职称考试中医儿科学
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（2）题目不能太难。学术界尚未定论、 尚未搞清楚的问题不宜选为自由答辩题， 此类题目不利于申报者自由发挥。
（3）题目不能太简单。过于简单的题目 难以展示申报者的专业才能，达不到获 取高分的目的。
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（4）认真备题。在自己熟悉的范围内选 好自由答辩的题目后，一定要做好答题 的准备工作。首先要通过查阅资料搞清 题目近几年的新进展，既要掌握选题的 基本内容，又要熟悉与选题相关的内容， 以防评委问及。
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面试相关知识
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一、面试大纲 1、熟练掌握传染病的病原学知识及病媒生物控制技术，
了解慢性非传染性疾病的发病病因，熟悉病因不明疾 病的病因学说。 2、掌握各种疾病的发病机理，尤其是病因不明疾病的 发病机理。 3、掌握各种疾病的临床特征。 4、熟悉各种疾病的诊断方法、诊断标准及鉴别诊 断。 5、熟悉各种疾病治疗方法及控制技术。 6、熟悉本专业国内外现状及发展趋势，了解本专业的 新理论、新知识、新技术。
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3、熟练掌握并正确运用中西医结合方法指导 本专业危重病人的抢救，如重症肺炎、高热惊 厥、酸碱平衡失调、电解质紊乱、癫痫持续状 态、急腹症、急性肾功能衰竭、重症肝炎， 重 症哮喘，消化道出血、高血压脑病等。
4、熟练掌握正确运用中西医结合方法处理本 专业的复杂疑难问题，如难治性肾病、幼年类 风湿性关节炎、风湿性心脏病、病毒性心肌炎、 再生障碍性贫血、支气管哮喘、慢性腹泻病、 溃疡性结肠炎、婴儿肝炎综合征、脑性瘫痪， 多发性抽动症等。
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自由答辩 自由答辩旨在测试申报者技术水平及专 业理论知识的深度，它是申报者在评委 面前展示自己专业水平和技术能力的机 会，对命题答辩成绩不理想的申报者来 说，是不可多得的补救机会。因此，申 报者要重视自由答辩的准备。
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自由答辩的关键是选好题。自由答辩的 选题应注意以下几点： （1）题目不能太大。自由答辩是有时间 限制的，题目太大势必造成时间已到、 问题仍未讲清楚的尴尬局面。
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（二）相关专业知识 1、掌握儿内科相关专业的疾病，临床药
理学的知识及相关外科疾病的临床有关 知识。 2、熟悉与本专业相关学科理论，如分子 生物学、细胞生物学、遗传学等。
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二、专业实践能力 1、熟练掌握儿童生长、发育、预防、保
健方面的相关知识。 2、熟练掌握儿内科专业的常见病、多发
病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断 及治疗方法。 对本专业的一些少见病和 涉及其他学科的一些相关疾病有一定了 解， 能对其进行诊断、 鉴别 诊断及治疗。
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二、面试要求
1.目标：面试试题着重考察竞聘人员是否 具备相关专业正高级（或副高级）岗位 应具备的专业和学识水平，是否能胜任 本岗位工作，主要是考察竞聘人员解决 本专业复杂疑难问题的工作能力以及专 业创新能力。试题内容与本专业工作实 际联系紧密，对目前尚有争议的新进展 等一般不列入考察内容。
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5、掌握中医儿科方面的几种外治法，如 针灸、推拿、敷贴等的适应症及标准操 作规程；掌握 小儿临床常见各种穿刺诊 疗技术，如胸穿、骨髓活检术、侧脑室 穿刺术技术。
6、了解儿内科相关实验室检查技术，如 轮状病毒检测、呼吸道常见病毒检测等 技术。
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三、学科新进展
1、了解本专业国内外学科研究现状及发 展趋势，不断吸取新理论、新知识、新 技术。如 HP 感染及相关胃肠疾病的作用 机制、最新 GINA 方案、免疫抑制剂应 用新进展，如 FK506等。
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2.试题难度：试题的内容和难易程度既与所竞 聘的职务相适应，又考虑到我省本专业竞聘人 员的实际情况，不会过于求新、求异、求难。
3.面试形式：面试试题多采取阅片、提问等形 式。要注意一个新形式，即自由答辩。
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4.题型、题量及分值： 题型包括： 简答题1（新知识新进展） 简答题2（疑难） 每道为25分。 案例分析 50分
2013年职称考试 中医儿科学
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中医儿科学专业高级职称考试大纲
一、专业知识 （一）本专业知识 1、熟练掌握儿科中医专业的基础理论及儿科
疾病的病因病机、辨证要点、治疗原则以及分 证论治。 2、熟练掌握儿科专业的基础理论及儿科的解 wk.baidu.com学、生理学、病理学、病理生理学、药理学 及临床生化、临床免疫等理论知识。 3、掌握儿科相关专科的诊疗技术，如从事小 儿肾脏病专业者应掌握小儿肾穿刺活检技术及 肾脏病实验室相关检查项目。
临床应用：在肝移植的应用较多，肾移植及其 他器官移植也常应用
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附专业病种 1、新生儿肺炎 2、新生儿黄疸 3、新生儿硬肿症 4、新生儿肺炎 5、
早产儿与小于胎龄儿 6、急性感染性喉炎7、急性上呼吸道感染 8、 急性支气管炎 9、肺炎 10、毛细支气管炎 11、小儿腹泻病 12、呕 吐 13、胃炎 14、支气管哮喘 15、湿疹 16、荨麻疹 17、风湿热 18、 幼年类风湿性关节炎 19、过敏性紫癜 20、系统性红斑狼疮 21、 肺结核病 22、结核性脑膜炎 23、急性肾小球肾炎 24、急进性肾 小球肾炎 25、肾病综合症 27、IgA 肾病 28、乙肝病毒相关性肾炎 29、紫癜性肾炎 30、狼疮性肾炎 31、Alport 综合症 32、薄基底 膜肾病 33、单纯血尿 34、泌尿系感染 35、急性肾功能衰竭 36、 尿路结石症 37、缺铁性贫血 38、巨幼红细胞性贫血 39、维生素 B12缺乏性贫血 40、营养性混合性贫血 41、溶血性贫血 42、特发 性血小板减少性紫癜 43、惊厥 44、癫痫 45、细菌性脑膜炎 46、 病毒性脑膜炎 47、脑性瘫痪 48、多发性抽动症 49、多动症 50、 甲状腺功能亢进症 51、糖元累积症52、再生障碍性贫血 53、性早 熟 54、先天性及继发性免疫缺陷病 55、肝豆状核变性 56、瑞氏 综合征 57、婴儿肝炎综合征 58、病毒性心肌炎 59、心肌病 60、 肠道寄生虫病
2、对相关学科近年来的进展有一定的了 解。
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FK506 ：他克莫司、普乐可复，属大环内酶类 抗生素。
作用：（1）抑制器官移植排斥反应；（2）促 进神经再生；（3）神经保护作用。
作用机制：抑制多种细胞因子如白细胞介素-2、 γ干扰素的产生，阻断T细胞活化，且抑制细胞 毒性T细胞的增殖和白细胞介素-2受体的表达。
（2）题目不能太难。学术界尚未定论、 尚未搞清楚的问题不宜选为自由答辩题， 此类题目不利于申报者自由发挥。
（3）题目不能太简单。过于简单的题目 难以展示申报者的专业才能，达不到获 取高分的目的。
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（4）认真备题。在自己熟悉的范围内选 好自由答辩的题目后，一定要做好答题 的准备工作。首先要通过查阅资料搞清 题目近几年的新进展，既要掌握选题的 基本内容，又要熟悉与选题相关的内容， 以防评委问及。
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面试相关知识
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一、面试大纲 1、熟练掌握传染病的病原学知识及病媒生物控制技术，
了解慢性非传染性疾病的发病病因，熟悉病因不明疾 病的病因学说。 2、掌握各种疾病的发病机理，尤其是病因不明疾病的 发病机理。 3、掌握各种疾病的临床特征。 4、熟悉各种疾病的诊断方法、诊断标准及鉴别诊 断。 5、熟悉各种疾病治疗方法及控制技术。 6、熟悉本专业国内外现状及发展趋势，了解本专业的 新理论、新知识、新技术。
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3、熟练掌握并正确运用中西医结合方法指导 本专业危重病人的抢救，如重症肺炎、高热惊 厥、酸碱平衡失调、电解质紊乱、癫痫持续状 态、急腹症、急性肾功能衰竭、重症肝炎， 重 症哮喘，消化道出血、高血压脑病等。
4、熟练掌握正确运用中西医结合方法处理本 专业的复杂疑难问题，如难治性肾病、幼年类 风湿性关节炎、风湿性心脏病、病毒性心肌炎、 再生障碍性贫血、支气管哮喘、慢性腹泻病、 溃疡性结肠炎、婴儿肝炎综合征、脑性瘫痪， 多发性抽动症等。
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自由答辩 自由答辩旨在测试申报者技术水平及专 业理论知识的深度，它是申报者在评委 面前展示自己专业水平和技术能力的机 会，对命题答辩成绩不理想的申报者来 说，是不可多得的补救机会。因此，申 报者要重视自由答辩的准备。
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自由答辩的关键是选好题。自由答辩的 选题应注意以下几点： （1）题目不能太大。自由答辩是有时间 限制的，题目太大势必造成时间已到、 问题仍未讲清楚的尴尬局面。
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（二）相关专业知识 1、掌握儿内科相关专业的疾病，临床药
理学的知识及相关外科疾病的临床有关 知识。 2、熟悉与本专业相关学科理论，如分子 生物学、细胞生物学、遗传学等。
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二、专业实践能力 1、熟练掌握儿童生长、发育、预防、保
健方面的相关知识。 2、熟练掌握儿内科专业的常见病、多发
病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断 及治疗方法。 对本专业的一些少见病和 涉及其他学科的一些相关疾病有一定了 解， 能对其进行诊断、 鉴别 诊断及治疗。
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二、面试要求
1.目标：面试试题着重考察竞聘人员是否 具备相关专业正高级（或副高级）岗位 应具备的专业和学识水平，是否能胜任 本岗位工作，主要是考察竞聘人员解决 本专业复杂疑难问题的工作能力以及专 业创新能力。试题内容与本专业工作实 际联系紧密，对目前尚有争议的新进展 等一般不列入考察内容。
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5、掌握中医儿科方面的几种外治法，如 针灸、推拿、敷贴等的适应症及标准操 作规程；掌握 小儿临床常见各种穿刺诊 疗技术，如胸穿、骨髓活检术、侧脑室 穿刺术技术。
6、了解儿内科相关实验室检查技术，如 轮状病毒检测、呼吸道常见病毒检测等 技术。
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三、学科新进展
1、了解本专业国内外学科研究现状及发 展趋势，不断吸取新理论、新知识、新 技术。如 HP 感染及相关胃肠疾病的作用 机制、最新 GINA 方案、免疫抑制剂应 用新进展，如 FK506等。
12
2.试题难度：试题的内容和难易程度既与所竞 聘的职务相适应，又考虑到我省本专业竞聘人 员的实际情况，不会过于求新、求异、求难。
3.面试形式：面试试题多采取阅片、提问等形 式。要注意一个新形式，即自由答辩。
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4.题型、题量及分值： 题型包括： 简答题1（新知识新进展） 简答题2（疑难） 每道为25分。 案例分析 50分
2013年职称考试 中医儿科学
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中医儿科学专业高级职称考试大纲
一、专业知识 （一）本专业知识 1、熟练掌握儿科中医专业的基础理论及儿科
疾病的病因病机、辨证要点、治疗原则以及分 证论治。 2、熟练掌握儿科专业的基础理论及儿科的解 wk.baidu.com学、生理学、病理学、病理生理学、药理学 及临床生化、临床免疫等理论知识。 3、掌握儿科相关专科的诊疗技术，如从事小 儿肾脏病专业者应掌握小儿肾穿刺活检技术及 肾脏病实验室相关检查项目。
临床应用：在肝移植的应用较多，肾移植及其 他器官移植也常应用
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附专业病种 1、新生儿肺炎 2、新生儿黄疸 3、新生儿硬肿症 4、新生儿肺炎 5、
早产儿与小于胎龄儿 6、急性感染性喉炎7、急性上呼吸道感染 8、 急性支气管炎 9、肺炎 10、毛细支气管炎 11、小儿腹泻病 12、呕 吐 13、胃炎 14、支气管哮喘 15、湿疹 16、荨麻疹 17、风湿热 18、 幼年类风湿性关节炎 19、过敏性紫癜 20、系统性红斑狼疮 21、 肺结核病 22、结核性脑膜炎 23、急性肾小球肾炎 24、急进性肾 小球肾炎 25、肾病综合症 27、IgA 肾病 28、乙肝病毒相关性肾炎 29、紫癜性肾炎 30、狼疮性肾炎 31、Alport 综合症 32、薄基底 膜肾病 33、单纯血尿 34、泌尿系感染 35、急性肾功能衰竭 36、 尿路结石症 37、缺铁性贫血 38、巨幼红细胞性贫血 39、维生素 B12缺乏性贫血 40、营养性混合性贫血 41、溶血性贫血 42、特发 性血小板减少性紫癜 43、惊厥 44、癫痫 45、细菌性脑膜炎 46、 病毒性脑膜炎 47、脑性瘫痪 48、多发性抽动症 49、多动症 50、 甲状腺功能亢进症 51、糖元累积症52、再生障碍性贫血 53、性早 熟 54、先天性及继发性免疫缺陷病 55、肝豆状核变性 56、瑞氏 综合征 57、婴儿肝炎综合征 58、病毒性心肌炎 59、心肌病 60、 肠道寄生虫病
2、对相关学科近年来的进展有一定的了 解。
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FK506 ：他克莫司、普乐可复，属大环内酶类 抗生素。
作用：（1）抑制器官移植排斥反应；（2）促 进神经再生；（3）神经保护作用。
作用机制：抑制多种细胞因子如白细胞介素-2、 γ干扰素的产生，阻断T细胞活化，且抑制细胞 毒性T细胞的增殖和白细胞介素-2受体的表达。