教师招聘笔试答题技巧(高分过笔试)
教师招聘考试答题技巧
教师招聘考试答题技巧教师招聘考试是众多有志于投身教育事业的人们所面临的重要关卡。
想要在这场竞争中脱颖而出,不仅需要扎实的专业知识,还需要掌握一定的答题技巧。
以下将为大家详细介绍一些实用的教师招聘考试答题技巧。
一、考前准备1、熟悉考试大纲首先,要仔细研究考试大纲,明确考试的范围和重点。
了解各个知识点的权重,有针对性地进行复习。
2、制定合理的学习计划根据考试时间和自身情况,制定详细的学习计划。
合理安排每天的学习时间,确保每个知识点都能得到充分的复习。
3、多做真题通过做真题,可以熟悉考试的题型和难度,了解出题的规律和套路。
同时,还能发现自己的薄弱环节,进行有针对性的强化训练。
4、积累教育热点关注教育领域的最新动态和热点问题,这在考试中可能会以案例分析或论述题的形式出现。
二、答题技巧1、选择题(1)认真审题仔细阅读题干和选项,理解题意,抓住关键词,明确题目要求。
(2)排除法对于不确定的题目,可以先排除明显错误的选项,缩小选择范围,提高答题的准确率。
(3)对比选项对剩余的选项进行对比分析,找出差异和共同点,结合所学知识和常识进行判断。
2、填空题(1)准确记忆填空题主要考查对知识点的准确记忆,因此要加强对重要概念、原理等的背诵。
(2)注意细节填写答案时要注意书写规范,避免错别字和语法错误。
3、简答题(1)要点明确答题时要分点作答,突出要点,让阅卷老师能够清晰地看到你的思路。
(2)语言简洁用简洁明了的语言回答问题,避免冗长和啰嗦。
(3)适当举例在回答中可以适当举例,增强答案的说服力和可信度。
4、论述题(1)结构清晰一般采用总分总的结构,开头提出观点,中间进行详细论述,结尾总结升华。
(2)逻辑严密论述过程要逻辑严密,条理清晰,可以运用因果关系、对比等方法进行论证。
(3)结合实际要将理论知识与教育教学实际相结合,体现自己的实践能力和创新思维。
5、案例分析题(1)仔细阅读案例认真分析案例中的情境、问题和相关信息,理解案例的主旨。
招教 笔试 策略类 江西招教考试状元谈考经-2 原创
江西招教考试状元谈考经牛晶晶阿基米德曾经说过,给我一个支点,我就能够撬动地球。
在参加教师招聘考试过程中,我们需要一个恰当的支点,来实现鱼跃龙门的精彩一跳。
我的成功秘诀也可以用一个公式来表示:勤奋+方法=成功。
笨鸟先飞,勤能补拙。
但是如果能在勤奋的基础上加上正确的方法这个催化剂,就会锦上添花。
这里和大家探讨几个我的复习和应考经验。
希望能对大家有帮助。
一、紧扣大纲选择参考资料社会上的招教辅导类参考书林林总总,书籍质量参差不齐,很多小出版社的辅导用书甚至知识点都是错误的。
对于如何选择复习参考书,我有自己的方法。
在选择参考书时,我并没有盲目去选择许多机构的书籍。
这些书籍表面上和考试大纲考察的内容相同,实际上却存在着一些知识点的错误。
我主要选择了两套参考书,一套是教师资格证考试全国通用书籍的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》。
一套是上辅导班老师给我们推荐的参考资料。
教育学,教育心理学,课程教学,教师职业道德等方面的内容,我主要参考教师资格证考试书籍,而新课改,教育法律法规和时事政治等没有包括在考试大纲中的考试内容。
我基本上参考老师给的参考资料。
结果证明,我的这种书籍选择策略是正确的。
我背会的正确答案基本上就是考官手中的正确答案。
这得益于我参考资料选择的正确性。
二、复习有计划有很多同学觉得,自己只有一个月的复习时间,不知道这么短的时间之内该如何复习。
实际上,我觉得一个月的时间对于复习笔试已经足够。
我之所以能够成功,最关键的就是很好地利用了这一个月的时间,有规划地进行了复习。
关于我的复习计划,实际上也要感谢培训班的老师给我的指导。
这里我将我的复习计划和大家分享,主要分为三个阶段。
第一阶段:分章复习,学练结合(20天)。
我的进度基本是每天复习一章。
以梳理知识体系为主,以做练习为辅。
另外,我的一个良好的学习习惯是在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识。
并且一周进行一次阶段性复习,5天学习,半天复习前面的知识。
教师招聘考试语文学科文学部分简答题答题技巧
教师招聘考试语文学科文学部分简答题答题技巧教师招聘考试中语文学科文学部分的简答题主要考察考生对文学知识的理解、分析和应用能力。
以下是一些建议和答题技巧:1.认真审题:在答题前仔细阅读题目,理解题意,确保你理解了题目中的关键信息,明白要求。
2.提炼关键点:针对题目,提炼出关键的文学概念、主题、或要点。
在回答时,要确保涉及到这些关键点。
3.结构清晰:简答题也需要有清晰的结构,通常包括引言、主体和结论。
在引言中简要概括要点,主体部分展开论述,结论部分得出总结性的结论。
4.简明扼要:简答题要求言之简练,回答要点时避免过多废话。
用简练的语言表达清晰、准确的观点。
5.案例论证:如果适用,可以通过引用文学作品、作者或相关事件来支持你的观点。
案例的选择应该与题目直接相关,能够更好地证明你的理解。
6.逻辑严密:保持逻辑的连贯性,避免答案之间的矛盾。
在阐述观点时,确保各个部分之间有明确的逻辑关系。
7.回答要点:在答题时务必覆盖题目中提到的所有关键要点。
不要忽略任何一个问题或方面。
8.注意语言表达:使用规范的语言表达方式,注意语法和标点符号的正确使用。
清晰的语言表达有助于你的观点更容易理解。
9.时限掌握:注意答题的时限,合理分配时间。
如果有多个简答题,可以根据题目难易程度合理安排答题时间。
10.复习备考:在考前复习时,针对可能涉及到的文学概念、理论、作品等方面进行有针对性的复习,加强对重要知识点的理解。
总体而言,语文学科文学部分的简答题答题技巧包括对题目的准确理解、清晰的结构和逻辑、简洁明了的语言表达以及恰当的案例支持。
通过反复训练和模拟考试,可以提高在考试中的应变能力和答题效果。
山西教师招聘:笔试高分答题技巧之题型分析、论述题、简答题
3.试题难易比例:容易题30%;中等难度题50%;较难题20%。
4.各种题型的解题技巧
要想通过考试,前题条件是必须系统全面地学习和掌握心理学和教育学理论。这是通过考试的基础条件。没学过有关理论的人仅靠技巧和灵感是不可能考及格的。但“全面”“系统”都是相对的、分层次的。任何人都不可能在短促的一生中掌握一个学科的所有知识。考试只是检查你所学习到的最基本的理论和最基础的能力。师范生在十几年的学习生涯基础上,又系统地学习了心理学与教育学(尽管不同的学生对各项理论的学习各有深浅不同),所以应该是能通过考试取得及格的分数的。临战之前的信心和决心十分重要。在此基础上了解一些解题的思路技巧对答题还是有益的。
答:
1.生物遗传因素。研究证明,遗传是人格形成与发展的必然影响因素。主要表现在人格特质上,尤其是智力、气质等特质明显。
2.社会文化因素。各民族特有的文化是每人人格成长的精神摇篮。社会文化从整体和方向上塑造了成员的相似的人格特征,使每人都嵌入了民族文化形态的海洋中。
3.家庭环境因素。父毋按自己的意愿、认识、情感、习惯逐日有意无意地塑造孩子的精神,并以自己好的坏的言行树立了鲜活榜样。这种矿日持久的塑造对孩子影响深远。
5.教育特性是历史性与阶级性的统一。
简答题分析及答案举例二:为什么德育智育体育美育必须统一于教育的各个环节之中?
答:四育在理论上可以抽象出来独立阐述,各有明确的任务内容方法。对个人发展起不同作用。但在教育实践中,它们是密切联系、互相影响的;是相互依存渗透的;是落实在教育对象这统一整体之中的相互促进的各个侧面。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
山西教师招聘:笔试高分答题技巧之题型分析、论述题、简答题
山西教师考试网,为考生整理的笔试高分答题技巧之题型分析、论述题、简答题,希望考生能够顺利通关。
教师资格证考试答题技巧4篇
教师资格证考试答题技巧4篇教师资格证考试答题技巧1教师资格证考试笔试题型笔试的题型分客观题和主观题。
客观题为四选一的选择题,主观题主要包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、辨析题、教学设计题等。
有哪些1、单项选择题内容方面:多是重要知识点或疑难问题;命题方式:表明因果关系的问题判断,回答是什么。
关于对一些基本问题、核心问题或根本问题进行判别解题技巧:回忆法(直接从记忆库中提取要填空的内容);填入法(把答案填入分析的方法);比较法(把答案两两比较,比出最佳答案);排除法(把明显不正确的选项先排除掉,逐渐缩小范围,集中思考)。
2、简答题简答题可能是阐述一种观点,也可能是对某种理论做出解释,还可能是提供系统证明。
回答要层次清楚、言简意赅,论点或根据不可遗漏。
对已有的科学事实和观点做出肯定,阐明其具体表现,只要说明是怎样即可。
要求突出实践过程,强调具体方法,回答应当怎样,则要注意操作的程序性。
要求阐明原因,回答为什么,关键在于把道理讲清楚,保证论据全面。
对两个容易混淆的概念或观点,要求界定,加以区别,则需语言简洁,直接点出差异所在。
如属于记忆性问题,则需要整体把握,覆盖要点。
3、辨析题辨析题一般是给出一个表述,让考生进行正误判断。
首先要判断正确与否,然后还要给出判断的'依据。
这两步中,第一步的判断非常关键,因为一旦判断错了,后面的判断依据答的再全面也不能得分。
所以考生在做辨析题的过程中,一定要结合所学理论,先做出准确的判断。
4、论述题分值较大,难度相对也比较大。
考生在作答论述题时一定要注意与简答题区别开。
既要答出相应的要点,还要进行详细的阐述,只有要点而没有解释论述不可能拿到高分。
因此,要答出每一条相应的理论知识,然后要结合实际进行阐述,二者缺一不可。
5、材料分析题考查考生综合运用所学知识,分析和处理某一特定案例的能力。
每个案例都突出一个鲜明的主题,常常与教育改革的核心理念、实际教育活动、教育管理活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关。
教师招聘答题技巧总结
教师招聘答题技巧总结教师招聘是一项严苛而重要的工作,对于应聘者来说,必须在有限的时间内展现出自己的能力和专业素养。
面试中的答题环节占据了很大的比重,因此掌握一些答题技巧将有助于应聘者脱颖而出。
本文将总结一些教师招聘答题技巧,帮助应聘者在面试过程中取得成功。
一、准备充分在参加教师招聘面试之前,应聘者应该对所报考的学科进行全面系统的复习和准备。
熟悉相关知识点,并根据往年的面试题目进行针对性的练习。
还可以参加一些模拟面试,增加自己的面试经验,并从中找出不足之处,以便进行改进。
二、理解题意在答题过程中,应聘者必须首先准确理解题目的意思,明确题目要求。
要仔细阅读题目,并结合自己所学的知识和实践经验,找出问题的关键点。
如果对题目有疑惑,可以向面试官进行解释和确认。
三、组织清晰回答问题时,应聘者应该注重组织语言,确保表达的逻辑清晰有条理。
可以先概括问题的要点,然后逐一进行阐述。
在回答过程中,可以使用一些关联词语和过渡句,使答案更连贯流畅。
同时,要注意时间的控制,不要过度赘述或者草率结束。
四、言之有物教师招聘面试中,面试官希望听到应聘者有深度的回答,能够展示出自己对于教育问题的见解和思考。
因此,应聘者要注重答案的内涵,提供具体的实例和案例来支持自己的观点。
可以结合个人经验,或者引用一些有影响力的研究成果,以增加答案的说服力和可信度。
五、积极互动在答题过程中,应聘者可以积极与面试官互动,展现自己的学术能力和教学经验。
可以主动寻求面试官的意见,接受批评和建议。
同时,也可以对面试官的问题进行深入思考,提出自己的观点,并进行解释。
这种互动交流能够展示应聘者的教学风格和教育原则。
六、举重若轻在答题过程中,应聘者要保持镇定自如的状态。
不论是对于简单的问题还是复杂的问题,都要表现出轻松自信的样子。
可以适当运用幽默和风趣,增加面试气氛。
同时,要避免表现过于紧张或者呆板,以免影响答题效果。
七、多角度思考在答题过程中,应聘者应该从多个角度思考问题,避免过于片面和主观。
教师资格证考试蒙题技巧
教师资格证考试蒙题技巧
教师资格证考试是一项重要的考试,对于考生来说,掌握一些蒙题技巧可以帮助他们提高得分。
以下是一些常用的蒙题技巧:
1. 注意排除法:阅读题目时,先排除一些显然错误的选项,然后再根据题目和选项中的关键词进行选择。
这样可以提高答题的准确性。
2. 根据上下文推断:有些题目虽然原文中没有明确的答案,但是通过对文章上下文的理解和推断,可以得出正确答案。
3. 观察选项排列顺序:有些题目的选项可能会按照某种逻辑进行排列,比如从小到大、从低到高等。
观察选项的排列顺序,可以帮助我们推测正确答案。
4. 利用题目类型特点:不同类型的题目可能有一些共性特点,比如选择题中“不是”、“除了”等关键词往往表示否定,这时候
我们要特别小心。
掌握这些特点,可以帮助我们更准确地选择答案。
5. 掌握常见知识点:教师资格证考试的题目主要考察教育学、心理学、教育法规等知识点,掌握这些常见的知识点,可以帮助我们更好地回答相关的题目。
6. 题海战术:做题量是提高答题能力的重要途径,通过做大量的练习题,可以帮助我们熟悉题目类型和解题思路,提高解题效率。
需要注意的是,蒙题技巧并不能代替对知识点的掌握,只有在对知识点有一定了解的基础上,才能更好地应用蒙题技巧。
因此,建议考生在备考过程中,要结合做题和学习知识两方面进行,并且注重平时的积累和复习,以提高自己的学科素养和解题能力。
招教 笔试 策略类 福建招教考试状元谈考经-1 牛晶晶 原创
福建招教考试状元谈考经牛晶晶作为2010年非师范毕业生,我参加了2011年江西省中小学教师招聘考试,经过一个月的备考,取得了在南昌市招教考试笔试第一,面试第一的好成绩。
现已在南昌一所重点初中任数学老师。
这些日子,很多同学和网友都追问我的备考之道,在这里我也愿意把我的备考经验与大家分享、交流,从而能给大家带来启示。
江西省招教笔试分教育综合知识和专业知识两个科目,根据本人去年的考试经验,考生在专业知识上的分数是相差不大的,大家所具备的专业背景知识水平大体一致。
因此,想要总成绩高于别人,就要重视教育综合知识的学习和巩固,这部分内容比较容易学,也是最能拉分的。
当时我在备考教育综合知识时,对考试大纲进行了比较详细的分析,从而对考点有了一个全方位的了解,从而确定备考的方向和学习的主次。
考试大纲明确地提出了教育综合知识由时事政治、教育法律法规及教师职业道德、教育学和心理学等八个模块组成。
以上知识所占的分数比例虽然不同,但是只要大家正确对待,科学复习,就一定会取得令人满意的结果。
同时还要分分必争,因为这种激烈竞争,每一分都是珍贵的。
去年,在我参加考试中的有一位同学就是以一分的优势进入面试,而又因为面试表现突出而最终被录用。
(一)考试内容模块分析时事政治模块占5分左右,主要是考核应聘者基本的政治素养,主要是去年的国内外重大时事。
去年的选择题和填空题中都出现了时事政治的试题,这里需要提醒大家的是,在复习时不仅要知道事情的大概,而且还要注意知识点的记忆。
教育学模块占20分左右,主要是考核应聘者教育理论素养及运用教育理论分析和解决教育教学实际问题的能力,这部分主要考察教育学的基本理论,不包括课程的基本理论和教学的基本理论。
这两部分作为一个模块单独存在。
教育学是一个重要的复习模块,考试内容几乎涵盖所有题型。
其中班主任、教师与学生、评价等内容常常出现在材料分析题以及论述题中,需要重点掌握。
教育心理学模块占35分左右,主要是考核应聘者心理学基本知识、基本理论的掌握程度及运用心理学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
过关攻略!教师资格证笔试50天通关技巧及计划安排
因为疫情,很多实体店不得不转移到线上,服装批发市场的道路边,很多人冒着寒冬风雪在直播间吆喝,希望能够在线上将大量堆积的即将过季的衣服处理掉。
又因各种静默,发不了快递...因为疫情,很多无法在线上工作的中小型私营企业,业务搁浅,员工工资无法正常发放,老板面临巨大压力,员工面临欠发工资,面临失业。
相比其他岗位,也许只有拿铁饭碗的公务员和教师,在福利保障和稳定性上,受到的影响是最小的。
怪不得,每年将近1000万考生参加教师资格证考试。
工作稳定,福利待遇好,受人增重,工作环境和氛围相对简单,铁饭碗,有国家财政兜底,旱涝保收。
虽然发不了财,但也会衣食无忧,不用担心会被辞退。
师拿久稳郑重劝告,将来有志当老师的考生朋友,留给你们的备考时间真的很少很少了。
超过30岁,特岗教师一般就不能报考了;超过35岁(有的要求30岁),基本上也告别了【有教师编制的岗位或由市、区/县统一组织的大型考试】。
所以,如果你真的想到教师,就不要走一步看一步,这样你会没有目标和方向。
比如你把通过笔试,当成自己的目标,你眼里就只有笔试,而没有面试和更远的教师招聘笔试和面试。
万一笔试不过,你的目光,又都狭隘的集中到笔试上面了。
而拥有长远目标和规划的人,会以终为始,目标倒推。
知道如何合理安排时间笔试备考,知道什么时候开始面试备考,也知道什么时候开始教师招聘备考。
举个例子,真正有目标和规划的人,在笔试考完到成绩公布的这一个月的时间,会快速进入面试备考的状态,而不是傻傻的苦等成绩。
成绩出来,有两种结果:笔试合格,就会匆匆忙忙,盲目的再进行面试备考,如果不是学霸的话,70%的人过不了面试;笔试不合格,一是放弃了,劳资不考了,二是距离下次时间还长,等报完名再学也不迟,结果还是过不了!而有规划的人,在笔试成绩公布和面试报名之前,已经过了一遍教材,也掌握了学科理论和试讲技能,就差考前模拟和实战讲课训练了。
如果再有专门老师点拨指导的话,通过面试的概率,将会大大提升。
(全)教师招聘考试笔试-判断说理题+案例分析题-答题技巧
教师招聘考试笔试-判断说理题+案例分析题-答题技巧附-教师招聘易混淆考点判断说理题-答题技巧一、判断说理题——题型感知【2016年试题再现】表扬对学习具有推动作用,批评则会伤害学生的自尊自信,所以教育中只能表扬,不能批评。
这种说法是否正确,结合心理学的知识说明理由。
通过对试题的感知,我们可以看出,判断说理题会先给一个论断,进而考生需要对题干的论断进行判断并结合相关知识点进行理由的阐述。
那么,面对这样一道题我们应该如何入手,如何保障更高的得分呢?这就需要一定的答题和书写的技巧。
接下来我将就这道试题为考生们进行分析讲解。
二、判断说理题——答题技巧首先,判断对错。
这是非常重要的一点,却往往是考生们在备考做练习的过程中最容易忽略的。
大家一定要谨记这一点,判断说理题,第一步必须做出判断,否则在具体考试过程中会出现失分!上述试题中,“教育中只能表扬,不能批评”,这样的论断过于绝对化,是错误的。
其次,说清论断中涉及的概念、指明错误(正确)之处。
判断说理题的关键是在于题干中“结合心理学的知识说明理由”,也就是在判断对错之后需要说明理由,而其中概念的混淆、以偏概全以及过于绝对化是比较常出现的。
上述试题相信考生们在目前阶段的复习中,能够较为清晰地知道,主要是涉及到了斯金纳的操作性条件作用理论中的正强化和惩罚这两个概念。
所以,考生们在答题时,就应该说清正强化(表扬)和惩罚(批评)这两个概念。
只说请概念显然是不够的,考生们仍需指出题干中的论断究竟错在了哪儿,将理论与实际联系起来。
最后,再次表明观点。
考生们如若追求更完美的答题框架,建议考生们可以在最后再做一个简单总结,即再次表明题干中的论断正确与否。
所以,判断说理题遵循的也是一个总-分-总的答题框架:先判断正误;其次说清题干中所涉及的概念并指出题干中论断出错之处,并简要说如何改进;最后,再次案例分析题-答题技巧首先,采用断句法分析案例材料,思考答题范围所谓断句法就是一个句号一个句号的看,思考这句话可能和书中那个知识点有关,备注在旁边。
招教 笔试 策略类 成都教师招聘考试备考指导 白雪松 原创
成都教师招聘考试备考指导白雪松综观成都各区教师招聘考试公告,总成绩是笔试、业务考核和面试成绩按比例相加而得。
目前考生最关注的是笔试部分,因为只有笔试成绩合格,才能进入相应的业务考核与面试阶段。
笔试由《职业能力倾向测验》和《教育基础知识》两科组成,总成绩为100分,各个区的公告规定不同,有的区规定两科成绩各占笔试成绩的50%。
有的区按3:7的比例计算成绩。
无论按怎样的比例计算,考生复习的内容是相同的。
下面,笔者就笔试内容提出一些复习的建议:一、明确考试科目及内容职业能力倾向是指一个人所具有的有利于其在某一个职业方面成功的潜力素质的总和。
职业能力倾向测验的内容包括五大部分,即数量关系、言语理解、判断推理、常识判断、资料分析。
数量关系主要考查应试者解决算术问题的能力,它包括数字序列推理和数字计算。
言语理解主要考查应试者对文字材料的理解、分析与运用的能力,它包括字词理解能力、句段意义的理解能力,语法的运用能力和字词拼写能力。
判断推理主要考查应试者对事物本质及事物间联系和认识能力,它包括对图形词语概念、事件关系和文字材料的认知理解、比较、组合、演绎、综合判断等能力。
题型为演绎推理、定义判断。
常识判断主要测查应试者的知识面,它包括:政治、经济、法律、科学技术、历史、时事等多方面内容。
资料分析主要测查应试者对图形、表格和文字形式、统计资料进行准确理解与综合分析能力。
教育基础知识主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分。
教育学部分包括:教育与教育学、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、教学理论、德育等内容。
教育心理学包括:学生的心理发展与教育、学习理论、知识与技能的学习、教学心理等内容。
教育法律法规部分包括:基本的教育法律法规的概念,以及对我国现行的教育法律法规内容的理解与应用,如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等。
教师资格证的答题技巧有哪些
教师资格证的答题技巧有哪些教师资格证考试是众多想要从事教育行业的人必须要面对的重要关卡。
掌握有效的答题技巧对于提高考试成绩、顺利通过考试至关重要。
下面,就为大家详细介绍一些教师资格证考试中的答题技巧。
首先,我们来谈谈选择题的答题技巧。
选择题在教师资格证考试中占据了较大的比例。
对于这类题目,一定要认真审题,理解题干的意思。
有时候,题目中的关键词能够帮助我们迅速排除错误选项。
同时,要善于运用排除法。
将明显错误的选项先排除掉,缩小选择范围,从而提高答题的准确率。
另外,对于一些概念性的选择题,如果对知识点不太确定,不妨从选项入手,通过对选项的分析和比较,找到其中的逻辑关系或者矛盾点,从而做出正确的选择。
在做选择题时,不要在某一道题上花费过多的时间,如果遇到难题或者不确定的题目,可以先标记下来,等做完其他题目后再回过头来思考。
接下来是简答题的答题技巧。
简答题主要考查对知识点的理解和记忆。
在回答简答题时,要注意条理清晰,分点作答。
可以先对题目进行分析,明确考查的知识点范围,然后按照一定的逻辑顺序进行回答。
比如,对于教育教学方面的简答题,可以从教学目标、教学方法、教学过程、教学评价等方面进行回答;对于心理学方面的简答题,可以从心理现象、心理过程、个性心理等方面展开。
回答时,语言要简洁明了,不要过于冗长和啰嗦。
尽量使用教材中的专业术语和表述,这样能够体现出对知识点的掌握程度。
同时,要注意答题的完整性。
即使对某个知识点不是特别熟悉,也要尽量多写一些相关的内容,也许能够踩到得分点。
论述题是教师资格证考试中比较重要的一部分。
论述题要求考生对某个问题进行深入的分析和阐述。
在回答论述题时,首先要明确论点,也就是自己的观点和立场。
然后,围绕论点展开论述,可以结合教育教学实践中的案例来进行分析,这样能够使论述更加生动和有说服力。
在论述过程中,要注意逻辑严密,层次分明。
可以采用总分总的结构,先提出论点,然后分别从不同的方面进行论述,最后进行总结和升华。
教师资格证应试技巧汇总
教师资格证应试技巧汇总教师资格证考试是许多有志于从事教育行业的人必须面对的一道关卡。
为了帮助大家顺利通过考试,以下是为大家汇总的一些应试技巧。
一、考试内容与形式教师资格证考试通常包括笔试和面试两部分。
笔试主要考查教育知识与能力、综合素质等方面的内容。
不同学段(如幼儿园、小学、中学)的考试科目和内容有所不同。
面试则主要包括结构化面试、试讲和答辩等环节,重点考察考生的教育教学实践能力、沟通表达能力等。
二、笔试应试技巧1、制定合理的学习计划根据考试时间和自己的实际情况,制定详细的学习计划。
将复习内容合理分配到每一天,确保每个知识点都有足够的时间复习。
2、熟悉考试大纲认真研究考试大纲,明确考试重点和考点,有针对性地进行复习。
3、多做真题通过做真题,了解考试题型和命题规律,熟悉答题思路和技巧。
同时,也可以检验自己的学习成果,发现不足之处及时进行补充。
4、善于总结归纳对相似的知识点进行对比总结,找出它们的异同点,加深记忆。
例如,在教育心理学中,不同的学习理论有相似之处也有差异,通过总结可以更好地理解和掌握。
5、重点突破对于自己薄弱的科目或知识点,要集中精力进行突破。
可以通过查阅相关资料、请教老师或同学等方式,加强对这些内容的理解和掌握。
6、合理利用时间在考试时,要合理安排时间。
先易后难,对于难题不要花费过多时间,以免影响后面的答题。
三、面试应试技巧1、了解面试流程提前了解面试的流程和要求,包括结构化面试、试讲和答辩的时间分配、评分标准等。
2、准备结构化面试结构化面试的题目通常涵盖教育教学、班级管理、人际关系等方面。
可以通过收集常见的结构化面试题目,进行分类整理,并准备好答题思路和模板。
3、精心设计试讲(1)选择合适的教学内容:根据考试要求和自己的特长,选择适合试讲的教学内容。
(2)编写详细的教案:教案要包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等内容。
(3)进行模拟试讲:在考前多次进行模拟试讲,熟悉教学流程,注意语言表达、教态、板书等方面的表现。
教资简答题的技巧和方法
教资简答题的技巧和方法一、了解教资简答题的特点教资简答题是教师招聘考试中常见的一种题型,也是考察考生对教育教学理论知识的理解和运用能力的重要手段。
掌握教资简答题的解题技巧和方法对考生来说至关重要。
在准备教资考试的过程中,考生应该对教资简答题的特点有全面的了解。
教资简答题的特点表现在以下几个方面:1.题目要求要明确:教资简答题要求考生对所提问题给出具体、清晰的回答,而且要求回答要准确,不能含糊其辞。
2.回答要点要分解逐条:教资简答题通常涉及多个要点,考生在回答时要将每个要点分解开来逐条回答,不要混淆不同要点。
3.回答要点要合理安排顺序:教资简答题要求考生对问题的回答要点按照一定的逻辑安排顺序,以构建一个清晰、有条理的论述。
4.时间要求有限:教资简答题一般在时间上有一定限制,要求考生在有限的时间内完成回答。
因此,作答时要抓紧时间,并且要注意节奏掌握,不可过多浪费时间在一个要点上。
二、应对教资简答题的技巧1.认真审题:在作答教资简答题时,首先要认真审题,理解题目的要求和意义。
要将题目细分为各个要点,并对每个要点进行理解。
2.做好时间分配:教资简答题在时间上要求比较紧凑,考生需要根据要求合理分配时间,掌握好每个要点的时间。
3.建立逻辑结构:回答教资简答题要建立一个清晰的逻辑结构,让答案有条理、连贯。
可以采用串联的方式,将各个要点连接起来。
4.具体举例:在回答教资简答题时,可以通过举例的方式来加强表述和论证。
具体的案例可以更加生动有力地展现出考生的观点和理解。
三、解答教资简答题的方法1.找准重点:在解答教资简答题时,应当找准重点。
将题目分析和问题要点结合起来,明确回答所需的重点,确保答案的准确性和针对性。
2.逐条解答:根据教资简答题的要求,将问题要点逐条解答,确保将每个要点都回答到位。
3.补充例证:在回答教资简答题时,可以适当补充一些例证来加强论述的说服力。
例证可以来自实际经验、理论知识或者其他方面,能够更好地展示自己的观点和理解。
关于笔试方法技巧
关于笔试方法技巧关于笔试方法技巧综合性的复习,才是能够完美通过的法宝。
果想通过作弊的方式进行考试,首先可以说明时间上根本来不及,身份的认证都是通过系统完成的,替考方式永远都别想。
考试时有什么答题技巧1、针对不同难度的考试,可以采用不同的考试关注点。
2、建立、把握良好的考试节奏。
好的节奏有利于稳定考试心态,有利于考试真实水平的发挥。
3、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。
4、题目有了思路赶紧做,尽量不要犹豫。
5、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多,该放弃的就放弃。
6、培养良好的考试心态。
7、解决难题的技巧。
解决难题的技巧是综合性的,需要有“放松”的心情,相信自己考试遇到一两道难题是正常的。
公共基础知识考试技巧1、有的放矢,切忌面面俱到,尽管公共基础知识涉及的内容极其广泛,覆盖了法律、政治以及常识等多方面内容。
除此以外,也会考察过去一年发生的国际国内重大事件等时政知识;2、关注时事,注重社会热点,对于时事热点的关注不仅是出于备考的需要,这也是对公务员的基本要求,尤其是时政在试题中可能以主观题的形式出现,因此更要对时事热点话题予以足够的重视;3、适当的做题不可缺少,做题是每个考生在复习过程中一定要做的工作,尤其是历年真题。
通过做题可以巩固复习效果,了解考查范围,熟悉考查形式,提高答题能力。
考生在做题时一定要:勤于动手,避免眼高手低;总结同类题目的答题技巧,分析方法;注重做错的题目,及时查缺补漏。
考试考高分的小窍门有哪些1、提高课堂注意力:提高考试成绩的最好方法就是要专心学习知识,也就是上课的时候要集中注意力!如果上课开小差甚至是翘课,你就有可能会错过许多关键知识点,而这些知识点很可能之后会考到。
2、记好课堂笔记:要想之后复习起来轻松点,你就要记好课堂笔记。
将学到的知识逐一记录下来,这样不仅能让你保持注意力集中,更好地汲取知识,也能保证你在之后的学习中有东西可以参考。
3、做家庭作业:家庭作业包括作业和在家读书等,是学习其它考试知识点的重要方法,因此做家庭作业很重要。
中学教师资格证答题技巧总结
中学教师资格证答题技巧总结中学教师资格证考试对于想要从事教育事业的人来说是一个重要的关卡。
为了帮助大家顺利通过考试,下面将为大家总结一些实用的答题技巧。
一、选择题答题技巧1、认真审题在做选择题时,一定要仔细阅读题干和选项,理解题目所问的核心内容。
注意关键词、限定词和否定词等,避免因粗心大意而选错。
2、运用排除法对于一些拿不准的题目,可以先排除明显错误的选项,缩小选择范围,提高答题的准确率。
3、知识储备与联想选择题考查的知识点往往比较广泛,需要我们平时有扎实的知识储备。
在答题时,可以根据题目所涉及的知识点,联想相关的概念、原理和规律,从而做出正确的选择。
4、注意选项之间的逻辑关系有些选择题的选项之间存在着逻辑上的关联。
比如,有的选项是相互矛盾的,有的选项是包含与被包含的关系。
通过分析这些逻辑关系,可以帮助我们做出更准确的判断。
二、简答题答题技巧1、分点作答简答题通常需要回答几个要点,为了使答案清晰明了,便于阅卷老师批改,建议大家分点作答。
可以使用序号(如 1、2、3)或者小标题的形式,将每个要点分别阐述。
2、抓住关键词在回答简答题时,要抓住题目中的关键词,围绕关键词展开论述。
这样可以确保回答的内容不偏离主题,同时也能让阅卷老师快速了解你的答题要点。
3、语言简洁准确简答题的回答不需要过于冗长,要简洁准确地表达出关键内容。
避免使用模糊不清或者模棱两可的语言,以免造成误解。
4、适当举例对于一些理论性较强的问题,可以适当举例加以说明,这样可以使答案更加生动具体,增强说服力。
三、材料分析题答题技巧1、仔细阅读材料在做材料分析题时,首先要认真阅读材料,理解材料的主旨和大意。
同时,要注意材料中的细节和关键信息,这些往往是答题的重要依据。
2、明确问题在阅读完材料后,要仔细分析题目所问的问题,明确答题的方向和重点。
有些问题可能需要结合多个材料进行分析,有些问题可能需要运用所学的教育理论进行阐述。
3、理论联系实际在回答材料分析题时,要将所学的教育理论与材料中的实际情况相结合。
招教 笔试 策略类 招教笔试专业知识教法类答题技巧 蔡艳菊 原创 20110927
招教笔试专业知识教法类答题技巧蔡艳菊在教师招聘笔试中,专业知识包括学科课程理论专业知识,还包括一些学科理论知识的应用,也就是教材教法的部分的考试题目。
两类考试题目看起来觉得有难度,实际上我们可以有相应的准备。
在笔试考纲当中有这样的规定:学科内容都以大学本专业的主干知识作为基础。
也就是说考官出的题目当中可以见到一些中学的知识还有大学的专业课程知识,根据以往的考试经验,在考题当中常见到类似于高考题的考题,甚至在一些数理化的专业课当中还有高考真题出现,所以我们要对本专业的知识点进行有效的复习,这样才能有的放矢回答这类的问题。
至于教材教法部分的考试题目如何备考呢?首先关于备考第一步,深度研读所报考地方的考纲,知道考试的一个整体内容和招聘的具体情况。
第二步,根据各学科的特点,相应的准备考试,比如说考生需要对重要的的知识点,或者曾经考过的相关的考试试题进行复习,来拓宽我们的知识面,还要不断把我们的知识面覆盖到很广。
第三步,多做真题和模拟题,提高我们解题的技巧,增加我们实战能力非常行之有效的办法。
希望大家通过实战,在考试的时候真正做到有备而来。
考生在答题的时候能够掌握好的答题方法,是十分有帮助的。
特别是有些考生是非师范类的,或者说理工科出身的考生,在进行专业教材教法综合答题的时候就会出现不知道先回答什么后回答什么的问题。
例如这样一个题目,试论述教师的学科素养包括哪些方面?这个知识点在教材中讲述很清楚,有四个知识点,但不是把四个知识点回答完全就可以拿满分,考生把知识点全部回答,这只能保证60—70%的分数,答题的逻辑好才可以拿高分。
针对这道题具体我们该怎么解答呢?这里给大家推荐的是总分总的答题方式。
“总”是要对这个问题进行一个定性,比如教师的学科专业素养,前面可以这样答,国家对教师评定有一定的标准,比如说学历或者说教师资格证,那么教师任教有这些就够了呢?不是的,对于教师任教最关键的是专业素养,教师的专业素养有三个部分,第一部分是学科专业素养,第二个道德专业素养,第三,教育专业素养。
2023年中小学教师资格证考试高分通过考生备考经验分享
2023年中小学教师资格证考试高分通过考生备考经验分享2023年上半年的中小学教师资格证考试已经在各个地区发布了报考公告,大部分的考试地区将在13日开始笔试部分的网上报名,备考阶段,小编为大家带来了2023年中小学教师资格证考试高分通过考生备考经验分享,欢迎大家前来阅读!笔试部分功在平时,珍惜时间《教育教学知识与能力》里面有很多是《小学心理学》和《小学教育学》课程的内容,所以学弟学妹们请抓紧课上学习,紧跟老师讲课的节奏,勤于思考,善于总结,灵活运用。
切记老师讲的概念及知识点一定要理解记忆,抓住核心要点。
列备考计划,有条不紊复习之前可以先看一下历年教资真题,理清试卷结构、分值占比、考试题型。
整体把握知识框架,知道每章节内容在试卷中的占比,根据各形式的要求去分配时间,抓住重点,不可拖沓,否则学习计划不能完成,知识点也是混淆的。
要勤学、勤练、勤看、勤记,用好网络资源,及时做好总结同学们要用好网络资源,一些帮助记忆的口诀,可以减轻我们的背诵负担。
要注意知识点的系统化,必要时可以借助思维帮自己梳理脉络,加深记忆。
选择题可以大量刷,特别是《综合素质》考查的知识面广,内容繁琐,用刷选择题强化小知识点,普及更多知识,我用的是中公教育app,它每章内容都有专项训练题,能明显看出你每章的正确率,有解析,可以错题重练。
勤看真题标准答案,针对《教育教学知识与能力》中的材料分析题,刷题时如果全部把答案写出来有些麻烦,你可以看题并思考答题方向,看题时养成圈点批注的好习惯,抓关键词句,针对问题一定要先判断,最后将自己的答案和标答做对比,找出自己思考的漏洞,总结标答的模板,将标答记几遍,今后做题时向标答靠拢,在书写时,切记书写工整,分条款答题,不给改卷老师添麻烦。
针对《综合素质》中的材料分析题,主要考点是教育观、教师观、学生观、教师职业道德,大家一定要牢记理论知识,不要混淆,学会将同类型的题目分类整理,总结答题套路,能使你事半功倍。
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教师招聘笔试答题技巧(高分过笔试)(一).历年命题重点;1.心理、教育基本理论:基本规律:如“教育与社会发展的关系”“教育与人的发展的关系”“德育理论”“心理过程(认知、情感、意志)的特性”等;2.教育教学实践问题:常见的是给出一些实例让考生进行理论分析。
复习及答题技巧提示:1.考生可将一些复杂的理论抽象出其主干或主要论点,用图形或图表显示,这样易记忆;2.每种理论学习时想一个实例,答题时可根据理解用自己的语言叙述理论。
(二).老题和新题:有些题是年年必考的,如“教师的专业素质”;“教师的职业道德”;“教学过程的规律、原则、方法”;“德育过程的规律、原则、方法”;今年预计将新出现的命题重点:1.创造性思维品质的培养;2.学生的心理健康问题及教育;3.学生的主体地位;4.学生的全面和谐发展。
(三).今年命题新趋势1.纯记忆型知识(填空、解词)数量及分值比往年有所降低;理解型知识考查(选择题、辩析题如判断、连线等)会加強。
2.实例分析题加強,要求针对实例列出有关理论来进行分析及提出对策。
3.课程改革理论(如布卢姆的课程目标理论、维果茨基“最近发展区〖跳一跳摘桃子〗”理论)、教育法规、备课程序、编写教案中简单运用计算机知识、班主任工作理论等可能成为命题新重点。
(四)题型分析:1.题型:填空、选择、判断、简答、名词解释、论述、案例分析、教育写作2.分值比例:填空(10%)、选择(15%)、判断(10%)、简答(20%)、名词解释(10%)、论述(15%)、案例分析或教育写作(20%);3.试题难易比例:容易题30%;中等难度题50%;较难题20%。
4.各种题型的解题技巧要想通过考试,前题条件是必须系统全面地学习和掌握心理学和教育学理论。
这是通过考试的基础条件。
沒学过有关理论的人仅靠技巧和灵感是不可能考及格的。
但“全面”“系统”都是相对的、分层次的。
任何人都不可能在短促的一生中掌握一个学科的所有知识。
考试只是检查你所学习到的最基本的理论和最基础的能力。
师范生在十几年的学习生涯基础上,又系统地学习了心理学与教育学(尽管不同的学生对各项理论的学习各有深浅不同),所以应该是能通过考试取得及格的分数的。
临战之前的信心和决心十分重要。
在此基础上了解一些解题的思路技巧对答题还是有益的。
下面就各种不同题型分别谈谈解题的思路技巧。
一、填空题:主要考重要概念和知识点。
答案文字极少但重视细节,主要考记忆能力。
有许多概念虽遗忘了定义,只要你原先学习时对它有一定程度的理解,还是可以根据理解对它进行推断和回忆的。
填空题都会给出一些前题、范围或文字说明。
大多数题会给出一些同类项。
这些文字提示是你进行推断的依据。
例如填空题:教师备课时要写出三种计划:1.——、2.课题计划、3.——。
答案:学期计划、课时计划。
二、选择题:单选常是四选一。
主要考査对知识点的理解深度和明确程度。
正确答案在四个备选中。
备选答案相似度、迷惑性很大,区分和选择的关键仍是对已给出的文字的理解程度。
可据以进行逻辑推演。
多选题更难些。
多选、少选、错选均不得选择题答题技巧:可釆用比较、推理、排除的方法。
例如:下列选项中属于第二信号系统条件反射的是()。
A、见风流泪;B、谈梅生津;C、睹物思人;D、望而生畏。
分析:应选B。
因为“第二信号系统”指语言引起的反射,这里属语言的仅有B。
其它均排除。
又例如:“视而不见,听而不闻”表现了A、注意的指向性;B、注意的集中性;C、注意的稳定性;D、注意的分配。
分析:应选B。
因为题意是说明专心程度。
三、辨析题:辨析题有两种答题要求:1、辨别命题的正误;2、分析命题在何种条件下才是正确的。
考生可据要求做答。
1、辨别命题的正误(打×或对号)此类题无前题条件的情况下判断它是对或错。
如“人对同一目的产生两种对立的动机斗爭是双趋冲突”(×)。
又如“美育就是艺术教育”(×)。
命题大部正确但含部分错误也应判错,如:考试成绩是评价学生优秀程度的依据(×)。
应是德智体全面发展。
2、要求考生通过分析列出判断题的前题条件或附加条件並阐明理由。
如“环境及实践是人的发展的决定性因素”。
分析:必须加上“在具备正常遗传素质的前提下”,因为无脑畸型儿等在任何环境中均不能发展。
四、简答题简答题多是较大的问题,但只要求列出主要观点及内容层次,无需过多论述解释。
回答要层次清楚言简意赅。
题目类型分以下几类:是什么?为什么?怎样做?1.是什么?如:简述“教育的劳动起源说”。
2.为什么?如:为什么德智体美必须统一于教育的各个环节之中?3.怎样做?如:掌握某种技能应注意哪些问题?简答题分析及答案举例一:简述“教育的劳动起源说”。
答:教育的劳动起源说也称教育的社会起源说。
其主要观点是:1.人类教育起源于劳动或劳动中的需要;2.教育是人类特有的社会活动;3.人类语言意识发展是教育起源的前提条件;4.教育传递劳动及生活经验;5.教育特性是历史性与阶级性的统一。
简答题分析及答案举例二:为什么德育智育体育美育必须统一于教育的各个环节之中?答:.四育在理论上可以抽象出来独立阐述,各有明确的任务内容方法。
对个人发展起不同作用。
但在教育实践中,它们是密切联系、互相影响的;是相互依存渗透的;是落实在教育对象这统一整体之中的相互促进的各个侧面。
简答题分析及答案举例三:掌握某种技能应注意哪些问题?答:1.明确練习的目的要求;2.教会練习的方法步骤;3.适当按排練习次数和时间;4.利用反馈信息及时俢正改进。
有些简答题问两个概念的区别与联系,答题时只要列出概念定义即可明确。
例如:简答题分析及答案举例四:简述教育目的与培养目标之区别与联系。
答:区别是:教育目的是国家对各级各类学校教育的总要求,而培养目标是根据教育目的制定的某级某类某专业人才培养的具体要求,是总要求的具体化。
联系是:培养目标必须建立在教育目的基础上,教育目的又必须通过各级各类学校各专业的培养目标来实现。
培养目标是多种多样的,而教育目的是唯一的。
五、论述题题型分析:论述题要求要根据相关的原理进行阐述。
应当有一定深度。
但答案并不强调标准化,允许自由发挥,鼓励有个人见解。
解题技巧:1.答题时要开阔视野,从多角度分析问题。
2.可按“是什么?为什么?怎样做?”的逻辑展开论述;也可按“教心原理——亊实——总结”的逻辑展开论述。
例:论述人格形成与发展的影响因素。
答:1.生物遗传因素。
研究证明,遗传是人格形成与发展的必然影响因素。
主要表现在人格特质上,尤其是智力、气质等特质明显。
2.社会文化因素。
各民族特有的文化是每人人格成长的精神摇篮。
社会文化从整体和方向上塑造了成员的相似的人格特征,使每人都嵌入了民族文化形态的海洋中。
3.家庭环境因素。
父毌按自己的意愿、认识、情感、习惯逐日有意无意地塑造孩子的精神,并以自己好的坏的言行树立了鲜活榜样。
这种矿日持久的塑造对孩子影响深远。
4.早期经验与个人经历特殊亊件影响。
幸福或惨痛的童年;青少年时代的特殊亊件,会给人格形成深远的烙印,从而持久影响一生。
5.学校与教师影响。
学校是青少年主要的生活环境;同学是互相模仿的知心伙伴;教材是知识的源泉;教师是做人的导师和模范;这些都是人格形成的重要因素。
6.个人生活实践影响。
工作成败、社会人群的矛盾、竞爭、合作;树立了种种正负榜样。
不断修正和丰富人格。
7.其它自然物理因素。
生态环境、物理生活空间、交通造成的生活环境的宽狹见闻等。
六、案例分析题题型分析:案例分析题要求理论性、现实性、应用性。
考查综合能力。
案例都是教育教学生活中实况描述。
每个案例都隠含一个或多个与理论相关的主题。
案例分以下几类:1.过程描述型:只述某亊件过程与结果,要求考生依据有关理论进行评价评论。
2.难题待决型:描述一个教育教学困难困境,请考生依据有关理论对困境原因进行分析并提出解决办法。
3.方案设计型:给出一定的环境、条件、资源,要求考生运用自身的知识、技能、态度和价值观,提出具体工作计划或实施方案,以显示自身的教育教学实践能力。
案例分析题解题技巧:案例表面上茫无边际,其实解开并不难。
要经过审题、析题、答题、再查题四步。
一、审题:1.案例一般都有错综复杂的亊实和人物关系。
审题要先了解亊件的经过及结果,不忽略题中每一信息;2.找出存在的不合理的问题是什么;二、析题:1.将问题分类(主要是师错或是生错、是思想品德类还是教育教学类);2.找出问题形成的原因;3.回忆有关的心理学教育学正面理论;三、答题:1.先用一句话概括问题的实质。
一定要开门见山,简单明了。
2.谈问题原因时要开阔视野,从多角度根据相关的原理进行阐述。
简要地说明原理的大意即可。
3.分析说理,列出题中的亊实与原理对照,衬托前面的结论。
4.最后通过总结再次强调观点。
四、再査题:重新审题看自已的论述及结论是否苻合题目要求。
其它注意亊项:普通人谁都能滔瑫不绝谈一番道理。
考生答题一定要用教育理论的专业语言。
这样阅卷人才能将你和不懂理论的人区别开。
有理论为论述核心,自然会有一定深度。
但一件亊可以从教学理论角度来分析,也可从思想品德来观察。
答案并不强调标准化。
七、教育写作题题型分析:卷面给出材料和问题,要求考生概括材料所反咉的主题并写出系统的表达个人见解的小论文。
(千字左右)此题常涉及宏观教育中涌现出的热点难点问题,或是教育理论改革中的讨论问题。
例如學生中的“网瘾”问题;汶川地震中的“范跑跑”现象;中学生早恋问题、教师及学生心理健康问题等。
解题技巧:1.分析命题的出发点;2.找出现象中合理之处及不合理之处;3.寻找与教育理论的结合点;4.紧扣材料进行分析,结合教育方针教育目的和教育思想、儿童身心发展规律论述相应的教育现象5.叙述个人看法与结论,展现文笔与胸怀。