新编大学德语1

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新编大学德语1第二版教学大纲

新编大学德语1第二版教学大纲1. 课程目标和内容本门课程旨在帮助学生掌握基本的德语语言知识，提高其听、说、读、写能力。

通过本课程的学习，学生可以：•掌握德语基本语法、词汇和语音知识；•能够进行简单的交际活动，如问候、自我介绍、购物、旅行等；•能够阅读简单的德语文章，了解德语国家的文化和生活；•能够进行简单的写作和口语表达。

本课程内容包括：1.1 德语语音•声母和韵母的基本概念和发音；•重音的位置和语音节奏。

1.2 德语基本词汇和语法•数词、代词、介词、连词等基本词汇；•名词和形容词的性、数和格的变化规则；•动词的基本变化规则及其时态和语态；•主谓一致、定冠词、不定冠词的用法。

1.3 德语基本阅读和写作•简单的阅读理解练习；•简单的写作练习。

1.4 德语口语表达•日常用语的基本表达，如问候、自我介绍、购物、旅行等；•听力练习。

2. 教学方法和进度安排本门课程采用互动式教学方法，要求学生积极参与课堂互动，并营造愉悦轻松的学习氛围。

教学内容紧密结合德语国家的文化、社会和生活，通过配合教科书、听力材料、练习册等教学资料，培养学生在实际沟通中进行口语和书面交流的能力。

本课程的进度安排如下：章节内容讲解时间第1章课程介绍与语音练习2周第2章基本词汇和语法1：名词、形容词、动词变化规则3周第3章基本词汇和语法2：介词、代词、连词3周第4章日常用语表达1：问候、自我介绍、家庭和职业介绍等3周第5日常用语表达2：购物和旅游2周章节内容讲解时间章阅读和写作练习1：简单文章阅读和写作3周第6章第7阅读和写作练习2：简单论文写作2周章3. 评估标准和考核方式本门课程的评估标准和考核方式如下：3.1 评估标准•每节课后进行口语和书面练习，满分值为10分；•每章节结束后进行小测验，满分值为50分；•期中考试和期末考试，满分值均为100分。

3.2 考核方式•口语和书面练习：根据语言表达的准确度、流利度和语言表达的富有表情等方面打分；•小测验：采用闭卷考试形式，包括听力、阅读和语法练习；•期中考试和期末考试：采用闭卷考试形式，包括听力、阅读、语言表达和语法练习。

新编大学德1_教案

课程目标：1. 让学生了解德国文化背景，提高跨文化交际能力。

2. 培养学生基本的德语听说读写能力，为后续学习打下基础。

3. 培养学生良好的学习习惯，提高自主学习能力。

教学内容：1. 问候语和自我介绍2. 德国文化背景介绍3. 基本词汇和句型4. 基本的语法知识教学时间：2课时教学准备：1. 教材《新编大学德语1》2. 多媒体课件3. 德国文化相关图片和视频资料4. 生词卡片教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍德国的文化背景，激发学生学习兴趣。

2. 学生自由讨论：你们对德国有哪些了解？二、新课导入1. 教师带领学生复习问候语和自我介绍，为新课做铺垫。

2. 学生跟读教材中的问候语和自我介绍，教师纠正发音。

三、词汇教学1. 教师展示生词卡片，引导学生学习基本词汇。

2. 学生分组进行词汇游戏，巩固所学词汇。

四、句型教学1. 教师展示教材中的句型，引导学生跟读。

2. 学生进行角色扮演，运用所学句型进行对话。

五、语法知识讲解1. 教师讲解基本的语法知识，如主语、谓语、宾语等。

2. 学生练习语法填空，巩固所学知识。

六、小结1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2. 学生回顾所学内容，提出疑问。

第二课时一、复习1. 教师带领学生复习上一节课所学内容，检查学习效果。

2. 学生进行自我介绍，运用所学句型进行对话。

二、词汇和句型巩固1. 教师展示生词卡片，学生进行词汇接龙游戏。

2. 学生运用所学句型进行情景对话。

三、阅读理解1. 教师展示德国文化相关图片和视频资料，引导学生阅读教材中的文章。

2. 学生回答问题，检验阅读理解能力。

四、写作练习1. 教师布置写作任务，要求学生用所学词汇和句型写一篇短文。

2. 学生独立完成写作任务，教师进行批改和讲解。

五、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2. 学生回顾所学内容，提出疑问。

教学反思：1. 本节课通过多种教学手段，激发学生学习兴趣，提高学生德语学习积极性。

新编大学德语(1)单词总结

Mädchen少女，姑娘
Weihnachten圣诞节
Vergnügen愉快，高兴，消遣，娱乐
Wochenende—n周末
Wörterbuch‥er字典
Theater剧院
Meer—e海，公海
Praktikum实践
Management管理
Programmieren
编程序
Berufsleben职业生活
Zentrum，，ren中心
die die die diediedie源自diediedie
die die die die die die
die
die die
die die die die
die
die die die die die die die die die die
die die
die die
die
die
die die die die die die
Nacht‥e夜里
Physik物理
Entschuldgung—en原谅
Seite-n页，边
Übung—en练习
Mensa﹍sen学生食堂
Musik音乐
Welt—en世界，世间
Pause-n休息，停顿
Uhr—en钟点；表，钟
Zeit-en时间，时刻
Party-s聚会
Prüfung—en考试，检验
Hausaufgabe—n家庭作业
Zelt—e帐篷
Benzin—e汽油
Wandern漫游
Ohr—en耳朵
Bein-e腿
Wartezimmer候诊室
Krankenhaus‥er
医院
Sprechzimmer
诊疗室
Fieber发热，发烧

新编大学德语1教学大纲

新编大学德语1教学大纲一、课程简介本课程是德语专业大一上学期的必修课程，旨在培养学生掌握德语基本语音、基本词汇、基本句型和基本语法结构，以及初步阅读、听力、口语和写作能力，为以后深入学习德语打下坚实的基础。

二、教学目标本课程要求学生能够：1.掌握德语基本语音和发音技巧，正确发音并理解语音规律。

2.掌握德语基本词汇和常用句型，了解常用日常对话和表达方式。

3.掌握德语基本语法规则，包括名词的性、数和格等基本概念，动词的基本时态和语态，以及形容词和副词的基本用法等。

4.能够初步进行德语听力、口语、阅读和写作练习，达到初步交流能力。

三、教学内容和进度安排第一讲：德语基本发音和语音规律1.德语元音和辅音的发音规律。

2.特殊音标和口语习惯。

3.单音和复合音的拼读和发音。

第二讲：德语基本词汇和常用句型1.日常对话中常用的问候语和表达方式。

2.基本词汇和短语的使用。

3.常用动词和副词的用法。

第三讲：德语基本语法——名词的性、数和格1.名词的基本概念和分类。

2.名词的性、数和格的变化规则。

3.名词的形容词和限定词的使用。

第四讲：德语基本语法——动词的基本时态和语态1.动词的基本概念和分类。

2.动词的时态和语态的变化规则。

3.动词的副词和补足语的使用。

第五讲：德语基本语法——形容词和副词的用法1.形容词和副词的基本概念和分类。

2.形容词和副词的变化规则和用法。

3.形容词和副词在句子中的作用和修饰。

第六讲：德语口语和听力练习1.日常生活中的对话和表达方式。

2.听懂基本的德语听力材料，并进行简单的口语练习。

3.熟悉德语语音节奏和语调，提高口语表达能力。

第七讲：德语阅读和写作练习1.阅读简单德语材料，了解德语语言的特点。

2.初步掌握德语基本写作技巧和常用表达方式。

3.进行简单的写作练习，提高写作能力。

四、教学方式和方法1.以实用性为重点，注重实践操作。

2.课堂主要以教师讲授和学生互动为主要方式，辅以多媒体教学。

3.鼓励学生讲德语，提高口语表达能力，分组进行对话练习。

新编大学德语1

Klick auf Deutsch 1 （第二版）语法现象Ein heit 2冠词、名词、人称代词称第一格；动词现在时规则变化；sein的现在时变位；尊称命令式；正反语序。

Ein heit 3动词现在时不规则变化；冠词、名词、人称代词称第四格；基数词。

Ein heit 4可分动词；零冠词；“ kein “ und ,nicht “ ; ,ja “，，ne物主代词,,t|4ch 格。

Ein heit 5m?gen und m?chte;冠词、名称、物主代、人称代词词第三格；三四格的语序；du,ihr命令式Ein heit 6d u rfen,m u ssen, solle三格、三四格介词Ein heit 7k?nnen und wollen; 形容词的弱变化；疑问代词welcher ;序数词。

Ein heit 8现在完成时；sein und habe n 的过去时；名词物主代词第二格。

Ein heit 9反身代词与反身动词；dass und ob引导的宾语从句介词复习Klick auf Deutsch 2 （第二版）Ein heit 1形容词的混合变化和强变化；原因从句weil ;条件从句wenn。

Ein heit 2形容词和副词的比较级和最高级，第一将来时。

Ein heit 3带zu 的不定式；目的从句：damit und um....zuEin heit 4过去时、过去完成时；als, wenn, n achdem und bis 带起的时间从句Ein heit 5关系从句；由wo引导的关系从句。

Ein heit 6被动态Ein heit 7让步从句obwohl ; 不定式结构:haben....zu und sein....zu ，scheinen....zu.Ein heit 8so....dass 结果从句；bevor, w?hrend und seitdem 时间从句；w?hrend 弓I 导的对比从句。

新编大学德语1课后练习答案

新编大学德语1课后练习答案新编大学德语(klick auf deutsch)练习答案(第一册) L?sungen: Gü 11) eine, Sie2) eine, Sie3) ein, Er4) ein, EsGü 21) Die2) Die3) Der4) DasGü 41) Sie 2) du3) Sie4) du5) du, du6) SieGü 51) Sie, ich2) ihr, Wir3) Sie, Wir4) er, Er5) sie, sie6) du, ichGü 6Er studiert Informatik.Ich komme aus Deutschland.Sprechen Sie bitte laut und langsam! Wir lernen hier Deutsch.Wohnst du im Studentenheim?Was hei?t das auf Deutsch?Wie buchstabiert man das?Gü 71) hei?t, Ist2) wohnst, Studierst, arbeite, bin3) sind, Kommen4) Seid, macht, lernen, wohntGü 81) Machen Sie bitte übung vier!2) Schreiben Sie bitte Dialoge! 3) Sprechen Sie bitte langsam!4) Lesen Sie bitte laut!Gü 91) Sprechen wir leise!2) ?ffnen wir die Bücher!3) Lesen wir Text drei!4) Machen wir übungen!Gü 10Lesen Sie! ( Du liest er liest ihr lest)Schreiben Sie!H?ren Sie!Sprechen Sie!(ich spreche du sprichst er spricht ihr sprecht) Gü 11A 4);B 2);C 3)D 1)Einheit 3UebungenTue 11) Deutschunterricht haben2) 6:153) 8~11:454) Vorlesung besuchen5) Nein, sie fruehstueckt meistens gut und isst nicht zu Mittag.6) Nein, er lernt heute abend Deutsch. Am Donnerstag schreiben sie eine Pruefung.7) Nein, er macht da Hausaufgaben.Tue 21) c 2) c3) a4) b5) cTue 3nach Hause fahrenzu Mittag essenZeit habenSport treibeneine Vorlesung besuchenKaffee trinkeneine Pruefung schreibenTue 4Sport; Deutschunterricht; Mittag; Vorlesung; fahrenGUe 1Gue 21) neunundachtzig2) einhundertachtunddreissig3) neunhundertsiebenundzwanzig4) 4005) dreitausendachthunderteinundsechzig6) 767) dreihundertfuenf8) 7829) zweitausendvierundfuenfzig10) 654Gue 41) schlaefst 2) isst, esse3) Sprichst; spricht4) fahre; fahrt, faehrt5) Hast; habtGue 5Ich bin Studentin.Thomas liest den Text zu leise.Ihr sprecht schon gut Deutsch.Von wann bis wann schlaefst du denn?Wir haben am Freitag Deutschunterricht.Isst Gabi noch zu Mittag?Fahren Sie auch nach Berlin?GUe 6Bist; kommst; studierst; lerne; sprichst; Kennst; esseGUe 7ein, ein, einen, eine, ein, eine den; die; die; dieGUe9Herr Lorenz-> ihn Herrn Lorenz der Deutschlehrer-> ihnPetra-> sieHans-> ihndie Chemielehrerin-> sieFrau Beckmann-> sieGUe 10der Boernerplatz-> ihndas Goethe- Haus-> esdas Studentenheim-> es die Post-> siedie Universitaet-> sieGUe 11eine; /; Er; ihn; eine; mich; mich; eine; /; sie; das; ein; es; esEinheit 4Gü 1Kommt, herein, steht auf, macht, zu, machen, weiter, Machen, auf Gü 2 Dialog 1: kaufst, ein, laden, ein kommen, anDialog 2: siehst, ausDialog 3: hast , vor, Kommst, mitGü 31) Ihr, Ihre, Ihr, Ihre2) Seine, Seine, Sein, Sein1) Chef: Wo ist meine Brille?Sekr: Ihre Brille? Ach, das weiss ich leider nicht.2) Chef: Wo ist mein Brief?Sekr: Ihren Brief? Ach, das weiss ich leider nicht.7) Chef: Wo ist mein Telefonbuch?Sekr: Ihr Telefonbuch? Ach, das weiss ich leider nicht. Gü 5 1) Student: Wo ist mein Fahrrad?Studentin: Dein Fahrrad? Ach, das weiss ich nicht.2) Student: Wo ist mein Schluessel?Studentin: Deinen Schluessel? Ach ,das weiss ich nicht.6) Student: Wo ist meine Diskette?Studentin: Deine Diskette? Ach, das weiss ich nicht.Gü 71) Unser, unsere2) Unsere 3) Unser, Unsere4) Eure, Unsere Gü 8C AD BGü 9/eineineneine, ein/, ////。

新编大学德语1第二版教学设计

新编大学德语1第二版教学设计一、教学目标通过本教学的学习，学生应该达到以下目标：•能够掌握德语1级词汇，并自如运用；•能够听、说、读、写德语日常交际用语，进行简单的语言交际；•能够理解并简单运用德语语法基本规则；•对德语文化、传统、历史等有初步了解。

二、教学内容1. 语音介绍德语语音系统，包括元音、辅音、重读、音调等。

2. 词汇学习德语1级常用词汇，包括数字、颜色、家庭、食物、交通工具、日期、时间等。

3. 语法掌握德语名词、代词、动词、形容词、副词等基本语法，并能熟练运用。

4. 阅读通过阅读德语简单文章、故事等，提高学生的阅读理解能力。

5. 写作通过练习德语书信、短文等写作，提高学生的写作能力。

6. 听力和口语通过德语日常生活对话、听力练习等，提高学生的听说能力。

三、教学方法1. 演讲通过演讲的方式，向学生介绍德语元音、辅音、语音重读等语音知识。

2. 互动教学通过各种互动教学活动如小组讨论、语言游戏等，提高学生们的语言理解和表达能力。

3. 课堂小练习通过课堂小练习如听力练习、语法练习、口语练习等，温故知新，巩固学生的语言能力。

4. 课外学习鼓励学生多听德语音频、看德语影片、阅读德语资料等，以提高听说读写的综合能力。

四、教学流程第一周•第一节课：介绍德语基本语音知识，同时教授德语1级词汇中的数字、颜色等。

•第二节课：学习德语名词的性、数、格等基本语法，练习运用。

•第三节课：通过小组讨论，学习德语简单日常生活用语，练习口语表达能力。

第二周•第四节课：继续学习德语名词的语法，同时教授代词。

•第五节课：通过阅读德语故事，练习阅读理解能力，并练习写作。

•第六节课：继续学习代词的语法，同时练习口语对话。

第三周•第七节课：学习德语动词，介绍其语法规则，练习运用。

•第八节课：通过听力练习和口语练习，提高学生的听说能力。

•第九节课：通过小组讨论，学习德语日常生活用语，练习口语表达能力。

第四周•第十节课：复习德语名词和代词，并介绍形容词和副词的语法规则。

新编大学德语1

2. Konsonanten: h j (y) l r z ts ds tz tion x chs ch

a. h j (y) l发音和英语一样 b. r 在元音前舌颤音，在元音后和词尾发音象中文的儿的音。 c. z ts ds tz 发音一样，类似汉语刺的发音。 d. tion 大家一看就知道是英语的外来词，重音在0 上。 e. x chs 发音一样
Teil 2 1. Vokale （元音字母）：a e i o u 德语的每个单元音都有长短音,我们用ˉ表示长音，ˇ来表示短音。 ˉ a e i ˇ a e i
[ə]（轻读音）
2. Konsonanten: pb td kg mn s fvw
a. p—b t —d k—g 这3对清辅音浊辅音与英语发音相似，不同的是浊辅音后面没有元音，该浊辅音清化： Tag Bad habt b. m c. n d. s—s 学英语的学生要特别注意 e. f—w f 本国词 v＜ w 外来词
Teil 4 1.Konsonantenverbindungen 辅音字母组合 sch tsch st sp pf qu ng nk 2. 词重音 a. 通常重音在第一个音节上 Abend fragen Deutschland Unterricht b. 有非重读前缀的词重音在第2个音节上 erklären verstehen bekommen bekannt c. 外来词重音不确定 China Revolution Universität Symbol
3. 语调 (1).平调或降调陈述句、有疑问词的疑问句、命令句。
(2).升调普通疑问句、有疑问词的疑问句（这样的语调让人觉得有礼貌些）有逗号的句子通常也应该升调。

新编大学德语1语法总结

Einheit 21、冠词和名词的第一格德语名词第一个字母一律大写，名词前一般都带有冠词。

1）冠词分为定冠词和不定冠词两类2）名词的第一格是名词的基本形式，主要用作主语和属类补足语。

2、人称代词第一格3、规则动词的现在时变位规则：词干+现在时人称词尾现在时表示目前正在发生的行为，存在的状态或将要发生的情况。

4、sein的现在时变位5、命令式（一）1）针对尊称Sie的命令式：a. V.(Inf.)+Sie+…! Öffnen Sie bitte die Bücher!动词seinb. Seien+Sie+…! Seien Sie bitte leise!2）针对wir的命令式：V.(Inf.)+Sie+..! Hören wir Text 3!6、句子的种类和语序1）句子的种类：按表达方式可分为叙述句、疑问句、祈使句和感叹句。

2）语序：按语序分可分为正语序和反语序。

Einheit 31、不规则动词的现在时变位规则：词干（部分动词须换音或变音）+现在时人称词尾2、冠词和名词的第四格注：阳性弱变化名词变格加词尾-n或-en。

如：der/ein Student→den/einen Studenten。

名词的第四格主要用作第四格宾语。

3、人称代词的第四格4、基数词Einheit 4可分动词2、零冠词1）非特指的名词复数不加冠词。

2）表示国籍的名词不加冠词。

（注意：如在名词前加形容词，则需要加冠词。

）3）表示国家、地名的名词不加冠词。

4）表示职业、职位、职称的名词不加冠词。

（注意：如在名词前加形容词，则需要加冠词。

）5）不可数名词、抽象名词不加冠词。

（注意：如使用量词，则需要按量词的性和数的变化添加冠词。

）6）表示专业、学科的名词不加冠词。

3、否定带不定冠词和不带冠词的名词4、（物主代词的第一格和第四格）物主代词表示所属关系，它与被限定的名次保持性、数和格的一致。

注：对物主代词提问用wessen。

新编大学德语1课后练习题含答案 (2)

新编大学德语1课后练习题含答案本文将为读者提供新编大学德语1课后练习题及答案，帮助读者更好地巩固学习成果。

本文内容包括以下部分：1.课后练习题目2.练习题答案3.提示与建议1. 课后练习题目以下为新编大学德语1课后练习题目，共计10道选择题和5道填空题。

选择题1.Wie heißt du?A. Ich habe zwanzig Jahre alt.B. Ich komme aus Deutschland.C. Ich heiße Anna.2.Woher kommst du?A. Ich habe eine Katze.B. Ich wohne in Berlin.C. Ich komme aus Österreich.3.Wie geht es dir?A. Ja, danke.B. Mir geht es schlecht.C. Ich liebe Kaffee.4.Was ist das?A. Das ist ein Stuhl.B. Das ist ein Handy.C. Das ist ein Apfel.5.Welche Farbe hat die Sonne?A. Blau.B. Rot.C. Gelb.6.Wie heißt das auf Deutsch?A. Book.B. Haus.C. Tisch.7.Was ist das Gegenteil von ‘heiß’?A. Kalt.B. Hoch.C. Groß.8.Wie sagt man ‘ich liebe dich’ auf Deutsch?A. Ich liebe dich.B. Ich mag dich.C. Ich hasse dich.9.Welche Sprache sprechen die meisten Menschen in Deutschland?A. Englisch.B. Französisch.C. Deutsch.10.Was bedeutet ‘guten Morgen’?A. Good evening.B. Good morning.C. Good night.填空题1.Mein Name ist _____________.2.Ich komme aus _____________.3.Mir geht es _____________.4.Das ist _____________.5._____________ ist eine Farbe.2. 练习题答案以下为新编大学德语1课后练习题答案。

新编大学德语1课后练习答案

新编大学德语(klickaufdeutsch)练习答案(第一册) Lsungen:Gü 11) eine, Sie2) eine, Sie3) ein, Er4) ein, EsGü 21) Die2) Die3) Der4) DasGü 41) Sie2) du3) Sie4) du5) du, du6) SieGü 51) Sie, ich2) ihr, Wir3) Sie, Wir4) er, Er5) sie, sie6) du, ichGü 6Er studiert Informatik.Ich komme aus Deutschland.Sprechen Sie bitte laut und langsam!Wir lernen hier Deutsch.Wohnst du im StudentenheimWas heit das auf DeutschWie buchstabiert man dasGü 71) heit, Ist2) wohnst, Studierst, arbeite, bin3) sind, Kommen4) Seid, macht, lernen, wohntGü 81) Machen Sie bitte übung vier!2) Schreiben Sie bitte Dialoge!3) Sprechen Sie bitte langsam!4) Lesen Sie bitte laut!Gü 91) Sprechen wir leise!2) ffnen wir die Bücher!3) Lesen wir Text drei!4) Machen wir übungen!Gü 10Lesen Sie! ( Du liest er liest ihr lest)Schreiben Sie!Hren Sie!Sprechen Sie!(ich spreche du sprichst er spricht ihr sprecht) Gü 11A 4);B 2);C 3)D 1)Einheit 3Tue 11) Deutschunterricht haben2) 6:153) 8~11:454) Vorlesung besuchen5) Nein, sie fruehstueckt meistens gut und isst nicht zu Mittag.6) Nein, er lernt heute abend Deutsch. Am Donnerstag schreiben sie eine Pruefung.7) Nein, er macht da Hausaufgaben.Tue 21) c2) c3) a4) b5) cTue 3nach Hause fahrenzu Mittag essenZeit habeneine Vorlesung besuchenKaffee trinkeneine Pruefung schreibenTue 4Sport; Deutschunterricht; Mittag; Vorlesung; fahren GUe 1Gue 21) neunundachtzig2) einhundertachtunddreissig3) neunhundertsiebenundzwanzig4) 4005) dreitausendachthunderteinundsechzig6) 767) dreihundertfuenf8) 7829) zweitausendvierundfuenfzig10) 654Gue 42) isst, esse3) Sprichst; spricht4) fahre; fahrt, faehrt5) Hast; habtGue 5Ich bin Studentin.Thomas liest den Text zu leise.Ihr sprecht schon gut Deutsch.Von wann bis wann schlaefst du dennWir haben am Freitag Deutschunterricht.Isst Gabi noch zu MittagFahren Sie auch nach BerlinGUe 6Bist; kommst; studierst; lerne; sprichst; Kennst; esse GUe 7ein, ein, einen, eine, ein, eineGUe 8den; die; die; dieHerr Lorenz-> ihn Herrn Lorenzder Deutschlehrer-> ihnPetra-> sieHans-> ihndie Chemielehrerin-> sieFrau Beckmann-> sieGUe 10der Boernerplatz-> ihndas Goethe- Haus-> esdas Studentenheim-> esdie Post-> siedie Universitaet-> sieGUe 11eine; /; Er; ihn; eine; mich; mich; eine; /; sie; das; ein; es; es Einheit 4Gü 1Kommt, herein, steht auf, macht, zu, machen, weiter, Machen, aufDialog 1: kaufst, ein, laden, ein kommen, anDialog 2: siehst, ausDialog 3: hast , vor, Kommst, mitGü 31) Ihr, Ihre, Ihr, Ihre2) Seine, Seine, Sein, SeinGü 41) Chef: Wo ist meine BrilleSekr: Ihre Brille Ach, das weiss ich leider nicht.2) Chef: Wo ist mein BriefSekr: Ihren Brief Ach, das weiss ich leider nicht.7) Chef: Wo ist mein TelefonbuchSekr: Ihr Telefonbuch Ach, das weiss ich leider nicht. Gü 51) Student: Wo ist mein FahrradStudentin: Dein Fahrrad Ach, das weiss ich nicht.2) Student: Wo ist mein SchluesselStudentin: Deinen Schluessel Ach ,das weiss ich nicht.6) Student: Wo ist meine DisketteStudentin: Deine Diskette Ach, das weiss ich nicht. Gü 71) Unser, unsere2) Unsere3) Unser, Unsere4) Eure, UnsereGü 8C AD BGü 9/eineineneine, ein/, ////einGü 102)C 3)B 4)B 5) CGü 112)Ja3) Nein4) Doch5) Doch6) Ja7) NeinEinheit 5Gü 11) Herr Muller mag die Atmosphaere im China- Restaurant.2) Ich mag Schweinebraten mit Nudeln sehr gut.3) Die Studenten moegen die Deutschlehrerin.4) Moegt ihr Berlin5) Die Oma mag die Blumen.6) Die Schlueler moegen Jazz-Musik.Gü 2A: Ich trinke einen Kaffee. Und was moechtest duB: Ich haette gern einen Tee.A: Ich trinke ein Wasser. Und was moechtest du B: Ich haette gern einen Apfelsaft.A: Ich trinke einen Sprite. Und was moechtest du B: Ich haette gern eine Fanta.Gü 3A: Wir essen Reis. Und was moechtet ihrB: Wir haetten gern Nudeln.A: Wir essen Fleisch. Und was moechtet ihrB: Wir haetten gern Fisch.A: Wir essen Schweinebraten. Und was moechtet ihr B: Wir haetten gern Schnitzel.A: Wir essen Eier. Und was moechtet ihrB: Wir haetten gern Wurst.A: Wir essen Kaese. Und was moechtet ihrB: Wir haetten gern Kartoffeln.Gü 4A: Ich moechte zum China- Restaurant. Und duB: Ich moechte zum McDonald’s.A: Ich moechte nach Hamburg. Und du B: Ich moechte nach Berlin.A: Ich moechte zur Vorlesung. Und du B: Ich moechte ins Kino.A: Ich moechte auf die Party. Und du B: Ich moechte in die Disko.Gü 5A: Moechtest du Wurst essenB: Nein, Wurst mag ich nicht so gern. A: Moechte Thomas auch keine Wurst B: Doch, er mag Wurst sehr gern.A: Moechtest du Eis essenB: Nein, Eis mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein EisB: Doch, er mag Eis sehr gern.A: Moechtest du Kaese essenB: Nein, Kaese mag ich nicht so gern. A: Moechte Thomas auch keinen Kaese B: Doch, er mag Kaese sehr gernA: Moechtest du Broetchen essenB: Nein, Broetchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein BroetchenB: Doch, er mag Broetchen sehr gern..A: Moechtest du einen Apfelkuchen essenB: Nein, Apfelkuchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch keinen ApfelkuchenB: Doch, er mag Apfelkuchen sehr gern.A: Moechtest du Haehnchen essenB: Nein, Haehnchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein HaehnchenB: Doch, er mag Haehnchen sehr gern.Gü 61)A. Wem gefaellt der Computer Er gefaellt dem Lehrer.B. Wem gefaellt die Kamera Sie gefaellt seiner Freundin.C. Wem gefaellt das Restaurant Es gefaellt Herrn Naumann.2)A. Wem schmecken Nudeln Sie schmecken seinem Opa.B. Wem schmeckt die Zwiebelsupppe Sie schmeckt meiner Frau.C. Wem schmeckt das Schnitzel Es schmeckt dem Kind.3)A. Wem hilft er Seiner Oma hilft er.B. Wem helfe ich Der Studentin helfe ich. /Ich helfe der Studentin.C. Wem helfen die Eltern Den Kindern helfen die Eltern.4)A. Wem dankt das Geburtstagskind Es dankt den Gaesten.B. Wem dankt der Gast Er dankt dem Kellner.C. Wem dankt Hans Er dankt seinen Freunden.5)A. Wem gehoert der Schluessel Herrn Li gehoert der Schluessel.B. Wem gehoert das Buch Dem Schueler gehoert das Buch.Gü 7Uns, dir, euch, mir, ihnenGü 81) ihr, 2) ihnen 3) ihr 4) ihm 5) ihr 6)ihrGü 9Oma sagt zu Hans:Frag mal Herrn Mueller!Bring mir die Buecher!Fahr mal hin!Mach mal eine Pause!Trink nicht so viel Bier!Gü 101) Mach die Tuer zu! Es ist sehr kalt.2) Bring Wasser! Oma moechte Wasser trinken.3) Kauf Tabletten! Oma moechte Tabletten nehmen.4) Hol den Arzt! Oma moechte mit dem Arzt sprechen. Gü 11Lest den Text lautvor!Schreibt die neuen Saetze!Hoert die Kassette!Habt keine Angst vor der Pruefung!Hü 11) R 2) F 3) F 4) R 5) FHü 21) Thomas mag den Cappuccino nicht so gern.2) Die Kellnerin empfiehlt Schmarzwaelder Kirschtorte.3) Die Schwarzwaelder Kirschtorte schmeckt Thomas nicht so gut.4) Fuer Xiaoming kostet es 5 Euro 50. Er bezahlt 6 Euro.Lü 11) Im Norden gibt es Gerichte mit frischen Fischen, in Bayern Weisswurst, in Schwaben Kaesespaetzle und Maultaschen, in Thueringen Rostbratwurst.2) In Deutschland gibt es italienische, griechische, tuerkische, spanische und chinesische Restaurants.3) Man isst oft eine Bratwurst mit Ketchup und ein Broetchen oder eine Pizza oder einen Doener Kebab.4) Ein Schnellimbiss kostet 2 bis 3 Euro.5) Man isst oft einen Hamburger oder Cheeseburger mit Pommes Frites und trinkt dazu eine Cola.6) Die Essensgewohnheiten in Deutschland sind sehr unterschiedlich.Einheit 6Gü 11) Sie sagt, ich soll die U2 nehmen.2) Sie sagt, ich soll mitkommen.3) Sie sagt, ich soll nachts keine laute Musik hoeren.4) Sie sagt, ich soll die Hausordnung genau lesen.Gü 21) Der Vater sagt, ich darf nur eine Stunde lang Ball spielen.2) Die Oma sagt, ich darf keinen Laerm machen.3) Der Opa sagt, ich darf nicht in meinem Zimmer tanzen.4) Die Mutter sagt, ich darf nicht immer vor dem Fernseher sitzen. Gü 31) Er muss sofort die Polizei anrufen.2) Er muss im Bett bleiben.3) Sie muss lange sitzen und viel tippen.4) Er muss 100 Euro bezahlen.Gü41- c2- e3- f4- d5- b6- aGü 52) darf3) muss, muessen4) sollGü 71- d2- g3- f4- e5- c6- h7- aGü 81) haengen, haengt2) Legen, liegen3) Stecken, stckt4) Stellen, steht(Stellen, legenLegen Sie das Buch auf den Tisch.Das Buch liegt auf dem Tisch. Stehen, liegen Haengen, stecken) Einheit 7Tü 21- h2- 2g3- a4- e5- d6- c7- f8- bTü 4A: findestB: gefaelltA:haeltstB: Meinst du den blauen A: schwarzenB: gefallen, nehmenA: blauen,B: wie vielA: 50B: keine billigerenA: Nimm, 35B: nehmeTü 5schenken, schlaegt...vor, kaufen, hilft, empfiehlt, gefaellt, steht, wuenschen Gü 11) B: Kannst du ihn nicht heute tragenA: Nein, ich will ihn morgen tragen.2) ihn3) sie4) sie5) esGü 21) kann2) Willst, Kann3) Kann, kann, kannst, will4) Willst, will, kann, kannst5) Kann, will, koennenGü 31) Thomas will nicht kommen.2) Peter will nicht kommen.3) Klaus darf (kann) nicht kommen.4) Wang Donghui kann nicht kommen.5) Sabine kann nicht kommen.6) Anna will nicht kommen.7) Trudi darf nicht kommen.Gü 51)-en, -e2)-e, -e3)-e, -en, -en, -en, -e4)-en, -en, -e, -en, -e, -en, -enGü 61) Die mache ich nicht.2) Das trinke ich nicht.3) Den besuche ich nicht.4) Mit der lerne ich nicht zusammen.5) Die rufe ich nicht an.6) Dem helfe ich nicht.Gü 81) welchem, dem neuen und langsamen/, diesem2) welches,das grosse und teure Zimmer/, dieses3) welche, die moderne und unpraktische/, diese4) das schoene und laute/, diesesGü 91) A: Du, sag mal, was schenken wir meinem VaterB: Deinem Vater Schenken wir ihm eine Flasche Wein, oder2) meinen Grosseltern, Deinen Grosseltern, ihnen einen Teppich3) meiner Schwester, Deiner Schwester, ihr ein Fahrrad4) unserem Nachbarskind, Unserem Nachbarskind, ihm eine Kaffenkanne5) A: Du, sag mal, wem schenken wir die KrawatteB: Die Krawatte Schenken wir sie meinem Chef, oder6) die Kaffeetassen, Die Kaffeetassen, sie meiner Tante7) den Wecker, Den Wecker, ihn meinen Eltern8) das Bild, Das Bild, es meinem Onkel Gü 101) Mutter: . Ich zeige es ihnen.2) Ich kaufe ihn ihm.3) Ich bringe sie ihr.4) Ich hole ihn euch.5) Ich schenke es dir.6) Ich gebe ihn dir sofort.7) Ich hole sie dir sofort.Iü 21) viel Erfolg!2) gute Besserung!3) herzlichen Glueckwunsch!4) gute Reise!5) viel Vergnuegen/ viel Spass!。

新编大学德语第一册完整

Tappen Tat Lot Tag Tafel Saft Tante Tasse Tadel Teller Futter Lotto Platte Kittel bitter Mitte Wand Bad Lied Neid Tod Hand Mund Hund Wald Schmidt Verwandte Brandt Theorie Theater Thema Thailand Daten da Laden das Faden Dame Datum Dattel Mode sieden Nadel Daumen Boden Pudding Widder
Mappen Mann am Mutter Magen Muster mein Dom Mund Monat Maul malen Mittag kommen dumm Damm Lamm Summe Kimme Himmel Sammeln Nummer Schlummer Nacht Nadel Neffe Netz niemand niesen Nudel Knie Knopf knallen neigen Kanne Wanne Sonne kann nennen kennen wann Sinn
字母 g在音节末尾时读清辅音 [k] g : Tag Teig mag
Kette Kamm Konto Kind Karte kein Kunde Kiste Kummer Kirsche Koffer kennen Pauke Sekt Takt backen lacken Decke gucken Tag Teig Sieg mag Krieg Berg Akkusativ Sakko Campus campen Computer Charakter Chor Chemnitz gut glatt Gatte Gabel Gang Gitter glauben Gummi Geige Gitter Gas Galle gegen Gott Gebiet wegen Lage Bagger Flagge Egge

新编大学德语第一册(答案)

《新编大学德语1 KLICK AUF DEUTSCH》参考答案外语教学与研究出版社主编：朱建华GÜ 11) eine, Sie2) eine, Sie3) ein, Er4) ein, EsGÜ 21) Die2) Die3) Der4) DasGÜ 41) Sie2) du3) Sie4) du5) du, du6) SieGÜ 51) Sie, ich2) ihr, Wir3) Sie, Wir4) er, Er5) sie, sie6) du, ichGÜ 6Er studiert Informatik.Ich komme aus Deutschland.Sprechen Sie bitte laut und langsam!Wir lernen hier Deutsch.Wohnst du im Studentenheim?Was heißt das auf Deutsch?Wie buchstabiert man das?GÜ 71) heißt, Ist2) wohnst, Studierst, arbeite, bin3) sind, Kommen4) Seid, macht, lernen, wohntGÜ 81) Machen Sie bitte Übung vier!2) Schreiben Sie bitte Dialoge!3) Sprechen Sie bitte langsam!4) Lesen Sie bitte laut!GÜ 91) Sprechen wir leise!2) Öffnen wir die Bücher!3) Lesen wir Text drei!4) Machen wir Übungen!GÜ 10Lesen Sie! ( Du liest er liest ihr lest)Schreiben Sie!Hören Sie!Sprechen Sie!(ich spreche du sprichst er spricht ihr sprecht)GÜ 11A 4);B 2);C 3)D 1)Einheit 3UebungenTue 11) Deutschunterricht haben2) 6:153) 8~11:454) Vorlesung besuchen5) Nein, sie fruehstueckt meistens gut und isst nicht zu Mittag.6) Nein, er lernt heute abend Deutsch. Am Donnerstag schreiben sie eine Pruefung.7) Nein, er macht da Hausaufgaben.Tue 21) c2) c3) a4) b5) cTue 3nach Hause fahrenzu Mittag essenZeit habenSport treibeneine Vorlesung besuchenKaffee trinkeneine Pruefung schreibenTue 4Sport; Deutschunterricht; Mittag; Vorlesung; fahrenGUe 1Gue 21) neunundachtzig2) einhundertachtunddreissig3) neunhundertsiebenundzwanzig4) 4005) dreitausendachthunderteinundsechzig6) 767) dreihundertfuenf8) 7829) zweitausendvierundfuenfzig10) 654Gue 41) schlaefst2) isst, esse3) Sprichst; spricht4) fahre; fahrt, faehrt5) Hast; habtGue 5Ich bin Studentin.Thomas liest den Text zu leise.Ihr sprecht schon gut Deutsch.Von wann bis wann schlaefst du denn?Wir haben am Freitag Deutschunterricht.Isst Gabi noch zu Mittag?Fahren Sie auch nach Berlin?GUe 6Bist; kommst; studierst; lerne; sprichst; Kennst; esseGUe 7ein, ein, einen, eine, ein, eineGUe 8den; die; die; dieGUe9Herr Lorenz-> ihn Herrn Lorenzder Deutschlehrer-> ihnPetra-> sieHans-> ihndie Chemielehrerin-> sieFrau Beckmann-> sieGUe 10der Boernerplatz-> ihndas Goethe- Haus-> esdas Studentenheim-> esdie Post-> siedie Universitaet-> sieGUe 11eine; /; Er; ihn; eine; mich; mich; eine; /; sie; das; ein; es; esEinheit 4GÜ 1Kommt, herein, steht auf, macht, zu, machen, weiter, Machen, auf GÜ 2Dialog 1: kaufst, ein, laden, ein kommen, anDialog 2: siehst, ausDialog 3: hast , vor, Kommst, mitGÜ 31) Ihr, Ihre, Ihr, Ihre2) Seine, Seine, Sein, SeinGÜ 41) Chef: Wo ist meine Brille?Sekr: Ihre Brille? Ach, das weiss ich leider nicht.2) Chef: Wo ist mein Brief?Sekr: Ihren Brief? Ach, das weiss ich leider nicht.7) Chef: Wo ist mein Telefonbuch?Sekr: Ihr Telefonbuch? Ach, das weiss ich leider nicht.GÜ 51) Student: Wo ist mein Fahrrad?Studentin: Dein Fahrrad? Ach, das weiss ich nicht.2) Student: Wo ist mein Schluessel?Studentin: Deinen Schluessel? Ach ,das weiss ich nicht.6) Student: Wo ist meine Diskette?Studentin: Deine Diskette? Ach, das weiss ich nicht.GÜ 71) Unser, unsere2) Unsere3) Unser, Unsere4) Eure, UnsereGÜ 8C AD BGÜ 9/eineineneine, ein/, ////einGÜ 102)C 3)B 4)B 5) CGÜ 112)Ja3) Nein4) Doch5) Doch6) Ja7) NeinEinheit 5GÜ 11) Herr Muller mag die Atmosphaere im China- Restaurant.2) Ich mag Schweinebraten mit Nudeln sehr gut.3) Die Studenten moegen die Deutschlehrerin.4) Moegt ihr Berlin?5) Die Oma mag die Blumen.6) Die Schlueler moegen Jazz-Musik.GÜ 2A: Ich trinke einen Kaffee. Und was moechtest du?B: Ich haette gern einen Tee.A: Ich trinke ein Wasser. Und was moechtest du?B: Ich haette gern einen Apfelsaft.A: Ich trinke einen Sprite. Und was moechtest du?B: Ich haette gern eine Fanta.GÜ 3A: Wir essen Reis. Und was moechtet ihr?B: Wir haetten gern Nudeln.A: Wir essen Fleisch. Und was moechtet ihr?B: Wir haetten gern Fisch.A: Wir essen Schweinebraten. Und was moechtet ihr? B: Wir haetten gern Schnitzel.A: Wir essen Eier. Und was moechtet ihr?B: Wir haetten gern Wurst.A: Wir essen Kaese. Und was moechtet ihr?B: Wir haetten gern Kartoffeln.GÜ 4A: Ich moechte zum China- Restaurant. Und du?B: Ich moechte zum McDonald’s.A: Ich moechte nach Hamburg. Und du?B: Ich moechte nach Berlin.A: Ich moechte zur Vorlesung. Und du?B: Ich moechte ins Kino.A: Ich moechte auf die Party. Und du?B: Ich moechte in die Disko.GÜ 5A: Moechtest du Wurst essen?B: Nein, Wurst mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch keine Wurst?B: Doch, er mag Wurst sehr gern.A: Moechtest du Eis essen?B: Nein, Eis mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein Eis?B: Doch, er mag Eis sehr gern.A: Moechtest du Kaese essen?B: Nein, Kaese mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch keinen Kaese?B: Doch, er mag Kaese sehr gernA: Moechtest du Broetchen essen?B: Nein, Broetchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein Broetchen?B: Doch, er mag Broetchen sehr gern..A: Moechtest du einen Apfelkuchen essen?B: Nein, Apfelkuchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch keinen Apfelkuchen?B: Doch, er mag Apfelkuchen sehr gern.A: Moechtest du Haehnchen essen?B: Nein, Haehnchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein Haehnchen?B: Doch, er mag Haehnchen sehr gern.GÜ 61)A. Wem gefaellt der Computer? Er gefaellt dem Lehrer.B. Wem gefaellt die Kamera? Sie gefaellt seiner Freundin.C. Wem gefaellt das Restaurant? Es gefaellt Herrn Naumann.2)A. Wem schmecken Nudeln? Sie schmecken seinem Opa.B. Wem schmeckt die Zwiebelsupppe? Sie schmeckt meiner Frau.C. Wem schmeckt das Schnitzel? Es schmeckt dem Kind.3)A. Wem hilft er? Seiner Oma hilft er.B. Wem helfe ich? Der Studentin helfe ich. /Ich helfe der Studentin.C. Wem helfen die Eltern? Den Kindern helfen die Eltern.4)A. Wem dankt das Geburtstagskind? Es dankt den Gaesten.B. Wem dankt der Gast? Er dankt dem Kellner.C. Wem dankt Hans? Er dankt seinen Freunden.5)A. Wem gehoert der Schluessel? Herrn Li gehoert der Schluessel.B. Wem gehoert das Buch? Dem Schueler gehoert das Buch.GÜ 7Uns, dir, euch, mir, ihnenGÜ 81) ihr, 2) ihnen 3) ihr 4) ihm 5) ihr 6)ihrGÜ 9Oma sagt zu Hans:Frag mal Herrn Mueller!Bring mir die Buecher!Fahr mal hin!Mach mal eine Pause!Trink nicht so viel Bier!GÜ 101) Mach die Tuer zu! Es ist sehr kalt.2) Bring Wasser! Oma moechte Wasser trinken.3) Kauf Tabletten! Oma moechte Tabletten nehmen.4) Hol den Arzt! Oma moechte mit dem Arzt sprechen.GÜ 11Lest den Text lautvor!Schreibt die neuen Saetze!Hoert die Kassette!Habt keine Angst vor der Pruefung!HÜ 11) R 2) F 3) F 4) R 5) FHÜ 21) Thomas mag den Cappuccino nicht so gern.2) Die Kellnerin empfiehlt Schmarzwaelder Kirschtorte.3) Die Schwarzwaelder Kirschtorte schmeckt Thomas nicht so gut.4) Fuer Xiaoming kostet es 5 Euro 50. Er bezahlt 6 Euro.LÜ 11) Im Norden gibt es Gerichte mit frischen Fischen, in Bayern Weisswurst, in Schwaben Kaesespaetzle und Maultaschen, in Thueringen Rostbratwurst.2) In Deutschland gibt es italienische, griechische, tuerkische, spanische und chinesische Restaurants.3) Man isst oft eine Bratwurst mit Ketchup und ein Broetchen oder eine Pizza oder einen Doener Kebab.4) Ein Schnellimbiss kostet 2 bis 3 Euro.5) Man isst oft einen Hamburger oder Cheeseburger mit Pommes Frites und trinkt dazu eine Cola.6) Die Essensgewohnheiten in Deutschland sind sehr unterschiedlich.Einheit 6GÜ 11) Sie sagt, ich soll die U2 nehmen.2) Sie sagt, ich soll mitkommen.3) Sie sagt, ich soll nachts keine laute Musik hoeren.4) Sie sagt, ich soll die Hausordnung genau lesen.GÜ 21) Der Vater sagt, ich darf nur eine Stunde lang Ball spielen.2) Die Oma sagt, ich darf keinen Laerm machen.3) Der Opa sagt, ich darf nicht in meinem Zimmer tanzen.4) Die Mutter sagt, ich darf nicht immer vor dem Fernseher sitzen.GÜ 31) Er muss sofort die Polizei anrufen.2) Er muss im Bett bleiben.3) Sie muss lange sitzen und viel tippen.4) Er muss 100 Euro bezahlen.GÜ41- c2- e3- f4- d5- b6- aGÜ 52) darf3) muss, muessen4) sollGÜ 71- d2- g3- f4- e5- c6- h7- aGÜ 81) haengen, haengt2) Legen, liegen3) Stecken, stckt4) Stellen, steht(Stellen, legenLegen Sie das Buch auf den Tisch.Das Buch liegt auf dem Tisch.Stehen, liegenHaengen, stecken)Einheit 7TÜ 21- h2- 2g3- a4- e5- d6- c7- f8- bTÜ 4A: findestB: gefaelltA:haeltstB: Meinst du den blauen?A: schwarzenB: gefallen, nehmenA: blauen,B: wie vielA: 50B: keine billigerenA: Nimm, 35B: nehmeTÜ 5schenken, schlaegt...vor, kaufen, hilft, empfiehlt, gefaellt, steht, wuenschenGÜ 11) B: Kannst du ihn nicht heute tragen?A: Nein, ich will ihn morgen tragen.2) ihn3) sie4) sie5) esGÜ 21) kann2) Willst, Kann3) Kann, kann, kannst, will4) Willst, will, kann, kannst5) Kann, will, koennenGÜ 31) Thomas will nicht kommen.2) Peter will nicht kommen.3) Klaus darf (kann) nicht kommen.4) Wang Donghui kann nicht kommen.5) Sabine kann nicht kommen.6) Anna will nicht kommen.7) Trudi darf nicht kommen.GÜ 51)-en, -e2)-e, -e3)-e, -en, -en, -en, -e4)-en, -en, -e, -en, -e, -en, -enGÜ 61) Die mache ich nicht.2) Das trinke ich nicht.3) Den besuche ich nicht.4) Mit der lerne ich nicht zusammen.5) Die rufe ich nicht an.6) Dem helfe ich nicht.GÜ 81) welchem, dem neuen und langsamen/, diesem2) welches,das grosse und teure Zimmer/, dieses3) welche, die moderne und unpraktische/, diese4) das schoene und laute/, diesesGÜ 91) A: Du, sag mal, was schenken wir meinem Vater?B: Deinem Vater? Schenken wir ihm eine Flasche Wein, oder?2) meinen Grosseltern, Deinen Grosseltern, ihnen einen Teppich3) meiner Schwester, Deiner Schwester, ihr ein Fahrrad4) unserem Nachbarskind, Unserem Nachbarskind, ihm eine Kaffenkanne5) A: Du, sag mal, wem schenken wir die Krawatte?B: Die Krawatte? Schenken wir sie meinem Chef, oder?6) die Kaffeetassen?, Die Kaffeetassen, sie meiner Tante7) den Wecker, Den Wecker, ihn meinen Eltern8) das Bild, Das Bild, es meinem OnkelGÜ 101) Mutter: O.K. Ich zeige es ihnen.2) Ich kaufe ihn ihm.3) Ich bringe sie ihr.4) Ich hole ihn euch.5) Ich schenke es dir.6) Ich gebe ihn dir sofort.7) Ich hole sie dir sofort.IÜ 21) viel Erfolg!2) gute Besserung!3) herzlichen Glueckwunsch!4) gute Reise!5) viel Vergnuegen/ viel Spass!。

新编大学德语第一册课文和阅读翻译

Text und Leseverstehen主课文（108页-109页）：在餐馆里晚上8点。

晓明和托马斯•瑙曼先生在''ZumKaiser”餐馆前碰面。

托马斯邀请晓明吃晚饭。

托马斯：今天有什么吃的？我饿了。

晓明：这儿有一份菜单。

我们看看菜单吧。

托马斯：大排加土豆，煎猪肉配面条，牛排伴米饭，还有…你喜欢吃什么？晓明：大排加土豆我很喜欢。

还有色拉吗？托马斯：有，当然有。

晓明：我还想要一份洋葱汤。

托马斯：我也一样。

女服务员：您们喜欢吃些什么？托马斯：我们想要一份大排加土豆和一份牛排伴米饭，两份色拉，另外再来两份洋葱汤。

女服务员：您们想喝些什么？托马斯：晓明，你喝啤酒吗？晓明：不，还是来一杯苹果汁吧。

托马斯：现在已经是晚上了。

你又不用上班了。

就喝一杯啤酒吧！晓明：那好吧，我们喝啤酒！托马斯：好，请来两杯啤酒！女服务员：还想要点什么？托马斯：不要了，。

女服务员：您们的饭菜来了。

大排加土豆，牛排伴米饭，色拉和洋葱汤。

请慢用！托马斯和晓明：！托马斯：来，祝你健康！晓明：干！托马斯：祝你胃口好！晓明：也祝你胃口好！托马斯：味道怎么样，晓明？晓明：嗯，很好！大排加土豆很好吃。

托马斯：我的牛排伴米饭也很有味道。

但下次我也要点一份大排。

平时我下班后偶尔也来这里吃饭。

我觉得这家餐馆的气氛很好。

晓明：这里的气氛的确不错。

托马斯：我想点一个冰淇淋作为饭后甜点。

你也来一个吧！这儿的冰淇淋特别好吃。

晓明：不，。

我不喜欢吃冰淇淋。

你就给自己点一个吧。

托马斯：服务员，买单！女服务员：是分开付还是合起来付？托马斯：合起来付。

女服务员：总共28. 50欧元。

托马斯：给，这里是30欧元。

不用找了。

女服务员：多您。

晓明：托马斯，你邀请我吃饭。

阅读理解（124页-125页）德国的饮食德国的饮食品种繁多。

有很多带有不同地方特色的菜肴。

比如：在北方，人们经常吃用鲜鱼做成的菜肴。

在慕尼黑和巴伐利亚，人们喜欢吃白肠；而在施瓦本地区，人们特别喜欢吃奶酪面疙瘩和汤饺。

新编大学德语第一册课件

ist Lehrerin. sind Studenten, und sie__ d. Wir__ e.Seid __ ihr aus Nanjing? bin aus Nanjing, aber er__ ist aus Hebei. Nein, ich__ ist ist f. Deutsch___leicht, Tischtennis___schwer.
尊称
be动词 sein 的现在时变位
数
singular
人称
第一人称第二人称第三人称
人称代词
Ich Du er,sie,es
sein变位形式
bin bist ist
Plural
第一人称
第二人称第三人称
Wir
Ihr sie Sie
sind
seid sind sind
Sg. u. Pl.
尊称
德语中性名词用es作代词，阳性名词用er作代词，阴性名词用sie作代词。 Das Bild ist gut. → Es ist gut. Die Tür ist groß. → Sie ist groß. Der Tisch ist klein. → Er ist klein.
1. 规则变化动词现在时构成动词通常由词干(der Wortstamm)和词尾(die Endung)构成，动词词尾有-en und -n. mach-en sammel-n ä nder-n 规则变化动词现在时由动词词干＋现在时人称词尾构成。
Ppron. Endungen machen
ich -e du -st er,sie,es - t wir -en ihr -t sie -en Sie -en
命令式
Grammatik V Imperativ I 1. 针对尊称 Sie 的命令式：动词原形不定式 + Sie +….! Öffen Sie bitte die Tü r! Schließ en Sie das Fenster! Sprechen Sie Deutsch bitte! 2. 动词sein的命令式： Seien Sie bitte leise! Seien Sie bitte vorsichtig! 3. 针对wir的命令式动词原形不定式 + wir +….!

朱建华《新编大学德语1（第2版）...

朱建华《新编大学德语1（第2版）...Einheit 10一、词汇短语Orietierung die nur Sg. ①方向，方位；②了解例句Zur besseren Orietierung merkte er sich die Namen der Stra?en. 为了更好地辨认方位，他记住了街道的名称。

Diese übersicht genügt zur allgemeinen Orientierung. 这份简介足以使人对情况有一个大概的了解。

搭配die Orientierung verlieren 失去方向zu Ihrer Orientierung （牍）为了让您了解Brücke die, -n桥梁例句Die Brücke führt über den Fluss. 这座桥跨过这条河。

Die Musik schafft eine Brücke zwischen den V?lkern. 音乐在各国人民之间架起了一座桥梁。

搭配über eine Brücke fahren 驶过桥eine Brücke passieren 通过桥Rathaus das, ..-er市议会，市政府例句Vor dem Rathaus nimmt sich der Brunnen gut aus. 在市政厅门前这口井很好看。

U-Bahn die, -en 地铁例句Ich nehme gerne U-Bahn zur Arbeit. 我喜欢乘地铁上班。

搭配mit der U-Bahn fahren 坐地铁同类词S-Bahn die, -en 轻轨Kirche die, -n ①教堂，礼拜堂；②（集合）教会，教派nur Sg. 礼拜例句Es gibt viele Menschen in der Kirche. 教堂里有很多人。

新编大学德语1教案

课时：2课时教学目标：1. 学生能够正确认识和发音德语字母。

2. 学生能够掌握基本的德语语法知识。

3. 学生能够进行简单的日常交流。

教学重点：1. 德语字母的认识和发音。

2. 基本语法知识。

教学难点：1. 德语字母的发音。

2. 基本语法知识的理解和运用。

教学准备：1. 教材：《新编大学德语1》2. 多媒体课件3. 录音设备4. 练习材料教学过程：第一课时一、导入1. 向学生介绍德语字母表，强调德语字母与英语字母的区别。

2. 播放德语字母发音的录音，让学生跟读。

二、新授1. 讲解德语字母的发音规则，重点讲解b、d、g、ch、ph等特殊字母的发音。

2. 学生跟读，教师纠正发音错误。

三、练习1. 学生练习德语字母的发音，教师巡视指导。

2. 学生分组进行德语字母接龙游戏，巩固发音。

四、小结1. 总结本节课所学内容，强调德语字母的发音规则。

2. 布置课后作业，让学生复习本节课所学内容。

第二课时一、复习1. 复习德语字母的发音，让学生跟读。

2. 学生分组进行德语字母接龙游戏，巩固发音。

二、新授1. 讲解德语的基本语法知识，如名词的性、数、格变化。

2. 通过例句让学生理解并掌握名词的性、数、格变化规则。

三、练习1. 学生完成教材中的练习题，巩固所学语法知识。

2. 教师讲解练习题中的难点，并进行针对性辅导。

四、口语练习1. 学生分组进行情景对话，运用所学语法知识进行交流。

2. 教师巡视指导，纠正学生的发音和语法错误。

五、小结1. 总结本节课所学内容，强调德语的基本语法知识。

2. 布置课后作业，让学生复习本节课所学内容。

教学反思：本节课通过讲解德语字母的发音和基本语法知识，让学生掌握了德语的基础知识。

在教学过程中，注重学生的发音练习和语法知识的实际运用，以提高学生的语言表达能力。

同时，通过小组活动和情景对话，激发学生的学习兴趣，培养学生的口语交际能力。

在今后的教学中，应继续关注学生的发音和语法错误，加强对学生的个别辅导，提高教学效果。

新编大学德语第一册

• 德语名词都有性的区别，德语用der，die，das；
来表示名词的阳，阴，中性；用 die
• 来表示所有的名词复数的定冠词，换句话来说，
名词复数不讲性，如果需要使用定冠词就用die。
• 德语名词的使用经常是要带冠词，不知道性就不
知道该使用什么样的冠词，所以记名词一定得记名词的性。
• 注意名词的复数词尾，德语的名词词尾变化相对
Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn)，简称波恩大学，是位于德国北莱茵-威斯特法伦州波恩市的一所公立大学。
• 与波恩大学有着密切联系的马克斯-普兰克
研究协会在全球享有极高的威望，主要从事自然科学研究
HU Berlin柏林洪堡大学
在今天柏林洪堡大学主楼的一条长廊上，悬挂着很多的黑白照片，照片中的人物都是在各个领域里取得了重要成就的本校教
• 弗莱堡大学 • 位于欧洲大陆的黄金三角，德国，法国和瑞
士在这里汇合；东临黑森林风景区，西靠莱茵河平原；起源于神学的迫切传播，德国人的浪漫在这里尽情释放；这里堪称欧洲的哲学发祥地，现象哲学的奠基人胡塞尔在这里冥想玄思，存在主义哲学的创始人海德格尔在这里大起大落，德国人的理性和严谨在这里得到验证。除了迷人景色，《弗莱堡大学》专业齐全，著名教授是吸引学生的重要因素。德国第一位法学教师，法学人文主义最著名的代表乌达尔里希.察齐乌斯；哲学家，现象学创始人埃德蒙德.胡塞尔；德国哲学最重要德代表人物之一马丁.海德格尔；1974年诺贝尔经济学奖获得者弗里德里希.奥古斯特.封.哈耶尔都曾在此任教。
fragen
一、冠词、名词第一格
• 冠词的一至四格
• 1 der
die