9.2 新型材料的研制
第9章 化学与社会可持续发展第3节 新型材料的研制(课件)2024-2025九下化学沪教
塑料
组成元素
能否包装食品
燃烧现象
燃烧情况
是否产生烟
是否有气味
聚乙烯
C、
能
易燃，离火持续燃烧
不产生烟
无刺激性气味
塑料
组成元素
能否包装食品
燃烧现象
燃烧情况
是否产生烟
是否有气味
聚氯乙烯
C、、
不能
不易燃，离火即灭
产生大量烟
有刺激性气味（聚乙烯和聚氯乙烯的鉴别方法：灼烧，闻气味）
1.复合材料的概念复合材料是将两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料。2.复合材料的优点复合材料集中了组成材料的优点，具有更优异的综合性能。3.常见的复合材料（1）钢筋混凝土：钢筋和混凝土的复合材料。（2）机动车的轮胎：用合金钢与橡胶的复合材料制成。（3）玻璃纤维增强塑料：塑料和玻璃纤维的复合材料。（4）飞机的机翼、飞行器头锥：用碳纤维复合材料制成。
第9章 化学与社会可持续发展
第3节 新型材料的研制
九下化学 HJ
1.能结合实例，从物质的性质及其变化的视角，认识材料的科学利用与新材料的研发。2.能感受无机材料、有机高分子材料、复合材料等在社会生活中的广泛应用。
1.金属材料的发展历程
无机材料包括金属材料和无机非金属材料两大类。
2.无机非金属材料
示例
用氧化铝 等为原料生产的耐高温、高强度的陶瓷，可用来制造发动机零件；用羟基磷酸钙 为原料生产的陶瓷甚至能够制造人工骨、人工关节及人造假牙等。
典例1 下列实验室中常见的化学仪器所用的主要材料，属于无机非金属材料的是( )
C
A.木制试管夹
B.铁架台
C.玻璃烧杯
D.燃烧匙
新型材料的研制
氮化硅(Si3N4)陶瓷在1200℃左右的高温下， 仍具有很高的强度，可用来制造汽轮机叶 片、轴承、永久性模具等。
某些新型陶瓷具有生物特性
据新华社墨西哥城2004年1月20 日电墨西哥科学院日前发表的一份 材料说，该国科研人员经过10年的 努力，成功开发出一种可供移植的 新型陶瓷骨。 研究者强调说，这种陶瓷骨具 有组织相容性和生物稳定性好等特 点。它不会导致排异反应，有利于 诱导骨质的生长。这种人工骨富含 钙、锌，有利于手术后伤口皮肤更 快愈合
第二节
新型材料的研制
自来水管：镀锡管 水槽、水龙头：不锈钢 餐台、橱窗：玻璃 墙壁：瓷砖
金属材料 无机材料
无机非金属材料
抽油烟机外壳、餐具、
餐椅：是塑料 地毯：是合成纤维 橱门外层：是涂料、漆
有 机 合 成 材 料
厨房桌台面：是人造大理石
复合材料
从人们的衣食住行到太空世界的探究， 都离不开材料。材料的应用和发展与人类 文明的进步紧密相关。当代人类社会已经 进入了一个材料技术和应用迅猛发展的崭 新时代 人们对材料的认识、制造和使用，经 历了从天然材料到人工合成材料，为特定 需求设计材料的发展过程。材料技术和应 用的每一次重大进步，都与化学等科学的 发展密不可分。
高温
出土的铁制品
原理：利用还原剂把铁矿石中的铁还原出来
3CO+Fe2O3
200-300年前
2 Fe+3CO2
•铁耙 铝合金等新型合金的材料； 两汉时期 西汉农具 金属铝的冶炼方法： 电解熔融状态的氧化铝
思考：
人类使用金属先后经历了“青铜器时代”和“铁 器时代”，直到进入工业时代后才通过电解的方 法得到金属铝。通过对人类社会利用金属材料的 顺序的分析，你觉得与哪些因素有关？
沪教初中化学九下《9第2节 新型材料的研制》word教案 (4)
9.2 新型材料的研制一、学习目标1、知识与技能：知道各种材料的开发和应用与化学科学发展的关系，化学为人类提供更丰富的材料。
2、过程与方法：用探究性实验学习几种常见材料的性能及鉴别方法。
3、情感态度与价值观：化学为人类社会的发展所做出的贡献。
二、任务分析1、起点能力：学生对生活中的常见的纯棉纤维、羊毛纤维、化学纤维，聚乙烯及聚氯乙烯等常见材料有一点认识2、教学重点：⑴知道无机非金属材料等材料的特点及其在生产、生活中的应用；⑵废弃的材料对自然环境造成的污染及其危害，提出可能解决污染的合理措施；⑶实验探究纯棉纤维、羊毛纤维、化学纤维，聚乙烯及聚氯乙烯等常见材料的鉴别方法。
3、教学难点：实验探究纯棉纤维、羊毛纤维、化学纤维，聚乙烯及聚氯乙烯等常见材料的鉴别方法。
4、课型：交流讨论探究教学过程：第一课时材料的分类一、材料的分类：课前让学生查找有关金属材料、无机非金属材料（陶瓷、玻璃）、合成材料（合成纤维、合成塑料、合成橡胶）、复合材料（混凝土、玻璃钢）等材料的相关资料，并观察联想家中有哪些材料，主要了解它们的性能与应用。
【教师讲述】从人们的衣食住行，到探索太空世界，都离不开材料。
通常可将材料分为以下几类：【练习】家庭厨房中的锅碗瓢盆及各种炊事用具，是由不同材料制成的。
请按它们所属类别能力。
金属材料既包含纯金属，也包括各种合金，如铁锅、勺子、不锈钢菜刀、铝盆、不锈钢盆等均属于金属材料制成的物品。
无机非金属材料制品有砂锅、瓷碗、瓷勺等。
合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维，厨房中的塑料调味品盒、塑料盆等均由合成材料制成。
复合材料是将两种或两种以上的材料复合成一体形成的材料。
厨房中由复合材料制成的物品有玻璃钢制成的厨柜、餐桌，防火板，涂有特殊涂层的不沾锅等。
同学们也可以想一想家中还二、合成材料的种类：有机合成材料简称为合成材料，也有人造纤维、合成纤维，五光十色，琳琅满目。
请你谈谈穿化纤面料的衣服和穿棉质的衣服有什么不同的感觉?【讨论】用棉、麻等植物纤维和动物的毛、蚕丝等天然纤维纺纱织布形成的布料，如棉线、毛料、丝绸制品等，它们的吸水性、透气性较好，但不耐磨，遇到酸-、碱性物质后容易被腐蚀。
沪科版九年级化学教案第九单元第2节新型材料的研制教学设计
第 2 节新式资料的研制本节新式资料的研制能使学生认识到化学不单能够从自然界的矿物中提取资料，如金属资料，同时也能够经过化学过程开发更多的拥有优胜性能的资料〔如合成资料、复合资料）第一，教材经过简单的表达介绍了资料的分类，使学生进一步完美了脑筋中原有的物质分类系统。
接着教材要点介绍了三种常有的资料——无机资料、合成资料、复合资料的制取、性能和用途。
本节就知识自己没有什么难度，但因为学生受以前在生活中形成的一些错误认识的影响，在辨别一些常有资料时简单产生错误的判断，这是教课中应当注意的。
【教课目的】1.知识与技术认识常有的无机资料、合成资料、复合资料，领会经过化学方法可将用途小的物质转变为用途大的物质。
2.过程与方法知道资料是社会进步的物质基础，感觉资料的开发和应用与化学科学发展之间的关系。
3.感情、态度与价值观领会、感悟化学学习的价值，激发学习热忱。
【教课重难点】认识常有的资料并能依据所供给的常有资料判断其所属类型。
【教课方法】实验、研究、解说、议论、练习。
一、导入新课人类社会发展的历史证明，资料是社会进步的物质基础与先导。
它是人类赖以生计和发展、征服自然和改造自然的物质基础，是人类进步的里程碑。
纵观人类利用资料的历史，能够清楚地看到，每一种重要的新资料的发现和应用，都把人类支配自然的能力提升到一个新的水平。
资料科学技术的每一次重要打破，都会惹起生产技术的革命，大大加快社会发展的进度，给社会生产和人们的生活带来巨大的变化，把人类物质文明推向更高的层次。
二、推动新课活动 1: 认识资料的分类【发问】我们平时生活中有哪些资料【学生】议论、回答。
【分析】在生活、生产中应用到的资料好多，依据他们的性质和根源能够分为四大类 :金属资料、无机非金属资料、合成资料和复合资料、【板书】资料分类 :金属资料、无机非金属资料、合成资料和复合资料。
活动 2 :感知非金属资料【过渡】不论在过去、此刻仍是未来，无机非金属在资猜中都据有重要的地位。
新型材料的研制 同步练习九年级下册化学沪教版(全国)
9.2 新型材料的研制一、单选题1．新冠病毒来袭,口罩成了最热门商品。
制作口罩的无纺布基本上都是聚丙烯纤维制成的,聚丙烯纤维应属于以下哪种材料（）A．金属材料B．天然材料C．无机非金属材料D．有机合成材料2．下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是（）A．不锈钢锅B．羊毛手套C．钢化玻璃D．尼龙背包3．下列说法不正确的是（）A．浓盐酸久置于空气中，溶液质量会变小B．铁制品表面涂油可防锈C．煤块粉碎后燃烧的目的是为了减少二氧化碳的排放D．用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维4．下列说法中错误的是()A．向酸性土壤中撒熟石灰，可调节土壤的pHB．推广加碘盐是为了防止甲状腺肿大C．钢铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易被腐蚀D．玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料5．日常生活中有很多问题都涉及化学知识，下列说法中不正确的是（）A．煤气中毒是指一氧化碳中毒B．棉花、塑料都属于合成材料C．水是人体所需的六大营养素之一D．加碘食盐包装袋上的“含碘量”中的碘是指碘元素6．下列实验现象描述错误的是（）A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．灼烧羊毛纤维有烧焦羽毛气味C．石蕊试液滴入稀盐酸，溶液显蓝色D．氢氧化钙与氯化铵混合研磨有刺激性气味7．下列衣服面料主要由合成纤维制成的是（）A．羊绒衫B．涤纶运动裤C．纯棉T恤D．真丝短裙8．下列物品由有机合成材料制成的是（）A．玻璃杯B．塑料瓶C．羊毛衫D．竹筷子9．制作下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（）A．不锈钢汤勺B．水立方建筑外壁薄膜C．羊毛围巾D．纯棉T恤10．下列生活用品的主要材料属于有机合成材料的是（）A．塑料果盘B．不锈钢锅C．钢化玻璃D．纯羊毛衫11．下列说法不合理的是()A．鉴别羊毛和棉线可用灼烧的方法B．稀硫酸可用于金属表面除锈C．NH4NO3溶于水放出热量，水温升高D．熟石灰可用于改良酸性土壤12．下列服装主要用有机合成材料制成的是（）A．100%羊毛衫B．涤纶连衣裙C．纯棉T恤D．桑蚕丝围巾二、填空题13．在抗击新型冠状病毒肺炎期间，为做好自我防护，我们要减少外出，避免与他人密切接触。
新型材料的研制 PPT
解释与结论 ：
组成元素为C、H，生成物为CO2、H2O，故聚乙烯无毒， 可用于包装食品。
组成元素为C、H、Cl，生成物除了CO2、H2O外，还有 HCl或其他含氯物质。故聚氯乙烯有毒，不宜用于包装 食品。
（3）塑料的应用带来的负面影响——“白色污 染”（废弃塑料的增加，带来的环境污染） （4）解决“白色污染”问题： A．尽可能的减少使用塑料制品； B．回收废旧塑料； C．研制和推广可降解塑料
思考：
通过人类社会利用金属材料的顺序的分析，你觉 得与哪些因素有关？
回答：
（1）与金属活动性顺序有关，Cu、Fe、Al的金 属活动性依次增强，活动性弱的金属，先利用
（2）与冶炼金属工艺的难易程度有关，Al需要电 解，冶炼要求最高，所以后利用。
3、新型金属材料：
铝钛合金：耐腐蚀、质轻、高强度、高韧性， 主要用于飞机制造工业；
●能引起记忆合金 形状改变的条 件是温度。
4、金属材料的优点及缺点： 强度大，但不耐腐蚀
阅读讨论P100-101： 常见无机非金属材料有哪些？有什么优缺点？
1、无机非金属材料 主要包括：陶瓷、玻璃、水泥等
优点：耐高温；缺点：脆性大
●古代的陶瓷 ●新型陶瓷材料
古代的陶瓷 —— 陶器
新石器时代马家窑文化 螺旋纹彩陶双耳瓮
2、金属使用的历史过程：
青铜器是人类社会最先使用的金属材料；（青铜：主要为铜 （Cu）、锡（Sn）的合金）
青铜器（战国）错金犀牛尊
青铜器（战国）司母戊方鼎
钢铁的使用代表了中国进入了封建社会 你知道怎么炼铁的？
原料：铁矿石、焦碳、石灰石
出土的铁制品
原理：利用还原剂把铁矿石中的铁还原出来
铝合金等新型合金的材料； 金属铝的冶炼方法：电解熔融状态的氧化铝
【上教版九年级化学下册】《新型材料的研制》示范公开课教案
第2节新型材料的研制
一、教学目标
1.知道无机材料有金属材料和无机非金属材料两大类，了解青铜、钢铁等合金在人类历史发展中的重要作用。
2.了解无机非金属材料在生产生活中的应用。
3.了解合成材料的分类、性质和用途，了解“白色污染”的危害及防治方法。
4.了解复合材料在生产、生活中的应用。
5.通过实验，掌握几种纤维的性质和聚乙烯、聚氯乙烯的鉴别方法。
6.通过认识三大材料，了解开发和应用与化学科学之间的密切关系。
二、教学重难点
重点：无机材料的分类及在生产、生活中的应用；无机非金属材料在生产生活中的应用；复合材料在生产、生活中的应用。
难点：合成材料的分类、性质和用途。
三、教学准备
多媒体课件。
四、教学过程
五、板书设计
第2节新型材料的研制
一、无机非金属材料金属材料合金纯金属
无机非金属材料陶瓷玻璃
三、复合材料钢筋混凝土、玻璃钢、碳纤维等。
大学物理：物理学与高新技术
4、半导体微结构材料及应用
异质结——在一种半导体材料A 上生长另一种半导体 材料B （或金属），交界面就形成异质结。
同质结——同一块半导体单晶中掺入不同杂质做成 .
量子阱——两个同样的异质结背对背接起来且A、 B两种半导体材料禁带宽度相差较大。
图12是中国科 学院化学研究 所的科技人员 利用自制的扫 描隧道显微镜， 在石墨表面上 刻蚀出来的图 象。图上"中国 "字样，中国科 学院的英文缩 写字"CAS"和 中国地图以及 奥运会五环旗 图案都十分清 晰逼真。图形 的线宽实际上 只有10nm。
由于隧道电流的产生需要两个电极，因此STM 对绝缘体表面不能直接测量。为了解决这一问题， 1986年宾尼格(Gerd Binnig,1947-)等人在STM基础 上又发明了原子力显微镜（AFM）,利用针尖与样品 之间的原子力（引力、斥力）随距离的变化测量样 品表面微观形貌、弹性、硬度等。原子力显微镜对 各种材料均可获得飞行是围绕天体的惯性飞行。由 于受到地球引力的作用，航天器的飞行轨迹发生弯 曲，而曲线运动会产生离心惯性(俗称离心力)，这 个离心力的大小正好与其所受地球引力相等，但方 向相反。这两个力相互平衡而抵消，因而在航天器 上形成了失重环境。严格地说，只有在航天器的轴 线上重力为零，离开轴线，则仍然存在微小重力。 所以准确地说，航天器上为微重力环境。
现代社会对研制新一代材料提出了结构与功能 相结合的要求，即材料不仅能作为结构材料使用， 而且具有特殊功能。
⑷传统材料和先进（或新型）材料
传统材料指制造技术成熟且大批量生产与应用、 价格相对较低、已有长期使用经验和数据的材料 ．
中学教师业务档案册(2020春)
中学教师业务档案册
工作单位：三班中学
教师姓名：庄龙华
任教学科：化学
任教班级：九年3班
德化县教育局
2020 年春季
化学科学生成绩登记表
九年级3班第一学期(2019年9月至2020年01月) 任课教师：庄龙华
科学生成绩登记表
. 年级班第学期( 年月至年月) 任课教师：.
学生情况分析1、基本情况（初中部九年 3班）
.中部年.班
.中部年.班
.中部年.班
2、“双基”掌握情况
学期教学要求及具体措施
教学进度表
指导培养学生获奖情况(指校级以上学科竞赛)
完成教学工作情况
担任公开教学和听课情况
教育、教学、教(科)研经验总结、科研报告及其他成果
注：本册于期初第二周交教导主任审查，学期结束归入老师个人档案。
【倍速课时学练】(2015开学备课)(沪教版)九年级化学下册教学课件：第九章 9.2新型材料的研制
三.合成材料(都是有机物高分子)
合成橡胶
倍 速 课 时 学 练
合 成 纤
倍 速 课 时 学 练
维
倍 速 课 时 学 练
优点: 强度 大,耐 磨.耐 化学 腐蚀,
了解合成纤维与天然纤维,蛋 白质的区别.
• 塑料
倍 速 课 时 学 练
倍 速 课 时 学 练
活动与探究
常见的塑料
聚乙烯和聚氯乙烯的区别
在飞机制造工业上,钛的比强度是目前使用 材料中最大的，是不锈钢的3倍，是铝合金的 1.3倍。 随着航空工业的发展，飞机的飞行速度越来 越快。速度越快、飞机跟空气摩擦产生的飞机 表面温度就越高，当速度达到2.2倍音速的时 候，铝合金已经不能胜任，而用钢又太重，只 有采用钛合金，所以有人说，如果没有钛合金 作为制造材料，就不能发展2.5倍音速以上的 超音速飞机。 在宇宙航行上，使用了钛以后，可以大大减 轻飞行器的重量。从经济效果来看，由于结构 重量的减轻，能够大量节省燃料，同时可以大 大降低火箭和导弹的建造和发射费用。
聚乙烯 易燃烧，上端黄色，下端蓝色，熔融
倍 速 课 时 学 练 滴落，有烧蜡烛的气味，离火后继续燃烧
聚氯乙烯
不易燃烧，黄色、边缘带绿色，冒白 烟， 软化，能拉丝，有HCl的刺激性气味，离火即熄灭。
白色污染
目前，废弃塑料的治理渠道，国内外多年普 遍采取填埋和焚烧方式。但研究表明，废弃 塑料在填埋后200多年才能分解完毕，且分解 过程中会溶出有毒物质，易产生对土质的破 坏；焚烧方式会使有害气体释放到空气中， 影响大气环境及周边环境。
倍 速 课 时 学 练
钛的耐腐蚀能力非常强，特别是对海水的抗腐 蚀能力，可以与白金相媲美。曾经有人把金属 钛放在海水中浸泡了四年半，取出来以后观察， 几乎没有被腐蚀，所以，钛是制造舰艇的良好 材料。在合金钢中加入少量的钛，可以大大改 善钢的性能，提高钢的强度、韧性和耐腐蚀性 能。 经过长期实验证明：钛在人体内没有毒性， 和人体的分泌物不起作用，对任何杀菌方法都 适应，且没有磁性，所以，国内外都已经用钛 作矫形外科材料和医疗器械。
沪教版九年级化学（全国版）目录
沪教版沪教版九年级化学全一册（全国版）第一章开启化学之门第一章开启化学之门1.1化学给我们带来什么化学给我们带来什么1.2化学研究些什么化学研究些什么1.3怎样学习和研究化学怎样学习和研究化学归纳和整理归纳和整理第二章身边的化学物质第二章身边的化学物质2.1 性质活泼的氧气性质活泼的氧气2.2 奇妙的二氧化碳奇妙的二氧化碳2.3 自然界中的水自然界中的水基础实验1 氧气的制取与性质氧气的制取与性质二氧化碳的制取与性质基础实验2 二氧化碳的制取与性质归纳与整理归纳与整理第3章物质构成的奥妙章物质构成的奥妙3.1 构成物质的基本微粒构成物质的基本微粒3.2 组成物质的化学元素组成物质的化学元素3.3物质的组成物质的组成归纳和整理归纳和整理第四章认识化学变化第四章认识化学变化4.1常见的化学反应——燃烧常见的化学反应——燃烧4.2 化学反应中的质量关系化学反应中的质量关系4.3化学方程式的书写与应用化学方程式的书写与应用物质燃烧的条件基础实验3物质燃烧的条件归纳与整理归纳与整理第五章金属的冶炼与利用第五章金属的冶炼与利用5.1 金属的性质和利用金属的性质和利用5.2 金属矿物铁的冶炼金属矿物铁的冶炼5.3 金属防护和废金属回收金属防护和废金属回收基础实验4 常见的金属性质常见的金属性质归纳与整理归纳与整理第六章溶解现象第六章溶解现象6.1 物质在水中的分散物质在水中的分散6.2 溶液组成的表示溶液组成的表示6.3 物质的溶解性物质的溶解性配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液粗盐的初步提纯基础实验6粗盐的初步提纯归纳与整理归纳与整理第七章应用广泛的酸、碱、盐第七章应用广泛的酸、碱、盐7.1 溶液的酸碱性溶液的酸碱性7.2 常见的酸和碱常见的酸和碱7.3 几种重要的盐几种重要的盐基础实验7溶液的酸碱性溶液的酸碱性酸与碱的化学性质 基础实验8酸与碱的化学性质归纳与整理归纳与整理第八章食品中的有机化合物第八章食品中的有机化合物8.1 什么是有机化合物什么是有机化合物8.2 糖类油脂糖类油脂8.3 蛋白质维生素蛋白质维生素归纳与整理归纳与整理第九章化学与社会发展第九章化学与社会发展9.1 能源的综合利用能源的综合利用9.2 新型材料的研制新型材料的研制9.3 环境污染的防治环境污染的防治归纳与整理归纳与整理。
沪教版九年级化学下册：9.2“新型材料的研制”质量检测练习题(无答案)
9.2“新型材料的研制”质量检测练习题一、单选题1.日常生活中的下列物品：①“飞火流星”足球②铝合金门窗③橡皮塞④大理石板⑤羊毛衫⑥铅笔芯⑦保鲜膜，主要是由有机高分子材料制成的是( )A. ①②③⑤B. ①③⑤⑦C. ②③④⑤⑦D. ①③⑥⑦2.下列说法正确的是（）A. 汽油洗油污过程发生乳化作用B. 含有金属元素的材料一定是金属材料C. 用肥皂水可以鉴别纯水和溶液D. 灼烧闻气味可鉴别丝绸和晴纶3.哈尔滨火车站及霁虹桥改造工程2016年3月开工,原霁虹桥将会被拆除内部结构，原址建新桥，其外部装饰将装到桥面宽28米的新桥上,预计2018年年底竣工。
下列有关叙述错误的是( )A. 建成后能代表哈尔滨城市风貌、促进城市发展，桥的投入使用也会给市区内的交通缓解压力B. 建设过程中需要较大量的合金等合成材料，其优点是硬度较大、熔点较高C. 桥护栏表面喷白色油漆的目的之一是使道路两侧美观整齐D. 建设过程中也使用了大量的钢筋混凝土，钢筋混凝土属于复合材料4.下列生活用品所使用的主要材料，属于天然材料的是( )A. 橡胶轮胎B. 纯棉T恤C. 涤纶衣物D. 玻璃钢5.下列不属于天然纤维的是（）A. 蚕丝B. 羊毛C. 涤纶D. 棉花6.化学与人类生活息息相关，下列叙述正确的是（）A. 合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶B. 食用碘盐可预防缺碘性贫血C. 氢氧化铝能与盐酸反应且无腐蚀性，因此可用来治疗胃酸过多D. 人体缺少必需微量元素会得病，因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂7.制作下列物品所用的主要材料中，属于有机合成材料的是（）A. 纯羊毛衫B. 木制桌椅C. 纯棉毛巾D. 尼龙绳8.下列实验方案设计合理的是（）A. AB. BC. CD. D9.阿司匹林（化学式为C9H8O4）是一种常见的解热镇痛药．下列说法正确的是（）A. 阿司匹林中含有24个原子B. 阿司匹林属于有机高分子化合物C. 阿司匹林由碳、氢、氧三种元素组成D. 阿司匹林中碳、氢元素质量比为9：810.分类法是化学学习的重要方法，下列说法不正确的是（）A. 生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂B. 铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素C. 塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料D. KNO3、CO（NH3）2、NH4H2PO4都属于复合肥料11.下列方法不能把鉴别的物质区分开的是（）A. AB. BC. CD. D12.下列说法正确的是（）A. 在房间里放一盆水可以防止煤气中毒B. 发霉的花生蒸煮后可食用C. 加入活性炭可使硬水变软水D. 用燃烧并闻气味的方法鉴别衣料中的羊毛纤维和棉纤维13.下列由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是A. 观测太阳系外行星B. 绘制癌症基因图谱C. 研制高温超导材料D. 计算物质世界重量14.下列物质的性质与用途不相符的是（）A. 氧气具有助燃性，可用作燃料B. CO具有还原性，可用作冶炼金属C. 石墨具有导电性，可用作电极D. 电木具有热固性，可用作制插座15.地铁，是哈尔滨市历史上最大的城市基础设施项目。
沪教版九年级下册化学 第9章 第2---3节 知识检测题含答案
9.2 新型材料的研制一、单选题1.一个装有小鸟的笼子浸入鱼缸中，让小鸟与笼外的小鱼“共同生活在一起”，制作这个笼子的有机高分子材料必须具有的性能是（）A.透气、隔水B.透气、透水C.隔水、隔气D.透水、隔气2.人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。
制造下列用品所需的材料不属于人造材料的是（）A.塑料器具B.石器C.青铜器D.铁器3.“分类”可以使人们有序的研究物质，以下物质的分类正确的是（）A.合金：生铁、锰钢、青铜B.碱：纯碱、烧碱、消石灰C.盐：氯化银、氯化钠、氨水D.合成材料：塑料、合成纤维、合金4.材料与人类生活密切相关，下列关于材料的说法错误的是（）A.玻璃钢是一种复合材料B.塑料是一类有机高分子材料C.不锈钢是一种金属材料D.玻璃是一种硅酸盐材料，并且是一种纯净物5.下列说法正确的是（）A.钢化玻璃是在玻璃中加入钢材制成的B.防弹玻璃是普通玻璃高温冷却制成的C.烧制玻璃的原料是石英砂，纯碱、石灰石D.光导纤维是钢化玻璃拉制成的玻璃纤维6.下列常见材料中，属于复合材料的是（）A.陶瓷B.焊锡C.塑料D.钢筋混凝土7.下列生活用品所含的主要材料，不属于有机合成材料的是（）A.尼龙背包B.手机塑料外壳C.玻璃啤酒瓶D.排球8.下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（）A.纯棉毛巾B.塑料垃圾袋C.玻璃啤酒瓶D.铝质饮料罐9.下列材料中属于复合材料的是（）A.黄铜B.合成橡胶C.玻璃钢D.陶瓷10.下列生活用品所用的材料，属于有机高分子材料的是（）A.青花瓷花瓶B.纯棉毛巾C.铝合金门窗D.塑料方凳二、填空题11.（1）增强身体免疫力，有效抗击新冠病毒，同学们在坚持体育锻炼的同时关注食品健康，请你设计一份营养均衡的午餐食谱______（含糖类、蛋白质、维生素、油脂等）。
（2）为防止病毒飞沫传播，我们外出时会佩戴口罩，生产N95口罩的主要原料是聚丙烯，它属于______（填“金属材料”或“合成材料”）；使用过的一次性医用口罩应该如何处理？______（填字母代号）。
沪教版化学九年级下册新型材料的研制随堂检测
9.2 新型材料的研制同步卷4一．选择题（共10小题）1．一种生活用品往往要用到多种材料，下列用品所列材料都是有机合成材料的是（）A．导线：铜丝芯、塑料皮B．牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄C．雨伞：尼龙绸伞布、不锈钢伞骨D．夹钳：钢钳嘴、橡胶钳柄2．下列商品或建筑材料的主要成分是天然高分子化合物的是（）A．水立方膜结构B．有机玻璃纽扣C．羊毛衫D．足球3．自行车是学生经常使用的交通工具．在普通自行车（如图）的下列构件中，不属于有机合成材料的是（）A．车把套B．座包C．链条D．外轮胎4．运动比赛用的滑雪板常使用一种叫玻璃钢材料的制成．该材料属于（）A．金属材料B．纳米材料C．复合材料D．有机合成材料5．下列物品所含的主要材料，不属于合成材料的是（）A．涤纶衣B．塑料杯C．蚕丝被D．汽车轮胎6．食品包装袋的制造材料聚乙烯属于下列物质中的（）A．塑料B．天然纤维C．合成纤维D．合成橡胶7．陶瓷刀使用纳米氧化锆陶瓷高压制成，锋利度是钢刀的十倍以上，纳米氧化锆陶瓷属于（）A．复合材料B．无机金属材料C．合成材料D．无机非金属材料8．鉴别丝织物是真丝（相当于动物毛发），还是人造丝（有机合成纤维）的方法（）A．滴入浓硫酸B．看颜色是否鲜艳C．灼烧后闻气味D．无法鉴别9．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．灼烧棉花后可以闻到一股烧焦羽毛的气味B．把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中，溶液由无色逐渐变蓝色C．加热硫酸铜晶体可观察到由白色变蓝色D．氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水都会放出热量10．玻璃钢篮板经久耐用，玻璃钢属于（）A．金属材料B．复合材料C．无机硅酸盐材料D．有机合成材料二．解答题（共5小题）11．化学来源于生活，服务于生活．请回答下列生活中的有关问题：（1）厨房里有下列几种物质：①黄瓜；②牛奶；③大米．其中富含蛋白质的是（填序号，下同），富含糖类的是；富含维生素的是．（2）家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、塑料水杯、不锈钢勺子，其中属于合成有机高分子材料（简称合成材料）的是．12．根据要求回答下列问题：（1）棉花的主要成分是．（2）棉花茎叶生长迟缓，叶片发黄，并出现倒伏现象时，应施加的一种化肥是（填化学式）．（3）生活中常用来鉴别羊毛织品和棉织品的方法是：．（4）为了改良酸性土壤图中喷洒的白色粉末是（填俗称），若土壤中含有少量的硫酸，施加粉末后发生反应的化学方程式为．13．根据你的生活经验和所学知识，下列物质；①手机外壳②轮胎③尼龙绳④一次性注射器⑤电视机外壳⑥输送机皮带⑦气球．请你按要求填序号，主要成分属于纤维制品的有，属于塑料制品的有，属于橡胶制品的有．14．聚氯乙烯（主要含有C、H、Cl三种元素）薄膜在使用中会分解出对人体有害的物质，故不能用于盛放和包装食品．装食品的塑料袋应是聚乙烯（主要含有C、H两种元素）制作的．鉴别聚氯乙烯和聚乙烯最简单、最实用的方法是燃烧法，根据燃烧时产生的现象和气味不同来鉴别．请同学们取一小片聚氯乙烯制作的塑料和一小片聚乙烯制作的塑料，用镊子夹住，分别放在酒精灯火焰上烧，待一会儿后，远离火焰，注意观察实验时产生的现象和气味，并记录下来．聚氯乙烯聚乙烯实验现象15．实验探究：热固性塑料和热塑性塑料的鉴别材料：白色透明塑料纽扣若干（1）设计方案（写出实验步骤、实验现象、实验结论）：（2）实验思考：已知聚乙烯塑料（）、聚氯烯塑料（）均为热塑性塑料．据有关报道，环氧树脂塑料具有高度黏合力，加工性能好，耐化学腐蚀，其结构简式为：问：该树脂是热塑性塑料还是热固性塑料？为什么？9.2 新型材料的研制同步卷4参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．一种生活用品往往要用到多种材料，下列用品所列材料都是有机合成材料的是（）A．导线：铜丝芯、塑料皮B．牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄C．雨伞：尼龙绸伞布、不锈钢伞骨D．夹钳：钢钳嘴、橡胶钳柄【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、铜丝芯是用铜制成的，属于金属材料；塑料皮是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一；故选项错误。
新型材料的研制PPT课件
化
余物变硬
受碱液影响 结论与解释
稍微膨胀， 植物纤维主要
变脆
是由纤维素组 成，在酸性或
者碱性溶液中
容易水解为葡
萄糖
变脆
动物纤维中含 有蛋白质，在 碱性溶液中容 易被分解。
几乎无变 合成纤维耐酸
化
碱溶液的腐蚀
（3）合成纤维的优点与缺点
➢A．优点：强度高、耐磨、弹性好、耐化 学腐蚀性；
➢B．缺点：吸水性和透水性差
材料指为人类社会所需要并能用于制造有用器 物的物质。
一、无机材料 无机材料分类 金属材料的定义 金属材料使用的历史过程
一、金属材料
➢包括纯金属和合金
青铜器时代：青铜
Ø金属材料使用的历史 铁器时代：生铁和钢
近现代: 铝 钛合金
Ø几种新型合金 储氢合金
“形状记忆”合金
青铜（主要为Cu、Sn合金）
Ø 重要应用 利用储氢合金制 造镍氢电池
“形状记忆”合金
➢镍-钛合金 （又称NT合金） 具有记忆功能。
➢能引起记忆合 金形状改变的 条件是温度。
无机非金属材料
➢古代的陶瓷 Ø 新型陶瓷材料 Ø 玻璃
古代的陶瓷 —— 陶器
新石器时代马家窑文化 新石器时代半坡文化 新石器时代
螺旋纹彩陶双耳瓮
陶俑壶
无刺激性气味， 成物为CO2、H2O，
无黑烟
故聚乙烯无毒，可用 于包装食品。
聚氯乙烯
不易点燃，燃烧 组成元素为C、H、Cl，
时
有
刺
激
性
气
味
，
生 还
成 有
物除了CO2、H2O外 HCl或其他含氯物质
， 。
并有大量黑烟
故聚氯乙烯有毒，不宜用
新型材料的研制范文
新型材料的研制范文近年来，新型材料的研制在科技领域中扮演着重要的角色。
新型材料具备许多独特的性质和应用潜力，可以推动科学技术的发展，提高产品的性能和功能。
本文将讨论新型材料的研制过程、发展趋势以及其对社会的影响。
首先，新型材料的研制通常是一个复杂而漫长的过程。
它要求研究人员具备对材料科学及相关领域的深入了解。
研究人员通常会从既有材料中寻找灵感，并进一步改进和升级这些材料。
他们会运用各种科学技术和工程设计方法，包括计算机模拟、实验室测试以及生产工艺控制等手段，以使材料具备更好的性能和特性。
在新型材料的研制过程中，材料的组成和结构是一个重要的考虑因素。
通过改变元素的比例、添加导电剂或控制晶体结构等方式，研究人员可以调控材料的导电性能、强度和硬度等物理性质。
另外，表面处理和纳米结构的引入也可以为材料赋予新的性质和应用。
其次，新型材料的研制有着广阔的应用前景和发展趋势。
新型材料在诸多领域中都具备巨大的应用潜力。
例如，在能源存储和转换领域，新型材料能够提高电池和太阳能电池的能量密度和效率。
在航空航天和汽车工业中，新型材料可以使飞机和汽车更轻、更耐用，从而降低能源消耗和减少对环境的影响。
在医学领域，新型材料可以用于人工关节、组织工程和生物传感器等医疗器械的制造。
此外，新型材料还可用于水处理、环境修复等领域，以改善环境质量。
最后，新型材料的研制对社会产生了广泛的影响。
新材料的问世不仅能够带来科技进步，也对经济和社会发展起到重要的推动作用。
新型材料的应用可以提高产品的性能和效率，提升产业竞争力，促进经济增长。
此外，新型材料还可以改善产品的环境友好性，降低能源消耗和废物排放，有助于可持续发展。
同时，新材料的研制和应用也能够创造就业机会，促进技术转移和人才培养。
总之，新型材料的研制是科技创新和产业发展的重要方向。
通过改进既有材料和开发新的材料，我们能够不断提高产品的性能、功能和可持续发展性。
新型材料的研制将在未来扮演着越来越重要的角色，对推动科学技术进步、促进经济和社会发展发挥着不可替代的作用。
新型材料的研究和制备方法
新型材料的研究和制备方法新型材料是指近年来在材料科学领域中不断涌现的具有特殊性能和应用价值的材料。
它们的出现不仅能够推动各个领域的技术进步，而且也能够为人类社会的可持续发展做出贡献。
因此，新型材料的研究和制备方法备受关注。
一、研究方法新型材料的研究方法因其独特性和复杂性而具有较高的技术含量。
研究人员需要结合正统物理化学理论、材料科学和工程学等多个学科领域的知识来深入探究新型材料的物理、化学和力学特性。
常见的研究方法包括以下几种：1. 统计学模拟方法这种方法是利用电子计算机，根据原子和分子间相互吸引和排斥的作用力，模拟目标材料的分子结构和力学特性。
主要应用于新型材料的电子性质、热学性质和力学特性等方面的研究。
2. 传统材料研究方法传统材料研究方法包括传统计算机辅助设计、材料制备、微结构分析和力学性能测试等。
它们是新型材料研究的基础方法，能够在研究新材料的物理性质和力学性能等方面提供有意义的参考数据。
3. 先进的材料研究方法先进的材料研究方法包括纳米技术、生物制造技术和先进材料测试技术等，可以用来研究新型材料的结构和性能。
比如，纳米技术在新型材料的制备和精准调控方面发挥了重要的作用。
二、制备方法制备新型材料的方法因材料特性而异。
一般来说，可以分为物理制备、化学制备和生物制备三大类。
1. 物理制备物理制备方法是利用材料的物理性质进行制备。
它主要包括线性烧结、等离子体喷涂、溅射沉积和激光熔渣沉积等。
常见的物理制备方法有：（1）热压法热压法是一种利用热压机将材料制成形状的方法。
它适用于制备纤维增强复合材料、陶瓷材料和金属材料等。
（2）等离子体喷涂等离子体喷涂是利用等离子体在材料表面形成膜层的方法。
它可以制备具有特殊织构和结构的薄膜和涂层材料。
（3）溅射沉积溅射沉积是利用电子束或粒子束将材料溅射到膜基上制备材料的方法。
它通常用于制备金、铜、玻璃和陶瓷等材料。
（4）激光熔渣沉积激光熔渣沉积是利用激光在材料表面熔化和凝固的方法。
发现新型材料的制备方法
发现新型材料的制备方法材料科学是现代科学技术发展的重要支撑，而制备新型材料是材料领域的重要课题。
随着国家对新能源、环保、能源存储等领域的重视，对制备新型材料的需求也越来越大。
本文将介绍一些目前较流行的新型材料制备方法。
1. 溶胶-凝胶法溶胶-凝胶法是一种低温制备技术，由于在制备过程中需要使用水和有机溶剂，因此制备时温度并不高。
该方法的优点在于可以合成具有高度孔隙度、特殊结构和大比表面积的材料，例如氧化铝、硅酸盐、钨硅酸盐等。
溶胶-凝胶法主要应用于催化剂、分离材料、传感器和吸附剂等领域。
2. 水热法水热法是利用高压水热条件下，有机无机反应在水热反应器中进行的一种制备方法。
该方法制备材料的过程中不需要使用活性气体、剧毒物质或者粉尘等材料，避免了传统制备方法中的环境污染。
该方法适用于稳定的化学反应，由于反应容器与外部环境隔绝开来，所以有利于安全操作。
水热法主要应用于合成氧化物、无机盐、金属有机框架材料等领域。
3. 气相沉积法气相沉积法常用于制备薄膜材料，是一种高温制备方法，通过调节反应体系的气氛、压力来控制制得材料的成分和结构。
气相沉积法主要分为物理气相沉积和化学气相沉积两种，物理气相沉积可制备的材料种类较少，而化学气相沉积可以制备非常多的材料种类，例如硅薄膜、铜薄膜等。
气相沉积法具有制备薄膜材料的优点，可以制备高质量、大面积、均匀性好的薄膜材料。
4. 电化学法电化学法是利用电解质中的电解诱导实现电化学反应的过程，常被应用于电化学传感器的制备中。
例如，针对空气污染中的二氧化氮，可以制备出纳米铜薄膜电化学传感器，该传感器非常灵敏，能够检测出很低浓度的二氧化氮。
在太阳能电池、能量存储、阴极材料制备等方面，电化学方法也被广泛应用。
电化学法制备材料具有制备多种材料的优点，可以制备出多元化、复杂的材料。
总之，材料制备方法的选择与材料的应用密切相关。
未来，随着材料学和化学等学科的不断发展，新型材料制备方法也会不断涌现出来，为新能源、新材料等领域的发展提供更多的动力和支持。
新型材料的制备和应用——超分子化学的发展和应用前景
新型材料的制备和应用——超分子化学的发展和应用前景随着科技的进步和人们对物质的认知不断加深，材料科学变得日益重要。
新材料的研制和应用，是人类不断探索和改变世界的必然结果。
其中，超分子化学作为一门新兴的学科，不断推动着新材料的制备和应用。
本文将探讨超分子化学的发展和应用前景。
一、超分子化学的介绍超分子化学是指对分子间相互作用进行研究的一门学科，它研究的不是单个分子本身的性质，而是它们之间的相互作用如何形成和影响。
超分子化学的理论基础是非共价相互作用，包括氢键、静电作用、范德华力以及水合作用等。
超分子化学的研究范畴非常广泛，从材料科学到生物学、纳米技术等多个领域都有应用。
其中，超分子自组装材料是一种非常重要的超分子材料，它们可以通过分子设计和自组装来控制其物理化学性质，具有广泛的应用前景。
二、超分子自组装材料的制备超分子自组装材料是指分子在特定条件下自发形成不同形态、不同结构的材料。
这些材料具有很好的可控性、可调性和可重复性，通过调整原材料的性质和反应条件，可以制备出结构各异的超分子材料。
在制备超分子自组装材料时，需要考虑分子之间的相互作用和组装方式。
如利用氢键和静电作用，可以制备出核壳型超分子自组装材料。
利用金属-有机配位作用和氢键，可以制备出三维超分子自组装材料。
另外，利用分子间解离和再组装可以制备出动态超分子自组装材料。
三、超分子自组装材料的应用超分子自组装材料因其可控性和多样性，被广泛应用于各个领域。
以下介绍几个具有代表性的应用场景。
1. 医学领域：利用超分子自组装材料可以制备出具有生物活性的材料，如钙磷酸盐、胶原蛋白等，用于骨组织修复和再生。
2. 能源领域：利用超分子自组装材料可以制备出光伏材料、能量存储材料等，作为太阳能电池和锂电池的重要组成部分。
3. 传感器领域：利用超分子自组装材料可以制备出高灵敏度、高选择性的传感器，用于检测环境和生物分子等。
4. 材料领域：利用超分子自组装材料可以制备出具有特殊性质的材料，如荧光材料、催化剂、高分子材料等。
2024-2025学年沪教版九年级化学 9
2024-2025学年沪教版九年级化学9.2新型材料的研制同步练习一、单选题（共9题；共18分）1.上海世博会上的“冰壶”展馆体现了芬兰的生态创新．该馆全部的建筑材料都是在保理念上经过精挑细选的，其中采纳的纸塑符合材料属于（）A. 金属材料B. 无机非金属材料C. 有机合成材料D. 新型超导材料2.下列物质中属于复合材料的是（）A. 有机玻璃B. 涤纶丝C. 钢筋混凝土D. 羊毛3.下列纺织材料中．属于合成纤维的是（）A. 棉花B. 腈纶C. 羊毛D. 蚕丝4.材料在人类生产、生活中有着重要的作用．下列有关材料的说法中正确的是（）A. 塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点B. 棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质C. 日常生活中运用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维D. 钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材料5.下列生活用品所运用的主要材料属于有机合成材料的是（）A. 羊毛围巾B. 有机玻璃茶几C. 钛合金镜框D. 纯棉布袋6.第53届世界乒乓球锦标赛即将在苏州实行，利用车厢创意广告和车身广告细心装扮的8 列“2024年苏州世乒赛专列”全部开行，祥瑞物“乒宝”欢乐的大头像随处可见．下列轻轨列车上的部件属于合成材料的是（）A. 有机玻璃扶手B. 玻璃窗C. 金属栏杆D. 玻璃钢座椅7.下列材料属于人造材料的是（）A. 玻璃B. 木材C. 棉花D. 石料8.化学时刻影响着我们的生活，他在工农业生产和日常生活中起到了特别重要的作用，下列说法正确的是（）A. 铁元素是人体必需的常量元素，主要存在血液中。
B. 熟石灰可以改良酸性土壤，但不能和硫酸铵混合运用。
C. 塑料都有热塑性，可以反复加工，多次运用，你会造成“白色污染”D. 木炭燃烧的猛烈程度有他的着火点确定，而与氧气的浓度无关9.下列有关塑料的说法中，正确的是( )A. 塑料的诞生，极大地便利了人们的生活，所以它对人类只有好处B. 全部的塑料制品都可用来盛装贮存蔬菜或熟食C. 塑料制品有质轻、绝缘、耐腐蚀和价格便宜等优点D. 塑料是由相同的小分子干脆聚合而成的二、填空题（共5题；共18分）10.废弃塑料的急剧增加，造成了新的环境污染——“白色污染”。