艺术培训中心策划书
书法艺术机构策划书3篇
书法艺术机构策划书3篇篇一《书法艺术机构策划书》一、项目背景随着人们对传统文化的日益重视和对艺术素养的追求，书法艺术市场呈现出蓬勃发展的态势。
为了满足广大书法爱好者的需求，提供专业的书法教学和艺术交流平台，我们计划创办一家具有特色的书法艺术机构。
二、机构名称及定位机构名称：[具体名称]书法艺术中心定位：致力于打造成为集书法培训、创作、展览、交流为一体的综合性书法艺术机构，为不同年龄段和水平的学员提供优质的书法教育服务，同时推动书法艺术的传承与发展。
三、目标群体1. 儿童及青少年：培养他们的书法兴趣和基础技能。
2. 成年书法爱好者：满足他们提升书法技艺和艺术修养的需求。
3. 老年群体：提供丰富业余生活、修身养性的活动。
四、课程设置1. 基础课程：包括书法基础知识、笔画练习、字体结构等。
2. 进阶课程：针对有一定基础的学员，深入学习不同字体的风格与技法。
3. 创作课程：引导学员进行书法创作，培养创新能力。
4. 特色课程：如书法与传统文化、书法与艺术鉴赏等。
五、教学团队聘请专业的书法教师，具备丰富的教学经验和优秀的书法技艺，同时注重教师的品德和亲和力，确保为学员提供高质量的教学服务。
六、教学环境打造舒适、安静、富有艺术氛围的教学空间，配备齐全的书法教学工具和设备，如书桌、宣纸、毛笔等。
七、市场推广1. 线上推广：利用社交媒体、网站、公众号等平台进行宣传。
2. 线下推广：举办书法展览、讲座、体验课等活动，吸引潜在客户。
3. 与学校、社区合作：开展书法进校园、进社区活动，扩大知名度。
4. 口碑营销：通过提供优质服务，赢得学员和家长的好评和推荐。
八、运营管理1. 建立完善的学员管理制度，包括报名、考勤、教学评估等。
2. 加强教学质量管理，定期进行教师培训和教学研讨。
3. 做好财务管理，合理控制成本，确保机构的可持续发展。
4. 注重客户服务，及时处理学员和家长的问题和建议。
九、盈利模式1. 课程收费：根据不同课程和课时设置合理的收费标准。
琴艺培训活动方案策划书3篇
琴艺培训活动方案策划书3篇篇一《琴艺培训活动方案策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，越来越多的人开始追求高品质的生活方式，学习一门乐器成为了许多人的选择。
琴艺作为一种高雅的艺术形式，不仅可以陶冶情操，还可以提高个人的审美水平和文化素养。
因此，我们计划举办一场琴艺培训活动，为广大琴艺爱好者提供一个学习和交流的平台。
二、活动主题“指尖上的旋律”三、活动目的1. 为琴艺爱好者提供一个学习和交流的平台，提高他们的琴艺水平。
2. 推广琴艺文化，让更多的人了解和喜爱琴艺。
3. 丰富人们的业余生活，提高生活品质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象琴艺爱好者七、活动内容1. 琴艺讲座：邀请专业的琴艺老师为大家讲解琴艺的基本知识和技巧，包括琴的种类、演奏方法、音乐理论等。
2. 现场演奏：邀请专业的琴艺演奏家为大家现场演奏，让大家感受琴艺的魅力。
3. 互动环节：设置互动环节，让大家有机会与专业的琴艺老师和演奏家进行交流和互动，解答大家在学习琴艺过程中遇到的问题。
4. 培训课程：为有兴趣的学员提供琴艺培训课程，包括基础课程和进阶课程，让大家在短时间内提高自己的琴艺水平。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和学员的到来。
2. 琴艺讲座：专业的琴艺老师为大家讲解琴艺的基本知识和技巧。
3. 现场演奏：专业的琴艺演奏家为大家现场演奏，让大家感受琴艺的魅力。
4. 互动环节：学员与专业的琴艺老师和演奏家进行交流和互动，解答大家在学习琴艺过程中遇到的问题。
5. 培训课程介绍：介绍培训课程的内容和安排，让学员了解课程的具体情况。
6. 自由交流：学员自由交流，分享自己的学习经验和心得。
九、活动宣传1. 线上宣传：通过社交媒体、网站、论坛等渠道发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、琴行等场所张贴宣传海报，发放传单，提高活动的知名度和影响力。
艺术培训班活动策划方案
艺术培训班活动策划方案
活动目的：通过艺术培训班活动，提高学员们的艺术素养和技能，激发他们的创造力和想象力。
活动内容：1. 绘画培训课程：由专业艺术老师进行指导，学习绘画基本技巧和表现形式。
2. 手工艺制作课程：学习制作手工艺品，培养学员们的动手能力和创造力。
3. 舞蹈表演培训：舞蹈教练指导学员们学习各种舞蹈动作和技巧，提升他们的舞蹈表演能力。
4. 话剧表演培训：学习话剧表演的基本技巧，通过表演提高学员们的表达能力和团队合作意识。
活动流程：每周安排一至两次培训课程，每次课程时间为1-2小时，持续3个月。
活动地点：艺术培训班场地或者学校等适合的场所。
活动人员：艺术老师、舞蹈教练和话剧导演等专业人员。
活动预期效果：提高学员们的艺术修养和技能，激发他们的创造力和想象力，培养他们的团队合作意识和表达能力。
校外艺术培训项目计划书
校外艺术培训项目计划书一、项目背景随着社会经济的不断发展，家长们对孩子的教育要求也越来越高，他们希望孩子能够在学业之外拥有一技之长，而艺术培训成为了越来越多家庭选择的教育方式。
然而，由于学校内部教育资源的局限性，以及教育机构的质量良莠不齐，许多家庭难以找到一个合适的艺术培训项目，因此推出一个高质量的校外艺术培训项目，能够满足市场需求。
二、项目目标本项目旨在为学生提供优质的艺术培训服务，帮助他们发展艺术兴趣，提升综合素质，成为有创造力、有文化底蕴的艺术人才。
具体目标包括：1. 提供全面的艺术课程，包括绘画、音乐、舞蹈等多个方面的培训。
2. 针对不同年龄段学生的需求，开设不同水平的课程，从初级到高级都有涵盖。
3. 培养学生的审美能力、创造力和表现力，帮助他们在艺术领域取得成功。
4. 培养学生的团队合作能力和社交能力，通过参与各种艺术活动增强交流与合作能力。
5. 为学生提供充足的学习资源和师资力量，确保他们在校外艺术培训项目中取得良好的学习效果。
三、项目内容1. 绘画课程绘画是艺术培训项目的核心内容之一，我们将通过丰富多彩的绘画课程，帮助学生培养绘画技巧和审美能力，提升他们的创造力和表现力。
课程内容包括素描、水彩、油画等多种绘画形式，针对不同年龄和水平的学生提供相应的课程设置，确保每位学生都能得到个性化的指导和辅导。
2. 音乐课程音乐是一门优美的艺术形式，我们将为学生提供多样化的音乐培训课程，包括声乐、器乐、音乐理论等方面的学习内容。
通过学习音乐，学生将能够培养自己的音乐感知能力，提升自己的音乐表现技巧，让他们在音乐领域取得更好的成绩。
3. 舞蹈课程舞蹈是一种身体艺术，通过舞蹈的学习，学生可以培养自己的形体感知能力、舞蹈表现力和舞蹈技巧。
我们将为学生提供各种风格的舞蹈课程，如中国舞、拉丁舞、爵士舞等，帮助学生在不同的舞蹈形式中发展自己的潜能。
四、项目实施方案1. 招商引资为了确保项目的稳步推进，我们将积极招商引资，吸引优秀的投资方和合作伙伴加入项目。
艺术培训学校项目策划书
艺术培训学校项目策划书一、项目背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家长开始重视孩子的艺术教育。
艺术不仅能够培养孩子的审美能力和创造力，还能够提升孩子的综合素质和竞争力。
同时，成年人对于艺术的追求也日益增加，他们希望通过学习艺术来丰富自己的生活，缓解工作压力。
在此背景下，我们计划开办一所艺术培训学校，为广大艺术爱好者提供优质的培训服务。
二、项目目标1、为不同年龄段、不同水平的学员提供专业、系统的艺术培训课程，包括音乐、舞蹈、美术、书法等。
2、培养学员的艺术兴趣和才能，提高学员的艺术素养和综合能力。
3、打造一支高素质、专业化的教师队伍，树立良好的品牌形象。
4、在一定时期内，实现盈利并逐步扩大学校规模，成为当地知名的艺术培训学校。
三、市场分析1、目标客户群体儿童和青少年：家长希望孩子能够在课余时间接受艺术培训，培养兴趣爱好和特长。
成年人：工作之余追求个人兴趣，提升自身艺术修养。
2、市场需求家长对孩子综合素质的重视，使得艺术培训市场需求不断增长。
成年人对丰富精神生活的需求，推动了成人艺术培训市场的发展。
3、市场竞争目前市场上已经存在一些艺术培训机构，但大多数规模较小，教学质量参差不齐。
我们的竞争优势在于提供全面、专业、个性化的培训课程，以及优质的教学服务。
四、课程设置1、音乐课程声乐：童声唱法、民族唱法、美声唱法等。
器乐：钢琴、小提琴、吉他、古筝、二胡等。
2、舞蹈课程民族舞：藏族舞、蒙古族舞、傣族舞等。
芭蕾舞拉丁舞街舞3、美术课程素描、色彩、油画、国画、漫画等。
4、书法课程硬笔书法、毛笔书法5、课程特点分阶段教学：根据学员的年龄和水平，设置不同的课程阶段，逐步提高学员的艺术能力。
个性化教学：根据学员的兴趣和特长，制定个性化的教学方案，满足学员的特殊需求。
五、师资队伍建设1、招聘要求具有相关专业本科及以上学历。
具有丰富的教学经验和良好的教学效果。
具备良好的沟通能力和团队合作精神。
2、培训与提升定期组织教师参加专业培训和学术交流活动，不断提升教师的教学水平和专业素养。
音乐培训机构的策划书3篇
音乐培训机构的策划书3篇篇一《音乐培训机构的策划书》一、项目背景随着人们生活水平的提高和对艺术教育的重视，音乐培训市场呈现出蓬勃发展的态势。
为了满足广大音乐爱好者和学习者的需求，我们计划创办一家专业的音乐培训机构。
二、机构名称[具体名称]音乐培训中心三、市场分析1. 目标客户群体主要包括儿童、青少年以及成年人，他们对音乐学习有不同程度的兴趣和需求。
3. 音乐培训市场具有较大的发展潜力，未来有望持续增长。
四、课程设置1. 乐器类课程，如钢琴、吉他、小提琴、架子鼓等。
2. 声乐课程，包括流行、美声、民族等唱法。
3. 音乐基础理论课程，如乐理、视唱练耳等。
4. 针对艺考学生的专业培训课程。
五、教学团队1. 聘请具有丰富教学经验和专业技能的音乐教师。
2. 定期组织教师培训，提升教学水平。
六、教学设施1. 配备专业的乐器和教学设备。
2. 打造舒适、安静、具有艺术氛围的教学环境。
七、营销策略1. 通过线上线下相结合的方式进行宣传推广，如网站、社交媒体、宣传单页等。
2. 举办音乐演出、讲座等活动，提高机构的知名度和影响力。
3. 与学校、社区等合作，开展音乐培训课程。
4. 提供优惠政策和试听课程，吸引学员报名。
八、运营管理1. 建立完善的学员管理制度，包括报名、考勤、教学评估等。
2. 制定合理的收费标准和退费政策。
3. 加强财务管理，确保机构的资金运营安全。
九、盈利预测通过合理的课程定价、招生规模和成本控制，预计在[具体时间]内实现盈利。
十、风险评估及应对措施1. 市场风险：密切关注市场动态，及时调整课程和营销策略。
2. 教学质量风险：加强教师管理和培训，确保教学质量。
3. 竞争风险：不断提升机构的核心竞争力，突出特色和优势。
篇二《音乐培训机构的策划书》一、项目概述随着人们对艺术素养追求的不断提高，音乐培训市场具有广阔的发展前景。
我们计划成立一家专业的音乐培训机构，提供高质量的音乐教学服务，培养优秀的音乐人才。
艺术培训中心策划书三篇
艺术培训中心策划书三篇篇一：艺术培训中心策划书前言XX学校是国内领先的教育权威机构，为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣，提高学生的综合素质，同时，增加孩子的技能特长及向国内外高校输送专业性人才，在集团、学校领导的大力支持下，特增设此艺术培训项目。
我们将贯彻领导对“艺术培训中心”提出“从无到有，从小到大”的发展策略，秉承“以琴养性，以艺怡情”的培训宗旨，力争将“中心”办成具有自身特色、领先相同领域，服务广大学生的品牌性机构。
本计划方案主要由合作模式、课程项目设施投入、课程简介及战略发展方向等几方面组成。
一.合作模式“中心”为了能与学校建立良好的合作关系，寻找到更好的沟通方式，达成最终“互赢”的发展模式，建议采取两个阶段的合作步骤：框架合作和课程合作。
框架合作是建立在以前期投入建设方式以及利润分配方式的协议之上；课程合作模式是为了约定以何种授课方式在校进行授课。
框架合作此项目在XX学校内展开，以“XX学校艺术培训中心”命名。
所有授课场地、课程设备及设施建设费用由校方承担；“中心”负责提供管理及教学团队。
利润分配权，校方占百分之六十，“中心”占百分之四十。
课程合作1、培训班模式，“中心”将根据培训科目的本身特性，开设“一对一”教学和小班制教学两种模式。
“一对一”教学，学生每人每节课付学费200元；小班制定义在15人以内，学生每人每节课付学费150元。
（1）音乐类课程：钢琴和声乐由于其教学的特定性，只开设“一对一”教学模式。
吉他，开设小班制教学模式。
（2）舞蹈类课程：在“中心”起步阶段，只开设小班制教学模式。
（3）美术类课程：开设小班制教学模式。
（注：如学生或家长有特殊要求，可做个案商议）2、艺术课模式，如艺术培训能进入常规课程进行教学，开设艺术课。
学生可在艺术课中选修自己感兴趣的科目进行上课，根据实际情况及课程教学的特殊性，先期拟定在艺术课中开设合唱、舞蹈、吉他、美术四项科目。
钢琴和声乐由于普遍是“一对一”教学，考虑到教师成本和授课时间，建议不加入艺术课中，仍采取培训模式教学。
艺校策划方案
艺校策划方案一、项目背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家庭开始重视孩子的综合素质培养。
在这个背景下，艺术教育逐渐受到广大家长的青睐。
为了满足家长对艺术教育的需求，我公司决定策划一个艺校项目，为孩子们提供专业的艺术培训。
二、项目目标1.提供高质量的艺术培训课程，满足家长对孩子艺术素养的需求。
2.培养学生的艺术兴趣，激发潜能，提高综合素质。
3.打造优秀的艺术团队，培养未来的艺术人才。
三、项目内容1.课程设置–美术课程：包括素描、水彩画、油画等基础技法课程，以及写生、速写等创作实践课程。
–音乐课程：包括声乐、乐器演奏等基础技能培训，以及音乐理论和音乐欣赏课程。
–舞蹈课程：包括民族舞、芭蕾舞、现代舞等基础舞蹈训练，以及编舞和表演技巧培养课程。
–演讲课程：包括口才训练、演讲技巧等培养学生自信和表达能力的课程。
2.师资团队–优选专业艺术教育背景的教师，注重教育理念和方法创新。
–引进一线艺术家，提供更高水平的艺术指导。
–定期举办师资培训，提升教师的专业素养。
3.教学管理–制定科学的教学方案，确保教学内容的系统性和连贯性。
–定期评估学生的学习情况，及时调整教学计划。
–建立良好的家校沟通机制，与家长共同关注学生的学习进展。
四、项目运营1.市场推广–宣传册和宣传视频的制作，通过网站、微博、微信等网络渠道进行推广。
–与优质学校和社区合作，开展线下宣传活动，吸引目标客户群体的关注。
–运用口碑营销策略，邀请知名艺术家或演员作为推广大使，增加项目的知名度。
2.招生计划–制定招生计划，包括招生人数、学生分班和教学资源等方面的考虑。
–针对不同年龄段和艺术兴趣的学生，提供个性化的招生方案，满足不同需求。
3.资源整合–合理配置教学资源，确保教室和设备的充足与维护。
–与艺术院校、博物馆等机构建立合作关系，共享艺术资源。
–积极推荐学生参加各类艺术比赛、展览等活动，拓宽学生的视野。
五、项目评估1.教学效果评估–综合考评学生的学习成绩和艺术创作作品。
2024年开办艺术培训计划书
尊敬的投资者：感谢您对艺术培训领域的关注与支持。
随着社会的发展和人们生活水平的提高，艺术教育的重要性日益凸显。
2024年开办艺术培训机构的计划书如下，旨在为您提供一个内容丰富、适用性强的商业计划。
一、市场分析当前，艺术培训市场呈现出快速增长的态势。
家长对子女的艺术教育越来越重视，同时，成年人对艺术修养的需求也在不断上升。
据相关统计，2019年至2023年间，艺术培训行业的年均复合增长率预计将达到12%。
这为我们的艺术培训机构的创办提供了广阔的市场空间。
二、机构定位我们的艺术培训机构将专注于培养学生的艺术素养和创造力，提供包括音乐、舞蹈、绘画、戏剧等在内的多元化课程。
我们不仅重视技能的传授，更强调艺术审美的培养和情感表达能力的提升。
我们的目标是为学生提供一个发掘潜力、展现自我的平台。
三、课程设置我们的课程将根据不同年龄段学生的特点进行设计，确保课程的针对性和趣味性。
例如，对于儿童，我们将采用互动式教学，通过游戏和故事激发他们的想象力和创造力；对于青少年，我们将提供专业化的培训，帮助他们准备艺考或参赛；对于成人，我们将开设工作坊和短期课程，满足他们休闲娱乐和自我提升的需求。
四、师资力量我们将聘请经验丰富、资质齐全的艺术教师团队。
每位教师都将拥有丰富的教学经验和专业的艺术背景，能够为学生提供高质量的艺术指导。
我们还将定期组织教研活动，确保教学内容的与时俱进和教学方法的不断创新。
五、教学环境我们将打造一个温馨、舒适、专业的学习环境。
教室将配备先进的音响设备、舞蹈地板、绘画工具等，确保学生能够在一个有利于艺术创作的环境中学习。
此外，我们还将设立展览区域，展示学生的作品，鼓励他们的艺术表达。
六、市场营销策略我们将通过多种渠道进行市场推广，包括线上线下的广告宣传、社交媒体营销、教育展销会等。
同时，我们还将与学校、社区合作，举办艺术讲座和开放日等活动，提高品牌知名度和市场占有率。
七、财务规划我们对机构的财务状况进行了详细的预测和规划。
开画室的策划书3篇
开画室的策划书3篇篇一《开画室的策划书》一、项目概述随着人们对艺术教育的重视和需求不断增加，开设一家专业的画室具有广阔的市场前景。
本画室将致力于为不同年龄段和水平的学员提供优质的美术培训服务，培养他们的艺术素养和创造力。
二、市场分析1. 目标客户群体主要包括儿童、青少年、艺术考生以及对美术有兴趣的成年人。
2. 市场需求美术培训市场需求持续增长，家长对孩子艺术培养的重视以及艺术考生的增加都为画室提供了充足的客源。
3. 竞争情况三、画室选址选择交通便利、人流量较大且环境安静的区域，如学校附近、商业区或居民区。
四、课程设置1. 儿童绘画基础班针对儿童进行绘画启蒙和基础技能培养。
2. 青少年美术提高班提升青少年的绘画技巧和创作能力。
3. 艺考冲刺班为艺术考生提供专业的应试指导。
4. 成人兴趣班满足成年人对美术的兴趣爱好。
五、教学团队招聘具有丰富教学经验和专业艺术背景的教师，定期组织教师培训，提高教学水平。
六、教学设施1. 宽敞明亮的教室，配备合适的桌椅和绘画工具。
2. 展示区，用于展示学员优秀作品。
七、宣传推广1. 制作宣传海报、传单，在学校、社区等地发放。
2. 利用社交媒体、网站等进行线上推广。
3. 举办免费试听课程和艺术活动，吸引潜在学员。
八、运营管理1. 制定完善的教学管理制度，确保教学质量。
2. 建立学员档案，跟踪学员学习情况。
3. 定期与家长沟通，反馈学员学习进度。
九、财务预算1. 场地租赁费用。
2. 装修及设备采购费用。
3. 教师工资及培训费用。
4. 宣传推广费用。
5. 其他运营费用。
十、盈利预测通过合理的定价策略和招生计划，预计在一定时间内实现盈利。
十一、风险评估及应对措施1. 市场风险：密切关注市场动态，及时调整课程和服务。
2. 竞争风险：不断提升教学质量和品牌形象，突出特色。
3. 经营风险：加强管理，降低成本，提高运营效率。
篇二《开画室的策划书》一、项目概述随着人们对艺术教育的重视和需求不断增加，开一家画室具有广阔的市场前景。
美术培训机构活动策划书3篇
美术培训机构活动策划书3篇篇一《美术培训机构活动策划书》一、活动主题“创意无限，艺术起航”二、活动目的1. 提升机构知名度和美誉度，吸引更多学员。
2. 展示机构的教学成果和专业水平。
3. 为学员提供一个展示自我和交流学习的平台。
4. 增强学员和家长对美术学习的兴趣和热情。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点培训机构内及户外场地五、参与人员全体学员、家长及潜在客户六、活动内容1. 美术作品展览在机构内设置展览区域，展示学员的优秀美术作品，包括绘画、雕塑、手工等多种形式，让家长和潜在客户直观感受学员的学习成果。
2. 现场绘画体验设置多个绘画体验区，提供各种绘画工具和材料，让学员和家长可以自由创作，感受绘画的乐趣。
同时安排专业教师进行现场指导，解答疑问。
3. 亲子绘画比赛组织亲子绘画比赛，邀请学员和家长共同参与，以“家庭”为主题进行绘画创作，评选出优秀作品并给予奖励，增进亲子间的情感交流。
4. 美术讲座邀请知名美术专家或教师进行美术讲座，分享美术知识、创作技巧和艺术欣赏等方面的内容，提升学员和家长的艺术素养。
5. 互动游戏设置一些与美术相关的互动游戏，如拼图比赛、色彩识别游戏等，增加活动的趣味性和参与度。
6. 优惠促销活动期间推出报名优惠政策，如打折、赠送课程等，吸引潜在客户报名。
七、活动宣传1. 线上宣传通过机构官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和预告，吸引学员和家长关注。
2. 线下宣传在机构周边社区、学校、商场等地张贴活动海报，发放传单，提高活动知名度。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 绘画工具和材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 专家讲座费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前准备好活动所需的场地、工具、材料等。
3. 安排专人负责活动现场的组织和管理，确保活动顺利进行。
艺术培训运营策划书3篇
艺术培训运营策划书3篇篇一艺术培训运营策划书一、前言随着人们生活水平的提高和对文化艺术的需求不断增加，艺术培训市场呈现出蓬勃发展的态势。
为了满足市场需求，提高艺术培训的质量和效益，我们制定了本运营策划书。
本策划书旨在分析艺术培训市场的现状和发展趋势，明确我们的市场定位和目标客户群体，制定切实可行的营销策略和运营模式，提高我们的核心竞争力和盈利能力。
二、市场分析（一）市场规模近年来，我国艺术培训市场规模不断扩大，预计未来几年仍将保持较快的增长速度。
（二）市场需求随着人们对文化艺术的需求不断增加，艺术培训市场的需求也呈现出多样化和个性化的趋势。
不同年龄段、不同层次的消费者对艺术培训的需求也有所不同。
（三）市场竞争目前，我国艺术培训市场竞争激烈，市场份额主要集中在一些大型培训机构和品牌机构手中。
同时，一些小型机构和个体教师也在市场中占据一定的份额。
三、目标客户群体1. 儿童和青少年：他们是艺术培训市场的主要消费群体，对音乐、舞蹈、绘画等艺术课程有较高的需求。
2. 成年人：他们是艺术培训市场的潜在消费群体，对音乐、舞蹈、书法等艺术课程有一定的兴趣和需求。
3. 企业和机构：他们是艺术培训市场的特殊客户群体，对员工艺术培训有较高的需求。
四、营销策略（一）品牌建设我们将注重品牌建设，提高品牌知名度和美誉度。
通过广告宣传、公关活动、网络营销等方式，树立我们的品牌形象。
（二）产品差异化我们将提供多样化的艺术培训课程，满足不同客户群体的需求。
同时，我们将注重课程的质量和效果，提高客户满意度。
（三）价格策略我们将根据市场情况和客户需求，制定合理的价格策略，以吸引更多的客户。
（四）渠道建设我们将通过多种渠道进行市场推广和销售，包括线上和线下渠道。
同时，我们将与一些学校、幼儿园、企业和机构建立合作关系，拓展客户资源。
五、运营模式（一）课程设置我们将根据市场需求和客户需求，设置多样化的艺术培训课程，包括音乐、舞蹈、绘画、书法等。
艺考画室商业策划书3篇
艺考画室商业策划书3篇篇一艺考画室商业策划书一、项目概述1. 项目名称：艺考画室2. 项目类型：美术培训3. 经营理念：以学生为中心，以质量求生存，以特色求发展。
4. 项目背景：随着我国艺术教育的普及和高考竞争的加剧，越来越多的学生选择参加艺术考试，进入艺术类高校深造。
因此，艺术培训市场需求旺盛，前景广阔。
二、市场分析针对高考艺术考试的培训需求；针对出国留学的培训需求。
2. 竞争分析：目前艺术培训市场竞争激烈，主要竞争对手有：传统的美术学校；综合性的教育培训机构；个人工作室。
提供个性化、专业化的培训服务；打造品牌知名度和美誉度；拓展市场渠道，如与学校、教育机构合作等。
三、产品和服务1. 产品定位：艺考画室的产品定位为中高端市场，主要面向有一定美术基础和潜力的学生，提供高考艺术考试培训、兴趣爱好培训、出国留学培训等服务。
素描、色彩、速写等基础课程；美术史论、艺术鉴赏等理论课程；设计基础、创意绘画等拓展课程；模拟考试、作品点评等辅导课程。
3. 教学方法：艺考画室采用多元化的教学方法，包括课堂教学、实践教学、个别辅导等，以满足不同学生的学习需求。
4. 师资力量：艺考画室拥有一支高素质、专业化的师资队伍，教师均毕业于国内外知名艺术院校，具有丰富的教学经验和实践经验。
四、营销策略1. 品牌建设：通过网络、广告、宣传册等多种渠道，宣传艺考画室的品牌形象，提高品牌知名度和美誉度。
2. 市场推广：参加艺术展览、比赛等活动，展示学生作品，提高学生的知名度和竞争力。
3. 客户关系管理：建立客户档案，定期回访客户，了解客户需求，提高客户满意度和忠诚度。
4. 网络营销：利用网络平台，如、微博、抖音等，进行宣传和推广。
五、运营管理1. 组织架构：设立教学部、市场部、行政部等部门，明确各部门职责和工作流程。
2. 师资管理：建立教师考核制度，定期对教师进行培训和评估，提高教师教学水平和服务质量。
3. 学生管理：建立学生档案，对学生进行跟踪管理，及时了解学生学习情况和需求，提供个性化的服务。
少儿艺术培训中心计划
少儿艺术培训中心计划第一部分：中心概况少儿艺术培训中心是一个致力于为青少年提供综合艺术培训的专业机构。
中心位于市中心，占地面积1000平方米，拥有先进的教学设施和优质的教学资源。
中心结合国内外艺术教育的最新理念和方法，为青少年提供音乐、舞蹈、美术、戏剧等多种艺术培训课程，旨在培养学生的综合艺术素养，激发他们的创造力和艺术潜能，促进身心健康的全面发展。
第二部分：办学宗旨少儿艺术培训中心的办学宗旨是培养学生的综合艺术素养，促进其身心健康的全面发展。
中心以音乐、舞蹈、美术、戏剧等艺术形式为载体，注重培养学生的审美能力、批判性思维、创造力和合作精神，让学生在艺术的熏陶中成长，感受美的力量，展现自我，实现人生的价值。
第三部分：教学理念中心秉承“以人为本，以学生成长为根本”的教学理念，倡导因材施教，尊重学生个性，鼓励学生多样化的表达方式，让每一个学生在这里找到自己的位置，发现自己的兴趣，激发自己的潜能，获得专业的技能和知识，使他们在未来的人生道路上更加自信坚定。
第四部分：教学管理中心采用小班教学的方式，每班不超过15人，以确保每位学生都能得到充分的关注和指导。
中心建立了科学的教学管理体系，拥有一支素质过硬的师资队伍，教师均具有丰富的教学经验和专业的艺术技能，能够根据学生的不同特点和需求，制定个性化的教学方案，确保教学效果最大化。
第五部分：教学内容1.音乐课程中心开设钢琴、小提琴、声乐、器乐合奏、音乐理论等多种音乐课程，教学内容包括音乐基本功训练、乐曲演奏和理论知识等，旨在培养学生的音乐表现力和演奏技巧，激发他们对音乐的热爱和对美的追求。
2.舞蹈课程中心开设古典舞、现代舞、民间舞、舞蹈编创等多种舞蹈课程，教学内容包括舞蹈基本功、舞蹈表演和编创技巧等，旨在培养学生的舞蹈表现力和舞蹈技巧，激发他们对舞蹈的热爱和对舞台的追求。
3.美术课程中心开设素描、水彩、油画、速写、创意美术等多种美术课程，教学内容包括绘画技巧、艺术表现和创意思维等，旨在培养学生的美术表现力和绘画技巧，激发他们对美术的热爱和对艺术的追求。
开艺术培训学校计划书
开艺术培训学校计划书一、学校简介艺术培训学校是一所致力于培养学生艺术素养、提高艺术水平的专业培训机构。
学校拥有一支高素质的师资队伍，教学设施完备，教学环境优雅，教学内容丰富多样，是学生提升艺术修养的理想选择。
二、培训目标1. 培养学生对艺术的兴趣和热爱，激发学生的创作潜力。
2. 提高学生专业技能，培养学生艺术综合素养。
3. 培养学生的表现力和创造力，提高学生的艺术修养。
三、学校特色1. 教学内容丰富多样，包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术门类。
2. 专业师资队伍，具有丰富的教学经验和艺术实践能力。
3. 注重培养学生的实际动手能力和实践能力，重视培养学生的创造力和合作能力。
4. 为学生提供展示和交流的机会，鼓励学生参加各种比赛和展览。
四、培训课程1. 绘画课程：包括素描、色彩、速写、写生等内容，培养学生绘画技能和艺术审美能力。
2. 音乐课程：包括声乐、器乐、音乐理论等内容，培养学生音乐表达能力和演奏技巧。
3. 舞蹈课程：包括民族舞、现代舞、古典舞等内容，培养学生舞蹈表现力和舞蹈技能。
4. 戏剧课程：包括表演技巧、舞台表现、剧本创作等内容，培养学生戏剧表演能力和创作能力。
五、培训方式1. 课堂教学：根据学生年龄和水平进行分班教学，采用小班教学模式，确保教学质量。
2. 外出实践：组织学生参观博物馆、美术馆、音乐厅等艺术场所，开阔学生视野，增加学生艺术鉴赏能力。
3. 比赛展览：组织学生参加各种艺术比赛和展览，提供展示和交流的机会，激发学生学习的热情。
六、师资力量我们拥有一支高素质的师资队伍，他们具有丰富的教学经验和艺术实践能力。
他们将根据学生的不同特点和水平，灵活运用教学方法，帮助学生提高艺术水平。
七、教学设施学校拥有一流的教学设施，包括宽敞舒适的教室、专业的绘画工具和器材、齐全的乐器设备，确保教学质量。
八、培训计划为了提高学生的艺术水平，我们为学生制定了详细的培训计划。
学生将在老师的指导下，进行系统的学习和训练，提高专业技能和艺术修养。
艺术培训整年活动计划怎么写
艺术培训整年活动计划怎么写第一章：活动背景艺术培训是一个能够提高学生审美情趣、提高学生创造力和想象力、培养学生情感、提高学生自我表达能力、提高整体素质的活动。
因此，我们制定了整年的艺术培训活动计划，旨在为学生提供更全面和系统的艺术培训，为学生的艺术修养和个人素质的提高提供更多的机会和平台。
第二章：培训目标1.积极培养学生的审美情趣，提高其艺术鉴赏能力；2.培养学生的创造力和想象力，激发学生的创作潜力；3.提高学生的自我表达能力，培养他们的情感；4.提高整体素质，培养学生良好的艺术修养。
第三章：培训内容1.美术培训：包括素描、水彩、油画等不同类型的绘画技法的学习；2.舞蹈培训：包括古典舞、现代舞等不同类型的舞蹈技法的学习；3.音乐培训：包括钢琴、小提琴等不同乐器的学习；4.表演培训：包括话剧、舞台表演等不同类型的表演技法的学习。
第四章：培训计划一月份：美术培训本月的主题是素描。
学员们将在专业老师的指导下学习素描的基本技法，如明暗处理、线条表现等。
培训内容包括写生、速写和静物写生等形式，旨在提高学生的艺术基本功。
二月份：舞蹈培训本月的主题是古典舞。
学员们将学习古典舞的基本动作，包括芭蕾基本功、转体、跳跃等动作，旨在提高学生的舞蹈技巧和身体素质。
三月份：音乐培训本月的主题是小提琴。
学员们将在专业老师的指导下学习小提琴的基本演奏技法，包括手指的位置、琴弓的运用等，旨在提高学生的音乐表现力和演奏技巧。
四月份：表演培训本月的主题是话剧。
学员们将学习话剧表演的基本技法，包括台词记忆、肢体语言的运用等，旨在提高学生的表演能力和舞台表现力。
五月份：美术培训本月的主题是水彩画。
学员们将学习水彩画的基本技法，包括颜色搭配、水彩渲染等，旨在提高学生的色彩感和画面表现力。
六月份：舞蹈培训本月的主题是现代舞。
学员们将学习现代舞的基本动作，包括舞蹈基本功、肢体表现等，旨在提高学生的现代舞技巧和挑战能力。
七月份：音乐培训本月的主题是钢琴。
艺体培训活动策划方案模板
一、活动背景为了提高我国青少年学生的身体素质、艺术素养和体育技能，培养全面发展的社会主义建设者和接班人，特举办本次艺体培训活动。
本次培训活动旨在丰富校园文化生活，激发学生兴趣，提高学生的综合素质。
二、活动主题全面健身，艺术润心——艺体培训活动三、活动目标1. 提高学生的身体素质，增强体质；2. 培养学生的艺术审美能力和艺术创作能力；3. 提升学生的体育技能，激发学生热爱体育的精神；4. 促进学生全面发展，培养团队协作精神。
四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点XX学校体育馆、艺术楼、操场等六、活动对象全校学生七、活动内容1. 素质拓展训练：通过团队协作游戏，培养学生的团队精神、沟通能力和领导能力。
2. 体育技能培训：邀请专业教练进行篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育项目的培训。
3. 艺术素养培训：邀请专业艺术家进行绘画、书法、舞蹈、音乐等艺术项目的培训。
4. 创意手工制作：培养学生的动手能力，提高学生的创新意识。
5. 美食制作体验：让学生了解传统美食制作工艺，培养学生的生活技能。
6. 亲子活动：邀请家长参与，增进亲子关系，丰富家庭生活。
八、活动流程1. 开幕式：介绍活动背景、目的和意义，宣布活动正式开始。
2. 素质拓展训练：分组进行团队协作游戏，锻炼学生的团队精神和沟通能力。
3. 体育技能培训：专业教练现场教学，学生跟随学习。
4. 艺术素养培训：艺术家现场授课，学生参与创作。
5. 创意手工制作：学生分组进行手工制作，展示作品。
6. 美食制作体验：学生分组进行美食制作，品尝成果。
7. 亲子活动：家长与学生共同参与活动，增进亲子关系。
8. 闭幕式：总结活动成果，颁发优秀学员证书，宣布活动圆满结束。
九、活动保障1. 人员保障：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 场地保障：提前预订活动场地，确保活动顺利进行。
3. 物资保障：提前准备活动所需的器材、道具、食材等物资。
艺术培训方案范文（精选5篇）
艺术培训方案范文（精选5篇）艺术培训方案范文（精选5篇）为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于计划类文书的一种。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的艺术培训方案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
艺术培训方案1一、企业概况1、本机购书属于艺术培训服务行业，名称为(蓝天艺术培训中心)，是一个个人独资企业。
主要提供各个在校学生的各种艺术培训，重点科目是即将参加高考的艺术类在校生的美术、音乐、舞蹈、器乐。
2、蓝天艺术培训中心位于庆师院内或庆师院附近，开办初期是一家小型的艺术培训中心，经过一段时间的发展，创建自己的培训品牌和培训特色，将成为大庆市最为专业的，最为正规的服务机构。
之后，我们将会继续发展，在全国各大城市开办各连锁培训中心，进军全国。
3、蓝天艺术培训中心的所有者是张鑫鑫，经理严涵，顾问陶恩铭,我们将精诚团结，共谋大业，以我们的智慧、才能和对事业的一颗炙热的心，一定会成为本行业的佼佼者，独领风骚。
4、本机构需创业资金——元，其中——元已筹集到位，剩下——向银行贷款。
二、经营目标1、虽然地理位置处于中心地段，周边环绕丰泽园，广厦西苑......众多小区及中小学校，生源相对丰富，竞争对手不多，但本机构刚刚开办，想要打开市场，必须要在教学服务质量和学生家长的需求上下功夫，取得他们的信任，不断的开拓市场，巩固市场短期目标是在本市内站稳脚跟，谋求进一步的发展。
2、本机构将在2年内增设两家下属分布，逐步发展成为一家师资力量雄厚，培训服务一流，并有一定市场占有率的培训服务连锁机构，在油城众多培训辅导品牌中闯出一片天地，并成为培训服务行业的知名品牌。
三、经营计划1、培训辅导：培训输出，为客户配套各个科目的一对一，或一对多的培训服务。
2、培训辅导班：学生可以来我们开办的速成班里上课(可以单点教师一对一授课)，班级可分5人以内和15人以内的中小型班。
3、经营时间：每天上午8：00—11：00，下午14：00—17:004、对以上计划，我们将分工协作，各尽其职。
艺考学校策划书3篇
艺考学校策划书3篇篇一《艺考学校策划书》一、策划书名称“艺考学校策划书”二、活动背景随着我国文化艺术事业的快速发展，艺术教育的需求也日益增长。
为了满足社会对艺术人才的需求，提高艺术教育水平，我们计划创办一所专业的艺考学校。
三、活动宗旨1. 为广大艺术考生提供专业的艺考培训，帮助他们实现艺术梦想。
2. 引进先进的教学理念和方法，提高教学质量，培养优秀的艺术人才。
3. 加强与国内外艺术院校和艺术机构的合作交流，提升学校的知名度和影响力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动主体面向广大艺术考生和对艺术感兴趣的人群七、活动内容1. 艺考培训：提供包括音乐、舞蹈、戏剧、美术等多个艺术专业的艺考培训课程，帮助学生提高专业水平和应试能力。
2. 艺术实践：组织学生参加各种艺术实践活动，如艺术展览、演出、比赛等，提高学生的艺术实践能力和综合素质。
3. 艺术交流：邀请国内外知名艺术家和艺术教育专家来校讲学、交流，拓展学生的艺术视野和思维方式。
4. 留学服务：为有留学意向的学生提供留学咨询和申请服务，帮助学生实现留学梦想。
八、活动流程1. 前期宣传：通过网络、报纸、电视等多种媒体进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 现场咨询：在活动现场设置咨询台，为学生和家长提供艺考培训的相关咨询和服务。
3. 报名缴费：学生和家长在现场咨询后，可以直接报名缴费，完成报名手续。
4. 课程安排：根据学生的专业水平和报考院校，为学生制定个性化的课程安排。
5. 教学实施：按照课程安排，组织教师进行教学实施，确保教学质量。
6. 实践活动：组织学生参加各种艺术实践活动，提高学生的艺术实践能力。
7. 考试服务：为学生提供报考院校的信息和指导，帮助学生顺利参加考试。
8. 成绩查询：学生可以通过网络或电话查询考试成绩。
9. 录取通知：根据学生的考试成绩和报考院校，向学生发放录取通知书。
九、活动预算1. 师资费用：[X]万元2. 场地租赁费用：[X]万元3. 宣传费用：[X]万元4. 设备购置费用：[X]万元5. 其他费用：[X]万元十、活动效果评估1. 通过学生的考试成绩和录取情况，评估艺考培训的效果。
2024年儿童艺术培训计划书
2024年儿童艺术培训计划书引言：在2024年，儿童艺术培训将继续扮演着培养未来艺术家和促进儿童全面发展的关键角色。
本计划书旨在提供一个全面的框架，以帮助儿童在艺术领域中茁壮成长，同时为他们的创造力和想象力提供广阔的舞台。
一、培训目标我们的目标是提供一个充满乐趣和创造性的环境，让儿童在绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式中自由探索。
通过艺术培训，我们希望儿童能够：1.发展创造力和想象力。
2.提高审美能力和艺术修养。
3.增强自信心和表达能力。
4.学会团队合作和社交技巧。
5.放松身心，减轻学习压力。
二、课程设置我们的课程将根据儿童的年龄和兴趣进行分级，确保每个孩子都能找到适合自己的艺术表达方式。
课程将包括但不限于：1.绘画班：教授儿童基础绘画技巧，包括素描、水彩、油画等，鼓励他们通过绘画表达自己的情感和观察。
2.音乐班：提供钢琴、吉他、小提琴等乐器的学习，以及声乐训练和音乐理论，培养儿童的音乐素养。
3.舞蹈班：教授芭蕾、现代舞、街舞等不同风格的舞蹈，帮助儿童发展身体协调性和节奏感。
4.戏剧班：通过角色扮演、剧本创作和舞台表演，培养儿童的表演能力和自信心。
三、教学方法我们将采用互动式教学方法，包括但不限于：1.小组讨论：鼓励儿童分享自己的艺术作品和创作灵感。
2.角色扮演：通过戏剧表演等方式，让儿童体验不同的情感和情境。
3.户外写生：带领儿童到大自然中，观察和描绘周围的世界。
4.艺术展览：定期举办儿童艺术作品展览，增强他们的自豪感和成就感。
四、评估体系我们将建立一个多元化的评估体系，包括：1.形成性评估：通过日常观察和反馈，了解儿童的学习进度和艺术发展。
2.总结性评估：定期进行艺术作品展示和表演，邀请家长和专业人士参与评价。
3.个性化评估：根据每个儿童的特点和进步，提供个性化的指导和建议。
五、资源支持为了提供最佳的艺术培训体验，我们将投入以下资源：1.专业的艺术教师团队，具备丰富的教学经验和艺术背景。
2.现代化的艺术工作室和表演场地，配备齐全的艺术设备和工具。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
艺术培训中心策划书（共4套详细版）目录前言一、合作方式框架合作课程合作二、项目设施音乐类设施美术类设施设施投入与计划回报三、发展方向及战略目标四、项目启动及准备的时间结点前言XX学校是国内领先的教育权威机构，为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣，提高学生的综合素质，同时，增加孩子的技能特长及向国内外高校输送专业性人才，在集团、学校领导的大力支持下，特增设此艺术培训项目。
我们将贯彻领导对“艺术培训中心”提出“从无到有，从小到大”的发展策略，秉承“以琴养性，以艺怡情”的培训宗旨，力争将“中心”办成具有自身特色、领先相同领域，服务广大学生的品牌性机构。
本计划方案主要由合作模式、课程项目设施投入、课程简介及战略发展方向等几方面组成。
一.合作模式“中心”为了能与学校建立良好的合作关系，寻找到更好的沟通方式，达成最终“互赢”的发展模式，建议采取两个阶段的合作步骤：框架合作和课程合作。
框架合作是建立在以前期投入建设方式以及利润分配方式的协议之上；课程合作模式是为了约定以何种授课方式在校进行授课。
框架合作此项目在中加枫华学校内展开，以“中加枫华学校艺术培训中心”命名。
所有授课场地、课程设备及设施建设费用由校方承担；“中心”负责提供管理及教学团队。
利润分配权，校方占百分之六十，“中心”占百分之四十。
课程合作1、培训班模式，“中心”将根据培训科目的本身特性，开设“一对一”教学和小班制教学两种模式。
“一对一”教学，学生每人每节课付学费200元；小班制定义在15人以内，学生每人每节课付学费150元。
（1）音乐类课程：钢琴和声乐由于其教学的特定性，只开设“一对一”教学模式。
吉他，开设小班制教学模式。
（2）舞蹈类课程：在“中心”起步阶段，只开设小班制教学模式。
（3）美术类课程：开设小班制教学模式。
（注：如学生或家长有特殊要求，可做个案商议）2、艺术课模式，如艺术培训能进入常规课程进行教学，开设艺术课。
学生可在艺术课中选修自己感兴趣的科目进行上课，根据实际情况及课程教学的特殊性，先期拟定在艺术课中开设合唱、舞蹈、吉他、美术四项科目。
钢琴和声乐由于普遍是“一对一”教学，考虑到教师成本和授课时间，建议不加入艺术课中，仍采取培训模式教学。
二.项目设施第一年，“中心”开设的培训项目大体分三类，音乐类（包含钢琴、声乐、吉他）、舞蹈类和美术类。
由于学校本身已有舞蹈房及画室，所以具体的设施就是音乐类培训场地的改建和部分乐器的购买。
首先音乐类场地改建部分。
学校提供了两处场地供选择，一处是体育馆外围的房间，另一处是独立的一栋平房建筑。
考虑到音乐类培训的实际性及特殊性，我们希望选择独立建筑。
那栋建筑内部包含十几间房间，又相对独立，可以很好满足不同种类乐器的培训。
需改建的部分有：1、由于每间房间有近二十平方，作为琴房或是练声房，空间太大，有些浪费。
计划将五间房间中间隔开，变成十间作为琴房或是练声房，这样不仅节省了空间，又比较符合实际教学的需求。
2、如有可能，希望将两间房间打通，形成一间大小在40平方米左右的教室，可以用于以后合唱团以及乐团的排练工作。
3、两间房间作为行政办公区域。
乐器购买部分，目前主要就是钢琴。
现学校有钢琴3台，前期计划再增加4台（包含三架立式，一架三角）。
1、前期需要七架钢琴的理由是，在两名教师同时授课的过程中（占用两架），能保证有5架钢琴可供学生练习。
2、购入三角钢琴，是更好的满足学生的成果展示及各种演出的需要。
给合唱团伴奏或是乐团演出中，三角钢琴也是不可或缺的重要组成部分。
综上所诉，设施投入与计划投入如下：1、场地改建费用，根据实际情况支出。
乐器购买，4架钢琴（含三角一台）预计支出70000元人民币。
2、教师投入，“中心”提供毕业于全国艺术类专业名校的资深优秀教师进行教学，以及相关的人力资源投入。
先期根据实际情况，计划钢琴、声乐聘请专职教师各一名；美术专职教师两名；吉他、舞蹈聘请兼职教师各一名；外加行政管理人员一名，预计一学期共投入人民币182000元。
3、以培训班模式进行合作，总收入预计如下：（1）钢琴、声乐为“一对一”模式，每人每节课收教学费人民币200元，以招生30人为例，一学期32节课（4个月），200*32*30=192000元，一学期该两项课程收入总计为192000元人民币。
（2）舞蹈、吉他为小班教学模式，每人每节课收教学费人民币150元，以招生20人为例，一学期32节课（4个月），150*32*20=96000元，一学期该两项课程收入总计为96000元人民币。
（3）美术为小班教学模式，每人每节课收教学费人民币150元，以招生20人为例，一学期32节课（4个月），150*32*20=96000元，一学期该项课程收入总计为96000元人民币。
“中心”一学期课程收入总计为192000+96000+96000=384000元。
4、基于以上收支情况，在没有加入设施投入和其他投入的情况下，一学期“中心”的课程项目收入为384000-182000=202000元。
扣除乐器投入202000-70000=132000元，在未计算场地改建投入及其他设施的情况下，剩余132000元人民币。
三、发展方向及战略目标“中心”发展方向，基本定为“一主两副”的发展思路。
“一主”即为主体培训模式，满足我校学生的艺术类培训需求。
学生每学期根据自己的需求，选修需培训的课程，“中心”根据统计，按实际报名情况开班。
培训时间：双休日回家的学生，我们将其培训时间安排在周一至周四的下午（原社团活动时间）或晚上（晚上无选修其他课程者）；双休日留校的学生，我们将根据实际排课情况，开设双休日培训时间。
（如艺术类培训进入常规课程教学模式，情况另定）“两副”即为校外扩展培训模式和夏令营培训模式。
1、校外扩展培训模式：通过“中心”自身不断的完善，在消化本校学生培训需求的基础上，我们将走出学校，与周边地区的小学、中学建立合作关系，也可向较近的居民区发出广告，增设“双休日培训”的种类，以扩大更大的市场。
校外扩展模式，我们具备的优势在于强大的师资团队，能给周边的学生及家长提供上海音乐学院及上海师范大学音乐学院等各大专业艺术类高校的资深教师进行培训，这种机会对于非沪地区的家长具有较大吸引力；得到的利好在于不仅扩大了生源的范围，获得更多的盈利，更能通过“中心”对外的培训、宣传，提升学校的社会知名度、树立更好的品牌，突显学校的办学理念及特色，促进学校的招生工作。
2、夏令营培训模式：利用我校地理位置及设施完善的优势，定期在暑期开设“艺术培训夏令营”。
我们将组建专业的培训师资，为学生集中时间段实现艺术技能上的大幅提升。
在“夏令营”中，我们不仅为学生提供专业技能方面的培训课程，还将安排专家为学生及家长现场演绎及开设讲座；组织学生间的业务交流及探讨；在“夏令营”结束时，邀请学生家长共同观赏学生的汇报演出。
开设“夏令营模式”的利好在于，可以让学生在艺术专业技能上短时间有一个飞跃，也解决了学生家长在暑期担心孩子业余生活的烦恼，还能赢得一定的创收。
“中心“的战略目标是通过培训体系在实践运行过程中的不断成熟；师资力量的不断增强；管理模式的不断完善，在两至三年内，开启专业输出模式。
在这次给学生及家长的意见征询表中我们发现，部分学生及家长希望接受较为专业化的艺术类培训，与兴趣类培训要有区分。
这个建议给了我们很大的启发。
开启专业输出模式，学校可以定向招收有意向报考加拿大或国内艺术类高校的学生，独立分班，除必须的文化课外，重点学习艺术类专业课程和外语的强化训练，开创“艺术类+外语”这种特殊教学模式。
这个模式的关键在于，能和加方的艺术类高校建立合作关系，或是能了解加方艺术类高校的入学标准。
利好在于，如果此模式成功，将为学校开辟另一片领域，在业界也是开创先河之举，对品牌的提升有极大的帮助。
难点在于，需要多方面的沟通、协商、帮助，师资力量需具有极高的专业水准，整个团队有非常丰富的教学经验。
四、项目启动及准备的时间结点如上述方案能在7月中旬得到集团、学校领导的认可、通过，并签署合作意向书的情况下，时间结点大致安排如下：7月15日——8月1日完成场地的改建工作，这样可有1个月左右的时间做一个透气和通风的准备工作。
8月2日——8月15日完成设备的采购工作，并摆放到位。
8月2日——8月20日同时完成教师及团队的面试、应聘及考核工作。
8月20日——8月25日完成教师及团队的入职培训工作。
高一新生军训时间，完成本年级的培训招生工作。
其余年级的培训招生工作计划在开学后两周内完成。
艺术培训中心预计在开学后的第三周正式运行。
艺术培训中心策划书一. 企业概况二. 经营目标三. 经营计划四. 人事计划五. 管理运营六. 市场分析七. 环境分析八. 条件分析九. 投资解析十. 运营组合策略十一. 风险规避一.企业概况1.本机购书属于艺术培训服务行业，名称为（艺术培训中心），是一个个人的独资企业。
主要提供各个在校学生的各种艺术培训，重点科目是即将参加高考的艺术类在校生的美术、音乐、舞蹈、器乐。
2. 艺术培训中心位于银川金凤区唐涞回中附近，开办初期是一家小型的艺术培训中心，经过一段时间的发展，创建自己的培训品牌和培训特色，将成为银川市最为专业的，最为正规的服务机构。
之后，我们将会继续发展，在全区各地级市开办各连锁培训中心，进军全区。
3.本机构需创业资金60万元，初期投资主要用于地点的选购，计划租赁一套企业写字楼或者学校附近的办公楼。
包括装修，购买教材在内需用启动60万元，租赁房屋采用分期付款方式。
资金主要来源：学生学费资金主要支出：房租费用、员工工资、专家讲座、设施维修、教材订购、学生补助和奖金等相关费用统计（有弹性的预算）聘请把关教授每月薪酬10000元/月教学教职工工资平均为6000元/月学生学费按照每个月3000元/月学生每年人数不低于200人，由此学生学费收入最低为200*3000=600000元教职工人数根据学生而定一个教学职工负责10个学生的教学教职工每月最低工资为20*6000=120000元每月平均的专家讲座费用为2000元每月支出困难补助金和奖金为3000元每月设施维修和教材购买计划为6000元综上计算可得以学生200人计算每月出去房租共支出：10000+120000+2000+3000+6000=141000元约和150000元每月收支约为60万元计划余额为45万元房租每月控制在10万元余额为35万元中期主要投资在完善学科方面后期事业巩固和连锁培训中心的开办二.经营目标1.虽然地理位置处于中心地段，周边环绕万达中心的唐涞回中，悦海新天地商务中心金分区回民四小等等以及众多小区及中小学校，生源相对丰富，竞争对手不多，但本机构刚刚开办，想要打开市场，必须要在教学服务质量和学生家长的需求上下功夫，取得他们的信任，不断的开拓市场，巩固市场。