16年度南大职业生涯管理(专)第一次作业

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2020春南京大学《职业生涯管理》课程期末试卷资料

xxx大学网络教育学院“职业生涯管理”课程期末试卷一单项选择题 (共25题，总分值25)1. 工作角色方面要求一位经理理性、有权威、客观、有闯进，但家庭角色方面希望这位经理慈爱、热情、富有人情味。

如果这位经理在进入不同角色时不能迅速转换角色，就有可能在工作和家庭角色之间产生（）。

（1 分）A. 时间冲突B. 情绪紧张冲突C. 行为冲突D. 利益冲突2. 适合于那些缺乏干劲，没有压力或幼稚的人的职业生涯面谈类型是（）。

（1 分）A. 鞭策型B. 情感型C. 理智型D. 启发型3. 在尊重对方人格的前提下，或褒扬，或呵斥，“嬉笑怒骂皆文章”，以真情实意打动对方，推进面谈的职业生涯面谈类型是（）。

（1 分）A. 理智型B. 启发型C. 情感型D. 鞭策型4. 在进行职业生涯开发时要注意处理好个人发展与组织发展的关系，寻找到结合点，从而实现个人利益与组织利益的整合，实现双赢。

这一原则是个人职业生涯开发原则中的（）。

（1 分）A. 公平公正原则B. 互惠互利原则C. 利益整合原则D. 统筹原则5. 在职业生涯管理中，最大的、最持久的动力是（）。

（1 分）A. 职业期望B. 教育背景C. 职业机会D. 职业兴趣6. 组织职业生涯规划的“执行”部门是（）。

（1 分）A. 员工个体B. 主管部门C. 人力资源部门D. 员工直线领导7. 在处于“职业高原”状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可接受的水平，获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于（）。

（1 分）A. 静止员工B. 明星员工C. 枯萎员工D. 成长员工8. 组织职业生涯规划不是没有依据或不着边际的幻想，必须依据个人及组织环境的现实来制定，从而使其成为能够实现和落实的计划方案。

这说明组织职业生涯规划具有（）。

（1 分）A. 一致性B. 可行性C. 持续性D. 动态性9. 在组织职业生涯开发活动中，使用电脑、电视、幻灯片、录像、电影等视听材料对学员进行培训的方法是（）。

《职业生涯规划与管理》（南大版）

《职业生涯规划与管理》（南大版）预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制职业生涯规划与管理复习资料一、单选：1.职业声望：是人们对职业社会地位的主观评价。

2.职业地位：由不同的职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来。

3.职业价值观：个人对某一职业的价值判断，职业期望是个人职业价值的直接反映，是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。

4.职业价值观中的自由型是指：不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的小“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。

5.职业分层：以职业角色为论据，按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。

6.《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。

这部大典将职业分为8个大类、66个中类、413个小类，共1838个职业。

7.无边界职业生涯：强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。

8.易变性职业生涯：强调驾驶自己职业生涯的是自己而不是组织。

9.企业忠诚：就是心中始终装着企业，总是把企业的兴衰成败与自己的发展联系在一起，愿意为企业的兴旺发达贡献自己的一份力量。

10.国外职业生涯规划和管理学说始于：20世纪初，兴起于：20世纪60年代，直至20世纪90年代中期才传入我国。

11.职业生涯规划和管理的实践最初是：以职业指导形式出现的。

12.职业与职业指导阶段的理论依据是：心理学中的人－职匹配的理论，使用的工具是：心理测验，早期代表人物是：帕森斯和威廉姆森，近代代表人物是：霍兰德。

13.帕森斯提出了：职业指导这一概念。

14.心理测量首先用于：军队中的人才选拔。

15.1953年，D．萨柏：发表了职业生涯的选择和发展理论；1956年，Anne Roe出版了著作《职业心理学》；1959年，霍兰德提出了一种关于职业选择的人格类型理论。

16.自从20世纪60年代以来，萨柏提出了：终生的职业生涯发展理论。

《职业生涯管理》题库汇总-闭卷解析

《职业生涯管理》题库汇总（考试形式：闭卷）一、单选题 (1)二、多选题 (13)三、填空题 (15)四、名词解释 (19)五、简答题 (24)六、论述题 (30)七、考试大纲 (36)说明：南大只对闭卷考试有考前辅导，闭卷考前辅导请到【学生平台】-【导学资料】里下载。

但为了帮助同学们更好的复习，我们特别给每个专业整理了本题库（含每节课后的即时练习以及课程的模拟试题），仅供复习参考使用，特此说明。

一、单选题1．通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法称为（ B ）A、职业分类B、职业分层C、职业选择D、职业期望2．具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用的是（A ）A、职业价值观B、职业伦理C、职业道德D、职业意向3．完成一项活动的本领称为（D ）A、性格B、气质C、素质D、能力4．在现实社会中，人们普遍存在着对职业高低贵贱之分的认识，这种认识即是职业的（C ）A、职业期望B、职业认识C、社会评价D、职业认同5．人的一生中所经历的职业经历称为（A ）A、职业生涯B、职业周期C、职业锚D、职业生涯规划6．将班杜拉的社会学习理论引用到职业生涯辅导上，用以了解个人决策历程中社会、遗传与个人因素对于决策的影响的学者是（B ）A、泰德曼B、克朗伯兹C、丁克里奇D、萨柏7．在乔哈里咨询窗分析框架中，自己不知道，别人也不知道的部分称为（C ）A、公开我B、隐私我C、潜在我D、背脊我8．约翰·霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性等个性特征的人的职业性向属于（D ）A、企业性向B、现实性向C、社会性向D、常规性向9．建立在对各个工作岗位上的行为需求分析基础上的职业生涯通道设计称为（B ）A、纵向职业生涯通道B、网状职业生涯通道C、横向职业生涯通道D、双重职业生涯通道10．根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯初期的年龄段是（C ）A、0~18岁B、18~25岁C、25~40岁D、40~55岁11．职业管理专家认为，职场社会化最重要的阶段是（B ）A、职业生涯准备期B、职业生涯早期C、职业生涯中期D、职业生涯晚期12．职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是（A ）A、时间管理B、学会进行自我生涯规划C、情绪管理D、认清自己13．在制定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、岗位和专业之间的实际情况，有区别地制定目标。

南京大学网络教育学院《职业生涯管理》题库汇总

南京大学网络教育学院《职业生涯管理》题库汇总南京大学网络教育学院《职业生涯管理》题库汇总一、单选题 (1)二、多选题 (13)三、填空题 (15)四、名词解释 (19)五、简答题 (24)六、论述题 (30)七、考试大纲 (36)一、单选题1．通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法称为（ B ）A、职业分类B、职业分层C、职业选择D、职业期望2．具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用的是（A ）A、职业价值观B、职业伦理C、职业道德D、职业意向3．完成一项活动的本领称为（D ）A、性格B、气质C、素质D、能力4．在现实社会中，人们普遍存在着对职业高低贵贱之分的认识，这种认识即是职业的（C ）A、职业期望B、职业认识C、社会评价D、职业认同5．人的一生中所经历的职业经历称为（A ）A、职业生涯B、职业周期C、职业锚D、职业生涯规划6．将班杜拉的社会学习理论引用到职业生涯辅导上，用以了解个人决策历程中社会、遗传与个人因素对于决策的影响的学者是（B ）A、泰德曼B、克朗伯兹C、丁克里奇D、萨柏7．在乔哈里咨询窗分析框架中，自己不知道，别人也不知道的部分称为（C ）A、公开我B、隐私我C、潜在我D、背脊我8．约翰·霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性等个性特征的人的职业性向属于（D ）A、企业性向B、现实性向C、社会性向D、常规性向9．建立在对各个工作岗位上的行为需求分析基础上的职业生涯通道设计称为（B ）A、纵向职业生涯通道B、网状职业生涯通道C、横向职业生涯通道D、双重职业生涯通道10．根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯初期的年龄段是（C ）A、0~18岁B、18~25岁C、25~40岁D、40~55岁11．职业管理专家认为，职场社会化最重要的阶段是（B ）A、职业生涯准备期B、职业生涯早期C、职业生涯中期D、职业生涯晚期12．职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是（A ）A、时间管理B、学会进行自我生涯规划C、情绪管理D、认清自己13．在制定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、岗位和专业之间的实际情况，有区别地制定目标。

2016年南大职场心理第一次作业

B、反抗型
C、单一型
D、劝说型
标准答案：d
说明：
题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
第三产业可以划分为四个层次，以下不属于这四个层次的是___。
A、信息部门
B、交通部门
C、生产和生活服务部门
D、为社会公共需要服务的部门
标准答案：a
说明：
题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
说明：
题号:24 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
自由职业流动的特征包括___。
A、打破了传统的单一垂直流动模式，而向多元化方向发展
B、职业流动动机多样化
C、职业流动动机单一化
D、职业价值观的转变
标准答案：abd
说明：
题号:25 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
职业能力的个体差异表现在____。
A、社会实践的多寡
B、遗传素质的差异
C、能力的发展水平和速度
D、个人主观努力程度
标准答案：c
说明：
题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
下列选项中____属于第二产业。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：
题号:33 题型:判断题本题分数:3
智商是直接影响人们活动效率，保证人们顺利完成某种活动所必须的个性心理特征。
1、错
2、对
标准答案：1
说明：

8月《职业生涯管理》作业考核试题及答案参考5

8月《职业生涯管理》作业考核试题及答案参考5【前言】在职业生涯管理课程中，作业考核试题是一种常见的评估方式。

本文将为大家提供8月份的《职业生涯管理》作业考核试题及答案参考5。

通过这些试题及答案，能够帮助读者更好地了解职业生涯管理的相关知识，为自己的职业发展做出更明智的决策。

【第一部分：选择题】1. 职业生涯管理的核心目标是什么？A. 按照老师的意愿规划自己的职业生涯B. 实现自我价值和理想C. 赚取更多的金钱D. 减轻工作压力答案：B. 实现自我价值和理想2. 以下哪项内容不属于职业生涯规划的重要组成部分？A. 职业目标设定B. 资源整合和利用C. 学术成绩的提升D. 职业决策的制定答案：C. 学术成绩的提升3. 在职业生涯管理中，SWOT分析是指什么？A. 观察、写作、思考和讨论B. 个人优势、个人劣势、机会和威胁的分析C. 学习、工作、管理和发展的分析D. 计划、执行、检查和总结的分析答案：B. 个人优势、个人劣势、机会和威胁的分析【第二部分：简答题】1. 请简要阐述职业生涯管理的重要性及其在个人发展中的作用。

职业生涯管理是指个体根据自身条件和愿望制定职业目标，采取相应措施走向目标的过程。

它的重要性在于可以帮助个人更有针对性地发展自己的职业生涯。

通过职业生涯管理的学习和实践，个人可以了解自己的优势和劣势，明确自己的职业定位，并为自己的职业发展做出明智的决策。

职业生涯管理还可以帮助个人提高自我认知和职业技能，更好地适应职场环境和需求，提升自己的工作表现和竞争力。

2. 请列举三种常见的职业生涯发展路径，并简要介绍其特点。

a. 垂直发展路径：指通过晋升和升职来获得职业发展和提升。

这种路径的特点是能够给个人带来更高的职位和更好的薪酬待遇，但同时也要求个人具备较强的领导能力和管理技能。

b. 横向发展路径：指通过跨职能或者跨部门的调动来实现职业发展。

这种路径的特点是可以帮助个人拓宽视野，增加职业技能和经验，提高综合能力和适应能力。

南京大学《自我认知与职业生涯规划》单元作业一

南京大学《自我认知与职业生涯规划》单元作业一简介本文档旨在回答南京大学《自我认知与职业生涯规划》单元的第一份作业。

作业要求为撰写一篇800字以上的文档。

自我认知与职业生涯规划自我认知是指对自己内心的思想、情感和行为进行自觉和深入的认识和理解的过程。

职业生涯规划则是指个人在职业发展方面设定目标和计划，并根据个人能力和兴趣选择适合的职业道路。

自我认知与职业生涯规划紧密相关。

通过深入了解自己的优势和劣势，个人可以更好地确定适合自己的职业方向。

同时，对自己的兴趣、价值观和目标进行反思，也有助于制定明确的职业发展计划和目标。

个人认知分析在进行个人认知分析时，我了解到自己的一些优势和劣势。

首先，我在逻辑思维和批判性思维方面具有较强的能力，可以快速分析和解决问题。

此外，我善于沟通和团队合作，能够有效地与他人合作完成任务。

然而，我也发现自己存在一些劣势。

例如，我可能会有一些优柔寡断的倾向，难以做出决策。

我还需要进一步提高自己的时间管理和组织能力，以更好地应对多任务情境。

职业生涯规划在进行职业生涯规划时，我首先希望能在法律领域发展，将自己的法学知识应用于实际工作中。

我对法律研究和法律实践都有浓厚的兴趣，并愿意不断研究和提升自己的专业素养。

考虑到自己的优势和兴趣，我希望将来能够从事法律咨询和解决争议的工作。

我愿意与不同背景的人合作，通过法律手段为他们提供支持和帮助。

同时，我也对国际法领域有一定的兴趣，希望能参与国际交流和合作项目，为促进国际法律秩序发挥自己的作用。

为了实现这些职业目标，我计划继续深入研究法学知识，并在实践中不断提升自己的专业能力。

我还打算积极参与法学社团和相关实践活动，以获取更多的经验和机会。

结束语通过完成这份作业，我对自己的自我认知和职业生涯规划有了更深入的了解。

我认识到自己的优势和劣势，并根据个人兴趣和目标制定了明确的职业规划。

我相信通过不断努力和研究，我能够实现自己的职业目标。

参考文献。

2016年南大职场心理第一次作业

B、间接经验
C、课本获得
D、教师讲授
标准答案：b
说明：
题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
艾森克把外倾稳定性的人归为____的气质类型。
A、抑郁质
B、胆汁质
C、多血质
D、粘液质
标准答案：c
说明：
题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
下列不属于心里动力论的咨询方法的是____
标准答案：c
说明：
题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
个人要获得知识能力，主要是依靠____的传递。
A、直接经验
职业过程是人与___的过程。
A、组织文化
B、社会文化
C、职业组织
D、职业组织与社会文化相互作用
标准答案：d
说明：
题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
下列属于影响职业选择的外部因素的有___。
A、社会因素
B、家庭因素
C、教育文化因素
D、信息因素
题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
职业能力的个体差异表现在____。
A、社会实践的多寡
B、遗传素质的差异
C、能力的发展水平和速度
D、个人主观努力程度
标准答案：c
说明：
题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
下列选项中____属于第二产业。
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15秋南大职业生涯管理系统第一次作业

内容:
关于个人职业生涯，下面说法中错误的是（）
A、考虑横向发展
B、审慎考虑第一职务
C、有机会就跳槽
D、有长远的职业眼光
正确答案:C
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
人们对职业的社会评价称为（）
A、职业声望
B、职业价值观
C、职业期望
D、职业分层
正确答案:A
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的活动,这说明职业具有（）
A、群体性
B、稳定性
C、社会性
D、规范性
正确答案:C
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法称为（）
内容:
我国学者在对中国社会阶层进行划分的基础是（）
A、受教育程度
B、职业分类
C、户籍
D、经济收入
正确答案:B
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
在职业锚的选定和开发中，起着决定作用的是()
A、雇员个人
B、老板
C、公司规模
D、薪酬水平
正确答案:A
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
自我分析有助于职业锚的选择，自我分析的角度有（）
A、个人分析
B、组织分析
C、环境分析
D、经济分析
E、关键问题分析

南大网院招聘管理第一次作业答案6知识分享

A、招聘计划
B、招聘成本
C、招聘预算
D、招聘信度
正确答案:B
题号:16题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
内容:
工作说明是有关工作范围、任务、责任、方法、技能、工作环境、工作联系及所需要人员种类的详细描述，可以概括为以下方面（）
A、工作名称分析
B、工作规范分析
C、工作环境分析
D、工作条件分析
E、工作过程分析
正确答案:ABCDE
题号:17题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
内容:
在结构化岗位分析方法中，个人重点法包括（）
A、职位分析问卷法
B、关键事件技术法
C、扩展关键事件技术法
D、指导线导向岗位分析法
E、成果技术法
内容:
在招聘预算中，主要用于广告、招聘会支出、招聘代理、职业介绍机构收费、大学招聘费用等支出，属于（）
A、内部预算
B、外部预算
C、直接预算
D、间接预算
正确答案:C
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
在招聘总费用中，招聘面试班子成员的工资、福利、加班费等支出，属于（）
正确答案:ABCD
题号:18题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
内容:
胜任素质模型在应用中存在的问题包括（）
A、将胜任素质模型等同于传统的岗位能力素质要求
B、过分扩大胜任素质模型在当前人力资源管理实践中的作用
C、对胜任素质模型和其他人力资源管理环节关系上的误区
正确答案:C

2020春南京大学《职业生涯管理》课程期末试卷

2020春南京大学《职业生涯管理》课程期末试卷(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--答案+我名字南京大学网络教育学院“职业生涯管理”课程期末试卷提示：答案文档直接在学生平台提交请将选择题答案填写在每个题号前。

提交截止日期：2020年6月30日一单项选择题 (共25题，总分值25)1. 工作角色方面要求一位经理理性、有权威、客观、有闯进，但家庭角色方面希望这位经理慈爱、热情、富有人情味。

如果这位经理在进入不同角色时不能迅速转换角色，就有可能在工作和家庭角色之间产生（）。

（1 分）A. 时间冲突B. 情绪紧张冲突C. 行为冲突D. 利益冲突2. 适合于那些缺乏干劲，没有压力或幼稚的人的职业生涯面谈类型是（）。

这一原则是个人职业生涯开发原则中的（）。

（1 分）A. 公平公正原则B. 互惠互利原则C. 利益整合原则D. 统筹原则5. 在职业生涯管理中，最大的、最持久的动力是（）。

（1 分）A. 职业期望B. 教育背景C. 职业机会D. 职业兴趣6. 组织职业生涯规划的“执行”部门是（）。

2016年10月职业生涯规划与管理真题试卷及答案

2016年10月职业生涯规划与管理真题试卷及答案注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.己经具有了劳动能力和素质，但还没有进入劳动力市场交易的劳动者所蕴含的体力和脑力的总和称为A.自然性人力资源B.资本性人力资源C.精神性人力资源D.物质性人力资源【答案】A【解析】人力资源包含自然性人力资源和资本性人力资源。

自然性人力资源是指已经具有了劳动能力和素质,但还没有进入劳动力市场交易的劳动者所蕴含的体力和脑力的总和。

资本性人力资源(即人力资本)是不仅具备劳动能力和劳动索质而且已经进入了劳动力市场，通过市场交易获得了收益的人力资源。

【考点】人力资源概述2.随着科学技术的飞速发展，世界进入了一个人力资源管理的崭新时代，美国学者彼得·德鲁克论文《传统人事部门，再见!》的发表就是重要标志。

该论文发表的时间是A. 1966年B. 1976年C. 1986年D. 1996年【答案】C【解析】1986年，美国学者彼得·德鲁克论文《传统人事部门，再见!》的发表就是重要标志。

一时间，许多发达国家的企业掀起了“翻牌”运动，纷纷将“人事部”的牌子改为“人力资源部”。

【考点】人力资源管理概述3.下列选项属于赫茨伯格双因素理论中保健因素的是A.得到认可B.公司政策C.富有责任感D.富有成就感【答案】B【解析】保健因素多与工作环境和工作条件相关，如果这类因素得不到满足，会导致员工不满，激励因素多是和工作本身的性质有关的因素。

材料中ACD 都是属于激励因素。

故选B。

【考点】激励理论4.ERG理论中R代表的需要层次是A.生存需要B.关系需要C.成长需要D.生理需要【答案】B【解析】E(Existence)生存的需要、R(Relatedness)关系的需要和G(Growth)成长发展的需要，故选B。

南大网院招聘管理第一次作业答案8

内容:
岗位分析方法中的访谈法并不需要专业的岗位分析人员，所搜集信息比较真实
1、错
2、对
正确答案:1
题号:30题型:判断题本题分数:3
内容:
招募的主要目的是吸引求职者的注意，扩大组织在劳动力市场中的影响力
1、错
2、对
正确答案:2
题号:31题型:判断题本题分数:3
内容:
企业的内部招聘可以为企业补充新的血液，带来新思想和新方法
B、动作分析法
C、任务清单法
D、指导线导向岗位分析法
E、成果技术法
正确答案:BCE
题号:18题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
内容:
非结构化的岗位分析方法主要包括（）
A、观察法
B、个人重点法
C、访谈法
D、问卷法
E、工作日志法
正确答案:ACDE
题号:19题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
A、导向功能
B、凝聚功能
C、激励功能
D、稳定功能
正确答案:D
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
在一定的社会历史条件下，企业生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富和物质形态，称为（）
A、企业绩效
B、企业文化
C、企业政策
D、企业形象
正确答案:B
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
D、建立工作标准
E、有助于员工的聘用、考核、培训等
正确答案:ABCDE
题号:26题型:判断题本题分数:3
内容:

2016级职业生涯与发展规划作业

2016-2017学年第一学期《职业生涯发展与规划（创新创业1）》作业《职业生涯规划报告》年级：2016专业班级：审计一班姓名：金一学号：201655010一、自我分析（一）性格分析（可以参考MBTI测验结果，推论出可能适合的职业）1.性格类型（根据MBTI测验结果）ENTP型：外向+直觉+思维+知觉（1）基本特征：反应快、睿智、警觉性强、直言不讳、善于理解别人、目光长远具有前瞻性、喜欢迎接挑战、勇于创新。

（2）可能存在的盲点：准备不足、处事不够圆滑、盲目自大。

2.适合我的职业：人事系统开发人员、投资经纪人、工艺设计经理、后勤顾问、金融规划师、投资银行职员、营销策划人员、广告创意总监、国际营销商（二）能力分析（参照第二章自评内容归纳，自己分析出适合自己能力的相关职业）1.职业能力情况：书写能力较强：善于发现错字，校对数字社会交往能力较强：协调工作从而建立起良好的人际关系组织管理能力较强：擅长安排各种活动，协调活动中的人际关系2.适合我的职业：财务管理、校对、文字编辑、辅导员、心理咨询师、活动总策划、人力资源管理师、社会工作者（咨询人员、公关部门）、学校领导、导游、教育工作者（教师、教育行政人员）（三）价值观分析（参照WVI价值观问卷写出自己最看重的三项价值观）1.我的价值观：（1）独立性：意志的独立性是指人的意志不易受他人的影响，有较强的独立提出和实施行为目的的能力，它反映了意志的行为价值的内在稳定性。

遇事有主见，有成就动机，不依赖他人就能独立处理事情，积极主动地完成各项实际工作的心理品质，它伴随勇敢、自信、认真、专注、责任感和不怕困难的精神。

（2）管理：管理是指在特定的环境条件下，以人为中心通过计划、组织、指挥、协调、控制及创新等手段，对组织所拥有的人力、物力、财力、信息等资源进行有效的决策、计划、组织、领导、控制，以期高效的达到既定组织目标的过程。

（3）成就感：在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导和同事的赞扬，或不断实现自己想要做的事。

15秋南大职业生涯管理第一次作业

正确答案：BA、关键成就因素分析B、职业生涯发展文件C、职业发展能力提升D职业发展成功标准正确答案：C题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：在个人职业生涯规划的要素中，第一个要素是（）A、探索外在的环境B、自我认知C、确认个人的志向和人生目标D规划自己的人生职业目标正确答案：C题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：我国学者在对中国社会阶层进行划分的基础是（）A、受教育程度B、职业分类C、户籍D经济收入正确答案：B题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：在职业锚的选定和开发中，起着决定作用的是（）A、雇员个人B、老板C、公司规模D薪酬水平正确答案：A■题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：关于个人职业生涯，下面说法中错误的是（）A、考虑横向发展B、审慎考虑第一职务C、有机会就跳槽D有长远的职业眼光正确答案：C正确答案：ABCD题号:18 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数：4内容：自我分析有助于职业锚的选择，自我分析的角度有（）A、个人分析B、组织分析C、环境分析D经济分析E、关键问题分析正确答案：ACE题号:19 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数：4内容：“三三三”理论中再适应阶段的子阶段是（）A、顺利晋升B、原地踏步C、停滞不前D降到波谷E、从头开始正确答案：ABD题号:20 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数：4内容：“三三三”理论是将人的职业生涯分为（）A、输入阶段B、输出阶段C、淡出阶段D萎缩阶段E、终结阶段正确答案：ABC题号:21 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数：4内容：影响职业选择的客体性因素主要包括（）A、社会评价B、经济利益C、价值取向内容：下列对于“职业锚”的功能表述准确的事（）A、识别个人职业抱负模式和职业成功标准B、促进预期心理契约得以发展C、早期职业锚可为雇员做好中后期的工作奠定基础D增长职业工作经验，提高劳动生产率和工作效率E、促使员工和雇主对立正确答案：ABCD题号:23 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数：4内容：在职业选择时，应当遵循的原则有（）A、可行性原则B、胜任原则C、兴趣原则D特长原则E、发展原则正确答案：ABCDE题号：24 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数：4内容：影响职业选择的主体因素主要包括（）A、价值取向B、经济利益C、社会评价D能力E、个性正确答案：ADE题号：25 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数：4内容：橱窗分析法的几个象限包括（）A、公开我B、隐私我D背脊我E、后退我正确答案：ABCD题号:26 题型:判断题本题分数:32、对正确答案：2题号:32 题型:判断题本题分数:3内容：职业路径是指个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度。

2016年南大职业生涯管理(专)第一次作业

错误！不能读取或显示文件。

首页 > 课程作业作业名称职业生涯管理（专）第一次作业作业总分100起止时间2016-10-11至2016-11-8 23:59:00通过分数60标准题总分100题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的活动,这说明职业具有（）∙A、群体性∙B、稳定性∙C、社会性∙D、规范性标准答案：c说明：题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2我国学者在对中国社会阶层进行划分的基础是（）∙A、受教育程度∙B、职业分类∙C、户籍∙D、经济收入标准答案：b说明：题号:3 题型:判断题本题分数:3约翰·霍兰德认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。

∙1、错∙2、对标准答案：2说明：题号:4 题型:判断题本题分数:3“三三三”理论中再适应阶段的子阶段中有“倚老卖老”不求上进的状态出现，挂在口头变的话是“我早就干过”，对同事容易陷入冷嘲热讽，此时如做职业平移或变更更合适的想法出现的是降到波谷阶段。

∙1、错∙2、对标准答案：1说明：题号:5 题型:判断题本题分数:3职业锚实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他不得不放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，是自我意向的一个习得部分。

∙1、错∙2、对标准答案：1说明：题号:6 题型:判断题本题分数:3职业锚是员工根据各种测试出来的能力、才干或者作业动机、价值观，而不是在工作实践中，依据自省和已被证明的才干、动机、需要和价值观，现实地选择和准确地进行职业定位。

∙1、错∙2、对标准答案：1说明：题号:7 题型:判断题本题分数:3职业生涯规划的过程，主要取决于两个方面：一是社会发展的客观需要，特别是社会职业的现实要求；二是当事人自身的实际情况，其中起主要作用的是当事人自己。

南大管理心理学第一次作业

南大管理心理学第一次作业题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:研究者有目的的控制和改变某些条件，引出所要研究的某些现象，以此得到关于这一现象发生所起作用规律的研究方法是（）A、实验法B、访谈法C、个案法D、观察法学员答案:A本题得分:2题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是( )A、知觉整体性B、知觉选择性C、知觉理解性D、知觉恒常性学员答案:C本题得分:2题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:“初次印象影响人们对于一个人以后行为的判断”，这描述的是（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象学员答案:A本题得分:2题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:以下关于“经济人”假设，在管理实践上所采取的措施说法不正确的是（）A、以“任务管理”为重点B、“胡萝卜加大棒”的策略C、少数人参与管理D、重视人际关系对个人行为的影响学员答案:D本题得分:2题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是（）A、“复杂人”假设理论B、“经济人”假设理论C、“社会人”假设理论D、“自我实现人”假设理论学员答案:C本题得分:2题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:开朗直爽的多血质性格的个体应采取（）的思想教育与管理方法。

A、表扬为主、防微杜渐B、少用指责、多加鼓励C、多加疏导、开阔胸怀D、经常鼓励、多教方法学员答案:A本题得分:2题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:在影响知觉选择性的因素中，下列不属于个体主观因素的是（）A、兴趣B、知觉对象本身的特征C、知识经验D、性格与气质学员答案:B本题得分:2题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:根据气质的分类，一般（）的人较适应做会计工作。

南京大学2019秋职业生涯管理(公共选修)

答案+我名字
南京大学网络教育学院
“职业生涯管理（公共选修）”课程期末试卷提示：答案文档直接在学生平台提交
一、简答题（每题10分，共50分）
1．简述职业的主要特征。

2．简述员工自我职业生涯管理的内容。

3．简述影响个人职业生涯开发的个人因素和外部因素。

4．简述组织职业生涯管理对员工的作用。

5．简述继任计划的功能。

二、论述题（每题25分，共50分）
1．试述职业生涯规划的意义。

2．试述职业生涯早期员工所面临的主要问题及进行自我管理的基本策略。

提交截止日期：2019年12月17日
注：雷同卷按0分处理！
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