中级统计师考试-3统计方法知识考试重点归纳(私藏打印版)

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2020中级统计师考试统计实务重点梳理(3)

2020中级统计师考试统计实务重点梳理(3)统计调查方案设计一、调查方案的主要内容(一) 调查目的怎样确定统计调查的任务和目的?一般来说，应该服从下列要求：1. 根据各级党委和政府的中心工作，以及统计用户的具体需求;2. 遵照统计工作的科学性，保证统计调查的科学性和规范性;3. 从统计调查水平和调查对象等统计工作的实际出发，把需要与可能结合起来。

(二) 调查的对象和调查单位确定调查的对象和调查单位，是为了回答向谁调查，由谁来具体提供统计资料的问题。

明确了调查的任务和目的，就要确定调查的对象和调查单位。

调查对象就是需要调查的那些经济社会现象的总体。

调查单位，就是构成需要调查的那些经济社会现象总体的所有个体，也就是调查对象中所要调查的具体单位。

(三) 调查表1. 调查表的概念调查表是指统计调查过程中采用的统一规范的调查表格式。

它需要解决两个方面的问题，一是向用户提供什么产品，二是向调查单位调查什么指标。

规范化的统计调查表分为综合表和基层表。

综合表就是解决向用户提供什么产品的问题，它是利用原始资料实行加工、整理和分析，形成规范的统计工作成果或“产品”的综合要求，也是统计综合单位整理汇总基层统计数据并报送上级统计机构使用的统计调查表。

基层表是基层企业事业单位填报的统计调查表，是统计工作中搜集原始资料的基本工具。

把调查提纲中的各个调查指标或问题按照一定的顺序排列在一定的表格中，就构成了调查表。

利用调查表这个工具来实行统计调查，不但能够条理清晰地填写需要搜集的资料，还便于调查资料的整理和汇总。

2. 调查表的指标设计综合表指标是统计需求的概念化和具体化，具有数量性、综合性和具体性。

数量性意味着统计指标反映的是客观现象的量，而且是一定能够用数字来表现的，不存有不能用数字表现的统计指标。

综合性意味着统计指标说明的对象是总体而不是个体，它是很多同类个体现象的数量综合的结果。

具体性意味着统计指标不是抽象的数字和概念，它总是一定的具体的社会经济现象的量的反映。

中级统计师考试-统计方法知识考试重点归纳(私藏打印版)

2014中级统计师考试-统计方法知识考试重点归纳第一章统计与数据●统计就是用来处理数据得，就是关于数据得一门学问。

1、统计学：就是用以收集数据、分析数据与由数据得出结论得一组概念、原则与方法。

2、统计分析数据得方法分为：（1）描述统计（2）推断统计3、描述统计：就是研究数据搜集、处理与描述得统计学方法。

4、推断统计：就是研究如何利用样本数据来推断总体特征得统计学方法。

5、推断统计包括：（1）参数估计（2）假设检验6、定性变量得特点：只反映现象得属性特点，不能说明具体量得大小与差异。

●定性变量包括分类变量与顺序变量。

●只反映现象分类特征得变量称分类变量。

分类变量没有数值特征，所以不能对其数据进行数学运算。

●如果类别具有一定得顺序，这样得变量称为顺序变量。

顺序变量不仅能用来区分客观现象得不同类别，而且还可以表明现象之间得大小、高低、优劣关系。

7、定量变量得特点：可以用数值表示其观察结果，而且这些数值具有明确得数值含义，不仅能分类而且能测量出来具体大小与差异。

●数值型数据（定量数据）作为统计研究得主要资料，其特征在于它们都就是以数值得形式出现得，有些数值型数据只可以计算数据之间得绝对差，而有些数值型数据不仅可以计算数据之间得绝对差，还可以计算数据之间得相对差。

其计量精度远远高于定性数据。

在统计学研究中，数值型数据有着最广泛得用途。

8、数据按获取得方法不同分为：（1）观测数据（2）实验数据9、观测数据：就是对客观现象进行实地观测所取得得数据，在数据取得得过程中一般没有人为得控制与条件约束。

10、实验数据：一般就是在科学实验环境下取得得数据。

11、统计数据资料得来源：（1）通过直接得调查或实验获得得原始数据，这就是统计数据得直接来源；（2）别人调查得间接数据，并将这些数据进行加工与汇总后公布得数据，这就是数据得间接来源。

12、数据得直接来源：（1）统计调查（2）实验法●通过统计调查得到得数据，一般称为观测数据。

统计师中级相关知识点总结

统计师中级相关知识点总结一、统计学的基本原理1.1 总体与样本总体是研究对象的全部个体或事物的集合，而样本是从总体中抽取的部分个体或事物。

统计学中，我们通常是根据样本的数据来对总体进行推断，因此了解总体和样本的概念是非常重要的。

1.2 参数与统计量参数是用来描述总体的特征的数值，而统计量是用来描述样本的特征的数值。

统计量通常是通过样本数据计算得到的，然后用来估计总体的参数。

1.3 统计推断统计推断是指根据样本数据对总体参数进行推断的过程。

包括点估计和区间估计两种方法，点估计是利用样本数据估计总体参数的单个数值，而区间估计则是通过样本数据推断总体参数的值所在的范围。

1.4 抽样方法抽样是指从总体中取得样本的过程，而抽样方法则是根据不同的要求和目的而选择的不同的抽样方式。

常见的抽样方法有简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样等。

1.5 数据类型数据可以分为定性数据和定量数据两种类型，定性数据是用文字来表示的，例如性别、民族等；而定量数据则是可以用数值来表示的，例如年龄、身高等。

二、统计分析方法2.1 描述统计分析描述统计分析是对数据的整理、概括和描述的过程，包括测度中心趋势、测度离散程度、分布形状等内容。

常用的描述统计方法有均值、中位数、众数、标准差、方差、频数分布等。

2.2 推断统计分析推断统计分析是根据样本数据对总体参数进行推断的过程，包括参数估计和假设检验两种方法。

常用的推断统计方法有t检验、F检验、卡方检验、方差分析等。

2.3 相关性分析相关性分析是用来研究两个或多个变量之间的相关关系的方法，包括皮尔逊相关系数、斯皮尔曼相关系数、判定系数等。

2.4 回归分析回归分析是用来研究自变量与因变量之间的关系的方法，包括简单线性回归、多元线性回归、逻辑回归等。

2.5 预测分析预测分析是根据历史数据对未来趋势进行预测的方法，包括时间序列分析、趋势分析、季节性分析等。

2.6 贝叶斯统计分析贝叶斯统计是一种基于贝叶斯定理进行概率推断的统计方法，常用于参数估计和假设检验。

中级统计师考点速记

中级统计师考点速记一、统计学基础知识1.1 描述统计学与推断统计学的概念及区别1.2 数据类型：定性数据与定量数据1.3 数据的收集方法：抽样调查与完全调查1.4 数据的整理与处理：数据清洗、数据变换、缺失数据处理等1.5 统计描述指标：均值、中位数、众数、标准差、方差等二、概率与概率分布2.1 概率的基本概念：样本空间、事件、概率的性质等2.2 事件间的关系：互斥事件、相互独立事件等2.3 随机变量与概率分布：离散型随机变量、连续型随机变量2.4 常见概率分布：二项分布、泊松分布、正态分布等2.5 随机变量的数学期望与方差：离散型随机变量、连续型随机变量的计算方法三、假设检验与置信区间3.1 假设检验的基本概念：原假设、备择假设、显著性水平等3.2 假设检验的步骤：建立假设、选择检验统计量、确定拒绝域等3.3 常见假设检验：单样本均值检验、两样本均值检验、单样本比例检验等3.4 置信区间的概念与计算：均值的置信区间、比例的置信区间等四、相关分析与回归分析4.1 相关分析的基本概念：相关系数、相关矩阵等4.2 相关分析的假设检验：Pearson相关系数的假设检验等4.3 简单线性回归分析的基本概念：回归方程、残差等4.4 简单线性回归分析的参数估计：最小二乘法估计回归系数等4.5 多元回归分析的基本概念：多元回归方程、多重共线性等五、抽样与抽样分布5.1 抽样的基本概念：总体、样本、抽样误差等5.2 抽样分布的概念与性质：样本均值的抽样分布、样本比例的抽样分布等5.3 中心极限定理的应用：均值的抽样分布近似服从正态分布等5.4 抽样方法的分类与应用：简单随机抽样、系统抽样、分层抽样等六、质量管理与控制6.1 过程能力指数的计算与解释：Cp指数、Cpk指数等6.2 控制图的应用与解读：X-bar图、R图、P图等6.3 质量管理工具与方法：因果图、直方图、散点图等6.4 六西格玛与DMAIC模型：六西格玛的定义与应用、DMAIC模型的步骤与应用七、时间序列分析7.1 时间序列的基本概念：趋势、季节性、周期性等7.2 时间序列模型的建立与预测：平滑法、指数平滑法、ARIMA模型等7.3 季节性调整与趋势分解：季节性指数、趋势线的计算与应用7.4 时间序列分析的应用：经济指标的预测、销售预测等八、统计软件与数据分析8.1 常用统计软件的使用：SPSS、Excel、R语言等8.2 数据清洗与处理的方法：异常值处理、缺失值处理等8.3 统计分析报告的撰写与解读：结果的陈述、结论的推断等8.4 数据可视化与图表绘制：柱状图、饼图、箱线图等以上是中级统计师考点的速记内容，涵盖了统计学基础知识、概率与概率分布、假设检验与置信区间、相关分析与回归分析、抽样与抽样分布、质量管理与控制、时间序列分析、统计软件与数据分析等方面的内容。

中级统计师考试重点概括-统计学基础知识

中继续参与随后的抽样过程；无放回抽样（不重复抽样）在一个单位被选入样本后，不再放
回总体参与随后的抽样过程。
5
简单随机抽样（最基本的抽样方法）：数学性质简单，理论最为成熟，其他抽样方法都是在它的基础上发展起来的。
【特点】简单、直观，用样本统计量对目标量进行估计及计算估计量误差均比较方便。【适用】在规模较大的调查中很少直接采用简单随机抽样，一般是把这种方法和其他抽样方法结合起来使用。分层抽样（类型抽样），是首先将抽样单位按某种特征或某种规则划分为不同的层（组），然后按照等比例或最优比例的方式从每一层（组）中独立、随机地抽取样本，最后将各层的样本结合起来对总体的目标量进行估计。整群抽样是先将总体分为 R 个群（即次级单位或子总体），每个群包含若干总体单位；然后按某种方式从中随机抽取 r 个群，再对抽中的群中所有单位都进行调查的一种抽样方式。系统抽样（等距抽样），它是将总体 N 个单位按某种顺序排列，按规则确定一个随机起点，再每隔一定间隔逐个抽取样本单位的抽样方法。典型的系统抽样是先从数字 1-k 之间随机抽取一个数字 r 作为初始单位，以后依次取 r+k，r+2k，……。 ⑵非概率抽样不满足概率抽样要求的抽样都被归为非概率抽样。没有完全按照随机原则选取样本单位，其中单个单位被选中的概率是不可知的，样本统计量的分布不确定，无法计算抽样误差，也无法使用样本的结果对总体相应的参数进行推断。【特点】非概率抽样不能保证抽出来的部分单位（样本单位）对总体单位的代表性，不能够由样本的特征准确地推断总体的特征，但该种方法简单、经济，所以也是人们常用的方法。常用的非概率抽样方式：4 种 ①方便抽样方便抽样（便利抽样、偶遇抽样）是纯粹以方便着眼点的抽样方法，事先并不预定样本，调查过程中由调查员依据方便的原则自行确定人抽样本的单位，碰到即问或被调查者主动回答问题。 ②判断抽样判断抽样是调查者根据主观经验和判断从总体中选取有代表性的单位构成样本的一种非概率抽样方法，它不能获得估计值的精度，其精度取决于抽样者的经验．适用于总体单位极不相同而样本容量又很小的情况。 ③配额抽样配额抽样类似于概率抽样中的分层抽样，是非概率抽样方法中最常用的一种抽样方法，其操作比较简单，而且可以保证总体中不同类别的单位都能包括在所抽的样本中，使得样本的结构和总体的结构类似。 ④雪球抽样雪球抽样（滚雪球抽样）是先找到最初的样本单位，然后根据他们提供的信息去获得新的样本单位；这种过程不断继续，直到完成规定的样本容量为止。滚雪球抽样往往用于对稀少的特定群体的调查。 ⑶统计报表统计报表是按照国家统一规定的调查要求与文件（指标、表格形式、计算方法等），自上而下地统一布置、自下而上地逐级提供基本统计资料的一种调查方式。国家利用它定期地取得全社会的国民经济与社会发展情况的基本统计资料，是国家取得调查资料的方法之一。这种调查方法是在过去中央计划管理体制下形成的，至今在官方统计的经常调查中依然发挥着一定的作用。

中级统计师-统计相关知识打印版(经济学)

经济学是研究人类行为及如何对有限或者稀缺资源进行合理配置的社会科学。

在一个经济社会中，人的欲望是无限的，但是用于满足人们欲望的资源却是有限的，即资源具有稀缺性。

资源的稀缺性决定了人们必须在资源的不同用途之间进行选择，这就产生了如何合理配置并充分地使用稀缺资源，从而最大限度地满足人类需求的问题。

市场经济是指在现代社会化大生产条件下，以市场配置方式作为资源配置的基础方式的一种经济运行方式。

价格在资源配置过程中发挥着基础性的作用，是市场交换中的货币表现。

在市场经济中，价格的形成决定于市场中的两种力量：需求和供给。

一．需求与需求法则1.定义：需求是消费者在各种可能的价格水平上，愿意并且能够购买的商品数量。

需求可以用需求表和需求曲线来表示。

2.需求表与需求曲线需求表所表示的是在一定时期内在各种可能的价格水平上消费者所要购买的商品数量，即商品价格（Ｐ）与需求量（Ｑ）之间的关系。

如表1-1所示。

根据表1-1上的价格和需求量的各种组合，可以在一个纵轴代表价格，横轴代表需求量的平面坐标上绘制出一条斜率为负的需求曲线，见图1-1。

图1-1上的需求曲线是一条向右下方倾斜的直线。

实际上，需求曲线既可以是一条直线，也可以是一条曲线。

当需求函数为线形函数时，需求曲线即为直线，其斜率不变。

当需求函数为非线形函数时，需求曲线就是一条曲线，无论需求曲线的形状如何，我们都将其称之为需求曲线。

就一般商品而言，需求曲线都是向右下方倾斜的，其斜率为负。

3.需求法则（定律）需求曲线斜率为负，表明需求量与商品的价格之间存在着负相关的关系。

即商品的价格水平越高，消费者对商品的需求量越少；反之，商品的价格水平越低，消费者对商品的需求量就越大。

需求量与价格之间的这种负相关的关系被称之为需求法则或需求定律。

之所以存在需求法则，原因：一是收入效应，在收入一定时，当某一商品的价格上升，货币的购买力将降低，购买的商品数量会减少；二是替代效应，即当某一商品的价格上升，而其他商品价格保持不变，人们会将其用其他同类商品来替代，这样会导致该商品的需求量减少。

2023年中级统计师统计实务考试重点归纳

2023年中级记录师考试-记录实务知识考试重点归纳第一章综述1、记录旳基本任务：是对经济社会发展状况进行记录调查、记录分析，提供统计资料和记录征询意见，实行记录监督。

●记录是各级政府部门获得国民经济和社会发展状况旳信息资料旳重要手段。

●记录调查和记录分析旳对象是国民经济和社会发展状况。

2、记录资料包括：（1）原始调查资料（2）通过整顿分析旳综合记录资料3、记录资料旳详细体现形式：（1）记录表（2）记录汇报（3）电讯、磁介质（4）出版物●信息、征询、监督是记录旳三大职能。

信息职能是记录最基本旳职能，征询和监督职能是在信息职能基础上旳拓展和深化。

4、全国性旳大型普查有：（1）经济普查（2）农业普查（3）人口普查●经济普查每5 年进行一次，在尾数逢3、8 旳年份实行。

经济普查对象是在中国境内从事第二产业、第三产业活动旳所有法人单位、产业活动单位、个体经营户。

经济普查采用全面调查旳措施，但对个体经营户旳生产经营状况可以采用抽样调查旳措施。

●农业普查每10 年进行一次，在尾数逢6 旳年份实行。

●人口普查每10 年进行一次，在尾数逢0 旳年份实行。

●在抽样调查中，简朴随机抽样一般是指不反复抽样。

在实际工作中，直接采用简朴随机抽样旳并不多。

5、重点调查旳特点：投入少，调查速度快，所反应旳重要状况或基本趋势比较精确。

●重点调查一般用于不定期旳一次性调查，但有时也用于常常性旳持续调查。

6、进行经典调查旳目旳：不在于获得社会经济现象旳总体数值，而在于理解与有关数字有关旳生动详细状况。

7、经典调查旳优缺陷：长处是调查范围小，调查单位少，机动灵活，详细深入，节省人力、财力、物力。

缺陷是在实际操作中选择真正有代表性旳经典单位比较困难，也许导致调查结论有一定旳倾向性，且成果不适宜用以推算全面数字。

8、记录调查项目分为：（1）国家记录调查项目（2）部门记录调查项目（3）地方记录调查项目●部门记录调查项目旳调查对象超过本部门管辖系统旳，报国家记录局审批。

中级统计师统计实务知识重点归纳

第一章综述1、统计的基本任务：是对经济社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。

●统计是各级政府部门取得国民经济和社会发展状况的信息资料的主要手段。

●统计调查和统计分析的对象是国民经济和社会发展情况。

2、统计资料包括：(1)原始调查资料(2)经过整理分析的综合统计资料3、统计资料的具体表现形式：(1)统计表(2)统计报告(3)电讯、磁介质(4)出版物●信息、咨询、监督是统计的三大职能。

信息职能是统计最基本的职能，咨询和监督职能是在信息职能基础上的拓展和深化。

4、全国性的大型普查有：(1)经济普查 (2)农业普查 (3)人口普查●经济普查每5年进行一次，在尾数逢3、8的年份实施。

经济普查对象是在中国境内从事第二产业、第三产业活动的全部法人单位、产业活动单位、个体经营户。

经济普查采用全面调查的方法，但对个体经营户的生产经营情况可以采用抽样调查的方法。

●农业普查每10年进行一次，在尾数逢6的年份实施。

●人口普查每10年进行一次，在尾数逢0的年份实施。

●在抽样调查中，简单随机抽样一般是指不重复抽样。

在实际工作中，直接采用简单随机抽样的并不多。

5、重点调查的特点：投入少，调查速度快，所反映的主要情况或基本趋势比较准确。

●重点调查通常用于不定期的一次性调查，但有时也用于经常性的连续调查。

6、进行典型调查的目的：不在于取得社会经济现象的总体数值，而在于了解与有关数字相关的生动具体情况。

7、典型调查的优缺点：优点是调查范围小，调查单位少，机动灵活，具体深入，节省人力、财力、物力。

缺点是在实际操作中选择真正有代表性的典型单位比较困难，可能导致调查结论有一定的倾向性，且结果不宜用以推算全面数字。

8、统计调查项目分为：(1)国家统计调查项目(2)部门统计调查项目(3)地方统计调查项目●部门统计调查项目的调查对象超出本部门管辖系统的，报国家统计局审批。

●经过批准或备案的合法统计调查表的右上角需标明法定第标识。

2014中级统计师考试-统计方法知识考试重点归纳DOC

2014中级统计师考试-统计方法知识考试重点归纳第一章统计和数据●统计是用来处理数据的，是关于数据的一门学问。

1、统计学：是用以收集数据、分析数据和由数据得出结论的一组概念、原则和方法。

2、统计分析数据的方法分为：（1）描述统计（2）推断统计3、描述统计：是研究数据搜集、处理和描述的统计学方法。

4、推断统计：是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法。

5、推断统计包括：（1）参数估计（2）假设检验6、定性变量的特点：只反映现象的属性特点，不能说明具体量的大小和差异。

●定性变量包括分类变量和顺序变量。

●只反映现象分类特征的变量称分类变量。

分类变量没有数值特征，所以不能对其数据进行数学运算。

●如果类别具有一定的顺序，这样的变量称为顺序变量。

顺序变量不仅能用来区分客观现象的不同类别，而且还可以表明现象之间的大小、高低、优劣关系。

7、定量变量的特点：可以用数值表示其观察结果，而且这些数值具有明确的数值含义，不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异。

●数值型数据（定量数据）作为统计研究的主要资料，其特征在于它们都是以数值的形式出现的，有些数值型数据只可以计算数据之间的绝对差，而有些数值型数据不仅可以计算数据之间的绝对差，还可以计算数据之间的相对差。

其计量精度远远高于定性数据。

在统计学研究中，数值型数据有着最广泛的用途。

8、数据按获取的方法不同分为：（1）观测数据（2）实验数据9、观测数据：是对客观现象进行实地观测所取得的数据，在数据取得的过程中一般没有人为的控制和条件约束。

10、实验数据：一般是在科学实验环境下取得的数据。

11、统计数据资料的来源：（1）通过直接的调查或实验获得的原始数据，这是统计数据的直接来源；（2）别人调查的间接数据，并将这些数据进行加工和汇总后公布的数据，这是数据的间接来源。

12、数据的直接来源：（1）统计调查（2）实验法●通过统计调查得到的数据，一般称为观测数据。

●运用实验法时，实验组和对照组的产生应当是随机的。

中级统计师考试会计知识考点集合

1、、会计计量属性尽管包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值等，但是企业在对会计要素进行计量时，应当严格按照规定选择相应的计量属性。

一般情况下，对于会计要素的计量，应当采用历史成本计量属性。

2、《会计法》第四条规定：“单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。

”3、存货的残料折价入库时，应记入“原材料”账户；应由保险公司和过失人支付的赔款，记人“其他应收款”账户；扣除残料价值和应由保险公司、过失人赔款后的净损失，属于一般经营损失的，记人“管理费用”账户；属于非常损失的，记入“营业外支出”账户。

4、运用比率分析法时应注意：①对比项目的相关性；②对比口径的一致性；③衡量标准的科学性；④必须与其他分析方法相结合。

5、根据《企业会计准则第30号——财务报表列报》的规定，财务报表是对企业财务状况、经营成果和现金流量的结构性表述。

财务报表包括财务报表和其他应当在财务报表中披露的相关信息和资料。

6、财务报表的作用主要有以下方面：①为国家有关部门进行宏观经济调控提供必要的信息资料；②为投资入作投资决策，为债权人了解企业资金运转情况、短期偿债能力和支付能力提供必要的信息资料；③为企业内部经营管理者进行日常经营管理提供必要的信息资料。

7、增加数记在贷方的主要有负债、所有者权益、收入以及利润科目。

8、会计信息质量要求包括可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性等。

其中，重要性要求企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的所有重要交易或者事项。

9、《企业会计准则——收入》规定，企业应在下列条件同时满足时才能确认销售收入：①企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方；②企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权，也没有对已售出的商品实施有效控制；③与销售交易相关的经济利益能够流入企业；④相关的收入能够可靠地计量；⑤相关的成本能够可靠地计量。

中级统计师考试重点

2 0 1 8 年中级统计师考试- 统计实务知识考试重点归纳第一章综述1、统计的基本任务：是对经济社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。

•统计是各级政府部门取得国民经济和社会发展状况的信息资料的主要手段。

•统计调查和统计分析的对象是国民经济和社会发展情况。

2、统计资料包括：（1）原始调查资料（2）经过整理分析的综合统计资料3、统计资料的具体表现形式：（1）统计表（2）统计报告（3）电讯、磁介质（4）出版物•信息、咨询、监督是统计的三大职能。

信息职能是统计最基本的职能，咨询和监督职能是在信息职能基础上的拓展和深化。

4、全国性的大型普查有：（1）经济普查（2）农业普查（3）人口普查•经济普查每 5 年进行一次，在尾数逢3、8 的年份实施。

经济普查对象是在中国境内从事第二产业、第三产业活动的全部法人单位、产业活动单位、个体经营户。

经济普查采用全面调查的方法，但对个体经营户的生产经营情况可以采用抽样调查的方法。

•农业普查每10年进行一次，在尾数逢 6 的年份实施。

•人口普查每10年进行一次，在尾数逢0 的年份实施。

•在抽样调查中，简单随机抽样一般是指不重复抽样。

在实际工作中，直接采用简单随机抽样的并不多。

5、重点调查的特点：投入少，调查速度快，所反映的主要情况或基本趋势比较准确。

•重点调查通常用于不定期的一次性调查，但有时也用于经常性的连续调查。

6、进行典型调查的目的：不在于取得社会经济现象的总体数值，而在于了解与有关数字相关的生动具体情况。

7、典型调查的优缺点：优点是调查范围小，调查单位少，机动灵活，具体深入，节省人力、财力、物力。

缺点是在实际操作中选择真正有代表性的典型单位比较困难，可能导致调查结论有一定的倾向性，且结果不宜用以推算全面数字。

8、统计调查项目分为：（1）国家统计调查项目（2）部门统计调查项目（3）地方统计调查项目•部门统计调查项目的调查对象超出本部门管辖系统的，报国家统计局审批。