消化内科培训指南

消化内科培训指南
消化内科培训指南

消化内科临床药师培训指南(试行)

消化内科是研究食管、胃、小肠、大肠、肝、胆及胰腺等疾病为主要内容的临床三级学科。消化内科疾病种类繁多,治疗用药品使用广泛,联合用药普遍,对消化内科临床药师直接参与临床用药实践、提升参与临床药物治疗工作的能力培养具有极大的需求,为此,特制定本标准,以指导培训。消化内科临床药师培集中培训时间为期1年。

一、培养目标

通过全面、系统、严格的培养,使受培训药师在完成培训计划以后,能系统掌握治疗消化内科疾病常用药品的药理学知识;掌握消化内科常见疾病的诊断和药物治疗;熟悉消化内科为重点的临床常见疾病的诊治原则、掌握消化内科临床药师重点工作的环节和方式;具有参与消化内科临床药物治疗方案设计、讨论与评价的能力,能够根据患者疾病情况进行药物的鉴别选择使用;具有在临床实践中发现、解决、防止潜在的或实际存在的用药问题的能力;具有与患者、医师及护理人员交流沟通的能力;具备在今后可持续开展临床药学工作的能力。

二、培养方法

(一)培训时间:全脱产培训一年。全年实际工作(学习)日不得少于49周,

1960小时,其中临床实践时间不得少于1765小时,业务知识学习时间不得少于195小时。

(二)培训老师:一名主管以上药师和一名主治医师以上专业技术职称心血管

内科临床医师组成培训小组,每个培训小组带1-2名受训者参与临床用药实践。

三、培养内容与要求

(一)综合素质培训

1、掌握《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法(试行)》和《医疗机构药事管理暂行规定》等法规文件的相关内容。

2、通过职业道德和法律法规知识教育,受训者应具有职业责任感、法律意识,能自觉规范自身职业行为的精神,尊重患者,维护其合理用药权益。

(二)临床知识与技能培训

1、了解消化系统的解剖和生理生化特点(消化生理、内分泌、免疫)

2、了解消化内科学相关的基础和临床理论,了解国内外新进展,并能应用于实际工作中。

3、了解下列诊疗方法和技术在消化内科疾病的诊疗中的应用价值

(1)病史采集

(2)体格检查

(3)影像学检查(腹部平片、消化道造影、腹部超声、CT、MRI)

(4)常见典型疾病的心电图改变

(5)内窥镜检查

(6)胃肠动力学检查(标准的食管动力检测、胃排空闪烁成像、结肠通过时间、直肠肛门扩约肌测压)

4、熟悉下列常见症状在消化内科疾病诊疗中的应用价值

(1)恶心

(2)呕吐

(3)腹痛

(4)腹泻

(5)便秘

(6)呕血

(7)黑便或便血

5、熟悉消化疾病相关的以下实验室检查结果,对相关临床检验结果具有分

析和

应用能力。

(1)血液常规、尿液常规、大便常规

(2)各项生化检查(肝肾功、电解质、血糖、血脂)

(3)免疫学检查

(4)细菌培养及药敏实验

(5)肝炎病毒学及相关免疫学检查

(6)幽门螺旋杆菌检测

(7)胃酸分泌试验

(8)血清胃泌素测定和胰腺外分泌功能试验

6、掌握以下所列各类疾病中5种以上疾病的临床表现、诊断要点、鉴别诊

和处理原则及已发布的相关诊疗指南

(1)酸相关性疾病

(2)功能性胃肠动力疾病

(3)胃肠道非特异性及特异性炎症性疾病

(4)息肉病

(5)肝病(病毒性、酒精性、免疫性、代谢性、药物性)

(6)胆道及胰腺疾病

7、熟悉以下危重病症的诊断要点、抢救措施

(1)上消化道出血

(2)憩室并发症(包括梗阻、浓肿、穿孔、瘘管等并发症)

(3)重症胰腺炎导致的多系统脏器功能不全

(4)急性肝功能衰竭(包括肝性脑病、凝血功能障碍及其它相关并发症)

8、掌握阅读理解消化内科病历的能力

(三)药物知识与临床用药实践技能培训

1、掌握下列疾病的药物治疗原则与最佳选择用药,熟悉药物治疗结果评价方法,制定合理的药物治疗方案

(1)胃食管返流性疾病的药物治疗

(2)消化性溃疡的药物治疗

(3)炎症性肠病的药物治疗

(4)急性胰腺炎的药物治疗

(5)肝硬化的药物治疗

2、具有针对特殊患者群(老人、孕妇、婴幼儿、心功能、肝功能或肾功能

常、低蛋白血症)制定个体化用药方案的能力

3、掌握撰写消化内科教学药历的能力,教学药历应包括教学计划中所选定

的5

种疾病。

4、掌握酸相关性疾病中药物的联合应用(包括抗酸剂、H2受体拮抗剂、质子泵抑制剂、粘膜保护剂、前列腺类似物、促动力药和抗菌药物)

5、掌握抗生素在消化道疾病治疗中的选用

6、掌握根除HP感染的药物治疗指征和治疗方案

7、培养发现用药问题并解决问题的能力,具备初步的发现可能存在的不合理或需注意的用药处方的能力。

8、应掌握的消化系统50种以上常用药品的作用机理、药效学、药代动力学、适应症、常用剂量和给药方法、不良反应、禁忌症、药物相互作用、临床评价等知识与技能(50种常用药品列表附后)。

9、具有利用计算机网络检索国内外药学文献,阅读和分析所培训专科临床药物治疗的中、外文文献的能力

(四)沟通与交流技能培训

1、学习如何开展药学信息咨询服务工作,能主动并及时了解患者与医护人

员在药物信息方面的问题与需求,提供包括就临床用药中的实际或潜在的用药问

题及时向有关医护人员提出警示、解决方案,向护理人员提供药品配置、储存的

知识等相应药物信息与咨询服务。

2、在带教临床药师指导下,进行药学查房和患者用药教育。

(五)专业理论知识培训

1、消化系统解剖学

2、消化系统疾病相关病理生理学知识

3、消化系统疾病相关实试验原理

4、肝炎病毒学和免疫学检查原理

5、药学文献检索

6、药物流行病学

7、治疗药物监测

(六)完成培训与实践内容数量要求

受训药师一年培训期间完成培训内容数量要求及时间安排

完成培训内容时间1年总数量

消化内科门诊及病房1728学时书写典型病例分析>10份,教学药

历>30份,编写所选定的5种疾病的

患者用药教育材料各1份

临床药学与药学监护专业学术讲座不少于2周

不少于1次/周

完成治疗药物血药浓度监测>20次

参加学术讲座>50次,每次2小时

专业知识理论课192小时集中培训>2周,平时小课>20小时病例讨论会不少于1次/每月参加专业病例讨论会>10次

科技论文或综述写作培训不少于1小时/每次参加专项培训>3次,完成科技论文

或综述1~2篇

五、阅读参考书刊:

1、《内科学》

2、《诊断学》

3、《临床药物治疗学》

4、《治疗学的药理学基础》

5、临床药理学

附:

需要掌握的药品种类及举例

消化内科三基试题

9. 消化性溃疡病最常见的并发症是 A. 幽门梗阻 B. 溃疡穿孔 C. 癌变 D. 出血 E. 反流性食管炎 答案:D 29. 鉴别右心衰与肝硬化的主要点是 A. 有无腹水 B. 有无下肢浮肿 C. 肝脏是否肿大 D. 颈静脉是否充盈 E.有无脾大 答案:D 40. 有关肝细胞性黄疸的描述下列哪项是错误的 A. 血清中酯型胆红素增多 B. 血清中非酯型胆红素增多 C. 肠内粪胆原形成减少 D. 尿中尿胆原排出减少 E. 尿中出现胆红素 答案:D 47. 男性,28岁,间歇性右下腹痛半年伴腹泻,粪呈糊状,无脓血便。右下腹隐约可扪及边缘欠清的肿块。钡餐发现回肠末端及盲肠有多段肠曲肠腔狭窄,边缘不齐,病变之间肠曲粘膜形态正常。PPD-IgG(±) ,最可能的诊断是 A. 克罗恩病 B. 肠结核 C. 右侧结肠癌 D. 阿米巴肉芽肿 E. 溃疡性结肠炎 答案:A 54. 下述哪项最能反映门脉高压的特征 A. 脾脏肿大 B. 腹水形成 C. 食管静脉曲张 D. 腹壁静脉曲张 E. 痔核形成 答案:C 115. 急性上消化道出血最常见的病因是 A. 消化性溃疡出血 B. 应激性溃疡 C. 食管静脉破裂出血 D. 胃癌 E. 胆道出血 答案:A 117. 区别腹部肿块来自腹腔或腹壁最简易的检查方法是 A.超声波检查 B.胃肠钡餐检查 C.腹部体格检查 D.腹部X线平片 E. 同位素扫描 答案:C 121. 有关食管癌描述,下列哪项是正确的 A. 早期出现吞咽困难 B. 下段食管癌多见 C. 中段食管癌切除率低 D. 压迫颈交感神经节产生Horner综合征 E.食管镜对中晚期食管癌,确诊率可达100% 答案:E 145. 原发性肝癌的早期诊断最有意义的是 A.碱性磷酸酶增高 B. 丫-谷氨酰转肽酶增高 C.甲胎蛋白增高 D.乳 酸脱氢酶增高E. 单胺氧化酶增高 答案:C 183. 男性病人,35岁,上腹饱胀、嗳气、呕吐、宿食3个月余。体格检查:上腹饱胀,未扪及肿块,无压痛,可见胃型及胃蠕动,且有胃震水音,临床诊断最可能是A.胃肠炎B.急性胃扩张C.胃溃疡D.慢性胃炎E.十二指肠溃疡瘢痕性幽门梗阳答案:E 213. 急性梗阻性化脓性胆管炎最常见的梗阻因素为 A. 肿瘤或肿瘤压迫 B. 结石、蛔虫 C. 胆管狭窄 D. 慢性胰腺炎 E. 胆肠内引流后吻合口狭窄 答案:B 214. —位肠梗阻病人发病4天入院,血压10/7kPa,血钠130mmo/L,血钾3mmol /L,

住院医师规范化培训内容与标准 内科

一、培训方法 采取在内科范围内各三级学科(专业)科室及其他相关科室轮转的形式进行。通过管理病人,参加门、急诊工作和各种教学活动(教学查房、病例讨论、专业讲座等),完成规定的病种和基本技能操作数量,学习内科的专业理论知识;认真填写《住院医师规范化培训登记手册》;规范书写病历,在轮转每个亚专业科室时手写2份住院病历;低年资住院医师参与见习/实习医生的内科临床教学工作,高年资医师指导低年资医师。 内科范围内的各三级学科(专业)科室及其他相关科室轮转具体安排如下,其中必选科室的轮转时间合计29个月,可选科室的轮转时间合计4个月。 (一)必选的轮转科室及时间

(一)心血管内科(4个月) 1.轮转目的 掌握:心血管系统的解剖和生理;心脏传导系统的解剖和功能特点;心律失常的机制和分类;常见心血管疾病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗;心血管疾病急、重症的诊断和治疗;心血管疾病常用药物的合理应用;常见心脏病X射线诊断;常见典型心电图诊断;电复律技术。 了解:心脏电生理的基本知识、心包穿刺术、心脏起搏术、动态心电图、动态血压、超声心动图。 2.基本要求 (1)学习病种及例数要求 (2)基本技能要求

在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。 (1)学习病种 (二)呼吸内科(3个月) 1.轮转目的 掌握:呼吸系统解剖和生理;呼吸系统常见疾病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗;无创通气技术;肺通气功能测定;动脉血气分析的操作与判读;胸部X射线检查及呼吸系统常见疾病的CT判读;支气管镜检查与治疗的适应证和禁忌证。 熟悉:雾化治疗药物原理及方法。 了解:结节病、肺真菌病、肺部良性肿瘤、睡眠呼吸紊乱等疾病的有关知识;

年度工作计划执行情况

年度工作计划执行情况 篇一:年度工作计划执行情况 新蔡县龙口镇崇德中学XX年度工作计划 一、指导思想 在新蔡县教育体育局的正确领导下,全面贯切党的十八大精神,以邓小平理论和“三个 代表”重要思想为指导,认真落实党和国家的教育方针政策,坚持科学发展观,坚持依法治 教,积极推进素质教育,认真落实教育局“办特色学校”、“发展教育信息化”的工作思路, 努力提高教育质量,促进教育的协调、均衡、持续发展,继续朝着“办人民满意的教育”这 一办学目标前进。 二、主要工作 (一)、师德师风建设 1、深入开展学习实践科学发展观活动,围绕“教育抓党建,抓好党建促教育”的工作思 路,创新学习方式和内容,提升党员素质、提高广大教职工的政治理论水平。 2、将师德建设放在教师队伍建设的首位,弘扬新时期人民教师的高尚师德,使我校教师

具有良好的职业道德和健康的心理素质。 3、以“师德六条”、“教师行为六不准”等相关资料作教师师德师风建设教材,定期开展 学习活动。 4、加强师德教育,贯切落实新的《中小学教师职业道德规范》,全面提高师德素养。倡 导为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神,增强教师的责任感和使命感。 5、加强教师主人翁意识培养,让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中,成为教 师工作、学习、生活的源动力。 6、认真组织学习法律法规,强化遵纪守法意识,以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》 为依据,全面贯彻党和国家的教育方针、政策,全面提高教育质量,培养德、智、体、美等 全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 (二)、教师业务水平提高工作 1、加大培训力度,采取集中培训、校本培训、岗前培训、参加函授自考、实施网络“国 培计划”项目等办法提高教师队伍业务水平和能力。 2、加强学校心理健康教育,抓好专兼职心理健康教育

公务员培训方案范本

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 公务员培训方案

编号:FS-DY-32468 公务员培训方案 根据《公务员法》和《公务员培训规定(试行)》规定,我市拟对20xx年新录用的120名乡镇公务员进行初任培训,现制定如下培训实施方案: 一、培训对象 20xx年新录用的120名乡镇机关公务员。 二、培训目的 通过培训,使新录用公务员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和良好的职业道德观,增强公仆意识、责任意识和依法行政意识,了解机关工作的性质、特点,初步掌握即将从事工作所需的通用基础知识与基本技能、工作程序和工作方法,尽快完成角色转变,为其成为一名合格的公务员奠定扎实基础。 三、培训内容 培训以提高新录用公务员适应机关工作能力为目标,培

训内容突出适应性和实用性,主要包括:拓展训练、党性教育、廉洁从政教育、市情教育、公文写作与处理、公务礼仪、心理调适能力、职业道德教育、行为规范、突发事件处理等,培训结束举行公务员宣誓仪式。 同时组织学员到××集团、廉政教育基地参观学习。 四、师资安排 公共课程邀请市人社局有关领导和科长,市委党校、市直有关局委领导,市职业技术学院有关专家,乡镇基层有关领导共计××人前来授课。拓展训练聘请专业拓展训练公司组织。培训教材统一使用《公务员初任培训》、《公务员职业道德培训教程》、《公务员公文写作》等教材。 五、培训安排 (一)培训时间 6月7日—6月18日,共计12天(含两天拓展训练)。 (二)培训地点 公共课程在市人社局西院5楼西教室,拓展训练在市技师学院。 (三)培训方式

消化内科三基试题题库完整

消化内科三基试题题 库完整 Revised on November 25, 2020

9.消化性溃疡病最常见的并发症是 A.幽门梗阻 B.溃疡穿孔 C.癌变 D.出血 E.反流性食管炎 答案:D 29.鉴别右心衰与肝硬化的主要点是 A.有无腹水 B.有无下肢浮肿 C.肝脏是否肿大 D.颈静脉是否充盈 E.有无脾大 答案:D 40.有关肝细胞性黄疸的描述下列哪项是错误的 A.血清中酯型胆红素增多 B.血清中非酯型胆红素增多 C.肠内粪胆原形成减少 D.尿中尿胆原排出减少 E.尿中出现胆红素 答案:D 47.男性,28岁,间歇性右下腹痛半年伴腹泻,粪呈糊状,无脓血便。右下腹隐约可扪及边缘欠清的肿块。钡餐发现回肠末端及盲肠有多段肠曲肠腔狭窄,边缘不齐,病变之间肠曲粘膜形态正常。PPD-IgG(±),最可能的诊断是 A.克罗恩病 B.肠结核 C.右侧结肠癌 D.阿米巴肉芽肿 E.溃疡性结肠炎答案:A 54.下述哪项最能反映门脉高压的特征 A.脾脏肿大 B.腹水形成 C.食管静脉曲张 D.腹壁静脉曲张 E.痔核形成答案:C 115.急性上消化道出血最常见的病因是 A.消化性溃疡出血 B.应激性溃疡 C.食管静脉破裂出血 D.胃癌 E.胆道出血 答案:A 117.区别腹部肿块来自腹腔或腹壁最简易的检查方法是 A.超声波检查 B.胃肠钡餐检查 C.腹部体格检查 D.腹部X线平片 E.同位素扫描 答案:C 121.有关食管癌描述,下列哪项是正确的 A.早期出现吞咽困难 B.下段食管癌多见 C.中段食管癌切除率低 D.压迫颈交感神经节产生Horner综合征 E.食管镜对中晚期食管癌,确诊率可达100% 答案:E 145.原发性肝癌的早期诊断最有意义的是 A.碱性磷酸酶增高 B.γ-谷氨酰转肽酶增高 C.甲胎蛋白增高 D.乳酸脱氢酶增高 E.单胺氧化酶增高 答案:C 183.男性病人,35岁,上腹饱胀、嗳气、呕吐、宿食3个月余。体格检查:上腹饱胀,未扪及肿块,无压痛,可见胃型及胃蠕动,且有胃震水音,临床诊断最可能是 A.胃肠炎 B.急性胃扩张 C.胃溃疡 D.慢性胃炎 E.十二指肠溃疡瘢痕性幽门梗阳 答案:E 213.急性梗阻性化脓性胆管炎最常见的梗阻因素为

消化内科规范化培训计划

消化内科规范化培训计划-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

消化内科培训计划 一、培训对象 1、具有高等院校医学专业本科及以上学历,拟从事临床医疗工作的人员。 2.临床研究生毕业人员须经培训基地进行临床实践能力考核,根据考核结果和既往参加临床实践的时间,确定其应进入的培训阶段和年限。 二、培训目标 (一)综合目标 1.系统掌握消化内科学相关的基础和临床理论,了解国内外新进展,并能与实际工作相结合。 2.积累较丰富的临床经验和较强的临床思维能力,掌握消化内科常见病、多发病的诊治,掌握基本临床技能。 3.能够阅读消化内科外文文献。 4.具备良好的人文综合素质、具备良好的医疗道德和良好的医患沟通能力。(二)专业目标 掌握:1、消化内科所涉及的解剖和生理生化功能 2、消化性溃疡、消化道肿瘤、肝硬化、慢性肝病、肝性脑病、黄疸、腹腔积液、胰腺炎的病因、诊断方法、鉴别诊断和治疗 熟悉:腹腔结核、慢性腹泻的临床表现、诊断方法、鉴别诊断和治疗方法。胃镜、肠镜检查,肝穿刺,腹腔积液浓缩回输。 三、轮转时间 消化内科病房3个月,内科门诊2个月。 四、基本病种及例数要求(每个病种至少3例) 病种:胃食管反流病、食管癌、慢性胃炎、消化性溃疡、胃癌、功能性胃肠病、结肠癌、炎症性肠病、急性胰腺炎、肝硬化、慢性肝病、上消化道出血常见疾病、肝性脑病、原发性肝癌、胆道感染、黄疸、腹腔积液、慢性胰腺炎。 五、基本技能要求(每个操作至少3例)

操作名称接诊病人、影像读片、化验值判断、置胃管术、腹腔穿刺术、胃肠镜检查、肝穿刺。 六、外语、教学、科研能力要求 外语要求:能够阅读专业外文文献。 教学要求:能够担当本科生课间或生产实习的带教工作。 七、科室支撑条件 1、成立以教学主任为负责人的住院医师规范化培训领导小组,由教学秘书负责住院医师的日常工作。 2、安排主治医生以上医师作为在培住院医师的指导教师,每位指导教师指导2-3名住院医师。 3、每个月安排2次教学查房,2次科内讲座,不定期组织住院医师进行病例讨论。 八、住院医师出科考核 1、由带教教师对住院医师的工作作风、工作态度、本学科理论和技能的掌握情况进行评价。 2、教学秘书负责住院医生病历检查。 3、教学主任负责检查住院医生的临床情况:问病史、查体、下长短期医嘱、写大病历等。 4、住院医师进行出科书面考核,合格后方可出科。 培训任务安排:

班主任工作计划执行情况

班主任工作计划执行情况 新的学期,新的开始,幼儿园班主任也制定了新的工作计划。下面是收集整理的班主任工作计划。 班主任工作计划篇一 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,总结上学期教师的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作计划。 一、本学期工作实施重点 1、思想道德建设 本着对幼儿热爱的态度,在工作中多爱心、多细心、多耐心;本着对幼儿负责任的态度,在工作中多思、多想、多悟;本着对自己要成长的态度,在工作中多读、多反思、多写作,朝研究型教师的方向努力。 2、工作方向 将“教育公平,机会均等”进行到底,做到不偏爱、不歧视,注重每个幼儿的发展,使他们有美好的童年回忆。将“为人师表、身教言教,以老师为学习榜样”作为本学期的重点,使幼儿得到全面的发展。 认真做好每周两次的二次备课工作,提高自身的业务水

平的同时帮助同班教师在教育教学方法取得一定的进步。 仔细观察、认真记录、积极思考做好每月的各项文本资料撰写工作,朝着区骨干教师的资历靠近。 多读课外书收集资料、积极撰写论文与案例。 3、教育教学工作 环境 结合园部的精神和班级的需要,我们这学期将班级环境重点放在创设相关的主题环境为主,将其作为教育教学的真正的辅助工具。主题环境围绕内容丰富、呈现的形式要多样化,作品等展示的材料要以幼儿的为主。创设主题环境的同时也不忘班级副墙式的装饰,将前后接近的墙式巧妙地保留或融合在一起,利于对幼儿已学知识的复习与巩固。上学期的环境创设中,每个主题都有结合教学活动让家长参与进来的内容,这样使得内容更加丰富、多样化,这学期我们将继续保持这样的活动,同时积极鼓励每一位家长都注重幼儿的学习的情况下和幼儿一起完成相应的活动,帮助家长增强教育的经验,转变部分家长的教育观念。 教学 老师在努力吃透教材,课前认真准备,课中注意观察每一位幼儿,课后认真反思的前提下,积累教学经验,让班级幼儿得到全面的发展。 游戏

2020公务员培训实施方案

2020公务员培训实施方案 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 公务员的绩效评价是整个公务员管理制度链条中的关键环节,是一项复杂的系统工程。下面是有20xx公务员培训实施方案,欢迎参阅。 20xx公务员培训实施方案范文1 为认真贯彻落实《干部教育培训工作条例(试行)》、《公务员培训规定(试行)》和省政府转发《20XX--20xx年湖北省行政机关公务员培训规划》精神,依法开展在职公务员更新知识培训,落实20XX年度公务员更新知识培训任务,现将今年市直行政机关公务员更新知识培训工作的具体安排通知如下: 一、培训对象 市直行政机关科级以下(含科级)公务员和参照公务员管理单位的工作人员。 二、培训内容 根据国家及上级有关部门的要求,结宜昌实际,今年主要开设:公务员职业道德、人文修养、宜昌跨越式发展和宜昌旅游文化等为主要内容的培训。 三、培训组织形式及时间和地点 培训形式分为脱产培训和网上培训。1、脱产培训于20XX年4~7月在宜昌市干部培训中心(环城北路40号414)教室进行,共举办4期(见附表3),每期培训时间为4天,每期培训班结束后将进行考核

或测试;2、网上培训于20XX年4~8月在宜昌市干部培训中心网上学习平台进行,学完2门(《公务员职业道德》必修;任选1门)规定课程并通过网上测试合格者为完成当年学习任务。 四、培训费用 公务员更新知识培训免收培训费,收取教材资料费每人50元(由学员部门承担学员教材资料费)。 五、有关要求 1、市直各单位要切实加强对公务员更新知识培训工作的领导,高度重视,统筹安排,保证参训人员的学习时间和教材资料费的落实。 2、培训形式、时间及学习内容由单位和学员根据工作情况决定。培训结束后,参训人员的培训学时(32学时),将在《公务员培训证书》上登记,作为公务员年度考核、评优、任职、晋升的依据之一。 3、市直各有关单位要根据培训时间做好工作安排,及时组织好报名工作,于3月30日前将本单位的《20XX年市直公务员更新知识培训报名表》(见附件1、2)和教材资料费一并报送到市干部培训中心(环城北路40号,原劳动局办公大楼338室)办理报名登记手续,其中电子版发送到邮箱或加入公务员培训联系群QQ群148962282上传。 20xx公务员培训实施方案范文2 为全面加强公务员队伍建设,促进公务员整体素质不断提高,不断拓宽公务员知识视野,不断提高公务员能力素质,20xx年公务员培训工作按照《关于开展全区公务员知识更新培训的通知》(泰海人发〔20XX〕13号)文件精神,继续以

消化内科三基试题题库完整

9.消化性溃疡病最常见的并发症是 A.幽门梗阻 B.溃疡穿孔 C.癌变 D.出血 E.反流性食管炎 答案:D 29.鉴别右心衰与肝硬化的主要点是 A.有无腹水 B.有无下肢浮肿 C.肝脏是否肿大 D.颈静脉是否充盈 E.有无脾大 答案:D 40.有关肝细胞性黄疸的描述下列哪项是错误的 A.血清中酯型胆红素增多 B.血清中非酯型胆红素增多 C.肠内粪胆原 形成减少 D.尿中尿胆原排出减少 E.尿中出现胆红素 答案:D 47.男性,28岁,间歇性右下腹痛半年伴腹泻,粪呈糊状,无脓血便。右下腹隐约可扪及边缘欠清的肿块。钡餐发现回肠末端及盲肠有多段肠曲肠腔狭窄,边缘不齐,病变之间肠曲粘膜形态正常。PPD-IgG(±),最可能的诊断是 A.克罗恩病 B.肠结核 C.右侧结肠癌 D.阿米巴肉芽肿 E.溃疡性结肠炎 答案:A 54.下述哪项最能反映门脉高压的特征 A.脾脏肿大 B.腹水形成 C.食管静脉曲张 D.腹壁静脉曲张 E.痔核形成 答案:C 115.急性上消化道出血最常见的病因是 A.消化性溃疡出血 B.应激性溃疡 C.食管静脉破裂出血 D.胃癌 E.胆道出血 答案:A 117.区别腹部肿块来自腹腔或腹壁最简易的检查方法是 A.超声波检查 B.胃肠钡餐检查 C.腹部体格检查 D.腹部X线平片 E.同位素扫描 答案:C 121.有关食管癌描述,下列哪项是正确的 A.早期出现吞咽困难 B.下段食管癌多见 C.中段食管癌切除率低 D.压迫颈交感神经节产生Horner综合征 E.食管镜对中晚期食管癌,确诊率可达100% 答案:E 145.原发性肝癌的早期诊断最有意义的是 A.碱性磷酸酶增高 B.γ-谷氨酰转肽酶增高 C.甲胎蛋白增高 D.乳酸脱氢酶增高 E.单胺氧化酶增高 答案:C 183.男性病人,35岁,上腹饱胀、嗳气、呕吐、宿食3个月余。体格检查:上腹饱胀,未扪及肿块,无压痛,可见胃型及胃蠕动,且有胃震水音,临床诊断最可能是 A.胃肠炎 B.急性胃扩张 C.胃溃疡 D.慢性胃炎 E.十二指肠溃疡瘢痕性幽门梗阳 答案:E

公务员培训方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.公务员培训方案正式版

公务员培训方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动名称:公务员培训班 活动时间:20xx年9月------20xx年1月 活动地点:包头师范学院 活动内容:开班仪式 基础理论知识学习 巩固与提高 实战演习和培训效果检验 指导教师:包头师范学院数学科学学院团总支书记于楠 培训班人员:刘岩裴坤丽韩宁郝玲张博伟包于香李禄芳

冯禄燃李鹏班佳丽张剑华朱燕飞代艳玲 郭晓娟柴瑞森王燕梁辉鲍汉茹池阳阳陆晟南 活动背景: 为响应党中央对加强基层党支部建设和党员的创新争优活动的号召。面对如此巨大的就业压力,公务员考试难度的日益加大,我院党支部为让学生更好的适应社会,开展了让学生早作准备的公务员培训班。在此同时,也为一个党员一面旗帜的号召夯实基础。 具体实施步骤: 第一阶段:开班仪式 我院党总支副书记兼副院长赵志云老

师在开班仪式做了重要讲话。他指出,在当前严峻的形式下,国际金融危机还没有完全消失,失业率还在逐年的提高,作为当代的大学生在者应的环境下怎么样生存,怎样保证就业问题。我院党支部就学生的一个大的就业方向:公务员考试,提出了早做准的计划,决定开展此次公务员考试培训班。 另外,在此次开班仪式上,赵书记还对我们此次培训班提出了具体的要求,和实施办法。在最后,赵书记希望我们每位参加培训班的成员都能够真正适应这个社会,达到并且超过公务员考试的水平。成为一个合格的党和国家事业的接班人。 实施日期:20xx年9月

消化内科三基试题

内一科测试题 姓名:时间:成绩: 一、判断题:20分 (1).消化系统参与机体生理功能调节,参与机体的免疫反应。() (2).发生幽门梗阻的病人可使用抗胆碱能药物来缓解梗阻。() (3).常在晨间发生的呕吐可能是急性胃炎、晚期尿毒症病人的特点。() (4).出现呕血说明胃内储积血量已超过500ml。() (5).病人排出柏油样大便,说明出血量在60ml以下。() (6).严重呕血或呕血伴有剧烈呕吐者,应暂时禁食8-24h。() (7).消化性溃疡伴小量出血,一般不需禁食。() (8).直肠和乙状结肠病变患者可有下腹或左下腹持续性疼痛,多有里急后重感。() (9).便秘患者宜多食营养丰富。低脂肪、易消化、少纤维的饮食。() (10).慢性胃窦炎绝大多数由幽门螺杆菌感染所引起,故只选用抗菌药物治疗即可。( ) 二、填空题:42分 1、男性尿道长约________,有三个狭窄,即:________、________、________;两个弯曲,即:________、________。女性尿道长约________。 2、24小时尿量经常超过________者为多尿,24小时尿量少于________者为少尿,24小时尿量少于________或_____小时无尿者为无尿或尿闭。 3、常见的输液反应有:_____________、______________、________、________。当发生循环负荷过重反应时给予高流量氧气吸入、并在湿化瓶内盛________的乙醇溶液;发生空气栓塞时立即置患者于________________。 4、消化性溃疡的常见并发症有:________、________、________、________。 三、选择题:30分 28、急性胰腺炎产生休克的主要原因是: A.低血容量休克 B.心源性休克 C.疼痛引起神经性休克 D.失血性休克 E.过敏性休克 30、慢性肝病病人出现精神神经症状,肝臭、扑翼样震颤,应考虑: A.肝硬化 B.肝肾综合征 C.肝性脑病 D.感染 E.继发性肝癌 32、肝性脑病患者为减少肠道氨的吸收,不宜采用的措施是: A.生理盐水清洁灌肠 B.肥皂水清洁灌肠、 C.硫酸镁导泻 D.白醋加生理盐水灌肠

【内科医学论文】消化内科规范化培训探析

消化内科规范化培训探析 1消化内科住院医师科研能力培养存在的问题 1.1缺乏科研兴趣和科研思维 住院医师刚踏上临床工作岗位,临床实践不足,无法从科学的角度进行深入的研究,从而更好地解决临床问题。例如,在消化内科规培轮转期间,某些住院医师对消化相关领域的基础和临床实践知识欠缺,不善于从临床上发现问题和解决问题,更无从了解自己的研究方向和目标。有相当一部分住院医师在本科或硕士阶段很少或没有机会参与科学研究,科研经验几乎为零,对科学研究的整体认识和把握不足,缺少主动思考、从临床问题中获取科研线索的创新素质,更不能主动从学术会议、研究文献等资源中提取自身专业发展所需的相关知识[5]。一个优秀的临床医生不仅能完成临床工作,还是临床问题的发现者,只有具备提出问题、分析问题和解决问题的科学思维,才能逐渐成为集临床与科研思维为一体的临床医学专家,才能推动临床医学的发展。这也是住院医师科研思维培养的目标。保持对临床问题的科研兴趣犹如基石,是做好科学研究的重要保证,同时应注重基础理论与科研思维的有效结合。

1.2缺乏良好的文献阅读能力 文献阅读是医学科研的起点,也是关系科研成败和成果大小的关键性问题。文献阅读是每一位从事学术工作的人所必须掌握的一项基本素养。通过阅读文献,可以掌握一个领域的已有知识,了解其发展历程和最新研究动向。而大部分刚踏上临床工作的住院医师在学生阶段往往只局限于课本的知识,对最新的研究方向和动态缺少更新。因为没有经过系统的文献检索的培训,往往也缺乏文献检索的技能、技巧。 1.3实际科研水平不强 临床科研包括提出问题、检索文献、设计课题、收集数据、统计分析、论文撰写、文章发表这个完整的过程,这个过程是从提出问题到解决问题的完整过程,都需要不断训练继而培养能力。但现实是,随着日益增长的临床工作需求,参加规培的住院医师临床工作极其繁重,缺乏有效的时间思考问题和从事科研工作。 2临床科研能力培养中遇到的问题对策

实习计划执行情况总结范文.doc

实习计划执行情况总结范文 时光飞逝,转眼间1个月的实习已经结束。作为工作前的适应性上岗实习,在这期间,我对公司的了解,对以后工作的业务范围,工作的专业需求有了新的认识,更增加了我与陌生人沟通的勇气与能力,真正让我开阔了视野,增长了见识。这次实习对我来说是一种真正的锻炼。 首先,我想说一下对实习的认识。我们都清楚审计工作是一门实践性很强的工作,只依赖于理论知识是不够的,它更需要的是利用自己所学到的理论知识去实践。通过实习可以发现自己存在的问题,并通过自己多查阅相关资料或向前辈请教,以解决问题。从而,奠定良好的专业基础,也为以后的工作做铺垫。作为新毕业的一名学生,从象牙塔步入社会,这其中的心理落差是很大的,能够以进入公司实习作为缓冲,对我而言是一件幸事。通过实习了解到工作的实际需要,使得自己学习的目的更加明确,对今后工作的认识也更加充分,得到的效果也相应更好。 其次,我介绍一下我实习所做的工作。本企业内部审计的工作主要是对企业内部控制制度和流程的监督和评价。比较重要的工作是针对企业各部门的制度检查工作,发现各部门在制度制定和执行上的疏忽和漏洞之处,并提出相应的审计整改建议,以完善企业内部控制制度,保证实现企业目标。在一个月左右的实习期内,我主要完成的工作是对合同项目中立项、品牌询价和审核审批人等情况的相关数据进行统计,统计20xx-20xx工程项目造价结算报告书中材料费及其组成种类和审减金额情况的相关数据,统计工程设备部的预算情况及项目预算执行情况,并做成EXCEL表格形式进行集中反映。并且还撰写了两次会议的会议纪要。在完成数据统计工作的过程中,我了解了拿到原始资料后怎样处理,应该从哪些方面入手。比如对工程项目结算报告书的数据统计,从材料费入手,分析其中的通用材料和定制材料,可以看出施工单位对材料的采购是否合理。因为公司自身设有采购部 门,而通用材料可以通过采购部门进行采购,这样能对材料费用进行更好地控制。如果施工单位和公司采购部门购买的同一种通用材料价格相差太大,说明在材料费方面可能存在问题。而在撰写会议纪要的过程中,我也学到一些关于

公务员培训方案范文3篇

公务员培训方案范文3篇 公务员培训方案范文一: 根据《公务员法》和《公务员培训规定(试行)》规定,我市拟对20xx年新录用的120名乡镇公务员进行初任培训,现制定如下培训实施方案: 一、培训对象 20xx年新录用的120名乡镇机关公务员。 二、培训目的 通过培训,使新录用公务员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和良好的职业道德观,增强公仆意识、责任意识和依法行政意识,了解机关工作的性质、特点,初步掌握即将从事工作所需的通用基础知识与基本技能、工作程序和工作方法,尽快完成角色转变,为其成为一名合格的公务员奠定扎实基础。 三、培训内容 培训以提高新录用公务员适应机关工作能力为目标,培训内容突出适应性和实用性,主要包括:拓展训练、党性教育、廉洁从政教育、市情教育、公文写作与处理、公务礼仪、心理调适能力、职业道德教育、行为规范、突发事件处理等,培训结束举行公务员宣誓仪式。 同时组织学员到××集团、廉政教育基地参观学习。 四、师资安排 公共课程邀请市人社局有关领导和科长,市委党校、市直有关局委领导,市职业技术学院有关专家,乡镇基层有关领导共计××人前来授课。拓展训练聘请专业拓展训练公司组织。培训教材统一使用《公务员初任培训》、《公务员职业道德培训教程》、《公务员公文写作》等教材。 五、培训安排 (一)培训时间

6月7日—6月18日,共计12天(含两天拓展训练)。 (二)培训地点 公共课程在市人社局西院5楼西教室,拓展训练在市技师学院。 (三)培训方式 全脱产集中培训与网络培训相结合,网络培训由学员自行登录××市公务员网络培训学院学习。 (四)报到时间及地点 20xx年6月6日下午4:00,全体培训学员到市人社局人才市场大厅集合,发放拓展训练服装,签订培训期间的纪律承诺。 六、培训管理 本次培训班的日常组织管理工作,委托市人社局劳动就业培训中心按照“统一组织、统一标准、统一教材、统一考试”的要求实施培训和教学管理。 (一)成立班委会。每班确定一名班长,负责组织班级学习活动、党团活动、主题研讨,开展实践活动和思想政治工作等。同时,以县区为单位,成立10个小组,12人为一组,进行团队学习。 (二)设置专职班主任。为确保各项培训工作的有序开展,配备专职班主任。专职班主任作为班级管理的第一责任人,全程跟班提供培训服务,监控培训质量,做好学员思想工作和培训管理服务工作。 (三)严格执行考勤制度。培训期间对无故迟到、早退三次以上或旷课一天及以上学员,取消培训资格,并通报到各县区公务员主管部门及所在单位;培训期间严禁饮酒、打架斗殴,一经发现,取消本期培训资格;培训时保持良好学习环境,不得吸烟、吃零食、大声喧哗,经工作人员劝阻未改正者,取消本期培训资格。凡取消培训资格者,培训成绩确定为不合格,视情节轻重,取消录用或延长试用期,不予任职定级。

消化内科工作计划集合七篇

消化内科工作计划集合七篇 消化内科工作计划篇1 一、医德医风和科室建设方面: 坚持以人为本,“以三好一满意”活动为平台,牢固树立正确的人生观、价值观,树立“一切为病员服务”的理念,加强医患沟通,不断提高政治思想觉悟和道德水平,自觉抵制行业之中的不正之风。 全科人员能够自觉遵守院科各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,工作人员分工明确,各司其职,相互团结,高质量的保证了正常医疗服务的顺利进行。按照“三级乙等”医院的标准顺利完成了各项临床医疗和教学工作。 认真学习岗位职责,认真落实核心制度,严格按照职责、制度的要求工作,认真开展“三基”训练,“三基”训练全员参加,“三基”考核人人达标。坚持“合理用药合理检查”,规范抗菌药物的合理使用,较好地完成了院领导交办的各项工作任务。 二、业务技术方面: 1、为实现我科成为医院重点科室的发展战略,我们消化内镜,消化介入相互配合、相互协作,在医院领导的大力支持下,消化内科专业的救治水平得到了大幅度的提升。 在工作人员少、重病人多的情况下,全科医护人员,不怕脏、不怕累,以精湛的技术和无私的奉献精神,赢得到了社会各界及病人家属的高度好评。消化道大出血病人特点之一是病情重,病情变化快,因消化道大出血的的特殊性,我科已建立了一套颇为完备、高效的诊治方案,及时准确的急诊处理,急诊治疗,开辟了抢救病人的绿色通道。 心电监护仪的常规使用,多参数心电、血压、呼吸、血氧饱和度动态监测,都与国内先进治疗水平相衔接,对于消化道大出血的抢救成功率达93%,达到国内先进水平,较大程度地提高了危重病人的生存率和生存质量,得到了院领导和兄弟科室的一致好评。 可以说,我科承担着单县市区乃至周边范围内消化内科常见病多发病剂疑难危重病人救治重任,我科亦有足够能力很好地完成这项任务。我科在科室不增加医疗设备的条件下,实现业务收入331、8629万元,业务收入大幅度提升。认真

规范化培训(西医类别)轮转科室及时间表

住院医师规范化培训(西医类别) 轮转科室及时间表 急诊科(35个月):急诊流水 3.5月;抢救室 4月;观察室4月;院外急救 0.5月;急诊ICU/综合ICU 3月;呼吸科/RICU 2月;心血管科/CCU 2月;神经科 1月;消化科 1月;其他(血液;内分泌;泌尿;免疫;普通内科) 1月;感染科 1月;心理门诊 0.5月;普通外科 3月;骨科 1月;神经外科 1月;心胸外科 1月;麻醉科 1月;妇产科 2月;儿科 1月;皮肤科 0.5月;其他专科(耳鼻喉科;眼科) 1月。 神经内科(36个月):神经内科 18月;心脏内科 3月;呼吸内科 3月;内分泌科 1月;神经内科ICU或急诊室 5月;神经外科 2月;神经病理 1月;神经电生理 2月;医学影像 1月。 儿科(36个月):儿童保健 3月;重症监护 2~3月;新生儿2~3月;感染 2~3月;消化 2~3月;呼吸 2~3月;心血管 2~3月;泌尿 2~3月;血液及肿瘤 2~3月;神经 2~3月;内分泌、遗传及风湿免疫 3月;门诊、急诊 3~6月。 病理科(40个月):内科 1月;外科 1月;妇产科 1月;儿科 1月;病理切片室及尸检室 1月;电镜室 1月;特殊染色室 1月;

分子病理室 1月;放射科 1月;超声科 1月;病理取材及诊断室 6;外科细胞学 18月;细胞病理学 6月。 检验科(36个月):心血管内科 2月;呼吸内科 2月;消化内科 2月;肾内科 2月;血液和风湿内科 2月;内分泌科 2月;感染科 2月;临床基础检验实验室 4月;临床化学检验实验室 4月;临床免疫学检验实验室 4月;临床血液学检验实验室 4月;临床微生物学检验实验室 4月;急诊检验实验室 1月;输血检验实验室 1月。 口腔科(36个月):口腔颌面外科 6月;牙体牙髓科 6月;牙周科 6月;口腔黏膜科 3月;儿童口腔科 3月;口腔修复科 6月;口腔预防科 1月;口腔急诊科 2月;口腔颌面影像科 1月;口腔正畸科 2月。 眼科(36个月):分必须轮转科室与选择轮转科室,选择轮转科室至少选择一个,具体时间由科主任安排。 (1)必须轮转科室:眼科治疗室;医学验光;眼科门急诊;青光眼组;白内障组;眼底组;角膜组;眼肌组;眼视光学 组;眼外伤组;眼肿瘤组;门诊手术室。 (2)选择轮转科室:医学影像(放射或超声);视野检查;眼病理室;微生物室;电生理室;荧光造影室。

公务员新任培训培训方案

公务员系列课程 新任公务员 明阳天下拓展培训公司

目录 概述(请点击目标) 1. 一个有效的新任公务员培训将如何进行? 2. 一个有效的新任公务员培训将怎样帮助我们的组织? 3. 体验式培训将如何帮助组织进行新任公务员培训? 4. 加强党的执政能力建设与公务员培训 课程设计 时间总览

概述 公务员是国家重要的人才资源,公务员的能力决定着政府的管理能力,公务员的水平决定着政府的管理水平。1996年,根据《国家公务员暂行条例》,人事部制定下发了《国家公务员培训暂行规定》,这标志着有中国特色的公务员培训制度的建立。各地各部门根据自身实际制定下发了相应的实施办法和有关配套制度,至此公务员培训工作从此正式走上了制度化、规范化和科学化的轨道。 2004年,十六大四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出:加强党的执政能力建设,是时代的要求、人民的要求。加强党的执政能力建设,是一个关系社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党和国家长治久安的重大战略课题。中共中央总书记、国家主席胡锦涛曾强调:加强党的执政能力建设,“这是党的建设的重中之重”。十六大以来,党中央关于执政能力建设的思考在不断深化,加强党的执政能力建设也同样成为了大规模干部培训的重中之重。 人众人教育(GROUP)成立十年来一直以来就积极参与全国各级各地公务员培训,积累了大量的成功经验。就04年来说:我们就与中央多个部、委以及成功的合作了多批从科级到司、厅级的系列培训。如:我们与国家行政学院合作的全国司、厅、局级任职资格培训以及与人事部合作的全国人事厅局长的培训等等都反响强烈。在一系列成功案例和多年培训经验的基础上,为了更好地遵照《决定》的精神,响应党和政府的号召,使我公司的公务员培训课程真正能做到“量身定做”,更好地为大规模干部培训贡献力量,在课程设计前我们专门走访了中组部、人事部、中央党校、国家行政学院等多家单位的专家,得到了各单位的大力支持(上述多家单位均与我们保持了多年的合作关系),取得第一手的资料和信息。经过一年多的酝酿,我们决定正式推出《公务员系列课程》。课程的实施主要以体验式培训为载体,更多采取情景模拟、行动学习、对策研讨等方法。“教学相长”,“学学相长”,突出参与性、直观性、实践性、实用性和针对性,增强课程的吸引力和学员的参与程度。努力将深奥难懂的理论变成简单易行的内容,通过一个个情景模拟的活动,用讨论的方式展示出来。 人众人教育(GROUP)最新推出的《公务员系列课程》以《决定》为主题指导思想,以十六届四中全会提出党的执政能力建设——《五项能力要求》为核心、以《国家公务员通用能力标准框架(试行)》为基础,目的是提高公务员队伍整体素质以全面提升党的执政能力。这套《公务员系列课程》是由多门针对不同岗位、不同主题的课程组成的,适用于各级、各地的党、政机关、企事业单位、党校、行政学院和部队等机构和组织。 党的执政能力建设

最新医学临床“三基”训练消化内科

医学临床“三基”训练消化内科

消化系统疾病 1、简述反流性食管炎的临床表现及鉴别诊 断。 答:胃食管反流病(GERD)是指胃十二指肠内容物反流入食管引起烧心等症状,可引起反流性食管炎(RE),以及咽喉、气道等食管邻近的组织损害。 临床表现:(1)、食管症状:典型的烧心和反流症状,常在餐后1h出现,卧位、弯腰或腹压增高时加重;其他可有胸痛(反流物刺激食管引起)、吞咽困难(食管痉挛或功能紊乱引起),吞咽疼痛(严重食管炎或并发食管溃疡时)等;(2)、食管外症状:如咽喉炎、慢性咳嗽或哮喘等,为反流物刺激或损伤食管外的组织或器官引起;部分患者出现癔球症(诉咽部不适,有异物感、棉团感或堵塞感,但无真正吞咽困难);(3)、并发症:1)、上消化道出血;2)、食管狭窄;3)、Barrett 食管:内镜下表现为正常呈均匀粉红带灰白的食管粘膜出现胃粘膜的橘红色,分布可为环形、舌形或岛状,是食管腺癌的癌前病变。鉴别诊断:与其他原因的食管病变如食管癌等鉴别;胸痛为主要表现者,与心源性胸痛如心绞痛等及其他原因引起的非心源性胸痛如胸膜炎等鉴别;与功能性疾病如功能性烧心等鉴别。 2、列表比较萎缩性胃体胃炎和胃窦胃炎。答: 3、试述幽门螺杆菌对胃十二指肠粘膜的致病 作用。 答:Hp为G-菌,呈螺旋状,为微需氧菌,具有鞭毛,能在胃内穿过粘液层移向胃黏膜,其所分泌的黏附素能使其贴紧上皮细胞,其释放尿素酶分解尿素产生NH3从而保持细菌周围中性环境,Hp的这些特点使其在胃黏膜表面定植;同时通过上述产氨作用、分泌空泡毒素(Vac A)等物质引起细胞损害;其细胞毒素相关基因(cag A)蛋白能引起强烈的炎症反 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢6

消化内科规范化培训计划

消化内科培训计划 一、培训对象 1、具有高等院校医学专业本科及以上学历,拟从事临床医疗工作的人员。 2.临床研究生毕业人员须经培训基地进行临床实践能力考核,根据考核结果和既往参加临床实践的时间,确定其应进入的培训阶段和年限。 二、培训目标 (一)综合目标 1.系统掌握消化内科学相关的基础和临床理论,了解国内外新进展,并能与实际工作相结合。 2.积累较丰富的临床经验和较强的临床思维能力,掌握消化内科常见病、多发病的诊治,掌握基本临床技能。 3.能够阅读消化内科外文文献。 4.具备良好的人文综合素质、具备良好的医疗道德和良好的医患沟通能力。 (二)专业目标

掌握:1、消化内科所涉及的解剖和生理生化功能 2、消化性溃疡、消化道肿瘤、肝硬化、慢性肝病、肝性脑病、黄疸、腹腔积液、胰腺炎的病因、诊断方法、鉴别诊断和治疗 熟悉:腹腔结核、慢性腹泻的临床表现、诊断方法、鉴别诊断和治疗方法。胃镜、肠镜检查,肝穿刺,腹腔积液浓缩回输。 三、轮转时间 消化内科病房3个月,内科门诊2个月。 四、基本病种及例数要求(每个病种至少3例) 病种:胃食管反流病、食管癌、慢性胃炎、消化性溃疡、胃癌、功能性胃肠病、结肠癌、炎症性肠病、急性胰腺炎、肝硬化、慢性肝病、上消化道出血常见疾病、肝性脑病、原发性肝癌、胆道感染、黄疸、腹腔积液、慢性胰腺炎。五、基本技能要求(每个操作至少3例) 操作名称接诊病人、影像读片、化验值判断、置胃管术、腹腔穿刺术、胃肠镜检查、肝穿刺。 六、外语、教学、科研能力要求 外语要求:能够阅读专业外文文献。 教学要求:能够担当本科生课间或生产实习的带教工作。 七、科室支撑条件 1、成立以教学主任为负责人的住院医师规范化培训领导小组,由教学秘书负责住院医师的日常工作。 2、安排主治医生以上医师作为在培住院医师的指导教师,每位指导

实习计划执行情况总结范文

2020 实习计划执行情况总结范文 Job Summary

实习计划执行情况总结范文 前言语料:温馨提醒,对前一时间的工作学习活动等以书面形式形成的文字材料. 研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论. 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 时光飞逝,转眼间1个月的实习已经结束。作为工作前的适应性上岗实习,在这期间,我对公司的了解,对以后工作的业务范围,工作的专业需求有了新的认识,更增加了我与陌生人沟通的勇气与能力,真正让我开阔了视野,增长了见识。这次实习对我来说是一种真正的锻炼。 首先,我想说一下对实习的认识。我们都清楚审计工作是一门实践性很强的工作,只依赖于理论知识是不够的,它更需要的是利用自己所学到的理论知识去实践。通过实习可以发现自己存在的问题,并通过自己多查阅相关资料或向前辈请教,以解决问题。从而,奠定良好的专业基础,也为以后的工作做铺垫。作为新毕业的一名学生,从象牙塔步入社会,这其中的心理落差是很大的,能够以进入公司实习作为缓冲,对我而言是一件幸事。通过实习了解到工作的实际需要,使得自己学习的目的更加明确,对今后工作的认识也更加充分,得到的效果也相应更好。

其次,我介绍一下我实习所做的工作。本企业内部审计的工作主要是对企业内部控制制度和流程的监督和评价。比较重要的工作是针对企业各部门的制度检查工作,发现各部门在制度制定和执行上的疏忽和漏洞之处,并提出相应的审计整改建议,以完善企业内部控制制度,保证实现企业目标。在一个月左右的实习期内,我主要完成的工作是对合同项目中立项、品牌询价和审核审批人等情况的相关数据进行统计,统计20xx-20xx工程项目造价结算报告书中材料费及其组成种类和审减金额情况的相关数据,统计工程设备部的预算情况及项目预算执行情况,并做成EXCEL 表格形式进行集中反映。并且还撰写了两次会议的会议纪要。在完成数据统计工作的过程中,我了解了拿到原始资料后怎样处理,应该从哪些方面入手。比如对工程项目结算报告书的数据统计,从材料费入手,分析其中的通用材料和定制材料,可以看出施工单位对材料的采购是否合理。因为公司自身设有采购部 门,而通用材料可以通过采购部门进行采购,这样能对材料费用进行更好地控制。如果施工单位和公司采购部门购买的同一种通用材料价格相差太大,说明在材料费方面可能存在问题。而在撰写会议纪要的过程中,我也学到一些关于公文写作的知识,比如会议纪要的格式,用词的准确性和专业性,会议要点提炼的精确性等等。 再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。 1、自主学习 工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,

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