力学周练一

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高一物理必修一周练一

周练一一、单项选择题1．在下列情况下，物体可以看成质点的是() A．研究列车全部通过桥所需的时间B．研究“天宫一号”绕地球飞行C．研究地球昼夜交替D．研究原子核的结构2．甲、乙、丙三个观察者同时观察一个物体的运动．甲说：“它在做匀速运动．”乙说：“它是静止的．”丙说：“它在做加速运动．”这三个人的说法()A．在任何情况下都不对B．三人中总有一人或两人的说法是错误的C．如果选择同一参考系，那么三个人的说法都对D．如果各自选择自己的参考系，那么三个人的说法就可能都对3.下列关于位移和路程的说法中正确的是()A.路程是标量,只有大小;位移是矢量,有大小,也有方向B.物体沿直线运动,通过的路程一定等于位移大小C.物体两次通过的路程不等,位移不可能相等D.物体通过一段路程,则它通过的位移不可能为零4在某段公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是()A.甲是指位移,乙是指平均速度B.甲是指路程,乙是指平均速度C.甲是指位移,乙是指瞬时速度D.甲是指路程,乙是指瞬时速度5．用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度．已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0 mm，遮光条经过光电门的遮光时间为0.040 s．则滑块经过光电门位置时的速度大小为()A．0.10 m/sB．100 m/sC．4.0 m/sD．0.40 m/s6．一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O 点的距离x随时间变化的关系为x＝3＋2t3(m)，它的速度随时间变化的关系为v＝6t2(m/s)．则该质点在t＝2 s时的瞬时速度和t＝0到t＝2 s间的平均速度分别为()A．8 m/s、24 m/s B．24 m/s、8 m/sC．12 m/s、24 m/s D．24 m/s、12 m/s 7．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4 m/s，1 s后速度的大小变为10 m/s，在这1 s 内该物体的()A．速度变化量的大小可能小于4 m/sB．速度变化量的大小不可能大于10 m/sC．加速度的大小可能小于4 m/s2D．加速度的大小可能大于10 m/s28.关于电磁打点计时器的使用,下列说法正确的是()A.电磁打点计时器使用的是6 V以下的直流电源B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通电源C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越短D.同一纸带上打的点越密,说明物体运动得越快二、多项选择题9.关于物体的运动,下列情况可能存在的是()A.物体具有加速度,而其速度为零B.物体具有恒定的速率,但仍有变化的速度C.物体的速度变化越来越快,加速度越来越小D.物体具有沿x轴正方向的加速度和沿x轴负方向的速度10．在伦敦奥运会上，牙买加选手博尔特以9秒63的成绩获得100米决赛金牌，美国选手梅里特以12秒92的成绩夺得110米栏决赛冠军．又以19秒32的成绩，夺得男子200米决赛的金牌．关于这三次比赛中的运动员的运动情况，下列说法正确的是()A．200 m比赛的位移是100 m比赛位移的两倍B．200 m比赛的平均速率约为10.35 m/sC．110 m栏比赛的平均速度约为8.51 m/sD．100 m比赛的最大速度约为20.70 m/s 11．甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲＝4 m/s2，a乙＝－4 m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是()A．甲的加速度大于乙的加速度B．甲做加速直线运动，乙做减速直线运动C．甲的速度比乙的速度变化快D．甲、乙在相等时间内速度变化的大小相等12．沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是()A．物体运动的速度一定增大B．物体运动的速度可能减小C．物体运动的速度的变化量一定减少D．物体运动的路程一定增大13.物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度-时间图像如图所示,下列说法中正确的是()A.在1 s末,速度为9 m/sB.0～2 s内,加速度为6 m/s2C.6～7 s内,做速度方向向西的加速运动D.10～12 s内,做速度方向向东的加速运动14.通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹分布不均匀，下列判断正确的（）A．点迹密集的地方物体运动的速度比较大B．点迹密集的地方物体运动的速度比较小 C．点迹不均匀说明物体做变速运动D．点迹不均匀说明打点计时器有故障三、非选择题15．有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为500g(g＝10 m/s2)，以醒世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险，那么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故时，将会达到这一数值．试问：(1)一辆以72 km/h的速度行驶的货车与一辆以54 km/h的速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞，碰撞时间为2.1×10－3 s，摩托车驾驶员是否有生命危险？(2)为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间为4 s、3 s，货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少？。

人教版高中物理必修一高一“每周一练”系列试题(38).docx

高中物理学习材料2010-2011学年高一物理“每周一练”系列试题（38）（必修1复习）1．2008年北京奥运会已落下帷幕,世人瞩目,中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛,下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时2．甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降.那么在地面上的人看来,甲、乙、丙的运动情况可能是（）A．甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙停在空中B．甲、丙匀速下降,v丙>v甲,乙匀速上升C．甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙>v甲D．甲、乙匀速下降,v乙<v甲,丙匀速下降,且v丙<v甲3．一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中（）A．速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B．速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C．位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D．位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值4．甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的v-t图象中(如图1),直线a、b分别描述了甲、乙两车在0～20 s的运动情况.关于两车之间的位移关系,下列说法正确的是（）A．在0～10 s内两车逐渐靠近B．在10～20 s内两车逐渐远离C．在5～15 s内两车的位移相等D．在t=10 s时两车在公路上相遇5．如图2所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上．关于物体之所以能静止在斜面上的原因，同学之间有不同的看法，你认为正确的是（）A．物体所受的重力小于物体所受的摩擦力图2B．物体所受的下滑力小于物体所受的摩擦力C．物体所受的重力和弹力的合力小于或等于物体与斜面间的最大静摩擦力D．物体所受的弹力和最大静摩擦力的合力等于物体所受的重力6．物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，如图3所示．a、b处于静止状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是（）图3A．a受到两个摩擦力的作用书馆B．a共受到四个力的作用C．b共受到三个力的作用D．a受到墙壁摩擦力的大小不随F的增大而增大7．如图4所示，一端可绕O点自由转动的长木板上方放一个物块，手持木板的另一端，使木板从水平位置沿顺时针方向缓慢旋转，则在物块相对于木板滑动前（）A．物块对木板的压力不变B．木板对物块的支持力不变C．物块对木板的作用力不变图4D．物块受到的静摩擦力增大8．16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元．在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是（）A．四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明物体受的力越大，速度就越大B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”C．两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快D．一个物体维持匀速直线运动，不需要受力9．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．物体在恒力作用下可能做匀速圆周运动B．如果物体不受外力作用，则一定处于静止状态C．物体的速度大小发生变化时，一定受到力的作用D．物体的速度方向发生变化时，可能不受力的作用10．传送带以v1的速度匀速运动，物体以v2的速度滑上传送带，物体速度方向与传送带运行方向相反，如图5所示．已知传送带图5长度为L，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ，则以下判断正确的是（）A．当v2、μ、L满足一定条件时，物体可以从A端离开传送带，且物体在传送带上运动的时间与v1无关B．当v2、μ、L满足一定条件时，物体可以从B端离开传送带，且物体离开传送带时的速度可能大于v1C．当v2、μ、L满足一定条件时，物体可以从B端离开传送带，且物体离开传送带时的速度可能等于v1D．当v2、μ、I满足一定条件时，物体可以从B端离开传送带，且物体离开传送带时的速度可能小于v1参考答案1、解析 A、C项中的研究对象的大小和形状忽略后,所研究的问题将无法继续,故A、C错,而B、D项中的研究对象的大小和形状忽略后,所研究的问题不受影响,故B、D正确.答案 BD2、解析甲看到楼房匀速上升,说明甲相对地面匀速下降;乙看到甲匀速上升,说明乙相对地面也匀速向下运动,且v乙>v甲,B、D不正确.甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,说明丙可能静止,或者可能匀速上升,或者可能匀速向下运动且v丙<v甲<v乙,C不正确,A正确.答案 A3、解析加速度与速度同向,速度应变大,当加速度减小到零时,速度不再增大,A项错误;物体做加速度减小的加速运动,最后达到匀速,B项正确;因物体最终匀速运动,所以位移仍增大,C项错误;位移一直增大,没有最小值,D项错误.答案 B4、解析甲车做速度为5 m/s的匀速直线运动,乙车做初速度为10 m/s的匀减速直线运动.在t=10 s时,两车的速度相同,在此之前,甲车的速度小于乙车的速度,两车的距离越来越大;在此之后,甲车的速度大于乙车的速度,两车的距离又逐渐减小,在t=20 s时两车相遇,故选项A、B、D均错.5～15 s内,两图线与时间轴所围成的面积相等,故两车的位移相等,选项C正确.答案 C5、解析物体受重力、弹力、摩擦力这三个力，故B错；这三个力合力为零，所以摩擦力等于重力沿斜面方向的分力，故A错；但摩擦力不一定就是最大静摩擦力，故D错．答案 C6、解析a、b处于静止状态，对b受力分析可知，b必受竖直向上的静摩擦力与其重力平衡，由牛顿第三定律可知，a所受b给的摩擦力竖直向下，则a必受墙给的竖直向上的静摩擦力来平衡，故a受到两个摩擦力作用，A正确；分别对a、b受力分析可知，a受5个力，b受4个力，故B、C错；把A、B作为整体分析，知D正确．答案AD7、解析作出木板与物体在转动过程中的一个状态下的受力示意图(见右图)，由共点力平衡条件知F f＝mg sin(90°－θ)，F N＝mg cos(90°－θ)，因θ减小故F f增大，F N减小．另外F N和F f的合力与G等大反向，构成平衡力，故F N和F f静的合力不变．缓慢转动时，板对物块的作用力不变．答案CD8、解析亚里士多德的观点是力是使物体运动的原因，有力物体就运动，没有力物体就停止运动，与此观点相反的选项是D.答案 D9、解析匀速圆周运动所需的向心力大小不变但方向时刻改变，故A错；不受外力作用的物体可做匀速直线运动，故B错；只要速度发生变化，必有加速度，必受外力，故D错，C对．答案 C10解析物体在传送带上受摩擦力向右，物体首先向左做减速运动，当v22>2μgL时，物体从A端离开传送带，且所用时间t<v2/μg，与v1无关，故A对；当v22<2μgL，物体减速至零再返回，从B端离开传送带，且离开时速度一定小于等于v1，故B错，C、D对．答案ACD。

高一上周练一

高中一年级物理周周练（一）（《力物体的平衡》时间：90分钟满分：100分）第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题：（本题包括10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。

）1．关于力的概念，下列说法中不正确．．．的是（） A ．力是物体对物体的作用B ．没有物体，力也能够客观存在C ．一个物体受到外力作用，一定有另一个物体对它施加这种作用D ．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的2．下列关于弹力的说法中，正确的是（）A ．只要两个物体接触就一定有弹力产生B ．只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生C ．只要物体发生运动就一定受到弹力作用D ．只有发生弹性形变的物体，才会产生弹力3．关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法正确的是（）A ．摩擦力与弹力成正比B ．弹力是动力，摩擦力是阻力C ．有摩擦力一定有弹力D ．有弹力一定有摩擦力4．下面关于合力和它的两个分力的叙述中，正确的是（）A ．两个力的合力，一定大于其中任意的一个力B ．两个力的合力，有可能小于其中任意一个力C ．两个力的夹角在0～180°之间，夹角越大，其合力也越大D . 两个力的夹角在0～180°之间，夹角越小，其合力越小5．两共点力分别是12N 、8N ，则其合力的大小不可能．．．为（） A ．2N B . 4N C . 10N D . 13N6．如图所示，一物体在水平力F 1=12N 、F 2=4N 的作用下静止于水平地面上，则该物体所受到的力的个数为（）A ．2个B . 3个C . 4个D . 5个 7．如图所示，一质量为m=20Kg 的木块，放在粗糙水平面上，已知木块与地面的动摩擦因数μ=0.2。

若该木块向左滑动，同时受到水平向右F=10N 的拉力作用，则关于木块的滑动摩擦力大小和方向说法正确的是（）A . 40N 水平向左B .40N 水平向右C ．10N 水平向左D .10N 水平向右V8．以下说法中正确的是（）A．重力的方向总是竖直向下的，所以地球上所有物体的重力作用线彼此平行B．挂在绳上处于静止的物体，对绳子的拉力方向总是沿绳子指向绳子收缩的方向C．静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间，也可以存在于两运动物体之间D．当两粗糙物体之间的相对滑动停止后，则此物体之间的动摩擦因数变为零9．如图所示，质量为m的物体静止在半径为R的半球体上，物体与半球体间的动摩擦因数为μ，物体与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左B．质点对半球体的压力大小为mg cosθC．质点所受摩擦力大小为μmg sinθD．质点所受摩擦力大小为mg cosθ10．A、B、C三物块的质量分别为M，m和m0，作如图所示的联结．绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以断定（）gA．物块A与桌面之间有摩擦力，大小为mB．物块A与B之间有摩擦力，大小为m0gC．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m o gD．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g第Ⅱ卷(共60分)二、填空题：（每小题6分，共19分）11．(每空3分，共10分)（1）某课题小组在《互成角度的两个共点力的合成》实验中，做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时他们需要记录的是，和，接着用一个弹簧秤拉橡皮条，要特别注意的是。

周练一(电压及其规律)

周练一测试内容：电压、探究串并联电路中的电压规律一、选择题（每小题4分，共44分）1. 下列关于电压与电流的说法中，正确的是( ) A．因为导体中有大量的自由电荷，所以只要使导体构成通路，导体中就有电流B．电路中只要有电压，就会有电流，因为电压是形成电流的原因C．电压是形成电流的原因D．以上说法都正确2. 以下关于电压表使用的说法中错误的是（）A．电压表必须与待测电路并联B．在测量时要试触，试触时先用较大量程，如偏转角度小于1/5,再用较小量程C．电压表的“+、—”极接法要正确D．被测电路电压不得超过电压表量程3. 小张家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们（）A．只能各自独立工作，而不能同时工作B．只能同时工作，而不能各自独立工作C．工作时通过的电流一定相等D．工作时两端的电压一定相等4.在所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（）5.如图5所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是A．小灯泡不发光B．小灯泡会烧坏C．小灯泡仍正常发光D．电压表和电流表都没有示数6.在如图3所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是Ａ．灯泡L2短路Ｂ．灯泡L2断路Ｃ．灯泡L1断路Ｄ．两个灯泡都断路7. 现将三节新干电池串联，仅有实验室用的电流表和电压表各一只，以下说法正确的是（）A.接电压表的小量程，可以测出三节干电池的电压B．接电流表的小量程，可以测出三节干电池的电流C．接电压表的大量程，可以测出三节干电池的电压D．接电流表的大量程，可以测出三节干电池的电流8.如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示．则小灯泡L1上的电压为（）A.6VB. 3.5VC. 2.5VD.1.1V9.毛刚同学按如图所示的电路进行实验，得到下列的实验数据．以下说法不正确的是：（）A.由图可知，L1、L2连接方式是串联B.由表中的实验数据中A1、A2的示数可得出串联电路电流处处相等C.由表中的实验数据V1、V2的示数可知，串联电路中电压处处相等D. 由表中的实验数据V3的示数可知，电源电压为9伏10. 如图，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3 V；当S1断开S2闭合时，电压表的示数为4．5V，则灯L1和L2两端的电压分别为（）A．3 V 4.5V B.3 V 1.5VC．1.5 V 3V D.1.5 V 1.5V11.关于电压表和电流表的说法正确的是( )A.电压表在电路中相当于导线,电流表相当于断开的开关B.电压表和电流表都要与被测部分电路并联C.使用电压表和电流表时都要注意电流的方向D.电流表和电压表都可以直接接在电源两极二、填空题（每空2分，共22分）12. 小刘在学习电学知识时，在老师的引导下，联想到如图所示的力学实验现象．进行比较并找出相类似的规律．例如：水压使水管中形成水流；类似地，电压使电路中形成；抽水机是提供水压的装置；类似地，电源是提供的装置。

高一物理“每周一练”系列试题答案

高一物理“每周一练”系列试题答案1、解析：选ACD、做曲线运动的物体的速度方向为该点曲线的切线方向，选项A正确、物体做曲线运动的条件是物体所受合力不等于零，且与速度方向不在同一条直线上，选项C、D正确、曲线运动的位移大小一定小于路程，选项B错、2、解析：选AD、题目条件是曲线运动的速率不变，则说明速度的大小是不变的，但方向是时刻改变的，方向要改变就要有加速度、4、在y 方向，质点先减速后加速，A错，B对、同理可知，C错，D对、故本题正确选项为B、D、5、【解析】当船头垂直河岸航行时，渡河时间最短，B正确；从图象甲中可以看出，河宽为d＝300 m，而垂直河岸的速度即为船速3m/s，所以渡河的最短时间t＝d/v＝100 s，A错误；由于河水的流速是变化的，所以船的运动轨迹为曲线，C错误；船在河水中的最大速度为船在静水中的速度和水流的最大速度的矢量和，为5 m/s，D正确、【答案】BD6、【解析】物体A的速度即为左段绳子上移的速度，而左段绳子上移的速度与右段绳子在沿绳方向的分速度是相等的、右段绳子实际上同时参与两个运动：沿绳方向拉长及绕定滑轮逆时针转动、将右段绳子与汽车相连的端点的运动速度v沿绳子方向和沿与绳子垂直的方向分解，如图所示，则沿绳方向的速度即为物体A的速度vA＝v1＝vsin θ、随着汽车的运动，θ增大，vA增大，故物体A 应加速上升、θ角在0～90范围内增大，由正弦曲线形状可知vA 的变化率减小，故物体A上升的加速度逐渐减小、由此知B、D正确、【答案】BD7、解析：选B、平抛运动任一时刻的水平分速度vx都等于v0，故B对、8、解析：选BC、两小球均做平抛运动，根据运动的合成与分解知，小球在竖直方向做自由落体运动，两小球在空中发生碰撞时，两小球在空中下落的高度一定相等，由h＝gt2得，两小球在空中运动的时间相等，即必须同时抛出两球，与两球质量无关，A错误，B正确，D错误；小球在水平方向做匀速直线运动，A球的水平位移要大于B球的水平位移，两球才能发生碰撞，由x＝vt得，A球抛出速度要大于B球抛出速度，C正确、9、解析：选B、炸弹水平位移为s时用时t＝，竖直下落的高度为h1＝gt2＝g，要使发射的炮弹拦截成功，必须在t时间内上升高度为h2＝H－h1，即H－h1＝v2t－gt2，代入数据解得：v1＝v2，所以B正确、10、解析：选D、11、解析：选AC、由题意知圆筒上只有一个弹孔，说明子弹穿过圆筒时，圆筒转过的角度应满足θ＝(2k＋1)π(k＝0,1,2…)子弹穿过圆筒所用时间t＝＝代入可得v＝(k＝0,1,2…)，故A、C正确、12、解析：选C、由a＝ω2R，v＝ωR可得ω＝，v＝，a＝ωv，A、B错误，C正确、又由T＝得T＝2π、D错误、13、答案：y＝0、75x 514、答案：2 0、115、解析：设飞机应在距汽车水平距离l处投弹，从开始投弹到炸中汽车所用时间为t，在t时间内炸弹水平位移为s，汽车水平位移为x、炸弹在竖直方向为自由落体，则炸弹在空中运动时间为t＝，代入数据解得t＝10 s、炸弹在水平方向为匀速直线运动，则：s＝v1t＝10010 m＝1000 m、汽车在水平方向为匀速直线运动，则：x＝v2t＝xx m＝200 m、由位移关系得：l＝s－x＝(1000－200)m＝800 m、答案：800 m16、解析：(1)小球落到斜面上并沿斜面下滑，说明此时小球速度方向与斜面平行，所以vy＝v0tan53，又因为v＝2gh(3分)代入数据解得vy＝4 m/s，v0＝3 m/s；(2分)(2)由vy＝gt1得t1＝0、4 s(2分)则斜面顶端与平台边缘的水平距离为s＝v0t1＝30、4 m＝1、2 m、(3分)答案：(1)3 m/s (2)1、2 m17、解析本题综合了平抛运动和匀速圆周运动，由于圆周运动的周期性，使得本题为多解问题，即小球落在B点时，可以是在小球抛出后，圆盘恰好转动一周与B点相遇，也可能是圆盘恰好转两周与B点相遇……设圆盘转了n周恰好小球与B点相遇，则：(1)小球做平抛运动，由h＝gt2得t＝、水平方向为匀速直线运动，由R＝v0t得v0＝＝R、 (2)在时间t内盘转过的角度θ＝n2π(n＝1,2,3，…)、又因为θ＝ωt，所以圆盘转动的角速度ω＝＝2nπ(n＝1,2,3，…)、【答案】R 2πn(n＝1,2,3，…)。

2024年春季第一周八年级物理力学基础训练(打卡1-3)

2024年春季第一周八年级物理力学基础训练(打卡1)姓名:____________________班级:_____________得分:______________一．选择题（共4小题）1．关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力2．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1＝F3＝F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（）A．图a和图c B．图b和图d C．图a和图b D．图a和图d 3．端午节是我国的传统节日，精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行，如图，用桨在水中划龙舟时，使龙舟前进的力是（）A．水对桨的推力B．桨对水的推力C．龙舟受到的浮力D．龙舟受到的重力4．下列四幅图中关于力的现象的描述，其中不能说明力的作用是相互的现象是（）A．图甲，穿着旱冰鞋的小红用手向前推墙后，她由静止开始向后退B．图乙，分别在A、B、C三处用同样大小的力推门，在A处更容易将门推动C．图丙，在两个靠的较近的小车上分别放一块磁体，松手后两个小车都向后退D．图丁，人坐在小船上，用力向前推开另一艘小船，自己坐的小船却向后移动二．填空题（共3小题）5．力的概念：力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。

由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。

6．如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较（a）（b）两图，可知力的作用效果于力的有关。

如图（c）所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟有关。

6T7T7．如图所示为运动员撑杆跳高的情景，起跳时人对竿施加向下的力，撑竿弯曲，说明力可以改变物体的；对竿向下施力，人就上升，说明物体间力的作用是。

三．作图题（共3小题）8．水平地面上的一个物体，受到水平向左大小为20N的拉力F，请在图中，用力的示意图把它表示出来。

高一物理每周一练试题1_01

图2料肥市义本阳光实验学校高一物理“每周一练〞试题〔33〕1．如图1所示，C 是水平地面，A 、B 是两个长方形物块，F 是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A 和B 以相同的速度做匀速直线运动，由此可知，A 、B 间的动摩擦因数μ1和B 、C 间的动摩擦因数μ2有可能是〔〕图1①μ1=0，μ2=0 ②μ1=0，μ2≠0 ③μ1≠0，μ2=0④μ1≠0，μ2≠0 A ．只有② B ．只有④C ．①③D ．②④2、把一重为G 的物体，用一个水平的推力F =kt 〔k 为恒量，t 为时间〕压在竖直的足够高的平整的墙上〔图2〕，从t =0开始物体所受的摩擦力F f 随t 的变化关系是图3中的哪一个〔〕图33．运发动用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受到的摩擦力分别为F 上和F 下，那么它们的关系是〔〕A ．F 上向上，F 下向下，F 上＝F 下B ．F 上向下，F 下向上，F 上＞F 下C ．F 上向上，F 下向上，F 上＝F 下D ．F 上向上，F 下向下，F 上＞F 下4．如图4所示，A 、B 两物体叠放在一起，用手托住，让它们静靠在墙边，然后释放，它们同时沿竖直墙面向下滑，m A ＞m B ，那么物体B〔〕A ．只有一个重力B ．受到重力和一个摩擦力C ．受到重力、一个弹力和一个摩擦力D ．受到重力、一个摩擦力、两个弹力5．用一水平力F 将两铁块A 和B 紧压在竖直墙上而静止，如图5所示，对此，以下说法中正确的选项是〔〕图5A ．铁块B 受A 给它的摩擦力方向可能向上，也可能向下 B ．铁块B 肯受墙给它的竖直向上的摩擦力C ．铁块A 肯对B 施加竖直向上的摩擦力D ．B 受墙的摩擦力方向可能向上，也可能向下6．以下说法正确的选项是〔〕A ．加速度增大，速度一增大B ．速度变化量Δv 越大，加速度就越大C ．物体有加速度，速度就增加D ．物体速度很大，加速度可能为零7．如图6所示，Ⅰ、Ⅱ两条直线分别描述P 、Q 两个物体的位移—时间图象，以下说法中，正确的选项是〔〕图6A ．两物体均做匀速直线运动B．M点表示两物体在时间t内有相同的位移C．t时间内P 的位移较大D．0～t，P比Q的速度大，t以后P比Q 的速度小8．做匀加速直线运动的物体，加速度是2 m/s2，它意味着〔〕A ．物体在任一秒末的速度是该秒初的两倍B．物体在任一秒末的速度比该秒初的速度大2 m/sC．物体在第一秒末的速度为2 m/sD．物体在任一秒初速度比前一秒的末速度大2 m/s9．如图7是做直线运动的物体受力F与受力后位移s的关系图，那么从图可知〔〕图7①这物体至位移s2时的速度最小②这物体至位移s1时的加速度最大③这物体至位移s1后便开始返回运动④这物体至位移s2时的速度最大以上说法正确的选项是〔〕A．只有①B ．只有③C．①③D．②④10．如图8所示，竖直光滑杆上套有一小球和两根弹簧，两弹簧的一端各与小球相连，另一端分别用销钉M、N固于杆上，小球处于静止状态，设拔去销钉M瞬间，小球加速度大小为12m/s2，假设不拔去销钉M而拔去销钉N的瞬间，小球的加速度可能是〔g取10 m/s2〕〔〕A．22 m/s2竖直向上B．22 m/s2竖直向下C．2 m/s2竖直向上D．2 m/s2竖直向下参考答案1．【解析】由于A、B一起做匀速直线运动，所以，B一受到水平地面的摩擦力，故μ2≠0；A、B间没有相互作用的摩擦力，故可能是μ1=0,也可能μ1≠0，正确选项为D．2．【解析】选物体为研究对象，按重力、弹力、摩擦力顺序画出物体的受力情况示意图如图1—1—12所示，在确认无误后分析摩擦力随时间的变化情况：物体在竖直方向上只受重力G和摩擦力F f的作用．由于F从零开始均匀增大，所以物体整个过程的大体运动情况该是：先加速下滑，再减速下滑、最后静止不动．在解题过程中，要掌握“先粗后细〞的原那么．开始一段时间F f＜G，物体加速下滑．当F f＝G时，物体速度到达最大值．之后F f＞G，物体向下做减速运动，直至速度减为零．在整个运动过程中，摩擦力为动摩擦力，其大小为F f＝μF N＝μF＝μkt ，图8即F f与t成正比，是一段过原点的直线．当物体速度减为零之后，动摩擦变为静摩擦，其大小由平衡条件可知F f＝G．所以物体静止后的图线为平行于t轴的线段．故此题正确答案为B．3．【解析】匀速攀上，匀速滑下时，所受摩擦力方向均向上，且大小于重力．【答案】 C4．【解析】由于A、B与墙之间没有弹力，故A、B一起下滑时不受摩擦力作用，它们做自由落体运动，A、B 之间的相互作用力也为零，所以，A、B 都是只受重力作用．【答案】 A5．【解析】A在竖直方向上受两个力：重力、摩擦力，摩擦力只能是B对它施加的．对B，在竖直方向上，受重力和两个摩擦力，且墙对B的摩擦力大小于AB重力之和．【答案】 B6．【解析】加速度描述的是速度变化的快慢，加速度大小是Δv与所需时间Δt的比值，不能只由Δv大小判断加速度大小，故B错．加速度增大说明速度变化加快，速度可能增大加快，也可能减小加快，或只是方向变化加快，故A、C错．加速度大说明速度变化快，加速度为零说明速度不变，但此时速度可以很大，也可以很小，故D 正确．7．【解析】由于Ⅰ、Ⅱ均是直线，所以P、Q两物体均做匀速直线运动，选项A正确．M点的坐标〔t,s〕表示的是t时刻物体的位置，讨论位移要对两个时刻、两个位置．在t时间内物体P的初位置为s0，末位置为s，它的位移为s0＝s－s0．物体Q的位移s Q＝s．所以选项Ｂ、C不正确．位移图象的斜率就于速度的大小，所以二者的速度均不变，且物体Q的速度较大，应选项Ｄ错．正确的答案为A ．8．【解析】做匀加速直线运动的加速度为2 m/s2，那么每经过1 s时间，物体的速度增加2 m/s，故B正确，A错．由于初速度不一为零，故第1 s末的速度不一为2 m/s，C错．任一秒初跟前一秒末为同一时刻，故D 错．【答案】 B9．【解析】由图．知，力的方向始终跟位移方向相同，所以物体始终做加速运动，在位移s2处，物体的速度最大，在位移s1处物体受力最大，那么在该处物体的加速度最大．选项D 正确．【答案】 D10．【解析】因为弹簧原来的压缩和伸长状态未知，所以此题有多种情况需讨论．〔1〕平衡时两弹簧均处于伸长状态，小球受力如图．1所示．F M=mg+F N ①拔去M后，F N+mg=ma=12m ②拔去N后，F M-mg=ma′③由①②③得a′=2 m/s2方向向上，C 正确〔2〕平衡时两弹簧均处于压缩状态,小球受力如图．2所示F N′=mg+F M′④拔去M后，F N′-mg=ma=12m ⑤拔去N后，F M′+mg=ma″⑥图.1图.2由④⑤⑥得：a″=22 m/s2,方向竖直向下，B正确〔3〕平衡时，M处于伸长，N处于压缩状态，那么受力图为图3．所示F M″+F N″=mg⑦拔去M后F M″消失，用F N″-mg=ma=12m⑧由⑦式可知，F N″＜mg由⑧式可知，F N″＞mg矛盾，所以〔3〕假设不成立〔4〕平衡时，假设M处于压缩，N处于伸长，那么同〔3〕类似，也发生矛盾，图3 所以〔4〕不成立，故此题选BC．。

高三物理上学期周练试题(1.)_2

t vo t v ot v otvoDCBA咐呼州鸣咏市呢岸学校高三物理上学期周练试题〔10.24〕一单项选择题〔15分〕1．如右图所示，质量为m 的小球用水平弹簧系住，并用倾角为 30的光滑木板AB 托住，小球恰好处于静止状态.当木板AB 突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为〔〕A ．0B ．大小为g ，方向竖直向下C ．大小为g 332，方向垂直木板向下D ．大小为g 33，方向水平向右2．一宇航员在一星球上以速度为0v 竖直上抛一物体，经t 秒钟落回手中，该星球半径为R ，那么该星球的第一宇宙速度是 ( )A ．t R v 0 B ．tRv 02 C ．tRv 0 D ．Rtv 03．一个物体在多个力的作用下处于静止状态。

如果仅使其中的一个力大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小〔此力的方向始终未变〕，在这过程中其余各力均不变．那么，以下各图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是〔 D 〕4．质量为m 的物体，由静止开始下落，由于空气阻力，下落的加速度为g 54，在物体下落h 的过程中，以下说法错误的选项是〔〕A ．物体动能增加了mgh 54B ．物体的机械能减少了mgh 54C ．物体克服阻力所做的功为mgh 51D ．物体的重力势能减少了mgh5．如下图，AB 、AC 、AD 都是光滑的轨道，A 、B 、C 、D 四点在同一竖直圆周上，其中AD 是竖直的。

一小球从A 点由静止开始，分别沿AB 、AC 、AD 轨道滑下B 、C 、D 点所用的时间分别为t 1、t 2、t 3 .那么( )A ．t 1=t 2=t 3B ．t 1＞t 2＞t 3C ．t 1＜t 2＜t 3D ．t 3＞t 1＞t 2二多项选择题〔16分〕6．一个人站立在商店的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯向上加速，如下图，那么〔AD 〕A. 踏板对人做的功于人的机械能增加量B.人对踏板的压力大小于人所受到的重力大小C. 人只受重力和踏板的支持力的作用D.人所受合力做的功于人的动能的增加量7．一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动，合外力方向不变，大小随时间的变化如图。

高一下学期物理周练一

高一下学期物理周练一一、选择题：（其中1至10为单选；11、 12为多选，每小题5分，共60分）1．关于运动的性质，以下说法中正确的是（）A．曲线运动一定是匀变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．圆周运动一定是变加速运动D．圆周运动物体一定加速度大小不变，加速度方向时刻改变2．图示小物体A与圆盘保持相对静止跟着圆盘一起做匀速圆周运动，则A受力情况( )A．重力、支持力、摩擦力B．重力、支持力、向心力C．重力、支持力D．重力、支持力、向心力、摩擦力3．如图所示，在M点分别以不同的速度将两小球水平抛出。

两小球分别落在水平地面上的P点、Q点。

已知O点是M点在地面上的竖直投影，OP∶PQ=1∶3，且不考虑空气阻力的影响。

下列说法中正确的是（）A.两小球的下落时间之比为1：3B.两小球的下落时间之比为1：4C.两小球的初速度大小之比为1∶3D.两小球的初速度大小之比为1∶44．狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速率行驶，以下给出的四个关于雪橇受到的牵引力F 及摩擦力f的示意图(图中O为圆心)中正确的是( )A. B. C. D.5、A、B两个质点，分别做匀速圆周运动，在相等时间内它们通过的弧长比S A：S B=2：3，转过的圆心角比θA：θB=3：2．则下列说法中正确的是（）A.它们的线速度比v A：v B=1：1B.它们的向心加速度比2：3C.它们的周期比T A：T B=2：3D.它们的周期比T A：T B=1：26．人用绳子通过定滑轮拉物体A，A穿在光滑的竖直杆上，当以速度v0匀速地拉绳使物体A到达如图所示位置时，绳与竖直杆的夹角为θ，则物体A实际运动的速度是（）A．v0sin θ B．0sinvθC ．v0cos θ D．0cosvθ7．如图所示，翘翘板的支点位于板的中点，A、B两小孩距离支点一远一近。

在翘动的某一时刻，A、B两小孩重心的线速度大小分别为v A、v B，角速度大小分别为ωA、ωB，则（）A．v A≠v B，ωA=ωB B．v A=v B，ωA≠ωBC．v A=v B，ωA=ωB D．v A≠v B，ωA≠ωB8．一辆卡车在丘陵地匀速行驶，地形如图所示，由于轮胎太旧，途中爆胎，爆胎可能性最大的地段应是（）A.a处B.b处C.c处D.d处9．如图所示，用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，则下列说法正确的是（）A．小球在圆周最高点时所受向心力一定为重力B．小球在圆周最高点时绳子的拉力不可能为零C．若小球刚好能在竖直面内做圆周运动，则其在最高点速率是gLD．小球在圆周最低点时拉力可能等于重力10.以速度v0水平抛出一球，某时刻其竖直分位移与水平位移相等，以下判断正确的是（）A．竖直分速度等于水平分速度B．此时球的速度大小为3vC．运动的时间为gv0D．运动的位移是gv2211．河水的流速与离河岸的距离的变化关系如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示，若要使船以最短时间渡河，则（）a bdcA．船渡河的最短时间是100sB．船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直C．船在河水中航行的轨迹是一条直线D．船在河水中的最大速度是7m/s12．图中所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则（）A．ab两点的线速度大小相等B．ab两点的角速度大小相等C．ac两点的线速度大小相等D．ad两点的向心加速度大小相等二、实验题：(4X4=16分)13．三个同学根据不同的实验条件，进行了探究平抛运动规律的实验：（1）甲同学采用如图甲所示的装置。

八年级物理上册周周练(第一章机械运动)新人教版(new)

7．（玉林中考）如图是某汽车通过某一平直公路时记录的v－t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中,汽车做匀速直线运动的是（ )
A．甲B．乙C．丙D．丁
8．在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端下滑时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是( )
A．10 cm/sB．9 cm/sC．8 cm/sD．7 cm/s
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人教版物理八年级上册周周练(第一章).docx

初中物理学习材料鼎尚图文制作整理周周练(第一章)一、选择题(每小题4分，共32分)1．当你乘坐出租车来参加中考时，会看到两旁的楼房和树木飞快向后退去，这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的()A．路边的树木B．路旁的楼房C．出租车的座椅D．迎面驶来的小汽车2．为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下估测数据，你认为明显不符合实际的是()A．教室里的黑板长约4 mB．中学生骑自行车上学，1 min正常能骑行300 mC．中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右D．在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员的平均速度可达23 m/s3．(遂宁中考)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34 cm、12.36 m、12.35 cm、12.75 cm，则该物体的长度应记为()A．12.45 cm B．12.34 cmC．12.35 cm D．12.36 cm4．(咸宁中考)假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是()A．地面、列车B．列车、地面C．列车、列车D．地面、地面5．(荆州中考)为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30 km/h的速度匀速前进，小王以5 m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6 km的速度骑自行车匀速前进，则()A．小张先到达B地B．小王先到达B地C．小李先到达B地D．三人同时到达B地6．(杭州中考)短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0 m/s,10秒末到达终点的速度为10.2 m/s，则下列说法正确的是()A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为9.6 m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s7．(广安中考)如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是()A．A与B B．A与CC．C与D D．B与C8．课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是()A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2 s的时间，小华跑得较快D．整个过程中，小华走的路程长二、填空题(每空2分，共34分)9．孙敏在一篇日记中写道：“当太阳从东方升起的时候，我骑着自行车行驶在宽阔的大道上，两边的树木不断地往后退去，…学校敞开着大门，两旁的立柱像举起的双臂向我迎来．”在这段话中“太阳升起”的参照物是________；“自行车行驶”的参照物是________；“树木往后退”的参照物是________；“立柱向我迎来”的参照物是__________．10．用“频闪摄影”可以记录一个物体相隔同样时间所处的不同位置．如图所示是甲、乙两个小球运动时的频闪照片，由照片可以看出，做变速运动的是______球；你是用____________________________________的方法来判定的．11．(无锡中考)无锡地铁1号线将于2014年6月正式通车，1号线全程30 km，列车运行时间60分钟，则列车运行全程的平均速度为______km/h，当列车驶离站台时，若以列车为参照物，站台是______(填“静止”或“运动”)的．12．一只小虫跌落在小李的新铅笔上，小李突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5 s，并用刻度尺测量铅笔的长度．如图所示，铅笔的长度是______cm；那么小虫爬行的平均速度约是______m/s；如果以小虫为参照物，铅笔是________(填“运动”或“静止”)的．13．如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1 s曝光一次，由此可判断苹果的运动是________(填“匀速”或“变速”)运动．照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为57 cm，则苹果在这段路程上的平均速度是________m/s.14．为了监测车辆在隧道内的行驶情况，电子装置会自动记录车辆进、出隧道的时间间隔，并算出车辆在隧道内行驶的平均速度．若某车辆进、出隧道的时间间隔为55 s，隧道长1 100 m，则车辆在隧道内行驶的平均速度是________m/s，若隧道限速60 km/h，则该车辆______(填“有”或“没有”)超速．15．遵义市正在建设“宜居、宜业、宜游”的三宜城市，为了宜游，正在加快建设遵义到赤水的高速公路．“遵赤”高速由三段组成，已建成的遵义到白腊坎30 km，设计最大时速100 km/h，白腊坎到仁怀60 km，设计最大时速80 km/h，正在建设的仁怀到赤水160 km，设计最大时速80 km/h.我们坐在汽车里行驶在高速公路上，看到周围的景物向后退去，这是以________为参照物来描述的，若“遵赤”高速全程通车后，按规定时速行驶，从遵义到赤水最快需________h.三、实验探究题(8分)16．小明在课后设计了一个“测平均速度”的实验，实验方案如图所示．(1)在实验时，小明发现，斜面与水平面的夹角越小，时间的测量越容易，越准确，这是因为______________________．(2)实验中，测得的数据如下表，则小车通过全程的平均速度是________m/s.路程/cm 运动时间/s 运动速度/m·s－1全程s1＝60t1＝0.5v1＝上半程s2＝30t2＝0.3v2＝下半程s3＝s1－s1＝30t3＝t1－t2＝0.2v3＝(3)分析实验数据可以发现，小车上半程的平均速度______(填“＜”“＝”或“＞”)下半程的平均速度，可见小车在斜面上做________运动．四、计算题(第17题10分，第18题16分，共26分)17．(云南中考)如图是根据某小汽车在一段平直的路面上行驶的时间和通过的路程绘制的示意图．(1)判断图中小汽车是做匀速直线运动还是变速直线运动；(2)求图中小汽车全程的平均速度．18．研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2～3倍．反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离．如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3 m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15 m/s，距离人的行走路线为30 m，若该司机的反应时间为1.2 s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1 s刚好驶到人的行走路线．(1)求这辆汽车的反应距离是多少？(2)若人以1.5 m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？(提示：该车的宽度约1.8 m)(3)请你为驾驶人员和行人各提出一条文明交通的警示语．参考答案周周练(第一章)1．C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.C 7.D 8.C 9.地面树木自行车自行车或自己 10.乙在相等的时间里，比较通过的路程大小 11.30 运动 12.18.00 0.036 运动 13.变速 1.9 14.20 有 15.汽车 3.05 16.(1)小车下滑的时间较长 (2)1.2 (3)＜加速 17.(1)由图可知，小汽车在相同的时间内通过的路程不同，根据速度公式可知，小汽车做变速直线运动；(2)小汽车全程的平均速度是：v ＝s t ＝1 200 m 40 s ＝30 m/s. 18.(1)因为司机的反应时间是1.2 s ，且在这段时间内保持15 m/s 的原速前进．所以s 车＝v 车t ＝15 m/s ×1.2 s ＝18 m ；(2)汽车从A 点到行人的行走路线用时：t 总＝t 反＋t ＝1.2 s ＋1 s ＝2.2 s ．在这段时间内，行人行走的路程：s 人＝v 人t 总＝1.5 m/s ×2.2 s ＝3.3 m ．考虑到车的宽度问题，汽车有撞上行人的可能；(3)为了您和他人的安全，严禁酒后驾车；行人过马路要注意看信号灯，不要闯红灯．初中物理试卷灿若寒星制作。

高三物理每周一练(曲线运动万有引力)

高三物理每周一练（曲线运动、万有引力定律）1．一个质点在恒力F的作用下，由O点运动到A的轨迹如图所示，在A点时速度的方向与x轴平行，则恒力F的方向可能沿（ D ）A．+x轴B．- x轴C．+y轴D．- y轴2、小船在静水中的速度为v，现使小船渡过一河流，渡河时船头朝对岸垂直划行，若船行至河中心时，水流速度增大，则渡河时间将 ( C )A．增大 B．减小 C．不变 D．不能确定3、一轰炸机沿水平方向作匀速直线运动，从飞机上每隔一秒钟释放一个炸弹，则下列说法正确的是：（BCD ）A.炸弹在空中排成一条抛物线B.空中两炸弹间的距离随时间的增加而增大C.各炸弹落地的时间间隔相等D.炸弹落地（地面水平）时形成的弹坑成等间距的4、如图所示，在两个坡度不同的斜面顶点大小相同的初速度v同时水平向左，向右抛出两个小球A和B，两斜坡的倾角分别是30°和60°，小球均落在斜坡上，则A、B两小球在空中运动的时间之比为（ B ）A．1：3B．1：3C．3：1 D．3：15、如上图所示，从光滑的1/4圆弧槽的最高点滑下的小物块，滑出槽口时速度为水平方向，槽口与一个半球顶点相切，半球底面为水平，若要使小物块滑出槽口后不沿半球面下滑，已知圆弧轨道的半径为R1，半球的半径为R2，则R1与R2的关系为（ D ）A．R1≤R2B．R1≥R2C．R1≤R2/2 D．R1≥R2/26、如图所示，放置在水平地面上的支架质量为M，支架顶端用细线拴着的摆球质量为m，现将摆球拉至水平位置，而后释放，摆球运动过程中，支架始终不动。

以下说法正确的应是（BD ）A、在释放瞬间，支架对地面压力为（m+M）gB、在释放瞬间，支架对地面压力为MgC、摆球到达最低点时，支架对地面压力为（m+M）gD、摆球到达最低点时，支架对地面压力为（3m+M）g7、如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动。

当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是（ D ）A、物体所受弹力增大，摩擦力也增大了B、物体所受弹力增大，摩擦力减小了C、物体所受弹力和摩擦力都减小了D、物体所受弹力增大，摩擦力不变8、根据观察，在土星外层有一个环，为了判断环是土星的连续物还是小卫星群。

高中物理快速练习-第一次周练快速练习

第一次周练快速练习答案解析1．伽利略是第一个提出并研究加速度概念的科学家，选择CA．错误，例如平抛的加速度恒定，但是速度增加．B．例如平抛的加速度恒定，但是速度方向改变C正确．例如竖直上抛运动，物体在最高点的瞬时速度为零，但是最高点的加速度是重力加速度，加速度不为零，D错误，加速度就是描述速度变化快慢的物理量，速度变化率很大，加速度一定很大。

2.．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】加速度﹣时间图象与坐标轴围成的面积表示速度的变化量，据此分析质点的运动情况，求出1s末的速度，第1s内做加速度越来越大的变加速运动，从而求出位移与匀加速运动时的位移之比，根据图象可知，2s末和6s末速度最大，求出最大速度，整个过程中，质点的速度一直为正，一直做单向直线运动．【解答】解：A、加速度﹣时间图象与坐标轴围成的面积表示速度的变化量，则1s内，速度的变化量为：△v1=×1×1=0.5m/s，则1s末质点的速度为：v1=v0+△v1=5.5m/s，故A错误；B、根据图象可知，2s末和6s末速度最大，最大速度为：v m=v0+△v2=5+×2×1=6（m/s），故B正确；C、第1s内做加速度越来越大的变加速运动，根据v﹣t图象的面积表示位移，可知质点运动的位移小于匀加速运动的位移，即小于=×1=5.25m，故C错误；D、整个过程中，质点的速度一直为正，一直做单向直线运动，没有回到t=0时刻的位置，故D错误．故选：B【点评】本题主要考查了加速度﹣时间图象的直接应用，知道加速度﹣时间图象与坐标轴围成的面积表示速度的变化量，要求同学们能根据图象分析质点的运动情况．3．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】小球A处于静止，受力平衡，分析受力情况，用作图法得出对小球施加的力最小的条件，再由平衡条件求出力的最小值．【解答】解：以小球为研究对象，分析受力，作出力图如图，根据作图法分析得到，当小球施加的力F与细绳垂直时，所用的力最小．根据平衡条件得F的最小值为F min=Gsin30°=故选：C．【点评】本题物体平衡中极值问题，关键是确定极值条件，本题采用图解法得到力最小的条件，也可以运用数学函数法求解极值．4．【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系；库仑定律．【分析】根据电容的定义式求出两极板间的电势差，结合匀强电场的场强公式求出电场强度的大小，从而得出电荷q所受的电场力．【解答】解：A、两极板间的电势差为：U=，则两极板间的电场强度为：E=，电荷q所受的电场力为：F=qE=．故A正确，B错误．C、D由于平行板电容器不是点电荷，不能用E=求解板间场强，故C、D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键掌握电容的定义式、匀强电场的电场强度公式以及电场强度的定义式，并能灵活运用．5．【考点】感应电流的产生条件．【分析】明确感应电流产生的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中在磁场中做切割磁感线运动时将产生感应电流．根据有没有切割磁感线进行判断．【解答】解：闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，若切割磁感线，将产生感应电动势，也产生感应电流；若不切割磁感线，将不产生感应电流，也不产生感应电动势．沿纸面向左或向右运动时切割磁感线．而竖直方向的运动或静止不动时均没有切割磁感线，故只有A 能产生感应电流.故选：A．【点评】解决本题关键掌握感应电流和感应电动势产生的准确条件，只要导体切割磁感线就产生感应电动势，若电路闭合，也产生感应电流．6.C7．【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【分析】先对小球受力分析，由牛顿第二定律求出加速度，再对木块受力分析，根据牛顿第二定律求出弹簧的弹力，然后由胡克定律求出弹簧的形变量．【解答】解：对小球受力分析如图所示由几何关系：由牛顿第二定律对木块受力分析，受重力、支持力和弹簧的弹力，根据牛顿第二定律物体受向左的弹力，结合胡克定律可知，弹簧的伸长量为，故B正确，ACD错误；故选：B【点评】仅仅对物体受力分析，有时无法求出合力，本题中还必须要结合物体的运动情况进行受力分析，才能得到明确的结论．8．【考点】万有引力定律及其应用；向心力．【分析】地球和土星均绕太阳做圆周运动，靠万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律和圆周运动的运动公式列式分析可以求解的物理量．【解答】解：A、行星受到的万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律列方程后，行星的质量会约去，故无法求解行星的质量，故A错误；B、“土星冲日”天象每378天发生一次，即每经过378天地球多转动一圈，根据（﹣）t=2π可以求解土星公转周期，故B正确；C、地球绕太阳公转周期和半径以及引力常量均已知，根据万有引力提供向心力得：，则太阳的质量：M=．故C正确；D、知道土星绕太阳的公转周期，万有引力提供向心力，可求出土星的轨道半径，故D正确；故选：BCD【点评】解决本题的关键知道地球和土星均绕太阳做圆周运动，靠万有引力提供向心力，知道线速度、加速度和周期与轨道半径的关系．9.【答案】A【解析】由2gh＝v－0得：vy＝，即vy＝m/s，落地时，tan 60°＝可得：v0＝＝m/s，由机械能守恒定律得E p＝mv，可求得：E p＝10 J，10.【答案】BD【解析】小孩运动到最高点时，速度为零，受重力和拉力，合力不为零，方向沿着切线方向，故A错误；小孩从最高点运动到最低点过程中，受重力和拉力，拉力不做功，只有重力做功，机械能守恒，故B正确；小孩运动到最低点时，具有向心加速度，方向竖直向上，故小孩处于超重状态，故C错误；小孩运动到最低点时，小孩的重力和绳子的拉力的合力提供圆周运动的向心力，故D正确。

1周练

丰城中学高三物理周练试题（A ）命题：朱建新 2008--9—2一．选择题：（每小题6分。

共60分。

）1．关于运动合成的下列说法中正确的是( )A. 合速度的大小一定比每个分速度的大小都大B ．合运动的时间等于两个分运动经历的时间C ．两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动D. 只要两个分运动是直线运动，合运动一定也是直线运动2．游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡，当水速突然增大时，对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是( )A ．路程增加、时间增加B ．路程增加、时间缩短C ．路程增加、时间不变D ．路程、时间均与水速无关3．从同一高度、同时水平抛出五个质量不同的小球，它们初速度分别为v ，2v ，3v ，4v ，5v ．在小球落地前的某个时刻，小球在空中的位置关系是（）A ．五个小球的连线为一条直线，且连线与水平地面平行．B ．五个小球的连线为一条直线，且连线与水平地面垂直．C ．五个小球的连线为一条直线，且连线与水平地面既不平行，也不垂直．D ．五个小球的连线为一条曲线．4．如图1所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体与圆筒一起运动，物体相对桶壁静止．则（）A ．物体受到4个力的作用．B ．物体所受向心力是物体所受的重力提供的．C ．物体所受向心力是物体所受的弹力提供的．D ．物体所受向心力是物体所受的静摩擦力提供的． 5．一物体做平抛运动，在两个不同时刻的速度分别为v 1和v 2,时间间隔为Δｔ那么（）A ． v 1和v 2的方向一定不同．B ．若v 2是后一时刻的速度，则v 1< v 2．C ．由v 1到v 2的速度变化量Δv 的方向一定竖直向下．D ．由v 1到v 2的速度变化量Δv 的大小为t g ∆⋅．图16．一个物体在光滑水平面上以初速度v 做曲线运动，已知物体在运动过程中只受到水平恒力的作用，其运动轨迹如图2所示，那么，物体在由M 点运动到N 点的过程中，速度大小的变化情况是（）A ．逐渐增大．B 。

中考物理专题训练一力学及答案.docx

专题训练一力学一、填空题(每空1分，共26分)1．用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码．2．自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了_______，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了_______．3．在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后5 s跑完34 m，即可达到最大速度11 m/s，以后保持这一速度跑完全程，则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_______s，他百米跑的平均速度为_______m/s．4．沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下，其运动的速度越来越小，那么这两个力的合力大小一定_______零．(选填“大于”“小于”“等于”)，合力的方向与运动的方向_______．5．木块的密度是0.6 g/cm3，冰块的密度是0.9 g/cm3，若它们的体积相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力_______冰块受到的浮力，木块露出水面的体积_______冰块露出水面的体积．(选填“大于”“小于”“等于”)6．下列实物属于哪种简单机械：(1)操场上旗杆顶端的小轮属于_______(2)码头上起重机吊钩上方的铁轮属于_______ (3)家用缝纫机的脚踏板属于______7．将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容)拦河坝总是下部宽上部窄_______ 用吸管将杯中的饮料吸入口中_______ 自行车的轴承上要经常加油_______ 把斧柄的一端在水泥地面撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上___________8．汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶，空载时具有的动能_______满载时的动能，停在山顶上的卡车具有的重力势能_______该车在山下时具有的重力势能．(填“大于”“等于”或“小于”)9．把一个空杯子底朝上竖直按入水中，随着杯子没入水中深度的增加，杯中空气的压强_______体积_______．10．甲、乙两支完全相同的试管，内装密度相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲____p乙(填“大于”“等于”或“小于”)11．用50 N的水平拉力拉着重为200 N的小车沿水平道路在1 min内前进60 m，则拉力做的功为_______J，拉力的功率为_______ W．12．某高层楼房中，五楼水龙头出水口的水的压强是2.5×105Pa，那么比它高12 m的九楼的出水口的水的压强是_______，比它低12 m的底楼水龙头出水口的压强是_______Pa．(g ＝10 N/kg)二、选择题(每题3分，共36分)13．甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学听到两次响声，这是因为( )A．声音有反射现象B．声音在空气中比在铁中传播的快C．声音有折射现象D．声音在空气中比在铁中传播的慢14．放在水平桌面上静止不动的电视机，受到彼此平衡的两个力是( )A．电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B．电视机受到的重力和电视机对桌面的压力C．桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的支持力D．桌面受到的重力和电视机对桌面的压力15．用1 m的玻璃管做托里拆利实验，下面几种情况中对管内水银柱竖直高度有影响的是( ) A．玻璃管的粗细B．玻璃管的长短 C．实验所在的高度D．玻璃管插入水银槽的深度16．如图所示的三只相同的烧杯分别放有质量相等的煤油、水、硫酸，根据液面高度判断盛硫酸的是( )A．甲杯B．乙杯C．丙杯D．无法判断17．三个分别用铜、铁、铝制成的正立方体，它们的质量相等，把它们放在水平桌面上，则对桌面压强大的是( )A．铜立方体B．铁立方体C．铝立方体D．三个一样大18．有一人用一滑轮组分别将1000 N和2000 N的物体匀速提高相同的高度，动滑轮重200 N，绳重及摩擦都不计，则在上述两种情况中( )A．人做的额外功相等B．滑轮组的机械效率相等C．人做的总功相等D．人做功的功率相等19．下列各现象中不属于惯性现象的是( )A．刹车时，人的身体向前倾B．放入水中的铁球很快沉入水底C．汽车关闭发动机后，车还会向前运动一段距离 D．锤头松了，用力将锤柄撞击固定物，使锤头紧套在柄上20．下列工具或仪器中属于省力杠杆的是( )21．用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为( )A．手的握力大于汽水瓶的重力B．手的握力等于汽水瓶的重力C．手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D．手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力22．两手对拉一弹簧秤，它的示数是10 N，这两手的拉力分别为( )A．5 N，5 N B．10 N，10 N C．0 N，0 ND．20 N，20 N23．如图所示，原来静止的物体A在水平拉力F作用下沿水平面做直线运动，速度逐渐增大，则拉力F( )A．一定大于阻力F f B．一定等于阻力F f C．可能等于阻力F f D．可能小于阻力F f24．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示．下列说法正确的是( )A．两容器底受到的压力相等B．液面下深度相同的两处a、b 所受液体的压强相等C．盛水容器底部受到的压强较大D．盛水容器底部受到的压强较小三、实验题(每题7分，共14分)25．把从图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中，并计算出相应的物物重(N) 物体在水中弹簧秤的示数(N) 物体受到的浮力(N)物体排开水的体积(m3)物体排开的水重(N)26．在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，挂钩码前，使杠杆在水平位置平衡，实验中只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂上4个钩码时，应怎样挂钩码才可使杠杆在水平位置平衡？请在图中画出两种设计方案．四、计算题(每题8分，共24分)27．一木块浮在水面上，露出水面的体积为32 cm3，把露出水面的部分截去后，原水下部分又有24 cm3体积露出水面，求：(1)木块的体积．(2)木块的密度．28．有一个形状不规则的物体，用弹簧秤测得物体在空气中的重力为G，然后把它全部浸入密度为0的液体中，测出物体在液体中的重力为G′，求：(1)此物体的体积V； (2)此物体的密度;(3)若将一个与它的体积相同的物体用绳子将它们捆在一起，放在原来的液体中恰好悬浮，求另一物体的密度．29．某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，出租车的牵引力为3000 Ｎ，下表为他乘车到达目的地的车费发票，求：(1)出租车行驶的时间．(2)出租车的速度．参考答案1．左增加2．增大摩擦力增大压强3．11 s 9.09 m/s4．大于相反5．小于大于6．定滑轮动滑轮费力杠杆7．液体压强随深度增大而增大大气压强的作用减小摩擦力由于惯性8．小于大于9．增加减少10．等于11．3000 5012．1.3×105 Pa 3.7×105 Pa13．D 14．A 15．C 16．C 17．A 18．A 19．B20．A 21．D 22．B 23．A 24．A25．1.96 0.98 0.98 1×10-4 0.9826．略27．128 cm3 0.75×103 kg/m328．略29．5 min 96 km/h。

周练元[1][1].21

高三物理周练 (元.21)一、单项选择：本题共5小题，每题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意。

1．如图甲所示，某一同学沿一直线行走，现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片，请你仔细观察该图片，则在图乙中能接近真实反映该同学运动的v －t 图象的是2．在“探究弹性势能的表达式”的活动中．为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”下面几个实例中应用到这一思想方法的是A ．根据加速度的定义t v a ∆∆=，当t ∆非常小，tv ∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时加速度 B ．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系C ．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加D ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点3．紧靠在一起的线圈A 与B 如图甲所示,当给线圈A 通以图乙所示的电流（规定由a进入b 流出为电流正方向）时,则线圈B 两端的电压变化应为下图中的4．物体在一个不为零的向上的提力作用下参与了下列三种运动：匀速上升、加速上升和减速上升．关于这个物体在这三种情况下机械能的变化情况，正确的说法是A ．匀速上升机械能不变，加速上升机械能增加，减速上升机械能减小B ．匀速上升和加速上升机械能增加，减速上升机械能减小C ．三种情况下，机械能均增加D ．由于这个提力和重力大小关系不明确，不能确定物体的机械能的增减情况5．2007年4月18日，我国铁路实行第六次大提速。

列车提速的一个关键技术问题是增加机车发动机的额定功率。

已知列车所受阻力与车的速度成正比，即kv f =（k 为比例系数）。

设提速前最大速度为160km/h ，提速后速度可达250km/h ，则提速前与提速后机车发动机的额定功率之比为A ．16/25B ．25/16C ．16/125D ．256/625 甲乙二、多项选择题：本题共4小题，共16分。