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大班第二学期班级计划（通用6篇）

大班第二学期班级计划大班第二学期班级计划（通用6篇）时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，让我们对今后的工作做个计划吧。

计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的大班第二学期班级计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

大班第二学期班级计划篇1一、班级情况分析班级人数35名孩子。

经过大班第一学期的学习生活，孩子们在各方面的能力有了很大的进步和提高，以下做简单的分析：生活方面：已初步掌捏了属于他们年龄段的生活技能，其中包括自我服务能力，初步懂得如何帮助别人。

学习能力：孩子们正在不断成长，通过了解环境与人们生活的依存关系，对事物变化发展的过程感兴趣，有了一定的求知欲，对于他们感到好奇新鲜的事物和问题有一定的探索欲望，社会性发展：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，有与他人交往的愿望，不足之处：1、对于别人的物品和集体物品不爱惜2、做错了事不承认，有些事很明显是谁对谁错但总把责任往别人身上推。

3、游戏结束不能主动整理物品、物归原处，不能保持教室整洁随手乱扔垃圾。

对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。

根据我班幼儿的情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们制定了本学期的教育教学计划，使幼儿能够更加活泼健康地成长二：学期目标：1、激发幼儿对学习的兴趣，初步的探索意识培养良好的学习习惯2、继续培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯3、幼小衔接，争取做一名合格的小学生三：课程：{一}：生活1：根据幼儿的实际情况，继续培养幼儿有良好的生活卫生习惯。

如：保持桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、保持毛巾和书本的整洁、学习整理小书包和自己的衣物、注意个人卫生和公共卫生，不乱扔垃圾，保持环境的整洁2：在生活、学习上得到别人的帮助，能使用礼貌语言感谢别人。

第二学期幼儿园大班的工作计划范文5篇

第二学期幼儿园大班的工作计划范文第二学期幼儿园大班的工作计划范文精选5篇（一）尊敬的家长：大家好！欢迎来到幼儿园大班。

为了更好地促进幼儿的全面发展，提升幼儿的学习兴趣和能力，我们制定了第二学期的工作计划如下：一、身心健康发展1. 继续加强运动锻炼，开展各种体育活动，并参加校园运动会。

2. 培养幼儿良好的饮食习惯，注重营养均衡。

3. 进行口腔保健教育，教导幼儿正确的刷牙方法。

二、语言沟通能力的培养1. 培养幼儿的日常表达能力，让他们能够简单明了地表达自己的想法和感受。

2. 创设丰富多彩的语言环境，培养幼儿的听说能力。

3. 注重培养幼儿的书写能力，进行文字启蒙教育。

三、社交能力的培养1. 引导幼儿学会与他人友好相处，培养合作意识。

2. 开展小组活动，培养幼儿的团队合作精神。

3. 组织幼儿参加一些集体活动，如唱歌比赛、舞蹈表演等，培养幼儿的自信心。

四、认知能力的培养1. 继续进行自然环境教育，让幼儿了解和感受大自然。

2. 引导幼儿进行简单的科学实验，培养幼儿的观察和思考能力。

3. 进行多元智能培养，开展丰富多样的学习活动，培养幼儿的创造力和想象力。

五、艺术兴趣的培养1. 继续进行音乐、美术等艺术教育活动，培养幼儿的审美能力。

2. 组织幼儿参观美术展览、音乐会等，扩展幼儿的艺术视野。

3. 鼓励幼儿参与各类艺术活动，如舞蹈、讲故事等。

以上是我们幼儿园大班第二学期的工作计划，我们将精心组织和安排每一项活动，希望能够帮助孩子们实现全面发展。

谢谢大家的支持与合作！幼儿园大班团队日期：____年__月__日第二学期幼儿园大班的工作计划范文精选5篇（二）时间：2022年3月1日-2022年6月30日主题：从我做起，帮助和关爱他人目标：1. 培养幼儿发展良好的社会情感能力；2. 帮助幼儿建立正确认识和关爱他人的意识；3. 提高幼儿的合作与沟通能力。

活动安排：1. 社会情感能力培养- 学习和练习良好的礼貌用语和行为规范；- 听故事、看图画，讨论故事中的情感和行为表现；- 观察并模仿教师和同伴的社会情感表达。

幼儿园大班第二学期班级学期工作计划6篇

幼儿园大班第二学期班级学期工作计划6篇制定合理的工作计划是为了在有限资源下最大化效益，有了工作计划我们可以更好地跟踪和监控工作的进展，及时调整和优化工作计划，作者今天就为您带来了幼儿园大班第二学期班级学期工作计划6篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园大班第二学期班级学期工作计划篇1一、班况分析：本学期是幼儿在幼儿园的最后半年，也是最关键的半年，如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂，将是本学期的工作重点。

作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，作为家长也要根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便幼儿能顺利地进入小学。

本班将针对班级情况及本学期的工作重点拟订本学期的班务计划。

通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在各方面都有一定的提高。

上学期，我们班成为了比比特色班。

根据大班幼儿的年龄发展特点和本班孩子发展情况，我们设计了的主题活动《泰加的心事》。

将比比前四个单元的内容整合成为了一个大的主题故事，主线以"心事"贯穿。

根据幼儿社会性发展，同伴交往中可能会发生的问题，来培养孩子相应的应对能力。

我们还创设了比比小屋和比比信箱等比比区角。

我们平时在音乐活动和过渡环节中全体幼儿已经都学会剧中的歌曲和故事情节发展了。

有了这样的前期经验准备，我们的表演区加入了音乐剧《小熊请客》的演出。

为了满足孩子们的表演欲望、使得幼儿能够自信大方的展现自己，提高音乐剧的表演水平。

树立安全第一的意识，三位老师坚持眼不离孩子，时刻注意孩子。

培养幼儿的自我保护意识，避免了幼儿安全事故的发生，同时我们对孩子照顾的.无微不至。

从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到，保证了我们班小朋友能在清洁、干净的环境中成长。

薄弱环节：1、吃饭有说话现象，需要加强培养进餐常规。

2、部分幼儿注意力坚持时间不长。

3、剪的技能，部分幼儿掌握的不是很好，本学期重点指导美工区，让他们接触、多练习。

幼儿大班第二学期班级工作计划6篇

幼儿大班第二学期班级工作计划6篇幼儿大班第二学期班级工作计划篇1愉快的寒假已经过去，新的一个学期已经来临。

在新的学期里，作为大班班主任的我们对班级的工作进行计划如下：一、情况分析大班生活经历一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进步，比如生活动自理能力增强，手工制作更有创意及美观，与朋友相处更和谐，安全意识更强等等。

本学期我班共有30名幼儿，孩子在教育发展过程中存在很多不足，比如：学习时有些孩子注意力不集中，很喜欢说闲话；写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽略，要老师经常提醒，没有养成习惯；个别孩子学习能力跟不上等等。

二、班级教学工作（1）三月份进行“三八”主题教育活动，让孩子通过教育了解“三八”节的由来，更加尊重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小礼物等。

（2）结合清明节，开展向英雄人物学习的活动。

进行“清明故事会”故事大赛活动。

（3）创设主题活动墙。

根据园里的要求对三个主题进行环境创设，利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在布置的过程中感受主人公的意识，对自己作品能上墙感觉自豪，激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。

（4）做好小朋友的安全教育工作。

利用安全教育光盘，教师的语言讲解，小朋友情境表演等方法对孩子们加强安全教育。

使大家懂安全，生活中会注意安全，遇到危险能够利用学到的安全知识求救，避险，逃生等。

结合“安全日”开展一次安全情境表演活动。

（5）继续进行每周一星评选活动。

评选的内容主要是说、唱、跳三方面，说可以是述说一件有趣的事，讲故事，朗诵儿歌；唱是能大方声音响亮有感情地演唱歌曲；跳是能为大家表演舞蹈，表演歌等。

为幼儿创设表现自我的机会，培养幼儿大胆表现自己的能力，继续展示自己的风彩。

（6）注重对小朋友的拼音，识字，写字教学。

为了让孩子将来更好地适应小学的生活，根据自己了解的小学教育情况，对拼音，写字的进程进行了调整，拼音学完韵母后还要进行简单的拼读练习；写字的内容更多一些，难度加大，一些笔画多的字也有所接触。

幼儿园大班班级工作计划第二学期范文(6篇)

幼儿园大班班级工作计划第二学期范文一、班况分析：本学期幼儿总数为____人。

经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深厚的感情，并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。

一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。

胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤。

由于胆小，这部分幼儿往往在活动中缩在最后，自己的才能也不能展示出来。

对于班上的这一小部分孩子，本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励，使他们饱尝成功的喜悦，从而大胆、大方地展示自我。

大班是幼儿在园的最后一年，幼小衔接问题是我们工作的重中之重。

为了使幼儿顺利地适应小学生活，我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼小衔接的指导工作，如：生活能力的培养、学习习惯的培养等，让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。

另外，做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质。

我们将在工作中注重培养，使每个孩子都健康、快乐地成长。

二、教育总目标：促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力，增进起其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。

萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。

三、领域目标：（一）健康领域：1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。

2、能侧身钻过圈、单足跳，学会投掷、玩小足球，能使用剪刀、学会系鞋带，逐步掌握正确的握笔姿势。

3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。

4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。

5、知道早晚要刷牙，看书、绘画有正确的坐姿。

6、会保持桌面、地面整洁，愿意尝试各种食品。

7、有早睡早起的好习惯，早上来园不迟到。

幼儿园大班第二学期班级工作计划

幼儿园大班第二学期班级工作计划一、班级管理营造积极向上的班级氛围，鼓励孩子们互相帮助、友好相处。

加强班级纪律，培养孩子们的自觉性和自律性。

2.家园合作积极与家长沟通，了解孩子们的家庭情况，共同关注孩子成长。

定期举行家长座谈会，分享孩子们的学习生活情况，增进家园联系。

3.班级活动丰富多样的班级活动，提高孩子们的动手能力、团队协作能力和创新思维。

定期组织户外活动，让孩子们亲近大自然，锻炼身体。

二、教育教学1.语言领域开展绘本教学，提高孩子们的阅读理解能力。

2.数学领域巩固孩子们的基础数学知识，培养数学思维。

开展有趣的数学游戏，提高孩子们的数学兴趣。

3.社会领域培养孩子们的公民意识，了解社会规范。

开展角色扮演游戏，让孩子们体验不同职业，提高人际交往能力。

4.科学领域激发孩子们的探索欲望，培养科学精神。

开展科学实验，提高孩子们的观察力和动手能力。

5.艺术领域培养孩子们的审美观，提高艺术素养。

开展绘画、手工制作等艺术活动，让孩子们发挥创意。

三、保育工作1.生活自理能力培养孩子们的生活自理能力，如穿衣、吃饭、洗手等。

2.安全教育加强安全教育，让孩子们了解安全知识，提高自我保护意识。

定期进行安全演练，提高孩子们的安全防范能力。

3.健康教育培养孩子们的体育兴趣，提高身体素质。

开展健康教育，让孩子们了解身体构造，关注身体健康。

四、班级活动安排1.月份主题活动每月开展一个主题活动，如植树节、劳动节、端午节等。

通过主题活动，让孩子们了解节日习俗，传承传统文化。

2.班级特色活动开展班级特色活动，如亲子运动会、才艺展示、环保公益活动等。

提高孩子们的团队协作能力和综合素质。

3.节日庆祝活动精心策划节日庆祝活动，如圣诞节、儿童节等。

让孩子们感受到节日的快乐，培养他们的感恩意识。

亲爱的同事们，让我们一起携手，为孩子们创造一个充满关爱、快乐成长的班级环境！让我们共同努力，让这个学期成为孩子们美好回忆的开始！关于班级管理，咱们得特别留意每个孩子的个性和需求。

2024年幼儿园大班第二学期班级工作计划范本（3篇）

2024年幼儿园大班第二学期班级工作计划范本第一部分：整体目标和导入活动（200字）1.1 目标：在第二学期中，我们的目标是促进幼儿全面发展，提高他们的学习自信心、团队合作能力和社交技能。

1.2 导入活动：为了启动学期的工作，我们将组织一次欢迎会，让每个幼儿了解新学期的主题和活动。

我们将进行互动游戏和小组活动，以帮助幼儿建立良好的团队合作和沟通能力。

第二部分：主题学习计划（600字）2.1 主题一：自我认知与情感表达（200字）- 我是独一无二的：通过绘画、自我介绍和角色扮演等活动，培养幼儿的自我意识和自尊心。

- 情感表达：通过绘画、游戏和讲故事等活动，鼓励幼儿表达自己的情感和感受。

2.2 主题二：语言与沟通技能（200字）- 词汇能力：通过歌唱、观察和绘本阅读等活动，拓展幼儿的词汇量和语言表达能力。

- 团队合作：通过小组游戏和互动活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。

2.3 主题三：数学与逻辑思维（200字）- 数字认知：通过数数游戏、数字拼图和数学故事等活动，培养幼儿的数学概念和数字意识。

- 逻辑思维：通过解谜游戏和拼图活动，培养幼儿的观察力、推理能力和问题解决能力。

第三部分：学习活动计划（500字）3.1 学习计划一：学前知识与技能培养（150字）- 语言表达能力：通过绘本阅读、角色扮演和英语游戏等活动，提高幼儿的语言表达能力和听力理解能力。

- 动手能力：通过手工制作、拼图和团队合作活动，培养幼儿的动手能力和艺术审美能力。

3.2 学习计划二：生活技能培养（150字）- 自理能力：通过模拟情境、角色扮演和小组活动，培养幼儿的自理能力，如穿衣、洗手等。

- 社交技能：通过角色扮演、小组讨论和合作游戏等活动，培养幼儿的社交技能和沟通能力。

3.3 学习计划三：学科知识培养（200字）- 数学概念：通过数学故事、游戏和实物操作等活动，培养幼儿的数学概念和逻辑思维能力。

- 科学探索：通过自然观察、实验和探索活动，激发幼儿的科学好奇心和探索能力。

大班班级第二学期工作计划(三篇)

大班班级第二学期工作计划一、班况分析：本学期我班有幼儿____名,其中男孩____名,女孩____名。

经过了大班一年的学习生活,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,但也有新入园的幼儿，我们也看到存在的一些问题,个别幼儿的行为常用规还有待加强。

针对不足之处,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。

特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

二、加强常规教育根据大大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们园务的工作教育教学计划,有计划有目地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,整合各方资源。

充分发挥幼儿的主动性。

注意每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当表扬,对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会,继续加强幼儿的常规培养。

常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。

通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

三、教育教学工作1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。

2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。

3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

4、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。

坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。

5、拼音，学习____个单韵母和____个声母及相关汉字拼读。

四、保育工作班级老师每天搞好班级卫生，每天做好清洁，消毒，通风工作。

教育幼儿注意个人卫生，不把脏手放到嘴里，加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

细心呵护幼儿成长。

在日常生活中精心照顾每一位幼儿，特别是体制较弱的孩子，做到勤隔汗，常换衣。

五、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。

第二学期大班班级工作计划范文4篇

第二学期大班班级工作方案范文第二学期大班班级工作方案范文精选4篇〔一〕第二学期大班班级工作方案作为一个大班班级，我们的目的是让每一个孩子都具备优秀的综合素质和品德修养。

为实现这一目的，我们需要对本学期的班级工作进展规划和施行。

班级管理是全班共同的责任，需要全体老师的共同努力和合作。

本学期，我们将进步班级管理效率，严格执行班级规章制度，学生在课堂上要认真听讲，课后要按时完成作业和复习。

我们将通过班会、班主任信箱等多种渠道，及时理解学生的心声和需求，让我们更好地互相信任和配合，共同维护班级秩序和谐。

不同的学生有不同的学习习惯，也存在不同的弱点。

个性化教学可以针对不同的学生进展量身定制，使学生在不断学习和成长中找到自己的优势和特长。

本学期，我们将重视学生的个性化教学，采用不同的教学方式，配以每位学生的优点和缺乏，制定更合理的教学方案。

同时，我们会采用“一对一”的辅导方式，关注学生的每一个成长痛点，让学生在学习中更加有兴趣，汲取知识的能动性得到进步。

家校之间的良好沟通对孩子成长学习的开展至关重要。

家长和老师的合作可以让孩子得到有效学习和充分开展，而孩子的成长也会给家长和老师带来更多的成就感和满足感。

本学期，我们将加强家校沟通，会定期与家长交流，邀请家长参加学校的开放日活动和家长会议，在共同的努力下，让每一位孩子都成长为优秀人才。

有良好的身心素质是孩子成长的必要条件。

孩子们在快乐安康的体育运动中，更可以充分发挥自己的才能，增强自信，培养团队精神和协作意识。

本学期，我们将注重体育安康教育，定期进展各项体育活动和课外体育训练，让孩子们在体育运动中得到身体锻炼和安康成长。

丰富多彩的课余活动可以增强孩子们的团队协作才能和综合素质。

比方灵敏多样的主题班会、激发孩子们兴趣的各类活动、并结合社会理论等活动，都是进步学生素质的重要途径。

本学期，我们将开展丰富的课余活动，着重培养孩子们的想象力、创造力以及团队协作才能，使他们可以在将来合作共进时，奉献自己的聪明才智。

幼儿园大班下学期班级工作计划模板（五篇）

幼儿园大班下学期班级工作计划模板随着年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及潜力，但由于幼儿年龄小，自我控制潜力较差。

这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际状况，特制订了班级安全工作计划：首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。

班级保教人员在思想上务必树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动状况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、用心配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋带危险物品入园。

加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快理解晨检。

2、每一天认真检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具用具定期进行消毒，并登记。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。

教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。

首先，让幼儿做到课间不追赶不爬高不作危险动作不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳鼻口内。

6、严格执行接送制度。

提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。

7、其次，教育团结友爱，不打人，互相帮忙，遇到不安全的状况及时向老师汇报。

8、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿简单参与活动。

9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头不俯卧不吮吸手指头不带玩具进寝室等。

教师加强巡视，发现异常状况及时报告。

10、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。

幼儿园大班下学期班级工作计划最新五篇

幼儿园大班下学期班级工作计划最新五篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将迎来新的进步，一定有不少可以计划的东西吧。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编为大家收集的幼儿园大班下学期班级工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班下学期班级工作计划（篇1）本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年，为了珍惜这半年最为完美的时光，给孩子们童年时光留下完美的回忆，我们将尽量为孩子带给快乐，让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿，在快乐上体现发展的原则。

与此同时，本学期又是幼儿发展极其关键的半年，为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律，帮忙他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。

如何让孩子们顺利地进入小学，尽快适应小学学习环境，是幼儿园和家长共同关注的问题，我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作，让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。

因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、幼儿状况分析：本学期班级幼儿41名，男幼儿23名，女幼儿18名，新生一名。

1、优势表现：本班幼儿思维活跃，语言表达潜力强，想象力、创造力都较同龄孩子强。

幼儿自理潜力逐渐增强了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。

绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。

在游戏中幼儿的交往潜力较强，能自由结伴愉快地玩，会主动关心弱小幼儿。

在主题活动中，幼儿不仅仅能独立地去探索自己感兴趣的事物，还能收集各种旧材料、自然物，发挥想象和创造。

2、弱势因素分析：我班幼儿的倾听潜力有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控潜力差有关，行为习惯还有待培养。

同伴之间缺少互相帮忙、互相合作的热情，缺乏为他人服务的意识。

幼儿喜欢表演游戏和主角游戏，但规则意识较差。

有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。

部分幼儿做事拖拉、欠缺职责意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护潜力有待加强。

大班下期班级工作计划6篇

大班下期班级工作计划6篇第1篇示例：大班下期班级工作计划一、总体目标大班是幼儿园重要的一个阶段，是孩子们从幼儿园生活向小学生活过渡时期。

为了更好地帮助孩子们度过这一重要阶段，我们制定了下期班级工作计划。

我们的目标是通过综合性、全面性的工作，促进孩子们身心健康、全面发展。

二、学习目标1. 语言表达：提高孩子们的口头表达能力，增强他们的语言组织能力；2. 数学思维：培养孩子们的数学逻辑思维和数学概念；3. 社交能力：帮助孩子们发展良好的人际交往和社交能力；4. 艺术审美：培养孩子们对音乐、美术、手工等艺术的理解和发展。

三、具体措施1. 语言表达我们将通过课堂讨论、角色扮演、故事讲解等形式，激发孩子们的语言兴趣，引导他们进行话题交流，提高他们的语言表达能力。

我们将加强词汇的学习和积累，激发孩子们学习语言的兴趣，为他们日后的学习打下良好的基础。

2. 数学思维为了培养孩子们的数学逻辑思维，我们将通过数字游戏、数学实验等方式，引导孩子们进行数学思维训练。

还将注重实际生活中的数学运用，例如让孩子们到超市购物、厨房做饭等活动，让他们通过实际操作来感受和体验数学的魅力。

3. 社交能力帮助孩子们发展社交能力是大班工作的重点之一。

我们将通过小组活动、团队合作等方式，培养孩子们的合作意识和团队精神。

我们将教育孩子们学会与他人和谐相处，培养他们的沟通技巧和应变能力。

4. 艺术审美艺术是人类生活不可或缺的一部分，我们将通过音乐、美术、手工等活动，激发孩子们的艺术创造力和审美能力。

我们还将安排参观美术展、音乐会等活动，让孩子们接触艺术、热爱艺术，让艺术成为他们生活的一部分。

四、家园联动作为孩子成长的重要伙伴，家长的支持和配合至关重要。

我们将积极与家长保持沟通，定期组织家长会，向家长介绍我们的工作计划，并邀请家长参与到幼儿园的活动中，促进家园合作，共同关心孩子的成长。

五、考核与评价我们将通过每周课程的观察和记录、作业的评定等方式对孩子们的学习情况进行监测和评价，及时发现问题并针对性地进行调整。

幼儿园大班第二学期班级工作计划

幼儿园大班第二学期班级工作计划新的学期，新的开始，对于幼儿园大班的孩子们来说，这是他们在幼儿园的最后一个学期，也是至关重要的一个学期。

为了让孩子们在这学期中能够获得更多的知识和技能，养成良好的习惯，为即将到来的小学生活做好充分的准备，我们制定了以下班级工作计划。

一、班级情况分析经过上学期的学习和生活，大班的孩子们在各方面都有了明显的进步。

他们的语言表达能力、动手能力、思维能力等都有了很大的提高，大多数孩子都能积极参与班级的各项活动，有较强的集体荣誉感。

然而，仍有部分孩子在自我管理、规则意识等方面存在一些不足，需要在本学期给予更多的关注和引导。

二、班级管理1、建立良好的班级常规进一步明确班级的各项规则和制度，如作息时间、课堂纪律、活动规则等，让孩子们清楚知道什么是可以做的，什么是不可以做的。

采用多种方式培养孩子们的自律能力，如设立小班长制度，让孩子们轮流担任小班长，协助老师管理班级纪律。

2、营造温馨和谐的班级氛围鼓励孩子们之间相互关心、帮助和合作，培养他们的友爱精神。

定期组织班级活动，如生日会、亲子活动等，增强班级的凝聚力和归属感。

3、加强家园合作定期通过家长会、家长微信群等方式与家长沟通交流，及时反馈孩子们在园的情况，了解家长的需求和意见。

组织家长志愿者活动，邀请家长参与到班级的教学和活动中来，共同促进孩子们的成长。

三、教育教学1、语言领域培养孩子们的阅读兴趣和习惯，每天安排一定的阅读时间，让孩子们自主选择喜欢的图书进行阅读。

开展故事大王活动，鼓励孩子们勇敢地站在台上讲述自己喜欢的故事，提高他们的语言表达能力和自信心。

2、科学领域引导孩子们观察周围的自然现象，如季节变化、动植物生长等，激发他们对科学的好奇心和探索欲。

开展简单的科学实验活动，让孩子们在实践中体验科学的奥秘。

3、艺术领域提供丰富的艺术材料，如彩纸、颜料、黏土等，让孩子们自由创作，发挥他们的想象力和创造力。

组织孩子们参加园内的美术展览和文艺表演，展示他们的艺术成果。

幼儿园大班班级工作计划第二学期模板(6篇)

幼儿园大班班级工作计划第二学期模板新学期，我们又迎来了长高了、懂事了的孩子们。

看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。

新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。

本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。

我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

一、班级情况分析：为了节约教育资源，原有的三个大班合并成现在的两个大班，原大二班有____人并入本班，另有插班生1人。

现本班共有幼儿____名，其中女生____人，男生____人。

经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。

四、还存在着一些不良的学习习惯。

现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作：（1）重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。

具体从以下两个方面入手：（一）全面的入学准备工作。

具体包括：____促进幼儿身体和动作的发展。

重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。

____培养幼儿学习的兴趣和求知欲。

用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。

引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。

____发展幼儿的智力。

培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。

____培养幼儿动手操作的能力。

学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。

幼儿园大班第二学期工作计划范文(七篇)

幼儿园大班第二学期工作计划范文“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。

这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。

经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。

身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简单的自护和自救方法，自我服务能力进一步增强；语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；科学方面：幼儿有强烈的求知欲，对10以加减法掌握的较好，但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：（1）个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握；（2）幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强；（3）幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。

针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：一、日常保教工作本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点，继续全面提高保教质量，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学生活，真正的做到保教并重。

1、能主动积极地倾听别人谈话，用普通话与同伴交流，态度自然大方，会用轮流的方式交谈；有一定的前阅读能力。

（1）继续为幼儿提供普通话的语言交往环境，在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的机会和条件。

首先开展有趣的听说游戏活动，让幼儿在游戏中按照一定的规则练习口头语言，在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培养，要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听，不随便打断别人的谈话；其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。

大班第二学期班级计划(3篇)

大班第二学期班级计划（3篇）大班第二学期班级计划（精选3篇）大班第二学期班级计划篇1一、概况：本班共有35儿，女孩16名，男孩19名，其中11名是外地幼儿。

这个班级的幼儿有的是从小班升上来的，有的是从中班升上来的，他们到了大班以后，又由原来的三个班合并成两个班，故幼儿比较散。

二、本班特点及主要情况：（一）优势表现1、大部分幼儿能主动和老师交谈，并且都会说普通话，语言表达能力较强。

2、部分幼儿能和同伴一起玩，且能较有序地取放玩具。

3、喜欢户外活动，跑、跳、钻、爬等动作发展较好，喜欢玩各种器械，并有一定创造力。

4、幼儿基本上能做到自己的事情自己做，自我服务的能力较强。

（二）薄弱因素分析1、幼儿活动时声音较大，喜欢插嘴，听说习惯较差。

2、同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情，缺乏为他人服务的意识，自我保护意识较差。

3、幼儿喜欢装扮游戏和角色游戏，但规则意识较差。

4、幼儿不太爱护玩具，整理玩具、物归原处的习惯较差。

三、个别幼儿情况：1、夏静怡、郑古鑫等上课时很少举手发言。

2、施俊杰小朋友有严重的挑食现象，教师要对他进行个别教育和帮助。

3。

姜慧慧、袁静怡来园很晚，经常迟到。

4、顾真列、吴宏斌的午睡习惯交差。

5、顾佳文小朋友的动作发展不协调，语言表达能力很差。

四、家长情况：本班幼儿大多数都是独生子女，且家长的文化水平都普遍较低，所以在教育子女的方式方法上存在着许多问题，在学习上对孩子的要求过高；在生活方面，对孩子过分关心、代替，造成孩子严重的依赖思想。

开家长会时，家长们多较关心孩子学会了什么、做的怎么样，而很少关注在学习探索过程中幼儿的学习态度。

一、适应生活1、养成良好的生活卫生习惯，积累文明生活的经验。

2、加强幼儿的规则意识，独立自信地做力所能及的事，体验劳动的快乐。

3、体验合作的重要和快乐，学会尊重他人需要，学习评价自己和同伴。

4、督促幼儿及时整理玩具，培养幼儿爱护玩具和物归原处的意识。

5、理解和遵守日常生活中的规则，学习控制自己的情绪和不宜行为。

幼儿园大班班级工作计划第二学期范本(七篇)

幼儿园大班班级工作计划第二学期范本一、班级情况分析大班的学生都有一定的生活自理能力，动手能力也是很强的，相对于中班小班的幼儿们而言，好教很多，班上目前大部分的幼儿，还是非常懂事的，主要是能把老师们的话听进去，能够自我反省某件事自己是否做错，错在哪，也能十分的体谅老师们上课的辛苦，十分的珍惜老师们的上课成果，也会关心自己的同学，比如看到自己身边的同学情绪低落会主动的去安慰询问是怎么了，幼儿跟幼儿之间相对于幼儿跟老师之间更能说的出话来，也会更好的进行沟通，所以本学期的教学工作，我也会借助班上一些自理能力强、通情达理的幼儿们的帮助。

二、大班教学工作的安排首先根据班上所有的幼儿个人情况进行挑选任命小组长，小组长的任命人，必须满足以下三点要求：1、能够很好的完成自己的生活，吃饭、睡觉、穿衣服等等。

只有这种不太需要老师多费心的幼儿才能胜任这个组长，自己做的好，才有资格言传身教的管束别人。

2、个人非常的自律，十分的遵守上课的秩序和规矩，从不给老师找任何的麻烦。

只有自己都不犯错的，才有资格去管束其他的幼儿不犯错，不然是完全没有说服力。

3、学习也是要十分的优秀，每个开设的课程要能达到优秀的程度，再不济放低要求也必须都能跟的上老师的进展，这样才能带领组员一起进步。

组员们也有看齐的对象，进步的目标。

其次就是要重点抓那些课程知识薄弱的幼儿，比如说有些幼儿算术能力很强，但是拼音写字的能力很差，那么这将是我这个学期重点抓的对象，我要保证每一个幼儿都能全面的发展，不有任何的短板，这样他们在晋升小学的时候，才不至于有比其他幼儿差的地方，在学习方面，我不允许我班上的幼儿有任何比其他幼儿差劲的地方。

当然我是绝对不会做强制学习的，我会根据每个幼儿的个性，从他们的兴趣方面去引导他们学习，一旦让他们喜欢上自己的暂时弱势的学科，进步起来也会是事半功倍的。

三、家长方面这一学期的家访工作势必是要多起来的，除了我们老师，最关心最了解幼儿的还是家长们，这一点毋庸置疑，跟家长们做好沟通工作，这样才能全面的了解幼儿们的习性的个人情况，也能更有助我的教学工作安排。

大班下学期班务工作计划模板（五篇）

大班下学期班务工作计划模板一、教学计划具体目标加强幼儿阅读、书写潜力的训练，为幼儿进入小学打好基础。

二、常规教育(一)、学习习惯1、学会独立学习阅读、清晰讲述资料，耐心倾听的良好习惯。

2、引导幼儿大胆地在群众面前讲述;学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。

3、引导幼儿在生活有必须的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。

(二)、卫生习惯1、做好卫生工作，以防病毒感染。

2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培养幼儿较强的生活自理潜力。

3、加强幼儿的安全意识教育。

(三)、家长工作家园相互配合，教师用心主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的状况，从而使用更有效的教育方式。

三、具体措施(一)学习习惯1、透过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的潜力。

在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。

2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话有潜力。

3、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候就应做什么事并必须做好;什么时候不该做事并控制自己的行为。

(二)、卫生习惯1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。

保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。

搞好班级卫生工作。

要求教室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐，持续桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

每一天多喝水，每周一上午定期给孩子剪指甲。

并且每一天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录资料包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现状况，每周五下午发放给家长，让家长及时了解幼儿在园的学习、生活状况。