不必惩罚每一个错误

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没有惩罚的教育是不完整的教育

没有惩罚的教育是不完整的教育现在社会上流行着一种无批评教育，似乎对学生多加鼓励就可以解决一切问题，我的观点恰恰相反，我认为，无批评教育是伪教育，没有批评的教育是不负责任的教育，是缺钙的教育，是危险的教育，因为经不住批评的孩子是脆弱的。

对父母和老师来说，一定要在必要的时候对孩子说不，并坚持到底，这是孩子成长的人生路标。

因为孩子如果没有接受过惩罚，也就学不会承担责任。

惩罚绝不是体罚，惩罚的前提是尊重。

我一直在强调，父母对于孩子的教育在提倡表扬、奖励的同时，不应该忽视“惩罚”在教育中的积极作用。

夸奖、表扬孩子，应该是发自内心的而不是表面上的，如果仅仅是害怕引发孩子的极端行为与举动，而一味地姑息孩子犯下的错误，这将会酿成大错，因为没有惩罚的教育是不完整的教育。

无批评教育是伪教育长期以来，中国教育界在反思尊重学生的过程中，又走进了重表扬轻批评的误区，甚至出现了所谓的“无批评教育”。

的确，教育以表扬为主，正面引导，这是符合人的成长规律的。

但是，以表扬为主，并非以表扬为惟一的全部的方法。

教育是讲究分寸的，适当为佳，过之或不及均不能取得理想效果。

我们需要看到，与表扬相对的批评，与奖励相对的惩戒，对于每一个人尤其是成长中的学生具有特殊的意义。

有一个学生干部贾华威（化名）带头嘲讽、打击某位同学，使该同学处于孤立的境地。

然而，贾华威在班里很有威信，颇得师生赏识，几乎从未有人批评过他。

那么，如何处理他的错误行为呢？可以说，在学校里这一类学生干部并不少见。

如果对其行为视而不见，或者轻描淡写地提醒一下，是不可能起什么作用的，而这往往是一些爱才心切的教师的选择。

其实，贾华威的行为是出自极其恶劣的心态，尽管它在贾华威身上仅仅是个嫩芽，却是一种邪恶的生长。

关于这一点，前苏联著名电影《丑八怪》（又名《稻草人》）揭示得淋漓尽致。

一个一心想当英雄的学生干部，见义勇为保护一个转学来的丑女孩。

可是，当丑女孩因感激他而代其受过之时，当同学们因误解而一时无法原谅丑女孩时，他居然带头折磨丑女孩。

经理人常犯的10种错误

•4
2、未能启发工作人员
• 离开办公室一天不会发生混乱 • 主管需要“少不了他们”感觉 • 未能自己训练员工，提升其绩效 • 我们有很多学习的方法，问题是我们怎么去启
发底下的人学习，我们最重要的是企发我们的部下。 • 一个领导，就是下边人的父亲，母亲，哥哥或姐姐，他一切的成长，要全完由你来承担，大部分的学习是随时，随地，随人，随事的学习，这才是我们真正要做到的。
•7
2、未能启发工作人员
• 英国剑桥说中国衰败的五大原因： 1、内战 2、丧失海洋 3、封建制度 4、科技不进步 5、社会教育不发达
• 中国主管太喜欢管事，知道的也管，不知道的也管，一天到晚一把抓，在那里揽权，很多事情不需要过问。
•8
2、未能启发工作人员
• 自己训练员工，提升他们的绩效，要启发和训练。
• 以后不要常说命不好，要说我的思想和行为习惯不好。
• 安全也好，客户服务也好，一切建立在思想上，要有那种思想也会有那种结果。
•12
3、只重结果，忽视思想
• 改造员工的思想，提醒员工的问题，先让他们改变思想问题，再告诉他结果，不要常讲指标，先讲完成指标的思想具备没有，没有，就完成不了。
• 人要先强调思想，行为和规范，而不是一天到晚上一些空洞和抽象的管理课程，因为任何思想都是从基本行为塑造出来的，先规范一个人的基本行为，栽培出他的思想，久而久之就变成一个习惯跟性格最后才会有一种不同的命运，不同的企业。
• 一个做领导的，要随时安排自己的接班人，哪怕是调职，退休或死亡，也不应使公司瘫痪，随时安排好接班人，建立起制度，巩固文化，这就叫企发你的下属。
•9
3、只重结果，忽视思想
• 成功与不成功者的差别 • 思想在启发不在教条 • 想法—触动—行为—习惯 • 不要常说：不要告诉我过程，我没兴趣，我只

精选的有关错误的名言警句大全

精选的有关错误的名言警句大全导读：1、一个人一生不犯一些错误，也许就是一种错误。

——欧洲2、如果没有一个所有的错误都犯了以后，最后的结果当然是对的。

3、“正统”这个词不仅不再意味着正确，事实上它意味着错误。

4、如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。

我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。

5、非难别人，找别人的错处，这和礼仪是直接对立的。

人们无论犯了什么过失，或者当着别人的面，把它们在光天化日之下公开宣布出来。

任何人有了污点都会感到羞耻。

缺点一旦被人发现了，他总会感到有点不安的，哪怕仅仅被人疑心有缺点也一样。

6、当理智难以战胜观点上的错误时，这种错误是可以容忍的。

7、天公尚有妨农过，蚕怕雨寒苗怕火。

阴，也是错；晴，也是错。

——元·陈草庵8、谄媚者的艺术是：利用大人物的弱点，沿袭他们的错误，永不给予可能会使他烦恼的忠告。

9、尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。

尘世上的一切都是免不了错误的。

错误犹如一种地心吸力。

——雨果《悲惨世界》10、如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。

我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。

——刘易斯·托马斯11、错误是不可避免的，但是不要重复错误。

——《周恩来选集》12、任何人都要犯错误，人从降生的那一天起，便不断的犯错误（小孩子的弄火伤手、吃东西、戏水等，都是一串的犯错误的过程），只有在不断的错误，不断的碰钉子的过程中，才能逐渐懂得事情。

——刘少奇：《人为什么犯错误？》13、我能想象到的人的最高尚行为，除了传播真理外，就是公开放弃错误。

——利斯特14、智者的全部错误合起来，也会堆成大山的。

——非洲15、犯错误是无可非议的，只要能及时觉察并纠正就好。

谨小慎微的科学家既犯不了错误，也不会有所发现。

16、我看到正确，同时也赞成它；我遣责错误，然而错误却随之而来。

不必惩罚每一个错误

一
积分公布就有了比较，有比头 ” 。较领导就会有鉴别，班级也就有了孩子犯错，不纠正行吗？你这竞争。老师都爱面子，都不愿意自肯定不假思索： “ 哪行？ ” 你用己的名下有一笔不荣耀的记录。更你早已谙熟的推理说， “ 次犯这何况这些评价与一些流动红旗、文错，你不纠正，他就会很侥幸。于明班级，甚至工资、奖金等等荣誉是下次再有机会，他也不会放过。利益挂钩。正因为此。老师们的有了第二次，还担心不会出现第三心情也就不太平静了，于是就要利次吗？经历几次，还不像根一样牢用班会队会晨会夕会 “ 实” 各项固地扎在他的心里吗？ ” 你一副痛落校纪校规。原本是和风细雨的教育心疾首的神情。是的，按照数学公这时就有些急骤，有些急不择法，式推理，应该是这样；按照一般规
批评。批评是让他知错，惩罚是让于是就可以堂而皇之招摇上路 —— 他记住。不然他怎么会改正呢？ ” 怎么微笑，怎么招呼，怎么站队，
你义正词严，推理严谨，即使偷换怎么走路，手臂该对齐，先走哪一概念，也能拔乱反正。做老师久步 … … 胡萝ｌ加大棒的泰勒制管理、

自然惩罚法则

自然惩罚法则：给孩子失败的机会当孩子犯了错误时，父母不应对孩子进行过多的指责，而应该让孩子自己承担错误直接造成的后果，给孩子以心理惩罚，使孩子在承受后果的同时感受心情的不愉快甚至是痛苦，从而让孩子能够正确认识自己的错误，进而自觉改正错误。

自然惩罚法则：18世纪法国著名教育家卢梭在他的教育论著《爱弥儿》一书中,提出了一个著名的教育法则——“自然惩罚”。

所谓“自然惩罚”，按照卢梭的说法就是：“应该使他们（孩子）从经验中去取得教训”。

具体来说，就是当孩子在行为上发生过失或者犯了错误时，父母不给予过多的批评，而是让孩子自己承受行为过失或者错误直接造成的后果，使孩子在承受后果的同时感受到不愉快甚至是痛苦的心理惩罚，从而引起孩子的自我悔恨，自觉弥补过失，纠正错误。

“自然惩罚法”的关键是要让孩子感到受惩罚是自作自受，是应该受惩罚的。

简单地说，自然惩罚法就是让孩子在自作自受中体验到痛苦的责罚，强化痛苦体验，从而吸取教训，改正错误。

如何运用自然惩罚法，专家有以下建议：⑴让孩子对自己的行为负责。

学会对自己的行为负责，是每个孩子成长过程中重要的一步。

父母要减少对孩子行为的干涉，让孩子自己选择，他会在实践中尝到自己选择的后果。

如果父母总是不停地唠叨、埋怨，孩子们就会转移注意力，他们觉得保护自己不受谴责和维护自尊心才是最重要的，因而有时候甚至反其道而行之。

⑵父母可以提醒孩子，但不要教训孩子。

父母可以和孩子讲清道理，让孩子懂得某种行为可能带来的后果。

当孩子出现某种不良行为的时候，父母可以提醒他，但不要教训他，因为过失所造成的后果将会给孩子适当的教训。

⑶父母要态度坚决，同时又要充满爱心。

有的父母在运用这种方法的时候，只记得要惩罚孩子，因此常常放弃了父母应该具备的爱心。

当孩子没有按照事先说好的去做时，父母不是让自然后果去惩罚孩子，而是过于严厉，对孩子大声斥骂。

这样的教育，不再是自然惩罚法，而变成了父母对孩子的惩罚行为。

家教故事一：1920年，有个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。

关于惩罚的名言

关于惩罚的名言2、当人用手去碰烧热的火炉时，就会受到烫的惩罚，其有以下三个特点：即时性、预警性、平等性。

3、生气是拿别人做错的事，来惩罚自己。

4、不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。

5、人类伤害了自然，自然必将惩罚人类！不信，请看：海啸、地震、沙尘暴肆虐全球，气候不断变暖，南极洲冰川渐渐融化，森林面积急剧减少，土地大量沙漠化人类受到了空前的灾难！6、对于第三个问题即刑罚的正当性问题，报应论认为，使犯罪者得到罪有应得的惩罚，本身便是正当的，因为它表达了对犯罪的恰当的谴责。

7、我要追上那辆车，我有话要跟他说。

我要问他，我知道我做错了什么，你可不可以在下面，再等我片刻？我令你没有尊严的一步步走了下去，为了惩罚我，我甚至愿意一路滚到你脚边，从此和你平起平坐，你能不能再等等我，前路太险恶，世上这么多人，唯有你是令我有安全感的伴侣，请不要就这么放弃我，请你别放弃我。

我一定要对他说。

我不再要那一击即碎的自尊，我的自信也全部是空穴来风，我能让你看到我现在又多卑微，你能不能原谅我？求你原谅我。

黄小仙儿8、遇见你是我的错，喜欢你是我的错，爱上你是我的错，让你生气伤心掉泪，我罪该万死，你惩罚我吧（原谅我），让我一错到底，让我遗臭万年，这是给亲爱的解气的最好办法。

9、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。

米尔勒纳尔10、发怒，是用别人的错误惩罚自己；烦恼，是用自己的过失折磨自己；后悔，是用无奈的往事摧残自己；忧虑，是用虚拟的风险惊吓自己；孤独，是用自制的牢房禁锢自己；自卑，是用别人的长处抵毁自己。

摒弃这些，你就会轻松许多。

11、美貌是上帝赐给女人最好的礼物，不，是惩罚男人最厉害的武器。

12、说谎者得到的惩罚绝不在于没有人相信他，而在于他不能相信其他人。

13、凡事都要受到惩罚才可以提高自己。

14、希腊人又说，这是因为他想毁掉献给女神的礼物，所以得到了惩罚特洛伊人赶紧把木马往城里拉。

不再犯错的保证书范文

不再犯错的保证书范文尊敬的领导：我谨以此书，向您表达我对于过去所犯错误的深刻反思，以及我对于未来不再犯错的坚定决心。

我深知自己的错误给您和团队带来了不必要的麻烦和损失，我对此深感愧疚，并郑重承诺将全力以赴改正错误，避免再次发生类似情况。

在过去的工作中，由于我的疏忽大意和不负责任的态度，导致了一些问题的出现。

我深刻认识到，这些错误不仅影响了工作的正常进行，也损害了团队的声誉和利益。

我深感自责和懊悔，决心从此刻起，以更加严谨的态度和更加高效的工作方式来回报您的信任和期望。

为了确保不再犯错，我制定了以下具体计划和措施：首先，我将加强自己的学习和提高专业技能，不断提升自己的业务能力和综合素质。

我将认真学习相关知识和技能，积极参加培训和交流活动，不断完善自己的知识结构，确保在工作中能够准确、高效地完成任务。

其次，我将严格遵守公司的规章制度和工作流程，认真履行自己的职责和义务。

我将时刻保持高度的责任心和敬业精神，对待工作要认真负责、细心周到，确保每一项工作都能够得到圆满完成。

最后，我将加强与同事的沟通和协作，积极寻求团队合作和支持。

我将尊重他人的意见和建议，认真倾听他人的需求和想法，共同协作、共同进步，为公司的发展贡献自己的力量。

我深知，这份保证书不仅仅是一纸空文，更是我的一份责任和担当。

我将以实际行动来证明自己的决心和能力，不断改进自己、提升自己，为公司和团队的发展贡献更多的力量。

最后，我再次向您表示衷心的感谢和诚挚的歉意。

我将以此为契机，认真反思、深刻汲取教训，以更加饱满的热情和更加坚定的决心投入到工作中去，为公司的繁荣和发展贡献自己的一份力量。

此致敬礼！保证人：XXX日期：XXXX年XX月XX日不再犯错的保证书范文（1）尊敬的领导：在此，我郑重地写下这份保证书，对过去因疏忽大意而犯下的错误表示深深的歉意，并郑重承诺在未来的工作和学习中，我将严格遵守相关规定，严于律己，确保不再犯同样的错误。

回顾过去，我深知自己在某些方面存在不足之处，由于粗心大意、缺乏耐心等原因，导致了一些可以避免的错误发生。

正惩罚

让孩子感到厌恶——正惩罚负惩罚是当问题行为发生时，撤走强化物，正惩罚则是当问题行为出现时，施加令孩子厌恶的刺激。

孩子为了逃避厌恶刺激，则可能减少问题行为。

1．正惩罚有五种操作方式（1）积极练习。

当孩子每次出现问题行为后，教育孩子必须采取正确的形式实施这一行为，直到重复一定的次数才停止。

例如，当孩子的作业中有许多拼写错误，而原因是仓促完成并且太粗心，父母可以让他把错误的拼写改正后抄写若干遍。

这是父母通常的做法，对帮助孩子改正错误具有成效。

但是，父母在实施积极练习时不要不顾孩子的实际情况而乱罚一通，有的父母一张嘴就是罚10遍、20遍甚至更多，这就大可不必了。

（2）过度补偿。

当孩子每次出现问题行为后，不得不纠正问题行为造成的环境影响，并且把环境恢复得比问题行为发生以前还要好。

孩子发现因为自己的一个小错误而招来这么多的费力活儿，他再出现问题行为的可能性就降低了。

例如，孩子在桌面或者墙面上乱画，父母命令孩子不但要把她画的表面打扫干净，还得把她没画的另一面桌子或墙壁弄干净。

（3）随因练习。

当孩子出现问题行为后，让孩子从事与该行为无关的体力活动，这叫随因练习。

练习必须是孩子有能力完成而又不会造成伤害的体力活动。

例如，一个孩子有骂人的坏习惯，爸爸说如果再骂人就让他把家里的窗户擦干净。

有一天，爸爸发现这孩子骂人，马上就让他擦窗子，在爸爸的监督下，孩子很不情愿地擦窗户。

爸爸说，再骂人就还擦窗子。

后来，他骂人的现象少多了。

还有一个孩子出现问题行为时，父母就让他在地板上站起来再蹲下去连续做10次。

（4）引导服从。

当孩子需要按要求和指令进行某种活动时，出现了问题行为，父母可以使用身体引导孩子服从，当孩子按要求进行活动了，就撤回身体引导。

看下面一个例子。

楠楠是个8岁的小女孩，父母要求她在客人来之前把地板上的玩具收拾好，而此时她正在看电视。

听到这个任务，楠楠一面哭一面与父母争辩并继续看电视。

父亲走到她跟前，平静地再次要求她把玩具收拾好，然后拉着她到玩具散落的地方，手把手地引导，迫使她收拾玩具。

孩子做错事了要怎么教育

孩子做错事了要怎么教育每一孩子在成长过程中都会犯一些错误，而父母在孩子犯错时需要持重视态度去教育。

那么孩子做错事怎么教育?接下来就不妨和店铺一起来了解下吧!孩子做错事的教育方法1、犯了错误就要惩罚孩子犯了错误,无论有心还是无意,都要受到惩罚。

比如:孩子不小心把杯子摔碎了,虽然他不是故意的,也应该告诉他,这是他的过错。

他虽没有料想到自己行为的后果,但仍要为此道歉。

如果他是无意的,并勇于承认错误,家长会相信他,并减轻对他的惩罚。

如果他隐瞒事实、逃避责任,他将受到加重的惩罚。

这样就可以从小培养孩子诚实、负责的性格。

另外,要让孩子知道做错事就要受到惩罚的道理。

即使孩子央求,也不能答应,否则有了取消的先例,以后就很难保证实施的有效性。

2、惩罚的“量刑”要适当惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化,惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。

惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪,轻了又不足以使孩子引以为戒。

因此惩罚孩子要以达到目的为原则,既不能轻描淡写,又不能小题大做滥用“刑罚”。

大教育家洛克说:“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候,非等完全达到目的之后,不可中止;而且还要逐渐加重”,其中的道理耐人寻味。

3、要依照规则进行惩罚家长应和孩子协商制定一个奖惩规则,让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。

这样,孩子平日就会有所注意,从而减少犯错误的概率。

当孩子犯错后,家长应注意调整自己的情绪,不要因一时冲动而随意惩罚孩子。

若是孩子以后犯了同样的错误,也应该按规则进行和以前相同的惩罚,这样家长才能在孩子心中树立威信。

4、指明“出路”不含糊惩罚孩子不能半途而废,应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。

家长要态度明确,跟孩子讲清楚他应该怎么做、达到什么要求或标准,否则有什么样的后果。

如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯,家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具;使其明白必须要做好,否则又要受罚。

家长千万不能含糊其词甚至让孩子“自己去想”。

管理者在惩罚员工时应注意以下四点

兼“情”顾“理”，点到为止（一）惩之有理，刚中有情如果下属员工犯下了不可原谅的错误，理应受到应有的处罚。

简单的惩罚并不能从根本上让人心悦诚服，也不能从根本上防止此类错误的再次发生。

这时候，就需要管理者采取一些必要的管理艺术与手腕，将“情”与“理”有效地融为一体，实现惩罚的目的。

（1）决不轻易放过第一个以身试法者。

千里之堤，溃于蚁穴。

再严明的法纪，也经不住员工们一次又一次的违反、破坏。

为了维护法规、制度的严肃性，企业领导必须及时捕捉第一个胆敢以身试法者，教育本人，从严处置，同时教育更多的下属。

这种治理方法，又叫“枪打出头鸟”。

第一个以身试法者，犹如出头之鸟，一来数量少，容易惩处；二来影响极坏，倘若不及时打掉，后面势必会跟上来一群。

因此，就凭这两点，企业领导也不应轻易放过这第一个以身试法者。

（2）重点惩处性质最恶劣者。

有时候，你会同时遇到好几个违反法规的员工。

如果不分青红皂白，一律加以严惩，一来打击面过宽，起不到应有的教育、挽救作用；二来对工作和生产也会产生不利影响，甚至会因此而蒙受一些不必要的损失；三来领导树敌过多，不利于以后搞好上下级关系。

为此，领导者在从严处置时，不能不讲究方法和策略，尽可能扩大教育面，缩小打击面。

企业领导应从若干个违法之人中，精心挑选性质最恶劣、影响最坏的一个，予以重点惩处，同时对其他几个违法情节较轻，认识态度也较好的下属，给予适当的批评教育。

这样做，不仅能教育多数下属，而且也能使受到严惩的人，陷于孤立的境地，从而切实收到惩一儆百的良好效果。

（3）惩处违法者，应做到合情合理。

在管理员工中，任何惩罚手段，都是无情的。

但是，中国企业领导在运用这一无情手段时，应该尽量做到合情合理。

所谓合情，就是合乎人之常情，惩处方式不过火，不偏激，不超过常人的心理承受能力，能被多数人的感情所接受；所谓合理，就是要惩之有理，符合有关法规、制度、条文的精神，分寸适度，使人心服、口服。

只要领导者能做到严之有理、刚中有情，就能收到预期的良好效果。

个人认错保证书

个人认错保证书尊敬的XX领导：我谨以此保证书表达我对过去错误的认识和改正的决心。

我深刻反思了自己的行为，意识到自己的过失给单位、给领导、给同事带来了不良影响，我深感愧疚和懊悔。

在过去的一段时间里，我由于疏忽大意、态度不端正等原因，在工作中犯下了错误。

我认识到，这些错误不仅影响了工作效率，也损害了单位的形象和声誉。

我深感自责和内疚，对自己的行为感到十分后悔。

为了改正错误，我郑重承诺如下：一、端正态度，认真对待工作。

我将以更加严谨的态度对待每一项工作，不再敷衍塞责，不再粗心大意。

我将时刻牢记自己的职责和使命，以高度的责任心和敬业精神，确保工作的质量和效率。

二、加强学习，提高业务能力。

我将不断学习新知识、新技能，不断提高自己的业务能力和综合素质。

我将虚心向领导和同事请教，认真听取他们的意见和建议，不断改进自己的工作方法和思路。

三、遵守纪律，严格执行规章制度。

我将严格遵守单位的各项规章制度和纪律要求，不再违反规定，不再做出任何有损单位形象和声誉的行为。

我将自觉接受领导和同事的监督，及时纠正自己的错误和不足。

四、积极沟通，加强团队协作。

我将积极主动与同事沟通交流，加强团队协作，共同推进工作的顺利开展。

我将认真倾听同事的意见和建议，尊重他们的劳动成果，共同营造和谐的工作氛围。

我深知，改正错误需要付出努力和时间，但我坚信只要我认真履行上述承诺，不断努力改进自己，就一定能够赢得领导和同事的信任和谅解。

我再次向领导和同事表示诚挚的歉意，并请求大家给予我改正错误的机会。

保证人：XXX日期：XXXX年XX月XX日个人认错保证书（1）尊敬的领导：我谨以此书面向您表达我深深的歉意，并郑重承诺，我将认真改正我过去的错误，严格遵守相关规定，绝不再犯类似错误。

在之前的工作中，我因疏忽大意，没有严格遵守公司的规章制度，给公司和同事们带来了一定的困扰和损失。

我深感愧疚和内疚，对自己的行为感到无比后悔。

我深刻认识到自己的错误所在，也明白了自己应该承担的责任和后果。

原谅一个人的句子

原谅一个人的句子"宽恕一个人是如此艰难，惩罚他人实际上也是在惩罚自己。

"网络使得我们能够轻松地进行交流，我们可以分享我们看到的事物给大家。

句子是表达我们想法的有效工具，编辑通过搜索整理了一些与原谅一个人的句子相关的信息，您可以选择将本网页保存到收藏夹中阅读！原谅一个人的句子【篇1】1、如果一个人不值得原谅，不要无底线原谅他，让他们为自己的过错付出代价。

2、不要说对不起，因为这三个字根本无法让我原谅你所犯下的错，不要说我错了，因为这样也改变不了任何事情的结果，我不恨你，但是我也无法原谅你，既然不爱请离我远一点，这样是对我最小的伤害。

3、伤口无法折叠无法遗忘，眼泪夺眶而出像大海一样，我没有你说的那么坚强，脆弱的心经不起一点点风浪，哭花的脸像个孩子一样，无法原谅你赐给我的伤。

4、当一个人不尊重你的感情时，不要无底线原谅他们。

5、每个人都有自己的世界和价值观，即使无法理解，无法原谅，也不要去伤害别人世界上没有人是死不足惜的同样，短浅的目光和紧跟随欲望会让一个人无法回头特别是，最能够改变你的人6、与姑娘认识是机缘巧合，碰过一次面，她一直关注我，也许出于彼此欣赏或者某些见识能够达成一致，能够成为好朋友。

感谢她一直以来的善意和关注，知道我很长一段时间过得艰难，我还是容易被感动，愿意相信这个不太糟糕的世界，原谅一个人身上的脆弱和无能为力。

7、不要无底线原谅那些不敬你的人，不要让自己在他们的手中失去尊严。

8、有时，不原谅一个人是对自己的尊重，不要无底线原谅他们。

9、当一个人的谎言和欺骗已经超出你的忍耐极限，不要无底线原谅他们。

10、能够原谅是美德，但不要无底线原谅一个不值得的人。

11、一场梦，连风景，今天就让梦多继续一会儿，反正是做梦，也许人不会原谅一个人，但谁都会原谅一个梦。

12、人总是多愁善感的，我只想做一个安分的女子，只是个安分的女子。

不被爱情所困扰，只是想简单的活在这个世界，即使没有一个人记得，被淹没在一个人来人往的小巷子。

关于惩罚自己的说说心情句子

关于惩罚自己的说说心情句子1.人生苦短，事难求全，哪怕位居总统国王也未必事事称心如意，我们凡人更何必自己与自己较真。

追名逐利太累，斤斤计较太烦，患得患失太苦，怨天尤人太忙。

发怒是用别人的错误惩罚自己，烦恼是用自己的过失折磨自己，后悔是用无奈的往事摧残自己，忧虑是用虚拟的未知惊吓自己。

2.每个人都有自己的人生价值，而且不一定与别人相似。

当你在一方面做得不够好时，那不代表你就比别人差，因为换另一个角度，别人未必能比你好。

人生在世，不要长他人志气，不要拿别人的优点惩罚自己。

无论成败，都要相信自己有别人不一定有的优点，学会永远为自己活，挖掘属于自己的价值!3.还能怎么办，也只能忍着了，要是跟她讲道理，跟她吵只会让寝室里个人更难堪，不要拿别人的“无知”来惩罚自己，也再别管那些破烂事儿了，心烦，不想说话。

4.喜欢你难道是为了惩罚我自己在宿舍我多难受难道你不清楚让我搬到向另一个宿舍谢谢你这样如此的爱我!5.谢谢来自学妹的关心。

劝你也是劝我自己，不要拿过去，去折磨和惩罚现在得自己。

6.好人总是在被伤害，为什么?因为所谓的这种好人，他们受到伤害还不会报复。

不会惩罚对自己行恶的人，其实在潜意识认同行恶者，甚至会以道德之名给自己绑上进一层枷锁。

比如女德。

这种对自我的伤害，其实是双倍的。

7.平行世界里我品尝着你品尝的生活，痛苦着你感到的痛苦，想念着你同等分量的想念，选择着你惩罚自己的方式去自我折磨，窒息于缠住你的那款绳索。

8.走了就走了，转身后再也不见!何必用别人的错误惩罚自己!9.傻姑娘，为什么又拿别人的错误来惩罚自己??已经病成这样了，为什么还那么傻，你到底是为了什么???10.晚上的时间整段垮掉了，67个小时英语看完已经不行了，但还是有好多要看，惩罚自己明天晚上只能吃水果，可是真的好饿。

11.不要拿自己错误来惩罚自己。

何谓好人?我们认为，如果交给他做10件事，能做对7~8件，就是好人。

显然，这句话潜藏著另一层含意就是好人也会做错事，好人也会犯错误。

犯错感慨人生的句子

犯错感慨⼈⽣的句⼦1. 感悟⼈⽣的句⼦不怕别⼈看不起，就怕⾃⼰不争⽓！绊倒我的⼈，我让他永远起不来，扶起我的⼈，我让他永远不会摔倒给别⼈⽐他们⾃⼰期许的更多，并且⽤⼼去做不要轻信你听到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久⽆论何时说“我爱你”，请真⼼实意⽆论何时说“对不起”，请看着对⽅的眼睛⽔因受阻⽽出声，⼈因挫折⽽成熟！永远不要轻视别⼈的梦想永远不要以貌取⼈。

慢慢地说，但要迅速地想。

当别⼈问你不想回答的问题时，笑着说“你为什么想知道？”那些敢于承担最⼤风险的⼈才能得到最深的爱和最⼤的成就如果你失败了，千万不要忘记汲取教训不要让⼩⼩的争端损毁了⼀段伟⼤的友谊⽆论何时你发现⾃⼰做错了，竭尽所能去弥补。

动作要快！欣然接收改变，但是不要摒弃你的个⼈理念不要嫌⽗母脏，因为他们是世界上最不嫌你脏的⼈你匍匐在地上仰视别⼈，就不能怪⼈家站得笔直俯视你不⽤怀疑别⼈的欣赏⽔平，只是所处的环境不同有些事情⽆须争辩，表⾯服从，偷偷反抗过去的事情可以不忘记，但⼀定要放下⼈有绝交，才有⾄交我⼼疼每⼀个不快乐却依然在笑的孩⼦家庭的融洽氛围是难能可贵的尽你的全⼒让家平顺和谐当你和你亲近的⼈吵嘴的时候，⼀定要就事论事⼀个⼈时，善待⾃⼰；两个⼈时，善待对⽅多注意⾔下之意有时候，不是最好的收获也是⼀种好运深刻理解游戏的规则第⼀时间在⾃⼰⾝上找原因，这真是种美德不要轻易评价别⼈，因为你没有经历过他的⼈⽣你所浪费的今天，是昨天死去的⼈奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经朋友请你吃饭，不要觉得理所当然，要礼尚往来，否则名声会越来越差好朋友⾥⾯，⼀定要有⼀个知⼰不喜欢的⼈少接触，但别在背后说坏话，说是⾮之⼈，必定是是⾮之⼈没有⼈相信的是市场和机遇，⼤家都相信的叫做膨胀知道⾃⼰要⼲什么，夜深⼈静，问问⾃⼰将来的打算空闲时间不要经常上⽹做⽆聊的事和玩⼀些没有意义的游戏，读点⽂学作品，学习⼀些经营流程，管理规范，国际时事，法律常识。

励志册上写的内容

励志文案1.你总要为了梦想，全力以赴一次，管它什么流言蜚语，做自己。

把坚持当成一种习惯，别人光鲜的背后总有加倍的付出，没有谁比谁更容易，只有谁比谁更努力。

2.选择了安逸，就不必羡慕别人精彩充实；选择了惊涛骇浪，就无须向往岁月静好。

不同的选择给予你不同的生活路径，只要认定你内心真正想要的，并为之持续努力，每个人都会是自己的人生赢家。

3.机遇对每个人都是平等的，但他只降临在有所准备的人身上你要知道，风停止后再扬帆，船绝不会前行，愿你抓住当下乘风而起，才不会辜负勇敢的自己。

4.这世上从来没有轻轻松松就能成功的人。

要在想人前发一分光，就得在人后付出百倍的努力。

你要明白，成功对于每个人而言都是公平的：它奖赏勤劳和努力，惩罚懒散和消极。

5.愿有一天，当你站在时光中回望，能带着尘土，带着伤疤，带着过往，带着云烟，然后轻轻说一句：“这一路走来，我并不后悔，纵然辛苦，但我依然还是会选择这种滚烫的，生生不息的，苦乐掺杂的人生。

”6. .我庆祝平凡，不复杂，不聪明，不灵活，但还是依旧可爱啊！.保持须臾的浪漫，理想的喧嚣平等的热情，.月亮特别可爱，一种是喜欢你，一种是你喜欢。

春风回暖，人间日常，所幸有光总会相逢。

生活是腐烂了的失眠，在等待王子解开魔法，温柔人尽皆知，那是满怀希望的日子。

7. 你可以不喜欢你不喜欢的事物，但请正式它的存在。

或许谁都有善良，但最终的结果是，善良败给了曲解。

你要做一个好女孩，气质出众，成绩拔尖，活成自己想要的样子。

8. 你必须要不断努力，用接下来的每一次胜利，让所有人都无法忽视你的存在。

9. 人生就是一个错误接着一个错误，在错误中成长，在错误中变得更好。

所以，别浪费每一个试错的机会，那是你人生中宝贵的财富。

10. 生活给你苦难，其实是在铺垫浪漫。

我没有等月亮因为我知道我不是星星。

11. 手掌就那么大，握不住的东西太多了。

不要为了别人喜欢你而改变自己。

做你自己，这样对的人才会爱你。

12. 其实想想每个人的生活都挺难的，那些风轻云淡的背后多的是别人看不到的挣扎，只是有的人选择讲出来，而有的人是咬碎了牙往肚子里咽。

小度写范文[如何惩罚孩子才能起到教育的效果]行人违规惩罚才能模板

[如何惩罚孩子才能起到教育的效果]行人违规惩罚才能父母是孩子的第一任老师，因此，当孩子犯错误时，父母应该及时予以纠正，帮助宝宝正确、健康地成长。

但是，什么样的惩罚方式才最有效、孩子最易接受?下面七种新鲜、有效的惩戒方式帮您培育优秀宝宝。

事先把合理的惩罚后果告诉孩子每次6岁的依依和她的朋友楠楠一起玩之前，依依的妈妈都会告诉她，如果她们两个有一个人哭闹耍赖，或者两人发生争执，就不能再一起玩了。

周末带依依去公园，她的妈妈也会事先告诉她，如果在娱乐场她跑到离父母太远的地方，就必须离开游乐场。

这种方式对依依来说非常有效，每次她都会按照妈妈的规定去做。

她的妈妈认为这是因为依依知道妈妈肯定会说到做到。

理论上讲，对于孩子的不良行为给予一定的处罚，能够使孩子明白行为和后果的关系，同时也可以教会他什么是责任一承担这个后果就是他的责任。

如果父母决定使用这种处罚方式，那么最好事先向孩子解释清楚后果将是什么，给孩子一个明确的警告。

然而，有时我们对孩子的行为并不能先知先觉，那该怎么办呢?合理的反应是，看到孩子有了不好的行为，父母就必须针对这个行为想出一个适度的处罚结果，然后马上执行，决不能缓行。

比如说，你带儿子去超市买东西，他总是在货架的过道跑来跑去。

此时错误的做法是，对他说：“下一次买东西你必须坐在购物车里了!”，正确的做法是，马上就把他抱进购物车里，告诉他这一次就必须坐在里面了。

失去某些特别待遇3岁的乐乐非常喜欢看书，他的妈妈说，如果午睡前或者晚上睡觉前把故事书拿走，这就是对他最大的惩罚了。

他妈妈的经验是：每天晚上睡觉时间一到，她就把乐乐喜欢看和想让妈妈讲的那几本书堆放在一起，告诉乐乐：“如果你按时刷完牙，洗漱完毕，按时上床，那你就可以看这些书。

”如果乐乐一次不合作，他的妈妈就拿走一本书。

你的孩子是否也有他最喜欢的一些特别待遇呢?比如看哪一个动画片，玩某个玩具，或者想晚上9点上床睡觉而不是8点半?如果有，一旦你的孩子有了不好的行为，你也可以剥夺这个特权。

军训犯错心得体会(专业20篇)

军训犯错心得体会（专业20篇）军训心得体会是对自己在军训中遇到困难和挑战时所采取的应对措施和心态调整进行总结和归纳的一种方式。

以下是一些曾经参加军训的同学的心得体会，希望能给大家一些灵感和思路。

军训犯错心得体会第一段：引言（150字）。

军训是大学生活中一段难忘的经历，它不仅锻炼了我们的体魄和意志品质，还教会了我们如何遵守纪律和规则。

在军训中，我们不可避免地会犯错，但这不应视为失败，而是一次宝贵的机会。

犯错带给我们的不仅是惩罚，更是一次心灵的洗礼和成长。

通过反思犯错的原因和其带来的影响，我们能够从中吸取教训，更好地发展自己。

第二段：认识错误（250字）。

犯错是难免的，但我们要有勇气正视自己的错误。

在军训期间，我曾经丢掉军帽、迟到等错误行为，这些都是我不应该犯的错误。

首先，对于我来说，丢掉军帽这个小错误，背后却有着更大的问题——缺乏自律和责任感。

其次，迟到不仅对自己不负责，也会影响到集体训练和班级的正常运作。

通过认识错误，我明白了自己的犯错本质，才能更好地改正自己的行为。

第三段：反思成长（300字）。

犯错意味着面对挫折和困难，但也是人生成长的机会。

在军训期间，每次犯错后，我都深刻地反思了自己的行为并找出了根源。

我意识到我在对待问题时缺乏耐心和细心，常常急于求成。

这使我更加珍惜每次军训机会，认真学习纪律和技能。

同时，我也经历了与教官和同学的交流，从中受益良多。

他们的帮助和鼓励让我更加坚定地改正错误，并为之后的军训更好地做准备。

第四段：减少错误（300字）。

犯错给予了我一次次警示，使我学会了如何减少错误的发生。

首先，我开始重视细节，从一个小事做起。

比如，将军装整理得井井有条，认真对待每项训练，不再敷衍了事。

其次，我学会了听从教官的指示，遵守纪律和规则。

明白了犯错的后果是不可回避的，我更加努力地去训练自己。

最后，我与同学们一起互帮互助，共同进步。

通过这些努力，我渐渐减少了错误，对自己的成长和进步也更有信心。

2022中小学教育惩戒规则心得体会教师(精选5篇)

原创不容易，【关注】店铺，不迷路！教育惩戒是指以某些准则为基础，以惩罚为特征的教育方法，前提是教师不损害学生的身心健康，制止和消除学生的不当行为，并帮助学生纠正错误。

下面是收集整理的2021中小学教育惩戒规则心得体会教师(精选5篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中小学教育惩戒规则心得体会篇一近日，教育部研究制定了《中小学教育惩戒规则(试行)》，《中小学教育惩戒规则(试行)》自2021年3月1日起施行，教育惩戒权成了热议话题。

的确在过去相当长的一个时期里，由于片面强调赏识教育，学校和教师对学生的管理处于不能管、不敢管，动辄得咎的尴尬境地。

由于缺乏保护自己的合法武器，只要因为学生管理问题发生了纠纷，学校和老师几乎都是处于弱势地位，屡屡被送上被告席。

即使是学生家长无理取闹，学校和老师也不得不牺牲自己的利益一再做出让步。

很多教师感到非常无助，甚至谈管色变。

《中小学教育惩戒规则(试行)》的出台，为广大教育工作者撑了腰、壮了胆，使大家扬眉吐气。

面对即将被赋予的教育惩戒权，教师应该如何正确运用，确实是个值得关注的问题。

对教师教育惩戒权入法的提案，大部分教育工作者还是非常认可的，而且呼声很高，范文网普遍有些教师给予了高度评价，认为这是真正为教师代言，以后惩戒学生就有法可依了，可以理直气壮，不再怕家长和公众的说三道四。

不过个人认为，教师对教育惩戒权，不要有那么高的期望，教育惩戒权，并不是什么尚方宝剑，也不是灵丹妙药，教师即使有了教育惩戒权，也不能任性地使用。

我国《未成年人保护法》第21条明确规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

教育惩戒权有其特定的含义，不含体罚、打骂、辱骂，对其理解要准确。

可见，没有具体实施细则的惩戒权，教师如何去用好是个难题，一旦操作不当，就会因为惩戒失当引发不必要的麻烦。

对于教师而言，并不是靠加持惩戒权就可以让学生服你，即便以后立法允许教师可以使用惩戒权，也必须在法律规定的框架内使用，而不是任性而为。

快递检讨书

快递检讨书快递检讨书1尊敬的单位领导：回顾我的错误：我来公司工作一年多时间以来，先后犯了三个大错与一系列小错误。

最记忆深刻的是一年前的那次发错邮包，让公司承担了巨额损失。

这一年多来，自己工作上面也存在诸多问题，比如经常犯导致出口货物箱子尺寸不符的操作失误。

最近我因为操作违规，将货物交给快递公司承重，事后没有核对重量，又让公司蒙受损失。

我想，工作这一年多来我接连犯错，充分暴露出我自身的工作素养存在的不足与欠缺。

现如今，经过领导的严肃批评，我感受十分愧对领导。

经过深刻反省，我对于错误有了深刻认识：首先，除了具体的工作错误之外，我在日常工作当中也存在不积极、不主动学习熟悉业务的慵懒表现。

这也是导致我犯出种种错误的原因之一。

其次，我缺乏足够的工作觉悟与谨慎态度。

就一年前那次发错邮包的错误来说，我接手工作没有认真核实发货单号，更没有以谨慎态度对其他工友沟通清楚，就粗心马虎地放任货物被运走。

我没有足够的工作觉悟，没有清醒认识自己发货管理工作的职责与义务。

这恰恰说明我工作觉悟与谨慎态度的不足。

此致！快递检讨书2对于我目前在邮递工作当中没有能够正确处理好要投递的信件，导致了这些信件递送错误。

回顾错误，我在工作上犯了严重的疏忽是导致这次问题的主要原因。

面对错误，我感到非常的愧疚与懊悔，我确信自己的粗心大意是导致此次错误的主要原因。

为此，我必须深刻反省，认真揪出错误根本，从源头上斩断这样的错误产因。

此外，我这段时间由于个人生活原因也犯了一定错误，这导致我在工作上更是出现了不良状态。

回首错误，我痛心疾首，我这觉得很对不起领导，很对不起关心照顾我的历届同事。

在此，我郑重地向领导保证：从今往后，我一定认真地做好相关邮递员工作，再也不在工作当成过于疏忽了。

快递检讨书3尊敬的领导：您好！很抱歉，这次的送餐，我迟到了。

因为我的迟到，导致客户对我进行了投诉，使得我们组都因此而遭了殃，对不起，我愿意为我这次的迟到付出代价接受惩罚来弥补我们组所有组员因此受到的处罚，在这里跟领导您郑重地赔礼道歉，也跟所有组员郑重地赔礼道歉，我犯的错，导致你们受牵连了！真的非常抱歉！本来我想试图用快递送餐总会有那么两次因故迟到来安慰自己，但一想到我们公司的品牌理念，我又打消了我这种对自己的宽容。