小学秋季政教处工作计划
2024年小学秋季学期政教处工作计划（二篇）
2024年小学秋季学期政教处工作计划本学期政教处的常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持____。
一、指导思想以落实“____”、“构建和谐社会”，坚持把“自我设计，自主发展”的办学理念____到底；坚持“以学生发展为本”，组织精心的德育活动，把精细的学校管理落到实处；以小学生日常行为规范教育为核心，丰富校园文化生活，进一步完善常规管理，深化德育活动，加强德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的全面和可持续发展提供优质的教育服务。
二、工作目标将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。
努力打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
具体工作思路是围绕一个中心――“以服务教学为中心”，抓住两个重点――“加强学生的思想品德教育、加强校园安全教育和常规治理”，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。
三、工作措施(一)加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。
1.认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。
开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。
另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。
2.加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。
(1)布置和指导班主任制定班务工作计划，定期召开班主任工作交流会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。
开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。
2024年小学秋季期政教处工作计划范文(2篇)
2024年小学秋季期政教处工作计划范文一、总体目标2024年小学秋季期，政教处将致力于提升学生的思想道德素质和法治意识，加强学校的精神文明建设，为学生的全面发展打下坚实的基础。
二、工作重点1. 强化学生的思想品德教育思想品德教育是小学教育的基础，政教处将通过主题班会、心理健康教育和志愿者活动等形式，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养他们的道德情操和社会责任感。
2. 加强学校校风建设学校校风对塑造良好的学习氛围和教育环境至关重要。
政教处将组织校风建设活动，加强学生的纪律意识和行为规范，提升教师的教育教学水平和师德修养，营造积极向上的校园氛围。
3. 推进法制教育法制教育是保障学生权益和维护校园安全的重要环节。
政教处将组织法制教育主题班会、知识竞赛和模拟法庭活动，普及学生的法律知识，增强他们的法治意识和识法能力。
4. 加强家校合作家校合作对于学生的全面发展至关重要。
政教处将与家长建立紧密的联系，加强家校沟通，共同关注学生的成长和发展，解决学生在学习和生活中的问题，形成校讯通、家访、家长会等多种形式的家校互动。
三、具体措施1. 开展主题班会每周举行一次主题班会，组织学生开展思想品德教育活动。
通过讲座、小组讨论、故事分享等形式，引导学生树立正确的道德观念，培养他们的团队合作和社会责任感。
2. 发起心理健康教育活动组织心理健康教育讲座，邀请专家为学生讲解心理健康知识和应对压力的方法。
开展心理测评，制定个性化的心理健康辅导方案，帮助学生应对学习和生活中的困扰。
3. 组织志愿者活动组织学生参加社区服务和志愿者活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
通过实践活动，加深学生对社会问题的了解，提高他们的公民意识和社会参与能力。
4. 组织校风建设活动举办“文明礼仪月”和“见贤思齐”主题活动，弘扬和培养学生的文明礼仪和优秀品质。
评选“文明学生”、“优秀班级”等荣誉称号，激励学生争做校风建设的积极参与者和践行者。
秋季政教处工作计划(5篇)
秋季政教处工作计划一、工作目标坚持“以人为本，德育为先”的方针，以提高学生综合素质为重点，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，大力整治校园环境，确保校园和谐平安，确保师生安全。
多渠道、多方位、长久地开展学生养成教育活动，形成良好的校风、班风、学风。
继续巩固“文明单位”的创建成果，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。
二、中心工作（一）加强政工队伍建设，提高德育工作水平1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质政教处的主要工作有：政工队伍建设（包括政教处工作人员、班主任、保安员等）、学生的政治思想教育、安全教育、纪律卫生、年级管理、班级管理、住宿生管理、班级日常活动开展、日常工作检查评比以及毕业生思想鉴定工作等。
政教处全体工作人员一定要认真学习教育管理理论，要多接触学生、多研究学生，工作上力求分工明确，密切配合。
既要有责任心，又必须能吃苦，不断提高管理水平。
在管理过程中发挥每个人的聪明才智，找出最佳的管理办法，群策群力，团结协作，共创佳绩。
2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。
政教处要对班主任工作经常进行督促、检查和认真指导、密切配合班主任开展班级工作，抓好德育。
（1）完善班主任工作制度。
修订并正式启用《____中学班主任工作实施办法》规范班主任的各项工作，用《____中学班级管理月考评方案》指导班主任开展班级工作。
用完善的制度建设推动班主任队伍建设。
（2）每周五下午第四节课定期召开班主任工作周例会。
集中学习教育法规，研究探讨教育方法，加强交流，互相学习，共同进步。
用以会代训的形式学习先进的教育理论，指导开展班级工作。
上传下达、布置反馈各项工作。
（3）加强对班主任工作的检查考核。
加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比，积极实施班级管理月考核，推动班级工作扎实有效的开展。
2024年秋季政教处工作计划（四篇）
2024年秋季政教处工作计划本学期政教处将在学校领导班子的领导下，在其他处室的配合下，以《____加强和改进中小学德育工作____》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，坚持以人为本，引导学生“做顶天立地有本事的人”，努力实践“创中华名校，育民族英才”的办学目标。
实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变，德育工作者由外控向内省的转变，使学校的德育工作，尤其是班主任管理工作成为一门艺术。
为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航一、抓好常规教育管理。
青少年的发展是社会发展的根基，他们的未来寄予着家庭和社会的希望。
我们要切实做好学生的思想教育工作，提高他们的思想道德素质，培养他们健全的人格和健康的心理，引导他们做一个顶天立地有本事的人。
1、狠抓常规管理。
要求学生真正做到：集会整队迅速整齐，升旗庄严肃穆，做操准确规范，跑操严整激情，上课预备铃后秩序井然，校园里各班清洁区环境整洁；督促各年级严抓学生迟到、早退问题，杜绝上课期间学生在外闲游和翻墙外出现象，组织学生检查乱丢、乱抛废弃物、校内骑车等不文明行为。
2、继续开展“漯高学子修身工程”。
继上三个学年开展“漯高学子修身工程”以来，我校独创的修身工程系列德育活动，已经取得了卓越的成效，广大青少年学生，在我校政教处和团委的组织下，通过丰富多彩的德育活动，锻炼了自己的实践能力，陶冶了情操，健全了人格，形成了既自信又谦虚、既活泼又守纪、既青春激扬又文明感恩的校园文化氛围。
本学期将在以往系列活动的基础上，继续开展修身工程，把漯高特色的德育之路开拓的更宽更广。
3、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。
继续邀请源汇区法院的徐蓓法官担任我校法制副校长，给全校学生做一次法制报告，政教处、团委、学生会配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作，提高学生的自我防范意识。
小学秋季学期政教处的工作计划(3篇)
小学秋季学期政教处的工作计划（3篇）小学秋季学期政教处的工作计划（通用3篇）小学秋季学期政教处的工作计划篇1一、指导思想：本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容，以培养“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标，重视学生安全教育，并以养成教育为主，全面做好学生的思想教育及管理工作，最终实现学校“办幸福教育，创沂蒙名校”的发展目标。
为体现本学期工作的指导思想，实现德育育人目标，根据我校实际情况，主要工作要点如下：二、政教重点工作、常规教育常抓不懈抓安全，为学校稳定发展奠定基础；抓学生管理，为学生身心健康发展提供保障；培养习惯，养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。
1、加强安全教育，落实安全措施。
以校园安全为主题，每周开展安全自查、隐患排查；每月一次安全主题班会；定期举行安全教育周活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，确保校园安全万无一失。
2、抓好行为规范教育。
各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。
逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。
3、开展养成教育，奠定学生成功幸福的基础。
本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动，倡导学生养成好良好的个人习惯，体验幸福，为学生走向成功奠定坚实的基础。
4、开展感恩教育，提供成功幸福的动力。
通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国——感恩学校——感恩父母—感恩老师—感恩社会等系列教育活动，让学生从中体验教育的幸福，为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。
5、开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。
引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标，围绕“我的中国梦”、“我的理想”等主题，与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动，让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来，为学生走向成功指明正确的方向。
秋季小学政教处工作计划(14篇)
秋季小学政教处工作计划（14篇）秋季小学政教处工作计划篇1一、指导思想以主管部门的具体要求为指导，以学校工作计划为导向，积极推进德育示范学校德育工作的开展和建设，在全校范围内营造文明教育的环境，培养学生良好的文明习惯、健康的生活习惯和安全意识，引导学生讲礼貌、做好人，做文明的践行者和传播者，让文明深入校园、课堂，广泛影响社会。
二、工作重点（一）师德师风建设1、加强教师师德师风建设，增强竞争意识和服务意识，坚持廉洁从教，努力打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的教师队伍。
2.加强学校德育管理的制度化、规范化，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。
3、加强班主任队伍建设，规范班主任工作考核制度。
着重对班级文化建设、板报布置、班队活动、集会纪律、卫生指导、安全工作等方面进行评估、考核。
定期召开班队工作经验交流会，加强研究，促进班级管理规范化。
（二）学生品德教育1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，营造良好的育人环境。
2、加强学生文明素质教育。
认真学习《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯，使他们成为讲文明、懂礼貌，文明向上的好学生3、开展各种活动，对学生进行思想教育。
通过品德课、队会、班会等手段，采取不同形式，对学生进行爱国主义、集体主义、纪律、安全、卫生等教育。
教育学生学会做人，学会学习，学会吃苦，学会生存，养成良好的行为习惯。
利用重大节日，组织学生参与“社会实践活动”来丰富学生生活，培养学生品质。
4、继续开展“文明风纪模范班”常规竞赛活动，认真做好每日的检查、督导工作，同大队部协调组织值日生对全校各班的路队、大课间活动、卫生、安全等进行常规检查，每月一公布，评选出文明班级。
以此树立榜样，带动全面，推进校风、班风、学风建设，促进学生文明行为习惯的养成。
5、认真做好学校与家庭教育的协调配合工作，办好家长学校，使感恩教育、爱心教育、挫折教育进一步得到落实。
2024年小学秋季政教处工作计划(3篇)
2024年小学秋季政教处工作计划一、工作目标及背景分析随着社会的发展和教育改革的深入，小学教育的政教工作显得尤为重要。
政教处是学校的一个重要部门，负责学校的政治和宗教教育工作。
在____年秋季，政教处要紧密围绕学校的主要任务，科学制定工作目标，实施各项重点工作，全面推进小学政教工作的发展。
二、工作目标1.加强师资建设，提高教师的思想政治素质和宗教知识水平；2.制定和完善政教工作规章制度，提高工作效率和规范性；3.加强家庭和学校的沟通与合作，促进家校共育；4.加强学生的思想教育和礼仪教育，培养良好的品德风尚；5.加强宗教教育，提高学生的宗教素养和宗教文化的认知。
三、工作计划1.加强师资建设（1）开展师德师风教育，组织教师参加政治理论学习和党风廉政建设教育；（2）邀请专家进行宗教知识讲座，提高教师的宗教教育水平；（3）组织教师参加专业培训和学术交流，提高综合素质和教育教学能力。
2.制定和完善政教工作规章制度（1）制定学校政教工作手册，明确政教处的职责和工作流程；（2）建立健全学校宗教教育管理制度；（3）完善政教工作报告和评估制度。
3.加强家校沟通与合作（1）组织家长会和家庭教育讲座，提高家长的教育意识和家庭教育能力；（2）建立家校互动平台，及时了解家长对于宗教教育的需求和意见；（3）邀请家长参观学校宗教教育活动，增强家校合作关系。
4.加强思想教育和礼仪教育（1）开展主题班会和思想政治教育课，培养学生正确的价值观和世界观；（2）开展优秀文化传统教育和礼仪教育，提高学生的文化修养和社交礼仪；（3）组织学生参观宗教场所和宗教文化活动，促进学生对宗教的了解和尊重。
5.加强宗教教育（1）制定宗教教育课程计划和教材选用方案；（2）组织开展宗教活动和宗教节日庆祝，增强学生对宗教的认同感；（3）开展宗教实践活动，提高学生的宗教修养和道德素质。
四、工作措施1.加强师资建设（1）开展定期的师德师风教育，以提高教师的思想政治素质；（2）建立宗教知识库，为教师提供宗教教育方面的参考资料；（3）组织教师参加各类培训和学术交流，提高教师的教育教学水平。
2024年小学秋季期政教处工作计划范本(二篇)
2024年小学秋季期政教处工作计划范本____秋季政教处工作计划一、指导思想德育为首，育人为本，注重实效。
以____为指导，以落实____为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标规范约束与感恩教育有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、餐厅管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力。
学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的____者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。
同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。
（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。
指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。
小学政教处工作计划秋季(九篇)
小学政教处工作计划秋季(九篇)小学政教处工作计划秋季篇一坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以提高教师的师德修养，学生的文明素养为重点，深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使教师的个人素养得到提高，学生的德智体美等方面都能得到发展。
以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的常规教育、养成教育，爱国主义教育，心理健康教育。
规范班级及中队量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训，促进不同层次德育工的专业成长。
1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。
实行政教组长值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。
每月评比时采用过程评价与终结评价相结合，精确评价与模糊评价相结合，反馈到教师用分数，反馈给学生采用星级评价。
2.组织班会。
要求各班按规定主题组织一次班会，并检查开展情况，及时上交班会材料，每月检查一次班会材料，并将检查情况和班会材料检查结果计入班、中队量化考评。
3.推进班级文化建设，营造良好的学习氛围。
班级布置要有主题，符合班级实际情况，突出班级特色，内容丰富，营造积极向上的学习氛围。
4、好的月度黑板报。
明确每期的主题，定期检查评估。
1、充分发挥家长委员会作用，开展系列活动。
根据教育局要求召开相关的会议，开展活动。
2、开好全体家长会与部分家长会。
学期初召开全体学生家长会，要求家长会时布置教室，会前交班主任及任课教师发言材料，会后上交材料。
以后每月召开一次部分家长家长会，并于月底上交材料，时间自主确定。
1.祝秋季运动会开得愉快。
各班要做好运动员的选拔和训练工作，精心组织，周密安排，成绩纳入班级量化考核。
2、办好冬季越野赛，参加县冬季越野赛选拔和动员。
并力争在全县冬季越野运动会上取得好成绩。
3.开展广播锻炼竞赛，规范学生锻炼行为。
2024年秋季政教处工作计划(三篇)
2024年秋季政教处工作计划一、指导思想本学期以“____核心价值观”为指针，紧扣常规、质量、特色三大主题，进一步提升德育队伍素养为措施，强化常规管理，创新德育机制，积极探索学校政教工作的新途径和新方法，提高工作水平，增强工作效果。
特制定本学期政教处工作计划。
二、工作目标1.以创建“星级文明班级”为抓手，建设一批班风正，学风浓的班级体。
2.以“八礼四仪”为重点开展文明礼仪养成教育，使学生努力成为文明有礼、遵纪守法的文明小学生。
3.加强家、校、资源的整合，增强与有关部门的联系形成育人的合力。
4.抓住重大活动、重要时间节点，围绕民族复兴、____等精心____主题教育实践活动。
三、工作及措施：（一）及早准备，做好开学工作。
1.参加各级会议，认真学习新学期学校工作计划，制订好我校德育工作计划，召开好班主任培训会议，明确工作思路，使开学工作走上正轨。
2.____月____日学生报到，各班主任及时统计学生报到人数做好学生的基本情况登记工作。
3.明确各班级卫生范围，采用承包制，强化主体责任意识；卫生效果形成比照，相互竞争。
4.教室环境布置整洁，四表上墙。
做好第一次墙报，主题是“我爱红领巾”；上好第一次班会课，加强文明礼貌、守纪教育，各班自查学生仪容仪表。
（二）牢固树立“安全第一，预防为主”的观念，配合安监办完善和落实各项安全工作，切实加强安全教育。
1.按照“一岗双责”要求，落实安全工作目标责任制，层层、人人签订责任状。
2.各班主任应积极开展心理健康教育，培养学生健康心理，珍惜生命，做阳光少年。
3.重视并抓好课间活动、技能活动、住宿等校内安全细节。
还要重视校外交通安全教育。
（三）加强德育队伍建设，提高育人水平。
1、以班主任基本功竞赛为载体，大力培养德育骨干队伍，按照相关要求积极评比“优秀班主任”“优秀班____”活动，增强班主任队伍后劲，促进班主任专业化发展。
2、认真落实班主任工作制度，促进班级日常管理工作。
2024年小学秋季期政教处工作计划精编(二篇)
2024年小学秋季期政教处工作计划精编一、思想教育1. 组织开展爱国主义教育活动，加强学生的国家意识和社会责任感培养。
2. 组织开展优秀传统文化教育，加强学生的文化自信和传统美德的培养。
3. 加强班级思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
4. 组织开展心理健康教育活动，关注学生的心理发展，提供必要的心理辅导和帮助。
二、德育教育1. 组织开展尊师重教教育活动，培养学生的师德和学生敬师之心。
2. 组织开展社区服务活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
3. 加强班级德育工作，关注学生品德教育，定期组织道德讲堂等活动。
4. 组织开展学校德育月活动，促进全校师生的德育教育深入开展。
三、纪律教育1. 加强学校纪律建设，组织纪律教育活动，明确学校纪律要求。
2. 组织开展班级纪律教育，加强对学生的日常纪律要求和管理。
3. 加强对学生违纪行为的处罚和教育，引导学生遵守学校和社会的纪律。
四、安全教育1. 组织开展安全知识教育，提高学生自我保护能力。
2. 组织开展消防安全教育，增强学生的火灾防护意识和应急能力。
3. 组织开展交通安全教育，培养学生的交通安全意识和安全行为习惯。
4. 加强学校安全制度建设，确保学生的安全和健康。
五、教研活动1. 组织开展教研活动，提升教师的教学水平和教育教学能力。
2. 组织教师间的教学交流和教学观摩，促进教师之间的互相学习和进步。
3. 开展教师培训活动，提高教师的教育教学理论素养和实践能力。
六、家校合作1. 加强家校联系，积极与家长沟通交流，共同关注学生的成长和发展。
2. 组织家长教育活动，提供家长教育的理论指导和实践经验。
3. 加强家校共建，组织家委会活动，促进家校合作，共同为学生的发展营造良好的教育环境。
七、考试管理1. 加强对学生考试的监督和管理，确保考试的公平公正。
2. 组织开展考试前的复习指导和考试后的评价分析，提供学生的学习方向和改进建议。
八、信息化建设1. 推动校园信息化建设，积极引进和利用现代信息技术，提高教育教学效果。
2024年小学秋季政教处工作计划样本(三篇)
2024年小学秋季政教处工作计划样本一、指导思想：以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
加强校园文化建设，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作措施：（一）加强队伍建设，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。
结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
（二）丰富活动形式，完善育人机制。
1、开展好班队常规活动。
在大队部的领导下，各少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织周一的班队会活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。
2、开展好节假日活动。
利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班（队）会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。
3、开展好学区校园文化活动。
把德育教育融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中，让活动“美”起来，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。
4、加强少先队大队部的监督协管能力。
继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
5、继续加强对学生的法制、生命、安全教育。
各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。
配合做好法制宣传和普法教育工作，上一次法制课，举行一次安全演练，提高学生的自我防范意识和安全保护能力。
小学政教处秋季工作计划(5篇)
小学政教处秋季工作计划____年小学政教处工作计划（一）一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。
3、班主任队伍建设常抓不懈。
努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。
加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。
4、少先队工作①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日；②开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。
5、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
三、工作措施1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。
2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。
定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。
通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4、继续搞好爱国主义教育。
进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。
2024年秋季政教处工作计划（6篇）
2024年秋季政教处工作计划一、指导思想：巩固成型，促进成人，追求成才。
二、工作目标：强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平，强化道德约束，内化道德约束，提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”三个能力。
三、基本模式：细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延伸，面上拓展。
从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、教师、教官，编织成一个立体式管理网络，形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。
四、具体措施：1、强化德育队伍建设。
不断增强教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任老师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面展开德育工作。
2、提高学生道德评价水平。
学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育，其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。
因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。
通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。
3、强化道德约束。
即强化制度约束、强化行为标准，无规矩无以成方圆。
尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。
制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证，为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制，更要加大对规章制度落实情况的督导。
本着“说一个，做一个”“要求一个落实一个”的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项治理，逐步提高。
另一方面，进一步完善班级考核方案，健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。
4、内化道德约束。
自制力差是学生的共同特点，究其原因是因为学生对教师的约束没a____有认同，没有感知。
学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。
处罚不是目的，自律和“慎独”才是真正的提高。
因此在强化制度管理的同时，对学生动之以情，晓之以理，耐心诱导，提高道德认识，使其内心接受教育，教育才能实效化。
小学政教处工作计划(通用5篇)
小学政教处工作方案〔通用5篇〕小学政教处工作方案〔通用5篇〕小学政教处工作方案1一、根本情况20xx年秋季学期，全校共24个教学班，在校学生近1500人。
随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐，特别是很大一局部学生学习、生活习惯较差的现状与学校新老师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显；总的来看，我校学生遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、积极向上。
但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进一步探究德育工作新思路，创始学校政教工作新场面，为学校创立市级文明单位工作奠定坚实根底。
二、指导思想在新的一学期里，政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕“三个效劳”〔效劳学校开展大局，效劳教学中心地位，效劳学生成长进步〕的根本宗旨，根据学校制定的开展规划，培养高素质、高品位的小学生，办让人民满意的教育。
遵循青少年学生的成长规律和社会开展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，实在做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，效劳育人，环境育人的气氛，建立和谐文明的新型校园环境，为学生终身开展奠定根底，实现学校德育的可持续开展。
三、工作目的将我校的学生教育成“思想正确、行为标准、心理安康、人格健全、学习认真”的好学生。
打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
详细工作思路是：围绕一个中心——“以效劳教学为中心”，捉住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、平安治理标准化”：1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；2、以学生日常行为标准教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，进步学生的文明素养和自我管理才能；3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；4、进一步推进班级文化建立，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓重学习气氛和文化气氛的优秀班集体；5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；6、以建立优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园播送、橱窗、黑板报、等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
2024年小学秋政教处工作计划(2篇)
2024年小学秋政教处工作计划一、工作目标1. 加强校园文化建设，营造良好的政治教育氛围；2. 提升学生的思想道德素养和法治意识；3. 加强师生家长之间的沟通与合作，共同推进学校的政教工作；4. 建立健全的政教工作常态化机制，将政治教育渗透到学校的方方面面。
二、工作重点1. 制定和完善政治教育课程体系针对不同年级、不同学科，制定与学生认知水平和发展需求相适应的政治教育课程体系。
重视培养学生的思辨能力、判断能力和批判能力，让学生掌握正确的世界观、人生观和价值观。
2. 进一步加强师资培训举办政治教育专题讲座、研讨会，邀请专家学者对教师进行培训，提高教师的政治教育理论素养和实践能力。
鼓励教师参加相关研修班和学术交流活动，不断更新教育教学理念。
3. 搭建平台，促进师生家长沟通建立政情导读、家校联络、家长会等多种形式的师生家长交流平台，加强与家长的沟通，了解家庭情况，共同配合学生的政治教育工作。
定期组织家校互动活动，增强师生家长之间的亲近感。
4. 开展丰富多样的政治教育活动组织开展主题班会、政治教育讲座、班级竞赛等多样化的政治教育活动，以寓教于乐的方式深入学生心灵，提高他们的政治思维和综合素质。
利用各类纪念活动、纪念日等契机，引导学生了解国家历史、法律法规，树立正确的爱国主义情感。
三、具体工作计划1. 制定政治教育课程体系针对小学各年级，结合学科特点和学生发展需求，制定相应的政治教育课程体系，并逐步加入到正式课程中。
对于初次引入政治教育的年级，可以从社会生活、国家地理等方面开始，逐步引导学生了解国家和社会。
2. 加强师资培训组织政治教育理念培训，邀请专家学者授课，培养教师对政治教育的理论素养。
组织教研活动，分享教学经验和案例，提高教师的教学能力和创新意识。
配备教辅材料，提供教学资源支持。
3. 搭建师生家长交流平台建立微信群、家校通等交流平台，及时了解学生在家庭中的表现和需求，与家长共同关注学生的政治教育。
2024年小学秋季期政教处工作计划
2024年小学秋季期政教处工作计划第一部分：政教处日常管理工作1. 完善人员管理制度：建立健全政教处岗位职责和工作职责，明确各个岗位的职责范围，提高工作效率和质量。
2. 定期召开政教处会议：每月召开一次全体政教处会议，对工作进行总结，交流工作心得和经验，及时解决工作中的问题。
3. 落实教师考勤制度：加强教师考勤管理，确保教师按时上下课，落实教学计划，并及时处理教师请假和外出等情况。
4. 开展教师培训活动：组织教师参加各类教师培训和学习交流活动，提升教师的专业素养和教育教学能力。
5. 做好教师奖励工作：及时评选表彰先进教师，激励教师创新思维和工作热情，提高教育教学质量。
6. 加强与家长的沟通：定期召开家长会，及时向家长传达学校的政策和安排，解决家长关心的问题和困惑。
第二部分：开展学生思想教育工作1. 加强学生心理健康教育：开展心理健康教育活动，引导学生正确树立自信心，学会应对挫折和困难。
2. 开展班级文化建设：组织开展各类班级文化活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 加强学生安全教育：组织开展学生安全教育宣传活动，教育学生掌握基本的自我保护技能，避免意外事故的发生。
4. 开展社会实践活动：组织学生走出校园，参加社会实践活动，增加学生对社会的认知和理解。
5. 引导学生参与公益活动：组织学生参加各类公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
第三部分：加强家校合作工作1. 定期召开家委会：建立家委会制度，定期召开家委会会议，与家长共同讨论和解决学校管理和教育教学中的问题。
2. 建立家校沟通平台：开设家校网站、微信公众号等平台，及时发布学校的通知和信息，方便家长与学校进行沟通。
3. 加强家校合作项目：与家长合作，共同组织学校活动，如亲子运动会、家庭作业指导等，增进家校之间的互信和合作。
4. 邀请家长参加学校活动：定期邀请家长参加学校的教育教学活动，如开学典礼、家长讲座等，增加家长对学校工作的了解和支持。
秋季政教工作计划8篇
秋季政教工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学政教处秋季工作计划
小学政教处秋季工作计划1.工作目标秋季是小学政教处的重要工作阶段，根据学校的教育教学目标，制定以下工作目标：提高学生政治素养和道德品质加强学生法治意识的培养组织有针对性的政治教育活动加强学生对国家历史文化的了解2.工作计划2.1 提高学生政治素养和道德品质定期组织政治思想教育课程，并开展讨论和互动活动，以提高学生的政治素养和道德意识。
引导学生参加学校组织的模拟选举活动，培养他们的公民责任感。
2.2 加强学生法治意识的培养通过法律知识普及讲座和法治教育课程，提高学生的法制观念，培养他们的法治意识。
组织学生参观法院和公安机关，让他们亲身感受法律权威和法治环境。
2.3 组织有针对性的政治教育活动定期开展班级和学校级别的主题政治教育讲座，深化学生对国家和社会的认识。
组织学生参观纪念馆、烈士陵园等相关场所，加深他们对革命历史的理解。
2.4 加强学生对国家历史文化的了解通过历史和文化知识的教学，增加学生对国家历史文化的了解和认同。
组织学生参与文化活动和比赛，提升他们的文化素养和自豪感。
3.工作措施为了实现上述工作目标，我们将采取以下措施：提前制定详细的工作计划，明确责任人和时间节点。
加强与其他学科教师的合作，将政治教育融入到各个学科中。
制定相关教学材料和活动方案，确保教育效果。
鼓励教师参加专业培训和研究，提升教育教学能力。
4.预期效果通过本秋季的工作计划，我们期望能够达到以下效果：学生的政治素养和道德品质得到明显提升。
学生的法治意识得到培养和加强。
学生对国家历史文化有更深入的了解和认识。
我们将不断总结经验，改进工作方法，为学生的全面发展和德智体美劳全面培养做出积极贡献。
秋季小学政教处的行动方案
秋季小学政教处的行动方案一、前言随着秋季的来临，为了确保我校小学生的教育质量和校园安全，政教处特制定本行动方案，旨在为学生们提供一个和谐、健康、安全的校园环境。
二、行动目标1. 提高学生们的安全意识。
2. 加强校园环境卫生管理。
3. 培养学生们良好的生活习惯和道德素养。
三、具体措施1. 安全教育- 时间安排：自本行动方案发布之日起，每周一下午第三节课进行安全教育。
- 内容安排：包括交通安全、防火安全、防溺水安全等。
- 实施方式：通过讲解、观看教育视频、应急演练等形式进行。
2. 校园环境卫生- 责任分配：每个班级负责指定区域的卫生。
- 卫生标准：按照我国《学校卫生标准》执行。
- 检查机制：政教处将定期和不定期对卫生情况进行检查，对卫生情况良好的班级给予表扬，对卫生情况较差的班级给予警告并督促整改。
3. 培养学生良好习惯- 主题教育活动：以“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观为主题，每月开展一次主题教育活动。
- 实施方式：通过讲座、讨论、实践活动等形式进行。
四、行动时间表- 安全教育：自本行动方案发布之日起，每周一下午第三节课。
- 校园环境卫生检查：每周五下午进行。
- 主题教育活动：每月第一周的周三下午进行。
五、预期效果通过本行动方案的实施，我们预期能够提高学生们的安全意识和自我保护能力，营造一个干净、整洁、和谐的校园环境，培养学生们良好的生活习惯和道德素养。
六、附录- 《学校卫生标准》- 安全教育视频资料- 主题教育活动资料七、行动方案的修订本行动方案将根据实施情况进行适时修订，以适应不断变化的环境和需求。
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小学秋季政教处工作计划做好工作计划有利于提高工作效率，有个明确的目标更好的管理孩子。
下面是由出guo的“小学秋季政教处工作计划”。
仅供参考，欢迎大家前来阅读！以＂以人为本＂的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
加强校园文化建设，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
（一）加强队伍建设，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。
结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
（二）丰富活动形式，完善育人机制。
1、开展好班队常规活动。
在大队部的领导下，各少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织周一的班队会活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。
2、开展好节假日活动。
利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班（队）会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。
3、开展好学区校园文化活动。
把德育教育融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中，让活动“美”起来，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。
4、加强少先队大队部的监督协管能力。
继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
5、继续加强对学生的法制、生命、安全教育。
各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。
配合做好法制宣传和普法教育工作，上一次法制课，举行一次安全演练，提高学生的自我防范意识和安全保护能力。
（三）加强阵地建设，打造育人特色。
1、优化升旗仪式。
继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。
2、办好红领巾广播站。
红领巾广播要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。
在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。
3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。
4、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。
在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。
（四）重视班级建设，完善育人氛围。
1、创建符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生发展的班级管理机制，如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感；实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。
2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。
鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3、选拔、培养好优秀的班干部。
班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。
4、科任教师要积极协助班主任实施班级管理，充分利用学科特点，渗透德育教育的内容。
（五）调动家长参与，优化育人环境。
成立家庭教育领导小组，学校家长委员会，办好家长学校，抓好“三结合”教育；各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，提出学生在家、在校的学习常规要求，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。
动员、鼓励家长撰写家教论文，总结家教经验。
九月份：1、开学典礼。
做好开学安全教育第一课，大力开展入学行为规范教育、安全防范知识教育。
2、做好开学工作各项资料的收集，迎接开学工作检查。
3、制定政教处工作计划，各班制定班队工作计划。
4、启动班级文化建设活动。
5、常规活动的启动：升旗仪式、课间操及清洁卫生保洁。
6、组织“弘扬民族精神”教育活动，组织观看爱国教育电影。
7、开展本月主题中队会，出班级第一期黑板报，主题：敬爱的老师。
8、开展名言谨记、阳光讲坛、每日暮醒的活动。
9、制定学生行为习惯量化考评表。
10、召开全体班主任会议，启动班主任队伍建设工作。
十月份：1、各班开展“创建文明校园”活动，掀起一次“讲卫生光荣，不讲卫生可耻，学校是我家，环境卫生靠大家”的活动高潮。
2、开展“重阳节”敬老爱老活动。
3、开展本月主题中队会，出班级第二期黑板报，主题：伟大的祖国4、开展队史教育，吸纳新队员。
5、少先队干部，升旗学生的轮换培训。
6、评选“我的老师”优秀征文。
十一月份：1、开展本月主题中队会，出班级第三期黑板报，主题：环保和法制2、继续开展学生安全、纪律、卫生、习惯等常规教育。
3、启动红领巾广播站。
4、成立新一届的家长委员会。
5、开展“三小之星” * 活动。
6、开展学工、学商、学农的社会实践活动。
十二月份：1、开展本月主题中队会，出班级第四期黑板报，主题：庆祝元旦2、筹备“元旦”庆祝活动。
3、开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣传活动。
4、班主任组织学生《成长档案》的常规评价。
元月份：1、班主任起草学生评语。
2、考核班主任并评选优秀班主任。
3、行为规范再教育，确保学期末学生在校安全。
4、德育工作总结，资料归档。
5、期末评比表彰，假期生活指导。
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
（二）加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
（三）加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
.（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
5、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。
根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好 * 。
及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。
九月份、1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。
十月份1、“迎国庆”全校大扫除。
出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。
十一月份1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、个人卫生检查抽查。
3、举行文明礼仪知识竞赛十二月份1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大扫除。
3、各班对学生进行保护视力的教育，并矫正读写姿势。
4、出一期庆祝元旦的黑板报。
一月份1、做好学期结束卫生工作。
2、提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加不安全的活动。
本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容，以培养“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标，重视学生安全教育，并以养成教育为主，，全面做好学生的思想教育及管理工作，最终实现学校“办幸福教育，创沂蒙名校”的发展目标。
为体现本学期工作的指导思想，实现德育育人目标，根据我校实际情况，主要工作要点如下：常规教育常抓不懈抓安全，为学校稳定发展奠定基础；抓学生管理，为学生身心健康发展提供保障；培养习惯，养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。
1、加强安全教育，落实安全措施。
以校园安全为主题，每周开展安全自查、隐患排查；每月一次安全主题班会；定期举行安全教育周活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，确保校园安全万无一失。
2、抓好行为规范教育。
各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。
逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。
3、开展养成教育，奠定学生成功幸福的基础。
本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动，倡导学生养成好良好的个人习惯，体验幸福，为学生走向成功奠定坚实的基础。
4、开展感恩教育，提供成功幸福的动力。
通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国--感恩学校--感恩父母—感恩老师—感恩社会等系列教育活动，让学生从中体验教育的幸福，为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。
5、开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。