2016年广东中考历史一轮复习 世界古代史

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广东省中考历史一轮复习课件ppt: 中国史、世界史 知识梳理 夯实基础( 21份打包)

广东省中考历史一轮复习课件ppt:  中国史、世界史 知识梳理  夯实基础( 21份打包)
是中华民族传统文化基本精神的重要组成部分等。
【读图学史】
图 1 北京人头部复原像 图 2 半坡聚落房屋复原图 图 3 孔子
图 4 商鞅方升
图 1 是北京人头部复原像,发现于北京西南 周周口口店店 龙骨 山。北京人采用 打打制制 方法制作成不同类型的工具。还会长 时间保存 火火种种 。 图 2 是半坡聚落房屋复原图,半坡居民位于 黄黄河河 流域,住
半地穴式房屋。
图 3 是孔子像,孔子字仲尼, 春秋秋 后期鲁国人,将 “ 仁 ”作为处理人际关系的道德规范。 图 4 是商鞅方升,战国时, 秦秦孝孝公公 任用商鞅主持变法,统
一秦国度、量、衡。
1.(2019·广东)对下图所示秦国有关信息,理解正确的是( A )
A.商鞅变法成效显著 C.诸侯混战破坏经济
窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方
式是( C )
A.刀耕火种
B.游牧渔猎
C.农耕定居
D.铁犁牛耕
4.(2017·广东)如右图的考古发现,为距今六七千年我国原始居民
使用的生产工具。从生产力发展的水平来看,此类工具的出现
和使用佐证他们生活在( B )
A.旧石器时代
B.新石器时代
C.青铜朝代
其中最有代表性的改革是秦国的 商鞅变法 。
商鞅变法:公元前 356 年,战国时期秦国秦孝公时任商鞅进行 改革。
(1)内容:政治方面:①推行 县县制制 ,由国君直接派官吏治理; ②废除贵族的 世世袭袭 特权;③编制户口,加强刑罚,禁止私
斗。
经济方面:④废除 井井田田 制,国家承认 土土地地私私有有 ,允 许土地自由买卖。⑤鼓励 耕耕织织 :生产粮食、布和帛多的人
6.知道老子和孔子,初步理解“百字争鸣”对后

2016届广东省中考历史总复习考纲解读课件:第14讲+古代东西方世界

2016届广东省中考历史总复习考纲解读课件:第14讲+古代东西方世界

6.意义 (1)经济上,城市是手工业和商业相对集中的 地区,促进了手工业和商业的繁荣。它的商品 经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用。 (2)政治上,城市,特别是那些拥有自治权的 城市,成为自由的乐土。市民阶层不断发展壮 资本主义 大,孕育了早期的资产阶级,为___________ 的兴起准备了条件。 (3)文化上,城市成为世俗文化的摇篮,各种 大学纷纷在城市建立,反映市民心态的城市文 学逐渐产生,为文艺复兴的出现打下了基础。
【答案】D 【解析】本题主要考查对中古时期的西欧 城市的认识。中古时期,西欧城市的兴起, 促进了商品经济的发展,形成了市民阶级, 为资本主义的兴起准备了条件。“形成了 严格的等级制度”与西欧城市重新兴起无 关。故选D。
5.小凌同学代表小组发言时说:“这是 个独特的民族,它是战争狂徒,用战争把 宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足 迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴 巴将东西方文化传承、传播,某种数字因 此冠上它的大名。”这个“独特民族”指 的是( ) A.古代埃及人 C.古代罗马人 B.古代希腊人 D.古代阿拉伯人
3.古代日本从中国获益良多,无论是政 治、经济,还是文化。日本多次派出遣唐 使,甚至文字也是由汉字演变而来,以中 国政治制度为蓝本的大化改新促进了日本 的发展。大化改新标志着( ) A.日本由原始社会过渡到奴隶社会 B.日本由奴隶社会向封建社会过渡 C.日本由封建社会向资本主义社会过渡 D.日本走上了帝国主义道路
狮身人面像与金字塔
汉 谟 拉 比 法 典 石 柱
2.古巴比伦的《汉谟拉比法典》 (1)古巴比伦发源地:________ 流域。 两河 (2)制定者:古巴比伦王国国王__________ 汉谟拉比 。 (3)目的:维护_________ 奴隶主 的利益。 (4)地位:是世界上现存的古代第一部比较完 备的________ 成文 法典。 3.古代印度的种姓制度 印度 河。 (1)古代印度文明发源地:_______ (2)古代印度国家的出现及种姓制度的形成: 约公元前2500年,印度河流域出现一些小国。 雅利安 人的 公元前2000年,来自中亚自称__________ 部落侵入古代印度,逐渐建立种姓制度。

部编版历史中考一轮复习--世界古代史(知识点复习课件)

部编版历史中考一轮复习--世界古代史(知识点复习课件)
5. 法学:罗马奴隶制共和国时期第一部成文法《十二铜 表法》 (罗马法学系统:包含万民法、经济法)
6. 天文学:罗马共和国时期凯撒命人编制“儒略历”, 成为今天公历的基础。
世界古代史 第三单元
封建时代的欧洲
一、基督教的兴起和法兰克王国 1. 基督教:1 世纪,发源于巴勒斯坦地区,是信仰耶
稣的宗教。 (1) 教义:教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。 (2) 发展:4 世纪末,罗马皇帝将基督教确定为罗马国
二、西欧庄园 (9 世纪开始,约11 世纪遍布欧洲) 。 1. 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 2. 庄园里生活着领主(封建主) 和佃户(指自由的农民和缺
少自由的农奴) 。为领主提供劳役是佃户的基本义务。
3. 庄园的土地构成:领主自营地、佃户的份地、共用地。 自由农民有份地保有权。
4. 庄园法庭:庄园具有司法权,处罚手段为罚金,维护 庄园公共秩序。庄园法庭既维护了领主的利益,也在 一定程度上限制了领主的特权。
外贸易的发展。 (2) 希腊最早的文明:爱琴文明(包括克里特文明和迈
锡尼文明) 。
(3) 公元前8 世纪,希腊出现了城邦。其突出特点是 “小国寡民”。
(4) 著名奴隶制城邦:斯巴达:崇尚武力;雅典:民主 政治。
2. (重点) 雅典的民主政治:(特点:主权在民;轮番而治) (1) 奴隶制民主政治发展到高峰:公元前5 世纪中后期,
庸,不是我的附庸) ”即:土地分封,权利对应义务; 层层分封,依次互为主从。
(2) 查理曼帝国(红桃K——查理大帝) :①“什一税”: 人民把每年收入的1/10贡献给教会。② 800 年,教皇 在罗马为查理举行了加冕礼,称为“查理大帝”。 ③ 843 年,查理曼帝国分裂成为德意志、法兰西、 意大利三个国家的雏形。

广东省中考历史一轮复习课件ppt: 中国史、世界史 知识梳理 夯实基础( 21份打包)

广东省中考历史一轮复习课件ppt:  中国史、世界史 知识梳理  夯实基础( 21份打包)
化交流。
课程标准二:知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元 盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因(知识点:“贞观之治”)
贞观之治: (1)出现的原因:
①以史为鉴:他吸取了 隋隋朝朝 速亡的教训,勤于政事。 ②虚心纳谏:大臣 魏魏征征 敢于直言,前后进谏 200 多次。
③知人善任: 房房玄玄龄龄 善于谋略,杜如晦敢于决断,他们都
岳飞统率的 ““岳岳家家军军”” ,在郾城大败金军主力(郾城大 捷)。宋高宗和 秦秦桧桧 害怕抗金力量壮大,危及他们的统治, 向金求和,下令岳飞班师回朝,并以 ““莫莫须须有有”” 的罪名杀 害岳飞。南宋向金称臣,并给金岁币,双方以 淮淮水水至至大大散散关关
一线划定分界线,宋金对峙局面形成。
课程标准十三:知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南
3.了解科举取士制度的创建
3分 (选择题)
4.通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛 行,了解盛唐的社会气象 5.以文成公主入藏史实为例,说明唐代民族和 睦 6.以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐 代中外文化交流的发展 7.知道宋元时期商业贸易的繁荣 8.知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点
元朝设置北庭都元帅府等机构,管理西域的军政事务。
在西藏:元朝建立后,对西藏地区行使管理权,由 宣宣政政院院 直
接统辖,掌管西藏的军民各项事务。从此,西藏正式成为中央 直接管辖下的一个地方行政区域。
课程标准十一:知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰;知道唐朝 灭亡后五代十国的局面
唐朝由盛至衰:开元末年后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝 政日趋腐败。755 年,安禄山和部将史思明一起发动叛乱,史
风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、 文化昌盛、人才辈出的文治的局面。

《广东中考必备·历史》复习课件 第四部分 世界古代史(共19张PPT)

《广东中考必备·历史》复习课件  第四部分  世界古代史(共19张PPT)

考点细化
考点1:古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟 拉比法典》和古代印度的种姓制度。
1、古埃及:金字塔 ①发祥地:非洲东北部,尼罗河流域。(公元前3000年 左右) ②金字塔:国王(法老)的陵墓金字塔是权力的象征。 (表达古代埃及人民的智慧和辛勤的汗水)
考点细化
2、古巴比伦(空中花园):《汉谟拉比法典》
考点细化
3、阿拉伯数字(0—9):最先发明者是古印度人, 传播和改进者是阿拉伯人。
考点细化
4、世界各民族各地区和平交往的历史意义:
①世界各民族各地区和平交往,促进了世界各地区人民之间的相 互了解,加深彼此间的联系与友谊。 ②传播先进文化与生产力,促进了各地区各民族经济和文化的发 展。 ③使世界日益成为一个息息相关的整体。
中考探究
【例1】(2014•广东)公元7世纪,日本效仿隋唐政 治、经济、文化等制度进行的改革,史称( ) A.伯利克里改革 B.大化改新 C.农奴制改革 D.明治维新
【解析】这是一道识记选择题,考查学生对基础知识点 的识记能力。日本仿效中国隋唐东珠海)公元前5世纪后期,古希 腊著名的奴隶制城邦雅典达到全盛,经济繁荣,文化 昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,当时 雅典的执政官是( )
A.汉谟拉比 B.马可•波罗 C.伯利克里 D.哥伦布 【解析】这是一道材料式选择题,主要考查学生对史实的识记理 解和从材料中提取信息的能力。解题的关键是获取题干材料中的 有效信息“民主政治”,结合所学知识可知,当时雅典执政官是 伯利克里,古代雅典的民主政治发展到古代世界的高峰,是现代 民主制度的源头。
①发祥地:西亚两河流域。(底格里斯河和幼发拉底河) ②制定者:国王汉谟拉比(前1894年)。 ③目的:为了维护奴隶主的利益。 ④地位:

广东中考世界史考点

广东中考世界史考点

第四部分世界古代史一、上古人类文明考点一、古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉漠拉比法典》和古代印度的种姓制度。

1、古代埃及的金字塔:公元前 3000 年左右,非洲尼罗河流域;金字塔是古埃及国王陵墓,古代埃及文明象征。

2、古巴比伦的《汉漠拉比法典》:公元前 18 世纪,两河流域(新月沃地)(幼发拉底河和底格里斯河;汉谟拉比为维护奴隶主阶级利益(目的),制定了世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典(影响)《汉漠拉比法典》。

3、古代印度的种姓制度:公元前 2500 年左右,印度河流域;种姓制度,是古代印度的等级制度,根据这一制度,社会分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗,种姓制度激化社会矛盾,不利印度社会发展。

考点二、伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,古希腊是西方文明的发源地。

1、古代希腊:古希腊是西方文明的发祥地,最著名的是雅典(尚文、斯巴达(尚武)。

2、公元前 5 世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典达到全盛。

①表现:经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

②措施:政治上:扩大公民的权利,全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会;教育文化上:鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。

二、中古亚欧文明考点一、大化改新的基本内容。

1、时间、人物:7 世纪中期,孝德天皇2、背景:①国内:政治动荡,矛盾尖锐。

②国际:中国隋唐制度先进。

3、内容:①政治方面建立中央集权的天皇制国家,废除贵族世袭制,以才选官;②经济方面把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

4、意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

考点二、西欧城市的兴起及其意义。

1、10世纪开始,意法英德等国都出现了许多著名的工商业城市。

(城市多兴起于交通便利,相对安全、容易获得原料和销售产品的地方。

如意大利:威尼斯、英国:牛津、英国:曼彻斯特)2、城市自治的两种方式:金钱赎买和武力(例子:法国琅城起义)。

2016年中考考纲(学生版)

2016年中考考纲(学生版)

2016年广东省中考历史考试大纲第一部分中国古代史(一)中华文明的起源1、北京人等早期人类原始人类文化遗存2、河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征3、炎帝、黄帝的传说(二)国家的产生和社会变革1、西周分封制的主要内容2、商鞅变法1、秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,统一国家建立的意义2、汉武帝大一统的主要史实3、丝绸之路在中外交流中的作用(四)政权分立与民族融合1、了解三国鼎立形成的史实2、北魏孝文帝促进民族交融的措施(五)繁荣与开放的社会1、“贞观之治”的主要内容和“开元盛世”的基本史实2、隋唐科举制度的主要内容3、唐与吐蕃等民族交往的史实4、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实,唐代中外文化交流的发展(六)经济重心的南移和民族关系的发展宋代的都市生活(七)统一的多民族国家的巩固和社会的危机1、明清两朝加强专制统治的主要措施2、郑和下西洋的史实3、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战4、清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施5、闭关锁国的主要表现及其历史影响(八)科学技术1、了解中国古代青铜工艺的成就2、华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》等名医名著3、《齐民要术》、《天工开物》等重要著作4、四大发明,中国古代科技发明对世界文明发展的贡献(九)思想文化1、孔子,“百家争鸣”的主要史实2、唐诗、宋词和明清小说3、《史记》、《资治通鉴》的作者和体例4、以都江堰、长城、大运河、北京故宫等为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力第二部分中国近代史(一)列强的侵略与中国人民的抗争1、林则徐虎门销烟2、中英《南京条约》的主要内容,鸦片战争对中国近代社会的影响3、第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实4、《马关条约》及影响5、八国联军侵华的史实;《辛丑条约》的主要内容,《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响(二)近代化的起步1、评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用2、知道“百日维新”的主要内容3、孙中山的主要革命活动,武昌起义,辛亥革命的历史意义4、陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用(三)新民主主义革命的兴起1、五四爱国运动的基本史实,五四精神2、中国共产党第一次全国人民代表大会召开,中国共产党成立的历史意义3、黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军4、南昌起义,中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义5、红军长征的基本史实及长征胜利的意义(四)中华民族的抗日战争1、九一八事变2、西安事变的概况,西安事变和平解决的历史作用3、七七事变的史实,中国全民族抗战从此开始4、以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质5、中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神6、抗日战争胜利的历史意义(五)人民解放战争的胜利1、重庆谈判的有关史实2、中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实3、辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役(六)经济和社会生活1、张謇“实业救国”的基本史实2、民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化(七)科学技术与思想文化1、詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就2、科举制度的废除和京师大学堂的开办,近代新式教育发端的主要史实第三部分中国现代史(一)中华人民共和国的成立和巩固1、开国大典的史实,新中国成立的历史意义2、土地改革运动的主要内容(二)社会主义道路的探索1、第一个五年计划的基本任务2、1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》3、对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志4、“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误5、“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实,“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难(三)建设中国特色的社会主义1、中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折2、家庭联产承包责任制的主要内容3、深圳等经济特区的建立,经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响4、邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想(四)民族团结与祖国统一1、我国实行民族区域自治制度的主要史实2、香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针3、了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势(五)外交成就1、和平共处五项原则的主要内容,周恩来出席万隆会议的史实2、我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实3、以我国参与有关国际和地区组织的活动等史实为例,说明我国在国际事务中发挥的作用(六)科技、教育与文化“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果,以及“863”计划的制订。

2016年广东省中考历史复习提纲

2016年广东省中考历史复习提纲

2016年广东省中考历史考试大纲第一部分中国古代史(一)中华文明的起源123、炎帝、黄帝的传说(1)炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。

(2)黄帝被后人尊称为“人文初祖”。

(宫室、衣裳、挖井、舟车等发明归结于他)(二)国家的产生和社会变革1、西周分封制的主要内容(1)目的是为了巩固统治。

(2)主要内容:分封制是指周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。

诸侯须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。

(3)作用:西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。

2、商鞅变法(1)公元前356年,在秦孝公的支持下,商鞅开始变法。

(2)变法的主要内容有:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的我,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。

建立县制,由国君直接派官吏治理。

(3)变法的主要作用是:使秦国的经济发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦统一六国奠定了基础(三)统一国家的建立1、秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,统一国家建立的意义(1)从公元前230年到公元前221年,秦王赢政统一六国,建立秦朝,定都咸阳。

秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

(2)秦始皇加强中央集权的措施①政治上:建立封建专制的中央集权制度②经济上:统一货币、度量衡,以圆形方孔铜钱为全国统一货币.③文化上:统一文字,把小篆作为全国的规范文字④思想上:“焚书坑儒”,加强思想控制。

⑤军事上:北击匈奴,修筑长城。

(西起临洮,东到辽东)开发南疆,开凿灵渠。

2、汉武帝大一统的主要史实①在政治上:实行削藩,加强中央集权;②在经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,实行抑商政策;③在军事上:大力反击匈奴,进一步发展和巩固了国家的统一;④在思想上:实行“罢黜百家,独尊儒术”,以儒家思想作为封建正统思想。

广东省2016年中考历史考纲考点分解复习提纲第一部分中国古代史

广东省2016年中考历史考纲考点分解复习提纲第一部分中国古代史

历史考纲考点分解复习提纲第一部分中国古代史1.万年前打制石器天然火群居#元谋人云南元谋 170万年前目前我国已知的最早人类2.黄河流域陕西西安磨制石器定居半地穴式鱼纹彩陶盆粟长江流域浙江余姚磨制石器耒耜定居干栏式朱纹黑陶钵水稻半坡居民和河姆渡居民反映母系氏族的社会状况:从采集进化到原始农业,从狩猎到家畜饲养的农耕文化。

3.中华民族(华夏族)人文始祖之一神农氏原始农业(食)和医药学创始人发明陶器开辟集市中华民族(华夏族)人文始祖之一轩辕氏发明“衣○食住行“中的三件:宫殿、车船、衣裳嫘祖养蚕抽丝下属文字历法算术音乐筑堤堵水(鲧“九年而不利”)和疏通河道三过家门而不入大禹4.禅让制(尧舜禹传说时期,部落联盟和平推选首领的制度)王位世袭制(帝王家庭世世代代继承王位的制度)从启继承禹的王位,标志世袭制代替禅让制,沿袭近4000年,直到孙中山1911年辛亥革命推翻君主专制。

5.西周巩固统治授民授疆土服从周王、定期朝觐、纳贡、服役周初主要国:燕齐鲁宋卫晋吴6.战国时期(公元前356年)秦孝公商鞅富国强兵承认土地私有、奖励生产和军功、推行县制成为战国七雄中实力最强的封建国家,为秦国兼并六国、统一中国打下坚实基础。

#战国时期的社会变革:新兴地主阶级出现,封建土地私有制形成,封建制度逐步确立。

*************************************************************************7.公元前230-221年,先后灭韩赵魏楚燕齐,定都咸阳,建立秦朝。

我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。

结束春秋战国各诸侯国割据争战局面,开创首次统一,统一成为中国历史发展的主流。

(秦汉、西晋、隋唐、元、明清)①政治方面:开创皇帝制度、中央集权制(丞相太尉御史大夫)郡县制(郡守县令);②经济文化方面:统一货币(圆形方孔钱)、度量衡、文字(小篆隶书);③思想方面:李斯“焚书坑儒”;④军事方面:筑秦长城(临洮——辽东)防匈奴,修灵渠,开发南疆。

广东省中考历史一轮复习课件ppt: 中国史、世界史 知识梳理 夯实基础( 21份打包)

广东省中考历史一轮复习课件ppt:  中国史、世界史 知识梳理  夯实基础( 21份打包)
描绘的东方国家激起了欧洲人的向往;
③直接原因: 奥奥斯斯曼曼土土耳耳其其 帝国控制了东西方贸易的所
有重要商道。
(2)条件:人们开始相信地球是圆的;12 世纪末至 13 世纪初中
国发明的将指南针用于航海的 ““罗罗盘盘”” 导航技术传入欧
洲;制造出适于远洋航行的海船。
哥伦布: 意意大大利利 (国家)航海家,在西班牙的支持下,横渡大 西洋,到达巴哈马群岛,后来发现了古巴和 海海地 。他认为到 达了亚洲的印度,从而把当地人称为““印印第第安安人人””。
2.材料 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进 行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大 的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联 合统治。
——《旧制度与大革命(序言)》
问题:说明法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”有何 区别? 分析:本题考查学生对法国大革命和美国独立战争的认识。依据 材料“美国没有封建制度这个强大的敌人”结合所学知识可知, 法国大革命面对的“强大敌人”是封建专制制度,美国独立战争 面对的“强大敌人”是英国的殖民统治。
着法国大革命的结束。
《人权宣言》内容:①人生来就是而且始终是自由平等的。② 私有财产神圣不可侵犯。宣告了人权、法制、自由、分权、平
等和保护 私私有有财财产产 等基本原则。全面废除了旧制度,确立
了新制度的基本框架。
拿破仑帝国:1799 年,拿破仑政变夺权。1804 年,建立了法兰 西第一帝国。1804 年颁布实施《拿破仑法典》,巩固了资产阶 级统治,多次打败欧洲的反法联盟,扩大了法国的疆域。 《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《民法典》四部法律文件 都在一定程度上体现了“平等”“自由”的资产阶级民主思 想,是资产阶级民主政治进程的重要组成部分。

人教部编版广东中考历史知识点梳理第四部分 世界古代史

人教部编版广东中考历史知识点梳理第四部分  世界古代史

第四部分世界古代史考点一:古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度(近五年未考查) 1.古代埃及的金字塔(1)国家的出现、统一及灭亡①公元前 3500 年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前 3000 年,初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前 15 世纪,成为地跨亚非的大帝国。

公元前 6 世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。

(2)金字塔是古代埃及国王的陵墓,是古埃及国王权力的象征。

金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

最大的金字塔:胡夫金字塔。

2.古巴比伦的《汉谟拉比法典》(两河流域:幼发拉底河、底格里斯河)(1)国家的建立、统一①公元前 3500 年起,两河流域南部产生了一些以城市为中心的小国。

②古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域中下游地区,建立了强大的奴隶制国家。

汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

(2)《汉谟拉比法典》①地位:世界上现存的古代第一部较为完整的成文法典。

②目的:维护奴隶主的利益。

③影响:《汉谟拉比法典》反映了古巴比伦时期的社会情况;是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。

3.古代印度的种姓制度(1)古印度早期文明:公元前 2500 年,印度河流域开始出现一些小国。

后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。

(2)古印度的种姓制度:四个等级①统治阶级:婆罗门(最高等级,掌管祭祀)、刹帝利(第二等级,掌管军事和行政权力)。

②被统治阶级:吠舍(第三等级,从事农业、畜牧业和商业)、首陀罗(第四等级,被征服者,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,为前三个等级服务)。

③特点:各个等级之间贵贱分明,世代相传。

低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。

④影响:种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来了不良影响。

广东省中考历史总复习第四部分世界古代史课件

广东省中考历史总复习第四部分世界古代史课件

公民 ;国家定期把土地分
第二十九页,共35页。
7. 市民阶级
的形成,为西欧城市兴起准备了条件,为
运动文奠艺定复(d兴iàndìng)了基础。市民阶级向封建主争取
(wényì 自f治ùx权īng) ,有的是 金钱( jīnqi,án有)赎的买是通过
武力 。
其中的典型例子是 琅城 市民争取自治权的斗争。
第四部 分(bù
fen)
世界 (shìjiè)古
代史
第一页,共35页。
重点(zhòngdiǎn)识记
经典战例
第二页,共35页。
考情研判(yán pàn)
第三页,共35页。
复习建议: 本单元共6个考点,在近几年的广东中考命题中都以选择题
的形式出现,且次数不多,复习时给予适当注意即可。以下 几个知识点,在复习时需要注意: 1. 在种姓(zhǒngxìng)制度下,刹帝利虽然把持国家军事 和行政大权,但是他属于第二等级。掌握祭祀神权的婆罗门 是第一等级。
第三十二页,共35页。
经典( jīngdiǎn)战例
1. (2014 广东)公元7世纪,日本效仿隋唐政治、经济、文化等制
度进行的改革,史称( ) B
A. 伯利克里改革
B. 大化(dà huà)改新
C. 农奴制改革
D. 明治维新
第三十三页,共35页。
2. (2015 广东)西欧城市的兴起,不仅表现(biǎoxiàn)在经
第十三页,共35页。
3. 衰亡:公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机(wēijī)。共和 制再也无力统治,奴隶主企图建立独裁统治,以稳固政权。公元前 49年,凯撒夺取政权。不久,罗马元老贵族痛恨他的政策,将他刺 杀。此后,各派力量经过激烈较量,屋大维在公元前27年开始独揽 国家大权,成为实际上的皇帝。罗马共和国被罗马帝国所取代。

广东省中山市2016年中考历史冲刺复习 基础梳理 第18章 世界古代史课件

广东省中山市2016年中考历史冲刺复习 基础梳理 第18章 世界古代史课件

3. (1)时间:公元前5 (2)内容:①扩大公民的权利,全体本邦成年 男性 公 民可以参加最高权力机构公民大会。②鼓励学术研究 ,发展文艺,重视 教育 (3)局限:只有本邦成年男性才有公民权,妇女、儿童
(4)影响:伯利克里时代,雅典达到全盛时期,经济繁 荣,文化昌盛,奴隶主 民主政治发展到古代世界的高峰 ,在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范,雅典成 为“全希腊的学校”
1. (1)发祥地:非洲东北部,尼罗河 (2)形成:约公元前3000年,形成初步统一的奴隶制国 家—— (3)文明成果:国王(法老)的陵墓 金字塔 是权力 的 象征, 2. (1)发祥地:亚洲西部 两河 流域,即幼发拉底河与
(2)统一:公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统 一两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家——古巴比
第18章
考纲要求 知识结构 考点突破 图片资料 中考冲刺
(一) 1.古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典和古代印度的种姓
2.伯利克里时代雅典民主政治的基本状况,古希腊是西方文明的发
3.
(二)中古亚欧文明
1.
2.
(三)文明的碰撞与融合
马可•波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播,世界各民族各地区和
平交往的历史意义。
A.公民大会 C.五百人会议
B.陪审法庭 D.
( D )14.(2014•浙江)布匿战争中,迦太基的统 帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基
A.古巴比伦王国 B.古希腊城邦 C.亚历山大帝国 D. ( B )15.(2015•山西)世界古代历史上曾经存在 过这样一个帝国:地中海一度成为其内湖,与中国汉
A.亚历山大帝国 C.阿拉伯帝国
B.罗马帝国 D.
( C )16.(2014•黑龙江)日本从奴隶社会过渡到

【图文】2016年广东中考历史一轮复习 世界现代史(四)

【图文】2016年广东中考历史一轮复习 世界现代史(四)

2014年广东省初中毕业生学业考试(历史二、综合题(本大题共2小题,26小题13分,27小题12分,共25分。

) 26.对外交往是一个国家实力的展示。

历史上,中国曾经辉煌,也曾饱经沧桑。

当今中国已重回世界,并正在逐步影响着世界。

阅读下列材料,回答问题:【古代辉煌】材料一西域开通后……沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

——北师大版《历史》七年级上册【近代屈辱】材料二甲午战争中,中国被一个刚刚兴起的到过打败,彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质,各列强胆子也就壮起来了,准备对中国进行一次更大的瓜分。

——顾明义主编《中国近代外交史略》(1)材料一中,“这条道路”被后人称为什么?依据材料概括指出,“这条道路”在中外交流中的主要作用?丝绸之路中西方经济文化交流的桥梁资本输出、投资办厂(2)依据材料二并结合所学知识,指出“刚刚兴起的岛国”是哪个国家?并说出材料三中的情形是在哪一条约的刺激下出现的?在这一条约中出现的侵略中国的新方式是什么?日本《马关条约》材料三见题26图题26图法国明信片上列强在瓜分中国(漫画)——人教版普通高中《历史》必修Ⅰ【当代复兴】(3)依据材料四并结合所学知识,指出20世纪70年代我国外交方面有哪些“重大突破”?新中国重返联合国中美关系正常化中美建交等材料四中华人民共和国成立后……彻底结束了近百年的屈辱外交,揭开了对外关系的新篇章……20世纪70年代,随着世界局势的变化,中国外交有了重大突破。

——人教版普通高中《历史》必修Ⅰ(4)依据材料五并结合所学知识,举出中国在对外开放中,“让世界进入中国” 的一项具体措施,并说出表明“中国走向世界”的一个国际或地区组织?建立经济特区,吸引外资和外来技术世界贸易组织、亚太经合组织等材料五 1978年以来,中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。

第一个阶段是对外开放,让世界进入中国;第二个阶段还是对外开放,但中国开始走向世界;第三个阶段依然是对外开放,中国已经开始改变世界了——新加坡《联(合早报》(2005年4月) 5)综合上述材料并结合所学知识,你认为中国怎样才能在国际上发挥更大的影响力。

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考点1古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟
拉比法典》和古代印度的种姓制度。 1.古代埃及:(1)发祥地点:非洲东北部, 尼罗河 流域。(2)历史进程:①出现: 约从公元前3500年开始,尼罗河两岸陆续出 现几十个奴隶制小国。②统一:约公元前 3000年,初步统一的古代埃及国家建立。③ 灭亡:公元前6世纪被西亚的波斯灭亡。(3) 文明成果:国王的陵墓 金字塔 是 权力 的象征。
考点分析:本考点主要考查大化改新的基本 内容。为古代史中较为重点的考查内容,考 查题型多为选择题或材料问答题。 考点5西欧城市的兴起。 1.兴起:10世纪开始出现作为 手工业 和 商业 中心的城市。 2.表现: 意大利 、法国、 英国 、德 意志等都有许多著名城市。 3.影响:法国一些城市的市民开展了与封建 主的斗争。 琅城 市民争取自治权的斗争是一 个典型例子。市民阶级和早期 资产阶级 的 出现为 资产主义 的兴起准备了条件。
《中国娃》
第14讲
古代的东西方世界
一、中考导航
二、知识网络
三、考点突破
四、广东中考
五013年
近3年广东省题统计 2014年 未考查 3分(选择题) 未考查 3分(选择题) 3分(选择题) 未考查 2015年
1.古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉 比法典》和古代印度的种姓制度。
考点分析:本考点主要考查马可· 波罗来华、 阿拉伯数字的发明和传播,世界各民族各 地区和平交往的历史意义。为古代史中较 为重点的考查内容,考查题型多为选择题。
1.(2011·广东)“An eye for an eye and tooch for a tooch(以眼还眼,以牙还 牙)”是世界上现存的古代第一部比较完备 的成文法典所确立的惩罚方式。这部法典诞 生于 ( B ) A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.中国
3.大化改新的成功,使日本 ( A ) A.由奴隶社会过渡到封建社会 B.由封建社会过渡到资本主义社会 C.由奴隶社会过渡到资本主义社会 D.由资本主义社会过渡到封建社会 4.大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过 渡的标志,主要是因为 ( D ) A.建立中央集权的国家 B.把部民转为平民 C.废除了世袭制,以才选官 D.把土地分给农民耕种,收取赋税
中考预测 1.645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年 号“大化”。第二年,他发布了《改新之 诏》,在各个领域进行了制度改革。其内容 之一是 ( B ) A.实行贵族世袭制 B.把部民转化为国家公民 C.分封贵族为诸侯 D.没收农民所拥有的耕地
2.大化改新是大和民族发展史上的一次重要 事件,下列历史知识概述准确的是( A ) ①苏我氏父子专权,统治出现危机 ②中大 兄皇子依靠西乡隆盛等人,效仿中国隋唐制 度进行改革 ③废除贵族对土地和部民的私 有制,改革国家管理;仿照唐朝的均田制和 租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸调制 ④实行中央集权 ⑤使日本由奴隶社会过渡 到封建社会 A.①③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤
中考预测 1.11世纪中国宋代商业发展,城市繁荣。 同一时期,西欧城市兴起,究其影响,反 映在 ) A ( A.对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代 文明起着重要作用 B.一般是工商业活动中心、规模较小 C.是在封建主或教会的领地上兴起的,促 进了佛教的发展 D.所有的城市发动争取自治斗争,成为独 立的城市共和国
3.罗马帝国的建立:公元前49年,恺撒夺取政权, 不久被刺杀。公元前27年,屋大维独揽国家大权, 成为实际上的皇帝。罗马共和国被罗马帝国所取 代,罗马进入帝国时代。2世纪,罗马版图达到最 大规模,成为一个地跨欧、亚、非三洲的环地中 海大帝国。罗马文明吸收了希腊文明和其他地区 的文明成果,为日后西方文明的形成奠定了基础。 4.罗马的分裂:395年,罗马帝国分裂为东罗马帝 国(拜占庭帝国,首都在君士坦丁堡)和西罗马 帝国(首都在罗马)。 5.罗马的灭亡:476年,西罗马灭亡,标志着罗马 帝国的最后灭亡,也标志着西欧奴隶制和上古历 史的终结。东罗马继续存在到1453年。
2.伯利克里时代雅典民主政治的基本状况, 古希腊是西方文明的发源地。 3.罗马共和国的兴衰。 4.大化改新的基本内容。 5.西欧城市的兴起。 6.马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传 播,世界各民族各地区和平交往的历史意义。
【命题趋势】 1世界古代史根据考纲要求每年都会考查,但分值不大,每年分值大约为3分。 2.相对而言,本单元的各个考点均是古代史考查的重点,2016年备考时应注意全面复习,考点 3、6近几年未考查,应格外重视。

最爱说的话永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人也像它 最爱说的话永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人也像它 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华
考点4大化改新的基本内容。 1.背景:六、七世纪,日本的社会矛盾十分 尖锐,政局混乱。 2.内容:政治上建立中央集权的 天皇制 封 建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济 上把很多贵族土地收归国有,部民转为国家 公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他 们收取赋税。 3.意义:是日本从奴隶社会 向 封建社会 过 渡的标志。
中考预测 1.下列文明成果中,属于古埃及人民创造的 是( D ) A.楔形文字 B.汉谟拉比法典 C.种姓制度 D.金字塔 2.宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本 剧。其中不符合史实的场景是( C ) A.刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B.婆罗门主持祭祀活动 C.首陀罗担任官吏在办案 D.吠舍在农田里劳动
考点分析:本考点主要考查古代埃及的金字塔、 古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓 制度。主要以选择题为主。 考点2伯利克里时代雅典民主政治的基本状况,古 希腊是西方文明的发源地。 1.雅典城邦的兴起:公元前8世纪, 雅典 是 当时最重要的城邦之一,公元前6世纪,雅典成为 奴隶制共和国 著名的 。 2.伯利克里时代:(1)时间:公元前5世纪后半 期。(2)内容:扩大 公民 的权利,全体 成年男性 公民可以参加公民大会,并鼓励成年 男性公民研究、发展学术,重视文艺、教育。(3) 影响:雅典达到全盛时期,经济繁荣,文化昌盛, 民主政治 奴隶主 发展到古代世界的高峰。
2.古巴比伦:(1)发祥地点:亚洲西部两 河流域,即幼发拉底河与底格里斯河。(2) 历史进程:①出现:约公元前3500年以后, 苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制 小国。②统一:公元前18世纪,古巴比伦王 国国王汉谟拉比统一两河流域,建立起中央 集权的 奴隶制 国家。(3)文明成果: 汉谟拉比法典 的制定,维护了 奴隶主 的利益,是世界上现存的古 代 第一 比较完备的成文法典。
中考预测 1.伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”, 主要表现为( ) D A.中央集权得到强化B.种姓制度正式确立 C.君主专制达到顶峰D.民主政治达到高峰 2.男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯利克里时 代雅典一小村庄,他们最有可能的经历是( ) A.格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会 C B.玛利亚参与公民大会期间,格瓦达独自处理农 活 C.格瓦达因担任政府公职获得补贴 D.两人一起参与国家议事
中考预测 1.有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、 日本大化改新、马可·波罗来到中国的相 关书籍,他研究的课题最可能是(D )
A.游牧文明与农耕文明的对话 B.古代文明之间的暴力冲撞 C.古代东西方文化的和平交流 D.古代文明的冲撞与交融
2.文化交流是世界文明史的重要篇章。对 阿拉伯数字图的传播与交流作出了重大贡 C( 献的民族是 ) A.古代印度人 B.古代埃及人 C.古代阿拉伯人 D.古代波斯人
3.两位学生正在争论阿拉伯数字到底是谁 创造的,经查证后确定是 (C ) A.古埃及人 B.古巴比伦人 C.古印度人 D.阿拉伯人 4.一位意大利旅行家沿着古老的“丝绸之 路”来到中国,在中国元朝生活了17年, 游遍大江南北,其游记向西方社会展现了 瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化 B 交流。这位旅行家是 ( ) A.哥伦布 B.马可·波罗 C.张骞 D.徐霞客
2.在中古欧洲社会发展过程中,催生了市 民阶级,为资本主义兴起准备了条件的是 ( ) B A.西欧封建等级制度的形成 B.西欧城市的兴起 C.丕平献土 D.拜占庭帝国的灭亡 考点分析:本考点为古代史中较为重点的 考查内容,主要考查城市兴起对西方经济 的影响,考查题型多为选择题或材料问答 题。
考点6马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传 播,世界各民族各地区和平交往的历史意义。 1.阿拉伯人:阿拉伯商人给中国带来阿拉伯的天 文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化, 他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。 2.“阿拉伯数字”:(1)发明: 印度人 创造 了从0到9的十个数字的计数法。(2)传播:12 世纪初,阿拉伯人将改造后的计数法到 欧洲 , 被称为“ 阿拉伯数字 ”。(3)影响:16世 纪,“阿拉伯数字”与现在的写法基本一致,此 后传遍全世界。 波罗在元朝时来到中国, 3.意大利旅行家 马可· 波罗行纪 , 记述他东方经历和见闻的 马可· 激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
中考预测 1.布匿战争中,迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取 得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是D ( ) A.古巴比伦王国 B.古希腊城邦 C.亚历山大帝国 D.罗马共和国 2.右图所示内容,反映的主题是 ( C ) A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 C.罗马共和国的征服与扩张 D.罗马帝国的征服与扩张 考点分析:本考点主要考查罗马共和国的兴衰。 出现的频率不太高,考试题型多为选择题。
3.1901年,法国考古队在两河流域的苏撒遗址中 发现了一黑色玄武岩圆柱,它的上面刻有用楔形 文字写成的“前言”及法律条文,该法律条文是 ( A ) A.《汉谟拉比法典》 B.《民法典》 C.《隋律》 D.《唐律疏议》 4.《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶 主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标 记剃掉,理发师的手就要被砍掉。此规定反映的 是 ( C ) A.古巴比伦特别保护奴隶的头发 B.古巴比伦不允许理发师为奴隶理发 C.古巴比伦维护奴隶主阶级的利益 D.古巴比伦奴隶有理发的自由
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