安徽省2018年中考语文第三部分语言积累与运用专题四语文综合运用安徽五年命题趋势复习课件

仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。（每空限10字以内，不得出现字数。） ①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均明显提高。 ②四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》在展映前后均最受学生喜爱。
2.
九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展
综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 (1)普法活动我宣传
活动中，班级进行《环保法》普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞
语文蕴味浓厚。以近两年为例，都体现了对优秀传统文化的关注，有一定的 时代感，与课堂生活也比较接近。 总之，不论出现什么类型的试题或主题材料，只要做到注重平时积累， 多加练习，掌握答题技巧，就能以不变应万变。
1. 某校开展“光影流年——电影主题周”活动，活动中 有一些问题，请你参与解决 。
（1）本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学，阿德同学 拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。（6分） 本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理 安排接孩子的时间。谢谢！ ①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：各位家长，您好！ ②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“一会儿”改为“20分钟”。 ③画线句子有语病，可修改为请您妥善安排接孩子的时间（或“请您合理安排接孩 子的时间”）。（不得改变原意）
3.活动主题：从2012年的“我与环境”，到“文明出行”“诗歌诵读活
动”“走进民间文学艺术之谚语、歇后语”，再到2016年的“我是合格小
公民”及2017年的“光影流年——电影主题周”活动都与学生的日常生活息 息相关。从近几年来看，题目设置的情境或活动注重考查考生从语文角度分
析问题、解决问题的能力，主题及材料贴近学生的学习生活，紧扣时代脉搏，
手法，拟写一则宣传语。 示例一：比喻：《环保法》，地球的绿色保镖。示例二：对偶：依法 保护环境，齐心建设家园。
(2)道德风尚我倡议 陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请 你按要求帮她修改。 为了强化同学们的公民意识，营造“争做合格小公民”的浓郁氛围， 特向大家发出如下倡议： 一、爱国守法，自觉培育爱国情操，遵守各项法令制度； 二、诚实守信，严于律己，【A】坚决杜绝考试没有舞弊行为； 三、团结友善，与同学和睦相处，尊敬师长，关心他人； 四、乐于奉献，从身边的小事做起，以感恩之心回报社会。 【B】同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个合格小公民应尽的 责任。
示例：张爷爷，这种降压药，您每天早上吃一次，每次两片。父亲铺
稻草床，幸福像蜜汁样流淌
3.
九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展
ห้องสมุดไป่ตู้
综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 (1)活动中，小雪同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。 【A】中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术，谚语和歇后语是其中 的两朵奇葩。【B】谚语能增强语言的表达效果和分量，形象、生动；歇 后语幽默、风趣，能增强语言的感染力。它们是民间语言的精华，是人们 喜闻乐用的语言形式。 ①【A】处画线句中有用词不当的语病，应将“_______”改为 创造 制造 “______” ②【B。 】处画线句与下句语序不一致，应调整为 谚语形象、生动， ____________________ 能增强语言的表达效果和分量 ______________________________。
（2）学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联 选出合适的下联。（B）（2分）
A.斗室方桌，遍览万古文章。 B.方寸镜头，透视万种风情。 C.琳琅满布，经营百样繁华。 D.小小梨园，上演生旦净丑。
（3）校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果 如下：（4分）
【规律揭秘】 通过对安徽省近6年中考语文综合运用试题的分析，可以看 出： 1.总分值仍为12分，题量上2009～2013年连续5年都为3小题，2014年为4小 题，2015~2017年又变为3小题。 2.考点分布：（1）口语交际。2013、2015、2016、2017年分别考查了规劝 的技巧，2014年考查了鼓励同学。（2）仿写。2014年为根据要求仿写，2012年 为补写过渡句。（3）病句修改。2012~2017年均出现，涉及的病句类型有词语 使用不当、搭配不当、语序不当、句式杂糅等。（4）图文转换。2013、2015、 2017年分别考查用简洁的语言表述图表信息、看示意图写话指路、调查情况统计 表。这些都是中考常考的点，不过设题形式每年都有变化，如2014年新增了诗句 朗读节奏的划分和根据对诗意的理解表述观点，2015年出现了根据路标示意图写 话指路的题型，2016年考查了宣传标语，且分值较大，2016年以应用文为材料来 考查病句。这一系列的不变题型和变化题型，都提示着我们在日常学习和复习中 ，既要注重传统试题，又要涉猎新的试题类型，形成开放性思维。
(2)小军同学做事拖拉，请你引用下面的谚语写几句话，劝说他改正缺点。 事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了。 示例：小军同学，“事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了”，做 事不拖拉，既提高了效率，又培养了好习惯，不是一举两得吗？
(3)班级采风小组到王岭村搜集歇后语。请你根据下面的示意图写一段话， 告诉同学们怎样从学校前往目的地。(50字以内)
没有 ①【A】处画线句中有不合逻辑的问题，应将“________” 一词删除。
②【B】处画线句中有搭配不当的语病，应将“_________” 一词改为 执行
履行(其他正确改动也可) “________________________” 。
(3)助人为乐我践行 张爷爷患高血压病，今日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么 . . . . 服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用 . . . . 自己的话转告张爷爷，要求语言简明，表达得体，不超过30字。 【性状】本品为薄膜衣片，除去薄膜衣后显白色。 【适应症】用于治疗高血压。 【规格】5mg/片。 【用法用量】成人每日推荐剂量为10mg，每日一次，早晨服用较好， 饭前饭后均可，可以长期连续用药。