巩乃斯的马课件1
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1.3 巩乃斯的马 北师大版优质课件PPT
25
图解结构
(
群
夏 日 雨 中
马 狂 奔 的 场
面
)
力量的展示: 气势 生命的赞歌: 声音
向对 往自 与由 追境 求界
的
2021/01/31
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概括主题
散文《巩乃斯的马》借助 对马群酣畅淋漓、自由奔放的 壮美场面的描绘，抒发了作者 对勇敢、自由、进取精神和对 不受任何羁绊的生命力的向往 与渴求。
2021/01/31
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写法点拨
马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻 似的在这原野上汇集了。小群汇成大群，大群在运动中扩展，成 为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应， 披头散发，淋漓尽致！
作者运用拟人、比喻的修辞手法， 生动逼真地把马群奔跑的场面展现了 出来。马的精神以及对生命的向往与 渴求跃然纸上。
11
字词乐园 我会写
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háo
毫
写法：上下要紧凑。 “冖”要宽些，“毛” 最后一笔有力。
组词：毫不退缩 狼毫
2021/01/31
12
字词乐园 我会写
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hún
浑
写法： “冖”要有覆
盖之势，“车”不要太 窄，竖为悬针竖。
组词：浑浊 浑身
2021/01/31
13
字词乐园 我会写
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2021/01/31
24
课文详解
1970年，作者之所以会来到巩 乃斯草原，是因为要到这里的一个 农场接受“再教育”。所谓“再教 育”，就是知识青年上山下乡运动。 在“文革”时期，政治运动使得人 与人之间失去了最宝贵的信任，人 人自危，动辄得咎。那时，人们的 内心世界充满了压抑和痛苦。。
巩乃斯的马课件精选教学PPT课件
2.1970年，作者之所以会来到巩 乃斯草原，是因为要到这里的一个农 场接受“再教育”。所谓“再教育”， 就是知识青年上山下乡运动。这些回 忆性的追叙，仍可让读者真切地感受 到在“文革”时期，政治运动使得人 与人之间失去了最宝贵的信任，人人 自危，动辄得咎，这是对一个不应该 忘却的年代的真实记录 。
结合主旨，讨论交流练习二 的内容。
资料连接
老马
臧克家
总得叫大车装个够， 他横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 他把头沉重地垂下！ 这刻不知道下刻的命， 他有泪只往心里咽， 眼里飘来一道鞭影，
他抬头望望前面。
老马形象塑造：舍其形而传其神
诗人没有详细描写老马衰弱病残 的外形，而是着重写它的命运、感受 和心境，增强了老马悲剧的感染力。 老马在这里可以理解为旧中国受苦受 难农民的象征。诗人越是突出老马的 忍辱负重、善良忠厚，就越能激发读 者对被压迫而不觉悟农民的同情，激 起对旧制度和剥削阶级的愤怒和诅咒。
23、面试需要注意的有4点 1、工作经验2、态度3、能力4、保障
24、生意是生意，交情是交情。 25、你来工作是来赚钱的，不是来交朋 友的， 如果能 交到朋 友那是 惊喜， 交不到 朋友那 才是正 常的。 26、现在做到韬光养晦很重要，做好自 己的业 绩，任 人评说 ，你自 己的业 绩做好 了，自 然会有 人来成 为你的 合伙。
十五、沵可以很放心俄罘会为了留沵假 装可怜 兮兮。 十六、因为有了开始才会有结束，既然 这样， 不开始 就可以 解决所 有问题 了。
13、男人希望老婆是老婆，情人永远是 情人。 像两颗 行星永 远保持 在三万 光年的 距离， 且平行 运转， 永不相 交。而 你是太 阳，光 芒万丈” 。 14、结婚为什么？不就是人生不易，要 找一个 队友同 舟共济 的人么 。”“你 已经不 年轻了 ，不能 再靠刷 脸去坐 人生的 摆渡船 了。”“人 家找到 你，是 要看一 看你手 里有没 有拿船 桨的。
巩乃斯的马ppt(长春版)PPT课件
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
13
2020年10月2日
9
骏马与武士与英雄 本有着难以割舍的亲缘 关系.
2020年10月2日
10
一个场面
作者与朋友“蓝 毛”在冬夜旷野的雪 地上纵马狂奔
2020年10月2日
记叙、描写、抒情、
议论等表达方式的综合 运用
11
另一场面
夏日暴雨中如奔腾喧 嚣的大河般的马群奔 跑
请激情朗读!
2020年10月2日
2020年10月2日
4
可从艺术领域作一种扩展性的 探索着眼——
了解不同的艺术种类 在表现同类题材有审 美异同
2020年10月2日
5
房
兵
曹 胡杜 马甫
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾有如此，万里可横行。
2020年10月2日
6
老马 臧克家
总得叫大车装个够， 它横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 它把头沉重地垂下！
这刻不知道下刻的命， 它有泪只往心里咽， 眼里飘来一道鞭影， 它抬起头来望望前面。
2020年10月2日
7
最受感动之处? 同学们如是说:
激情
勇气
自由
雄浑豪迈
2020年10月2日
8
马就是这样，它奔放有力 却并不让人畏惧，毫无凶暴之 相；它优美柔顺却不任人随意 欺凌，并不懦弱。我说它是进 取精神的象征，是崇高感情的 化身，是力与美的巧妙结合恐 怕也并不过分。
12
演讲ห้องสมุดไป่ตู้毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
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2020年10月2日
9
骏马与武士与英雄 本有着难以割舍的亲缘 关系.
2020年10月2日
10
一个场面
作者与朋友“蓝 毛”在冬夜旷野的雪 地上纵马狂奔
2020年10月2日
记叙、描写、抒情、
议论等表达方式的综合 运用
11
另一场面
夏日暴雨中如奔腾喧 嚣的大河般的马群奔 跑
请激情朗读!
2020年10月2日
2020年10月2日
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可从艺术领域作一种扩展性的 探索着眼——
了解不同的艺术种类 在表现同类题材有审 美异同
2020年10月2日
5
房
兵
曹 胡杜 马甫
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾有如此，万里可横行。
2020年10月2日
6
老马 臧克家
总得叫大车装个够， 它横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 它把头沉重地垂下！
这刻不知道下刻的命， 它有泪只往心里咽， 眼里飘来一道鞭影， 它抬起头来望望前面。
2020年10月2日
7
最受感动之处? 同学们如是说:
激情
勇气
自由
雄浑豪迈
2020年10月2日
8
马就是这样，它奔放有力 却并不让人畏惧，毫无凶暴之 相；它优美柔顺却不任人随意 欺凌，并不懦弱。我说它是进 取精神的象征，是崇高感情的 化身，是力与美的巧妙结合恐 怕也并不过分。
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巩乃斯的马 北师大版 ppt课件
北师大版 五年级 语文 上册 第一单元
ppt课件
1
作者简介
周涛，原名周小涛，1946年3月15日出
生，中国著名诗人、散文家。著有诗集
《神山》、《野马群》及散文《巩乃斯的
马》、《哈拉沙尔随笔》等。祖籍山西，
少年时随父迁徙新疆。1969年毕业于新
疆大学中文系，现为新疆军区创作室主任。
至今已出版诗集、散文集20多种，深得
读者喜爱。
ppt课件
2
词语积累
淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻。也指
暴露得很彻底。
无与伦比： 没有能比得上的（多含褒义）。
临危不惧： 在危险面前毫不害怕。
ppt课件
3
• 大家来说一说：
• 1.围绕“巩乃斯的 马”，作者写了哪些 内容？
• 2.文中哪些段落是对 马群的直接描写？
ppt课件
4
第1自然段： 描写暴雨来临的景象。 第2-3自然段：描写马群奔跑的场景。 第4自然段： 写作者的感受。
作者运用拟人、比喻的修辞手法， 生动逼真地把马群奔跑的场面展现 了出来。马的精神以及对生命的向 往与渴求跃然纸上。
ppt课件
7
• ②有的疯狂向前奔驰，像一队尖兵，要去 踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然临危不 惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真 而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变 得老练了许多。
作者运用排比、比喻、夸张等修辞手 法把马的精神和气势表现得淋漓尽致。
ppt课件
12
说说你的感受
• 学习了课文之后，你感受 到了什么呢？
ppt课件
13
ppt课件
14
作者从听觉和视觉两方面写出了马群奔 跑的壮阔景象，场面宏大，动人心魄。
ppt课件
ppt课件
1
作者简介
周涛，原名周小涛，1946年3月15日出
生，中国著名诗人、散文家。著有诗集
《神山》、《野马群》及散文《巩乃斯的
马》、《哈拉沙尔随笔》等。祖籍山西，
少年时随父迁徙新疆。1969年毕业于新
疆大学中文系，现为新疆军区创作室主任。
至今已出版诗集、散文集20多种，深得
读者喜爱。
ppt课件
2
词语积累
淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻。也指
暴露得很彻底。
无与伦比： 没有能比得上的（多含褒义）。
临危不惧： 在危险面前毫不害怕。
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3
• 大家来说一说：
• 1.围绕“巩乃斯的 马”，作者写了哪些 内容？
• 2.文中哪些段落是对 马群的直接描写？
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第1自然段： 描写暴雨来临的景象。 第2-3自然段：描写马群奔跑的场景。 第4自然段： 写作者的感受。
作者运用拟人、比喻的修辞手法， 生动逼真地把马群奔跑的场面展现 了出来。马的精神以及对生命的向 往与渴求跃然纸上。
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7
• ②有的疯狂向前奔驰，像一队尖兵，要去 踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然临危不 惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真 而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变 得老练了许多。
作者运用排比、比喻、夸张等修辞手 法把马的精神和气势表现得淋漓尽致。
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12
说说你的感受
• 学习了课文之后，你感受 到了什么呢？
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ppt课件
14
作者从听觉和视觉两方面写出了马群奔 跑的壮阔景象，场面宏大，动人心魄。
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周 涛
这里降水丰富，四季有充足的水草资源。 是马背民族--哈萨克人繁衍生息的好牧场。 素有“丽苑”美称。这里又是新疆细毛羊 和伊犁天马的重要产地。
每年六月至九月间，这里碧草茵茵，山花漫野， 五颜六色，将草原点缀得绚烂多姿。
辽阔草原、皑皑雪峰、蓝天白云、 苍翠的云杉、银色的水系飘带穿行 于山野草场，绿草、野花、羔牛、 马羊构成了这里秀美诱人的风光。
前呼后应
临危不惧 悠然 倏忽
苍劲jìng 恐吓hè
撒种sǎ
干劲儿jìn 吓唬xià 撒谎 sā
一、在迅疾猛烈的暴雨中，“我”见到 了马群奔跑的壮阔场面。（1自然段） 二、描写了暴雨冲打下马群奔跑的“最 壮阔”的场面。（2、3自然段） 1、马群汇集。2、群马奔腾。3、声音 。4、马群消失。 三、“我”被这转瞬间即逝的景象深深 震撼。（4自然段）
思考：这是一种怎样的场面？表现了马的什 么生命的特征？
•雄浑壮阔
面： 涌出来、山洪奔泻似地汇聚、争先恐后、 前呼后应、披头散发、淋漓尽致 点： 有的……尖兵；有的……大将；小马 ……； 牧人……毫无声响
表现了马的酣畅痛快、崇高壮烈的生命境 界。
找出第二段中的比喻句、排比 句和拟人句，从比喻句你体会 到了什么？
认一认： 巩固 恐吓 喧闹 撒种 牧场 裹挟 苍劲 魄力 发痴 罕见 悲怆 写一写： měnɡ pō yǒnɡ lín fēnɡ jù 猛烈 爬坡 涌现 淋湿 发疯 恐惧 háo hún zhuànɡ chán 毫米 浑身 碰撞 缠绕
hǎn 罕见
读一读
烟尘滚滚
披头散发 惊心动魄
争先恐后
淋漓尽致 喧嚣
巩乃斯草原
周
1946年3月15日出生，中国著名诗人、 散文家。祖籍山西，在京启蒙,少年随父迁徙新疆。 1969年毕业于新疆大学中文系，现为新疆军区创 作室主任 。
涛
目前出版诗集、散文集20 多种，深得读喜爱。曾获全国 诗集奖和全军八一奖，1998年 获首届鲁迅文学奖，系新边塞 诗的代表人物。同时也是当代 中国最具个性魅力和文学气质 的优秀作家。
作者为什么阔的场面， 这淋漓尽致的力的奔流是一种酣 畅痛快的生命境界，是生命界真 正的崇高壮烈；他为之震撼，为 之惊叹。
这里降水丰富，四季有充足的水草资源。 是马背民族--哈萨克人繁衍生息的好牧场。 素有“丽苑”美称。这里又是新疆细毛羊 和伊犁天马的重要产地。
每年六月至九月间，这里碧草茵茵，山花漫野， 五颜六色，将草原点缀得绚烂多姿。
辽阔草原、皑皑雪峰、蓝天白云、 苍翠的云杉、银色的水系飘带穿行 于山野草场，绿草、野花、羔牛、 马羊构成了这里秀美诱人的风光。
前呼后应
临危不惧 悠然 倏忽
苍劲jìng 恐吓hè
撒种sǎ
干劲儿jìn 吓唬xià 撒谎 sā
一、在迅疾猛烈的暴雨中，“我”见到 了马群奔跑的壮阔场面。（1自然段） 二、描写了暴雨冲打下马群奔跑的“最 壮阔”的场面。（2、3自然段） 1、马群汇集。2、群马奔腾。3、声音 。4、马群消失。 三、“我”被这转瞬间即逝的景象深深 震撼。（4自然段）
思考：这是一种怎样的场面？表现了马的什 么生命的特征？
•雄浑壮阔
面： 涌出来、山洪奔泻似地汇聚、争先恐后、 前呼后应、披头散发、淋漓尽致 点： 有的……尖兵；有的……大将；小马 ……； 牧人……毫无声响
表现了马的酣畅痛快、崇高壮烈的生命境 界。
找出第二段中的比喻句、排比 句和拟人句，从比喻句你体会 到了什么？
认一认： 巩固 恐吓 喧闹 撒种 牧场 裹挟 苍劲 魄力 发痴 罕见 悲怆 写一写： měnɡ pō yǒnɡ lín fēnɡ jù 猛烈 爬坡 涌现 淋湿 发疯 恐惧 háo hún zhuànɡ chán 毫米 浑身 碰撞 缠绕
hǎn 罕见
读一读
烟尘滚滚
披头散发 惊心动魄
争先恐后
淋漓尽致 喧嚣
巩乃斯草原
周
1946年3月15日出生，中国著名诗人、 散文家。祖籍山西，在京启蒙,少年随父迁徙新疆。 1969年毕业于新疆大学中文系，现为新疆军区创 作室主任 。
涛
目前出版诗集、散文集20 多种，深得读喜爱。曾获全国 诗集奖和全军八一奖，1998年 获首届鲁迅文学奖，系新边塞 诗的代表人物。同时也是当代 中国最具个性魅力和文学气质 的优秀作家。
作者为什么阔的场面， 这淋漓尽致的力的奔流是一种酣 畅痛快的生命境界，是生命界真 正的崇高壮烈；他为之震撼，为 之惊叹。