苏教版四年级下册语文第五单元测试

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苏教版四年级语文下册第五单元测试卷

苏教版四年级语文下册第五单元练习卷一、积累.运用（45分）时间：90分钟满分：100分评价等级（一）书法展示台。

正确、工整地抄写下面句子。

（3分）人心齐，泰山移。

（二）、拼音园地。

（15分）1.看拼音，写词语（注意在田字格内摆放规范）。

（8分）d ài m àn ān w èi t ā xi àn zh ǎo z é （）（）（）（） k ě li án h án ch áo xi àn ɡ li àn su í j í （）（）（）（） 2.用“ ”画出粗体字正确的读音，。

（3分）好．奇（h ào h ǎo ）瞪．眼（d ēn ɡ d èn ɡ）颤．动（ch àn zh àn ）扫兴．（x īn ɡ x ìn ɡ）应．验（y īn ɡ y ìn ɡ）薄．雾（b ó b áo ） 3.根据拼音，在括号内填上相应的同音字。

（4分）qu è：喜（）（）实 ji é：（）出（）束 j ù：（）全（）体 y ě：田（）（）金（三）、词语天地。

（11分）1.用“√”选择恰当的字与另一个字组成词。

（4分）（玩顽）强（疏蔬）忽（矫娇）健（青清）脆（预予）习（搏博）击边（源缘）（爆暴）裂 2.联系句中词语，选择“束”正确的解释（填序号）。

（2分）束：A 捆、系 B 量词 C 聚成一条的东西 D 控制，约束（1）妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。

（）（2）大课间活动时同学们无拘无束地嬉戏着。

（）（3）小螃蟹无路可逃，只好束手就擒。

（）（4）一道光束照进了山洞里。

（） 3.在横线上填上合适的成语。

苏教版四年级下册_语文期末复习卷(7个单元)

第一单元1．判断题，对的打“√”，错的打“X”。

（1）“兴冲冲”的“兴”读音是“xīng”。

( )（2）“精确”的近义词是“准确”。

( )（3）“概”和“杆”的音序都是“g”。

( )（4）“栽”的部首有6画。

( )2．在正确的字上打上“√”。

( 板版)图( 载栽)树( 植值)日（乘承）客( 板版)报( 载栽)重( 植值)物（乘承）重3．按要求写词语。

（1）在括号里填上合适的量词。

一（）燕子一（）柳树一（）细线一（）鸣叫一（）翅膀一（）歌一（）春雨一（）稻田一（）羽毛（2）照样子写词语。

例：步伐（轻快）歌声（）空气（）景色（）环境（）例：透露（机密）观赏（）爱惜（）掌握（）增添（）4．按要求写句子。

（1）在括号里填入合适的关联词。

燕子（）外形娇美，（）飞行的姿势也很优美。

（2）老师介绍了许多小明的事迹。

(修改病句)（3）春风吹在我的脸上暖洋洋的。

(改成比喻句)（4）池塘里的荷叶在微风中摇动着。

(改成拟人句)（5）仿照例句，写一写。

春风吹绿了柳梢，吹青了小草。

春风吹（）了桃花，吹（）了青蛙，吹，吹。

5.关联词填空。

(1)我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”(2)小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。

”(3)（）他不一定能来，我们（）要通知他。

(4)这里的花（）很多，（）没有奇花异草。

(5)鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的短文分析：镇定的女主人在印度，一天，有一位太太请客。

大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。

忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。

女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。

不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。

客人们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。

又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了一口气。

女主人说：“好了，现在大家都安全了。

”客人问女主人到底是怎么回事。

她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。

苏教版四年级语文下各单元复习试卷

第一单元小练习1. 走，我们去植树一、看拼音写词语。

hé xùzhí shùbǎn túgōu qúguāi guāi dī tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( )huídàng yīn fúbǎo kùgōng chǎng piān piān qǐ wǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

版（）煦（）乖（）植（）板（）照（）乘（）值（）三、在括号里填上合适的词语。

（）的脚步（）的春风（）的小树（）的空气（）的版图（）的童年四、根据课文内容填空。

1.一棵树就是，片片树叶都是，给我们，让每个人。

2.多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就。

3.今天栽下，明天长成。

叫风沙，让百鸟。

这三段诗告诉我们植树好处多，你能概括地写出植树的好处吗？2 第一朵杏花一、看拼音写词语。

zhòu wén zhèng zhòng zhàn kāi míng mèi qǐng kè jiān( ) ( )( )( ) ( )zhǎng wòguī lǜgū jìchéng dùhán bāo dài fang( ) ( )( )( ) ( )二、比一比，再组词。

株( ) 顷( ) 概( ) 瓣( )珠( ) 倾( ) 溉( ) 辨( )四、根据课文内容填空。

1.时间像，转眼又一年。

春风吹了柳梢，吹了小草，吹了河水，吹了杏树的花苞。

这段话中把时间比作，这是用了的修辞手法。

你还能把时间比喻成什么？试着写一写。

2.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。

这句话中“顷刻”是的意思，请你再写和它3个意思相近的词语：。

3.“我需要的是。

搞科学研究，不能，也不能。

小学语文苏教版《资源与评价》四年级下册(参考答案)

1 走，我们去植树一、植树沟渠回荡欢声笑语音符版图乖乖绿色工厂二、广场音符照片乘车工厂附近和煦乖乖三、和煦金色青翠轻快快乐清新绿色四、沟渠版图翩翩起舞五、1．绿色工厂片片枝叶健康、幸福增添染绿参天森林绿色宝库亲爱植树2．比喻树绿色工厂枝叶音符3．①树木是绿色工厂，可以为我们送来清新的空气，从而改造大气环境；②森林是绿色宝库，可以成为盖房、架桥、造船、铺路的材料，为人民作出贡献；③多栽树多添绿，可以染绿祖国的版图；④参天大树可以让风沙低头，鸟儿欢舞，战胜自然灾害。

2 第一朵杏花一、估掌精确明媚程度大概郑重规律兴冲冲顷刻间三、 1．“，。

”，，，“？”2．泪汪汪冷冰冰静悄悄一刹那一转眼片刻3．顷刻间像年轻了几十岁兴冲冲地快步4．“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲；“习惯地问”说明竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。

3 燕子一、掠过圆晕聚拢偶娇嫩痕迹二、1．翼羽 17 Y 小心翼翼 2．稻禾 14 D 稻草3．微彳 13 W 微小三、烂漫无比生趣赶集俊俏四、打扰偶尔圆晕沾光痕迹聚拢相遇荤菜粘贴恶狠狠五、3．电线杆燕子春天的美景六、1．吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比生趣2．烂漫无比3．烂漫聚拢生趣鲜艳4 古诗两首一、旗偷闲傍花随柳云淡风轻二、啼叫诗人傍晚偷闲清淡马蹄侍候榜样愉快谈话洒水清朝酒店朝阳第一单元检测一、1.仰望稻田和煦广泛皱眉曾经嫩绿小心翼翼栽培2. zhàn yīng qīng guō bàng zhēn cháo tōu3．风月外有情意声语起舞无比4．栽培广泛仰望掠夺裁剪眨眼睛柳树惊动5．重要郑重尊重6．号召召唤偶尔偶然7．春深似海古木参天飞瀑流泉世外桃源蔚为壮观8．（1）走，我们一起去郊外植树。

（2）秋天一到，枫林里像着了火一样，火红一片。

10．《走，我们去植树》竺可桢乌黑光亮俊俏轻快剪刀活泼机灵江南春杜牧南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

苏教版小学语文四年级下册第五单元复习题

小学语文四年级第五单元复习卷姓名：班别：一类生字陶冶冶金勤劳勤奋拘束拘留傻笑傻话傻瓜怠慢喜鹊嗓子嗓音应验实验测验安慰疏忽通晓猜想好奇湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘缘分缘故结束杰出杰出寒潮潮水潮湿腾空腾飞继续扩张扩大号子昂起昂首挺胸不慎惋惜随即肆虐放肆铁链项链山丘丘陵可怜怜惜臭味俱乐部俱备凌乱错乱二类生字矫胸ji ǎo 脯束手待p ú毙下b ì坠猛zhu ì蹬桥d ýng 墩d ūn 秩zh ì序灼zhu ï伤窟k ū窿l ïng 舐sh ì动狩sh îu 猎羚l íng 羊惋w ǎn 惜虐nu â待焚f ãn 烧健俄ã国瞪d âng 眼四字词语无拘无束勤劳刻苦翩翩飞翔倍感亲切腾空而起葬身火海束手待毙火舌舐动肝胆俱裂凌空腾起秩序井然眼花缭乱目瞪口呆不由自主倦鸟知还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡课文重点15、《鸟语》主要讲述了“我”与鸟儿交谈、倾诉猜想鸟语的情景，体现了“我”对鸟儿的喜爱之情，以及人与自然的和谐。

16、《天鹅的故事》主要讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。

17、《生命的壮歌》是由“蚁国英雄”和“生命桥”两则故事共同组成的一曲激动人心、感人肺腑的生命壮歌。

“蚁国英雄”讲的是一群蚂蚁在大火的围攻下，利用集体的力量聪明地扭成一团，在外层蚂蚁的舍身保护下逃出火海的故事。

“生命桥”讲的是一群羚羊为了躲避狩猎队的捕杀，在一只老羚羊的带动下，纷纷用死亡架起一座座生命桥，年轻羚羊秩序井然地飞跃悬崖逃生的故事。

精选2019-2020年苏教版小学语文四年级下册第五单元17 生命的壮歌习题精选三十

精选2019-2020年苏教版小学语文四年级下册第五单元17 生命的壮歌习题精选三十第1题【填空题】选词填空。

惋惜珍惜可惜①一寸光阴，一寸金。

我们要______时间。

②这次比赛，你没有拿到冠军真______。

③你没有勇气去竞争，失去一次锻炼的机会令人______。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】词语搭配红色的______ 烟雾快速地______ 升起焦臭的______ 弧线轻巧地______ 祝贺薄薄的______ 气味缓缓地______ 飞跃美丽的______ 项链真诚地______ 落下【答案】：【解析】：第5题【填空题】说出下列句子的修辞手法顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。

______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《生命的壮歌》，把下列词语补充完整。

葬身______ ______待毙凌空______【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】形近字组词羚______ 挤______ 岭______ 济______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【问答题】读了“蚁国英雄”这个故事后，你觉得这是个怎样的故事？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】解释下列词语①惋惜②灼焦【答案】：【解析】：第12题【语言表达】照样子用划线的词写一句话顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。

【答案】：【解析】：第13题【语言表达】读课文《生命的壮歌》，解释划线的词下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。

【答案】：【解析】：第14题【语言表达】用下列词语造句①爆裂②奇迹【答案】：【解析】：第15题【现代文阅读】阅读短文，完成练习。

骆驼妈妈有一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样的一幕：无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头，不时地停下来闻着干燥的沙子。

苏教版四年级下册语文第五单元各课练习题及单元测试

15 鸟语一、看拼音写词语。

xǐquèzhīyīn cāi xiǎng máng lùwújūwúshù( ) ( ) ( ) ( ) ( )dài màn yùbào bǎi líng cuīcùqín láo kèkǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用横线画出恰当的字。

（顽玩）强（蔬疏）忽（矫娇）健（异导）常（予预）习（催摧）促（搏博）击（克刻）苦三、造句。

疏忽……倍感亲切……四、根据课文内容填空。

1.从的燕子那里，我理解到的可贵；从的大雁那里，我懂得了的重要；从的苍鹰那里，我学到了的精神。

2.模仿上面一段话，补充句子。

从的那里，我理解到；从的那里，我懂得了；从的那里，我学到了。

五、小练笔。

“布谷，布谷”＿＿“种田织布”，“勤奋刻苦”；“喳喳喳喳，喳喳喳喳”＿＿“喜事到家，喜事到家”……鸟儿的“语言”多么有趣！请你选择一种喜欢的鸟儿，细心观察它的样子，静心聆听它的“语言”，然后写下来与同学分享。

聪明屋你能写出多少带鸟类名称的成语？请在小组内相互考一考，学一学。

16 天鹅的故事一、看拼音写词语。

hán cháo hū xiào hū huàn kuò dà yì wú suǒ huò（）（）（）（）（）wán qiáng sǎo xìng xiōng di jié chū téng kōng ér qǐ（）（）（）（）（）二、用“√”给带点字选择准确的读音。

好．奇（hǎo hào）湖畔．（pàn bàn）颤．动（zhàn chàn）沼．泽（zǎo zhǎo）边缘．（yuán yán）结束．（shù sù）三、阅读课文片段，回答问题。

苏教版语文四年级下册练习与测试标准答案

苏教版语文四年级下册练习与测试标准答案苏教语文四下练习与测试答案1、走，我们去植树基础练习一、沟渠栽树版图乖巧欢声笑语二、轻快美丽金色参天青翠绿色温暖清新三、一座绿色工厂快乐的音符清新的空气健康幸福绿色的希望参天的大树乖乖低头翩翩起舞发展练习一、1．表明他们种树的决心和愉悦的心情。

2．春来了，春天降临在森林的每个角落！草地上，新的草芽，钻出了泥土，抖了抖泥土，挺了挺身子。

蚂蚁也已经开始“翻草越芽”，寻找食物。

小河面上的冰已经化了，小鱼儿又重新浮出水面，水中又出现了青蛙的身影。

水中渐渐热闹起来了。

大树下，开出了几朵不知名的花儿。

树枝头，几只鸟儿你叫一声我唱一句，真有点组合的意思。

空中，一只只鸟儿飞来飞去地追赶、游戏……二、例：树木名称：梧桐树外形特征：花有淡淡芳香，叶子扇形，果实成熟时分裂。

作用：木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油其他：由于其树干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。

2、第一朵杏花基础练习一、估计掌握精确皱纹推断大概仰望广泛曾经二、黄了燕子绿了小草三、1．“，？”。

“，。

”，，，“？”2．一丝不苟，常年精确观察3．小男孩不明白竺爷爷为什么要问第一朵杏花是哪天开的。

我明白竺爷爷为了掌握气候变化规律，必须精确观察。

发展练习一、竺爷爷俯下身子，奇怪地问小孩仰起头，高兴地说竺爷爷摸摸孩子的头，激动地问小孩歪着头，自豪地说竺爷爷眯着眼睛，半信半疑地问小孩拍拍胸脯，肯定地说二、因为牛顿非常注意观察自然现象，非常勤奋，从来没有骄傲自满过。

细心观察、专心钻研、勤奋工作、谦虚谨慎是成功者所必需的。

3、燕子基础练习一、翼尖微风稻田音符轻快痕迹掠过烂漫圆晕二、对首痕片三、1．一身乌黑光亮一对俊俏轻快剪刀活泼机灵例：我喜欢蝌蚪。

它长得黑油油的，椭圆形的身子，拖着长而扁的尾巴，在水里游泳时，尾巴左右摆动，敏捷灵活，潇潇洒洒，要抓住它可不容易呢。

你没注意吗？它还有一双微微突起的眼睛，一张小小的嘴，它能在水中寻找需要的食物吃下去。

苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷

小学语文第八册第一单元测试题一、看拼音写词语。

(8分)yīn fúhuí dàng fàn qǐ míng mâi( ) ( ) ( ) ( ) zhàn kāi yuán yùn nân yâzhâng zhîng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断题，对的打√，错的打X。

（4分）1．‚兴冲冲‛的‚兴‛读音是‚xīng‛。

( )2．‚精确‛的近义词是‚准确‛。

( )3．‚概‛和‚杆‛的声母都是‚g‛。

( )4、‚栽‛的部首有6画。

( )三、比一比，组成词语。

（16分）栽（）拢（）版（）泛（）裁（）扰（）板（）乏（）仰（）估（）掠（）聚（）迎（）故（）晾（）取（）四、按要求写句子。

（8分）1、修改病句。

老师介绍了许多小明的事迹。

2、改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。

3、改成拟人句。

池塘里的菏叶在微风中摇动着4、把句子换个说法。

对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？五、用连线标出省略号在句子中的作用。

（3分）1．那……我们还是……等在这儿吧。

A、表示话未说完2、老师说：‚同学们，让我们开始上课……‛ B、表示列举的省略3、荒滩，沟渠，山坡，公路…… C 、表示说话断断续续六：读下面的短文，完成文后的题目。

（31分）（一）松鼠松鼠是一种美丽的小动物。

它玲珑的小面孔，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。

一条毛茸茸的大尾巴，总是向上翘着，显得格外漂亮。

1、这1段共有（）句话？（2分）2、第一句和后面三句是（）关系？（3分）3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的？（6分）--------------------------------------------------------------（二）画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边。

各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。

苏教版四年级(上)语文第五单元测试B卷

14．第五单元测试B卷一、【字词百花洲】（20分）1．看拼音写词语。

dài màn bǎo jīng fēng shuāng ān wèi biān yuán（）（）（）（）qiū líng tā xiàn lián xī sìnüè cuīcù（）（）（）（）（）2．在下列四组词语中加点字读音全部正确的一组是（）。

A、肆．虐（shì）犒．赏（kào）颤．动（chàn）B、丘陵．（líng）塌陷．（xuàn）沼．泽（zhǎo）C、焦臭．（còu）惋．惜（wǎn）灼．焦（zhuó）D、闹．钟（nào）喜鹊．（què）羚．羊（líng）3．在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来。

维持（秩序工作）步伐（坚定坚决）身体（强大健康）修理（文章桌椅）心情（沉重繁重）爱惜（粮食公物）4．给下列句子中的加点字选择正确的解释。

束：A、量词B、姓C、控制、约束D、捆、系E、聚集成一条东西。

（1）蚂蚁们没有束．手待毙。

（）（2）小强在老师面前有些拘束．。

（）（3）“三八”妇女节时，我送给妈妈一束．鲜花。

（）（4）突然，一道耀眼的光束．照在了他的身上。

（）（5）照样子写词语。

美滋滋：观察观察：喜气洋洋：二、【句子大观园】（24分）1．修改病句。

（1）我们必须养成讲卫生。

（2）小明特别喜欢踢足球和乒乓球。

2．用“疏忽”造一个带问号的句子。

3．读了《蚁国英雄》，你想对这群可敬的“蚁国英雄”们说什么。

用一句话写下来。

4．艺术节的所有活动都结束了，明天就是闭幕式演出了，学校邀请你做闭幕式的主持人，你准备如何开场呢？5．照样子，把下列句子写具体。

例：（勇敢的）蚂蚁冲出了（可怕的）火海。

（1）（）猴子跳到了（）假山上。

（2）（）月亮爬上了（）夜空。

苏教版四年级下册语文第五单元测试题及答案

苏教版四年级下册语文第五单元测试题及答案为了巩固语文第五单元的知识，我们可以多做语文第五单元的试题，加深对这个单元知识的记忆。

下面是店铺为大家整理的苏教版四年级下册语文第五单元测试题，希望对大家有用!苏教版四年级下册语文第五单元测试题一、看拼音,写汉字。

1.小猴子拿刀shā()死了这个称bà()的páng()然大物。

2.人们都围过来看丹尼尔向大树jū gōng()道歉。

二、找出下列各组词语中的错别字并改正。

1.诞生风波拦住彩访( )2.霸王逮到飞秦兀立( )3.刻星娇小敏捷道歉( )三、选词填空。

陆续继续连续1.他已经( )三天没有合眼了。

2.下课了,同学们( )走出教室,休息十分钟后,又回到教室( )上课。

宝贵珍贵3.时间是非常( )的,我们应该珍惜它。

4.博物馆里陈列着许多( )的历史文物。

四、补充词语并按要求答题。

衣冠( )( ) 神采( )( )威风( )( ) 文质( )( )( )( )起舞 ( )( )向荣( )( )善诱 ( )( )不倦( )( )玉立1.我发现这些词语都有一个共同的特点: 。

2.隔壁上大学的大哥哥戴着眼镜,看起来很有书生气,可以用词语来形容他。

3.用来形容学习勤奋努力、不知疲倦的词语是。

五、句子练习。

1.把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。

蜂鸟追赶上逃走的老鹰,刺得老鹰遍体鳞伤。

改成“把”字句:改成“被”字句:2.扩句。

丹尼尔走向大树。

3.为草坪设计一则广告语,提醒人们不要踩踏小草。

六、课文精彩回放。

1.《漂浮的山》是一篇文,它向我们介绍了给人们带来的麻烦,告诉我们北冰洋发现的最大的冰山高出海面达米。

2.那小小的蜂鸟真令人敬佩,因为蜂鸟、,能打败体格庞大的老鹰; 、、竟然也是哺乳动物,大自然中的事物实在是太奇妙了。

七、口语交际。

从南极“北漂”至新西兰北岛一处海滩的南极帝企鹅吸引了全世界人的目光。

由于误把沙子和木块当作积雪吞下,这只昵称为“快乐的大脚”的帝企鹅健康状况开始恶化,在新西兰惠灵顿动物园里,兽医为帝企鹅检查身体,并为它进行了手术,清除了它体内的沙子和杂物。

苏教版语文四年级下册第五单元同步练习

我们的朋友苏教版四年级下册第五单元测试题聆听《鸟语》，我们从鸟儿身上学到了书本上没有的知识;走进《天鹅的故事》，我们的心灵一次次震颤。

同学们，让我们拿起手中上的武器——笔，用从鸟类那学到的智慧和勇敢来战胜一个个知识的堡垒吧！一、百灵鸟拼音园。

（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（6分）矫．健（jiǎo qiáo）胸脯．( pú pǔ ) 颤．动(zhàn chàn)窟窿．( lónɡ lóu ) 好．奇(hǎo hào) 湖畔．( pàn bàn)二、花喜鹊生字苑。

（8分）初春时节，一场寒流突然来袭，湖面早已tā xiàn( )的冰又重新凝结，使一些归来的候鸟到了死亡的biān yuán( )。

保护区的工作人员不敢dài màn( )，周围的群众也lù xù( )来到保护区，为鸟儿搭窝、破冰。

通过人们的xīn qín( )劳动，一群群鸟儿又tãnɡ kōnɡ( )而起，一只xǐ quâ( )也喳喳叫着，好像在感谢人们，这让大家感到特别的xīn wâi( )。

三、啄木鸟奠基园。

（17分）1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

（4分）冶治（1）随着我国（）技术的提高，我国生产出的钢材越来越受到人们的喜爱。

（2）李娜发现了一只丹受伤的顶鹤受，就把它抱到附近的动物医院（）。

端瑞（3）这一场人们期盼已久的（），预示着明年有个好收成。

（4）斯杰潘老师双手（）上了子弹的猎枪，但是却没有开枪。

2.选词填空。

（4分）疲倦疲劳（1）周老师一心扑在学生身上，夜以继日地工作着，实在太（）了。

（2）徐悲鸿像一匹不知（）的骏马，日夜奔驰在绘画这片乐土上。

依然竟然（3）现在的生活条件好了，可是爷爷（）保持着勤俭节约的习惯。

苏教版四年级语文下册第五单元测试卷

苏教版四年级语文下册第五单元测试卷一、看拼音写词语。

7分bù jiǎ sī suǒ ào rán tǐng lì yǔ shì cháng cí pēng rán yí zhèn ( ) ( ) ( ) ( )nóng yù jiān yìng zūn cóng qì pò hē hù zhèn hàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。

(6分)重 ( ) 弹 ( ) 铺 ( )( ) ( ) ( )三、选字填空。

(6分)辨辫 ( )别 ( )子慕幕夜( )降临羡( )诲悔后( ) 教( ) 径经 ( )直 ( )营响晌半( ) ( )亮遵尊 ( )敬 ( )守四、读以下词语，按要求填空。

(6分)灿烂退出缠绕暗淡没精打采纠缠排斥排斥闯进兴高采烈悲观丧气无精打采1.写出三组近义词。

( )—( ) ( )—( )( )—( )2.写出三组反义词。

( )—( ) ( )—( )( )— ( )五、按要求写句子。

(7分)1.父母对咱们如此无微不至地关切，莫非咱们就不该该报答他们吗?改成陈述句：2. 的大雪地飘落下来。

(补充完整。

)3.水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。

(缩句)4.妈妈背起挎包。

妈妈上班去了。

(改成一句话)5.依照“张”字的三种不同意思组词。

(1)量词： (2)看、瞧： (3)把紧缩或合拢的东西放开：六、写出感悟生命的两个名人名言。

(4分)1.2.七、按课文内容填空。

(12分)1.安静的手指( )合拢，( )拢住了那只蝴蝶，真是( )!睁着眼睛的蝴蝶被那个盲女孩( )抓住了。

我没有惊动安静，谁都有生活的( )，谁都能够制造一个( )，在那个( )的早晨，安静告知我如此的道理。

语文4下苏教版试卷 80份+168页最新苏教版四年级语文下册全22套全程精品测评卷(附完整答案)-

苏教版四年级语文下册试卷
特别说明：本试卷为（2015年改版后）最新苏教版教材配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.分类测评卷（一）
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（二）
3. 阶段测评卷（一、二单元）1
4.分类测评卷（三）
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷（四）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（五）
6. 期中测评卷（一）1
7.分类测评卷（六）
7. 期中测评卷（二）18.分类测评卷（七）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（一）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（二）
10.阶段测评卷（五、六单元）21.期末测评卷（三）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（四）
附：参考答案。

苏教版四年级语文下册第五单元测试卷

苏教版四年级语文下册第五单元测试卷苏教版四年级语文下册第五单元练习卷同学们，动物是人类的朋友，让我们与它们和谐共生吧！第一关温故知新（45分，其中卷面整洁分3分）一、书法展示台。

正确、工整地抄写下面句子。

（2分）人心齐，泰山移。

二、拼音园地。

（15分）1.看拼音，写词语（注意在田字格内摆放规范）。

（8分）dàimànānwèitāxiànqiūlínɡkěl苏教版四年级语文下册第五单元练习卷同学们，动物是人类的朋友，让我们与它们和谐共生吧！第一关温故知新（45分，其中卷面整洁分3分）一、书法展示台。

正确、工整地抄写下面句子。

（2分）人心齐，泰山移。

二、拼音园地。

（15分）1.看拼音，写词语（注意在田字格内摆放规范）。

（8分）dàimànānwèitāxiànqiūlínɡkěliánháncháoxiànɡliànsǎnɡyīn2.用“”画出带点字选择正确的读音，。

（3分）好奇（hàohǎo）瞪眼（dēnɡdènɡ）颤动（chànzhàn）扫兴（xīnɡxìnɡ）应验（yīnɡyìnɡ）薄雾（bóbáo）3.根据拼音，在括号内填上相应的同音字。

（4分）què：喜（）（）实jié：（）出（）束jù：（）全（）体yě：田（）（）金三、词语天地。

（11分）1.用“√”选择恰当的字与另一个字组成词。

（3分）（玩顽）强（疏蔬）忽（矫娇）健（预予）习（搏博）击边（源缘）2.联系句中词语，选择“束”正确的解释（填序号）。

（4分）束：A捆、系B量词C聚成一条的东西D控制，约束（1）妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。

（B）（2）大课间活动时同学们无拘无束地嬉戏着。

2023-2024学年小学语文苏教版四年级上第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.（1）下列词语书写有错的一项是（）1.（2）下列各句中“若”字的意思与其他三句不同的一项是（）1.（3）下面的句子属于比喻句的是（）1.（4）“不认识托尔斯泰者不可能认识俄罗斯”这是谁对托尔斯泰的评价（）1.（5）下列对理解古诗词叙述有误的一项是（）A. 发达仍然理论威风凛凛B. 恒星类似猜测别出心裁C. 检阅制服但克排山到海D. 距离射入协商横七竖八【答案】C【解析】【答案】C【解析】【答案】C【解析】【答案】A【解析】【答案】D【解析】2.特警叔叔像（）一样扑向穷凶极恶的歹徒A. 猎豹B. 恶狼C. 一道晴天霹雳D. 凶狠的眼镜蛇【答案】A【解析】本题考查比喻修辞手法的运用本题要在理解选项含义的基础上结合语境进行选择选项中的词语或词组都是形容行动速度快的其中B项、D项属于贬义应排除根据特警叔叔扑向歹徒的画面选择A项恰当二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）3.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）3.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）3.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）3.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号4.我会读拼音写词语【答案】奇观, 科学, 血液, 优良【解析】5.我会给下面的句子加上标点符号（1）老师在批改作业（________）（2）妈妈真伟大（________）（3）东东今天没有来（________）难道生病了（________）（4）作业做完了吗（________）【答案】【解析】略6.我发现“七上八下”是带两个数字的成语我还能说出两个类似这样的成语________ ________【答案】五颜六色, 三心二意【解析】“七上八下”是带两个数字的成语类似的成语有五颜六色、三心二意三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）照样子写词语又轻又凉又________又________ 又________又________7.（2）文中的“小姑娘”指的是________7.（3）“小姑娘”消失在“我”的手掌是因为（） A．“小姑娘”和“我”捉迷藏B．“我”的手掌暖化了“小姑娘”7.（4）作者猜后面追着“小姑娘”的是春光是因为（） A．冬天过去了春天就到了B．春光喜欢和“小姑娘”捉迷藏【答案】（1）大圆长细【解析】（1）略【答案】（2）雪花【解析】【答案】B【解析】【答案】A【解析】8.（1）用“________”画出描写松鼠动作灵活的句子8.（2）写出下列词语的近义词躲藏—（________）歇凉—（________）8.（3）用“不……也不……”造句________8.（4）文中加点的“好像”一词不可以去掉原因是（）8.（5）通过这一段文字你了解了松鼠的哪些生活习性？请概括出三点_________【答案】（1）像飞鸟一样住在树项上满树林里跑从这棵树跳到那棵树【解析】【答案】（2）躲避乘凉【解析】【答案】（3）你既不学画画也不学书法【解析】【答案】B【解析】【答案】（5）一是生活在高树上很少到地上来二是不接近人的住宅也不待在树丛里三是昼伏夜出晚上出来活动【解析】四、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）9.口语表达（请用简洁的语言将意思表达完整）根据世界卫生组织的最新研究报告目前中国近视患者人数多达6亿其中小学生近视比例为45.7% 少年近视防控成为全社会的重点工作各个学校为了保护学生视力每天安排了专门的眼保健操时间但是四（1）班的丁丁同学做眼操一点也不认真还经常睁着眼睛做作为眼操管理员你会这样对他说“________________”【答案】丁丁同学做眼保健操有益于我们的视力现在近视的同学越来越多我希望你不要成为近视家族中的一员啊【解析】本题考查口语表达本题要劝说丁丁同学认真做眼保健操可以对他说明眼保健操的好处可以保护我们的视力劝他要认真做操以防近视10.口语交际说话的时候使用恰当的语气能让听的人感到舒服一天你看到同学小亮洗完手后忘记关水龙头了你觉得怎样说他更容易接受？________________【答案】小亮我们都应该养成好的生活习惯尤其是对待水这一每天的必需品——节约用水从我做起【解析】略11.口语交际本单元我们从几部名著中认识了勇敢、执着的鲁滨逊等那么同学们除了我们书本上的国外名著你还读过哪些外国名著？有哪些收获？今天就让我们来交流一下吧！________________【答案】我最喜欢的名著是美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书记录了凯勒平凡而伟大的一生书中感人肺腑的故事总在我受到困难和挫折时鞭策我努力激励我前进凯勒这种坚强不屈、不断进取的精神值得我们好好学习！有时间你也读读这部书吧你一定会受益匪浅哦！【解析】此题考查学生语言表达能力解答时围绕题干谈一谈自己读过的外国名著及自己的收获平时我们要开阔自己的阅读视野增加自己的阅读量12.毕业前夕师生之间、同学之间常常会写赠言互相勉励并表达美好的祝愿请你根据不同的对象写临别赠言（1）给同桌张状状写的临别赠言 ________________（2）给班主任张老师写的临别赠言 ________________（3）给母校的毕业赠言 ________________【答案】状状我们曾是并肩生长的两棵小树我们曾是二重唱的两个声部我们曾是一张课桌上的一对学友当我们挥手告别时请带上我最美好的祝福假如我们是一棵棵小树您就是甘甜的雨露您是我们走向成功路上的一盏灯张老师谢谢您！你是给予我知识的宝库是我避风的港湾是我永远温暖的家！【解析】略。

2023-2024学年小学语文苏教版四年级上第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.看到天空中的火烧云时我会想到哪个成语？()A. 人山人海B. 争奇斗艳C. 学富五车D. 变化多端【答案】D【解析】略2.下面加点词语运用不恰当的一项是（）A. 新年伊始万象更新大街小巷张灯结彩鞭炮声此起彼伏B. 这帮乌合之众只是仗着人多欺负弱小其实不堪一击没什么好怕的C. 对种任何问题我们不能走“知其然” 还要“知其所以然” 有追根求源的精神D. 泉州东西塔造型独特真是可歌可泣呀！【答案】D【解析】3.下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A. 锅中的粥有声无力的叹气还在继续B. 树上嫩芽满枝叶小鸟在耳边欢唱C. 聪明的你告诉我我们的日子为什么一去不复返呢？D. 除夕噼里啪啦大笑着走来又噼里啪啦大笑着离去【答案】C【解析】本题考查学生对于修辞手法的掌握和运用A．分析句子根据“有声无力的叹气” 可知运用了拟人的修辞将粥赋予了人的情感B．分析句子根据“小鸟在耳边欢唱”可知运用了拟人的修辞将小鸟赋予了人的行为唱歌C．分析句子是疑问句与其他三项不同D．分析句子根据“除夕噼里啪啦大笑着走来又噼里啪啦大笑着离去”可知运用了拟人的修辞将除夕赋予了人的行为大笑4.下列句子中没有使用修辞方法的一项是（）A. 我们这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志B. 他微笑着默认地点了点头好像我心里想要说的他已经统统知道了一样C. 噶羧整天悠哉游哉地在寨子里闲逛到东家要串香蕉到西家喝筒泉水D. 我站立之处成了看雨的好地方谁能说这不是天地给我的恩泽？【答案】B【解析】A．本句的特点是无疑而问自问自答运用了设问的修辞方法B．没有使用修辞方法虽有“好像” 但没有本体与喻体不是比喻句C．本句中赋予大象人的行为特点“闲逛”“要串香蕉”“喝筒泉水” 将大象当作人来写运用了拟人的手法D．无疑而问增加了肯定的语气运用了反问的修辞手法5.古云“禽有禽言兽有兽语”羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关船头和船艄向上翘起像挂在天边的新月A. 对偶引用夸张B. 引用对偶夸张C. 引用拟人比喻D. 对偶比喻拟人【答案】C【解析】本题考查学生对修辞手法相关基础知识的掌握和运用（1）运用了引用的修辞引用是指在说话或写作中引用现成的话如诗句、格言、成语等以表达自己思想感情的修辞方法本题引用了“禽有禽言兽有兽语”这句谚语指飞禽走兽之类的低级动物也有自己的语言交流方式（2）运用了拟人的修辞拟人句是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象句中通过“怨”一词可知将“羌笛吹奏的杨柳曲”赋予了人的情感和行为（3）运用了比喻的修辞手法比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物本题是将船头和船崩向上翘起的形状比喻成挂在天边的新月二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）6.（1）早晨起________ 面向太阳前面是________ 后面是________ 左面是________ 右面是________6.（2）锄________当午汗滴________ 谁知盘餐粒粒皆辛苦6.（3）解落________秋叶能开________花过江千________浪入________万竿斜【答案】来, 东, 西, 北, 南【解析】【答案】禾日, 禾下土【解析】【答案】三, 二月, 尺, 竹【解析】7.（1）《观潮》从形、色、声、势的角度生动的描写了钱塘江大潮（________）7.（2）《呼风唤雨的世纪》这篇课文运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义（________）7.（3）《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风情的大型地理著作又是我国古代第一部神话传说的大汇编（________）7.（4）《父爱之舟》的作者是吴冠中（________）7.（5）《扁鹊治病》和《纪昌学射》都出自于《韩非子·喻老》（________）【答案】（1）√【解析】【答案】（2）×【解析】【答案】（3）v【解析】【答案】（4）v【解析】【答案】（5）×【解析】8.看拼音组词语fēng mù chǎo山（________）爱（________）（________）闹蜜（________）扫（________）（________）饭【答案】峰, 慕, 吵, 蜂, 草, 炒【解析】略9.（1）来到杭州西湖乘船赏景天突然下起了大雨真是“_________”9.（2）望着一泻千里的黄河我吟诵起了刘禹锡的诗句“________ ”9.（3）春天我来到乡村看见青山绿水心情十分愉快我不由得想起了王安石的两句诗“________________”【答案】（1）黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船【解析】（1）略【答案】（2）九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯【解析】【答案】（3）一水护田将绿绕两山排闼送青来【解析】10.（《月是故乡明》）文中有不少四字词语请选择你喜欢的摘抄下来________【答案】恍然大悟不可胜数烟波浩渺相映成趣【解析】考查了出自《月是故乡明》的四字词语三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）联系上下文理解词语的意思（1）名副其实 ________________（2）发怵 ________11.（2）第一自然段是________描写作用是________11.（3）本文围绕“我”和阿江主要写了两件事情请简要概括（1）第一件事__________（2）第二件事__________11.（4）文中的阿江是个________的孩子11.（5）第⑦自然段中加点的两个“飞” 第一个表示________ 第二个表示________ 请选择正确的答案【答案】（1）名称或名声与实际相符合害怕、畏缩【解析】【答案】（2）环境为下文写阿江轻松过江作铺垫反衬出阿江的勇敢表现出阿江等孩子上学的不易【解析】【答案】（3）阿江射箭救“我” 阿江带“我”飞越怒江【解析】【答案】（4）热情好客、聪明能干、天真善良、十分勇敢【解析】【答案】B, C【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.口语交际你的好朋友林林要转学去外地了他很难过不想离开老师和同学们请你安慰一下他吧！【答案】一个人一生不是只有一个好朋友不管我在哪希望我们在不同的地方可以一起努力开开心心过每一天【解析】13.口语交际在疫情防控阻击战中亮亮作为小学生隔离在家在不能外出也不能到校上课的情况下他晚上睡得晚早上起床也很晩请你写几句话劝他别这样做________________【答案】亮亮你要合理利用时间、不能晚上睡得晚早上起床也很晚睡觉太晚会导致学习时精神不集中、记忆力减退等问题你应, 该养成早睡早起的好习惯才能提高学习效率【解析】这是一道劝说题劝说时要针对劝说对象使用合适、礼貌的称谓劝说内容既要从“理”出发也要从“情”出发这样才能既不使对方反感、发怒又能引起对方的共鸣得到对方的认同从而达到劝说的效果本题劝说时可结合材料内容提几点建议如合理利用时间、保证充足的睡眠等。

2023-2024学年小学语文苏教版四年级上第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列句子修辞手法判断不正确的项是( )A. 夕阳亲吻着西山的时候红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来 (拟人)B. 这里四季如画春天花木欣欣向荣夏季海滩阳光灿烂深秋树木艳丽多彩冬日冰雪充满神奇 (排比)C. 太阳刚刚收威人们就又下地了麦收不等人呢 (比喻)D. 古城墙的风光难道不是很值得我们喜爱吗?(反问)【答案】C【解析】略2.看到天空中的火烧云时我会想到哪个成语？()A. 人山人海B. 争奇斗艳C. 学富五车D. 变化多端【答案】D【解析】略3.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A. 奏王我都不怕还会怕廉将军吗？B. 无边无际的大海上有一座小岛远远望去像一片云在天边浮着C. 飞流直下三千尺疑是银河落九天D. 小青今天很不高兴好像丢失了心爱的玩具【答案】D【解析】A项本句使用了反问的修辞手法B项本句把“小岛”比作“云”使用了比喻的修辞手法C项本句使用了夸张的修辞手法故选D4.下面句子修辞手法判断有误的是（）A. 一水护田将绿绕两山排闼送青来（比喻）B. 我是诸元素之女冬将我孕育春使我开放夏让我成长秋令我昏昏睡去（排比）C. 温暖的阳光慵懒地躺在金色的沙滩上（拟人）D. 再说又有多少人去居住呢？（反问）【答案】A【解析】A．错误意思是庭院外一条小河保护着农田将绿苗紧紧环绕两座青山打开门来为人们送去绿色从水“将绿绕” 山“送青来” 可知是拟人修辞B．正确连用四个“什么让我怎么了” 句式相同结构相似是排比修辞C．正确“慵懒”是形容人的词语用来写阳光啊拟人修辞D．正确无疑而问意思是再说没有多少人居住是反问修辞5.下面加点字成语应用得不恰当的一句是（）A. 班长马宝玉别出心裁地说了一声“走!”B. 她闭着眼睛口中念念有词可是没有人能听懂C. 小明上课不认真结果考试不及格真是自作自受D. 海边的沙地里种着一望无际的碧绿西瓜【答案】A【解析】A．别出心载独创一格与众不同在本题句子中用词不当B．念念有词指人不停地自言自语在本题句子中用词恰当C．自作自受自己做了错事自己承受不好的后果在本题句子中用词恰当D．一望无际一眼看不到边形容辽阔在本题句子中用词恰当二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）6.他买橘子水“最终变成了一种可怕的狂热”体现在________【答案】为了能尽快地拿着空瓶再去买他便努力地喝橘子水【解析】7.（1）《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家享誉世界的作家（________）7.（2）《去年的树》一课中小鸟最后找到了树（________）7.（3）杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象（________）7.（4）牛肚子里一共有四个胃三个胃贮藏食物只有一个胃是管消化的（________）【答案】（1）×【解析】【答案】（2）×【解析】【答案】（3）×【解析】【答案】（4）v【解析】8.在下列括号里填上表示颜色的字1．日出江花（________）胜火春来江水（________）如（________）2．千里莺啼（________）映（________）水村山郭酒旗风3．两个（________）鹂鸣（________）柳一行（________）鹭上（________）天4．（________）云翻墨未遮山（________）雨跳珠乱人船【答案】红, 绿, 蓝, 绿, 红, 黄, 翠, 白, 青, 黑, 白【解析】略9.（1）学校操场北边墙上\underset\cdot满是爬山虎（________）9.（2）他很\underset\cdot满意自己的这份工作（________）休①停止②不要别③歇息④喜庆9.（3）要是不费一点劲 \underset\cdot休想拉下爬山虎的一根茎（________）9.（4）爷爷去老家\underset\cdot休养去了（________）【答案】（1）②【解析】（1）略【答案】（2）⑩【解析】【答案】（3）②【解析】【答案】（4）③【解析】10.既能理解又能活用的语言才是积极的语言按要求写出相应的成语漫步在熟悉的校园回响着六年的学习生活心理久久不能平静六年一晃而过时光易逝啊真是________、________ 六年中我们一起学习一起游戏结下了深厚情谊我们________、________ 如今当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟个个初步斩露头角有的能说会道说起话来________、________ 有的练得一手好字可说是________、________ 有的擅长写作 ________、________【答案】白驹过隙, 日月如梭, 情同手足, 情深似海, 滔滔不绝, 头头是道, 龙飞凤舞, 力透纸背, 下笔成文, 梦笔生花【解析】白驹过隙像小白马在细小的缝隙前跑过一样形容时间过得极快日月如梭太阳和月亮像穿梭一样地来去形容时间过得很快情同手足交情很深如同兄弟一样情深似海形容情爱深厚像大海一样不可量滔滔不绝像流水那样毫不间断指话很多说起来没个完头头是道形容说话做事很有条理龙飞凤舞形容书法笔势有力灵活舒展力透纸背形容书法刚劲有力笔锋简直要透到纸张背面也形容诗文立意深刻词语精练下笔成文一下笔就很快写成文章形容文思敏捷才华横溢梦笔生花比喻才情横溢文思敏捷三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）选文共有________个自然段11.（2）判断下列说法正确的在后面画“√” 错误的画“×”（1）小狐狸伸出去的那只手正是妈妈让他伸出去的那一只（________）（2）小狐狸到帽子店去买手套（________）11.（3）老板为什么让小狐狸先付钱？__________【答案】（1）3#三【解析】【答案】【解析】【答案】（3）担心狐狸会用树叶当钱来买【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.口语交际暑假你参加了“我是小导游”活动接待了一批外地游客你最想向他们介绍什么？是迷人的风光、名胜古迹还是与众不同的民风民俗？（不少于50字）我选择 _________介绍词 ________________【答案】长城, 长城是人类最伟大的建筑工程始建于二千年前的春秋战国时期奏朝统一中国之后连成万里长城后经汉、明两代又增大规, 模修筑万里长城从东头的山海关到西头的嘉峪关有一万三千多里【解析】本题考查口语交际要分析题目合理作答首先选择一处自己熟悉了解的景点或者民风民俗等其次围绕着它写一则简介要求内容言简意赅突出其特色之处如介绍美景则须抓住景物四季特点进行解说也可根据当前季节重点介绍此时美景有何独特之处如介绍名胜古迹则可简单说明其修建的时间有何故事也可重点选择一处介绍其风格特点或艺术魅力如介绍民风民俗可结合历史传说或活动内容加以描述、展现民风民俗文化的独特奇异13.口语交际这学期你在本册语文书（部编版五年级上）中共学习了27篇课文其中有的是讲大自然和万物有灵的有的是民间故事也有的是抒发爱国情怀和父母之爱的还有讲读书明智的等等请你挑选一篇你最喜欢的课文写清为什么喜欢这篇课文可分条讲述把理由说清楚【答案】《落花生》①语言优美感情真挚②通过谈论花生的好处借物喻人、默默奉献的品格不要做只讲体面而对别人没有好处的人【解析】。

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