北京市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试(包含答案解析)

北京市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试（包含答案解析）
一、选择题
1．钟表上，时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。

A. 5分
B. 60分
C. 60秒
2．从10：00到10：15，分针旋转的角度是（）
A. 15°
B. 60°
C. 90°
3．
A. 4时半
B. 3时半
C. 4时
4．下面这个时钟比准确时间快10分，准确时间是（）。

A. 9时45分
B. 8时45分
C. 9时05分
5．钟面上的时针指向6时，那么分针指向（）。

A. 3
B. 6
C. 12
6．选出合适的时刻。

A. B. C.
7．秒针走半圈经过的时间是（）
A. 5秒半
B. 30秒
C. 60秒
8．钟面上3时时针和分针所夹的角是（）。

A. 30°
B. 45°
C. 90°
9．不能在钟面上表示的时刻是（）。

A. 7时吃饭
B. 午睡1时30分
C. 0时
D. 16时30分放学
10．时针一天要绕钟面旋转（）。

A. 2圈
B. 24圈
C. 12圈
11．3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是( )。

A. 直角
B. 锐角
C. 钝角
12．分针走一圈，时针走（）。

A. 1大格
B. 1小格
C. 12大格
二、填空题
13．这是小明的一天。

仔细观察，按从早到晚的顺序排一排，把字母写在方框里。

A.
B.
C.
D.
________→________→________→________
14．结合你一天的实际情况把下面的句子补充完整。

（不会写的字用拼音代替）上午（8）时，我（去上学）。

中午________时，我________。

下午________时，我________。

下午________时，我________。

晚上________时，我________。

15．钟面上时针指着8，分针指着12，这时是________时整。

16．钟面上有两根针，长针是________针，短针是________针，钟面上的数从________到________，请你填出下边钟面上的括号里的数。

________
17．半个小时后是几时？
① ________ ② ________
③ ________ ⑤ ________
⑥ ________
18．看钟表，填写时间。

________
________
________
19．看钟面填时间。

________时
1小时之后是________时
大约________时
20．时针刚过12时，分针指向1，大约是________时。

三、解答题
21．填空。

22．选择合适的时间画√。

23．过一小时后是几时？
24．下面的时刻写对了吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正在方框里。

25．下面两个小朋友谁说对了？请在正确的说法下的□里画上“√”。

26．写出或画出时间。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】钟表上，时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是60分。

故答案为：B。

【分析】钟表的认识：①钟表上有12个数，12个格子，每格表示1小时。

...②针表上短针表示时针，长针表示分针。

...③ 分针指向12，时针指向几，就是几时。

2．C
解析： C
【解析】【解答】从10：00到10：15，分针旋转的角度是30°×3=90°。

故答案为：C。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，从10：00到10：15，分针旋转了3个大格，也就是旋转了3个30°，据此列式解答。

3．A
解析： A
【解析】【解答】解：分针指向6，时针超过4，时刻是4时半。

故答案为：A。

【分析】较短的针是时针，较长的针是分针，分针指向6就是半时，时针超过几就是几时半。

4．B
解析： B
【解析】【解答】8时55分-10分=8时45分。

故答案为：B。

【分析】观察图中的钟面可知，时针在8与9之间，分针指向11，此刻是8时55分，因为这个时钟比准确时间快10分，准确时间比钟面时间慢10分，据此列式解答。

5．C
解析： C
【解析】【解答】6时的时候分针指向12。

故答案为：C.
【分析】整时的时候分针指向12的位置。

6．B
解析： B
【解析】【解答】解：观察各图可知，A是4时，早上4时或晚上4时，显然不对；B是9时，早上9时或晚上9时，晚上9时休息正确；C是6时，早上6时或晚上6时，显然不对。

故答案为：B。

【分析】先根据“当分针指在12的时候就是整点，时针指在几就是几时”判断时刻，再根据实际情况选出合适的时刻即可。

7．B
解析： B
【解析】【解答】解：秒针走半圈经过的时间时30秒。

故答案为：B。

【分析】秒针走一圈是60秒，那么走半圈就是30秒。

8．C
解析： C
【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。

故答案为：C
【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。

9．B
解析： B
【解析】【解答】解：7时、0时、16时30分都表示时刻，午睡1时30分表示经过的时间，不表示时刻。

故答案为：B
【分析】注意时刻与经过时间的区别，时刻都能在钟面上表示，经过时间不能在钟面上表示。

10．A
解析： A
【解析】【解答】解：时针一天要绕钟面旋转2圈。

故答案为：A
【分析】钟面上12个大格，时针走一大格是1时，走1圈是12时，一天有24小时，所以时针一天要绕钟面旋转2圈。

11．B
解析： B
【解析】【解答】3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是锐角.
故答案为：B.
【分析】根据对钟面的认识：3点半时，时针指向3和4中间，分针指向6，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，半个格是15°，所以3点半时，分针与时针的夹角正好是2×30°+15°=75°，75°的角是锐角，所以钟面上3点半时，时针与分针组成的角是锐角，据此解答.
12．A
解析： A
【解析】【解答】解：分针走一圈，时针走1大格。

故答案为：A。

【分析】时针走1大格表示1时，1时=60分，而分针走一圈刚好是60分。

二、填空题
13．D；C；B；A【解析】【解答】解：从早到晚排列是：D→C→B→A故答案为：D；C；B；A【分析】都是整时数字小时刻就早数字大时刻就晚由此排列即可
解析： D；C；B
；A
【解析】【解答】解：从早到晚排列是：D→C→B→A。

故答案为：D；C；B；A。

【分析】都是整时，数字小，时刻就早，数字大，时刻就晚，由此排列即可。

14．12；在吃午饭；3；在上课；5；放学了；9；去睡觉【解析】【解答】中午12时我在吃午饭下午3时我在上课下午5时我放学了晚上9时我去睡觉故答案为：12；在吃午饭；3；在上课；5；放学了；9；去睡觉【分
解析： 12；在吃午饭；3；在上课；5；放学了；9；去睡觉
【解析】【解答】，中午12时，我在吃午饭。

，下午3时，我在上课。

，下午5时，我放学了。

，晚上9时，我去睡觉。

故答案为：12；在吃午饭；3；在上课；5；放学了；9；去睡觉。

【分析】在钟面上，当分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此先写出钟面上的时刻，然后写出自己此时做的事情。

15．【解析】【解答】钟面上时针指着8分针指着12这时是8时整故答案为：8【分析】在钟面上当分针指向12时针指向几就是几时整据此解答
解析：【解析】【解答】钟面上时针指着8，分针指着12，这时是8时整。

故答案为：8。

【分析】在钟面上，当分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此解答。

16．分；时；1；12；【解析】【解答】钟面上有两根针长针是分针短针是时针钟面上的数从1到12填数如下：故答案为：分；时；1；12；【分析】此题主要考查了钟面的认识钟面上有两根针长针是分针短针是时针钟面被
解析：分；时；1；12；
【解析】【解答】钟面上有两根针，长针是分针，短针是时针，钟面上的数从1到12，填数如下：。

故答案为：分；时；1；12；。

【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面上有两根针，长针是分针，短针是时针，钟面被12个数字平均分成12大格，数字从1到12，据此解答。

17．1时半；9时；7时；11时半；1时【解析】
解析： 1时半；9时；7时；11时半；1时
【解析】
18．8：00；6：00；12：00【解析】【解答】解：第一个钟表上的时间是8：00；第二个钟表上的时间是6：00；第三个钟表上的时间是12：00故答案为：8：00；6：00；12：00【分析】钟面上分针
解析： 8：00；6：00；12：00
【解析】【解答】解：第一个钟表上的时间是8：00；第二个钟表上的时间是6：00；第三个钟表上的时间是12：00。

故答案为：8：00；6：00；12：00。

【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几就是几时。

19．12；7；4【解析】【解答】解：第一个：12时；第二个：6时过1小时后是7时；第三个：大约4时故答案为：12；7；4【分析】分针指向12都是整时时针指向数字几就是几时；分针距离12很近那么就是接近整
解析： 12；7；4
【解析】【解答】解：第一个：12时；
第二个：6时过1小时后是7时；
第三个：大约4时。

故答案为：12；7；4。

【分析】分针指向12，都是整时，时针指向数字几就是几时；分针距离12很近，那么就是接近整时。

20．【解析】
三、解答题
21．
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12个大格，每个大格被平均分成5个小格，分针走过每个大格是5分钟，观察第2个钟面，时针在2和3之间，分针指向9，应该是2时45分，从2时20分到2时45分，经过了多长时间，用减法计算；
观察第3个钟面，时针指向数字3，分针指向12，时间是3时整，从2时45分到3时，要求经过了多长时间，用减法计算，据此列式解答.
22．解：如图所示：
【解析】【分析】根据生活实际情况可知，图1吃完饭洗碗应该是下午5时比较合适，图2放学时间应该是下午4时半，图3运动时间是下午3时，据此解答.
23．
【解析】【分析】第一个钟面上的时间是3时，再过一小时是3+1=4时；第二个钟面上的时间是9时，再过一小时是9+1=10时；第三个钟面上的时间是5时，再过一小时是5+1=6时；第四个钟面上的时间是11时，再过一小时是11+1=12时。

24．
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，秒针走1小格是1秒，分钟走1小格，秒针转1圈，据此写出钟面上的时刻。

25．
【解析】【分析】观察图可知，钟面上的时针指向10，分针指向12，此时是10时整，据此解答。

26．
【解析】【分析】判断时间，先看时针，再看分针，时针指向几，就是几时，时针过几就是几时多；再看分针，分针走1小格是1分，走1大格就是5分。

用24时表示时间时，中午以后的时间要在钟表指向的时刻上加上12。