2014新课标九年上期语文半期默写复习
部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)
部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)古诗词默写专题训练旨在帮助九年级学生加强对古代诗词的记忆和理解。
通过默写，学生可以巩固诗词的内容、语言和结构，并提高对华文化的认识。
专题一：唐诗三百首题目一：下面是唐代诗人的名句，请写出其所属的诗词的题目。
1. "白日依山尽，黄河入海流。
"答案：《登鹳雀楼》2. "人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
"答案：《静夜思》3. "长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
"答案：《行路难》题目二：请写出以下唐代诗人的名句的下一句。
1. "人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
"答案：相见时难别亦难。
2. "床前明月光，疑是地上霜。
"答案：举头望明月，低头思故乡。
专题二：宋词精选题目一：下面是宋代词人的名句，请写出其所属的词曲的题目。
1. "明月几时有，把酒问青天。
"答案：《静夜思》2. "青山横北郭，白水绕东城。
"答案：《江南好》3. "十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
"答案：《长恨歌》题目二：请写出以下宋代词人的名句的下一句。
1. "人生几何时，怀念何切切。
"答案：银烛秋光冷画屏。
2. "世间安得双全法，不负如来不负卿。
"答案：白发渔樵江渚上。
以上是部编九年级上册古诗词默写专题训练的部分内容和答案。
默写古诗词是提高对华文化理解的有效方法，希望同学们能够通过这些训练，丰富自己的文化素养。
加油！。
九年级上册古诗文默写复习
九年级上册古诗文默写复习一、默写1．在横线上默写古诗文原句。
（1）居庙堂之高则忧其民，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（2）沉舟侧畔千帆过，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》）（3）人有悲欢离合，，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）（4）大雪三日，。
（张岱《湖心亭看雪》）（5）怀旧空吟闻笛赋，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》）（6）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）（7）范仲淹《岳阳楼记》中的“，。
”表现了作者远大的政治抱负。
2．古诗文默写。
（1）但愿人长久，。
（《水调歌头》）（2），处江湖之远则忧其君。
（《岳阳楼记》）（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人被贬偏远之地的无限辛酸和苦闷心情的诗句是：，。
（4）《湖心亭看雪》中通过听觉写冰天雪地之景，给人一股肃杀、冷寂的寒意的句子是：，。
（5）范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“，”两句写秋天边塞风光，借传说中北雁飞至衡阳回雁峰而止的典故，反映身处塞外的思归之情。
3．古诗文默写。
（1）《醉翁亭记》中，描绘山间朝暮之景的句子是：，。
（2）当面临生和义的选择时，孟子以《鱼我所欲也》中“，”来表明态度。
（3）读诗，是读人生际遇，“巴山楚水凄凉地，”刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中读出了人生的坎坷；“四面歌残终破楚，”秋瑾《满江红》中读出人生的困境。
读诗，也是回望过往，从“，嬴得生前身后名”辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中体会到古人的家国情怀。
读诗还是展望未来，如李白《行路难》所言“长风破浪会有，”充满自信，驶向理想彼岸。
4．请阅读下列语段，将空缺处地古诗文原句写在横线上。
（1）古代诗歌都抒发着作者浓厚的感情：戍鼓秋雁声中，杜甫抒发了“露从今夜白，”的思乡之情；路过贾谊宅时，刘长卿写出了“，万古惟留楚客悲”的万古悲哀；与金陵人湖心亭奇遇时，张岱借舟子之口感叹“莫说相公痴，”的故国之思；被贬官的范仲淹抒发了“先天下之忧而忧，”远大的政治抱负；中秋月圆之夜，苏轼吟出了“但愿人长久，”的诗句表达了对弟弟的思念；孟子在《鱼我所欲也》中所说的“，”，体现了无数仁人志士面对生死，做出的无悔选择。
中考语文09-14年默写汇编
上海市2009-2014年中考语文默写试题汇编（一）2009年（18分）1、柴门闻犬吠，___________________ 。
（《逢雪宿芙蓉山主人》）2、___________________ ，潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）3、黄鹤一去不复返，___________________ 。
（《黄鹤楼》）4、醉里挑灯看剑，___________________ 。
（《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》）5、吾视其辙乱，___________________，故逐之。
（《曹刿论战》）6、___________________ ，佳木秀而繁阴。
（《醉翁亭记》）（二）2010年（18分）1、浮云游子意，___________________ 。
（《送友人》）2、___________________ ，不尽长江滚滚来。
（《登高》）3、凤箫声动，___________________ ，一夜鱼龙舞。
（《青玉案·元夕》）4、青山绿水，___________________ 。
（《天净沙·秋》）5、潭中鱼可百许头，___________________ 。
（《小石潭记》）6、___________________ ，百废具兴。
（《岳阳楼记》）（三）2011年（18分）1、草枯鹰眼疾，___________________ 。
（王维《观猎》）2、欲把西湖比西子，___________________ 。
（苏轼《饮湖上初晴雨后》）3、___________________ ，千载谁堪伯仲间。
（陆游《书愤》）4、当年万里觅封候，___________________ 。
（陆游《诉衷情》）5、___________________ ，思而不学则殆。
（《论语·为政》）6、醉翁之意不在酒，___________________ 。
（欧阳修《醉翁亭记》）（四）2012年（18分）1、树木丛生，___________________ 。
九年级上册语文古诗文默写(含答案)
九年级上册语文古诗文默写一、背诵默写1.《行路难·其一》唐·李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐·刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
3.《水调歌头》宋·苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
（课外）1.《月夜忆舍弟》唐·杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
2.《长沙过贾谊宅》唐·刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！3.《左迁至蓝关示侄孙湘》唐·韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
4.《商山早行》唐·温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
5.《咸阳城东楼》唐·许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
6.《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
九年级上册古诗默写复习材料(含答案)
九年级上册古诗默写复习材料(含答案) 1. 白日依山尽
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
答案: 杜甫
2. 春晓
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
答案: 孟浩然
3. 静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
答案: 李白
4. 登鹳雀楼
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
答案: 王之涣
5. 夜泊牛渚怀古
牛渚西江岸，秋色满蓬瀛。
望古淮阴侧，斜阳正萦回。
答案: 杨万里
6. 静夜思
窗前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
答案: 李白
7. 渔歌子·西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
答案: 张志和
8. 清明
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
答案: 杜牧
9. 望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
答案: 杜甫
10. 月下独酌四首·其一
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
答案: 李白。
九年级语文上册默写集锦中考复习（九年级上册）
九年级语文上册默写集锦中考复习(九年级上册)第25课词五首《望江南（梳洗罢）》温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
（简明地写出了一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
（运用了拟人方法；写女子登楼远眺盼归人而不得的失望、怅惘之情）肠断白苹洲。
（最能表达女主人公深切思念）（表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望）《渔家傲秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
（边地荒凉）四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭（表现塞下风景之异；描写边塞荒凉萧条景象；表现战事吃紧，戒备森严）。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（运用典故表现作者思乡但不能归家；表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理；表现征人的矛盾心理——思念家乡又因战功未立无法回家；抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨））羌管悠悠霜满地（表现塞外天寒地冻），人不寐，将军白发征夫泪。
（表现将军征夫愤懑之情；表达作者对朝廷腐朽、软弱，不修战备，不重边功的愤懑之情；表现作者壮志难酬）《江城子密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
（极言出猎规模之大和速度之快）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
（以孙权自喻，突出表现了作者少年狂气）洒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！（抒写人到中年的主人公，壮心不已；）持节云中，何日遣冯唐？（以魏尚自比，希望朝廷把边事委托给自己；抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望；集中表达诗人要报效国家，关怀国家命运的爱国精神）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（表现诗人不服老，仍希望得到重用，为国建功立业；写出作者为国御敌雄心壮志；抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志；抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志）《武陵春（风住尘香花已尽）》辛弃疾风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休（表现作者面对依旧景物，而人事改变），欲语泪先流。
2014届九上期末复习古诗文默写
默写范围：《出师表》（5、6、7、8段）《孟子二章》《诗经二首》《饮酒》《行路难》《茅屋为秋风所破歌》《游山西村》《观沧海》《江城子密州出猎》《山坡羊潼关怀古》《过零丁洋》《送杜少府之任蜀川》《望岳》《钱塘湖春行》《登飞来峰》《天净沙秋思》《酬乐天扬州初逢席上见赠》一、直接默写1、《出师表》作者：朝代：亲贤臣，远小人，；亲小人，远贤臣，。
先帝在时，每与臣论此事，。
侍中、尚书、长史、参军，。
臣本布衣，躬耕于南阳，，。
先帝不以臣卑鄙，，，，由是感激，。
，，，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，，，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当，，，，，，此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。
愿，，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，；，，，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
2、《生于忧患死于安乐》作者：朝代：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故，，，，，，。
人恒过，然后能改；，，；，，。
，，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
3、《鱼我所欲也》作者：朝代：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
，；，；，。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
，，。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？，？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。
，。
，，。
，，得之则生，弗得则死。
，；，。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉?为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？，；，；，；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
4、《饮酒》作者：朝代：，。
，。
，。
，。
，。
5、《行路难》作者：朝代：，。
，。
，。
，。
，，，？，。
6、《茅屋为秋风所破歌》作者：朝代：，。
，，。
，。
，，。
，。
，。
，。
，！，，。
！，。
7、《游山西村》作者：朝代：，。
，。
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，。
8、《观沧海》作者：朝代：，。
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九年级上册语文古诗文默写复习总汇训练。(实用珍藏版)
九年级上册语文古诗文默写复习总汇训练。
(实用珍藏版)九年级上册古诗文默写复总汇训练第一套：根据课文默写古诗文：1、五十弦翻塞外声，XXX在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写道。
2、浊酒一杯家万里，XXX在《渔家傲·秋思》中写道。
3、XXX《观刈麦》一诗中，反映当时赋税繁重，人民生活困苦不堪的语句是：“相看泪眼，竟无语凝噎。
”4、今天下三分，益州疲弊，XXX在《出师表》中写道。
5、XXX在《江城子·密州出猎》下片中写道：“挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
”第二套：根据课文默写古诗文：1、受任于败军之际，XXX在《出师表》中写道。
2、闻说XXX尚好，也拟泛轻舟。
XXX在《武陵春》中写道。
3、“饮酒”常见于古代诗词，无论是XXX的“鬂微霜，又何妨！”还是XXX的“燕然未勒归无计”，诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。
4、天下英雄谁敌手？XXX。
XXX在《南乡子·登京口北固亭有怀》中写道。
5、XXX在《观刈麦》中写道：“XXX箪食，童稚携壶浆。
相随XXX去，XXX在南冈。
饥饱乃是事，XXX非馨香。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
”第三套：根据课文默写古诗文：1、莫道不消魂，帘卷西风。
XXX在《醉花阴》中写道。
2、鬂微霜，又何妨！问XXX？XXX在《江城子·密州出猎》中写道。
3、XXX《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中抒写作者理想追求的诗句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”4、骊山四顾，阿房一炬，徐州卧龙，XXX，XXX在《山坡羊·骊山怀古》中写道。
5、XXX在《渔家傲·秋思》中写道：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，XXX，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，XXX归无计。
”第四套：根据课文默写古诗文：1、挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
XXX在《江城子·密州出猎》中写道。
九年级上册古诗文理解性默写复习期末复习
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（一）《岳阳楼记》范仲淹
5.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是： 沙鸥翔集，锦鳞游泳
6.《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是
浮光跃金，静影沉璧 7.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：：
政通人和，百废具兴。
欲说还休，却道“天凉好个秋”！
3.形成因果关系，叠句的应用把两个不同层次联系起来，将上片 “不知愁”这一思想表达十分完整的句子是：
爱上层楼，为赋新词强说愁。
不应有恨，何事长向别时圆？
(七）月夜忆舍弟（唐·杜甫）
1.古人对“月”情有独钟。由杜子美《月夜忆舍弟》中哪句 可知“月”能抒发思乡怀亲之情：
露从今夜白，月是故乡明。
2.《月夜忆舍弟》感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是 有弟皆分散，无家问死生
3.《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗句是：
戍鼓断人行，边秋一雁声 4.《月夜忆舍弟》中用色彩的强烈对比浸润作者主观感受的写景句 是：
露从今夜白，月是故乡明
(八）长沙过贾谊宅（唐·刘长卿）
1.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂 寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是：
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时
2.《长沙过贾谊宅》中表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯 3.《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运，以及欲求解 脱而不可得的苦闷的诗诗句是：
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知
(九）左迁至蓝关示侄孙湘（唐·韩愈）
1.《左迁至蓝关示侄孙湘》中明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣的 诗句是：
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前
2014九年级上册语文期中复习：默写
2014九年级上册语文期中复习：默写中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。
时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
默写1.《论语》八则(1)子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(2)子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(3)子曰：“学而不思则罔;思而不学则殆。
”(4)子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”(5)子贡问曰：“孔文子何以谓之…文‟也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之…文‟也。
”(6)子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”(7)子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
”( 8 ) 子曰：“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”2.《陋室铭》刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?3.《三峡》郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”4.《记承天寺夜游》苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
九年级语文上册默写
九年级语文上册默写
九年级上册语文需要默写的内容通常包括古诗词、文言文等。
以下是一些可能需要默写的内容：
1. 《行路难》（其一）李白
2. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
3. 《水调歌头》苏轼
4. 《月夜忆舍弟》杜甫
5. 《长沙过贾谊宅》刘长卿
6. 《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈
7. 《商山早行》温庭筠
8. 《咸阳城东楼》许浑
9. 《无题》李商隐
10. 《行香子》秦观
11. 《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾
以上只是部分示例，具体的默写内容可能因教材版本和学校要求而有所不同。
建议你参考教材和老师的要求，以获得准确的默写内容。
完整九年级上册语文古诗文默写复习训练及答案.docx
九年级上册古诗文默写复习训练第一套：根据课文默写古诗文：1、，五十弦翻塞外声，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）2、浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）3、白居易《观刈麦》一诗中，反映当时赋税繁重，人民生活困苦不堪的语句是：“，。
”闻者无不潸然泪下。
4、今天下三分，益州疲弊，。
（诸葛亮《出师表》）5、把苏轼《江城子·密州出猎》下片默写完整。
，！，？挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
第二套：根据课文默写古诗文：1、受任于败军之际，。
（诸葛亮《出师表》）2、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
，。
（李清照《武陵春》）3、“饮酒”常见于古代诗词，无论是苏轼的“。
鬂微霜，又何妨！”，还是范仲淹的“，燕然未勒归无计” ，诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。
4、天下英雄谁敌手？曹刘。
（辛弃疾《南乡子· 登京口北固亭有怀》）5、默写下面白居易《观刈麦》空缺的部分。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
，。
，。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
第三套：根据课文默写古诗文：1、莫道不消魂，帘卷西风，。
（李清照《醉花阴》）2、鬂微霜，又何妨！，？（苏轼《江城子·密州出猎》）3、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中抒写作者理想追求的诗句是：，。
4、骊山四顾，阿房一炬，？（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）5、把范仲淹《渔家傲·秋思》默写完整。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，，。
，。
第四套：根据课文默写古诗文：1、，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）2、晨起动征铎，客行悲故乡。
，。
（温庭筠《商山早行》）3、范仲淹《渔家傲·秋思》一词中，从感受角度写边塞萧瑟荒凉景象的语句是：““，。
”4、力尽不知热，。
（白居易《观刈麦》）5、把辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的上片写完整。
部编版九年级语文上册全册古诗词理解性默写大汇总(含答案)
部编版九年级语文上册全册古诗文理解性默写大汇总（含答案）九上古诗文目录（一）现代诗1 沁园春·雪2 我爱这土地3 乡愁（余光中）（二）文言文10 岳阳楼记11 醉翁亭记12* 湖心亭看雪（三）古诗词13 诗词三首行路难（其一）/酬乐天扬州初逢席上见赠/水调歌头课外古诗词诵读（一）月夜忆舍弟/长沙过贾谊宅/左迁至蓝关示侄孙湘/商山早行课外古诗词诵读（二）丑奴儿·书博山道中壁/行香子/无题/咸阳城东楼（一）现代诗《沁园春·雪》毛泽东1、主旨句:数风流人物，还看今朝。
2、过渡句:江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
《我爱这土地》艾青1、主旨句：为什么我的眼里常含泪?因为我对这土地爱的深沉...... 《乡愁》余光中1、写国愁的句子：而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
（二）文言文《岳阳楼记》范仲淹1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
6、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
9、《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具兴。
九年级上册语文默写
九年级上册语文默写（看拼音写词语）suìdòng wōxíng yūtān bóchuán cùxīn xiào wōpēn bóshāng hén lěi lěi yán luójiébàoxuèyǔxīng fēng qǔyìchéng rén màn màn zhuāng shìduòshǒu cāng máng gāoào hǎiōu fēi cuàn chǔn bènxīmièhūn cài shìhòu chuòhào shāng bābǐyànwǎn xījiáǎo luàn péng péng láo lɑo dāo dāobùxièzhìbiàn jiàn nǐnɡshāi zi kǎn jiān qízhìhuāng táng yáng yìwēn qíng diàn jìkǒng hèjìng zìwújīng dǎcǎi wúyuán wúgùyìxiǎng tiān kāisāi zhuìǒu duòpán huán juān juān tàn shìfùshēn niǔjiǎo qǐng kèxún si quán dǎjiǎo tīqiān jūn zhīlìzhàn zhàn jīng jīngān lún làoyān cōng zhāo jiàjiàyùxūn táo yǐn nìbiēmèndiān liɑng lǐpìn yíqìhēchéng bùzhīhǎo dǎimiào shǒu huíchūn liǎng lèi chādāo rúzuòzhēn zhāntiān lún zhīlèwàng yǎn yùchuān yíqíng liàn dázhījiétǒng chóu zǎo shìjiǎo xiájiénàn shèliècōng yǐng zhìài yào juéquàn jiègāo tán kuòlùnwèi tóng jiáo làzhūrúcǐlèi chuīmáo qiúcīkuáng wàng zìdàkāi juàn yǒu yìyìjìng chóu chàngzhēn zhìxuàn rǎn shēn lín qíjìng xiōng yǒu chéng zhúzhāo zhāo mùmùfúguāng lüèyǐng yìyùn fùlìgūqiělǒng tǒngéméi jìliáo yàn yǔzhūliǎng xīchèn xīn kuàng shén yíqīng miáo dàn xiěxǔxǔrúshēng mùbùrěn dǔxìn shǒu niān láigēyáo qìhékuàng yuǎn hǎi xiào gǒuān jūnìguǐjuéshòu xuējūgōng shōu lǎn fēi nàn pìnìxīlìjǐng yǎng léi tíng huázhòng qǔchǒng dǐng shènghuǎng zi zhēn jīqiènuòjìhuìshíduo dǎo dànqīcǎn diāo liáng huàdòng hèhèyáng yángyǎo yáduòjiǎo lìng qǐng gāo míng màmɑliēliēchán wēi yán húlún níng shìnán nán zìyǔnièshǒu nièjiǎo wúkěnài hésuì隧dòng洞wō蜗xíng行yū淤tān滩bó驳chuán船cù簇xīn新xiào笑wō涡pēn 喷bó薄shāng伤hén痕lěi累lěi累yán阎luó罗jié捷bào报xuè血yǔ雨xīng腥fēng风qǔ取yì义chéng成rén仁màn漫màn漫zhuāng装shì饰duò舵shǒu手cāng苍máng茫gāo高ào傲hǎi海ōu鸥fēi飞cuàn窜chǔn蠢bèn笨xī熄miè灭hūn荤cài菜shì侍hòu候chuò绰hào号shāng伤bā疤bǐ笔yàn砚wǎn 惋xī惜jiá夹ǎo袄luàn乱péng蓬péng蓬láo唠lɑo唠dāo叨dāo叨bù不xiè屑zhì置biàn辩jiàn贱nǐnɡ拧shāi筛zi子kǎn坎jiān肩qí旗zhì帜huāng 荒táng唐yáng洋yì溢wēn温qíng情diàn惦jì记kǒng恐hè吓jìng径zì自wú无jīng精dǎ打cǎi采wú无yuán缘wú无gù故yì异xiǎng想tiān天kāi开sāi 腮zhuì坠ǒu呕duò跺pán盘huán桓juān涓juān涓tàn探shì视fù附shēn身niǔ扭jiǎo绞qǐng顷kè刻xún寻si思quán拳dǎ打jiǎo脚tī踢九年级上册语文默写（答案）qiān 千jūn钧zhī之lì力zhàn战zhàn战jīng兢jīng兢ān鞍lún抡lào烙yān 烟cōng囱zhāo招jià架jià驾yù驭xūn熏táo陶yǐn隐nì匿biē憋mèn闷diān 掂liɑng量lǐ礼pìn聘yí一qì气hē呵chéng成bù不zhī知hǎo好dǎi歹miào 妙shǒu手huí回chūn春liǎng两lèi肋chā插dāo刀rú如zuò坐zhēn针zhān毡tiān 天lún伦zhī之lè乐wàng望yǎn眼yù欲chuān穿yí怡qíng情liàn练dá达zhī枝jié节tǒng统chóu筹zǎo藻shì饰jiǎo狡xiá黠jié诘nàn难shè涉liè猎cōng 聪yǐng颖zhì滞ài碍yào要jué诀quàn劝jiè诫gāo高tán谈kuò阔lùn论wèi 味tóng同jiáo嚼là蜡zhū诸rú如cǐ此lèi类chuī吹máo毛qiú求cī疵kuáng 狂wàng妄zì自dà大kāi开juàn卷yǒu有yì益yì意jìng境chóu惆chàng怅zhēn 真zhì挚xuàn渲rǎn染shēn身lín临qí其jìng境xiōng胸yǒu有chéng成zhú竹zhāo 朝zhāo朝mù暮mù暮fú浮guāng光lüè掠yǐng影yì意yùn蕴fù附lì丽gū姑qiě且lǒng笼tǒng统é蛾méi眉jì寂liáo寥yàn谚yǔ语zhū铢liǎng两xī悉chèn称xīn心kuàng旷shén神yí怡qīng轻miáo描dàn淡xiě写xǔ栩xǔ栩rú如shēng生mù目bù不rěn忍dǔ睹xìn信shǒu手niān拈lái来gē歌yáo谣qì契hé合kuàng旷yuǎn远hǎi海xiào啸gǒu苟ān安jū拘nì泥guǐ诡jué谲shòu瘦xuē削jū鞠gōng躬shōu收lǎn揽fēi非nàn难pì睥nì睨xī犀lì利jǐng景yǎng仰léi雷tíng霆huá哗zhòng众qǔ取chǒng宠dǐng鼎shèng盛huǎng 幌zi子zhēn侦jī缉qiè怯nuò懦jì忌huì讳shí拾duo掇dǎo捣dàn蛋qī凄cǎn惨diāo雕liáng梁huà画dòng栋hè赫hè赫yáng扬yáng扬yǎo 咬yá牙duò跺jiǎo脚lìng另qǐng请gāo高míng明mà骂mɑ骂liē咧liē咧chán 馋wēi威yán严hú囫lún囵níng凝shì视nán喃nán喃zì自yǔ语niè蹑shǒu手niè蹑jiǎo脚wú无kě可nài奈hé何。
九年级上册语文古诗词默写 汇总
《九年级上册语文古诗词默写汇总》一、前言在九年级上册语文课程中，古诗词默写是一项重要的学习内容。
通过默写古诗词，可以帮助学生提高语文基础知识的积累，同时也能够培养学生的审美情趣和语言表达能力。
在本文中，我们将对九年级上册语文古诗词默写进行汇总和评估，帮助大家更好地了解这一内容。
二、古诗词默写内容概述九年级上册语文古诗词默写内容涵盖了许多经典的古诗词作品，包括但不限于《登鹳雀楼》、《静夜思》、《春晓》等。
这些古诗词作品具有深厚的历史文化底蕴，语言优美、意境丰富，对学生的语文素养和文学修养都有着重要的影响。
通过默写这些古诗词，可以让学生更好地领悟诗词的意境，感受其中的情感与美好。
也可以帮助学生巩固诗词的诵读和表达能力，为今后的文学学习打下坚实的基础。
三、古诗词默写评估及撰写技巧对于九年级上册语文古诗词默写的评估，我们应该注重深度和广度的全面考察。
需要考虑到学生对于古诗词的理解能力，是否能够准确把握古诗词的意境和情感。
还要考察学生的诗词默写的准确性和规范性，包括词句的正确书写、标点符号的使用等方面。
这些评估标准既注重了学生的文学鉴赏能力，也注重了语言表达的规范性和准确性。
在撰写古诗词默写的文章时，建议采用从简到繁、由浅入深的方式来探讨主题，帮助学生更好地理解诗词的内涵和表达方式。
可以通过逐个作品的分析，引导学生逐步深入地领悟古诗词的意境和情感，在文章中多次提及我指定的主题文字，加深学生对古诗词的记忆和理解。
还要加强总结和回顾性的内容，让学生能够全面、深刻和灵活地理解古诗词的内涵，形成对古诗词的深刻理解和个人感悟。
四、个人观点与理解在我看来，古诗词默写作为语文学习的一项重要内容，对于学生的语言表达能力和文学修养都具有重要的意义。
通过默写古诗词，可以帮助学生感悟诗词的魅力，提高他们的语文素养和审美情趣。
古诗词是中华传统文化的精髓，通过学习古诗词，可以使学生在情感、思想和审美方面得到熏陶和提高，对于培养学生的人文精神和文学修养具有重要的作用。
九年级上册语文古诗词默写 汇总
九年级上册语文古诗词默写汇总古诗词是中华文化的瑰宝，也是语文学习中重要的一部分。
通过默写古诗词，不仅可以提高语文素养，更能够培养学生的文学修养和情感体验。
在九年级上册语文中，古诗词默写更是重中之重，因此我们将对九年级上册语文古诗词默写进行深入的评估和总结，以便更好地掌握这一重要内容。
第一部分：评估要想全面评估九年级上册语文古诗词默写，首先需要对学生的默写能力进行评估。
通过对学生平时的课堂表现、考试成绩等进行统计分析，可以了解到学生在古诗词默写方面的优势和不足。
另外，还需要结合学诞辰常学习的实际情况，分析学生对古诗词的理解程度、背诵的情况以及应对不同类型题目的能力等方面。
只有全面了解学生的默写现状，才能有针对性地进行后续的教学和辅导。
第二部分：文章撰写基于以上评估，我们要根据学生的实际情况，按照从简到繁的方式来撰写这篇文章，以便学生更深入地理解。
我们可以从古诗词的意境、作者背景等方面入手，通过简单的文字和例子让学生对古诗词有一个初步的了解，然后逐步深入到古诗词的诗意表达、修辞手法等方面，让学生能够更全面地领会其中的深意。
在文章中，我们要多次提及九年级上册语文中的古诗词内容，让学生能够通过阅读文章来加深对古诗词的记忆和理解。
另外，我们还要对古诗词默写的技巧和方法进行介绍，给学生一些实用的学习建议，帮助他们更好地掌握古诗词默写的技巧。
第三部分：个人观点和理解在撰写这篇文章的过程中，我深切地感受到古诗词对于语文学习的重要性。
古诗词不仅是语文学习的一部分，更是中华传统文化的瑰宝，是我们民族的精神财富。
通过默写古诗词，学生不仅能够提高语文素养，更能够感受到古人的智慧和情感，增进对文学的理解和鉴赏能力。
我认为九年级上册语文古诗词默写是非常有价值的，学生应该重视并努力提高自己的默写能力。
总结在本文中，我们针对九年级上册语文古诗词默写进行了全面深入的评估和撰写。
通过本文的阅读，相信学生们能够更好地掌握古诗词的默写技巧和方法，更深刻地理解其中的意境和诗意表达。
部编版九年级上册语文默写训练
部编版九年级上册语文默写训练部编版九年级上册语文默写训练一、默写方法1、反复诵读：通过反复诵读，加深对课文的理解和记忆，有利于默写。
2、整理笔记：将课文中的重点词语、句子和段落整理成笔记，方便查阅和复习。
3、上下句默写：根据上句写下句或根据下句写上句，有利于训练默写能力。
4、听写训练：听写是一种很好的默写训练方法，可以听写词语、句子或段落。
5、默写练习：通过反复的默写练习，熟练掌握课文内容，提高默写速度和准确率。
二、默写内容1、《沁园春·雪》：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
2、《出师表》：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
三、默写注意事项1、注意字形：默写时要注意字形，不要写错别字或变形不规范的字。
2、注意语法：语法是语文学习的重要基础，默写时要注意语法的正确性。
3、注意语境：默写时要结合语境理解课文内容，不要死记硬背。
4、注意记忆：默写时要结合记忆和理解，不要只靠死记硬背。
5、注意检查：默写完成后要认真检查，及时发现错误并改正。
九年上学期古诗文理解性默写
九年上学期古诗文理解性默写望江南（梳洗罢）1、词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是：，。
2、词中通过眼中所见，烘托出一种空旷无聊，怅然若失之感的词句是：，。
3、词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是：。
4、词中与柳永的“想佳人，妆楼隅望，误几回，天际识归舟。
”这句话意境相似的语句是：，。
5、充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是：，，。
渔家傲秋思1、词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的词句是，2、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是：3、词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是：，，。
4、词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是：，。
5、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句话是：，。
6、范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子：，。
7、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：，。
8、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：，。
江城子密州出猎1、词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是：2、苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：，3、词中表现作者决心报效祖国，立功边疆，实现报国壮志的词句是：，，。
4、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：，，。
武陵春（风住尘香花已尽）1、词中触景伤情的词句是：，2、李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是：，。
3、李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”的词句。
《武陵春》中把“愁”写得更有分量，想象新奇而生动的句子是：，。
4、宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是：，。
九上诗文默写复习总结
九上默写测练（一）1、塞下秋来风景异，。
2、醉里挑灯看剑，。
3、 ,日晚倦梳头。
，。
4、，亲射虎，__________。
5、梳洗罢，。
6、《出师表》中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：7、驿外断桥边，。
，。
8、秦王威胁唐雎而炫耀的所谓“天子之怒”，就是令人发指的暴行： , 。
9、唐雎面对秦王的威胁针锋相对，坦陈“布衣之怒”的结果则是，，。
10、天下英雄谁敌手？，。
九上默写测练（二）1、，人迹板桥霜。
，。
2、妇姑荷箪食，。
3、更深月色半人家，。
，。
4、燕子来时新社，。
5、，村南村北响缲车，。
6、，瑞脑消金兽。
7、，坐断东南战未休。
8、《陈涉世家》中陈胜少有大志的句子是：。
9、骊山四顾，， ?10、《出师表》中诸葛亮希望后主不要随便看轻自己说话不恰当的句子是：，。
九上册默写测练（三）1、过尽千帆皆不是，，。
2、，千嶂里，。
3、老夫聊发少年狂，，，，千骑卷平冈。
4、，欲语泪先流。
5、，，沙场秋点兵。
6、，弓如霹雳弦惊。
7、陛下亦宜_______，以，。
8、且壮士不死即已，。
9、一句表现了陈胜敢于挑战封建正统观念，蔑视权贵的大无畏精神。
10、《出师表》表明诸葛亮高洁志趣的句子是：，。
九年级上册默写测练（四）1、，，人比黄花瘦。
2、酒困路长惟欲睡，，。
3、无意苦争春，。
，只有香如故。
4、，载不动许多愁。
5、，鬓微霜，！持节云中，？6、浊酒一杯家万里，。
，人不寐，。
7、千古兴亡多少事？。
8、巧笑东邻女伴，。
9、《唐雎不辱使命》中秦王轻视“布衣之怒”，认为不过是，罢了10、若有者，宜付，以昭陛下平明之理。
不宜，使也。
九上默写测练（五）1、后值倾覆，，。
尔来二十有一年矣。
2、温庭筠的词《望江南》绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。
其中表达女主人公盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子：，。
3、《卜算子•咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是，。
4、辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：，。
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米易县第三初级中学校 杨 伟 九年级上第 1 页 共 1 页九年级（上）古诗词攻关默写(半期、期末复习) ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 默写训练一（69分）【注：每空2分，翻译每句3分】 根据课文默写古诗文 1．醉里挑灯看剑， 。
（辛弃疾《破阵子》）☆ 2．塞下秋来风景异， 。
（范仲淹《渔家傲〃秋思》）☆ 3．北国风光, , 。
（毛泽东《沁园春〃雪》） 在李清照的《武陵春》中，写出词人哀伤的原因和程度的句子是： ， 。
4．把苏轼的《江城子〃密州出猎》默写完整。
☆ 老夫聊发少年狂， ， ， ， 。
将下列句子译成现代汉语 5、 陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
译： 6、“嗟乎，燕雀 安 知鸿鹄之 志哉！ 译： 6、 会天大雨，道不通，度已失期。
译： 8、“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？” 译： 9、天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
译： 10、扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
译： 11、百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功。
爱士卒，楚人怜之 译： 12、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者； 译： 13、臵人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
译： 14、又间令吴广之次所旁丛祠中， 夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴 ，陈胜王 ！” 译： 15、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
译： 16、梳洗罢，独倚望江楼。
， 。
。
17、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
， 。
18、 ， 。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
19、 ，坐断东南战未休。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※默写训练二（72分）【注：每空2分，翻译每句3分】根据课文默写古诗文1． ， 西北望， 射天狼。
（苏轼《江城子〃密州出猎》）☆2． ？悠悠。
。
（辛弃疾《南乡子》） 3．过尽千帆皆不是， 。
。
（温庭筠《望江南》） 4．在范仲淹的《渔家傲〃秋思》中，描写风景之异，道出边城严峻的军事形势的句子： ， 。
5．把辛弃疾的《破阵子》默写完整。
马作的卢飞快， 。
， 。
！ 6、、 ，五十弦翻塞外声， 。
7、浊酒一杯家万里， 。
（范仲淹《渔家傲〃秋思》） 8、今天下三分，益州疲弊， 。
（诸葛亮《出师表》） 9、受任于败军之际， 。
（诸葛亮《出师表》） 10、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
， 。
（李清照《武陵春》）、 11、将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
译： 12、“公等遇雨，皆已失期，失期当斩，借第令毋斩，而戍死者固十六七。
译： 13、且壮士不死即已，死即举大名耳， 王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
” 译： 14、行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余， 攻陈，陈守令皆不在独守丞与战谯门中， 译： 15、袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
译： 16、数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
译： 17、“将军身 被 坚执 锐 ，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
译： 18、“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！” 译： 19、“大王加惠，以大易小，甚善； 译： 20、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！” 译： 21、且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
译： 22、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ 译：紧扣中考题型 把握练习脉络米易县第三初级中学校 杨 伟 九年级上第 2 页 共 2 页※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 默写训练三（75分）【注：每空2分，翻译每句3分】根据课文默写古诗文1．江山如此多娇， 。
（毛泽东《沁园春〃雪》） 2． ，拾此充饥肠。
（白居易《观刈麦》）☆ 3． ，寂寞开无主。
，更著风和雨。
（陆游《卜算子〃咏梅》 4．在温庭筠的《望江南》中，描写归船之景，写妇人失望之深的句子： ， 。
5．把范仲淹的《渔家傲〃秋思》默写完整。
☆ 塞下秋来风景异， 。
， ， 。
6、大河上下， ， ，欲与天公试比高。
7、江山如此多娇， 。
8、受任于败军之际， 。
（诸葛亮《出师表》） 9、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
， 。
（李清照《武陵春》） 10、 。
鬂微霜，又何妨！” “ ，燕然未勒归无计” 11、天下英雄谁敌手？曹刘。
。
12、 ， 。
相随饷田去，丁壮在南冈。
13、安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 译： 14、天子之怒，伏尸百万，流血千里。
译： 15、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 译： 16、夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日； 译： 17、此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
译： 18、若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
译： 19、秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！ 译： 20、亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》身高八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也 。
译： 21、诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。
” 译： 22、“此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
” 译： 23、“汉室倾颓，奸臣窃命，主上 蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天大，而智术短浅，遂用猖獗， 译：※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※默写训练四（73分）【注：每空2分，翻译每句3分】根据课文默写古诗文 1．梳流罢， 。
（温庭筠《望江南》） 2． ，村南村北响缲车。
（苏轼《浣溪沙》） 3． ，一任群芳妒。
，只有香如故。
（陆游《卜算子〃咏梅》 4．在白居易的《观刈麦》中，反映当时苛税重，人民生活艰苦的句子： ， 。
5．把张养浩的《山坡羊〃骊山怀古》默写完整。
骊山四顾， ， ？ ， 。
至今遗恨迷烟树。
6、莫道不消魂，帘卷西风， 。
（李清照《醉花阴》） 7、鬂微霜，又何妨！ ， ？（苏轼《江城子〃密州出猎》） 8、骊山四顾，阿房一炬， ？（张养浩《山坡羊〃骊山怀古》） 9、 ，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里， 。
10、 ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子〃密州出猎》） 11、晨起动征铎，客行悲故乡。
， 。
（温庭筠《商山早行》） 12、力尽不知热， 。
（白居易《观刈麦》） 13、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
。
（温庭筠《望江南》） 14、无意苦争春，一任群芳妒。
， 。
（陆游《卜算子〃咏梅》） 15、至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？ 译： 16、自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
译： 17、曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍， 以弱为强者，非惟天时抑亦人谋也。
译： 18、今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
译： 19、国险而民 附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
译： 20、此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？ 译： 21、益州有险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
译： 22、民殷国富而不知存恤。
智能之士思得明君。
译： 23、将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，米易县第三初级中学校 杨 伟 九年级上第 3 页 共 3 页译： 24、西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理； 译： ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 默写冲刺五（81分）【注：每空2分，翻译每句3分】根据课文默写古诗文 1． ，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》） 2． 。
鬓微霜， 又何妨！（苏轼《江城子〃密州出猎》）☆ 3． ， ，日长飞絮轻。
（晏殊《破阵子》） 4．北国风光，千里冰封， 。
（毛泽东《沁园春〃雪》） 5．把陆游的《卜算子〃咏梅》默写完整。
驿外断桥边，寂寞开无主。
， 。
， 6． ，日晚倦梳头。
（李清照《武陵春》） 7．足蒸暑土气， 。
（白居易《观刈麦》）☆ 8．了却君王天下事， 。
！（辛弃疾《破阵子》）☆ 9．浊酒一杯家万里， 。
，（《渔家傲〃秋思》范仲淹） 10、骊山四顾，阿房一炬， ？（张养浩《山坡羊〃骊山怀古》） 11、持节云中， ？（苏轼《江城子〃密州出猎》）☆ 12． ，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟， 。
（李清照《武陵春》） 13、马作的卢飞快， 。
（辛弃疾《破阵子》）☆ 14． ， 北斗阑干南斗斜。
（刘方平《月夜》） 15． ， ， 欲与天公试比高。
（毛泽东《沁园春〃雪》） 16、风住尘香花已尽， 。
， 17、欲语泪先流。
，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟， 。
18、将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 译： 19、诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
译： 20、孤之有孔明，犹鱼之有水也。
愿诸君勿复言。
译： 21、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
译： 22、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
译： 24、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 译： 25、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
译： 26、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏， 译： 27、以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
译：※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※默写冲刺六（81分）【注：每空2分，翻译每句3分】 根据课文默写古诗文 1．今夜偏知春气暖， 。
（刘方平《月夜》） 2．薄雾浓云愁永昼， 。
（李清照《醉花阴》） 3．四面边声连角起， ， 。
（《渔家傲〃秋思》范仲淹） 4． 晨起动征铎，客行悲故乡。
， 。
5、 ， 。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
6、晨起动征铎， 。
（温庭筠《商山早行》） 7、军听了军愁，民听了民怕。
？（王磐《朝天子〃咏喇叭》） 8、俱往矣， ， ？（毛泽东《沁园春〃雪》） 9、浊酒一杯家万里， 。
（《渔家傲〃秋思》范仲淹）☆ 10、因思杜陵梦， 。
（温庭筠《商山早行》） 11、年少万兜鍪， 。
？（辛弃疾《南乡子》） 12． ，日高人渴漫思茶。
（苏轼《浣溪沙》） 13．羌管悠悠霜满地，人不寐， 。
（《渔家傲〃秋思》范仲淹） 14．莫道不消魂， ， 。
（李清照《醉花阴》） 15、醉里挑灯看剑， 。
16． ，斜晖脉脉水悠悠。
（温庭筠《望江南》） 17． ，千嶂里，长烟落日孤城闭。
（范仲淹《渔家傲〃秋思》） 18．会挽雕弓如满月， ， 。