中考生物专题练习-动物体的结构层次(解析版)

合集下载

2019中考生物专题练习-动物体的结构层次(含解析)

2019中考生物专题练习-动物体的结构层次(含解析)

2019中考生物专题练习-动物体的结构层次(含解析)一、单选题1.下列有关人体结构层次从小到大的顺序正确的是()A. 细胞→组织→器官→系统→人体B. 细胞→器官→组织→人体C. 人体→系统→器官→组织→细胞D. 组织→细胞→系统→器官→人体2.下列说法不符合生物学事实的是()A. 活细胞都能进行呼吸作用B. 动物细胞没有细胞壁和叶绿体C. 细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先复制D. 受精卵只要经过细胞分裂就可形成人体各种细胞3.下图的A~D中,表示细胞分化的是()A. AB. BC. CD. D4.聪明的你能够由小长大,其根本原因是()A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞分裂和生长D. 细胞的分化5.“麻雀虽小,五脏具全”,生物体内存在不同的结构是由于细胞______的结果.()A. 生长B. 分裂C. 分化D. 癌变6.人体的结构层次按由小到大顺序排列的一项是()A. 细胞→组织→器官→系统→人体B. 细胞→组织→系统→器官→人体C. 细胞→器官→系统→组织→人体D. 人体→系统→器官→组织→细胞7.西红柿是许多人爱吃的蔬菜,其中含有丰富的维生素C,西红柿的表皮中主要含有哪种组织?()A. 保护组织B. 输导组织C. 营养组织D. 分生组织8.胃在人体结构层次上属于()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统9.“风吹草低见牛羊”.下列有关草和羊的描述.正确的是()A. 草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁B. 羊的血管和草的筛管都属于输导组织C. 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D. 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成10.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织()A. 输导组织B. 分生组织C. 营养组织D. 保护组织11.植物的根从土壤中吸收水分后,由图中哪种组织把水运输到叶片?()A. B. C. D.12.多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织,不同的组织联合在一起形成器官,下列关于组织在器官中分布情况的描述,正确的是()A. 幼根尖端帽状的根冠属于分生组织B. 人的心脏、胃中都分布着肌肉组织C. 叶片的上下表层分布的是上皮组织D. 人体血管中流动的血液是营养组织13.若用图表示动物细胞的两项生理活动,则图中①②分别表示()A. ①细胞生长,②细胞分化B. ①细胞分裂,②细胞分化C. ①细胞生长,②细胞分裂D. ①细胞分裂,②细胞生长14.组织的形成是()的结果。

压轴题02 生物体的结构层次-中考生物压轴题专项训练(解析版)

压轴题02 生物体的结构层次-中考生物压轴题专项训练(解析版)

压轴题02 生物体的结构层次显微镜的结构和使用及临时装片的制作都是比较重要的考查内容,常以选择题、识图作答题的形式考查。

动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容,关于动植物细胞结构的相同点和不同点;细胞的基本结构的作用,细胞工程和克隆技术每年都会有结合现代科技发展,创设一定的问题背景或材料分析的情景,考查操作过程的描述;多以选择或综合题的形式出现;细胞生长、分裂和分化常结合生物体的结构层次知识考查,常见题型有识图分析题、选择题等。

一、显微镜使用要点1、显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数2、目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大。

3、光线强时,平面镜,小光圈;光线弱时,凹面镜,大光圈;4、放大倍数大,细胞个体大,数目少,视野暗;观察的视野范围就越小。

5、显微镜下看到的物像是倒像。

(将试卷旋转180°即可)6、玻片标本的移动方向与物像移动方向相反。

物像偏向哪里玻片标本就往哪里移(同向法)7、显微镜视野中的污点可能出现在目镜、物镜、玻片上。

8、光线入眼的途径:反光镜→光圈→通光孔→载玻片→物镜→镜筒→目镜; 9、材料必须薄而透明;不透光的材料是看不到内部结构的。

(例如头发) 10、玻片标本有:切片(切取),涂片(涂抹),装片(撕下或挑取)。

二、细胞的生长、分裂和分化细胞分裂、生长和分化过程中遗传物质并不发生改变,即染色体在形态和数目上相同。

结果不同细胞分裂:细胞数目增多细胞生长:细胞体积增大细胞分化:细胞的形态、结构、生理功能发生变化,形成不同组织遗传物质相同 细胞内的遗传物质不发生变化联 系细胞分裂、生长和分化是生物体生长、发育、繁殖的基础;细胞分裂是细胞分三、动植物体的结构层次1、人的四种基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

21.“种瓜得瓜,种豆得豆”“一树结果,酸甜各异”生动地描述了生物界普遍存在的遗传和变异现象。

下列相关说法不正确的是( )A .酸果和甜果内包含的种子中遗传物质是相同的,果实酸甜与遗传物质无关B .瓜和豆的结构和功能单位都是细胞,遗传物质是DNAC .酸果和甜果的果肉细胞中遗传物质是相同的,酸甜差异是环境影响的结果D .瓜和豆的体细胞中染色体的数目是特定的,每条染色体上有1个DNA 分子 【答案】A【解析】A 、生物的性状是由遗传物质和环境共同决定的。

备战中考生物专项练习题——动植物体的结构层次(全国通用,含答案)

备战中考生物专项练习题——动植物体的结构层次(全国通用,含答案)

备战中考生物专项练习题(全国通用)动植物体的结构层次1.下列食物属于根的是()A.番茄B.玉米C.红薯D.西瓜2.与人体相比,油菜植株没有的结构层次是()A.系统B.器官C.组织D.细胞3.关于如图的描述错误的是()A.乙所示的胃在结构层次上属于器官B.丙中叶片的上、下表皮属于保护组织C.丙和丁的生物体结构层次是相同的D.甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞不具有的结构4.如图显示了多细胞生物体的结物层次,其中的a、b、c、d依次代表()A.组织、器官、植物体、动物体B.组织、器官、动物体、植物体C.器官、组织、植物体、动物体D.器官、组织、动物体、植物体5.下列关于番茄和山羊的叙述中,错误的是()A.结构与功能的基本单位都是细胞B.个体发育的起点都是受精卵C.都有赖以生存的呼吸系统D.番茄的花和山羊的肝脏都属于器官1.(2021·福建)与松鼠细胞相比,下列属于松树细胞特有的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核2.(2021·河南)怀菊花产于古怀庆府(今河南焦作境内),具有抗菌消炎、降血脂等作用。

从植物体的结构层次上来说,菊的花属于A.细胞B.组织C.器官D.系统3.(2021·重庆)生物体是有一定结构层次的。

下列对图的描述正确的是()A.组成乙的细胞结构和甲是相同的B.丙和丁的生物体结构层次是相同C.乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次——器官D.丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织4.(2021·黑龙江)在荒漠中生活的骆驼刺与骆驼相比,不具有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统5.(2021·云南)下列各项中,在结构层次上与其他三项不同的是A.血液B.小脑C.果实D.种子1.“五九六九,隔河观柳”,春天来了,万物复苏,柳树上抽出了新的枝条。

下列有关叙述正确的是()A.柳树包含的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体B.叶片之所以呈绿色,主要是因为表皮细胞中含有叶绿素C.柳树的茎和叶内都有机械组织,能运输水分和无机盐D.柳树枝条是由芽的分生组织通过细胞分裂和分化形成的2.下列有关生物体结构层次的叙述,错误的是()A.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织B.皮肤是人体最大的器官,皮肤排出的废物主要是水、无机盐、尿素C.通常情况下,茎尖分生组织细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的染色体形态数目相同D.根尖细胞中有细胞壁、液泡、叶绿体,而口腔上皮细胞中没有3.下列四种生物中,结构层次与其他三种不同的是()A.B.C.D.4.如图所示,人体具有一定的结构层次。

2019届九年级中考生物专题:动物体的结构层次练习题(解析版)

2019届九年级中考生物专题:动物体的结构层次练习题(解析版)

2019中考生物专题练习-动物体的结构层次一、单选题1. 下列有关人体结构层次从小到大的顺序正确的是()A. 细胞→组织→器官→系统→人体B. 细胞→器官→组织→人体C. 人体→系统→器官→组织→细胞D. 组织→细胞→系统→器官→人体【答案】A【解析】试题分析:细胞是人体结构和功能的基本单位。

细胞分裂、分化形成不同的组织。

组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,系统构成人体。

人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。

考点:本题考查的是动物体人体的结构层次2. 下列说法不符合生物学事实的是()A. 活细胞都能进行呼吸作用B. 动物细胞没有细胞壁和叶绿体C. 细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先复制D. 受精卵只要经过细胞分裂就可形成人体各种细胞【答案】D【解析】试题分析:呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。

所有的活细胞都要进行呼吸作用。

故A不符合题意;植物细胞和动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核;不同点:植物细胞具有细胞壁,绿色部分有叶绿体,成熟的植物细胞有大液泡,动物细胞不具有细胞壁(这是动植物细胞的根本区别)、大液泡、叶绿体。

故B不符合题意;细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个→细胞质分成两份,每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个。

细胞由一个分成两个时,动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,由一个分成两个。

在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,故C不符合题意;受精卵不断地进行细胞分裂产生新细胞,这些细胞在形态、结构方面都很相似。

随着细胞的分裂和生长,后来只有一小部分细胞仍具有分裂能力,大部分细胞失去了分裂的能力,开始分化形成一些形态相似,结构、功能相同的细胞群,故D符合题意。

2.3生物体的结构层次(练习)(解析版)

2.3生物体的结构层次(练习)(解析版)

浙教版七年级上册第二章第三节生物体的结构层次【同步练习-解析】一、选择题1.根据图示的三种生物有下列四种叙述,其中不正确的是()A.①①①生物都是由受精卵分裂、分化、生长而来的B.图①①生物具有保护组织、分生组织等组织C.图①①①中生物的细胞都具有细胞结构和遗传物质D.图①和①①所示生物具有的结构层次不同【答案】A【解析】A、①动物和①裸子植物的生长发育都是由受精卵分裂、分化、生长而来的,①是蕨类植物,是用孢子繁殖,错误。

B、图①①都是植物,都具有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织,正确。

C、图①①①中生物的细胞都具有细胞结构和遗传物质,正确,D、图示①是动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,①是植物,其结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,正确。

2.依据图①—①,下列叙述正确的是()A.图示生物①①①都是由受精卵分裂,分化,发育而来的B.图示生物①是由上皮组织,分生组织,输导组织和营养组织等组成C.图示生物①①①都具有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核D.图示生物①①的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物【答案】C【解析】A.①蝴蝶属于昆虫,是有性生殖,蝴蝶有受精卵发育而来;①属于苔藓植物,苔藓植物可用分株、分芽或孢子播种繁殖,大量生产一般用分株或分芽繁殖法。

①蘑菇属于真菌,孢子生殖,因此发育的起点是孢子不是受精卵。

A错误。

B.植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。

动物的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

图示生物①是植物因此没有上皮组织,B错误。

C.细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体。

植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核。

细胞核内是遗传信息库,遗传信息的载体是DNA.因此图示生物①①①都具有细胞结构和遗传物质--DNA,C正确。

D.动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→生物;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→生物;图示生物①是动物蝴蝶、①是植物因此它们的结构层次不同,D错误。

2023年中考生物复习专题03 生物体的结构层次》考点训练(解析版)

2023年中考生物复习专题03 生物体的结构层次》考点训练(解析版)

专题03 生物体的结构层次1.(2022·吉林白城·中考真题)如下图所示,该过程表示细胞的()A.生长B.分化C.分裂D.分裂和分化【答案】C【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。

分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。

【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。

图中过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此表示细胞的分裂,C正确。

故选C。

2.(2022·山东潍坊·中考真题)在研究小鼠体内某种癌细胞的生长速度时,科研人员给癌细胞提供充足的营养物质,并在60天内每两天统计一次1mm2内的细胞数量。

下列曲线与测得的数据相符的是()A.B.C.D.【答案】A【分析】癌细胞的特征有三点:无限增殖,形态结构发生变化,细胞表面发生变化(如糖蛋白减少)。

【详解】与正常细胞相比,癌细胞失去接触抑制,具有无限增殖的能力,因此在体外培养条件下,癌细胞的数目逐渐增多,对应于曲线A,A符合题意。

故选A。

3.(2022·江苏苏州·中考真题)果蝇是遗传学研究中常用的实验动物,其体细胞中有4对染色体,则果蝇1个体细胞分裂后形成的每个子细胞内染色体数目为()A.4条B.8条C.16条D.8对【答案】B【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。

分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。

【详解】细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。

因此细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比不变。

所以果蝇体细胞的每个子细胞中染色体数目仍是4对8条,B符合题意。

初三生物动物体的结构层次试题答案及解析

初三生物动物体的结构层次试题答案及解析

初三生物动物体的结构层次试题答案及解析1.皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,这主要是皮肤中有哪种组织分布的缘故()A.上皮组织B.肌肉组织C.接缔组织D.神经组织【答案】D【解析】表皮位于皮肤的表层,由上皮组织构成.表皮内没有血管和神经.真皮比表皮厚,主要由结缔组织构成.真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢,感觉神经末梢属于神经组织.人不慎划破了皮肤,感到疼,说明伤到了真皮,真皮内有神经组织.故选:D.【考点】人体的几种基本组织及功能.2.小军在打篮球时扭伤了脚,经医生诊断是韧带拉伤,经切,i-1L亚微’观察,发现韧带的细胞间隙大,细胞间质多,由此可见韧带属于( )A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织【答案】B【解析】A、上皮组织主要分布在体表和体内各管腔壁的内表面,另外还有一些具有分泌功能的腺上皮,具有保护、分泌等功能,A错误;B、结缔组织的种类很多,分布广泛,软骨、骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪组织等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养等作用.肌腱和韧带.他们是结蒂组织构成的,B正确;C、肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌、骨骼肌等,C错误;D、神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,主要分布在神经系统里,D错误;故选B.【考点】本题考查的是人体的几种基本组织及功能.3.胃在人体结构层次上属于A.细胞B.组织C.器官D.系统【答案】C【解析】动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,其中,细胞是生物体结构和功能的基本单位,组织是指形态、功能相似,结构相同的细胞群,器官是指由不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构,系统是指由多个器官,按照一定的次序结合起来,共同完成一种或是几种生理功能的结构。

胃是由不同组织构成的器官,故选C。

【考点】本题考查的是动物的结构层次。

4.下列结构中属于器官的是A.汗腺B.心肌C.神经细胞D.皮肤【答案】D【解析】生物体结构和功能的最小单位是细胞.人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的.题中A、B、C属于组织,C皮肤由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.所以属于器官.故选C【考点】细胞、组织、器官、系统的概念.5.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成【答案】B【解析】杜鹃鸟是动物,杜鹃花是植物,动植物细胞都有的细胞结构是:细胞膜、细胞质和细胞核,植物细胞特有的结构是:叶绿体、细胞壁和液泡,所以A错误,植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次,所以B正确,植物体的组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织,动物的组织有:上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织,所以C错误,植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,动物是由八大系统构成,所以D错误,故选B。

4-生物体的结构层次(练习)(解析版)

4-生物体的结构层次(练习)(解析版)

浙教版中考科学二轮复习--生物体的结构层次细胞、组织、器官、系统、个体【同步练习-解析】一、单选题1.(2022·广西梧州中考真题)如图显示了多细胞生物体的结构层次,其中的a、b、c、d 依次代表()A.组织、器官、植物体、动物体B.组织、器官、动物体、植物体C.器官、组织、植物体、动物体D.器官、组织、植物体、动物体【答案】A【解析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。

细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,不同的组织排列在一起构成器官,动物体中不同的器官又构成系统,故图中a组织,b器官,c 植物体,d动物体。

2.(2022·浙江绍兴中考真题)乳酸菌是一种细菌,酸菜的制作主要利用了它在无氧环境下进行发酵产生乳酸。

下列说法正确的是()A.乳酸菌有成形的细胞核B.酸菜中所有的乳酸菌构成一个群落C.适应无氧环境的乳酸菌是自然选择的结果D.制作酸菜的植物体具有的结构层次是细胞→组织→系统→植物体【答案】C【解析】A.乳酸菌属于细菌,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,A错误。

B.在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。

在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。

酸菜中所有的乳酸菌构成一个种群,B错误。

C.适应无氧环境的乳酸菌,体现了适者生存,是自然选择的结果,C正确。

D.植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,没有系统,D错误。

故选C。

3.(2021·山东滨州中考真题)如图为油菜的结构层次示意图,相关说法正确的是()A.a过程为细胞分裂,新细胞内的遗传物质加倍B.通过b过程形成的上皮组织具有保护作用C.丁所示的结构属于营养器官D.植物体的结构层次为:甲→丙→丁→戊【答案】D【解析】A.a表示细胞的分裂,在细胞的分裂过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致,A错误。

中考复习生物重点题30例(50)——动物体的结构层次

中考复习生物重点题30例(50)——动物体的结构层次

中考复习生物重点题30例(50)——动物体的结构层次1、把名词与相应的功能对应起来(填序号,每个1分,共10分)①上皮组织A.支持、连接、保护、营养②导管B.保护内部柔嫩部分③肌肉组织C.产生和传导兴奋④营养组织D.分裂产生新细胞⑤神经组织E.收缩和舒张⑥分生组织F.运输水分和无机盐⑦细胞膜G.控制物质进出(细胞)⑧结缔组织H.保护和分泌⑨筛管I.运输有机物⑩保护组织J.贮存营养物质答案2、想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织()①结缔组织②上皮组织③肌肉组织④神经组织A.①②B.③④C.②③D.①④答案 C3、把名词与相应的功能对应起来(填序号,7分)1.上皮组织 a.支持、连接、保护、营养2.输导组织 b.保护内部柔嫩部分3.纤毛 c.呼吸4.肌肉组织 d.产生和传导兴奋5.营养组织 e.分裂产生新细胞6.表膜 f.运动7.神经组织g.收缩和舒张8.口沟 h.消化9.分生组织 i.运输水分和无机盐10食物泡 j.能量转换器11.结缔组织k.保护和分泌12.胞肛 l.运输有机物13.保护组织 m. 贮存营养物质14.线粒体 n.排泄15.筛管0.取食答案1.k2.i3.f4.g5.m6.c7.d8.o 9.e 10.h 11.a12.n 13.b 14.j 15.l4、人体的四大基本组织分别是、、、。

答案上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织5、人体中,口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能,它们共同组成()A.运动系统B.消化系统C.神经系统 D.泌尿系统答案 B6、能够共同完成或生理功能的多个按照一定的次序组合在一起构成系统。

答案一种几种器官7、下列各图中,表示肌肉组织示意图的是()答案 B8、大熊猫“团团”、“圆圆”的结构层次是()。

A.细胞—组织—器官—系统—生物体B.细胞—组织—器官—生C.细胞—组织—系统—生物体D.细胞—器官—组织—系统—生物体答案 A9、如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。

考点11 动物体的结构层次-七年级生物(解析版)

考点11 动物体的结构层次-七年级生物(解析版)

考点11 动物体的结构层次1.(2020·广东省江门市新会区东方红中学中考模拟)扬子鳄的结构层次是()A. 细胞→组织→器官→系统→个体B. 细胞→组织→个体C. 细胞→器官→组织→系统→个体D. 细胞→组织→器官→个体【答案】A【解析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。

扬子鳄属于爬行动物,动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。

2.(2020·中山市初中毕业生学业考试模拟)下列依次属于系统、器官、组织的一组是()A. 桃树、桃子、桃花B. 循环系统、心脏、软骨C. 呼吸系统、肺、果实D. 消化系统、肝脏、蘑菇【答案】B【解析】【分析】A.桃树是植物体,桃子和桃花属于器官,A不符合题意。

B.循环系统由心脏、血管等多个器官构成,属于系统;心脏由上皮组织、肌肉组织等多种组织构成,属于器官;软骨属于结缔组织,B符合题意。

C.呼吸系统属于系统,肺是器官,果实是器官,C不符合题意。

D.消化系统属于系统,肝脏属于器官,香菇属于多细胞真菌,D不符合题意。

3.(2020·长沙市初中毕业学业水平模拟)杜甫用“感时花溅泪,恨别鸟惊心”表达了国破之叹和思家之忧。

构成泪腺的主要组织是()A. 上皮组织B. 神经组织C. 肌肉组织D. 结缔组织【答案】A【解析】A.上皮组织由密集的上皮细胞组成,细胞间质很少,具有保护、吸收、分泌和排泄等功能。

一般将之从功能上分为被覆上皮和腺上皮,前者覆盖于身体表面或衬于体腔或管腔的腔面,后者是构成腺器官(如肝脏、胰腺)的主体组织。

因此,泪腺主要是由具有分泌功能的上皮组织构成的,A符合题意。

B.神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。

主要分布在神经系统,B不符合题意。

C.肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。

如骨骼肌、心肌、平滑肌等。

主要分布在骨骼肌、心脏等处,C不符合题意。

2021年中考生物《生物体的结构层次》【热点 重点 难点】专练(解析版)

2021年中考生物《生物体的结构层次》【热点 重点 难点】专练(解析版)

重难点02 生物体的结构层次【知识梳理】1、显微镜的结构和规范的操作方法步骤。

2、动植物体的结构层次。

动物:细胞组织器官系统总物体;植物:细胞组织器官植物体。

动物组织:上皮组组织结缔组织肌肉组织神经组织。

植物组织:分生组织保护组织输导组织机械组织营养组织3、生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点。

4、洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片制作的方法步骤。

5、细胞的分裂生长分化6、被子植物种子的结构特点。

7、识图、分析图形,总结其逻辑关系【限时检测】(建议用时:30分钟)一、单选题1.(2020·陕西月考)在使用显微镜观察装片时,要将视野左上方的污点移出视野,应该将装片往哪里移?()A.右下方B.左上方C.左下方D.右上方【答案】A【分析】显微镜使用步骤:取镜和安放→对光,直到整个明亮的圆形视野→放置玻片标本,并用压片夹压住→调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像→收镜并放回原处【详解】由于显微镜观察到的物像是倒像(物像旋转180度),所以视野左上方的污点,实际上在载玻片的右下方,将污点移出视野则最好向右下方移动,BCD不符合题意,A符合题意。

【点睛】本题的重点是显微镜成像特点以及观察到清晰的物像的方法2.图是植物细胞的相关概念图,其中甲、乙、丙表示结构,a、b表示功能,①表示过程,下列叙述不正确的是()A.甲表示细胞膜,b表示保护和支持功能B.细胞由①过程形成组织,是细胞分化的结果C.丙表示的细胞结构是细胞核D.与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有系统【答案】A【分析】1、此题涉及的知识点有:植物细胞的基本结构以及各结构的功能;组织的形成;植物体的结构层次。

2、看懂知识概念图。

【详解】A、甲表示细胞膜,b表示保护和控制物质进出的作用,A错误;B、细胞分化形成不同的组织,所以细胞由①过程形成组织,是细胞分化的结果,B正确;C、丙表示的细胞结构是细胞核,细胞核是遗传物质的控制中心,C正确;D、因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。

专题2.2.2 动物体的结构层次(解析版)

专题2.2.2 动物体的结构层次(解析版)

第二单元第二章细胞怎样构成生物体第二节动物体的结构层次一、基础巩固1.下列结构中,属于组织层次的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】略2.一粒玉米种子长成一株玉米植株,主要是由于()A. 细胞生长、分裂和分化B. 细胞分化C. 细胞生长D. 细胞分裂【答案】A【解析】略3.下图A,B,C,D四个箭头中,表示细胞分化的是A. 箭头AB. 箭头BC. 箭头CD. 箭头D【解析】【分析】此题可以从细胞分裂和细胞分化的概念方面来分析解答。

解答此类题目的关键是理解掌握细胞的分化的概念。

【解答】细胞的分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生的差异性变化的过程,即细胞在形态、结构和功能方面向特定方向上的发展,细胞分化的结果形成组织。

图中箭头A、B、C细胞数目增多,因此表示细胞分裂;箭头D是表示细胞通过分化形成不同组织的过程。

可见D符合题意。

故选D。

4.科学家利用干细胞成功的制造出了心脏细胞,这种转变的原因最可能是A. 干细胞分裂的结果B. 干细胞分化的结果C. 干细胞生长的结果D. 干细胞成熟的结果【答案】B【解析】【分析】此题考查了细胞分化。

解答此类题目的关键是理解细胞分化的过程。

【解答】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

通过分析知道在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。

科学家用干细胞成功地制造了心脏细胞,就说明干细胞就是经过分裂的新细胞中有的分化出了心脏细胞。

故B符合题意。

故选B。

5.人体的骨组织、血液、皮下脂肪都属于A. 神经组织B. 上皮组织C. 结缔组织D. 肌肉组织【答案】C【解析】略6.下列能正确表示人体的结构层次的是A. 组织→细胞→器官→系统→人体B. 细胞→器官→组织→系统→人体C. 器官→组织→细胞→系统→人体D. 细胞→组织→器官→系统→人体【解析】【分析】本题考查人体的结构层次,解题的关键是理解人体的结构层次。

必考点11 动物体的结构层次-(人教版)(解析版)

必考点11  动物体的结构层次-(人教版)(解析版)

必考点11 动物体的结构层次题型一细胞分化形成不同的组织例题1 如图为三个圆所构成的位置关系示意图,下列表格中的各项,符合这种位置关系的是:选项圆Ⅰ圆Ⅰ圆ⅠA生产者消费者分解者B生物圈岩石圈表面大气圈底部C细胞核叶绿体线粒体D上皮组织肌肉组织神经组织A.A B.B C.C D.D【答案】B【分析】(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境,生物成分包括生产者、消费者和分解者。

(2)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。

(3)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,还有叶绿体、线粒体和液泡等。

【详解】A.生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者,为并列关系,A错误。

B.生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面,B正确。

C.细胞核、叶绿体和线粒体是植物细胞的结构,三者是并列关系,C错误。

D.人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,上皮组织、肌肉组织、神经组织是并列关系,错误。

例题2下图为植物细胞部分生命历程的示意图,有关叙述不正确的是()A.②过程使细胞数目增多B.②过程中细胞核先分裂C.①过程使细胞体积增大D.③过程中遗传物质发生改变【答案】D【分析】由图可知:①的过程表示细胞的生长,使细胞体积的增大,②过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加,③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织。

【详解】AB.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。

细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。

故图中②过程表示细胞的分裂,细胞分裂过程中,细胞核先分裂,AB正确。

专题01生物体的结构层次(解析版)2020年中考会考生物必刷题

专题01生物体的结构层次(解析版)2020年中考会考生物必刷题

考点: 绿色开花植物体的结构层次。
[来源 :Z+X+X+K]
5.如图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的
是( )
[来源 :Z*X*X*K]
A. ⑤→①→ ③→④→②
B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② 【答案】 A
D. ①→⑤→④→③→② [ 来源 :ZXXK]
【解析】 [来源 :Z+X+X+K]
专题 01 生命体的结构层次
一、单选题
1.细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量变化,需要统一的指挥。细胞的控制中心是 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】 D 【解析】
细胞结构中的细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传 物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。所以,细胞核
因。 DNA是主要遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和细胞分化的过程以及组织的形成是细胞分化的结果。
7
【解析】 显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理四步。
三、观察,
5、把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。
即图中的①。
6、转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标
本),即图中的②。
7、左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准 焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 即图中的④。
C. 器官 →细胞 → 系统 → 植物体 【答案】 A

中考生物试题汇编:动物体的结构层次(含答案)

中考生物试题汇编:动物体的结构层次(含答案)
答案:(1)分裂 分化 (2)神经 结缔 (3)系统
C、它们的发育起点都是受精卵
D、水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官
答案:B
7.(广东)3科学家利用干细胞成功造出心脏组织细胞,这种技术最关键的是诱导干细胞
A.分裂 B.分化 C.生长 D.繁殖
答案:B
8.(郴州)22下图示人体的四种基本组织,按图顺序排列正确的一项是
A.上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织
A.细 B.组织 C.器官 D.系统
答案:A
3.(苏州)3.以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是
A. 细胞生长的结果B. 细胞衰老的结果
C.细胞分裂的结果D. 细胞分化的结果
答案:D
4.(苏州)32.下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是
动物体的结构层次
一、选择题
1.(宁波)4.如图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息。
其中所标注的各器官,都没有涉及到()
A.神经系统B.生殖系统C.循环系统D.呼吸系统
答案:B
2.(温州)3.英国生理学家罗伯特·爱德华兹由于在试管婴儿研究方面作出突出贡献而获得2010年诺贝尔奖。试管婴儿是由受精卵发育而来的,受精卵是一个
A B C D
答案:A
5.(南安)22.按照构成生物体的结构层次排序,正确的是
A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤
答案:A
6.(怀化)3.下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是
A、细胞是它们的结构和功能单位
B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
B.肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织

中考生物专题练习动物体的结构层次(含解析)

中考生物专题练习动物体的结构层次(含解析)

中考生物专题练习动物体的结构层次(含解析)2019中考生物专题练习-动物体的结构层次(含解析)一、单选题1.下列有关人体结构层次从小到大的顺序正确的是()A. 细胞→组织→器官→系统→人体B. 细胞→器官→组织→人体C. 人体→系统→器官→组织→细胞D. 组织→细胞→系统→器官→人体2.下列说法不符合生物学事实的是()A. 活细胞都能进行呼吸作用B. 动物细胞没有细胞壁和叶绿体C. 细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先复制 D. 受精卵只要经过细胞分裂就可形成人体各种细胞3.下图的A~D中,表示细胞分化的是()A. 生长B. 分裂C. 分化D. 癌变6.人体的结构层次按由小到大顺序排列的一项是()A. 细胞→组织→器官→系统→人体B. 细胞→组织→系统→器官→人体C. 细胞→器官→系统→组织→人体D. 人体→系统→器官→组织→细胞7.西红柿是许多人爱吃的蔬菜,其中含有丰富的维生素C,西红柿的表皮中主要含有哪种组织?()A. 保护组织B. 输导组织C. 营养组织D. 分生组织8.胃在人体结构层次上属于()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统9.“风吹草低见牛羊”.下列有关草和羊的描述.正确的是()A. 草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁B. 羊的血管和草的筛管都属于输导组织C. 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D. 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成10.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织()A. 输导组织B. 分生组织C. 营养组织D. 保护组织11.植物的根从土壤中吸收水分后,由图中哪种组织把水运输到叶片?()A.B.C.D.12.多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织,不同的组织联合在一起形成器官,下列关于组织在器官中分布情况的描述,正确的是()A. 幼根尖端帽状的根冠属于分生组织B. 人的心脏、胃中都分布着肌肉组织C. 叶片的上下表层分布的是上皮组织D. 人体血管中流动的血液是营养组织13.若用图表示动物细胞的两项生理活动,则图中①②分别表示()A. ①细胞生长,②细胞分化B. ①细胞分裂,②细胞分化C. ①细胞生长,②细胞分裂D. ①细胞分裂,②细胞生长14.组织的形成是()的结果。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中考生物专题练习-动物体的结构层次一、单选题1.如图是某食物网示意图,下列分析不正确的是()A. 构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者B. 图中数量最多的生物是AC. 图中有3条食物链,最短的是:A→B→ED. 结构层次从微观到宏观:细胞→组织→器官→系统→A【答案】D【解析】试题分析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,因此构成该食物网的五种生物包括生产者A和消费者BCDE,A正确;物质和能量沿着食物链流动逐级递减,营养级越低,获得的物质能量越多,生物的数量也越多;营养级越高,获得的物质能量越少,生物的数量也越少.图中属于第一营养级的是A,所以图中数量最多的生物是A,B正确;图中有3条食物链:A→B→C→D、A→B→E、A→B→C→E,营养级越少食物链越短,最短的是:A→B→E,C正确;A是生产者绿色植物,因此结构层次从微观到宏观:细胞→组织→器官→A,没有系统,D错误。

考点:生态系统中的食物链和食物网。

2.在构成人体的结构层次中,人的眼睛属于()A. 系统B. 器官C. 组织D. 细胞【答案】B【解析】细胞是除病毒以外,是生物体结构和功能的基本单位;组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织;器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的;系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。

人的眼睛是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官。

3.下列不属于人体的基本组织的是()A. 保护组织B. 结缔组织C. 神经组织D. 肌肉组织【答案】A【解析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

而保护组织属于植物的组织。

4.细胞是构成生物体的基本单位。

以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( )A. 细胞→组织→器官→系统→人体B. 组织→细胞→器官→人体C. 细胞→器官→组织→人体→系统D. 细胞→器官→组织→人体【答案】A【解析】试题分析:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的人体。

因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

考点:动物体人体的结构层次。

5. 人体的结构层次是A. 细胞一组织一系统一器官一个体B. 细胞一组织—器官—系统—个体C. 细胞一器官—系统—组织—个体D. 系统一器官—组织一细胞—个体【答案】B【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。

再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。

再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。

人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。

最后由八大系统构成完整的人体。

因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

6.按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()...............A. ①→②→③→④→⑤B. ④→①→②→③→⑤C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤【答案】BD【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由这八大系统构成完整的人体,因此人体的结构层次由微观到宏观依次是④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体。

点睛:图中①表示器官,②表示组织,③表示系统,④表示细胞,⑤表示人体。

7.对于人体的结构层次,正确的描述是()A. 细胞→系统→组织→器官→人体B. 细胞→器官→组织→系统→人体C. 细胞→组织→器官→人体D. 细胞→组织→器官→系统→人体【答案】D【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。

最后由八大系统构成完整的人体。

因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,可见D符合题意。

8.组成猫的结构层次是()A. 组织 ---细胞---器官---猫B. 细胞--- 组织 ---器官 ---系统---猫C. 细胞--- 组织 --- 系统---猫D. 细胞--- 组织--- 器官---猫【答案】B【解析】【分析】动物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。

【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位,由细胞分化形成组织。

猫是动物,动物的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。

动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的动物体。

因此猫的结构层次是:细胞→组织→器官→系统。

【点睛】熟记构成动物体和人体各种组织、器官、系统的形态组成及生理功能,注意与植物结构层次相比较记忆,也可结合概念图来记忆。

9.下列哪一项能正确说明人体的构成层次()A. 细胞→器官→组织→系统→人B. 组织→细胞→器官→系统→人C. 组织→器官→细胞→系统→人D. 细胞→组织→器官→系统→人【答案】D【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。

最后由八大系统构成完整的人体。

因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

10.下列关于人体组成的结构层次的叙述中,正确的是()A. 细胞→器官→组织→系统→人体B. 细胞→系统→组织→器官→人体C. 细胞→组织→器官→系统→人体D. 细胞→组织→系统→器官→人体【答案】C【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由八大系统构成完整的人体。

因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

故选C。

11. 动物体的结构层次是()A. 细胞→组织→器官→动物体B. 组织→细胞→器官→系统→动物体C. 细胞→组织→系统→器官→动物体D. 细胞→组织→器官→系统→动物体【答案】D【解析】试题分析:细胞是高等动物体结构和功能的基本单位,先由细胞分化形成组织,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由八大系统构成完整的动物体,因此动物体的结构层次从微细到宏大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体.。

考点:动物体人体的结构层次。

12.画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。

以下流程图中不正确的是()A. 心肺复苏的顺序:胸外按压→开放气道→人工呼吸B. 听觉的形成:外耳道→听小骨→鼓膜→听觉神经→听觉中枢C. 尿液的形成与排出:肾脏→输尿管→膀胱→尿道D. 构成人体的结构层次依次是:细胞→组织→器官→系统→人体【答案】B【解析】【分析】用流程图的形式表示表示所学知识,更直观、简洁。

分析流程图是否能表示相关的生理活动或操作过程。

【详解】A、心肺复苏的顺序为CAB:Compressions(胸外心脏按压)→Airway(开放气道)→Breathing(人工呼吸),A正确;B、听觉产生的大致过程是:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听神经→大脑皮层听觉中枢。

B错误;C、尿液是在肾脏中形成的,血液从肾动脉流入肾脏,经过肾单位的过滤和重吸收作用后,形成尿液,再经过输尿管流入膀胱,最后经过尿道排出体外。

C正确。

D、构成人体的结构层次依次是:细胞→组织→器官→系统→人体,说法正确。

故选B。

【点睛】听觉的形成过程中,声波是从外耳道传递到中耳,再到内耳,鼓膜是中耳和外耳的分界,注意顺序的排列。

13. 下列组织中,具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋功能的组织是( )A. 神经组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 上皮组织【答案】A【解析】人体的基本组织及功能如下:由分析可知,神经组织主要有神经细胞构成,接受刺激后有产生兴奋和传导兴奋。

二、填空题14.如果按照从宏观到微观的顺序来描述,人身体的结构层次是人体、________ ,________,________、________。

【答案】(1). 系统(2). 器官(3). 组织(4). 细胞【解析】试题分析:细胞分化形成组织。

人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。

再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。

再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。

人体或动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。

最后由八大系统构成完整的人体人体或。

考点:本题考查的是动物体人体的结构层次15.人体的四大组织,分别是_______组织、_______组织、_______组织和_______组织。

【答案】(1). 上皮(2). 肌肉(3). 结缔(4). 神经【解析】体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,各具有不同的功能,上皮组织具有保护、分泌功能;肌肉组织具有收缩和舒张的功能;神经组织能够产生和传导兴奋;结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。

相关文档
最新文档