英语三年级下陕旅版Unit7 There Is a TV in the Classroom导学单(4课时)
陕旅版英语三年级下册英语Unit7_There_Is_a_TV_in_the_Classroom_教学内容与目标
Unit7 There Is a TV in the Classroom 教学内容与目标【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册Unit7【单元总目标】本单元是以小学生熟悉的教室为背景，介绍房间内物品数量的一个话题。
在本单元中，除了学习教室内的物品单词外，也要结合数字11~20，来学习用There be +名词+地点状语的句型结构描述某处有某物、有多少。
本单元的教学分为4个课时。
第一课时以Part A的Let’s learn为主，继续以教室为背景学习相关的单词student, teacher, blackboard, TV, fan, light; 第二课时以Part A 的Let’s talk为主，学习使用There be结构的陈述句描述某处有某物；第三课时在复习巩固There be句式的基础上，拓展学习How many +可数名词复数形式+ are there +地点状语? There is / are... 句型结构，学习就某处存在的物品的数量进行问答。
练习正确使用There be句型的单、复数形式的表达法，是There be句型的难点。
本课时将数词1~10拓展到11~20，与There be句型结合，就此难点进行集中练习，同时复习巩固表示方位的介词。
在第四课时，教师要通过听、说、读、写等活动，检测学生对运用There be句型表达某处有某物的掌握情况。
【单元具体目标】知识目标一、能听、说、读、写单词：student, teacher, blackboard, TV, fan, light。
二、能通过了解构词法的规律，掌捤数词：eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen，sixteen, seventeen, eighteen，nineteen, twenty。
三、能听懂、会说、会读、会用下列句型：1. —What’s in the classroom?—There is a TV in the classroom.There are two blackboards in the classroom, too.2. — How many ... (are there)?—There is / are ...情感目标一、激发学生探索知识的兴趣，养成积极主动地进行观察、动脑动手的学习习惯。
最新陕旅版三年级英语下册Unit 7 There Is a TV in the Classroom第一课时课件
Sum-up
重点词汇
student学生老师teacherblackboard 黑板 TV 电视
fan 风扇
light 灯
Test
判断下列单词和汉语意思是（T）否（F）一致。
（ T）1. fan 风扇；吊扇 （ F）2. light 晚上
（ T ）3. student 学生
（T ）4. TV 电视 （ F ）5. home 教室
【复数形式】blackboards
Touch the blackboard. 摸黑板。
TV
（名词）电视
【完整形式】television
He is watching TV. 她正在看电视。
fan （名词）吊扇；风
【复数形式】fans
There are many fans in our classroom. 我们教室里有很多风扇。
Sum-up Homework
Warm-up/Revision
Free talk
— What can you see in the classroom?
— I can see …
— Where is the …? — How many … are there in the classroom?
Presentation
student （名词）学生
【复数形式】students
She is a good student. 她是个好学生。
teacher
（名词）老师
【单词巧记】teach + er = teacher（教师）
We have a new match teacher. 我们有位新数学老师。
blackboard （名词）黑板
三年级英语下册Unit7ThereIsaTVintheClassroom课件1陕旅版
classroom
teacher
student
student
teacher
blackboard
blackboards [dz]
TV
fan
light
fan
blackboard
TV
light
What’s in the classroom ?
什么
012 3 4
one two Leabharlann hree fourUnit 7
There Is a TV in the Classroom.
12 3 4 5
one two three four five
6 7 8 9 10
six seven eight nine ten
one
two
three
four
five
six
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1、能结合所学词汇简单描述观察到的物品，并能够听懂一些描述物品 的简单句子。 2、能正确读、写本节所学词汇的单、复数形式。
【问题训练单】 判断对错。（对的√ ，错的×）
two lights( )
a students(
)
six pen (
)
a blackboards(
)
three teachers(
)
five TV(
)
三年级英语下册第七单元导学单
Unit 7 There is a TV in the
科 目 英 语 课题
课时 第二课时
classroom.
授课人
班级
姓名
学习 能听懂、会用 There be 句型简单描述教室内的物品，并能 目标 在相应的生活场景中正确运用。
学习 1、掌握 There be 句型的结构。 重难点 2、通过对比单复数，正确使用is和are。
2. 19 – 7 =( 4. 6+(
三年级英语下册第七单元导学单
Unit 7 There is a TV in the
科 目 英 语 课题
课时 第四课时
classroom.
授课人
班级
姓名
1、能听、说、读、写词汇twelve,thirteen,
学习 fourteen,fifteen, sixteen,.seventeen, nineteen,
在日常生活中自信、流利并准确地描述物品的数量。
【问题训练单】 1、单元小复习复习本单元的所学的词汇和重点句型进行归纳总
结。 2、按要求写句子。
（1）There are twenty desks in her classroom.(对画线部分
提问)
desks are there in her
classroom ?
(2)Ten and five is fifteen.(对画线部分提问)
ten and five ?
(3)There is a light in my home .（改为复数名）
There
eight
in my home .
学习 重难点
掌握本节所学单词的单、复数形式。
学生自主学习
【问题导读单】 1、能听、说、读、写词汇：student, teacher, blackboard, TV, fan, light 2、掌握student, teacher, blackboard, TV, fan, light这些词汇的 单、复数形式。 【问题生成单】
学生自主学习
【问题导读单】 1、学会用How many…? There is/are…?等句型简单描述物品的名 称和数量，并且能在实际生活中灵活运用。 2、引导学生对11-20的数和对应的个位数对比，发现构词法规律。 【问题生成单】
1. 通过问答训练，能简单描述物品的数量和名称，并且能在实际 生活中熟练运用。
科 目 英 语 课题
课时 第三课时
classroom.
授课人
班级
姓名
1、能够理解并学会运用How many…(are there)? There
学习 is/are…等句型简单描述物品的名称和数量，并且能在实际
目标 生活中灵活运用。
2、能在日常生活中对20以内的物品数量进行正确问答。
学习 重难点
学会运用How many…(are there)? There is/are…?等句型简单描述物品的名称和数量，并且 能在实际生活中灵活运用。
三年级英语下册第七单元导学单
科
目 英语
课题
Unit 7 There is in the classroom.
a
TV课时
第一课时
班 授课人
级
姓名
学习 目标
1、能听、说、读写词汇：student, teacher， blackboard, TV, fan, light. 2、掌握以上这些词汇的单、复数形式。
2. 仔细观察11-20的数和对应的个位数，掌握构词法规律，引导学
生巧记单词。
【问题训练单】
一、连一连。
16
20
12
19
15
twelve sixteen
fifteen
nineteen
二、计算小能手。（用英语写）
1. (
) + 2 =18
)
3. 20 - (
)=five
)=seventeen
twenty
目标 twenty.
2、通过问答练习，流利并准确问答物品的数量。
学习 重难点
流利并准确地描述物品的数量。
学生自主学习
【问题导读单】 听、说、读、写词汇twelve, thirteen, fourteen, fifteen,
sixteen, seventeen, nineteen, twenty. 【问题生成单】
【问题训练单】 根据汉语意思完成英语句子。
room.
1.教室里有什么？
in the classroom？
2.房间里有一台电视机和三个风扇。
There is a
and three
3.教室里有两块黑板和四个灯。
There
two
and four
in th is a TV in the
学生自主学习
【问题导读单】 1、我们来比一比，看谁能把课文的句子很流利的读出来。 2、想一想，本节课的学习重点是什么？ 【问题生成单】
1、老师借助学生文具，带领学生观察文具的种类和个数进行游戏，练 习对话。 2、让学生注意is和are的区别，在问答中检测学生对所学知识是否掌 握，通过这样的方式培养学生的观察力和记忆力。