鼎城区小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

鼎城区小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题1．（2分）（）具有容易变形的特性。

A. 三角形B. 五边形C. 平行四边形D. 梯形2．（5分）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）3．（2分）一个加数是28，另一个加数是9，和是（）。

A.35B.36C.374．（2分）下面的数中最大的数是（）A.88B.89C.78D.875．（2分）姐姐有1元8角，买练习本用去5角，还剩（）。

A. 1元3角B. 1元2角C. 1元6．（2分）50元等于（）角。

A. 50B. 500C. 5000D. 5二、判断题7．（2分）100比15多一些。

（）8．（2分）□7＜72分方框中只能填6。

9．（2分）十位是1，个位是7，这个数是97。

10．（2分）火眼金睛（判断正误）。

3角= 元。

11．（8分）判断对错（1）正方形和长方形一样都是四条边。

（2）正方形的四条边相等。

（3）三角形有三条边四个角。

（4）平行四边形和长方形一样，都叫四边形。

三、填空题12．（5分）填一填。

13．（3分）写出十位上是5的两位数：51，________，________，________。

14．（6分）看图写数。

写作:________ 写作:________ 写作:________读作:________ 读作:________ 读作:________15．（5分）把80、36、63、56、37按从小到大的顺序排列起来：________＜________＜________＜________＜________16．（4分）数数下面的图形各有多少个?填在下边方框里。

17．（ 4分 ） 6×7________36 43－8________6×742－33________2×6 39+2________8×618．（ 1分 ） 一张5元可以换________张1元的。

19．（ 8分 ） 下面这些物体的外形分别是什么形状?________ ________ ________ ________________ ________ ________________ 20．（ 6分 ） 长方形有________个，正方形有________个；圆有________个，球有________个；圆柱有________个，长方体有________个。

四、解答题 21．（ 5分 ） 用竖式计算。

①26÷6=②52÷8=③47÷7=④39÷7=⑤70÷8=⑥49÷6=⑦52÷9=⑧42÷5=22．（ 5分 ） 小红借给李军10本练习本，又借给王思8本练习本，共借出多少本？23．（ 5分 ） 46＋3＝24．（ 5分 ） 动物园里有13只狮子，老虎比狮子少4只。

谁多谁少？有几只老虎？25．（ 2分 ）（1）3.3角＝________元（2）3.05元=________分26．（5分）直接写出结果。

42÷6= 35-7= 42+6= 5×9=6×6= 8÷8= 24÷4= 16-8=54÷6= 23+6= 15÷3= 42+8=27．（5分）28．（5分）笑笑一家从欧洲旅游回来，剩下了162欧元，162欧元能兑换多少元人民币呢？（1欧元兑换人民币7.95元）鼎城区小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题1．【答案】C【考点】平面图形的分类及识别【解析】2．【答案】①【考点】两位数加一位数的加法【解析】【解答】根据分析，30+7=37（本）.故答案为：①.【分析】根据题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答. 3．【答案】C【考点】两位数加一位数的加法【解析】4．【答案】B【考点】100以内数的排序【解析】【分析】这些数字中最大的是89。

5．【答案】A【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算【解析】6．【答案】B【考点】货币单位及其换算【解析】【解答】解：1元=10角，50元=500角。

故答案为：B。

【分析】首先明确1元=10角，再根据由高级单位向低级单位换算乘进率，用50乘10即可解答。

二、判断题7．【答案】错误【考点】11～20的认识与读写，21～100的认识与读写【解析】8．【答案】错误【考点】100以内数的大小比较【解析】【解答】要使□7＜72，则方框中的数小于7，所以可以填1——6。

9．【答案】错误【考点】整数的读法和写法，21～100的认识与读写【解析】10．【答案】正确【考点】货币单位及其换算【解析】【解答】3÷10=（元），本题对。

故答案为：正确【分析】小单位化大单位，用除法，除以进率。

11．【答案】（1）1（2）1（3）0（4）1【考点】平面图形的分类及识别【解析】三、填空题12．【答案】【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法【解析】【分析】第一个把86分成80和6，然后用80减去30，再加上6；第二个把43拆分成3和40，用3加上6，再加上4；第三个把79拆分成9和70，用9减去4再加上70。

13．【答案】52；53；54【考点】21～100的认识与读写【解析】答案不唯一14．【答案】46；四十六；27；二十七；30；三十【考点】21～100的认识与读写【解析】【解答】第一组：写作46，读作：四十六；第二组：写作27，读作：二十七；第三组：写作30，读作：三十。

故答案为：46；27；30；四十六；二十七；三十。

【分析】写数时从高位到低位写，哪一位上是几就写几，没有就写0；读数时，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读。

15．【答案】36；37；56；63；80【考点】100以内数的大小比较【解析】16．【答案】5；7；6；9【考点】平面图形的分类及识别【解析】17．【答案】＞；＜；＜；＜【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，6的乘法口诀及应用，用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】因为6×7=42，42＞36，所以6×7＞36；因为43-8=35，6×7=42，35＜42，所以43－8＜6×7；因为42-33=9，2×6=12，9＜12，所以42－33＜2×6；因为39+2=41，8×6=48，41＜48，所以39+2＜8×6.故答案为：＞；＜；＜；＜.【分析】根据题意，先利用乘法口诀或整数加减法的计算方法求出结果，然后比较整数的大小，据此解答即可. 18．【答案】5【考点】货币单位及其换算【解析】【解答】5元=5个1元19．【答案】圆；平行四边形；圆；三角形；正方形；三角形；长方形；正方形【考点】平面图形的分类及识别【解析】20．【答案】2；1；3；4；1；3【考点】平面图形的分类及识别【解析】四、解答题21．【答案】①26÷6=4 (2)②52÷8=6 (4)③47÷7=6 (5)④39÷7=5 (4)⑤70÷8=8 (6)⑥49÷6=8 (1)⑦52÷9=5 (7)⑧42÷5=8 (2)【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】根据100以内有余数的除法作答即可。

22．【答案】10+8=18（本）【考点】整十数的加减法【解析】23．【答案】【解析】24．【答案】解：根据分析可知，狮子多，老虎少；老虎：13-4=9（只）.答：狮子多，老虎少，老虎有9只.【考点】比多少的认识，两位数减一位数的减法【解析】【分析】根据条件“老虎比狮子少4只”可得，狮子多些，老虎少些，用狮子的数量-4=老虎的数量，据此解答.25．【答案】（1）0.33（2）305【考点】货币单位及其换算【解析】【解答】（1）3.3角=3.3÷10=0.33（元）；（2）3.05元=3.05×100=305（分）.故答案为：（1）0.33；（2）305.【分析】第1题，根据1元=10角，将角化成元，除以进率10；第2题，根据1元=100分，将元化成分作单位，乘进率100，据此解答.26．【答案】7；28；48；45；36；1；6；8；9；29；5；50【考点】6的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用，用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】42÷6=7；35-7=28；42+6=48；5×9=45；6×6=36；8÷8=1；24÷4=6；16-8=8；54÷6=9；23+6=29；15÷3=5；42+8=50.【分析】计算两个一位数的乘法或两位数除以一位数的除法，可以应用乘法口诀解答；计算整数加减法，相同数位对齐，从个位加或减起，据此解答.27．【答案】34-4=30【考点】两位数减一位数的减法【解析】【分析】用总只数减去笼子外面的只数即可求出笼子里面的只数，由此写出减法算式即可。

28．【答案】解：162×7.95＝1287.9（元）答：162欧元能兑换1287.9元人民币。

【考点】货币简单的计算【解析】【分析】能够兑换的人民币的钱数=要兑换的欧元的总钱数×1欧元兑换人民币的钱数。

人民币兑换时通常要保留两位小数。

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