做自己能所能及的.事情。
3、建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长。
4、为了幼儿一日活动按时进行，请家长配合按时送幼儿入园。
5、根据孩子情况，安排新生家访。
六、各领域发展要求：（一）植物学：《种植韭菜》《观察自己种的小树》1、了解韭菜的生长过程，培养幼儿热爱自然，热爱劳动。
2、了解树的生长过程。
（二）烹饪：《做三明治》、《蒸米饭》1、了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤。
幼儿园月计划表内容春天
幼儿园月计划表内容春天As we prepare the monthly schedule for spring in the kindergarten, it is important to consider the changing weather and its impact on outdoor activities. 春天幼儿园月度计划表的准备工作需要考虑到春季天气的变化以及其对户外活动的影响。
Spring is a time of renewal and growth, and our monthly plan should reflect this sense of new beginnings. 春天是更新与成长的季节，我们的月度计划应该反映这种新的开始的感觉。
Outdoor activities like gardening and nature walks can be incorporated into the schedule to allow children to connect with the natural world around them. 可以将园艺和自然散步等户外活动纳入到计划中，让幼儿们与周围的自然世界联系起来。
In addition to outdoor activities, it is also important to plan for indoor activities that encourage creativity and imagination, such as art and music classes. 除了户外活动外，还应该计划一些能够鼓励幼儿创造力与想象力的室内活动，比如艺术和音乐课程。
The curriculum should be designed to incorporate themes related to spring, such as growth, plants, and animals, which can help children to develop an understanding of seasonal changes. 课程应该设计为包含与春天相关的主题，比如成长、植物、动物等，这有助于幼儿们发展对于季节变化的理解。
幼儿小班月计划表
幼儿小班月计划表一、月度主题活动。
每个月的主题活动将围绕孩子们的兴趣和发展需求展开。
通过主题活动，可以帮助幼儿建立对世界的认知，培养他们的动手能力和合作精神。
二、语言表达。
1. 语言游戏，利用故事、歌曲、游戏等形式，激发幼儿的语言表达欲望，帮助他们建立语言基础。
2. 词汇启蒙，通过图片、实物等教具，引导幼儿学习基本的词汇，拓展他们的词汇量。
3. 语言角落，设置语言角落，提供各种语言游戏和教具，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习语言。
三、动手能力。
1. 手工制作，组织幼儿进行简单的手工制作活动，培养他们的动手能力和创造力。
2. 涂鸦绘画，提供丰富的绘画材料，引导幼儿进行自由绘画，培养他们的想象力和艺术表达能力。
3. 模仿游戏，组织模仿游戏，让幼儿通过模仿动作、表情等，锻炼他们的动手能力和观察力。
四、社交情感。
1. 团队合作，组织团队游戏和合作活动，培养幼儿的团队意识和合作精神。
2. 情感表达，通过故事、角色扮演等活动，引导幼儿表达自己的情感，培养他们的情感认知能力。
3. 知识分享，鼓励幼儿分享自己的知识和经验，培养他们的分享意识和交流能力。
五、身体运动。
1. 室内活动，组织室内运动游戏，如跳绳、室内足球等，让幼儿在活动中锻炼身体。
2. 户外探索，组织户外探险活动，让幼儿亲近大自然，锻炼他们的身体和观察力。
3. 舞蹈表演，组织舞蹈表演活动，让幼儿展示自己的舞蹈技能，培养他们的表演意识和自信心。
六、家园共育。
1. 家长沟通，定期与家长进行沟通，了解幼儿在家的表现和需求，共同关注幼儿的成长。
2. 家庭作业，布置适量的家庭作业，让家长参与到幼儿的学习中，促进家园共育。
3. 家庭活动，组织家庭活动，让家长和幼儿一起参与，增进家庭感情，促进家庭教育。
七、其他。
1. 假日安排，根据假日安排合理安排幼儿的活动，让他们在假期中得到充分的休息和娱乐。
2. 特殊活动，根据特殊节日或活动安排特别的活动，让幼儿在特殊时刻有特别的体验和收获。
小班春天来了周活动计划表
本周我们开始了第二个主题《春天来了》的活动，在活动中，我们和孩子们一起去种了洋花萝卜，一起去放了风筝，感受了春天到来的快乐。由于最近一段时间都比较重视孩子们的手工制作，导致孩子们在绘画水平上有所退步，因此在之后的区域活动中要继续加强对个别幼儿的绘画能力的培养。
（2）鼓励幼儿能同爸爸妈妈一起积极开展小种植活动，为美化班级出自己的一份力。
4、学习分享和谦让，乐意与同伴、成人分享好吃的食物。
5、进行春季运动会的比赛项目的训练，关注孩子户外活动运动量，督促孩子养成多喝水、自觉入厕的好习惯。
6、利用晨间户外游戏时间开始足球操的练习。
7、督促孩子在日常活动中能自觉使用礼貌用语，注重孩子之间交往能力的培养。
4、晨 谈：新玩具的玩法；哪里有小芽
户外锻炼
队列练习：训练孩子能多方向的排队，做到静、齐、快。
操节、韵律活动：做操时眼睛看好老师，精神饱满、动作有力、能跟上音乐的节奏。
力量区，目标：能滚动轮胎沿着指定路线前进，能推载有一定重量的小车直线推行。
材料：独轮车、轮胎、沙包等
滑梯区，目标：能按照规则进行滑滑梯游戏。
户外活动
集体游戏：老鹰捉小鸡
活动要求：训练在指定范围内四散追逐跑和躲避的动作技能。
集体游戏：羊角球
活动要求：双手用力握住角，双脚用力向上跳。
集体游戏：我的风车转起来
活动要求：能按规则向指定方向跑。
集体游戏：能干的小红帽
活动要求：能听信号控制自己的身体立即停止活动。
集体游戏：营救小动物
活动要求：练习头顶沙包向前行走。
目标：能根据萝卜的颜色、形状等特征由外到内有序的观察认识萝卜。
户外活动：好玩的泡沫垫
目标：训练走、爬和跳等动作技能，增强下肢力量，提高基本动作的协调性，培养对体育活动的兴趣。
小班月工作计划安排
一、月工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 促进幼儿语言、认知、情感、社会性等方面的发展。
3. 增强幼儿的体质，提高幼儿的免疫力。
4. 培养幼儿良好的品德和行为习惯。
二、月工作重点1. 生活自理能力培养2. 语言表达能力提升3. 认知能力发展4. 情感、社会性培养5. 品德教育三、月工作安排第一周：1. 生活自理能力培养：开展“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”等活动，让幼儿掌握基本的生活自理技能。
2. 语言表达能力提升：进行“我说你做”游戏，锻炼幼儿的口语表达能力。
3. 认知能力发展：通过“颜色配对”、“形状分类”等活动，提高幼儿的认知能力。
4. 情感、社会性培养：开展“亲子阅读”活动，增进亲子关系，培养幼儿的爱心。
5. 品德教育：进行“尊老爱幼”主题活动，让幼儿学会关爱他人。
第二周：1. 生活自理能力培养：开展“我会自己整理玩具”、“我会自己叠被子”等活动，进一步巩固幼儿的生活自理能力。
2. 语言表达能力提升：进行“看图说话”游戏，提高幼儿的观察能力和语言组织能力。
3. 认知能力发展：通过“认识水果”、“动物猜猜猜”等活动，拓宽幼儿的知识面。
4. 情感、社会性培养：开展“分享日”活动，培养幼儿的分享意识。
5. 品德教育：进行“节约用水、用电”主题活动，让幼儿养成良好的生活习惯。
第三周：1. 生活自理能力培养：开展“我会自己刷牙”、“我会自己穿鞋”等活动，让幼儿掌握更多的生活自理技能。
2. 语言表达能力提升：进行“故事接龙”游戏，提高幼儿的想象力和语言表达能力。
3. 认知能力发展：通过“认识交通工具”、“认识国家”等活动，增强幼儿的知识储备。
4. 情感、社会性培养：开展“感恩节”活动，让幼儿学会感恩。
5. 品德教育：进行“遵守交通规则”主题活动，提高幼儿的安全意识。
第四周：1. 生活自理能力培养：开展“我会自己整理书包”、“我会自己收玩具”等活动，巩固幼儿的生活自理能力。
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小班春季月工作计划表篇一：幼儿园小班月工作计划篇一：幼儿园小班月计划表幼儿园小班月计划表幼儿园小班月计划表幼儿园小班月计划表幼儿园小班月计划表幼儿园小班月计划表幼儿园小班月计划表篇二：小班月计划银河幼儿园小班2012年秋期月工作计划一、九月份工作安排：（一）目标计划：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
3、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。
4、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
5、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
6、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。
7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
（二）保教工作1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
（三〉家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。
3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
（四）教研工作1、制订学期班级工作计划。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。
4、参加年级集体备课活动。
二、十月份工作安排：（一）目标计划：1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。
学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。
6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜欢和老师一起看图书。
（二）保教工作1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。
2、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
（三）家长工作1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
三、十一月份工作安排：（一）目标计划：1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。
2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。
5、能朗诵简短2—3首儿歌。
6、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。
7、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
（二）家长工作：1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。
2、做好家长访园日的各项工作准备。
四、十二月份工作安排：（一）目标计划：1、能注意听老师讲话不插嘴。
2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。
3、继续学用自然声整齐地唱歌；在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节奏拍手。
（二）保教工作：1、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
2、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚持来园。
（三）家长工作：1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。
五、一月份工作安排：（一）目标计划：1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、知道冬季防寒保暖知识。
3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
4、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。
5、学习在家中接待邻里和亲戚。
能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。
6、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。
7、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
8、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
（二）保教工作：1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。
2、对幼儿的作品进行展示。
（三）家长工作：1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。
2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。
2012年9月银河幼儿园闫仁慈篇三：幼儿园小班9月工作计划月工作计划和小结篇四：幼儿园小班一月份工作计划幼儿园小班一月份工作计划健康领域：1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
3、知道冬季防寒保暖知识。
社会性领域：1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域：能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。
科学领域：1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。
2、知道区分上下、前后里外的位置。
艺术领域：1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
保教工作：1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。
2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。
3、对幼儿的作品进行展示。
家长工作：1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。
2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。
教研工作：1、及时撰写月份反思。
2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。
继续巩固自理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整洁的培养。
以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：将孩子在园的情绪、饮食，学习等情况以每周向家长汇报。
经常与家长进行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。
老师也注重在接送平时主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满足他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动给予配合。
篇五：幼儿园小班九月份工作计划书幼儿园小班九月份工作计划书健康领域：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、不害怕健康检查和各种健康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。
社会性领域：1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。
3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。
科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
〈一〉保教工作1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
〈二〉家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。
3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
〈三〉教研工作1、制订学期班级工作计划。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。
4、参加年段集体备课活动。
班级绝大部分幼儿情绪稳定，高高兴兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与老师，特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。
由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成过程。
在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。
篇六：幼儿园小班工作计划孟冯马幼儿园工作计划班级:小班2011年10月本月计划第1页/。