【物理】湖南省株洲市南方中学2014-2015学年高一上学期期中试卷

湖南省株洲市南方中学2014-2015学年高一（上）期中物理试卷一、单选题（各小题只有一个正确答案，共50分，每题5分）1．下列物理量中不属于矢量的是（）A．力B．加速度C．位移 D．平均速率2．下列所研究的物体，可看做质点的是（）A．天文学家研究地球的自转B．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置C．教练员对百米运动员的起跑动作进行指导D．在伦敦奥运会比赛中，乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球3．小球从距地面5m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面的2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中，通过的路程和位移大小分别是（）A．7m，7m B．5m，2m C．5m，3m D．7m，3m4．关于质点位移、路程、速度、速率和加速度之间的关系，下列说法中正确的是（）A．只要物体做直线运动，位移的大小就和路程相等B．只有在物体做直线运动时，其瞬时速度的大小才等于瞬时速率C．只要物体的加速度不为零，它的速度总是在发生变化的D．平均速率一定等于平均速度的大小5．关于物体的重心，下列说法正确的是（）A．重心就是物体内最重的一点B．重心是重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体之外C．物体升高或降低时，物体重心的位置相对于物体会发生变化D．物体的质量分布是决定重心位置的一个重要因素6．下列关于弹力的说法中，正确的是（）A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比7．关于速度与加速度下列说法正确的是（）A．加速度增大，速度一定增大B．速度改变量△V越大，加速度就越大C．物体有加速度，速度就增加D．速度很大的物体，其加速度可以很小8．一只弹簧原长10厘米，挂10牛砝码时弹簧长度变为12厘米，如再挂20牛砝码时，（没有超出弹簧的弹性限度）则弹簧的长度变为（）A．16厘米B．6厘米C．14厘米D．18厘米9．有一长为L的列车，正以恒定的加速度过铁路桥，桥长也为L，现已知列车车头过桥头时的速度为v1，车头过桥尾时的速度为v2，那么，车尾过桥尾时的速度为（）A．2v1﹣v2B．2v2﹣v1C．D．10．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际制单位），则该质点（）A．第1 s内的位移是5 mB．前2 s内的平均速度是6 m/sC．任意相邻的1 s 内位移差都是1 mD．任意1 s内的速度增量都是2 m/s二、实验题（本大题共3小题，共20分）11．打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种．关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较，下列说法正确的是（）A．电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源B．它们都是使用10V以下的交流电源C．当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点D．电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小12．在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=m/s，小车的加速度大小a=m/s2．（结果保留3位有效数字）13．如图，为测量作匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得二者间距为d．（1）当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间△t1和△t2，则小车加速度a=．（2）为减小实验误差，可采取的方法是A．增大两挡光片宽度bB．减小两挡光片宽度bC．增大两挡光片间距dD．减小两挡光片间距d．三、计算题（本大题共3小题，每小题0分．要有必要的文字说明和解题步骤，注明单位）14．（2013秋•宿州期末）一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s，加速度为2m/s2．试求该质点：（1）第5s末的速度大小；（2）前5s内的平均速度大小．15．（2014秋•株洲校级期中）“嫦娥奔月”是中国人耳熟能详的美丽传说，“嫦娥工程”的顺利实施使这一传说就要变为现实．假如在月球上某航天员让一重物由静止开始自由下落，测出下落高度h=20m时，下落的时间正好为t=5s．则：（1）月球表面的重力加速度g月为多大？（2）重物下落2.5s时的瞬时速度为多大？16．（2014秋•株洲校级期中）汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶．开始刹车以后以5m/s2的加速度做匀减速直线运动，求：（1）汽车从刹车到停下来，位移的大小？（2）汽车刹车后8s的速度是多少？四、不定项选择题（各小题有一个或多个选项正确，每题5分，共25分，少选得3分，多选错选不得分）17．在同一地点，甲、乙两个物体沿同一方向作直线运动的速度﹣时间图象如图所示，则（）A．两物体相遇的时间是2s和6sB．乙物体先在前运动2s，随后作向后运动C．两个物体相距最远的时刻是4s末D．4s后甲在乙前面18．一物体以初速度v0=20m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动，当上滑距离x0=30m时，速度减为v0，物体恰滑到斜面顶部停下，则斜面长度为（）A．40 m B．50 m C．32 m D．60 m19．如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB=2m，BC=3m．且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等，则下列说法正确的是（）A．可以求出物体加速度的大小B．可以求得CD=4mC．可以求得OA之间的距离为1.125mD．可以求得OB之间的距离为12.5m20．跳伞运动员以5m/s的速度竖直匀速降落，在离地面h=10m的地方掉了一颗扣子，跳伞运动员比扣子晚着陆的时间为（扣子受到的空气阻力可忽略，g取10m/s2）（）A．2 s B．s C．1 s D．（2﹣）s21．在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达较大值v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较小速度v2着地．他的速度图象如图所示．下列关于该空降兵在0～t1或t1～t2时间内的平均速度的结论正确的是（）A．0～t1，＜B．t1～t2，C．t1～t2，＞D．t1～t2，＜五、计算题（本大题共2小题，要有必要的文字说明和解题步骤，注明单位）22．客车以v=20m/s的速度行驶，突然发现同轨道的正前方s=120m处有一列货车正以v0=6m/s的速度同向匀速前进，于是客车紧急刹车，若客车刹车的加速度大小为a=1m/s2，做匀减速运动，问：（1）客车是否会与货车相撞？（2）若会相撞，则在什么时刻相撞？客车位移为多少？若不相撞，则客车与货车的最小距离为多少？23．跳伞运动员做低空跳伞表演，他在离地面224m高处，由静止开始在竖直方向做自由落体运动．一段时间后，立即打开降落伞，以12.5m/s2的平均加速度匀减速下降，为了运动员的安全，要求运动员落地速度最大不得超过5m/s（g取10m/s2）．（1）求运动员展开伞时，离地面高度至少为多少？着地时相当于从多高处自由落下？（2）求运动员在空中的最短时间是多少？2014-2015学年湖南省株洲市南方中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（各小题只有一个正确答案，共50分，每题5分）1．【考点】矢量和标量．【分析】物理量按有没有方向分为矢量和标量两类，矢量是指既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：A、B、C力、加速度和位移都是既有大小，又有方向的矢量，故ABC错误．D、平均速率只有大小，没有方向，是标量，故D正确．故选：D．【点评】本题关键要掌握物理量的矢标性，要正确区分矢量与标量，知道矢量有方向，而标量没有方向．2．【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：A、研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，不能看作质点，故A错误；B、当研究海轮的位置时，海轮的大小和形状可以忽略，故能看做质点，故B正确；C、研究运动员的起跑动作，运动员的形状不能忽略，故不能看做质点，故C错误；D、研究乒乓球的旋转，需要看球的转动方向，而一个点无法研究转动方向，所以不能看做质点，故D错误．故选：B【点评】本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．3．【考点】位移与路程．【分析】解决本题的关键是知道路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．【解答】解：小球的起点在A末点在B，由图可知AB的长度为3米，因此其位移大小为3m，路程为小球经过的轨迹长度，由题意可知，路程为7m，故ABC错误，D正确．故选：D．【点评】对于物理中基本概念的理解要充分理解其内涵本质，路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．4．【考点】加速度；位移与路程；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】路程表示物体运动轨迹的长度，位移的大小等于初末位置的距离，方向由初位置指向末位置．瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，瞬时速度的大小表示瞬时速率．平均速度表示位移与时间的比值，平均速率表示路程与时间的比值．【解答】解：A、当物体做单向直线运动时，位移的大小与路程相等；做往复直线运动时，位移的大小小于路程．故A错误．B、对于任何运动，瞬时速度的大小都等于瞬时速率，故B错误．C、只要物体的加速度不为零，它的速度总是在发生变化的，故C正确．D、平均速度的大小不表示平均速率，因为平均速度是物体在一段时间内的位移与所用时间的比值，而平均速率等于路程与时间的比值．故D错误．故选C．【点评】掌握位移和路程的区别，以及知道它们的联系，当物体做单向直线运动时，路程和位移的大小相等．理解平均速度和平均速率的概念，知道平均速度的大小不表示平均速率．5．【考点】重心．【分析】重心是物体所受重力的等效作用点，对形状规则，质量分布均匀的物体来说重心在其几何中心；但重心不一定就在物体上．【解答】解：A、依据重心定义可知，重心是物体各点所受重力的等效作用点，故A错误．B、形状规则，质量分布均匀的物体重心在其几何中心，如圆环重心在圆的中心，但是不在物体上，故B错误．CD、重心相对物体的位置，由物体的形状和质量分布决定，与物体自身高度无关，故C错误，D正确．故选：D．【点评】本题关键要熟知重心的定义，知道重心与形状和质量分布有关，与自身高度无关；知道重心不一定在物体上．6．【考点】物体的弹性和弹力．【专题】定量思想；推理法；弹力的存在及方向的判定专题．【分析】掌握产生弹力的条件：使具有弹性的物体发生弹性形变，并且形变越大，弹力越大；掌握常见的具有弹性的物体：弹簧、橡皮筋、竹竿、弹簧片等【解答】解：A、放在光滑水平面上的两个相互接触的物体，接触且无弹力，故A错误；B、弹力是物体发生弹性形变后产生的，故B错误；C、根据弹力产生弹力的条件，相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用，故C正确；D、弹簧的弹力总是跟弹簧的型变量成正比，故D错误．故选：C【点评】此题考查了学生对弹力的理解，是一道基础性题目．7．【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，即物体的速度变化越快，物体的加速度越大；加速度的方向与速度同向时，速度增加，若反向时，则速度减小．【解答】解：AC、加速度与速度同向时，速度增加，若反向时，速度减小，因此加速度增大，速度可以增加，也可能减小，故AC错误．B、速度改变量△V越大，若需要的时间更长，则加速度就越小，故B错误；D、速度很大，但速度的变化率可能很小，则加速度就可以很小．故D正确．故选：D．【点评】本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决．8．【考点】物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；等效替代法；弹力的存在及方向的判定专题．【分析】弹簧在一定的弹性范围内，弹簧的伸长与弹簧受到的拉力成正比．【解答】解：原长为10cm，受到10N的拉力时，弹簧长为12cm，根据胡克定律，F=kx k===500N/s如再挂20N砝码时即受到30N的拉力时，由胡克定律，x===0.06m故弹簧伸长6cm，再加上原长为10cm，所以弹簧长度为16cm．故选：A【点评】在解有关弹簧伸长与拉力关系的题目时，一定要特别注意“弹簧的伸长”与“弹簧的长度”的不同，然后根据弹簧伸长与拉力成正比的关系进行推算9【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式进行求解．【解答】解：已知列车车头过桥头时的速度为v1，车头过桥尾时的速度为v2，则有．设车尾过桥尾时的速度为v，则有．联立两式解得v=．故D正确，A、B、C错误．故选：D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用．10．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动学与力学（一）．【分析】通过匀变速直线运动位移时间公式x=v o t+at2与题目中s=5t+t2对比去得出物体的初速度和加速度，再根据运动学的其它公式去求解．【解答】解：A、将t=1代入即可求出第1s内的位移是x=6m，A错误；B、前2s内的平均速度为===7m/s，B错误；C、与s=v o t+at2对比可知a=2m/s2，则△s=aT2=2m，C错误；D、位移s与时间t的关系为x=5t+t2∴v o=5m/s，a=2m/s2∵该运动是匀加速直线运动∴任意相邻1s内速度增量都是△v=at=2m/s，故D正确；故选D．【点评】该题考查了匀变速直线运动的位移时间公式、速度时间公式的应用．二、实验题（本大题共3小题，共20分）11．【考点】用打点计时器测速度．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器．【解答】解：A、电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电源，故A错误；B、电磁打点计时器工作电压是4V～6V交流电源，电火花打点计时器的电压是220V交流电源，故B错误；C、当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点，故C正确；D、电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，误差较小，故D正确；故选：CD．【点评】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．12．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小．v4==0.405m/s设0到1之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）=m/s2=0.756m/s2故答案为：0.405；0.756【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．13．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】（1）光电门测量滑块瞬时速度的原理是遮光条通过光电门的速度可以用平均速度代替，即v=，求出小车经过两个光电门的速度，再根据运动学公式即可求出物体的加速度a．（2）根据极限逼近思想用平均速度代替瞬时速度，则b要小；另外A、B点越远，相对误差越小．【解答】解：（1）通过第一个光电门的速度：v1=通过第二个光电门的速度：v2=根据运动学公式得小车的加速度为：a==[﹣]=．（2）b越小，所测的平均速度越接近瞬时速度，d越大初速度与末速度差距越大，速度平方差越大，相对误差越小．故为减小实验误差，可采取的方法是减小两挡光片宽度b或增大两挡光片间距d，故BC正确．故选BC．故答案为：（1）．（2）BC．【点评】本题应掌握光电门测量滑块瞬时速度的原理，正确进行误差分析，是考查学生综合能力的好题．三、计算题（本大题共3小题，每小题0分．要有必要的文字说明和解题步骤，注明单位）14．【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】质点做匀加速直线运动，已知初速度、加速度和时间，根据速度公式求解第5s末的速度大小，由平均速度公式求出前5s内的平均速度大小．【解答】解：由题v0=10m/s，a=2m/s2，t=5s则第5s末的速度大小v=v0+at=20m/s；前5s内的平均速度大小==15 m/s．答：（1）第5s末的速度大小为20 m/s；（2）前5s内的平均速度大小为15 m/s．【点评】对于第（2）问也可以先求出前5s内的位移x，再由=求出平均速度大小．15．【考点】自由落体运动．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】（1）通过自由落体运动的公式求出月球表面的重力加速度．（2）根据匀变速直线运动的速度时间公式求速度．【解答】解：（1）由自由落体运动的规律h=gt2，得月球表面的重力加速度：g月==m/s2=1.6m/s2（2）下落2.5s时的瞬时速度：v=g月t'=1.6×2.5m/s=4m/s．答：（1）月球表面的重力加速度g月为1.6m/s2．（2）重物下落2.5s时的瞬时速度为4m/s．【点评】解决本题的关键掌握自由落体运动的位移时间公式和速度时间公式v=gt．16．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】（1）汽车停止后的速度是0，由位移﹣速度公式即可求出位移；（2）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后8s内的速度．【解答】解：（1）汽车停止后的速度是0，由公式：所以：x=m（2）汽车速度减为零的时间为：，汽车刹车后6s时汽车即停止，所以8s时的速度是0．答：汽车从刹车到停下来，位移的大小是90m；（2）汽车刹车后8s的速度是0．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动即可做好这一类的题目．四、不定项选择题（各小题有一个或多个选项正确，每题5分，共25分，少选得3分，多选错选不得分）17．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】本题考查了图象中的追及问题，明确甲乙两物体的运动性质，甲一直做匀速运动，乙先做初速度为零的匀加速直线运动然后做匀减速直线运动．把握相遇特点，根据v﹣t图象特点：“面积”表示位移等等进行求解．【解答】解：A、在v﹣t图中，图象与横坐标围成的面积表示物体发生的位移，由图可知当t=2s和t=6s时，两图象与横坐标围成的面积相等，说明位移相等，由于两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动，因此两物体两次相遇的时刻是2s和6s，故A正确；B、由图象可知，乙物体的速度一直为沿正方向；故方向没有变化；故B错误；C、由上分析知，在前2s内，甲乙两者之间距离先增大后减小，第2s末相距最远．然后，乙速度大于了甲的速度，二者距离先减小，然后再增大；2s末时两物体相距x1=×2×1=1m；4s时，两物体相距为：x2=×2×2=2m；故4s时两物体相距最远；故C正确．D、开始运动时，乙的初速度为零，甲在前面，在t=2s时，两物体相遇，此时乙的速度大于甲的，此后乙在前面，甲匀速运动开始追乙，乙做匀减速运动，当t=6s时，甲乙再次相遇，因此在2～6s内，甲在乙后面，故D错误．故选：AC．【点评】在同一坐标中表示两种图象，要明确两图象代表的运动形式，能和实际运动相结合，注意图象交点的含义，如本题中图象交点表示速度相等，并不一定相遇．其位移关系等只能根据图象与时间轴所围成的面积进行判断．18．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据运动学速度位移关系公式，分别对前后两段运动过程列式，联立方程组求解即可．【解答】解：设斜面长度为L，根据速度位移关系公式得：=2ax00﹣=2a（L﹣x0）联立代入数据解得：L=32m故ABD错误，C正确；故选：C．【点评】本题不涉及时间问题，优先考虑运动学速度位移关系公式，采用比例法比较简便．19．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，设相等时间为t，即可表示出B 点的速度，在相邻的相等时间内的位移差是恒量，即△x=at2=1m，结合，求出B点的速度．再结合运动学公式可求出OB、OA的距离．【解答】解：A、由△s=at2可得物体的加速度a的大小为，因为不知道时间，所以不能求出加速度，故A错误；B、根据s CD﹣s BC=s BC﹣s AB=1m，可知s CD=3+1m=4m，故B正确；C、物体经过B点时的瞬时速度v B为再v t2=2as可得OB两点间的距离s OB为所以O与A间的距离s OA为s OA=s OB﹣s AB=（3.125﹣2）m=1.125m，故C正确，D错误．故选：BC【点评】解决本题的关键掌握匀变速运动的两个重要推论，1、某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．2、在相邻的相等时间内的位移差是恒量，即△x=aT2．20．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】运动员做匀速直线运动，掉落的扣子做初速度为5m/s，加速度为g的匀加速直线运动，落地时运动员和扣子位移相同，根据位移时间关系求解即可．【解答】解：因为运动员做匀速直线运动，故其落地时间为：t===2s掉落的扣子做初速度为5m/s，加速度a=g=10m/s2的匀加速直线运动，根据位移时间关系有：代入：x=10m，a=10m/s2，v0=5m/s得：t=1s（另一负值舍去）故选C．【点评】判断扣子做何种运动是解决本题的关键，部分同学会误以为扣子做自由落体运动而计算错误．21．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】空降兵在0～t1时间内做自由落体运动，在t1～t2时间内做加速度不断减小的减速运动；根据速度时间图线与时间轴包围的面积表示位移来分析讨论．【解答】解：A、空降兵在0～t1时间内做自由落体运动，为匀变速直线运动，故=，故A错误；B、在t1～t2时间内做加速度不断减小的减速运动，位移等于速度时间图线与时间轴包围的面积，此面积比虚线（直线）面积小，故＜，故D正确，BC错误．故选：D．【点评】本题关键根据速度时间图象与坐标轴包围的面积表示位移以及匀变速直线运动的平均速度等于该段时间内的初速度与末速度的平均值来进行分析计算．五、计算题（本大题共2小题，要有必要的文字说明和解题步骤，注明单位）22．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】在客车与货车速度相等时，是它们的距离最小的时候，如果此时没有相撞，那就不可能在相撞了，分析这时它们的距离来判断是否会相撞．【解答】解：（1）设经时间t客车速度与货车相等，则：由V=V0+at，解得t=14s，此时，客车的位移，S客=Vt+at2 =182m，货车的位移，S货=V0t=84m，因为S客＜S货+S，所以不会相撞．（2）经分析知客车速度与货车相等时距离最小，。