教委纠风工作先进经验

合集下载

教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的方案

教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的方案一、背景及意义近年来，教育领域的不正之风和腐败问题屡见不鲜，严重影响了教育的公平公正，损害了人民群众的利益。

为了彻底整治教育领域的不正之风和腐败问题，提高教育质量，营造风清气正的教育环境，根据党中央关于全面从严治党的要求，结合我国实际情况，制定本方案。

二、目标任务（一）总体目标通过开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，坚决查处和纠正教育领域存在的各种不正之风和腐败问题，建立健全教育领域腐败问题防治长效机制，提高教育质量，增强人民群众对教育的满意度。

（二）具体任务1. 查处违反招生规定、操纵考试成绩、泄露试题等招生录取环节的不正之风和腐败问题。

2. 查处套取、挪用教育经费、项目资金等教育经费管理使用环节的不正之风和腐败问题。

3. 查处在职教师有偿补课、违规接受礼品礼金等师德师风失范问题。

4. 查处学校违规合作办学、乱收费等教育管理环节的不正之风和腐败问题。

5. 建立健全教育领域腐败问题防治长效机制。

三、整治重点和措施（一）招生录取环节1. 严格规范招生行为，禁止任何形式的提前招生、超计划招生、跨区域招生等违规行为。

2. 强化招生工作人员的纪律教育，严肃查处违反招生规定的行为。

3. 加强对高考、中考等考试的安全管理，严厉打击考试作弊行为。

（二）教育经费管理使用环节1. 加强对教育经费的审计和监管，确保教育经费合理、规范使用。

2. 严肃查处套取、挪用教育经费等违纪违法行为。

3. 加强对教育项目资金的监管，确保项目资金发挥实际效益。

（三）师德师风建设环节1. 强化师德师风教育，提高教师职业道德水平。

2. 严格教师管理，禁止在职教师有偿补课、违规接受礼品礼金等行为。

3. 建立健全师德师风考核评价体系，加强对师德师风失范行为的查处。

（四）教育管理环节1. 加强对学校合作办学、乱收费等行为的监管，严禁违规合作办学、强制性收费。

2. 规范学校后勤服务管理，确保学校后勤服务公平公正。

2024年纠风办工作总结范本

2024年纠风办工作总结范本一、工作回顾2024年，作为纠风办的一员，我所在的团队面临着各种挑战和机遇。

回顾过去一年的工作，我们在纠风工作方面取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题和不足之处。

1.1成绩（1）加大纠风力度。

我们在2024年积极响应党中央的号召，采取了一系列措施来加大纠风力度。

通过深入调查研究，我们对违纪违规问题的查处力度加大，对纠风工作的震慑力显著增强。

同时，我们也加大了对纠风对象的教育和培训力度，促使他们改正错误、重新树立正确的思想观念。

（2）强化宣传教育。

我们在2024年还重点加强了纠风宣传和教育工作。

通过举办纠风宣传活动、撰写纠风案例、开展培训等方式，提高了广大干部职工的纠风意识和自觉性。

同时，我们还积极利用新媒体平台开展纠风工作的宣传，拓宽了宣传渠道的同时，也提升了纠风工作的效果。

1.2问题和不足（1）工作方法有待改进。

在纠风工作中，我们有时候过于注重表面的整改，而忽略了问题背后的深层次根源。

下一步，我们应该加强对纠风工作方法的学习和总结，研究出更科学合理的工作模式，全面提高纠风工作的质量和效果。

（2）纠风对象的参与度不高。

在某些纠风案件中，我们遇到了一些纠风对象不配合的情况。

有些纠风对象对我们的工作持消极态度，甚至有的企图逃避责任。

我们应该深入分析问题的原因，推动纠风对象主动参与纠风工作，积极改正错误。

二、工作亮点2024年，纠风办在工作中也有一些亮点和创新点，这些值得我们在今后的工作中继续保持和发展。

2.1创新工作模式为了加大纠风工作的力度，我们在2024年创新了工作模式。

我们将纠风办工作与党风廉政建设工作相结合，通过对机关单位的定期排查，发现问题和隐患，及时进行纠正和整改。

这种新的工作模式在2024年的工作中取得了一定的成绩，为今后的工作积累了经验。

2.2强化队伍建设在2024年，我们还加强了纠风办队伍的建设。

通过培训和学习，我们提高了团队成员的业务水平和能力。

同时，我们还加强了团队成员之间的协作和沟通，形成了良好的工作氛围和团队合作精神。

县教体局开展“学风文风会风不实”专项整治活动实施方案

县教体局开展“学风文风会风不实”专项整治活动实施方案背景近年来，随着社会发展和教育改革的不断推进，县域内各级教育机构的师生数量都在不断增长，但在学风文风方面的问题也日益突出。

有些教师教学内容不够精准，有些学生状态不佳，学习成绩逊于其他同学。

另外，一些教育局领导或工作人员可能还存在有关部门不太熟悉，常常存在形式主义缺点等恶习。

为了建设优质教育，打造一流教育园地，在教育机构内树立良好的学风文风和会风，县教育局决定开展“学风文风会风不实”专项整治活动。

目的通过此次专项整治，旨在：•深入查找教育机构内的问题及其原因；•打破一些陈旧的教育观念，推动教育现代化；•营造一个清新良好的教育氛围，让学生快速成长；活动内容1.对学风不实的排查和整治带领专业人员对学生的学习风气进行排查，将学生对学习的态度、方式等进行分析，以及学生作业的时间分配、效果反馈等方面进行双向观察，并采取相应的措施改进。

另外，对教师的授课内容、授课方式和授课态度进行检查，重视教师的职业道德和业务水平，对授课内容、方法等进行有效的改进，以培养优秀的教育人才。

2.对文风不实的整治成立专门的整治小组，针对教育机构内是否存在形式主义、官僚主义等行为，开展排查和整治。

对于一些缺乏工作激情，不善于沟通，不严格执行工作要求的工作人员进行教育和改进。

同时，也要对工作量过大、超过个人工作能力的情况进行帮助，让工作人员不再感到压力，并更好的发挥所长，更好地完成工作。

3.对会风不实的整治开展相关教育活动，以培养工作人员的团队合作意识，营造良好的工作氛围。

同时，将制度化和程序化的工作与人性化的沟通和交流相结合，培养工作人员团队意识的形成，提升工作效率和成果。

4.对整体问题的整治成立专门的问题整治小组，对前期排查中存在严重教风文风和会风的问题进行跟踪整治，直至问题彻底解决，确保教育机构在学风文风和会风方面达到优良状态。

实施步骤1.制定整治方案制定具体的整治方案，通过会议、座谈等多种形式，对专项整治方案进行充分的讨论和研究，制定详细的实施计划。

2024年纠四风工作总结

2024年纠四风工作总结____年纠四风工作总结____年，作为纠四风工作组的一员，我参与了广泛的纠四风工作，始终紧紧围绕中央提出的“六稳”、“六保”目标，坚决落实全面从严治党的要求，切实推动党风廉政建设。

在这一年里，我们聚焦四风问题，深入开展检查调研，切实解决了一批突出问题，下面是我的工作总结。

一、切实加强领导，形成工作合力。

在____年，我们注重加强纠四风工作的领导，确保工作的顺利推进。

我们成立了专门的工作组，明确工作目标和任务，制定详细的工作计划。

同时，加强与上级纪委的联系，及时汇报工作进展，听取意见和建议。

我们还定期组织工作例会，总结经验，分析问题，协调解决困难，确保纠四风工作顺利进行。

二、加强宣传教育，提高群众素质。

____年，我们注重通过宣传教育，增强党员干部的纪律意识，提高工作效率。

我们广泛开展了四风问题的宣传教育活动，包括举办专题讲座、开展培训班、发放宣传材料等。

通过多种形式宣传纠四风工作的重要性，增强了党员干部的自觉性和纪律性，有效净化了工作环境。

三、加强组织管理，严格纪律要求。

今年，我们加强了对四风问题的组织管理，强化了监督执纪问责。

我们严格执行党的纪律，对违反纪律的行为进行严肃查处，形成了震慑效果。

我们注重对问题线索的收集，及时开展调查核实，确保问题得到妥善解决。

通过加强纪律教育和规范党员干部的行为，有效地改变了一些问题突出的单位的工作风气。

四、加强监督检查，发现问题解决问题。

在____年，我们加强了对四风问题的监督检查，深入开展了问题线索的收集和核查，形成了全面化、常态化的监督机制。

我们重点关注一些问题突出的单位和领域，通过随机抽查、定期巡视等方式，发现问题，及时采取措施解决。

通过有效的监督机制，我们及时发现和处理了一些违规违纪问题，维护了党的形象和声誉。

五、注重总结和经验分享，不断提高工作质量。

在____年，我们注重总结经验，分享好的做法，不断提高纠四风工作的质量。

我们定期将工作成果进行总结，及时上报汇报，推动取得的好经验得到更广泛的推广。

纠四风工作总结5篇

纠四风工作总结5篇(一)党的群众线路教育实践活开工作会议6月18日在北京召开，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目。

这“四风”是违反我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目，也是侵害党群干群关系的重要本源。

“四风”题目解决好了，党内其他一些题目解决起来也就有了更好条件。

习总书记指出，我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。

对作风方面存在题目的党员、干部进行教育提示，对题目严重的进行查处，对不正之风和突出题目进行专项治理。

自从中心出台八项规定以来，我党就把这“四风”题目作为重点来予以解决。

一段时间以来，很多地方积极贯彻落实，获得了初步的效果。

然而，依然有很多地方我行我素、两面三刀，弄“上有政策、下有对策”，在一些领导干部身上，“四风”题目已成为顽疾，根深蒂固，而且是毫不在意。

从反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风来看，除认真解决八项规定的题目以外，还有几个突出题目值得在此次整风中认真关注：一是一些地方热中于“面子工程”、“政绩工程”和弄虚作假，不干实事的题目;二是热中于与大款老板勾勾结搭、形影不离，不与群众打成一片的题目;三是热中于吃喝玩乐、奢华公楼公车，不讲吃苦的题目;四是热中于大手大脚、大场面，不讲勤俭和效益的题目。

“四风”题目，不只是作风题目，更会发展成一种***现象。

集中解决“四风”题目，固然主要是之内部整顿为主，但也会对严重的题目进行严厉查处。

第一，此次整风活动将会有哪些老虎、苍蝇被扫落、被打掉。

既然是整风，肯定要有成效，最主要的成效是干部风气大大改观，特别是密切联系群众获得明显成效，干群关系得到大大改善，这也是主要的目标。

另外一个成效也不容忽视，那就是必须要把干部当中的一些害群之马、老虎和苍蝇予以果断的扫除、打掉。

此前不久，中心八项规定就扫落了2000多名违纪违规干部。

因此，此次整风活动，将会扫落哪些老虎、苍蝇值得关注，也恐怕会直接影响整风活动的效果。

教育系统师德师风问题整治工作工作举措及成效

教育系统师德师风问题整治工作工作举措及成效
教育系统师德师风问题整治工作一直以来都是教育管理部门重视的焦点工作之一。

以下是一些常见的工作举措及其成效：
1. 制定相关政策：教育管理部门出台各种教师职业道德和师德师风相关的政策法规，明确教师的职责义务和规范行为，同时加大对违反师德师风的惩戒力度。

这种做法可以强化教师职业道德意识，规范其行为，提高整体师德水平。

2. 加强培训和教育：开展师德师风培训，提高教师的职业素养和道德修养。

同时，加强教师队伍的日常管理和督导，及时查找和纠正不良师德现象。

这种做法可以增强教师的敬业精神和服务意识，使教师们更好地履行职责，提升教育教学质量。

3. 优化师资队伍：建立健全教师招聘和评价机制，严格筛选教师人选，确保教师的专业素养和师德情操。

同时，加大对青年教师的培养和关怀力度，引导他们正确树立师德观念。

这种做法可以提高整体教师队伍的素质水平，保障教育教学工作的稳定和持续发展。

4. 引导家长和社会的参与：加强家校合作，促进家长与教师的有效沟通和交流，共同关注学生的全面发展。

同时，倡导社会各界对教师的尊重和支持，加强对教师的关怀和培养。

这种做法可以营造良好的教育氛围，形成全社会对教师师德师风的关注和支持。

总体而言，教育系统师德师风问题整治工作的成效是可观的。

通过政策法规的制定、培训和教育的加强、师资队伍的优化以及家长和社会的参与，教育系统师德师风的水平得到了明显的提升。

教师们更加重视职业道德和师德要求，教育教学质量得到了有效提高，学生的综合素质也得到了较好的发展。

纠治不正之风心得体会

纠治不正之风心得体会篇一：纠正不正之风总结通江县什字小学关于开展纠正教育不正之风和行风整顿工作的总结根据教文局的安排，结合我校实际，从XX年11月至今认真开展纠正行业不正之风和行风整顿工作，并时时采取“回头看，以巩固取得的成效，现将具体情况总结于后：一、统一了思想，加强了领导。

纠正教育行业不正之风是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，是切实落实温家宝总理指示，把解决“上学难”工作落到实处的重要举措，是保持先进性，搞好党风廉政建设和反腐败斗争，促进教育事业健康发展必须遵循的基本原则，是我们一切工作的出发点和落脚点。

纠正教育行业不正之风的实质就是不断改进作风，维护人民群众的根本利益，密切党和政府与人民群众的联系。

我们必须按照“三个代表”的要求，认真倾听群众呼声，一切以人民群众赞不赞成。

满不满意为标准，凡是群众不满意的地方必须改，凡是侵害人民群众利益的问题必须纠正。

这些年来，我校在县教育文化体育局的正确领导下，采取了一系列措施认真纠正行业不正之风，收到了一定的成效。

但是由于多方面原因，行业作风建设还存在不少问题，损害人民群众利益的事情时有发生，人民群众不满意的事情也还不少。

所以，我们必须站在落实“三个代表”重要思想的高度，保持清醒的头脑，充分认识加强教育行风建设的重大意义，充分认识搞好这次纠风工作的重要性和必要性。

我校成立了以校长为组长，支委、副校长为副组长，教导主任、工会主、办公室人员、少总部辅导员为成员的纠正教育行业不正之风工作领导小组，由办公室具体负责办公。

二、狠抓了纠风工作重点。

（一）教育收费。

切实纠正少数学校违规收费行为：自立项目收费、提高标准收费、扩大范围收费（强行或变相强行收取服务性费用、班费、课桌登费、饮水费、通校生住宿费蒸饭费、资料费、补习费等）。

（二）师德师风。

切实纠正以下行为：教师思想素质不高，言行不洁；法纪意识淡薄，违法违规；搬弄是非，影响团结；重教书轻育人，方向不明；敬业心不强，意志衰退；教学“六认真”弱化，业绩低下；重报酬轻奉献，观念淡薄；安全教育不严，引发事故。

教育局纠风工作实施意见与纠风工作目标责任书

教育局纠风工作实施意见与纠风工作目标责任书纠风工作目标责任书纠风工作事关人民群众的切身利益，事关党和政府的形象及社会的稳定，是教育系统党风廉政建设的重要内容。

为全面贯彻落实市委以及教育主管部门关于教育系统纠风工作的部署要求，促进和加强教育系统的政风行风建设，进一步规范广大教师的从教行为，树立良好的教育形象，推动金城教育和谐发展，制定本责任书。

责任目标：一、规范义务教育学校办学办班行为。

严格落实《规范义务教育办学行为若干规定》和《规范中小学办学行为管理暂行办法》，坚持“小学按片区免试就近入学、初中按小学毕业的学校免试入学”的就近入学原则，严禁择校现象，并采取积极措施安排转入学生和流动人员子女就学。

严格控制学生在校时间，采取有力措施切实减轻学生课业负担。

学校不得将校舍、场地及其他教学设施租包（借）给其他部门，或个人举办以营利为目的的各类培训班、补习班。

二、加强高中招生管理，不断规范高中招生行为，坚持学生自主填报志愿、自主选择学校、学校按规定择优录取的原则，严格执行计划内、外招生比例和计划外学费规定，严禁跨学期收费和滚动式编班管理行为，严格执行高中招收择校生“三限”政策。

三、加强学校教育收费管理。

进一步健全义务教育经费保障机制，严格按收费许可的项目和标准收费，不得违反规定向学生收取代收费用或变相收费，义务教育阶段学生严禁收取借读费。

坚持教育收费公示制度，学校要将收费的项目、标准、依据、监督电话等及时通过公示栏等形式向学生、家长、社会公示，坚决制止一边免费，一边乱收费的行为。

加大教育收费检查力度，坚持每学期开学初联合纪检、财政、物价、卫生等部门开展教育收费专项检查和督查，确保国家各项惠民政策落到实处。

四、加强学生教辅用书征订管理。

中小学教辅用书要始终坚持学生和家长自愿的原则，由新华书店征订。

五、加强各类竞赛和考试活动管理。

学校不得组织学生参加未经教育行政部门及纠风部门批准的任何单位（机构）举办的竞赛活动，确因教育教学研究需要统一抽测考试的，全部由学生学籍所在学校支付，学校、教师个人不得向学生收取任何竞（比）赛、抽测考试费用。

2021纠正“四风”问题专项督查工作总结

2021纠正“四风”问题专项督查工作总结保证工作作风的诚信，可以保证自身的清廉自律，是有效开展各类活动的前提。

为大家准备了2021纠正新“四风”问题专项督查工作总结，希望给您一些文案参考。

第一篇根据《关于做好上半年我区贯彻执行中央八项规定精神和纠正切实加强新“四风”风险问题专项督查工作的通知》的文件精神，对照要求，坚持严肃认真、实事求是的原则，对从2021年1月下旬至6月上旬的工作客观、真实、准确的开展自查管理工作。

1、进一步改进调查研究的情况根据幼儿园的实际情况，坚持需求导向、问题导向、效果导向，开展调查研究。

幼儿园中层干部全部可以参与, 以实地走访和专题相结合的方式为主，其他调研为形式为辅。

截止2021年6月上旬，调研次数答40多次，对象为教职工、家长、社区、幼儿。

2、精简会议活动的情况:根据学校管理、教育教学需求，每月召开园务会议、中心组会议、后勤组会议、大小教研活动、各类业务培训。

采用集中、网上学习讨论、自学交流等多种形式开展。

园长依据OA系统下发的通知参加教育局组织工作的各类会议、培训。

没有参加过其他事务性活动。

3、精简会议分析报告的情况学校的各类规章制度、活动安排、课程资源库、计划制定等上能传到网盘，教师们根据灵活运用需要自行下载运用，提高办公效率。

4、规范外事活动的情况严格按照有关规章执行。

截至2021年6月上旬，我园无外事活动。

本单位主要领导护照、通行证都按组织科有关规定由有关统一管理。

5、改进新闻报道的条件能及时对学校的基础教育教学、主题大活动、家教社区等活动的开展进行报道，由通讯员日常事务撰稿，信管员审核通过OA系统推送，经审核后发表在xx教育网上。

幼儿园分为微信公众号用内容分为：最新活动、健康教育、保教风采、家教社区、公益早教几大类，及时让家长了解幼儿园的工作，了解科学育儿的知识，家园配合。

天博报道内容由公众好专管员负责编辑、园长审核后推送。

6、国家机关办公用房、公务用车和资源严格的情况节约按照标准配置使用办公用房，面积不超标，办公用房利用、维修不超标，有规范管理、监督和检查。

教育领域腐败和作风问题专项治理自查自纠工作总结

教育领域腐败和作风问题专项治理自查自纠
工作总结
为解决和根治教育领域存在的腐败和作风问题，根据《中共河北省纪委办公厅关于将信访问题整改相关工作纳入党风廉政建设责任制考核的通知》精神，和教育局监察室要求，我中心校认真开展了教育领域腐败和作风问题专项治理工作，现将具体工作总结如下：
一、加强组织领导，强化责任落实
为使此项工作深入开展，我中心校成立了专项治理工作领导小组，制定了《里老乡中心校教育领域腐败和作风问题专项治理自查自纠工作方案》，细化了工作任务，严明了工作纪律，明确了工作责任，确保教育领域腐败和作风问题专项治理无禁区、全覆盖、零容忍。

为落实好治理工作，多次进村入户开展调查，详细调查教育领域腐败和作风问题，形成长效机制，堵住教育领域腐败和作风问题的“漏洞"，使教育系统作风问题治理规范化、常态化、长效化。

二、坚持问题导向、全面自查自纠
对过去教育领域腐败和作风问题进行全面梳理、全面拉网、全面排查、全面推动，查找存在的突出问题，进一步深化拓展、深度排查，确保无缝隙、全覆盖，特别是上级提出的突出问题：教育主管部门工作人员在组织竞赛及评比活动中收受礼品礼金、搞权钱交易、向管理对象及单位集资摊派等问题，学校工作人员
在学校食堂、超市、基建等后勤保障工作中搞小动作、接受承包方宴请、优亲厚友等问题;中小学工作人员在教辅材料征订及择校录取工作中违规谋利问题;在职教师有偿补课或参与校外辅导班谋取利益问题;向学生家长索要或收受学生家长赠送的礼品礼金问题，体罚或变相体罚学生、“吃空响”、违规兼职、酒驾醉驾问题;其他违规、违纪、违法问题。

2022年7月8日。

2024年学校纠正行业不正之风工作总结(4篇)

2024年学校纠正行业不正之风工作总结____年学校纠正行业不正之风工作总结一、工作回顾____年，学校纠正行业不正之风工作在各级领导的高度重视和支持下，在全体教师和学生的积极参与下，取得了显著成效。

通过深入调查研究、加强宣传教育、加强监督管理等一系列措施，有效纠正了部分行业的不正之风，促进了行业的健康发展。

二、问题分析在工作过程中，我们发现了一些突出问题。

首先，一些行业存在着不正之风，如商业领域的虚假广告、偷税漏税等问题，教育领域的学术不端、研究造假等问题。

这些问题严重损害了行业的声誉，妨碍了行业的健康发展。

其次，一些行业从业人员的道德素质不高、法律意识不强，导致他们违纪违法行为频发。

再次，一些行业缺乏有效监管机制，导致不正之风屡禁不止。

三、工作成果在充分肯定取得的成果的基础上，我们要清醒地认识到，目前的成果远不足以满足新形势、新任务发展对我们的要求。

面对新世纪的新挑战，呼吁全体教职员工继续努力。

同时，也必须在前进中不断地总结和提高，推动学校纠正行业不正之风工作朝着更高水平、更深层次的目标迈进。

四、经验与教训经过这一年的实践工作，我们深刻认识到推进学校纠正行业不正之风工作是一项复杂而艰巨的任务。

在工作中，我们取得了一些经验，同时也吸取了一些教训。

首先，要做好前期调查，深入了解行业的不正之风的具体表现形式，为后续的工作提供基础。

其次，要加强宣传教育，提高行业从业人员的道德素质和法律意识。

再次，要建立有效的监管机制，加强对行业的监督管理。

最后，要关注行业发展的大势，及时采取措施，纠正不正之风。

五、展望未来在新的一年里，我们将继续深化学校纠正行业不正之风工作，进一步加强对行业的监督和管理，持之以恒地纠正行业中的不正之风。

同时，我们还将继续加强宣传教育，提高行业从业人员的道德素质和法律意识，切实增强行业的自律意识。

最后，我们将积极推进制度建设，建立健全行业的法规制度，为行业的健康发展提供坚实的法律保障。

教育领域腐败和作风问题专项治理自查自纠工作总结

教育领域腐败和作风问题专项治理自查自纠工作总结教育领域腐败和作风问题是影响教育发展的重要因素，必须严肃认真地开展专项治理和自查自纠工作。

以下是一篇总结报告，用以对工作情况进行梳理和反思。

一、背景教育领域腐败和作风问题一直存在，对教育事业的发展造成了不良影响。

为了加强监督和整治，我校积极开展了腐败和作风问题专项治理自查自纠工作。

二、工作内容1. 制定发展规划：制定了专项治理计划，明确了工作目标和措施。

2. 建立监督机制：建立了监督机制，确保工作的有效展开。

3. 加强宣传教育：利用各种渠道加强宣传教育，提高师生员工的自律意识。

4. 强化责任追究：对发现的问题及时追究责任，确保问题得到有效解决。

5. 推进制度建设：建立完善的制度，提高治理工作的规范性和有效性。

三、工作成果1. 对腐败和作风问题进行了全面排查，形成了详实的问题清单。

2. 对问题进行了认真分析和研究，找出了问题的根源和症结。

3. 采取了一系列有针对性的措施，对症下药，取得明显成效。

4. 教育领域的腐败和作风问题有所好转，师生员工的工作积极性得到了提升。

5. 整个学校的风气得到了明显改善，管理水平和服务质量有了明显提升。

四、存在问题1. 工作力度不够，有些问题处理不及时，影响了整体效果。

2. 监督机制还不够完善，需要进一步加强监督力度。

3. 教育领域腐败和作风问题是长期性的，需要持续加大治理力度。

4. 部分师生员工对治理工作理解不够，需要进一步加强宣传教育。

五、下一步打算1. 加大整治力度，进一步发现和解决问题。

2. 制定更为严格的监督机制，确保治理工作的顺利开展。

3. 持续加大宣传教育力度，提高全校师生员工的自律意识。

4. 推动制度建设进程，提高治理工作的规范性和有效性。

5. 不断总结经验，完善工作方法，不断提高治理工作的水平。

六、结语教育领域腐败和作风问题是一个长期性难题，需要全社会的共同努力才能最终改善。

我校将继续加大治理力度，坚决整治问题，努力提高教育质量，为我校的发展贡献力量。

治理教育不正之风方案(3篇)

治理教育不正之风方案初中学校行业不正之风专项整治工作方案为加强全校教育系统党风廉政建设，严肃查处群众身边的不正之风和___问题，推动全面从严治党向纵深发展，根据___省教育厅、___省教育委员会、___省___驻省教育厅纪检组《___》（湘教发…___‟___号）和岳阳市教育局《___》（岳教体办通…___‟___号）等相关文件精神，结合我校实际，现制定工作方案如下：一、目标任务认真贯彻落实中央全面从严治党的要求和上级___加强党风廉政建设的工作部署，着力推动“两个责任”落实，扎实开展师德师风教育，着力快查严处典型问题，建立健全长效机制，确保群众反映强烈的教育行业不正之风得到有效解决，基层涉纪___问题得到有效化解，努力营造风清气正的教育环境。

二、主要任务（一）整治违规征订中小学教辅材料问题重点整治内容：1、不得存在违背“一科一辅”原则发生的“一科多辅”问题；2.不得存在“一科过辅”问题，即教辅材料太贵（定价过高）、太厚（一辅多本）、太大（体量太大）的“三太”问题；3.不得存在“辅外之辅”问题。

在省、市州推荐目录以外选用教辅材料，扩大征订教辅材料的学科范围，征订市场类教辅等，包括向小学一、二年级学生推荐并代购教辅材料；4.不得存在“被自愿”征订问题，包括强制或变相强制学校或学生购买教辅材料，强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料；5.不得存在违规进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。

（二）食堂违规经营管理问题重点整治内容1.我校不得将学生食堂对外承包2.不准以虚开购货、伪造入库、提货等手段套取学生伙食费；3.不准将与学生伙食无关的费用列入学生食堂成本；4.不准直接或变相将学生伙食费用于发放学校教职工福利奖金;5.学校招待费支出不准以其它方式转用于非食堂经营服务方面的支出；6.不准存在教职工用餐侵占学生伙食费现象；7.不准克扣、截留、套取、挪用学生伙食费。

（三）中小学有偿补课问题重点整治内容1.中小学不准统一___成建制收费补课；2.不准以家长委员会名义或通过社会培训机构变相开展有偿补课；3.不准为社会培训机构或个人有偿补课提供场所、提供生源等违规行为；4.教师不准___或参与有偿补课，动员、诱导、强制学生参加校外举办的补习班，为校外办班补课提供生源及“课堂内容课外补”等行为；（四）违规收费问题重点整治内容1.中小学不准违规向学生收取择校费、试卷费、降温保暖费、饮水费、教育基金等费用；2.不准违规超标准向学生收取伙食费、住宿费、校服费3.不准强制学生购买各类商业保险、征订各类期刊等问题；4.生源学校或教师不准在中职学校招生中以推荐费、介绍费、信息费名义索要、收受招生单位及招生人员任何名义的经费、有价证券或其他贵重物品等违纪违规行为。

【总结】教育系统作风整治工作总结

【关键字】总结教育系统作风整治工作总结按照县委办和市教育局的统一部署，在县纠风办的指导下，全县教育系统根据《全县教育系统“正行风、促服务、树形象”集中教育实践活动实施意见》，结合全县教育工作实际，较好地完成了各项任务，现将开展工作情况总结如下：一是加强领导，建立机制。

县上动员会召开后，我局及时安排，明确了“正行风、促服务、树形象”集中教育实践活动的重要性，成立了行评工作领导小组，由县教育局局长张剑担任组长，局班子成员为副组长，局各股室股长为成员，领导小组下设办公室，由县教育局纪检书记张毅同志兼任办公室主任，人事股具体负责。

教育局各股室包保各校，负责对各学校行评工作的协调、指导和督查。

各学区、学校相应成立了由“一把手”负总责，分管领导具体抓的领导小组和工作专班，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

二是制定方案，分步实施。

根据市教育局XX县委办的方案，结合我县教育实际，制定了《全县教育系统“正行风、促服务、树形象”集中教育实践活动实施意见》和《关于在全县教育系统开展创建“人民群众满意基层单位”和“争当人民群众满意基层工作人员”活动的实施方案》，并转发了XX市人民政府《关于切实加强师德师风和医德医风两建设的意见》，各中小学、幼儿园和教育局属各单位也相应制定了实施方案，将主要工作安排到月，分学习提升阶段、自查自纠阶段、整改提高阶段、建章立制阶段五个阶段，分步实施，扎实推进。

三是突出重点，强调表率。

突出局机关在全县教育系统的表率作用，从领导做起、从平时做起、从细节做起，着重抓好十个方面的重点工作，即抓上班纪律、抓改变“三风”、抓规范办事、抓尽职尽责、抓厉行节约、抓下乡从俭、抓个人形象、抓重视信访、抓规范用车、抓自查整改。

同时，教育局召开“正行风、促服务、树形象”工作推进会，要求各学校根据自查自纠工作实施方案，从教师到领导，从班级到学校，从后勤到前勤，层层查找问题，认真完成“调查、座谈、走访、服务、梳理、整改、总结”七个规定动作，全面接受社会评议。

2024年学校四风整改措施工作总结

2024年学校四风整改措施工作总结2024年，学校为了加强党风廉政建设，深入推进“四风”整改工作，在领导的带领下，开展了一系列有效的措施，取得了明显的成效。

以下是对2024年学校四风整改措施工作的总结：
一、坚决落实中央八项规定精神
学校全面贯彻中央八项规定精神，严禁公款旅游、公款吃喝等不正之风的发生。

通过加强对领导干部的监督，强化纪律检查，加大违规行为查处力度，有效遏制了四风问题的蔓延。

二、加强教育培训，营造良好学风
学校针对教职员工开展了廉洁教育培训和警示教育，增强了师生的廉洁意识和纪律规矩意识，形成了厉行节约、廉洁奉公、崇尚科学的良好学风。

同时，加强学校规章制度的宣传和执行，确保规章制度得到有效落实。

三、加强制度建设，提升管理水平
学校进一步强化了制度建设，在党风廉政建设方面制定了一系列具体措施和规定，明确了责任分工，规范了行为准则，提升了管理水平。

建立健全廉洁从教和廉洁选人用人制度，杜绝了以权谋私、拉帮结派等不正之风。

四、加强监督检查，防止反弹回潮
学校建立了健全的监督检查机制，加强对全体教职工的日常监督，严厉打击四风问题的反弹回潮。

同时，学校鼓励师生举报违规违纪行为，建立了举报奖励机制，保障举报人的合法权益。

总之，2024年学校在四风整改方面采取了一系列措施，取得了显著成效。

但我们也清楚，四风问题的整改是一个长期的工作，需要持续坚持，不断加强。

在未来的工作中，我们将继续保持对四风问题的高度警觉，坚决查处违规行为，加强廉洁教育和制度建设，营造风清气正的学校环境。

同时，还将积极借鉴他校的先进经验，不断完善四风整改工作的措施和方法，为学校的发展保持良好的政治生态和工作环境。

教师师德师风纠风问责措施

教师师德师风纠风问责措施教师师德师风是维护师生关系和教育公平的重要基石。

为了保障教师师德师风的健康发展，必须建立起一套完善的纠风问责机制。

本文将从几个不同的角度出发，探讨教师师德师风的纠风问责措施。

1. 提升师资质量是保障师德师风的基础。

教师的专业能力和道德修养密切相关，因此教师队伍的素质提升至关重要。

教育部门应该加强对教师的考核和评估，不断提高教师的教育背景和专业技能，从源头上提高师德师风的整体水平。

2. 搭建师德师风教育平台是有效的纠风手段。

建立一个系统完备的师德师风教育平台，让教师能够接受系统化的道德教育和师德培训。

这样既能够帮助教师正确认识到自己的角色和责任，又能加深教师对师德师风的理解，提高其道德修养。

3. 强化教师的监督机制是确保师德师风的必要手段。

教师师德师风纠风问责机制中，监督机制的作用不可忽视。

学校和教育部门需要建立起一套完善的教师监督制度，对教师的工作进行全方位、多角度的监督，对于教师师德师风出现问题的及时发现和处理起到了关键的作用。

4. 加强对失责教师的问责是纠风问责的重要措施。

针对那些在教学岗位上出现失职、不负责任的教师，需要进行严肃的追责。

通过建立完善的问责体系，对于教学质量低下、对待学生不公等问题，进行追责和处理，以示对教师师德师风的坚决维护。

5. 营造良好的教育氛围有利于提升师德师风。

学校和教师之间的良好互动和协作有助于传递正确的教育理念和价值观。

建立一个积极向上、团结和谐的学校文化，让每个教师感受到支持和鼓励，有助于提升师德师风。

6. 政府部门应加大对教育的支持力度。

政府在教育领域的投入和政策支持，是保障师德师风的重要保障。

政府部门应该加大对教育的投资力度，优化教育资源配置，提高教育待遇，以吸引更多优秀人才从事教育工作。

7. 教师自身也要加强自我约束和修养。

教师在肩负教育使命的同时，也要不断提升自己的道德修养。

教师应该注重自身的职业道德建设，要有崇高的师德观念和职业操守，并且时刻警示自己，不断提升自己的教育素养。

国务院纠风办、教育部关于进一步做好治理教育乱收费工作的意见

国务院纠风办、教育部关于进一步做好治理教育乱收费工作的意见文章属性•【制定机关】国务院纠正行业不正之风办公室,教育部•【公布日期】2001.06.12•【文号】国纠办发[2001]10号•【施行日期】2001.06.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文国务院纠风办、教育部关于进一步做好治理教育乱收费工作的意见（２００１年６月１２日国纠办发〔２００１〕１０号）２００１年是２１世纪的第一年，也是实施“十五”教育发展规划的第一年。

党中央、国务院对制止教育乱收费、减轻学生负担高度重视。

根据中央纪委五次全会、国务院第三次廉政工作会议的部署和全国纠风工作会议的要求，现就进一步治理教育乱收费工作提出如下意见：一、治理工作的指导思想和总体目标进一步做好治理教育乱收费工作，要认真贯彻江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，紧紧围绕促进教育改革发展、减轻农民负担、保持社会稳定的大局，坚持“标本兼治，综合治理的方针和“谁主管，谁负责”的原则，以治理农村中小学乱收费为重点，以落实专项治理责任制为保障，加强领导，完善制度，强化监督，狠抓落实，把治理教育乱收费作为教育系统纠正行业不正之风的重点工作，切实抓出明显成效。

当前，治理教育乱收费要重点解决好三个方面的问题：一是坚决制止农村中小学乱收费行为，要制定明确的政策和严格的纪律，确保基层教育部门和中小学校自身不发生乱收费行为，省以下各级政府不出台违反国家和省级政府规定的乱收费项目，有关政府部门不发生乱摊派和搭车收费行为；二是严格规范大中城市公办高中“择校生”收费和民办高中的收费行为；三是坚决杜绝普通高等学校招生中的变相“双轨”收费行为。

二、治理工作的有关政策要求（一）农村义务教育阶段中小学收费要做到：１、２００１年农村中小学收费标准要稳定在２０００年的水平上，不再提高。

农村义务教育阶段的学杂费、住宿费标准由各省、自治区、直辖市教育部门会同物价、财政部门统一制定，地、县两级政府和教育行政部门不准自行制定标准，已制定的一律取消。

教育局纠风办主任个人事迹材料

教育局纠风办主任个人事迹材料XX同志自XX年担任XX市教育局纠风办主任以来，在治理教育乱收费工作中坚持教育、制度、监督并重的工作方针，形成了“加强教育使其不为、完善制度使其不能、强化监督使其不敢”的工作体制，不断加强教育纠风治乱工作力度，以过硬的政治素质、精通的业务水平，带领纠风办扎扎实实开展工作，取得了可喜的成绩，对XX市教育行风建设工作做出了突出的贡献。

主要事迹如下：（一）政治素质过硬XX同志忠实实践“三个代表”重要思想，对教育纠风工作怀有崇高的事业心和责任感。

始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，甘于奉献，工作中充分发挥党员和领导干部的表率作用。

从事纠风工作以来，不断加强思想建设和理论学习，努力提高对纠风工作的认识，不断提高理论修养和知识水平。

（二）工作业绩突出1、整合力量，治本为先。

“智者当借力而行”，为了将纠风工作抓出实效，他确定了作好纠风工作“联络员、调度员、调解员”的工作方针，通过信息沟通交流、业务培训、组织座谈参观等形式，协调各方关系，整合各种力量，借局内各业务处室之力，借各县区教育局之力，借各级政府纠风办之力，借行风监督员及舆论宣传之力，齐抓共管。

一方面对行风问题特别是民心网、市政风行风热线转办的举报投诉严查严办，另一方面，通过对群众关心的“难点”、“热点”问题进行综合分析，会同有关部门出台治本措施，从源头上治理教育乱收费。

09年，在他的带领下，市教育局纠风办借鉴各地经验、结合本地实际，对原有的《治理教育乱收费五条禁令》进行了修改，重新研究起草了《XX市教育系统禁令》及《关于对乱办班、乱补课、乱收费行为的处罚规定》，分别组织召开了部分学校校长代表、教师代表、各区县（市）教育局纠风办主任、市教育局有关业务处室处长的座谈会，广泛征求对禁令和处罚规定的修改意见。

最后形成《XX市规范学校收费行为和治理在职教师有偿补课行为的规定》（沈教发【XX】79号），提出了规范XX市学校收费行为和治理在职教师有偿补课行为的八条规定，并明确了违反规定的处理办法，从而使治理工作有章可循有法可依。

围绕中心服务大局努力开创全县教育系风廉政和行风建设工作新局面

围绕中心服务大局努力开创全县教育系风廉政和行风建设工作新局面同志们：按照暑期领导干部学习会统一安排，我代表县教育局纪委就如何搞好教育系统党风廉政建设、纪检监察、纠正行业不正之风等工作作专题发言。

其目的一是全面回顾总结上半年工作开展情况，在充分肯定成绩的同时，寻找工作中的差距；二是针对我们工作中的薄弱环节，对照县纪委年初工作安排和县纪委二次全会提出的要求，理清思路，突出重点，强化措施，重新部署下半年工作，确保全系统党风廉政和行风建设等工作落到实处，见到实效。

一、上半年工作回顾上半年，在县教育局党委的正确领导和县纪委、监察局的精神指导下，以“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕创建教育强县这个中心，认真贯彻县纪委二次全会精神，不断加大工作力度，标本兼治，综合治理，党风廉政和行风建设等工作取得了阶段性成效，维护了我县教育改革、发展和稳定的大局，促进了全县教育事业的健康发展。

领导干部廉洁自律工作稳步推进。

坚持把加强思想道德建设和落实领导干部廉洁自律从政规定紧密结合起来，认真开展了党风廉政建设和反腐败斗争形势与任务宣讲活动、以学习廉洁自律各项规定为主要内容的提醒教育活动和以学习郭秀明、杨文洲等先进典型的教育活动及播放反腐倡廉录像片的警示教育活动，加大了宣传教育力度。

同时，根据市、县纪委全会关于领导干部廉洁自律的要求，狠抓了领导干部廉洁自律三项规定的落实。

通过这些工作的开展，全县教育系统领导干部宗旨意识明显增强，廉洁从政自觉性进一步提高。

纠正行业不正之风工作继续深化。

把巩固提高治理中小学乱收费成果作为工作重点，进行了专项治理。

在春季中小学开学报名时，会同县纠风办、物价等部门，对全县10个乡镇100多所中小学校报名收费情况进行了现场监督检查，检查面达到了70%以上。

对检查中发现的两起搭车收费行为进行了及时制止、纠正，在期中、期末两个敏感时期，进行了重点抽查，有效地遏制了中小学乱收费行为的反弹，巩固提高了治理成果。

上海市教育委员会关于成立市教委迎接政风行风评议工作领导小组的通知

上海市教育委员会关于成立市教委迎接政风行风评议工作领导小组的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2008.07.19•【字号】沪教委监[2008]14号•【施行日期】2008.07.19•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文上海市教育委员会关于成立市教委迎接政风行风评议工作领导小组的通知（沪教委监〔2008〕14号）各高等学校，各区县教育局、浦东新区社会发展局，市教委各直属单位：根据《上海市人民政府办公厅转发市纠风办关于2008年上海市纠风工作实施意见的通知》（沪府办发〔2008〕15号）和《2008年上海市政风行风测评工作实施意见》（沪纠办〔2008〕10号）的精神，今年将对我市教育系统（包括教育部门和学校行业）进行政风行风重点评议工作。

重点评议工作由市、区县同时进行，实行市与区县工作联动，由市、区县纠风办分别组织政风行风监督员实施。

为认真做好我市教育系统迎接政风行风评议工作（以下简称“迎评工作”），经市教委主任办公会议审议，决定成立市教委迎接政风行风评议工作领导小组。

现将有关事项通知如下：一、主要职责迎评工作领导小组全面负责全市教育系统迎评工作的组织和实施，协调解决迎评工作中的重大问题。

二、组成人员组长：薛明扬市科教党委副书记，市教委党组书记、主任副组长：尹后庆市教委副主任阮显忠市教委党组纪检组组长成员：平辉市教委办公室副主任林洵多市教委公众服务处处长王志伟市教委财务处处长倪闽景市教委基教处副处长平杰市教委体卫艺科处处长沈国强市教委审计处处长赵扬市教委德育处处长杨国顺市教委督导室主任冯惠民市教委监察室主任三、工作机构及其职责领导小组下设办公室，设在市教委监察室，由阮显忠同志兼任办公室主任，王志伟、倪闽景、陈家源（市教委监察室副主任）等3位同志任办公室副主任。

领导小组办公室承担领导小组的日常工作，研究提出迎评工作中需领导小组决策的建议方案，督促落实领导小组议定事项，加强与市纠风办、市政风行风监督员、各高校、各区县教育行政部门和各有关单位的沟通与协调，承办领导小组交办的其他事项。