教育培训机构创业项目实施计划书
教育培训创业计划书
教育培训创业计划书（通用5篇）一、办园简介随着我国经济的迅速发展以及人们生活水平的提高，学前教育越来越来受到人们的重视，幼儿园发展迅速，然而，城乡幼儿教育存在很大差距，在经济、文化相对落后的农村，学前教育存在着诸多问题急需解决。
为此，我们计划在乡村创办一所拥有现代教育理念的幼儿园。
幼儿园拟建在邯郸永年县乡村的交接路口，面向周边各村适龄儿童，使其接受正规的教育。
我们以陈鹤琴的“活教育”为理念，本着自主游戏、综合课程、愉快教育、创新教育和素质教育的原则、强调游戏的作用，重视幼儿实践能力的培养，制定符合幼儿发展特点的教学方案，以达到“健康成长，快乐学习”的目的。
为了使幼儿更健康的成长，我园推出“家园合作”的新形式--“妈妈课堂”,使幼儿家长了解到幼儿发展的规律和特点，给幼儿提供良好的成长空间；充分利用农村的资源，让孩子接触大自然，体验生活；开办亲子班，增加父母与子女间的了解与沟通；加强同其它幼教机构的交流与合作，引进先进的教学手段；建立自己的网站和论坛，及时得到各方面的反馈。
二、当前学前教育形势及国家政策当前，全球范围内越来越重视教育事业，学前教育是其重要的组成部分。
许多发达国家学前教育已达到较高水平，我国学前教育事业也得到一定发展，虽然我国北京、上海等大城市学前教育水平较高，但就我国整体而言仍远远落后于发达国家。
我国目前在这方面的问题主要表现为：城乡差距、东西差距较大；人民群众的教育理念较为落后，增大了国家相关教育政策落实的难度；国家对其财政支持力度较小；我国学前教育科研人员短缺；学前教育工作者缺乏高、精、尖人才。
㈠目前，农村学前教育存在的问题主要表现为以下几点：1.学前教育班少，班容量大。
目前的农村学前教育较城市仍处于较为落后的水平，虽然，近年来幼儿园数量逐年增加，但学前教育班仍旧非常紧张，且班容量较大，不能照顾到每个幼儿的发展，不能满足农村幼儿教育的需要。
2.管理小学化现在农村幼儿园主要存在形式是小学附属式。
培训机构创业计划书
培训机构创业计划书培训机构创业计划书在不断进步的时代，创业计划书起到的作用越来越大，创业计划书是一份全方位的项目计划。
拟起创业计划书来就毫无头绪？下面是小编整理的培训机构创业计划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
培训机构创业计划书篇1【目录】(一)公司基本情况对成立时间、注册资本、经营产品、员工规模等进行简要介绍(二)产品/服务介绍对公司主要的产品和系列服务进行简要描述(三)行业/市场分析对行业状况、市场容量、市场发展前景、消费者接受程度进行简要分析(四)业务现状对市场份额、客户数量简要分析(五)财务分析公司成立以来累计投入、产出、本年度收入及利润(六)融资计划融资金额、参股比例、融资期限、退出方式第一部分公司概况(一)公司介绍详细介绍公司背景、规模、团队、资本构成1.主要股东股东名称出资额出资形式股份比例联系人联系电话2.团队介绍对每个核心团队成员在技术、运营或管理方面的经验和成功经历进行介绍3.组织结构4.员工情况(二)经营财务历史(三)外部公共关系战略支持、合作伙伴等(四)公司经营战略近期及未来3-5年的发展方向、发展战略和要实现的目标第二部分产品及服务(一)培训公司产品、服务介绍(二)培训公司核心竞争力或技术优势(三)培训公司产品专利和注册商标第三部分行业及市场(一)行业情况培训公司行业发展历史及趋势，进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制(二)市场潜力对培训公司市场容量、市场发展前景、消费者接受程度和消费行为进行分析(三)行业竞争分析主要竞争对手及其优劣势进行对比分析，包括性能、价格、服务等方面(四)收入(盈利)模式业务收费、收入模式，从哪些业务环节、哪些客户群体获取收入和利润(五)市场规划公司未来3-5年的销售收入预测(融资不成功情况下)第四部分营销策略(一)培训公司目标市场分析(二)培训公司客户行为分析(三)培训公司营销业务计划(1)建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略(2)广告、促销方面的策略(3)产品/服务的定价策略(4)对销售队伍采取的激励机制(四)培训公司服务质量控制第五部分财务计划请提供如下财务预测，并说明预测依据：未来3-5年培训公司项目资产负债表未来3-5年培训公司项目现金流量表未来3-5年损益表第六部分融资计划(一)融资方式详细说明未来阶段性的发展需要投入多少资金，公司能提供多少，需要投资多少。
培训教育创业计划书模板
培训教育创业计划书模板一、项目背景随着互联网的发展和信息化教育的普及，培训教育行业迎来了新的发展机遇。
教育培训行业市场规模庞大，需求旺盛，同时教育资源不均衡，教育质量参差不齐的问题仍然十分突出。
在这样的市场环境下，我们有信心并且有资本进行教育培训行业的创业，借助互联网技术和优秀的师资团队，构建高品质的在线教育平台，为更多的学生提供优质的教育服务。
二、项目概况我们的创业项目致力于建立一个综合性的在线教育平台，包括K12教育、职业教育、外语培训等多个领域。
我们将提供在线直播课程、录播课程、个性化定制课程等多种教育服务，满足不同学生的学习需求。
同时，我们将借助互联网技术提供在线学习工具和资源，支持学生们更加高效地学习和交流。
三、市场分析1. 教育培训市场规模庞大。
中国的教育市场规模庞大，尤其是K12教育、职业教育和外语培训市场需求火热，市场潜力巨大。
2. 教育资源不均衡。
一线城市教育资源丰富，但是二三线城市和农村地区的教育资源相对匮乏，学生们普遍需求更多的优质教育资源。
3. 互联网技术渗透率高。
随着互联网的普及，学生们对于在线学习的需求不断增加，尤其在疫情期间，在线教育需求更是迅速增长。
四、盈利模式1. 课程销售。
通过推出有价值的精品课程并提供给学生购买，从中获得课程销售收益。
2. 会员制度。
建立会员制度，推出付费会员服务，提供专业的学习指导、答疑等增值服务，获得会员费用收益。
3. 广告展示。
在平台推广页展示相关广告并收取广告费用。
4. 线下培训。
推出线下线上相结合的培训服务，发挥线下教育资源的优势。
五、技术与产品1. 优质课程。
整合国内外优质教育资源，开发线上课程产品，以个性化、系统化的教学服务吸引用户。
2. 在线学习工具和资源。
提供在线学习工具和资源，包括作业辅导、在线测验、学习资料等，支持学生们更加高效地学习和交流。
3. 移动端应用。
开发移动端应用，支持学生在任何时间、任何地点进行学习，提高用户粘性。
辅导班创业培训计划书范文
辅导班创业培训计划书范文一、项目概况1.1 项目名称：XXX辅导班1.2 项目内容：为学生提供全面的学科辅导和学习支持，帮助学生提高学习成绩，提升学习能力。
1.3 项目目标：成为当地学生和家长信赖的优质辅导机构，帮助更多学生在学习中取得成功。
1.4 项目规模：初始阶段以小规模试点为主，逐步扩大规模，开设更多科目的辅导课程。
二、市场分析2.1 辅导班的需求：随着学生竞争日益激烈，家长对学生学习成绩要求也越来越高，对于综合素质教育的需求也在增加。
因此，学生和家长对辅导班的需求也在不断增加。
2.2 竞争对手分析：目前市场上已经存在着多家辅导机构，其中一些机构的教学质量和口碑较好，具有一定的市场竞争力。
因此，我们需要不断提高教学质量和服务水平，不断吸引学生和家长的关注和选择。
2.3 市场定位：我们将以提供优质教育服务为目标，通过灵活的教学方式和丰富的教学资源，帮助学生提高学习成绩和学习能力，成为学生和家长的首选辅导机构。
三、运营模式3.1 教学内容：根据学生的不同需求和学科特点，开设数学、英语、物理、化学等各学科的辅导课程，针对性地进行一对一或小班教学。
3.2 师资力量：拥有高素质的教师团队，具有丰富的教学经验和专业知识，能够有效地指导学生进行学习，解决学生学习中遇到的问题。
3.3 教学方式：采用个性化教学方法，根据学生的学习特点和需求，制定个性化的学习计划和指导方案，帮助学生提高学习效果。
四、风险分析4.1 竞争风险：市场竞争激烈，需要不断提高教学质量和服务水平，争取更多学生和家长的选择。
4.2 教师风险：教师团队的素质和水平对于教学质量的影响很大，需要招聘和培训高素质的教师。
4.3 资金风险：创办辅导班需要一定的启动资金和运营资金，需要做好资金管理和运营规划，避免资金链断裂。
五、创业培训计划5.1 市场调研：通过市场调研，了解当地辅导行业的发展状况和竞争情况，明确市场需求和定位。
5.2 团队建设：组建高素质的管理团队和教师团队，具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，实现团队的合作和共同发展。
教育培训创业项目计划书范文
教育培训创业项目计划书范文一、项目背景随着社会的进步和发展，人们对教育的需求越来越大，教育培训行业也日益繁荣。
在这样的市场背景下，我们决定开展一项教育培训创业项目，以满足人们对教育培训的需求，提高人们的素质和技能水平。
二、项目概述本项目定位为一家专业性的教育培训机构，主要提供各种类型的教育培训服务，包括学科辅导、考试辅导、语言培训、技能培训等。
我们将借助现代化的教学设备和优质的师资力量，为学员提供高质量、个性化的培训服务，助力他们取得更好的学习成绩和求职机会。
三、市场分析目前，教育培训行业的市场需求旺盛，竞争激烈。
随着家长对孩子教育的重视程度不断提高，对教育培训机构的需求也在增加。
同时，不同年龄段的人们对自身素质和技能的提高也有着不同的需求。
因此，我们将根据市场需求开展针对性的教育培训服务，提高竞争力。
四、市场定位本项目主要面向中小学生、大学生、在职人员等群体，根据不同群体的需求，开展相应的教育培训服务。
同时，针对不同年龄段的学员，我们将提供个性化的培训方案，满足不同层次的学习需求。
五、项目目标本项目的目标是成为一家具有影响力和竞争力的教育培训机构，为学员提供优质的教育培训服务，助力他们实现学业和职业的成功。
同时，我们还希望通过不懈的努力，将本项目打造成为一家知名的教育培训品牌，为教育事业做出贡献。
六、项目内容1. 学科辅导：为中小学生和大学生提供各类学科的辅导课程，帮助他们提高学习成绩。
2. 考试辅导：为准备各类考试的学员提供专业的辅导服务，助力他们顺利通过考试。
3. 语言培训：为需求学习外语的学员提供专业的语言培训服务，提高其语言水平。
4. 技能培训：为在职人员提供各类职业技能培训课程，提高其职业竞争力。
七、项目优势1. 优质师资力量：本项目将拥有一支优质的师资团队，他们具有丰富的教学经验和专业知识，能够提供高水平的教育培训服务。
2. 先进教学设备：本项目将配备先进的教学设备和教学资源，为学员提供舒适的学习环境和高效的学习方式。
培训班创新创业计划书(精选6篇)
培训班创新创业计划书（精选6篇）培训班创新创业计划书1一、项目背景为了帮助下岗失业人员和返乡农民工自主创业，自谋职业，实现以创业带动就业，应对当前国际金融风暴，根据我县下岗失业人员和大批返乡农民工无法找到就业岗位的现实情况，通城县保健协会常年开办“保健刮痧师”培训班，通过技能培训，让学员能自主开办家庭理疗室，每个理疗室可安置1-3名人员就业。
同时可以到全国其他用人单位求职，具体情况如下：职业介绍：保健刮痧师是国家劳动和社会保障部颁布的新职业岗位。
培训对象：下岗失业人员，转业军人，返乡农民工，及所有想个人创业人员。
经营形式：店铺经营，开一家刮痧店，顾客来店享受服务。
个人经营可用于家庭保健及治疗。
店铺要求：15平方米以上房屋即可。
服务人员：1-3人。
项目优势：当前无论城乡，颈椎病、腰痛、风湿病、肩周炎、坐骨神经痛、高血压、失眠等几十种慢性病处处都有，西医无法达到根治目的，运用刮痧疗法则能起到立竿见影的效果。
市场空间巨大。
可靠的效果：一刮就灵，无论针灸，按摩能调理的症状，刮痧都能达到且效果更好。
可观的利润：刮痧一次收费20-30元，一天服务5-6人，再加上销售排毒产品的利润，每月营业收入千元以上。
灵活的投资：开一个家庭理疗室，投资不超过5千元。
用于个人家庭保健治疗，投资不超过300元。
二．培训学习内容1.刮痧基础知识（包括作用原理，基本手法，理疗方法等内容）2.中医基础理论（重点讲述刮痧拔罐临床的脏腑经络学说）3.介绍常见病（颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出、高血压、哮喘、便秘等）调理经验，技巧和绝招。
4.针灸、拔罐介绍与应用。
5.创业辅导（尤其对下岗失业人员及农民工提供创业咨询服务）三．培训计划主讲老师：何兰芳，女，高级保健刮痧师，中国保健协会会员，通城县保健协会理事长。
从事康复保健工作5年，经验丰富。
培训时间：每月8号开班。
培训地点：通城县老邮局酒楼三楼（广场对面）培训课时安排：每期培训时间21天，结业颁发刮痧职业技能证书，包教包会，一期不会者下期再学，学会为止。
syb创业计划书教育培训机构
syb创业计划书教育培训机构一、创业项目概述公司名称：SYB（Smart Youth Boost）项目定位：SYB是一家专注于青少年智能素养提升的教育培训机构，致力于为青少年提供全面的智力、情感、社交、技能和领导力等方面的培训服务。
创业理念：我们相信青少年是未来的希望，在他们成长的过程中，教育的重要性不可轻忽。
SYB致力于为青少年提供更加细致、个性化的培训，帮助他们发展自身潜力，成为未来的领导者和创新者。
市场需求：随着教育竞争的加剧和家长对孩子综合素质的要求提高，青少年智能素养提升的需求日益增加。
SYB将会根据市场需求不断调整课程设置，提供更加符合时代需求的培训内容。
二、市场分析1.市场规模：当前我国青少年教育市场巨大，每年教育培训消费支出逐年增长。
根据统计，中国的青少年教育培训市场规模约为XX亿元。
2.市场竞争：目前市场上已经有许多教育培训机构，但大多数机构侧重于应试教育，忽视了青少年个性发展的需求。
SYB将会突破传统教育培训的局限，提供更加符合时代需求的课程。
3.市场机会：随着社会的发展，人们对教育的需求不断提高，SYB将会抓住市场机会，为青少年提供更好的教育培训服务。
三、产品与服务1.产品内容：SYB将提供一系列课程，包括智力开发、情感管理、社交技能、创新能力和领导力等方面的培训。
这些课程将会帮助青少年全面发展，提升个人综合素质。
2.服务特色：SYB将采用小班制授课，注重个性化辅导，提供专业的教育培训师资力量，为学生定制适合自身特点的学习方案，让每个学生都得到良好的教学效果。
3.教育模式：SYB将采用线上线下结合的教育模式，利用互联网技术为学生提供更加便捷的学习环境，帮助学生更好地掌握知识和技能。
四、经营计划1.开店地点：SYB的总部位于城市商业区，地理位置优越，交通便利。
同时，在各个区域设立分校，为更多的学生提供便捷的培训服务。
2.营销策略：利用互联网平台进行线上宣传，扩大品牌知名度；同时与学校、社区合作，开展线下宣传活动，吸引更多学生加入SYB。
教育培训机构的创业计划书
教育培训机构的创业计划书一、创业背景随着社会的进步和经济的发展，人们对于教育的需求日益增长。
教育培训市场潜力巨大，但竞争也日趋激烈。
我国正处于教育转型的关键时期，教育领域的创新需求日益增强。
因此，有必要针对当前教育培训市场的需求，开设一个高质量、专业化的教育培训机构，满足社会对于优质教育资源的需求。
二、创业目标1. 建立一所知名的教育培训机构，提供全方位的教育服务。
2. 打造一支具有专业素质和团队合作精神的教育培训团队。
3. 创新教育培训模式，提高教学质量和培训效果。
4. 培养学生的综合素质，助力学生成长和发展。
三、市场分析1. 教育培训市场需求大：随着社会经济的发展和人们的生活水平的提高，人们对于教育的需求日益增长。
教辅补习、考试培训等教育服务需求旺盛。
2. 竞争激烈：当前教育培训市场竞争非常激烈，各类培训机构层出不穷，市场竞争程度越来越高。
3. 教育培训机构特色化需求：随着教育理念的不断更新和人们对于教育标准的提高，越来越多的人开始追求教育培训机构的特色化教育服务。
四、运营方案1. 定位：针对中小学生和留学生提供文化课辅导、语言培训、考试辅导等教育服务。
2. 教学模式：采用小班授课、一对一教学等灵活多样的教学模式，为学生提供个性化的学习方案。
3. 师资力量：引进高水平的师资团队，确保教学质量和教学效果。
4. 课程设置：根据学生的学习特点和需求，设置各类教育培训课程，满足不同层次学生的学习需求。
五、市场推广1. 建立品牌形象：加大宣传力度，提高品牌知名度，树立良好的品牌形象。
2. 线上线下结合：建立官方网站、微信公众号等线上平台，实现线上宣传和线下培训相结合。
3. 合作推广：与学校、社区等单位合作，开展联合推广活动，拓展市场渠道。
六、资金需求1. 开办初期所需资金：预计开办初期所需资金为100万元，包括场地租金、师资薪酬、教学设备等各项费用。
2. 资金来源：自筹资金、银行贷款、投资者合作等多种方式筹集所需资金。
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一、办学宗旨以追求高质量、高水平、高信誉为办学宗旨，依托启发式教育理念，朝气蓬勃的团队，为中小学生提供最优质的教育服务。
严谨的办学模式，优质的教学效果，以注重学习兴趣的激发，整合先进的教学资源材料，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学习能力，从而全面提高学生的学习配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案，释放每个学生的潜能，培养孩子阅读、发现问题、分析问题、解决问题、沟通与表达、合作学习、自我控制和调节、归纳和总结、创新等各种学习能力，培养孩子学习计划的制定、课前预习、做笔记、课后总结、考试总结五种优良学习习惯。
小学到高中各年级学生以及技校中专升大专学生均是我们的目标客户。
肄业班学生主要采用精品小班化（2～4人）培训，肄业班部分富裕家庭的学生采用“1对1”兼“1对2”个性化辅导。
初三和高三是主要的目标客户群，采用“1对1”兼“1对2”个性化辅导模式。
（其中“1对2”模式学生必须具有共同特点具有可比性，基础相当，接受能力相当。
）A；学员定位：以中高收入家庭中学生为主，以低收入家庭托管和中专升大专学生为辅。
B：师资定位：以我校专职教师为主，以各重点中学在职教师和知名高校的优秀研究生兼职为辅。
学历均要求本科以上，有经验者优先。
C：教育选址：鄂前旗中学附近。
D：招生模式:委托中学生（最好是有影响力的学生会干部）在班级中发放传单，；委托学校中相关负责人或老师（班主任，深受学生喜爱,教副科的老师一般自己不做家教，在利益的驱动下会向我机构介绍生源到我机构学习，抽取提成，学生成绩提高，作为班主任也会得到奖励，会和我机构形成长期的利益链关系。
E：招生宣传：海报宣传、传单宣传、横幅宣传、设点宣传，城市论坛发帖，与校区旁商户合作，保持消息灵通，寒暑期搞一期“免费学习”（针对家庭贫困的品学兼优的学生），适当的增加媒体宣传力度。
后期以口碑等多种宣传方式并进。
二、教育模式•个性化教育思想：最适合的教育是最好的教育。
•个性化教育理念：多元学习。
•个性化教育模式：一对一（小组和大班也可实现）•个性化教育技术：个性化分析、个性化管理、个性化教学、个性化学习。
•个性化教育体系：一个团队辅导一个学生。
•个性化口号：引领成长，成就未来。
1、教学特色•启发式教学—创新--实践懂得如何启发，是教人的一大艺术。
教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。
应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。
假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。
教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。
要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。
硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。
前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
•因材施教凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然"。
教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律。
知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
•养成性教育生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。
所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。
自动是自觉的行动，而不是自发的行动。
自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。
习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
•情感教育没有爱，就没有教育。
只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。
尊重来源于爱，要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。
良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。
谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就感觉不到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
•劳动教育劳动的崇高道德意义在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
劳动磨练行动的意志，劳动的荣誉感抵制个体的懒惰，间接促进心灵的勤奋，精神的浩瀚，想象的活跃。
劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。
每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。
•教学方法授人以鱼，不如授人以渔。
最有价值的知识是关于方法的知识。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
教是为了不需要教。
就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。
如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。
他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
2、教学优势与亮点•强大的师资力量保证聘请一线教龄4～5年的本科及以上学历的优秀教师，教学业务熟练，课堂掌控能力强，考点把握准确，授课严谨而不失活泼，善于沟通，仪表端庄，举止大方，为人师表。
•量身定制学习计划，针对性强首先对学员进行专业的水平测评，并根据学员想要达到的目标，由教务部联合班主任老师，为学员量身定制学习计划，进行有针对性的教学，提高迅速。
•灵活的上课时间一对一的学习方式，时间和地点都具有灵活性。
学员可根据自己的时间和老师预约上课时间，避免了没有时间上课的情况，确保学员的每一分学费都有超值的回报。
•专职学习助教跟踪辅导我们为每一位学员配备一名专业的学习顾问，帮助学员做课前的预习和课后的复习，强化课堂学习的效果。
定期为学员做测评，确保教学质量。
•寓教于乐，快乐轻松学习树人机构特有的知识构建法，使孩子轻松掌握，牢固记忆；树人机构特有的教学资料编辑，给学生以最新最前沿的学科信息，与时俱进。
三、市场前景1、国内基本的市场状况中国有超过70％的中小学生选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足，而大考冲刺阶段的学生选择课外辅导的比例更高，其中愿意拿出上万元为孩子买单的家长竟占到调查总数的1/3。
按70％的比例计算，仅在中国各大城市，就有4000万～5000万的中小学生参加课外辅导，即便平均每年每人只花费1000元，这个市场也具有400亿～500亿元的规模。
”中国从小学到大学的学生人数占世界的17%，但是教育市场价值却只占2%。
从这一报告来看，中小学教辅的市场开发尚处于起步阶段。
目前，纷乱繁杂的中小学课外辅导市场正在走向三分天下的局面：家教、本校教师补习班和独立辅导学校。
但从发展趋势上看，由于国家明令禁止“校中校”及学校内开设辅导班，大学生家教又难以产生专业化、规模化的经营模式，专业的教辅机构将是唯一能够统一中小学教辅市场的势力。
教育企业拥有良好的盈利能力和现金流，从利润率上看，成熟的教育培训类公司利润率在15％~25％之间，而高端培训的净利润可以达到35％~40％，与发展已经比较成熟的IT培训、英语培训、EMBA培训相比，早教、中小学教辅、职业培训、网络教育、民办学校等细分市场，有着很多投资进入的新机会。
业内人士观察，未来10年，碎片状的教育市场将逐渐聚合为几个巨头，现在能够在教育价值链上找到自己的位置，并及时吸引到资本的50家企业占整个市场的80％。
伴随政府管制、人们的价值观和生活水平的变化，教育领域还会有更多的机会和模式冒出来。
2、市场发展空间分析在市场供给主体方面，呈现出一种”散、小、乱”的特点。
现在广大的市场究竟被谁占领了呢？调查表明：A.其他各类并不专业和不正规的培训中心采用低成本运行、收费较低，吸引了部分学生和家长；B.在校教师个人在家举办的辅导也瓜分了市场；C.大学生家教也扮演了重要的角色；D.各类中介和家教中介网站也分得了一杯羹。
绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。
从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。
目前，基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。
因为行业的不规范操作和声誉较差，造成了部分学生和家长持观望态度。
从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。
此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。
随着经济的发展，教育开支渐渐成为一个家庭的主要开支，支出不断攀升。
近年来国家除了原有的小升初考试、中考、高考、考研、考博外，现在又有了公务员考试、村官考试、教师招聘考试、事业单位考试。
正因为这些大量的考试，才催生出繁荣的教育培训市场。
分析了这几年课外辅导行业发展迅速的原因。
第一，近年来中小学基本取消了学生晚自习，这一举措无形中把学生大量的在校时间，推到了教育培训机构里。
第二，中小学禁止在职教师私自为学生补课，这样把原本在老师家里上课的学生也推到了教育培训机构。