2012届中考物理考点冲刺复习课件 第10课时

2014-3-12
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► 类型三 重力 例3 [2011·南京]画出图10－2中小球A所受重力的 示意图．
[答案]
如所示
2014-3-12
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[解析] 重力方向总是竖直向下． [ 点评 ] 本题考查了重力的作图．地球表面附近的 一切物体都要受到重力作用，考查重力的方向、应用 及作图是中考的常见考点．
2014-3-12
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考点1 力
定义 物体对物体的作用
单位 产生条 件
三要素 特点 作用效 果 示意图
牛顿(N)
两个 ①至少____________ 物体； 相互作用 可以不接触) ②物体间必须有____________( 大小 、②______ 方向 、③______ 作用点 ①______ 相互 的(相互作用力在任何情况下都是大 ①物体间力的作用是______ 相等 相反，作用在不同物体上)；②两物体相互 小________ ，方向________ 作用时，施力物体同时也是____________ 受力 物体，反之，受力物体 施力 同时也是________ 物体 运动 状态； ①力可以改变物体的________ 形变 ②力可以使物体发生________ ①用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来； ②在同一个图中，力越大，线段应越长
物体的重心——重力作用在物体上的点
G＝mg，其中g＝9.8 N/kg，它表 质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 N ____________________________________
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[注意] (1)重力的方向是竖直向下或者说垂直于水平 面向下，不是“垂直向下”． (2)同一物体在同一地区所受重力跟运动状态无关， 但重力的大小也不是一成不变的，在不同的情况下有微 小变化，例如：离地面的高度增加，重力减小；所在纬 度增加，重力会增大．
► 类型一 力 例 1 [2010· 淮安 ] 游泳时手和脚向后划水，人会 水 ， 向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是_____ 相互的 ． 此现象说明力的作用是________ [解析] 手和脚向后划水时，对水施加向后的作用 力，根据力的作用是相互的，水对人的手和脚施加向 前的作用力，使人前进．
2014-3-12
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3. 探究滑动摩擦力大小与什么因素有关
探究原 理 探究方 法
二力平衡 条件 __________
控制变量法
2014-3-12
把木块放在水平长木板上，改变压力或接触面 探究过 粗糙程度，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀 程 速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大 压力 小 粗糙程度 滑动摩擦力的大小与________大小和接触面的 探究结 ____________有关：①接触面粗糙程度相同时， 论 压力越大，滑动摩擦力越大；②压力相同时，接 触面越粗糙，滑动摩擦力越大 无 实验还可验证滑动摩擦力的大小与接触面面积 说明 大小、运动速度大小等________关
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考点4 摩擦力 1. 摩擦力 定义 两个互相接触的物体，当它们要发生或已 相对 运动时，就会在接触面上产生一 发生________ 种阻碍相对运动的力 ①物体间相互接触并挤压； ②接触面粗糙； ③物体间有相对运动或相对运动的趋势
产生 条件
方向
效果
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通常情况下，摩擦力的方向与物体相对运动 反 的方向相________
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[解析] 增大摩擦力的方法是增大压力和增大接触 面的粗糙程度，减小摩擦力的方法是减小压力、减小 接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、在接触面之间加 润滑油或者利用磁极间的相互作用使接触面彼此分开 ．砂纸表面很粗糙是为了增大摩擦力；摩擦生热是消 耗机械能而产生内能，是通过做功的方式改变物体内 能的．
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考点2 弹力、弹簧测力计 1．弹力 弹性形变 时产生的力．常见弹力有： 物体发生 __________ 拉力、压力等．
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2．弹簧测力计 作用 构造 原理 力 测量________ 的大小 弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳 在一定限度内，使弹簧发生弹性形变的外力越大， 弹簧的伸长就越长 量程 和________ 分度值 ，所测力的大 ①使用前观察________ 小应在测量范围之内； 零刻度线 ，若不在，应 ②观察指针是否指在____________ 校正“0”点； ③测量时要避免弹簧及指针与外壳摩擦，以免影 响测量的准确程度(要使弹簧测力计内弹簧 ________ 伸长 方向跟所测力的方向在一条直线上)； 垂直 ④读数时，视线要与刻度盘______
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► 类型四 摩擦力
例 4 [2011· 湛江 ] 城市中到处可见的违章“小广 告”，严重影响着城市市容市貌，被称为“城市牛皮 癣”，已成为城市管理中的一大“顽症”．在创建“宜 居港城”活动中，小敏和同学们一起到街头巷尾用砂纸 清除那些违章“小广告”；砂纸表面很粗糙，是为了 增大 摩擦力 ( 选填“增大”或“减小” ) ，过了一会 ________ 内能 儿，小敏感觉砂纸发热，是因为机械能转化为 ________ 做功 方式改变的． 能，这是通过________
使用 方法
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考点3 重力 定义 施力物体 大小 方向 由于地球的吸引而使物体受的力，符号G 地球 物重 ，物体受到 物体所受重力的大小叫________ 的重力跟物体的质量成________ 正 比
竖直 向下 ________
应用：重垂线、水平仪
作用点 计算
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[点评]本题考查力的概念、力的作用是相互的， 要有力的作用至少有两个物体，正确判断施力物体和 受力物体是解此类题的关键．
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► 类型二 弹力和弹簧测力计 例 2 [2011· 安徽 ] 如图 10 － 1 所示，利用 弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计 内弹簧伸长的力是( C ) A．秒表的重力 B．秒表和测力计的总重力 C．秒表对弹簧的拉力 D．弹簧对秒表的拉力 [点评]使弹簧伸长的力一定是作用在弹簧上的力．
2014-3-12
定义
影响因素
其大小与压力大小 在其他条件相同的情况 和接触面的粗糙(或润 下，滚动摩擦力比滑动摩 滑)程度有关 擦力小得多
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[易错点] 摩擦力不一定是阻力，因为摩擦力的方向与 物体的相对运动或相对运动趋势方向相反，但不一定与物 体的实际运动方向相反．例如：传送带把货物从低处送到 高处，就是靠传送带对货物斜向上的摩擦力实现的．
2014-3-12
│规范示例
[ 点评 ] 本题考查的知识点有摩擦力、能量的转 化和改变内能的方式，解决本题的关键是知道增大 ( 减小 ) 摩擦力的方法，知道改变物体内能的两种方 式：做功和热传递．
2014-3-12
│方法集锦 方法集锦
判断静摩擦力的大小与方向时用二力平衡法：判 断物体是否受到摩擦力及其摩擦力的方向，可以分析 是否有力和“摩擦力”平衡，根据该力是否存在及该 力的大小和方向来判断摩擦力的大小和方向．如站在 台阶式的电梯上匀速上升时，水平方向不受摩擦力， 其他方向也用此法．
阻碍 物体的相对运动或相对运动趋势 ________
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2. 摩擦力的分类
说明 ①是相对静止的物体 两物体接触时， 之间的摩擦； 静摩 存在相对运动趋势， 其大小与外力有关， ②大小与其所受的方向 擦力 但没有发生相对运 随外力的增大而增大 相反的外力的大小 相等 动时受到的摩擦力 ______ ①压力一定时，接触面 越粗糙，滑动摩擦力越 大 滑动 一个物体在另一 其大小与压力大小 ________； 摩擦 个物体表面上滑动 和接触面的粗糙程度 ②接触面粗糙程度一定， 力 时受到的摩擦力 有关 压力越大，滑动摩擦力越 大 ________ 滚动 一个物体在另一 摩擦 个物体表面上滚动 力 时受到的摩擦力
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4. 增大和减小摩擦的方法 (1)增大摩擦力的方法有：①增大压力；②使接触面 变粗糙；③变滚动摩擦为滑动摩擦． (2)减小摩擦力的方法有：①减小压力；②使接触面 变光滑；③变滑动摩擦为滚动摩擦 (滚动轴承)；④使接 触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)．
2014-3-12
│归类示例
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