单项选择技巧与策略

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2024年高考考前指导(考前提醒+心理调整+应试策略+答题技巧)

2024年高考考前指导(考前提醒+心理调整+应试策略+答题技巧)

内容提纲1、考前篇2、考场篇3、答题技巧:(1)单项选择题的答题技巧;(2)多项选择题的答题技巧;(3)填空题的解题技巧;(4)解答题的答题技巧4、七大题型解题策略:(1)数列;(2)解三角形;(3)立体几何(4)概率统计(5)解析几何(6)导数及应用(7)新定义题型1、合理作息、调整状态适当休息、按时学习,调整状态,以最好的状态迎接高考!2、适度温习、保持题感准备好回扣材料、错题好题本、一模以来的高考综合模拟题等相应材料考前再浏览一遍重点题目,作息时间和高考保持一致,学习上做基础题练笔,看以前的错题,不要再做新题、仿真卷、猜题卷等!对新题看看思路,也可做些简单题,免得"手生".考前把一些基本数据、常用公式、重要定理"过过电影"。

再看一眼难记易忘结论、平时考试比较容易出错的地方:如抽样中的平均数、方差公式、几何体的体积面积公式、圆锥曲线和平面向量的二级结论等.3、清单物品、奔赴考场出发前,再次清点用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等),根据学校的安排,精神放松,心态平静的奔赴考场考场。

到达考场后不要打闹喧哗,按照考场安排,按时进入考场。

1、填涂信息拿到答题卡后一定先认真填涂信息,贴好二维码,注意不要忙中出错影响考试心态,万一出现错误,也不必着急,请示监考老师后,考点会有补救措施。

2、心理调整(1)合理设置考试目标,创设宽松的应考心理,以平常心对待高考。

(2)调节呼吸,不断进行积极的心理暗示。

(3)遇事都往好处想在考试时,要相信自己的水平,相信自己已经复习的很好了,没有什么不会的了。

就算是有不会的,也要告诉自己:“这题我不会,那么大家肯定都不会,我不是一个人。

”就算数学是弱科,你也要知足常乐,把会做的题都做完,把该得的的分都得到就好了。

3、通览试卷刚拿到试卷,一般心情比较紧张。

开考铃响之前不允许答题,利用这5分钟:先从头到尾、正反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查。

理解题型掌握解题技巧

理解题型掌握解题技巧

理解题型掌握解题技巧在学习过程中,理解题型并掌握解题技巧是非常重要的。

只有通过对不同题型的了解和熟悉,才能够高效地解答问题。

下面将介绍一些常见的题型以及解题技巧,帮助读者在应试或学习中取得更好的成绩。

一、选择题选择题是一种常见的考试题型,主要包括单项选择题和多项选择题。

解答选择题时,首先需要认真阅读问题,并注意关键词。

针对不同的选择题,可以采取以下几种解题技巧:1. 单项选择题:a. 排除法:根据对题意的理解,先排除明显错误的选项,然后再从剩余的选项中进行选择。

b. 关键词定位:注意题干中的关键词或关键信息,根据这些关键词来确定答案。

c. 反向思维:有时候可以通过反向思考,排除与题目意思相反的选项。

2. 多项选择题:a. 分析选项之间的逻辑关系:根据选项之间的逻辑关系进行分析,找出其中正确的组合。

b. 比较相似选项:有时候选项之间非常相似,需要仔细比较它们之间的差异,找出正确答案。

二、填空题填空题要求根据题目给出的提示词语或句子,在空格处填入适当的单词或短语。

解答填空题时,可以采取以下几种策略:1. 上下文语境法:根据上下文的语境,推断要填入的词语。

2. 词形词义法:根据单词的词义和词形变化来确定填入的单词。

3. 搭配关系法:根据填空处与其他单词的搭配关系,确定填入的单词。

三、阅读理解题阅读理解题是一种考察综合能力的题型,要求考生通过阅读文章,理解文章的主旨和细节,并回答相关问题。

解答阅读理解题时,可以采取以下策略:1. 先读问题后读文章:读题时先了解问题需求,再有针对性地阅读文章,快速定位答案所在的段落。

2. 找关键信息:针对每个问题,找出文章中与之相关的关键信息,帮助确定答案。

3. 答案排除法:根据对文章的整体理解和答案选项的对比,排除不可能的选项,找出正确答案。

四、应用题应用题是一种将所学知识应用于实际问题的题型,要求考生通过分析问题并运用相关知识,解决实际情境的问题。

解答应用题时,可以采取以下策略:1. 分析问题:理解问题的背景和要求,明确需要运用哪些知识点。

广州市中考英语各题型做题技巧

广州市中考英语各题型做题技巧

广州市中考英语各题型做题技巧全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:广州市中考英语是全市中学生必须经历的一项重要考试,对于考生来说,如何在考试中取得理想的成绩是非常关键的。

在英语考试中,各种题型也各有特点,需要采取不同的策略和技巧来应对。

下面将为大家介绍一些在广州市中考英语各题型中的做题技巧。

一、阅读理解题型阅读理解是广州市中考英语试卷中的必考题型,通常包括短文阅读和长篇阅读两种。

在做阅读理解题时,考生可以采取以下几点技巧:1. 通读全文:在做阅读理解题时,首先要通读全文,了解文章的大意和内容,从而更好地理解问题和选项。

2. 注意关键词:在阅读文章时,要注意关键词和关键信息,这样能更快地找到问题的答案。

3. 使用排除法:当遇到不确定的选项时,可以使用排除法,把明显错误的选项排除掉,从而提高选择正确答案的概率。

4. 提高阅读速度:训练阅读速度可以帮助考生更快地理解文章内容,从而更好地回答问题。

二、完形填空题型完形填空是广州市中考英语试卷中的另一种常见题型,考生在做完形填空题时可以采取以下技巧:1. 熟悉词汇:完形填空题通常涉及一些常见的词汇和短语,考生应该熟悉这些词汇,从而更好地理解文章内容。

2. 确定上下文关系:在填空时,要注意前后句子之间的逻辑关系,从而选择正确的选项填入空白处。

3. 使用文章逻辑:有时候可以根据文章的逻辑推测空白处应该填入什么样的词语,这样可以提高猜对答案的几率。

三、语法题型语法题型在广州市中考英语试卷中也是常见的题型之一,考生在做语法题时可以采取以下技巧:1. 掌握基本语法知识:语法题通常是针对一些基本的语法点,考生需要掌握这些基本知识,从而能正确地回答问题。

2. 注意上下文语境:在做语法题时,要注意上下文的语境,从而选择正确的语法形式填入空白处。

3. 反复练习:语法题是可以通过不断练习来提高的题型,考生可以多做一些语法练习题,从中找到规律和提高解题能力。

四、写作题型写作题型在广州市中考英语试卷中也是一个必考题型,考生在做写作题时可以采取以下技巧:1. 熟悉写作要求:在做写作题时,要仔细阅读题目要求,了解写作内容和格式,从而更好地完成写作任务。

高考化学选择题3大技巧

高考化学选择题3大技巧

高考化学选择题3大技巧选择题属于客观性试题,是高考试题的重要题型之一。

在历年的高考化学试题中,选择题以容易题和中档题为主,侧重对中学化学基本知识和基本技能进行考查。

小编在这里整理了相关知识,快来学习学习吧!高考化学选择题3大技巧选择题的特点和考查内容1、选择题的特点选择题的结构包括题干和选项两部分,其题干和选项都是经过精心设置的,往往具有一定的针对性和很强的迷惑性。

经过对近年来的高考试卷分析,选择题具有如下特点:(1)考查的知识容量较大,覆盖面广,且有较好的区分度,有利于选拔。

(2)其中少量的“基础题”增加考生得分的基数,有利于稳定学生的考试心理,有利于学生发挥出正常水平。

(3)保留某些类型的常见题,调控总难度。

(4)题型保持相对稳定,利于考生备考。

2、选择题考查的主要内容(1)化学用语,物质的分类,胶体,能量,化学与社会、生活、高科技等;(2)阿伏加德罗常数;(3)离子方程式与化学事实的对应关系,离子共存;(4)氧化性、还原性强弱的判断,电化学;(5)原子结构、元素周期律、化学键;(6)化学反应速率与化学平衡;(7)弱电解质的判定,电离平衡、水解平衡、溶解平衡,电解质溶液中微粒浓度的关系;(8)化学实验的基本操作(仪器使用、物质分离和检验)、化学实验安全;(9)有机物的结构与性质;(10)小计算。

选择题的常见解题方法和策略1、选择题的常见解题方法(1)直选法对考查基本概念、原理、过程和规律的记忆型单选题,可利用已有知识信息直接选出正确答案。

(2)淘汰排除法排除法是根据已经掌握的化学概念、原理、规律,在正确理解题意的基础上,通过寻找不合理因素(不正确的选项),将其逐一排除,从而获得正确答案。

此法多用于单项选择题,更适合于基础较弱的考生。

(3)比较筛选法选择题四个选项常常存在对比关系,通过对比后,一般都可以将与题目要求不相符的分步筛选掉,以求得正确答案。

对提供的备选答案彼此相似的题目宜用此法。

如果出现一些未知的知识或者选项,可先对比分析已知的知识,推导出未知的知识,进而作出判断。

专升本英语单项选择

专升本英语单项选择

专升本英语单项选择
首先,要熟悉考试大纲和题型。

了解考试内容的范围和要求,包括语法、词汇、阅读理解、完形填空等题型,以便有针对性地进行复习。

其次,要系统复习语法和词汇。

英语单项选择考试通常涉及大量的语法和词汇知识,因此需要系统地复习动词时态、语态、名词复数、形容词比较级和最高级等语法知识,以及常见的词汇搭配和同义词、反义词等词汇知识。

另外,要注重阅读理解能力的训练。

阅读理解是考试中的重要题型,需要具备快速获取信息、理解文章主旨和推断作者观点的能力。

平时可以多读一些英文文章、新闻,培养自己的阅读习惯和速度。

此外,要多做模拟题和真题。

通过做大量的模拟题和真题,可以熟悉考试题型和节奏,找到自己的薄弱环节并加以强化。

最后,要保持良好的心态和考试状态。

考试前要保持充足的睡眠,保持放松的心态,有信心地迎接考试挑战。

总之,专升本英语单项选择考试需要系统的复习和训练,同时保持良好的心态,相信通过努力的准备一定能取得理想的成绩。

陕西 西安教师招聘考试事业单位D类策略选择题答题技巧

陕西 西安教师招聘考试事业单位D类策略选择题答题技巧
1,面对小阳的突然变化,作为班主任,首先应该做的是() A.及时联系家长,了解其问题产生的原因 B.教育小阳,让他及时跟科任老师道歉 C.提醒小阳周围的学生不要受他的影响 D.让小阳单独坐,寻找其行为背后的原因
【解析】本题考查家校合作相关知识。小阳在短时间之内发生了重大的转变, 老师应该首先了解事实的真相,然后再采取针对性的教育措施。A 项当选。
策略选择题题干通常是一个教育情境,根据教育情境中的交互主体角色不同, 可分为以教师为主体的课堂教育与管理情境,以教师和学生为主体的沟通交流情境, 以教师和家长为主体的沟通交流情境,以教师和同事为主体的沟通交流情境及多主 体的综合场景。
二、课堂组织与管理情境 教师在授课和教育学生时会遇到各种突发状况,教师需要具备一定的教育机智 去应对,如学生突然提问,学生出现异常行为(打架、哭泣)等,教师需要果断合 理地应对,保证课堂的有效性和完整性。教育机智来源于教师的专业素养,教师只 有具备职业理念与职业道德、专业知识、专业能力、心理素养,才能较好地处理突 发事件。 【例 1】(2015 年联考)初中三年级的课上,你正背对学生在黑板上写板书,一 名经常不守纪律的学生举报班长在课堂上偷吃巧克力。你感觉这名学生很想看到你 处理班长。你会对班长说什么呢? A.下课到我办公室来 B.我建议下课后把你的巧克力分给大家吃 C.你作为班长,应该以身作则 D.不要吃了,认真上课
故正确答案为 D。 四、与家长沟通交流的情境 与家长的良好沟通可以促进家校共育,是教师必须具备的能力。教师与家 发,引导家长正确教育学生。其次,面对不同类型的家长,教师需要变换沟通方式。 面对学生的优点,教师的评价语言应该积极;面对学生的缺点,教师应该更多从如 何帮助学生去改变的角度与家长沟通。最后,教师与家长沟通应该采用多种形式, 根据学生的问题选择电话谈、面谈、家访等形式。 【例 3】(2016 年联考)在二(6)班的班级家长 QQ 群中,一位家长指名说出班 里某位学生经常欺负他的孩子,并对这种现象发表了激烈的言论,这一做法引发了 被指名学生家长的不满,两位家长随即展开了言语攻击,在 QQ 群中造成了不良影响, 作为班主任,你将如何化解这场危机? A. 借助家委会的力量对两位家长进行劝解 B. 暂时限制两位家长使用班级家长 QQ 群 C. 了解两位学生之间发生的事情,约两位家长到学校面谈 D. 在班级家长 QQ 群中发布意见,证实被指名学生的行为属实

大学英语选择题的答题策略和技巧

大学英语选择题的答题策略和技巧

大学英语选择题的答题策略和技巧
选择题是大学英语考试中常见的题型之一,掌握一些答题策略
和技巧可以帮助提高答题效率和准确性。

以下是一些简单但有效的
建议:
1. 先审清问题:在开始阅读选项之前,先仔细阅读题干,确保
理解问题的要求和内容。

划出关键信息,有助于理解文章的主旨和
关键细节。

2. 遵守时间限制:选择题通常有时间限制,所以要在有限的时
间内快速准确地答题。

如果某题无法立即确定答案,可以暂时跳过,以免耽误时间。

3. 利用排除法:如果有些选项明显错误,可以先排除掉。

这样
可以缩小选择范围,提高猜对的概率。

4. 注意选项关系:有时候选项之间会存在逻辑关系。

例如,某
个选项可能是另一个选项的具体细化或相反意思。

注意选项之间的
逻辑关系有助于作出更准确的选择。

5. 避免过度推测:虽然有时需要根据上下文信息做推测,但过度推测可能导致错误答案。

尽量根据具体信息作出选择,避免凭个人推测作答。

6. 不要被具体细节迷惑:有些选项可能会提到具体细节,但并不一定是正确答案。

要牢记题目的要求,避免被具体细节迷惑而做出错误选择。

7. 自信作答:在选择题时,要相信自己的判断能力。

遇到犹豫不决的情况,可以按照自己的第一印象作答,因为通常直觉是正确的。

总之,掌握选择题的答题策略和技巧是提高大学英语考试成绩的重要方法。

通过审题、排除法、关注选项关系和避免过度推测等方法,我们能够在有限的时间内有效地作答选择题。

记住,自信和专注是解答选择题的关键。

天津市高考英语之单项选择题解题技巧课件

天津市高考英语之单项选择题解题技巧课件

提示:英语中的句子共分为 三大类:(提问学生)简单
句,并列句和复合句,分类
完成Task 4 and Task 5, 注意分析句式结构,关注标点符号
的依据(提问学生)是主谓
Task 4:
1. So far the businessman has collected a large number of coins;
句子结构
PPT模板 http:///moban/
方法一:还原法
Task 1 :完成下面5道题并总结如何运用的还原法
1. ---Was it because of his laziness ___ he didn’t do the experiment
successfully?
---No, it was because of his carelessness.
方法三:__抓___关__键___词__和___识___别__特___殊__句___型___
Task 3:完成下列题目并分享做题依据
1. In the modern information age, one can’t avoid _____ by various kinds of
advertisements.
A. Standing on the top of
B. If you climb to
C. When you reach the top of D. Get to the top of
【贰】
方法和技巧
方法一
还原法
方法二
删除法
方法三:
技巧四和五:
技巧六:
抓关键词和 关注标点符号和 克服思维定势
识ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ特殊句型
一、学习目标 三、课堂小结

中考英语语法选择题的技巧和23个例题考点

中考英语语法选择题的技巧和23个例题考点

中考英语语法选择题的技巧和23个例题考点中考英语语法选择题的技巧和23个例题考点一、单项选择解题技巧单项选择题是这些年来中考英语试卷一直采用的一种题型。

在英语中考过程中,单项选择的题型虽然比较简单,但是同时,这种题型包含了词汇、固定搭配、词形变化和语法等多方面知识。

一道单项选择题,不再是单独地测试某一知识点,而是将几个知识点综合起来进行能力考查。

初中英语单项选择题的考点主要分布在:名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词;时态、语态;词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。

学生如果想在单项选择方面少丢分,甚至不丢分,在掌握基础知识的前提下,还需要掌握一些必要的解题技巧。

先做好以下几个方面:1.牢记考试需要掌握的单词和固定短语,同时要熟悉单词的词性和词形变化。

2.掌握名词可数与不可数,可数名词的单复数形式。

3.根据上下文正确使用连词。

4.熟练掌握英语中的就近原则和主谓一致原则。

5.掌握介词的使用方法。

6.熟悉日常交际英语。

7.熟悉人称代词的各种形式以及它们所做的句子成分。

8.准确使用定冠词和不定冠词。

9.仔细区分同义词和同形词。

10.掌握一定数量的固定句式。

11.牢记动词和介词、副词的固定搭配。

12.熟悉上下语境。

1、直接法直接利用相关语法知识,通过题干中的已供信息,捕捉到解题线索,从而得出正确答案的解题方法。

例:--Will you come to the net bars(网吧)with me﹖--Sorry.My mother always tells me______ there.A. not goB. goC. not to goD. to go根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式,即tell sb. not to do sth.,故此题应选C。

2、关键词法许多题目中都有这样一些词,它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。

我们称这些词为关键词key words。

2023届天津市高考英语之单项选择题解题技巧教学设计

2023届天津市高考英语之单项选择题解题技巧教学设计

高考单项选择题解题技巧专项教学设计教学内容分析:本节课教学内容为“单项选择题解题技巧专项”复习课,单项选题是天津英语高考的第一项题型(很多省市的高考题都取消了该题型),共计15小题,每题1分。

该题型是对英语基础知识进行考查,但不是对基础知识简单记忆能力的考查,近几年的单项选择题越来越突出语境的重要性,同时兼顾语言的语用功能。

该题不仅要求学生具有一定的英语语法知识和词汇知识的记忆、理解、掌握和运用的能力,而且要求考生根据题干所提供的语境进行分析、对比并灵活运用所学到的基础知识。

该项题是整张试卷的“门面”,虽然分值只占整张试卷的十分之一,但是考查的面非常广,既有多项语法规则的考查,又有词汇辨析以及交际用语的考查。

学情分析:本课的教学对象为高三年级的学生,经过一轮复习之后,大多数学生都对该项题型考查的语法知识以及深度都有一定的了解,但是由于分析能力的欠缺、词汇量的匮乏,学生们做题时不能准确分析语境,把握考点,而且学生们在做该项题目时普遍耗时过长,部分同学甚至处于蒙答案的状态,因此导致此项题目得分率较低。

设计思想:该节课主要侧重的是在解题方法和技巧方面对学生进行指导,根据本节课教学内容及特点,结合我校“三六导学模式”,以任务型教学方式为主导,精心设计导学案进行教学,学生们通过自主学习,合作学习一步步落实教师设置的学习任务,并在教师的引导下进行课堂小结,成果检验,从而落实所学方法和解题技巧,达成学习目标。

学生们在层层推进的教学环节中,运用演绎法和归纳法将各种技巧进行梳理归纳,英语学科的核心素养得以实现。

教学目标:普通高中英语课程的具体目标是让学生在语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力四方面达到本学段课程标准所设定的发展目标。

基于此,本节课教学目标如下:1. 使学生掌握五种单项选择题的解题方法和技巧;2. 使学生能够运用所学方法和技巧进行分析解题;3. 使学生能够通过独立思考或合作的方式解决问题。

教学重点:五种解题方法的归纳与运用教学难点:如何熟练运用学到的方法解题(演绎法和归纳法总结方法及技巧)教法与学法:任务型教学法,合作学习法,自主学习法教学过程:教学流程图:导入示标热身练习反馈设疑任务一任务二课堂小结导入示标2分钟自主学习合作探究学生做题反馈答案2分钟方法技巧学习及运用28分钟达标练习13分钟任务三任务四、五任务六检验提高基础检验巩固提高Step 1. Lead-in (4分钟开门见山导入,大屏幕展示学习目标。

中考政治答题技巧

中考政治答题技巧

中考政治答题技巧 Revised by Jack on December 14,2020中考政治答题技巧1、题在书外,理在书中!先看题目,再看材料。

2、答题时记住两个“不脱离”即:不脱离课本,不脱离材料!(也就是“在分析中要注意结合所给的题目中的材料和课本知识来分析”)3、注意多角度答题,把面铺开.4、答案要分段书写并标上序号.5、保持卷面的整齐、美观。

掌握一定的解题技巧,是考试成功的保证。

政治考试各种题型的解题技巧如下:一、选择题(一)选择题是中考的主要题型之一,选择题有两种,即单项选择题和多项选择题。

单项选择题可以采用以下解题步骤:审——查——忆——选审——通过仔细读题,认真审题,找出题干的关键词,将单项选择题变为简答题,采取直答法,即“问为什么”,就“答为什么”。

注意,题干长的要先审题肢。

查——根据题目的要求,逐一分析、比较对照备选题肢,采用排除法,检查前面的选择是否正确忆——根据题干关键词的要求,回忆确认正确答案。

选——根据回忆确认的知识,对照备选题肢,选择正确答案。

(二)其次,面对单项选择题,常用“黄金四选法”。

排谬法,是排除错误的选项,主要适用于正向选择题排异法,既排除无关的选项,只要适用于组合选择题排正法,对于要求选择说法错误的题,才采用排正法,即排除正确的选项,主要适用于反向选择题最佳选择法,选择最符合题意的选项,主要适用于漫画图表题(三)、要分析选与不选的情况,排除法是做好选择题的重要方法,排除法的关键是确定不选项。

常见的不选项有:1、错误的选项(包括观点错误,说法错误,关键词语错误,关系颠倒,半句正确半句错误等。

需要特别注意的是反向选择题恰恰是要选择错误的)2、不符合题目要求的选项(与材料或题干无关,答非所问,题肢的外延与题干要求相比过宽或过窄等)(四)做一般选择题的技巧:1、要注意抓住题目中的关键词语,尤其是要注意“根本”、“主要”“归根到底”等词语2、要认真阅读题目中的材料,弄懂材料的意思再答题例如:巴尔扎克说过“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是万丈深渊。

英语答题的技巧与方法一览

英语答题的技巧与方法一览

英语答题的技巧与方法一览英语答题是每个学生必经的岁月,它不仅可以检验学习成果,更可以让我们学习并掌握语言知识。

那么,在英语答题过程中,我们应该使用哪些技巧与方法?下面将一一列举。

一、阅读理解1.快读题目:在做阅读理解时,往往有很多细节信息需要我们去理解和记忆。

而有时候,通过快速的阅读题目内容,可以帮助我们把握重点信息。

在快读时,要注意强调句子的关键词,如句子的主语、宾语、谓语等等。

2.讲故事策略:阅读理解题型中,往往有很多连贯的句子,需要我们把它们串连起来,形成一个完整的故事情节。

我们可以采用“讲故事”策略来解决这个问题。

首先,通过阅读题目,将重点句子依次串联起来,形成一个初步的大致故事情节;其次,再通过阅读选项,进一步完善故事内容的合理性,增加细节描述。

3.排除法:在一些题目中,我们知道哪一个选项是错误的,那么我们可以通过排除法来找出正确答案。

排除法是一种快速便捷的方法,通过将选项逐个排除掉,找到正确答案。

4.表格法:表格法一般是适用于信息匹配的题型。

通过画表格,可以把所需的信息从文章中逐个列出,再配上选项中的信息,将它们进行匹配比对。

匹配上的选项,则为正确答案。

二、单项选择题1.梳理语法:单项选择题往往涉及到英语单词和语法知识。

我们可以通过梳理语法知识,理解单词和句型之间的关系,找出正确答案。

2.优先考虑简单选项:有时候,单项选择题的选项很难区别,而且非常相似。

在这种情况下,我们可以优先考虑简单选项。

往往最简单的选项就是正确答案。

3.注意否定和强调词:否定语、强调语往往会对句义产生很大影响。

在做题时,我们要注意句子中是否有否定和强调词,把它们看做关键词,可以帮助我们找出正确答案。

4.考虑上下文:单项选择题往往不只是考察知识点,还会涉及到上下文,比如对话情景、文章背景等等,我们要在做题时仔细阅读上下文,并从中找到正确答案。

三、完型填空1.整体把握文章风格:在做完型填空时,我们要注意对文章风格的整体把握,从而预测和选择正确选项。

道德与法治选择题的答题方法与技巧

道德与法治选择题的答题方法与技巧

道德与法治选择题的答题方法与技巧一、选择题是中考的主要题型之一,选择题10个,共20分。

选择题的解题方法:1、审清题干,确定题干的规定性。

准确判断题干内容,明确题干的要求,审准其中的关键词(常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启示”等等)。

2、审查选项,注意选项的迷惑性,用“排除法”做答。

“排除法”是做好道德与法治选择题的有效方法。

排除法即排除不符合要求的选项,从而得出正确答案。

在做题时首先排除错误的观点;其次排除观点正确但与题干无关的选项;再次排除观点正确,但不符合题干要求的选项。

注意事项:1、单项选择题解,也叫最佳选择题,只能选一个最符合题意的选项,要选取最佳的,要把四个选项都看完,不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上,可能后面还有更符合题意的选项。

2、在做原因类选择题时,要注意区分“原因”和“结果”,不能把“结果”当“原因”选上。

3、遇到选项拿不准时,要多读几遍题干与选项,看是否通顺合理,以防材料干扰。

选择题第一遍要仔细,检查时如果发现问题,一定要慎重,没有确切把握,尽量相信第一印象。

二、问答题是中考第二卷的主要题型,共4道答题,40分。

1、四道大题的考查方向及内容:(1)第一道题:主要涉及心理品质的题,同学们要熟练掌握六大心理品质的知识点。

(2)第二大题:主要涉及道德品质的题,孝敬父母、诚信、竞争、合作、宽容、友善,包括社会主义核心价值观等等。

(3)第三大题:主要是表格题,运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。

主要涉及责任、秩序、权利与义务等2、根据设问确定答题层次:道德与法治主要考查“是什么”“为什么”“怎么样”三大问法。

(1)是什么:通常有“是什么”、“含义”等字眼。

(2)为什么:通常有“原因”、“必要性”、“重要性”、“意义”、“作用”等字眼。

(3)怎么办:通常有“措施”、“做法”、“建议”、“倡议”、“出谋划策”等字眼。

(4)是什么+为什么:通常有“理解”、“分析”等字眼。

初中道德与法治答题和考试技巧

初中道德与法治答题和考试技巧

活动探究题
• 活动探究题里面“送分”的地方比较常见,但千万不行大 意,很多同学看着问题很简洁很随便,于是答题也随便起 来,所以也就随便的丢分了
• 探究题的文体比较多,而且内容比较生活化, 一般都与学生的学习生活亲密相关,并且答 案一般都呈现多元化。这种题型,主要是考 察学生的力量,要求学生敢想,敢做。
初中思想品德 解题方法与策略
•选择题 •辨析题 •观看与思考题 •活动与探究题
肯定要多思考,学会审题、 学会理解、学会做题、养 成标准答题的好习惯。
初中思想品德考试,不管是什么题型,都要把握五个环节 〔1〕读题、〔2〕审题、〔3〕构思、〔4〕答题、〔5〕检查。 1、对走进考场前的有关学问狠下功夫 2、走进考场之后的功夫。 对课本上有关学问内容的把握坚固不丢分, “功夫”具备,细节问 题少丢分。假设“技不如人”也是觉得无话可说。 下面我们来进展中考思品各种题型的标准性答题方法指导
黑板报方案的设计
• 解题思路:
• 板报方案一般由板报目的、板报主题、板报内容三 局部组成
• 1、板报目的要围绕主题,突出主题,从知情行三方 面设计
• 2、板报主题包括总标题和各板块的分标题。一期板 报一般分四个左右的板块,围绕主题,依据“是什 么、为什么、怎么办”思路设计
• 3、细心设计板块内容
发言提纲的撰写
图表类题型
1. 解答此类试题的关键是要读懂图表,认真解读图表,并进展比较, 从图表中提取有效信息准确作答。具体的解题方法主要分三步:
2. 横向比,就是把图表中同一行的信息作横向比较; 3. 纵向比,就是把图表中同一行的信息作纵向比较; 4. 综合比,就是将横向比照和纵向比照的信息结合起来考虑,概括
正确的观点等一个方面或多个方面来分析。 5.最终要有升华〔做法、态度、觉悟等。how〕,也即是正确 的观点是什么、或者我们的态度、做法是什么,要有自己的

数学选择题解题技巧

数学选择题解题技巧

数学选择题解题技巧数学选择题解题技巧1直接法(推演法):定义:直接从题设条件出发,运用有关的概念、定义、公理、定理、性质、公式等,使用正确的解题方法,经过严密的推理和准确的运算,得出正确的结论,然后对照题目中给出的选择项“对号入座”,作出相应的选择,这种方法称之为直接法.是一种基础的、重要的、常用的方法,一般涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法.排除法定义:利用选择题的特征:答案唯一,来去伪存真,舍弃不符合题目要求的错误答案。

途径有二种:1)从已知条件出发,通过观察分析或推理运算各选项提供的信息,对于错误的选项,逐一剔除,从而获得正确的结论,这种方法称为排除法.2)从选项入手,根据题设的条件与选项的关系,通过分析、推理、计算、判断,对选项进行筛选,逐步缩小范围,得到正确结果.称为反排法.排除法常应用于条件多于一个时,先根据一些已知条件,在选择项中找出与其相矛盾的选项,予以排除,然后再根据另一些已知条件,在余下的选项中,再找出与其矛盾的选项,再予以排除,直到得出正确的选项为止.等价转化法定义:根据题目的条件和要求,将题目等价转化为一个容易解答的方式进行解决。

在解决有关排列组合的的应用问题尤为突出.定义法定义:根据题目中涉及到的知识的定义出发进行解答,因此回归定义是解决问题的一种重要策略.总结:要注意定义的成立条件或约束条件,平时要掌握定义的推导和证明过程.直觉判断法定义:通过平时的练习积累,可根据直觉对题目中的答案进行判断.比如一个长方形面积最小时,长与宽的关系是什么样的?二点间的直线距离最短等.要点:需要平时多积累、多观察、多总结.数学选择题解题技巧2先易后难就是先做简单题,再做综合题,应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。

先熟后生高考数学书卷发下来后,通览全卷,可以得到许多有利的积极因素,也会看到一些不利之处,对后者,不要惊慌失措,应想到试题偏难对所有考生也难,通过这种暗示,确保情绪稳定,对高考数学全卷整体把握之后,就可实施先熟后生的方法,即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的数学计算。

单项选择题命题特点及解题策略

单项选择题命题特点及解题策略

21 26 34 28 22
21 22 31 24 33 26
29
年份及题号 考点
2004 2005
2006
2007
短语动词 情态动词 时态语态 非谓语 动词 动词
29 23 25 24,34 22 31 21 22 26,34 29 23,27,34 23,27 31 25,27 30,32 28,30, 35 25,30 30
quantity of…/ plenty of… 答案:B
命题趋势和复习策略:
冠词主要考查语意和规则, 从近几年命
题来看有重语意表达轻规则记忆的特点,提 高了对学生语境理解的要求. 复习时应关注
冠词使用的一些特定的场合, 解题时从情景
语意入手, 合理使用规则.
2. 代词 (1) (06/22) My most famous relative of all, ______who really left his mark on America, was Rob Sussel, my great grandfather. A. one B. the one C. he D. someone
(2) (05/34) Unlike watching TV, reading is a highly active process ________ it requires attention as well as memory and imagination. A. until B. but C. unless D. for 解析: for 因为,由于,表示对上文的补充说明. 答案: D
22题考查情态动词; 24, 34题考查短语动
词.
动词是英语中最活跃的词类, 是句子的
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一、高考英语单项选择题的解题技巧及应试策略技巧一:找准关键词词、句▲考例1.I was really anxious about you . You _____ home without a word.A. mustn't leaveB. shouldn't have leftC. couldn't have leftD. needn't leave【解析】注意题中所给信息:“was”和“without a word”便不难读出“I”的责备之意。

答案为B。

技巧二:分析句子结构▲考例2 _____ from the top of the mountain , the city looks beautiful. A. Seen B. See C. Seeing D. To see【解析】本题需综合运用语法知识,句子主语是the city , see与the city 之间存在“动宾”关系,故选用过去分词,如是“主谓”关系,则用现在分词。

技巧三:适当转换句式▲考例3.---Mr. Wang ,whom would you rather ______ the important meeting? ---Tom.A. have attendB. have attendedC. having attendD. have to attend【解析】有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式,就很容易选出正确答案。

如:将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句,将被动句改为主动句,将无序句调整为正常句。

此题若将疑问句改为陈述句,就是I have Tom attend the important meeting。

其中would rather 后必须跟动词原形,have sb do sth。

所以选A。

技巧四:补全省略成分▲考例4 —Susan, will you please go and empty that drawer? — ____?A. What forB. What is itC. How is itD. How come【解析】答案为A。

本题考省略及语境。

语意为:—Susan,去把那个抽屉倒空好吗?—干吗?/为什么?答者不知为何要倒空抽屉,所以问为什么。

故需选What for?它是What are you going to use the (empty)drawer for?的省略,近于why的用法。

其余选项不合语境。

技巧五:删除干扰部分▲考例5.We agree to accept______they thought was the best tourist guide.A. whicheverB. whoeverC. whateverD. whomever【解析】就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语,如I think/suppose/believe,do you think/ suppose/believe,you know,of course等删除,从而更容易地选出正确答案。

此题去掉插入语they thought ,可知宾语从句缺主语,又能与the best tourist guide 搭配的,只有答案B。

技巧六:利用对称结构▲考例6.---English has a large vocabulary,hasn't it?---Yes. ______ more words and expressions and you will find it easier to read and communicate.(上海)A. KnowB. KnowingC. To knowD. Known【解析】就是在作题的过程中要善于利用and, but等并列连词。

若前面是个句子,后面也是个句子,反之亦然;若连接的是几个动词,这几个动词也必定是同一时态或同一形式。

此题第二个and后面是个句子,所以前面也必定是一个句子,但是前面这个句子没有主语,只能选用动词原形,构成一个祈使句,因此答案是A。

技巧七:注意标点符号▲考例7.There are eight tips in Dr.Roger‟s lecture on s leep, and one of themis:______to bed early unless you think it is necessary.(重庆)A. doesn‟t goB. not to goC. not goingD. don‟t go【解析】标点有时对我们作题有提示的作用。

此题很容易选B,认为是不定式做表语。

其实冒号已经表明后面是Dr.Roger讲的原话,这原话应当是个句子,只有选D才构成一个否定的祈使句。

又如:▲He is always really rude, ______is why people tend to avoid him.A. thatB. itC. thisD. which【解析】此题很容易选A,因为同学们很熟悉that is why…这个句型,而事实上此题的答案是D,因为两个句子之间是逗号,又无连词,因此是个复合句,所以要用which引导一个非限制定语从句。

若将逗号改成and,答案就是A了。

技巧八:熟记固定搭配▲考例8.Mr. Smith used to smoke ______ but he has given it up.(天津)A. seriouslyB. heavilyC. badlyD. hardly【解析】在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词和形容词的搭配等。

因为指烟瘾或酒瘾很重,要用heavy或heavily ,此外,雨雪下得“大”、烟雾“浓”、交通“拥挤”、波涛“汹涌”等,也用heavy。

技巧九:消除思维定势▲考例9.Shanghai is larger than ____city in India.A. any otherB. otherC. all otherD. any【解析】“比较级+ than any other + 名词”这一结构为思维定势,而此题应考虑“地理范畴”,故答案是D。

技巧十:检查有无谓语▲考例10.He wrote five novels, two of ______translated into English. A. it B. them C. which D. that【解析】有时看似有两个句子,于是就选连词,正好掉进命题人设计的陷阱。

事实上,有时貌似句子的“句子”却没有谓语,其中的动词只是一个非谓语动词(多为分词)。

此题很容易误选C,以为后面是非限制性定语从句。

事实上,translated是过去分词,而不是谓语动词,后面不是句子,无须连词,所以答案是B。

若在translated前加上were,were translated 就是谓语,这时就选连词which。

技巧十一:查看有无连词▲考例11.If an excellent Chinese novel is translated into English, ______means many more people in the world can enjoy it.A. asB. whichC. whatD. that【解析】若经查实,前后的确是两个句子,就要看其中一个分句是否已经用了连词。

若已经用了连词,一般不选连词,若没有用连词,就一定要选连词。

此题已有连词If,选D,若没有If,就选B,which引导一个非限制性定语从句。

技巧十二:识别相似句型▲考例12. ______is known to everyboby, light travels much faster than sound. A. It B. As C. That D. What【解析】有的句型十分相似,若不仔细分辨,很容易出错。

此题选B,as引导一个非限定性定语从句,先行词是后面整个句子。

若将逗号改为that,就选A,it是形式主语,that引导主语从句;若又在that前加个is,则应选D,what引导的是主语从句,that引导的是表语从句。

技巧十三:正确把握语境▲考例13. I agree with most of what you said, but I don…t agree with ______. A. everything B. anything C. something D. nothing【解析】有时孤立地看留空格的那个句子,好象多个答案都可以,但与上下句的意思联系起来,就会发现问题。

因此,做题时一定要把握语境。

此题答案选A。

B答案的意思是I don…t agree with anything 等于I agree with nothing 。

这就与前一分句的意思发生矛盾了。

▲技巧十四:注意英汉表达习惯差异,排除母语干扰▲考例14 ——Do you think I could borrow your dictionary?—— _______. A. Yes, you may borrow B. Yes, you couldC. Yes, help yourselfD. Yes, go on【解析】本题结合语境,A. D均不符表达习惯。

B中could不妥,应用Yes, help yourself 意为“随意取用”,故C为正确选项。

▲技巧十五:把握上下文的时间隐含有时题干中没明确给出时间,而是隐含在上下文中,考生只有通过对题干所给信息的推断,才能选定正确的时态。

如:▲考例15 —You're drinking too much.—Only at home. No one _____ me but you.A. is seeingB. had seenC. seesD. saw【解析】题干信息有:“you are drinking”和“(I'm drinking) only at home.”故No one but you see me (now )。

注意括号内补充信息。

二.完形填空记住要点1:指代必有暗示、转折或关联必有暗示、介词必有暗示(多考察词组) 浏览全文时要重点了解文中所叙述关键点(解题关键:题目暗示点):人物、时间、地点、事件,即who,when,where,what。

完形填空命题的原则一般是第一句话不挖空,目的是使读者进入语境,因此一定要认真阅读这句话。

例如:Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next?这句话的关键点是Why、where、between。

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