八年级(上)物理、生物第一阶段素质测试卷

八年级(上)物理、生物第一阶段素质测试卷
一、选择题（1-15题生物，每题2分，16-35题物理，每题2分） 1、下列对腔肠动物的特征的描述不准确的是（ ）
A 、没有肛门
B 、有刺细胞
C 、部分种类没有专门的消化器官
D 、身体呈辐射对称
2、生物圈中广泛地分布着多种多样的动物。

下列对动物的描述，不正确的是（ ）
A 、动物细胞内没有液泡
B 、动物一般能够自由运动
C 、动物在生态系统中属于消费者
D 、动物能够自己制造有机物 3、下列不是蛔虫消化器官的特点的是（ ）
A 、有口有肛门
B 、肠仅由一层细胞组成
C 、消化结构简单
D 、消化能力强，可以消化人体小肠内不能消化的物质 4、下列关于蚯蚓体壁发生气体交换的描述，正确的是（ ）
A 、氧气先溶于体壁的毛细血管里，然后进入体表的黏液
B 、氧气先溶于体表的黏液，然后进入体壁的毛细血管
C 、二氧化碳先溶于体表的黏液，然后进入体壁的毛细血管
D 、氧气和二氧化碳都先溶于体表的黏液，然后进入体壁的毛细血管里 5、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ）
A 、节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
B 、寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C 、软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D 、腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 6、下列关于节肢动物的特征的描述，正确的是（ ）
A 、身体分节，运动器官为刚毛或疣足
B 、身体表面有外套膜
C 、身体和附肢都分节，有外骨骼
D 、身体不分节，体表有角质层 7、鱼在水中生活，其体形有利于减小水的阻力。

下列不属于鱼的特征的是（ ）
A 、身体呈辐射对称
B 、大多呈流线型
C 、通常左右侧扁
D 、身体分为头部、躯干部和尾部三部分 8、在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起。

有下面几种猜测，你认为哪种更合理？（ ）
A 、鱼喜欢阳光刺激
B 、 鱼要在水面觅食
C 、池水中含氧量较低
D 、 池塘表面水较温暖 9、蛇没有四肢，但在分类上属于爬行动物，其原因是（ ）
①用肺呼吸 ②既能在陆地上生活，又能在水中生活 ③体表覆盖着角质鳞片 ④卵外有坚韧的卵壳保护
A 、①②③
B 、①②④
C 、①③④
D 、②③④ 10、下列关于青蛙的生殖和发育的过程的描述，正确的是（ ）
A 、受精卵→蝌蚪→成蛙→幼蛙
B 、幼蛙→成蛙→蝌蚪→受精卵
C 、受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D 、蝌蚪→受精卵→幼蛙→成蛙 11、鸟类的体温恒定，其意义在于（ ）
A 、增强血液对氧气的运输能力
B 、使身体产生更多的能量
C 、摄取更多的食物
D 、提高对环境的适应能力 12、关于鸟的气囊的叙述，不正确的是（ ）
A 、气囊与肺相通
B 、气囊主要分布在内脏器官之间
C 、在气囊与毛细血管之间能够进行气体交换
D 、由于气囊的作用，不管是吸气还是呼气，都有富含氧气的空气经过肺
13、鲸终身生活在水中，但不是鱼类，同样，蝙蝠天生就能够飞行，但不属于鸟类，其根本原因是（ ）
A 、它们的体温恒定
B 、它们都是胎生、哺乳的动物
C 、它们都用肺进行呼吸
D 、它们的形态结构与生活环境和生活方式相适应 14、哺乳动物之所以能够对外界复杂的环境及时做出反应，是因为具有发达的（ ）
A 、运动系统和呼吸系统
B 、循环系统和消化系统
C 、内分泌系统和神经系统
D 、感觉器官和神经系统 15、下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（ ）
A 、 兔牙齿的分化，与植食性相适应
B 、 鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应
C 、 家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应
D 、 蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应 16、某物体做匀速直线运动，由速度公式t
s
v
可知，物体的（ ） A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比 C.速度与时间成反比
D.以上说法都对
17、下列关于误差的说法中正确的是（ ）
A ．认真细致的测量可以避免误差
B ．测量时未遵守操作规则会引起误差
C ．测量时的错误就是误差
D ．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的 . 18、在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的（ ）
A.这列火车的机车
B.坐在车厢椅子上的乘客
C.从旁边走过的列车员
D.关着的车门
19、某同学参加百米赛跑，跑前24m 用了4s ，跑完100m 用了12s ，该同学百米跑的平均速度是（ ） A.6.25m/s ； B.8. 3m/s ；
C.7. 15m/s ；
D.7.75m/s.
20、 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会
（ ）
A.偏大
B.偏小
C.正常
D.无法比较
21、下列关于声音传播的说法中，不正确的是（ ）
A.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢
B.学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
准考证号 姓 名 班级
C.“土电话”是靠固体传声的
D 、真空是不能传声的。

22、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm ，下面物体中最接近这个数值的是（ ）
A.物理课本的厚度
B.一根粉笔的长度
C.黑板的长度
D.饮水杯的高度
23、甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参
照物，乙物体是（ ）
A.可能运动
B.一定运动
C.可能静止
D.以上结论都成立
24、如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。

用嘴贴着瓶口吹气。

如果能分别吹出“dou （1）” “ruai （2）” “mi （3）” “fa （4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 ( ) A ．丙、乙、甲、丁 B ．乙、丙、甲、丁 C ．甲、乙、丙、丁 D ．丁、丙、乙、甲 25、根据右图的v---t 图像，下列说法中正确的是（ ） A 、物体在前3秒内做变速运动，
B 、物体在前6秒内的平均速度为12.5m/s ，
C 、物体在第9秒通过的路程为135m ，
D 、物体在9秒内的平均速度为14m/s 。

26、往保温瓶里灌开水的过程中，只听声音就能判断保温瓶里水位的高低，是因为（ ）
A.随着水位升高，音调逐渐降低
B.灌水过程中音调保持不变，响度越来越小
C.随着水位升高，音调逐渐升高
D.灌水过程中音调保持不变，响度越来越大
27、在100m 赛跑时，终点的计时员如果是在听到发令枪响才开始按表计时，则记录下的时间比运动员所用的实际时间（ ）。

A.偏大
B.相同
C.偏小
D.都有可能
28、小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米，第2秒内通过的路程是5米，第3秒内通过的路程是7米，则他在这3秒内（ ）。

A.前2秒内的平均速度为5m/s
B.后2秒内的平均速度为6m/s
C.3秒内的平均速度为7m/s
D.最后1秒内的平均速度为5m/s
29、用分度值为1cm 的刻度尺测量长度时，下列记录的数据中，正确的是（ ）。

A.5.2cm
B.5.2dm
C.52m
D.5.2mm
30、控制噪声是城市环保主要项目之一，下列做法属于在传播中减弱噪声的是（ ）。

A.市区内禁止机动车鸣笛
B.工人戴上防噪声耳罩
C.在汽车的排气管上装消声器
D.城市街道两旁种草植树
31、关于下列四个情景的说法错误的是（ ）。

A.甲图：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
B 乙图：不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质. C.丙图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
D.丁图：8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 32、用同一张底片对着小球运动的路径每隔
10
1
s 拍一次照，得到的照片如图所示，则小球运动的平均速度是（ ）。

A.0.15m/s
B.0.2m/s
C.0.17m/s
D. 0.125m/s
33、可以用图象来表示物体的运动状态，如图所示表示物体运动速度相同的是（ ）。

A.甲、乙
B.甲、丁
C.乙、丙
D.丙、丁 34、下图为声音的波形图，下列说法正确的是（ ）
A.甲、乙、丙三者的音色不同
B.甲、乙、丙三者的响度不同
C.甲、乙、丙三者的音调不同
D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同
35、某物体在前一半路程中的平均速度是30m/s ，后一半路程的平均速度为20m/s ，则它在全程中的平均速度是（ ）
A.10/ms
B.24m/s
C.25m/s
D.50m/s
t (s)
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二、填空题(每空1分，共27分)
1、为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，如图所示，用分度值是1mm 的刻度尺测得这32圈的总长度为 cm ，可算出细铜丝的直径约为 mm 。

2、某地区道路如图所示，歹徒从A 处作案后沿AB 以5m/s 速度逃跑，到B 处停留1s ，接着沿BC 以6m/s 速度逃命。

在歹徒经过AB 中点时被见义勇为的小明同学发现并立即从A 出发，沿AC 拦截歹徒，结果警方和他恰好在C 处将歹徒抓获。

歹徒从被发现至C 处被抓获共历时 s ，小明追捕歹徒的速度为 m/s 。

3、如图所示，医生正在用听诊器为病人诊病。

听诊器运用了声音 （选填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （选填“音调”或“响度”）。

4、海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较 ，音调较 。

甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录的500kg 的海豚和100t 的蓝鲸叫声的波形图，其中， (选填“甲”或“乙”)是蓝鲸发出的。

5、(1)小华把耳朵紧贴在桌面上。

小明在另一端轻敲桌面，小华也能听到声音，是因为 ,
(2)小明把一个闹铃放入钟罩内，当用抽气机从钟罩向外抽气时，听到的铃声会逐渐 ，这说明真空 (选填“能”或“不能”)传声。

实验过程中，达不到一点声音都听不到的效果，这是因为 。

6、如图所示为某物体向南运动时的s-t 图像，物体在前5秒内做 运动，在第8秒时物体处于 ，第12秒时物体向 运动，全程的平均速度为 m/s 。

7、一列长200m 的火车，以72km ／h 的速度匀速进入长为4km 的隧洞，火车完全在洞中的时间是 s ，火车上乘客看见洞中的路灯在后退，乘客是以 为参照物.
8、蝴蝶从身旁飞过，但我们却没有听到蝴蝶飞行的声音，其原因是 。

9、甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲通过的路程是乙的2倍，乙运动的时间是甲的1.5倍，那么甲、乙两物体的速度之比是 .
10、小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的 不同来判断的。

小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的 。

我们通常听到的声音是靠 传播。

11、雷雨时，小明看见闪电后5s 听到雷声（光速很大，传播所用时间不计），则小明距打雷处的距离是 。

（气温为150
C ）
12、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min 内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25m ，则这段时间内火车行驶的速度是 m/s 。

13、甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动，其路程s 随时间t 变化的图象如图所示。

当t=3s 时，甲、乙两车的速度之差等于 m/s 。

三、实验探究题（每空1分， 共21分）
14、如图是小明物理实验时，使用的一些工具。

(1)图甲测定橡皮的长度，所用刻度尺的分度值是 ，正确的视线方向是 ，橡皮的长度是 cm.
(2)图乙是用停表测量校运会上男子3000m 比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是 min s 。

准考证号 姓 名 班级
---------线----------15、如图所示是“探究声音的特性”实验：
①若用力大小一定，改变直尺伸出桌边的长度，此时探究的是 与 的关系，根据你的探究经历可知：塑料尺伸出桌面的长度越长，塑料尺振动得越 (填“快”或“慢”)，音调越 ，即声音的音调高低由物体振动的 决定；
②若钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，可探究 与 的关系。

16、为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置。

(1)要完成该探究实验，需用的测量工具有 和 。

(2)实验的原理是 。

(3)斜面应保持 (选填“较大”、“较小”)坡度，这是为了便于测量 。

(4)若图中停表的每格为1s ，那么实验中小车通过前半段路程的平均速度为 m/s ，小车通过全程的平均速度为 m/s 。

(5)小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是 。

(6)实验前必须学会熟练地使用电子表，如果让小车过了A 点后才开始计时，会使所测AC 段的平均速度AC 偏 (选填“大”或“小”)。

四、计算题：（每题6分，共12分）
1、在海面用超声测位仪向水深1531m 的海底垂直发射超声波，经过2s 后收到回波，则： (1)海水中声音的传播速度为多少？
(2)马里亚纳海沟最大水深在斐查兹海渊，为11034米，是地球的最深点，假设向此处垂直发射超声波，多少时间可到达？（精确到整数）
2、宜昌快速公交”BRT ”预计于2015年6月建成试运营。

该项目北起夷陵客运站，南至宜昌东站，全长约为24km 。

如图所示是宜昌首批“BRT ”公交样车，根据测算，它全程平均速度约为30km/h ， (1)“BRT ”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要多长时间？
(2)若“BRT ”在某一地段运行时，先以60km/h 的速度运行60s ，停车12s ，再以50km/h 的速度运行36s ，求“BRT ”在这一地段的平均速度是多少千米每小时？。