我和小姐姐克拉拉
我和小姐姐克拉拉阅读测试题
我和小姐姐克拉拉阅读测试题阅读测试题一：阅读理解请阅读以下短文，根据短文内容回答问题。
我和小姐姐克拉拉是同班同学，我们经常一起进行各种兴趣小组活动。
这一次，我们报名参加了学校的阅读测试题活动。
阅读测试题是我们每年一度的传统活动，旨在提高同学们的阅读理解能力。
小姐姐克拉拉是一位非常热爱阅读的小伙伴，她经常在课余时间阅读各类书籍。
她告诉我，阅读不仅可以开阔思维，还可以增加知识储备。
我对阅读也充满了好奇，所以我们决定一起答题。
活动当天，我们拿到了一份《动物世界》的阅读测试题。
这份测试题包含了五道选择题和两个阅读理解题。
我和克拉拉决定先从选择题开始答起。
选择题一：在下列选项中，哪个是大象最爱吃的食物？A. 草B. 苹果C. 鱼D. 肉选择题二：在下列动物中，哪种动物是夜行性动物？A. 鸽子C. 猫D. 马选择题三：动物世界的最大陆地哺乳动物是？A. 老虎B. 狮子C. 长颈鹿D. 大象选择题四：以下哪个不是鱼？A. 金鱼B. 河豚C. 鳄鱼D. 鲸鱼选择题五：以下哪个动物是属于鸟类？A. 鳄鱼B. 图书馆C. 蝴蝶回答问题：1. 大象最爱吃的食物是草。
2. 夜行性动物是猫。
3. 动物世界的最大陆地哺乳动物是长颈鹿。
4. 鳄鱼不是鱼。
5. 属于鸟类的动物是鸽子。
接下来是两道阅读理解题。
阅读理解题一：蚂蚁是一种非常勤劳的昆虫，它们组成了一个个庞大的群体，井然有序地工作着。
蚂蚁的一生都有特定的分工，有的负责觅食，有的负责护岛。
问题：蚂蚁的一生是如何分工的？解答：蚂蚁的一生根据不同的任务分工为觅食和护岛两个部分。
有的蚂蚁负责觅食，主要是在外界搜寻食物资源；而有的蚂蚁负责护岛，主要是在巢穴附近保卫领地，防止入侵者。
阅读理解题二：读万卷书不如行万里路。
旅行是一种学习和体验的机会，它可以让人更加了解世界的多样性。
旅行能够拓宽我们的眼界，培养我们的胆识和适应能力，也能够结识新朋友，丰富我们的社交圈。
问题：旅行能够给我们带来哪些好处？解答：旅行可以让人更加了解世界的多样性，拓宽眼界；培养我们的胆识和适应能力；结识新朋友，丰富社交圈。
我和小姐姐克拉拉》阅读题附答案
我和小姐姐克拉拉》阅读题附答案我和小姐姐XXX我和小姐姐XXX是好朋友。
我们经常一起玩耍，去探险，还会一起研究。
有一天，我们遇到了XXX叔叔。
每次见到他，他都会给我们每人一个欧元。
XXX叔叔的女儿叫XXX，她的脸总是红扑扑的。
有一次，我和小姐姐帮她涂上了妈妈的口红。
在XXX叔叔家，小姐姐XXX会指导我练。
我们还一起去荷兰度假，在那里遇到了一只会吃东西的小马。
XXX叔叔家还有一只鹦鹉，它总是叫，一看到我就会骂我。
妈妈希望我们能把房间收拾干净，做个好孩子。
但是家里的电视总是让我们分心，破坏了我和小姐姐XXX的计划。
选择题：1、小姐姐XXX的眼睛比我大多了。
2、有一天，妈妈为了招待姨妈们，准备了一个大蛋糕。
3、妈妈为姨妈们准备的大蛋糕放在餐厅的桌子上。
4、《我和小姐姐克拉拉》这本书的作者是XXX。
5、XXX和我有一个叔叔，他的名字叫XXX，我们非常喜欢他。
6、每当我们见到XXX叔叔的时候，他就会给我们一个欧元，我们就拿着钱去买冰淇淋。
7、我们喜欢XXX叔叔，因为他每次都会给我们一个欧元。
8、XXX叔叔的妻子越来越胖了，是因为她吃的太多了。
9、我和小姐姐XXX把一个蛋糕吃光后，肚子疼是因为他们吃的太多了。
10、那天早晨，一辆救护车突然开到楼前，是因为XXX叔叔的妻子要生孩子了。
11、XXX叔叔给自己的小宝贝取了一个叫XXX的名字。
12、直到最后，我和XXX才告诉XXX婶婶小孩子是长在妈妈肚子里的。
13、XXX叔叔的孩子是在医院出生的。
14、爸爸带回来一条猎獾狗，我们给它取了一个名字，叫XXX。
15、我偷偷地带了鱼食去姨妈家喂金鱼，结果姨妈很生气。
16、我和XXX举行了吃香肠比赛，最后我们都吃坏了肚子。
17、我和XXX用掰手腕的方法，比谁的力气大。
18、在准备儿童化妆舞会的时候，XXX建议我装扮成佐罗。
19、我和XXX用做饭的方法来表现我们是好孩子。
20、我和XXX把爸爸的眼镜放到了眼镜盒里。
21、暑假里，我们一家到德国去旅游。
(完整版)我和小姐姐克拉拉阅读题及答案
(完整版)我和小姐姐克拉拉阅读题及答案
1. 《我和小姐姐克拉拉》的作者是金波。
(错误，正确答案为迪米特尔·茵可夫)
2. 我和克拉拉是一对好朋友，克拉拉的嘴巴更大些，吃得更多。
(正确)
3. 见到托尼叔叔时，他会给我们每人一百欧元。
(错误，正确答案为五欧元)
4. 托尼叔叔的女儿脸特别红，所以我和小姐姐给她涂了妈妈的口红。
(正确)
5. 我在克拉拉的指导下在浴缸里练游泳。
(正确)
6. 暑假的一天，我们全家去海边度假，遇到了一匹会吃草帽的小马。
(正确)
7. 托尼叔叔家的鹦鹉一看到我，就夸我很漂亮。
(错误，正确答案为骂我是笨蛋)
8. 妈妈希望我们把房间收拾干净，做一个整洁的孩子。
(正确)
9. 克拉拉决定煮鸡蛋给我的头发染色。
(错误，正确答案为煮饺子)
二、选择题
1. 正确答案为B.迪米特尔·茵可夫。
2. 正确答案为C.厨房的柜子里。
3. 正确答案为C.她肚子里有个宝宝。
4. 正确答案为C.大黄。
5. 正确答案为B.面包屑。
6. 正确答案为A.香蕉。
7. 正确答案为B.拉绳子。
8. 正确答案为A.小皮包中。
9. 正确答案为C.魔。
三、判断题。
《我和小姐姐克拉拉》读后感作文一年级10篇_小学作文
《我和小姐姐克拉拉》读后感作文一年级10篇《我和小姐姐克拉拉》读后感范文一《我和小姐姐克拉拉》是我从班里借的书。
这本书里的小弟弟和小姐姐克拉拉真是太调皮了。
他们给埃玛姨妈的金鱼喂香肠;异想天开的要驯养跳蚤，为了成立一个跳蚤马戏团，他们四处寻找跳蚤，结果被跳蚤咬的又疼又痒;他们在浴缸里练游泳，弄得房间到处都是水。
同时，他们也很善良。
听到托尼叔叔说没有钱了，就把自己积蓄很久的钱都送给托尼叔叔。
他们是两个虽然经常好心办坏事，但却天真可爱的好孩子。
这本书很有趣。
《我和小姐姐克拉拉》读后感范文二今天我读完了《我和小姐姐克拉拉》这本书我觉得很有趣，一共有23个小故事，每个故事都很有趣，其中大蛋糕这篇文章非常的搞笑，就比如小偷只会偷钱，但是在克拉拉和弟弟眼里漂亮又好吃的大蛋糕会把小偷吸引，于是弟弟和克拉拉就舍己救人，他们把大蛋糕全部吃掉!他们的肚子撑坏了。
还有一个是给费罗拉大婶上课，其中讲到，费罗拉大婶为托尼叔叔生出的小宝贝苏珊娜，克拉拉却天真的以为，苏珊娜是被美丽的白鹭叼来的，弟弟认为，宝贝苏珊娜是从土地中像白菜一样长出来的。
这本书里所有的小故事都非常的风趣有趣，读完一个后让你都迫1 / 6不及待的想揭晓下一个故事中的谜题。
《我和小姐姐克拉拉》读后感范文三今天，我读了《我和小姐姐克拉拉》这本书，我觉得这是一本很有趣的书。
那里面的主人公是“我、小姐姐克拉拉”，那里面的每个人物都会给人们带来意想不到的事，写这本书的作者也很有想象力，语言有时候幽默，有时候快乐，里面那对姐弟俩，什么事都能做出来，同样，他们很和谐，很谦让，所以我觉得这本书很有趣。
这本书也让我们知道了很多道理，不管是姐妹还是姐弟，都要互相谦让。
《我和小姐姐克拉拉》读后感范文四我读了《我和小姐姐克拉拉》这本书，这本书主要讲了小姐姐克拉拉和弟弟的故事，其中有：《樱桃巧克力大蛋糕》、《别糊弄我们》、《今天叔叔没有钱》、《猫狗之战》等等。
我最喜欢的是《猫狗之战》这个故事，主要讲了：小姐姐克拉拉和弟弟在花园里玩，看到了一只可怜的流浪猫，他们收留了它。
2024年我和小姐姐克拉拉读后感(15篇)
2024年我和小姐姐克拉拉读后感(15篇)我和小姐姐克拉拉读后感1（约678字）爸爸、妈妈、“我”和小姐姐克拉拉组成了一个幸福美好的家庭。
在这个家庭里，时时刻刻都充满了欢声笑语。
小姐姐克拉拉是个聪明伶俐的小女孩。
一位推销员每个月都要到他们家推销吸尘器，妈妈都烦死了。
一天，那位推销员又来了，家里只有“我”和小姐姐两个人。
小姐姐请推销员进来，让他试试他推销的吸尘器，能不能把脏东西都吸掉。
于是，推销员就把家里所有地方都吸了一遍，果然非常干净，最后小姐姐对推销员说: “棒，棒！差不多与我们家正在使用的那台一样棒！”从此后，推销员再也没来过他们家。
我想她妈妈知道这件事一定很高兴，克拉拉帮她解决了一个让她头痛的问题。
我也要像克拉拉学习，多动脑筋，帮妈妈减少烦恼。
克拉拉有时也会出一些馊主意。
有一次，她想偷吃妈妈买给客人吃的大蛋糕，就跟弟弟说：“蛋糕可能会变质，要是让客人吃了，肯定会生病，不如咱俩先尝尝味道如何吧？”不久，漂漂亮亮的蛋糕就被两个小捣蛋鬼吃成了一个洞洞挨着一个洞洞，就像一个大怪物，样子难看极了。
还有一次，爸爸买回来一条瘦得像香肠一样的狗狗，全身长满棕色的毛。
因为它喜欢到处乱嗅，所以大家叫它“嗅嗅”。
可是，克拉拉和“我”对它的颜色都不满意。
一天，克拉拉提议给嗅嗅化化妆，于是他们把狗的前半身刷成了金黄色，后半身刷成了黑色，十分显眼，搞得爸爸大发雷霆。
克拉拉一家的故事深深地吸引了我，我常常被逗得开怀大笑。
不过，只要细心观察，乐于思考，像克拉拉家那样好玩的事也会发生在我们家。
我和小姐姐克拉拉读后感2（约531字）做个“乖小孩”——读《我和小姐姐克拉拉》有感今天，我读了《我和小姐姐克拉拉》。
这是彩乌鸦系列的其中一本，书中讲述了“我”和小姐姐克拉拉的故事。
这是一对非常天真、可爱的孩子，书中记叙了很多个关于他们的有趣故事。
在《天大的秘密》中，他们认为托尼叔叔的女朋友怀孕了，整幢大楼只有他们两个人知道，于是发生了一连串好玩又好笑的事件……当然，不管这两个孩子做了多么可爱又让人啼笑皆非的事，他俩的出发点都是好的，所以在我眼里，他们都是地地道道的的乖孩子、好孩子。
2024年我和小姐姐克拉拉读书笔记300字(精选3篇)
2024我和小姐姐克拉拉读书笔记300字（精选3篇）我和小姐姐克拉拉读书笔记1在《我和小姐姐克拉拉》这本书中，小弟弟和小姐姐克拉拉算不上是一个规规矩矩的乖孩子。
他们给金鱼喂香肠；为装神弄鬼把床单剪了两个洞在套在头上；异想天开成立一个跳蚤马戏团，四处寻找跳蚤，结果被跳蚤咬到又痛又痒；有一次爸爸妈妈出去了，克拉拉和她的弟弟想帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，帮爸爸妈妈擦皮鞋，结果反而弄得一团糟，本来想做好事，反而做了坏事，他们的爸爸妈妈只好重新打扫一次。
克拉拉和小弟弟真是太调皮了，每次都是好事办不成，反而把事情都搞砸。
他们做了这么多捣蛋的事情，可他们的爸爸妈妈还是不计较。
正是他们爸爸妈妈如此宽容他们，才让他们拥有了一个快乐无比的.童年。
虽然我的爸爸妈妈对我要求比较严格，但也会经常鼓励我们做一些自己喜欢做的事情，所以我觉得我非常幸运。
我和小姐姐克拉拉读书笔记2《我和小姐姐克拉拉》是德国迪米尔·茵可夫写的儿童书目，获得了德国语文学大奖。
__中有两个主人公，一个是“我”。
一个是克拉拉。
总的来说，“我们”算得上是规规矩矩的乖孩子，只要爸爸妈妈不计较：为装神弄鬼把床单铰成两个洞顶在头上；异想天开想成立一个跳蚤马戏团四处收集跳蚤；想做好事给爸爸妈妈擦皮鞋却让小狗小猫坏了事，弄得地毯上到处都是鞋油等等，当然“我们”也有一些有趣的事：小姐姐克拉拉冒充理发师给我理发，其结果可想而知：把小狗分成两半，一人照料一片并按照自己的审美情趣将它染成了黑色和黄色等等。
从书中我看到小主人公表面上很调皮，爱闯祸，但实际上小主人公都有一颗善良和同情体贴他人的心，她们爱思考爱学习，勇于多想“为什么”。
快乐的生活。
我和小姐姐克拉拉读书笔记3最近我在家看完了剩下的《我和小姐姐克拉拉》这本书。
我觉得书中的“我”和“克拉拉”是两位总喜欢做一些稀奇古怪、让你想不到、猜不到的事情。
例如说，他们会比赛吃苹果，猜一猜会发生什么事？你绝对猜不中，小弟弟和克拉拉你一定认为姐姐会赢吧，但是在这个故事中却是小弟弟赢了。
我和小姐姐克拉拉读书笔记15篇
我和小姐姐克拉拉读书笔记15篇我和小姐姐克拉拉读书笔记15篇我和小姐姐克拉拉读书笔记1“是谁把冷藏室里的冰淇淋吃得精光呀?”“是克拉拉!”“是谁把冰淇淋吃光啦?”“是弟弟!”嘻嘻(*__*)两只小馋猫，好戏上演喽!在书中，“我”和小姐姐克拉拉好奇吃掉了一个奇大无比的蛋糕，克拉拉把我的头发剪成了翻耕过的草地似的，“我们”把一条棕色的猎獾狗染成了一半黄、一半黑的“怪狗”，把四根香肠扔进了鱼缸，把好多没进过妈妈同意的新衣服捐给了穷人……这才是真正的童年!可我们，还没上小学，就被各种兴趣班包围着，各位家长都在“望子成龙，望女成凤”。
每个孩子都得上学，让有舞蹈、体育等天分的孩子没能充分地展现出来。
学习确实营造了不少人才，但也扼杀许多人才，这个世界必须得有知识分子，也必须得有艺术家、运发动。
前几天，外婆从她的一个大夹子里取出了一张报纸，我一看，哟，不得了，这是20xx年的报纸!我细细读了起来，发现这上面的话很有道理：早教其实不是往孩子脑袋里灌知识，而是培养孩子的情商。
人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和蔼。
我和小姐姐克拉拉读书笔记2《我和小姐姐克拉拉》这本书以还没上学的“我”克拉和读一年级的小姐姐克拉拉为主人公，讲述两人之间发生的点点滴滴的趣事，让我享受了简单的快乐。
一、蛋糕无罪“我”和克拉拉为了验证妈妈为招待客人准备的蛋糕有没有毒，我们‘舍己救人’、自作主张’的把蛋糕的周围吃掉不说，还把中间挖了个大窟窿，妈妈看到我们的杰作是多么的吃惊；妈妈看了只好无可奈何的说：“你们两个呦，连个永远填不饱肚子的小猪崽呦！吃吧！索性吃吧，迟到肚子炸开为止！”有了妈妈的话，我们觉得没有什么课推辞的了，当我们把整个大蛋糕吃得精光的时候我们感到肚子不舒适，躺在床上，小姐姐叹着气说：“一开场我就知道，这蛋糕不对劲儿。
”看着书上两个孩子的大肚子我笑了，我很想说：是“我们”很贪嘴，跟蛋糕没有关系好不好？二、可怜的双色狗爸爸带回来一条漂亮的长毛猎瓘狗，我和小姐姐都很喜欢它——我们把它抱到膝盖上抚摸了足足有一个小时，小姐姐克拉拉提议我们负责狗狗的责任：克拉拉负责吃喝，“我”负责拉撒，一天晚上，我们意见不一，把狗狗染成了双色——前半截金黄色，后半截黑色。
2024年《我和小姐姐克拉拉》读后感(三篇)
2024年《我和小姐姐克拉拉》读后感这几天，我和妈妈看了一本书，叫《我和小姐姐克拉拉》，妈妈也觉得这本书很有趣。
书中的姐弟两人很逗，经常做一些搞笑的事情，我和妈妈被逗得捧腹大笑。
“我”每次都跟着小姐姐克拉拉做一些出乎意料的事情，其实“我”也不太心甘情愿，因为每做一件错事总会惹来爸妈的臭骂，可“我”又每次被姐姐扯进去受牵连。
在家里我也是姐姐，我还有个小表弟，可现实中小弟老闯祸，而大人问起来谁做的，小弟总会说：“姐姐做的。
”我也算是个冤大头。
在我看来，“我”和克拉拉，还算是个乖孩子，但有时候总是因为小孩子的天真和童趣，好心办出很多的坏事。
比如给爸爸妈妈擦皮鞋，想证明自己是乖孩子，可他们不但没把皮鞋擦干净，还弄得地毯上都是鞋油，结果被爸爸妈妈骂得狗血淋头。
还有克拉拉和“我”为了以后能上天堂，他们想要做一件好事。
克拉拉想着想着说：“我们可以捐献衣服给穷人。
”“我”想：“这主意不错。
”我们就随手拿了个塑料袋，把“我”的裤子和克拉拉的上衣，还有爸爸的毛衣和妈妈的绿色外套、四双鞋。
然后，“我们”印上了红十字章，就放在了门口。
大事不好，爸爸发现自己东西不见了，就气冲冲地问：“你们把我们东西放哪儿了？”“我们”说：“我们把你们的东西都捐给穷人了。
”爸爸妈妈愣了一会，最后还是大笑一场。
妈妈说他们虽然又好心办了坏事，但他们做好事是值得表扬的，我也这么觉得。
前两天我们滨小也为贫困山区的小朋友捐衣服和学习用品，虽说每个人捐的是旧衣服，但妈妈说这一份心难能可贵，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。
姐姐克拉拉总是趁爸爸、妈妈不在家的时候想一些名堂，甚至于有一次装鬼自己吓自己，结果却把爸爸当成鬼，把水泼了爸爸全身，让爸爸变成了落汤鸡，把爸爸气得不行。
克拉拉是一个活泼、搞笑、爱动脑筋的机灵鬼。
怎么样，你是不是觉得这本书很有意思呀，如果你也喜欢笑的话，就赶紧去借来看看。
保证你笑个够！2024年《我和小姐姐克拉拉》读后感（二）《我和小姐姐克拉拉》是一本2024年出版的小说，作者为未知。
《我和小姐姐克拉拉》赏析
《我和小姐姐克拉拉》赏析我和小姐姐克拉拉克拉拉，是我邻居家的小姐姐，她与我相差两岁。
我很喜欢和她玩耍，每次见到她，我都会跟她说话，她总是笑着回答我。
我觉得克拉拉是个非常可爱的女孩子。
克拉拉是一个非常乐观开朗的人，她总是带着微笑面对生活的挑战。
我喜欢和她一起玩，因为她总是能带给我快乐和幸福的感觉。
克拉拉有着大大的眼睛和一头乌黑亮丽的长发，她的微笑让她看起来更加迷人。
我和克拉拉的交流不仅仅局限于游戏和玩耍，我们也会一起谈论一些有趣的话题。
克拉拉很聪明，她总是能给出很有见解的答案。
我们在一起的时候，我会向她请教一些问题，而她总是耐心地解答我，并教我一些新知识。
每当我遇到困难或者不开心的事情时，克拉拉总是会在我身边陪伴着我，给予我温暖和鼓励。
她总是鼓励我相信自己，告诉我要坚持下去，不要放弃。
有了她的鼓励，我总是能够坚持下去，勇敢地面对挑战。
克拉拉对待每一个人都很友善和善良。
她总是乐于助人，愿意帮助那些需要帮助的人。
她的善良和友善让她成为我们社区里的小公主，每个人都喜欢和她在一起。
我很庆幸能够与克拉拉成为朋友，她给了我很多美好的回忆和独特的体验。
她的存在让我的生活变得更加丰富多彩。
每当我和她在一起的时候，我总是能感受到幸福和满足的感觉。
克拉拉是一个和善而可爱的小姐姐，她给我带来了很多快乐和温暖。
她的存在是我生活中的一道亮丽风景线。
她教会了我很多关于友谊和善良的重要价值观。
与克拉拉交往的日子让我明白，友谊是一种宝贵的财富，值得我们用心去珍惜和呵护。
我希望我们的友谊能够一直持续下去，直到我们变老。
克拉拉，谢谢你给了我这么美好的回忆和珍贵的友谊。
无论未来发生什么，你永远都是我最好的朋友。
我爱你，小姐姐克拉拉。
赏析：这篇赏析是描述我和小姐姐克拉拉之间的友谊。
通过对克拉拉性格特点、交流方式和对我的帮助等方面的描写，展现了她对我的影响和我对她的喜爱之情。
文章用情感色彩浓厚的语言表达了我对克拉拉的深深的喜爱和对友谊的珍视。
《我和小姐姐克拉拉》阅读教案
《我和小姐姐克拉拉》阅读教案一、教学目标1. 通过阅读《我和小姐姐克拉拉》，让学生感受童年的美好，体验成长的快乐。
2. 培养学生热爱阅读、善于思考的习惯，提高学生的阅读理解能力。
3. 引导学生学习作者运用生动的描绘和有趣的情节，激发学生对写作的兴趣。
4. 通过对故事情节的讨论，培养学生关爱他人、乐于助人的品质。
二、教学内容1. 故事梗概：《我和小姐姐克拉拉》讲述了一个小男孩和他的小姐姐克拉拉一起度过的快乐童年。
他们一起玩耍、探险、解决问题，经历了许多有趣的事情。
2. 重点词汇：童年、快乐、关爱、探险、有趣三、教学方法1. 讲授法：讲解故事背景、人物关系和故事情节。
2. 讨论法：引导学生对故事情节进行讨论，培养学生的表达能力。
3. 情境教学法：通过设置情境，让学生体验故事中的情感。
4. 启发式教学法：引导学生思考问题，培养学生的思维能力。
四、教学步骤1. 导入：引导学生回忆自己的童年时光，激发学生阅读兴趣。
2. 阅读故事：让学生自主阅读故事，理解故事情节。
3. 讲解故事：讲解故事背景、人物关系和故事情节。
4. 讨论故事：引导学生对故事情节进行讨论，培养学生的表达能力。
5. 情感体验：设置情境，让学生体验故事中的情感。
6. 总结提升：引导学生思考故事中的主题，培养学生的思维能力。
五、作业布置1. 请学生绘制一幅自己童年的画面，并配以简要文字说明。
2. 写一篇关于《我和小姐姐克拉拉》的读后感，分享自己的感悟。
3. 选择一个故事情节，进行角色扮演，表演给同学观看。
六、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对故事的理解和兴趣。
2. 评价学生在讨论中的表达能力和思考问题的深度。
3. 检查作业完成情况，评估学生对故事情节的把握和情感体验。
4. 综合评价学生的阅读理解能力、情感态度和价值观的培养。
七、教学拓展1. 推荐学生阅读其他关于童年生活的书籍，鼓励学生分享自己的阅读感受。
2. 组织一次班级读书会，让学生展示自己的阅读成果，互相交流阅读心得。
《我和小姐姐克拉拉》的成长历程
《我和小姐姐克拉拉》的成长历程我和小姐姐克拉拉的成长历程
我和小姐姐克拉拉是小学同学，我们从一年级开始就同班同学，在小学里度过了六年的时光。
那时候，我们都是个子矮矮胖胖的小
学生，最喜欢的事情就是在课间时间一起玩耍。
我和克拉拉的性格比较相似，我们都很好奇、很活泼，喜欢交
朋友，也都比较喜欢阅读。
因此，在小学里，我们成为了很好的朋友。
随着年龄增长，我们也逐渐独立起来，有了自己的兴趣爱好。
我开始对科学感兴趣，喜欢做一些科学实验，而克拉拉则开始对音
乐产生了兴趣，开始研究唱歌和乐器。
但是，我们的友谊并没有因
为各自的兴趣爱好而减弱，反而更加深厚了。
中学后，我和克拉拉进入了不同的学校，开始了各自的中学生活。
虽然我们没法像小学时一样在一起上课、玩耍，但我们还是经
常保持联系。
我们会在周末一起约出去玩，分享彼此的生活经历，互相鼓励，支持。
如今，我和克拉拉已经是大学生了。
我们依然是好朋友，虽然我们现在不在一个城市，但我们还是经常通电话、聊微信。
我们一起经历了小学、初中、高中，一起经历了许多的成长和挫折，我们的友谊也是如此的牢固和坚定。
我觉得，友谊是一种很珍贵的东西，是需要经营和维护的。
我和克拉拉的成长历程，就是一个很好的例子，展现了真正的友谊可以经历时间的考验，会随着时间的推移变得更加坚固。
我感激那些年我们在一起度过的时光，感谢有你，克拉拉。
《我和小姐姐克拉拉》讲解
《我和小姐姐克拉拉》讲解我和小姐姐克拉拉有一天，我在朋友圈里看到一个小姐姐的照片，她叫克拉拉。
我被她的美丽吸引住了，立刻向她发了消息，想和她成为朋友。
在我们的第一次聊天中，我了解到克拉拉是一个喜欢读书的女孩。
她会推荐一些好书给我，我也会向她推荐我喜欢的书。
我们经常通过聊天分享彼此的阅读心得与感受。
我们的话题不仅限于读书，我们也会聊兴趣爱好和生活琐事。
克拉拉喜欢音乐，她会向我介绍一些好听的音乐和歌手。
我也会告诉她我最喜欢的乐器和音乐类型。
我们经常互相推荐歌曲，分享我们的音乐收藏。
我和克拉拉相互一直有问必答，我们互相支持和鼓励，成为了非常好的朋友。
我们的友谊在互联网上的世界里逐渐深化。
有一次，克拉拉告诉我她学习上遇到了一些困难，不知道该如何解决。
我立刻向她提供了一些帮助，给她提供一些学习资料和解题思路。
我们还一起组织了一个学习小组，互相分享彼此的学习方法和技巧。
通过我们的共同努力，克拉拉的学习成绩有了很大的提高。
通过长时间的交流，我和克拉拉逐渐发展出了一种特殊的友情。
我们决定见面，并且成为现实生活中的朋友。
当我们相见的那一刻，我发现克拉拉不仅是一个美丽的女孩，她还有着温柔和善良的心灵。
我们一起度过了一段愉快的时光，去了一些有趣的地方，品尝了当地的美食，聊了很多很多的话题。
这段时间，让我更加了解了她，我们的友谊也更加坚固。
然而，好景不长。
因为一些不可抗力的原因，我们的生活发生了变故，我不得不离开这个城市。
和克拉拉分别的那一刻，我们都流下了眼泪。
但是我们约定，无论发生什么，我们都会永远是好朋友。
现在，我和克拉拉虽然无法经常见面，但我们仍然保持着密切的联系。
我们会通过电话、短信、视频等各种方式保持联系，互相关心彼此的生活和工作。
虽然我们相隔遥远，但我们的友谊依然牢不可破。
通过与小姐姐克拉拉的交流，我学到很多东西。
她教会了我如何更好地阅读和学习，她也让我更加懂得了友谊的珍贵和重要性。
与克拉拉的经历让我明白，友谊是无形的桥梁，能够跨越时间和空间，把人们的心连在一起。
《我和小姐姐克拉拉》读后感600字(共12篇)
《我和小姐姐克拉拉》读后感600字（共12篇）篇1：《我和小姐姐克拉拉》读后感600字我读了《我和小姐姐克拉拉》这篇故事。
我喜欢这本书的每一个故事，因为他们非常有趣、搞笑、好玩。
这本故事书中最有趣的是“我”和小姐姐克拉拉《吃苹果大赛》这个故事，“我”和小姐姐克拉拉吃苹果比赛，吃到两个人肚子疼、拉肚子，两个人争着上厕所。
我还和小姐姐克拉拉把爸爸妈妈新鞋子和新衣服捐献出去了，搞得爸爸妈妈哭笑不得。
我觉得《添乱》这个故事也最有趣。
因为“我”和小姐姐克拉拉想证明我们是乖孩子，于是我们又帮爸爸妈妈擦鞋子。
我们从客厅搬到儿童间擦鞋子，又从儿童间搬到厨房里擦。
结果猫和狗把鞋油踩得家里到处都是黑色、棕色的.脚印。
爸爸妈妈回来没有说我们是乖孩子，反而还把“我”和小姐姐克拉拉臭骂了一顿。
而“我”和小姐姐克拉拉觉得是小狗和小猫添乱了，出了问题应该小猫和小狗负责。
在这里，我觉得孩子帮助爸爸妈妈是好事。
但是我们不能添乱，如果添乱了，爸爸妈妈反而会更辛苦的。
所以，在帮助爸爸妈妈的时候，我们应该更加要认真和小心翼翼。
我觉得“我”和克拉拉有时是好孩子，因为“我”和小姐姐克拉拉把爸爸妈妈新鞋子和新衣服捐献给了穷苦的人家。
还有我们有时候会帮助爸爸妈妈干活。
但是，又有时候小姐姐克拉拉老是出鬼点子添乱。
这是不好的行为。
因为这样会让爸爸妈妈更辛苦的去收拾、整理。
很可惜我没有做过“我”和小姐姐克拉拉做过的那些有趣的事情。
但是，我很想和他们一样，做那些有趣的事情，这样我会更加开心、更加快乐！我喜欢这本有趣的、搞笑的书！更多读后感范文进入读后感大全：duhougan/篇2：《我和小姐姐克拉拉》读后感想知道什么叫“笑料不断，绝对喷饭”吗？那就来看看《我和小姐姐克拉拉》这本书吧！总的来说，“我”和小姐姐克拉拉还算得上是规规矩矩的乖孩子，只要爸爸妈妈不计较他们：为装神弄鬼把床单剪了两个洞顶在头上；异想天开成立一个跳蚤马戏团，四处收集跳蚤；想做好事给爸爸妈妈擦皮鞋却让小狗小猫坏了事，弄得地毯上到处都是鞋油……当然，也有一些有趣的事，比方说，小姐姐冒充理发师给“我”理发，其结果可想而知；把小狗嗅嗅分成两半，一人一半并按照自己的审美情趣将它染成了黑色和黄色……在这本书里，有“我”和小姐姐克拉拉的可爱形象。
我和小姐姐克拉拉读后感范文（2篇）
我和小姐姐克拉拉读后感范文《我和小姐姐克拉拉》是一本很有趣的书，是由德国著名儿童文学作家迪米特尔。
茵可夫写作的，主要讲了”我“和小姐姐克拉拉的故事：”我“和克拉拉是两个调皮可爱善良的孩子：他们答应妈妈不碰那招待客人的蛋糕，可后来却在克拉拉”古怪“的借口下，把蛋糕肯成了妈妈口中的一堆破玩意;顽皮的他们还把被单绞两个洞顶在头上装神弄鬼;还有那个天大的秘密，真是太异想天开了，他们总是能很认真地把我们逗乐;想帮爸爸妈妈擦皮鞋，却让小猫，小狗坏了事，弄得满屋子鞋油;克拉拉冒充理发师给”我“”理发“，结果可想而知，”我“的头发像被割过的草地，乱七八糟。
同时他们又是懂事，慷慨，乐于助人又很聪明的孩子。
托尼叔叔每天都会给他们每人一个欧元，有一天，托尼叔叔没钱了，他俩把储蓄了好久的钱全部给了托尼叔叔，这就能让孩子们又懂得一个道理：在接受别人的帮助后，同样的去帮助其他人;当有一天他们想做件好事的时候却把爸妈的新鞋和外套给捐了出去，其实他们的想法没错，为什么应该把旧的东西捐出去?新的就不可以捐吗?天真却真实，也让我们大人懂了一些道理;还有那聪明极了的克拉拉，不仅解决了让她妈妈头痛的推销员，还让推销员把房间打扫的干干净净却不花一分钱，她用自己的智慧赢得了一举两得的办法，这点真是让人佩服啊。
还有很多很多，故事里他们俩总是精力充沛，他们调皮却不任性，爱财但不吝啬。
他们是非常可爱、善良、有爱心、爱思考的好孩子。
我和小姐姐克拉拉读后感范文（2）《克拉拉》是一本儿童文学作品，讲述了一个可爱的小女孩克拉拉的成长故事。
这个故事让我深受鼓舞，下面是我的读后感。
克拉拉是一个普通的小女孩，她生活在一个小山村里。
她的父母经营着一家小超市，每天都非常忙碌。
尽管生活并不富裕，但克拉拉没有任何抱怨，她总是乐观地面对困难。
克拉拉是一个勤奋的学习者，每天放学后，她都会去图书馆借书阅读。
她喜欢读各种类型的书籍，尤其是关于科学和发明的书籍。
她对世界充满好奇，总是想要知道事物的原理和工作方式。
《我和小姐姐克拉拉》读后感(通用15篇)
《我和小姐姐克拉拉》〔通用15篇〕《我和小姐姐克拉拉》〔通用15篇〕《我和小姐姐克拉拉》篇1 刚开场读《我和小姐姐克拉拉》这本书时，觉得他们是一对还算乖巧的小姐弟。
随着故事的开展，让我认识了不一样的姐弟俩。
比方：姐姐一本正经的假装理发师，把弟弟变成了电灯泡。
他们还按自己的审美情趣，把那只得意的小狗变成了黑黄各半的四不象。
当然，他们也有好心办坏事的时候，他们帮爸爸妈妈拾掇房间，害的爸爸妈妈找不到放在原处的物品。
更搞笑的是他们帮爸爸妈妈擦皮鞋，小猫小狗却配合他们在地板上撒满了黑色的梅花。
每个人都有淘气的童年，这是我们从成长中不可缺少的成长经历。
但愿这种经历能成为我们一生中美妙的回忆。
《我和小姐姐克拉拉》篇2 最近我们一直都在阅读这本书，这本书里的每一个故事，都讲的非常有趣。
给我印象最深入的还是《大蛋糕》，首先讲的是克拉拉一心想吃冰箱里的蛋糕，她想方设法要吃到这个蛋糕，她开场就说一些吓人的话，然后她们俩就把大蛋糕从冰箱里搬出来，根本没有哪里是坏的，克拉拉点头说：看外面是好的，可是带巧克力和奶油的蛋糕，最容易坏的就是中间局部。
她们在蛋糕的中间挖了一个很深的洞，一直挖到蛋糕的最底下。
正在这时，妈妈回来了，她不敢相信自己的眼睛，没想到这两个孩子会把蛋糕弄得不像蛋糕的样了，妈妈生气的说，接着吃，她们没有听懂妈妈的话，就接吃，把整个蛋糕都吃完了，她们的肚子吃撑了，克拉拉还说蛋糕有问题，她这样说：是为了免得受批评。
《我和小姐姐克拉拉》篇3 每当我们遨游在知识的海洋中，认识了不少人物，比方淘气得意的马小跳，仁慈美丽的白雪公主，还有勤劳仁慈的灰姑娘……在这么多人物中，我最喜欢的，还是《我和小姐姐克拉拉》中的克拉拉。
故事中的克拉拉是个天真得意的小女孩。
书中有一段描写吃蛋糕的情节，因为下午有客人要来，机密买了一个大蛋糕，并嘱咐“我”和小姐姐克拉拉不要偷吃，妈妈把蛋糕放进冰箱后，就出门了，小姐姐克拉拉说：“万一蛋糕有毒，客人吃了会拉肚子的。
我和小姐姐克拉拉读后感(精选8篇)
我和小姐姐克拉拉读后感（精选8篇）我和小姐姐克拉拉读后感1我读过《我和小姐姐克拉拉》这本书之后，我认为这本书非常的好玩。
这本书的主人公是：小姐姐克拉拉，我，爸爸妈妈，小狗嗅嗅以及小猫凯迪。
都是这本书的主人公，他们都会做很多搞笑的动作，比如说：小姐姐克拉拉和我，都会做一些好玩的动作，就像这样，有一天，我和小姐姐克拉拉，在客厅里玩，妈妈说：我今天买了一块蛋糕，是给艾玛姨妈和格丽塔姨妈准备的，你们要等到下午，才能吃到一点蛋糕。
”所以我们两个人，要等到下午，才都能吃到一点蛋糕。
过了一会儿，妈妈说：“我要去和别人看病，孩子们，我要走了！”小姐姐克拉拉就说：“快来看那，蛋糕这里有一点脏。
”其实他们就想吃这块蛋糕。
我和小姐姐克拉拉读后感2《我和小姐姐克拉拉》是一本好看的课外阅读书，里面的故事都很贴近我们的童年生活，并且十分精彩，引人哈哈大笑“我”和克拉拉是两个令人哭笑不得的孩子：他们听说给穷人捐衣服就能上天堂做天使，就把爸爸妈妈的名牌服饰捐给了穷人；他们想扮鬼就把两张床单剪了两个洞披在身上；他们想做好孩子：为爸爸妈妈擦皮鞋。
却让小猫、小狗把鞋油弄了一地……所有故事都表示他们是天真可爱、好心办坏事的两个孩子。
每当我拿起《我和小姐姐克拉拉》这本书时，我的眼前就会隐隐约约的显示出“我”和克拉拉在好心办坏事的时候。
这时我也会想到我自己的事。
比如：有一次我想帮妈妈洗碗，就偷偷去洗了，结果因为洗洁精放太多了，手一滑把碗给打破了，奶奶看见了就笑着说：“你去玩吧，我来洗！”我羞愧地走开了。
到现在，我都在为这件事而感到羞愧呢！还有一次，我想把自己的小毛巾洗干净，结果洗了很长时间还没洗干净，因为放了很多肥皂粉，滑滑的，用了很多水，真是浪费啊！看来我得多锻炼才行。
不然我也成了好心办坏事的孩子。
在日常生活中，我们要多学习，多锻炼，才能积累一些知识，得到一些经验，才能真正的办好事。
我觉得：自己的命运掌握在自己的手中，只要自己加倍努力，积极进取，就会收获自己想要的果实！我和小姐姐克拉拉读后感3读完了《我和小姐姐克拉拉》后我有很大感受。
我和小姐姐克拉拉读后感范本（2篇）
我和小姐姐克拉拉读后感范本你一定看过《家有儿女》吧，是不是感觉很有意思呢。
最近，我看了一本书，也同样有趣，不过故事里讲的是德国的一对小姐弟之间发生的一些趣事儿，它的书名叫《我和小姐姐克拉拉》。
《我和小姐姐克拉拉》讲的是一对姐弟俩在许多场合闹出了一些笑话。
小姐姐克拉拉脑袋里成天装着许多想法，她也很调皮，经常会出一些坏点子来捉弄弟弟。
而弟弟呢，天真可爱，他总是姐姐的小跟班，因为没有主意，老是上姐姐的当。
这本书精彩的地方有很多。
有一次，爸爸、妈妈出门了，恰巧外面打着雷，弟弟害怕极了，如果真是有强盗来了，该怎么办呢，于是姐姐在门上挂了一桶水，以防万一。
就这样姐弟俩安心地进入了梦乡。
结果呢，强盗倒没来，倒是他们可怜的爸爸莫名其妙地浇了一身水，头上还被扣上了一个水桶。
哎!你说这是不是弄巧成拙呢。
《我和小姐姐克拉拉》带给了我许多欢乐，其中许多的情节还会经常出现在我的脑海里。
这是一本很风趣的课外读物，故事很贴近生活，在整个的阅读过程中，总能让我不时的回忆起自己的童年，同时也拉近了与孩子间的距离，能够找到更多的共同语言，看完这本书后，就能完全理解孩子们的心理，他们有时也肯定会难免会做出一些令人啼笑皆非的事来。
所以，大人们看了，也就会更了解孩子的心，会对孩子们有时无心惹下的过错，宽容一笑了!我和小姐姐克拉拉读后感范本（2）我和小姐姐克拉拉最近一起读完了一本书，这是一本讲述爱情和成长的小说。
通过阅读，我们对书中的故事和人物产生了很深的共鸣，下面是我们的读后感。
首先，这本书带给我们的最大感受就是爱情的力量。
故事中的主人公们经历了种种困难和挫折，但他们始终坚持着对爱情的信仰，最终战胜了一切困难。
这让我们深刻地体会到，在现实生活中，爱情的力量是伟大而无私的。
无论是对家人、朋友还是爱人，爱的力量总是能够激发出内心最美好的东西。
其次，这本书也让我们思考了人生的意义和成长的重要性。
故事中的主人公们都经历了一系列的成长过程，他们在磨难中成长，从失败和挫折中吸取教训。
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我和小姐姐克拉拉一、樱桃巧克力大蛋糕这就大错特错了。
克拉拉是克拉拉，我是我，克拉拉不是我。
可是人们总是把我俩弄混，这是因为，我俩也时常相互弄混的缘故。
比如说吧，妈妈问：“是谁把冷藏室里的冰激凌吃得精光呀？”我立马就会说：“是克拉拉！”尽管我也一起吃来着。
如果妈妈问：“是谁把冰激凌吃光啦？”克拉拉也会抢着说：“是弟弟！”尽管她也一起吃来着。
其实，只要看看有两把调羹，那就会知道，不是一个人干的了。
克拉拉为什么这样说，我不明白。
我为什么这样说呢，这是因为她总是比我吃得多。
瞧，她的嘴巴这么大：比我的嘴巴可大多了。
不过我吃东西比她快，这一点就没有别人知道了。
有一天，克拉拉来到我面前说：“你知道厨房里有什么吗？”本来我对这个问题没兴趣，既然她这么问，我也就反问道：“有什么嘛？”“一个大蛋糕！”“是这样的吗？”我拿来一张纸，用彩笔在上面画了一个蛋糕：“不，比这个可大多了！”小姐姐说，“而且也漂亮多了！”“那就是这样的喽！”我又画了一个更大更漂亮的蛋糕。
“比这还要大得多！”她说，“是有巧克力和奶油的那种！跟我一起去厨房，你会大吃一惊的！它就在冰箱里。
”我俩一起来到了厨房，小姐姐拉开了冰箱门。
可不！里面有一个漂亮极了的大蛋糕，上面满是白花花的奶油，香喷喷的巧克力，四周还装饰着红艳艳的蜜饯樱桃。
啧啧，口水都从嘴角上淌下来了。
就在我俩目不转睛地盯着大蛋糕时，妈妈走了进来。
“你们两个人听着，可不许碰这个蛋糕。
今天我们家有客，是你们的两个姨妈，埃玛和格丽塔。
蛋糕就是为她们准备的。
当然你们也会分到一点的，不过要到下午了。
你们听明白了吗？”“明白了，妈妈！”“很好！”妈妈边说边关上冰箱门。
然后她看了看表，说道：“哟！我的天！约好了去看医生，差点给忘了。
孩子们，我到医生那儿去了！”说完她就走了，家里就剩下我俩，克拉拉和我。
我俩正在儿童间里玩耍，克拉拉突然说道：“走，跟我到厨房去。
”“干吗？”“去瞧瞧，大蛋糕还在不？兴许有人把它偷走了呢！”“谁会去偷蛋糕？”“谁会偷？小偷呗！这么漂亮的大蛋糕，世界上每一个小偷见了都会动心的，偷回家去自个儿享用！刚才你没看见吗，厨房的窗子是大开着的。
我和小姐姐克拉拉读后感范文（精选8篇）
我和小姐姐克拉拉读后感我和小姐姐克拉拉读后感范文（精选8篇）细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的我和小姐姐克拉拉读后感范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和小姐姐克拉拉读后感1寒假里，我看了一本名叫《我和小姐姐克拉拉》的新书，这本书讲了克拉拉和她的弟弟的二十四个故事，每个故事都很搞笑，让我笑得合不拢嘴。
比如：克拉拉把弟弟的头发剪成了秃头；克拉拉和弟弟把小狗染成一半是金黄色，一半是黑色……我觉得克拉拉是个坏孩子。
因为她经常捉弄弟弟，而且做了什么错事总把责任推给弟弟，弟弟也因此常被爸爸妈妈批评。
但是克拉拉也很聪明的，总会想出意想不到的主意。
我以前在家里也做过许多搞笑的事，但里面的好多事都没做过，因为我知道什么事该做，什么事不该做。
我和小姐姐克拉拉读后感2这本书我已经开始读第二遍了，每天放学回家，我先把老师布置的作业完成，然后就和妈妈一起读《我和小姐克拉拉》。
每次读到这本书中的好词、好句时，我就用横线画出来，我不懂的词，妈妈就耐心的给我解释，每读完一篇故事后，我就给妈妈讲故事的内容。
比如今天我读的故事《理发记》：小姐姐以为自己是真的理发师，就去给弟弟理发。
弟弟要理最漂亮发型，姐姐就给弟弟理了一个光头，弟弟不同意这个发型，姐姐说：“这个发型已经美得不能在美了”，弟弟高兴地跑去外面玩了。
我和小姐姐克拉拉读后感3自从我读完《我和小姐姐克拉拉》这篇文章以后，我爆笑了一阵没想到克拉拉和“我”什么事都干得出来。
比方说，克拉拉和“我”什么事都干得出来，比方说，克拉拉和“我”给自己姨妈的金鱼带了四根维也纳香肠；为装神弄鬼把床单剪了两个洞；想做好事给爸爸妈妈擦鞋却让小狗小猫坏了事，弄得地毯上到处是鞋油……当然，也有一些趣事，克拉拉冒充理发师给“我”理发，结果可想而知；把小狗“嗅嗅”分成两半，它们还把它染成黑、黄这两种颜色……“我”和克拉拉的童年是多么快乐啊！而我，被困在家里，每天有写不完的作业，听不完的唠叨。
我和小姐姐克拉拉阅读题及答案
我和小姐姐克拉拉阅读题及答案
一、选择题
1、克拉拉是;
A男孩B女孩
2、是谁把冷藏室的冰激凌吃的精光
A克拉拉B我C我和克拉拉
3、蛋糕是为谁准备的
A埃玛和格丽塔B托尼叔叔C弗罗拉婶婶
4、我和克拉拉的肚子为什么疼的厉害
A蛋糕里真的有毒B蛋糕变质过期了C他们吃的太多了
5、嗅嗅被我和克拉拉染成什么样子
A全都是金黄色B前面黑色后面金黄色C后面黑色前面金黄色
6、爸爸带来一条什么狗
A长毛猎獾狗B金毛C哈士奇
7、克拉拉第一次理发赚了多少钱
A十欧分B十欧分加一块泡泡糖C十欧分加一块泡泡糖加四粒花纽扣
8、埃玛阿姨养了几条金鱼
A3 B4 C5
9、我什么时候才能得到心爱的书包
A过生日的时候B还要再等两年C攒到钱的时候
10、弗罗拉婶婶说小孩是从哪里来的多选
A商场买来的B送子仙鹤送来的
C长在妈妈肚子里D长在菜园的卷心菜里
二、判断题;
1.托尼叔叔一个月回来一次;
2.克拉拉帮我理了个平头发型;
3.小姐姐从宠物商店找到了跳蚤;
4.金鱼喜欢吃水蚤;
5.布歇太太家的狗叫普菲;
6.小姐姐准备把跳蚤放到火柴盒训练马戏团;
7.我和姐姐把公猫藏在被窝里防强盗的;
8.我和克拉拉捡到黄颜色的猫;
9.我收到的奇妙的生日礼物是一个洞;
10.克拉拉圣诞节得到了三双红靴子;
选择题1、B2、C3、A4、C5、C6、A7、C8、B9、B10、ABD
判断题1、×2、×3、√4、√5、√6、√7、×8、×9、√10、√。
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我和小姐姐克拉拉
作者：[德国]迪米特尔.茵可夫
来源：《学苑创造·A版》2011年第05期
【内容简介】
总的来说，“我”和小姐姐克拉拉还算得上是乖孩子。
当然，爸爸妈妈得不计较（jì jiào）“我们”为装神弄（nòng）鬼把床单开了两个洞顶（dǐng）在头上；异（yì）想天开想成立一个跳蚤（zǎo）马戏团四处收集跳蚤；想做好事给爸爸、妈妈擦（cā）皮鞋却（què）让小狗、小猫坏了事，弄得地毯（tǎn）上到处都是鞋油……当然，也有一些有趣的事，比方说，小姐姐冒充（mào c hōng）理发师给“我”理发；把小狗嗅（xiù）嗅分成两半，一人照料（zhào liào）一半并按（àn）照自己的审（shěn）美情趣将它染（rǎn）成了黑色和黄色……
双色狗（节选）
一天晚上，爸爸、妈妈去剧院（jù yuàn）看演（yǎn）出了。
他俩（liǎ）刚刚离（lí）家，克拉拉就对我说道：“我决定（jué dìng）了，把嗅嗅染成金黄色！”
“不可以！”我大声反对道，“我不同意，不允许（yǔn xǔ）！”
“染成金黄色会更漂亮，”她说道，“我的头发是金黄的，它染过以后会与（yǔ）我更相配（pèi）！”
小姐姐向来是说到做到的。
她跑进卫生间取（qǔ）来了妈妈的染发剂（jì）。
我牢（láo）牢地抱（bào）着嗅嗅，说道：“要染也只能染你的那一部（bù）分，后半部分不许你动！”
“那好吧，就染我的那部分。
”
说着她真的动手了，不大的工夫，嗅嗅的前半身就成了金黄的一片！我气极（jí）了，因为我一点也不喜欢这种颜色。
“行！那我把我的那部分染成黑色！”我也宣布（xuān bù）。
“好，很好。
这样一来一眼就可以看出，谁是谁的！”
我取来了一罐（guàn）黑色麂（jǐ）皮粉，对着嗅嗅的后半部分就喷（pēn）。
不大一会儿，嗅嗅就黑黄分明了，又过了一阵子大功告成。
嗅嗅的前半部分黄灿（càn）灿，后半部分
黑漆（qī）漆的，它对自己的这副（fù）模样（mú yàng）也非常惊讶（jīng yà）。
它在镜
（jìng）子里看到自己的怪模样以后，足足吠（fèi）了五分钟！“我敢打赌（dǔ），”小姐姐在一旁（páng）说道，“这样的狗全城再找不着第二条。
”
爸爸、妈妈回家了，他们看到嗅嗅时，吃惊得嘴巴张开老大，一分钟也没合拢（hé lǒng）来，然后他们绕（rào）着狗转（zhuàn）了两圈（quān）。