高校辅导员笔试大全

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大学辅导员考试试题(精选5篇)

大学辅导员考试试题(精选5篇)

大学辅导员考试试题(精选5篇)第一篇:大学辅导员考试试题简答十六大以来,党中央提出了科学发展观,其基本要点是什么?十七大提出的党的教育方针是什么?什么是“958工程”和“211工程” 三:如果一个同学不断向周围同学抱怨学校评奖学金、助学金制度不合理,而他的举动似乎也引起了不少老师同学的关注,当你得知时,怎么办?人际成熟。

在过去两年内,你都做了什么来提高你自己的能力?自我发展不少新生入学后都表现出来不适应,有的还很抑郁,甚至想自杀,作为辅导员,你应该怎么办?心理辅导技能。

大约有三分之一的学生都是借贷读书的,党的政策是不能让贫困生读不起书,你应该如何解决这个问题?请说一件你曾经组织过的最成功的活动?组织能力。

四:为什么要做辅导员?竞争的优势是什么?辅导员的职责是什么?如何做好党组织建设?答:1.严格按照发展程序考核发展党员。

吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入共产党。

2.发挥党组织的战斗堡垒作用,是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范作用。

3.通过开组织生活会和组织一起策划组织活动来加强组织的联系,增加组织内部成员的凝聚力。

4.团结关心群众同心,形成党员一帮一,一带一的优良作风。

5.辅导员应具备的素质?6.现在学生思想状况有什么特点?五: 学生早恋自杀怎么办?答:微观1.找学生谈话、启发。

2.引导他参加其他的社会活动或学生活动,转移注意力。

3.安排好友陪伴,学生干部,党员关心留意宏观:1.从学校的爱情心理教育,培养学生健康乐观的爱情观。

2.建立危机预警机制,以寝室为单位,以党员为突破口。

3.家庭教育在这一方面也要承担责任,需要与家长沟通,让家长辅助教育与学生沟通启发。

一、填空题(10题,20空,每空1分,共20分)1、大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,发挥道德模范榜样作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。

辅导员笔试题及答案

辅导员笔试题及答案

辅导员笔试题及答案一、选择题1. 下列属于大学辅导员职责的是:A) 学生就业指导B) 教学工作安排C) 实验室设备采购D) 学校财务管理答案:A) 学生就业指导2. 辅导员在学生心理健康教育方面的主要任务是:A) 提供学习方法指导B) 组织文体活动C) 开展心理咨询D) 管理学校图书馆答案:C) 开展心理咨询3. 下列哪个不是辅导员的基本职能:A) 学生发展规划指导B) 学风建设管理C) 学校后勤保障D) 学生违纪处分答案:C) 学校后勤保障4. 辅导员在学校中的职位属于:A) 教职工B) 行政人员C) 学生组织成员D) 校外人员答案:B) 行政人员二、判断题1. 辅导员的主要工作是负责学生的学习指导和教务工作。

答案:错误2. 辅导员在帮助学生解决问题时,应采取积极引导的方式,提高学生的自主解决问题的能力。

答案:正确3. 辅导员可以通过组织文体活动来增强学生的社交能力和团队合作精神。

答案:正确4. 辅导员在学生毕业就业指导中,只需要提供就业信息即可,不需要帮助学生提升就业竞争力。

答案:错误三、简答题1. 请简述辅导员在学生就业指导中的具体工作内容。

答案:辅导员在学生就业指导中的工作内容包括:帮助学生进行职业规划,包括职业目标的制定和职业发展路径的规划;提供就业信息和资源,包括招聘信息的收集和发布,就业市场的调研等;指导学生进行简历撰写和面试技巧培训;组织就业宣讲会和招聘会等活动;帮助学生进行就业推荐和实习安排等。

2. 辅导员在学生心理健康教育方面的作用是什么?答案:辅导员在学生心理健康教育方面起到引导和咨询的作用。

他们可以通过开展心理咨询活动,为学生提供情感支持和问题解答;组织心理健康教育讲座,帮助学生了解心理健康知识和调节方法;引导学生发展积极健康的心理态度和行为习惯。

辅导员还可以发现和干预学生的心理问题,帮助他们进行早期预防和干预。

3. 请简述辅导员的职业道德要求。

答案:辅导员的职业道德要求包括:保持学术道德,尊重学术规范和学校相关政策;保护学生权益,维护学生的合法权益;保密学生信息,对学生的个人信息和咨询内容进行保密;积极发展专业能力,不断提高自身的教学和辅导水平;与同行交流合作,推动辅导员职业发展和学科建设。

2024年度高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)

2024年度高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)

2024年度高校大学《辅导员》招聘考试题库(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化2.如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()A.80B.130C.100D.953.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性4.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验,这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时,总是()。

A.伴随着主观能动性;B.伴随着客观性:C.伴随着个人对…个事物的看法;D.伴随着随意性。

5.反映思想政治教育本质的根本原则是()A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则6.精神分析学派的代表人物是()。

A.弗洛伊德B.华生C.罗杰斯D.班杜拉7.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他A.胸怀宽阔B.要有坚定的信念C.主动与人交往D.不断体验成功8.高等教育的“大专业模式”通常对应()A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育9.认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略10.认知接受说的提出者是()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯11.高等学校教师资格是高校教师任职的()A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件12.“永恒”主义教育思想的倡导者为()A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干13.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是()A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏14.专业技术人员继续教育的实施主要依靠()A.基层用人单位B.专门培训机构C.高等学校D.科研机构15.毕业班学生一般不给予()的处分A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍16.对心理发展起主导作用的是()A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动17.教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是()A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学18.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

专职辅导员笔试试题

专职辅导员笔试试题

专职辅导员笔试试题一、选择题1. 辅导员在学生心理健康教育中的作用主要体现在哪些方面?A. 提供心理咨询服务B. 协助学生解决学习困难C. 促进学生个人成长和社会适应D. 所有以上选项2. 以下哪项不是辅导员职业素养的基本要求?A. 良好的道德品质B. 丰富的学科知识C. 较强的组织协调能力D. 熟练掌握心理学理论和方法3. 辅导员在处理学生突发事件时,首要的任务是什么?A. 保护学生的人身安全B. 维护校园的稳定秩序C. 调查事件的原因和责任D. 向学校领导汇报情况4. 关于辅导员与学生的关系,以下描述正确的是:A. 辅导员是学生的管理者B. 辅导员是学生的服务者C. 辅导员是学生的朋友和引导者D. 辅导员是学生的监督者5. 辅导员在开展团队建设活动时,应该注重哪些方面?A. 活动的形式和趣味性B. 活动的规模和参与人数C. 培养学生的团队精神和协作能力D. 活动的宣传和影响力二、简答题1. 请简述辅导员在学生职业规划指导中的作用。

2. 描述辅导员如何有效地开展学生思想教育工作。

3. 阐述辅导员在促进学生全面发展中的作用及其实施策略。

三、案例分析题1. 案例描述:某高校一名大二学生,因学业压力和人际关系问题,近期出现情绪低落、失眠等症状,甚至有逃避上课的行为。

作为辅导员,你将如何处理这一情况?2. 案例描述:你所辅导的班级即将举行一次班级团队建设活动,但班级中存在一些小团体,导致班级凝聚力不强。

请设计一个活动方案,旨在增强班级的团结和协作。

四、论述题1. 论述辅导员在高校危机干预中的重要性及其应采取的措施。

2. 论述辅导员如何运用新媒体技术提高学生工作的效率和质量。

3. 论述辅导员在培养学生社会责任感方面的策略和方法。

五、实务操作题1. 假设你是新生辅导员,需要为新生入学教育制定一个计划,请列出你的计划大纲。

2. 请设计一份针对大学生时间管理和学习效率的调查问卷。

3. 假设你负责组织一次学生志愿服务活动,请撰写一份活动策划书。

大学辅导员考试试题

大学辅导员考试试题

大学辅导员考试试题在大学生活中,辅导员扮演着重要的角色,他们不仅是学生们在校园生活中的指导者和支持者,还要具备丰富的知识和经验来应对各种复杂的情况。

因此,每位辅导员都需要通过专业的考试来确保他们具备胜任这一职责的能力。

一、选择题1. 下列哪项不是辅导员应具备的基本素质?A. 沟通能力B. 丰富的专业知识C. 团队合作精神D. 自卑和狭隘的心态2. 辅导员在处理学生问题时,最应该遵循的原则是?A. 一刀切原则B. 尊重学生个性C. 不可动摇的原则D. 事不关己,高高挂起3. 下列哪项不是辅导员的工作职责?A. 学业指导B. 成绩管理C. 情感疏导D. 管理生活琐事4. 在危机事件处理中,辅导员最应该做的是?A. 盲目跟风B. 听从学生的一面之词C. 冷静分析,及时处理D. 围观看热闹二、问答题1. 请简要描述一下辅导员在课程指导方面的工作内容。

2. 在学生心理健康教育方面,你认为辅导员应该如何开展工作?3. 一名学生出现了较大的学习困难,作为辅导员,你将如何帮助他?4. 请简要概括一下在学生专业发展规划中,辅导员的角色和作用。

三、案例分析某学生在家庭变故后出现了情绪问题,严重影响了学习和生活,他已经多次向辅导员寻求帮助。

请根据该案例回答以下问题:1. 你将如何分析该学生的问题,并提出合理的解决方案?2. 你如何引导该学生调整情绪,重新投入到学习生活中?3. 你将如何与学生的家庭成员沟通,共同帮助学生度过难关?通过以上试题,可以全面考察辅导员在专业知识、情商和处理能力等方面的能力,帮助他们更好地胜任自己的工作。

希望每位辅导员都能不断提升自我,为学生们提供更好的支持和指导。

高校辅导员考试试题全集

高校辅导员考试试题全集

高校辅导员考试试题全集一、导论与基本知识1.请简要阐述高等教育中辅导员的角色和职责,并列举出至少三个具体的工作内容。

2.什么是高校辅导员的“三心”工作原则?请解释每个“心”代表的含义。

3.高校辅导员应具备哪些基本素质和能力?请至少列举五个。

4.请列举出至少三个可以提高辅导员工作效率和质量的方法和手段。

5.高校辅导员的服务对象包括哪些?请简要说明每个服务对象的特点和需要的辅导内容。

二、心理咨询与辅导1.请简要介绍心理咨询与辅导在高校中的作用和重要性。

2.高校辅导员在进行个体辅导时,需要遵循哪些基本原则和技巧?3.请列举出至少三种常见的心理问题,并针对每个问题提供至少一种适当的辅导方法。

4.如何进行有效的团体辅导?请简要介绍团体辅导的目标、方法和注意事项。

5.在高校辅导员的工作中,跨文化辅导的需求越来越重要,请列举出至少三个跨文化辅导的要点和技巧。

三、职业规划与就业指导1.高校生涯规划对大学生的发展至关重要,请列举出至少三个高校生涯规划的基本原则和方法。

2.高校辅导员在进行职业规划指导时,需要掌握哪些职业咨询技术?请至少列举三个并简要说明每个技术的应用场景。

3.如何有效地帮助大学生进行就业准备和就业辅导?请列举出至少五个具体的指导方法和技巧。

4.在职场适应方面,大学生常常面临各种挑战,请列举出至少三种常见的职场适应问题,并提供相应的辅导建议。

5.在大学生创业指导方面,高校辅导员应具备哪些知识和技能?请简要说明创业指导的基本原则和内容。

四、学生管理与发展1.如何进行有效的学生管理工作?请列举出至少五个管理策略和方法。

2.请列举出至少三种能够促进学生综合发展的活动和项目,并简要说明其价值和目标。

3.如何有效地管理学生行为问题?请提供至少三种行为管理技巧和策略。

4.高校辅导员应如何承担学生团体管理工作?请列举出至少三个组织和管理学生团体的方法和手段。

5.高校辅导员在学生发展方面应如何发挥作用?请列举出至少三个能够促进学生发展的工作项目和方式。

2024年度高校大学《辅导员》招聘考试题及答案

2024年度高校大学《辅导员》招聘考试题及答案

2024年度高校大学《辅导员》招聘考试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.下列哪一种治疗中最强调角色扮演A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友2.“不患人之不己知,患不知人也。

”这句话出自()A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》3.学习的本质是主动地形成()结构。

A.认知B.人格C.文化D.学历4.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆5.“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠”这句古诗启示我们,观察事物要善于()。

A.区分整体与部分B.分析与综合相结合C.从普遍性中把握特殊性D.透过现象把握事物的本质6.态度与品德形成的一般过程不包括()A.遵从B.顺应C.认同D.内化7.同一学年内,获得国家奖学金的家庭经济困难学生是否可以同时申请并获得国家助学金吗?()A.可以B.不可以C.学生自愿D.不好说8.第三十一届夏季奥运会闭幕式21日晚在巴西里约马拉卡纳体育场正式闭幕,在闭幕式上,下一届主办地()照例带来8分钟的表演。

A.东京B.罗马C.加纳D.马德里9.根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是()A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法10.团的民主集中制的基本原则是:团员个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织。

()A.正确B.错误11.在生产力的基本要素中,()占主体地位。

A.劳动者B.生产工具C.劳动资料D.劳动对象12.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性13.创造性的核心部分是()A.创造性想象B.智力技能C.创造性思维D.智慧水平14.学习效率和动机水平之间存在()A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系15.“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()A.社会价值B.管理价值C.个人价值D.应用价值16.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。

辅导员笔试题及答案

辅导员笔试题及答案

辅导员笔试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 辅导员的主要职责是什么?A. 教学工作B. 学生管理工作C. 科研工作D. 后勤保障工作答案:B2. 辅导员与学生沟通时,以下哪项是正确的做法?A. 命令式沟通B. 倾听式沟通C. 忽视学生意见D. 只关注学生成绩答案:B3. 辅导员在处理学生问题时,应遵循的原则是?A. 以惩罚为主B. 以教育为主C. 以利益为导向D. 以个人情感为导向答案:B4. 以下哪项不属于辅导员的日常工作?A. 组织学生活动B. 学生心理辅导C. 学生成绩评定D. 学生就业指导答案:C5. 辅导员在学生管理中,应该注重培养学生的哪些能力?A. 应试能力B. 社交能力C. 独立思考能力D. 以上都是答案:D二、多选题(每题3分,共15分)1. 辅导员在学生管理中,应该具备以下哪些素质?A. 良好的沟通能力B. 强烈的责任心C. 丰富的专业知识D. 良好的组织协调能力答案:ABCD2. 辅导员在学生心理健康教育中,可以采取哪些措施?A. 开展心理健康讲座B. 建立心理咨询室C. 组织心理健康活动D. 忽视学生心理问题答案:ABC3. 辅导员在学生职业规划指导中,应该提供哪些帮助?A. 提供职业规划讲座B. 提供实习机会C. 提供就业指导D. 提供职业规划书籍答案:ABCD4. 辅导员在学生团队建设中,应该扮演哪些角色?A. 指导者B. 参与者C. 观察者D. 决策者答案:ABC5. 辅导员在处理学生突发事件时,应该遵循哪些原则?A. 及时性原则B. 公正性原则C. 保密性原则D. 灵活性原则答案:ABC三、判断题(每题1分,共5分)1. 辅导员可以对学生进行体罚或言语侮辱。

(错误)2. 辅导员应该尊重学生的隐私权。

(正确)3. 辅导员在管理学生时,可以完全依赖规章制度。

(错误)4. 辅导员在学生管理中,应该注重培养学生的独立思考能力。

(正确)5. 辅导员在学生管理中,应该以惩罚为主。

高校辅导员笔试试题及答案

高校辅导员笔试试题及答案

高校辅导员笔试试题及答案第一部分:选择题(共40分)1.辅导员的主要职责包括以下哪项?A. 学术研究B. 思想政治教育C. 体育锻炼D. 办公室管理答案:B. 思想政治教育2.辅导员在开展学生工作中的重要原则是?A. 客观公正B. 独立自主C. 紧密配合D. 自由领导答案:A. 客观公正3.下列哪项不是辅导员组织开展的工作之一?A. 班级管理B. 就业指导C. 学术研究D. 心理咨询答案:C. 学术研究4.以下哪种情况不属于辅导员需要进行心理咨询的范畴?A. 学生情绪低落B. 学生学业困难C. 学生家庭问题D. 学生衣着潮流答案:D. 学生衣着潮流5.高校辅导员在开展工作时需要具备的素质包括以下哪些?A. 丰富的学识B. 良好的人际关系C. 组织管理能力D. 手工技能答案:A. 丰富的学识、B. 良好的人际关系、C. 组织管理能力6.下列哪个是辅导员需要掌握的沟通技巧?A. 听取意见B. 强行说服C. 忽视他人感受D. 逃避困难对话答案:A. 听取意见7.高校辅导员在帮助学生解决问题时,应该遵循的原则有哪些?A. 尊重学生权益B. 保护学生隐私C. 推己及人D. 八仙过海,各显神通答案:A. 尊重学生权益、B. 保护学生隐私、C. 推己及人8.高校辅导员在担任学生导师时的主要工作内容是?A. 确定学生军训安排B. 协助学生选择专业C. 批改学生论文D. 主持学生活动答案:B. 协助学生选择专业9.辅导员在进行职业指导时,应该引导学生实施的活动包括以下哪些?A. 实习B. 自习C. 零食时间D. 发呆时间答案:A. 实习10.高校辅导员在协助学生解决生活困难时,应该采取的措施包括以下哪些?A. 提供经济援助B. 提供心理支持C. 提供矛头批评D. 提供娱乐活动答案:A. 提供经济援助、B. 提供心理支持第二部分:简答题(共60分)1. 请简述高校辅导员的工作职责及重要性。

(20分)答:高校辅导员的主要工作职责包括开展学生思想政治教育、指导学生学业发展、帮助学生解决生活困难、组织学生活动等。

高校辅导员笔试

高校辅导员笔试

高校辅导员笔试常考问题1、十八大的教育方针十八大提出党的最新教育方针是:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

2.你认为高校辅导员应该具备的素质是什么?一名优秀的辅导员,应既是一个优秀的教育者、引导者,又是一名优秀的指挥者、管理者。

一名优秀的辅导员总是以他的高尚情操、人格魅力、榜样力量影响人、感染人、塑造人,并引领学生走好一段精彩的人生历程,为学生今后的发展打下坚实良好的基础。

作为一名优秀的辅导员必须具备以下几方面的素质:具有过硬的思想政治素质;高尚的道德素质;较强的综合业务素质;良好的健康素质。

3、辅导员工作的意义(为什么重视辅导员工作)1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,对大学生的成长成才起着至关重要的作用,做好辅导员工作,关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进,大学生能否健康成长。

2、学校的改革、发展离不开稳定的环境,辅导员开展大量细致的日常工作,使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中;也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面,使得一些影响稳定的事端及时得到平息。

3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。

我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家,大多现在是或者曾经是优秀的辅导员,4、辅导员的职责是什么?角色定位:思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者1、做好日常思想政治教育工作,了解学生思想状况,将矛盾和冲突化解在萌芽状态,维护好校园的安全和稳定。

2、做好服务育人的工作。

服务学生的学习和生活,为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导,创造便利条件,为学生的综合素质全面发展创造环境。

3、指导学生党支部和学生组织建设,使其一方面成为学生锻炼的平台,另一方面成为为学生服务的平台。

4、心理健康教育,帮助经济困难学生完成学业,指导和服务毕业生就业。

辅导员笔试必考试题及答案

辅导员笔试必考试题及答案

辅导员笔试必考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 辅导员的首要职责是什么?A. 组织学生活动B. 进行学术指导C. 做好学生思想政治教育工作D. 协助学生就业答案:C2. 学生心理健康教育工作的主要目的是?A. 提高学生成绩B. 促进学生全面发展C. 预防和干预学生心理问题D. 增强学生身体素质答案:C3. 学生宿舍管理中,辅导员应如何处理学生违规行为?A. 立即上报学校B. 私下警告学生C. 与学生进行沟通,了解情况后采取相应措施D. 忽略不计答案:C4. 辅导员在学生就业指导中应扮演什么角色?A. 决策者B. 信息提供者C. 执行者D. 监督者答案:B5. 学生社团活动的目的是什么?A. 增加学生负担B. 培养学生兴趣爱好C. 增加学校收入D. 限制学生自由答案:B6. 辅导员在处理学生突发事件时,应首先考虑的是什么?A. 保护学校声誉B. 保护学生安全C. 避免媒体曝光D. 避免家长投诉答案:B7. 学生资助工作的主要目标是什么?A. 提高学校收入B. 帮助家庭经济困难学生C. 增加学生负担D. 促进学生消费答案:B8. 辅导员在学生职业规划指导中应提供哪些服务?A. 职业规划讲座B. 实习机会推荐C. 职业规划讲座和实习机会推荐D. 仅提供职业规划讲座答案:C9. 学生违纪处理的原则是什么?A. 以教育为主,惩罚为辅B. 以惩罚为主,教育为辅C. 仅进行教育D. 仅进行惩罚答案:A10. 辅导员在学生团队建设中应发挥什么作用?A. 领导者B. 组织者C. 参与者D. 旁观者答案:B二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 辅导员在学生思想政治教育中应采取哪些措施?A. 组织主题教育活动B. 开展思想政治理论课C. 进行个别谈话D. 忽视学生思想动态答案:A、B、C2. 学生心理健康教育工作包括哪些内容?A. 心理健康知识普及B. 心理健康咨询C. 心理健康危机干预D. 忽视学生心理问题答案:A、B、C3. 辅导员在学生宿舍管理中应承担哪些职责?A. 定期检查宿舍卫生B. 及时处理宿舍矛盾C. 忽视宿舍违规行为D. 组织宿舍文化建设答案:A、B、D4. 学生社团活动的作用有哪些?A. 培养学生团队协作能力B. 丰富学生课余生活C. 增加学生学习负担D. 提升学生综合素质答案:A、B、D5. 辅导员在学生就业指导中应提供哪些服务?A. 提供就业信息B. 组织就业指导讲座C. 提供就业心理辅导D. 忽视学生就业需求答案:A、B、C三、简答题(每题5分,共2题)1. 简述辅导员在学生日常管理中的作用。

中山大学辅导员招聘笔试真题2023

中山大学辅导员招聘笔试真题2023

中山大学辅导员招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。

A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.恐怖症【答案】:B2.高等学校实行教师聘任制。

高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.独立自主B.公平公正C.平等自愿D.真诚守信【答案】:C3.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.辩证思维成熟B.思维的独立性增强C.思维的抽象性明显增强D.思维具有一定的创造性E.自我意识强烈【答案】:BCD4.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。

A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师职业的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师个人的高度肯定1/ 75.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学监控能力B.教学反思C.教学效能感D.教育机智【答案】:A6.我国现行的高等学校领导体制是()。

A.党委集体领导制B.校长负责制C.党委领导下的校长负责制D.校务委员会负责制【答案】:C7.为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。

A.素质教育B.实践教育C.人文教育D.通识教育【答案】:A8.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.再认策略、组织策略和意义策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.再认策略、意义策略和组织策略【答案】:D9.今后的一段时间,我国研究生教育应坚持以()为原则,分层办学、有序发展,形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。

2024高校大学《辅导员》招聘试题及答案

2024高校大学《辅导员》招聘试题及答案

2024高校大学《辅导员》招聘试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.群体决策时,冒险偏移和谨慎偏移发生的概率()A.前者多B.后者少C.-样多D.看具体情况2.高等教育服务社会职能产生的背景是()A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》3.学习效率和动机水平之间存在()A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系4.小学生小杰和小涛在学校发生打斗,在场老师陈某未予以制止。

小杰踢中小涛腹部,致其脾脏破裂,下列关于小涛损失的负担,表述正确的是()A.陈某未尽职责义务,应由陈某承担赔偿责任B.小杰父母的监护责任已移交到学校,应由学校承担赔偿责任C.学校和小杰父母均有过错,应由学校和小杰父母承担连带赔偿责任D.学校存在过错,应承担与其过错相应的补充赔偿责任5.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和(),承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。

A.其他革命分子B.其他社会阶层的先进分子C.其他社会阶层的革命分子6.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制7.我国高校思想政治教育是高等教育()性质的体现。

A.社会主义B.资本主义C.自由主义D.平等思想8.如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()A.80B.130C.100D.959.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.调整和平衡B.同化和顺应C.反馈和改变D.顺应和平衡10.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。

”这种观点属于()。

A.辩证否定观B.形而上学否定观C.诡辩论D.唯心论11.詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义12.认识发展的总过程是()。

暨南大学辅导员招聘笔试真题2023

暨南大学辅导员招聘笔试真题2023

暨南大学辅导员招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校学生权利是一项()。

A.自然权利B.应有权利C.道德权利D.法律权利【答案】:D2.高等学校实行教师聘任制。

高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.公平公正B.真诚守信C.平等自愿D.独立自主【答案】:C3.大学生思想政治教育的主渠道是()A.校园文化活动B.形势政策教育C.党团活动D.思想政治理论课【答案】:D4.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。

A.廉洁从教B.团结协作C.依法执教D.严谨冶学【答案】:D1/ 75.大学生正处于认知发展的()。

A.下降期B.高原期C.平稳期D.高峰期【答案】:D6.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。

A.渊博的专业知识B.先进的教育理念C.终身学习的意识D.崇高的职业道德【答案】:A7.属于学习的内部动机的是()。

A.将学习当成一种乐趣B.为了考试而学C.为了教师的表扬D.为了得到某种奖赏【答案】:A8.高等教育促进个体社会化的功能属于()A.负向功能、显性功能B.负向功能、隐性功能C.正向功能、显性功能D.正向功能、隐性功能【答案】:C9.随着年龄的增长,大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法,认识更加全面,这是一种()。

A.辩证逻辑思维B.形式逻辑思维C.创造性思维D.思维的元认知能力【答案】:A10.四川省宜宾市长宁县拟向市政府申请增拨地震救灾物资,应使用的文种是:A.请示2/ 7B.报告C.提案D.函【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)11.商品经济产生和存在的条件包括()。

A.产品属于不同的所有者B.生产资料属于不同的所有者C.社会生产力的发展D.社会分工的存在【答案】:ABCD12.大气中主要温室气体有()。

西北大学辅导员招聘笔试真题2023

西北大学辅导员招聘笔试真题2023

西北大学辅导员招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。

A.停考,停止申请认定资格B.罚款C.记过D.吊销办学许可证【答案】:C2.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。

A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.诈骗罪C.故意毁坏财物罪D.盗窃罪【答案】:A3.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。

A.由高等学校自行决定B.由国家招生计划指标决定C.由省级教育行政部门审批决定D.由教育部审批决定【答案】:A4.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。

这体现了其情绪具有的特点是()。

A.外显性与内隐性并存B.强烈性与敏感性并存C.丰富性与狭隘性并存D.稳定性与波动性并存1/ 7【答案】:D5.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会B.学部-学系-研究所-讲座C.校-处-院系-课题组D.校-学院-系【答案】:C6.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。

A.派出培训模式B.学校推动模式C.校本培训模式D.自我实现模式【答案】:B7.经过较长时间的酝酿,突然发现了问题解决的途径和方法,这是创造性问题解决的()阶段。

A.酝酿阶段B.豁然开朗阶段C.验证阶段D.准备阶段【答案】:B8.到工厂进行参观访问属于()。

A.实物直观B.形象直观C.感知直观D.模像直观【答案】:A9.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分,教师职业倦怠一般表现在()阶段A.专家生涯B.更新生涯C.退缩生涯D.预备生涯【答案】:C2/ 710.(单选题)中国的四大名花分别是牡丹,菊花,山茶,水仙,它们在中国文化中有着重要地位,这四大名花与其主要产地搭配不正确的是()。

武汉学院辅导员招聘笔试真题2023

武汉学院辅导员招聘笔试真题2023

武汉学院辅导员招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.由教师自己申请B.双方平等自愿C.服从学校发展需要D.学校规章制度确立【答案】:B2.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。

A.吊销办学许可证B.记过C.停考,停止申请认定资格D.罚款【答案】:B3.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A.提前解除处分B.参评奖助学金C.德育加分D.受到表扬【答案】:A4.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。

A.显性功能B.负向功能C.正常功能D.隐性功能【答案】:B1/ 75.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。

A.实验法B.参观法C.演示法D.实习法【答案】:D6.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。

A.社会许可模式B.派出培训模式C.教学熟练模式D.校本培训模式【答案】:C7.面对同样的刺激,有的人反应平静,有的人却情绪非常激动,难以自控,这主要体现了性格情绪特征中的何种差异()。

A.主导心境B.强度C.持续性D.稳定性【答案】:B8.义务教育法规定,实施义务教育,不收()。

A.杂费B.学费、杂费C.学费D.学费、杂费、住宿费【答案】:B9.大学教师的激励方法有()。

A.岗位定级B.学术考核C.目标激励D.教学考核【答案】:C2/ 710.下列不属于计划特点的是()。

A.科学性B.实践性C.指导性D.预见性【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)11.岁的小丽经常被父母殴打虐待,邻居规劝无效,选择报警处理,经公安机关查明,父母虐待小丽的情况属实。

青岛理工大学辅导员招聘笔试真题2023

青岛理工大学辅导员招聘笔试真题2023

青岛理工大学辅导员招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。

A.吊销办学许可证B.罚款C.停考,停止申请认定资格D.记过【答案】:D2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.思想政治工作B.实践教学C.研究生教学D.本科教育【答案】:D3.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。

A.14-25B.14-28C.12-28D.15-30【答案】:B4.高校教师专业发展的关键期是()。

A.自我更新关注阶段B.非关注阶段C.任务关注阶段1/ 7D.生存关注阶段【答案】:D5.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。

A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系【答案】:A6.目前高等学校基本的教学环节是()。

A.创新创业B.课堂教学C.社会实践D.素质拓展【答案】:B7.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年?()A.1977年B.1979年C.1976年D.1978年【答案】:A8.国家确定的高等教育目的可以分为()。

A.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的B.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的C.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的D.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的【答案】:A9.19世纪中叶,斯宾塞发表(),把教育明确划分为“智育”、“德育”(moraleducation)、“体育”。

A.《教育论》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《社会静力学》2/ 710."一问三不知"出自《左传》,说的是哪"三不知"?()A.孔子、孟子、老子B.自己的姓名、籍贯、生辰八字C.事情的开始、经过、结果D.天文、地理、文学【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)11.在经济社会发展过程中,要坚持(),努力实现社会经济系统和自然生态系统的良性循环。

厦门理工学院辅导员招聘笔试真题2023

厦门理工学院辅导员招聘笔试真题2023

厦门理工学院辅导员招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.6-7年B.1-3年C.4-5年D.8-9年【答案】:B2.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维具有一定的创造性B.辩证思维成熟C.自我意识强烈D.思维的独立性增强E.思维的抽象性明显增强【答案】:ADE3.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。

A.确立目标B.环境评价C.自我评价D.职业定位【答案】:A4.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的宣传与舆论引导B.新闻媒体的宣传与大众印象C.社会文化的渗透与制约1/ 7D.学校的领导与管理活动【答案】:D5.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。

A.价值判断B.客观判断C.主观判断D.事实判断【答案】:A6.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.思考B.交往C.学习D.实践【答案】:D7.学习策略一般包含认知策略、元认知策略和()。

A.资源管理策略B.记忆策略C.思维策略D.学习方法【答案】:A8.基于个人知识构建的大学课程称为()。

A.多元教育课程B.普遍知识课程C.科学课程D.高深学问课程【答案】:B9.下列选项不属于我国高校办学自主权的是()。

A.自主调节系科招生比例B.人事配置权C.自主开展与境外高校的合作D.依法自主设置学科专业【答案】:B2/ 710.张正义是甲市法院的一名新晋法官,则张正义在担任法官期间的下列行为中,符合职业道德规范要求的是()。

A.经常挪用单位的物资,经常用公费宴请朋友B.在接待诉讼当事人时,向当事人透露自己对案件的看法C.公开发表言论,抨击国家领导人以及一国两制制度D.认真学习中国特色社会理论,时刻保持政治灵敏度【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)11.马克思对阶级斗争学说的新贡献是()。

枣庄学院辅导员招聘笔试真题2023

枣庄学院辅导员招聘笔试真题2023

枣庄学院辅导员招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。

A.500B.1500C.2000D.1000【答案】:D2.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.导师引导B.研究生团学组织和班级组织C.讲座报告D.课堂教学【答案】:D3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。

A.国家助学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家励志奖学金和勤工助学【答案】:A4.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。

A.强调学生理解B.加强师生互动C.以学生为中心D.强化问题意识【答案】:D1/ 65.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。

A.知识应用B.知识感知C.知识理解D.知识巩固【答案】:C6.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。

A.职业道德行为修养B.科学文化修养C.职业技术修养D.职业理念修养【答案】:A7.教师专业角色的多样性不包括()A.领导者角色B.教学者角色C.服务者角色D.研究者角色【答案】:A8.个体社会自我的获得一般是在()。

A.2岁左右B.1岁左右C.2~3岁D.3岁以后【答案】:D9.[]教育学生的感情基础()A.爱工作B.爱教育事业C.爱学校D.爱学生【答案】:D10.“会当凌绝顶,一览众山小”是唐代诗人杜甫登()写下的豪言壮语。

A.泰山2/ 6B.衡山C.嵩山D.华山【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)11.公文语言的主要特点包括()。

辅导员笔试 (2)

辅导员笔试 (2)

辅导员笔试1. 简介辅导员笔试是指申请成为学校辅导员的候选人需要参加的一项笔试考试。

该考试旨在评估候选人的综合素质、专业知识和管理能力,以确定其是否适合担任辅导员职务。

2. 考试内容辅导员笔试的内容包括以下几个方面:2.1 专业知识候选人需具备与辅导员职务相关的专业知识,包括但不限于以下内容:•学生心理学:了解学生的心理发展规律和心理问题处理技巧。

•学生指导技能:掌握学生的综合素质评估和指导方法,能够有效地进行学生指导工作。

•教育法规:熟悉教育局、学校的相关规章制度和政策,了解学校教育管理工作的基本要求。

•社会工作理论:了解社会工作的基本理论和方法,能够在具体工作中灵活运用。

2.2 综合素质测试综合素质测试是通过一系列综合性问题和情景模拟,评估候选人的综合素质和应变能力。

测试内容主要包括以下方面:•领导能力:候选人需展示出在团队合作和决策方面的能力。

•沟通能力:候选人需展示出与学生、家长和教职员工进行有效沟通的能力。

•问题解决能力:候选人需展示出处理突发事件和矛盾纠纷的能力。

•组织能力:候选人需展示出组织活动和协调资源的能力。

2.3 面试辅导员笔试通常会有面试环节,面试主要用于进一步考察候选人的综合素质和人际交往能力。

面试问题通常围绕候选人的教育理念、工作经验、团队合作和解决问题的能力等方面展开。

3. 成功的辅导员领导力素质作为辅导员,具备一定的领导力素质是非常重要的。

以下是一些成功的辅导员领导力素质:1.善于沟通:良好的沟通能力是辅导员必备的素质之一。

辅导员需要与学生、家长以及教职员工进行有效沟通,理解他们的需求和意见,从而更好地为他们提供服务和支持。

2.敏锐的洞察力:辅导员需要具备敏锐的洞察力,能够及时观察到学生的变化和问题,并采取相应的措施进行干预和指导。

3.团队合作能力:辅导员通常需要与其他教职员工进行紧密合作,共同为学生提供全面的教育指导和支持。

因此,良好的团队合作能力是必不可少的。

4.解决问题的能力:作为辅导员,经常会面对各种问题和挑战。

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高校辅导员应聘考试资料整理(一)、基础政治知识:校训、校风、学校基本情况行测、法律、时事新闻1、我国的根本政治制度: 人民代表大会制度2、我国的基本政治制度: A中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;B 民族区域自治制度;C基层群众自治制度3、党的建设的根本任务是(执政能力建设)和(先进性建设)和纯洁性建设。

4、党的思想路线:一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理;三大优良作风是指理论与实际相结合的作风;与人民群众紧密地联系在一起的作风;以及批评与自我批评的作风。

5、社会主义核心价值体系的内容:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

6、科学发展观的涵义:科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。

第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

7、八荣八耻内容:答:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

8、如何做好党组织建设:答:1、严格按照发展程序考核发展党员。

吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。

2、发挥党组织的战斗堡垒作用,是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。

3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系,增加组织内部成员的凝聚力。

9、构建社会主义和谐社会必须遵循的重要原则:一、是必须坚持以人为本;二、是必须坚持科学发展;三、是必须坚持改革开放;四、是必须坚持民主法治;五、是必须坚持正确处理改革发展稳定的关系;六、是必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

10、党的群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去11、四项基本原则是什么?答:四项基本原则是指坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

四项基本原则是我国现代化建设的根本前提和政治保证,是我们的立国之本。

12、党的性质、党的行动指南、党的基本路线、答:党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

党的行动指南(指导思想)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

概括起来就是”一个中心、两个基本点”。

14、简述社会主义的本质?答:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

15、和谐社会的内容:答:一要建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关系;二要全体人民各尽所能、各得其所、和谐相处;三要和谐兴国、和谐创业、和谐安邦。

16、胡锦涛2011年“七一讲话”是开创未来的全面擘画两个宏伟目标:一、到中国共产党成立100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会二、到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

两大理论成果:一大理论成果是毛泽东思想。

另一大理论成果是中国特色社会主义理论体系。

两个重大时代课题:一是中国发展怎么走,二是党的建设怎么办。

三大成就:“开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度”,三件大事:我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放。

我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。

我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创坚持发展中国特色社会主义“四大考验”——执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,“四大危险”——精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险。

有四大“根本点:坚持解放思想、实事求是、与时俱进,始终保持党开拓前进的精神动力;坚持为了人民、依靠人民,始终保持党同人民群众的血肉联系;坚持任人唯贤、广纳人才,始终保持党的蓬勃活力;坚持党要管党、从严治党,始终保持党的肌体健康。

17、中国特色社会主义:中国特色社会主义,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

(二)、高校辅导员的相关知识:一、高教常识:1、教育方针是:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

”(2002年11月党的十六大提出的)2、高等教育分为:专科教育、本科教育、研究生教育和博士生教育。

3、分清下列基本概念:高等学校培养目标:高等学校培养目标是根据高等学校教育目的制定的,是高等教育目的的具体化,是高等学校对所培养人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定。

分层次培养目标:分层次培养目标是指高等学校根据学生所受教育的层次,把高等教育分为专科教育、本科教育、研究生教育和博士生教育,并详细规定了各种层次教育的培养目标。

4、16号文件全称(中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见);24号文件的全称(《普通高等学校辅导员队伍建设规定》)5、加强和改进大学生思想政治教育中心是:育人6、高等教育的发展历史可以追溯到中世纪的大学,后来历经发展,主要是英国、德国、美国的大学的不断转型,形成了高等教育的三项职能即:培养专门人才、科学研究、服务社会。

7、1953年,清华大学首先设立学生政治辅导员制度。

8、大学生公民道德教育:公德教育、公民文化教育、环境教育、个性教育、规则教育9、辅导员的的职业道德:责任心、奉献心、上进心、务实心、真诚心10、教育的四大支柱:学会求职的能力,学会做事的能力,学会共同生活的能力,学会生存和发展的能力二、简答题1、国务院出台的解决大学生就业的6项举措:答:1. 鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业;2. 鼓励重大科研项目聘用高校毕业生;3. 鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役;4. 优化人才培养结构,加强专业型、应用型人才培养;5. 强化高校毕业生就业服务和就业指导;6. 大力提升高校毕业生就业能力2、高校辅导员的职责有哪些?(教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中的规定职责)(一)帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;(二)帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;(三)了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;(四)落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;(五)积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;(六)以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;(七)组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动;(八)指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。

3、高校辅导员的工作要求有哪些?(教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定要求)答:(一)认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作,加强学生班级建设和管理;(二)遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长与成才;(三)主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法,不断提高工作技能和水平;(四)定期开展相关工作调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法;(五)注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学技术和手段,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染力。

4、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想?答:加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会的实际,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

5、加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是什么?([2004]16号文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的六条基本原则)答:(1) 坚持教书与育人相结合。

学校教育要坚持育人为本、德育为先,把人才培养作为根本任务,把思想政治教育摆在首要位置。

(2) 坚持教育与自我教育相结合。

既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用,又要充分调动大学生的积极性和主动性,引导他们自我教育、自我管理、自我服务。

(3) 坚持政治理论教育与社会实践相结合。

既重视课堂教育,又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。

(4) 坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。

既讲道理又办实事,既以理服人又以情感人,增强思想政治教育的实际效果。

(5) 坚持教育与管理相结合。

把思想政治教育融于学校管理之中,建立长效工作机制,使自律与他律、激励与约束有机地结合起来,有效地引导大学生的思想和行为。

(6) 坚持继承优良传统与改进创新相结合。

在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性。

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