八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫达标测试题(新版)新人教版

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人教版八年级生物下册第八单元 第一章 传染病和免疫 单元测试题

人教版八年级生物下册第八单元 第一章 传染病和免疫 单元测试题

第八单元第一章传染病和免疫一、选择题(每小题2分,共50分)1.天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。

目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒,天花病毒是天花这种病的()A.病原体B.传染病C.传播途径D.易感人群2.传染病能够在人群中流行必须具备 ()A.传染源B.传播途径C.易感人群D.以上缺一不可3.寨卡病毒是一种能通过蚊虫和母婴传播的病毒。

寨卡病毒引起的传染病在人群中传播必须具备三个环节,被寨卡病毒感染的病人属于()A.病原体B.传染源C.易感人群D.传播途径4.下列各种疾病中,均属于传染病的是()A.蛔虫病和艾滋病B.夜盲症和糖尿病C.高血压和呆小症D.甲亢病和贫血病5.下列既是传染病的传染源,又是其传播途径的是()A.患病毒性肝炎的病人B.结膜炎病人用过的毛巾C.患狂犬病的狗D.艾滋病病人用过的杯子6.艾滋病被称为“人类的杀手”,它由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播,至今人类还没有找到根治该病的办法。

从理论上讲,研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策,该对策的作用在于()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.探究病毒结构7.下列选项中不属于人体防线的是()A.吞噬细胞的吞噬作用B.淋巴细胞产生抗体C.皮肤的屏障作用D.口服抗生素消灭体内病原体8.接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗()A.能直接杀灭病原体B.能刺激人体产生相应抗体C.本身是抗体,能特异性吞噬抗原D.是一种抗生素,注射后能增强抵抗力9.为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织将每年的12月1日定为“世界艾滋病日”,关于艾滋病的叙述错误的是()A.艾滋病的病原体是HIV,无细胞结构B.HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统C.艾滋病患者和HIV携带者都是传染源D.目前主要通过注射疫苗来预防艾滋病10.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是()A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤、黏膜的阻挡和清扫作用C.鱼、虾引起的过敏反应D.器官移植引起的免疫反应11.器官移植成功是人类医学的伟大成果,因为移植到人体内的器官很难成活。

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下面不属于遗传病的是A.白化病 B.血友病 C.色盲 D.肺炎和肝炎2.保卫人体的第二道防线是A.皮肤和黏膜 B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞 D.胸腺、淋巴结和脾脏3.大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果,这主要是因为()A.非特异免疫能力减弱B.特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充4.下列哪项属于传染病()A.血友病 B.癌症 C.非典型性肺炎 D.红斑狼疮5.艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。

提高对艾滋病的认识,普及预防艾滋病知识,是防止艾滋病传染的有效措施。

下列预防艾滋病传播的宣传画中,代表不会传播艾滋病的途径是( )A. B. C. D.6.艾滋病的病原体是一种A.细菌 B.病毒C.真菌 D.放线菌7.进行预防接种,属于预防传染病措施中的( )A.切断传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.控制传播媒介8.禽流感期间,将在发现禽流感区域的家禽全部杀死,这一措施属于()A.控制传染源 B.消灭病原体C.切断传播途径 D.保护易感人群9.“非典”发生时,下列哪项措施属于控制传染源()A.戴上口罩上学B.患者被强制隔离C.教室里喷洒消毒剂1D.正常人尽可能少去公共场所10.传染病的种类较多,下列选项中属于血液传染病的一组是()A.流行性感冒、甲型肝炎B.乙型肝炎、疟疾C.麻疹、细菌性痢疾D.血吸虫病、流行性乙型脑炎11.关于禽流感病毒的叙述,错误的是()A.能使人获家禽患病 B.是一种动物病毒C.只能寄生在生活细胞里 D.是单细胞生物12.下列关于人体内环境的描述,不正确的是( )A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C.HCO3﹣、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D.免疫对内环境稳态具有重要作用13.如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是()A.该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞B.抗体主要成分是蛋白质,是人生来就有的C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用14.下列关于免疫的叙述,错误的是()A.免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺和脾脏等B.过敏反应是免疫功能过强引起的,严重时会导致死亡C.免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞D.皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线15.下列情况属于特异性免疫的是()A.皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用B.溶菌酶溶解病菌C.吞噬细胞吞噬病原体D.淋巴细胞产生抗体杀灭病菌16.艾滋病是由以下哪些微生物引起的()A.衣原体 B.细菌 C.真菌 D.病毒217.接种过乙肝疫苗的人能够抵抗乙肝病毒的侵袭,接种的乙肝疫苗和所属的免疫类型分别是A.抗体、特异性免疫 B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异免疫 D.抗原、非特异性免疫18.如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A;若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是()A.A B.B C.C D.D19.如今,一种叫甲型H1N1流感的传染病正在世界上几十个国家和地区肆虐.为了防止此病传入我国,党和政府高度重视,卫生防疫部门和海关采取了一系列措施:①停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班②将患者(疑似患者)及与患者(疑似患者)有密切接触的人员进行隔离治疗或医学观察③对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒④建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等关于这四项措施,分别属于预防传染病中的哪一项()A.控制传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群B.切断传播途径、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群C.控制传染源、控制传染源、控制传染源、保护易感人群D.控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、保护易感人群20.每当有流感等传染病发生的时候,医生总是提醒家长不要带孩子到公共场所,其目的是A、控制传染源B、切断传播途径C、保护传染源D、保护易感人群21.人体某种免疫过程如图所示,下列相关叙述正确的是()3A.该过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体C.该免疫过程属于人体的第一道防线D.该过程不是人体先天就有的22.学校组织学生注射乙肝疫苗,接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于()A.抗原、非特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗体、特异性免疫23.患过水痘的病人,今后不再患该病,这是属于()A.自然免疫B.非特异性免疫C.特异性免疫D.人工免疫24.下列疾病中,属于传染病的是()A.白血病B.非洲猪瘟C.坏血病D.糖尿病二、连线题25.将下列左右两部分相关的内容用线连接起来4526.请将下列预防传染病的措施与其相对应的实例进行合理配伍.①控制传染源[________]②切断传播途径[________]③保护易感人群[________]A .预防接种B .对教室进行消毒C .深埋患有传染病的动物三、综合题27.健康关系到个人的发展、家庭的幸福、民族的兴旺。

人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)

人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列疾病中,不属于传染病的是()A.肺结核B.贫血C.麻疹D.结膜炎2.预防传染病传播的宣传图画中,下列哪一项不是艾滋病的传播途径()3.生物媒介传播属于()A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.前三项都是4.保卫人体的第二道防线是A.皮肤和黏膜 B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞 D.胸腺、淋巴结和脾脏5.在下列与艾滋病患者接触的方式中,能被感染艾滋病的是A.握手B.拥抱C.输患者的血D.共同进餐6.由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。

下列各组疾病中,属于传染病的是()A.肺结核与乙肝B.近视眼与色盲C.坏血病与肿瘤D.高血压与贫血7.下列疾病中属于遗传病的是A.艾滋病 B.感冒病 C.白血病 D.色盲病8.下列选项中不属于传染病传播和流行基本环节的是()A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群9.引起流感的病原体是()A.细菌 B.病毒 C.真菌 D.寄生虫10.以下列方式与艾滋病患者接触,不会导致感染艾滋病毒的是A.握手 B.共用注射器 C.不安全性行为 D.婴儿哺乳11.下列不属于...传染病的是A.糖尿病 B.狂犬病 C.肺结核 D.蛔虫病12.下列有关蛔虫和蛔虫病的说法,不正确的是()A.蛔虫属于线形动物B.蛔虫体表有角质层,适于寄生生活C.蛔虫病是遗传病D.饭前便后洗手可预防蛔虫病13.疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。

疟疾传播速度快、范围广、致死率高。

我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。

屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。

下面有关说法错误的是()A.疟原虫是传染病疟疾的传染源B.隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源C.消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径D.疟疾属于寄生虫性传染病新课标第一网14.日常生活中,我们要注意保持皮肤的完整和卫生,因为皮肤是保卫人体的()A.第一道防线B.第二道防线C.第三道防线D.特异性免疫15.下列选项中,属于人体第二道防线的是()A.皮肤和粘膜B.体液中的吞噬细胞 C.淋巴结D.免疫细胞和免疫器官16.幽门螺旋杆菌能损伤胃赫膜造成胃炎和胃溃疡,可通过饮食等途径传播给健康人,对此正确的认识是()A.幽门螺旋杆菌与酵母菌都属于细菌B.幽门螺旋杆菌引起的胃炎不是传染病C.聚餐使用“公筷”可以防止传染幽门螺旋杆菌D.抗生素对抑制幽门螺旋杆菌没有效果17.“水痘”是一种常见的传染病,我校有部分班级的少量学生一旦患了“水痘”,学校要求立即开窗通风,并用消毒液消毒,从免疫学的角度考虑,其作用是()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭传染源18.我国已经研制出的H7N9禽流感疫苗,从免疫的角度分析,疫苗和这种免疫方式属于()A.抗原,特异性免疫 B.抗原,非特异性免疫C.抗体,特异性免疫 D.抗体,非特异性免疫19.下列关于日本血吸虫感染人的过程的说法,错误的是()A.成虫在人体内交配、产卵 B.幼虫在纹沼螺体内繁殖,并进一步发育C.虫卵在水中孵化成幼虫 D.幼虫从体内逸出,钻入人体发育成成虫20.近几年频频爆发禽流感,给社会造成重大的经济损失,引起该病的病原体是A.细菌B.真菌C.病毒D.变形虫21.欧洲部分国家的人曾经由于食用了被污染的食物,感染了肠出血性大肠杆菌(一种细菌),导致部分感染者中毒甚至死亡。

八年级生物下册 传染病和免疫测试题 新版新人教版

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第八单元第一章测试题时间:90分钟满分:100分一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列疾病中不属于传染病的是( D)A.百日咳 B.乙型脑炎 C.蛔虫病 D.冠心病2.下列生物属于传染病的病原体的是( C)A.老鼠 B.苍蝇 C.蛔虫 D.蚁子3.从传染病学角度分析,带有禽流感病毒的禽类是禽流感疾病流行的( C)A.传播途径 B.易感人群C.传染源 D.病原体4.下列关于艾滋病的叙述中,不正确的是( C)A.艾滋病的病原体是病毒 B.艾滋病可以通过母婴传播C.同桌进餐会传染艾滋病 D.艾滋病可以通过性传播5.关爱生命,关注健康,下列叙述和做法正确的是( C)A.酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态,并导致神经衰弱,所以不能饮酒B.带“虫眼”的果蔬没有喷洒农药,我们可以放心购买C.青少年要积极参加体育锻炼,合理营养,适当多吃富含蛋白质的食物D.艾滋病是一种传染病,为了保护自己,不要与艾滋病人握手、交谈6.在“甲肝”流行期间,人们实施保护水源,消毒餐具等行为,属于预防传染病措施中的( C)A.消灭病原体 B.控制传染源C.切断传播途径 D.保护易感人群7.下列对幼儿园预防传染病措施的分类,不正确的是( D)A.将患病孩子送回家治疗——控制传染源 B.按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群C.每天对教室消毒处理——切断传播途径 D.要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群8.如图,下列预防传染病流行的措施中,属于保护易感人群的是( B)9.自2013年8月惠州报告首例H7N9禽流感病例以来,深圳市也陆续有人感染H7N9禽流感的报道。

关于人感染H7N9禽流感下列说法正确的是( B)A.H7N9病毒没有细胞结构,是传染源B.给易感者注射禽流感疫苗属于特异性免疫C.将感染H7N9的病人送医院隔离是保护易感人群D.侵入人体的H7N9病毒属于抗体10.手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,病人大多为5岁以下的婴幼儿,患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹。

新人教版初中生物八年级下册 第8单元 第1章 传染病和免疫 检测题(含答案)

新人教版初中生物八年级下册  第8单元 第1章 传染病和免疫 检测题(含答案)

第八单元健康地生活第一章传染病和免疫章末检测题(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

)1.下列疾病属于传染病的是()A.肾炎B.阑尾炎C.贫血D.2.流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是(A.飞沫、空气,流感患者,大多数人B.C.大多数人,飞沫、空气,流感患者D.飞沫、空气,3.艾滋病是一种死亡率非常高的传染病,现在已成为全球范围内的“重要杀手”。

下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是(A.吸毒时与毒友共用注射器B.C.自己的伤口接触过他人的血液D.4.2011年春天,某班多名同学患流行性感冒,为此,老师和同学们采取了多种防范措施,其中属于切断传播途径的是(A.在教室内喷洒消毒药水B.C.注射流感疫苗D.5.下列各项中,属于传染病三个基本环节中传染源的一项是(A.结膜炎病人使用过的毛巾B.患狂犬病的狗C.D.已完全康复的“非典”患者6.下列关于传染病的说法,错误的是(A.B.C.D.7.2008年5月12日,汶川发生了8级大地震,为防止疫情的发生,党和政府十分重视,从全国各地组织大量卫生防疫人员奔赴灾区,开展卫生防疫工作。

其中一项措施是要求灾区所有人员讲究个人卫生,不喝“生水”,不吃“生食”。

采取这一措施的目的是(A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上均不正确8.下列各项措施中,属于保护易感人群的是(A.给儿童口服脊髓灰质炎糖丸B.C.给医疗器械消毒D.给病人注射青霉素9.我们对待艾滋病病人的态度应该是()A.B.C.不能与艾滋病患者握手和说话,要远离他们D.要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助10.吃饭时,口腔内壁不慎被牙齿咬破,但这种伤口一般不会感染发炎,这是因为唾液中含有(A.消化酶B.溶菌酶C.抗原D.11.下列有关抗体的叙述,正确的是(A.B.C.D.12.下列各项中属于特异性免疫的是(A.体液的杀菌作用B.C.皮肤的屏障作用D.13.下列属于人体的非特异性免疫的一项是(A.B.C.D.14.卫生部规定四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸,以预防小儿麻痹症。

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)

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第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列动物中,是病原体的动物是()A.鼠 B.蚊 C.蝇 D.蛔虫2.以下有关免疫的描述中,正确的是()A.抗体一旦在体内产生即可终生存在B.给刚出生的婴儿接种卡介苗属于计划免疫C.胰腺属于人体的免疫器官D.有人吃海鲜会出现全身发痒等过敏反应,与免疫无关3.患过麻疹的人,以后不会再患麻疹,这属于()A.自然免疫B.特异性免疫C.非特异性免疫D.人工免疫4.小强身体免疫功能不.包括A.清除体内损伤或衰老的细胞 B.发现并杀伤体内出现的异常细胞C.将体内的代谢废物排出体外 D.抵抗病原体的侵害5.下列属于传染病的是()A.白血病 B.冠心病 C.腮腺炎 D.高血压6.下列措施与保护易感人群没有直接关系的是A.给新生儿接种卡介苗B.讲究个人卫生,加强体育锻炼,增强体质C.在传染病流行期间,有针对性地服用预防药D.患者进行隔离治疗7.免疫是人体的一种重要的保护性生理功能,下列不属于免疫的是()A.体液中的溶菌酶能使侵入人体的病毒失活B.青霉素能杀死侵入人体的某些细菌C.人体内衰老的细胞被吞噬细胞消化分解D.移植的异体器官被人体排斥8.移植到人体内的器官不易成活,移植的器官相当于A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.疫苗9.白化病和百日咳是危害人类身体健康的两种疾病,它们对应的病种是A.遗传病、遗传病 B.遗传病、传染病 C.传染病、传染病 D.传染病、遗传病10.在下列几组疾病中,全部是传染病的是()A.肺结核、狂犬病、流行性感冒B.艾滋病、夜盲症、流行性乙型脑炎C.麻疹、结膜炎、近视眼、龋齿D.贫血、水痘、乙肝、侏儒症11.我国科学家屠呦呦发现的青蒿素获诺贝尔奖,青蒿素是一种治疗疟疾的特效药。

引起疟疾的寄生虫是A.草履虫B.大肠杆菌C.变形虫D.疟原虫12.下列实例中,属于非特异性免疫的是A.人患过水痘后就不再患水痘B.皮肤的屏障作用C.接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症D.种牛痘预防天花13.环保是上海世博会的重要理念之一,上海世博局公布了“文明观博,青年公约”,里面规定了观园时要讲究卫生,不随地吐痰自然是每位游客必须做到的,不随地吐痰是为了预防( )A.消化道传染病 B.呼吸道传染病 C.血液传染病 D.体表传染病14.感染甲型H1N1流感病毒的人会表现出突发高热、咽喉肿痛、肌肉酸痛等症状,对于流感的预防和治疗的说法中正确的是()A.导致患者生病的病原体具有原核细胞结构B.患者可大量服用抗生素类药物快速治疗和恢复C.患者不去公共场所的目的是为了控制传染源D.注射流感疫苗是给易感人群体内注入抗体15.生活中在不知情的情况下,人最可能因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒?()A.与病毒携带者握手B.使用了病毒携带者用过的而又没经严格消毒的餐具C.住旅店时,使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥D.洗牙或补牙时,使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械16.下列四种人体反应依次属于()(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)某儿童不能接触任何病原体,少量病菌感染可导致严重发病(3)某人感染某种细菌后,体内产生抗体向它进攻,并进攻心脏瓣膜(4)细菌进入人体后,体内产生抗体与之结合,使细菌聚集而失去活性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应.A.④②①③ B.④③②① C.④②③① D.④③①②17.下列关于艾滋病病毒和艾滋病的说法中,不正确的是( )A.与艾滋病病人握手会感染艾滋病病毒B.艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察C.和艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病病毒D.性传播、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径18.人患急性阑尾炎时,会出现白细胞数目增多,这种现象从免疫的角度上来看,属于A.自然免疫 B.人工免疫 C.非特异性的免疫 D.特异性的免疫19.图中漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应。

八年级生物下册 第八单元 第一章 传染病和免疫章节测试题 (新版)新人教版

八年级生物下册 第八单元 第一章 传染病和免疫章节测试题 (新版)新人教版

传染病和免疫章节测试一、选择题1.下列各疾病中,都属于传染病的是( )A.病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎B.肺结核、流行性感冒、糖尿病C.癌症、手足口病、艾滋病D.小儿麻痹症、高血压、破伤风2.禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有关病毒的描述正确的是( )A.该病毒属于噬菌体B.病毒有成形的细胞核C.病毒只能生活在活细胞中D.病毒能够用低倍显微镜观察3.属于病毒性传染病的是( )A.细菌性痢疾 B.流行性乙型脑炎C.肺结核 D.血吸虫病4.传染病与其他疾病不同的特点是( )A.潜伏期长,不易诊断B.起病急,痊愈快C.具有传染性、流行性D.潜伏期短,对身体损伤大5.大灾之后要防大疫。

芦山地震后,卫生防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于( )A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.预防接种6.某医院接收一位“SARS”病人后,及时隔离并立即治疗,这一过程属于( )A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.以上三者都是7.下列既是传染病的传染源,又是传播途径的是( )A.患病毒性肝炎的病人B.结膜炎病人用过的毛巾C.患狂犬病的狗D.艾滋病人用过的杯子8.图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线,其中属于第二道防线的是( )A.①② B.②③C.③④ D.①④9.对右图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是( )A.图中的病毒起抗原作用B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D.该免疫类型是特异性免疫10.小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗(减毒活性疫苗)后能产生相应的免疫能力,这是由于口服的疫苗中含有( )A.抗原 B.抗体C.溶菌酶 D.淋巴细胞11.(2015·绵阳)预防传染病传播的宣传图画中,下列哪一项不是艾滋病的传播途径( )12.免疫的功能是指( )A.清除体内衰老或损伤的细胞B.监视、识别和清除体内产生的异常细胞C.抵抗抗原的侵入,防治疾病的产生D.以上三项都是13.艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的,每年导致死亡人数约80万。

人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.流行性感冒传播的途径是:()A.水传播B.饮食传播C.空气传播D.接触传播2.下列各种疾病中,不是传染病的是( )A.流行性乙脑 B.蛔虫病 C.肺结核 D.近视眼3.下列关于传染病的叙述中,不正确的是()A.传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节B.传染病具有的特点是传染性、流动性、可控性C.注意饮食卫生,加强水源和粪便的管理等属于切断传播途径D.减少或防止易感者与传染源的接触机会属于保护易感人群4.如图是关于人体免疫的图解,请仔细观察分析。

下列说法不正确的是()A.甲是黏膜,黏膜上的纤毛能清扫病菌B.乙是杀菌物质,能破坏病菌的细胞壁C.甲是保护人体的第一道防线D.乙是保护人体的第二道防线5.传染病是由病原体引起的,病原体是指( )A.已经患病的人和动物B.能够引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等C.垃圾、污水等D.能够传播疾病的苍蝇、蚊子和老鼠等6.护士在给患了感冒的小朋友注射药水的时候,用酒精棉球擦拭将扎针处的皮肤,这样做的目的是()A.减轻注射时的疼痛 B.使药水顺利进入体内C.杀灭皮肤上的细菌或真菌 D.使药水尽快被身体吸收7.艾滋病是由HIV引起的威胁人类健康的传染病。

下列有关说法正确的是()A.HIV既是病原体又是传染源B.与艾滋病患者共同进餐易被感染C.目前可以通过计划免疫预防感染艾滋病D.HIV主要侵犯免疫系统而使患者免疫功能下降8.下列各项中,属于特异性免疫的是()A.白细胞吞噬痢疾杆菌 B.吞噬细胞清除死亡的白细胞C.皮肤能阻挡病原体侵入人体 D.被狗咬后注射狂犬疫苗9.下列环境中,传染病传染和流行机会多、危险性最大的是 ( )A.病原体繁殖的季节里 B.昆虫滋生的场所C.人口高度密集的地区 D.暂时缺乏药物的地区10.受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口,对伤口的愈合有一定的作用,这是因为唾液()A.含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫B.含唾液淀粉酶,有消化作用,属于特异性免疫C.含溶菌酶,能杀灭某种细菌,属于特异性免疫D.含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫11.人患急性炎症时,人体的白细胞数目会增多。

人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)

人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)
A.传染源、易感人群、病原体B.传染源、易感人群、传播途径
C.易感人群、传染源、传播途径D.病原体、易感人群、传播途径
19.器官移植是现代医学的一种治疗方法.移植前须做配型实验,配型成功方可移植.从免疫角度来看,被移植的器官属于( )
A.抗原B.抗体C.病原体D.疫苗
20.人体具有自我防护能力,能抵抗大多数病菌,与此说法无关的一项是
A.流感B.扁桃体炎C.疟疾D.肺结核
17.有些疾病可以通过预防接种的方式进行预防,那么预防接种能预防传染病的原因是( )
A.能直接消灭病原体B.能间接地增加人体的营养
C.获得非特异性免疫D.能产生抗体
18. 一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液(其中含有病原体)以后,又吸食乙的血液使乙患了丝虫病,则甲乙和雌蚊分别是
(3)除如图所示的途径外,人体一般还有哪些免疫方式?试具体列举说明:

参考答案
1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.C8.A9.B10.B11.B12.D13.B14.C15.A16.A17.D18.B19.A20.D21.B22.C23.B24.C25.D
26.如图
27.蛋白质外壳和内部的遗传物质 没有细胞结构 抗原 特异性免疫 保护易感人群 接种乙肝疫苗成功,产生保护性抗体
第一章《传染病和免疫》测试题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.搞好个人卫生和环境卫生,消灭媒介生物,清除中间寄生生物和消毒工作是为了()
A.控制传染源 B.保护易感人群C.切断传播途径 D.消除病原体
2.学校经常进行卫生大扫除,医院里天天消毒,这都属于预防传染病的哪个环节( )
A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.爱国卫生运动
29.下图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意,请分析回答:

人教版八年级生物 下册 第八单元 第一章 传染病和免疫 单元测试(含答案)

人教版八年级生物 下册 第八单元 第一章 传染病和免疫 单元测试(含答案)

第八单元第一章传染病和免疫单元测试(含答案)一、选择题(每小题3分,共45分)1、生物媒介传播属于()A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.前三项都是2、缺少下列哪一个环节,传染病就流行不起来?A、传染源B、传播途径C、易感人群D、A、B、C中任何一个3、在流感流行期间,健康人不应该采取的预防措施是( )A.自我隔离B.加强体育锻炼C.注意个人卫生和环境卫生D.接种疫苗4、下列不属于病原体的是:A. 感冒病毒B. 破伤风杆菌C. 蛔虫D. 苍蝇5、下列疾病中,哪一项不是传染病?()A.流行性感冒 B.肺结核 C.麻疹 D.心脏病6、勤洗手勤换衣,不随地吐痰等卫生习惯,可以有效的预防传染病。

这些行为属于A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.杀死病原体7、某地区发现一种新的疾病。

开始的时候患病的人数不多,但却有不断增多的趋势,这些患者都有直接或间接相互接触的病史。

对此,下列看法不正确的是( )A.这种疾病可能是一种遗传病B.这种疾病可能是由病原体引起的C.这种疾病具有传染性和流行性D.应设法立即将患者隔离8、夏季有些学生易患痢疾,这与饮食卫生有关,根本原因是由下面哪种微生物引起的()A. 病毒B. 细菌C. 真菌D. 放线菌9、以下属于特异性免疫的是( )A.皮肤的屏障作用B.得过天花的人不再得天花C.白细胞的吞噬作用D.溶菌酶杀菌10、被狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗毒血清。

注射的物质和采取的措施分别称为A.抗体,保护易感者 B.抗原,保护易感者C.抗体,控制传染源 D.抗原,切断传播途径11、当人体抵抗抗原的能力过高时,人体( )A.不会再生病B.不会再患传染病C.会对部分药物或食物发生过敏反应D.会感觉不适12、人患急性阑尾炎时,会出现白细胞数目增多,这种现象从免疫的角度上来看,属于A. 自然免疫B. 人工免疫C. 非特异性的免疫D. 特异性的免疫13、接种卡介苗能预防肺结核病的原因是( )A.直接杀死结核杆菌B.全面增强易感人群的体质C.使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体D.使人获得非特异性免疫14、下列叙述与免疫无关的是A.患过麻疹的人不会再患麻疹B.吃感冒药可预防感冒C.天花病毒的抗体由淋巴细胞产生D.吞噬细胞可以吞噬侵入人体的病原体15、春季是流行性腮腺炎的高发季节,曾经感染过腮腺炎病毒的人,可对此病产生终生免疫。

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题1.下列疾病不是由病毒引起的是A.流行性感冒B.艾滋病C.化脓性炎症D.肝炎2.发生地震后,防疫工作人员在灾区安置点喷洒消毒剂,是为了()A.控制传染源B.消灭病原体C.保护易感人群D.切断传播途径3.每个人一生中可能受到多达150种以上的病原体感染,下列生物属于病原体的是()A.苍蝇B.蚊子C.老鼠D.结核杆菌4.全球爆发了新冠肺炎疫情。

为防止境外输入病例,采取对入境人员进行14天的医学隔离,这一措施属于()A.控制传染源B.消灭病原体C.切断传播途径D.保护易感人群5.艾滋病通过下列哪一个选项一般不能传播()A.精液,唾液,血液B.母体C.握手D.输血6.蛔虫是世界性分布种类,是人体内最常见的寄生虫,感染率可达70%以上,成年人受蛔虫感染后,出现不同程度的发热、咳嗽、食欲不振或善饥、脐周隐痛等症状,可在大便中直接看到虫体,下列不是预防蛔虫病措施的是()A.饭前便后要洗手 B.严格管理好粪便C.不喝不清洁的生水 D.不与患蛔虫病的人接触7.明明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病,这里的不洁净的水果属于传染病的哪个基本环节A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群8.根据你所学的生物学知识,判断下列说法正确的是()A.有些同学从小就不喜欢吃水果蔬菜导致身体中缺乏维生素C,则可能患坏血病B.贫血的原因都是由于身体中缺少含铁的无机盐引起的C.疟疾、乙肝、脚气病都是传染病D.青春期最显著的特点是身高体重突增9.“关注健康,快乐成长”。

下列关于健康的说法,正确的是()A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好B.幼年时生长激素分泌过少,易得侏儒症C.适量吃胡萝卜,可预防佝偻病D.艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播10.学校组织学生注射乙肝疫苗,接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于()A.抗原、非特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗体、特异性免疫11.探究“酒精对水蚤心率的影响”实验中,叙述正确的是( )A.用滴管从水中吸取水蚤,滴在盖玻片上B.选取一只水蚤置于显微镜下观察C.生石灰吸水,固定水蚤的活动范围D.做完实验后将水蚤倒入垃圾中12.最近,我省罗田出现人感染H7N9禽流感病毒的病例。

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》单元检测题(含答案)

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》单元检测题(含答案)

《传染病和免疫》检测题一、单选题1.下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染()①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥共用牙具⑦一起学习A. ①③⑤B. ①②③⑤C. ①②③⑤⑥⑦D. ①②③⑤⑦2.受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口,对伤口愈合会有一定作用,这是因为唾液中()A. 含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫B. 含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫C. 含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫D. 含唾液淀粉酶,有消化作用,属于特异性免疫3.图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线。

下列叙述,正确的是A. 人体内能产生抗体的细胞是吞噬细胞B. 病毒第二次侵染后,人体产生的抗体大量增多C. 第一次侵染后形成的免疫功能属于非特异性免疫D. 人体产生的抗体对多种病毒都有免疫作用4.传染病的特点是()A. 发病急和传染性B. 传染性和流行性C. 传染性和特异性D. 遗传性和流行性5.H7N9型禽流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,发现传染病患者后,医院及时对病人进行隔离治疗,对其原来生活环境进行消毒,这两项措施分别属于()A. 切断传播途径、保护易感者 B. 控制传染源、切断传播途径C. 保护易感者、切断传播途径D. 控制传染源、保护易感者6.最近,禽流感病毒高发,已经有16个省出现禽流感案例了,仅仅一月份,全国感染H7N9禽流感发病数为192人,死亡数为79人,禽流感的病原体为H7N9,传播途径主要为呼吸道传播或密切接触感染禽类的分泌物、排泄物而被感染,或通过接触病毒污染的环境感染,下列有关说法正确的是()A. 可以使用抗生素来治疗禽流感B. H7N9属于细菌病毒C. 将全部禽类杀死是预防该传染病的有效措施D. 将周围环境消毒属于预防措施中切断传播途径7.狂犬病是一种由狂犬病病毒引起的传染病,接种过狂犬病疫苗的人能抵抗狂犬病病毒的侵袭,其原因是( )A. 该人体内产生了能抵抗狂犬病病毒的抗体B. 该人体内产生了能抵抗狂犬病病毒的抗原C. 该人体已获得了非特异性免疫的能力D. 狂犬病病毒已不能再次侵入该人体的体内8.2013年4月4日农业部通报国家禽流感参考实验室从上海市松江区沪淮农副产品批发市场的鸽子中检测出了H7N9禽流感病毒,那么携带病毒的鸽子属于()A. 传染源B. 传染途径C. 易感类群D. 病原体9.艾滋病是一种死亡率非常高的传染病,现在已成为全球范围内的“重要杀手”,下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是( )A. 吸毒时与毒友共用注射器B. 与艾滋病病人同桌进餐C. 不安全的性行为D. 输入含HIV的血液或血液制品10.下列现象与真菌无关的是()A. 灰指甲B. 用灵芝制药C. 酿制啤酒D. 幼儿患手足口病11.血吸虫是通过下列哪种方式传播的A. 飞沫B. 食未熟的鱼C. 蚊虫叮咬D. 不讲卫生12.引起传染病的病原体主要是细菌、病毒和寄生虫等。

人教版八年级生物下册第八单元第一章《传染病和免疫》检测题(含答案)

人教版八年级生物下册第八单元第一章《传染病和免疫》检测题(含答案)

人教版八年级生物下册第八单元第一章《传染病和免疫》检测题(含答案)一、单选题1.“阳光体育”锻炼,目的是增强我们的体质,提高对疾病的抵抗力。

下列有关传染病的特点叙述正确的是()A.传染病具有传染性和广泛性B.蛔虫病、乙型肝炎都是传染病C.传染病是由传染源引起的D.传染病只在同种生物间传播2.下列各组疾病中都是传染病的是()A.疟疾、坏血病B.近视眼、流感C.肺结核、破伤风D.心脏病、糖尿病3.为研究集体居住人群流感疫苗接种的保护效果,科研人员按流感疫苗接种覆盖率将某地集体居住人群划分为1、2和3组,比较3组人群接种1年后流感发病率,结果如图所示。

以下分析不正确的是()A.流感具有传染性和流行性的特点B.接种流感疫苗可以增强被接种者的免疫力C.接种流感疫苗只对群体中接种者有好处D.接种覆盖率越高,群体预防效果越好4.感染新型冠状病毒的人属于传染病流行的三个环节中的()A.传染源B.易感人群C.病原体D.传播途径5.关于新冠病毒肺炎的预防,下列做法与预防传染病的措施不匹配的是()A.建立方航医院收治轻症患者——控制传染源B.支援武汉的医生注射胸腺肽——保护易感人群C.建议群众外出就餐使用一次性碗筷一—切断传播途径D.外出需要戴口罩——保护易感人群6.传染病是由各种病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间相互传播的一类疾病。

下列传染病中病原体与狂犬病的病原体属同一类的是()①扁桃体炎①天花①流感①血吸虫病①肺结核①蛔虫病①手癣①灰指甲A.①①B.①①C.①①D.①①7.下列措施中,不能有效预防蛔虫病的是()A.不喝不清洁的水B.水果和蔬菜要洗干净C.粪便直接用作肥料D.饭前便后要洗手8.现在对抗生素敏感性下降的“耐药菌”越来越多,这已经成为世界性难题。

如图,上方箭头表示抗生素开始用于医疗的时间,下方相应箭头表示该抗生素的耐药菌出现的时间。

下列说法正确的是()A.多种抗生素联合使用,可以有效治疗新冠肺炎B.滥用抗生素导致变异产生耐药菌C.抗生素能杀死细菌,抗生素药品不会腐败变质D.耐药菌的形成是自然选择的结果9.禁止近亲结婚是预防遗传病的有效措施,以下疾病属于遗传病的是()A.乙肝B.夜盲症C.艾滋病D.血友病10.吸毒与艾滋病是一对孪生兄弟,打击吸毒可有效预防艾滋病。

春八年级生物下册 第八单元 第一章 传染病和免疫测试题 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级

春八年级生物下册 第八单元 第一章 传染病和免疫测试题 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级

第八单元第一章测试题时间:90分钟满分:100分一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列疾病中不属于传染病的是( D)A.百日咳 B.乙型脑炎 C.蛔虫病 D.冠心病2.下列生物属于传染病的病原体的是( C)A.老鼠 B.苍蝇 C.蛔虫 D.蚁子3.从传染病学角度分析,带有禽流感病毒的禽类是禽流感疾病流行的( C)A.传播途径 B.易感人群C.传染源 D.病原体4.下列关于艾滋病的叙述中,不正确的是( C)A.艾滋病的病原体是病毒 B.艾滋病可以通过母婴传播C.同桌进餐会传染艾滋病 D.艾滋病可以通过性传播5.关爱生命,关注健康,下列叙述和做法正确的是( C)A.酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态,并导致神经衰弱,所以不能饮酒B.带“虫眼”的果蔬没有喷洒农药,我们可以放心购买C.青少年要积极参加体育锻炼,合理营养,适当多吃富含蛋白质的食物D.艾滋病是一种传染病,为了保护自己,不要与艾滋病人握手、交谈6.在“甲肝”流行期间,人们实施保护水源,消毒餐具等行为,属于预防传染病措施中的( C)A.消灭病原体 B.控制传染源C.切断传播途径 D.保护易感人群7.下列对幼儿园预防传染病措施的分类,不正确的是(D)A.将患病孩子送回家治疗——控制传染源 B.按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群C.每天对教室消毒处理——切断传播途径 D.要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群8.如图,下列预防传染病流行的措施中,属于保护易感人群的是( B)9.自2013年8月某某报告首例H7N9禽流感病例以来,某某市也陆续有人感染H7N9禽流感的报道。

关于人感染H7N9禽流感下列说法正确的是( B)A.H7N9病毒没有细胞结构,是传染源B.给易感者注射禽流感疫苗属于特异性免疫C.将感染H7N9的病人送医院隔离是保护易感人群D.侵入人体的H7N9病毒属于抗体10.手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,病人大多为5岁以下的婴幼儿,患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹。

八年级生物下册8.1《传染病和免疫》测试卷-人教版(含答案)

八年级生物下册8.1《传染病和免疫》测试卷-人教版(含答案)

八年级生物下册8.1《传染病和免疫》测试卷-人教版(含答案)一、选择题:本大题共16小题,共32分。

1.下列疾病属于传染病的是()A. 坏血病B. 疟疾C. 佝偻病D. 脚气病2.在传染病流行的基本环节中,属于传染源的是()A. 已患过天花的健康儿童B. 患有狂犬病的狗C. 痢疾病人排出的粪便D. 结膜炎患者用过的毛巾3.含有新型冠状病毒飞沫的空气是()A. 病原体B. 传染源C. 传播途径D. 易感人群4.下列有关传染病及其预防措施的叙述,错误的是()A. 传染病具有传染性和流行性等特点B. 预防接种和对环境消毒均是保护易感人群C. 消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径D. 病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源5.当异物进入眼睛,泪腺会分泌大量泪液,泪液中的溶菌酶可杀死细菌。

这一过程属于()A. 第一道防线,特异性免疫B. 第一道防线,非特异性免疫C. 第二道防线,非特异性免疫D. 第三道防线,特异性免疫6.以下属于特异性免疫的一项是()A. 皮肤的屏障作用B. 唾液中溶菌酶的杀菌作用C. 人患过麻疹后就不再患麻疹了D. 白细胞的吞噬作用7.下列有关人体免疫的叙述正确的是()A. 皮肤是保卫人体的第三道防线B. 过敏反应与人体的免疫功能无关C. 免疫可分为特异性免疫和非特异性免疫D. 患过天花的人会获得对麻疹病毒的免疫力8.学习了“人体的免疫功能”后,某同学对所学知识作了总结,你认为正确的是()A. 胃黏膜、胃酸属于第二道防线B. 接种疫苗可使人体永远具有相应的抗体C. 花粉过敏者吸入的花粉属于抗原D. 免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞9.“珍惜生命,远离酒驾”,据前些年统计,每年造成死亡的交通事故中,50%以上都与酒驾有关。

最近两年,我国的酒驾行为已经得到有效控制。

测试驾的酒精测试仪的吹嘴是一次性的,从预防传染病发生的角度分析,这是为了()A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 消灭病原体10.图示为人体某一免疫的过程,下列说法不正确的是()A. 图中所示为人体的第三道防线B. 图中1为吞噬细胞,能穿透毛细血管壁C. 图中2为病原体D. 图中所示为非特异性免疫11.有人吃了鱼、虾等海鲜食物后,会腹痛、腹泻、呕吐;有的吸入花粉,会出现鼻炎或哮喘。

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第一章传染病和免疫第一节达标测试题A卷一、选择题1、以下疾病中,不属于传染病的是A.肺癌B.结膜炎C.艾滋病D.禽流感2、流行性感冒的传播途径是()A.饮水、食物传播B.飞沫、空气传播C.血液制品传播D.吸血的昆虫传播3、在下列几种措施中,属于切断传播途径的是A. 注射卡介苗能预防肺结核B.多晒太阳,能够预防佝偻病C.消灭患病动物D. 不吃腐烂变质的食物,预防菌痢二、填空题1、传染病流行的三个基本环节是、和;传染病的预防措施可以分为、和三个方面。

2、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,它的病原体是。

主要通过、而传播,也可以通过而传播。

三、综合题下图中一只蚊子在叮咬了甲后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴,乙被蚊子叮咬后患上丝虫病,请回答下列问题(1)甲是。

(2)乙在患病前是;患病后是。

(3)微丝蚴是。

(4)蚊子是。

第一节达标测试题B卷一、选择题1、在预防传染病的措施中,属于控制传染源的是A.学生打扫卫生 B.医务人员喷洒消毒液C.给人接种疫苗 D.杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗2、1988年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清洁的毛蚶引起的,这种毛蚶成了甲型肝炎流行的A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.病原体3、为了防止艾滋病传入我国,我国政府决定停止进口一切外国血液制剂,这种预防措施是A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.保护传染源二、填空题1、传染源是指能够散播的人和动物。

2、流行性感冒流行时,流感患者是,含有流感病毒的飞沫随着传播,周围对该病缺乏抵抗力的人则是,特别是老人和小孩。

三、综合题艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病,在2002年上半年,我国艾滋病病毒感染人数比2001年同期增长了16.7%,累计感染总人数已增长到100万人。

如果不采取积极有效的措施,专家估计到2010年时,我国实际艾滋病病毒感染人数将达到1000万人。

2005年12月1日第18个世界艾滋病日主题为“行动起来,遏制艾滋”。

强调了全社会的各个方面都要行动起来,恪尽职守、履行承诺。

(1)艾滋病的传播途径有哪些?_______________ 、_______________、___________ _____。

(2)如何对待艾滋病人?谈谈你的看法。

(3)如今因吸食毒品而感染上艾滋病的人不计其数,每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日请设计一句公益广告词,倡导人们珍惜生命,远离毒品___________________________________。

第一节达标测试题C卷一、选择题1、某地区发现一种新的疾病。

开始的时候患病的人数不多,但却有不断增多的趋势,这些患者都有直接或间接相互接触的病史。

对此,下列看法不正确的是A.可能是一种遗传病B.这种病可能是由病原体引起的C.这种疾病具有传染性和流行性D.应设法立即将患者隔离2、下列不属于传染源的是A.带狂犬病毒的狗B.带甲型肝炎病毒但未发病的人C.体内带有疟原虫的蚊子D.肠道内有猪肉绦虫成虫的人3、勤洗手勤换衣,不随地吐痰等卫生习惯,可以有效的预防传染病。

这些行为属于A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.杀死病原体4、缺少下列哪一个环节,传染病就流行不起来?A、传染源B、传播途径C、易感人群D、A、B、C中任何一个二、填空题1、引起传染病的、和等生物,称为病原体。

2、叫传播途径。

三、综合题春节前期我国部分城市发生的禽流感,是由H5N1型病毒引起的一种急性传染病。

我国政府采取了很多措施防止禽流感蔓延。

请回答下列问题:⑴引起禽流感的病原体是________,它的结构很简单,由_______ 外壳和内部的遗传物质组成。

⑵政府采取捕杀、深埋病鸡病鸭的措施,是预防传染病流行三种措施中的__________。

⑶目前,很多科研工作者正在研制禽流感疫苗,以使人们获得对禽流感的免疫力,这种属于预防传染病的哪种措施__________。

第二节达标测试题A卷一、选择题1、给烧伤病人移植皮肤时,一般用自己的皮肤,因为别人的皮肤移植到病人身上会产生不同程度的排斥,不易成活,这里别人的皮肤相当于A.抗体B.抗原C.免疫细胞D.免疫器官2、下列有关抗体的叙述,不正确的是 A.抗体可存留在人体内B.是一种特殊的蛋白质C.能破坏和排斥所有病原体D.是在抗原的刺激下产生的3、下列有关计划免疫的叙述,不正确的是 A.给刚出生的婴儿接种卡介苗B.给一周岁的婴儿口服脊髓灰质炎糖丸C.通过接种百白破疫苗,预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病D.患过某种传染病的人,以后就不再患这种传染病 二、填空题免疫具有三个方面的重要功能,即①;②;③。

当上述第个功能过强时,会引起过敏反应。

三、综合题1、下图为人体保卫自己的防线示意图,请据图回答(1)图A 所示的是作用。

图B 所示的是作用。

图C 所示的是 作用。

图D 所示的是作用。

以上属于第一道防线的是 ,属于第二道防线的是 ,它们的共同特点是。

A BCD(2)构成人体第三道防线的免疫器官主要有、、;免疫细胞主要是。

病原体侵入人体后,刺激了,就会产生一种抵抗病原体的特殊,叫做。

引起人体产生的物质叫抗原。

第三道防线不同于第一、二道防线的特点是。

第二节达标测试题B卷一、选择题1、皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是A.青霉素过敏现象 B.接种卡介苗预防肺结核C.白细胞消除病原体 D.得过麻疹后不再患此病2、为预防、治疗艾滋病,目前,我国科研人员自行研制出一种复合型艾滋病疫苗,并经国家药监局批准进行了Ⅰ期临床研究,从免疫学的角度看,给人体接种的疫苗和在体内发生的免疫反应分别是A.抗原,非特异性免疫 B.抗原,特异性免疫C.抗体,非特异性免疫 D.抗体,特异性免疫3、被狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗毒血清。

注射的物质和采取的措施分别称为A.抗体,保护易感者 B.抗原,保护易感者C.抗体,控制传染源 D.抗原,切断传播途径二、填空题1、免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能“自己”和“非已”成分,从而破坏和排斥进入体内的物质,或人体本身所产生的细胞和细胞等,以维持人体的健康。

2、病原体入侵到人体内刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做。

引起人体产生抗体的物质叫做。

三、综合题材料:2003年,我国大面积爆发非典型肺炎,退休教授姜素椿不幸也感染非典型肺炎。

患病后,姜教授在自己身上大胆试验,利用注射“非典”康复患者的血清来抵抗和消灭SARS病毒,最后战胜了病魔,很快康复出院,为救治“非典”病人开辟了一条新路。

(1)由材料可以看出,注射“非典”康复患者的血清可以抵抗和消灭SARS病毒,是因为康复患者的血清中存在。

(2)在免疫学上,“SARA”病毒相当于,进入“非典”病人人体后,刺激细胞产生抗体,人们可根据此研究制造出“非典”疫苗,给易感人群进行,从而使人获得免疫力,这属于免疫。

第二节达标测试题C卷一、选择题1、下列叙述与免疫无关的是A.患过麻疹的人不会再患麻疹B.吃感冒药可预防感冒C.天花病毒的抗体由淋巴细胞产生D.吞噬细胞可以吞噬侵入人体的病原体2、下列各项属于非特异性免疫的是A.接种卡介苗预防结核菌感染B.新生儿从母体获得抗体C.患过麻疹的人不再患麻疹D.淋巴细胞吞噬侵入人体的病菌3、皮肤大面积烧伤的病人,容易被细菌感染,其原因是A.特异性免疫能力降低B.非特异性免疫能力降低C.由于失血过多,白细胞数量急剧减少,特异性勉疫力降低D.由于皮肤真皮内的血管大部分被破坏,导致酶的活性降低二、填空题1、保卫人体的第一道防线是和。

2、体液中的和是保卫人体的第二道防线。

3、非特异性免疫的特点是,人人就有,不针对某一特定的,而是对多种都有防御作用。

4、有计划地进行预防接种,叫做。

5、人体的第三道防线主要是由和组成的。

三、综合题法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如下表所示:请分析回答:(1)甲组绵羊第二次注射后没有发病,是因_____________________________.(2)乙组绵羊在实验中的作用是_______________.(3)为防止炭疽病在人群中流行,美国卫生部加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取的这一措施属于_____________.第一章参考答案第一节A卷参考答案一、1、A 2、B 3、D二、1、传染源传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群2、人类免疫缺陷病毒静脉注射毒品不安全性行为输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器三、(1)传染源(2)易感人群传染源(3)病原体(4)传播途径第一节B卷参考答案一、1、D 2、B 3、B二、1、病原体 2、传染源空气易感人群三、(1)静脉注射毒品不安全性行为还可以通过输入含有艾滋病病毒的血或血液制品或使用未消毒的病人使用过的注射器等传播(2)(3)略第一节C卷参考答案一、1、A 2、B 3、B 4、D二、1、细菌病毒寄生虫 2、病原体离开传染源到达健康人所经过的途径三、(1)H5N1型病毒(2)切断传播途径(3)保护易感人群第二节A卷参考答案一、1、B 2、C 3、D二、抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生清除体内衰老、死亡和损伤的细胞监视、识别和清除体内产生的异常细胞抵抗抗原侵入的功能三、(1)皮肤呼吸道黏膜上纤毛的清扫溶菌酶的吞噬细胞的 A、B C、D 生来就有的,不是针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫(2)胸腺淋巴结脾脏淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞蛋白质抗体抗体人出生后产生的,只针对某一特定的病原体起作用,是特异性免疫第二节B卷参考答案一、1、C 2、B 3、A二、1、识别抗原异常肿瘤 2、抗体抗原三、(1)抵抗SARS病毒的抗体(2)抗原淋巴接种特异性免疫第二节C卷参考答案一、1、B 2、B 3、B二、1、皮肤黏膜 2、杀菌物质吞噬细胞 3、生来病原体病原体 4、计划免疫 5、免疫器官免疫细胞三、(1)第一次处理后,体内已经产生抗体(2)对照(3)切断传播途径。

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