统计学原理随堂练习
华南理工大学统计学原理随堂练习复习资料
第一章鳍论随堂塔习提交議止时问:2016-12-21 23：59：59当前贡有10蛊 仁己侮门葱.已捱交□蛊.其口普可7盂。
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最全统计学原理习题与答案
最全的统计学原理习题经济统计学教学团队二0一0年十一月第一章统计学的对象和方法第一部分习题一、单项选择题1.社会经济统计是( )的有力工具。
A.解决问题B.克服困难C.进行交流D.认识社会2.在社会经济统计学的形成过程中，首先使用“统计学”这一术语的是( )。
A.政治算术学派B.国势学派C.数理统计学派D.社会经济统计学派3.在统计学的形成和发展过程中，首先将古典概率论引入社会经济现象研究的学者是( )。
A.阿道夫·凯特勒B.威廉·配第C.约翰·格朗特D.海尔曼·康令4.社会经济统计学是一门( )。
A.自然科学B.新兴科学C.方法论科学D.实质性科学5.在确定统计总体时必须注意( )。
A. 构成总体的单位，必须是同质的B.构成总体的单位，必须是不同的C.构成总体的单位，不能有差异D.构成总体的单位，必须是不相干的单位6.社会经济统计的研究对象是（）。
A.抽象的数量关系B.社会经济现象的规律性C.社会经济现象的数量特征和数量关系D.社会经济统计认识过程的规律和方法7.某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（）。
A.工业企业全部未安装设备B.工业企业每一台未安装设备C.每个工业企业的未安装设备D.每一个工业8.标志是指( )。
A.总体单位的特征和属性的名称B.总体单位数量特征C.标志名称之后所表现的属性或数值D.总体单位所具有的特征9.一个统计总体( )。
A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标10.统计指标按其反映总体现象内容的特征不同可分为( )。
A.客观指标和主观指标B.数量指标和质量指标C.时期指标和时点指标D.实体指标和行为指标11.对某市高等学校科研所进行调查，统计总体是( )。
A.某市所有的高等学校B.某一高等学校科研所C.某一高等学校D. 某市所有高等学校科研所12.要了解某市国有工业企业设备情况，则统计总体是( )。
《统计学原理》习题集(附答案)参考word
《统计学原理习题集》第一章绪论复习思考题1.从统计工作的产生和发展说明统计工作的性质和作用。
2.试说明统计工作与统计学的关系。
3.我国统计工作的基本任务是什么？4.试述统计学的研究对象和性质。
5.解释并举例说明下列概念：统计总体、总体单位、标志、统计指标、变异、变量。
6.试说明标志与指标的区别和联系。
练习题一、填空题：1.统计总体的特征可概括成、和。
2.统计学的发展史有三个起源，即技术学派、及数理统计学派。
3.统计研究的基本方法有、统计分组法和三种方法。
4.在现实生活中，“统计”一词有三种涵义，即、及统计学。
5.统计的作用主要体现在它的三大职能上，即信息职能、及。
6.从认识的特殊意义上看，一个完整的统计过程，一般可分为四个阶段，即、统计调查、及。
7. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时，则为。
8. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时，则为。
9. 同一变量往往有许多变量值，变量按变量值是否连续可分为和。
10. 凡是客观存在的，并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成的整体，我们称之为。
二、单项选择题：1. 要了解某市工业企业的技术装备情况，则统计总体是（）。
A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市全部工业企业的某类设备D、该市工业企业的全部设备2. 对交院学生学习成绩进行调查，则总体单位是（）。
A、交院所有的学生B、交院每一位学生C、交院所有的学生成绩D、交院每一位学生成绩3. 对全国城市职工家庭生活进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的全国城市职工家庭B、所有的全国城市职工家庭生活C、每一户城市职工家庭D、每一户城市职工家庭生活4. 对全国机械工业企业的设备进行调查，则统计总体是（）。
A、全国所有的机械工业企业B、全国所有的机械工业企业的设备C、全国每一个机械工业企业E、全国每一个机械工业企业的设备5. 对食品部门零售物价进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的食品部门零售物B、每一个食品部门零售物C、所有的食品部门零售物价D、每一个食品部门零售物价6. 港口货运情况调查，则统计总体是（）。
2017华工网院秋统计学原理随堂练习问题详解
第一章绪论随堂练习提交截止时间：2017-12-15 23:59:59当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。
答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错21.反映离中趋势的指标中，全距最重要。
答题：对. 错. （已提交）参考答案：×问题解析：第四章数据的概括性度量答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错第六章统计量与抽样分布随堂练习提交截止时间：2017-12-15 23:59:59当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。
统计学原理练习题
统计学原理练习题统计学原理练习题（⼀）⼀、单项选择题（在备选答案中选择⼀个正确答案，并将答案号填在其后的括号内）1、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（）A、品质标志B、数量指标C、质量指标D数量标志2、⼏位学⽣的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（）A、数量标志B标志值C数量指标D品质标志3、要了解100个学⽣的学习成绩，则总体单位是（）A、每⼀个学⽣B 、100个学⽣的学习成绩C 、每⼀个学⽣的学习成绩D、100个学⽣4、某企业的职⼯⼈数27000⼈，这⾥“职⼯⼈数27000”是（）A、变量B、标志值C指标D标志5、对⼀批炮弹进⾏质量检验，通常采⽤的调查⽅法是（）A、抽样调查B典型调查C重点调查D全⾯调查&在对总体现象进⾏分析的基础上有意识的选择调查单位进⾏调查，这种调查⽅法是（）A、典型调查B重点调查C普查D、抽样调查7、统计分组的关键在于（）A、按品质标志分组B、应⽤多个标志进⾏分组，形成⼀个分组体系C、分组形式的选择D、分组标志的正确选择8、某管理局对其所属企业的⽣产计划完成百分⽐采⽤如下分组，请指出哪项是正确的（）A 80%以下、⼀90% —100% —110%B 90%以下、90—100% 100—110% 110%以上C 85%以下、85—95% 95—105% 105—115%D 80—89% 90—99% 100—109% 110%以上9、次数分配数列是（）A、按品质标志分组形成的数列B、按数量标志或品质标志分组形成的数列C、按总体单位数分组形成的数列D、按数量标志分组形成的数列10、单项式变量分布数列和组距式变量分布数列都必不可少的基本要素是（）A、组限和组中值B、变量与次数C、变量与组限D、组数与组距⼆、多项选择题（在备选答案中选择两个或两个以上正确答案，并将答案号填在题后的括号内）1、下⾯研究问题中所确定的总体单位有（）A、研究某地区粮⾷收获率时，总体单位是每⼀亩播种⾯积B研究某种农产品价格，总体单位可以是每⼀吨农产品C研究货币购买⼒（⼀定单位的货币购买商品的能⼒），总体单位应是每元货币D确定某商店的销售额，总体单位是每⼀次销售⾏为E研究某地区国有企业的规模时，总体单位是每个国有企业A、每⼀位科技⼈员是总体单位B、⾼级职称是品质标志C、具有⾼级职称的⼈数是质量指标D、科技⼈员的平均年龄是变量E、全市所有科技⼈员是总体3、下列各项中，哪些属于统计指标（）A、某同学该学期平均成绩B、某地区出⽣⼈⼝总数C、某企业全部⼯⼈⽣产某种产品的⼈均产量D、某职⼯全年⼯资总数E、我国1994年国民⽣产总值4、普查是⼀种（）A、连续性调查B不连续性调查C、全⾯调查D、⾮全⾯调查E 、专门组织的调查5、通过对开滦、⼤同、抚顺等⼏个⼤型矿务局的调查，了解我国煤炭⽣产的基本情况，这种调查属于（）A、重点调查B、抽样调查C、全⾯调查D、⾮全⾯调查E、典型调查6统计分组的作⽤是（）A、说明总体的基本情况B、研究同类总体的结构C、说明总体单位的特征 D 、划分社会经济类型E 、分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系7、下列分组哪些是按品质标志分组（）A、固定资产按⽤途分组B⼯⼈按⼯龄分组C、⼈⼝按民族分组D、企业按⽣产计划完成程度分组E 、职⼯按⽂化程度分组2、在全市科技⼈员调查中（)8、下列哪些是按数量标志分组（）A、⼯⼈按出勤率状况分组B 、企业按固定资产原值分组C、家庭按收⼊⽔平分组D、⼈⼝按地区分组E 、学⽣按健康状态分组9、下⾯哪些是变量分配数列（）A、⼤学⽣按年龄的分配B 、商店按商品销售额⼤⼩的分配C、⼯⼈按⽣产每⼀零件时间消耗的分配D、1991年某⼯⼚每个⽉⼯⼈劳动⽣产率E、⼤学⽣按所学专业分配10、在次数分配数列中（）A、各组频率⼤于0B、频数越⼩，则该组的标志值所起的作⽤越⼩C、总次数⼀定，频数和频率成反⽐D、频率表明各组标志值对总体的相对作⽤程度E、各组的频率之和等于1009、说明现象在较长时间内发展的总速度指标是（A 、平均发展速度B 定基发展速度C 、定基增长速度D 环⽐发展速度10、权数的权衡轻重作⽤，说到底是体现在（） A 、权数的绝对值B 权数的相对值C 、权数的平均值D 权数的标志值⼆、多项选择题1、下列属于强度指标的有（） A 、⼈⼝密度B 、商品流通费⽤率C 、⼈均粮⾷产量D ⼈⼝⾃然增长率E 、平均发展⽔平4、计算平均发展速度，下列各式可应⽤的有（） A 、 =B 、 = |C 、 = + + + +D 平均发展速度=平均增长速度+1E 、 =5、下列哪⼏项是时点数列（） A 、我国历年黄⾦储备B 、我国历年图书出版量C 、我国历年死亡⼈⼝数D 我国近⼏年来的耕地总⾯积E 、⼈均国民收⼊2、下列属于平均指标的有（A 、某省⼈均钢产量C 、某企业职⼯的⼈均⼯资E 、某省⼈均国内⽣产总值3、下列是序时平均数的有（A 、平均增长量B 、平均发展速度C 、平均增长速度D 平均⼯资） B 、某省⼈均粮⾷消费量 D 某企业⽣产⼯⼈的劳动⽣产率）。
《统计学原理》习题集（附答案）参考word
《统计学原理》习题集（附答案）参考word 《统计学原理习题集》第⼀章绪论复习思考题1.从统计⼯作的产⽣和发展说明统计⼯作的性质和作⽤。
2.试说明统计⼯作与统计学的关系。
3.我国统计⼯作的基本任务是什么？4.试述统计学的研究对象和性质。
5.解释并举例说明下列概念：统计总体、总体单位、标志、统计指标、变异、变量。
6.试说明标志与指标的区别和联系。
练习题⼀、填空题：1.统计总体的特征可概括成、和。
2.统计学的发展史有三个起源，即技术学派、及数理统计学派。
3.统计研究的基本⽅法有、统计分组法和三种⽅法。
4.在现实⽣活中，“统计”⼀词有三种涵义，即、及统计学。
5.统计的作⽤主要体现在它的三⼤职能上，即信息职能、及。
6.从认识的特殊意义上看，⼀个完整的统计过程，⼀般可分为四个阶段，即、统计调查、及。
7. 当某⼀标志的具体表现在各个总体单位上都相同时，则为。
8. 当某⼀标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时，则为。
9. 同⼀变量往往有许多变量值，变量按变量值是否连续可分为和。
10. 凡是客观存在的，并在某⼀相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成的整体，我们称之为。
⼆、单项选择题：1. 要了解某市⼯业企业的技术装备情况，则统计总体是（）。
A、该市全部⼯业企业B、该市每⼀个⼯业企业C、该市全部⼯业企业的某类设备D、该市⼯业企业的全部设备2. 对交院学⽣学习成绩进⾏调查，则总体单位是（）。
A、交院所有的学⽣B、交院每⼀位学⽣C、交院所有的学⽣成绩D、交院每⼀位学⽣成绩3. 对全国城市职⼯家庭⽣活进⾏调查，则总体单位是（）。
A、所有的全国城市职⼯家庭B、所有的全国城市职⼯家庭⽣活C、每⼀户城市职⼯家庭D、每⼀户城市职⼯家庭⽣活4. 对全国机械⼯业企业的设备进⾏调查，则统计总体是（）。
A、全国所有的机械⼯业企业B、全国所有的机械⼯业企业的设备C、全国每⼀个机械⼯业企业E、全国每⼀个机械⼯业企业的设备5. 对⾷品部门零售物价进⾏调查，则总体单位是（）。
统计学原理习题练习
统计学原理习题练习第一章总论一、填空题：1、统计一词包含三种涵义，即、、。
2、一个完整的统计工作过程包括、、和。
3、当我们研究在校学生的学习情况时，全体学生为，而每一名学生则。
4、统计总体按其所包括的单位数是否有限可分为和。
5、统计总体的基本特征是、和。
6、工厂数、商店数属于变量，而产值、销售额属于变量。
7、统计指标的基本结构包括和两部分。
二、单项选择题：1、标志是：A、说明总体的质的特征的名称B、说明总体单位量的特征的名称C、说明总体特征的名称D、说明总体单位特征的名称2、了解某市集体所有制工业企业的技术装备情况，则统计总体是A、该市集体所有制的全部工业企业B、该市集体所有制的每一工业企业C、该市集体所有制工业企业的某一台设备D、该市集体所有制工业企业的全部设备3、对某班学生学习情况进行调查，总体单位是A、该班的全部学生B、该班的每一名学生C、每一个学生的学习成绩D、全部学生的学习成绩4、考生的《数学》成绩分别为60，68，75，82，90，这五个数字是A、指标B、标志C、变量D、标志值5、下列标志哪个属于品质标志?A、年龄B、性别C、工资D、体重6、变量是指A、可变的数量标志B、可变的数量指标C、可变的数量标志和指标D、可变的品质标志7、了解地区职工情况，统计指标是：A、地区全体企业B、每个职工C、每个职工的工资D、地区工资总额8、某厂工人的平均工资是A、数量指际B、质量指标C、数量标志D、总量指标9、某人年龄为20岁，则年龄为：A、品质标志B、质量指标C、数量标志D、变量值10、连续变量可以A、被无限分割，无法一一列举B、按一定次序一一列举C、通常取整数D、是职工人数、设备台数等这类变量11、某班要统计学生的年龄和体重，上述两个变量A、均为离散变量B、均为连续变量C、前者为连续变量，后者为离散变量D、前者为离散变量，后者为连续变量12、统计指标体系指的是A、若干个相互联系的统计指标组成的一个整体B、若干个互不联系的统计指标组成的一个集体C、一系列相互限制的统计指际组成的一个集体D、一系列相互联系的数量标志组成的一个整体三、多项选择题：(在各选择答案中选择两个或两个以上的正确答案)1、社会经济统计的特点可以概括为：A、数量性B、同质性C、总体性D、具体性E、社会性F、综合性2、某市科技人员调查中A、该市所有的科技人员是总体B、每一个科技人员是总体单位C、具有高级职称的人数是数量指标D、具有高级职称的人数是质量指标E、科技人员的年龄是变量3、在全国人口普查中A、全国人口数是总体B、每个人是总体单位C、人口的性别是指标D、人口的年龄是数量标志E、男性人口总数是指标4、要了解100户养鸡专业户的经营情况，则数量标志是A、养鸡专业户的户数B、每一养鸡户的养鸡数C、100户养鸡户的养鸡数D、每一养鸡户的收入E_100户养鸡户的总收入5、下列各项中，哪些属于统计指标A、社会总产值B、商品C、某同学该学期的平均成绩85分D、原煤计划生产量300万吨E、全市年供水量8414万吨6、指出下列指标中的质量指标A、劳动生产率B、单位产品工时消耗量C、利税额D、设备利用率E、一段时期新出生人口数7、统计总体的基本特征表现为A、大量性B、数量性C、同质性D、差异性E、客观性8、品质标志表示事物的质的特征，数量标志表示事物的量的特征，所以A、数量指标可以用数值表示B、质量指标不可以用数值表示C、数量标志可以用数值表示D、品质标志不可以用数值表示E、质量指标与品质标志都可以用数值来表示9、某台设备有以下标志表现，数量标志表现是A、C702车床B、原值2150元C、使用年限30年D、转速12000转／分E、复杂系数5R10、研究某厂全体工人情况，可变标志是A、工龄B、厂籍C、性别D、工资E、籍贯四、判断题：1、统计实践活动已有几千年的历史，而统计学只有三百多年的历史。
2016年华南理工大学网络教育工程管理专业统计学原理随堂练习答案
7.总值指数的考察范围与总指数一致。
总值指数的计算方法和分析性质则与个体指数相同。
参考答案：√
8.功效系数法使用满意值和不允许值来确定个体指标的功效系数。
参考答案：√
9.全部商品销售额指数属于数量指标指数。
参考答案：×
10.全部商品销售额指数属于质量指标指数。
参考答案：×
11.编制总指数时，先对比、后平均的方式通常称为“综合指数法”。
1.正态分布曲线是连续型概率分布曲线。
参考答案：√
2.二项分布曲线是离散型概率分布曲线。
参考答案：√
3.二项分布和泊松分布属于离散型随机变量分布。
参考答案：√
4.概率分布反映变量取值与其发生的概率之间的关系。
参考答案：√
5.概率分布的特点是：变量取值的精确度越高，相应的概率越小。
参考答案：√
6.概率分布的特点是：变量取值的误差越大，相应的概率越小。
参考答案：×
6.中位数是一组数据按大小排序后，处于正中间位置上的变量值。
参考答案：√
7.与全距相比，四分位差不受极端值的影响。
参考答案：√
8.当均值大于众数时称为正偏态。
参考答案：√
9.当均值小于众数时称为负偏态。
参考答案：√
10.几何平均数是适用于特殊数据的一种平均数，它主要用于计算比率或速度的平均。
参考答案：×
20.价值单位是以货币形式对现象进行度量，如国民生产总值、商品销售额等。
参考答案：√
第二章统计数据的搜集与整理
1.统计数据的直接来源主要有专门组织的调查和科学试验两个渠道。
参考答案：√
2.由《中国统计年鉴》获得的数据属于直接的统计数据。
参考答案：×
《统计学原理》练习册及答案
《统计学原理》练习册及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2第1讲统计学原理导论一、判断题（把“∨”或“×”填在题后的括号里）1、统计一词包含统计学、统计资料等二种含义。
（×）2、统计的研究对象是社会经济现象的数量方面。
(∨）3、统计研究使用大量观察法是由统计研究对象的总体性决定的.（∨）4、统计研究对象具有大量性、总体性、社会性的特点.（×)5、统计工作就是各种统计活动。
（∨)6、统计资料就是统计工作完成时，以图表等形式提供的结果。
（∨）7、统计工作和统计资料之间的关系是理论和实践的关系。
（×）8、统计学和统计资料之间的关系是理论和实践的关系。
（×）9、统计学和统计工作之间的关系是理论和实践的关系（∨)10、统计的研究对象社会性、总体性、客观性的特点.（∨）二、单项选择题(从下面每小题的被选答案中，选出一个正确的，并将正确答案的序号填在括号内）1、( A ）是社会经济现象总体的数量方面。
A、统计的研究对象B、统计的特点C、统计资料D、统计学2、统计工作就是各种（B ）。
A、统计资料B、统计活动C、统计学D、理论和实践3、（A )就是对统计活动所做的事先的全面计划和安排。
A、统计设计B、.统计调查C、统计整理D、统计分析4、（B ）是有计划、有目的地搜集原始资料的过程。
A、统计设计B、.统计调查C、统计整理D、统计分析5、统计整理能使统计调查所得的原始资料（ C ）。
A、完整B、准确C、系统化、条理化D、及时三、多项选择题(从下面每小题的被选答案中，选出二个以上正确的，并将正确答案3的序号填在括号内）1、统计工作过程的四个环节包括（ABCD ）A、统计整理B、统计调查C、统计分析D、统计设计2、统计整理可以使统计调查所得的原始资料（AC ）。
《统计学原理》习题集(附答案)
《统计学原理习题集》第一章绪论复习思考题1.从统计工作的产生和发展说明统计工作的性质和作用。
2.试说明统计工作与统计学的关系。
3.我国统计工作的基本任务是什么？4.试述统计学的研究对象和性质。
5.解释并举例说明下列概念：统计总体、总体单位、标志、统计指标、变异、变量。
6.试说明标志与指标的区别和联系。
练习题一、填空题：1.统计总体的特征可概括成、和。
2.统计学的发展史有三个起源，即技术学派、及数理统计学派。
3.统计研究的基本方法有、统计分组法和三种方法。
4.在现实生活中，“统计”一词有三种涵义，即、及统计学。
5.统计的作用主要体现在它的三大职能上，即信息职能、及。
6.从认识的特殊意义上看，一个完整的统计过程，一般可分为四个阶段，即、统计调查、及。
7. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时，则为。
8. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时，则为。
9. 同一变量往往有许多变量值，变量按变量值是否连续可分为和。
10. 凡是客观存在的，并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成的整体，我们称之为。
二、单项选择题：1. 要了解某市工业企业的技术装备情况，则统计总体是（）。
A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市全部工业企业的某类设备D、该市工业企业的全部设备2. 对交院学生学习成绩进行调查，则总体单位是（）。
A、交院所有的学生B、交院每一位学生C、交院所有的学生成绩D、交院每一位学生成绩3. 对全国城市职工家庭生活进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的全国城市职工家庭B、所有的全国城市职工家庭生活C、每一户城市职工家庭D、每一户城市职工家庭生活4. 对全国机械工业企业的设备进行调查，则统计总体是（）。
A、全国所有的机械工业企业B、全国所有的机械工业企业的设备C、全国每一个机械工业企业E、全国每一个机械工业企业的设备5. 对食品部门零售物价进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的食品部门零售物B、每一个食品部门零售物C、所有的食品部门零售物价D、每一个食品部门零售物价6. 港口货运情况调查，则统计总体是（）。
统计学原理随堂练习-华工2020
８、(判断题) 统计指标表现为绝对数、相对数与平均数三种形式。
答案:√
９、(判断题） 产品产量就是时期数。
答案：√
10、(判断题) 股票价格就是时点数。
答案:√
11、(判断题) 考试成绩分为优、良、中、及格、不及格,这就是按定类尺度划分得。
答案:×
12、(判断题） 考试成绩用“百分制”度量，这就是按定比尺度划分得。
答案:√
5、(判断题) 普查就是为某一特定目得而专门组织得经常性得全面调查,普查能够获得各个领域得全面、广泛得数据。
答案：×
６、(判断题) 为消除组距不同对频数分布得影响，需要计算频数密度。频数密度才能准确反映频数分布得实际情况。
答案:√
7、(判断题) 由于组距不同，频数密度不能准确反映频数分布得实际情况。
答案:×
5、(判断题) 即使数据得分布有多个最高峰点,只能存在一个众数。
答案:×
6、（判断题) 中位数就是一组数据按大小排序后,处于正中间位置上得变量值。
答案:√
7、(判断题） 与全距相比，四分位差不受极端值得影响。
答案:√
8、(判断题) 当均值大于众数时称为正偏态。
答案:√
9、(判断题) 当均值小于众数时称为负偏态。
4、（判断题) 推断统计学在现代统计学中得地位与作用越来越重要,已成为统计学得核心内容。
答案:√
５、（判断题) 统计数据得计量尺度分为定类尺度、定序尺度、定距尺度与定比尺度。
答案:√
6、(判断题) 定量数据说明得就是现象得数量特征,就是能够用数值来表现。
答案:√
7、(判断题) 定性数据说明得就是现象得品质特征,就是不能用数值来表现。
第一章 绪论
《统计学原理》习题及参考答案
《统计学原理》习题及参考答案【编号】ZSWD2023B0071一、单选题（每题1分，共50题）1．对某一批商品进行质量检验，比较适宜的方法是（ B ）。
A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查2．标志是说明总体单位特征的名称（ A ）。
A.它分为品质标志和数量标志两类B.品质标志具标志值C.数量指标具有标志值D.品质标志和数量标志都具有标志值3．某市企业2003年生产经营年报呈报时间规定在2004年1月31日，则调查期限为（B）A．1日 B．1个月 C．1年 D．1年零1个月4．全社会零售商品总额应属于（C ）。
A.数量标志B.品质标志C.数量指标D.质量指标5．工业企业的设备台数、产品产值是（ D ）。
A.连续变量B.离散变量C.前者是连续变量，后者是离散变量D.前者是离散变量，后者是连续变量6．下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（D ）．。
A．企业设备调查 B．人口普查 C．农村耕地调查 D．工业企业现状调查7．对某市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是(B )。
A．工业企业全部未安装设备 B．工业企业每一台未安装设备C．每个工业企业的未安装设备 D．每一个工业企业8．统计调查是进行资料整理和分析的( B )。
A．中间环节 B．基础环节 C．最终环节 D．必要补充9．抽样调查与重点调查的主要区别是（D ）。
A．作用不同 B．组织方式不同 C．灵活程度不同 D．选取调查单位的方法不同10．下列调查属于不连续调查的是（A ）。
A．每月统计商品库存额 B．每旬统计产品道题 C．每月统计商品销售额 D．每季统计进出口贸易额11．全面调查与非全面调查的划分是以（C ）。
A．时间是否连续来划分的 B．最后取得的资料是否全面来划分的C．调查对象所包括的单位是否完全来划分的 D．调查组织规模的大小来划分的12．下列分组中哪个是按品质标志分组（ B ）。
A．企业按年生产能力分组 B．产品按品种分组 C．家庭按年收入水平分组 D．人口按年龄分组13．简单分组和复合分组的区别在于（ B）。
《统计学原理》习题集(附答案)
《统计学原理习题集》第一章绪论复习思考题1.从统计工作的产生和发展说明统计工作的性质和作用。
2.试说明统计工作与统计学的关系。
3.我国统计工作的基本任务是什么？4.试述统计学的研究对象和性质。
5.解释并举例说明下列概念：统计总体、总体单位、标志、统计指标、变异、变量。
6.试说明标志与指标的区别和联系。
练习题一、填空题：1.统计总体的特征可概括成、和。
2.统计学的发展史有三个起源，即技术学派、及数理统计学派。
3.统计研究的基本方法有、统计分组法和三种方法。
4.在现实生活中，“统计”一词有三种涵义，即、及统计学。
5.统计的作用主要体现在它的三大职能上，即信息职能、及。
6.从认识的特殊意义上看，一个完整的统计过程，一般可分为四个阶段，即、统计调查、及。
7. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时，则为。
8. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时，则为。
9. 同一变量往往有许多变量值，变量按变量值是否连续可分为和。
10. 凡是客观存在的，并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成的整体，我们称之为。
二、单项选择题：1. 要了解某市工业企业的技术装备情况，则统计总体是（）。
A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市全部工业企业的某类设备D、该市工业企业的全部设备2. 对交院学生学习成绩进行调查，则总体单位是（）。
A、交院所有的学生B、交院每一位学生C、交院所有的学生成绩D、交院每一位学生成绩3. 对全国城市职工家庭生活进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的全国城市职工家庭B、所有的全国城市职工家庭生活C、每一户城市职工家庭D、每一户城市职工家庭生活4. 对全国机械工业企业的设备进行调查，则统计总体是（）。
A、全国所有的机械工业企业B、全国所有的机械工业企业的设备C、全国每一个机械工业企业E、全国每一个机械工业企业的设备5. 对食品部门零售物价进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的食品部门零售物B、每一个食品部门零售物C、所有的食品部门零售物价D、每一个食品部门零售物价6. 港口货运情况调查，则统计总体是（）。
统计学原理 第六章 随堂练习题 (1)
2
答案：
16.（2） 17.（1）
18．若总体服从正态分布，且总体方差已知，则通常选用统 计量( )对总体平均数进行检验。
(1)
Z x X0 S n
(2)
Z
x X0
n
x X0 x X0 t t (3) (4) S n n 19．矿砂的5个样品中，测得其含铜量均值为
(
)
( )
10．假设检验和区间估计之间没有必然的联系。
答案： 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. ×
答案：
5.（4）
6.（3）
7．纯随机抽样(重复)的平均误差取决于( )。 (1)样本单位数 (2)总体方差 (3)样本单位数和样本单位数占总体的比重 (4)样本单位数和总体方差
N n 8．抽样平均误差公式中， N 1 这个因子总是( (1)大于1 (2)小于1 (3)等于1 (4)唯一确定值
变异程度的大小和抽样误差无关。 ( ) 7．正态分布总体有两个参数，一个是均值(期望值) X，一个 是方差 2 ，这两个参数确定以后正态分布也就确定了。 ( ) 8．原假设的接受与否，与选择的检验统计量有关，与 (显著
水平)无关。
（ ）
9．单侧检验中，由于所提出的原假设不同，可分为左侧检验
和右侧检验。
( x x)
n
2
，这是( )。
答案：
3.（2）
4.（1）
5．抽样极限误差是指抽样指标和总体指标之间( (1)抽样误差的平均数 (2)抽样误差的标准差 (3)抽样误差的可靠程度 (4)抽样误差的最大可能范围
)。
6．抽样误差的定义是( )。 (1)抽样指标和总体指标之间抽样误差的可能范围 (2)抽样指标和总体指标之间抽样误差的可能程度 (3)样本指标与所要估计的总体指标之间数量上的差别 (4)抽样平均数的标准差
《统计学原理》习题集(附答案)
《统计学原理习题集》第一章绪论复习思考题1.从统计工作的产生和发展说明统计工作的性质和作用。
?2.试说明统计工作与统计学的关系。
3.我国统计工作的基本任务是什么4.试述统计学的研究对象和性质。
5.解释并举例说明下列概念：统计总体、总体单位、标志、统计指标、变异、变量。
6.试说明标志与指标的区别和联系。
练习题一、填空题：1.统计总体的特征可概括成、和。
~2.统计学的发展史有三个起源，即技术学派、及数理统计学派。
3.统计研究的基本方法有、统计分组法和三种方法。
4.在现实生活中，“统计”一词有三种涵义，即、及统计学。
5.统计的作用主要体现在它的三大职能上，即信息职能、及。
6.从认识的特殊意义上看，一个完整的统计过程，一般可分为四个阶段，即、统计调查、及。
7. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时，则为。
8. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时，则为。
9. 同一变量往往有许多变量值，变量按变量值是否连续可分为和。
10. 凡是客观存在的，并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物.组成的整体，我们称之为。
二、单项选择题：1. 要了解某市工业企业的技术装备情况，则统计总体是（）。
A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市全部工业企业的某类设备D、该市工业企业的全部设备2. 对交院学生学习成绩进行调查，则总体单位是（）。
A、交院所有的学生B、交院每一位学生C、交院所有的学生成绩D、交院每一位学生成绩，3. 对全国城市职工家庭生活进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的全国城市职工家庭B、所有的全国城市职工家庭生活C、每一户城市职工家庭D、每一户城市职工家庭生活4. 对全国机械工业企业的设备进行调查，则统计总体是（）。
A、全国所有的机械工业企业B、全国所有的机械工业企业的设备C、全国每一个机械工业企业E、全国每一个机械工业企业的设备—5. 对食品部门零售物价进行调查，则总体单位是（）。
统计学原理 第四章 随堂练习题
答案： 1. √
2. ×
3. ×
4. ×
5. √
6. × 7. √
8．动态数列的指标数值只有用绝对数表示。 ( )
9．一个动态数列，如中问年份的递增速度大于最末年份的递增速度， 则按方程法计算的平均发展速度大于按几何平均法计算的平均发 展速度。 ( )
答案： 11.（3） 12.（3） 13.（4） 14.（4） 15.（1）
16.2009年某地区新批准73个利用外资项目，这个指标属于（ ） (1)时点指标 (2)时期指标 (3)动态相对指标 (4)比较相对指标
17.如果要侧重分析研究现象在各时期的发展水平的累计总和，则计 算平均发展速度的方法应该是( )。 (1)算术平均法 (2)调和平均法 (3)几何平均法 (4)方程法
5．按季平均法测定季节比率时，各季的季节比率之和应等于( )。 (1)100％ (2)400％ (3)120％ (4)1 200％
6．假定某产品产量2009年比2004年增加了35％，则2009年比2004 年的平均发展速度为( )。
7．某厂5年的销售收入如下：200万元，220万元，250万元，300 万元，320万元，则平均增长量为( )。
3.把某大学历年招生的增加人数按时间先后顺序排列，形ຫໍສະໝຸດ 的动态数 列属于时点数列。 ( )
4.若各期的增长量相等，则各期的增长速度也相等。 ( )
5.最佳拟合趋势之最好的判断方法是用各条线yc与实际值y的离差平 方和∑(y—yc)2的大小来判断。 ( )
6.某企业产品产值同去年相比增加了4倍，即翻了两番。( )
10．按水平法计算的平均发展速度推算可以使( )。 (1)推算的各期水平之和等于各期实际水平之和 (2)推算的期末水平等于实际期末水平 (3)推算的各期定基发展速度等于实际的各期定基发展速度 (4)推算的各期增长量等于实际的逐期增长量
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14.(判断题) 从变量值小的一方向变量值大的一方累加频数，称为向上累积。
答案：√
15.(判断题) 电话调查具有时效快、费用低的特点，问题数量适宜较多。
答案：×
16.(判断题) 品质数据得汇总方法与数量数据得汇总方法完全相同。
答案：×
17.(判断题) 调查单位是根据调查目的确定的调查研究的总体。
第一章 绪论
1.(判断题) 统计数据的分析是统计学的核心内容，它是通过统计描述和统计推断的方法探索数据内在规律的过程。
答案：√
2.(判断题) 描述统计学是研究如何根据样本数据去推断通体数量特征的方法。
答案：×
3.(判断题) 描述统计学是整个统计学的基础，推断统计学是现代统计学的主要内容。
答案：√
4.(判断题) 推断统计学在现代统计学中的地位和作用越来越重要，已成为统计学的核心内容。
答案：×
21.(判断题) 反映离中趋势的指标中，全距最重要。
答案：×
第四章 数据的概括性度量
1.(判断题) 时间和指标数据是构成时间序列的两个基本因素。
答案：√
2.(判断题) 发展水平的指标形式可以是绝对数，也可以是相对数或平均数。
答案：√
2.(判断题) 由《中国统计年鉴》获得的数据属于直接的统计数据。
答案：×
3.(判断题) 普查具有调查费用低、时效性高、适应面广、准确性高等特点。
答案：×
4.(判断题) 普查一般要规定统一的标准调查时间，以避免调查数据的重复或遗漏。
答案：√
5.(判断题) 普查是为某一特定目的而专门组织的经常性的全面调查，普查能够获得各个领域的全面、广泛的数据。
答案：×
6.(判断题) 为消除组距不同对频数分布的影响，需要计算频数密度。频数密度才能准确反映频数分布的实际情况。
答案：√
7.(判断题) 由于组距不同，频数密度不能准确反映频数分布的实际情况。
答案：×
8.(判断题) 等距分组由于各组的组距相等，各组频数的分布不受组距大小的影响。
答案：√
9.(判断题) 等距分组各组频数的分布受组距大小的影响。
答案：√
5.(判断题) 统计数据的计量尺度分为定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。
答案：√
6.(判断题) 定量数据说明的是现象的数量特征，是能够用数值来表现。
答案：√
7.(判断题) 定性数据说明的是现象的品质特征，是不能用数值来表现。
答案：√
8.(判断题) 统计指标表现为绝对数、相对数和平均数三种形式。
答案：√
18.(判断题) 人的身高、体重、机器设备台数等都是连续变量。
答案：×
19.(判断题) 离散变量的变量值只能按整数计算，不可能有小数。
答案：×
20.(判断题) 价值单位是以货币形式对现象进行度量，如国民生产总值、商品销售额等。
答案：√
第二章 统计数据的搜集与整理
1.(判断题) 统计数据的直接来源主要有专门组织的调查和科学试验两个渠道。
答案：√
7.(判断题) 与全距相比，四分位差不受极端值的影响。
答案：√
8.(判断题) 当均值大于众数时称为正偏态。
答案：√
9.(判断题) 当均值小于众数时称为负偏态。
答案：√
10.(判断题) 几何平均数是适用于特殊数据的一种平均数，它主要用于计算比率或速度的平均。
答案：√
11.(判断题) 协方差大于零时，两个变量之间为正相关关系。
答案：√
3.(判断题) 如果数据的分布没有明显的集中趋势或最高峰点，众数也可以不存在。
答案：√
4.(判断题) 不论数据的分布是否有明显的集中趋势或最高峰点，众数都存在。如果数据的分布有多个最高峰点，就可能存在多个众数。
答案：×
5.(判断题) 即使数据的分布有多个最高峰点，只能存在一个众数。
答案：×
6.(判断题) 中位数是一组数据按大小排序后，处于正中间位置上的变量值。
答案：×
14.(判断题) 动态数列就是将某同时期的各指标数值按照组别进行排序得到的数列。
答案：×
15.(判断题) “企业数”、“年龄”都是离散变量。
答案：×
16.(判断题) “性别”、“产品等级”属于数量变量。
答案：×
17.(判断题) 数据的加工处理方法、数据分布特征的概括与分析方法等属于描述统计学的内容。
答案：×
10.(判断题) 使用组中值作为该组数据的代表值时，必须假定各组数据在本组内呈均匀分布或者在组距中值两侧呈对称分布。
答案：√
11.(判断题) 只有在组距中值两侧呈对称分布，才能使用组中值作为该组数据的代表值。
答案：×
12.(判断题) 邮寄调查是一种标准化调查。
答案：√
13.(判断题) 调查对象和调查单位解决的是“向谁调查，由谁提供所需数据得问题”。
答案：×
17.(判断题) 正态分布条件下，偏度系数大于0。
答案：×
18.(判断题) 变异系数可以排除计量单位大小的影响，但不能排除均值水平大小的影响。
答案：×
19.(判断题) 变异系数可以排除均值水平大小的影响，但不能排除计量单位大小的影响。
答案：×
20.(判断题) 相关系数的大小会受到计量单位和数据的均值水平的影响。
答案：√
12.(判断题) 协方差小于零时，两个变量之间为负相关关系。
答案√
13.(判断题) 协方差等于零时，两个变量之间为完全不相关关系。
答案：√
14.(判断题) 协方差的大小会受到计量单位和数据均值水平的影响。
答案：√
15.(判断题) 偏态分布的离散程度低于正态分布的离散程度。
答案：×
16.(判断题) 两种变量之间是否存在相关关系，只能通过计算相关系数来测量，不能通过计算协方差来测量
答案：√
9.(判断题) 产品产量是时期数。
答案：√
10.(判断题) 股票价格是时点数。
答案：√
11.(判断题) 考试成绩分为优、良、中、及格、不及格，这是按定类尺度划分的。
答案：×
12.(判断题) 考试成绩用“百分制”度量，这是按定比尺度划分的。
答案：×
13.(判断题) 将全部人口分为男女两部分，男性所占比重就是比率相对数。
答案：×
18.(判断题) 调查对象是构成调查对象中的每一个单位，它是调查项目和指标的承担者或载体，是搜集数据、分析数据的基本单位。
答案：×
第三章 数据的图表展示
1.(判断题) 测算数据分布集中趋势特征的方法主要有众数法、中位数法和均值法。
答案：√
2.(判断题) 测算数据分布离散程度特征的方法主要有全距法、标准差法和标准差系数法。