小学数学四年级上册第五单元试题 2

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四年级上册数学试题-第5单元解决问题的策略单元测试(不含答案)苏教版

四年级上册数学试题－第5单元解决问题的策略单元测试(不含答案）苏教版办理标题1、一束鲜花30元，买5束送一束。

王姨妈一次买5束，每束便宜几多元？2、刘叔叔带800元买化肥。

买了16袋化肥，剩下80元，每袋化肥的价格是几多？（6分）3、明明步行的速度是60米/分，照这样算，（1）他从家走到图书馆用了14分钟，明明家到图书馆的路程是几多米？（2）明明放学回家最少要走几多分钟？4、东东要做315道口算题，已经做了4天，还剩115道没有做，东东均匀每天做几多道口算题？5、每千克苹果6元，每千克梨子3元，妈妈买了4千克苹果，妈妈要是用同样多的钱可以买几多千克梨子?6、要运走144吨小麦，可以怎样派车？7、汽车上山的速度为每小时36千米，行了5小时抵达山顶，下山时按原路返回只用了4小时。

汽车下山时均匀每小时行几多千米？8、实验小学要为三、四年级的学生每人买一本代价为12元的作文领导书。

已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要几多元？9、一副乒乓球拍14元，买5 送2副，一次买5副，每副便宜几元？10、李叔叔带900元买化肥，买了16袋化肥，还剩260元，每袋化肥几多元11、学校开展节省用水活动，前3个月共节省用水435吨。

照这样谋略，学校一年能节省用水几多吨？12、装运4800千克的苹果，一共装了2辆卡车，每辆卡车装40箱，每箱装了几多千克？13、把下面这张售货单填完整，并解答标题。

（1）要是李老师买4盒毛笔需要几多钱？（2）王老师带了380元钱能买几盒圆珠笔，还剩几多元？（3）500元钱能买到4盒钢笔吗？14、同砚们要做120朵花，每人做5朵,每个小组有12人，要几组同砚来做？15、“星级”照片展，每块展板可以放36张照片，全校有照片328张，可以放满几块展板？16、学校组织同砚们去春游，每人的车票和门票用度是49元，一共有102人到场。

讨教：5000元够吗？17、、何老师为小朋友购买梳妆，买4件T恤和6件短裤的钱同样多。

【小学】2021人教版四年级数学上册第五单元《平行四边形和梯形》单元测试题有答案

2021-2021学年人教版小学四年级数学上册第五单元《平行四边形和梯形》单元测试题一．选择题（共8小题）1．同一平面内不相交的两条直线（）A．一定互相垂直B．只相交不互相垂直C．一定互相平行D．不能判断它们的位置关系2．在图中，从A、B、C、D四个地方都可以到达购书中心．其中，（）到购书中心最近．A．A地B．B地C．C地D．D地3．王红在一张纸上画两条直线，两条直线的位置关系是（）A．平行或垂直B．平行或相交C．垂直或相交4．下面说法正确的是（）A．平行四边形具有稳定性B．长方形是特殊的平行四边形C．直线可以变长、也可以变短，可以是5米、2米还可以无限长5．课桌桌面的（）互相垂直．A．对边B．邻边C．所有边6．通过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（）A．1条B．2条C．无数条7．欢欢、乐乐、笑笑在一起交流画两条线段互相垂直的办法．欢欢：可以在方格纸上画．乐乐：可以用量角器画．笑笑：也可以用三角尺画．其中有（）种办法是可行的．A．1B．2C．38．下面说法中，（）不符合平行四边形的特征．A．两组对边分别平行B．对边相等C．对角相等D．邻边一定相等二．填空题（共8小题）9．在同一平面内，两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线．10．一个梯形中最多有个直角，最多有条边长度相等．11．两条平行线间可以画条垂直的线段，这些线段的长度都．12．如图梯形中有a、b、c、d、e5条线段，线段和线段互相垂直；线段和线段互相平行．13．如图的直线中，直线和直线是一组平行线．14．在同一平面内，可以画条已知直线的垂线．过直线外的一点可以画条已知直线的平行线．15．一张纸上画了三条直线a，b，c，其中a平行于c，b垂直于c，那么a和b．（填：互相平行或互相垂直）16．在同一平面内的两条直线的位置关系有和，不相交的两条直线互相，相交成直角的两条直线互相．三．判断题（共5小题）17．一个四边形只要有一组对边平行，它就是平行四边形．（判断对错）18．过直线外一点画已知直线的垂线只能画一条．．（判断对错）19．同一平面内两条直线的位置关系不平行就一定相交．（判断对错）2021条直线不平行就一定相交．（判断对错）21．不相交的两条直线叫平行线．（判断对错）四．操作题（共2小题）22．在下面方格中按要求画图．（1）画一个平行四边形，并画出它的高．（2）画一个梯形，画出梯形的高，并标出梯形各部分的名称．23．分别画出已知直线的垂线和平行线．五．应用题（共7小题）24．李叔叔靠墙用篱笆围成了一个平行四边形的花坛．（如图）25．一个平行四边形的相邻两条边的长分别为18厘米和2021，这个平行四边形的周长是多少？26．王师傅用一根70厘米长的木条做了一个平行四边形框架，其中一条边的长是2021，另一条边长是多少厘米？27．已知平行四边形周长是38厘米，其中一条边长是10厘米，与它相邻的一条边长是多少厘米？28．在如图的方格纸上画两个梯形（其中一个是等腰梯形），并标出它们的上底、下底和腰．29．东方广场有个平行四边形的花坛，依依正好走完了相邻的两条边，共走了12021如图）．她走一步的平均长度大约是55厘米，这个花坛的周长大约是多少米？30．平行四边形的周长是46厘米，其中一条边长是8厘米，平行四边形另外3条边分别是多少厘米？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：同一平面内不相交的两条直线互相平行．选项A、B、D都是不对的，只有C是正确的．故选：C．2．解：在图中，从A、B、C、D四个地方都可以到达购书中心．其中，B地到购书中心最近．故选：B．3．解：在同一平面内，两条直线要么相交，要么平行，只有这两种情况．故选：B．4．解：A、平行四边形具有不稳定性，即易变性，所以本题说法错误；B、长方形是特殊的平行四边形，是1个角是直角的平行四边形，所以说法正确；C、直线可以变长、也可以变短，可以是5米、2米还可以无限长，说法错误，因为直线无限长，不能度量；故选：B．5．解：由分析知：课桌桌面的临边互相垂直．故选：B．6．解：因为过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，所以过已知直线外一点画已知直线的平行线，能画1条．故选：A．7．解：画互相垂直的两条直线时，可以在方格纸上画，可以用三角尺的两条直角边来画，也可以用量角器来画．所以欢欢、乐乐、笑笑所说的三种办法都是可行的．故选：C．8．解：平行四边形的两组对边分别平行，对边相等，对角相等．所以，邻边一定相等不符合平行四边形的特征．故选：D．二．填空题（共8小题）9．解：同一平面内两条直线同时垂直于一条直线，那么，这两条直线相互平行；故选：相互平行．10．解：一个梯形中最多有2个直角，最多有3条边长度相等．故答案为：2，3．11．解：两条平行线间可以画无数垂直的线段，这些线段的长度都相等；故答案为：无数，相等．12．解：如图梯形中有a、b、c、d、e5条线段，线段c和线段e互相垂直；线段b和线段d互相平行．故答案为：c，e，b，d．13．解：由平行的含义可知：如图的直线中，直线a和直线c是一组平行线．故答案为：a，c．14．解：在同一平面内，可以画无数条已知直线的垂线．过直线外的一点可以画1条已知直线的平行线；故答案为：无数，1．15．解：同平面内，三条直线a、b、c，并且a平行于c，b垂直于c，那么a和b互相垂直，如图：故答案为：互相垂直．16．解：在同一平面内的两条直线的位置关系有相交和平行，不相交的两条直线互相平行，相交成直角的两条直线互相垂直．故答案为：相交，平行，平行，垂直．三．判断题（共5小题）17．解：只有一组对边平行的四边形叫梯形；两组对边分别平行的四边形叫平行四边形，故原题说法错误；故答案为：×．18．解：因过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直，所以过直线外一点画已知直线的垂线，可以画1条，所以本题说法正确．故答案为：√．19．解：由分析可知：同一平面内两条直线的位置关系不平行就一定相交；故答案为：√．2021：两条直线不平行就一定相交，说法错误，因为前提是在同一平面内．故答案为：×．21．解：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，所以本题成立的前提是：在同一平面内，所以原题说法错误．故答案为：×．四．操作题（共2小题）22．解：23．解：画图如下：五．应用题（共7小题）24．解：433＝10（米）答：李叔叔需要准备10米长的篱笆．25．解：（1820212＝38×2＝76（厘米）答：这个平行四边形的周长是76厘米。

小学数学新人教版四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元测试(答案解析)

小学数学新人教版四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元测试（答案解析）一、选择题1．如图，直线a、b互相平行，图中一共有（）个梯形．A. 1B. 2C. 3D. 42．过平行四边形的一个顶点画高，最多能画（）A. 1条B. 2条C. 无数条3．把梯形的两腰无限延长，两腰会（）。

A. 相交B. 平行C. 无法确定4．上午9时，钟面上的时针和分针（）。

A. 互相平行B. 互相垂直C. 互相平行或相交D. 不能确定5．直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹（）。

A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交6．从平行四边形的一个顶点可以画这个平行四边形的（）条高．A. 1B. 2C. 无数条7．下图里，AB、AC、AD、AE四条线段中，它们的长度为4厘米、5厘米、6厘米、7厘米。

线段（）一定长4厘米。

A. ABB. ACC. AD8．在图上找一点D，使ABCD形成一个平行四边形，有（）种选法。

A. 1B. 2C. 3D. 49．下图中，点A到线段BE的所有线段中( )最短。

A. ABB. ACC. ADD. AE10．过直线外一点，可以画( )条与己知直线垂直的直线。

A. 无数B. 1C. 2D. 0 11．同一平面内，两条直线相交成直角时，这两条直线（）。

A. 相交B. 互相垂直C. 互相平行D. 不确定12．两个完全相同的三角形一定能拼成一个（）A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形二、填空题13．最少有一组对边________的四边形叫做梯形。

14．下面的图形中有________个平行四边形。

15．下面的图形中，是平行四边形的有________，是梯形的有________。

16．从直线外一点可以画________条已知直线的平行线，平行线间的垂直线段有________条，每条垂线段的长度都________；在同一个平面内，若两条直线都和同一条直线平行，那么这两条直线________．17．两个完全一样的梯形可以拼成一个________．18．梯形里有________组对边互相平行。

人教版小学四年级数学上册第5单元平行四边形和梯形单元测试题(含答案)

人教版小学四年级数学上册《第5单元平行四边形和梯形》单元测试题一．选择题1．下列说法中正确的是（）A．两个锐角的和一定比直角大B．长方形相邻的两条边互相垂直C．不相交的两条直线叫平行线D．射线无限长，没有端点2．同一平面上的三条直线，一条直线既垂直于直线a也垂直于直线b，那么直线a和直线b（）A．相交B．平行C．垂直D．无法确定3．下面的图形中，属于平行四边形的共有（）个．A．1 B．2 C．3 D．44．把一个四边形撕成了三部分，其中两部分如图，这个四边形可能是（）A．长方形B．正方形C．平行四边形D．梯形5．用长为5cm、5cm、8cm、8cm的四根小棒搭不同形状的平行四边形，可以搭出（）个。

A．1 B．2 C．4 D．无数6．下面的说法正确的是（）A．有一组对边平行的四边形是梯形B．平行四边形和梯形都是四边形C．在梯形中，平行的一组对边叫做梯形的腰7．下面的图形中，属于梯形的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．①8．过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条．A．1 B．2 C．3 D．无数二．填空题9．一个梯形中最多有个直角，最多有条边长度相等．10．因为平行四边形容易变形，所以生活中往往会把做成平行四边形的形状．11．如图．（1）如果把梯形记作：梯形ABDC，那么请你在图中再找一个梯形，用这种表达方式记作：梯形．（2）如果把梯形AEFC的上底记作：AE，那么下底记作，高记作．这是一个梯形．12．平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是，若相邻的边相等，这个平行四边形就是．13．如图，春光小学的伸缩门应用了平行四边形的特点．14．当两条直线相交成直角时，这两条直线．15．如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线．16．在同一平面内，可以画条已知直线的垂线．过直线外的一点可以画条已知直线的平行线．17．两条直线相交成直角，这两条直线的交点叫．18．下面的各组直线，属于互相平行的有，属于相交的有，属于互相垂直的有。

四年级数学上册第五单元：列表法解决问题专项练习(解析版)苏教版

2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第五单元：列表法解决问题专项练习（解析版）1．光明小学部分同学去植树，四年级3个班，每班植29棵，五年级4个班，每班植35棵，六年级4个班，每班植40棵，五、六年级一共植树多少棵？（1）请列表整理解决问题所需要的信息：（提示：表格不一定要用完）（2）列式解答【答案】（1）如下图：（2）35×4＋40×4＝140＋160＝300（棵）答：五、六年级一共植树300棵。

2．一种糖果包装机自动记录糖果包装的数量如下表：（1）照这样计算，包装675袋需要多少分钟？（2）照这样计算，1小时可以包装多少袋？【答案】（1）675÷（75÷5）＝675÷15＝45（分）答：照这样计算，包装675袋需要45分钟。

（2）1时＝60分60×15＝900（袋）答：照这样计算，1小时可以包装900袋。

3．小高和小飞去跑步，小高跑了984米，小飞跑了872米，已知小高跑了6分钟，小飞跑了4分钟，请问：小飞每分钟跑的距离比小高多多少米？【答案】小高每分钟跑：984÷6＝164（米）小飞每分钟跑：872÷4＝218（米）218－164＝54（米）答：小飞每分钟比小高多跑54米。

4．静静和云云去跳绳，静静跳了3分钟，每分钟可以跳96下；云云跳了5分钟，一共跳了450下，请问：静静和云云一共跳了多少下？【答案】静静3分钟一共跳：96×3＝288（下）一共跳：288＋450＝738（下）答：一共跳了738下。

5．9个工人6天制作了12件衣服，按照这样的速度。

请问：（1）3个工人3天可以制作多少件衣服？（2）21个工人12天可以制作多少件衣服？【答案】（1） 6÷3＝2（个）9÷3＝3（组）9个工人3天制作：12÷2＝6（件）3个工人3天制作：6÷3＝2（件）答：3个工人3天可以制作2件衣服。

苏教版小学数学四年级上册第五单元测试题及答案

苏教版四年级数学上册第五单元检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题总分得分一、直接写得数。

180÷90=72÷3=8×25×4=32×4=69÷3=125×8×6=98÷2=210÷70=140÷20=240÷60=32×125=32+16+68=二、计算下面各题。

548+52+468135+39+65+11132×25×825×16三、填表题。

1.一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫每天吃72千克食物。

动物园里有3头大象和6只熊猫,它们每天需要多少千克的食物?每天一共需要()千克食物大象()头每天吃()千克熊猫()只每天吃()千克2.小丽用一些小棒摆图形,摆了6个。

六边形()个用小棒()根四边形()个用小棒()根三边形()个用小棒()根四、解决问题。

1.一只蜻蜓5分钟飞了450米,照这样计算,6分钟能飞多少米?(先列表整理,再解答)2.一只山雀5天大约吃800只害虫,照这样计算,一只山雀9月份大约能吃多少只害虫?3.学校组织社会实践活动,四年级每班有20人参加,五年级每班有25人参加,六年级每班有28人参加,其中四、五年级各有3个班,六年级有4个班,3个年级一共有多少人参加社会实践活动?先列表整理,再解答。

4.同学们乘船参加“爱国者”夏令营活动,他们都住在四等舱的二楼和三楼,二楼住了15个房间,三楼住了8个房间,每间住6人,一共有多少人参加这次活动?5.先列表整理,再解答。

(1)小红用了多少元?(2)小芳买了几本这样的描红字帖?6.萍萍、丽丽和颖颖比赛踢毽子,萍萍踢了4分钟,平均每分钟踢62个,丽丽踢了3分钟,平均每分钟踢68个,颖颖踢了5分钟,平均每分钟踢57个。

先列表整理,再解答。

小学数学人教版(2014秋)四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元复习-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】在同一个平面内不相交的两条线叫做平行线. （）【答案】×【分析】本题考查的是平行线的定义.【解答】在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线.平行线中的“线”必须是直线，而不能是曲线.故本题错误.2.【答题】同一平面内，两条直线不平行就垂直. （）【答案】×【分析】本题考查的是平面内两直线的位置关系.【解答】同一平面内，两条直线不平行就相交.故本题错误.3.【答题】两条直线互相垂直，形成的4个角都是直角. （）【答案】✓【分析】本题考查的是认识垂直.【解答】两条直线互相垂直，形成的4个角都是直角.故本题正确.4.【答题】平行线之间的垂直线段只有一条. （）【答案】×【分析】直线上有无数个点，过两条平行线中的一条直线上的任意一点都可以向另一条直线画一条垂直线段，所以平行线之间的垂直线段有无数条.【解答】直线上有无数个点，过两条平行线中的一条直线上的任意一点都可以向另一条直线画一条垂直线段，所以平行线之间的垂直线段有无数条.故本题错误.5.【题文】过直线外一点B，画这条直线的垂线和平行线．【答案】【分析】画平行线：（1）把三角尺的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角尺的另一条直角边；（2）沿直尺移动三角尺，使三角尺和已知直线重合的直角边和B点重合；（3）过B点沿三角尺的直角边画直线就是已知直线的平行线.画垂线：用三角尺的直角边与已知直线重合，另一条直角边紧靠点B，沿直角边画一条直线与已知直线垂直即可.【解答】见答案.6.【题文】画一个边长是2厘米的正方形．【答案】见解答.【分析】根据正方形的特征画出一个边长为2厘米的正方形即可.【解答】如图所示：7.【题文】把两根小棒都摆成和第三根小棒平行，看一看，这两根小棒是什么关系?你发现了什么?【答案】这两根小棒是互相平行的.【分析】本题考查的是认识平行.【解答】如图所示，先摆出一根小棒a，再把小棒b和c都摆成和a平行.仔细观察，小棒b和c是互相平行的.我发现：在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线互相平行.8.【题文】平行四边形的周长是46厘米，其中一条边长是10厘米.平行四边形另外三条边分别是多少厘米？【答案】10厘米、13厘米、13厘米【分析】根据平行四边形的特征，周长是46厘米，其中一条边长是10厘米，列式计算即可.【解答】（46－10×2）÷2＝13（厘米）答：平行四边形另外三条边分别是10厘米、13厘米、13厘米.9.【题文】一个梯形，上底8厘米，如果把它的上底增加3厘米，正好与下底相等，它的两腰长分别是5厘米和3厘米，这个梯形的周长是多少厘米？【答案】27厘米【分析】本题考查的是根据梯形的特征计算周长.【解答】（8＋3）＋8＋3＋5＝27（厘米）答：这个梯形的周长是27厘米.10.【答题】在同一个平面内，两条直线的位置关系是相交或______．【答案】平行【分析】在同一平面内不重合的两条直线，有两种位置关系：相交或平行，据此解答即可．【解答】在同一个平面内，两条直线的位置关系是相交或平行．故本题的答案是：平行.11.【答题】过直线外一点，可以画______条已知直线的垂线，可以画______条与它相交的直线．（都填汉字）【答案】一,无数【分析】直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直，可以画无数条与它相交的直线，据此可解答．【解答】过直线外一点，可以画一条已知直线的垂线，可以画无数条与它相交的直线．故本题的答案是一，无数.12.【答题】两组对边平行的四边形叫做______形；只有一组对边平行的四边形叫做______形；两腰相等的梯形叫做______形.【答案】平行四边,梯,等腰梯【分析】本题考查的是平行四边形、梯形、等腰梯形的定义.【解答】两组对边平行的四边形叫做平行四边形；只有一组对边平行的四边形叫做梯形；两腰相等的梯形叫做等腰梯形.故本题的答案是平行四边，梯，等腰梯.13.【答题】下图中，AD边上的高是______厘米.【答案】7【分析】本题考查的是平行四边形的高.【解答】从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高.由图可知，AB边上的高是7厘米.故本题的答案为7.14.【答题】工人师傅用90厘米的木条做一个平行四边形的框架，做成的这个平行四边形框架的其中一条边长15厘米，那么相邻的一条边长是______厘米.【答案】30【分析】本题考查的是平行四边形的周长.【解答】由题可知，平行四边形的周长是90厘米，平行四边形的对边相等，所以相邻一条边长是：90÷2－15＝30（厘米）.故本题的答案是30.15.【答题】一块平行四边形菜地，王叔叔要把这个菜地围上篱笆，篱笆长400米，菜地的一边长80米，那么另外三边长分别是______米、______米和______米.（从大到小写）【答案】120,120,80【分析】本题考查的是平行四边形的周长.【解答】平行四边形对边平行且相等，平行四边形的周长＝相邻两边之和×2.已知篱笆长400米，即平行四边形的周长是400米，相邻两边之和为：400÷2＝200（米）.菜地的一边长80米，与这条边相邻的边长为：200－80＝120（米）.平行四边形对边相等，所以另外三边长由大到小分别是120米、120米、80米.16.【答题】一个等腰梯形的上底是13cm，下底是15cm，腰比下底短1cm，这个等腰梯形的周长是______cm.【答案】56【分析】本题考查的是求梯形的周长. 梯形的周长＝上底＋下底＋两腰长.【解答】一个等腰梯形的上底是13cm，下底是15cm，腰比下底短1cm，所以腰长为：15－1＝14（cm）.这个等腰梯形的周长是：13＋15＋14＋14＝56（cm）.故本题的答案是56.17.【答题】一个直角梯形，上底2厘米，一腰长10厘米.如果把它的上底增加6厘米，就变成一个正方形，这个梯形的周长是______厘米.【答案】28【分析】先求出梯形的另一条腰长，再计算梯形的周长.【解答】如图所示：一个直角梯形，上底2厘米，一腰长10厘米，如果把它的上底增加6厘米，就变成一个正方形，所以直角梯形的下底为：6＋2＝8（厘米），即另一条腰为8厘米，所以梯形的周长为：2＋8＋8＋10＝28（厘米）.故本题的答案是28.18.【答题】过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（）.A.1条B.2条 C.无数条【答案】A【分析】过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行．【解答】因为过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，所以过已知直线外一点画已知直线的平行线，能画1条．选A.19.【答题】如图，AB与CD相交成直角，正确的表述是（）.A.AB是垂线B.CD是垂线C.AB和CD都是垂线D.CD是AB的垂线【答案】D【分析】两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直．其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足；据此解答即可．【解答】图中，AB与CD相交成直角，因为垂直是相互依存的，不能单独存在，所以正确的表述是CD是AB的垂线；其他表述都不正确．选D.20.【答题】过直线a上一点可以画（）条直线a的垂线．A.1B.2C.3D.无数【答案】A【分析】根据“在同一平面内，过一点有且只有一条直线垂直于已知直线”即可判断．【解答】由分析可知：过直线上一点可以画1条垂线.选A.。

【三套试卷】【北师大版】小学四年级数学上册第五单元练习试题及答案

第五单元单元检测卷(含答案解析)命题人：周辉一、填空题（注释）1、两条直线相交，可以组成（）个角，如果其中一个角是直角，那么其他三个角都是（）。

【答案】四；直角【解析】略2、教科书的对边互相（），邻边互相（）。

【答案】平行；垂直【解析】略3、过直线外一点能作（）条直线和已知直线垂直。

【答案】一【解析】略4、书桌面的对边互相（），邻边互相（）。

【答案】平行；垂直【解析】略5、当两条直线相交成（）时，这两条直线互相垂直，这两条直线的（）叫做（）。

【答案】直角；交点；垂足【解析】略6、观察下图，写出所有的平行线和垂线。

___________________________________【答案】AB//CD、AC//BD、AC⊥CD、CD⊥DB、DB⊥BA、BA⊥AC、AD⊥CB【解析】略7、过直线外一点可以画（）条直线与这条直线垂直，可以画（）条直线与这条直线相交。

【答案】一；无数【解析】略8、正方形相邻的两条边（）。

【答案】互相垂直【解析】略9、黑板的两组对边是互相（）的。

【答案】平行【解析】略10、从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度叫做这点到（）。

【答案】直线间的距离【解析】略11、填一填。

l1和l2所夹的线段中，线段（）和（）长度相等，线段（）最长，线段（）最短。

【答案】EB；FD；ED；EB和FD【解析】略12、平行线间的距离（）。

【答案】处处相等【解析】略13、在同一平面内，一条直线可以有（）条平行线。

【答案】无数【解析】略14、过直线上一点画已知直线的垂线，这样的垂线可以画（）条。

【答案】一【解析】略15、通过直线外一点，只能画（）条直线与已知直线平行。

【答案】一【解析】略16、从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段（），它的长度叫做这点到直线的（）。

【答案】最短；距离17、右图中有（）组平行线段。

【答案】12组【解析】略18、图中有（）组平行线段。

有（）组垂直线段。

【答案】3；6【解析】略19、已知a平行于b，b平行于c，那么a和c（）。

【三套试卷】【青岛版】2021年小学四年级数学上册第五单元精品测试题(及答案)

第五单元学习测试卷(含答案)一、填空题。

1、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。

2、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相（），其中一条直线叫做另一条直线的（）。

3、在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的（）和（），不互相平行的一组边叫做梯形的（）。

4、把一个平行四边形的四个角都拉成直角，这个平行四边形就变成了（）。

5、在同一平面内，两条直线和第三条直线分别垂直，那么这两条直线（）。

6、过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条。

7、两条平行线之间可以画（）条垂线，这些垂线段的长度（）。

8、梯形和平行四边形都是特殊的（）。

9、梯形和平行四边形都有（）条高。

10、我们可以根据平行四边形（）的特性，把一个平行四边形拉成一个长方形，它们的（）不变。

11、从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个（）形。

12、任意一个四边形的内角和都是（）度。

二、判断题。

1、长方形的对边互相垂直，临边互相平行。

（）2、一个平行四边形中所有的高都相等。

（）3、将两条平行线延长到足够长时，它们可能会相交。

（）4、有一组对边平行的四边形，叫做梯形。

（）5、两个梯形可以拼成一个平行四边形。

（）三、选择题。

1、画一条直线的平行线可以画出（）。

A.1条B.2条C.无数条2、电动伸缩门运用了（）容易变形的特性。

A.正方形B.梯形C.平行四边形3、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。

A.长方形B.平行四边形C.等腰梯形4、同一平面内，不相交的两条直线（）互相平行。

A.一定B.不一定C.不可能5、平行四边形中最多有（）个钝角。

A.1B.2C.3四、动手操作。

1、、指出下面每个梯形的上底和下底，并画出高．2、过直线外一点作已知直线的平行线和垂线。

3、作一个长3厘米、宽2厘米的长方形。

五、按要求在下面图形中画一条线段：（1）、分成一个梯形和一个三角形。

（2）、分成两个梯形（3）把它分割成两个三角形．（4）把它分割成一个平行四边形和一个三角形．六、解决问题。

冀教版小学数学四年级上册第五单元《倍数和因数》单元测试含答案(2)

四年级上册数学试题-第五单元倍数和因数测试卷-冀教版一、选择题(每题2分，共计10分)1、下面一组数中的素数是( )A.65B.79C.952、用0、3、4、8组成的所有四位数都能被（）整除。

A.5B.2C.33、48有（）个因数。

A.8B.9C.10D.114、在四位数36□0的方框里填一个数字，使它同时有因数2，3，5，最多有（）种填法。

A.3B.4C.5D.65、下面各数中，同时是2、3、5的倍数的数是( )A.25B.120C.2006、下面几组数中，全部是质数的是（）。

A.11 21 31B.13 43 53C.19 2939二、判断题(每题2分，共计10分)1、一个数的因数一定小于它本身．（）2、能被2整除的数一定是合数．（）3、合数都可以写成几个质数相乘的形式。

（）4、两个奇数的和一定能被2整除。

（）5、如果12×2=24，那么12和2是因数，24是倍数。

（）6、某数是2的倍数，这个数一定是合数．（）三、填空题(每题3分，共计15分)1、先根据题意填表，再回答下面的问题．每间兔舍里可以养5只兔子．________5的倍数有________2、72的因数有很多，其中互质的两个合数是________，请选出其中四个因数组成一个比例是________。

3、3个连续的奇数，中间一个是f，其它两个数是________和________．4、在横线上填上适当的质数．（从小到大填写）30＝________－________＝________－________＝________＋________5、最小的自然数是________，最大的一位数是________，________最大的自然数。

6、12和18公有的质因数有________，________．（按从小到大的顺序写出）12独有的质因数有________，18独有的质因数有________．12和18的最大公约数是________，最小公倍数是________．四、计算题(每题6分，共计25分)1、五·一班部分同学参加植树活动，已经来了37人，5个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完？2、分解质因数．20 45 273、找出下面的合数，再分解质因数。

【单元卷】苏教版2022~2023学年小学四年级数学上册第五单元测试卷(二)(含答案与解析)

苏教版小学四年级（上）第五单元测试卷（二）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．一瓶药有180片，医生说：每天吃3次，每次吃2片。

180÷2可以算出（）。

A．这瓶药可以吃多少次B．这瓶药可以吃多少天C．每天吃多少片2．一辆汽车前2小时每小时行驶60千米，后3小时每小时行驶80千米，平均每小时行驶（）千米。

A．140 B．72 C．703．彤彤和三个好朋友一起去动物玩，她们从猴岛去距离它400米处的狮子园，只租到了一辆双人自行车，大家轮流骑，轮流步行，她们到狮子园时，平均每人步行（）米。

A．100 B．200 C．400 D．8004．四年级3个班的同学去植树，每班都去了2个小组。

把72个水桶分给这些小组，平均每组分到多少个？下面想法错误的是（）。

A．根据“3个班”和“每班去了2个小组”可以算出一共去了多少小组。

B．根据“把72个水桶分给这些小组”和“每班去了2个小组”可以算出平均每组分到多少个水桶。

C．根据“3个班”和“72个水桶”可以算出每班分到多少个水桶。

5．学校购买了一些图书，如果每个班分30本，可以分给24个班。

如果每个班分40本，可以分给（）个班。

A．18 B．32 C．50 D．166．根据哪两个条件可以求出“一共有多少个班级？”（）①把900本图书②平均分给6个年级③每个年级有3个班A．①和②B．②和③C．①和③7．超市卖出了50箱牛奶，每袋3元，要求一共卖了多少元，缺少的条件是（）。

A．每袋250毫升B．每箱有24袋C．超市又运来85箱8．在公园停车场停车，2小时之内需付款3元，超过2小时的部分每小时需付款2元。

王叔叔停了5小时，他应付款（）元。

A．9 B．8 C．7二、填空题（满分16分）9．一辆公共汽车每小时行40千米，该车5小时可行( )千米。

10．小高买了12支中性笔花了26元，那么他买24支中性笔需要花( )元。

【三套试卷】2021年龙岩市小学四年级数学上册第五单元教材检测题含答案

第五单元达标检测卷(包含答案)一、单选题1.从直线外一点到己知直线所画的线段中，( )最短。

A. 线段B. 直线C. 垂直线段2.平行四边形对边（）且相等。

A. 相交B. 平行C. 相交和平行都可以3.将一个长方形拉成一个平行四边形，它的周长（）A. 变大B. 不变C. 变小4.延长梯形的上底和下底，它们（）A. 永不相交B. 相交C. 无法判断二、判断题5.判断对错．有一组对边平行的四边形叫做梯形．6.平行四边形只有一条边可以当作底，梯形只有一条高．7.两个大小一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

三、填空题8.一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米，4厘米，另两条边的长度分别是________厘米________厘米。

9.正方形有________条边，长方形有________条边，三角形有________条边。

10.长方形的________两条边互相垂直。

11.找出下面三角形的底边和与底边对应的高．(单位：厘米)底________高________四、解答题12.下列事物中哪些地方是梯形的？试着把它们画出来．13.在图上画一条线，把它变成两个平行四边形。

五、综合题14.小明家想把自来水接到房子前的水表处，请你设计最节省长度的水管安装线路。

（1）在图中画出水管安装线路图。

（2）你设计的理由是________六、应用题15.已知平行四边形周长是38厘米，其中一条边长是10厘米，与它相邻的一条边长是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】A二、判断题5.【答案】错误6.【答案】错误7.【答案】正确三、填空题8.【答案】3 ；49.【答案】4 ；4 ；310.【答案】相邻11.【答案】7厘米；8厘米四、解答题12.【答案】解：如图所示：13.【答案】解：如图：五、综合题14.【答案】（1）（2）从直线外一点向直线所画的线段中，垂线最短。

六、应用题15.【答案】解：38÷2-10=19-10=9(厘米)答：与它相邻的一条边长是9厘米.第五单元知识点检测卷(含答案) 评卷人得分一、选择题1.从直线外一点到己知直线所画的线段中，( )最短。

人教版四年级上册《除数是两位数的除法》小学数学-有答案-第五单元测试卷

人教版四年级上册《除数是两位数的除法》第五单元测试卷一、我会填1. 根据120÷24=5，得出480÷________=5，720÷144=________．2. 一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是________．3. 被除数是54，商和余数都是6，除数是________．4. 891除以________，商是最大的两位数。

5. 490连续减去70，减________次得0．6. 找规律填商。

910÷26=35455÷13=________；1820÷26=________．7. 最大能填几？80×________<68042×________<21361×________<44159×________<481300×________<2140500×________<4060．8. 712÷42它的商是________位数。

9. 一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是________．10. 完成表格：240÷32=240÷8×4________（判断对错）一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。

________．（判断对错）估算3198÷39的结果约是100．________．（判断对错）638÷27=22...44．________．（判断对错）0除以任何非零的数都是0．________．（判断对错）三、我会选．填序号四位数除以两位数，商是（）A.两位数B.三位数C.可能是两位数，也可能是三位数67□□÷82商最高位是（）A.个位B.十位C.百位下面各题，与9600÷640商相同的是（）A.9600÷64B.96÷64C.960÷64下列哪个算式商是两位数（）A.54□□÷53B.54□□÷7□C.54□□÷2□下列算式中商是一位数的是（）A.327÷39B.663÷57C.901÷90D.2700÷90397÷23=17...6，下面验算方法正确的是（）A.23×17B.23×17+6C.397÷17+6四、我会算：1、竖式计算576÷32276÷84408÷48918÷51竖式计算并验算。

小学四年级上册数学期中检测试卷班级姓名

小学四年级数学上册第五单元小测试姓名：成绩：一、填空(30分)1、计算374÷42时，把除数看作( )来试商，商是( )位数。

2、 18的( )倍是468， 714是42的( )倍。

3、□÷35=28……○，余数最大是( )，这时被除数是( )。

4、在下面( )里，最大能填几?40×( )<352 ( )×50<310 30×( )<2605、除数乘以4，要使商不变，被除数应该( )。

6、被除数不变，除数缩小10倍，商就( )。

7、除数不变，被除数乘以8，商就( )。

8、在○里填上适当的运算符号，在□里填上适当的数。

80÷16=(80○□)÷(16÷4)200÷40=(200×3)÷(40○□)180÷15=(180○□)÷(15○□)二、计算1、口算(10分)320÷40= 540÷90= 810÷90= 960÷60= 480÷60=91÷7= 6500÷500= 2800÷700= 360÷20= 4500÷300=2、笔算(带※的要验算)(30分)372÷45= 828÷36= 294÷29= ※ 576÷18=918÷27= 800÷72= 792÷33= ※ 652÷75=三、解决问题(5+5+5+9+6=30分)1、某校四年级学生有200人，做早操时每行站25人，一共站了几行?2、某水果店有460千克苹果，每18千克装一箱，可以装多少箱，还剩多少千克?3、刘叔叔带700元买化肥。

买了16袋化肥，剩60元。

每袋化肥的价钱是多少?4、填一填()交通工具速度(千米/时) 时间/时路程/千米火车 112 14汽车 51 765摩托车 40 2405、有136位同学参加划船，每只船限坐12人，至少要租几条船?小学四年级上册数学期中检测试卷班级姓名一、填空（24分）1、14个32的和是（），480的20倍是（）。

冀教版小学数学四年级上册第5章倍数和因数单元测试题(有答案)

冀教版四年级数学上册第5章倍数和因数单元测试题一．选择题（共10小题）1．a□b是一个三位数，已知a+b＝13且a□b是3的倍数，方框中可填的数有（）个．A．1B．2C．3D．42．比10小的自然数共有（）个．A．8B．9C．103．13是65的（）A．倍数B．因数C．合数4．如果一个数的因数有13，那么这个数一定是（）A．26B．13C．13的倍数D．1或135．24的全部因数中最大的是（）A．1B．12C．24D．486．7的倍数有（）个．A．1B．2C．无数7．所有非零自然数的公因数是（）A．1B．2C．38．下列各数中，（）同时是3和5的倍数．A．18B．102C．459．某班的学生无论分成6人一组或4人一组，都刚好分完，则下列（）可能是这个班的人数．A．30人B．60人C．40人D．42人10．假如A＝B+1，（A，B为非零自然数），则A，B的最小公倍数是它们最大公因数的多少倍？（）A．A B．B C．A×B D．无法确定二．填空题（共8小题）11．在15，36，42，51，60，120中，2的倍数有，3的倍数有，5的倍数有，2、3和5的倍数有．12．24÷3＝8，3和8都是24的，24是3的；24有个因数，最大的是，最小的是．13．在算式7×4＝28中，28是7和4的，7和4是28的．14．把24的因数按从小到大的顺序排列，第五个是．15．一个数是A×B的倍数，它又是A×B的因数，猜一猜，这个数是．16．8和32的最小公倍数是；42和54的最大公因数是．17．在12、25、30、33、36、56、80几个数中，2的倍数有个，3的倍数有个，同时是2、5、3的倍数的数是．18．用1～9这九个数码可以组成362880个没有重复数字的九位数．那么，这些数的最大公约数是．三．判断题（共5小题）19．淘气认为“3的倍数加上3的倍数，结果一定是3的倍数．”（判断对错）20．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数．（判断对错）21．如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数．（判断对错）22．甲数除以乙数，商是5，没有余数，那么甲数一定是乙数的5倍．（判断对错）23．如果两个数的公因数只有1，那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积．（判断正误）四．计算题（共1小题）24．求下列各组数的最大公因数和最小公倍数．（1）13和7（2）18和12（3）39和91五．应用题（共6小题）25．水果店有85个苹果，每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少还需要加上几个就能正好装完？26．两个大于1的自然数互质，且它们的最小公倍数是216，求较大的那个数是几．27．人85个面包，如果每2个装成一袋，能正好装完吗？如果每5个装成一袋，能正好装完吗？如果每3个装成一袋，能正好装完吗？为什么？28．有642盒牛奶，分别用6盒装和8盒装的箱子去装，选哪种箱子才能正好装完呢？29．把24个球装在几个盒子里，如果每个盒子装的数量一样多，有多少种装法？每种装法各需要多少个盒子？每个盒子里装几个？（选用合适的方法进行解答）30．一个数既有因数8，又有因数10，这个数最小是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：根据3的倍数特征，a□b是一个三位数，已知a+b＝13，且a□b是3的倍数，□中可能填的数有2、5、8共3个．故选：C．2．解：比10小的自然数有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，共10个．故选：C．3．解：65÷13＝5，所以13是65的因数；故选：B．4．解：如果一个数的因数有13，那么这个数一定是13的倍数；故选：C．5．解：24的全部因数中最大的是24；故选：C．6．解：根据分析可得：7的倍数有无数个．故选：C．7．解：所有非零自然数的公因数是1．故选：A．8．解：同时是3和5的倍数必须满足：末尾是0或5，并且各个数位上的和能被3整除；18个位上是8，不是5的倍数，102个位上是2，不是5的倍数，45是5的倍数，4+5＝9，是3的倍数．故选：C．9．解：4＝2×2，6＝2×3，4和6的最小公倍数是2×2×3＝12，4和6的公倍数有12，24，36，48，60…；故选：B．10．解：如果A＝B+1（A、B是不为0的自然数），它们是相邻的自然数，则A和B的最小公倍数是AB，最大公因数是1．则A、B的最小公倍数是它们的最大公因数的AB÷1＝AB倍．故选：C．二．填空题（共8小题）11．解：（1）2的倍数有：36，42，60，120（2）3的倍数有：15，36，42，51，60，120（3）5的倍数有：15，60，120（4）既是2、5又是3的倍数有：60、120．故答案为：36，42，60，120；15，36，42，51，60，120；15，60，120；60，120．12．解：24÷3＝8，3和8都是24的因数，24是3的倍数；24有1，2，3，4，6，8，12，24，一共8个因数，最大的是24，最小的是1．故答案为：因数，倍数，8，24，1．13．解：因为28÷7＝4，所以28是7和4的倍数，7和4是28的因数；故答案为：倍数，因数．14．解：24的因数有：1、2、3、4、6、12、24；第五个是6．故答案为：6．15．解：一个数是A×B的倍数，它又是A×B的因数，这个数是A×B．故答案为：A×B．16．解：32＝8×4所以8和32的最小公倍数是32；42＝7×3×254＝2×3×3×3所以42和54的最大公因数是3×2＝6；故答案为：32，6．17．解：在12、25、30、33、36、56、80几个数中，2的倍数有12、30、36、56、80，共5个，3的倍数有12、30、33、36，共4个，同时是2、5、3的倍数的数是30；故答案为：5，4，30．18．解：（1）组成的所有九位数，每一个数上的数字相加的和都是：1+2+3+4+5+6+7+8+9＝45，45是9的倍数，能被9整除，根据各个数位上的数字之和能被9整除，这个数就能被9整除，所以这九个数字组成的所有九位数都能被9整除；（2）987654321﹣987654312＝9，所以最大公约数不可能超过9；综上所述，组成的所有九位数的最大公约数是9．故答案为：9．三．判断题（共5小题）19．解：因为3的倍数含有因数3，所以3的倍数加上3的倍数的和也含有因数3，所以3的倍数加上3的倍数，一定也是3的倍数．原题说法正确．故答案为：√．20．解：因为0.8×7＝5.6，所以0.8和7是5.6的因数，说法错误，因为0.8和5.6是小数；故答案为：×．21．解：6＝2×3，6是2和3的倍数，所以一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数．原题说法正确．故答案为：√．22．解：因为甲数÷乙数＝5，所以甲数一定是乙数的5倍，原题说法正确．故答案为：√．23．解：如果两个数的公因数只有l，那么这两个数的乘积是它们的最小公倍数，所以本题说法正确；故答案为：√．四．计算题（共1小题）24．解：（1）13和7的最大公因数是1，最小公倍数是13×7＝91．（2）18＝2×3×3，12＝2×2×3，所以它们的最大公因数是2×3＝6，最小公倍数是2×2×3×3＝36．（3）39＝3×13，91＝7×13，所以它们的最大公因数是13，最小公倍数是3×7×13＝273．五．应用题（共6小题）25．解：85÷3＝28（袋）…1（个），至少增加：3﹣1＝2（个）；答：不能正好装完，如果每3个装一袋，至少还需要加上2个苹果．26．解：216＝2×2×2×3×3×32×2×2＝83×3×3＝278和27的最小公倍数是216，且8和27是互质数答：较大的那个数是27．27．解：（1）85个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完；（2）85个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完；（3）8+5＝13，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完．28．解：因为642÷6＝107642÷8＝80.25所以每箱装6盒能正好把642盒牛奶装完；29．解：24的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24；24＝1×24；一盒24个，装1盒；或每盒装1个，装24盒；24＝2×12，一盒装12个，装2盒；或每盒装2个，装12盒；24＝3×8，一盒装8个，装3盒；或每盒装3个，装8盒；24＝2×12，一盒装12个，装2盒；或每盒装2个，装12盒；答：一共有8种装法．30．解：8＝2×2×210＝2×5最小公倍数是2×2×2×5＝40答：这个数最小是40．。

【三套试卷】小学四年级数学上册第五单元练习试卷附答案(2)

第五单元教材检测卷(含答案)命题人：周辉一、作图题（注释）1、过点B画a的平行线和b的垂线。

答案、解析、做垂线：用直角三角板的一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直线外的已知点重合，再过这个点沿直角边做垂线即可。

做平行线：把三角板的一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直尺重合，然后把直角三角板??已知点平移，再过已知点作直线即可。

2、经过A点画出已知直线的平行线和垂线。

答案、解析、做垂线：用直角三角板的一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直线外的已知点重合，再过这个点沿直角边做垂线即可。

做平行线：把三角板的一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直尺重合，然后把直角三角板向已知点平移，再过已知点作直线即可。

3、画一个平行四边形和一个对称的梯形．答案、如图：解析、平行四边形是两组对边分别平行的四边形；梯形是只有一组对边平行的四边形，对称的梯形即等腰梯形；据此画出即可。

4、在点子图中画一个平行四边形和一个梯形答案、根据题干分析画图如下：解析、有两组对边分别平行的四边形是平行四边形；只有一组对边平行的四边形是梯形，据此画图解答。

5、画出平行四边形和梯形的高。

答案、解析、在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高。

6、画出下面平行四边形和梯形的高。

答案、画图如下：解析、在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高。

习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线；同样在梯形中，从一底的任一点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高。

习惯上作梯形的高时都从上底（较短的底）一个顶点出发作下底的垂线。

【三套试卷】苏州市小学四年级数学上册第五单元练习试题带答案

第五单元单元检测卷(附答案解析)一、选择题1.一个正方形中，互相垂直的线段有（）对。

A. 5B. 6C. 3D. 42.下列各句话中有（）句是错误的。

⑴两条直线相交，这两条直线互相垂直。

⑵两条直线的交点，叫做这两条直线的垂足。

⑶平行线之间的线段处处相等。

⑷两条直线都与另一条直线相交，这两条直线一定平行。

A. 1B. 2C. 3D. 43.图中直线m和n互相平行，线段AB和CD的关系是（）。

A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交4.从直线外一点画已知直线的平行线，可以画（）条。

A. 2B. 1C. 无数5.下图中直线m和n互相平行，线段AB和CD的关系是（）。

A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交6.上午9时，钟面上的时针和分针（）。

A. 互相平行B. 互相垂直C. 互相平行或相交D. 不能确定7.直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹（）。

A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交8.在桌面上把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，那么这两根小棒（）。

A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交9.数学课上，老师让同学们观察一幅道路图（如图）．下面叙述一定不正确的是（）A. 道路1和道路2互相平行B. 道路3和道路4互相平行C. 道路3和道路5互相垂直D. 道路1和道路5互相垂直10.过直线上一点，作这条直线的垂线，能画（）条．A. 1B. 无数C. 不能确定二、判断题11.两条直线的位置关系不是相交就是平行。

（）12.在同一平面内不相交的两条直线互相垂直。

（）13.平行线之间的距离处处相等。

（）三、解答题14.如图，要从A处修一条路通往公路，怎么修最近？15.下图是4名同学从家到学校的上学路线，哪个同学家离学校最近?为什么?答案解析部分一、选择题1. D解析：解：一个正方形中，互相垂直的线段有4对。

故答案为：D。

正方形四个角都是直角，相交与一个角的两条线段都是互相垂直的。

2. D解析：【解答】解：（1）两条直线相交，这两条直线不一定互相垂直。

【三套试卷】大连市小学四年级数学上册第五单元教材检测卷(含答案)

第五单元知识测试卷(附答案)1.填一填。

(1)分别过点A画直线的垂线。

我发现:过直线上(或外)一点画直线的垂线,只能画( )条。

(2)从直线外一点到这条直线所画的( )最短,它的长度叫做这点到直线的( )。

(3)如下图所示,AB,AC,AD,AE,AF这些线段中,最短的一条是( )。

2.画一画。

(1)分别过点A,点B画直线的垂线。

(2)分别过P点画AB,AC的垂线。

(3)在下面点子图上画三条与已知直线a平行的直线,再画两条与已知直线b互相垂直的直线。

3.小刚、小强要从学校步行到对面的电影院去。

他们谁走的路最短?为什么?〚导学号50024067〛4.下面是乐乐和欢欢画的平行线,请你检验一下他们谁画得对?5.为了方便村民出行,赵桥村要修一条水泥路与公路连接,怎样修最近?请画图表示。

〚导学号50024065〛6.在学校运动会上,乐乐参加了跳远比赛,下面是他某次跳远的位置图,你认为裁判测量的方法对吗?为什么?第2课时画垂线及垂线的性质1.(1)1(画图略) (2)垂直线段距离(3)AD2.略3.他们走的路一样长理由略4.欢欢画得对5.略6.不对直尺应和起跳线垂直,应测到最靠近起跳线的脚印位置。

第五单元练习检测卷(含答案解析)一、单选题1.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 菱形2.平行四边形的邻角互补，对角（）。

A. 互余B. 不相等C. 相等3.下图中有（）个梯形。

A. 5B. 7C. 9二、判断题4.判断对错在梯形里，不平行的一组对边叫做梯形的腰．5.判断对错．梯形的高只有两条．6.对边相互平行的四边形是梯形。

7.平行四边形和梯形都有无数条高．三、填空题8.平行四边形的________角相等，对边也相等。

9.一个梯形里的高都________10.下图中每个方格的边长都是1厘米，这个梯形的上底是________厘米，下底是________厘米。

青岛市小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元测试题(有答案解析)

青岛市小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元测试题（有答案解析）一、选择题1．一个等边三角形的周长是36厘米，用两个这样的等边三角形可以拼成的平行四边形的周长是（）厘米。

A. 12B. 48C. 1442．图中直线m和n互相平行，线段AB和CD的关系是（）。

A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交3．在桌面上把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，那么这两根小棒（）。

A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交4．两个完全一样的直角梯形，一定不能拼成（）。

A. 长方形B. 梯形C. 三角形D. 平行四边形5．平行四边形的一组对边间最多可以画（）条垂线。

A. 0B. 1C. 2D. 无数6．下图中两条直线相交，如果有一个角是直角，其他三个角都是（）度。

A. 70°B. 90°C. 40°7．下面图形中，作高错误的是（）。

A. B. C.8．将一张正方形的纸片，先上下对折，再左右对折，展开后的折痕（）。

A. 相互平行B. 相互垂直C. 相互平行或垂直9．下图里，AB、AC、AD、AE四条线段中，它们的长度为4厘米、5厘米、6厘米、7厘米。

线段（）一定长4厘米。

A. ABB. ACC. AD10．把一张长方形纸对折两次，两条折痕的关系是（）。

A. 互相平行B. 互相垂直C. 可能互相平行，也可能互相垂直11．一个平行四边形（长方形外）相邻两边的长度分别是8厘米、5厘米，那么8厘米这条边上的高可能是（）厘米。

A. 4厘米B. 5厘米C. 6厘米D. 7厘米12．过直线外一点，可以画( )条与己知直线垂直的直线。

A. 无数B. 1C. 2D. 0二、填空题13．平行四边形的两组对边互相________。

14．如图，梯形的高是________厘米，梯形的上底和下底共________厘米。

15．梯形的上底和下底相等时，这个图形就变成了________．16．下面各组线中，相交关系的是________。