九年级物理下册 16.3 磁场对电流的作用 电动机学案(无答案) 苏科版

九年级物理下册 16.3 磁场对电流的作用电动机学案（无答案）苏

科版

一、学习目标

1.知道磁场对通电导体有力的作用

2.知道磁场能使通电线圈转动

3.了解直流电动机换向器的原理

二、导学流程

活动1

在我们日常生活中，电动机有哪用？。

观察图16-25（b），小电动机主要由组成的。

活动2

你认为小电动机为什么会转到？。怎样来研究这个问题？

。

活动3

观察图16-26你认为给导线通电，直导线将（运动／静止），说明

；改变导线中的电流方向，导线将

，说明。

活动4

分析通电线圈能在磁场中转动，又不能持续转动的原因。

仔细观察图16-28，标有蓝色的那部分线圈和标有红色的那部分线圈（简称蓝线圈和红线圈）所在的磁场相同吗？。电流的方向相同吗？。整个线圈受一对

（平衡力／非平衡力），所以沿（顺／逆）时针转动起来了。当转到平衡位置，虽然受到一对（平衡力／非平衡力），但线圈由于具有，线圈还会转动，当线圈转过平衡位置后（观察C图），蓝线圈和红线圈所在的磁场有没有改变？。电流的方向改变了吗？。所以受力的方向（没变／改变），这时整个线圈又受一对（平衡力／非平衡力），又使它沿（顺／逆）时针旋转。

活动5

思考怎样使图16-28的线圈一直沿顺时针转动下去呢？

。

活动6

总结直流电动机的工作原理：

电动机是把能转化为能的装置。

活动7

磁悬浮列车是利用原理设计的，这样设计的目的是：

。

活动8

完成“WWW”2，3题

《16.3磁场对电流的作用电动机》达标检测

1.磁场对通电导线有力的作用，其方向与的方向和的方向有关。

2.小华在做“让线圈转起来”的实验，线圈能够转起来的原因是。在实验中为了使线圈持续转动，采取的方法是加，因为它能。

3.以下的电器中，属于利用“通电导线在磁场中受磁场力的原理工作的是”（）

A.电炉

B.白炽灯

C.电热毯

D.电风扇

4.要改变通电导体在磁场中受力方向，下列方法中，可行的是（）

A.增大通电导体中电流

B.减小通电导体两端的电压

C.改变通电导体中的电流方向

D.同时改变导体中电流方向和磁场方向

5．如下图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置．当导线ab中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上．

(1)如果仅将两磁极对调位置，导线ab受力向；

(2)如果磁极位置不变仅改变ab中的电流方向，导线ab受力向；

(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线ab受力。

6．根据图(a)通电导体受力情况，画出(b)(c)(d)通电导体受力运动方向.

N

S

a b