安徽省中考语文考题链接复习 三峡必测
安微中考语文试卷答案
一、基础知识与运用（每小题2分，共20分）1. A2. C3. D4. B5. C6. D7. A8. C9. B10. D二、现代文阅读（每小题4分，共16分）11. ①描写了“我”在河边玩耍时，看到小河边的柳树、沙滩、小鱼等美景。
②表达了“我”对家乡美景的喜爱和怀念之情。
12. ①运用比喻的修辞手法，将柳树的枝条比作绿色的丝带，生动形象地描绘了柳树的优美姿态。
②表达了作者对柳树的喜爱之情。
13. ①描写了夕阳西下时，河边的景色。
②表达了作者对家乡美景的喜爱和怀念之情。
14. ①描写了“我”和奶奶一起在河边玩耍的情景。
②表达了作者对奶奶的感激之情。
三、古诗文阅读（每小题4分，共16分）15. （1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（2）白毛浮绿水，红掌拨清波。
（3）但愿人长久，千里共婵娟。
16. （1）①描绘了夕阳西下时，天空中的云彩和落日的美景。
②表达了作者对美好时光的珍惜。
（2）①描绘了海上的日出景象。
②表达了作者对生活的热爱和对未来的美好憧憬。
四、作文（60分）题目：那一次，我长大了解答：那一次，我长大了。
那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。
一路上，我欢快地哼着歌，欣赏着窗外的美景。
到达目的地后，我们来到了一片广阔的草地，爸爸提议我们来一场拔河比赛。
比赛开始了，我和爸爸站在一队，妈妈和叔叔站在另一队。
随着裁判的一声哨响，比赛正式开始。
一开始，我们队落后，但我并没有气馁，反而更加努力地拔着绳子。
我看到爸爸的额头上渗出了汗珠，他的眼神坚定，仿佛在告诉我：“儿子，我们一起加油！”我也紧紧地盯着绳子，心中充满了信心。
比赛进行得如火如荼，双方队员都拼尽全力。
就在我们即将获胜的时候，妈妈队突然发力，我们队陷入了困境。
我紧张地看着绳子，心想：“我们一定要坚持住，不能输！”就在这时，爸爸突然大喊一声：“加油！”我仿佛受到了鼓舞，瞬间找到了力量。
我和爸爸一起奋力拼搏，最终我们队取得了胜利。
中考复习专题——文言文过关测试三峡--部编人教版八年级上册
中考复习专题——文言文过关测试三峡部编人教版八年级上册中考复习专题——文言文过关测试8三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1．解词兵革非不坚利也/兵不厌诈（兵器/用兵）自三峡七百里中/自非亭午夜分（从/如果）不见曦月（太阳）至于夏水襄/陵（到了/漫上/丘陵）沿溯阻绝/绝巘多生怪柏（阻断/极高的山峰）（巘：险峻的山崖或山峰）沿/溯阻绝（顺流而下/逆流而上）或王命急宣/而或长烟一空（有时）虽乘奔/御风不以疾也（飞奔的马/驾驭/快）回清倒影/清荣峻茂（清波/水流清澈）（荣：树木苍翠/峻：（山）高而陡峭/茂：（百草）丰茂）悬泉瀑布，飞漱其间（冲刷）良多趣味/感慨良多（实在、真）2．翻译两岸连山，略无阙处。
江流两岸都是连绵的大山，连一点儿缺断的地方也没有。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
（三峡）每到春、冬两季的时候，那雪白的急流、碧绿的潭水，清波在水中打着回旋，山影倒映在水中。
每至晴初霜旦，林寒涧肃。
每到雨后初晴或秋霜始降的早晨，树林和山间显出一片清凉和寂静。
常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝常常又爬上高崖的猿猴在放声长叫，声音接连不断，甚是凄凉，空荡的山谷传来回声，悲哀婉转很久也不消失。
3．作者描绘三峡景致的顺序：先总写三峡的地貌，再写三峡不同季节的壮丽景色。
4．作者笔下三峡各个季节的景色有什么特点？夏季：水势浩大汹猛，水流湍急；春冬之时：清荣峻茂，良多趣味；秋季：林寒涧肃，空寂凄凉。
5．作者从哪些方面描写三峡的自然景观？从“山”、“水”两方面描写三峡的自然景观，文章先写“山”，后写“水”；写“山”突出连绵不断、遮天蔽日的特点，写“水”描绘出不同季节的不同景象。
《三峡》历届中考试题汇编（含答案）
《三峡》历届中考试题汇编（含答案）《三峡》中考试题2013-2018一、 2013安徽 (15分) 三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发自帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝讞多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”15.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)(1)略无阙处阙： (2)沿溯阻绝溯：(3)则素湍绿潭素： (4)属引凄异属 (5)故渔者歌曰故：16.翻译下列句子。
(4分)(1) 虽乘奔御风，不以疾也。
(2）清荣峻茂，良多趣味。
17.文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中写猿声的□和□形成照应。
(每格限填一字)(2分)18.第①段写出了山的什么特点？第②段写出了水的什么特点?(4分)二、2013厦门三、阅读【甲】【乙】两文，完成7-10题。
（14分）【甲】春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（节选自郦道元《三峡》）【乙】仆去月谢病①，还觅薜萝②。
梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫③含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。
既素重④幽居，遂葺⑤宇其上。
幸富菊花，偏饶竹实⑥。
山谷所资，于斯已办。
仁智之乐，岂徒语哉！（节选自（选自吴均《与顾章书》）【注释】①仆：作者的谦称。
②还觅薜萝：正在准备隐居。
③幽岫：幽深的山穴。
④重：向往。
⑤葺：修建。
⑥竹实：又名竹米，状如小麦。
这里指山中的物产。
7．解释下列加点的字词。
（4分）（1）清荣．峻茂（2）晴初霜旦．（3）蝉鸣鹤唳．（4）岂徒．语哉8．根据语境，下列句子停顿正确的一项是（）（2分） A.每至晴初/霜旦 B.故渔者歌/曰 C.仆/去月谢病 D.遂葺宇/其上9．将下列句子翻译成现代汉语。
三峡中考语文真题试卷及答案
一、基础知识与运用（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 精湛（zhàn）悲愤填膺（yīng）融会贯通（yùn）B. 沉默寡言（gū）纵横交错（zòng）惟妙惟肖（xiào）C. 情不自禁（jīn）蹉跎岁月（cuō）气壮山河（zhàng）D. 神采奕奕（yì）雕梁画栋（diāo）妙手偶得（ǒu）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的学习成绩一直名列前茅，受到老师和同学们的一致好评。
B. 由于最近天气变化无常，请大家注意添衣保暖。
C. 在这次比赛中，我们取得了好成绩，这离不开大家的共同努力。
D. 他不仅学习成绩好，而且还是学校篮球队的主力。
3. 下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A. 他的发言简明扼要，使大家很快就明白了问题的实质。
B. 这本书的插图精美绝伦，让人爱不释手。
C. 她工作认真负责，得到了领导和同事的一致好评。
D. 他的行为自私自利，缺乏集体主义精神。
4. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 我喜欢阅读，尤其喜欢看小说、散文和诗歌。
B. “这是什么？”他好奇地问。
C. 小明考试成绩优秀，荣获学校颁发的奖学金。
D. “这个苹果很好吃，我们一起分享吧！”小华说。
5. 下列各句中，修辞手法使用不正确的一项是（）A. 那条小溪宛如一条绿色的丝带，蜿蜒在山间。
B. 雨后的彩虹犹如一座七彩的桥梁，横跨在天空中。
C. 她的笑容如阳光般温暖，照亮了整个房间。
D. 这本书的内容枯燥乏味，读起来让人昏昏欲睡。
二、现代文阅读（每小题5分，共25分）阅读下面的文章，完成6～10题。
文章长江三峡位于中国重庆市至湖北省宜昌市之间的长江干流上，是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。
长江三峡两岸悬崖绝壁，江水汹涌澎湃，是中国十大名胜之一。
瞿塘峡以雄伟著称，巫峡以秀美闻名，西陵峡以险峻著称。
瞿塘峡两岸山势险峻，峭壁如削，形势十分壮观。
2023年中考语文一轮复习《三峡》专项训练附答案
2023年中考语文复习：文言文《三峡》专项训练（含答案）一、课内阅读1．三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙．处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引．．凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”(1)解释加点的词语。
①略无阙．处①虽乘奔．御风(2)翻译句子。
清荣峻茂，良多趣味。
(3)下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A．三峡先写概貌，再做分述，布局自然，思路清晰，以凝练生动的笔墨，写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
B．“两岸连山，略无阙处”写山的广度。
“自非亭午夜分，不见曦月”写山的高度，从侧表现了三峡峡长山高的特点。
C．文章第①～①段对三峡进行具体描绘，抓住季节特点，依次写出了三峡春夏秋冬各个季节的自然景象。
D．“虽乘奔御风，不以疾也”以乘马飞奔、御风飞行作对比，更表现出江水一泻千里的迅疾气势。
阅读下面文言文，完成各题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”2．下列对句中重点词的理解有误．．的一项是（）A．“自三峡七百里中”与“自富阳至桐庐一百许里”中的“自”的用法相同，都是“在”的意思。
B．“沿溯阻绝”和“绝巘多生怪柏”中的“绝”用法不同，前者是“断”的意思，后者是“极”的意思。
C．“虽乘奔御风”的“奔”是指飞奔的马。
D．“良”在《说文解字》中解释为：善也，故其本义为“善良”。
初中语文十套《三峡》测试题（含答案）
初中语文十套《三峡》测试题（含答案）中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。
时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
名篇名段名句识记资料积累默写与简答郦道元的《三峡》：从视觉角度描写两岸连山的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
《三峡》中描写三峡夏季景色的句子：至于夏水襄陵，沿泝阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
描写三峡春冬之景的句子：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
描写三峡秋季景色的句子：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”1.解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也( ) ②属引凄异( )2.选出加点词词义相同的一项( )A.或：或王命急宣或以钱币乞之B.林：青林翠竹林寒涧肃C.绝：哀转久绝沿溯阻绝D.素：素湍绿潭可以调素琴3.请分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季：②春冬：③秋季：4.填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是：②体现三峡险的语句是：③体现三峡窄的语句是：④表现山河秀丽的语句是：5.文中的“良多趣味”指的是什么?6.文末引用渔歌的作用是什么?练习题二1.解释下列句中加点的词。
2023年安徽地区中考一轮复习卷三语文试题(含答案)
2023年安徽地区中考一轮复习卷三语文试题（含答案）2023年中考语文（部编版）一轮复习卷一、语文积累与综合运用(35分)1. 默写。
(10分)(1)范仲淹《岳阳楼记》和欧阳修《醉翁亭记》中都有简洁而生动的景物描写。
《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是“________________，________________”；《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是“________________，________________”。
(2)古诗中弥漫着浓浓的乡愁。
杜甫《月夜忆舍弟》中表达感物伤怀，借月思乡的诗句是“________________，________________”；崔颢《黄鹤楼》中直接表达思乡之情的句子是“____________________，____________________”；王安石《泊船瓜州》中借春风来表达对家乡的思念的句子是“____________________，____________________”。
2. 运用所积累的知识完成(1)—(4)题。
(12分)打开语文课本，阅读文章，可以深化我们对社会、人生的认识，提高思辨能力。
“百行业为先，万恶懒为首”，梁启超先生告诉我们：人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。
凡做一件事，要________，对职业不敬，便是xiè渎职业之神圣。
毕淑敏也认为要想rú养精神的三间小屋，就不要轻觑了事业的作用。
《论教养》中，作者认为优雅风度，不是矫揉造作，不是________，它是一种自我修养，是以慎重的态度对待世界。
品读诗歌，可以让我们感受诗歌的艺术魅力，________我们的性情。
苏轼对月抒怀，写下《水调歌头》，表达对弟弟子由的思念之情；刘禹锡对酒当歌，写下《酬乐天扬州初逢席上见赠》，表达对友人乐天的感谢之情。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(4分)xiè( )渎rú( )养轻觑( ) 矫( )揉造作(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是( )(2分)A. 心无旁骛惺惺相惜涵养B. 趋之若鹜忸怩作态蕴涵C. 趋之若鹜惺惺相惜蕴涵D. 心无旁骛忸怩作态涵养(3)下列句子的结构类型与“百行业为先，万恶懒为首”相同的一项是( )(2分)A. 人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活B. 凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的C. 船外别说空气和生命，连空间都没有D. 政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗(4)文段中的“子由”是苏轼弟弟的字。
安徽2023中考语文试题及答案
安徽2023中考语文试题及答案一、选择题（共20分）1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是：A. 涣然冰释心旷神怡一愁莫展B. 恣意妄为孜孜不倦明察秋毫C. 意气风发面面俱到锱铢必较D. 脍炙人口一视同仁怙恶不悛2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们对传统文化有了更深的了解。
B. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
C. 他不仅学习好，而且品德优良，是我们学习的榜样。
D. 由于天气原因，比赛不得不推迟。
二、填空题（共10分）1. “_________，_________。
”是《论语》中孔子关于学习态度的名言。
2. 请填写《水调歌头·明月几时有》中的名句：“举头望明月，_________。
”三、阅读理解（共30分）阅读下面的文言文，回答问题。
《岳阳楼记》（节选）范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1. 请解释文中“政通人和”的意思。
2. 文中“衔远山，吞长江”运用了什么修辞手法？四、作文（共40分）题目：《我眼中的家乡》要求：1. 描述家乡的自然风光或人文特色；2. 表达对家乡的感情；3. 字数不少于600字。
参考答案一、选择题1. 答案：C2. 答案：C二、填空题1. 答案：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”2. 答案：“低头思故乡。
”三、阅读理解1. 答案：“政通人和”意指政治清明，人民和睦。
2. 答案：运用了拟人修辞手法。
四、作文作文部分需要考生根据题目要求自行创作，这里不提供具体范文。
请注意，以上内容仅为示例，实际的中考试题和答案需要根据官方发布的材料为准。
2020年安徽中考语文总复习：专题一文言文阅读5.《三峡》(36页)ppt精品课件
17.空谷传响 18.哀转久绝
肃: 肃杀,凄寒 属引: 接连不断 属: 连接 【2013年考】 引: 延长 凄异: 凄惨悲凉 响: 回声 哀转: 声音悲凉婉转
知识帮 第5篇 三峡
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字词释义
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二、课下未注释的重点字词
1.至于夏水襄陵
至于:
2.或王命急宣
或:
宣:
3.有时朝发白帝
字词释义
句子翻译 问题探究
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句子翻译 问题探究
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字词释义
句子翻译 问题探究
知识帮 第5篇 三峡
原文呈现 字词详解
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字词释义
句子翻译 问题探究
一、课下注释的重点字词 1.自三峡七百里中 2.略无阙处 3.自非亭午夜分
8.则素湍绿潭
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字词释义 句子翻译
9.回清倒影 10.绝 多生怪柏 11.飞漱其间 12.清荣峻茂 13.良多趣味 14.每至晴初霜旦
问题探究
素湍: 激起白色浪花的急流 素: 白色 【2013年考】 湍: 急流 回清: 回旋的清波 绝 : 极高的山峰 飞漱: 飞速地往下冲荡 荣: 茂盛 良: 甚,很 晴初: 天刚放晴 霜旦: 下霜的早晨
知识帮
原文绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 8.清荣峻茂,良多趣味。【2013年考】 9.每至晴初霜旦,林寒涧肃。 10.常有高猿长啸,属引凄异。
句子翻译 11.空谷传响,哀转久绝。
问题探究
知识帮 原文呈现 字词详解
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字词释义
句子翻译 问题探究
安徽省中考语文考题链接复习 三峡必测(2021年整理)
考题链接·必测一、阅读《三峡》一文,回答问题。
1.解释下列句中加点的词。
（1）虽乘奔御风奔：________(2)属引凄异引:________答案：(1)飞奔的马（2)延长2。
文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。
作者这样写有什么用意？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例):作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高（岭连、山多、峡窄）的特点.3.请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水"的特点。
答:________________________________________________________________答案:三峡夏季水大（急、凶险、迅疾等)；秋季水枯(寒、凄凉、凄寒等)。
4.春冬之时,三峡清奇秀脱，深幽隽逸，趣味良多。
请从第3段中找出一处描写“趣景”的句子,并用形象的语言描绘出来。
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：示例一：素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着树木的影子，真是美极了.示例二：绝多生怪柏.怪柏把根扎在悬崖峭壁上,倾斜着躯干,真是情态百出.示例三:悬泉瀑布,飞漱其间.那些挂在山崖上的大大小小的瀑布，正带着欢声笑语，从高处飞冲而下。
安徽省中考语文考点精选复习 三峡必练
考点精选·必练1.解释下面各句中加点的词语。
(1)不见曦．月( )(2)沿溯．阻绝( )(3)或．王命急宣( )(4)其．间千二百里( )(5)虽．乘奔御风( )(6)每至晴初霜旦．( )(7)良．多趣味( )(8)属．引凄异( )答案:(1)日光,这里指太阳(2)逆流而上(3)有时(4)代词,这(5)即使(6)早晨(7)确实,实在(8)连接2.用现代汉语翻译下面句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
译文:___________________________________________________________________________________________________________________________________(2)常有高猿长啸,属引凄异。
译文:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)如果不是正午或半夜,就看不见太阳和月亮。
(2)常常有爬上高崖的猿猴在放声长叫,声音接连不断,甚是凄凉怪异。
3.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:三峡山的特点是:连绵不断、高耸峻拔。
夏季江水的特点是:江水盛大、水流湍急。
安徽省中考语文考题链接复习 岳阳楼记必测(2021年整理)
【解析】本题考查对文章内容的理解。迁客骚人的情随着景物的变化而变化，古仁人的情要联系“嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲”回答,“写这两种情的目的"应联系文章主旨作答。
2。翻译下列句子。
（1）政通人和，百废具兴。
译文:_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
（2)微斯人，吾谁与归?
译文:_______________________________________________________________
答案:（1）不因外物(好坏）和自己（得失）而或喜或悲.
（2）(如果)没有这种人,我同谁一道呢？
3.作者在文中表达了一种怎样的忧乐观？你认为这种忧乐观在当今社会有什么现实意义?
(1)此则岳阳楼之大观也.
译文：_______________________________________________________________
(2)微斯人，吾谁与归?
译文：_______________________________________________________________
考题链接·必测
一、阅读《岳阳楼记》一文，回答问题。
1.解释下列句中加点的词。
（1）去国怀乡 国：________
(2）春和景明景:________
第一部分 古诗文阅读：五、三峡_郦道元 课件—安徽省中考语文总复习
太阳都遮蔽了, 如果不是在正午,(就)看不见太阳;如果不是在半夜, (就)看不见月亮。 非:不是。亭: 正。
赏析评点 写三峡的山。先写山的连绵不断,再写山形之高
和挺拔险峻,最后从侧面进一步渲染山峰的险峻。
原文译注
至于夏水襄陵
❾
❽ ,沿溯阻绝 。或王命急宣,有时朝
到了夏季,江水漫上山陵,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。有时遇到皇帝有命令要急速传达,这时早晨(坐船)
突出了三峡山峰连绵不断的特点。
夏天,写三峡水涨流急,交通阻断,突出江水凶险和迅疾的特点;春冬之时,水退潭清,突出了三峡春冬景色的清丽奇秀;秋季,景色清冷寂静,水枯寒冷,以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了三
峡秋天的萧瑟气氛。
水清树荣,山高草盛,(有)很多趣味。
善于通过具体事物来描写三峡特点,着墨不多而境界全出。
4.《三峡》中,“ 清荣峻茂
,
冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗。
三、课文内容探究
(一)理解文章内容
1.作者从哪些方面描写了三峡的自然景观?是怎样描写的?
作者从山、水两方面描写了三峡的自然景观。先写“山”,后
写“水”。写“山”,突出其连绵不断、遮天蔽日的特点;写“水”,
描绘出不同季节的不同景象。
2.作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?[课后
练习第二题变式]
夏天,写三峡水涨流急,交通阻断,突出江水凶险和迅疾的特点;
春冬之时,水退潭清,突出了三峡春冬景色的清丽奇秀;秋季,景
色清冷寂静,水枯寒冷,以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了三
峡秋天的萧瑟气氛。
郦道元堪称写水的高手,他写夏水,用“ 沿溯阻绝 ”描写水势盛大,又用“ 素湍绿潭 , 回清倒影 ”描写江水清澈,语言凝炼而意蕴丰富。
语文(安徽卷)中考专项训练测试卷(考试版)A4
2023年安徽中考考前押题密卷语文（试卷满分150分，其中书面卷面占5分，考试时间为150分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．考试范围：中考全部内容。
一、语文积累与运用（35分）1．默写（10分）“修身齐家治国平天下”一直是历代读书人孜孜以求的人生目标。
李贺《雁门太守行》中的“（1）__________，__________”，则是忠君报国的慷慨誓言；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的（2）“__________，__________。
可怜白发生”，写尽了志士的爱国激情和雄心壮志；范仲淹《岳阳楼记》中的“（3）__________，__________”，抒发了古代仁人志士不论身在何处都怀有远大的政治抱负；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“（4）__________，__________！风雨不动安如山”，展现了诗人关心民间疾苦的济世情怀；杜牧《泊秦淮》中的“（5）__________，__________”，则是诗人感慨统治者不吸取历史教训、担心国家命运的忧愤之词。
2．请运用积累的知识，完成下面小题。
（13分）【甲】难道就是因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点zī色和充足的财富，我也会使你同我一样难分难舍。
【乙】离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。
我没有受到践踏。
我没有被弄得jiāng化。
我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。
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1.(内容理解类)语段(一)(二)描写水，都突出了水的什么特点? 【答案】 潭水清澈碧绿；瀑布冲荡奔放。 2.(情感态度类)语段(一)(二)都表达了作者怎样的思想感情? 【答案】 都表达了作者对祖国壮丽自然风光的热爱和赞美之情。 3.(写作技法类)同是描绘祖国大好河山，语段(一)(二)描写景物的顺序有 什么不同? 【答案】 语段(一)主要按逻辑顺序描写景物：先写山，后写水；写水先 参考写译水文势最大、流速急的夏水，再写水势渐小、渐弱的春冬季节的水，最后 写秋天的林寒涧肃。语段(二)主要按照空间顺序，以游踪为线，依次描写 游览过程中看到的美景。
到了夏天,水漫上山陵,上行和下行的航道都被 阻断,不能通航。有时皇帝的命令要急于传达,这时 候只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到达江陵, 这中间有一千二百里,即使骑着飞奔的马驾着疾风, 也没有这么快。
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在春、冬季节,激起白色浪花的急流中有回旋的 清波,碧绿的潭水中有倒映着的(各种景物的)影子, 极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,常有悬泉瀑 布飞速地往下冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味 。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝 献/ 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清 荣 峻 茂， 良多/趣味。
①素：白色。 ②湍：急流。 ③回：回旋 。 ④清：清波 。 ⑤绝：极，最。
⑥飞漱：急流冲荡。 ⑦清荣峻茂：水清树荣，山 高草盛。荣：茂盛。 ⑧良：甚，很。
每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰： “巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”
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考题链接·必测
一、阅读《三峡》一文,回答问题。
1.解释下列句中加点的词。
(1)虽乘奔．御风奔:________
(2)属引．凄异引:________
答案:(1)飞奔的马(2)延长
2.文章第1段描写群峰占据天地,只有正午、半夜才见日月光辉。
作者这样写有什么用意?
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案(示例):作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高(岭连、山多、峡窄)的特点。
3.请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。
答:________________________________________________________________
答案:三峡夏季水大(急、凶险、迅疾等);秋季水枯(寒、凄凉、凄寒等)。
4.春冬之时,三峡清奇秀脱,深幽隽逸,趣味良多。
请从第3段中找出一处描写“趣景”的句子,并用形象的语言描绘出来。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案:示例一:素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流回旋着清波,碧绿的潭水倒映着树木的影子,真是美极了。
示例二:绝多生怪柏。
怪柏把根扎在悬崖峭壁上,倾斜着躯干,真是情态百出。
示例三:悬泉瀑布,飞漱其间。
那些挂在山崖上的大大小小的瀑布,正带着欢声笑语,从高处飞冲而下。
二、阅读《三峡》一文,回答问题。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)略无阙．处阙:________
(2)沿溯．阻绝溯:________
(3)则素．湍绿潭素:________
(4)属．引凄异属:________
(5)故．渔者歌曰故:________
答案:(1)通“缺”,断缺(2)逆流而上(3)白色的(4)连接(5)所以
2.翻译下列句子。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
译文:_______________________________________________________________
(2)清荣峻茂,良多趣味。
译文:_______________________________________________________________
【解析】此题考查对文言句子的翻译。
回答时要把重点词语“虽”“奔”“以”“疾”“峻”“良”准确译出来。
答案:(1)即使骑着奔马,驾着风,也不如它快。
(2)水清,树荣(茂盛),山高,草盛,的确有很多趣味。
3.文中引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,“泪沾裳”与前文中写猿声的和形成照应。
(每格限填一字)
答案:凄哀
阅读《三峡》一文,回答问题。
1.解释下列句中加点的词。
(1)略无阙．处阙:________
(2)夏水襄．陵襄:________
(3)不以疾．也疾:________
(4)素湍．绿潭湍:________
(5)不见曦．月曦:________
答案:(1)通“缺”,空缺(2)上(3)快(4)急流(5)日光,文中指太阳
2.翻译下列句子。
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
译文:_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
(2)素湍绿潭,回清倒影。
译文:_______________________________________________________________
答案:(1)在夏天水涨、江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。
(2)白色的激流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
3.文章第1段写出了山的什么特点?第2段写出了水的什么特点?
答:________________________________________________________________
【解析】此题考查对文章内容的理解概括。
写山是“两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日”突出山多、山高;写水是“朝发白帝,暮到江陵”“乘奔御风,不以疾也”突出水流之快。
答案:山的特点:连绵不绝(山多),遮天蔽日(山高)。
水的特点:水势浩大(水大),水流湍急(水急)。
4.文章结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有什么作用?
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【解析】本题考查结尾语句的作用。
结尾句写渔歌一言峡长,一言声哀。
从猿鸣之中,使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长,同时山猿哀鸣,渲染了秋天的萧瑟气氛。
答案:渲染秋天萧瑟的氛围,表现三峡的凄婉美。