农村实用技术培训材料
农村实用技术培训方案模版(二篇)
农村实用技术培训方案模版一、指导思想为加快新农村建设步伐，提高农民科技文化素质，根据上级__关于农民教育培训工作的总体部署，以提高农民素质、促进农民增收、实现强农富民为目标，全面实施新农村实用人才培训工程，不断增强农民的创业能力和致富能力，为我县新农村建设提供智力支持和人才保障。
二、培训时间、内容、地点、人数培训每两个月一次，内容以大棚蔬菜、养殖、种植、法律、法规、新农村建设、职业技能为主。
地点在海潮大会议室，每次培训培训人员各村民小组推荐人员___人以上。
三、培训要求1、加强___领导。
切实加强___领导，明确专门村级负责人分管农民培训，确保培训任务的顺利完成。
2、确定参训对象。
根据不同培训内容确定参训人员，每期听课人数不低于___人。
3、确保培训质量。
主讲人应认真准备好每一次讲课内容，使学员能真正学到知道。
四、主要措施1.加强领导，提高认识。
___，___实施科教兴国战略，推进我国经济快速发展和构建和谐社会的关键因素，是提高劳动者素质，培训实用型人才的重要举措，是落实乡镇政府提出的教育目标的具体体现。
因此，学校领导要高度重视，积极主动向当地___领导汇1报，认真研究职业技术培训工作，成立培训机构，并指定一名教师具体负责此项工作，严密___，努力完成培训任务，真正把培训工作落到实处。
2.加大宣传力度，营造浓厚氛围。
学校要利用广播、电视、墙报、会议等形式，宣传党和政府关心体贴农民的各项优惠政策，形成学校、家庭、社会共同支持培训工作的浓厚氛围。
3.严格管理，明确责任。
各学校要加强对初、高中毕业生实用技术培训的管理，要制订培训工作的各项规章制度，选定农村实用技术的培训内容，明确相关工作人员的职责，要加强培训期间的管理，确保参训学生的饮食、住宿、交通及实践操作等方面的安全，努力提高培训的针对性、有效性。
培训工作结束后，要及时收集、整理有关培训资料。
农村实用技术培训方案模版（二）一、背景介绍：随着农村经济的迅速发展，农民们对于实用技术的需求也越来越高。
农业实用技术外出培训方案
农业实用技术外出培训方案一、培训目的农业是我国国民经济的重要产业，农业实用技术的培训对于提高农民的生产技能、促进农业现代化发展具有重要意义。
制定一份关于农业实用技术外出培训方案，旨在通过外出培训，让农民学习到先进的农业生产技术和管理经验，提升农业生产水平，推动农业现代化进程。
二、培训内容1. 农作物种植技术：结合当地农作物种植的实际情况，学习作物的选种、培育、种植、施肥、病虫害防治等相关技术。
2. 农产品加工技术：学习农产品的加工和品质提升技术，掌握粮食加工、果蔬加工、畜产品加工等方面的技术操作。
3. 农业机械操作：学习并掌握农业机械的使用和维护技术，提高效率，降低生产成本。
4. 农业科学知识：包括土壤肥力管理、水资源利用、病虫害防治、农产品质量安全等方面的科学知识。
5. 农业管理知识：学习农业管理、市场营销等方面的知识，提高从业者的管理水平和市场竞争力。
6. 灾害防治技术：学习自然灾害的预防、抢险救灾等技术，提高农业生产的防灾减灾能力。
三、培训对象1. 农民及其家庭成员：以农村农民为主要培训对象，培训对象不限于户主，还包括其他成员，如妇女和青少年。
2. 农业技术人员：农技人员、农业专家等相关从业人员也是培训对象之一，通过培训提升他们的专业技能和服务水平。
四、培训方式1. 走出去考察学习：组织农民前往具有代表性的现代农业生产基地、示范农场、农产品加工企业等地进行学习和考察。
2. 专家授课：邀请农业领域的专家学者，就种植技术、农产品加工技术、管理经验等方面进行专题授课。
3. 实地指导：组织专家、技术人员深入田间地头，亲自指导农民进行实际操作，帮助他们掌握先进的农业生产技术。
4. 网络培训：利用互联网平台开展在线培训课程，提供相关教学资源和资料，方便农民随时随地学习。
五、培训计划1. 活动时间：本次培训活动将持续3个月，根据不同内容和形式，安排分批次进行。
2. 培训地点：培训地点将选择在当地农村农民群众聚集的地方，或者在周边有现代农业园区、示范基地的地方。
农村实用技术培训教案
农村实用技术培训教案实用技术（一）教学内容：科学养鸡，养兔，养猪，淡水养鱼；生物农药的使用，油菜种植，玉米栽培，水稻种植技术。
教学重点：掌握油菜的后期管理，玉米的病虫害防治。
教学难点：掌握淡水养鱼的技巧，使用生物农药须注意气象条件。
课时安排：八课时教学内容：一、预防鸡群产蛋量突降有招鸡群产蛋有一定的规律，即开产后几周达到产蛋高峰，持续一段时间后，开始缓慢下降直至产蛋结束。
如果产蛋鸡的产蛋量突然下降，就要及时进行全面检查，找出原因，采取相应的措施进行预防：1、减少应激。
季节的变化和灾害性天气的发生，会导致温度、湿度的急剧变化，若鸡舍保温效果不理想，会对产蛋鸡群产生较大的应激影响，导致鸡群产蛋量突然下降。
所以在季节变换、天气异常时，应及时调节鸡舍的温度和改善通风条件。
在饲料中添加一定量的维生素等，可减缓鸡群的应激。
2、科学光照。
鸡舍突然停电，或光照时间、强度失控，都不利于鸡群的正常产蛋。
产蛋期间应严格遵循科学的光照制度，避免不规律的光照。
产蛋期间，光照时间每天为14~16个小时。
3、保证饮水。
应做到经常检查饮水系统，发现漏水或堵塞现象应及时进行维修。
4、科学用料。
应选择安全可靠、品质稳定的全价饲料，日粮中要求有足够的蛋白质、蛋氨酸和适量的维生素及磷、钠等矿物质。
同时要避免突然更换饲料。
如必须更换，应采取逐渐更换法，即先换1/3，再换1/2，然后换2/3，直到全部换完。
全部过程以4~5天为宜。
固定换料次数，按时换料，不要突然减少喂量或限饲，同时应根据季节变化来调整喂料量。
5、保持卫生。
每天及时进行打扫和清理工作，以保证鸡舍卫生状况良好。
每周进行1~2次常规消毒，如有疫情要每天消毒1~2次。
可用消毒剂对鸡舍顶棚、墙壁、地面及用具进行喷雾消毒。
6、注意日常观察。
注意观察鸡群的采食、粪便、羽毛、鸡冠、呼吸等状况，发现问题，及时采取相应措施。
通常鸡舍内的适宜温度为18.3℃~23.9℃，相对湿度控制在55%~65%。
农村实用人才培训教程
农村实用人才培训教程
1.农业生产知识：介绍农业基础知识、耕作技术、种植技术、养殖技术、农资使用等方面的知识。
针对不同的农作物和养殖品种，提供不同的实用技术和管理方法。
2. 农村经济管理：介绍农村经济管理的基本理论、方法和技巧。
包括农村金融、农村会计、农民合作社等方面的知识，帮助农村实用人才提高经济管理能力。
3. 农村社会管理：介绍农村社会管理的基本理论、方法和技巧。
包括农村组织管理、基层民主管理、农村法律法规等方面的知识，帮助农村实用人才提高社会管理能力。
4. 农村文化教育：介绍农村文化教育的基本理论、方法和技巧。
包括农村教育、农村文化、农民素质提高等方面的知识，帮助农村实用人才提高文化教育能力。
5. 农村环境保护：介绍农村环境保护的基本理论、方法和技巧。
包括农业生产环境保护、农村生活环境保护、农业废弃物处理等方面的知识，帮助农村实用人才提高环境保护能力。
6. 农村卫生保健：介绍农村卫生保健的基本理论、方法和技巧。
包括农村流行病学、卫生保健知识、应急救援等方面的知识，帮助农村实用人才提高卫生保健能力。
农村实用人才培训教程以实用、系统、全面为特点，旨在提高农村实用人才的综合素质和实践能力，促进农村发展和脱贫攻坚。
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农村实用技术培训讲稿
农村实用技术培训讲稿一、引言现代社会的发展离不开技术的支持，而农村地区的发展同样需要先进的实用技术。
为了提升农村居民的生产生活水平，我们开展农村实用技术培训，旨在让农村居民掌握一些实用技术，提高生产效率，改善生活质量。
二、节水灌溉技术1. 水滴灌溉•水滴灌溉是一种高效节水的灌溉方式，可以减少水资源浪费，适应干旱地区种植需求。
•水滴灌溉通过管道将水滴一点一滴地滴在植物的根部，避免了水分流失和浪费，提高了灌溉效率。
2. 滴灌技术•滴灌技术是一种直接把水均匀滴到植物根部的灌溉方式，可以提高土壤湿润值、减少土壤水分流失。
•滴灌技术适用于各种农作物的种植，可保证植物生长需要的水分，减少水资源浪费。
三、有机肥料制作技术1. 原料准备•有机肥料的原料可以包括秸秆、畜禽粪便、厨余垃圾等，准备这些原料是有机肥料制作的第一步。
•原料的选择要根据当地资源情况和农作物需求，确保有机肥料的养分均衡。
2. 发酵技术•通过有效的发酵技术可以有效降解原料中的有害物质，提高有机肥料的养分含量。
•发酵过程中要控制好温度、湿度等因素，促进好菌生长，提高有机肥料的质量。
四、果树修剪技术1. 枝条修剪•枝条修剪是果树栽培中很重要的技术，通过修剪可以促进果树的生长、增加产量。
•修剪要根据果树的品种、生长状况和生长目标合理选择修剪的部位和力度。
2. 病虫害处理•果树定期检查可发现病虫害，及时进行处理可以减少产量损失。
•使用有机农药，采取物理防治等方法可以有效控制果树的病虫害，提高果树品质。
五、总结农村实用技术培训是促进农村发展的重要举措，通过培训农村居民掌握一些实用技术，可以提高生产效率，改善农村居民的生产生活水平。
希望通过我们的努力，可以带动更多的农村居民加入到现代农业生产中，共同分享技术带来的便利和好处。
农村实用技术培训方案
农村实用技术培训方案一、背景和目的近年来，农村地区的发展迅速，农民们对于实用技术的需求也日益增加。
为了提高农村地区的技术水平，促进农业生产的现代化和经济的稳定增长，制定一套农村实用技术培训方案是非常必要的。
本文将介绍一个针对农村地区的实用技术培训方案。
二、培训内容本培训方案主要包括以下几个方面的内容：1. 农业生产技术农村地区的主要经济活动是农业生产，因此培训农民的农业生产技术是非常重要的。
培训内容包括但不限于： - 农作物种植技术：包括土壤肥力管理、种子选择、肥料施用、病虫害防治等； - 养殖技术：包括畜牧养殖、禽类养殖、水产养殖等；- 农机使用技术：包括农机维护保养、农机操作技巧等。
2. 农产品加工技术农产品加工可以提高产品附加值，增加农民的收入。
因此，培训农民的农产品加工技术也是非常重要的。
培训内容包括但不限于： - 农产品加工方法：包括果蔬加工、畜禽肉制品加工、粮食加工等； - 食品安全知识：包括食品卫生、食品贮存与保鲜等。
3. 农村电商技术随着互联网的发展，农村电商成为了一种新的农产品销售模式。
培训农民的农村电商技术可以提高农民的销售渠道，增加收入。
培训内容包括但不限于： - 网络基础知识：包括网络概念、网络安全等； - 电商平台使用技巧：包括电商平台注册、产品发布、订单处理等。
三、培训方式本培训方案可以采用多种方式进行培训，根据不同的培训内容和培训对象，可以选择以下方式进行培训：1. 线下培训线下培训可以分为集中培训和分散培训两种方式。
集中培训一般在农村地区的学校或培训机构进行，可以邀请专家进行课堂讲解或进行实地操作演示。
分散培训则是在农民的田间地头进行，专家可以亲自指导农民进行操作。
2. 线上培训线上培训适用于技术较为简单，培训对象分散的情况。
可以通过搭建在线培训平台，发布培训视频和资料，农民可以根据自己的时间自主学习。
3. 实践培训实践培训是非常重要的一种培训方式，可以让农民亲自动手操作，加深对于技术的理解和掌握。
农民实用技术培训实施方案
农民实用技术培训实施方案一、培训目的本培训旨在提高农民的实用技术水平，帮助他们更好地种植农作物、饲养家禽家畜等，增加农产品产量和质量，提高农民收入。
二、培训内容1. 农作物种植技术包括选种、播种、施肥、病虫害防治等方面的技术；2. 家禽家畜饲养技术包括饲料配制、规避疾病、疫苗接种等方面的技术；3. 农业机械操作技术包括农用机械的操作、日常维护、故障排除等方面的技术。
三、培训方法1. 理论教学通过课堂讲解、教材阅读等方式，向学员传授相关理论知识；2. 实地指导安排专业人员到田间地头，实地演示种植、饲养等操作技术，让学员实地操作；3. 案例分析通过分析成功的种植、饲养案例，向学员传达成功的经验和方法。
四、培训周期本次培训计划为期一个月，每周安排2-3次课程，每次课程1-2小时。
五、培训评估通过考试、实地操作评定、作业考核等方式对学员的学习成果进行评估。
六、培训师资培训教师由农业专家、农民合作社骨干、本地农民等组成，确保培训内容的专业性和实用性。
七、培训设施培训地点可选用当地的学校、农民合作社或者农业示范基地等。
八、实施计划1. 确定培训内容和教学大纲；2. 招募学员；3. 确定培训师资；4. 安排培训时间和地点；5. 实施培训；6. 进行培训评估；7. 结束培训并颁发结业证书。
九、培训后续培训结束后，可建立农民技术交流平台，让学员分享实际操作中的经验和问题，相互学习，相互促进。
十、培训效果通过培训，农民们将能够掌握更先进的种植、饲养、机械操作等实用技术，增加对农业技术创新的理解和运用，提高农业生产效率，增加收入，提高生活水平。
十一、经费预算包括教材费、师资费、场地费、实地演示费用等；可以适当申请当地政府或者农业合作社的一些资金支持。
十二、风险管理在进行实地操作时，需加强安全意识，确保学员和培训师的人身安全，实施必要的安全防护措施。
十三、培训效果评估培训结束后，对参训农民进行跟踪调查，了解其在农田实际操作中所获得的收益和效益，结合实际情况对培训效果进行评估，并对培训方案进行改进和提升。
2024年农村实用技术培训计划范文(3篇)
2024年农村实用技术培训计划范文一、背景简述近年来，我国农村实用技术水平的不断提升，为农村发展和农民增收起到了积极的推动作用。
然而，由于农村教育水平整体较低，农民对于现代农业技术的了解和应用还存在一定的差距。
为了进一步提升农村实用技术水平，促进农村经济的发展，2024年农村实用技术培训计划应运而生。
二、培训内容1. 农业技术培训：开展农作物种植技术、养殖技术、农机操作技术等方面的培训，提高农民对于现代农业技术的认知和应用能力，培养农民对于农业科技的敏感度和接受能力。
2. 农村经营管理培训：开展农村合作社运营管理、市场营销、财务管理等方面的培训，提高农民对于农村经营管理的能力，培养农村企业家精神和创新意识。
3. 农村文化教育培训：开展农村文化知识普及和素质教育培训，提升农民的文化素养和综合素质，培养农民热爱农村、服务农村的意识和责任感。
4. 农村人才培养项目：针对农村中青年人才，开展专业技能培训、创业就业培训等项目，通过培养一批专业人才和创业精英，为农村实用技术的传承和发展提供人才支持。
三、培训方式1. 线下培训：利用农村中小学校、农民合作社、村委会等场所进行培训，现场授课、实操演练等方式，提供具体的操作指导和培训内容。
2. 在线培训：通过建立农村实用技术培训平台，利用网络教育技术，提供在线课程、教学视频等资源，方便农民随时随地获取培训内容。
四、培训对象和范围1. 农户：农村的个体农民和农户是培训的主要对象，通过培训提高农户的实际操作技能和经营管理能力，促进农民增收致富。
2. 农村干部：农村干部是推动农业发展的重要力量，培训农村干部，提高他们对于农业技术和农村经营管理的认知和能力，可以更好地推动农业发展和农村经济的繁荣。
3. 农村青年和妇女：培训农村青年和妇女，提高他们的就业创业能力，促进农村人才培养和农村社会的发展。
五、培训机构和资金保障1. 培训机构：建立农村实用技术培训中心，由有关农业、农村发展的相关部门负责组织和实施培训。
农村实用技术培训方案
农村实用技术培训方案一、培训目标：1.培训农村居民掌握基本的实用技术，提高自身生活质量和经济收入；2.培训农村居民增强实用技能，促进农村经济发展和社会进步；3.培训农村居民创新意识，引导他们积极参与农村产业升级和城乡一体化建设。
二、培训内容：1.农业技术培训：a.种植技术：如种植绿色有机蔬菜、果树、中药材等；b.养殖技术：如家禽养殖、渔业养殖、畜牧养殖等；c.农机操作：如农机的使用、维护和保养；d.病虫害防治：如农作物病虫害的识别和防治方法。
2.农村产业培训：a.制作加工品：如农产品的脱水、腌制、酿造等；b.农副产品加工：如果蔬罐头、果酱、粉丝制作等；c.传统手工艺制作：如编织、染色、陶艺等；d.村级品牌打造：如农产品的包装、营销、品牌形象设计等；3.生活技能培训：a.健康饮食：如饮食搭配、营养均衡等；b.家庭理财：如财务管理、理财规划等；c.健康养生：如常见疾病防治、保健方法等；d.简单维修：如水电维修、家具维护等。
三、培训方式：1.讲座和培训课程：邀请专业人士开展专题讲座和课程，传授实用技术和相关知识；2.实践课程：组织田间实践、操作演示、工作坊等形式的实践活动，让学员亲身体验和掌握技能；3.参观学习：组织学员参观农业示范基地、农产品加工企业和一些成功的农业合作社，学习先进经验；4.网络培训：利用互联网和电子学习平台，开设在线培训课程，方便农村居民自主学习。
四、培训机构和资源：2.招募专业人士和技术骨干，邀请他们担任讲师和培训师；3.借助农村电视台、广播电台等媒体宣传和推广培训活动；4.申请财政资金和社会捐款，筹措培训经费。
五、培训效果评估与跟踪：1.设立培训成果测评标准，对学员的学习成果进行评价和考核；2.培训结束后进行跟踪调查，了解学员的综合素质和实用技能的应用情况；3.收集学员的反馈和建议，不断优化培训方案，提高培训质量和效果。
通过以上方案，可以帮助农村居民掌握实用技术，提高生活质量和经济收入，促进农村经济发展和社会进步。
农村实用技术培训方案
农村实用技术培训方案
一、培训目标
本次培训旨在提高农村居民的实用技能，让他们能够更好地应对日常生活中的困难和问题。
二、培训内容
1. 农业生产技术
包括常见作物的种植技术、土壤肥力管理、病虫害防治、灌溉方法等。
2. 家务管理技术
包括家庭清洁、衣物清洗、食品烹饪、卫生健康等。
3. 经济收支管理技术
包括家庭收支的合理规划、节约理财、合理支出等。
4. 社交礼仪
包括社交礼仪、人际交往技巧、应对突发事件等。
三、培训方式
1. 线下培训
在村民委员会或教育中心等场所组织集中培训，由专业的讲师讲授课程。
2. 线上培训。
农村实用技术培训方案农民实用技术培训方案
农村实用技术培训方案农民实用技术培训方案一、培训背景与目标1.背景分析随着我国农村经济的发展，农民朋友们对实用技术的需求日益迫切。
为了提高农民的科技水平，增加农民收入，推动乡村振兴，我们决定开展农村实用技术培训。
2.培训目标（1）提高农民的科技素养，增强农村经济发展后劲。
（2）培养一支懂技术、会管理的农民队伍。
（3）促进农村产业结构调整，助力乡村振兴。
二、培训内容与课程设置1.培训内容（1）种植技术：包括粮食作物、经济作物、蔬菜、水果等种植技术。
（2）养殖技术：包括家禽、家畜、水产等养殖技术。
（3）农产品加工技术：包括粮食加工、果品加工、蔬菜加工等。
（4）农业机械化技术：包括农作物种植、收获、加工等机械化操作技术。
（5）农业信息技术：包括农业电子商务、农业大数据、农业物联网等。
2.课程设置（1）理论课程：分为种植技术、养殖技术、农产品加工技术、农业机械化技术、农业信息技术五个模块，每个模块设置10节课程。
（2）实践课程：根据培训内容，安排相应的实践操作，让学员亲自动手，提高实际操作能力。
三、培训方式与时间1.培训方式（1）线上培训：通过互联网平台，开展线上授课，学员可随时学习。
（2）线下培训：组织专家到农村进行现场授课，面对面指导。
2.培训时间（1）线上培训：全年滚动开班，学员可随时报名参加。
（2）线下培训：每季度举办一期，每期培训时间为15天。
四、培训师资与教材1.培训师资（1）邀请具有丰富实践经验和理论水平的农业专家授课。
（2）选拔优秀农民技术员担任助教，协助培训工作。
2.教材（1）结合培训内容，编写适合农民朋友的教材。
（2）选用国内外优秀农业技术教材，为学员提供丰富的学习资源。
五、培训效果评估与激励机制1.培训效果评估（1）对学员进行线上和线下考试，检验培训效果。
（2）对学员进行实践操作考核，评估实际操作能力。
2.激励机制（1）设立优秀学员奖学金，鼓励学员积极参与培训。
（2）对表现突出的学员，给予表彰和奖励。
农民实用技术培训活动方案模版(3篇)
农民实用技术培训活动方案模版为加快培育农业生产经营主体，不断提高农民生产和经营管理水平，增加农民收入，促进农村经济发展。
本着农民受益的原则，以农村产业发展和农民对农业技术需求为导向，加大对我镇农民实用技术培训力度，引导农民转变对传统种植业的技术观念，提高农民就地增收能力，制定本实施方案。
一、培训机构及责任主办单位为镇人民政府，承办单位为镇农技农机站，镇农技农机站负责对辖区内农户种植业等相关方面实用技术的培训。
二、培训内容一是涉及全镇农业各产业的生产、管理和加工、营销等农民实用技术；二是涉农政策、法律法规、安全生产等知识。
三、培训任务___年全镇拟开展农民实用技术培训___人次。
四、培训时间及方式1、培训时间：按农时季节所需实用技术适时培训。
2、培训方式：一是进村社集中培训，二是以会代训，三是采取院坝培训，四是田间地块培训，五是广播宣讲，六是印发技术操作手册。
五、培训进度1-___月完成___人次，4-___月完成___人次，7-___月完成，10-___月完成___人次。
六、培训要求1、镇农技农机站制定详细的培训计划，全面落实培训任务、充分准备培训资料、严格按照任务落实培训人数、培训时间和培训内容。
2、建立师资队伍。
为拓宽师资来源，遴选熟悉三农、具有丰富专业知识和实践经验的同志，形成一支集县上技术专家、乡村土专家相结合、教学方式及学科齐全、教学能力强、素质水平高的师资队伍。
3、编发培训教材。
为确保培训质量，根据农民的需要不断补充新技术、新成果等培训内容，达到“实用、实际、实效”和“易学、易懂、易会”的要求，___编写体例规范、内容系统、目标明确、重点突出、表述通俗、适宜农民实用的培训教材和讲义统一编印成册或外购资料并免费发放给参训农民，确保每人一套。
4、培训管理。
对个别以培训项目实施为主导的专业，采取集中培训，学员上交___复印件并核实，确保不出现弄虚作假现象，保证培训工作顺畅有序。
培训结束时___考试考核，根据考试成绩给学员发放培训合格证书，对所以培训要落实到村、社、人。
农业技术应用培训大纲
农业技术应用培训大纲
一、培训目标
通过此次培训，使参训人员能够熟练掌握农业技术的基本应用，理解现代农业技术的重要性，提高农业生产效率和产品质量，推动
我国农业的现代化进程。
二、培训内容
1. 农业技术概述
- 农业技术的定义和分类
- 农业技术的历史发展和现状
- 农业技术的重要性
2. 农业生产技术
- 种植技术：包括播种、施肥、灌溉、病虫害防治等
- 养殖技术：包括饲料选择、疾病防治、种畜选择等
3. 农业机械应用技术
- 常见农业机械的使用方法- 农业机械的维护和保养技术- 农业机械的安全操作
4. 农业信息化技术
- 农业遥感技术
- 农业大数据技术
- 智慧农业技术
5. 农业生态环保技术
- 农业废弃物处理技术
- 农业水土保持技术
- 农业生态化生产技术
三、培训方式
- 理论讲解：通过专题讲座，系统研究农业技术理论知识。
- 实践操作：通过现场教学，亲自操作农业机械，进行种植和养殖实践。
- 案例分析：通过现实中的农业生产案例，分析成功与失败的原因。
四、培训时间和地点
- 培训时间：待定
- 培训地点：待定
五、培训人员
- 农业技术工作者
- 农业大学学生
- 对农业技术感兴趣的公众
六、培训效果评估
- 日常考核：通过小测和作业，检查参训人员对农业技术的理解和掌握程度。
- 期末考核：通过理论考试和实践操作考核，全面评价参训人员的研究效果。
此次农业技术应用培训，将帮助参训人员全面了解和掌握农业技术，为我国的农业现代化做出贡献。
农村实用人才培训教程
农村实用人才培训教程
农村实用人才培训教程可以分为以下几个方面。
一、农业技能培训
对于农村实用人才来说，掌握农业技能是非常重要的。
可以针对不同的农业项目进行培训，如种植技术、畜牧技术、渔业技术等等。
这些培训可以包括理论知识和实际操作，帮助农民认识到一些问题，并掌握一些科学的种植或养殖技术。
二、文化素质培训
为了提高农民文化素质，可以开展各种文化课程的培训，如识字、计算、书法、绘画、体育锻炼等等。
这些培训将有助于农民更好地理解和应用一些相关的知识和技能。
三、职业技能培训
农民可以通过一些职业技能培训，学习一些适合他们的工作技能，如修建、维修农具、烹饪、保洁等等。
这些技能会在他们的日常生活中有用，也可以当作一些副业发展。
四、管理培训
培训一些领导、管理技能，帮助农民更好地组织和管理自己的农业生产活动。
这些培训可以包括如何建立和维护一个良好的团队、如何招聘和管理员工、如何报账、如何规划农业生产等等。
五、创业培训
对于具有创业意识的农民，可以组织一些有关企业经营、项目开发、市场经营等方面的培训。
这些培训将帮助农民更好地把握市场机遇，开发自己的创业项目，并增加自己的经济收益。
通过上述的培训，可以帮助农村实用人才得到更好的发展，推动农村整体经济的发展，并提高农村居民的生活质量。
农村实用技术培训方案
农村实用技术培训方案一、背景和目标农村地区一直是我国经济发展的重要组成部分，但由于技术水平相对较低，产业结构单一，农民收入普遍偏低等问题，亟需加强农村实用技术培训，提高农村劳动者的技能水平，促进农村经济的发展和农民收入的增加。
因此，本方案旨在制定一个系统化、可行性高的农村实用技术培训方案。
二、培训内容和形式1.农村农业科技培训：开展农业种植、养殖、农机操作等培训，提高农民对现代化农业技术的了解和应用能力；2.农村产业技术培训：对当地农村主导产业进行培训，提高产品加工技术、品质控制等方面的能力；3.农村服务业技术培训：培训乡村旅游、农产品直销、农村电商等服务业技能，促进农村就业机会的增加；4.农村环境保护技术培训：开展农村环境污染治理、农田水利设施建设和管理等培训，提高农民的环保意识和技能；5.农村社区建设技术培训：培训村民自治、社区基础设施建设和管理等技术，提高农民群众的组织能力和社区管理水平。
三、培训方式和途径1.举办农技培训班：邀请专业人员和技术人员进行集中培训，通过理论讲解和实践演示相结合的方式，提高农民的理论知识和实际操作能力；2.培训师资培训：选拔一部分农村有一定专业技能和经验的人员，进行师资培训，让他们成为农村技术培训的骨干力量，指导并帮助农民提高技术水平；3.制作教育类宣传材料：制作和发放农技宣传册、培训手册等，让农民通过自学方式提高技能；4.基层示范站建设：在农村建立一些农技示范站，展示和推广现代农业生产技术，鼓励农民亲身体验和学习。
四、组织保障和评估机制1.政府支持：加大对农村实用技术培训的投入，建立专项资金，鼓励农民积极参与培训活动；2.宣传推广：通过电视、广播、新闻媒体等宣传媒介，宣传农村实用技术培训的意义和效果，增加农民对培训的参与度；3.考核评估：建立培训项目的考核评估机制，对培训效果进行定量和定性的评估，确保农民参加培训后能够实实在在地提高技能水平；4.合作机构：与农业高校、科研机构、企业等合作，充分利用各方资源，提供更加丰富和专业化的农村实用技术培训。
农业技术培训
一、指导思想和目标要求1、指导思想以理论和重要思想为指导;坚持;以提高农民综合素质为核心;以农业技术推广应用为切入点;结合“两基”农技培训和扫盲工作;切实加强农业实用技术的培训..为发展现代农业;促进农民增收;建设社会主义新农村提供人才保障和智力支持..2、目标要求通过对农民的培训教育;使农业科技入户率达90%以上;每个农户有一人能掌握2—3门实用技术;使农村劳动者的科技文化素质得到进一步提高..培养一批有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民..实现科技对农业的贡献率不低于50%..二、培训对象、内容和方式1、培训对象全县农户中的青壮年农民、在校初高中学生、乡镇党政、事业单位干部、村组干部..2、培训内容1常规农业实用技术季节性培训2特色产业技术培训3农村劳动力转移培训..培训的主要技术包括：推广两杂良种、玉米单株育苗移栽技术、水稻旱育稀植技术、玉米宽厢宽带种植技术、测土配方施肥技术、病虫综合防治技术、脱毒马铃薯、红薯种植技术、红粮栽培技术、油菜育苗移栽技术、旱地分带轮作技术、畜牧生产技术..3、培训方式采取“三个一”即发一本技术小册子;讲一堂技术辅导课;办一个现场培训示范点的形式..在各个不同的季节有针对性地对农业主导产业所需的实用技术进行培训..县培训到乡镇、村;乡镇培训到组、到户..要组织专家和农技人员对一些重点产业、重要环节;入村、入组进行培训;指导办点示范;进行现场讲解..三、实施步骤第一阶段：准备阶段;2月10日—2月30日这一阶段由县农业局牵头;畜牧、教育、科技、农机、红粮办、团委妇联等部门配合组建由专家和技术人员组成的培训工作组;并编写培训资料、讲稿、印制农技知识小手册..工作组分为6个小组;每个小组负责培训4个乡镇;印制小手册15万册每户一册；由乡镇组建培训工作领导小组;分村组建培训组..召开培训人员会议;统一思想;签订培训工作责任状..第二阶段：实施培训阶段;3月1日—10月30日;这一阶段主要是根据各个农时季节和本区域的主导产业的技术需要进行面对面的培训..3月—4月主要培训玉米、水稻、红粮、红薯、果蔬的栽培技术;畜禽防疫治病技术；5月—7月主要培训病虫综合防治技术和测土配方施肥技术；8月—10月主要培训小麦栽培技术的旱地分带轮作技术、油菜育苗移栽技术、旱地宽厢宽带种植技术、中药材管护技术、马铃薯栽培技术；在这个阶段同时要开展“阳光工程”培训..第三阶段：总结阶段;11月—12月..这一阶段主要对培训工作进行总结;总结经验;找出差距;查漏补缺..要对培训工作进行绩效评价并通报..四、加强领导;通力协作;努力完成培训任务这次培训工作是农业生产的现实需要;也是“两基”工作的现实需要;更是现代化农业建设的现实需要..各级各有关工作部门要高度重视;切实加强领导..要把它作为一项重要的工作来抓;通力协作;各履其职;各尽其责;努力完成培训任务..县人民政府成立由分管农业的副县长为组长;分管教育的副县长为副组长;相关部门为成员单位的领导小组;加强对培训工作的领导和协调..各乡镇也要建立相应的领导小组;建立工作机制;拟定培训计划、培训方案;组建工作队伍..组织培训技术人员;发动培训对象;形成农业技术大培训的氛围;以达到预期的培训效果..。
(培训)农村实用养蚕技术 PPT
1、消毒时间 一般要求在养蚕前一个星期前进行。 2、消毒方法 打扫--清洗--水剂药物消毒（含有效氯1-2%漂白粉或次氯酸钠液）--粉 剂药物熏烟（毒消散、硫磺等）；蚕网（棉线网）、蚕筷，可用水煮消毒。
（二）蚕期中的消毒防病
1、严格执行防病卫生制度 （1）养蚕人员做到“三洗、二换、一消毒” 。 （2）未经消毒的用具不能带进蚕室。 （3）蚕沙及时运往远离蚕室的地方挖坑堆放，切勿四周乱倒。 （4）大、小蚕用具严格分开，不能混用。 （5）养蚕中发现病蚕，应及时严格淘汰。
1、实行小蚕共育 小蚕共育是由具有充足的蚕室蚕具、桑园面积且技术过硬的单位或养蚕 专业户统一饲养小蚕，三龄或四龄起蚕分发给蚕户饲养大蚕的一种形式。 小蚕共育是养好小蚕的有效措施,它不但省工、省叶、省成本,还有利于消毒 防病及各项技术措施的落实,而且能实现平衡增产。所以小蚕共育是稳产高 产的先进技术，应大力推广。它有出售小蚕及联户共育等几种形式。小蚕 共育要选择比较肥沃的半旱水田或坡地桑园，施肥以生物有机肥为主，1亩 成林桑园可饲育10—12张小蚕。小蚕共育室要求能保温保湿，有南北对流 窗。共育10张小蚕需蚕室10—15㎡，蚕匾或木制蚕筐80只及相应的蚕架、 蚕网等工具。 2、饲育型式 根据小蚕喜高温多湿环境，对病毒抵抗力极弱的生理特点，目前我省农 村小蚕饲养普遍采用的是塑料薄膜防干育。防干育的好处是能使饲育环境 保温保湿，保持桑叶新鲜，使蚕儿吃饱吃好、体质强健，而且能节约用桑、 节省劳力。塑料薄膜防干育，1—2龄用上盖下垫四周包折的全防干育，3 龄用上盖下不垫的半防干育，眠中都不盖。
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农村实用技术培训讲稿果树的管理讲授教师：罗军教学重点：病虫害的防治，对果树的施肥教学难点：果树修剪及定果一、设施果树叶面施肥六注意喷肥浓度一般尿素为 0.3％至 0.4 ％，磷酸二氢钾为 0.2 ％至0.5％，硫酸钾为 0.5％，过磷酸钙为 0.5％至 1％，硼砂为 0.1 ％至0.2％，硫酸锌为 0.1％至 0.2％，硫酸锰为 0.05 ％至 0.1％农用稀土为0.1 ％。
掌握好喷肥时间在扣棚期，因棚湿度大，叶面容易积成水珠，喷肥时必须在水珠蒸发干后进行。
一般喷肥在上午 10 点至下午 4 点之间。
在非扣棚期，一般喷肥在上午 8 点至下午 6 点进行。
但在温度过高的情况下，要避开上午 10 点至下午 4 点。
喷肥时期一般在开花前期、落花期、幼果期、叶面缺素期进行叶面喷肥。
每次喷肥间隔应在 10 天左右。
一般花期喷施微肥，果期喷施化肥。
适宜的喷肥湿度适宜喷肥的空气相对湿度一般在 50％至 80 ％。
视果树生长状况喷肥当树体长势较弱、叶色发黄、生长缓慢时，则为植株缺氮。
此时应以氮肥为主，配合喷施磷、钾肥。
当树体长势过壮、叶大嫩绿、节间过长时，为氮素过于丰富，此时喷肥应以磷、钾肥为主。
喷洒部位叶片背面叶孔较多，肥料易渗进去，喷肥要以叶背面为主，最好正反面兼顾。
二、冬春果树病虫害的防治翻耕园土害虫入土越冬的深度一般为 10 —15 厘米，在冻期来临前或早春进行全园翻耕，以破坏害虫冬眠，使蛹、成虫暴露于地面冻死，或让禽鸟啄食，同时疏松了园土，利于土壤熟化与水分蓄积。
剪除病虫枝果树上的残枝病梢潜伏着不少害虫和病菌，冬剪时必须彻底剪除并烧毁，以减少病虫的越冬数量。
果园清理冬季对果园进行一次全面、彻底的清理，并将枯枝落叶、杂草及衰、落果等清除物烧毁或沤肥，以清除害虫及多种病菌集中越冬的“温床”，减少病虫害越冬数量。
堵塞洞穴成年老果树主干和主枝分枝处常有一些半枯的洞穴，是害虫易于集中越冬的场所。
在刮皮的同时先用钢丝插入洞穴捣搅，以刺死潜藏的害虫，或喷注杀虫剂，然后以黏土调糊泥严封堵塞以窒息闷死害虫。
三、果树开春要复剪果树春季复剪，是冬剪的补充和完善，一般在果树萌芽后能清楚地辨认出花芽时进行，最好在花蕾膨大前完成。
果树春季复剪要先剪成年树、弱树或开花早的品种，后剪幼龄树、旺树和开花晚的品种。
果树春季复剪要因品种、树龄和树势等具体情况而定。
对于盛果期的大树，要选留饱满和叶片多的花芽，去掉瘦弱和叶片少的花芽。
按生长枝与结果枝为 3 : 1的比例，对枝组进行修剪，使其负载更趋合理。
对于花量多的大树，要适当疏除弱枝和弱芽，多留壮枝和壮芽，更新衰老和过密的枝条，适当短截中、长枝，保留的果枝不能少于 1/3 ，对花芽少的幼龄树，要多留花芽，疏除过密的营养枝；对于幼龄树，除对骨干枝进行正常短截外，其余各枝要尽可能进行长放，少短截，以促发短枝，疏除密生枝和徒长枝。
同时，对侧枝或其他直立旺枝，要利用棍撑、绳拉等方法进行。
四、果树定果有方法1 、叶果比法花和果实主要依靠根的吸收和叶片合成的营养物质进行生长，其间有一个相互依存的供求关系。
据调查，中型果品种叶果比应为30〜40:1，大型果品种为40〜50:1。
2、枝果比法即上年剪留的枝梢数与果实之比。
一般大型果品种可掌握3:1，弱树4〜5:1，小型果品种2〜3:1。
3、树干截面积法树干粗细是果树枝叶与根系物质流量多少的标志，决定着合理负载的大小。
研究认为，每平方厘米干截面积一般可留3〜4个果。
适宜留果量=3 X0.08C2 X A。
C是树干周长（以厘米计）， A 是保险系数，即适宜留果量增加 20% 左右的备用花（防落花落果）。
4、树冠体积法树冠大小与光合能力成正相关，果实生长主要依靠叶片光合产物，故可依据树冠体积确定负载量。
一般认为，每立方米树冠留果20〜30个（或5〜8公斤）为宜。
适宜留果量=2D2H （公斤）。
D 为树冠投影直径， H 为树冠高度， D、H 单位均以米计。
此外，确定果树合理负载，还应根据各地区气候和果园实际情况，如果树品种构成，树龄大小，树势强弱，在积年观察的基础上综合考虑，使当年留果量既能保证新梢正常生长，又能保证翌年开出适量花。
农村实用技术培训讲稿无公害蔬菜巧施肥讲授教师：于忠无公害蔬菜，是指蔬菜中的农药残留、重金属、硝酸盐等各种污染及有害物质的含量，控制在规定的围，人们食用后不足以对人体健康造成危害的蔬菜。
生产无公害蔬菜应采取哪些技术措施，特别是怎样做到科学施肥。
下面从四个方面简要说明：一、无公害蔬菜施肥原则以有机肥为主，辅以其它肥料；以多元复为主，单元素肥料为辅；以施基肥为主，追肥为辅。
尽量限制化肥的施用，如确实需要，可以有限度有选择地施用部分化肥。
1、以符合标准《农产品安全质量无公害蔬菜要求》 ( GB18406-1-2001 )为原则。
施肥不应造成环境污染，并兼顾高产、、一亠―、人高效益。
2、以有机肥为主，化肥为辅的原则。
重视优质有机肥的施用，合理配施化肥，有机氮与无机氮之比不低于 1：1，用地养地相结合。
3 、平衡施肥的原则。
以土壤养分测定结果和蔬菜需肥规律为依据，按照平衡施肥的要求确定肥料的施用量。
虽然各地都有相应标准予以规定，但一般不会超出以下原则：最高无机氮养分施用限量为 225 千克/ 公顷，而无机磷肥、钾肥施用量则视土壤肥力状况而定，以维持土壤养分平衡为准。
在忌氯蔬菜上禁止使用含氯化肥；叶菜类和根菜类蔬菜不得施用硝态氮肥4 、营养诊断追肥的原则。
根据蔬菜生长发育的营养特点和土壤、植株营养诊断进行追肥，以及时满足蔬菜对养分的需要。
对于一次性收获的蔬菜，特别是叶菜类，收获前 20 天不得追施氮肥；对于连续结果的蔬菜，追肥次数不要超过 4-5 次。
二、无公害蔬菜施肥种类在无公害蔬菜生产中，允许使用的肥料类型和种类有：1、优质有机肥。
如堆肥、厩肥、沼气肥、绿肥、作物秸秆、泥肥、饼肥等，施用前应充分腐熟。
2、生物菌肥。
包括腐植酸类肥料、根瘤菌肥料、磷细菌肥料、复合微生物肥料等。
3 、无机肥料。
如硫酸铵、尿素、过磷酸钙、硫酸钾等既不含氯、又不含硝态氮的氮磷钾化肥，以及各地生产的蔬菜专用肥。
4、微量元素肥料。
即以铜、铁、硼、锌、锰、钼等微量元素及有益元素为主配制的肥料5、其它肥料。
如骨粉、氨基酸残渣、家畜加工废料、糖厂废料等。
三、全面实施测土配方平衡施肥。
为降低污染，充分发挥肥效，应实施测土配方平衡施肥，即根据蔬菜营养生理特点、吸肥规律、土壤供肥性能及肥料效应，确定有机肥、氮、磷、钾及微量元素肥料的适宜量和比例以及相应的施肥技术，做到对症配方，对症施用。
具体应包括肥料的品种和用量；基肥、追肥比例；追肥次数和时期；以及根据肥料特征采用的施肥方式。
配方施肥是无公害蔬菜生产的基本施肥技术。
四、无公害蔬菜施肥注意事项1 、有机肥如人粪尿等要充分发酵腐熟，并且追肥后要浇清水冲洗。
2、化肥、蔬菜专用肥要深施、早施。
深施可以减少养分挥发，延长供肥时间，提高肥料利用率。
早施则利于植株早发快长，延长肥效，减轻硝酸盐等有毒物积累。
一般铵态氮施于 6 厘米以下土层，尿素施于 10 厘米以下土层，磷钾肥以及蔬菜专用肥施于 15 厘米以下土层。
农村实用技术培训讲稿辨别农药药害及补救措施讲授教师：王学勃一、药害性病变和生理性病变的特征⑴斑点：主要发生在作物叶片上，药斑有褐斑、黄斑、枯斑、网斑等几种。
药斑与生理性病害斑点主要区别在于前者在植株上分布往往没有规律性，而后者通常普遍发生，植株出现症状的部位较一致；药斑与真菌性病害的区别是前者斑点大小，形状变化大，而后者具有发病中心，斑点形状较一致。
⑵黄化：表现在植株茎叶部位，以叶片发生较多。
药害引起的黄化与营养缺乏的黄化相比，前者往往由黄叶发展成枯叶，全田表现有轻有重，后者往往全田黄苗表现为一致性。
与病毒引起的黄化相比后者黄叶常有碎绿状表现，且病株表现系统性症状，在田间病株与健株混生。
⑶畸形：表现在作物茎叶和根部，常见畸形有卷叶、丛生、肿根、畸形穗、畸形果等。
⑷枯萎：此类病害大多因除草剂使用不当造成。
药害枯萎没有发病中心，发生过程较慢，先黄化，后死株，根茎基部无褐变。
⑸停止生长：表现为植株生长缓慢，一般除草剂的药害抑制生长较普遍。
⑹不孕：在作物生育生长期用药不当会引起不孕症。
⑺脱落：表现在果树及部分双子叶植物上，有落叶、落花和落果症状。
⑻劣果：主要表现为植物的果实体积变小，果表现异常，品质变劣，影响食用和经济价值。
二、急性药害和慢性药害的区分⑴急性药害：急性药害是指施药后 10天所表现的症状。
一般发生较快，症状明显，大多表现为斑点、失绿、烧伤、凋萎、落花、落果、卷叶、畸形、幼嫩组织枯焦等。
⑵慢性药害：施药后数十天才会出现药害症状，且症状不明显，主要影响作物的生理活动，如出现黄化、生长发育缓慢、畸形、小果、劣果等。
三、补救措施⑴大量水淋洗或略带碱性水淋洗：对于发现较早的药害，可迅速用大量清水喷洒受药害的作物叶面，尽量把植株表面的药物洗刷掉，此外，由于目前大多数农药遇到碱性物质都比较容易减效，可在喷洒的清水中加适量 0.2%小苏打溶液或 0.5-1% 石灰水，进行淋洗或冲刷，以加快药剂的分解。
同时由于大量用清水淋洗，使作物吸收较多水，增加了作物细胞中的水分，对作物体的药剂浓度能起到一定的稀释作用，也能在一定程度上起到减轻药害的作用。
⑵迅速追施速效肥：在药害发生的农作物上，迅速追施尿素等速效肥料，增加养分，增强农作物生长活力，促进早发，加速作物恢复能力，这对受害较轻的种芽、幼苗，效果比较明显。
⑶喷施缓解药害的药物：针对导致发生药害的药剂，喷洒能缓解药害的药剂。
如农作物受到氧乐果药害，可在作物上喷 0.2% 硼砂溶液；硫酸铜或波尔多液引起的药害，可喷施0.5%石灰水等。
⑷去除药害较严重的部位：这种措施常在果树上使用。
例如在果树上采用灌注、注射、包扎等方法，使用吸性较强的杀虫药剂，若因施药浓度过高而发生药害，对受害较重的树枝，应迅速去除，以免药剂继续下传导和渗透。
同时迅速灌水，以防药害继续扩大。
农村实用技术培训讲稿——大棚蔬菜科学施肥技术讲授教师：邵开鑫大棚蔬菜若施用肥料不当，不仅会导致土壤板结，引起蔬菜肥害，而且还会使蔬菜硝酸盐、亚硝酸盐含量超标，危害人体健康。
因此在大棚蔬菜生产上，一定要慎施化肥，科学施肥。
大棚蔬菜科学施肥应注意以下七个方面：一、农家肥要腐熟：大棚蔬菜施用农家肥时要充分腐熟。
因为没有经过腐熟的农家肥存有病菌和虫卵，给蔬菜施用后，容易使病害得到传播。
另外，如果将农家肥放到大棚里再进行腐熟，将会产生氨气烧伤菜苗。
因此，农家肥要充分腐熟后再施用。
农家肥养分含量齐全、肥效持久，施用后不仅能改良菜地土壤，还可为蔬菜提供多种养分，每亩大棚施农家肥至少要达到3 方以上。
二、施肥方法要科学合理：底肥最好在蔬菜定植一周前施用，并且要与土壤混合均匀。