我因拼搏而成功记叙文5篇

我因拼搏而成功记叙文5篇

人民常说“失败是成功之母”，我看未必。光有失败，哪能成功?要我说，只有拼搏

才能成功。

成功确实会经历很多次失败，对于达观的人来说，失败可能是前进的动力;但对于一

些意志薄弱的人来说，只是吧人推向万丈深渊的元凶。有两个残疾人，一样都有生理缺陷，但结果却迥然不同，一个不甘沉沦，相信“天无绝人之路”，努力奋斗，不断拼搏，最后，他成为一家规模很大的残疾人学校的校长。而另一个残疾人，虽然也努力过，但在遭到感

情失意的打击之后，他厌倦了生活，走上天花板，和死神握了手。

拼搏是成功的前提。许多人有自己的理想和抱负，并且渴望实现，但只有肯努力，肯

拼搏的人才能实现。海伦.凯勒相信“上帝总是对每一个他爱的子民开玩笑，”所以她在

一次次的拼搏中体现了自身的价值。

成功是拼搏的必然结果。贝多芬相信“只有拼搏才会成功”，所以努力的奋斗着，最终，他成功了。保尔，这个“活死人”，这个连自己的日常生活都不能自理的人在与病魔

的斗争中顽强拼搏，终于在病蹋上完成了文学巨著《钢铁是怎样炼成的》。

拼搏是成功的前提，成功是拼搏的必然结果。

快乐的时间总是过的很短暂，一晃，2年的初中时光已经从指间溜走，很快，中考会向我们步步袭来，现在，我们能做的，不是畏惧和害怕，而是全力做好准备，用我们自豪

的成绩来迎接我们人生的下一个阶段。

步入初三的教室，尽管是跟以前一样的装饰，桌椅都没有改变，但骗不了自己的是，

从我们第一天步入校园的那一刻，我们已经成为了一名初三的学生，而压力也会随之向我

们袭来。作为一名初三的学生，我的心里面固然也有不安，恐慌，但是，门前初三的门牌

时刻的提醒着我，我已经没有更多的时间可以浪费了，我必须抓紧时间，好好努力。

我总是希望可以按照自己制定的目标来完成每一步的计划，我想要考上一中，甚至考

上名牌的大学。但我知道，现实总是比幻想要残酷得多，我不是天才，我没有不学习就可

以完成自己梦想的能力。于是我知道，要想完成这等等一系列的梦想，必须努力和坚持。

有句话说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这让我知道了，要做一个满腹经纶的人，

光是口头定定志向是不够的，需要的，是付出自己的努力和劳动。

进入了新的学期，我想，我会更加努力，拼上这最后的一把，努力做到让自己不后悔，也好向着我一中的目标前进。也许在以后，我有的时候会想要偷懒，也许我有的时候会感

到疲劳，我都会努力克服，以自己的目标为动力，为一中备战。初三的生活很紧张，很有

压迫感，但这并不足以让我退缩，我会在以后的生活中，体验学习的乐趣，看清自己的弱点，使自己宏伟的蓝图得以展开。

新学期，我们承载着过往的所有梦想和积累在学识的天空中尽情的翱翔，拼搏，努力

过后，新的希望，新的征程，新的收获等着我们。只要我们按照自己的目标和要求，踏踏

实实，一步一个脚印的迈好脚下的行程，我坚信成功是属于有梦想的人!

成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每个人都幻想着成功，但往往都忽略了

成功的主要因素——拼搏。

有句话说得好：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”从古至今，经过拼搏成

伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，”不经

一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”?

跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，

但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带

伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可见：拼搏精神是一个

人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。

徐霞客顽强，不怕危险，一生在外游览40多年，写成了着作《徐霞客游记》，为后

人留下了宝贵的地理资源;李时珍，司马迁等等，这些伟人们的成功，背后隐藏的，难道

不是拼搏，不是努力，不是奋斗吗?显而易见：要想成功，还需敢于拼搏，勇于挑战的精神。

细心观察，生活中的细微之处，其实，时时刻刻需要着这种拼搏精神。每一件小事都

要我们去拼;要想拥有更好的成绩就要去拼。拼搏永远是取胜的法宝!为你的前途，为你的

人生，勇敢的拼搏，勇敢地冲吧!!

不要害怕你只是群体中的一个弱小的个体。因为，只要我们抓住了希望，努力拼搏，

努力奋斗，成功就会迎候你的!我们相信：爱拼就会赢，肯拼就是赢!

人生之路，若要成功，必然缺少不了拼搏。“逆水行舟，不进则退。”不拼搏，则不

进步，不进步，，你便不可能成功。

拼搏，是尽自己最大的努力，去追求，实现自己的目标。要到达成功的彼岸，需要的

是什么?只是有目标?不是!只是有智慧?不是!只是有运气?也不是!成功所需要的是汗水而

非泪水，最重要的，便是拼搏。

我们现在身处青春期，是人生的“黄金期”。但是，在这个黄金时段，你又是否在浪

费你的青春年华、是否在浪费你的这大好时光呢?

仔细想一想：你今天上课拼搏了吗?每堂课的课前课后你拼搏了吗?在考试的时候你又

拼搏了吗?如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在这个“黄金期”谱写你自己

的专属乐章。如果你回答“否”，那么我希望你从现在开始拼搏，请挤出你的时间与精力，把他们花在学习上，花在课本上，花在拼搏上!

拼搏不仅属于青少年，也属于中年人。

中年阶段是人生最长的一个阶段，在这个阶段中，人们相互工作，共同竞争。有人以为：过了青春期，进入成年阶段就没有拼搏的动力了，这是错误的认识。青春期的拼搏是

为了人生将来的路再宽广一点，再长一点，也再绚丽多姿一点。而中年期，则是人生的压

力期，处在生活的矛盾集中点，各种困难的风口浪尖，如果缺少了拼搏，过去的一切都可

能前功尽弃，甚至毁于一旦。所以中年阶段的拼搏也显得尤为重要，不可或缺。中年期也

是人生成功的关键时期，，只有通过不断地拼搏，才能造就成功。

拼搏不仅仅属于青少年与中年人，也属于老年人。

常听老人们感叹：“人老了，不中用了。想再闯一闯社会，再多拼搏一下，都不行

啰!”听着他们的感叹，那言语中却免不了几分凄哀，但我依旧反对这种观点。人老了，

精神可以不老，可以继续去拼搏，再体验成功的滋味!

青春期、中年期、老年期都应有自己的目标，都有拼搏的义务，也都拥有成功的权力!

贝多芬作曲时又何尝不是在拼搏中成长：病痛的折磨、失去听觉的阻碍、爱情上的失

败等等，但在他的人生中，能有绚丽的时刻，就是因为他不懈的努力和拼搏，才使他获得

了成功!

“人生能有几回搏，此时不搏何时搏?”当你在“河”前来回徒步的时候，请别忘了

拼搏这条“船”，它将载你到达成功的彼岸!

正所谓“日月如梭”啊!转眼间，一个学期就要过去了。时间真是不等人，五年级的

生活就要结束了，回头想想，有没有什么值得你记住的，有没有什么遗憾。一个学期作文

实验也要落下帷幕了，精彩的佳作，以及有点遗憾的作品。我们不断再进步，不断再创新，让我们的作文博客越来越好。

这个学期许多事情值得我去回味。在这个学期里，我担任的职位是语文课代表。语文

是我喜欢的一个科目，也因此，我的语文成绩比较优异。语文课代表的工作量虽然不是很大，但我还是以认真的心态去做好每一件事情。努力把每一件事做得完美无缺。这几天，

语文课代表的工作量变得很大。到了期末，不仅老师工作忙，我们也闲不下来。一边要抓

紧复习，做好期末的复习，冲刺一下，一边还要帮老师算平均分、打等级、在评价手册上

登分等等。因为工作量大，导致我这几天五点才出校门，再加上家住得很远，回到家都快

六点了。心里还是有点埋怨的，但是回头想想，我就干这些活就又埋怨，那谁又会为老师

想呢?老师的工作量那么大，也毫无怨言。这样想想，心里就平衡多了。

这个学期结束后，再开学我就是个六年级的学生了。就是学校里的大哥哥大姐姐了。

到了六年级，就到了紧张阶段了。学习丝毫不能放松，要为了考上一所好中学，拼搏努力，做好准备。所以，我这个暑假要恶补，虽然成绩不错，但还是要再提高，再努力。