2018-2019学年高一物理上学期课时同步检测1
2018-2019学年高一物理上学期课时同步训练
1.3 运动快慢的描述 速度1．下列速度中，指平均速度的是（ ）A ．汽车通过长江大桥全程的速度B ．子弹射出枪口时的速度C ．雨滴落地时的速度D ．运动员冲过终点时的速度2、2008年北京奥运会上美国游泳名将菲尔普斯一举拿下了8枚金牌并刷新了7项世界纪录，成为奥运会历史上最伟大的运动员。
“水立方”的泳池长50m ，在100米蝶泳中，测得菲尔普斯在10s 末的速度为 1.8m/s ，50m 时的速度为2.2m/s ，50.58s 到达终点时的速度为2.4m/s ，则他在全程中的平均速度为（ ）A 、1.98 m/sB 、2.4 m/sC 、2.2 m/sD 、03、汽车从甲城以速度为v 1沿直线一直行驶到乙城，紧接着又从乙城以速度v 2沿直线返回到达甲、乙两城的中点的丙小镇，关于汽车在这一全过程的平均速度的下列说法中正确的是：（ ）A 、221v v +，方向为甲指向丙 B 、221v v +，方向为乙指向丙 C 、21212v v v v +，方向为乙指向丙 D 、21212v v v v + ，方向为甲指向丙 4、做变速直线运动的物体，在前一半时间内的平均速度是4m/s ，后一半时间内的平均速度是8m/s ，则全程的平均速度是（ ）A 、6m/sB 、5m/sC 、5.3m/sD 、4.5m/s5、一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半位移内的平均速度是30km/h，后一半位移内的平均速度是60km/h，则在全程内这辆汽车的平均速度是（）A、35km/hB、40km/hC、45km/hD、50km/h6、短跑运动员在100m竞赛中，测得7 秒未的速度是9m/s，10秒未到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（）A、9m/sB、9.6m/sC、10m/sD、10.2m/s7.一质点沿直线OX方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=5+2t3(ｍ)，它的速度随时间t变化的关系为v=6t２（m/s）,该质点在t=0到t=2ｓ间的平均速度和t=2 ｓ到t=3 ｓ间的平均速度的大小分别为：（）A、12 m/s，39 m/sB、8 m/s，38 m/s C.12 m/s，19.5 m/s D、8 m/s，13 m/s8．参加汽车拉力赛的越野车，先以平均速度v1跑完全程的2/3，接着又以v2=40km/h的平均速度跑完剩下的1/3路程。
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1.2、时间和位移1. 以下的计时数据指时间的是（）A．天津开往广州的625次列车于13时35分从天津发车B．某人用15 s跑完100 mC．中央电视台新闻联播节目19时开播D．1997年7月1月零时，中国对香港恢复行使主权2、如右图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于它们位移大小的比较正确的是（）A．沿Ⅰ较大B．沿Ⅱ较大C．沿Ⅲ较大D．一样大3、氢气球升到离地面80m高空时从上掉落下一物体，物体又上升了10m高后开始下落。
若取向上为正，则物体从掉落开始到落到地面时的位移和经过的路程分别为（）A、80m、100mB、－80m、100mC、90m、180mD、－90m、180m4、如图所示，某物体沿两个半径为R的半圆弧由A经B到C，下列结论正确的是（）A 、物体的位移等于4R ，方向向东B 、物体的位移等于2πRC 、物体的路程等于4R ，方向向东D 、物体的路程等于2πR5、文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中加点的字表示位移的是：（ ）A ．飞流直下三千尺．．．．．，疑是银河落九天 B ．一身转战三千里．．．．．，一剑曾当百万师 C ．坐地日行八万里．．．．．，巡天遥看一千河 D ．三十功名尘与土，八千里路．．．．云和月 6. 关于矢量和标量，下列说法中正确的是（ ）A ．矢量是既有大小又有方向的物理量B ．标量是既有大小又有方向的物理量C ．位移－10 m 比5 m 小D ．－10 0C 比5 0C 的温度低7、某人站在楼房顶层O 点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为20m ，然后落回到抛出点O 下方25m 的B 点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）（ ）A ．25 m,25 mB ．65 m,25 mC ．25 m ，－25 mD ．65 m ，－25 m8、某同学散步，由A 点向南走了400m ，又转弯向西走了300m ，到达B 点。
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3.5 摩擦力（第三课时）
例1、.木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动磨擦因数均为0.25；夹在A、B之间的弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲数为400N/m，系统置于水平面上静止不动。
现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上.如图所示.力F作用后静止不动.现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上，如图所示力F作用后（）
A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N
B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N
C.木块B所受摩擦力大小是9 N
D.木块B所受摩擦力大小是7 N
例2、如图所示，位于斜面上的物块M，在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面施于M的摩擦力：（）
A．方向一定沿斜面向下B．方向可能沿
斜面向下
C．大小可能等于零D．大小一定不为零
例3、如图所示，物体A、B的质量分别为m A＝m B＝6kg，A和B、B和桌面的动摩擦因数都等于0.3，且最大静摩擦力都等于滑动摩擦力，水平力F＝30N，则B对A、水平桌面对B的摩擦力各为多大？
例4、如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。
已知Q与P之间以
及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，
两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑
轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，求F的大小
例5、如图所示，把一重为G的物体用由小变到大的力F压在粗糙的竖直墙上，物体所受摩擦力f与作用力F之间的关系如何？请在图中画出大致的f—F变化图.
例6、如图所示，在两块木板中间夹着一个重50N的木块A，左右两
边对木板的压力F N均为150N，
果想把木块从下面拉出来，
来，需要多大的力？。
高一物理试题-2018学年高一物理上学期课时同步检测19
[课时提升作业](本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)一、单项选择题1．第二十二届冬季奥运会开幕式于2018年2月7日晚20时14分(当地时间)在俄罗斯索契举行，所有比赛历时17天。
以上记录的数据分别指的是()A．时刻和时间间隔B．时间间隔和时刻C．都是时刻D．都是时间间隔解析：“2018年2月7日晚20时14分”指的是开幕的时刻；“17天”是所有比赛所用的时间，指的是时间间隔。
故选项A正确。
答案： A2．下列各种说法中，分别指的是“时间”和“时刻”的是()A．“您这么早就来啦，等了很久了吧”B．“前3秒钟”和“最后3秒钟”C．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分”D．“第3秒钟”和“3秒末”解析：“这么早来”，是来的那个时刻，“等了很久”是时间，故选项A错误；“前3秒钟”和“最后3秒钟”在时间轴上对应的是一段线段，所以都是时间，选项B错误；8点42分是指时刻，停车8分是指时间，选项C错误；“第3秒钟”是时间，“3秒末”是时刻，所以选项D正确。
答案： D3．某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m处的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()A．25 m,25 m B．65 m,25 mC．25 m，－25 m D．65 m，－25 m解析：路程是物体运动轨迹的长度，因此该题中的路程为65 m。
位移是由初位置到末位置的有向线段，大小为线段的长度即25 m，方向由O指向B，即方向向下。
由于规定竖直向上为正方向，该题中位移方向与规定的正方向相反，故取负号。
答案： D4.如图所示，小球从距地面5 m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2 m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是( )A ．7 m,7 mB ．5 m,2 mC ．5 m,3 mD ．7 m,3 m解析： 位移大小为初位置A 到末位置B 之间的距离，故位移大小为3 m ，路程为轨迹的长度，应为7 m ，故选D 。
2018-2019学年高一物理上学期课时同步训练
功能关系原理及应用（1）作业1、如图所示，质量为m的物体（可视为质点）以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度为34g，此物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这个过程中物体：（）A．重力势能增加了34mgh B．重力势能增加了mghC．动能损失了mgh D．机械能损失了12mgh2、一个人稳站在商店的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯向上加速，如图所示．则（）A．踏板对人做的功等于人的机械能的增加量B．踏板对人的支持力做的功等于人的机械能的增加量C．克服人的重力做的功等于人的机械能增加量D．对人做功的只有重力和踏板对人的支持力3．人站在h高处的平台上，水平抛出一个质量为m的物体，物体落地时的速度为v，以地面为重力势能的零点，不计空气阻力，则有：（）A．人对小球做的功是122mv B．人对小球做的功是1 22mv mgh-C．小球落地时的机械能是122mv D．小球落地时的机械能是1 22mv mgh-4、物体以100J 的初动能从斜面底端沿斜面向上做匀变速运动，当物体沿斜面向上运动到某一点时，动能减少了80J ，其机械能减少了32J ，则物体重返斜面底端时的动能大小为：（ ）A ）68JB ）48JC ）64JD ）20J5、如图4所示,ABCD 是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC 的连接处都是一段与BC 相切的圆孤,B 、C 为水平的,其距离d=0.50m.盆边缘的高度为h=0.30m.在A 处放一个质量为m 的小物块并让其从静止出发下滑.已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC 面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.10.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B 的距离为：（ ）A ． 0.50mB ． 0.25mC ． 0.10mD ． 0 6、如图所示，固定的光滑竖直杆上套着一个滑块，用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，以大小恒定的拉力F 拉绳，使滑块从A 点起由静止开始上升。
2018-2019学年高一物理上学期课时同步训练1
1.5 速度变化快慢的描述加速度1、关于加速度的方向，下列说法中正确的是（）A．总与初速度方向一致B．总与平均速度方向一致C．总与速度变化的方向一致D．总与位移的方向一致2、关于速度和加速度的关系．下列说法正确的是（）A．物体的速度大，加速度也就大B．物体的速度改变量越大，加速度越大C．物体在单位时间内速度变化大，加速度就大D．物体的速度为零时，加速度必为零3、关于加速度，下列说法正确的是（）A．加速度表示物体运动的快慢 B．加速度表示物体运动速度变化的大小C．加速度表示物体运动速度变化的快慢 D．加速度的方向一定与物体运动方向相同4、一个质点，初速度的大小为2 m/s，末速度的大小为4 m/s，则( ) A．速度改变量的大小可能是6 m/sB．速度改变量的大小可能是2 m/sC．速度改变量的方向可能与初速度方向相同D．速度改变量的方向可能与初速度方向相反5．两个物体P、Q的加速度a p＞a q．则（）A．P的速度一定比Q的速度大B．P的速度变化量一定比Q的速度变化量大C．P的速度变化一定比Q的速度变化快D．P的速度变化率一定比Q的速度变化率大6、如图所示是汽车中的速度计。
某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过7s后指针指示（）A．右速度计直接读出的是汽车运动的平均速度B．右速度计直接读出的是汽车7s时的瞬时速度C．汽车运动的加速度约为5.7m/s2D．汽车运动的加速度约为1.6m/s27、足球以8 m/s的速度飞来,运动员把它以12 m/s的速度反向踢出,踢球的时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是: ( )A.-200 m/s2B. 200 m/s2C.-100 m/s2D.100 m/s28、一辆汽车由静止开始运动, 其v-t象如图所示,则汽O 1 25在0～1 s 内和1 s ～3 s 内相比（）A、速度改变量的大小相同B、速度变化快慢相同C、速度变化相同D、加速度相同9、如图所示是某质点沿直线运动的速度v随时间t 变化的关系图线。
高一物理试题-2018学年高一物理上学期课时同步检测23
[课时提升作业](本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)一、单项选择题1．飞机从静止出发，在直跑道上加速前进，等达到一定速度时离地。
已知飞机加速前进的路程为1 600 m，所用时间为40 s。
假设这段运动为匀加速运动，用a表示加速度，v表示离地时的速度，则()A．a＝2 m/s2，v＝80 m/sB．a＝1 m/s2，v＝40 m/sC．a＝80 m/s2，v＝40 m/sD．a＝1 m/s2，v＝80 m/s解析：由于初速度为0，故x＝12at2，a＝2xt2＝2 m/s2，v＝at＝80 m/s。
答案： A2．一物体在水平面上做匀变速直线运动，其位移与时间的数量关系为x＝24t－6t2，x与t 的单位分别是m和s，则它的速度等于零的时刻t为()A.16s B．2 sC．6 s D．24 s解析：由x＝v0t＋12at2和x＝24t－6t2可知，v＝24 m/s，a＝－12 m/s2，由v＝v0＋at可知v＝0时t＝2 s，选项B正确。
答案： B3.(2018·临沂高一检测)如图所示，折线表示物体甲从A地向B地运动的x -t图像，直线表示物体乙从B地向A地运动的x -t图像，则下列说法正确的是()A．在2～6 s内，甲做匀速直线运动B．乙做匀速直线运动，其速度大小为5 m/sC．从计时开始至甲、乙相遇的过程中，乙的位移大小为60 mD．在t＝8 s时，甲、乙两物体的速度大小相等答案： B4．(2018·武威高一检测)汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5 m/s2，那么开始刹车后2 s内与开始刹车后6 s内汽车通过的位移之比为() A．1∶1 B．1∶3C．3∶4 D．4∶3解析： 汽车从刹车到停止用时t 刹＝v 0a ＝205 s ＝4 s ，故刹车后2 s 和6 s 内汽车的位移分别为x 1＝v 0t －12at 2＝20×2 m －12×5×22 m ＝30 m ，x 2＝v 0t 刹－12at 2刹＝20×4 m －12×5×42m ＝40 m ，x 1∶x 2＝3∶4，故C 正确。
2018-2019学年高一物理上学期课时同步训练1
3.3 摩擦力(作业)1、关于摩擦力，下列说法正确的是（）A）相互压紧的粗糙物体间总有摩擦力作用B）只有互相压紧且有相对运动或有相对运动趋势的不光滑的物体间才有摩擦力作用C）摩擦力一定与正压力成正比D）速度越大的物体，所受的滑动摩擦力越大2、如图示，以水平力F压物体A，使A大F，在此过程中A与墙间的静大小：（）A）可能增大B）一定不变FC）可能减小D）可能为零A3、如上图中以水平力F压在物体A上，这时A沿竖直墙面下滑，若A与墙面间的滑动摩擦系数为μ，A的质量为m，那么A与墙面间的滑动摩擦力大小等于：（）A）μmg B）mg C）F D）μF4、如图示，皮带传动的示意间，O1主动轮，O2是从动轮，两轮水平放置，当O1顺时针匀速转动时，重10N的物体同皮带一起运动，若物体与皮带间最大静摩擦力为5N，则物体所受皮带的摩擦力大小和图中皮带上P、Q所受摩擦力的方向是：（）A）5N，向下、向下Q PB）0，向下、向上O1O2C）0，向上、向上D）0，向下、向下5、关于弹力和摩擦力的关系，下列说法中正确的是：（）A）两物体间有弹力时，一定有摩擦力；B）两物体间有摩擦力时，一定有弹力；C）弹力和摩擦力不一定相互垂直；D）当两物体间弹力消失时，摩擦力不一定同时消失。
6、倾角为α的传送带上有一物体，如图所示，在下列情况中，物体将受到沿传送带斜向上方向的静摩擦力的是（）A、物体与传送带均保持静止B、物体沿静止的传送带匀速下滑C、物体随传送带匀速向上传，物体与传送带间不发生打滑现象D、物体随传送带一起匀速向下运动，且两者保持相对静止7、关于静摩擦力，下列说法正确的是（）A）静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B）静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C）受静摩擦力作用的物体一定是静止的D）对一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是不能变化的8、如图示，质量和表面粗糙情况相同的长方体木块在力F作用下运动，水平面给木块的滑动摩擦力在甲、乙两种情况中：（）A）甲大 B）乙大C）一样大 D）无法确定 F F9、运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速滑下，它所受的摩擦力分别是f1和f2，那么（）A、f1向下，f2向上，且f1＝f2B、f1向下，f2向下，且f1＝f2C、f1向上，f2向上，且f1＝f2D、f1为静摩擦力，f2为滑动摩擦力10．关于动摩擦因数，下列说法正确的是( )A、两接触面间压力越大，动摩擦因数越大B、两物体间滑动摩擦力越大，动摩擦因数越大C、两物体间的动摩擦因数与动摩擦力成正比，与两物体间的压力成反比D、两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的，与动摩擦力和正压力无关11、如图示质量为m的木块置于水平桌面上的木板上滑行，木板静止，质量为M，已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因素均为μ，求桌面给木板的摩擦力12.如图所示，一根质量为m、长为L的均匀长方体木料放在水平桌面上，木料与桌面间的滑动摩擦力大小为重力的μ倍．现用一水平力F推木料，当木料经过图示位置时，桌面对它的滑动摩擦力大小为________．13、重为400N的木箱放在水平地面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是120N，动摩擦因数是0.25，如果分别用70N和150N的水平力推木箱。
2018-2019学年高一物理上学期课时同步训练1
机械能守恒定律的应用（2）作业1、质量为m 的物体从带有光滑半圆轨道的槽体的A 点由静止下滑，A 、B 等高，如图所示，关于物体m 的运动以下说法正确的是（ ） A 、若槽体固定，则m 可滑到B 点B 、若槽体可无摩擦滑动，则m 不能滑到B 点C 、若m 下滑时槽体可滑动，但底面有摩擦，则m 不能滑到B 点D 、若地面光滑，则m 滑到最低点时，槽体相对地面速度为零 2、一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m 和2m 的小球A 和B 。
支架的两直角边长度分别为2L 和L ，支架可绕固定轴O 在竖直平面内无摩擦转动，如图所示。
开始时OA 边处于水平位置，由静止释放，则： （ ）A ．A 球的最大速度为2gLB ．A 球速度最大时，两小球的总重力势能最小C ．A 球速度最大时，两直角边与竖直方向的夹角为45°D ．A 、B 两球的最大速度之比1:2: B A v v3、如图，m 1>m 2，滑轮光滑且质量不计，在m 1下降一段距离（不计空气阻力）的过程中，下列说法正确的是（ ） A 、m 1的机械能守恒 B 、m 2的机械能守恒 C 、m 1 和m 2的总机械能减少 D 、m 1 和m 2的总机械能守恒4、如图所示，长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架，mm在A 处固定质量为2m 的小球，B 处固定质量为m 的小球，支架悬挂在O 点，可绕过O 点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动，开始时OB 与地面相垂直，放手后开始运动，在不计任何阻力的情况下，下列说法正确的是（ ）（A ）A 球到达最低点时速度为零。
（B ）A 球机械能减少量等于B 球机械能增加量。
（C ）B 球向左摆动所能达到的最高位置应高于A 球开始运动时的高度。
（D ）当支架从左向右回摆动时，A 球一定能回到起始高度。
5．右图是一种升降电梯的示意图，A 为载人箱，B 为平衡重物，它们的质量均为M ，上下均有跨过滑轮的钢索系住，在电动机的牵引下使电梯上下运动．如果电梯中载人的质量为m ，匀速上升的速度为v ，电梯即将到顶层前关闭电动机，依靠惯性上升h 高度后停止，在不计空气和摩擦阻力的情况下，h 为：（ ）A ．g v 22B ．mg v m M 2)(2+C ．mg v m M 2)(+D ．mgv m M 2)2(2+6、如图所示，将楔木块放在光滑水平面上靠墙边处并用手固定，然后在木块和墙面之间放入一个小球，球的下缘离地面高度为H ，木块的倾角为θ，球和木块质量相等，一切接触面均光滑，放手让小球和木块同时由静止开始运动，则球着地时球和木块的速度电动机为7、如图，在竖直平面内有一半径为R 的半圆形圆柱截面，用轻质不可伸长的细绳连接的A 、B 两球，悬挂在圆柱面边缘两侧，A 球质量为B 球质量的两倍，现将A 球从圆柱边缘处由静止释放，已知A 始终不离开球面，且细绳足够长，圆柱固定.若不计一切摩擦.求: (1)A 球沿圆柱截面滑至最低点时速度的大小； (2) A 球沿圆柱截面运动的最大位移.8、如图所示，在长为L 的轻杆中点A 和端点B 各固定一质量均为m 的小球，杆可绕无摩擦的轴O 转动，求当杆转到竖直位置时，轻杆对A 、BB9．如图所示，在高为h，长为L的光滑斜面顶端装有滑轮，斜面底端有一物体m，通过滑轮用细线跟重锤M相连，由于重锤的下落，使m沿斜面上升，要使物体m能上升到斜面顶端，重锤M原来离地的高度H最小是多少？。
答案泉州市 2018 ～2019 学年度上学期高中教学质量跟踪监测高一物理试题 高一上学期期末考物理试卷参考答案
在水平传送带上，当米袋速度增加到等于 v2=6m/s 时，其加3=3.6m v2=6m/s ⑩（1 分） ⑪（1 分） 可见，s3＜L1，故米袋在水平传送带上能被加速到 v2=6m/s，所以 v2 最小值为
3
θ mg N
F
设 A 的质量为 M，把环和球当作一个整体，对其受力分析，受重力（m+M）g、支持力 N、风
F
(m+M)g
设 A 的质量为 M，对环 A 受力分析，受重力、绳子拉力 T、杆的支持力 N 和摩擦力 f，根据共 点力平衡条件可得 杆对环 A 的支持力：N=Mg+Tcosθ 细杆对环 A 的摩擦力 f = Tsinθ 又 f=μN 解得环 A 的质量 M = ( tanθ -1)m μ ②（2 分） ③（2 分） ④（1 分） ⑤（2 分） f
泉州市 2018～2019 学年度上学期高中教学质量跟踪监测 高一物理试题参考答案
一、选择题（每小题 4 分，共 48 分） 题目 答案 1 D 2 B 3 B 4 C 5 A 6 A 7 C 8 A 9 AD （2）D 10 BC （3）乙 11 ABC 12 BD
二、实验题（每空格 2 分，共 12 分） 13． （1）0.37 m/s； 0.79m/s2 （2）AD 14． （1）BCD 三、计算题（第 15 题 6 分，第 16、17 题各 10 分，第 18 题 14 分，共 40 分） 15． （6 分）解： （1）根据自由落体运动规律得 1 2 h ＝ gt 2 解 得 ： h＝125m h （ 2 ） 根据运动学知识有 v ＝ t 解得 v ＝25m/s ①（ 2 分 ） ②（1 分） ③（2 分） ④（1 分）
②倾斜传送带不动，米袋沿传送带向上做匀减速运动，根据牛顿第二定律得 因 s1＜L1，故米袋到达 C 时速度大小为 v1，设米袋在 CD 所能上滑的距离为 s2，则有
2018-2019学年高一物理上册课时过关检测题
班级姓名学号分数（测试时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本题共10小题：每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，1—8题只有一个选项正确，9—10题有多个选项符合题目要求。
全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分。
）1．【湖南省湘潭县一中、岳阳市一中2018-2019学年高一上学期联考物理试题】下列说法中正确的是A．只有直接接触的物体之间才会有力的作用B．重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上C．找不到施力物体的力是不存在的D．静止在水平面上的物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变【答案】C考点：弹力的产生条件；重心；力的概念【名师点睛】本题主要考查了弹力的产生条件、重心、力的概念的相关知识。
属于容易题。
重心可以不在物体上的，这一点初学者很容易出错的；力是物体间的相互作用，不能脱离施力物体而独立的存在的。
弹力产生的两个条件：一是直接接触；二是物体发生弹性形变；弹力是施力物体发生形变产生的。
2.【福建省厦门第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题】有三个共点力，大小分别为16N、10N、5N。
其中合力最小值为A．0N B．3N C．5N D．1N【答案】D【解析】因为10N+5N=15N<16N，这三个力不满足任意两力之和大于等于第三个力，故合力不可能为零，当10N、5N同向与16N的力反向时，合力最小，最小为1N，故D正确。
考点：考查了力的合成3．【吉林省实验中学2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题】关于摩擦力的下列说法中正确的是（）A．静摩擦力可以是动力 B．滑动摩擦力一定是阻力C．受滑动摩擦力的物体不可能静止 D．摩擦力一定跟运动方向相反【答案】A【解析】人走路时受到的摩擦力为静摩擦力，是人前进的动力，A正确；滑动摩擦力可能是动力，也可能是阻力，如在水平面上推到箱子向前运动，过程中受到的滑动摩擦力为阻力，当物体无初速度放到传送带上时，受到的滑动摩擦力方向和物体的运动方向相同，为动力，BD错误；箱子在水平面上运动时，地面也受到滑动摩擦力，地面是静止的，C错误；考点：考查了摩擦力【名师点睛】摩擦力是阻碍物体间的相对运动的力，与物体间相对运动方向相反，但与物体的运动方向无关，摩擦力可能是动力也可能是阻力，要根据事实去分析，在判断摩擦力方向的时候，一定要明确物体间的相对运动方向或者相对运动趋势方向，据此判断方向4．【江苏省启东中学2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题】水平桌面上覆盖有玻璃板，玻璃板上放置一木块，下列说法正确的是（）A．木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的，因为玻璃板没有形变B．木块的重力就是木块对玻璃板的压力C．木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力D．木块对玻璃板的压力大小等于玻璃板对木块的支持力大小，因此二者合力为零【答案】C考点：弹力；相互作用力.【名师点睛】此题考查弹力产生的原因及平衡力与作用力和反作用力的区别．注意本题中的压力与重力大小相等，方向相同，但不是同一个力；注意区别平衡力和相互作用力：平衡力是等值、反向、共线、同体,，可以是不同性质的力；而相互作用力是：等值、反向、共线、异体，是同一性质的力.5．【辽宁省鞍山市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题】一个弹簧竖直悬挂30N的重物静止时，弹簧总长为18cm，改挂100N的重物时，弹簧伸长10cm，弹簧的原长为（）A．12cm B．14cm C．15cmD．16cm【答案】C【解析】设原长为0l ，当悬挂30N 的重物静止时，根据胡克定律可得030(0.18)k l =-，当挂100N 的重物时，1000.10k =，联立即得1000/k N m =，00.1515l m cm ==，故C 正确。
2018-2019学年高一物理上学期课时同步训练
机械能守恒定律的应用（3）作业1（08江苏）如图所示，一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a 和b ，跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上，质量为3m 的a 球置于地面上，质量为m 的b 球从水平位置静止释放.当a 球对地面压力刚好为零时，b 球摆过的角度为θ。
下列结论正确的是（ ） （A ）θ=900 （B ）θ=450（C ）b 球摆动到最低点的过程中，重力对小球做功的功率先增大后减小（D ） b 球摆动到最低点的过程中，重力对小球做功的功率一直增大 2．如图所示，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A 和物块B ，跨过固定于斜面体顶端的小滑轮O ，倾角为30°的斜面体置于水平地面上．A 的质量为m ，B 的质量为4m ．开段绳恰处于水平伸直状态（绳中无拉力），OB 静止不动．将A 由静止释放，在其下摆过程中，斜面体始终保持静止，下列判断中正确的是： （ ） A ．物块B 受到的摩擦力先减小后增大 B ．地面对斜面体的摩擦力方向一直向右 C ．小球A 的机械能守恒D ．小球A 的机械能不守恒，A 、B 系统的机械能守恒3、如图，半径为R 的1/4圆弧支架竖直放置，支架底AB 离地的距离A为2R，圆弧边缘C处有一小定滑轮，一轻绳两端系着质量分别为m1与m2的物体，挂在定滑轮两边，且m1＞m2，开始时m1、m2均静止，m1、m2可视为质点，不计一切摩擦。
求：⑴m1释放后经过圆弧最低点A时的速度；⑵若m1到最低点时绳突然断开，求m1落地点离A⑶为使m1能到达A点，m1与m2之间必须满足什么关系24、如图所示，质量为M的小球被一根长为L的可绕O轴自由转动的轻质杆固定在其端点，同时又通过绳跨过光滑定滑轮与质量为m的小球相连。
若将M由杆呈水平状态开始释放，不计摩擦，竖直绳足够长，则当杆转动到竖直位置时，m 的速度是多大？5、如图所示，A 、B 两球质量分别为4m 和5m ，其间用轻绳连接，跨两端由静止释放。
2018-2019学年高一物理上学期课时同步训练
功和功率的计算（作业）1、关于作用力和反作用力做功的关系，下列说法正确的是（ ） A 、当作用力做正功时，其反作用力一定作负功 B 、当作用力不做功时，反作用力也不做功C 、作用力与反作用力所做的功大小一定相等、一正一负D 、作用力做正功时，反作用力也可以做正功2、一物体静止在水平面上，先对物体施加一个水平向右的恒力1F ，经时间t 后撤去1F ，立即对它施加一个水平向左的恒力2F ，又经t 后物体回到出发点，在这一过程中，1F 、2F 分别对物体所做的功1W 、2W 间的关系是 （ ）A 、1W = 2W B 、1W =212W C 、1W = 312W D 、1W =512W 3、对放在水平面上的质量为Ｍ的物体，施与水平拉力Ｆ，使它从静止开始运动时间t 后撤去外力Ｆ，又经时间t 停下来，则： （ ） A 、撤去力Ｆ的时刻，物体的速度最大； B 、物体受到的阻力大小等于F ；C 、物体克服阻力做的功为F 2 t 2/4MD 、Ｆ对物体做功的平均功率为F 2 t/4M 。
4.如图所示，站在汽车上的人用手推车的力为F ，脚对车向后的摩擦力为f ，以下说法中正确的是（ ）A.当车匀速运动时，F 和fB.当车加速运动时，F 和fC.当车减速运动时，F 和f 对车做的总功为负功D.不管车做何种运动，F 和f 对车做功的总功都为零 5、如图所示，木块M 上表面是水平的，当木块m 置于M 上，并与M 一起沿光滑斜面由静止开始下滑，在下滑过程中 A ．重力对木块m 做正功B ．木块M 对木块m 的支持力做负功C ．木块M 对木块m 的摩擦力做负功D ．木块m 所受合外力对m 做正功。
6、如图所示，一质量为m 的物体，从倾角为θ的光滑斜面顶端由静止下滑，开始下滑时离地面的高度为h ，当物体滑至斜面底端时重力的瞬时功率为（ ）A 、gh mg 2B 、θsin 2⋅gh mgC 、θcos 2⋅gh mgD 、θ2sin 2gh mg 7、质量为m 的汽车行驶在平直公路上，在运动中所受阻力不变，当汽车的加速度为a ，速度为v 时发动机功率为1P ；当功率为2P 时，汽车行驶的最大速度为（ ） A 、12P v P B 、mav P v P -12 C 、21P v P D 、mavP vP -21 8、静止的列车在平直轨道上以恒定的功率起动，在开始的一小段时间内，列车的运动状态是（ ）A 、列车做匀加速直线运动B 、列车的速度和加速度均不断增加C 、列车的速度增大，加速度减小D 、列车做匀速运动 9、汽车在平直公路上以速度v 0匀速行驶，发动机功率为P，牵引力vv为F 0。
每周一测试题 2018-2019学年上学期高一物理人教版(课堂同步系列一) Word版含解析
9月9日每周一测下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大A．从高速公路走，很快就能到B．刘翔的起跑是比赛选手中最快的C．运用ABS新技术，汽车能很快停下来D．协和式客机能在20 000 m高空飞行得很快（2018·四川省宜宾市南溪区第三初级中学）下列描述的运动中，正确的说法是A．速度变化方向为正，加速度方向为负B．加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变C．加速度大小不断变小，速度大小一定不断变小D．速度变化很大，加速度却可以很小如图为一物体做直线运动的v–t图象，则在0~t1和t1~t2时间内A．速度方向相同，加速度方向相同B．速度方向相同，加速度方向相反C．速度方向相反，加速度方向相同D．速度方向相反，加速度方向相反在足球比赛中，足球以5 m/s的速度飞来，运动员把足球以10 m/s的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2 s，则足球的加速度大小是A．25 m/s2B．50 m/s2C．75 m/s2D．100 m/s2在练习使用打点计时器实验中，用“图象法”处理实验数据时，为了减小误差A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些C．为使图线通过每个实验数据点，应将图线画成折线D．应将图线画成直线或光滑曲线，让数据点大致均匀分布在图线附近，个别离线较远的点可舍去甲、乙两物体在同一水平面上做匀变速直线运动，甲做加速运动，经过1 s速度由5 m/s增加到10 m/s；乙做减速运动，经过8 s速度由20 m/s减小到0，则A．甲的速度变化量大，甲的加速度大B．甲的速度变化量大，乙的加速度大C．乙的速度变化量大，甲的加速度大D．乙的速度变化量大，乙的加速度大（2018·广东省惠州实验中学）一个质点做变速直线运动的v–t图象如图所示，下列说法中正确的是A．第1 s内与第5 s内的速度方向相反B．第1 s内的加速度大于第5 s内的加速度C．OA、AB、BC段的加速度大小a BC>a OA>a ABD．OA段的加速度方向与速度方向相反（2018·广东省深圳市罗湖区深圳中学）质点以初速度沿轴做正方向加速运动，若运动过程中，加速度随时间均匀地减小到，下列说法正确的是A．速度继续增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值B．速度继续增大，当加速度减小到零时，位移达到最大值C．位移继续增大，当加速度减小到零时，位移仍要继续增大D．位移继续增大，当加速度减小到零时，位移不再增大（2018·河北省黄骅中学）如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中，B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间t0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的x–t图象，则下列说法正确的是A．超声波的速度B．超声波的速度C．物体的平均速度D．物体的平均速度如图所示，在纸带上选好的计时点下面标0，在第5点下面标1，在第10点下面标2……，标明的点叫计数点，则相邻的计数点时间间隔为_______，两相邻计数点间的距离分别是x1、x2、x3……，测得x1=2.80 cm，x2=3.80 cm，x3=4.76 cm，x4=5.76 cm，x5=6.78 cm。
高一物理试题-2018学年高一物理上学期课时同步检测201
[课时提升作业](本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)一、单项选择题1．下列单位中，属于力的单位的是()A．kg B．kg·m/sC．kg·m/s2D．kg·m2/s2解析：kg是质量的单位，kg·m/s是动量的单位，kg·m/s2是力的单位，kg·m2/s2是功的单位。
故C正确，A、B、D错误。
答案： C2．根据牛顿第二定律，下列叙述正确的是()A．物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比B．物体所受合外力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度C．物体加速度的大小跟它所受作用力中的任何一个力的大小成正比D．当物体的质量改变但其所受合力的水平分力不变时，物体的水平加速度的大小与其质量成反比解析：根据牛顿第二定律得知，物体加速度的大小跟质量成反比，与速度无关，故A错误。
力是产生加速度的原因，只要有力，就会产生加速度，力与加速度是瞬时对应的关系，故B 错误。
物体加速度的大小跟物体所受的合外力成正比，而不是跟它所受作用力中的任何一个力的大小成正比，故C错误。
当物体的质量改变但其所受合力的水平分力不变时，根据牛顿第二定律可知，物体水平加速度的大小与其质量成反比，故D正确。
答案： D3．(2018·贵州遵义四中期末)力F1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小a1＝2 m/s2，力F2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小a2＝4 m/s2。
当F1和F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能是()A．2 m/s2B．4 m/s2C．6 m/s2D．8 m/s2解析：设物体的质量为m，根据牛顿第二定律得F1＝ma1，F2＝ma2，则F1和F2共同作用于该物体时，合力范围为|F2－F1|≤F合≤F2＋F1，代入得2m≤F合≤6m，又由牛顿第二定律得加速度的范围为2 m/s2≤a≤6 m/s2，所以物体具有的加速度大小不可能是8 m/s2。
2018-2019学年高一物理第一单元同步测试试卷
2018-2019学年高一物理第一单元同步测试试卷一、单项选择题1.观察下图中烟囱冒出的烟和车上的小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是( )A. 甲、乙两车一定向左运动B. 甲、乙两车一定向右运动C. 甲车可能运动，乙车向右运动D. 甲车可能静止，乙车向左运动2.为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志。
如图所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有。
上述两个数据的物理意义是( )A. 是平均速度, 是位移B. 是平均速度, 是路程C. 是瞬时速度, 是位移D. 是瞬时速度, 是路程3.下列关于民间俗语中所说的时间，理解正确的是( )A. 表示做事得过且过说“做一天和尚，撞一天钟”，“一天”指时间间隔B. 形容做事没有持久性说“三分钟热度”，“三分钟”指时刻C. 形容事情不是一蹴而就时说“冰冻三尺非一日之寒”，“一日”指时刻D. 进行交通安全教育时说“宁停三分，不抢一秒”，“三分”和“一秒”均指时刻4.下列陈述的事实中涉及的计时数据指时刻的是( )A. 国家规定各类学校上一节课的标准时间为45B. 周末文艺晚会18:40开始C. 人造卫星绕地球一圈的时间为1.5D. 由郑州开往乌鲁木齐南的197次列车在三门峡西停车35.2011年3月11日发生在日本的9.0级大地震及继而引发的巨大海啸给日本人民造成了巨大的生命和财产损失.据报道,此次地震使日本这一岛国向西北方向偏移了2.4 .下面关于“2.4”的说法中最合理的是)A. 路程B. 位移C. 位移大小D. 位置6. 关于坐标系，下列说法正确的是( )A. 建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置的变化B. 坐标系都是建立在参考系上的C. 坐标系的建立与参考系无关D. 物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置二、多项选择题7.关于时间和时刻,下列说法正确的是( )A. 物体在5时指的是物体在5末这一时刻B. 物体在5内指的是物体在4末到5末这1的时间C. 物体在第5内指的是物体在4末到5末这1的时间D. 第4末就是第5初,指的是时刻8.下列关于参考系和物体的运动的说法正确的是( )A. 我们说“旭日东升,日落西山”选取的参考系是地球B. 诗句“惟有长江水,无语东流”选取的参考系是长江水C. 诗句“抬头望明月,月在云中行”选取的参考系是云D. 诗句“轻舟已过万重山”选取的参考系是万重山9. 下列说法中正确的是（）A. 位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B. 不论物体的体积多大，都有可能被看成质点C. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点D. 物体通过的路程不等，但位移可能相同10.第31届夏季奥林匹克运动会,于2016年8月5日-21日在巴西的里约热内卢举行,中国代表团最终以26枚金牌、18枚银牌、26枚铜牌,位居奖牌榜第三.比赛期间裁判员在裁定下列运动员的比赛成绩时,运动员不能被视为质点的是( )A. B.C. D.三、填空题11.敦煌曲子词中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎”,其中“看山恰似走来迎”是选取____为参考系的;伟大领袖毛泽东的诗句“坐地日行八万里”是选取____为参考系的。
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[课时提升作业]
(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)
一、单项选择题
1．下列单位中，属于力的单位的是()
A．kg B．kg·m/s
C．kg·m/s2D．kg·m2/s2
解析：kg是质量的单位，kg·m/s是动量的单位，kg·m/s2是力的单位，kg·m2/s2是功的单位。
故C正确，A、B、D错误。
答案： C
2．根据牛顿第二定律，下列叙述正确的是()
A．物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比
B．物体所受合外力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度
C．物体加速度的大小跟它所受作用力中的任何一个力的大小成正比
D．当物体的质量改变但其所受合力的水平分力不变时，物体的水平加速度的大小与其质量成反比
解析：根据牛顿第二定律得知，物体加速度的大小跟质量成反比，与速度无关，故A错误。
力是产生加速度的原因，只要有力，就会产生加速度，力与加速度是瞬时对应的关系，故B错误。
物体加速度的大小跟物体所受的合外力成正比，而不是跟它所受作用力中的任何一个力的大小成正比，故C错误。
当物体的质量改变但其所受合力的水平分力不变时，根据牛顿第二定律可知，物体水平加速度的大小与其质量成反比，故D正确。
答案： D
3．(2018·贵州遵义四中期末)力F1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小a1＝2 m/s2，力F2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小a2＝4 m/s2。
当F1和F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能是()
A．2 m/s2B．4 m/s2
C．6 m/s2D．8 m/s2
解析：设物体的质量为m，根据牛顿第二定律得F1＝ma1，F2＝ma2，则F1和F2共同作用于该物体时，合力范围为|F2－F1|≤F合≤F2＋F1，代入得2m≤F合≤6m，又由牛顿第二定律得加速度的范围为2 m/s2≤a≤6 m/s2，所以物体具有的加速度大小不可能是8 m/s2。
故选D。
答案： D
4．质量为m的物体从高处由静止释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为f阻，加速度
为a＝1
3g，则f阻的大小是()
A.1
3mg B．
2
3mg
C.4
3mg D．mg
解析： mg －f 阻＝ma ＝m ·13g ，则f 阻＝m (g －13g )＝2
3mg 。
故选项B 正确。
答案： B
5.惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中，这个系统的重要元件之一是加速度计，加速度计构造原理的示意图如图所示：沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m 的滑块，滑块两侧分别与劲度系数均为k 的弹簧相连，两弹簧的另一端与固定壁相连，滑块上有指针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系统进行制导。
设某段时间内导弹沿水平方向运动，指针向左偏离O 点距离为x ，则这段时间内导弹的加速度( )
A ．方向向左，大小为kx
m
B ．方向向右，大小为kx
m
C ．方向向左，大小为2kx m
D ．方向向右，大小为
2kx m
答案： D 二、多项选择题
6．下列单位中，是国际单位制中加速度单位的是( ) A ．cm/s 2 B ．m/s 2 C ．N/kg
D ．N/m
解析： 在国际单位制中，加速度的单位可以用m/s 2表示，也可以用N/kg 表示。
虽然N 不是国际单位制中的基本单位，但它是国际单位制中的单位。
答案： BC
7．关于速度、加速度、合外力的关系，下列说法中正确的是( ) A ．不为零的合外力作用于原来静止物体的瞬间，物体立刻获得加速度
B ．加速度的方向与合外力的方向总是一致的，但与速度的方向可能相同，也可能不同
C ．在初速度为零的匀加速直线运动中，速度、加速度与合外力的方向总是一致的
D ．合外力变小，物体的速度一定变小
解析： 由牛顿第二定律可知A 、B 选项正确；初速度为零的匀加速直线运动中，v 、a 、F 三者的方向相同，故C 选项正确；合外力变小，加速度变小，但速度不一定变小，D 选项错误。
答案： ABC
8.一物体重为50 N ，与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，现加上如图所示的水平力F 1和F 2，若F 2＝15 N 时物体做匀加速直线运动，则F 1的值可能是(g 取10 m/s 2)( )
A ．3 N
B ．15 N
C．25 N D．50 N
解析：若物体向左做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可知：F2－F1－μG＝ma＞0，解得F1＜5 N，A正确；若物体向右做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可知：F1－F2－μG＝ma＞0，解得F1＞25 N，D正确。
答案：AD
9.一质量为m＝1 kg的物体在水平恒力F作用下水平运动，1 s末撤去恒力F，其v -t图像如图所示，则恒力F和物体所受阻力f的大小是()
A．F＝8 N B．F＝9 N
C．f＝2 N D．f＝3 N
解析：撤去恒力F后，物体在阻力作用下运动，由v -t图像可知，1～3 s物体的加速度为3 m/s2，由牛顿第二定律f＝ma可知，阻力f＝3 N；由图像可知在0～1 s其加速度为6 m/s2，由牛顿第二定律F－f＝ma′，可求得F＝9 N，B、D正确。
答案：BD
三、非选择题
10．一个质量为20 kg的物体，从斜面的顶端由静止匀加速滑下，物体与斜面间的动摩擦因数为0.2，斜面与水平面间的夹角为37°。
求物体从斜面下滑过程中的加速度。
(g取10 m/s2) 解析：物体受力如图所示。
x轴方向：
G x－f＝ma。
y轴方向：
N－G y＝0。
其中f＝μN，
所以a＝g sin θ－μg cos θ＝4.4 m/s2。
答案： 4.4 m/s2方向沿斜面向下
11.如图所示，电梯与水平面的夹角为30°，当电梯向上加速运动时，人对梯面压力是其重
力的6
5，求人与梯面间的摩擦力。
解析：本题分解加速度比分解力更方便。
对人进行受力分析：人受到重力mg、支持力N、摩擦力f(摩擦力的方向一定与接触面平
行，由加速度的方向可推知f水平向右)。
建立直角坐标系：取水平向右(即f的方向)为x轴正方向，此时只需分解加速度，则a x＝
a cos 30°，a y＝a sin 30°，如图所示。
由牛顿第二定律得
x方向：f＝ma cos 30°
y方向：N－mg＝ma sin 30°
又N＝6
5mg，所以f＝
3
5mg。
答案：
3
5mg
12.如图所示，将质量m＝0.1 kg的圆环套在固定的水平直杆上。
环的直径略大于杆的截面直径。
环与杆间动摩擦因数μ＝0.8。
对环施加一位于竖直平面内斜向上、与杆夹角θ＝53°的拉力F，使圆环以a＝4.4 m/s2的加速度沿杆运动，求F的大小。
(sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，g取10 m/s2)。
解析：由题意可知，当F在竖直方向的分力恰等于环的重力时，F sin 53°＝mg，解得F＝1.25 N。
当F<1.25 N时，杆对环的弹力向上，由牛顿第二定律有F cos θ－μN＝ma，又因为N＋F sin θ＝mg，解得F＝1 N；
当F>1.25 N时，杆对环的弹力向下，由牛顿第二定律得：F cos θ－μN＝ma，又因为F sin θ＝mg＋N，解得F＝9 N。
答案：见解析。