培训学校计划书范文
教育培训机构三年计划书
教育培训机构三年计划书第一节：机构背景1.1 机构简介教育培训机构致力于提供优质的教育培训服务，包括学科辅导、考试辅导、艺术培训等多种形式的教学。
我们拥有一支高素质的师资团队和先进的教学设施，致力于培养学生的综合素质和学术能力。
1.2 经营理念本机构秉承“以学生为本、质量第一、全面发展”的经营理念，以专业、优质的服务为社会培养了大批的人才。
在今后的发展中，我们将继续秉承这一理念，努力提升教育培训服务质量，为学生的成长提供更多更好的资源和机会。
第二节：市场分析2.1 教育培训市场潜力根据国家统计数据，中国教育培训市场持续增长，在高中、大学生和在职人员的需求上涨。
从市场规模、人口构成和需求结构来看，教育培训市场潜力巨大。
2.2 竞争分析目前，教育培训市场竞争激烈，主要竞争者包括各类培训机构、学校和在线教育平台，它们通过不同的课程、师资等方面进行竞争，市场份额差异明显。
因此，我们需要深入分析市场，找准差距，制定相应的发展策略。
第三节：三年发展规划3.1 第一年计划在第一年，我们将聚焦以下几个方面：1. 提升师资队伍：加大招聘力度，引入更多的高素质教师，提高教学质量，丰富教学资源。
2. 校区扩建：打造更加完善的教学设施，提高教学环境和设施。
3. 课程更新：研发新课程、更新老课程，符合市场需求和学生学习需求，提升课程竞争力。
4. 学生服务：改善学生服务体验，提升学生满意度。
3.2 第二年计划在第二年，我们将进一步深化以下方面：1. 校园文化建设：丰富校园文化建设，提高学生参与度和归属感。
2. 品牌推广：加大品牌推广投入，提高知名度，吸引更多的学生。
3. 创新教育理念：引进国外新型教育理念及技术，提高教学质量，增加课程种类。
4. 加大教研力度：加大教育研究力度，提升师资水平，优化教学质量。
3.3 第三年计划在第三年，我们将实施以下方面：1. 校园建设：提升校园硬件设施，打造学习、生活、休闲一体的校园环境。
2. 课程创新：继续更新和创新课程，提升竞争力。
民办职业技能培训学校计划
民办职业技能培训学校计划一、背景介绍随着经济的快速发展和社会的不断进步，职业技能的需求越来越大。
为满足社会对各类技术人才的需求，我校决定设立一所民办职业技能培训学校，为广大学生提供优质的职业技能培训服务。
此计划书旨在详细规划学校的建设和发展方案，以确保学校能够实现良好的教学效果和良好的社会影响。
二、学校规划1. 学校名称：清华职业技能培训学校2. 学校定位：以培养具有一定职业技能的技术人才为目标，积极响应国家发展战略，促进经济社会发展。
3. 学校地址：位于城市中心区域，交通便利，设施齐全。
4. 学校规模：初期将招收500名学生，学校教职工不超过100人。
5. 学校课程设置：学校将开设多种职业技能培训项目，包括电工、焊接、机械维修、汽车维修、美容美发等。
6. 学校标准：学校注重实用技能的培训，引进国际先进的职业技能培训教材和教学方法，力求打造一流的职业技能培训学校。
三、教学团队1. 校长：具有丰富的教育管理经验和职业技能培训背景的校长，熟悉职业技能培训行业的发展趋势和政策法规。
2. 教师团队：聘请具有丰富教学经验和丰富职业技能的专业教师，为学生提供专业的职业技能培训服务。
四、招生宣传1. 宣传方式：利用多种方式进行招生宣传，包括广告宣传、校园宣讲、网络宣传等。
2. 宣传目标：吸引本地和外地学生报名就读，扩大学校的知名度和影响力。
五、教学设施1. 教学场所：学校设有教学楼和实训场地，满足不同职业技能的实训需求。
2. 实训设备：学校将配备先进的职业技能实训设备，确保学生能够在最优质的环境中进行实训。
六、财务管理学校将建立财务管理体系，合理规划经费使用，确保学校正常运转。
七、师资培训学校将定期组织师资培训，提高教师的职业技能教学水平，保证教学质量。
八、就业服务学校将积极与企业合作，为学生提供就业指导和实习机会，帮助学生顺利就业。
九、学校发展规划1. 三年发展规划：学校将在三年内逐步扩大规模，扩大职业技能培训项目，增加学生数量，提高学校的社会影响力。
培训学校招生计划书优秀参考范本6篇
培训学校招生计划书优秀参考范本6篇培训学校招生计划书优秀参考范本 11、注重网络宣传(1)注重学校网站建设，定期充实网站，使内容丰富有吸引力。
形式上：注重版面、文字和图片的设计;内容上：教研部每周上传授课内容总结;教务部每周必做课堂新闻上传工作，5个班次轮流上传。
(2)合作网站。
很多招生代理的网站都是免费的，如神州学习网、培训通等。
可以发表本学校的课程信息、特点等。
这些网站能在百度、谷歌搜到。
(3)严格执行每天发帖的工作，保证发帖质量。
是无需付费的广告，必须重视。
可以考虑增加搜狐，新浪，qq等。
(4)重视QQ群推广。
尤其是针对各个大企业内部的扫群。
(5)增加百科词条。
是指可以在百度百科、搜搜百科、互动百科等网站中建立和自己业务相关的一些词条。
(6)做好网站推广工作，尤其是百度推广，也可以考虑google推广。
(7)做各科历年真题以及模拟题下载资源的链接，以增加网站访问量和学校知名度。
2、企业推广(1)学校领导参加各类社会活动。
如讲座、公开课等，派发名片，增强人脉，提升学校知名度;(2)学校举办考前MBA、以及在读MBA公开课。
邀请有兴趣的学员参加;(3)走进名企。
与企业合作，给企业内部员工做讲座。
加深员工对MBA的了解，从而引导其参加MBA考试。
(4)校校合作。
与其他没有竞争关系的培训学校合作，双方互惠互利，协助对方的宣传;互换生源，资源共享，开发潜在隐形客户。
(5)广告宣传。
选择宣传费用较少，宣传效果较好的载体做广告宣传;到各大企业、写字楼、图书馆，以及人口集中的繁华地段派单，或发放印有学校介绍的小礼品。
(6)拓展其他市场。
增加不同年龄段的培训课程和科目，涉足领域越广，人气越好，更扩大学校知名度。
(7)举办各种社会活动，英语角，英语比赛等。
3、老学员介绍维护好与老学员的关系，服务好老学员，与老学员建立信任。
建立老学员介绍新学员的奖励制度，并认真执行。
可以通过定期回访，经常性沟通等手段来维持客户关系。
培训计划书范文(5篇)
培训计划书范文（5篇）培训计划书范文1一、培训目标：有针对性的开展校本培训，开展“高效课堂模式”研究，开展好校本项目培训，提高教师综合素质，争创东宝区学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。
二、领导小组及培训对象：领导小组：组长：曾祥和副组长：张欣夏国宝组员：余益权罗光明吕有富刘团团培训对象：全体教师三、培训内容与方式:1、进一步开展“班班通”应用技术培训，使全体教师熟练掌握“班班通”应用技术，使现代教育技术更好的为教育教学服务。
2、结合“比教学”活动，开展’高效课堂模式”研究，开展好校本项目“高效课堂理论与实践”培训，提高教师课堂教学能力，在“高效课堂模式”研究上有所作为。
3、结合“访万家”活动，组织教师学习相关教育法律法规,开展关爱特殊群体学生话题讨论活动开展师德师风教育活动，提高教师的师德修养。
4、开展现代教育技术培训，使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。
5、利用网络平台“教育博客”“论坛平台”打造新型教师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全体教师共同提高。
6、组织和督促教师参与并顺利完成'国培计划”。
7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。
8、建立好学校资源库”，指导教师会用和用好资源库，并充实自己的教育教学资源库。
四、组织与管理1、培训方式：采用集中培训与自主研修相结合的方式。
2、“班班通”和现代教育技术应用培训在微机室举行，由远教室、教科室负责落实具体的培训内容，聘请培训主讲教师「高效课堂模式理论”研究由教导处和教科室组织实施;自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。
3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查评比，并做好各类文字、网络资料的整理、归档工作。
五、培训效果的评价1、学习过程中要求教师做好笔记，记录自己的心得感受，提出疑问。
小衔接培训学校计划书
小衔接培训学校计划书一、学校概况小衔接培训学校是一所专注于提供初中升高中的学生进行衔接培训的学校。
学校位于市中心，环境优美，交通便利，校园内设施齐全，教学设备先进，拥有一支教学经验丰富、教育理念先进的教师团队，致力于为学生提供优质的教育培训服务。
二、学校宗旨小衔接培训学校的宗旨是为学生提供全面的教育服务，积极引导学生学习，帮助他们解决学习中遇到的问题，全面提高学生的学习能力和综合素质，为学生的升学之路奠定坚实的基础。
三、学校教学理念小衔接培训学校秉承“以学生为本，全面发展”教育理念，注重培养学生的学习兴趣和学习能力，致力于打造一个良好的学习氛围，帮助学生树立正确的学习态度和学习方法，引导学生主动学习，培养学生的创新意识和实践能力，全面提升学生的综合素质。
四、学校教学目标小衔接培训学校的教学目标是帮助学生全面提升语文、数学、英语等基础学科的学习能力，提高学生的学业成绩，为学生的升学之路奠定坚实的基础。
同时，学校还注重培养学生的创新意识和实践能力，引导学生积极参与各类课外活动，达到学有所成、乐有所享的目的。
五、学校教学内容小衔接培训学校的教学内容主要包括语文、数学、英语等基础学科的教学，同时还重视培养学生的综合素质和实践能力，引导学生积极参与各类课外活动。
通过师生互动，引导学生主动学习，培养学生的创新意识和实践能力，全面提升学生的学习能力和综合素质。
六、学校教学方法小衔接培训学校采取多种灵活的教学方法，包括讲授、讨论、实验、问答等多种形式相结合的教学方式，注重调动学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和实践能力，激发学生的学习热情，引导学生积极参与课堂活动，全面提升学生的学习能力和综合素质。
七、学校课程设置小衔接培训学校的课程设置包括基础学科的教学，如语文、数学、英语等，还包括各种拓展课程，如音乐、美术、体育等，同时还注重培养学生的创新意识和实践能力，开设系列拓展课程，引导学生积极参与各类课外活动。
八、学校教育管理小衔接培训学校建立了科学、规范的教育管理制度，确保学校的教学工作稳步推进。
教育培训 机构计划书范文
教育培训机构计划书范文一、机构概况教育培训机构名称：星辰教育培训机构机构定位：本机构致力于提供高质量的教育培训服务，涵盖学前教育、小学辅导、中学提高课程、大学入学辅导等多个领域。
机构目标：建立成为市内知名的综合性教育培训机构，为学生提供优质的教学资源和个性化教育服务。
二、发展目标1.在未来三年内，开设三家校区，拓展市内的教育培训市场；2.培养一支高素质、专业化的师资队伍，以满足不同学生的教育需求；3.建立完善的教学管理体系，提供个性化学习方案，满足学生学习的不同需求；4.与国内外教育机构合作，引进先进的教学理念和方法，提升教学质量；5.建立科学合理的财务管理体系，确保机构的可持续发展。
三、教学理念本机构秉承“因材施教，因人而异”的教学理念，注重学生的个性发展，承诺提供个性化课程，满足学生学习的不同需求。
同时，本机构注重培养学生的综合能力，不仅注重学科知识的传授，更注重学生的思维能力、创新能力以及团队协作能力的培养。
四、师资队伍为了提供优质的教育服务，机构计划招聘国内外知名院校毕业的专业教师。
同时，机构计划为老师提供持续的专业培训，不断完善他们的教学能力。
本机构注重打造一支高素质、稳定的师资队伍，以确保教学质量。
五、教学课程本机构将提供学前教育、小学辅导、中学提高课程、大学入学辅导等多个领域的教学服务。
针对不同学生的学习需求，将提供定制化的学习方案，满足学生的不同需求。
同时，本机构将注重课程的多元化和创新性，引入国内外先进的教学理念和方法，为学生提供多元化的学习体验。
六、教学管理体系本机构将建立科学合理的教学管理体系，包括班级管理、课程管理、教学评估等方面的管理体系。
同时，本机构将引入现代化的教学管理工具，将课程、学生、教师等信息进行数字化管理，提高管理效率。
七、教育培训场地本机构将配备现代化的教学设备和教学场地，打造宜居、舒适的教学环境，以提供学生良好的学习体验。
同时，本机构将提供多样化的学习空间，包括教室、多媒体教室、实验室等，以满足不同课程的教学需求。
技能培训学校计划书
技能培训学校计划书一、项目背景随着当今社会的快速发展，职业技能的需求越来越大。
许多人渴望通过学习技能来提高自己的就业竞争力，改善生活质量。
因此，技能培训学校作为一个为社会输送各类专业技能人才的重要组成部分，其重要性不言而喻。
我国正处于经济转型期，制造业、互联网、物流等行业面临着巨大的发展需求。
而与此同时，我国的传统职业技能培训体系依然存在着不少问题，例如师资力量不足、教学设备陈旧、教学方式单一等等。
因此，有必要针对这些问题进行技能培训学校的改革和提升。
二、总体目标本技能培训学校的总体目标是：成为服务于社会经济发展，为学生提供高质量职业技能培训的一流培训机构。
三、项目内容1. 开设需求量大的技能课程，例如软件开发、电子商务、汽车维修、电工、焊工、美容美发等。
2. 建立完善的教学团队，引进具有丰富实践经验的教师，丰富教师的培训方式，采取多种授课方式，如线上线下教学相结合，提高教学质量。
3. 提供各类培训课程证书，为学生的就业创业提供有力的支持。
4. 优化教学设备和教学环境。
引进最新的教学设备，为学生提供实践操作的机会；打造现代化的教学环境，提供舒适的学习氛围。
5. 制定培训课程规划和教学大纲，确保培训课程内容与市场需求紧密结合。
6. 开展校企合作，为学生提供更多的实习机会，增加实践经验。
7. 定期进行学生的综合素质评估和成果展示，提高学生的学习积极性和学习成绩。
四、预期效益1. 学生就业率提高：通过优质的培训教育，提高学生的就业能力和竞争力，帮助更多的学生顺利就业，实现自身价值。
2. 社会服务功能加强：为社会输送更多高素质的专业技能人才，为国家经济发展做出更大贡献。
3. 经济效益提高：随着学生数量的增加和学校的声誉提高，学校的经济效益也将随之提高。
五、项目实施计划1. 第一阶段：需求调研和评估（1-3个月）2. 第二阶段：教学团队建设和教学设备更新（3-6个月）3. 第三阶段：课程规划和教学大纲制定（2-4个月）4. 第四阶段：校企合作建立和实习机会增加（1-3个月）5. 第五阶段：学生综合素质评估和成果展示（1-3个月）六、项目实施方案1. 调研和评估：学校将派出专业的调研团队，前往全国各地进行需求调研和评估，了解各地区的职业技能需求情况。
培训学校工作计划
培训学校工作计划一、总体目标。
本学校的培训工作旨在为学生提供优质的教育培训服务，帮助他们全面发展，提高学习成绩，增强综合素质，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
因此，我们制定了以下工作计划，以确保培训学校的教育质量和教学效果得到有效提升。
二、课程设置。
我们将根据学生的年龄、学习需求和能力水平，合理设置各类课程。
针对不同年龄段的学生，我们将开设语文、数学、英语等基础课程，并根据学生的兴趣和特长，增设美术、音乐、体育等课程，丰富学生的课外生活。
同时，我们还将开设各类特色课程，如STEM教育、编程培训等，以满足学生和家长的多样化需求。
三、师资队伍建设。
学校将加强对教师的培训和管理，提高教师的教学水平和教育教学能力。
通过定期的教研活动、专业技能培训等方式，不断提升教师的教学水平和专业素养，使他们能够更好地适应学生的学习需求，提高教学质量。
四、教学管理。
学校将建立健全的教学管理制度，加强对学生学习情况的跟踪和分析，及时发现问题并加以解决。
同时，学校将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习情况和成长发展，形成学校、教师、家长之间良好的教育合力。
五、学校环境建设。
学校将加大对教学设施和教学资源的投入，不断改善学校的硬件条件，提高学校的办学水平和教学质量。
同时，学校还将加强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围，为学生的健康成长提供良好的环境。
六、宣传推广。
学校将通过多种途径，如校园开放日、教育展览、社区宣传等，加大对学校的宣传推广力度，提升学校的知名度和美誉度，吸引更多的学生和家长选择我们的培训服务。
七、风险防范。
学校将建立健全的风险防范机制，加强对各类安全隐患的排查和整改，确保学生的人身安全和财产安全。
同时，学校还将建立健全的突发事件应急预案，提高学校的应急处置能力，保障学生的安全和利益。
八、总结。
通过以上工作计划的实施，我们相信学校的教育教学质量和办学水平将得到有效提升，为学生的全面发展和成长奠定坚实的基础，也为学校的可持续发展打下坚实的基础。
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培训学校计划书范文以科学发展观为指导，紧扣学校工作计划目标，围绕职教富民主题，培训学校制定了工作计划，下面是收集整理的培训学校计划，欢迎阅读。
培训学校计划篇一一、指导思想以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业学校招生办学的有关文件精神为指针，以科学发展观为指导，紧扣学校工作计划目标，围绕职教富民主题，充分利用社会各方办学优势，积极开展面向农村、农业、农民的职业教育，不断规范招生及办学行为，拓展学校的办学功能，创新农民职业教育和终身教育培训体系，切实开展农民综合技能培训，培养和造就有文化、懂技术、善经营、会创业的新型农民，为推进社会主义新农村建设，促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。
二、工作目标1.完成3000名农民学历教育在籍学员的教学任务。
2.力争招收200名农民试行全日制学历教育方式。
3.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。
4.全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。
三、工作重点1.进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。
2.以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。
3.制订农民学历教育教学学分制认定的实施方案。
4.开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。
四、主要措施(一)、以学习为抓手，不断提高部门聘任人员的适应能力1.学习内容：组织部门人员除除完成学校组织的政治和业务学习外，还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。
2.学习方式：组织参加学校的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等，学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。
3.学习时间：学校统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。
4.学习结果：参加学校统一安排的学习考核，个人平时完成学习笔记及撰写的学习心得等，学期结束将集中组织检查并将学习结果作为考核的依据。
(二)、以宣传为手段，稳步开展农民学历教育的招生工作1.宣传内容：各级有关农民终身教育的政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。
2.宣传途径：通过网站、广播电视等媒体，发动教职工进行面对面宣传，利用社区教育中心现有网络进行点对点宣传等。
3.宣传目的：通过宣传把的关社区教育的精神及农民教育的政策稳定现有在籍农民学历教育学员，做好现有农民学历教育学员的教学工作，同时选择试行农民学历教育全日制办学点。
4.宣传结果：稳定学校确立的农民学历教育在籍生3000人的规模，完成现有农民学历教育现有在籍生的教学工作，力争年内招收200名全日制形式的农民学历教育学员。
(三)、以规范为基础，逐步完善农民学历教育的组织工作1.学习模式。
在继续实行并完善半工半读、工学结合农民学历教育学习模式的基础上，探索全日制农民学历教育学习的模式的可行性。
2.授课方式。
继续采取集中授课与自学辅导相结合的教学形式，加强学习的过程性考核，并在此基础上探讨适合农民学历教育教学的新途径。
3.考核办法。
完善农民学历教育学分制的评价考核模式，从出勤、学习笔记、作业完成、统一考试成绩、实习过程等方面综合评价学员的学分。
4.经费安排。
从紧安排教学点经费，把学员的学习情况作为考核各教学点组织工作的重要内容，作为发放教学点补助的依据，开学初要安排好上一学期教学点的组织费。
(四)、以方便为原则，扎实做好农民学历教育的教学工作1.精心备课。
广泛开展社会调查，继续采取集中备课与分工负责的备课形式，精心选择适合农民、农业及农村的教学内容，编印学习辅导资料10万份。
2.集中授课。
结合农时季节特点，安排好各教学点集中学习时间，师资继续采取专职与兼职相结合，每次集中授课必须制作多媒体课件。
同时，认真做好学员参加省计算机中级考试的培训及考务工作。
3.个别辅导。
在完善学员档案的基础上，做好学员学习情况的跟踪服务，分工落实学员学习的个别辅导工作，并及时做好记载。
4.完善网络。
在上学期已搭建好的网络平台的基础上，不断完善网络平台的管理工作，充分发挥网络平台的作用，本学期重点开展个人网上学习记录的试点工作。
(五)、以保证为前提，努力完成学校交办督办的相关工作1.部门管理。
加强部门常规管理，一是做好日常工作记录(部门工作记录及个人工作记录)，二是及时做好资料收集归档工作，三是完善学员管理档案等，四是及时完成学校交办督办的其他工作。
2.中心建设。
积极完成两中心建设的辅助工作，完善资料、档案管理，按照指挥部办公室的及时要求做好相关工作。
3.社区培训。
省级社区培训学院创建完成后，我们将按照县教育局的要求充分发挥其在全县社区教育工作的组织协调作用，本学期拟从师资培训方便入手开展工作。
4.基地建设。
按照新校区的统一规划，认真做好新校区农业实训基地的规划及实施工作。
做好与水韵里下河湿地主题公园的沟通工作，力争把其作为我校农业综合实训基地。
五、工作步骤二月份1.完成部门工作计划，教师制定学习工作计划。
2.加强与各傎成人校的勾通，做好新学年的教学工作安排。
3.做好上一学年教学点经费的发放工作。
4.组织农民学员正常开课，了解学员的思想动态。
5.确定学员的人数，做好流生的思想工作。
6.做好学籍管理的跟进工作。
7.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
三月份1.根据各镇的特点有针对性的进行农村生产专业指导。
2.农民学历教育正常上课。
3.加强海安社区学院网站的建设。
4.对农村富余农动力状况进行初步了解。
5.部分镇组织省中级计算机考试工作。
6.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
四月份1.农民教育正常上课。
2.对部分镇进行省计算机中心考试培训。
3.部分镇组织省中级计算机考试工作。
4.联合各成人校做好企业招聘信息的宣传工作。
5.在自愿的条件下安排一部分学员到相关单位实习就业。
6.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
五月份1.农民学历教育正常开展。
2.对部分镇农民学员进行技能集中系统培训。
共2页，当前第1页123.部分镇组织省中级计算机考试工作。
4.加强社区学院网站各种信息发布力度。
5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
六月份1.对部分镇农民学员进行集中技能培训。
2.部分镇组织省中级计算机考试工作。
3.相关政策法规讲座。
4.组织期末复习。
5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
七月份1.部分镇组织省中级计算机考试工作。
2.组织农民学历教育学员期末考试。
3.组织问卷、成绩登记、学分认定工作。
4.整理好本学期资料。
5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
培训学校计划篇二在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。
同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。
作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。
21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。
一.主要工作目标和任务1、坚持以人为本。
牢固树立"一切为了学生，为了一切学生"的教育理念，确立"服务树形象，质量求生存，特色打品牌。
"的思想。
2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。
3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。
4.努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。
二.具体工作和措施1.教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。
课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。
充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。
任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。
2.加强教师队伍建设(1)老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;(2)关心和帮助新老师。
对他们的工作给以指导和帮助。
安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。
3.强化日常工作规范(1)按时交工作周计划，学期个人工作总结等。
(2)认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。
(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
(4)希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。
4.加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量(1)学习教育理论，提高自身道德修养要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。
努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。
此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。
在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。
在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。
(2)提高教学能力，并带动新老师。
要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。
从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。
重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。
把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。
三.具体活动安排(1)20xx年9月份全面开展秋季学期的招生工作，安排好秋季学期教师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺利开课(2)10--11月份认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神初步规划寒假学期招生计划(校长)做好期末各项事宜④做好期中各项事宜，准备期中家长会(3)20xx年12月份--20xx年1月份稳定现有生源，出台寒假学期招生计划，并开始接受报名，准备结业典礼的相关事宜④做好期末各项事宜(4)20xx年2月份--3月份稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好课，做好教材准备工作，做好家长的接待工作。