小学语文教师招聘考试试题及答案(3)
2022年教师招聘考试小学语文真题及答案
2022年教师招聘考试小学语文真题及答案一、单选题1.下列加点字读音相同的是()A揉搓蹂躏杂糅猿猱B嫡系堤岸提防锋镝C凋谢雕刻碉堡貂熊D栅栏珊瑚删除蹒跚答案:C2.下列加点字字形正确的是()A背道而驰张弛有度驰名中外纲纪废弛(chi)B白壁微瑕作壁上观原物璧还坚壁清野(bi)C成绩斐然缠绵绯恻妄自菲薄匪夷所思(fei)D励精图治再接再厉厉行节约厉厉在目(li)答案:A3.下列成语使用恰当的一项()A两国家友好往来,已有一百多年历史,真可谓百年之好B为提高学生高考语文成绩,王老师处心积虑,想尽一切办法C我虽然能力有限,经验不足,但完成这项工作还是绰绰有余的D他家虽不富裕,但对公益事业十分热心,真是大方之家答案:C4下列没有语病的一项是()A调查表明,将近70%以上成年人有玩手机的习惯,既浪费时间又影响健康。
B许多同学学习效率不高,成绩难以提高,根本原因是由学习方法不当造成的。
C2022年我校共完成82个教研课题的申报,是近年来课题中申报数最多的一年D在有关部门的推动下,近年来中小学国学教育蓬勃发展,学生国学水平大幅提高。
答案:D5.下列修辞手法分析不正确的一项是()A主人下马客在船--互文B东边日出西边雨,道是无晴却有晴-双关C遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺-比喻D不以物喜,不以己悲--借代答案:D6.造字法相同的是()A下末炎日B江钢枪驶C月三采从D休腾估明答案:B7.下列正确的是()A诗经是我国第一部诗歌总集,收录了西周初年至战国时期诗歌共305篇。
B鲁迅是我国现代著名作家,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《野草》《故事新篇》等C楚辞主要作家有屈原、宋玉等,代表作品《离骚》《九章》《九歌》等。
D福克纳长篇小说《百年孤独》是拉美魔幻现实主义经典巨著。
答案:C8诗人余光中说:“绣口一吐就是半个盛唐”指的是()A杜牧B李白C王维D白居易答案:B9下列选项不正确的是()A第一学段要学会汉语拼音,准确拼读音节,熟记《汉语拼音字母表》。
福建教师招聘考试小学语文真题(完整版)
福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试小学语文试卷(课程代码09201)第一部分选择题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列词语中加点字注音和字形全部正确的一项是A. 誊.(téng)抄粗犷.(kuàng) 美轮美焕.(huàn)B. 拂.(fó)晓遨.(áo)翔按图索骥.(jì)C. 翕.(xi)动鹰隼.(sǔn)铤.(tǐng)而走险D. 搀.(chān)扶陷井.(jǐng) 囫.(wú)囵吞枣2、下列汉字笔画书写顺序正确的一项是A.水:横撇竖钩撇捺B.长:竖钩横撇捺C.主:点横横横竖D.丰:横横横竖3、下列句子中加点的成语使用错误..的一项是A.当前课外补习蔚为大观....,孩子们失去了假日,背上了沉重的课业负担。
B.虽然搜索马航MH370失联飞机的工作困难重重,但各国依然全力以赴....。
C.单单一个“小升初”就让许多家长和孩子焦头烂额....,无计可施。
D.想要不走“先污染后治理”的弯路,中国只能独辟蹊径....,走科学发展道路。
4、下列没有语病....的一项是A.部分网络写手随意糟蹋祖国的语言文字,甚至写作态度极为粗疏。
B.促进社会收入公平的关键在于社会保障体系是否全覆盖。
C.京广高速铁路连接的大多是主要的金融中心和大型城市D.语言本身积淀着民族的历史和文化,是民族文化之根。
5、下列关于修辞手法的分析,错误..的一项是A.“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没补,也没有洗”,这个句子使用了夸张的修辞手法,表现了孔乙己穷困懒散的特点。
B.“街上仿佛没有人,道路好像加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。
”这个句子使用了比喻的修辞手法,表现了道路的空旷和天气的寒冷。
C.“大木匠看见老婆满脸黑云地看着他,情知要有一场暴风雨。
”这个句子使用了比喻的修辞手法,表现了大木匠老婆生气时的表情。
2024年新版小学语文教师招聘考试专业知识全真试题与答案
而有旳人,面对大自然旳美景,听到旳只是声音、颜色,这
样旳人是无法领会大自然旳情趣旳。
(1)这段话中有两个错别字,请找出来并改正。(1 分)
错别字:
改正:
错别字:
改正:
(2)这段话中有一种病句,请在文中用曲线画出,并把修改旳句子
写 在下面。(2 分)
(3)根据文中画线句子运用旳修辞手法,在下面横线上续写一种句子, 使之与前文构成排比句。(3 分)
年孤 单》,一度 在国内各大书 店查无踪迹,听说是由于版权问题 C.国外某些企业不明说裁员,而是给出几种让员工很难接受旳“选 择”,使员工只好积极请辞,有人说这是明修栈道,暗度 陈仓
D.远处连绵旳ft峰上一道残破旳城墙依稀可见,ft下面有条深谷,
怪石峥嵘,溪流湍急,五路可通.正所谓一夫当关,万夫莫开
三、科技文阅读(10 分) 阅读下面科技文,然后回答问题。 动物眼中旳色彩 在正常人旳眼中,能看到红旳花,绿旳树,蓝旳天,白旳云……人眼 中旳世界是多姿多彩五彩缤纷旳。那么.大自然中其他动物眼中旳色 彩是什么样旳呢? 科学家在此方面旳研究获得了一定旳成果。 研究证明,大多数哺乳动物是色盲。如我们常见旳马、牛、羊、狗、 猫等,几乎不会辨别色,反应到它们眼睛里旳色彩,只有黑、白、灰 三种颜色,如同我们看黑白电视同样单调。观看斗牛演出时,斗牛士 用红色旳斗篷向公牛挑战,人们会认为是红色激怒了它,而实际上是 由于斗篷在公牛面前不停地摇摆,使它受到烦扰而发火,假如换上别 旳颜色旳斗篷,公牛也会出现同样旳反应。狗也不能辨别颜色,它看
D.安慰 慈祥 宽待 装饰
4 . 下列句子中,没有语病旳一句是( )。 A.南京郊外旳阳ft,有三块经人工雕塑、长达 40 米旳巨大石头 , 专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选旳碑材 B.该集团旳资金大都是外界筹措,利息之高令人难以想象, 然而高 额利息使该集团在资金运转上所承受旳压力越来越大
教师招聘小学语文教材教法试题以及答案
小学语文教材教法考试题以及答案一、填空1、语文是最重要的交际工具,是(人类文化)的重要组成部分。
(工具性)和(人文性),是语文课程的基本特点。
2、九年课外阅读总量要达到(400万)字以上3、新课程标准积极倡导(自主)(合作)(探究)的学习方法。
4、新课程标准根据(知识与能力)(过程与方法)(情感态度与价值观)三个维度设计。
5、第一学段,养成正确的(写字)姿势和良好的(写字)习惯,书写规范、端正、整洁。
6、第一学段,学会汉语拼音。
能读准(声母)、(韵母)、(声调)和(整体认读音节)。
7、第二学段,会使用(字典)(词典),有初步的独立识字能力。
8、能准确地拼读(音节),正确书写(声母)、(韵母)和(音节)。
认识(大写字母),熟记《汉语拼音字母表》9、第二学段,学生学习修改习作中有(明显错误)的词句。
10、写字既是一项重要的语文(基本功),又是一个人(语文素养)的体现。
11、课内习作每学年( 16 )次左右,五、六年级在40分钟能完成不少于(400 )字的习作。
12、新课程评价要改变过分强调(评价的甄别)和选拔的功能。
二、选择(每小题4分,共20分)1、词的分类有(B )A、主语、谓语、宾语等B、名词、动词、形容词等C、并列式、偏正式、主谓式2、阅读教学的重点是培养学生具有( B )的能力。
A、感受、理解、欣赏B、感受、理解、欣赏、评价C、感知、理解、了解、欣赏3、语文教学应在( C )的过程中进行。
A、以教师为主体B、以学生为主体C、师生平等对话三、判断(每小题2分,共10分)1、对于1、2年级学生,课标规定应认识常用汉字1600-1800个,其中800-1000个会写。
(√)2、《课程标准》要求1-6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段)(√ )3、叹号和问号都可以用于反问句的末尾。
(√)4、现代汉语词汇中,双音节词占优势。
(√)5、“国家需要人才,人才需要教育,教育需要教师。
”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。
2023年教师公开招聘小学语文模拟试题及答案3
教师公开招聘小学语文模拟试题及答案3一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1、用部首查字法和音序查字法查找下列汉字有错误的一项是()。
汉字部首笔画音序A.等竹6DB.渠巨7QC.忍心3RD.魁鬼4K2、以学校老师为主体,充分利用当地社区和学校的课程资源,依据学校的办学思想而开发的多样性的、可供同学选择的课程是()。
A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.学科课程3、下列作品中.不属于“玉茗堂四梦”的作品是()。
A.《紫钗记》B.《紫箫记》C.《邯郸记》D.《南柯记》4、与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是()。
A.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层B.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁C.不识庐山真面目。
只缘身在此山中D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君5、屈原带有自传性质的抒情长诗是()。
A.《天问》B.《离骚》C.《九歌》D.《九章》6、在语文学科教学中培育同学正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和乐观的人生态度的正确方法是()。
A.通过专题学习方式B.作为外在的附加任务C.渗透于日常的教学过程D.作为总结提升内容7、下列绕口令中,最适合用来练习区分n、l的一则是()。
A.冰激凌封住铃,棒敲冰激凌乒乓,冰激凌撞铃叮叮叮。
B.麻妈妈骑马马慢麻妈妈骂马.牛妞妞牵牛牛拗牛妞妞拗牛。
C.这是蚕,那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉藏在林里唱。
D.河边有棵柳.柳下一头牛.牛要去顶柳.柳条缠牛头。
8、下面诗句直接或间接地写到了我国的四个传统节日,按节日时间的先后挨次排列正确的一项是()。
①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
②清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。
③但愿人长期,千里共婵娟。
④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
A.②③①④B.④①③②C.④②③①D.②①③④9、下列对于义务教育阶段语文课程设计思路说法错误的是()。
A.坚持以人为本,继承我国语文教育的优良传统,吸取当代语文教育科学理论的精髓.借鉴国外母语教育改革的阅历,遵循语文教育的规律,努力提高同学的语文素养B.注意引导同学多读书、多积累C.分别设计学校、学校课程目标,注意课程的阶段性D.提出了“综合性学习”的要求10、下面的文学形象中不属于吝啬鬼典型的是()。
2021小学语文教师招聘考试试题及答案(共三套)
小学语文教师招聘考试试题(一)一.选择题每小题3分共18分1.下列四项中拼音标注有错误的一项是A.匕首bǐ卑鄙 bǐ剥玉米bāo 擦黑板cāB.咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàngC.出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ车辆liàngD.泡沫pào 陌生mò宁肯níng 哺育bǔ2.下面四项中没有错别字的一项是A.红军的主力度过了天险大渡河B.道路在艰险也挡不住我们前进的脚步C.他毫不迟疑地从座位上站了起来D.晨雾弥漫仿拂给大地披上了一层沙3.下面四项中的标点符号使用正确的一项是A.老师同他谈过话后他说他有决心把学习搞好B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事我吞吞吐吐说不出来 C.我最爱读李白杜甫和白居易的诗D.那里开着许多鲜花火红的桃花雪白的梨花娇艳的海棠花4.根据意思写出的词语错误的一项是A.不顾个人安危奋勇直前奋不顾身B.顾不得睡觉忘记了吃饭废寝忘食C.比喻居高临下不可阻挡的形势势如破竹D.连声称赞个没完赞不绝口5.建安七子中文学成就最高的是A.陈琳 B.曹植 C.曹丕 D.王粲6.义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情指导学生正确地理解和运用祖国语文丰富语言的积累培养语感发展思维使他们具有适应实际需要的识字写字能力阅读能力写作能力口语交际能力A.拼音认读能力B.识字写字能力C.汉字认读能力D.汉字书写能力二.填空题每空1分共9分7.名句填空4分⑴汉乐府《长歌行》百川东到海何时复西归⑵李白《早发白帝城》朝辞白帝彩云间8.普通话是以___________为标准音以___________为基础方言以___________为语法规范的共同语言9.语文是最重要的三.简答题16分10下面两个句子各是用什么方法修饰的这样修饰后各有什么好的表达效果1高粱涨红了脸稻子笑弯了腰2茉莉花开香飘万里11.简要分析骆驼祥子的悲剧原因 12.请结合《语文课程标准》的相关内容简单说说你对于语文课程中口语交际能力培养问题的认识四.鉴赏题28分13.阅读下面这篇文章然后回答后面的问题10分父爱1.读一读下面的句子找出句子中的重点词说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用6分每小题3分1他仅迟疑了一会决然地将洗净的右指放入孩子的嘴2他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子2.文章开头说深秋的月光斜照在小床上孩子正睡得香甜临近结尾又说小床上月光下的孩子正睡得香甜这两句话在表达效果上有什么不同4分 14.试分析《蜗牛和黄鹂鸟》的童趣特征8分蜗牛和黄鹂鸟15.试分析安徒生《海的女儿》的开篇艺术10分海的女儿安徒生五案例分析题10分16.针对下面两位小学教师的教学行为围绕古诗教学问题谈谈你的看法案例一有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文将整首诗翻译了一遍很多很多山上没有鸟飞了千万条道路上见不到人影只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头尽管天下着大雪江水冷冷但他还是一个人在钓着鱼然后问学生懂了吗案例二有位教师这样给学生讲解高适的《别董大》千里黄云白日曛董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家叫董庭兰他要离开朋友们到别的地方去了诗人高适写了这首诗送他曛是傍晚和昏黑的意思太阳下山了天空布满黄云北风吹着大雁飞着白雪纷纷扬扬地下着庭兰啊别发愁别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友你的琴弹得这样好你的名气这样大天底下还有谁不认识你呢六技能应用题19分17.下面是小学一年级上册教材中拼音教学bpmf一课的课文内容此前一课为韵母iuü如果你来设计课堂教学你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语 5分18.下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记请仔细阅读这篇习作然后完成后面的题目14分今天是个阳光灿烂的一天这一天即将迎来的是期末考试和春节昨我们考了科学和英语今天考语文和数学其实只要不紧张正常发挥就一定能考好的你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多也不是很难还有自己要给自己加油也要自信如果你没了自信就会考不好如果你有自信就会考好如果你仔细的话一定会发现这两个字检查今天考试我就用到了这两个字我细心的检查发现了许多写错的地方比如每年迅期山洪爆发溪水猛张叫我们从这句话里找出三个错别字改过来把正确的写在三个空格里我写了讯暴和涨可我在检查时发现了不是通讯的讯于是我就改成了三点水的讯汛⑴写一篇短文对这篇习作进行比较全面的评析10分⑵为这篇习作拟写一则简短的作文评语4分参考答案及评分标准一1.D宁肯的宁应读nìng 2.C另三项中分别有别字度在拂 3.4.C 应是高屋建瓴5.D 6.B二7.⑴少壮不努力老大徒伤悲⑵千里江陵一日还两岸猿声啼不住8.北京语音北方话典范的现代白话文著作9.交际工具工具性与人文性的统一答对1空给1分答错不扣分三10.⑴用了拟人这样修饰后把高粱和稻子写得亲切可爱⑵用了夸张这样修饰后把茉莉花的香写得很有威力答出修辞与作用各1分11.①从客观方面说来造成祥子悲剧的原因主要有两方面一是把人变成鬼的旧社会的逼迫二是车厂主女儿虎妞的诱骗②主观方面的因素一是祥子与生俱来的小农意识狭隘的眼光尤其是他的个人奋斗的思想是造成他悲剧主观因素中最根本的一点其次是祥子个人性格上心理上的弱点答对一点给3分共6分意思对即可12.①口语交际能力是《语文课程标准》规定要求学生养成的四个方面的基本能力之一②口语交际能力的培养贯穿义务教育四个学段的始终③要引导学生在各种交际活动中学会倾听表达与交流初步学会文明地进行人际沟通和社会交往发展合作精神④评价学生的口语交际能力应重视考察学生的参与意识和情意态度评价必须在具体的交际情境中进行让学生承担有实际意义的交际任务以反映学生真实的口语交际水平答对一点给2分满分6分意思对即可四13.1.1决然写出了女儿危难关头父亲毫不犹豫奋不顾身的牺牲精神2轻轻写出了他担心女儿被弄醒的细心和谨慎答出关键词给1分分析鉴赏到位即分别答出毫不犹豫奋不顾身细心谨慎意思的给2分2.前一句交代故事背景并通过描写渲染宁静温馨的气氛2分后一句在介绍女儿的曲折遭遇和父亲的无私奉献后再写这句话既渲染了宁静温馨美好的气氛也表现了这份温馨美好的来之不易突出了父爱的伟大2分14.①口语化特征②情景单纯③夸张手法④诙谐色彩答出一点给2分满分8分意思对即可15.1.设置悬念吸引童心2.展示了神秘瑰丽的海底景象3.景物描写形象生动4.语言规范优美语气亲切平易答出一点给3分答出3点给满分10分意思对即可五16.这两位教师在实施古诗教学时只是着眼于古诗语言含义的把握而未能将着眼点放在诗歌含意意蕴的品味上这样的诗歌作品教学在内容上与语言教学没什么差别所谓的文学欣赏根本无从说起共10分虽非答题要点中的内容但合情合理也酌情给分六17.课堂教学导入语的设计应该符合以下要求⑴能激发学生学习兴趣⑵能自然地引出新的教学内容做到承上启下注意新旧衔接⑶用语简洁亲切符合小学低年级学生的心理特点18.⑴评析习作时需要注意对习作内容主旨语言表达结构组织以及规范包括语言与标点等各个方面的综合分析⑵评语必须简洁而又言之有物而且能恰当处理好指导学生指出不足与鼓励学生之间的关系小学语文教师招聘考试试题(二)一单项选择题本大题共8道小题每小题1分共8分1下列各组字词的注音有错的一项是A 酝酿niàng滑稽jī洗濯zhuó孪luán生B 梦寐mèi称chèn职赏赐cì嫩rùn芽C 诀jué别什shí物笼lǒng罩猝cù然D 厄è运虐nüè杀炫xuàn耀匿nì笑2下列词语没有错别字的一组是A 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕以起山林B 安详遐思薪尽火传二人同心其利断金C 跨越振辐秘而不宣合抱之木生于毫末D 坐阵砥砺学以致用壁立千仞无欲则刚3某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解其中不正确的一个是矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式是西方由巴尔扎克列夫·托尔斯泰左拉等现实主义自然主义小说家所成功地实践了的创作模式A 《子夜》长篇小说通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B 巴尔扎克19世纪法国作家他的《人间喜剧》被称为法国社会的"百科全书"C 列夫·托尔斯泰19世纪俄国作家他的《战争与和平》以气势恢弘著称D 左拉19世纪法国作家他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》4下列各句没有语病的一句是A 根据公司的战略发展规划需要引进大批优秀人才包括服装量体师团购业务员技术总监高级设计经理等大量基层和高层岗位B 营救告一段落后他们把重点转向照顾幸存者现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙一刻也停不下来C 由于单位优势逐渐丧失身处僻壤的水电八局职工子弟开始选择城市作为实现人生的目标尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D 去年的大赛我们的工作得到好评今年的比赛从命题决赛海选到颁奖我们又被指定参与活动的全过程一定要高度重视不可忽视5将-④句填在横线上顺序最恰当的一项是爱因斯坦非常重视想象力他说"严格地说想象力是科学研究中的实在因素"想象力能概括世界上的一切因为知识是有限的想象力比知识更重要并且是知识进化的源泉AB ③②①④C ①③④②D ②①③④6教完《竞选州长》教师设计了这样的结束语"马克·吐温实在算得上是一位幽默大师他的小说既深刻又有趣他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》是令人着迷的书同学们可以抽时间读一读"这属于A 激励式结果B 拓展延伸式C 比较式结果D 悬念式结果7下列选项不属于板书特点的是A 趣味性B 丰富性C 直观性D 启发性8根据课程与教学评价的主体可以把评价分为A 诊断性评价形成性评价终结性评价B 相对性评价绝对性评价个体内差异评价C 内部评价与外部评价D 背景输入过程和成果评价二填空题10分1下面语段画线处都有语病请改正过来4分生命没有高低贵贱之分尽管我们很渺小但应该必须让自己知道"我很重要"对父母我们是他们安享晚年的保障对朋友我们是他们倾诉衷肠任何时候都不要看轻自己要敢于说"我很重要"这样你的人生才会走进新的一页让我们昂起头对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵响亮地宣布--我很重要1第处词语赘余应删去的词语是2第处成分残缺应在句末添加3第处搭配不当应将改为4第处语序不当应调整为2为下列词语加点的字注音2分骸骨静谧喑哑憔悴3把下面四个词语按句子语义要求填入适宜的空格2分瑟缩惊惶绝望傲然1我当然得到完全的胜利于是走出留他地站在小屋里2他很地站了起来失了色着4泰戈尔是国家著名的文学家曾获文学奖 2分三古诗词鉴赏8分阅读下面这首古诗然后回答问题日暮倚杖水边金王寂水国西风小摇落撩人羁绪乱如丝大夫泽畔行吟处司马江头送别时尔辈何伤吾道在此心惟有彼苍知苍颜华发今如许便挂衣冠已慢迟〔注〕此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作1此诗颔联以和两位被贬异乡的古人自况用典精当对仗工整3分2指出"羁绪"在全诗中的具体内容并简要赏析首联在写法上的特点5分四科技文阅读10分阅读下面的科技文然后完成后面的问题指纹的特性和用途1文中两处用了"据说"一词能否去掉为什么2分2第1段文字中画横线的语句运用的说明方法是和2分3第3段中"指纹的这些特征" 包括概括4点2分4下面的句子是从第4段中抽出来的应放在ABCD四处中的处 2分科学家已研制出一种"指纹锁"这种锁的钥匙就是人的指纹当人们开门时只要用手按一下设在门上的计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人如果是的话门马上就自动打开了真神5简要概括本文说明的中心意思不超过10个字2分答本文说明了五文言文阅读12分阅读下面的文言文然后回答后面的问题芳容至孝1解释下列句中加点的词4分1芳容泣而志之2药之可以即愈3且吾有大事未了4闻言色动2下列句中的"于"与"葬父于祖墓旁"中的"于"的意义和用法相同的一项是 2分A 告之于帝B 贤于材人远矣C 苍鹰击于殿上D 万钟于我何加焉3翻译下列句子4分1天下岂有无父之人哉2为吾招里正当告以故4全文表现了芳容哪些美好的品格2分六现代文阅读15分阅读下面的语段完成后面的问题每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时我就会想起属于我的第一个书包那是个花格子书包妈妈做的1给加点的字注音2分固执倔强愧疚沉甸甸2文中明确揭示中心的句子是 2分A 那是个花格子书包妈妈做的B 这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严C 这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊D 这个书包必定是世界上最珍贵最美的书包3本文记叙了一件什么事请用一句话概括不超过15个字 2分4上文中与"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"相照应的句子是2分5文中加线句"我终于向母亲开了口"的"终于"表现了我的什么心理 2分6谈谈你对文中最后段落中"书包里装的东西很少但我却觉得它沉甸甸的"一句的理解3分7根据你对文章的理解请给本文选择一个最恰当的题目是 2分A 最美的书包B 花格子书包C 卡通书包D 我的书包七论述题7分为什么说选择与应用教学媒体应考虑学生的特点八写作30分阅读下面的材料按要求作文有一个孩子伸手到一个装满榛果的瓶子里尽其所能地抓了一把榛果当他把手收回来时手被瓶口卡住了他既不愿意放弃榛果又不能把手缩回来急得大哭旁边一个人劝他说"你知足些吧只拿一半让你的拳头缩小一些你的手就很容易从瓶子里出来了"在生活中有时候只有放弃才能得到有的人不明白这个道理只想获得不想放弃结果什么也得不到你也许有类似的经历或对此有自己的认识请以"放弃"为话题写一篇不少于800字的文章立意自定文体自选标题自拟所写内容必须在话题范围之内参考答案一单项选择题1 B〔解析〕 B项应为嫩nèn芽2 B〔解析〕 A项筚路蓝缕以起山林中的起应为启C项振辐应为振幅D项坐阵应为坐镇3 D〔解析〕左拉的代表作是《卢贡-马卡尔家族》《娜娜》《四福音书》等《巴黎圣母院》的作者是雨果4 B〔解析〕 A项搭配不当应该为包括服装量体师团购业务员等大量基层岗位和技术总监高级设计经理等高层岗位C项宾语中心词残缺在目标的后边加的地方D 项语序失调命题决赛海选改为命题海选决赛句式杂糅或偷换主语将我们又被指定参与活动的全过程一定要高度重视不可忽视改成我们将参与活动的全过程一定要高度重视不可忽视5 B〔解析〕因为知识是有限的意在解释故应紧跟在之后故选B项6 B〔解析〕略7 B〔解析〕板书的特点包括趣味性示范性直观性和启发性故选B项8 C〔解析〕根据课程与教学评价的主体可以把评价分为内部评价与外部评价二填空题1 1应该或必须2的对象的人3走进翻开一页一片天地4将无数的放到生灵前2 háimìyīnqiáo3 1傲然绝望2惊惶瑟缩4 印度诺贝尔三古诗词鉴赏1屈原白居易2内容漂泊的旅思谪官的愁思秉道直行的信念和内心不被理解的苦闷年华易逝的伤感宦海浮沉的厌倦特点触景生情以萧瑟凄清之景引发诗人的纷乱愁思以羁绪领起全篇四科技文阅读1 不能因为所举事例没有经过确切统计或带有估测性质如果去掉就不符合说明文语言准确的特点了意思对即可2 分类别打比方前后顺序不限3 指纹人人各不相同形状特征固定不变感觉非常敏锐具有增强皮肤摩擦的作用意思对即可4 D〔解析〕 D处应紧接着说指纹和计算机的联系而抽出的这句话正好说明了这一点5 指纹的特性和用途意思对即可来_源考试大_五文言文阅读1 1记记住2给吃药吃药用药治3结束完了结4脸色神色面色2 C〔解析〕葬父于祖墓旁中的于是在的意思而C项也是在的意思3 1天下哪里难道有没有父亲的人呢吗2替我叫来招呼里正我当面到时候把原因告诉他4 有孝心知道感恩有毅力意志坚强一诺千金参考译文姓周的孝子名叫芳容是华亭人他的父亲周文荣在楚国游历求官时客死在归州的官吏住处芳容十四岁时祖父祖母相继去世临终时抚摸着芳容说怎能让你成为寻找亲人骨骸的孝子让我在九泉之下可以闭眼芳容哭泣着立下志愿从此开始有背父亲遗骨回来安葬的念头芳容认为自己已经成人可以跋山涉水克服困难艰险了于是自告奋勇说天下哪里有没有父亲的人呢于是在家族的宗庙里烧香说这次出去如果没有找到父亲的遗骨就发誓再也不回来了自从出了城芳容每天无论天气如何都会赶路时冷时热时饥时饱到旅店投宿时头晕目眩浑身热得像火一样第二天就病得起不来床了旅店主人看到芳容患病的样子很害怕不敢让他留宿想要把他搬运安放到附近的庙中芳容于是说我的病虽然严重但我神志清醒用药治疗就可以痊愈何况我有重要的事没有完成请您为我叫来里正我要把原因告诉他不久里正来了听到他的讲述后被感动请来医生为他治疗芳容直到六月初才能走路芳容穿着麻鞋短衣每天走三四十里路有时遇到风雨突来经常冒雨赶夜路到天亮有时赤脚走在山间小路上脚跟裂开血止不住地流芳容终于到达归州依靠长年打杂的人指点找到了父亲的遗骨芳容背着父亲的遗骨上船回家半个多月终于到达里门把父亲安葬在祖墓旁回复去世的祖父母的遗命六现代文阅读1 zhijuéjiùdiàn2 D〔解析〕文章末尾点题揭示了本文的中心即这个书包必定是世界上最珍贵最美的书包3 本文记叙了妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包意对即可4 相照应的句子是有好几次在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红或是不知串了多少家的门不知有多少次艰难的开口妈妈终于攒够了做书包的花布任答一句即可5 表现既懂事理解家中的困难又对获得书包有着强烈的渴望6 书包里的东西虽少但妈妈的关心和期盼使我深深感受到了母爱的分量是沉甸甸的7 A〔解析〕 A紧扣本文的中心能揭示主旨七论述题课堂教学效果的好坏有赖于选择与应用恰当的教学媒体帮助学生作出学习反应不过教学对象不同他们对教学媒体所作出的学习反应也不相同因此只有依据教学对象的特点来选择与应用相应的教学媒体才能优化教学效果我们知道不同年龄阶段的学生对事物的接受能力是有很大差别的因此选用教学媒体必须考虑他们的年龄特征比如小学低年级学生的形象思维比较突出注意力不容易集中注意时间十分短且多为无意识注意因此对他们可多使用幻灯电影录像等媒体教学而且一定要形象生动重点突出色彩鲜明这样才能将抽象概念形象化对于小学高年级学生来说他们的概括能力和抽象能力都得到了发展感知的经验也逐渐丰富起来而且注意力也比较集中有了一定的知识基础和学习经验因此为他们选择的媒体教学手段就可以广泛一些如计算机媒体等传递的内容也可以多一些分析综合抽象概括等理性知识的分量重点在于揭示事物的内在规律进而培养他们抽象的思维能力另外在两种效果接近的教学媒体中进行选择时可以适当考虑学生的兴趣和爱好八写作例文学会放弃科学家找来马林鱼做试验在水池中用一大块玻璃隔着马林鱼总想能够冲过去却碰到玻璃一次两次三次十多次了马林鱼碰得头破血流仍然向着玻璃冲去仍然又是碰得头破血流学会放弃放弃不是舍弃是一种等待等待更好的时机义字化身的武圣关公不也有过降汉不降曹的经历可他人在曹营心在汉心中总想着扶刘复汉最终就有了千里走单骑的壮举学会放弃放弃不是退避是一种贮蓄贮蓄更大的勇气古语谓大丈夫能屈能伸能屈不是懦弱而是一种长远的策略是为了伸得更远拳头收回来是为了更有力地打出去越王勾践卧薪尝胆最终取得大败吴国的战绩学会放弃不要硬挺着坚持这样只会消磨你的意志终究会迷失自己一味地坚持再坚持只能作出无谓的牺牲这是一种愚蠢者的傻与痴孔明出山有出山的辉煌约玛·奥利拉使诺基亚放弃电视机制造机械以及其他产业专心搞好电信业和移动电话业务自有他的奥妙之处握住手中最后一张牌固然美丽但那得看看你的脸上是挂满泪水还是写着笑意学会放弃但是永远不要放弃你人格的尊严做人的本质放弃了荣华富贵文天祥写下了人生自古谁无死留取丹心照汗青的豪言放弃了懦弱苟且闻一多便有了面对敌人枪口仍然挺身大义凛然发表最后一次讲演的壮举放弃了美国面粉朱自清用死诠释了一个中国男儿的骨气正确地选择放弃会有一种更多的得到更大的自豪学会放弃放弃是一针清醒剂让你静下心来反思让你的头脑更加清醒做什么事都得量力而行你不会一伸手就能摸着天际学会放弃放弃是一个更新的起点找准自己的位置你就会焕发出你应有的美丽有了一个清新的头脑你就可以认真地构想你的前景你一定会达到你想要达到的目的学会放弃放弃是一种智慧的美丽懂得放弃才更懂得拥有懂得珍惜。
教师招聘考试《学科专业知识-小学语文》试题(网友回忆版)三
教师招聘考试《学科专业知识-小学语文》试题(网友回忆版)三[单选题]1.下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。
A.《论语(江南博哥)》是儒家经典著作之一,主要记述孔子的言行,内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等方面B.鲁迅先生说:其文则汪深辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。
是对庄子的高度评价C.骚体是古典文学体裁的一种,起于春秋时期,这类作品,富于抒情成分和浪漫气息D.民为贵,社稷次之,君为轻,是孟子提出来的参考答案:C参考解析:骚体,古典文学体裁的一种。
起于战国时的楚国,以大诗人屈原所作的《离骚》为代表,并因此而得名。
这类作品,富于抒情成分和浪漫气息;篇幅较长,形式也较自由;多用“兮”字以助语势。
故不正确的为C项。
[单选题]2.下列有关文学常识的表述,不正确的是()。
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部著作之首B.《诗经》分为风、雅、颂三部分C.《诗经》反映了西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”,其创作方法基本上是现实主义的D.《诗经》全部都是四言诗,普遍采用风、雅、颂的表现手法参考答案:D参考解析:《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了自西周初年至春秋中叶大约500多年的诗歌(前11世纪至前6世纪)。
先秦时称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。
西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。
按音乐的不同,《诗经》分为“风、雅、颂”三部分。
“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。
《诗经》多以四言为主,兼有杂言。
故不正确的为D项。
[单选题]3.在先秦作品中,表现“重章叠句,一唱三叹”艺术特点的作品是()。
A.《诗经》B.《文心雕龙·史传》C.《春秋》D.《国语》参考答案:A参考解析:《诗经》是我国最早的诗歌总集,其形式以四言诗为主,兼有杂言。
章法上最具特色的一点是“重章叠句”。
《诗经》的“一唱三叹”这一特点,与音乐曲调有着密切的关系。
《诗经》的时代,流行于民间的曲调一般都比较短,唱了一遍,常常感到意犹未尽,于是一而再,再而三地唱。
小学语文教师招聘考试专业试题含答案(3套)
小学语文教师招聘考试专业试题(一)一、积累与运用(22分)1、根据提示和要求填空(12分)⑴举杯邀明月,____________________。
⑵_______________________,玉垒浮云变古今。
⑶_______________________,君子好逑。
⑷_______________________,不可为知类。
⑸曹刿阻止鲁庄公乘胜追击的原因是:夫大国,______________,_______________。
⑹古人写雪,手法不一。
刘义庆《世说新语•咏雪》中的“”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“”,比喻精妙;而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子,、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,则用白描,同样形神兼备。
2、下面字形与加点字注音完全正确的一项( ) (2分)A.间或(jiān)嗤笑(chī)锐不可当(dǎng)同仇敌忾B.啜泣(chuò)颔首(hàn)孜孜不倦(zī)海市蜃楼C.妖娆(ráo)匀称(chèng)根深蒂固(dì)盛气凌人D.悲怆(chuàng) 拮据(jū)毛骨悚然(shù)妄自菲薄3、下面句中加点词语使用不当的一项是()(2分)A.今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐。
B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。
C.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
D.老师的举动让孩子们停住了笑声,全场鸦雀无声。
4、依饮填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是()(2 分)我想到,我们永远无法仰见这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现,我们走入民间,到处都有与关云长的绘像;。
如果我们把关公的五给长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”两字。
①紫红色的面孔②浓正的长眉③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼A、①③②④B、②④①③C、③②①④D、①④②③5、在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同。
教师公开招聘考试《小学语文》试题及答案
教师公开招聘考试《小学语文》试题及答案一、单选题 (共 10 题,共 20 分)1.代表中国古代长篇小说高峰的作品 ( )。
A.水浒传B.三国演义C.西游记D.红楼梦2. 以下文学常识的表述中有误的一项是 ( )。
A..《论语》是儒家的经典之一,是记录孔子及其弟子言行的书。
B. 《夜雨寄北》——李商隐一一唐代。
C. 《世说新语》——刘义庆——南朝 .宋。
D. 《春水》——鲁迅——现代。
3.下列说法错误的项是 ( )。
A.寓言,文学体裁中的一种,是含有讽喻或明显教育意义的故事。
它的结构大多简短,具有故事情节。
主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。
B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境,表达了作者面对现实的黑暗,希望到天上寻找美好社会的愿望。
C.. 《女娲造人》只是一个神话故事,是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。
D.《盲孩子和他的影子》一文,字里行间流淌着爱的清泉,使我们深受感动。
4.按照上下文连贯的要求,下面横线上依次填入恰当的一项是 ( )。
A.少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散B.少一些指责与误会,少一些争吵与冷漠,少一些欺瞒与涣散C.少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会D.少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠5.下面四句诗中,填入横线上恰当的一句是 ( )。
A.霜叶红于二月花B. 映日荷花别样红C.百般红紫斗芳菲D.乱花渐欲迷人眼6.诵读要注意节奏,下面停顿不正确的一项是 ( )。
A.乃/取一葫芦置于地,以钱 /覆其口B.南朝/四百八十/寺,多少/楼台/烟雨中C. 自是/指物作诗/立就D. 自/非亭午/夜分,不见/曦月7.为“你欢迎我不欢迎”加上标点后,表意不明确的一项是 ( )。
A.你欢迎,我不欢迎。
B.你欢迎我?不欢迎。
C.你欢迎我不?欢迎。
D.你欢迎我,不欢迎。
8.下列各句中,没有错别字的一项是 ( )。
教师招聘考试小学语文32015年_真题(含答案与解析)-交互
教师招聘考试小学语文3 2015年(总分110, 做题时间90分钟)一、知识积累与运用(30分)1 填空。
(每空0.5分,共10分)1.我国最早的一部诗歌总集是《_______》,包括风、雅、_______三部分。
SSS_FILL分值: 2答案:诗经颂2.继屈原之后,我国最伟大的浪漫主义诗人是_______,号称“_______”。
SSS_FILL分值: 2答案:李白诗仙3.宋朝著名学者_______在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句:“_______,_______”SSS_FILL分值: 3答案:朱熹问渠那得清如许为有源头活水来4.刘向说:“书犹药也,_______。
”SSS_FILL分值: 1答案:善读之可以医愚5.“只要人不老,心不老,生活永远美好。
”这句话韵律上的特点是运用了_______。
SSS_FILL分值: 1答案:押韵6.人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品,有_______的《猫》、有_______的《和时间赛跑》、有_______的《荷花》、有_______的《自己的花是让别人看的》等。
SSS_FILL分值: 4答案:老舍林清玄叶圣陶季羡林7.语文是最重要的_______,是人类文化的重要组成部分。
_______与_______的统一,是语文课程的基本特点。
SSS_FILL分值: 3答案:交际工具工具性人文性8.《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果,给我们保存了汉字的形、音、义,是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。
这部书的作者是_______。
SSS_FILL分值: 1答案:许慎9.东边日出西边雨,_______。
SSS_FILL分值: 1答案:道是无晴却有晴10.纸上得来终觉浅,_______。
SSS_FILL分值: 1答案:绝知此事要躬行11.有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。
如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化,这个字是_______。
小学语文教师招聘考试试题(含答案)
小学语文教师招聘考试试题(含答案)小学语文教师招聘考试试题(含答案)一、小学语文教材教法(10分)1.语文是最重要的工具,是人类文化的重要组成部分,也是语文课程的基本特点。
2.阅读教学是一种对话的过程,其中学生应该是对话的中心。
3.在写作教学中,应注重培养学生思考、评价的能力。
4.口语交际教学活动主要应在具体的情境中进行。
5.综合性研究应强调合作精神,注意培养学生策划、组织和实施的能力。
6.语文课程评价应突出整体性与综合性,要从知识和能力、过程和方法、情感态度等几方面进行评价,以全面考察学生。
二、基础知识与积累(22分)1.填空题(5分)1)“任”和“种”用于姓氏时,读音分别为XXX和zhǒng。
2)“佞”字和“衙”字的意符分别是口和衣。
3)谜语“无角牛登上没峰山(猜一字)”和“跳远评分(猜一成语)”最合适的谜底分别是角和如虎添翼。
4)中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人XXX、XXX和XXX的合称。
5)我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。
其中,风是各个地域的乐曲,也是《诗经》的精华;雅是贵族统治者祭祀神灵时的XXX。
2.辨析题(2分)副词“还”作状语可以表示多种意义。
下面句中的“还”字,请用意义相同或相近的词替换。
(替换的词写在各句后的括号里)1)除了他们,还有谁支持你的意见?(还有)2)他这个人当个一般干部还可以。
(还算)3)你走路还走不稳呢,就想跑?(竟然)4)这么棘手的问题,他还真解决好了。
(居然)3.默写题(10分,第1小题4分,第2小题6分)1)把成语补充完整XXX滥调以效尤,虚无缥缈再接再厉,颠三倒四,不破床架屋枕待旦。
2)把名言名句补充完整①学而不思则罔,思而不学则殆。
(《论语》)②富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
(《孟子》)③亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔。
(XXX)④感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(XXX)⑤了却君王天下事,赢得生前身后名。
(XXX)⑥千磨万击还坚劲,XXX东西南北风。
2022年2012小学语文教师招聘考试教材教法考试题及参考答案三
2012小学语文教师招聘考试教材教法考试题及参考答案三一、抄写下面一段话,要求规范、端正、整洁。
教育是生命中一段宝贵的准备时光,而语文教育,是为学生一生发展奠基的最好准备。
教室,就是我们播种理想、信念和希望的一片麦田。
二、填空。
1、《课标》第一学段要求学生应认识常用汉字( ) 个,其中( )个会写。
2、阅读教学是( )之间对话的过程。
阅读教学的重点是培养学生具有( )的综合能力。
3、《七颗钻石》和《穷人》的作者是( ),他的一生留下了许多不朽的作品,其中《战争与和平》、( ) 、( ) 是他长篇小说的三个里程碑,对世界文学有很大的影响,成为世界人民共同的精神财富。
4、英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说( )近年风靡全球。
5、《三字经》是我国古代形式众多的启蒙教材中最具代表性的一种。
请写出《三字经》中的四句:( )三、请写出下列字的书写笔顺。
鼎:凹:四、判断下列说法的正误,对的在后面括号里打“√”,错的打“×”。
1、课标规定第一学段学生应能用音序和部首查字法查字典,学习独立识字。
( )2、阅读教学中要重视学生的自读自悟,以读为本,读写结合。
( )3、童话是通过丰富的想象、幻想,运用拟人、夸张等艺术手法来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育的一种儿童文学样式。
( )4、感叹号和问号都可以用于反问句的末尾。
( )5、我国最早的一部诗歌总集是《诗经》。
( )五、选择,将正确答案的序号填在括号里。
1、各个学段的阅读教学都要重视:( )①朗读②分角色读③表演读④默读A、①②③④B、①④C、②③D、③④2、下面没有语病的句子是( )。
A. 汉字是我国主要的一种语言文字之一,它在全国各地的使用十分广阔。
B.妈妈说前面的那个人大概一定是邻居张大妈。
C. 我们谈素质,往往偏重智育,其实,德育和美育也是不可或缺的。
D.把问题分析得十分深奥,对同学们启发很大。
3、全是形声字的一项是( )。
A、霜明棵俊B、功贡衷月C、警材晨冻D、崩看上旦4、“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是( )。
2020年XXX教师招聘考试《小学语文》真题含答案
2020年XXX教师招聘考试《小学语文》真题含答案2020年XXX教师招聘考试小学语文真题一、单选题(本大题12小题,每小题3分,共36分)1.下列加点字的读音,相同的一项是()。
A。
谙熟黯然神伤B。
船舱沧海一粟C。
龋齿踽踽独行D。
洁癖荒山僻壤2.下列诗句中,书写不正确的一项是()A。
国破山河在,城春草木深B。
采菊东篱下,悠然见南山C。
造化中神秀,阴阳割昏晓D。
无为在歧路,儿女共沾巾3.下列文言句中加点词语的解释,不正确的一项是()A。
晋XXX独爱菊爱:喜爱B。
抑本其成败之迹本:依据C。
卮酒安足辞辞:推辞D。
道不同,不相为谋道:志向4.下列文言句式中,与其他三项不相同的一项是()A。
夺项王天下者,XXX也B。
直不百步耳,亦走也C。
秦,虎狼之国,不可信D。
身死人手,为天下笑者5.从结构方式上看,属于会意字的是()A。
炎B。
爬C。
质D。
竹6.下列有关古代文学常识的表述,错误的一项是()A。
被XXX誉为“改造文章的祖师”的是XXXB。
《诗经》编定的“采诗说”出自《论语》C。
唐代新乐府运动的倡导者是XXX、XXXD。
明代晚期公安派的文学主张发瑞于XXX7.下列作家与作品配对错误的是()A。
XXX《天问》B。
XXX《春江花月夜》C。
XXX《送东阳马生序》D。
XXX《牡丹亭》8.下列不属于1930年成立的“中国左翼作家联盟”的作家是()A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXX9.下列作家与作品配对错误的是()A。
XXX《子夜》B。
XXX《太阳照在桑干河上》C。
XXX《蒲柳人家》D。
XXX《钟鼓楼》10.《母亲》的作者是()A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXX11.我国古代的蒙学教村“三百千”的“千”指的是()A。
《御制千字语》B。
《千字文》C。
《千家诗》D。
《千金方》12.不属于义务教育阶段文课程标准要求的一项是()A。
应提高学生的思想文化格养B。
应促进学生自身精神成长C。
应使学生全面吸收古今中外的文化D。
最新最全小学语文教师进城招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题小学语文第一部分教育理论与实践一、填空题(每空0.5分,共5分)1.在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过————、手势、————、眼神、————等来表达。
2.努力建设————的语文课程。
3.课程目标根据————、————、————三个维度设计。
4.培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的————和————,掌握最基本的语文学习————二、判断题(每小题1分,共5分)1.语文课程的性质不是单一的,而是多重的。
( )2.1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构)。
( )3.阅读教学是学生与文本之间的对话。
( )4.“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
( )5.以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
( )第二部分专业基础知识一、单项选择题(每小题2分,共10分)1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是.( )。
A.拜谒./枯竭.冲.锋枪/冲.击波恣.意妄为/千姿.百态B.陨.石/功勋.倒.胃口/倒.栽葱崇山峻.岭/怙恶不悛.C.梗.概/田埂.迫.击炮/迫.切性瓜熟蒂.落/啼.笑皆非D.篆.书/椽.子空.白点/空.城计愚.公移山/向隅.而泣2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。
A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B.漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D.张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )。
A.答应别人的事能不守信用吗?B.答应别人的事非守信用不可!C.答应别人的事非守信用不可吗?D.答应别人的事不能不守信用。
4.下面的诗句中依次填入的花名是( )。
①春色满园关不住,一枝————出墙来。
教师招聘考试模拟试题及参考答案(三)
教师招聘考试模拟试题及参考答案(三)1.从教学设计的角度考虑,一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和( )。
(讲义无此核心考点)A.科学性知识B.策略性知识C.功能性知识D.生产性知识【答案】B。
解析:本题考查的是教学设计的内容。
成功的教学设计要求设计者以系统而生动的方式将教学内容组织起来,确定主要的概念以及各个概念之间的关系。
从知识的性质上说大体包括:1.陈述性知识及其教学设计陈述性知识主要是有关是什么的知识。
这类知识包括:①有关事物名称或符号的知识;②简单命题知识或事实知识(如三角形有三条边);③有意义命题的组合知识,即经过组织的言语信息(如记叙文的特点) 2.程序性知识及其教学设计、程序性知识是有关怎么办的知识,它主要涉及概念或规则的应用,即对事物进行分类和进行一系列运算、操作。
语文中的句子规则。
数学、物理、化学中的大部分知识,体育中的动作技能等都属于程序性知识。
3.策略性知识及其教学设计策略性知识也是回答怎么办问题的知识,它与程序性知识的主要区别在于它所处理的对象是个人自身的认知活动和个体调控自己认知活动的知识。
一般来说,策略性知识可分为两种水平:一般认识活动的策略性知识,如调控注意的策略、记忆策略等;创造性思维策略知识,如发现问题的策略、获取灵感的策略等。
策略性知识是渗透在各科学习中的,没有专门和具体的学科内容。
故此题选B。
2.教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于( )。
A.形成性评价B.相对性评价C.总结性评价D.诊断性评价【答案】D。
解析:本题考查的是对教学评价的分类。
诊断性评价是在学期开始时或在一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况和影响学习的因素而进行的评价。
A项形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动为进行的对学生学习过程及结果的评价。
B项相对性评价是运用常模参照性测验对学生成绩进行的评价。
C项总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科结束时对学生学习结果的评价,也称为终结性评价。
小学语文教师招聘考试教材教法试题附答案
小学语文教师招聘考试教材教法试题及答案一、填空题:1.综合性学习的评价应着重考察学生的( )和( ) 。
2.语文课程评价要将定性评价和定量评价相结合,更应重视( ) 。
3.语文课程评价的目的不仅是为了考察( ),更重要的是为了( ),改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。
4.语文课程评价是指以( )为依据,以( )为手段,以( )为目标,对语文课程的有关因素如语文教学设计、语文课程方案及语文成果等诸多方面作出客观描述和价值判断的过程。
5.语文课程评价的范围比语文教学评价要广,它的范围不能仅局限于知识和能力,即认知领域,还要从( ) 、( )等方面进行全面评价。
6、语文课程评价的原则是根据( ) 和 ( ) 来确定的,并从根本上规范和引导着语文课程评价的运行方向。
其中最能反映语文课程评价的基本规律、对评价具有普遍指导意义的基本原则有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
7.语文课程评价可以通过对所获得的信息进行加工、处理和分析,发现学生语文学习上的优缺点,发现语文教师教学上的长处与不足,发现学校语文教学中的成绩与问题所在等,从而改进语文课程。
指的是语文课程评价的( ) 功能。
8.《语文课程标准》制定了三个维度和五个方面的语文课程评价指标体系 ,评价指标由单一转向多元。
三个维度即: ( ), ( ), ( ) 。
五个方面即: ( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
9.识字评价重在考察学生 ( ) 、( ) 、( ) 的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力。
10. ( ), ( )是评价学生习作的首要目标。
11.评价学生的朗读,可从 ( ) 和 ( ) 等方面进行综合考察,还应注意考察区分不同文体,并考察其对内容的理解。
文学作品阅读的评价,着重考察学生 ( ),对学生独特的感受和体验应加以鼓励。
12.评语法是指( )。
语文成长记录袋主要收集的是( ),用以展示学生的语文学习和进步的状况。
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小学语文教师招聘考试试题及答案(3)第一部分教育理论与实践一、填空题(5分)1.语文教学应在师生的____过程中进行。
2.“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的____和课程所具有的____的特点。
3.____与____的统一,是语文课程的基本特点。
二、判断题(5分)1.教师的能力素质主要包括教学能力、语言表达能力、组织管理能力、自我调控能力。
()2.课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的有意注意。
()3.口语交际是一个单向互动的过程,不是听和说的简单相加。
()4.提高语文能力的主要途径是语文实践。
()5.教师提高研究技能的三种途径是自主、合作、探究。
()第二部分专业基础知识一、积累运用1.填空题(10分)(1)霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车,____。
(李白《梦游天姥吟留别》)(2)皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:,字余曰灵均。
(屈原《离骚》)(3)天地也!____,可怎生糊突了盗跖、颜渊?(关汉卿《窦娥冤》)(4)寄蜉蝣于天地,____。
哀吾生之须臾,____。
(苏轼《前赤壁赋》)2.判断题(10分)(1)《老残游记》、《官场现形记》、《初刻拍案惊奇》和《孽海花》被称为清末“四大谴责小说”。
()(2)“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”是林逋的诗句。
()(3)《牡丹亭》是描写杜丽娘和柳梦梅爱情故事的明代著名戏剧。
()(4)爱默生、纳撒尼尔•霍桑、杰克•伦敦和丹尼尔•笛福都是美国作家。
()(5)“不求形似,遗貌取神”是唐代咏物诗的特征。
()二、科技文阅读(本大题共3小题,共10分)人类利用聚乙烯材料制成塑料袋使用的历史不过50年,但近年对塑料袋的指责却不绝于耳。
全世界每年要消耗5000亿到1万亿个塑料袋。
废弃的塑料袋造成了很大的环境污染问题,掩埋它们会影响农作物吸收营养和水分,污染地下水;如果焚烧塑料袋则会产生有毒气体,影响人体健康。
所以,科学家十分关注如何处理那些垃圾塑料袋的问题。
一般来说,将垃圾生物降解是解决其污染问题的有效方法。
科学家用“呼吸运动计量法”来测量垃圾的降解率。
他们在一个富含微生物的容器中放入作为测试样本的垃圾,例如报纸或香蕉皮,使他们暴露在空气中,微生物会一点点地吸收这些样本,并释放二氧化碳,单位时间内生成二氧化碳的水平是衡量降解率的一个重要指标。
测试结果发现,报纸需要2到5个月完成生物降解,香蕉皮则只需要几天就足够了。
然而当科学家用同样的方法对塑料袋进行测试时,却发现它毫无变化,根本没有二氧化碳生成,科学家们还提出,在阳光下聚乙烯内部的聚合链将发生破裂,因此,聚乙烯可以见光分解,但这个过程可能漫长得无法确定。
人们想了很多办法寻求塑料袋的替代品。
纸袋很容易降解,自然成为首选。
然而,制作纸袋需要耗费木材,一旦舍弃塑料袋而选择纸袋,大量的树木将被砍伐。
生产一个纸袋所需的能量,相当于生产一个塑料袋的4倍。
纸袋比同样大小的塑料袋重4倍,这意味着运输过程中纸袋耗能更高。
另外,制造同等用途的纸袋要比塑料袋多产生70%的空气污染和50倍的水污染。
同时,处理垃圾纸袋所需要的空间也更大。
目前处理垃圾的方式是将垃圾掩埋并利用水泥隔绝,接触不到空气、水和阳光,纸袋的生物降解过程会极为缓慢。
看来,不论是使用纸袋还是塑料袋,要保护环境,恐怕都得注意不要随意丢弃,而要循环、重复利用。
统计材料表明,塑料袋的回收和再生产比纸袋的回收和再生产所需要的能量要少91%。
目前,科学家们也在抓紧研制廉价易得且能够降解的塑料。
我们期望,不远的将来垃圾塑料袋的处理就不再是问题了。
(取材于《塑料袋的科学迷思》)1.下列说法符合文意的一项是()。
(3分)a.“呼吸运动计量法”是测试垃圾降解率的唯一有效方法b.在太阳光照射下,微生物的参与能加速塑料袋的分解c.可降解垃圾在空气中与微生物作用,产生化学变化实现生物降解d.同样大小的纸袋与塑料袋相比,前者的运输成本比后者低很多2.下列推断不符合文意的一项是()。
(3分)a.塑料袋污染环境的主要原因是它的难以降解性b.使用纸袋比使用塑料袋要有利于保护环境c.未来的可降解的塑料袋的成分不大可能是聚乙烯d.现在看来,使用塑料袋比使用纸袋节约能源3.根据文意回答问题:在可降解的塑料袋发明之前,解决塑料袋污染环境问题最有效的方式是什么?为什么?(4分)三、文言文阅读(14分)景公出游于寒途,睹死胔①,默然不问,晏子谏曰:“昔吾先君桓公出游睹饥者与之食,睹疾者与之财,使令不劳力,籍敛不费民。
先君将游,百姓皆说曰:‘君当幸游吾乡乎?’今君游于寒途,据四十里之氓,殚财不足以奉敛,尽力不能周役,民氓饥寒冻馁,死胔相望,而君不问,失君道矣。
财屈力竭,下无以亲上;骄泰奢侈,上无以亲下。
上下交离,君臣无亲,此三代之所以衰也。
今君行之,婴惧公族之危,以为异姓之福也。
”公曰:“然!为上而忘下,厚籍敛而忘民,吾罪大矣!”于是敛死胔,发粟于民,据四十里之氓,不服政期年。
公三月不出游。
景公使圉人养所爱马,暴死,公怒,令人操刀解养马者。
是时晏子侍前,左右执刀而进。
晏子止而问于公曰:“尧、舜支解人,从何躯始?”公矍然②曰:“从寡人始。
”遂不支解。
公曰:“以属狱。
”晏子曰:“此不知其罪而死,臣为君数之,使知其罪,然后致之狱。
”公曰:“可。
”晏子数之曰:“尔罪有三:公使汝养马而杀之,当死罪一也;又杀公之所最善马,当死罪二也;使公以一马之故而杀人,百姓闻之必怨吾君,诸侯闻之必轻吾国,汝杀公马,使怨积于百姓,兵弱于邻国,汝当死罪三也。
今以属狱。
”公喟然叹曰:“夫子释之!夫子释之!勿伤吾仁也。
”景公走狗死,公令外共之棺,内给之祭。
晏子闻之,谏。
公曰:“亦细物也,特以与左右为笑耳。
”晏子曰:“君过矣,夫厚籍敛不以反民,充货财而笑左右,傲细民之忧,而崇左右之笑,则国亦无望已。
且夫孤老冻馁,死狗有祭;鳏寡不恤,而死狗有棺。
行辟若此,百姓闻之,必怨吾君;诸侯闻之,必轻吾国。
怨聚于百姓,而权轻于诸侯,而乃以为细物,君其图之。
”公曰:“善。
”趣庖治狗;以会朝属。
[注]①胔(zì):腐尸。
②矍(jué)然:惊惧貌;惊视貌。
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()。
a.先君将游,百姓皆说曰:“君当幸游吾乡乎?”说:高兴b.据四十里之氓,不服政期年服:服从c.公曰:“以属狱。
”属:交付d.亦细物也,特以与左右为笑耳特:只是2.下列各组句子中,分别表现齐景公“荒唐行径”和“苛虐百姓”的一组是()。
a.景公出游于寒途,睹死胔,默然不问使怨积于百姓,兵弱于邻国b.公怒,令人操刀解养马者公族之危,以为异姓之福也c.景公走狗死,公令外共之棺,内给之祭夫厚籍敛不以反民d.趣庖治狗,以会朝属财屈国竭,下无以亲上3.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是()。
a.在齐景公漠视百姓疾苦,游乐之时,晏子指出“上下交离,君臣无亲”是国家衰败的原因b.齐景公所爱之马暴死,欲杀养马之人。
晏子假意斥责养马人,阻止了这种行为c.齐景公能听从晏子的劝谏,也还算是一个知错能改的君主d.文章通过三个典型事例,表现了晏子的贤能有德、刚正不屈、机智幽默四、文言文翻译、古诗词赏析和古诗文默写(10分)1.文言文翻译(4分)把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)殚财不足以奉敛,尽力不能周役,民氓饥寒冻馁,死胔相望。
(2分)(2)傲细民之忧,而崇左右之笑,则国亦无望已。
(2分)2.古诗词赏析(4分)漫兴九首(其三)杜甫熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。
衔泥点污琴书内,更接飞虫打著人。
[注]这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。
请从表现手法的角度,对这首诗作简要赏析。
答:3.古诗文默写(2分)(1)峨眉山月半轮秋,。
(李白《峨眉山月歌》)(2)彼童子之师,授之书而习其句读者,。
(韩愈《师说》)五、现代文阅读(10分)谈静朱光潜①人生乐趣一半得之于活动,也还有一半得之于感受。
所谓“感受”是被动的,是容许自然界事物感动我的感官和心灵。
这两个字含义极广。
眼见颜色,耳闻声音,是感受;见颜色而知其美,闻声音而知其和,也是感受。
同一美颜,同一和声,而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。
比方路边有一棵苍松,你看见它只觉得可以砍来造船;我见到它可以让人纳凉;旁人也许说它很宜于入画,或者说它是高风亮节的象征。
再比方街上有一个乞丐,我只能见到他的蓬头垢面,觉得他很讨厌;你见他便发慈悲心,给他一个铜子;旁人见到他也许立刻发下宏愿,要打翻社会制度。
②世间天才之所以为天才,固然由于具有伟大的创造力,而他的感受力也分外比一般人强烈。
比方诗人和美术家,你见不到的东西他能见到,你闻不到的东西他能闻到。
麻木不仁的人就不然,你就请伯牙向他弹琴,他也只联想到棉匠弹棉花。
感受也可以说是“领略”,不过领略只是感受的一方面。
世界上最快活的人不仅是最活动的人,也是最能领略的人。
所谓领略,就是能在生活中寻出趣味。
好比喝茶,渴汉只管满口吞咽,会喝茶的人却一口一口地细啜,能领略其中风味。
③能处处领略到趣味的人决不至于岑寂,也决不至于烦闷。
朱子有一首诗说:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
”这是一种绝美的境界。
你姑且闭目一思索,把这幅图画印在脑里,然后假想这半亩方塘便是你自己的心,你看这首诗比拟人生苦乐多么惬当!一般人的生活干燥,只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影,没有源头活水来,这源头活水便是领略得的趣味。
④领略趣味的能力固然一半由于天资,一半也由于修养。
大约静中比较容易见出趣味。
物理上有一条定律说:两物不能同时并存于同一空间。
这个定律在心理方面也可以说得通。
一般人不能感受趣味,大半因为心地太忙,不空所以不灵。
我所谓“静”,便是指心界的空灵,不是指物界的沉寂,物界永远不沉寂的。
你的心界愈空灵,你愈不觉得物界沉寂,或者我还可以进一步说,你的心界愈空灵,你也愈不觉得物界喧嘈。
所以习静并不必定要逃空谷,也不必定学佛家静坐参禅。
静与闲也不同。
许多闲人不必都能领略静中趣味,而能领略静中趣味的人,也不必定要闲。
在百忙中,在尘市喧嚷中,你偶然丢开一切,悠然遐想,你心中便蓦然似有一道灵光闪烁,无穷妙悟便源源而来,这就是忙中静趣。
⑤我这番话都是替两句人人知道的诗下注脚。
这两句诗就是“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”。
大约诗人的领略力比一般人都要大。
近来看周启孟的《雨天的书》引日本人小林一茶的一首俳句:“不要打哪,苍蝇搓他的手,搓他的脚呢。
”觉得这种情境真是幽美。
你懂得这一句诗就懂得我所谓静趣。
中国诗人到这种境界的也很多:“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”;“采菊东篱下,悠然见南山。