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[实用参考]2018年护理专科培训计划.docx

2017年护理部专科护士培训方案和培养计划

为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（20XX-2015年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理人员专科护理水平，根据《专科护理领域护士培训大纲》要求，特制订我院专科护士培训方案。

一、指导思想

坚持“以病人为中心”护理理念，深入贯彻优质护理服务，提高专科护理水平，加强医院护理专业人才队伍建设。

二、工作目标

有计划、分步骤地在急诊急救、手术室、ICU、CCU、透析、消毒供应、脑科中心、新生儿、助产、等专科领域，及专业小组（慢伤、静疗、糖尿病）开展专科护士培训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题、专科技术难题，并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。通过强化专科护士、专业技术护士培训和管理，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进我院护理事业的发展。

三、培训对象

1、急诊科、手术室、ICU、CCU、消毒供应、助产、透析、新生儿、脑科中心以及有向专科护士发展方向的其它科室护士。

2、专业小组（慢伤、静疗、糖尿病），提高护士专科护理技术水平。

四、培训形式：

（一）院外培训：

1、分批选送手术室、急诊科、ICU、CCU、透析、新生儿、助产、脑科中心、消毒供

应等专科优秀护士到省级以上专科培训基地学习（脑科中心去天坛医院），更新护理理念，规范操作规程，掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论，获得专科护士上岗证书，并争取在2017年每个科室至少取得1名专科护士，以后相关专业领域专科

皮肤科护士培训计划.docx

皮肤科护士培训计划

皮肤科护士培训计划第一篇_皮肤科2015年护理工作计划

皮肤科2015年护理工作计划

2015年我院护理工作目标是根据卫生厅各项护理工作部署及医院的总

体规划,抓住我院新病房楼投λ使用,整体住院环境改善为契杋,坚持¨病人为中心”,继续深化开展优质护理服务,创新护理管理,加强质量控制,不断提高护理

服务水平和护理服务质量,现结合我科室的实际情况,制定2015年如下工作

计划:

加强护理质量管理,使护理质量持续改进。

1落实三级质控(护理部-片内-科内),每周科内进行自查。科室分为两组

进行,检査内容按我院护理质量控制本十项内容逐一进行。每月对检査结果

有总结,包括存在问题,整改措施,效果评价。并进行小组与小组考核,组内成员

相互考核,考核优胜者给于奖励。

2反复学习五项〔分级护理制度,交接班制度,医嘱执行制度,查对制度,安

全输血制度)护理核心制度,落实执行。

3加强病人的各种风险评估,包括压疮,跌倒,坠床,管道滑脱,减少和防止护理不良事件的发生。

4每月召开护士座谈会一次,传达护理部会议的主要内容,反馈本月护理各

项检查的存在的问题,听取各位护士的意见和建议,表扬优秀个人和小组,制定

本月的护理计划,强调

本月的工作重点。

5加强护理病历书写的内涵,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真

实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,

与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊

性,使护理文件标准化和规范化。要

求只要

病人有主诉就要记录,病人擅自离开病房除联系病人或家属外,要求及时

卫生业务培训工作方案

确定培训目标和方案
根据受训人员的实际需求和业务水平，制定具体的培训目标和方案，明确培训内容、师资、时间、地点等细节。
加强实践操作和案例分析
注重实践操作和案例分析，帮助受训人员深入理解和掌握业务知识和技能，提高解决实际问题的能力。
强化考核和评估
建立完善的考核和评估机制，对受训人员的业务水平、知识掌握程度、实践操作能力等进行综合评价，及时反馈评估结果，指导后续改进。
推动培训工作的信息化和数字化
利用现代信息技术和数字化手段，提高培训工作的效率和质量，为受训人员提供更加便捷、灵活、个性化的学习方式。
07
参考文献与附录
参考文献
1 2
参考文献1
XXXXX. (2020). XXXXX. [在线][访问日期： XXXX年X月X日].
参考文献2
XXXXX. (2021). XXXXX. [在线][访问日期： XXXX年X月X日].
群的保健服务能力。
卫生管理人员
针对卫生管理人员，加强卫生政策、管理知识、领导能力等方面的培训，提高卫生管理人员的综
合素质和管理水平。
培训计划
01
基层卫生工作者培训计划
分为理论学习和实践操作两个阶段，理论学习包括基本公共卫生服务项
目和基本医疗服务项目规范和操作技能等内容，实践操作包括临床操作
技能和公共卫生服务技能等。

儿科护士分层学习培训计划表.docx

层级

N0 —— N1

2014 年儿科护士分层培训计划表

培训时间培训内容培训人员

2014 年 -01 月第1、三基理论

一周2、应知应会

培训者培训方式

集中授课

第二周1、护理基础业务学习

2、岗位职责

第三周1、应急预案晨会学习

2、核心制度

第四周基础操作集中训练02 月第一周1、三基理论晨会学习

2、护理基础

第二周1、岗位职责晨会学习

2、核心制度

第三周1、护理常规集中授课

2、应急预案

第四周基础操作集中训练03 月第一周1、护理常规晨会学习

2、核心制度

第二周1、应急预案晨会学习

2、岗位职责

第三周1、护理基础集中授课

2、应知应会

第四周基础操作集中训练04 月第一周1、岗位职责晨会学习

2、应知应会

第二周1、护理常规晨会学习

2、基础护理

第三周1、应急应会集中授课

2、核心制度

第四周基础操作集中训练05 月第一周1、应知应会晨会学习

2、护理常规

第二周1、症状护理晨会学习

2、核心制度

第三周1、应急预案晨会学习

2、岗位职责

第四周基础操作集中训练06 月第一周1、护理常规集中授课

2、症状护理

第二周1、应急预案晨会学习

2、岗位职责

第三周1、核心制度晨会学习

2、应知应会

层级培训时间培训内容培训人员培训者培训方式N0 —— N12014 年 -07 月第1、三基理论集中授课一周2、应知应会

第二周1、护理基础业务学习

2、岗位职责

第三周1、应急预案晨会学习

2、核心制度

第四周基础操作集中训练

08 月第一周1、三基理论晨会学习

2、护理基础

第二周 1.岗位职责晨会学习

2 核心制度

第三周1、护理常规集中授课

2、应急预案

第四周基础操作集中训练

新进护士培训计划计划书

一、培训目标

本次培训的目标是帮助新进护士熟悉医院的工作流程和规章制度，提高其专业技能和综合素养，使其能够更好地胜任临床护理工作，为患者提供更优质的护理服务。

二、培训对象

本次培训对象为新入职的护士，包括临床护理、药学、医技等方面的护士人员。年龄、性别不限。

三、培训内容

1. 医院介绍：医院的历史、发展现状、医疗服务项目、发展规划等

2. 规章制度：医院的各项规章制度、工作流程、操作规范等

3. 临床护理技能：包括病人换床位、翻身、饮食护理、生命体征观察、导管护理等

4. 预防医院感染：洗手、消毒、隔离、废弃物处理等

5. 专科知识：不同专科的护理要点、特殊操作技能

6. 沟通技巧：与患者、家属、医生、同事的沟通技巧

7. 卫生安全知识：医院内安全与危险因素的识别与处理

8. 心理护理：患者的心理需求与护理干预方法

9. 紧急抢救技能：心肺复苏、急救药物使用等

10. 职业素养培养：职业道德、职业态度、责任心等

四、培训方式

1. 英文听说读写能力的提升培训

2. 理论教学-通过讲座、多媒体课件、案例分析等方式进行

3. 技能操作-通过模拟病房、实际操作等方式进行

4. 实地观摩-参观其他医院、护理机构等

5. 个人辅导-由导师或经验丰富的护士进行针对性指导

6. 自主学习-推荐相关书籍、视频等让学员自主学习

五、培训时间

1. 培训周期：3个月

2. 培训时间：每周五天，每天8小时

3. 培训方式：分为理论课和实际操作两部分，每周进行两天的理论课培训，三天的实际操作和实地观摩

六、培训目标达成评价

1. 考试成绩：包括理论知识考试和技能操作考核

护士培训计划新护士岗前培训计划

新护士岗前培训计划通常需要包括以下内容：

1. 欢迎和介绍：介绍医院/机构的历史、使命和价值观，介绍新员工需要了解的重要部门和人员。

2. 规章制度和安全培训：介绍医院的规章制度，安全规范和应急程序，确保新员工了解并遵守相关规定。

3. 专业技能培训：针对新护士的专业技能培训，包括护理操作流程、药物管理、护理文档记录等内容。

4. 患者关怀和沟通培训：培训新护士如何与患者建立良好关系，有效沟通，倾听患者需求并提供专业支持。

5. 紧急状况处理培训：培训新护士如何应对紧急情况，包括心肺复苏、术后护理、输液反应等。

6. 岗位轮岗培训：安排新员工在不同科室进行轮岗，熟悉不同科室的护理情况和工作特点。

7. 持续教育计划：制定新护士的持续教育计划，包括参加相关学术会议、培训班和考试，提升专业知识和技能水平。

以上是一个基本的新护士岗前培训计划的框架，具体内容可以根据不同医院/机构的需求和实际情况进行定制。

新护士培训计划内容

一、培训目标

本培训计划的目标是使新护士能够快速适应工作环境，掌握必要的临床技能和专业知识，提升工作效率和质量，为病人提供更好的护理服务。

二、培训内容

1. 护理基础知识

- 人体解剖和生理学

- 临床药学知识

- 感染控制和预防

- 护理伦理和法规

2. 临床技能

- 输液、静脉采血和拔管技能

- 基础护理技能：清洁伤口、更换敷料、测量生命体征等

- 突发情况处理技能：心肺复苏、急救等

3. 护理沟通技巧

- 有效沟通和倾听技巧

- 处理病人及家属的抱怨和问题

- 团队合作和协作能力

4. 职业素养培养

- 护理职业道德和态度

- 自我管理和压力管理

- 持续学习和职业发展规划

5. 临床实习

- 临床实习环节将占据整个培训计划的一定时间，以协助新护士适应实际工作环境和掌握实际工作技能为目的。

三、培训方式和时间安排

1. 培训方式

- 集中培训课程：专业老师授课，有针对性地传授知识和技能

- 临床实习：将培训内容应用到实际工作中，并进行学习和总结

- 进修学习：鼓励新护士在工作之余通过进修课程或参加学术会议进行学习

2. 时间安排

- 集中培训课程：持续2-3个月，每周安排2-3天

- 临床实习：持续6-12个月，根据实际情况确定

- 进修学习：不定期进行

四、培训方法

1. 理论授课

- 通过讲授、示范、演练等方式进行知识传授

- 鼓励学员积极参与，提出问题并进行讨论

2. 实践操作

- 利用模拟器和实验设备进行操作演练

- 在临床实习中进行真实场景的操作练习

3. 资料查阅和独立学习

- 提供相关资料和学习指导，鼓励学员在课余时间阅读、复习和研究

新进护士培训计划

新入人员培训方案

为了提高护理质量，加强岗位责任制，确保新入人员能顺利完成各项工作任务，特制定以下培训方案，由带教老师负责培训，护士长进行考核。

1 培训护士仪表行为标准，交接班制度、医嘱查对制度、输血查对制度、三查八对制度、药品查对制度、医疗护理过失事故处理制度、分级护理制度、危重病人抢救制度、消毒隔离制度等相关制度。

2 熟练掌握各种抢救药品、抢救器材的应用。

3 熟悉岗位职责、工作流程、抢救预案。

4 掌握本科常见病的护理措施及危重病人的抢救措施。

5 掌握本科疾病健康教育知识。

6 培训心电监护、微量输液泵的正确使用方法。

7 掌握电子护理病历文书书写，严格按甘肃省护理学会编著的【根底护理技术操作规程及评分标准】要求记录，病情观察与护理措施要切合实际。

8 熟悉医嘱执行制度，对大夫录入的医嘱要严格查对，确认无误后执行。

9 熟练掌握专科疾病知识、常用护理技术操作及专科护理技术操作。

10加强素质教育，树立以“病人为中心〞的护理效劳理念。

新入人员培训方案安排表

新进护士培训目标

根据【护士条例】等，结合推进优质护理效劳工作要求，开展新入职护士的标准化培训。通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的根底理论、根本知识和根本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理效劳能力；增强人文关心和责任意识，能够独立、标准地为患者提供护理效劳。

护理业务重点学习的培训计划模板.docx

精品文档

2018 年度护理部业务培训计划

培训内容培训对象讲课人

一月：护理管理护士长、质控护士黄素梅

黄素梅

一月：护士相关法律法规培训全院护士

黄素梅

二月：护理安全管理全院护士

黄素梅

二月：风险管理（压疮、管道、跌倒/坠床）临床护士

黄素梅

三月：如何做好临床护理工作临床护士

三月：第一季度考试抽考

蒋书

四月：正常分娩的观察及护理助产士低年制护士

申欣

五月：手术患者的管理临床护士

黄素梅

六月：病情观察与危重患者的管理临床制护士

六月：第二季度考试抽考

刘敏

七月：新生儿护理低年制护士

黄素梅

八月：护理文书书写标准临床护士

邢景红

九月：妇科常见病的护理低年制护士

九月：第三季度考试抽考

秦咏菊

十月：常见输液反应的处理低年制护士

孙诗月

十一月：儿科护理常规低年制护士

黄素梅

十二月：优质护理全院护士

十二月：第四季度考试抽考

新入职护士培训计划表

培训目标：为新入职护士提供系统全面的专业培训，掌握基本护理知识和技能，提升护理服务质量，确保患者安全和医疗质量。

一、理论知识培训

1. 护理基础知识

2. 患者安全意识培训

3. 传染病控制和防护知识

4. 药物知识及用药安全

5. 诊疗流程和医疗仪器设备操作

二、技能操作培训

1. 洗手消毒操作规范

2. 注射技能和静脉采血

3. 造口护理和导尿操作

4. 窒息急救和心肺复苏技能

5. 皮肤破损处理和伤口换药

三、心理护理与沟通技巧

1. 患者心理及情绪护理

2. 有效沟通技巧和问题解决能力

3. 同事合作与团队意识培养

四、实践技能训练

1. 在实际科室护理岗位上进行模拟操作

2. 指导老师进行一对一辅导和技能检查

3. 及时总结反馈，不断调整改进培训计划

五、考核和评估

1. 培训结束后进行理论和技能考核

2. 根据考核结果评估培训效果

3. 针对性提出个人发展建议和改进建议

六、衔接和跟踪

1. 完成培训后进行衔接和实际工作调整

2. 每隔一段时间进行跟踪督导和培训反馈

3. 定期组织进修和继续教育，提升职业技能水平

以上培训计划内容仅供参考，具体培训安排会根据实际情况进行调整和优化。希望新入职护士们认真学习，扎实提升自己的专业技能，为患者提供更优质的护理服务。祝各位同仁工作顺利，健康快乐！

新护士岗前培训计划

一、培训目标

通过本次培训，新护士将获得以下技能和知识：

1. 熟悉医院的工作流程和规章制度；

2. 掌握基本的护理技能和常见疾病的护理知识；

3. 学习沟通技巧和团队合作能力；

4. 提高职业素养和专业道德。

二、培训内容

1. 医院规章制度和工作流程

（1）介绍医院的组织结构和各部门职责；

（2）详细介绍护理部门的工作内容和岗位职责；

（3）讲解医院的规章制度和岗位管理制度；

（4）开展实地参观，熟悉医院的各个功能区域。

2. 护理技能

（1）基础护理技能：包括卫生消毒、测量生命体征、病情观察、住院病人的基本护理等；（2）特殊护理技能：包括导尿、留置胃管、换药、输液等特殊护理技能；

（3）急救技能：包括心肺复苏、止血、急救药物的使用等。

3. 护理知识

（1）常见疾病的护理知识：包括心脏病、糖尿病、中风等常见疾病的护理要点；

（2）院感知识：包括感染预防控制、手卫生、隔离操作等院感知识。

4. 沟通技巧和团队合作

（1）沟通技巧：包括面对患者、家属和同事的沟通技巧；

（2）团队合作：在医护团队中的角色定位、团队合作原则等。

5. 职业素养和专业道德

（1）医德医风：讲解医务人员的职业操守和医德医风；

（2）职业道德：强调护士的职业操守、责任心和职业精神。

三、培训方式

1. 课堂授课

（1）医院管理人员和专业护理人员进行课程讲解；

（2）利用多媒体教学，展示实际操作技能。

2. 实践操作

（1）在临床护理部门开展模拟患者护理操作；

（2）观摩老师现场操作，学习业务技能。

3. 培训考核

（1）针对每个阶段的培训内容进行考核；

新入护士培训计划.doc

新入护士培训计划

新入护士培训计划：新进护士培训计划

新入人员培训计划

为了提高护理质量，加强岗位责任制，确保新入人员

能顺利完成各项工作任务，特制定以下培训计划，由带教

老师负责培训，护士长进行考核。

1培训护士仪表行为规范，交接班制度、医嘱查对制度、

输血查对制度、三查八对制度、药品查对制度、医疗护理

差错事故处理制度、分级护理制度、危重病人抢救制度、

消毒隔离制度等相关制度。2熟练掌握各种抢救药品、抢救

器材的应

帐用。

3熟悉岗位职责、

厉工作流程、抢救预案。萌

4掌握本科常见病

煌的护理措施及危重病人捏的抢救措施。

5掌握本

痒科疾病健康教育知识。旭

6培训心电监护、

堕微量输液泵的正确使用曾方法。

7掌握电子

沉护理病历文书书写，严熟格按甘肃省护理学会

编

檄著的《基础护理技术操邪作规程及评分标准》要材求记录，

病情观察与护

譬理措施要切合实际。

捕 8熟悉医嘱执行制度勉，对大夫录入的医嘱要窖严格查对，

确认无误后

扰执行。

9熟练掌握

义专科疾病知识、常用护堵理技术操作及专科护

理

敬技术操作。

10加

舆强素质教育，树立以“汰病人为中心”的护理服肆务

理念。

新入人员培训

昭计划安排表

、

新入

佣护士培训计划：新入科氰护士培训计划【新入护瓣士

培训计划】

新入科护

灌士培训计划

培训目

谢的：通过三个月的培训柠使新入科的护士了解护妄理工作流程，掌握本科豫常见疾病的护理

常规和样操作技能，

掌握护理文

值书书写规范，熟悉各班雁职责,三个月后能单独小胜

任本科护理工作。

培

怒训对象：康亮魏巍王艺佑蓉

培训老师：张芬

碰、李玉兰、刘培培培训载目标：坚持以

岗位需求

汲为导向，理论学习与临弦床技能实践相结合，大樱力

轮转护士培训计划妇产科.docx

轮转护士培训计划

妇产科

妇科第一、二周

能目标检查检查检查实施备

力方式结果人（次注

重/ 日期数）

点

基

础知识

基础技能专业知识专业技能1、熟悉病区环境及物品摆放

2、掌握各班的工作制度及流程现场

3、有效的护患沟通 4 、健康教育评估

5、严格执行消毒隔离制度，培养洗手依从性

6、提高对患者识别的准确性及用药的安全性

正确吸氧、留置针穿刺、心电监护、实际灌肠、导尿等操作

1、妇科相关疾病护理

提问

2、化疗病人护理

3、妇科手术前、后的宣教及护理

1、阴道擦洗及准备

实际2、正确的会阴冲洗

操作

产科第三、四周

能目标检查检检查实施备力方式查人（次注重结/ 日期数）

点果

基础知识

基础技能专业知识1、熟悉病区环境及物品摆放

现场2、掌握各班的工作制度及流程

评估3、有效的护患沟通 4 、健康教育

5、严格执行消毒隔离制度，培养洗手依从性

6、提高对患者识别的准确性及用药的安全性

正确吸氧、留置针穿刺、心电监护、

实际灌肠、导尿等

操作

1、高危妊娠的护理 2 、产前保健指导

提问3、正常分娩及剖宫产后的护理及产后出血的

观察

4、产褥期的护理（会阴、乳房、饮食等）

5、产科特殊药的应用及注意事项

专业技能1、会阴冲洗 2 、按摩子宫实际3、乳房护理 4 、会阴护理操作

婴儿室第五周

能目标检查检查检查备注实施力方式结果人（次

重点基

础知识

/ 日期数）

1、熟悉病区环境及物品摆放现场

2、掌握各班的工作制度及流程评估

3、有效的护患沟通 4 、健康教育

基础技能专业知识专业技能5、严格执行消毒隔离制度，培养洗手依从性

6、提高对患者识别的准确性及用药的安全性

正确吸氧实际肌肉注射操作

新护士培训计划范文

一、基础护理技能培训

对于新入职的护士，基础护理技能培训是至关重要的。这包括学习基本的护理操作，如静脉注射、换药、测量生命体征等。通过模拟实验和实地操作，新护士应熟练掌握这些基本技能，并能在实际工作中灵活运用。此外，还应培训护士如何在保护患者隐私的前提下，进行各项护理工作。

二、临床操作实践指导

在掌握了基础护理技能后，新护士需要进入临床实习阶段。在这一阶段，资深护士或护士长将作为导师，带领新护士参与实际工作。通过实际操作，新护士能够更深入地了解临床工作的流程和细节，同时学习如何处理各种突发情况。导师应及时给予反馈，指出新护士的不足之处，并提供改进建议。

三、专业知识学习与更新

医学领域的知识在不断更新和发展，新护士需要不断学习和更新自己的专业知识。医院应定期组织专业知识讲座、研讨会等活动，鼓励新护士积极参与。此外，新护士还应学会利用业余时间自学，通过阅读相关书籍、文章等，不断拓宽自己的知识面。

四、心理素质与沟通技巧

护理工作具有一定的压力和挑战性，新护士需要具备良好的心理素质和沟通技巧。医院应开展心理健康讲座，帮助新护士建立正确的职业心态。同时，通过角色扮演、模拟沟通等方式，培训新护士如何与患者及其家属有效沟通，建立良好的护患关系。

五、紧急情况应对演练

在护理工作中，经常会遇到各种紧急情况。为了提高新护士的应对能力，医院应定期组织紧急情况应对演练。这些演练应模拟真实场景，包括突发心脏骤停、过敏性休克等。通过演练，新护士能够熟悉应急流程，掌握急救技能，提高处理紧急情况的能力。

六、法律法规与职业道德

护理管理制度培训计划

护理管理制度培训计划.docx

护理管理制度培训计划为落实各项制度，进一步提高护理质量，保障护理安全，提高病人满意度，特制定护理管理制度培训计划。

一、工作目标通过培训，大家全面认识到自觉遵守规章制度、遵守各项操作规程是护士执业的基本要求，是保障患者安全，规避护理风险的基本要求。

二、培训对象全体护理人员、护理实习生、进修生。三培训形式及培训内容集中辅导和自学相结合。集中培训分护理部集中和科室集中两种。

(一)护理部组织全员培训针对护理工作中存在的薄弱环节、安全隐患等，组织全员认真学习护理核心制度及护理安全相关制度，进一步提高护士的责任意识、质量意识、安全意识、法律意识及执行力，强化护士的慎独精神。培训内容：护理工作制度、应急处理预案及流程等。

(二)护理管理人员培训利用护士长例会，加强对护士长护理管理制度的培训，护理部加大监督考核力度，使护理制度真正落实到实处，有效提高护理质量，降低或避免护理不良事件的发生。培训内容：护士长夜查房制度、准确确认病人身份的制度和程序、护理会诊制度、护理查房制度、病例讨论制度、关键流程患者身份识别措施、护理不良事件主动报告与管理办法、压疮风险评估与报告制度和程序护理人员绩效考核制度病人转运等。

(三)科室集中培训护士长依据护理部计划，制定本科室的护理工作制度（含新增加的各项护理制度）培训计划，组织本科室护士学习，并

对培训效果进行考核。

(四)新入职护士岗前培训为使新入职护士树立正确的护理理念，增强优质服务意识，尽快胜任护理工作，确保医院护理服务质量，护理部加强对新入职护士护理工作制度的培训。培训内容：护理执业准入制度、护士条例岗位职责等及护理工作制度等。

养老护理员学习培训计划.docx

养老护理员培训实施方案

一、培训任务

通过培训，使培训对象掌握养老护理员的理论知识和操作技能。应能

够独立上岗，完成养老护理员的各项工作。

在教学过程中，以理论知识教学为基础，加强老人生活照料护理基本

操作技能的训练，以课堂模拟示范为主要练习方式，理论联系实际。职业

道德教育贯穿于教学各个环节中，使培训对象通过培训，掌握相应的理论

知识和操作技能。

二、培训目标

（一）理论知识教学目标

依据《养老护理员国家职业标准》中对养老护理员的理论知识要求，

通过培训，使培训对象掌握养老护理员的职业道德及规范；有关老年人合

法权益的相关法律和法规；基本医学常识及护理；老年人医学常识和护理；老年人的心理护理；紧急救护知识；给药知识；危重病人的观察与护理；临终关怀与护理；老年人安全知识；康复护理。

（二）操作技能教学目标

依据《养老护理员国家职业标准》中对养老护理员的技能知识要求，通

过培训，使培训对象掌握老年人的各种生活照料方法，清洁卫生照料；睡

眠照料；饮食照料；压疮的预防及皮肤护理；安全保护。

三、教学要求及内容

（一）理论知识部分教学要求及内容

通过培训，使培训对象掌握职业道德相关知识，树立良好的职业道德，了解相关法律法规。

教学内容：

（1 ）职业道德

1）职业道德基本知识

2）养老护理员的职业守则

3）养老护理员的职业须知

（2）相关法律法规知识

1）老年人权益保障法

2）劳动法

3）社会福利机构管理暂行办法

4）老年人社会福利机构基本规范

（二）基础护理知识教学要求

通过培训，使培训对象了解老人的生理、心理特点，掌握老人生活照料的护理方法和专业护理知识，了解老人常见病的一般知识。

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[实用参考]2018年护理专科培训计划.docx

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