湖南省五市十校2015届高三5月仿真模拟联考试题 理综 Word版含答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试高三理综仿真卷
2015年普通高等学校招生全国统一考试（仿真卷）理科综合能力测试试题卷理科综合能力测试试题卷分为物理、化学、生物三个部分。
物理部分1至6页，化学部分7至11页，生物部分12至18页，共18页。
满分300分。
考试时间150分钟。
注意事项：1. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2. 答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 答综合题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5. 考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
物理（共110分）一、选择题（本大题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．科学家在研究一种新型长效电池，利用放射性元素X 发生β衰变提供电能，该元素半衰期为50年，则下列说法正确的是 A ．放射性元素衰变的快慢和压力、温度有关 B ．该电池使用100年后，衰变结束，能量耗尽 C ．衰变放出的射线是氦核，穿透能力很强D ．其核反应方程式为e 011-++→Y X M Z MZ2．跳伞运动员从悬停的直升机上跳下，经过一段时间后开启降落 伞，其v-t 图像如图所示，若将人和伞看成一个系统，则 A ．系统先加速运动，接着减速运动，最后匀速 B ．系统受到的合外力始终向下 C ．系统机械能守恒D ．最后匀速过程，阻力对系统不做功 3．如图所示，匀强电场的方向平行于坐标平面， 其中坐标原点O 处的电势为0V ，点A 处的坐 标为（cm 3，0），电势3V ，点B 的坐标为 （0，1cm),电势为3V ，则电场强度的大小为 A.1003V/m B.2003 V/m C.100V/m D.200V/m4．物体做平抛运动，从抛出时刻开始计时，落地前，在0-t 时间间隔内重力做功为W 1，冲量为I 1；在t-2t 时间内重力做功为W 2，冲量为I 2，则 A.W 1>W 2，I 1>I 2 B.W 1>W 2，I 1=I 2 C.W 1<W 2，I 1=I 2 D.W 1<W 2，I 1<I 25．某失事飞机的黑匣子处于海底深处，探测到该处的重力加速度为01000999g g =，则黑匣子处的深度为（已知地球是一个半径为R=6400km 的质量分布均匀的球体，质量分布均匀的球壳对内部物体的引力为0，地球表面重力加速度为g 0） A.6400m B.3200m C.1600m D.800m二、非选择题（本大题共4小题，共68分） 6．（19分）（1）为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置，板上有两个光电门相距为d ，滑块通过细线与重物相连，细线的拉力F 大小等于力传感器的示数．让滑块从光电门1由静止释放，记下滑到光电门2的时间t ，改变重物质量来改变细绳拉力大小，a--F 图象如图所示。
2015高考理科综合全真模拟卷参考答案
2015届高中毕业生五月调研考试理科综合评分标准一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
必须做答。
第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题（共129分）22.（5分）(2)mg (s 2＋s 3＋s 4)（2分）⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+2212544421T s s T s s m （2分） (3)pkp E E E ∆∆-∆或kkp E E E ∆∆-∆（1分）23.（10分） 6.0 （2分）(1)电路图如图所示。
（2分）(2)2122I I r I -（2分） (3) 5.663（5.661~5.665） （2分）(4) LRa 16332 （2分）24.（14分）（1）电动车提供的机械功率为 P = UI ×75%…………………………（1分）且 P = F 牵v 0 ………………………………（1分）最大速度行驶时匀速，则：f = F 牵………………………………（1分） 代入数据得：f = F 牵 = 72 N …………………………………（1分） （2）匀速阶段：t 1 = 4 s 内，位移为s 1 = v 0t 1 = 40 m ……………………（1分） 滑行阶段：t 2 = 8 s 内，加速度a 2 =－f /m =－0.72 m/s 2…………（1分） 末速度为 v 2 = v 0＋a 2t 1 = 4.24 m/s ……………………（1分）位移为s 2 =v 0+v 12t 2 = 56.96 m …………………………（1分） 刹车阶段：t 3 = 2 s ……………………………………………（1分） a 3 =－v 2 / t 3 =－2.12 m/s 2 ………………………………（1分） －Δf －f = m a 3 …………………………………………（1分） Δf =－( m a 3＋f )= 140 N …………………………………（1分） （3）刹车阶段：s 3 =v 2+02 t 3= 4.24 m ……………………………………（1分） 总位移s = s 1＋s 2＋s 3 = 101.2 m ………………………………………（1分） 25.（18分） 解：（1）设粒子经过时间t 0打在A 点沿＋x 方向有L = v 0t 0 ……………………………………………（2分） 沿＋y 方向有 L = 12 E 0q m t 02……………………………………（2分）解得 q m = 2v 02E 0L …………………………………………………（2分）（2）粒子通过电场的时间t =2Lv 0= 2T …………………………………………………………（1分） 分析：从t = 0时刻开始，粒子在电场中运动时，每个场强变化周期的前1/4时间内的加速度大小a 1 =3Eqm， 沿＋y 方向；在每个场强变化周期的后3/4时间内加速度大小a 2 = Eqm，沿－y 方向。
湖南省2015届高三高考仿真模拟卷理综试题及答案
湖南省2015届高三高考仿真理科综合能力试题时量：150分钟总分：300分注意事项：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共16页。
时量150分钟，满分300分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上。
2．回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试题卷和草稿纸上无效。
3．回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上。
写在本试题卷和草稿纸上无效。
4．考试结束时，将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32第Ⅰ卷选择题（共2 1小题，每小题6分，共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列叙述正确的是A.在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，若发现满视野都呈现橘黄色，可以滴1～2滴50%盐酸洗去浮色B．人体用于维持体温的热能来自于A TP水解释放的能量C．用透气的消毒纱布包扎伤口可抑制破伤风芽孢杆菌增殖D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中，液泡里的色素渗透出细胞导致细胞液颜色变浅2．对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B．乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C 对应的浓度D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关3．下图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系，图2表示描述某种生命活动的模型。
下列相关分析错误的是A．曲线甲表示血糖的补充速率，曲线乙表示血糖的消耗速率B．胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升C．若E为调节中枢，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加D．若E为神经中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素释放增加和产生渴觉4．如图表示在采用不同网目（网眼直径）和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。
2015届高三第二次模拟考试 理科综合含答案
高三理科综合试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（ 非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H ：1 B ：11 C ：12 N ：14 O ：16 Cu ：64 I ：127第Ⅰ卷一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78 分，每小题只有一个合理的选项）1．细胞质基质是细胞代谢的重要场所。
下列有关细胞质基质的叙述不正确的是A ．胡萝卜的细胞质基质的成分中不含有胡萝卜素B ．细胞质基质能为细胞核提供ATP 、酶、DNA 等C ．同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有区别D ．哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞2．甲图中，A 、B 分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B 已死亡。
气球内的培养液中均含CO 2缓冲液（维持气球内CO 2浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置。
乙图为相同时间内测得的灯泡到水面的距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零。
下列对于相关描述，不正确的是A ．在适宜光照条件下，指针将向右偏转B ．该实验的自变量为光照强度，c 点的含义为O 2释放量最大C ．ce 段说明随灯光距离的增大，O 2释放量减少D ．f 点与a 、b 、c 、d 点的指针的偏转方向相同，但数值较小3．下面科研人员所研究的动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
据图分析，不正确的是 −−−→→−−−→−−−→−−−−→①②结合激活执行吞噬细胞凋亡诱凋亡凋亡相细胞清除凋膜受体导因子信号关基因凋亡亡细胞A ．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能B ．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C ．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D ．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用4．右图表示人体神经元的结构。
2015高考理综模拟试卷及答案解析
2015高考理综模拟试卷及答案解析（2015高考模拟试卷及答案解析-理综）目录2015高考理综模拟试卷 (2)第I卷(126分) (2)第Ⅱ卷(174分) (8)2015高考理综模拟试卷答案及解析 (20)选择题部分 (20)非选择题部分 (20)物理部分 (20)化学部分 (22)生物部分 (23)2015高考理综模拟试卷第I卷(126分)一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关遗传信息的传递和表达的说法，正确的是A. 链霉素能让核糖体与单链DNA结合，说明链霉素能让DNA直接通过核孔B. 中心法则适用有细胞结构的生物，但是不适用于病毒C. 翻译过程的正常进行需要ATP和RNA聚合酶D. 转录过程中碱基的配对方式有A—U，C—G，T—A，G—C2. TIBA（三碘苯甲酸）能够阻碍生长素的极性运输，下列有关TIBA在农业上的应用，不正确的是A. 对大豆施用适量TIBA可使植株侧枝生长更旺盛，从而起到一定的增产的效果B. 用适当浓度的TIBA浸泡大豆种子，能提高萌发率C. 若没有TIBA，采用手工摘除大豆顶芽的方法也能让大豆增产D. 施用适量TIBA可使植株矮化，从而起到一定的抗倒伏的效果3. 下列有关同位素标记（示踪）实验的说法，正确的有几项①科学家把用放射性元素标记的蛋白质注入细胞中，发现放射性依次出现于：附有核糖体的内质网、分泌小泡、高尔基体、小囊泡、细胞膜②卡尔文向小球藻提供14C标记的CO2，并追踪检测其放射性，探明了光合作用的全过程③赫尔希和蔡斯利用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验中，采用了搅拌和离心等手段将DNA和蛋白质分开，再分别检测其放射性④要证明DNA通过半保留的方式进行复制，可以将15N标记的细菌放在14N的培养基中培养一代后，再检测后代DNA放射性的强弱A. 0项B. 1项C. 2项D. 3项4. 用血球计数板测得某培养基中肿瘤细胞密度为6000个/mL，经过6小时后，将培养液稀释10倍，测得肿瘤细胞密度为9600个/mL。
2015理科综合全国第五次大联考
全国大联考2015届高三第五次联考·理科综合试卷考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分。
考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。
3.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。
4.交卷时,可根据需要在加注“”标志的夹缝处进行裁剪。
5.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Ni 59 Cu 64 Pb 207第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.牛乳汁中含有乳糖、乳脂、酪蛋白、抗体等成分。
下列叙述正确的是A.利用双缩脲试剂可检测并鉴别出酪蛋白或抗体B.乳糖能被细胞直接吸收参与能量代谢C.乳脂的合成、抗体的加工均需内质网参与D.酪蛋白可被小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收2.生态酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物。
下列有关叙述正确的是A.物质的跨膜运输、水的光解都需要酶的参与B.酶具有高效性是因为其降低活化能的作用更显著C.生态酶在反应前后的功能和数量会发生变化D.低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活3.某二倍体植物细胞的2号染色体上有基因M和基因R,它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA序列(如右图),起始密码子均为AUG。
下列叙述正确的是A.基因M在该植物细胞中的数目最多有两个B.在减数分裂时等位基因随a、b链的分开而分离C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD.若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为AUC4.当丝瓜植株不能合成激素或不能合成激素的受体时,都会形成矮生丝瓜。
研究者用正常丝瓜、同种矮生丝瓜、赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如下表所示。
据表A.两种激素对正常丝瓜茎的生长调节均具有两重性B.正常丝瓜茎对赤霉素的敏感性强于生长素C.该矮生丝瓜很可能不能合成赤霉素和生长素的受体D.该矮生丝瓜体内合成的激素种类少于正常丝瓜5.群落演替过程中,物种优势是由光和营养物质这两种资源的相对利用有效性决定的。
2015届高三5月模拟考试(二)理科综合试题及答案
2015年高考模拟试题(二)理科综合2015．5 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共17页。
满分300分。
考试用时150分钟。
答题前，请将答题卡第l、3面左上方的姓名、座号、考生号等项目填写清楚，用右手食指在第1面座号后指定位置按手印，并将答题卡第2、4面左上方的姓名、座号按要求填写正确。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题，共107分)注意事项：1．第I卷共20小题，1～13题每小题5分，14～20题每小题6分，共107分。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再涂写在其答案标号上。
不涂答题卡，只答在试卷上不得分。
以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 Fe 56 Pb 207一、选择题(本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意)1．下列对细胞成分与结构的相关叙述，正确的是A．酶、激素、神经递质作用后都会立即被分解B．核糖体、染色体、酶都可能含有五碳糖C．受体、脂质、酶都具有特异性识别作用D．线粒体膜、ADP、氨基酸都含N和P元素2．研究发现小鼠大脑有“内置GPS”系统，是由大脑海马区的“网格细胞”和内嗅皮层的“定位细胞”形成神经网络回路，能精确定位和寻找路径的综合定位系统。
下列说法正确的是A．“网格细胞”与“定位细胞”形成的神经网络回路是一个反射弧B．“网格细胞”上兴奋的传导是双向的，它与长期记忆的形成有关C．小鼠觅食返回时，两类细胞的Na+大量外流产生兴奋D．两类神经细胞能与其他细胞形成较多突触，并能释放信号分子3．野生型拟南芥发生单基因突变形成突变型个体，其细胞内赤霉素(GA)含量降低，GA通过影响脱落酸(ABA)来影响种子萌发。
对两种类型的拟南芥进行耐盐、耐干旱实验和种子萌发实验，结果如图所示。
下列分析错误的是A．高盐和干旱处理后，突变型的存活率更高B．GA含量降低可能使细胞液渗透压升高C．野生型的种子萌发对外源ABA的敏感性高于突变型D．拟南芥种子萌发受GA和ABA两种激素的共同调节4．下列与实验相关的叙述，正确的是A．用取样器取样法可调查农田土壤小动物的丰富度B．用成熟的红细胞作实验材料，可制备较纯净的细胞膜C．以过氧化氢酶为材料，可探究温度对酶活性的影响D．在30％的蔗糖溶液中，不同部位的洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离程度相同5．小鼠有甲、乙两种遗传病分别由基因A、a和B、b控制，其遗传家系图如下。
湖南省五市十校2015届高三物理3月联考试题(含解析)新人教版
2015年湖南省五市十校联考高考物理模拟试卷〔3月份〕一、此题共8小题，每一小题6分，共48分． 1．〔6分〕〔2015•湖南模拟〕在物理学开展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的开展做出了巨大贡献． 以下选项中符合他们观点的是〔 〕A ． 人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方B ． 两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大速度就越大C ． 两物体从同一高度自由下落，较轻的物体下落较慢D ． 一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态〞 【答案】A【命题立意】此题旨在考查物理学史。
【解析】A 、人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，人保持起跳时车子的速度，而车子一直加速前进，人水平速度将比车子后面运动的速度小，所以将落在起跳点的后方，符合伽利略、牛顿的惯性理论，故A 正确；B 、力越大，物体运动的速度越大，不是伽利略、牛顿的观点，故B 错误；C 、伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快，所以此选项不符合他们的观点，故C 错误；D 、此选项说明力是维持物体运动的原因，是亚里士多德的观点，不是伽利略、牛顿的观点，故D 错误。
应当选：A 2．〔6分〕〔2015•湖南模拟〕如图，由两种材料做成的半球面固定在水平地面上，球右侧面是光滑的，左侧面粗糙，O 点为球心，A 、B 是两个一样的小物块〔可视为质点〕，物块A 静止在左侧面上，物块B 在图示水平力F 作用下静止在右侧面上，A 、B 处在同一高度，AO 、BO 与竖直方向的夹角均为θ，如此A 、B 分别对球面的压力大小之比为〔 〕A ． sin2θ：1B ． sinθ：1C ． cos2θ：1D ． cosθ：1 【答案】C【命题立意】此题旨在考查共点力平衡的条件与其应用。
【解析】分别对A 、B 两个一样的小物块受力分析如图，由平衡条件，得：cos N mg θ=同理：cos mg N θ'=由牛顿第三定律，A 、B 分别对球面的压力大小为N 、N '，如此它们之比为2cos cos 1cos N mg mg N θθθ=='，故C 正确。
2015年高考理综物理押题试卷及答案(word版可打印)
2015年高考理科综合物理押题试卷及答案第I卷(必做，共87分)注意事项：1．第I卷共20小题。
第1～13题每小题4分，第14～20题每小题5分，共87分。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
以下数据可供答题时参考：(略)相对原子质量：(略)二、选择题(本大题共7小题。
每小题5分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。
全部选对的得5分。
选对但不全的得3分，有选错的得0分)14．下列有关物理学史的说法中正确的是A.牛顿通过大量实验发现，只要斜面的倾角一定，不同质量的小球从不同高度开始滚动，小球的加速度都是相同的B．卡文迪许利用扭秤实验得到大量数据测出了万有引力常量C．洛伦兹首先发现电流周围存在磁场，并为解释磁体产生的磁场提出了分子电流假说D．楞次在对理论基础和实验资料进行严格分析后，提出了电磁感应定律15.如图，电梯与水平地面成 角，一人静止站在电梯水平梯板上，开始电梯以加速度a启动，水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为N和f。
电梯减速至静止过程加速度大小也为a ，则A ．支持力将变大B ．摩擦力大小不变C ．加速启动过程，人处于超重状态D ．减速至静止过程，水平梯板对人的摩擦力和支持力之比仍为岳 16.2012年12月，朝鲜自行设计、制造的“光明星三号’’卫星发射成功，震惊整个国际社会“光明星三号”经过变轨后绕地球做圆周运动，运行周期为90min 。
关于“光明星三号”、同步通信卫星和赤道上随地球自转物体三者相比较，下列说法正确的是A ．“光明星三号”的角速度最大B ．同步通信卫星的线速度最小C ．随地球自转物体向心加速度最小D ．“光明星三号”的轨道运行速度大于7．9 km ／s 小于11．2 km ／s17．如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10：1，b 是原线圈的中心接头，电压表V 和电流表A 均为理想电表，除滑动变阻器电阻R 以外其余电阻均不计，从某时刻开始在原线圈c 、d 两端加上交变电压1u tV π=。
湖南省五市十校2015届高三5月仿真模拟联考试题英语试卷及答案
2015届高三5月份仿真模拟考试试卷英语考生注意：1.本考试分为试题卷和答题卡两部分。
2.考生务必将答案写在答题卡上，写在试题卷上一律无效；Part I Listening Comprehension (30 marks)Section A (22.5 marks) Directions: In this section，you will hear six conversations between two speakers. For each conversation, there are several questions and each question is followed by three choices marked A, B and C. Listen carefully and then choose the best answer for each question.You will hear each conversation TWICE.Conversation 11. What did the man buy yesterday?A. A shirt.B. Some shoes.C. Some pants.2. Where does the man work?A. At a post office.B. At a clothing store.C. At a bank.Conversation 23. Who will take the woman to work this week?A. Matt .B. The man.C. She will drive herself.4. What kind of car does Matt have now?A. A BMW.B. An Audi.C. A Mercedes-Benz.Conversation 35. What time was the man’s appointment?A. 11:15.B. 11:30.C. 12:00.6. What happened earlier this morning?A. The doctor was late.B. The power went out.C. The Internet had some problems. Conversation 47. How long will it take to get to Paris?A. An hour.B. An hour and ten minutes.C. Two hours.8. How will the man get to the city center in Paris?A. By bus.B. By car.C. By air.9. How much will the man pay for the tickets?A. 60 pounds.B. 100 pounds.C. 300 pounds.Conversation 510. Which apartment do the speakers give up first?A. The one on 68th Street.B. The one on 72nd Street.C. The one on 80th Street.11. What does the woman think of the apartment on 80th Street?A. It has a better view.B. It has good parking.C. It has much space.12. What do the speakers agree to do in the end?A. Buy a new sofa.B. Put the desk in the living room.C. Buy the apartment on 72nd Street. Conversation 613. What is not necessary for working at home?A. A printer.B. A TV set.C. A phone.14. What will happen in the future?A. People won’t have to work at all.B. People can cook dinner with their computers.C. People can work at home for companies in different countries.15. How does the woman feel about technology?A. Confident.B. Worried.C. Disappointed.Section B (7.5 marks) Directions: In this section, you will hear a short passage. Listen carefully and then Jill in the numbered blanks with the information you have heard. Fill in each blank with NO MORE THANPart II Language Knowledge (45 marks)Section A (15 marks) Directions: For each of the following unfinished sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence.21. Love was a magnificent building _______I built on the foundation of friendship, which took time to blossom.A. whereB. whichC. asD. what22. The widely-accepted character "Duang" on the Internet does not even exist in the Chinese dictionary. However, it ______ like wildfire online in China recently.A. spreadB. has spreadC. had spreadD. would spread23. It is amazing ______you can do when you put mind, body and spirit into it.A. WhatB. howC. thatD. which24.That evening, I stood proudly by the window and waved at my fans, with my heart___with joy.A. fillingB. filledC. to fillD. being filled25. _______how awful it would be if you had no way to matter, no way to make a difference, and no way to influence life positively.A. ImagingB. ImaginedC. To imagineD. Imagine26. Misunderstandings arising from lack of social communication, unless _____properly, may lead to serious problems.A. handlingB. handledC. to handleD. it handled27. _______your age or situation is, there is plenty of time to live richly.A. WheneverB. HoweverC. WhicheverD. Whatever28. _______a positive contribution gives you a more positive perspective.A. MadeB. being madeC. makingD. having been made29. Wang Yaping, a woman astronaut, became the first person of China _____in space.A. taughtB. to teachC. teachingD. being taught30. Why did so many people stand by while the woman ______in broad daylight?A. is being robbedB. had been robbedC. was being robbedD. has been robbed31. That's why I'm pleased to announce that the United States ______ the number of our students who study in China to 100,000.A. will expandB. expandC. had expandD. expanded32. It was not until the early decades of the 20th century _____ the magazine industry started to flourish.A. thatB. whenC. whatD. before33. Buying clothes ____ a hard job because the clothes a person likes ______not very often fit him or her.A. are；doB. is；doesC. are；doesD. is；do34. Nowadays, people get interest in purchasing things from some websites in America, Britain, Germany and France, because they find most goods are at ______ those in China's market.A. cheap as half asB. the half price ofC. as half cheap asD. half the price of35. It is high time we ________ how to build and maintain trust in our societyA. considerB. have to considerC. consideredD. could considerSection B (18 marks) Directions: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A, B, C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.One afternoon I toured an art museum while waiting for my husband. I was looking forward to a36 view of the masterpiece.A young 37 viewing the painting ahead of me chatted non-stop between themselves. I watched them for a moment and only to find that the wife was talking all the time. I admired the husband’s38 for him putting up with her constant words. 39 by their noise, I moved on. Later, I came across them several times and got away quickly.I was standing at the counter making a(n) 40 when the couple approached the exit. Before they left, the man reached into his pocket and pull out a white object. He 41 it into a long cane and then tapped his way into the coatroom to get his wife’s jacket.“He’s a 42 man,” the clerk at the counter said. “Most of us would give up if we were blind at such a young age. During his recovery, he made a vow (立誓）that his life wouldn’t change. 43 , as before, he and his wife come in whenever there is a new art show.”“But what does he get out of the art?” I asked. “ He can’t see.”“Can’t see? You’re 44 . He sees more than you or I do,”the clerk said. “His wife described each painting so clearly that he can clearly see it in his eyes.”I learned something about patience of a young wife describing paintings to a person without 45 and the courage of a husband who would not 46 blindness to alter his life. And I saw the love 47 by two people as I watched this couple walk away their arms intertwined.36.A. busy B. quiet C. simple D. ashamed37.A. couple B. girlfriend C. lady D. wife38.A. challenge B. imagination C. patience D. hardship39.A. Puzzled B. Satisfied C. Excited D. Disturbed40.A. agreement B. change C. choice D. purchase41.A. fixed B. arranged C. shifted D. extended42.A. skilled B. careful C. lucky D. brave43.A. However B. Therefore C. Anyhow D. Somewhat44.A. wrong B. right C. free D. stubborn45.A. view B. scenery C. scene D. sight46.A. get B. forbid C. make D. let47.A. separated B. shared C. spent D. developedSection C (12 marks) Directions: Complete the following passage by filling in each blank with one word that best fits the context.Whenever a disaster takes place，thousands of people start to contact various organizations and post to online groups in an effort to try to volunteer at 48 disaster site. Some even jump into their cars and drive to the area.But 49 most of these people don't realize is that spontaneous(自发的)volunteers 50 specific training can actually cause more problems rather than reduce them in a disaster situation.In disaster situations，volunteers 51 be mentally and physically prepared to work 16 hours a day or more in highly-stressed situations. 52 may have to live in simple conditions，sleeping in a tent53 they bring with them or a gym with many people. And what happens if you get to the situation54 discover you can't handle what is happening around you? Volunteers who show up untrained can get in the way rather than provide some help. So make sure you are trained 55 you want to be a volunteer.Part ⅢReading Comprehension (30 marks) Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage.AOne of my best friends flew down from Alaska to celebrate her 40th birthday with me. We explored the countryside with no real agenda or constraint. The grand finale (压轴戏) was a beautiful outdoor dinner filled with memorable conversation and laughter. We headed out on the one-and-a-half-hour mountain pass drive in the pitch dark, still engaged in deep conversation.Abou t 45 miles from home, I noticed the low fuel light was on, and I looked on my car’s computer to see that we had one mile until we were out of fuel. Oh, no! How could I have forgotten to check before heading out of the town? I didn’t want to alarm my friend, and didn’t interrupt her story. I started praying and told myself to keep calm.Running out of fuel on this route would have been truly catastrophic at 10:30 p.m. It is incredibly dark and rugged（崎岖的）, and there’s not a lot of traffic. There are no towns, few people, and definitely no petrol stations. My mind raced as I considered the tragic possibilities.I finally calmly told my friend about our situation. She started strategizing about what we would do and how we could call my husband, Steve, but I did n’t want him to have to get our three children out of bed. There was the tow truck option, but we would have to be on the side of the road in the middle of the wilderness for at least 45 minutes! All of the options were truly terrible.She was nervous, and all I could do was constantly tell her I was certain we would make it. Sure enough, we did. We literally made it over 40 miles with no fuel, and I know that my car’s fuel measurement system is pretty accurate. Now, there is the logical part of my brain, trying to make excuses for the situation and the car and every other possible option. But inside, I heard the truth: we experienced a miracle.56. From the first paragraph, we can infer that the author and her friend ______.A. were enjoying themselves on the wayB. hadn’t seen each other for a long timeC. were nervous when driving in the countrysideD. had a serious conversation in the car57. When the author first found they were almost out of fuel, she ______.A. told her friend instantlyB. tried to find a petrol station nearbyC. secretly tried to keep calmD. made a phone call to the police58. What does the underlined word probably mean in the third paragraph?A. terribleB. nervous.C. harmful.D. unexpected.59. W hy didn’t the author want to call her husband?A. She was worried about bothering her husband.B. She knew she could still drive a long way.C. She thought her friend could find out a solution.D. She didn’t want her children to have to get up.60. What would be the best title for the passage?A. A Memorable BirthdayB. Miracles Can HappenC. A Deep Conversation with One’s Best FriendD. Heading Out of the TownBService Trips for High School StudentsAre you a high school student who loves to be outdoors and is eager to experience new challenges, learn new skills and meet new people? Learn all about the world of building and maintaining hiking trails, and experience it in a safe, teamwork-oriented environment in various locations across the state. WTA offers first-time participants country trips and returning students have the option to go on trips in the back country (边远地区).Front Country TripsOur front country trips provide opportunities for people to experience projects near the ocean, in the scenic Cascade Mountains and in northeast Washington. All our trips provide you with experienced crew leaders, a great project, some camping tents, sleeping bags and all your meals for the week.Advanced Back Country TripsOn these trips you will be backpacking to the work site and will have a chance to advance your trail and leadership skills under the supervision of a WTA crew leader. Approval from a previous crew leader is necessary.Trip DetailsIn 2015, trip fees for WTA members will be $195 for the first trip and $145 for each additional trip. Non-members will pay an additional $40 for their first trip and can be qualified to be members in the second trip. Due to the popularity of our trips, please submit your payment and application within two weeks of signing up for a trip. If a trip is full and you would like to be added to the waiting list, please call us at 206/625-1367 or email trail-teams@.ScholarshipsWe believe no student should have to stay at home this summer because he or she can’t afford to go outside. Thanks to donations from members and supporters, WTA is proud to announce that we are able to offer a limited number of scholarships. Application deadline: March 1, 2015.2015 Youth Volunteer VacationYou must be 14 to 18 years old to go on one of our Youth Volunteer Vacations. We always recommend that volunteers go on a one-day trip before attending a Youth Vacation to understand what the work will be like for a week.61. If you are going on Front Country Trips, you can’t go on trips __________.A. near the oceanB. in the back countryC. in the Cascade MountainsD. in northeast Washington62. How much will you have to pay for your second trip if you’re not a WTA member?A. $145.B. $185.C. $195.D. $235.63. After choosing a trip, you __________.A. will naturally become a WTA memberB. can cancel your trip and get all your money backC. will be added to the waiting listD. must submit your payment and application within two weeks64. You may be lucky enough to obtain a scholarship if you __________.A. apply before March 1, 2015B. donate a little money to WTAC. support WTA by advertisingD. volunteer in your high school65. From the passage we can learn that 2015 Youth Volunteer Vacations __________.A. will be the last activity of the yearB. are more popular than people sayC. are open only to 14- to 18-year-old childrenD. offer a one-day trip for trainingCTaking photographs at a birthday or a wedding has become as natural as blowing out candles or cutting the cake. But our obsession with recording every detail of our happiest moments could be damaging our ability to remember them, according to a new research. A study has shown that taking pictures rather than concentrating fully on the events in front of us prevents memories taking hold.Dr. Linda Henkel, from Fairfield University, Connecticut, described it as the “photo-taking impairment effect”. She said, “People often pull out their cameras almost mindl essly to capture a moment, to the point where they are missing what is happening right in front of them. When people rely on technology to remember for them — counting on the camera to record the event and thus not needing to attend to it fully themselves —it can have a negative impact on how well they remember their experiences.”Dr. Henkel and her team carried out an experiment in a museum to learn if taking pictures of the exhibits was hindering the ability of visitors to remember what they had seen.A group of university students were led on a tour at the Bellarmine Museum of Art at Fairfield University and were asked to either photograph or try and remember objects on display. The next day their memory was tested. The results showed that people were less accurate in recognizing the objects they had photographed than those they had only looked at. It was found that their memory for the details of the objects they had photographed was poorer.Henkel’s lab is currently investigating whether the content of a photo, such as whether you are in it, affects memory. She is also researching whether actively choosing what to photograph might influence what we remember.Previous research suggests that reviewing photos we have taken does help us remember objects, but only if we take the time.“Research has suggested that the sheer volume and lack of organization of digital photos for personal memories discourages many people from accessing and recalling them. In order to remember, we have to access and interact w ith the photos, rather than just collect them,” said Dr. Henkel.66. What does the word, “them”, in the first paragraph, refer to?A. Gifts at a birthday.B. People who go to parties.C. Photos taken at a wedding.D. Details of the happiest moments.67. What is the “photo-taking impairment effect”?A. Some unhappy events may impair the effects of photos.B. Taking photographs of objects ruins one’s memory of them.C. The effects of photos are strongly affected by bad cameras.D. Memories last forever when people take the photos they like most.68. What can we learn about Dr. Linda Henkel’s study?A. A group of high school students were involved.B. The memory of participants was tested the following week.C. People who just looked at the objects remembered fewer details.D. People who photographed objects were worse at recognizing them.69. With which of the following may Dr. Linda Henkel agree?A. Reviewing photos improves memories of objects.B. Focusing on people at events is the best way to remember.C. Relying on technology to remember affects the memory.D. Counting on cameras to record events is always reliable.70. The passage is probably taken from _____________.A. a health magazineB. a cultural overviewC. an economics reportD. an entertainment websitePart IV Writing (45 marks)Section A (10 marks)Directions: Read the following passage. Fill in the numbered by using the information from the passage. Write NO MORE THAN THREE WORDS for each answer.If you have diabetes(糖尿病) then you know how important it is to try to keep it under control as best as you possibly can. There are many ways you can manage diabetes, and many things that you can do on your own.If you are planning a trip, make sure that you plan ahead, and prepare more medicine if needed. Be sure to bring along some kind of insulin pen (胰岛素笔针) that doesn’t need to be refrigerated(冷藏). Make sure that you have enough test strips, and make sure that the batteries for your monitoring equipment are fully charged, but bring extras from home in case you are on an extended stay.When you eat at restaurants, you have to be wise about your food choices. Read the ingredients closely, and try to stick with low calorie choices. Enjoy your meal slowly, and try to take home any leftovers. You can also avoid eating too much by ordering half meals if possible. You need to maintain your weight and eat a healthy diet to prevent heart disease.There are many other valuable resources to help you manage your diabetes. Get regular exercise. It is important that you get at least thirty minutes of exercise a day, whether at a gym, or at home. You can find many helpful tips and information on the Internet, as well as from your doctor. Make sure that you talk with your doctor before you change your diet or exercise routines, and keep in touch with him or her about your blood sugar levels.You don’t have to let diabetes control your life, as long as you are doing what you need to do. Be informed about your diabetes, educate yourself, and be aware of the things which may be attractive to you but you know are bad for you.Title: Tips on 71I. While traveling●making plans early●72 that you might need during the trip●bringing along some kind of insulin pen and enough test strips●73 of your monitoring equipment fully and bringing extrasII. While 74●choosing your food 75 especially when eating at restaurants●enjoying your meal slowly●ordering 76 if possible to avoid eating too much●keeping your weight●having 77III. Other aspects●78 , usually no less than thirty minutes a day●searching for information on the Internet●79 as often as possible●controlling yourself●80 the things that are bad for your healthSection B (10 marks) Directions: Read the following passage. Answer the questions according to the information given in the passage.SEOUL, March 21-- Chinese Foreign Minister Wang Yi on Saturday urged Japan to face its wartime history squarely and handle the historical issues properly so as to pave the way for the smooth development of bilateral ties.The historical issues came under the spotlight as this year marked the 70th anniversary of the victory of World Anti-Fascist War and War of Chinese People's Resistance Against Japanese Aggression, Wang said when meeting his Japanese counterpart Fumio Kishida on the sidelines of a trilateral foreign ministers' meeting between China, South Korea and Japan.Japan's attitude toward the aggression war, which is related to the political basis of China-Japan relations, has a direct impact on Tokyo's ties with its neighbors, Wang said."I hope Japan could grasp the opportunity and face up to the history in order to unload the historicalburden and advance toward the future with its neighbors," he stressed.The Chinese top diplomat also noted a four-point consensus, reached between China and Japan at the APEC meeting in Beijing last year, was the first step taken by both sides toward the improvement of their ties. But the real improvement of China-Japan relations depends on the implementation (贯彻、落实) of the consensus, he said."What the three countries should consider now is how to ensure that the three-way cooperation will not be interrupted again and how to guarantee the healthy and smooth development of the trilateral cooperation," Wang said.As neighbors and major economies, China, South Korea and Japan should join hands to contribute to the economic development of the region and the world at large, the Chinese foreign minister said.But in recent years, bilateral relations among the three countries have met with difficulties due to the perception of history which has troubled the three-way cooperation and gone against the common interests of the three nations and the expectations of the international community, Wang said.81.According to Wang Yi, to ensure the ties between China and Japan to improve smoothly, what shouldJapan do? (No more than 13 words) (2 marks)_____________________________________________________________________________82.What will have a direct impact on the relationship among Japan and its neighbors? (No more than 6words) (2 marks)_____________________________________________________________________________83.What helped China and Japan to take the first step to improve their ties? (No more than 6 words) (3marks)_____________________________________________________________________________84.What should Japan, South Korea and China take into account to implement the consensus? （No morethan 16 words）(3 marks)_____________________________________________________________________________Section C (25 marks)Directions: Write an English composition according to the instructions given below.请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
湖南省高考理综模拟试题及答案
湖南省高考理综模拟试题及答案湖南省2015年高考理综模拟试题及答案第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题：(本题共13小题，每小题6分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
)1.下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是A.有液泡的细胞都能发生质壁分离B.有染色质的细胞都能形成染色体C.硝化细菌的转录和翻译能同时进行D.有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸2.研究者探究不同光强(即光照强度)条件下，两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响，结果如下图所示。
下列关于实验的叙述，不正确的是A.“●”和“▲”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果B.若相同条件下测量O2释放量，可得到相似的实验结果C.低光强时，不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著D.高浓度CO2时，不同的光强对干重增加的影响不显著3.下图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。
据图判断，下列叙述不正确的是A.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像B.甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXCC.丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D.由图甲到图乙不可能发生基因重组，而由图甲到图丙可能发生基因重组4.某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后，可产生大小不同的片段(如图1，bp表示碱基对)，据此可进行基因诊断。
图2为某家庭患此病的遗传系谱。
下列叙述错误的是A.h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B.II-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C.II-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三种片段，推断其基因型为XHXhD.II-3的丈夫表现型正常，则他们的儿子基因诊断中出现142bp片段的概率为1/25.果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变，是果实成熟达到可食程度的标志。
【解析】湖南省五市十校教研教改共同体2015届高三上学期第一次模拟物理试卷 Word版含解析[ 高考]
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湖南省五市十校教研教改共同体2015届高考物理一模试卷一、选择题（每小题4分，共48分，1-8题为单项选择题，9-12题为多项选择题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．领悟并掌握处理问题的思想与方法是学习物理的重要途径，如图所示是我们学习过的几个实验，其中研究物理问题的思想与方法相同的是( )A．（1）（4）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（2）（4）2．有人做过这样一个实验：如图所示，把鸡蛋A快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋B撞去（用相同部位撞击），结果每次都是被撞击的鸡蛋B被撞破．则下面说法不正确的是( )A．A对B的作用力的大小等于B对A的作用力的大小B．A对B的作用力的大小大于B对A的作用力的大小C．A蛋碰撞瞬间，其内蛋黄和蛋白由于惯性会对A蛋壳产生向前的作用力D．A蛋碰撞部位除受到B对它的作用力外，还受到A蛋中蛋黄和蛋白对它的作用力，所以所受合力较小3．某跳伞运动训练研究所，让一名跳伞运动员从悬停在高空的直升机中跳下，研究人员利用运动员随身携带的仪器记录下了他的运动情况，通过分析数据，定性画出了运动员从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示，则对运动员的运动，下列说法正确的是( )A．0～15s末都做加速度逐渐减小的加速运动B．0～10s末做自由落体运动，15s末开始做匀速直线运动C．10s末打开降落伞，以后做匀减速运动至15s末D．10s末～15s末加速度方向竖直向上，加速度的大小在逐渐减小4．星球上的物体脱离星球引力所需的最小速度称为第二宇宙速度．星球的第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1，的关系是v2=v1．已知某星球的半径为r，它表面的重力加速度为地球表面重力加速度g的，不计其他星球的影响，则该星球的第二宇宙速度( ) A．B．C．D．gr5．如图所示，光滑水平桌面上，一小球以速度v向右匀速运动，当它经过靠近桌边的竖直木板ad边正前方时，木板开始做自由落体运动．若木板开始运动时，cd边与桌面相齐，则小球在木板上的投影轨迹是( )A．B．C．D．6．如图，理想变压器原副线圈匝数之比为20：1，原线圈接入一电压为u=U0sinωt的交流电源，副线圈接一个R=5.5Ω的负载电阻．若U0=220V，ω=100πrad/s，则下述结论正确的是( )A．副线圈中电压表的读数为11VB．副线圈中输出交流电的周期为0.01sC．原线圈中电流表的读数为0.1AD．原线圈中的输入功率为11W7．如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°．则第2014个小球与2015个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于( )A．B．C．D．8．如图所示，轮子的半径均为R=0.20m，且均由电动机驱动以角速度ω=8.0rad/s逆时针匀速转动，轮子的转动轴在同一水平面上，轴心相距d=1.6m，现将一块均匀木板轻轻地平放在轮子上，开始时木板的重心恰好在O2轮的正上方，已知木板的长度L＞2d，木板与轮子间的动摩擦因数均为μ=0.16，则木板的重心恰好运动到O1轮正上方所需的时间是( )A．1s B．sC．1.5s D．条件不足，无法判断9．如图所示，在空间存在竖直向上的匀强电场，质量为m电量为+q的物块从A点由静止开始下落，加速度为g，下落H到B点后与一轻弹簧接触，又下落h后到达最低点C．在由A运动到C的过程中（空气阻力不计），则( )A．物块机械能减少B．物块和弹簧组成的系统机械能减少C．物块在B点的速度最大D．对于系统，重力势能的减少量等于弹性势能与电势能的增加量之和10．如图所示，两块较大的金属板A、B相距为d，平行放置并与一电源相连，S闭合后，两板间恰好有一质量为m，带电量为q的油滴处于静止状态，以下说法正确的是( )A．若将S断开，则油滴将做自由落体运动，G表中无电流B．若将A向左平移一小段位移，则油滴仍然静止，G表中有b→a的电流C．若将A向上平移一小段位移，则油滴向下加速运动，G表中有b→a的电流D．若将A向下平移一小段位移，则油滴向上加速运动，G表中有b→a的电流11．在场强为E的匀强电场中固定放置两个带电小球1和2，它们的质量相等，电荷分别为q1，和﹣q2，（q1≠q2）．球1和球2的连线平行于电场线，如图，现同时放开1球和2球，于是它们开始在电力的作用下运动．如果球1和2之间的距离可以取任意有限值，则两球刚被放开时，它们的加速度可能是( )A．大小不等，方向相同 B．大小不等，方向相反C．大小相等，方向相同 D．大小相等，方向相反12．如图所示，实线表示某电场的电场线，过O点的虚线MN与电场线垂直，两个相同的带负电的粒子P、Q分别从A、B两点以相同的初速度开始运动，速度方向垂直于MN，且都能从MN左侧经过O点．设粒子P、Q在A、B两点的加速度大小分别为a1和a2，电势能分别为E p1和E p2，以过O点时的速度大小分别为v1和v2，到达O点经过的时间分别为t1和t2．粒子的重力不计，则( )A．a1＜a2B．E p1＜E p2C．v1＜v2D．t1=t2二、实验题（两个小题，共15分）13．如图1所示是某同学做“探究做功与速度变化的关系”的实验装置．他将光电门固定在直轨道上的O点，用同一重物通过细线拉同一小车，每次小车都从不同位置由静止释放，各位置A，B，C，D，E，F，G（图中只标出了O，G）离O点的距离d分别为8cm，16cm，24cm，32cm，40cm、48cm，56cm．（1）该实验是否必需测量重物的重力：__________（选填“需要”或“不需要”）；该实验是否必须平衡摩擦力：__________（选填“是”或“否”）．（2）为了减小实验误差，下列做法正确的是__________A．增大遮光条的宽度使其宽度的测量的相对误差尽量小B．同一d值的测量多测几次以减小偶然误差C．重物质量应当远小于小车质量D．调节滑轮高度，使连接小车的细线与轨道平行（3）用游标卡尺测得此装置中的遮光条的宽度d=__________mm．14．有以下可供选用的器材及导线若干，要求使用最少的仪器尽可能精确地测量一个电流表的满偏电流．A．待测电流表，满偏电流约700～800μA，内阻约为100Ω，刻度均匀、总格数为N B．安培表：量程0.6A、内阻0.1ΩC．电压表：量程3V、内阻3kΩD．滑动变阻器：最大阻值200ΩE．电源：电动势3V，内阻1.5ΩF．开关一个①在如图方框中画出实验电路图，并在每个选用的仪器旁标上题目所给的字母序号．②测出多组数据，其中一组数据中待测电流表A的指针偏转了n格，可计算出满偏电流为__________，式中除N、n外，其他字母符号表示的物理量分别是__________．三、解答题（分4小题，共47分，需写出必要的文字说明和解题过程，只有最终答案的不计分）15．如图所示，M、N为两块带等量异种电荷的平行金属板，两板间电压可取从零到某一最大值之间的各种数值．静止的带电粒子带电荷量为+q，质量为m（不计重力），从点P经电场加速后，从小孔Q进入N板右侧的匀强磁场区域，磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向外，CD为磁场边界上的一绝缘板，它与N板的夹角为θ=45°，孔Q到板的下端C的距离为L，当M、N两板间电压取最大值时，粒子恰垂直打在CD板上，求：（1）两板间电压的最大值Um；（2）CD板上可能被粒子打中区域的长度s；（答案可以用根式表示）16．质量为m=1.0kg的小滑块（可视为质点）放在质量为M=3.0kg的长木板的右端，木板上表面光滑，木板与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2，木板长L=1.0m．开始时两者都处于静止状态，现对木板施加水平向右的恒力F=12N，如图所示，经一段时间后撤去F．为使小滑块不掉下木板，试求：用水平恒力F作用的最长时间．（g取10m/s2）17．两根平行金属导轨放置在倾角为θ的绝缘斜面上，两导轨之间的距离为L，仅在虚线MN下面的空间存在着磁感应强度随高度变化的磁场（同一水平线上各处磁感应强度相同），磁场方向垂直斜面向下，导轨上端跨接一阻值为R的定值电阻．质量为m的金属棒的两端套在导轨上并可在导轨上无摩擦滑动，金属棒始终与导轨垂直，导轨和金属棒的电阻不计，现将金属棒从O处由静止释放，进入磁场后金属棒正好做匀减速运动，刚进入磁场时速度为v，到达P处时速度为0.5v，O处和P处到MN的距离相等，已知重力加速度为g．求：（1）金属棒在磁场中所受安培力F的大小；（2）在金属棒从开始运动到P处的过程中，电阻R上共产生多少热量．18．如图是阿毛同学的漫画中出现的装置，描述了一个“吃货”用来做“糖炒栗子”的“萌”事儿：将板栗在地面小平台上以一定的初速经两个四分之一圆弧衔接而成的轨道，从最高点P飞出进入炒锅内，利用来回运动使其均匀受热．我们用质量为m的小滑块代替栗子，借这套装置来研究一些物理问题．设大小两个四分之一圆弧半径为2R和R，小平台和圆弧均光滑．将过锅底的纵截面看作是两个斜面AB、CD和一段光滑圆弧BC组成，滑块与斜面间的动摩擦因数为0.25，且不随温度变化．两斜面倾角均为θ=37°，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小挡板，碰撞不损失机械能．滑块的运动始终在包括锅底最低点的竖直平面内，重力加速度为g．（1）如果滑块恰好能经P点飞出，为了使滑块恰好沿AB斜面进入锅内，应调节锅底支架高度使斜面的A、D点离地高为多少？（2）接（1）问，试通过计算用文字描述滑块的运动过程．（3）对滑块的不同初速度，求其通过最高点P和小圆弧最低点Q时受压力之差的最小值．湖南省五市十校教研教改共同体2015届高考物理一模试卷一、选择题（每小题4分，共48分，1-8题为单项选择题，9-12题为多项选择题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．领悟并掌握处理问题的思想与方法是学习物理的重要途径，如图所示是我们学习过的几个实验，其中研究物理问题的思想与方法相同的是( )A．（1）（4）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（2）（4）考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系；验证力的平行四边形定则．分析：中学物理中经常用的研究方法有：控制变量法，微小变量放大法，等效替代法等，要明确这些方法在具体实验中的应用，如实验①和④是采用的微小变量放大法，②采用的是等效替代法，③是在研究F、m、a三个变量之间的关系时，先假定其中一个量不变，研究另外两个量之间的关系，用的是控制变量法．解答：解：①采用微小变量放大法，设一个螺距为0.5mm，当旋转一周时，前进或后退一个螺距，这样把0.5mm的长度放大到旋转一周上．②采用的等效替代法，即两次拉橡皮筋的时使橡皮筋的形变相同．③研究三个变量之间的关系时，先假定其中一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这种方法称为控制变量法．而在本实验中探究小车的加速度与力和质量的关系，故先保持小车质量M不变，而研究合外力和加速度两个物理量之间的关系，或者先保持小车的质量不变，探究小车所受的合外力与小车的加速度之间的关系，故本实验的操作过程采用的为控制变量法．④用力向下压，使桌面产生微小形变，使平面镜M逆时针方向微小旋转，若使法线转过θ角，则M反射的光线旋转的角度为2θ，N反射的光线就就旋转了4θ，那么投射到平面镜上的光斑走过的距离就更大，故该实验观察测量结果采用的是微小变量放大法．因此研究物理问题的思想与方法相同的是①④，故BCD错误，A正确．故选：A．点评：理解各种物理方法的应用，提高学科思想，为将来独立研究问题打下基础．2．有人做过这样一个实验：如图所示，把鸡蛋A快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋B撞去（用相同部位撞击），结果每次都是被撞击的鸡蛋B被撞破．则下面说法不正确的是( )A．A对B的作用力的大小等于B对A的作用力的大小B．A对B的作用力的大小大于B对A的作用力的大小C．A蛋碰撞瞬间，其内蛋黄和蛋白由于惯性会对A蛋壳产生向前的作用力D．A蛋碰撞部位除受到B对它的作用力外，还受到A蛋中蛋黄和蛋白对它的作用力，所以所受合力较小考点：作用力和反作用力．分析：根据牛顿第三定律得作用力和反作用力大小相等．物体总有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性．A蛋碰撞瞬间，对A蛋壳和B蛋壳进行受力分析判断．解答：解：A、A对B的作用力和B对A的作用力为作用力与反作用力，一定大小相等，故A正确，B错误；C、在撞击瞬间，A蛋内蛋黄和蛋白由于惯性，会产生对A蛋壳向前的作用力，使A蛋壳接触处所受的合力比B蛋壳的小，因此B蛋壳易被撞破，故C、D正确．本题选错误的故选：B．点评：解该题关键要掌握作用力和反作用力大小相等以及A蛋壳和B蛋壳的受力情况．3．某跳伞运动训练研究所，让一名跳伞运动员从悬停在高空的直升机中跳下，研究人员利用运动员随身携带的仪器记录下了他的运动情况，通过分析数据，定性画出了运动员从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示，则对运动员的运动，下列说法正确的是( )A．0～15s末都做加速度逐渐减小的加速运动B．0～10s末做自由落体运动，15s末开始做匀速直线运动C．10s末打开降落伞，以后做匀减速运动至15s末D．10s末～15s末加速度方向竖直向上，加速度的大小在逐渐减小考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图象的斜率等于加速度，根据斜率分析加速度大小如何变化，判断运动员的运动情况．自由落体运动是初速度为零的加速度为g的匀加速直线运动．解答：解：A、0～10s内图线的斜率在减小，说明运动员做加速度逐渐减小的加速运动，10～15s运动员做加速度减小的减速运动．故A错误．B、0～10s末做运动员的速度开始减小，不可能做自由落体运动，15s末开始做匀速直线运动．故B错误．C、由于图象的斜率在减小，则运动员在10s末打开降落伞后做变减速运动至15s末．故C 错误．D、10s末～15s末速度向下做减速直线运动，加速度方向竖直向上，加速度的大小在逐渐减小．故D正确．故选D点评：本题考查理解速度问题的能力．关键根据图线的斜率等于加速度，来分析运动员的运动情况．4．星球上的物体脱离星球引力所需的最小速度称为第二宇宙速度．星球的第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1，的关系是v2=v1．已知某星球的半径为r，它表面的重力加速度为地球表面重力加速度g的，不计其他星球的影响，则该星球的第二宇宙速度( ) A．B．C．D．gr考点：第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．专题：万有引力定律的应用专题．分析：第一宇宙速度是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度，即=m；此题把地球第一宇宙速度的概念迁移的某颗星球上面．解答：解：某星球的质量为M，半径为r，绕其飞行的卫星质量m，由万有引力提供向心力得：=m解得：v1=…①又因它表面的重力加速度为地球表面重力加速度g的．得：=m×g…②v2=v1…③由①②③解得：v2=故选：C．点评：通过此类题型，学会知识点的迁移，比如此题：把地球第一宇宙速度的概念迁移的某颗星球上面．5．如图所示，光滑水平桌面上，一小球以速度v向右匀速运动，当它经过靠近桌边的竖直木板ad边正前方时，木板开始做自由落体运动．若木板开始运动时，cd边与桌面相齐，则小球在木板上的投影轨迹是( )A．B．C．D．考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：小球的投影的运动是由小球水平方向的位移与木板竖直方向上的位移的合位移，则由运动的合成可知投影的轨迹．解答：解：投影在水平方向做匀速直线运动，竖直方向上做加速运动，故小球的合速度应偏向上方，同时加速度指向曲线的额内侧，故轨迹应向上偏折；故ABD错误，C正确；故选：C．点评：匀速直线运动和匀变速直线运动的合运动一定为曲线运动，并且运动方向向加速度的方向靠近．6．如图，理想变压器原副线圈匝数之比为20：1，原线圈接入一电压为u=U0sinωt的交流电源，副线圈接一个R=5.5Ω的负载电阻．若U0=220V，ω=100πrad/s，则下述结论正确的是( )A．副线圈中电压表的读数为11VB．副线圈中输出交流电的周期为0.01sC．原线圈中电流表的读数为0.1AD．原线圈中的输入功率为11W考点：变压器的构造和原理；电功、电功率．专题：交流电专题．分析：根据瞬时值的表达式可以求得输出电压的有效值、周期和频率等，再根据电压与匝数成正比即可求得结论．解答：解：A、由瞬时值的表达式可知，原线圈的电压最大值为220V，所以原线圈的电压的有效值为220V，根据电压与匝数成正比可知，副线圈的电压的有效值为11V，电压表显示有效值为11V，故A错误；B、电流周期T==0.02s，变压器不改变周期，B错误；C、V表的示数为11V，根据欧姆定律得副线圈电流I2==2A，根据电流与匝数成反比可知A表的示数为0.1A，故C正确，D、根据输入功率等于输出功率知：输入功率为=22W，D错误；故选：C．点评：掌握住理想变压器的电压、电流之间的关系，最大值和有效值之间的关系即可解决本题．7．如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°．则第2014个小球与2015个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于( )A．B．C．D．考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先以整体为研究对象，由平衡条件求出F的大小，再以2014个到5000个小球组成的整体为研究对象，根据平衡条件求出第2014个小球与2015个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值．解答：解：以5000个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图1所示，根据平衡条件得：F=5000mg再以2015个到5000个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图2所示，则有：tanα==故选：A点评：本题的解题关键是选择研究对象，采用整体法与隔离法相结合进行研究，用质点代替物体，作图简单方便．8．如图所示，轮子的半径均为R=0.20m，且均由电动机驱动以角速度ω=8.0rad/s逆时针匀速转动，轮子的转动轴在同一水平面上，轴心相距d=1.6m，现将一块均匀木板轻轻地平放在轮子上，开始时木板的重心恰好在O2轮的正上方，已知木板的长度L＞2d，木板与轮子间的动摩擦因数均为μ=0.16，则木板的重心恰好运动到O1轮正上方所需的时间是( )A．1s B．sC．1.5s D．条件不足，无法判断考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据v=Rω求出轮子的线速度，木板在轮子上先做匀加速直线运动，当速度达到轮子的线速度时，做匀速直线运动，根据牛顿第二定律求出加速度，再根据运动学公式求出运动的时间．解答：解：轮子的线速度v=Rω=0.2×8m/s=1.6m/s，木板的加速度a=μg=1.6m/s2，当木板达到轮子线速度所经过的位移=m=0.8m＜1.6m，知木板先做匀加速直线运动再做匀速直线运动，匀加速直线运动的时间，位移为0.8m，则匀速直线运动的位移x2=1.6﹣0.8m=0.8m，匀速直线运动的时间，所以运动的总时间t=t1+t2=1.5s．故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：解决本题的关键能通过物体的受力判断出物体的运动情况，然后结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解．9．如图所示，在空间存在竖直向上的匀强电场，质量为m电量为+q的物块从A点由静止开始下落，加速度为g，下落H到B点后与一轻弹簧接触，又下落h后到达最低点C．在由A运动到C的过程中（空气阻力不计），则( )A．物块机械能减少B．物块和弹簧组成的系统机械能减少C．物块在B点的速度最大D．对于系统，重力势能的减少量等于弹性势能与电势能的增加量之和考点：功能关系；动能和势能的相互转化．分析：根据机械能守恒条件求解．由A运动到C的过程中，物体的动能变化为零，重力势能减小量等于机械能的减小量．整个系统机械能减少量即为克服电场力所做的功．解答：解：质量为m电量为+q的物块从A点由静止开始下落，加速度为g，根据牛顿第二定律可知，，A、B、对于物体来说，从A到C要克服电场力做功，从B到C又将一部分机械能转化为弹簧的弹力势能，因此物块机械能的减小肯定大于．对于物块和弹簧组成的系统来说，物体减少的机械能为（克服电场力所做的功+弹簧弹性势能），而弹簧则增加了弹性势能，因此整个系统机械能减少量即为克服电场力所做的功，即．故A错误，B正确．C、由A运动到C的过程中，B点时物体只受到重力和电场力的作用，加速度仍然是向下，所以B点的速度不是最大．故C错误；D、物块从A点由静止开始下落，加速度是g，根据牛顿第二定律得：F=mg﹣ma=mg，所以电场力所做的功﹣mg（H+h），电势能增大：；整个系统机械能减少量即为克服电场力所做的功，所以物块、弹簧和地球组成的系统机械能减少mg（H+h），故D正确，故选：BD．点评：本题是对机械能守恒条件的直接考查，掌握住机械能守恒的条件即可，注意题目中的研究对象的选择．学会运用能量守恒的观点求解问题，知道能量是守恒的和能量的转化形式．10．如图所示，两块较大的金属板A、B相距为d，平行放置并与一电源相连，S闭合后，两板间恰好有一质量为m，带电量为q的油滴处于静止状态，以下说法正确的是( )A．若将S断开，则油滴将做自由落体运动，G表中无电流B．若将A向左平移一小段位移，则油滴仍然静止，G表中有b→a的电流C．若将A向上平移一小段位移，则油滴向下加速运动，G表中有b→a的电流D．若将A向下平移一小段位移，则油滴向上加速运动，G表中有b→a的电流考点：电容器的动态分析；闭合电路的欧姆定律．专题：电容器专题．分析：将S断开，电容器电量不变，板间场强不变，油滴仍处于静止状态．将A向左平移一小段位移，电场强度不变，油滴仍然静止．电压不变，电容减小，分析电量的变化，确定电容器是充电还是放电，再研究电流方向．改变板间距离，引起电容变化，分析E和电量的变化，再确定油滴的运动情况和电流方向．解答：解：A、将S断开，电容器电量不变，板间场强不变，故油滴仍处于静止状态，A 错误；B、若S闭合，将A板左移，由E=可知，E不变，油滴仍静止，而电容C变小，电容器极板电量Q=CU变小，电容器放电，则有由b→a的电流，故B正确；C、将A板上移，由E=可知，E变小，油滴应向下加速运动．电容C变小，电容器要放电，则有由b→a的电流流过G，故C正确；D、当A板下移时，板间电场强度增大，油滴受的电场力增加，油滴向上加速运动，C 增大，电容器要充电，则有由a→b的电流流过G，故D错误．故选BC。
【数学】湖南省五市十校2015届高三5月仿真模拟联考(文)
A1B12
B1C
2 1
3 ,设 A1C1 与平面 A1B1 E 所成的角为 ，
则 sin
1
d
2
3
，
A1C1
36
3
故所求的 A1C1与平面 A1B1 E 所成的角的正弦值为
………………………………
6
1分2
19.（本小题 13 分） 【解析】
（1） b1 0.65g / ml , a1 1.55g / ml. …………………………………３ 分
1，
2
6
所以 ABC 周长的最大值为 3 3 ………………………………………………… 12 分
17. （本小题 12 分） 【解析】
（1）由题意，得抽出号码为 22 的组数为 3. ………………………………… 3 分
因为 2＋ 10×(3－ 1)＝ 22，所以第 1 组抽出的号码应该为 02，抽出的 10 名学生的号码
x 的值， 输出相应的 y 值， 若要使输入的 x 值与
输出的 y 值相等，则这样的 x 值有（）
A ． 1 个 B．2 个
C． 3 个
D．4 个
8.已知向量 a (1, 2) ， b （x, y) ，若 x, y [1,4] ，则满足 a b 0 的概率为（）
1 318
A ． B ． C． D．
4 499 x2 y2
1
A ． 200 9 B ． 200 18 C． 140 9 D ． 140 18
6.已知命题 p ：对任意 x R, ，总有 3x 0 ；命题 q ： " x 2" 是 " x 4" 的充分不必要条
件，则下列命题为真命题的是（）
A ． p q B． p qC． p q D． p q
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2015届高三5月份仿真模拟考试试卷理科综合时量：150分钟分值：300分命题：宁乡一中审校：宁乡一中注意事项：1、本考试分为试题卷和答题卡两部分。
2、请把作答意见填涂或者填写到答题卡对应位置，写在试卷上的答案一律无效。
3、本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
4、可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Br-80 Ag-108第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．下列叙述不正确的是A．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的B．在温和的条件下,酶能催化细胞代谢快速进行的原因是不需要活化能C．遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序D．群落中植物种群越多,动物的种群也越多2．下列关于组成细胞的化合物的叙述，不正确的是A．可以用如图所示来形象地表示抗体、载体蛋白、蛋白质之间的关系B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变C．棉和麻细胞壁的组成成分主要是纤维素D．蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质具有调节生理代谢的功能3．甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，图中所示细胞分裂具有连续性，有关判断正确的是A．细胞分裂顺序依次为乙→丙→甲→丁B．乙是初级卵母细胞，丁最可能为卵细胞C．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbD．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、14．下列关于人体内环境的叙述正确的是A．饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调B．内环境是一个主要由H2PO－4/HPO2－4构成的缓冲体系C．内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态D．细胞内外液Na＋、K＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础有机层水层5．关于种群和群落的说法，错误的是A ．生物进化必然伴随着种群基因频率的变化,但不一定形成了新的物种B ．1∶1的性别比例最有利于种群数量增长C ．群落中植物和动物的垂直分布的最终决定性因素都是光照D ．火山喷发后的演替一般属于初生演替6．下列关于实验操作的说法中正确的是A ．“探究酵母菌种群数量变化”的实验中，常用五点取样法计数血球计数板中酵母菌的数量B ．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA 和DNA 分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的相同C ．用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，一定能观察到质壁分离复原现象D ．用显微镜观察装片时，若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋，若用高倍镜观察先调节粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋7．化学与生产、生活、社会密切相关。
下列说法中不正确的是A ．绿色化学的核心是从源头上消除工业生产对环境的污染。
B ．“硫黄姜”又黄又亮，可能是在用硫黄熏制的过程中产生的SO 2所致。
C ．铁在潮湿的空气中放置，易发生化学腐蚀而生锈。
D ．华裔科学家高琨在光纤传输信息领域中取得突破性成就，光纤的主要成分是高纯度的二氧化硅。
8．在不同温度下，水溶液中c(H ＋)与c(OH －)有如图所示关系。
下列条件关于离子共存说法中正确的是A ．d 点对应的溶液中大量存在：Na ＋、K ＋、ClO -、Cl —B ．b 点对应的溶液中大量存在：Fe 2+、Ba 2＋、K +、NO 3- C ．c 点对应的溶液中大量存在：Na ＋、Ba 2＋、Cl －、Al 3+ D ．a 点对应的溶液中大量存在：CO 32-、Na ＋、Cl －、SO 42- 9．用下列装置进行相应实验，能达到实验目的的是石灰石稀盐酸弹簧夹有孔塑料板后得到12.4 g氯化银沉淀，则该混合物中的另一氯化物是A．AlCl3B．KCl C．CaCl2D．LiCl11．已知AgCl的溶解度为1．5×10-4g , AgBr的溶解度为8．4×10-6g ,如果将AgCl和AgBr的饱和溶液等体积混合，再加入足量浓AgNO3溶液，发生反应的结果为A．只有AgBr沉淀生成B．AgCl和AgBr沉淀等量生成C．AgCl沉淀多于AgBr沉淀D．AgCl沉淀少于AgBr沉淀12．某有机化合物的结构简式为，有关该化合物的叙述不正确的是A．该有机物的分子式为C11H12O2B．1 mol该物质最多能与4 mol H2发生加成反应C．该有机物能与热的新制氢氧化铜悬浊液反应，生成砖红色沉淀D．该有机物一定条件下，可以发生取代、氧化、酯化反应13．高铁酸盐在能源环保领域有广泛用途。
用镍（Ni）、铁作电极电解浓NaOH溶液制备高铁酸盐Na2FeO4的装置如图所示。
下列推断合理的是A．铁是阳极，电极反应为Fe－6e-+4H2O=FeO42-+ 8H+B．电解时电子的流动方向为：负极→Ni电极→溶液→Fe电极→正极C．若隔膜为阴离子交换膜，则OH-自右向左移动D．电解时阳极区pH降低、阴极区pH升高，撤去隔膜混合后，与原溶液比较pH降低（假设电解前后体积变化忽略不计）二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．下列说法不正确的是A．奥斯特发现电流周围存在磁场，并提出分子电流假说解释磁现象B．电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置C．牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量的数值，从而使万有引力定律有了真正的使用价值D．T·m2与V·s能表示同一个物理量的单位15．电子式互感器是数字变电站的关键装备之一。
如图所示，某电子式电压互感器探头的原理为电阻分压， ac 间的电阻是cd 间电阻的（n -1）倍，某次测量中输出端数字电压表的示数为U ，则输入端的电压为A ．nUB ．U nC ．(1)n U -D ．1U n - 16．如图所示为地磁场磁感线的示意图．一架民航飞机在赤道上空匀速飞行，机翼保持水平，由于遇到强气流作用使飞机竖直下坠，在地磁场的作用下，金属机翼上有电势差。
设飞行员左方机翼末端处的电势为φ1，右方机翼末端处的电势为φ2，忽略磁偏角的影响，则A ．若飞机从西往东飞，φ2比φ1高B ．若飞机从东往西飞，φ2比φ1高C ．若飞机从南往北飞，φ2比φ1高D ．若飞机从北往南飞，φ2比φ1高17．在学校体育器材室里，篮球水平放在如图所示的球架上．已知球架的宽度为0.15m ，每个篮球的质量为0.4kg ，直径为0.25m ，不计球与球架之间的摩擦，则每个篮球对球架一侧的压力大小为（重力加速度g=10m/s 2）A ．4NB ．5NC ．2.5ND ．3N 18．如右下图所示，“嫦娥三号”的环月轨道可近似看成是圆轨道，观察“嫦娥三号”在环月轨道上的运动，发现每经过时间t 通过的弧长为l ，该弧长对应的圆心角为θ弧度。
已知万有引力常量为G ，则月球的质量是A ．23l G t θB ．32Gl tθ C ．32l G t θ D ．23t G l θ 19．如图甲为理想变压器的示意图，其原、副线圈的匝数比为5:1电压表和电流表均为理想交流电表，R t 为阻值随温度升高而变大的热敏电阻，R 1为定值电阻。
若发电机向原线圈输入如图乙所示的正弦交流电，则下列说法中正确的是A ．输入变压器原线圈的交流电压的表达式为=32s i n 50u t πV B ．t =0.015s 时，发电机的线圈平面与磁场方向垂直C ．变压器原、副线圈中的电流之比为1:5D ．R t 温度升高时，电流表的示数变小，伏特表的读数不变。
20．如右下图所示，匀强电场中的△PAB 平面平行于电场方向C 点为AB 的中点，D 点为PB 的乙中点．将一个带电粒子从P 点移动到A 点，电场力做功W PA ＝1.6×10－8J ；将该粒子从P 点移动到B 点，电场力做功W PB ＝3.2×10－8J 。
则下列说法正确的是 A ．直线PC 为等势线B ．直线AD 为等势线C ．若将该粒子从B 点移动到A 点，电场力做功W BA ＝1.6×10－8J D ．若将该粒子从P 点移动到C 点，电场力做功为W PC ＝2.4×10－8J 21．如图所示，在距水平地面高为0.4m 处，水平固定一根长直光滑杆，在杆上P 点固定一定滑轮，滑轮可绕水平轴无摩擦转动，在P 点的右边，杆上套有一质量m=2kg 的小球A 。
半径R ＝0.3m 的光滑半圆形细轨道竖直地固定在地面上，其圆心O 在P 点的正下方，在轨道上套有一质量也为m=2kg 的小球B 。
用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将两小球连接起来。
杆和半圆形轨道在同一竖直面内，两小球均可看作质点，且不计滑轮大小的影响。
现给小球A 一个水平向右的恒力F ＝50N （取g=10m/s 2）。
则A ．把小球B 从地面拉到P 的正下方时力F 做功为20JB ．小球B 运动到C 处时的速度大小为0C ．小球B 被拉到与小球A 速度大小相等时，sin OPB =3/4D ．把小球B 从地面拉到P 的正下方时小球B 的机械能增加了6J第Ⅱ卷（非选择题 共174分）二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
第22题～第25题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题（11题，共129分）22．（6分）为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图所示的实验装置。
其中M 为带滑轮的小车的质量，m 为砂和砂桶的质量。
(滑轮质量不计)（1）实验时，一定要进行的操作是 。
A ．用天平测出砂和砂桶的质量B ．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C ．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D ．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带E ．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m 远小于小车的质量M（2）该同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两相邻计数点间还有两个点没有画出），已单位：cm 知打点计时器采用的是频率为50Hz 的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为 m/s 2（结果保留两位有效数字）。
（3）以弹簧测力计的示数F 为横坐标，加速度为纵坐标，画出的a —F 图像是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k ，则小车的质量为 。
A ．θtan 2 B ．θtan 1 C ．k D ．k 2 23．（9分）现有一只电压表有刻度但无刻度值，提供以下可选用的器材及导线若干，要求尽可能精确地测量一个电压表的满偏电压U g 。