幼儿园班务工作计划集锦5篇
班务工作计划幼儿园(8篇)
班务工作计划幼儿园（8篇）班务工作计划幼儿园（8篇）班务工作计划幼儿园篇1 一、班级情况分析这学期本班幼儿共有24名，男生12名，女生12名，男女比例比较均衡。
大班的小朋友都是刚从中班升上来的，在学习能力以及生活自理能力方面都需要加强培养。
大部分幼儿在学习方面，注意力不集中或者注意力的持久性不够，不能够长久性地坚持着去做一些事情。
小学的课堂时间都是比较长的，这要求幼儿要长时间地专注于课堂，所以在大班要加强幼儿注意力这方面的培养。
在生活习惯方面，大部分幼儿可以自己的事情自己做，但是做事情不认真，很粗心，总是不能很好地整理自己的物品，喜欢把东西随意摆放，没有很强的自律意识。
在常规方面，没有纪律意识，喜欢按照自己的性格随意来做事情，爱动手做一些小动作来影响别人，这些不好的习惯都需要不断地去改正。
希望通过大班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的知识，得到一个很好的提升，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为进入小学做好充分的准备。
二、班级目标1、根据幼儿园上学期工作计划，完成计划中的各项工作要求和各项活动。
2、按时按质完成学期中的教育工作内容，努力达到学期教育目标。
3、教师之间相互配合，保教并重，团结一致，共同完成班级中的各项工作。
三、教育计划与内容(一)本学期班上配有三个老师，两个教学老师，一个保育老师。
希望在我们老师的共同努力下，一起完成我们新学期的目标，采用保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
目标主要分为教育目标和生活目标。
教育目标：促进幼儿德、智、体、美全面发展。
在教育教学方面，教师要充分做好课前准备，使教学达到预期的效果。
教师也要提高自己的思想政治素质，树立良好的形象和科学的教育观，科学观。
针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来达到教育的目的。
通过这些好的教育方法来培养幼儿在情感、认知、技能这些方面的发展。
幼儿园班务工作计划五篇
4、利用多种活动发展身体平衡和协调能力，如转呼啦圈、拍皮球、跑跳等。
5、具有基本的生活自理能力，能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣。做事有条理，活动后能收拾、整理好物品，让物品物归原位。
6、具备基本的安全知识和自我保护能力，如运动时能主动躲避危险，知道简单的求助方式等。
2、能用自然的、音量适中的声音基本准确的歌唱。
3、了解、掌握各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。
4、经常能运用绘画、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。
四、保教工作
1、每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室内的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活和学习的环境。
6、具备基本的安全知识和自我保护能力，如运动时能主动躲避危险，知道简单的求助方式等。
（二）、语言
1、鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
2、引导幼儿要认真、耐心倾听别人（包括老师、家人和同伴）的讲话，等别人讲完再表达自己的观点。
3、培养幼儿有条理地简述自己日常的所见所闻和经历的事情，会用自己的语言来推理和解释自己的行为和世界，有一定的口语表达能力。
以上是我们这学期的班务计划，新的学期里我们将按照计划开展班级工作，争取把各项工作做好，使幼儿能在自己原有的基础上都得到更好的发展。篇三：20XX年幼儿园班级工作计划
踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情入手，提高幼儿的社会交往能力。
幼儿园班主任班务工作计划8篇
幼儿园班主任班务工作计划8篇第1篇示例：幼儿园班主任班务工作计划一、前言作为幼儿园班主任，我们肩负着培养孩子们的责任和任务。
在每日的工作中，我们需要有清晰的班务工作计划，以便更好地指导和监督孩子们的学习和生活。
下面将结合幼儿园班主任的工作实际，制定一份班务工作计划，以便更好地完成我们的工作任务。
二、晨间活动1. 晨间接待：班主任在每天早上到校后，首先要做好接待工作。
包括做好晨间的安全检查工作，确保幼儿园的安全环境。
要与其他老师和保育人员进行及时沟通，了解学生的情况以及是否有需要特别关注的学生。
2. 分班整理：晨间活动的一个重要环节是分班整理，班主任需要带领学生整理自己的座位和物品，同时在整理过程中注重培养学生的自理能力和团队协作能力。
3. 早读活动：每日早上进行早读活动，班主任需要带领学生一起读书，逐渐培养学生对书籍的兴趣，同时也可以在早读活动中进行道德和品德教育。
三、课堂教学1. 课前准备：班主任需要提前准备好教学内容和教学素材，确保课堂教学的质量和效果。
要充分了解每个学生的学习情况，根据学生的实际情况进行有针对性的教学。
2. 课堂管理：班主任在课堂上需要做好课堂管理工作，包括保持课堂的秩序和学生的注意力集中，引导学生积极参与课堂活动，并及时纠正学生的不良行为。
3. 课后跟踪：课堂教学结束后，班主任需要做好学生学习情况的跟踪工作，了解学生的学习情况和学习动态，及时与家长进行沟通和交流。
四、午休时间1. 午饭时间：班主任在午饭时间需要带领学生有序进餐，培养学生良好的餐桌礼仪，同时注意学生的饮食安全和卫生习惯。
2. 午休安排：午休时间是学生们放松休息的时间，班主任需要带领学生有规律地进行午休活动，包括午休前的放松活动和午休后的清醒活动，保证学生有一个良好的午休状态。
五、课外活动1. 课外游戏：在课外活动时间，班主任需要带领学生进行一些有益身心和团队合作的游戏，促进学生之间的交流和友谊。
2. 课外辅导：在课外活动时间，班主任要着重进行学生学习、生活、心理等方面的辅导，让学生在课余时间得到全面发展。
幼儿教师班务工作计划范文（精选5篇）
幼儿教师班务工作计划时间过得飞快，又解锁了新的工作，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的幼儿教师班务工作计划范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿教师班务工作计划1在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的幼儿们。
看着幼儿们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。
新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。
本学期也是我班幼儿在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。
我们将继续遵循幼儿园“让入园的幼儿快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为幼儿们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级情况分析现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。
四、还存在着一些不良的学习习惯。
现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划二、教育教学工作(1)重点工作本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。
具体从以下两个方面入手(一)全面的入学准备工作。
具体包括1：促进幼儿身体和动作的发展。
重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。
2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。
用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。
引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。
发展幼儿的智力。
培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
3：培养幼儿动手操作的能力。
幼儿园班务工作计划5篇
幼儿园班务工作方案幼儿园班务工作方案精选5篇〔一〕幼儿园班务工作方案幼儿园班务工作是日常教育管理的重要组成局部，对于保证幼儿园教育质量和促进孩子综合素质的全面开展有着重要意义。
下面，我们就来谈一下班务工作方案的重要性以及如何制定一个高质量的班务工作方案。
首先，班务工作方案的重要性：1、促进师生交流：班务工作方案可以让老师更加深化地理解孩子和家长的需求，从而更好地与家长沟通和交流，理解孩子的情况，更加科学合理地制定幼儿园教育训练方案。
2、落实教育目的：班务工作方案可以促进老师对幼儿园教育目的的深化理解和把握，从而更加有针对性地开展教育活动，让孩子们得到全面和有益的开展。
3、加强师生互动：班务工作方案可以鼓励幼儿园老师与学生之间的互动，增强师生之间的信任感、友谊感和合作感。
让孩子们和老师之间建立更加亲密的联络，促进孩子们更加积极主动地参与到幼儿园教育活动中来。
其次，班务工作方案的制定：1、明确工作目的：班务工作方案需要确定明确的工作目的，这样才能更好地进展有针对性的工作。
2、制定详细工作事项：根据工作目的，制定相应的详细工作事项，需要实在可行，符合幼儿园的实际情况。
3、分配工作任务：将详细的工作事项分配给有才能的团队成员，让每个人都有明确的工作任务，做到工作有序、高效。
4、确定时间节点：在制定班务工作方案时，还需确定时间节点，对于一些重要的工作事项需要制定严格的截止时间，以便于团队成员安排自己的工作方案。
5、评估工作成效：在班务工作方案施行过程中，需要不断地对工作效果进展评估和总结。
假如出现问题，需要及时调整班务工作方案，确保到达预期的工作效果。
最后，我们简单地介绍一下针对班务工作方案的常见的工作内容。
家园共育是幼儿教育的根底工作之一，这一工程的主要工作如下：1、及时与家长交流，建立良好的家园联络，理解孩子在家里的情况，让家长对教育工作有了充分的理解。
2、组织家园互动活动，增进家长和学生之间的感情，加强彼此的交流和互动。
幼儿园的班务工作计划(8篇)
幼儿园的班务工作计划新学期开始了，我们迎来了小班的孩子，根据小班孩子年龄特点，结合本班幼儿的发展实际情况。
从点点滴滴入手，实实在在做好每件事。
现对这学期的班务工作进行如下总结：一、幼儿一日常规幼儿一日常规详见《班级学期常规培养计划》二、升旗、间操及体能竞技活动经过上学期的学习，幼儿知道在升旗活动时应该怎样做。
根据新学期幼儿园制定的升旗活动要求。
制定本班升旗活动计划。
引导幼儿在升国旗时行注目礼，右手扶胸。
引导幼儿学习国歌和国旗下誓言声音洪亮。
保持队形的整齐。
间操时，幼儿能正确的小手搭肩膀，有秩序的到达操场。
根据幼儿年龄特点。
幼儿不能正确的找到相应的位置，不能站的直直的。
三位老师共同商讨解决办法。
根据幼儿爱模仿、爱重复的年龄特点。
采用像大哥哥大姐姐学习，并不断的指导幼儿正确的做法。
体育竞技活动，以培养幼儿的小肌肉能力，以及集体荣誉感。
比赛前，鼓励幼儿，树立自信。
比赛中，为幼儿加油。
比赛后，不注重名次。
注重比赛的过程。
友谊第一，比赛第二。
三、艺术节及其他大型教育活动四、家长工作充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。
了解和介绍幼儿在园的表现，提出合理要求，交流时耐心倾听，同时发表意见，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。
五、网络平台的运用充分利用班级网络平台，做好老师与家长之间的桥梁。
平时在平台发一些孩子活动，区域工作的图片，以及用餐的照片等等。
让家长更好的了解幼儿在园情况。
在平台上，每周发一篇育儿小知识，让家长更多的了解育儿方法。
我们是新世纪的教师工作者，应该充分利用网络这个大平台。
以上就是班级班务工作计划，还有许多不足之处。
在以后的工作中会不断改进，不断完善。
将班级的班务工作做的更好而继续努力。
幼儿园的班务工作计划（二）一、班级情况分析我班共有____名幼儿，其中____名男孩，____名女孩。
（有____名是刚入园的新生）通过一周的观察，我们发现本班幼儿的语言表达能力是弱项，专注力也比较欠缺，为了让本班孩子健康成长，我班三位教师一同商量拟定了以下班务工作计划。
关于幼儿园教师班务工作计划6篇
关于幼儿园教师班务工作计划6篇关于幼儿园教师班务工作计划1一、情况的分析本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过一年多的整体生活的，幼儿已初步了解一定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。
本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。
二、指导思想：继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展。
三、保育工作：(1)严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘安全教育，增强幼儿的安全意识。
(2)切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活的环境，按照园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，。
和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活的用品。
(3)认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。
(4)本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。
我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动，有问题及时处理，三位老师密切协作，与家长密切联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。
四、教育教学工作在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推进素质教育。
坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。
语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。
幼儿园班务工作计划(合集15篇)
幼儿园班务工作计划(合集15篇)幼儿园班务工作计划(合集15篇)幼儿园班务工作计划1新的学期开始了，我们班级将用崭新的面貌来迎接新学期的到来，班级在原有情况下，有一名教师的更换，注入了新的力量，我们一定能办出特色。
为开展好本学期工作，故计划如下：一、教学方面：1、建构式课程的开展：本学期，我们又更换了一套建构式教学。
建构式教学多种途径、多种形式的活动，为幼儿提供多元互动的建构实践机会。
构建式课程的每一个主题都围绕主题脉络有机地结合集体教学活动、日常活动、区域活动、家园共育活动、环境创设这五个方面。
这些多途径、多形式的活动互为支持、互为补充。
在这种情境化的、生活化的、多元互动的学习共同体中，幼儿受学习共同体的激发而产生行动，又以自身的行动去影响学习共同体，幼儿与学习共同体融合为一个有生命力的整体。
2、蒙氏教学的开展：我们在原有的蒙氏教育知识经验上，继续参加园内组织的蒙氏培训，从中可以使我们更正一些我们所存在的问题以及我们做的不到位的地方，其中加入了一些适合我国国情、适合我园发展情况的蒙氏教育。
本学期我们大班着重进行蒙氏数学教育，我们将在上学期的基础上，制定一系列的观察量表，真正做到对每一位孩子进行个别指导，在其原有基础上有一定发展。
3、常规教育的发展：良好的常规是是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容，也是保证教学正常开展的重要因素。
我班自小班以来一直运用蒙氏的教育理念及儿童观对孩子的常规进行培养，得到了较好的效果。
我们将继续巩固培养幼儿的各项常规，在大班最后一年里，将他们平平安安快快乐乐的送入小学。
4、读经活动的开展：因孩子今年升入大班，一年后又即将升入小学，在此，我们要做好孩子的幼小衔接工作，而其中，识字教学是备受家长关注的一个内容。
因此，我们将在开展了近两年的读经教育基础上，加强对唐诗的背诵，并将识字教学与之相结合，避免孩子在一个枯燥、乏味的环境中学习，最终导致其产生厌学情绪。
二、家长工作的开展这是上学期我们班做的比较薄弱的一个环节，所以在本学期，我们将加强此方面的内容。
幼儿园班务工作计划5篇
幼儿园班务工作计划5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园班务工作计划(8篇)
幼儿园班务工作计划(8篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候静下心来好好写写计划了。
好的计划是什么样的呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是漂亮的编辑为大伙儿收集的幼儿园班务工作计划【较新8篇】，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。
幼儿园中班班务工作计划篇一一、班级情况分析本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。
大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展。
但是因家教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。
在总结了上学期工作经验，围绕本园《保教工作实施计划》以及《中班组教研工作计划》和本班具体特点，我班3位老师共同协商，制订如下计划：二、班务工作重点1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区——美工角。
2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。
3、提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力：收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。
5、搞好十月“家长开放活动”。
6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电子话联系、增设小药箱。
三、常规工作1、提前做好幼儿入园的一切准备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生情况，旧生入园。
2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培养其自我服务能力。
3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。
4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作情况，调整、改进工作方法及进程。
四、环境创设1、家园联系栏：除月目标、周计划、家教小知识等外，还根据教学需要设置了英语专栏。
结合本园办园特色添加了优质服务栏。
2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。
幼儿园班主任班务工作计划8篇
幼儿园班主任班务工作计划8篇篇1一、引言本学期，我们将继续围绕“以幼儿为本”的教育理念，结合我园的实际情况，对幼儿园班级管理工作进行探索。
我们班级共有幼儿XX 名，其中男孩和女孩的比例基本平衡。
在上一学期的学习与生活中，孩子们已经适应了幼儿园的生活，并初步养成了良好的生活习惯和学习习惯。
本学期，我们将继续开展丰富多彩的活动，以促进幼儿的全面发展。
二、工作重点1. 教育教学方面（1）根据幼儿园的课程安排，完成本学期的课程目标。
我们将继续采用“主题教学”的方式，以幼儿的兴趣和需求为中心，设计丰富多彩的主题活动。
每个主题活动都将围绕一个核心概念展开，引导幼儿深入探索，促进其全面发展。
（2）注重幼儿的个体差异，因材施教。
针对班级内不同年龄、不同发展水平的幼儿，我们将采用不同的教学方法和策略，以满足他们的需求。
同时，我们将定期对幼儿进行评估，了解他们的学习进展和困难，以便及时调整教学计划。
（3）加强家园合作。
我们将继续与家长保持密切的联系，通过家长会、家园联系册、电话访问等方式，及时向家长反馈幼儿在园的情况，并了解幼儿在家的表现。
通过家园合作，共同促进幼儿的全面发展。
2. 班级管理方面（1）建立健全班级管理制度。
我们将制定更加完善的班级管理制度，明确班主任和配班老师的职责，规范班级内的各项活动。
同时，我们将加强班级内的纪律管理，确保每位幼儿都能遵守班级纪律。
（2）加强安全教育。
我们将继续把安全教育放在首位，加强对幼儿的日常安全教育，提高幼儿的安全意识。
同时，我们将定期进行安全演练，培养幼儿在紧急情况下的自救能力。
（3）营造良好的班级氛围。
我们将注重营造温馨、和谐的班级氛围，让幼儿感受到集体的温暖和关爱。
同时，我们将引导幼儿建立良好的同伴关系，培养幼儿的社交能力。
三、具体措施1. 教育教学措施（1）主题教学：根据幼儿的年龄和发展水平，设计符合他们兴趣和需求的主题活动。
每个主题活动都将围绕一个核心概念展开，引导幼儿深入探索。
幼儿园班务工作计划(精选5篇)
幼儿园班务工作计划(精选5篇)幼儿园班务工作计划（精选篇1）上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩。
因此，本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。
学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下：一.班级情况分析：1、幼儿情况：本班这学期新插班幼儿有四位，都是小年龄的幼儿，两名男生两名女生。
通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析：(1)身体发展方面：自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡,能协调地钻爬、平衡，喜欢用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜欢使用剪刀，但大部分的孩子运用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。
(2)认知发展：智力能力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途分类。
会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。
数概念：会按大小、长短、高低等特征排序，会按规律进行排序，能手口一致点数10以内的物品，能辨认4—5种图形。
语言发展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。
大部分小朋友在集体中能大胆表述;但也有个别幼儿较内向在语言表达有待加强如：俞佳妮、劳鑫赟等。
社会性发展方面：大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信心。
幼儿园班务工作计划(15篇)
幼儿园班务工作计划(15篇)幼儿园班务工作计划1本班现有35名幼儿，有15名是原来小小班的老生，20名新生是从未上过幼儿园的孩子，还有几名未及龄。
家长重视幼儿的早期教育，但幼儿也存在一些问题：1、自理能力差，依赖心理严重，动手能力差。
2、自控能力差，注意力容易分散，不懂集体生活规则。
3、不会主动与他人交往，不能正确表达自己的意思。
4、有些幼儿生活行为习惯不科学、不文明。
5、老生与新生差异较大，发展程度不均衡。
针对这些情况，以及幼儿特点，根据园工作计划，结合本班实际，在本学期中主要做好以下工作：一、以健康安全为核心，认真细致做好保育工作1．创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，教师组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿，使幼儿情绪平稳、平平安安地成长。
2．照顾幼儿的每日生活，关注幼儿的身体成长。
幼儿的饮食、入厕、睡眠与幼儿的成长有直接关系。
小班幼儿的身心发展还未完善，生活上特别需要教师的照顾、帮助和指导。
使幼儿正确使用小勺，能独立进餐；教师既要了解幼儿的整体进餐情况，又要照顾到个别幼儿，注意突发事件。
“盥洗入厕”，教师指导帮助幼儿按顺序洗手、擦手；幼儿会主动入厕排泄，并学习整理衣裤。
午睡时，教师提醒幼儿睡前小便，安定幼儿情况，纠正幼儿睡眠时的不良习惯；根据季节室温选用卧具，使幼儿生活得更加舒适。
3．开展多彩的体育活动，增强幼儿体质。
身体锻炼对幼儿来说是很重要的。
可以促进幼儿生长发育，使幼儿情绪得到调节。
教师按时带幼儿去户外接受阳光和空气的刺激，设计和组织有趣味的体育游戏，保证活动时间，控制好运动量。
活动前，准备好场地器材，活动中，教师注意观察全体幼儿并照顾个体差异，及时给幼儿增减衣物。
二、安全教育工作：1、教师在幼儿一日生活的各个环节中注意组织的合理性、减少不安全因素的出现。
2、注意观察幼儿的情况，如发现幼儿有不适表现，及时处理，与保健医生联系，以免发生意外。
最新班务工作计划幼儿园班级管理5篇
最新班务工作计划幼儿园班级管理5篇最新班务工作计划幼儿园班级管理篇1本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。
开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。
愉快的寒假生活结束了，新的学期开始了，我们宝宝班迎来了____位可爱的小宝贝，其中女孩____名、男孩____名，年龄最大的为___周岁左右，最小的为___周岁左右。
对于宝贝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。
今年我们还有新入园的幼儿要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿不是很清晰，大部分幼儿只能简单的表达自己的想法，有些新入园的幼儿对幼儿园的感到陌生，哭闹现象较多，本学期大部分是新幼儿，在此，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。
本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。
一、生活管理方面小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。
因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。
如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。
有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。
因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。
老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。
并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。
睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。
幼儿园班级班务工作计划5篇
幼儿园班级班务工作计划5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园班务工作计划5篇
幼儿园班务工作计划5篇加强期初教师培训，开展各式教学活动、实践活动，掌握听课评课要点并加以实施，定期开展政治学习和业务学习，促进教师专业能力提高。
这里给大家分享一些关于幼儿园班务工作计划，方便大家学习。
幼儿园班务工作计划篇1一、班级情况分析我班现在有幼儿人数__人，其中男孩__人，女孩__人。
这些孩子都是长辈照顾，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少锻炼。
开学后，从对幼儿日常观察中，我对他们各方面的发展情况有大致的了解。
现在，在生活方面幼儿们基本上能独立进餐，经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。
午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。
二、班级工作总目标认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。
逐步加深对幼儿的情感教育，注意家庭教育与社会教育的一致性，切实做好为家长服务，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
三、教育目标(一)健康(1)喜欢幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。
(2)初步养成独立进步的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好卫生习惯。
(3)能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。
(4)了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。
(5)在老师的帮助下克服困难，愿意参加活动。
(6)在集体活动中，情绪安定愉快、不乱发脾气，性格活泼开朗。
(二)语言(1)能听懂普通话并会说普通话。
(2)学会安静听同伴说话，与同伴交流，敢在集体面前讲话、表演。
(3)在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。
(三)科学(1)对周围事物现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲望。
(2)发展初步观察能力，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物，丰富生活经验。
(3)引导幼儿乐于参加各种科学活动。
(四)社会(1)愿意上幼儿园，在活动中得到愉快的情绪。
(2)建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。
幼儿园班务计划集锦10篇
幼儿园班务计划集锦10篇幼儿园教师要对幼儿进行精心、科学、合理而又有针对性的教育，使幼儿得到更好的发展。
今天小编在这给大家带来幼儿园班务计划，接下来我们一起来看看吧!幼儿园班务计划1为了使自己本学期能够更好地工作，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：一、班级工作重点及具体要求这一学年是孩子进入小学的最后一年，是关键性的一年，我们会对孩子继续进行一日常规的要求与管理，督促孩子养成良好的生活与学习习惯。
1. 班级集体日备课方面：每天下班后，班级的三位老师在一起回顾当天班级孩子的生活、游戏、学习情况，进行记录并反思，提出有效的次日指导事项。
同时，根据孩子的实际情况，制定好第二天的活动计划。
户外活动：包括体能锻炼、集体游戏、户外早操、户外劳动、户外散步等等。
在这里着重介绍两点，体能锻炼与集体游戏。
体能锻炼：我们会根据孩子的年龄特点和场地情况，开展不同的游戏活动。
每天以一项体能锻炼为主，如走：首先我们会创设一定的情境，让孩子练平衡走，跨越障碍物走等等。
集体游戏：以运动量小、放松游戏为主。
区域游戏：我们会根据主题活动、幼儿的兴趣与需要，并结合季节特点开展相关的游戏活动。
集体备课：我们会结合主题开展相关活动，并根据孩子的兴趣与需要随机生成一些集体活动，让孩子真正成为课程的主人。
生活活动：结合前一天孩子出现的一些问题，提出相关的建议。
小组活动：根据活动延伸或《操作》进行活动，主要以数学操作与绘画为主。
阅读、律动：每周我们会不定期的安排绘本阅读、律动活动，同时也每周开展一至二次“我是故事大王”的讲述故事活动，提前做好安排，做到人人轮到参与，不仅提高了孩子的语言表达能力，而且提供了自我表现的机会，同时也锻炼了孩子的胆量。
2. 种植活动种植角：结合本班特色，和幼儿一起布置植物角。
分班级特色种植区、观赏区(观赏、实验)。
户外种植：根据季节及场地特点，组织幼儿进行种植。
3. 幼儿阅读(1) 开学初，要求每位幼儿自带1——2本绘本，丰富阅读区。
小班班务计划5篇集锦总结
小班班务计划5篇集锦总结小班幼儿生活自理力量相对薄弱，各方面意识不够剧烈，这就需要幼儿园做好方案，教育好幼儿。
今日我在这给大家带来小班（班务方案），接下来我们一起来看看吧！小班班务方案1本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。
开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培育，重视（教育）教学环境的创设，注意幼儿良好生活、卫生习惯的培育。
开心的寒假生活结束了，新的学期开头了，对于宝宝们的共性、有些幼儿生活习惯透过上半个学期的接触我们都基本了解。
今年我们还有新入园的幼儿要去了解，需要我们渐渐地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、共性特点，以便让孩子们尽快适应群众生活。
本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。
开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培育，重视教育教学环境的创设，注意幼儿良好生活，卫生习惯的培育。
因此，本学期我班将从常规训练；生活、卫生习惯; 家长工作和平安工作儿个方面去开展工作。
一、生活管理方面小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就共性大。
因此，我们在培育幼儿生活习惯方面，就（五）健康领域：⑴基本动作：1、走:改进自然走步动作，把握多种走步的方法，提高走步力量。
学会几种简洁的仿照性的作部，习惯排队走步，做到排队走时不东张西望，不掉队。
2、跑:进展跑的动作，是幼儿能迈开步伐跑，跑的平稳。
能按目标掌握跑的方向，四散跑能主动躲闪别人。
满意跑的需要，培育跑的爱好。
3、跳:初步把握双脚向上跳、向下跳、向前跳动作，满意参与跳动运动的需要，培育幼儿跳动的爱好。
4、平衡:初步把握走平衡木（或25厘米内的平行线）的要点，培育幼儿平衡爱好。
5、投掷:初步练习投掷的动作，熬炼上肢肌肉，培育投掷的爱好。
钻、爬:娴熟把握基本的爬行动作，正确把握正面钻的要点，增加钻、爬爱好。
⑵手的动作1、搭积木:能用积木搭成较为形象的物体，如汽车、手枪等。
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幼儿园班务工作计划集锦5篇
幼儿园班务工作计划1
一、班级情况分析
新学期，我们班迎来了33名活泼可爱的孩子，其中男孩16名，女孩17名，全为新入园的幼儿。
他们的年龄偏小，不满三岁的就有近一半，最小的还不满两岁半。
在幼儿注册的当天，我们对幼儿的具体情况做了一个摸底调查，从调查中得知，大部分幼儿在生活自理方面比较差，如不会自己吃饭、不会自己大小便、不会独立睡觉。
很多事情都由家长一手包办，如帮孩子收拾玩具、帮孩子穿脱衣服鞋子等等，造成幼儿依赖性强、生活技能差，加上大多数是独生子女，平时缺少与外界、与同龄人之间的交往，从而造成交往技能的欠缺，如个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避等的反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格，也有的幼儿则以自我为中心，在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差等等的特点。
二、工作重点
由于幼儿在各方面的能力相差甚远，给常规教学带来一定的难度。
因此我们在充分观察了解幼儿的基础上，以《幼儿园工作规程》为指针，根据本园园务教学工作计划、小班教学工作计划的要求，遵循小班幼儿身心发展的规律，扎扎实实做好保教工作和家长工作，组织开展多姿多彩的教育教学活动，抓好幼
儿一日常规教育和品德教育，在帮助幼儿逐步适应幼儿园集体
生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的行为习惯，并增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼
儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
三、教学目标
健康
1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化，懂得一些
健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自
理能力。
2.能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并
知道注意安全。
3.认识人体的主要器官，了解其功能，帮助幼儿了解常见
病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。
4.了解高兴的情绪对身体的好处。
学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性。
幼儿园班务工作计划2
一、环境分析：
本学期全班共有幼儿35人，其中男19人，女16
人。
大都为刚入园的新生。
因为孩子年龄小，对于家人的
依恋，对于环境感到生疏，情绪很不稳定，是以刚入园的一周内，班级内哭闹征象比力严重，如：王心怡、来晓宇等依赖性
特别强，还影响到其它的孩子，经过家园的配合教育，现在初。