2015-2016学年高二上学期期中考试历史试卷-有答案-通用版
2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题(选修)
2015—2016学年度第一学期期中考试试题高二历史（选修）一、单项选择题：共25题，每题2分，共计50分1．“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。
……悠兮，其贵言。
功成事遂，百姓皆谓：‘我自然’。
”材料反映的主要政治主张是A．为政以德B．刑、德并用C．小国寡民D．无为而治2. 中国古代文学创作讲究“清水出芙蓉，天然来雕饰”，绘画艺术追求水墨画简淡含蓄、形神兼备的风格，追求自然美成为中国文学艺术的最高境界。
这一艺术追求体现的思想源于A．儒家B．道家C．墨家D．法家3. 六虱指的是危害国家的六事。
《商君书·靳令》指出，礼乐、诗书、修善孝弟、诚信贞廉、仁义、非兵羞战为“六虱”。
这反映了秦国当时A．儒家思想没有市场B．法家思想倍受冷落C．道家思想成为主流D．墨家思想渐趋没落4．复旦校训“博学而笃志，切问而近思”，出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。
按语义判断，复旦校训当出自以下哪部典籍?A．《韩非子》B．《论语》C．《老子》D．《墨经》5.有学者指出，除秦律外，历史上的法典都出自于儒者的手笔，这是中国法系的一大特色。
学者是想说明A．儒学的正统地位 B．儒学的包容性C．儒学的积极作用D．儒学的局限性6.明清时期，北京曾有多次雾霾的记载。
明清皇帝极为恐惧，为消除雾霾，曾令文武群臣致斋三日，并禁天下屠宰，以期感动上苍，赐下甘霖，这种行为所反映的思想最早渊源于A．先秦儒学B．汉代儒学C．宋明理学D．佛教7.唐诗“慢束罗裙半露胸”、“绮罗纤缕见肌肤”，描写了唐朝服饰的艳丽奢华和开放。
但宋朝时的服饰却简洁质朴，女装拘谨、保守，色彩淡雅恬静。
唐宋服饰的演变，反映了人们审美观的变化，此种审美观的转变主要是由于A．封建经济的衰退B．专制集权的巩固C．理学思想的影响D．审美意识的觉醒8．“人人自有定盘针，万化根源总在心。
15—16学年上学期高二期中考试历史试题(附答案)(3)
广东实验中学 2015—2016 学年（上）高二级模块三考试 历 史命题：高二历史备课组 审定：高二历史备课组 校对：高二历史备课组本试卷分选择题和非选择题两部分，共 5 页，满分 100 分，考试用时 60 分钟。
注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。
2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内 的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和 涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷收回。
第一部分选择题（共 60 分） 一、单项选择题(每题 3 分，共 60 分) 1．829 年，日本记载： “传闻唐国之风，渠堰不便之处，多构水车。
无水之地以斯不失其利。
此间之民，素无此备，动若焦损，宜下仰民间，作备件器，以为农业之资，其以手转、以足 踏、服牛回等，备随便宜。
”该记载( A．说明日本效法唐朝改革政治制度 C．彰显中日之间经济文化水平相当 ) B．证实唐代水车灌溉技术传入日本 D．体现出唐代农业自给自足的特点2．天宝二年(713)韦坚为唐玄宗从南方采办的货物中大多是来自民间作坊的杰作： “若广陵 郡(注：今扬州)船，即于栿背上堆积广陵所出锦、镜、铜器、海味；丹阳郡(注：今镇江)船， 即京口绫衫缎；晋陵郡(注：今常州)船……；会稽郡(注：今绍兴)船……；南海郡(注：今广 州)船……”(《旧唐书·韦坚传》)材料表明唐代( A．经济重心南移的完成 C．形成专业性生产区域 )B．私营手工业占据主导地位 D．家庭手工业得到较大发展3．世界著名经济史学家贡德弗兰克认为： “11 世纪和 12 世纪的宋代，中国无疑是世界上经 济最先进的地区。
2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题
2015/2016学年春学期高一年级期中考试历史试题考试时间：60分钟总分：100分命题人：傅兰芳一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，合计60分。
每小题只有一个正确答案。
1．当代著名学者余秋雨称之为“中国历史上最激动人心的工程……，有了它，旱涝无常的四周平原成了天府之国”。
这一“工程”是指A．隋唐大运河 B．郑国渠 C．都江堰 D．灵渠2.“机梭声札札，牛驴走纭纭。
女汲涧中水，男采山上薪……家家守村业，头白不出门。
”生动地展现了中国传统农业社会生产的基本形式是A．游牧经济 B．工业经济 C．小农经济 D．商品经济3.某《竹枝词》云：“脚痛腰酸晓夜忙，田头车戽响浪浪。
高田车进低田出，只愿高低不做荒。
”这首词描写的灌溉工具是A．耧车 B．翻车 C．筒车 D．风力水车4.《北齐书》记载了一种当时的铸造法：“其法烧生铁精以重柔铤（熟铁），数宿则成刚（钢）”，用此法铸造出来的兵器坚韧锋利。
这种技术出现于A.西周B.秦朝C.南北朝D.明朝5．有西方人说中国人太聪明了，他们用两种最简单的东西，赚了全世界无数人的钱：一是树叶（茶叶），二是泥土（瓷器）。
下列产品出现在英国市场上的先后顺序是①丝绸②青花瓷③白瓷④粉彩瓷A．①③②④ B．①④②③ C．①②③④ D．③①④②6. 西汉初年，“豪强大家，得管山海之利，采铁石鼓铸，煮海为盐，一家聚众，或至千余人”。
针对这种现象，西汉政府采取的措施是A. 官营专卖B. 劝课农桑C.轻徭薄赋D.朝贡贸易7.《鹿鼎记》里说，曹雪芹的祖父曹寅曾被康熙皇帝任命，主持江宁织造局的生产。
根据当时的制度，该局生产的产品A．部分用于纳税，部分投放市场 B．全部投放市场，所有收入归皇室C．全部供皇室使用，不投放市场 D．部分供皇室使用，部分投放市场8．“丝绸之路”是古代沟通东西方文明的桥梁。
下列说法正确的是A．汉朝的“海上丝绸之路”也被称为“瓷路”B．“丝绸之路”的产生主要体现古代中国的棉纺织业成就C．明清政府的对外政策促进了丝路商贸繁荣D．丝绸之路有利于中外经济文化的交流9．历史老师要求同学们开展一堂题为“大唐长安商业”的探究课，以下是同学们收集的部分史料，其中不符合探究课主题的是A．“每天政府派人击鼓三百响后，众人才可以出来做生意。
高二历史-2015-2016学年高二上学期期中考试历史(必修)试题
2015——2016年第一学期期中考试高二历史试卷（必修）考生须知：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，答题时请将第Ⅰ卷的答案务必填涂在答题卡。
2.本试卷考试时间为75分钟，分值为100分。
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4.考试结束，只需上交答题纸。
第Ⅰ卷（共70分）一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。
1.“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。
弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。
”这体现了（）A．荀子的“人定胜天”思想 B．老子的朴素辩证法思想C．墨子的“兼爱、非攻”思想 D．韩非子的严刑峻法思想2. “文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。
故曰：‘世异则事异’。
”这段话反映了（）A．孟子的“仁政”学说 B．墨子的“兼爱”思想C．韩非的变法革新主张 D．庄子的“齐物”观点3. 1175年6月，陆九龄、陆九渊兄弟和朱熹在在信州（今江西铅山县鹅湖镇）鹅湖寺举行的一次著名的哲学辩论会，史称“鹅湖之会”。
在认识事物的途径方面，“二陆”主张（）A．格物致知 B．发明本心 C．循序渐进 D．天人感应4. 有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。
由中国传入欧洲，并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是（）A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术5. 秦始皇曾经在东巡中立了六块碑刻，右图为其中之一的《泰山石刻》，据传为当时大臣李斯所书。
它的字体应是（）A．甲骨文 B．篆书 C．行书 D．楷书6. 毛泽东的《沁园春·雪》中有“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。
“风骚”原为文学的代名词，是指古代中国文学中的（）A．唐诗和宋词 B．《诗经》和楚辞C．楚辞和汉赋 D．《诗经》和元曲7. 罗兹•墨菲在《亚洲史》中说：“汉王朝统治的头两百年也是诗歌、绘画、音乐、哲学、文学和撰史方面的文化大繁荣时期。
2015—2016学年度第一学期高二年级历史期中试卷(附答案)
[键入文字]2015—2016 学年度第一学期高二年级历史期中试卷（附答案）唐太宗曾说过：以史为镜，可以知兴衰。
小编准备了第一学期高二年级历史期中试卷，希望你喜欢。
一、单项选择题(302=60 分)1、马克思认为，新航路的开辟使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
这主要是指新航路的开辟促进了欧洲( )A、商业资本的发展B、商品种类的增加C、航路中心的改变D、贸易范围的扩大2、恩格斯说：封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。
这位大人物是( )A、乔托B、彼特拉克C、但丁D、塞万提斯3、在圈地运动的冲击下，英国农村发生了从未有的新变化。
这主要是指( )A、出现了资本主义性质的农场B、养羊业随着制呢业的发展而兴旺C、农田日趋缩小，牧地不断扩大D、封建主加强了对农民的封建剥削4、18 世纪法国启蒙思想家的一致主张有( )①天赋人权②实行法治③批判神权④反对专制A、②③④B、①③④C、①②③D、①②③④5、有关封建的和采邑的权利和义务，均无偿废除之;各种性质的什一税，一概废除之。
上述法国大革命君主立宪派当政时期颁布的法令，其反封建的意义是( )A、废除了贵族和教会特权B、否决了君主制度C、解决了农民土地问题D、取消了封建地租6、下列法国大革命时期的重大成果，和吉伦特派当政无关的是( )A、废除君主制度B、发布《人权宣言》C、确立共和政体D、处死路易十六7、法国大革命中，超出资本主义经济自由原则的典型措施是( )1。
中学15—16学年上学期高二期中考试历史(普通班)试题(附答案)
巴市一中2015--2016学年第一学期期中考试高二年级历史试卷出题人：彭雪涛审题人：文金双试卷类型：A说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为90分钟，卷面总分为100 分，考试完毕后，只交答题卡。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题（40小题，每小题1.5分, 共60分）1.阅读表格,在下列早期儒学家的思想主张中,体现的共同思想是A.教育思想B.农本思想C.民本思想D.重农抑商2．春秋战国时期形成了诸子百家，出现了百家争鸣局面。
下列各项明显符合法家主张是A.人性本恶，仁义教化B.以法为教，今必胜昔C.兼爱非攻D.万物虚无，祸福相倚3.《史记.老子韩非列传》记载,楚王慕庄子之名而派人以钱财相位相邀, 但庄子以祭牛为例，认为其蓄养多年衣着华丽无非是为了送入太庙当祭品，还不如自由自在的小猪，在污泥中自得其乐。
材料反映出庄子的人生态度是A．齐物B．逍遥C．先义后利 D.重义轻利4.中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。
这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是A.宗法制、“百家争鸣”、政治发达、人性复苏B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行5．中国古代帝王自称“天子”，对天地非常崇敬。
每一个皇帝都把祭祀天地当成一项非常重要政治活动。
右图是明清皇帝祭祀上天祈求丰收的天坛。
这种现象与我国古代儒家A．荀子的天行有常思想有关B．荀子的人道有为思想有关C．董仲舒的大一统思想有关D．董仲舒的天人感应思想有关6.有人说：“要研究中国古代思想史，不能不研究孔子”。
其主要依据是A.孔子开创了中国古代私人讲学的风气B.儒家思想一直被古代统治者奉为正统思想C.儒家思想成为历代政治家改革图治理论武器D.儒家思想在中国传统文化中居主流地位7．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论8．陆九渊与朱熹的学术思想的根本区别是A.对“理”的认识不同B.求“理”的方法不同C.唯物主义与唯心主义的不同D.义利观的不同9．李贽说：“寒能折胶，而不能折朝市之人；势能伏金，而不能伏竞奔之子。
2015-2016学年高二上学期期中考试历史试卷
高二期中考试历史卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。
满分100分，考试时间90分钟。
考试结束后，将本试卷以及答题卡和答题纸一并交回。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。
第Ⅰ卷注意事项：第Ⅰ卷为选择题，共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。
不能直接写在本试卷上。
1．吕思勉先生把古代中国历史划分为“部落”、“封建”、“郡县”三个先后相继的时代。
其中与“封建时代”相对应的朝代是A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．清朝2．成语“朝秦暮楚”有多种解释，如比喻立场不坚定。
假如用在商业上，该成语可以从侧面反映中国古代①商人为获利而往来奔波②商业交通比较发达③长途贩运的商业现象④秦楚两地商业最发达A．①②③ B．①④ C．①③④ D．②③④3．1700—1830年间，广州白银流入的净数约l亿英镑，其中绝大部分来自英国。
这一时期英国对华贸易主要是A．以鸦片换取白银 B．以鸦片换取丝茶C．以白银换取丝茶 D．以白银换取棉布4．《春秋左传》中有一段关于宗法制的记载：“王后无适，则择立长。
年钧以德，德钧以卜。
”（无适：没有嫡子。
钧：均等。
）这段记载说明A．宗法制下都是按年龄大小来确定继承人B．春秋时期只能靠占卜来解决继承问题C．贤德是宗法制确立继承人的首要依据D．古代宗法制有一套相对完整的实施办法5．“御街一直南去，过州桥，两边皆居民。
街东车家炭，张家酒店，次则王楼山洞梅花包子、李家香铺、曹婆婆肉饼、李四分茶。
”材料中记录的内容最早可能出现于哪一朝代的城市A．隋朝长安城B．唐朝长安城C．北宋汴京D．明朝苏州6．“锦上添花”、“丝丝入扣”等成语都是对中国古代纺织工艺的赞誉。
下列对古代纺织业的表述正确的是A．商周时期丝绸产品远销欧洲 B．唐代黄道婆改进棉纺织技术C．明中后期出现资本主义生产因素的萌芽 D．清朝官营手工业依然占据主导地位7．清初经学家万斯大在《宗法》中说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。
2015～2016学年度第一学期期终考试高二年级历史试题
2015～2016学年度第一学期期终考试高二年级历史试题
参考答案
41、⑴仁成为礼乐精神的内核。
（1分）
①克己复礼，完善道德；（1分）②仁者爱人，和谐社会关系。
（1分）
⑵将礼等同于天理，认为天理就是三纲五常。
（1分）
①为君主专制提供合理性，维护和巩固封建统治；（1分）②巩固儒学的正统地位，加强思想控制。
（1分）
⑶新文化运动（1分）
弃之过激而扬之不足（或存在绝对的肯定或否定）（1分）
⑷①取其精华，去其糟粕；（1分）②加强对传统文化的研究和发扬，维护民族的自尊。
（1分）
42、⑴①人本身；（1分）②天赋人权（1分）
⑵①中国人是“所有人中最有理性的人”；（1分）②反对封建君主专制；（1分）③启蒙运动（1分）
⑶①民主与科学；（2分）②动摇了封建正统思想，解放了人们的思想（2分）
⑷相互学习，交流发展（1分）
43、⑴科技成就：①发明活字印刷术；②指南针应用于航海；③火药及火药武器推广。
（3分）
⑵事件：①洋务运动；②维新变法；③辛亥革命；④新文化运动。
（3分，任答三点）
⑶成就：①人造地球卫星“东方红一号”成功发射；②袁隆平成功培育出籼型杂交水稻（或南优2号）。
（2分）
⑷①宋元时期：传承文明与自主创新。
（1分）
②近代前期：引进西学与模仿探索。
（1分）。
16学年上学期高二期中考试历史试题(附答案)(3)
江西省高安中学2015—2016学年度上学期期中考试高二年级历史试题一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．南怀瑾在《谈历史与人生》中认为“儒道一个入世，一个出世；一个乐观进取，一个消极退避；但实际上不但‘兼济天下’与‘独善其身’经常是后世士大夫的互补的人生路途，而且悲歌慷慨与愤世嫉俗，‘身在江湖而心存魏阙’，也成为中国历代知识分子的常规心理及其艺术理念。
”下列最能体现作者观点的是（）A.极力盛赞儒家文化对塑建民族精神的重要意义B.崇尚道家自然本真，注重个人内在精神境界的升华及与自然的和谐统一C.儒道两家的文化有独特的人生态度和价值观，但扬儒抑道D.认为儒道两家的文化离异而对立，但又相互补充而协调2．孟子提出，人的内心存在仁、义、礼、智的思想胚芽，天也具有仁、义、礼、智的特质，因此心性可与天命相通。
连接二者的途径是“反身而诚”，即存心养性以扩张四端，达到天人合一的理想境界。
其思想的进步之处在于（）A．形成整套囊括天人关系的严密体系B．削弱了天的神秘色彩而将其义理化C．突出了人利用和改造大自然的强烈愿望D．用外在比照方式寻求天与人的内在联系3.《中华文化史》一书写道：“这一时期民本思潮的重心有二：在人类与自然关系（天—人）方面，突出人的地位；在人类社会关系（君—民）方面，强调民的作用。
”这一时期（）A.百家争鸣局面出现B.儒学正统地位确立C.儒家伦理得到强化D.儒学思想趋向新启蒙4．唐后期的韩愈把经学家们一直不太重视的《礼记》中的《大学》《中庸》专门抽出来，作为载道的重要经典详加注释，大力宣扬其中的修身、齐家、治国、平天下的内容。
到宋代更把修齐治平放到了极为重要的位置上，并且把《大学》《中庸》与《论语》《孟子》并列为“四书”，成为儒家原始经典中的经典。
上述材料典型地表明唐宋时期的儒家学者（）A．特别注重对读书人社会责任感的培养B．将纲常伦理注入到社会生活的各个层面C．积极应对佛道之学对儒学带来的挑战D．面临着如何创立儒学新体系的时代课题5．有一次，街上有两个人吵架，甲骂乙：“尔无天理！”乙骂甲：“尔欺心！”王阳明听后对弟子们说：你们好好听听，这是在讲学呢！弟子不明白，认为不过是相骂而已。
7 历史-2015-2016高二上学期期中考试历史试题
2015-2016学年度第一学期期中考试高二年级历史试卷试卷满分（100分）考试时间（75分钟）一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。
1. 王国维《殷周制度论》载：“灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩。
”符合这一描述的历史时期是A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝2．春节作为中华民族第一大节日，蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义，是中华民族自我认同的一个文化符号。
与春节“合家团圆”关系最为密切的是A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．分封制3.“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。
……悠兮其贵言。
功成事遂，百姓皆谓：我‘自然’。
”材料反映的主要政治主张是A.为政以德B.刑德并用C.小国寡民D.无为而治4.历史学家费正清在评论秦朝灭亡时说：“在证明了法家思想有效的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是指A．人本性善，要实行“仁义” B．“君舟民水”“水则载舟，水则覆舟”C．民贵君轻，要实行“仁政” D．加强集权，防止人民反抗5.“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是A. 王羲之B. 张旭C. 颜真卿D. 柳公权6.钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路：唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。
”材料中涉及到的选官制度分别是A.世官制和科举制B.察举制和九品中正制C.察举制和科举制D.科举制和八股取士制7. 《明史·宰辅年表》记载：“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务，有历升至大学士者。
……至仁宗而后，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅。
2015-2016学年高二上学期期中历史试卷
2015-2016学年上学期中段考试卷高二历史第I卷（选择题）一、单选题（共35题，共70分）1．古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。
这表明了儒者()A．不能适应现实政治 B．反对进行社会变革C．理想化的政治诉求 D．以复古为政治目标2．秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。
这一变化表明，西晋时()A．养子亲子权利相同 B．血缘亲情逐渐淡化C．宗族利益受到保护 D．儒家伦理得到强化3．唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武宗又大规模地“灭佛”。
这反映出唐代()A．皇帝的好恶决定宗教兴亡 B．道教的社会影响最大C．儒学的政治地位最为稳固 D．佛教的社会基础薄弱4．理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人(民)之道，则一而已……四民异业而同道。
”在此，王阳明()A．重申传统的“四民”秩序 B．主张重新整合社会阶层C．关注的核心问题是百姓生计 D．阐发的根本问题是正心诚意5．自汉至唐，儒学被奉为“周(公)孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是()A．宗法血缘制度逐渐瓦解 B．仁政理念深入人心C．程朱理学成为统治思想 D．陆王心学日益兴起6．人性是先秦以来一直讨论的问题。
基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性()A．本质是善 B．本质为恶 C．非善非恶 D．本善习远7．黄宗羲在《明夷待访录》中说：“使朝廷之上，闾阎之细(民间百姓)，渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气，天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。
”与这一论述的精神实质最为接近的是()A．天下兴亡，匹夫有责 B．民为邦本C．天下为公 D．民贵君轻A．儒家思想重人伦轻科技 B．科举制度推动科技发展C．中国古代科技领先世界 D．中国古代农耕经济发展9．清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。
2015年高二上学期历史(文)期中试题含答案
2015年高二上学期历史（文）期中试题含答案牡一中2015――2016学年度上学期期中考试高二学年历史试题（文科）第Ⅰ卷选择题（共60分）（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
共40题，每小题1.5分。
） 1．在漫长的中国封建社会,不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位,“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。
究其渊源,这一现象的出现源自于A. 宗法制B. 分封制C.郡县制D.礼乐制 2．有学者在论及中国古代史时说：“民众的贫穷、愚昧既是统治者造成的，又成为它得以长存的最好的社会条件。
”这一论断 A.强调了唐宋以来科举制的利弊B.揭示了分封制的实质 C.揭示了专制主义中央集权的双重影响 D.阐明了郡县制的弊端 3.据史料记载，中国古代某一机构，其主要职责是“掌献替可否，奉陈规晦，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”。
由此可以看出这一机构 A．适应了皇权加强的需要 B．掌握了中央决策权 C．对皇权形成了一定的制约 D．提高了中央行政效率 4．唐代，州县政府修筑的城郭必皆宽广，街道必皆正直，官署也多基址弘敞。
而宋代以后，州县政府所修筑的城郭、街道和官署，则相对简陋，且有越来越简陋的趋势。
导致上述变化出现的主要原因是 A．唐朝实行三省六部制 B．唐朝城市管理非常严格 C．北宋采取“制钱谷”措施D．宋代实行二府三司制 5．下列是根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度时期两宋明清比例 51%以上的进士43%的进士任官前出身平民贫寒家庭 A．实质是地主阶级的选官制度 B．促使部分社会阶层的变动 C．扭转了传统等级和门第的观念D．完全实现了官员选拨和公平、公正 6. 孟子曾批判某家学说：“是无父也，无父无君，是禽兽也。
”司马迁也说它：“使天下法若此，则尊卑无别也。
”他们批判的是 A. 儒家的“仁政”思想 B. 法家的“刑不避大夫”思想 C. 墨家的“兼爱”思想 D. 荀子的“性恶论”思想 7．梁启超对一学者做过如下评价“所以能在清代学术界占重要位置，第一，在他做学问的方法，给后人许多模范；第二，在他所做学问的种类，替后人开出路来。
历史-2015-2016学年高二上学期期中考试历史(文)试题
2015年秋学期高二年级期中考试历史试卷（文科）2015年11月总分:100分时间:75分钟命题人；刘海洋审核人:陈学海第Ⅰ卷(选择题共70分)一、选择题：本大题共35题，每题2分，共计70分。
四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1. 春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的主要原因是A．社会处在大动荡大变革大发展时期 B．诸侯争斗激烈，各种治国观点层出不穷C．阶级阶层间关系复杂，矛盾众多 D．私学发展，涌现出大量人才2.“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。
”从中可以看出儒家思想的特点是A.注重以人为本理念B. 研究人与自然关系C. 注重研究社会现实D. 重视人的前世来生3.在有关惩治腐败问题上，如下有四位同学进行了发言。
其中与儒家思想相吻合的是甲说：“不用管腐败问题，生产力水平提高，腐败现象就自然没有了。
”乙说：“一定要依法严惩严管腐败问题，抓一个腐败分子就杀一个。
”丙说：“对腐败分子，要用‘德’和‘礼’来教育感化。
”丁说：“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。
”A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁4.有人根据《汉书•艺文志》记载，统计制作出下表。
据此可看出当时西汉主要思想派别及其作品篇数表A．“百家争鸣”趋于结束 B．儒学地位明显提高C．活字印刷术广泛采用 D．察举制度逐渐完善5.有人说：“董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程。
”提出这一观点的依据是因为董仲舒提出A.“罢黜百家，独尊儒术”B.“存天理、灭人欲”C. “天人感应”、“君权神授”D. “君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”6.汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策与“大一统”局面出现之间的关系是A、用政治上的统一保证思想上的统一B、用思想上的统一巩固政治上的统一C、为政治上的统一赋予神权色彩D、儒家思想开始成为封建社会的正统思想7.孔子伦理道德观的特点之一是人伦常理和治国理念结合，如“君君、臣臣、父父、子子”，既是伦理道德观念，又是社会的等级尊卑观念，董仲舒的主张中，与孔子这一理念最接近的是A.“薄赋敛，省徭役，以宽民力”B. 后人根据其观点总结的“三纲五常”C.“罢黜百家，独尊儒术”D.“天人合一”“天人感应”8.史载，自唐太宗贞观四年(公元630年)下诏“州县以下皆立孔庙”开始，先后出现上千座孔庙。
15学年高二上学期期中考试历史(附答案)(6)
2014—2015学年度上学期期中考试高二年级历史文科试卷一．选择题：本大题共28小题，每小题2分，共计56分。
在每小题列出的4个选项中，只有一项符合题目要求。
1．《可持续发展与文明转型》中指出：两千多年前，中国经过春秋战国五百多年混乱，完成了第一次文明转型，即“铁制农具＋小农经济＋君主官僚体制＋儒道法意识形态”的中国传统文明终于成型。
推动这次文明转型的因素主要是A．新工具新技术的发展B．诸侯争霸战争的影响C．百家争鸣局面的出现D．中央集权制度的形成2．玉石具有温润、坚硬的特点，我国古代形成了独特的玉文化。
孔子提倡君子佩玉，主要是因为A．玉非常贵重，是财富的标志B．玉石的特点与我国古代的道德规范相吻合C．玉石具有祛除疾病的功用D．玉饰工艺精湛，具有很高的审美价值3.孟子曾批判某家学说：“是无父也。
无父无君，是禽兽也。
”司马迁也说它：“使天下法若此，则尊卑无别也。
”他们批判的是A.儒家的“仁政”思想B.墨家的“兼爱”思想C.法家的“刑不避大夫”思想D.荀子的“性恶论”思想4．“国弱民强，民强国弱。
故有道之国，务在弱民。
……民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏”。
上述言论体现的是A．君民对立、加强统治的法家思想B．实行仁政、缓和矛盾的儒家思想C．消除等级、主张兼爱的墨家思想D．憎恶权术、无为而治的道家思想5．以下图示反映了某一思想的产生，该思想是A．古代希腊的人文主义B．明清之际的进步思想C．启蒙运动中的理性主义D．春秋时期的儒家思想6．古希腊诗人西摩尼德斯写道：“德行/住在难攀登的高山/ ……求知，智慧，向善/才能登上这人性之巅。
”下列观点与该句最为契合的是A．人是万物的尺度B．社会秩序建立在约定上C．美德即知识D．信奉圣经，献身上帝7.有人说：“董仲舒……开启了儒学神学化、儒家宗教化、孔子教主化的进程”。
下列最能够体现这一观点的思想是A.“罢黜百家，独尊儒术”B.“天人感应”“君权神授”“大一统”C.实践德政，推行教化D. “君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”8.梁漱溟在《中国文化要义》中认为：“中国文化以周孔种其因，至秦汉收其果，几於有一成不变之观。
2015—2016学年高二年级历史上册期中试题精选
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2015—2016 学年高二年级历史上册期中试题精选
读史可以明智,读史可以明兴亡、知更替,可以医愚,可以清心。
历史网为大家推荐了高二年级历史上册期中试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。
一、选择题(30 小题，60 分)
1.在某中学历史探究课上，学生从如何遏制学生上课说话现象的角度表达他们对诸子百家思想的理解。
甲生说：这是品德问题，应该以德教化。
乙生说这是违纪行为，应该严格惩罚。
丙生说：这是无意识的，要让学生自我觉悟。
他们的描述所对应的思想是
A.甲儒，乙一法，丙道
B.甲儒，乙道，丙墨
C.甲一墨，乙一法，丙道
D.甲道，乙一墨，丙儒
2.西汉时灾异频发。
每当灾害发生，皇帝常下罪己诏。
据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布罪己诏多达三十三次。
分析皇帝颁布罪己诏受哪一学说或主张的影响A.天人感应学说B.罢黜百家，独尊儒术的主张
C.大一统的主张
D.三纲五常学说
3.清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。
禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，
而是两位心动。
在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是
A、孔子
B、程颢
C、朱熹
D、王阳明
4.唐甄在《潜书》中说：自秦以来，凡为帝王者皆贼也!具有与唐甄这种政治思想相似的思想的是
A.顾炎武
B.黄宗羲?
C.王夫之
D.李贽?
5.下图汉字字体分别是
A.楷书草书行书隶书
1。
高二历史上期中-彭州中学2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题及答案
彭州中学2015—2016学年度上期期中高二历史试题注意事项;1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分2．本堂考试100分钟，满分100分命题人：徐瑶审题人：黄蕾一 .选择题（每小题2分，共48分）1．有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述，正确的是( )①形成中国的传统文化体系②奠定中国奴隶社会的经济基础③中国历史上第一次思想解放运动④是该时期生产力发展的反映A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④2．荀子说：“天有其时，地有其财，人有其治……从天而颂之，孰与制天命而用之！”下列能充分体现这一思想的历史文化遗产是（）A.司南B.都江堰C.长城D.乐山大佛3.汉安帝永初三年，京师大饥，民相食。
诏曰：“朕以幼冲，奉承洪业，不能宣流风化，而感逆阴阳，至令百姓饥荒，更相啖食。
咎在朕助不逮。
”据此看来，汉安帝信奉( ) A．“天人感应” B．“因信称义” C．“大一统” D．“三纲五常”4．秦代焚书禁学和汉代独尊儒术采用的手段大相径庭，秦代重在“禁”，汉代重在“尊”，但两者反映的本质问题是相同的，即( )A．文化氛围由生动活跃转为死气沉沉 B．文化内容由综合宽容转向专制C．文化成为维护专制统治的工具 D．为不同思想留下适度发展的空间5.在宋淳熙二年（1175年）六月，“鹅湖讲道，诚当今盛事。
伯恭盖虑朱、陆议论犹有异同，欲会归于一，而定所适从。
……论及教人，元晦之意，欲令人泛观博览而后归之约，二陆之意欲先发明人之本心，而后使之博览。
”（《陆九渊集》卷三六《年谱》）所谓“教人”之法，也就是认识论。
这就是历史上著名的“鹅湖之会”。
“鹅湖之会”争论的核心问题是( ) A．万物本源和穷理的途径之争 B．客观唯心和主观唯心主义的决定性地位C．明清官方哲学的主导地位之争 D．“格物致知”和“发明本心”的联系6.“自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。
”材料表明，程朱理学对宋代以后中国社会的影响主要表现为( )A．丰富和更新了儒学思想体系 B．成为维护封建专制的工具C．压抑了知识阶层的个性发展 D．重建了人们的价值与信仰7.五四运动时期，进步的思想家把明清之际的某人当作反孔的先驱。
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2015年秋季学期期中质量调研考试高二历史试题满分：100分考试时间：90分钟注意事项：1．本考试分为试题卷、答题卡两部分。
2．考生必须将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡对应的位置上，写在试题卷上的答案一律无效。
3．考生非选择题的答案必须用黑笔答题，并按要求在答题卡规定位置答题。
第I卷（选择题共50分）（每小题2分，共25小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。
）1．荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。
他认为：人生而有各种欲望，性好利，因此人性恶；所以要改造人性，通过自我改造和社会改造，人皆可以为尧舜；社会改造在于强化礼法。
这说明当时( )A．荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派B．战国时期出现思想学说相互融合的现象C．儒法并用逐渐成为统治者的治国思想D．儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟2．公元1175年，朱熹、陆九渊、陆九龄讲学论辩于鹅湖书院，史称“鹅湖之会”，也称“千古一辩”。
在千古一辩归途中，朱熹写了一首五言绝句《过分水岭有感》：“地势无南北，水流有西东。
欲识分时异，应知合处同。
”朱熹以水流分合的情景，表达“求同存异”的哲理。
这里的“同”是( )A．万物的本原 B．探究天理的途径 C．儒家的纲常伦纪 D．发明本心3．《全球通史》在论述中国诸子百家思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。
”下列观点与文中“他们”同属一个派别的是( )A．治之经，礼与刑 B．唯同乎天和者为然C．圣人不期修古，不法常可 D．自贵且智者为政乎愚且贱者则治4．江都（今扬州）王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。
汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。
根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是( )A．“我无为，而民自化；……我无欲，而民自朴”B．“以法为教，……以吏为师”C．“天子受命于天，天下受命于天子”D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”5．“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。
他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。
”据材料，作者认为文艺复兴的意义在于( )A．肯定了人的价值和尊严 B．否定了天主教会的权威C．冲破了封建等级观念 D．促进了资本主义的发展6．“到18世纪后半期，欧洲的知识精英大多己对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出。
极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。
既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。
”基于这样的认识，法国思想家( )A．提出“教育可以使人发现内在的善”的思想B．借助古希腊罗马文化宣扬人文主义C．认为灵魂得救只须靠个人虔诚信仰D．批判封建专制制度和愚昧，提出建立“理性王国”7．孟德斯鸠主张在君主国家里，立法权应该委托给人民代表机关，国王只应该是行政机关的首脑，司法权应该属于陪审法庭……立法机关所通过的法律要由君主批准，而立法机关也要干预一些行政方面的问题一一如财政问题和军队问题。
对此理解正确的是( )①孟德斯鸠主张三权分立②权力之间实现制约与平衡③主张君主立宪制④描绘了资产阶级共和国的政治蓝图A.①②④B.①②⑧C.①⑧④D.①②③④8．启蒙运动促进了近代西方人文主义的进一步发展，启蒙思想家有许多共同主张，但也存在着很大的分歧，其中伏尔泰与卢梭的某些主张可以说是“水火不容”、“势不两立”。
最主要表现在( )A．是否提倡自由平等 B．代表的阶级利益不同C．是否反对君主制 D．是否反对私有财产9．瑞士牧师慈运理(1484～1531)将希伯来文、希腊文或是拉丁文版本的圣经翻译成苏黎世当地语言；后来，苏黎世市议会决定了《圣经》改革方案，成为官方政策。
1525年苏黎世市议会废止弥撒，改由慈运理的圣餐版本替代。
据此推论合理的是( )A．慈运理是民族英雄 B．人文主义逐渐深入人心C．宗教改革取得初步成果 D．启蒙运动冲击传统教权10.图像与文字一样承载着历史，一图胜千言。
关于下列图片的表述，正确的一项是( )①图一上的动物纹饰，商人认为可以沟通神灵②图二为我们研究商朝历史提供了第一手资料③图三记载的所有内容已被证明是确实可信的④上述三图所代表的史料互相印证，使商朝的历史成为信史A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11.苏轼认为：“（在唐代）诗至杜子美，文至韩退之，书至颜鲁公，画至吴道子，古今之变，天下之事毕矣。
”对材料中相关历史人物成就的叙述，正确的是( )A．杜甫是唐朝全盛时期的著名诗人，被称为“诗仙”B．韩愈是宋明理学的开拓者，对后世影响巨大C．颜真卿的楷书雄健、宽博，树立唐代楷书典范D．吴道子集风俗画创作的大成，影响到宋朝绘画12.鲁迅先生在《中国小说史略》中曾对明清小说这样写道：“明之中叶……小说出现得很多，其中有两大主流：一、讲神魔之争的；二、讲世情的。
”“清代的小说之种类及其变化，比明朝的多……现在只可分做四派来说一个大概……一、拟古派；二、讽刺派；三、人情派；四、侠义派。
”其中，与明代中叶“讲神魔之争的”及清代“拟古派”相对应的作品分别是( )A．《西游记》、《聊斋志异》 B．《水浒传》、《红楼梦》C．《封神传》、《-国演义》 D．《儒林外史》、《-侠五义》13. 2011年10月16日，在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第五次会议上，京剧以全票人选人类非物质文化遗产代表作名录。
下列关于京剧的叙述正确的有 ( )①由徽剧与汉剧互相融合而形成的剧种②集中体现了中国戏曲的精华⑧角色分为生、旦、净、丑四大行④正式形成于19世纪中期A.①②③B.②⑧④C.①⑧④D.①②⑧④14.中华文明源远流长，成果丰富。
在五千多年的发展过程中，我国人民创造出了先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等诸多文学体裁。
以下是关于上述文学体裁的表述，其中不正确的是( )A．《诗经》深刻反映了当时的社会现实，体现了下层人民的呼声…。
B．唐诗风格各不相同，可分为山水田园诗、边塞战争诗等C．宋词的出现反映了宋代商品经济的发展，市民阶层的兴起D．明清小说主要以小说这种文学体裁表达了当时社会的繁荣与人们的自豪感15.陈寅恪《邓广铭宋史职官志考证序》认为：“华夏民族文化，历数干载之演进，造极于赵宋之世。
”下列叙述能够证明这一观点的是( )①理学为核心的新儒学形成②指南针、火药和印刷术取得重大进步③词成为文学的主流形式④士大夫的文人画成就最为突出A．②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③16.启蒙运动的真正创始人是艾萨克·牛顿爵士（1642-1727年）和约翰·洛克(1632-1704年)。
……牛顿的光辉成就就是用精确的机械观点来解释整个自然界。
……即自然界的每一事物都受着普遍规律的制约，这些规律能够像教学原则那样精确用公式加以阐明。
……牛顿的哲学并没有排除上帝的意思，但是他的哲学使上帝失去了权利。
对材料理解正确的是( )A．牛顿是启蒙运动的真正创始人 B．科学革命推动了启蒙运动C．牛顿的哲学规律推动宗教改革 D．牛顿不反对上帝的权威17.爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。
下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法不正确的是( )A．牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例B．相对论出现后，牛顿力学体系失去了其存在的价值C．相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观D．相对论继承和发展了牛顿力学体系18.伏尔泰曾说：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的定律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼里，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。
”这反映了伏尔泰( )A．认为人类应当勇于打破自然规律 B．忽视自然科学所取得的成就C．借助自然科学论证理性主义 D．批判民主、平等和自由思想19. 2010年5月1日-10月31日，第42届世博会在中国上海举行，从19世纪中叶诞生以来，世博会已经走过了150多年，世博会的历史，是人类生产力发展的编年史。
结合所学知识完善表格( )A．①火车机车、留声机②电话、汽车③蒸汽引擎、飞机模型B．①火车机车、蒸汽引擎②电话、留声机③汽车、飞机模型C．①蒸汽引擎、汽车②留声机、电话③火车机车、飞机模型D．①蒸汽引擎、飞机模型②火车机车、电话③留声机、汽车20.“在卢梭民约论前约数十年，有此议论，不能不视为人类文化史最高出品。
专著故自负，（顾）亭林亦复推重。
乾隆间，此书列入禁书；光绪之季，吾曾私自传印，以为播送民主思想之工具。
”对梁启超描述的这本书理解错误的是( )A．此书是指顾炎武的《日知录》B．其观点与西方启蒙思想有些相似C．其议论的核心在于限制君权D．其对近代民主思潮的兴起有一定影响21.历史学家陈旭麓先生认为“鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。
战争以严酷的事实暴露了这种差距，促使一批爱国知识分子在比较中思考。
”当时爱国知识分子思考的结论是( )A．“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上一切的黑暗”B．“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”C．“我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流”D．“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。
革命成功之日……废除专制，实行共和”22.风云激荡的百年中国，康有为把西方资本主义政治学说与儒家思想相结合，宣传维新变法思想；而新文化运动中激进民主主义者把矛头直指孔教，两者说明的共同问题是( )A．儒家学说己不再适应时代的需求B．儒家学说己成为维新变法的有利工具C．儒家学说成为近代民主政治建设的阻碍D．儒家学说对中国社会的影响根深蒂固23.按中国近代思想演变过程的先后顺序排列以下观点，应为( )①以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术②师夷长技以制夷⑧当世恶疾，帝制为最，唯合众共和为世界之潮流，顺者昌，逆者亡④君权与民权合，则情易通；议法与行法分，则事易就，二者斯强矣⑤欲图根本之救亡，所需乎国民性质行为之改善A.①②⑧④⑤B.②①④⑧⑤C.②①⑤④③D.②④①③⑤24. 一位学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。
……”这则材料实质( ) A．批判近代洋务派的中体西用 B．反对宣传西方启蒙思想家的理念C．指出资产阶级宣传西方启蒙思想的缺陷 D．否定资产阶级宣传启蒙思想的作用25. 一位学者评价说：“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。