关于珍惜生命的作文弱小的小生灵

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弱小的小生灵作文

弱小的小生灵作文第1篇：弱小的小生灵作文暮春，大树上的枝叶已经很茂密，太阳光已有了夏日的刺眼白亮，但温度还没有达到夏天的燥热。

正是一年中小飞虫萌生的季节。

在一个不及晴朗的下午，我发现的在办公室门前那旁逸的雪松枝下，躺着不少长形的黑*的小飞虫，有的是完整的，但已经不会动了；有的是被踩碎的；还有的还在时不时地*动着，表达着这种小东西对生命的无限留恋竭力奋争。

在雪松周围的地方，甚至在更远些的地方，地上也有这种小飞虫，或爬或一动不动地躺在地上，以已经失去生命者居多。

近地面的空气中也时不时地能见到它飞起的小身影。

也是很活泼可爱的黑*小精灵，但生命之短暂，让人禁不住感叹。

有一次，我泼了一杯水，没想到恰好泼到一只正要飞起的那只身上，瞬间它就被打出它的原来的轨道，落在了地上，并且耷拉着一只翅膀急急忙忙地背离着有水的地方往外爬。

——无心之过，使我顿时心生歉疚，我就一直这么默默地无奈地看着这个被我伤害成残疾的小生灵，多么希望它的那只耷拉的小翅膀能赶快立棱起来，继续飞呀。

但是没有，它就那么一直艰难地爬着远去了。

我也没有时间过多地再追踪关注它。

估计它的生命早就结束了吧。

肯定没有走完它那个种群的自然寿命吧。

早在这件“水泼飞虫”事件之前的一天，也是个不太晴朗的潮湿的天气，我走过雪松南边的空地时，看见一个带着超出身体长度翅膀的小黑虫子在地上爬。

那是我第一次看见这种小飞虫，黑黑的，身子长长的，爬的样子跟船行似的。

可就在我很有兴味地观察它时，它却突然一振翅膀，轻轻巧巧地飞起来，要从面前消失了。

情急之下，我挥起手里原本就拿着的一张纸，手起虫落。

我原本是想留住虫子，要跟它多多地友善的。

没成想那虫子落在地上后，原来优美的“船行”般的爬姿不见了，代之的却是肚皮朝上的挣扎。

多么可爱的小生灵，却被我的稍一用力毁成了断胳膊断腿。

我深深内疚着，看着它的挣扎，期待着它挣扎几下后能一跃而起，继续美丽地爬行，享受它本该享有的生命乐趣。

但是没有，它拼尽他仅有力气，那小身子连侧一下都没有，一直是仰着面打转。

二年级生命作文：弱小的生命

二年级生命作文：弱小的生命弱小的生命生命是宝贵的，无论大小强弱，每一个生命都有它存在的意义和价值。

今天我要讲的是弱小的生命，虽然它们可能不起眼，但它们的存在同样值得我们珍视和尊重。

让我们来看看虫子。

虫子是地球上最为普遍的生物之一，它们的种类多种多样，数量繁多。

有的人可能会厌恶虫子，觉得它们蠢蠢欲动，令人不安。

但我们要知道，虫子也是生命，它们和我们一样都有生存的权利。

虽然它们小小的，但它们也有自己的生活方式和习性，有的虫子在花朵上采食花蜜，有的虫子在土壤里挖洞筑巢，有的虫子在树叶上吐丝结网……它们其实也是地球生态系统中不可或缺的一部分，它们与花草树木之间形成了复杂的关系，保持了生态环境的平衡。

所以，虫子虽然微小，却也是我们需要尊重和保护的生命。

让我们来看看植物。

植物是生命的另一种形式，它们没有感觉和意识，但它们同样也是生命。

在我们身边，不论是大树还是小草，不论是鲜花还是果实，都是植物的形态。

它们以根、茎、叶和花果的形式存在着，通过光合作用获取能量，维持着自己的生存。

植物对我们人类来说，有着重要的意义，它们为我们提供了氧气和食物，还可以美化环境，净化空气。

可见，虽然植物无声无息，却也有着不可替代的价值。

再来看看小动物，比如田地里的蚯蚓、水里的小鱼、树林中的松鼠……它们虽然不如大型动物那样引人注目，却同样是生命的一部分。

它们在自己的生存领地里追逐快乐，寻找食物，建立家园，繁衍后代。

它们也是我们重要的伴侣，它们参与着地球生态系统的运转，保护着生态平衡。

所以，我们也应该尊重这些小动物，呵护它们的生存环境，让它们能够和我们一样生活得幸福快乐。

弱小的生命同样值得我们的尊重和保护。

在地球这个生命共同体中，每一个生命都有着自己的作用和意义。

我们要尊重一切生命，无论大小强弱，让它们在这个美丽的世界上和谐共存。

愿我们能够心怀感恩，平等对待每一个生命，保护好我们所生活的这个星球！。

二年级生命作文：弱小的生命

二年级生命作文：弱小的生命弱小的生命在我们身边，其实有很多弱小的生命，它们或许不起眼，但却承载着宝贵的生命力。

这些弱小的生命，或许是一棵小草、一只蚂蚁、一只小鸟，它们在我们身边默默地存在着，充满着勇气和生命力。

我记得有一次，在学校操场上，我看见了一只小蚂蚁在地上奋力爬行，它的身体受到了重伤，但是它依然努力地爬行着。

虽然它只是一只微不足道的小生物，但是它展现出的坚强和勇气，却深深地感动了我。

这只小蚂蚁虽然很小很弱小，但是它却有着不畏艰难、坚韧不拔的精神。

除了小蚂蚁，还有一些看似微不足道的小草。

虽然它们生长在草地上，看起来毫不起眼，但是它们却默默地承担着保护土壤、净化空气的重要责任。

即使被人们踩着、割下，它们也不言不语，默默地承受着。

这些看似弱小的小草，其实却是大自然中的守护者，它们用自己微薄的力量，为我们创造出了美丽的自然景观。

我还看见过一些小鸟，它们在枝头婉转的歌声，让人感到无比的温馨和美好。

尽管它们身体娇小，但是它们有着强大的飞行能力和美丽的歌喉。

这些小鸟，虽然弱小，但是它们却展现出了生命的美好，给我们带来了无尽的快乐。

所以，我们不能忽视这些弱小的生命，因为它们都有着重要的意义。

它们为着我们的生活、环境付出了很多，也给我们带来了很多美好。

我们应该尊重和珍惜这些弱小的生命，保护它们，让它们在地球上继续展现生命的魅力。

弱小的生命虽然不起眼，却都有着无限的生命力和勇气。

它们或许不如大树高大、不如山川壮美，但是它们却是大自然中最弥足珍贵的存在。

我们要学会尊重和保护这些弱小的生命，因为它们的存在让我们的世界变得更加美好。

希望我们都能心存感激，珍惜我们身边的每一个弱小的生命。

(议论文)善待弱小生命议论文作文5篇

善待弱小生命议论文作文5篇生命如花，每一个人的生命都像那花园中的花一样，会绽放，会美丽，会凋谢。

可是谁会说它不曾美丽，不曾香气扑鼻，不曾娇艳过人。

每一个人都像一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。

下面是我整理的善待弱小生命议论文，欢送阅读。

善待弱小生命议论文1在自然界中，有许多的生命。

这些生命有强大，也有弱小。

就在今天，我遇到了一个鲜活的小生命。

当时是中午，外面下着小雨，天阴沉沉。

我和同学吃过午饭，正准备上楼回教室，刚走到拐角处。

突然，一道黑影从天而降。

“啪〞的一声，掉落在水潭里，扑腾了几下，一会儿便没有动静了。

我们很好奇，加快脚步，去瞧瞧是什么东西。

跑过去，发现是一只小鸟，浑身湿透。

我们一看这场景，也顾不得研究它是什么鸟了，赶忙把它从水潭里，小心翼翼地拿出了，放在手心上，一路小跑回了教室。

回到教室后，我们连忙拿出纸，将它湿漉漉的羽毛擦干。

做完后，我才细细打量这只鸟——白色的额角，乌黑色的爪子。

羽毛初看呈黑色，但再看，又透出一些墨绿，显得格外特别。

它也不动，只一双乌黑发亮的的眼睛一睁一闭，左看看右看看，好似会说话，仿佛在说：“这里是哪儿我怎么在这儿〞午睡时，我们先在教室角落给这只鸟找了个暂时的安身之处。

随后我们又想到一个大问题：接下来我们要上课，如果它上课时叫出声来，被上课老师发现怎么办而且，我们也没有时间再照顾它了。

可是，要将它安置在哪里在好呢商议之后，我们决定去找语文老师，请她来替我们照料小鸟。

不知不觉，两堂课过去了。

第三课铃声一响，语文老师拎了一个纸箱子进来了。

我们都十分好奇里面装了什么，议论纷纷。

老师示意大家安静，然后说：“这里面是一只白脸山雀，是我们班的一位同学捡到，并带回来的。

〞接着老师又说：“在这个世界上有很多很多的生命，有的强大，有的弱小。

可能，许多人都以为人才是地球的主宰。

可是，有没有人想过，或许，是我们人类闯入了本该属于它们的世界呢人类无节制地砍树，挖矿，捕杀动物，污染自然，这些足以让太多的生物失去了它们的生存之地。

二年级生命作文：善待弱小生命

二年级生命作文：善待弱小生命善待弱小生命生命是宝贵的，无论是大象、老虎，还是小鸟、花草，每一种生命都有它们存在的价值。

就像我们人类一样，每个人都有自己的特点和才能，每个人都有权利受到尊重和关爱。

同样，我们也应该善待弱小的生命，保护它们的安全和幸福。

我们应该保护动物的生命。

动物是我们的朋友，它们生活在我们的周围，给我们带来快乐和帮助。

但有些人却对动物进行残害和捕杀，这是非常错误和残忍的行为。

我们应该尊重动物的生命权，不捕杀和欺负它们。

当我们看到受伤的小鸟或流浪的小猫时，我们应该及时帮助它们，并寻找一个安全的环境让它们生活。

我们应该保护植物的生命。

植物是地球上最重要的生命之一，它们给我们提供了空气、食物和药物。

如果没有植物，我们将无法生存。

有些人却毁坏植物，砍伐树木，破坏森林。

这样做不仅会破坏生态平衡，还会引发水土流失和气候变化等问题。

我们应该珍惜植物的生命，种树造林，保护环境，让植物生长茂盛。

我们应该保护弱小生命。

在我们的生活中，有许多弱小的生命需要我们的关爱和帮助，比如弱小的婴儿、残疾人和老人。

我们应该给予他们爱和关怀，帮助他们度过困难的时刻。

我们可以去看望孤寡老人，给他们送温暖和关心；我们可以去帮助残疾人，让他们感受到社会的温暖和关怀。

只要我们用心去关注和帮助，就能让弱小生命感到幸福和快乐。

在日常生活中，我们还可以从一些小事做起，来善待弱小生命。

我们可以节约用水用电，保护环境，为小动物提供一个良好的家园；我们可以捐献物资和衣物，帮助需要帮助的人。

只要我们用心去做，我们就能成为善待弱小生命的强者。

让我们一起爱护、尊重弱小生命，让世界变得更加美好！。

二年级生命作文：善待弱小生命

二年级生命作文：善待弱小生命善待弱小生命每个生命都是独特而宝贵的，无论是人还是动物，都应该被善待、被尊重。

作为二年级的学生，我们应该懂得善待弱小的生命。

我们应该关心动物的生命。

动物是人类的朋友，它们与我们生活在同一个地球上。

但是很多动物由于环境破坏和人类的猎杀，生存环境变得越来越艰难。

所以，我们应该保护野生动物，不乱砍伐树木，不乱扔垃圾，让它们有一个安全的家园。

我们还应该关注家里的宠物，给它们提供足够的食物和水，定期带它们去看兽医，让它们健康快乐地生活。

我们应该善待弱势群体的生命。

残疾人和老人。

虽然他们的身体不如我们健康，但是他们的内心和我们一样渴望被爱和关心。

我们可以主动帮助他们，比如帮助老人过马路、为他们倒杯水，还可以陪他们聊天、为他们做一些力所能及的事情。

残疾人也是一个群体，我们可以包容他们，不嘲笑他们，多一些关心和理解。

给他们一个微笑和鼓励，让他们感受到社会的温暖和关爱。

我们还应该善待植物的生命。

植物是我们的朋友，它们通过光合作用为我们提供氧气和食物。

我们应该种植绿化树木，保护森林和植物。

在我们日常生活中，也要学会节约用水，减少浪费，不乱扔垃圾，保持环境的整洁。

善待弱小生命不仅是一种行为，更是一种美德。

通过善待弱小生命，我们能培养出同情心和爱心，帮助他人，关心他人。

正如一位名人曾说过：“一棵树不论多大，都是由一粒浆果长大的。

”我们每一个人都是从弱小开始成长起来的，我们应该以同情心和爱心对待弱小的生命，让他们发展壮大。

二年级的我们应该学会善待弱小生命，无论是动物、弱势群体还是植物。

我们可以从小事做起，帮助人和动物，保护植物。

通过这样的行为，我们能够让社会变得更美好，也让我们自己变得更善良和快乐。

这就是我对善待弱小生命的理解和看法，我愿意与大家一同努力，共同营造一个和谐的社会。

让我们从现在开始，每个人都做一个善待弱小生命的好孩子！。

二年级生命作文：善待弱小生命

二年级生命作文：善待弱小生命善待弱小生命生命，是宇宙间最珍贵的礼物。

每一个生命都应该被尊重和呵护，就像我们应该善待弱小的生命一样。

在我们的生活中，或许有一只小鸟、一只小狗、一只小猫，它们都是弱小的生命，需要我们去呵护和关爱。

我记得有一次，我在学校门口看到一只受伤的小麻雀。

它翅膀受伤了，无法飞翔，站在地上无助地叫唤着。

我心里很难过，于是我赶紧捡起一块纸箱，把它放进去，小心翼翼地把它带回家里。

我给它找了一块软软的布做床，然后给它找来一些稻谷和水。

我每天都很认真地照顾它，等到它翅膀好了，我又放它回了它的家。

从那以后，我明白了一个道理，那就是要善待弱小的生命。

因为每一个生命都是宝贵的，都值得我们去呵护和保护。

就像我们在大自然中看到的花草树木，它们也是生命的一部分，都需要我们去爱惜和保护。

有一天，我和妈妈一起在公园散步。

忽然，我看到了一只小狗，它长得又小又瘦，四处张望着。

我上前询问，才知道原来这只小狗是一只流浪狗，没有主人，也没有家。

我心里一阵难过，于是我便决定要把它领回家里。

我给它洗了个热水澡，又给它梳理了一下毛发，还给它买了一些狗粮。

小狗吃了之后，它看起来精神了许多，然后便在我家里找到了一个温暖的家。

善待弱小的生命，就像是一种美德。

我们应该积极参与到保护动物的活动中去，关爱那些无助的小生命。

我记得有一次，班上举办了一个关爱小动物的活动。

我们一起去动物医院，给那些受伤的小狗和小猫们看病。

我们还给它们带去了一些食物和玩具。

看到那些小动物们得到了我们的关爱和帮助，我感到很开心，因为我们为它们带来了一丝温暖和希望。

人们常说，爱心是世界上最伟大的力量。

正是因为有了爱心，我们才会去关爱弱小的生命，给它们带去温暖和希望。

善待弱小的生命，就是在用我们的爱心书写美丽的人生。

我相信，只要我们每个人都用心去善待弱小的生命，用行动去保护生命，我们的世界就会变得更加美丽。

因为只有善待弱小生命，我们的世界才会充满爱和温暖。

愿我们每个人都用爱心去呵护生命，让世界因此而更加美好！。

二年级生命作文：弱小的生命

二年级生命作文：弱小的生命弱小的生命人类生活在这个世界上，与我们共存的不仅有各种各样的生物，还有各种各样的生命形式。

虽然每个人都有自己的生命，但在这个大自然中，我们与其他生物相比却是相当渺小的。

我们要学会尊重并保护这些弱小的生命。

我们周围有很多弱小的生命，例如花草树木、昆虫、小鱼小虾等等。

这些生命虽然体型微小，但却对生态环境发挥着重要的作用。

花草树木能够吸收二氧化碳，释放氧气，维持空气的新鲜。

昆虫在花草间飞舞，帮助花朵传播花粉，促进植物的生长和繁衍。

小鱼小虾在水中游动，同时也吃掉了很多腐败的植物和动物，保持了水质的清洁。

由于人类对环境的破坏、乱砍滥伐、过度捕捞等，许多弱小的生命正面临被灭绝的危险。

许多森林被砍伐后，花草树木变成了废墟，昆虫无法繁衍和传播花粉，在生态系统中缺少了重要环节。

过度捕捞导致了许多小鱼小虾的减少，使得水域的生态系统被破坏。

这些生物的灭绝不仅影响到它们自身的生存，也会对整个生态系统产生严重的影响。

为了保护这些弱小的生命，我们每个人都有责任。

我们要从小事做起，保持环境的整洁。

不乱扔垃圾，不随意破坏花草树木，让它们有一个良好的生长环境。

我们要爱护生物，尊重它们的生命权益。

不捕杀或虐待动物，不随意踩踏昆虫，让它们能够自由自在地生活。

我们还可以参加一些环保组织或志愿者活动，积极参与推动环保工作，在更大的范围内保护弱小生命。

弱小的生命是我们的朋友，也是我们的助手。

正是因为它们的存在，才能够构成了生态系统的完整。

保护弱小的生命，就是在维护我们自己的幸福和未来。

让我们从小事做起，做一个热爱生命、热爱大自然的人，共同努力，保护我们共同的家园。

二年级生命作文：弱小的生命

二年级生命作文：弱小的生命弱小的生命生命是如此的神奇和宝贵，我们每个人都是由生命组成的。

生命可以是强大的，也可以是弱小的。

我所要讲述的是一种弱小而又伟大的生命——蚂蚁。

蚂蚁是生活在地球上的小小昆虫，它们很小很小，看起来一点儿也不起眼，但它们的生命却十分不容易。

记得有一次，在我家院子里，我发现了一条蚂蚁在走路，它背上背着一个比自己还大的食物。

虽然它一步一步地走得很辛苦，但它仍然坚持着，毫不放弃。

蚂蚁的生活是需要团队合作的。

它们常常在一起工作，互相协作。

当有一只蚂蚁找到食物时，它会通过释放一种信息素，来告诉其他蚂蚁食物的位置。

这时，其他蚂蚁会毫不犹豫地前往食物所在地。

大家团结一心，合作努力，最终将食物搬运回家。

蚂蚁不怕困难，它们总是能找到办法克服困难。

有一次，我看到一只蚂蚁正在爬一个小山包，它尝试了好几次都没有成功。

但是它并没有气馁，而是选择寻找其他的路径。

它找到了一条更加陡峭，但是也更加安全的路径，成功地爬上了山包。

这让我明白了一个道理，即使是再小的蚂蚁也能坚持不懈，努力攀登，最终取得成功。

蚂蚁的生命也需要坚持和努力。

它们通常在地下挖洞居住，需要不断地修缮和清理，保持洞穴的整洁。

它们也需要努力收集食物，储备足够的粮食以应对食物短缺的情况。

即使面对种种困难，蚂蚁也不轻易放弃，它们会坚持不懈地努力着。

每一条生命都是珍贵而独一无二的，不论大小。

蚂蚁或许微小，但它们以无与伦比的努力、顽强的精神，创造了美丽和宏伟的世界。

正是因为有了这样的弱小而伟大的生命存在，才使得我们的世界变得更加多样、丰富和精彩。

对于蚂蚁这样的弱小生命，我们应该学习它们不畏艰难的精神。

在生活中，我们遇到困难和挫折时，不应该轻易放弃，而是要像蚂蚁一样，勇敢地面对困难，坚持努力，才能走向成功的人生之路。

弱小的生命，也可以拥有无尽的力量。

让我们都像蚂蚁一样，努力坚持，克服困难，活出精彩的生命！。

小学生生命周记：那弱小的生命真让我们敬佩呀

小学生生命周记：那弱小的生命真让我们敬佩呀今天上课的时候，老师给我们看了一段短片，讲述了一个小狗的故事。

这个小狗生下来的时候就有一只腿有问题，走起路来很困难。

可是，它却没有因为这个问题而放弃，它努力地学会了用三条腿走路。

虽然它走起路来有些颠簸，但它勇敢地面对困难，不曾低头。

在短片小狗和主人一起迎接了一个马拉松比赛，虽然它只用三条腿跑步，但它坚持到了并且成功完成比赛。

看完这个故事，我不禁为小狗的勇气所折服，心中也升起了对它的敬佩之情。

小狗虽然是一只动物，但它的坚持和勇敢是我们人类可以学习的。

人有时也会面临各种各样的困难，但我们不能因此而放弃。

就像小狗一样，我们要勇敢地面对困难，不怕失败，只要我们坚持努力，一定能够克服困难，取得成功。

在我身边也有一些小动物们，它们也让我深感敬佩。

比如我们家的小猫咪，它非常聪明，常常能够用技巧来解决问题。

有一次，小猫咪不小心被卡在了门缝里，它努力挣扎了很久，最终想出了一个办法，用爪子轻轻地把门拉开一点点，终于成功逃出了困境。

小猫咪的智慧和勇敢令我十分敬佩。

除了小动物，我还经常看到一些学习非常优秀的同学们，他们的学习成绩总是位居前列，但并不因此而骄傲。

相反，他们却更加勤奋，努力不懈，不断追求进步。

他们通过自己的努力，逐渐取得了成功。

我常常听他们说，只要我们用心去学习、不怕困难，就一定会取得好成绩。

从他们身上，我看到了奋斗和努力的力量，我也表示敬佩。

生命，是如此的丰富多彩，也是如此的脆弱而可贵。

无论是一只小狗、一只小猫咪，还是一些优秀的同学，它们都展示出了坚强、勇敢、智慧和努力。

这些品质都是我们自己可以学习和发展的，它们也是我们在成长的过程中需要具备的。

每个人都有自己的梦想和追求，但在实现梦想的路上，我们一定会遇到各种各样的困难和挑战。

生命给了我们很多的选择，也给了我们很多的机会，但我们要有足够的勇气和毅力去追求自己的梦想。

我们要通过自己的努力、智慧和勇气，去克服困难和挑战，最终实现自己的梦想。

二年级生命作文：善待弱小生命

二年级生命作文：善待弱小生命
人类不是地球上唯一的生命，我们身边还有很多弱小的生物，例如虫子、小鸟、小动
物等等。

作为人类作为地球上的统治者，我们应该善待这些弱小的生命，因为我们需要他们，而且我们应该尊重他们存在的权利。

首先，我们需要善待毛茸茸的小动物。

比如说，我们看到街上有小狗、小猫，我们应
该停下来观察它们，给它们一个微笑、蹲下来和它玩耍，甚至可以给它们带点食物。

当我
们善待这些小动物时，它们会感到我们的爱，它们也会变得更友好，这对我们来说也会是
一种愉悦的体验。

其次，我们也应该善待那些很小的虫子。

有些虫子在人类看来并不起眼，但它们在生
态上却发挥着重要的角色。

例如，蜜蜂可以帮助植物授粉，蚯蚓可以改善土壤质量。

所以，我们应该学会尊重这些小生物，不要轻易地去伤害它们。

最后，我们也应该善待那些小鸟。

小鸟是我们现实生活中常见的生物之一，它们为生
态系统的保持起着至关重要的作用。

为了保护小鸟，我们应该避免使用化学农药以及其他
的有害物质，这些物质会对小鸟造成影响。

我们也可以在家里为小鸟提供一个依托，例如
鸟屋或是一些可以挂在树上的饭盒。

总之，作为人类的一员，我们需要学会尊重、善待周围的弱小生命，这样我们才能真
正地理解生态平衡的重要性。

通过我们的努力，我们可以让这些小生命生存更加自由、快乐，并且成为更好的保护者。

珍惜生命的作文_三年级作文

珍惜生命的作文_三年级作文篇一：珍惜生命生命是什么呢？早晨一只苍蝇飞到了屋子里，嗡嗡的吵死了。

我拿起苍蝇拍小心翼翼的走到它身边左拍右拍怎么也拍不到它。

这小小的苍蝇都那么珍惜生命爱护生命，竟有如此的生命力啊！前几天，我学了一篇文章叫《永生的眼睛》上面讲的是温迪一家三代人都捐献了眼角膜，给了他人生命。

他们默默无语无私奉献的精神是多么伟大啊！苍蝇他那弱小的生命也知道珍惜。

永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐献给了他人。

我以后也要珍惜生命决不让它白白流失，要活得更加光彩有力。

篇二：珍惜生命盲聋女作家海伦·凯勒，因为疾病被夺去了视、听、说的能力，在她黑暗的世界里，凭着自己超人的毅力，最后成了一位非常博学的人。

上海青年朱泱，因为疾病使双腿残废，然而他身残志坚，勤奋学习，也成了一位非常博学的人。

他们没法选择自己的命运，而我们有的小朋友，因为调皮，失去了自己的生命。

暑假期间，我听人说：“有几位小朋友，结伴去黄河边玩，结果溺水死亡了”，震惊好多人。

还听说：“一个年龄和我差不多大的小朋友爬电线杆玩，结果两个胳膊和一条腿被高压电打掉了”。

就这样一个个幸福的家庭，因为他们的不听话而变得不幸。

所以，我们一定要珍惜生命。

因为活着多好，能吃好东西，能穿新衣服，还能开开心心的看世界，我们要热爱自己的生命，就像我们爱自己的爸爸妈妈一样。

篇三：珍惜生命今天下午，老师给我们讲了一个令人感到悲惨的，发生在现实生活中的一个故事。

在一个学校，有一名学生跳楼死亡，原因是这样的：由于他的妈妈过度宠爱自己的弟弟，弟弟生日时，妈妈给弟弟买了许多好东西，而自己生日时，妈妈却并没有给他买东西，弟弟生日时，他对妈妈说：“妈，以后我不回来了！”妈妈听了，不屑一顾地说：“随你的便，不来拉倒。

”他听了妈妈的话后，悲痛欲绝，抱了必死的心，第二天，便在学校的楼上跳了下来······同学们，我们不要这样做，因为这样，不仅使自己失去了生命，还导致了家人的悲伤，同学们，没有一个人都是公平的，不要因为自己的不公平，而离开人间，离开自己的家人，否则，后悔的不止是你，还有你的亲人。

弱小的生命作文3篇

弱小的生命作文3篇弱小的生命作文3篇在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的弱小的生命作文3篇，欢迎大家分享。

弱小的生命作文篇1生命，在词典上的解释是：植物和动物的生存能力。

我小的时候，对生命并没有什么概念，我曾经把柳树枝折下来编织当帽子玩，也曾随脚踩死几只蚂蚁，我并不知道它们都是有生命的。

渐渐，我长大了，印象中的两件事，使我对生命有了更加深刻的理解。

有一次，奶奶给我买了一黑一红两条小金鱼，我兴奋极了，立刻让爸爸带我到花鸟市场买了鱼食和鱼缸。

一天晚上，爸爸的一位同事到我们家来做客，爸爸和那位同事边抽烟边聊天，爸爸随手把烟灰往鱼缸里一弹，恰好被我看见了，我立刻把鱼缸搬到水池换水，可是，就在我刚要给小金鱼换水的时候，这两条小生命已经不存在了，我来不及拯救它们，小金鱼的生命是多么脆弱啊!有一次，我看见厨房的墙角中长出了一颗绿豆芽，这是怎么回事呢?回想一下，原来，是前天烧绿豆稀饭是这颗绿豆撒了出来，过了几天，居然长出了一颗绿豆芽，绿豆的生命是多么顽强啊!居然能在没有阳光、水分、土壤的恶劣情况下生根发芽!人的一生虽然短暂，但是，我们在老师的辛勤培育下，一定能长成参天大树，成为祖国的栋梁之材!弱小的生命作文篇2每次听到老师说：“生命虽然很脆弱，但是有时候也很坚强”这句话，我一直都体会不到它的意思，直到这天。

这天，我和我的朋友在小区里玩，我一不小心把装在我包里准备回家种的生瓜子种子都掉到几块挨得非常紧的石头缝里。

我使劲地推这几块大大的石头，可它们却纹丝不动。

刚开始我以为它们不会发芽，因为里面没有土，没有水，没有阳光。

我想：就算它发了芽，它也不能把这么大的石头顶开呀，可怜的种子！可是一个星期后，我再去那里玩耍时，却发现种子已经发芽了。

二年级生命作文：弱小的生命

二年级生命作文：弱小的生命
生命是伟大的，它包含了许多形形色色的生物，大到鲸鱼，小到微生物。

一些生命体
在生存过程中表现得非常强壮和勇敢，而另一些则似乎非常脆弱和无助。

今天我要谈论的
是那些弱小的生命。

对于弱小的生命，我们可能最先想到的是昆虫。

它们小巧、柔弱，总是非常容易被人
们所忽视。

但是昆虫却有着极为丰富的生命活动，它们可以在草丛中飞翔，可以在花朵上
采蜜，也可以在树叶之间筑巢。

虽然它们平凡而低调，但昆虫在自己的世界中也同样精彩、绚丽。

除了昆虫，还有一些其他生命形式也是微小而脆弱的，比如细胞。

细胞是构成生命的
基本单位，一切的生物都是由细胞构成的，但是我们所能看到的细胞只有一小部分，绝大
部分都是肉眼看不到的微小细胞，它们在我们的身体里默默地完成着工作，为我们提供能
量和抵御疾病的能力。

虽然细胞微小，但它们的功能和作用却是非常重要的。

除了微小的生命外，还有一些生命体也备受压力和摧残。

如鲸鱼、大象等生物，它们
在生存过程中也经常受到人类的贪婪和破坏。

人们因为自己的利益，砍伐森林、猎杀野生
动物，这些弱小的生命就成了牺牲品和目标。

可是，如果没有这些生命，人类也将不能生
存下去，因为每个生命都在维持着生态平衡。

如果失去了其中的任何一个环节，都可能会
对整个生态造成影响和破坏。

我们应该珍惜每一个生命，多关注一些弱小的、不起眼的生命，给它们一些关注和帮助。

因为每个生命都有自己的价值和意义，正是这些弱小的生命，构成了我们所处的世界，也才构成了丰富多彩的生命之美。

二年级生命作文：弱小的生命

二年级生命作文：弱小的生命弱小的生命我是一个二年级的小学生，最近，在生命教育课上，老师讲述了一篇关于弱小生命的故事。

这个故事让我深深地感到了弱小生命的伟大和宝贵。

故事的主角是一只蝴蝶。

这只蝴蝶出生时只是一个幼小的卵，然后发育成为毛毛虫，再继续转变为蛹，最后化作了一只美丽的蝴蝶。

这个过程虽然常常被人们称之为“生命周期”，但为什么从虫卵到美丽的蝶，蝴蝶需要经历那么多困难呢？虫卵被放置在草的叶片上，每天要面对恶劣的天气，有时还会受到其他昆虫的攻击。

虫卵孱弱无力，很容易被压坏或吃掉。

如果虫卵顺利地度过了这个难关，它就能够变成一个毛毛虫。

毛毛虫长得越来越大了，它会吃掉植物叶子上的营养，这样一来，它的体积也会变得越来越大。

毛毛虫的生活并不轻松。

它时常要面对阻挡在它前面的细小小路，有时还会遇到导致被吃掉的鸟儿。

毛毛虫凭借着坚强的意志和乐观的态度，一步一步地走过了这段艰辛的道路，最后成为了一个蝶。

蛹是那么柔弱而脆弱，它并没有能力保护自己，只能依附在树叶上，等待着美丽的时刻的到来。

在这个阶段，蛹也经历了无数次的风雨和飓风的袭击，每一次都能抵挡住的它，蛹就离蝴蝶的美丽更进了一步。

最终，蝴蝶从蛹中破壳而出，展开了美丽的翅膀。

蝴蝶飞翔在花丛之间，吸食着花草的芳香。

它不再受到毒虫和风雨的困扰，不再需要担心遭受鸟类的攻击。

它的生活变得轻松而美好。

通过这个故事，我明白了生命的可贵和弱小生命的伟大。

虽然我们的生命很脆弱，但只要我们坚持不懈地面对困难，就一定能够度过难关，最终实现自己的梦想。

我想告诉大家，即使我们是弱小的生命，我们也同样具有无限的潜力和可能性。

只要我们用勇敢的心去面对困难，愿意付出努力去实现自己的目标，就一定能够闪耀出属于自己的光芒。

让我们像蝴蝶一样，展翅高飞，创造属于我们自己的精彩人生！。

二年级生命作文：弱小的生命

二年级生命作文：弱小的生命
生命是什么？生命是一种神奇的力量，是每一个生物都具有的神秘的本质。

在这个世
界上，有成千上万种不同形态的生物，大到巨人，小到微生物，无不拥有着自己的生命。

然而，在这些种族间，有一些具有着微不足道的极微细小的生命，他们虽然看起来很
弱小，但却是无法替代的重要一环。

那就是细菌和病毒。

细菌和病毒被认为是最小的生命单位，它们可以在人体内繁衍生息，在人体中与我们
共存，成为我们生命中不可或缺的一部分。

尤其在防范和治疗疾病方面，细菌和病毒扮演
着重要的角色。

虽然细菌和病毒的体积很小，但却在很多互联网的讨论中成为“威胁人类”的黑名单，使得很多人不由地对它们产生恐惧感，甚至认为所有的它与疾病都是对健康的致命威胁。

实际上，细菌和病毒虽然确实能够给我们的生命带来威胁，但也是我们生命中不可或缺的
一部分。

此外，除了细菌和病毒以外，还有许多其他的生物也显得十分弱小，如：花草小草，
蜻蜓和蚂蚁等昆虫。

虽然这些生物看起来十分微不足道，但却在生态系统中扮演了不可替
代的角色。

花草小草是自然环境中的美的代表，也是氧气的重要源头，人们在享受生物的美时，
也会放松自己、改善自己的心情。

而昆虫更是重要的角色，它们不仅可以为花草传递花粉，繁衍后代，还能帮助固定土壤，保护生物的生存环境。

总而言之，生命虽然有弱小的一面，但也是极其重要的一部分。

每一个生物都拥有着
独特的价值和意义，它们的存在意义不仅体现在自身，还在于和其他生物的相互作用。

让
我们共同呵护和珍视每一种生命，共同建立和谐的自然环境。

二年级生命作文：它——一个弱小的生命

二年级生命作文：它——一个弱小的生命
在我们的生命中，有许多弱小的生命，它们或许不如我们人类强壮，但它们同样有自己的生存技能和美丽的生命价值。

今天我要为大家介绍的是一个很弱小的动物——蚯蚓。

蚯蚓生活在泥土里，是一种很普遍的生物。

它们长而细，没有眼睛、耳朵和肺，只有一个简单的神经系统和一些感受器官。

它们可以通过感受周围的振动和湿度来感知外界，利用细小的肌肉和刚毛来爬行。

蚯蚓是非常重要的生态环节，因为它们在泥土中挖洞，吃掉落叶和其他有机物质，帮助泥土肥沃，为其他植物提供营养物质。

同时，它们的粪便也有利于土壤增加有机质。

可以说，没有蚯蚓，土地就不可能如此富饶。

尽管蚯蚓十分弱小，但是它们身上有许多令人钦佩的品质。

它们勤奋努力地工作，不求回报，只为了让泥土更为肥沃。

它们又非常聪明，可以通过体内的酸碱调节器来适应不同的环境，还可以在有危险时迅速缩起身体躲避。

在我们的生活中，我们也可以从蚯蚓身上学到很多东西。

我们可以从它们身上学习到不计较得失的精神，以及以最小的付出实现最大价值的方法。

我们也应该尊重这些弱小生命的存在，不要随意踩灭它们。

总之，蚯蚓虽然微不足道，但却在我们的生态系统和农业生产中扮演了十分重要的角色。

我们应该尊重这些弱小的生命，学习它们身上的优秀品质，让我们的生命更为充实和美好。

二年级生命作文：弱小的生命

二年级生命作文：弱小的生命弱小的生命生命是一种神奇而又美丽的存在，无论大小，每一个生命都是独一无二的。

在我们周围，有许许多多的生命在无声地诉说着他们的故事。

我想先说说昆虫们，它们是地球上最古老的生物之一，也是最多样化的生物。

不管是蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶还是蚕等，它们的身体看起来都很渺小，很弱小。

但是它们却拥有着奇妙的生命力。

比如蚂蚁，它们小小的身体非常灵活，可以在各种困难的环境中努力求生。

它们搬运食物，建造蚁巢，为整个蚁群做出了巨大的贡献。

蜜蜂则是花中的勤劳者，它们辛勤采集花蜜，制作美味可口的蜂蜜。

蝴蝶是自由飞翔的小精灵，在花丛间舞动的翅膀给人们带来无穷的美好。

而蚕它们则能够吃掉一棵树的叶子，再将自己变成一只美丽的蛹，最终成为一只优雅的蝴蝶。

这些弱小的生命们，他们或拥有强大的能力，或有着不同寻常的能力，用自己有限的力量为大自然增添了一道亮丽的风景。

除了昆虫，我想谈一谈小草。

小草从种子发芽，在地里努力扎根，不怕寒风，不畏暴雨，努力生长。

即使被人们踩到，它们也不会说一声痛苦，而是默默地承受着。

它们虽然没有高大的身躯，但是却给我们带来了无尽的绿意，使我们的环境更加美丽。

小草的生命力真是让人钦佩。

还有小小的鱼儿。

它们生活在水中，在清澈的水里自由自在地游动。

虽然它们看起来脆弱，但是它们却能在池塘里抵御寒冷，忍受饥饿，忍受压力。

有时候，鱼儿还会游到最深的水底，展示自己的勇敢和智慧，它们非常的灵活和聪明。

总之，无论生命有多么微不足道，我们都不能忽略它们的存在。

因为它们和我们一样，都是地球上的一份子，都有生存的权利。

正是因为这些弱小的生命的存在，才会让我们的世界变得更加丰富多彩。

所以，让我们珍惜每一个生命，保护和呵护它们，让它们能够在这个世界上自由繁衍，展示自己独特的魅力。

二年级生命作文：弱小的生命

二年级生命作文：弱小的生命生命是一种弱小而神奇的存在，就像是一粒沙子，被吹入空中，飘荡在陌生的世界里。

不论是大的生命，如人类，还是小的生命，如昆虫、植物，都充满了无限的奥秘和能量。

仔细想想，我们的身边到处都是生命的痕迹。

无论是在花丛中绽放的鲜花，还是在林间欢快跳动的小鸟，它们都拥有着与众不同的生命力。

特别是那些看似微不足道的小虫子，它们总是能耐力惊人地穿行在草丛之间，或者爬行在树叶之上。

它们的身影常常出现在大自然的每个角落里，就像是大自然的守护者一样。

尽管它们的生命是如此的脆弱，但却拥有勇敢地面对挑战的精神。

这让我联想到了一个脆弱而坚强的生命——蜥蜴。

在夏天的炎热午后，我在院子里发现了一只小小的绿色蜥蜴。

它的身形娇小，四肢细长，仿佛是一只活泼的小精灵。

我静静地趴在地上观察它，发现它非常机灵，一旦察觉到危险就会迅速地躲藏起来。

虽然在别人眼里，它只是一只普通的小爬行动物，但在我眼里，它却是一只充满了生命力的动物。

能够像蜥蜴那样勇敢地面对困难和危险，是一种十分珍贵的品质。

每个人生命中都会遇到困难和挫折，但只有那些勇敢面对的人才能最终战胜困难。

正如蜥蜴拥有迅猛的速度和机敏的思维，我们也应该拥有坚强的意志和勇往直前的决心，去面对各种各样的困难。

我们也应该懂得保护生命。

虽然生命是很脆弱的，但我们可以通过关爱和保护来使它更加强大。

我们可以尽量减少对大自然的破坏，保护树木、动物、草地等生命的家园，让它们能够健康地生长和繁衍。

我们也应该尊重每一种生命，无论它的大小和形态，它都值得受到我们的尊重和关爱。

生命是如此的美好而神秘，它让我们感受到了天地的伟大和神奇。

无论是强大的大象，还是渺小的昆虫，每一种生命都有着自己独特的意义和价值。

我们要珍惜生命，爱护生命，让世界充满生机和希望。

让我们一起用心去感受生命的美妙，一起用爱去传递和守护生命的力量。

只要我们坚守，弱小的生命也能散发出耀眼的光芒。