桂林电子工业大学 管理学基础

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桂林电子工业大学 2728_1实践部实验教学课程表

桂林电子工业大学 2728_1实践部实验教学课程表
3.4
5.6
7.8
9.10

1.2
3.4
5.6
7.8
课程关系
对应表
课程名称
课程序号
教师
课程名称
课程序号
教师
课程名称
课程序号
教师
电路分析基础A
黄品高
高频电子线路
孟德明
电工学
黄品高
数字逻辑A
周巍
注:电路分析基础A、数字逻辑A、高频电子线路均在测控技术与仪器专业界面选实验.
公共性实验(尧山校区)2007–2008学年第一学期实践部实验教学课程表2007年7月4日
7.8
(05级自动化60人)微机原理与接口技术A(7-18周)P2&7505课号:0711856
9.10

1.2
3.4
5.6
(06级信息安全等60人)数字逻辑B(5-18周)P1&04305课号:0711857
7.8
(06级信息安全等60人)数字逻辑B(5-18周)P2&04305课号:0711858
9.10

1.2
3.4
5.6
(05级工业工程40人)微机原理与接口技术B(7-18周) P1&7505课号:0711862
7.8
(06级工业工程60人)电路分析基础C(5-11周)P1&04307
(06级工业工程60人)电路分析基础C(5-11周)P2&04309
(05级工业工程40人)微机原理与接口技术B(7-18周) P2&7505课号:0711863

1.2
3.4
5.6
7.8
9.10

1.2
3.4
5.6
7.8
9.10

管理科学与工程排名

管理科学与工程排名

管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。

这一学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科,覆盖面广,包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域,是国内外研究的热点。

该学科从定性分析趋向定量化研究,从宏观研究逐步深入到微观研究,侧重于研究同现代生产经营、科技、经济和社会等发展相适应的管理理论、方法与工具,应用现代科学方法与科技成就来阐明和揭示管理活动的规律,以提高管理的效率。

该学科的发展趋势是以管理科学为基础,以多学科知识为支撑,利用现代化手段和技术,解决管理中的科学决策及风险研究,管理实践中的理论和方法研究,管理的绩效研究,管理的战略研究等。

管理科学与工程学科下设管理信息系统、工程管理、项目管理、管理科学、工业工程、物流工程等专业方向。

该学科是管理理论与管理实践紧密结合的学科,侧重于研究同现代生产、经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具,该学科培养学生具有扎实系统的管理理论基础,合理的知识结构。

正确地应用系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理方面的有关理论与实际问题。

学生在完成两年的基础课和管理类必修课学习后,根据社会需求和个人志愿可在信息管理与信息系统、工程管理等专业方向选择专业,进行专业知识学习。

管理科学与工程。

《管理学基础》教学大纲

《管理学基础》教学大纲

《管理学基础》教学大纲一、课程描述1. 课程定位:《管理学基础》是工商管理专业的核心课程,是理论性与实践性较强的专业基础课程。

本课程主要讲述管理学的基本概念、管理学的发展史及主流的理论和代表性观点等内容,重点讲述管理的六大基本职能决策、沟通、计划、组织、领导和控制的理论和实施方案,是理论性与实践性较强的专业基础课程。

课程在专业培养目标中的定位是为后续专业课程的学习和成为一名“基层管理者”奠定良好的管理知识基础和通用管理能力基础。

2. 教学要求:教学目标:管理学基础以培养创新精神为灵魂,以培养管理技能为根本。

本课程旨在通过课堂理论学习、校内实训和校外实习活动,使学生掌握管理学基本原理、工具和方法,树立现代管理的思想观念,懂得运用管理学的基本原理、工具、方法和过程,实现基层管理人员管理素质的提高。

课程内容体系:管理学基础按先进、实用标准选择内容,按技能培养为主线构建体系,并建立动态更新机制。

教学方法:管理学基础以调动学生积极性为核心,构建参与式、互动式和体验式的方法体系。

教材建设:以教育部“十二五”职业教育国家规划教材(高职高专教育)《管理学基础》(饶君华主编,高等教育出版社2013年8月,第一版)为主教材,构建工学结合、恰当运用现代教学技术与方法的立体化教学系统。

二、课程内容选取依据(1)专业人才培养目标:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业道德与综合素质,掌握连锁企业经营管理基本理论知识,具备连锁门店经营管理的基本技能,可胜任连锁企业标店店长、大卖场/总部业务主管等岗位,具有创新精神的高端技能型专门人才。

(2)岗位需求:①连锁经营管理专业就业岗位群②知识要求掌握本专业所必需文化基础知识、经济理论知识、专业基础知识;熟悉岗位工作流程,掌握连锁门店营运管理、连锁企业信息系统管理、品类管理、采购管理、客户关系管理、门店开发与设计等基本理论和业务知识,掌握本专业所必需的职业营销方向的专业知识,具有较强的法律意识和政策观念。

桂林电子工业大学 部分教师授课表

桂林电子工业大学 部分教师授课表
5404@
彭虹
艺术设计
0421191
包装设计Ⅰ
1
1
1
6
5203@
彭虹
艺术设计
0421191
包装设计Ⅰ
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1
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5203@
彭虹
艺术设计
0421243
视觉传达II
1
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5404@
彭虹
艺术设计
0421243
视觉传达II
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5404@
彭虹
艺术设计
0421243
视觉传达II
3
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8
E电1
彭虹
艺术设计
0421191
包装设计Ⅰ
5
2
1
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F电3
彭虹
艺术设计
0421191
包装设计Ⅰ
5
2
3
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5203@
彭虹
艺术设计
C语言程序设计A
2
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1
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BGT
朱英
自动化
04280
C语言程序设计A
5
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1
14
BGT
朱英
自动化
042558
金融学
1
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宋瑞敏
会计学
042594
国际金融
2
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2101
宋瑞敏
电子商务
042558
金融学
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9
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3210
宋瑞敏
会计学
042594
国际金融
4

2022年桂林电子科技大学财务管理专业《管理学》科目期末试卷A(有答案)

2022年桂林电子科技大学财务管理专业《管理学》科目期末试卷A(有答案)

2022年桂林电子科技大学财务管理专业《管理学》科目期末试卷A(有答案)一、选择题1、20世纪以前,有两个重要的事件促进了管理研究的发展,其中一个是()。

A.亚当·斯密出版《国富论》B.泰勒出版《科学管理原理》C.文艺复兴 D.霍桑实验2、一个人对不遵从上级意图所可能产生的负面结果感到惧怕,这意味着该上司拥有()。

A.强制权力B.奖赏权力C.感召权力D.合法权力3、()不属于创业精神所主要强调的三个方面的主题。

A.对机会的追求B.创新C.增长D.拼搏4、在工作设计上,通过增加计划和评估责任而使工作纵向拓展,增加工作的深度。

这种方法是()。

A.工作扩大化 B.工作丰富化C.工作多元化 D.工作纵深化5、在管理方格(managerial grid)理论中,任务型管理是指如下哪种情形?()A.对人和工作两个维度都非常关注B.更关注人C.对人和工作两个维度都不是特别关注D.更关注工作6、当一个管理者组织制订公司战略以寻求企业进一步发展时,他扮演的管理角色是明茨伯格所说的()。

A.领导者 B.发言人C.企业家D.混乱驾驭者7、企业选择产业中的一个或者一组细分市场,制定专门的战略向此市场提供产品或者服务,这是典型的()。

A.增长型战略 B.别具一格战略 C.专一化战略 D.公司层战略8、科学管理的产生是管理从经验走向理论的标志,下面哪个选项不属于科学管理对管理发展的贡献?()A.组织设计优化 B.时间和动作的研究C.任务管理 D.作业人员与管理者的分工协调9、沸光广告公司是一家大型广告公司,业务包括广告策划、制作和发行。

考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成,下列何种组织结构能最好的支撑沸光公司的业务要求?()A.直线式B.职能制C.矩阵制D.事业部制10、归因常常存在各种偏差。

当管理者高估内部因素对员工行为的影响而低估外部因素对员工行为的影响时,管理()。

桂林电子科技大学商学院财务管理专业培养计划

桂林电子科技大学商学院财务管理专业培养计划

24▲
BS5307 毕业实习
8周
8
BS5330 毕业设计(论文)
10 周
10
BS5551 文献检索与论文指导
88
0.5
BS5903 入学教育与国防教育
课 BS5904 社会实践 外 I1001 学科竞赛 教 I1002 科研活动 育 I1003 技能训练(证书认证)
I1004 文体实践活动
实践环节与课外教育小计
业 BT5476 运筹学 B
48 40
8 (8) 8 3
48*
基 BT5516 货币银行学
40 40
2.5
础 ★ BT5501 成本管理会计
48 48
3
必 ★ BT5689 中级财务管理
56 56
3.5
40
48*
35.
56*
5
修 BT5540 专业外语(财务管理)
40 40
2.5
40
课 BT5709 税务会计
四、毕业合格标准
1、符合德育培养目标要求。 2、最低毕业学分为 200 学分。其中,课内教育:理论教学为 155.5 学分,实践教学为 36.5 学分(包括: 所有课程、实践教学环节、课程设计、毕业设计和各类实习);课外教育 8 学分(包括:入学教育及国防教 育、社会实践、学科竞赛、科研活动、技能训练、文体实践活动等)。 3、符合大学生体育合格标准。
管理学 宏观经济学 B 线形代数 B
48 48 40 40 32 32
3
48*
2.5
40
2
32*
必 BJ7165 概率论与数理统计
48 48
3
48*
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修 BJ00042 C 语言程序设计 B

桂林电子科技大学管理学院

桂林电子科技大学管理学院

桂林电子科技大学管理学院————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:桂林电子科技大学管理学院毕业设计(论文)规范与有关要求学位毕业设计(论文)指导与撰写是本科生教学的最后环节,是培养过程的重要训练之一,合理的规范与要求是其教学质量的基本保障。

根据国家出版署的《作译者手册》和本院的《本科生毕业设计(论文)统一格式的规定》,结合管理学士的培养工作实际,特制订本规范与有关要求,师生在毕业设计(论文)指导与撰写中必须严格按照本规范与有关要求执行。

一、基本结构毕业设计(论文)文稿的撰写、结构编排、编页与装订应按下面次序进行:封面→中文摘要和关键词→英文摘要和关键词→目录→正文→结论/结束语→参考文献→致谢→附录(可选项)。

二、撰写要求与格式㈠基本要求1、纸张、页面与页码要求⑴纸张与页面。

A4纸打印;页边距要求如下:页边距上下各为2.5 厘米,左右边距各为2.5厘米;行间距取固定值(设置值为20磅);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准)。

⑵页码编排。

“中文摘要和关键词”页、“英文摘要和关键词”页和目录页不编页码;正文开始至最后1页依次编页码(在页眉右端用“第页共页”给出),码字用“1、2、3 …”。

2、章节目序号按照正式出版物的惯例,章节目序号的级序为:1;1.1;1.1.1;(1);①。

㈡封面⑴按附录二给出的统一封面格式填写,题目内容的字为黑体3号字加粗;⑵“编号”项不填写;“题目类型:□与指导教师科研挂钩,□指导教师自选择一填写;□应用基础研究,□生产实际研究择一填写;填写用“√”;⑶“指导教师单位”项,本院的写教研室(机关的写处或科室)名称;外单位的写外单位名称(全称)和所在部门名称;⑷“年月日”项居中。

㈢页眉⑴“中文摘要和关键词”页、“英文摘要和关键词”和“目录”页均写“桂林电子科技大学毕业设计说明书”(设计类写)或“桂林电子科技大学毕业论文”(论文类写)(5号字楷体GB-2312),不写“第页共页”;⑵正文(含结论/结束语)单号页写章目和章名(如,1 引言),双号页写“桂林电子科技大学毕业设计说明书”(设计类写)或“桂林电子科技大学毕业论文”(论文类写)(5号字楷体GB-2312);参考文献、致谢、附录等项对应写“参考文献”、“致谢”、“附件/附录”等字样。

“专+精+特”目标驱动金融风险管理课程思政的教改探索——以桂林电子科技大学为例

“专+精+特”目标驱动金融风险管理课程思政的教改探索——以桂林电子科技大学为例

现代商贸工业Modern Business Trade Industry2024年第9期基金项目:桂林电子科技大学商学院‘金融风险管理“课程建设资助;大学生创新创业项目 安行宝 道路安全预警APP(S202210595330X );数字化转型背景下管理者短视对企业研发投的影响研究(S2023105955316)项目支持㊂作者简介:吴俊(1982-),男,博士,桂林电子科技大学金融工程系主任,副研究员,研究方向:公司金融㊂专+精+特 目标驱动金融风险管理课程思政的教改探索以桂林电子科技大学为例吴㊀俊㊀戴梦秀(桂林电子科技大学商学院,广西桂林541004)摘㊀要:课程思政是新时代背景下党中央加强高校思想政治工作的新要求,是对课程德育的政治提升㊂为在金融风险管理课程上更好地突出以学生为中心的理念,本项目通过挖掘课程思政素材,并将思政元素融入课程教学过程㊂具体教学设计与实践如下:首先,通过对金融工程专业学生和金融机构调研,确实了解学生和用人单位对应用型人才所需的理论和品格要求;其次,在OBE 理念下,围绕以学生为中心,拟将课程分为基础理论㊁机构风险管理和金融风险测度三个模块,并在各模块中引入具有特色标签的思政元素,以期搭建整合金融风险管理课程内容与思政内容结合的 专精特 课程体系,最后,注重与学生建立反馈机制,提升课程思政建设深度㊂关键词:OBE 理念;金融风险管理;课程思政中图分类号:F23㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀㊀㊀doi:10.19311/ki.1672-3198.2024.09.0480㊀引言课程思政是新时代背景下党中央加强高校思想政治工作的新要求㊂课程思政不是增开一门课,而是要求所有课程的知识传递都体现出思想政治教育元素,所有教学活动都发挥出 立德树人 的功能,全体教师都肩负起道德引领的职责,实现全课程育人,这与OBE 理念不谋而合㊂高等院校,作为青年意识形态工作的主阵地㊁思想政治教育的主渠道,要始终将思想政治教育工作作为人才培养的主要任务,将思想政治工作贯穿人才培养的全程,引导广大青年学生听党话跟党走㊂作为课程育人的主要媒介,高校课程发挥着不可或缺的作用㊂本项目基于OBE 理念开展课程思政有利于明确为谁服务的问题㊂解决以上问题的意义体现在以下3个方面㊂(1)确实把脉学生和用人单位对合格人才的要求㊂课程思政不是单纯的思政,也不是单纯的专业理论,而是在专业理论基础上恰当地融入课程思政元素,使学生在专业课程教学中自我深化对爱国㊁为人民服务㊁敬业等价值观意识㊂如何匹配学生与用人单位对合格接班人的定位是高校教育不断追求的目标㊂为此,本项目通过对学生和用人单位的调研,切实可挖掘学生与用人单位在合格接班人方面的缺口,为培养优良品德的金融人才奠定基础,体现出了以学生为中心的主旨㊂(2)更好地落实OBE 理念㊂现有的课程思政主要以教师灌输式教学模式为主,学生被动地接受思政元素,无参与积极性,而老师则是为了课程思政而 思政 ,未达到培养 立德树人 的根本要求㊂以培养合格接班人,符合当代金融机构所需的 专+精+特 人才要求,按照铸理论㊁精实践和挖特色为产出导向的OBE 理念,拟通过 专+精+特 3个模块内容与课程思政结合,打破传统的由第一章到最后一章的教学模式,使得培养方案更加符合OBE 理念,从内容方面体现出以学生为中心㊂(3)调动学生积极性和学习兴趣㊂金融风险管理课程涉及数学㊁统计㊁计量经济学㊁证券投资㊁商业银行等课程知识,经常会出现知识点可能与其他课程知识点重复,导致学生上课积极性和学习兴趣不大等问题㊂通过构建 专+精+特 的教学内容设计,将课程思政与教学内容融合,创新课程讲授方式,不仅有助于避免不同专业课知识点间的重复,而且有助于实现不同课程知识点的更好衔接和深化㊂通过吸引学生参与课程,更有助于学生理解各知识点所衍生的科学精神㊁工程师精神和工匠精神等思政元素,激起学生对课程学习的兴趣㊂1㊀金融风险管理课程主要教学改革举措1.1㊀OBE 理念下多维度挖掘金融风险管理课程思政元素在新时代背景下,结合桂林电子科技大学高质量人㊃441㊃2024年第9期现代商贸工业Modern Business Trade Industry才培养目标和00后的学生的特点,决定了金融风险管理课程思政元素的挖掘需要从多个维度挖掘㊂首先,突出吃苦耐劳,埋头艰苦创业的时代先进精神元素㊂基于桂林电子科技大学高质量人才培养目标,挖掘桂林电子科技大学建校以来涌现出的各个领域突出学生,反映出学生的学习和创业所需的激情,引导学生在新时代背景下以满腔热情投身祖国的现代化建设;其次,挖掘植根于中国金融创新,化解重大金融风险的思政内容,以课程思政激发学生勤思考和不断学习,培养金融风险领域的工程师精神;最后,挖掘典型企业金融风险管理创新,为公司创造价值的工匠精神案例,让学生意识到学到真本领的意义㊂诚然,由于各个课程思政元素不仅在某一课程内容出现,后续在课程思政建设中围绕桂林电子科技大学高质量人才培养目标不断在课程内容上挖掘新的课程思政元素㊂1.2㊀构建 专+精+特 的金融风险管理课程思政改革框架金融风险管理课程是理论与实践结合最紧密的课程之一㊂掌握金融风险管理不仅需要熟悉相关理论课程,还要有一定的企业工作经验,否则容易陷入学习理论的 无用论 和无精神食粮的 枯燥论 中难以自拔㊂为解决该现实问题,以培养新时代的建设者和接班人为目标,教学团队通过创新设计将思想政治教育融入本课程,实现知识传播㊁思政教育㊁素质教育和能力培养的紧密融合㊂通过对本项目课程建设㊁教学内容的梳理,确定了以理论扎实㊁技术型为主的能力教学,以爱国敬业㊁遵守法律㊁严谨专注㊁团队协作为思想教育建设重点,以培养学生社会主义核心价值观㊁工匠精神㊁科学精神㊁职业道德为思政目标,精选思政元素,优化课程内容,实现学生的全方位培养,助力学生高质量就业㊂具体地看,本项目的教学设计如下㊂立足桂林电子科技大学电子信息类的特色㊁广西金融发展要求㊁商学院金融工程专业课程人才培养目标和金融风险管理课程教学大纲,深挖完善课程思政育人元素,提升课程思政建设深度,促进课程应用推广㊂为此,本项目在厘清金融风险管理课程内容逻辑基础上,将课程内容与思政元素有机融合,完善课程思政的设计思路,挖掘思政元素的创新角度,从而充分发挥课程育人的重要作用㊂此外,本项目还注重教学讲授方式的创新,拟通过案例教学㊁情境教学㊁合作学习㊁启发教学等方式融入课程思政过程中㊂本项目课程教学与课程思政设计思路主要有:首先,面向社会所需金融人才的要求,梳理和归纳产业界中金融机构所需的合格人才㊁科技创新所需的金融人才素养和解决实际问题能力的需求,提炼出 专+精+特所涵盖的具体内容;其次,基于 专+精+特 要求,根据金融风险管理的课程内容,提炼本课程所达到的 专+精+特 核心内容;最后,从培养合格接班人角度,以案例讨论形式将课程思政元素融入金融风险管理课程的 专+精+特 内容中,丰富课程氛围和提高学生的使命感㊁责任感意识㊂除重新梳理金融风险管理课程内容㊁深入挖掘课程思政元素外,本项目注重在教学过程中实现教学讲授课程方式的创新㊂为避免 一灌到底 的教学模式,拟在教学内容不难的教学环节融入情境教学㊁合作学习㊁启发式教学㊁案例教学等多种方式创新,帮助学生深入理解课程内容所蕴含的中华民族优秀文化,实现教学全过程的教学育人㊂2㊀金融风险管理课程思政教学内容设计2.1㊀金融风险管理课程中 专 研精神课程内容设计为培养金融工程专业学生在金融风险管理课程领域的 专 研精神,从学校本科生培养目标出发找出学生培养的 共性专长 目标,结合金融工程专业学生培养目标提出从课程内容和金融机构所需风险管理类人才需求构建两 专 型的工匠人才,即 专 研中西方风险管理理论㊁ 专 研金融风险管理的新发展趋势,体现以学生为中心的理念㊂在基础理论方面,基于建构主义理论,在金融风险管理课程中,通过与学生的沟通㊁对话,让学生感受到在学校培养高质量人才方面的要求,同时结合专业人才培养和本课程教学活动所达到的目标,使得学生形成 初次认识 认识定位 认知深化 感谢母校 的认知升华过程㊂专 研精神不仅需要专业的理论课知识,还需要结合中国金融业务发展趋势, 专 研未来金融风险管理的新趋势㊁新问题㊂为此,从巴塞尔委员会㊁中国金融监管部门发表的最新监管文件出发,提炼和挖掘金融监管最新要求所需的相关理论知识㊂为便于将课程思政融入课程教学中,在课程中引入案例教学方法,尤其是以桂林电子科技大学培养的优秀毕业生,如杨科璋烈士和全国道德模范 挡刀女孩 崔译文的事迹,引起学生共鸣,焕发学生爱岗敬业㊁勇于担当的大无畏精神㊂2.2㊀金融风险管理课程中 精 湛技能内容与课程思政的教学设计防范金融风险是金融业的永恒主题㊂作为金融业㊃541㊃现代商贸工业Modern Business Trade Industry2024年第9期重要的组成部门商业银行㊁证券公司㊁基金公司㊁保险公司是从事金融风险管理的重要成员,剖析不同金融机构金融风险管理的业务流程㊁金融风险识别㊁金融风险评估㊁金融风险处置的具体操作,为培养 精 湛技能的金融风险管理人才奠定基础㊂为此,拟从以下几个方面构建 精 湛技能课程内容:首先,厘清金融监管趋严态势与学生专业认知差问题,通过梳理金融监管文件㊁学生查找文献与辩论赛的形式增强学生对掌握 精 湛技能的渴望;其次,梳理和提炼巴塞尔委员会㊁三行一会有关金融风险监管的新要求下,商业银行㊁证券公司㊁基金公司㊁保险公司金融风险管理举措的变化,剖析金融机构金融风险管理举措变化所需的技能要求;最后,围绕金融机构所需的 精 湛技能要求,通过相关案例导入相应课程教学,以期培养学生法律意识㊁纪律意识和使命担当的新时代精神㊂为解决学生对专业前沿的认知差,从典型案例出发,引导出金融风险管理的理论和实践前沿,为学生明确和树立正确的学习观念㊁责任意识奠定基础㊂充分挖掘课程的思政元素,搜集整理各个知识点所需要的案例资源,将案例与思政元素有机结合㊂通过有效开展教学环节,将思政案例嵌入教学过程,思政案例的嵌入既保证了学生获得必要的金融风险管理理论知识,又能通过案例教学使学生具备分析问题和解决问题的能力,发挥了隐性思政育人功能㊂3㊀课程思政评价与持续改进3.1㊀课程思政部分融入课程目标的评价打造金融风险管理专业金课,首先要做到的就是课程的思政性,这是构建全员㊁全程㊁全过程育人格局的必然选择,也是落实课程 立德树人 根本任务的核心要义㊂基于OBE理念构建 专+精+特 目标驱动的金融风险管理课程思政教学评价,包含该课程思政教学目标的重构,评价主体和评价内容的确定,评价方式的改革以及持续改进的机制保障等多个方面,以下将从这几个方面展开分析㊂OBE理念坚持教学 持续改进 的原则㊂对于金融风险管理课程的思政教学,要从单元教学开始就坚持不断反思和对教学效果评价数据进行收集和分析,并在此基础上对该门课程在本学期内持续改进㊂与此同时,结合学生学期末的学习效果评价反馈,对整个学期的课程教学进行全面总结和分析,通过教学结果与课程思政教学目标完成度的对比,总结教学中存在的问题,并据此制订改进方案,在后期的课程教学中实施该方案,观察改进效果,根据反馈再次进行评价,学期末再总结,下学期继续改进,形成 反馈 评价 总结 改进 再反馈 再评价 再总结 再改进 的评价闭环,最终形成该门课程教学评价持续改进的良性机制,不断提升课程思政教学质量㊂3.2㊀课程思政评价的其他指标维度经过本课程思政的导入,引导学生树立远大志向,尤其是立志进入金融机构的中高层㊂为此,需要有鲜明的政治思想觉悟,金融工程专业学生入党人数也可以作为考核指标;关于职业精神㊁社会责任感的思政元素考察,可以从学生学习本课程后参与志愿服务的表现方面考察;关于创业精神㊁组织沟通㊁人生价值观等思政元素可以从学生实习单位问卷获取㊂为进一步与学生进行课后的沟通,可以通过微信㊁QQ等媒介与学生沟通交流,教师将思政教学从课堂延伸到课后,从专业延伸到生活,从现象延伸到本质,从生活态度延伸到价值观等方面㊂参考文献[1]曾晓华,袁持平.基于CDIO教学理念的金融风险管理课题教学改革[J].湖北开放职业学院学报,2020,(1): 134-135.[2]苏木亚,付媛.大数据环境下的‘金融风险管理“课程教学探索[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2016,(6):151-154.[3]张光辉.基于OBE理念的金融工程专业教学质量保障体系构建[J].宿州教育学院学报,2021,(4):78-80. [4]牛华伟,颜荣卿,李旭东.金融科技背景下金融工程专业课程体系优化研究 基于5所 985工程 高校的调研[J].金融教育研究,2019,(5):75-80.㊃641㊃。

桂林电子科技大学教师编著教材一览表(2001-2013)

桂林电子科技大学教师编著教材一览表(2001-2013)

桂林电子科技大学教师编著教材一览表(2001-2013)教材、专著书目(按时间排序)2001年教材出版情况统计表序号教材名称主编副主编参编出版社出版时间1 离散数学邝锦棠(67.6)重庆大学出版社2001.82 C语言程序设计教程冯柳平(100)重庆大学出版社2001.73 电路及电子技术向荣(40)重庆大学出版社2001.114 多媒体技术夏定元(198)重庆大学出版社2001.115 现代管理统计学杨燚(31.39)广西师大出版社2001.102002年教材出版情况统计表序号书名主编姓名副主编姓名参编姓名出版社出版时间4 计算机组成原理陈智勇重庆大学2002.2 7 高等数学徐安农中国科学文化2002.7 10 机械设计唐良宝重庆大学2002.618 现代商务英语袁翔珠重庆大学2002.919 现代物流管理蔡翔重庆大学2002.920 货币银行学宋瑞敏重庆大学2002.921 财务管理学曾繁荣重庆大学2002.1022 国际市场营销学杨燚重庆大学2002.9 26 液气压传动与控制田玲重庆大学2002.3 29 国际金融金涛重庆大学2002.9 32 生产与运作管理蔡翔重庆大学2002.12 34 财政与税收袁翔珠重庆大学2002.12 2003年教师出版教材情况一览表序号书名主编姓名副主编姓名参编姓名出版社出版时间3 张量分析导引孔庆官中国天马图书2003.415 形式与政策张劲松、龙海平、陈小玉广西人民2003.522 会计电算化常启军重庆大学2003.7 24 毛泽东思想概论李雅丽广西师大2003.82004年教师出版教材情况一览表序号书名主编副主编参编出版社出版姓名姓名姓名时间3 单片机原理及应用赵利重庆大学2004.34 现代通信技术段吉海重庆大学2004.5 8 信号与系统王华重庆大学2004.411 电子商务法袁翔珠、宋志国重庆大学2004.912 高频电子线路段吉海重庆大学2004.1113 经济法学胡建新广西师范大学2004.7 19 电路原理王斌重庆大学2004.521 数字电路马杰重庆大学2004.722 市场营销管理严宗光国防工业2004.924 新英语(第1册)磨玉峰广西师大2004.725 新英语(第2册)磨玉峰广西师大2004.926 毛泽东思想概论李雅丽广西师大2004.727 电气控制技术李海标重庆大学2004.928 计算机基础许倩霞中国科学技术2004.7 30 电工技术黄知超机械工业2004.233 电机及拖动基础诸葛致重庆大学2004.934 自然科学概说赵文玉广西师大2004.72005年教师出版教材情况一览表序号书名主编姓名副主编姓名参编姓名出版社出版时间3 数字电视技术赵坚勇西安电子科技大学出版社2005.014 新英语(第3册)学习指导磨玉峰广西师范大学出版社2005.017 可编程序控制器韦寿祺重庆大学出版社2005.0210 形势与政策(第七版)蒋纯红、龙海平、粟健生广西人民出版社2005.0612 我的大学王凌峰中国时代经济出版社2005.0613 现代公共关系学李幼平北京理工大学出版社2005.0714 智能控制李春泉重庆大学出版社2005.0815 基础物理学(下册)成钢同济大学出版社2005.0817 实用逻辑教程潘沁广西师范大学出版社2005.0818 单片机原理与应用李雪梅中国水利水电出版社2005.08 2006年教师出版教材情况一览表序号书名主编姓名副主编姓名参编姓名出版社出版时间1 软件工程蒋华朱细平武汉大学出版社2006.012 3ds max8建筑动画表现技法叶德辉中国林业出版社北京希望电子出版社2006.033 汇编语言程序设计陈宏武汉大学出版社2006.035 大学英语写作高手张丽娟唐洪王家年韦储学杨亚南杨华何小清黄林涛黄悟苏州大学出版社2006.047 软件工程学习与实践蒋华朱细平武汉大学出版社2006.068 组织行为学蔡翔蒋志兵清华大学出版社2006.079 电机学诸葛致重庆大学出版社2006.0712 工厂电气与可编程序控制器应用技术李雪梅中国水利水电出版社2006.0813 大学体育教程宾金生宾苑成罗小刚唐桂黔吴敏才北京航空航天大学出版社2006.0914 数字电视原理与接收赵坚勇电子工业出版社2006.09 18 SOPC 技术与应用江国强机械工业出版社2006.102007年教师出版教材情况一览表序号书名主编姓名副主编姓名参编姓名出版社出版时间1 电视原理与接收技术赵坚勇国防工业出版社2007.01 3 金工实习廖维奇王杰、刘建伟国防工业出版社2007.014 SMT组装质量检测与控制潘开林黄春跃吴兆华国防工业出版社2007.017 建筑设计表现技法宁绍强卫鹏、谢杰合肥工业大学出版社2007.0212 3ds max8建筑动画表现技法叶德辉中国林业出版社北京希望电子出版社2006.0317 财务管理学曾繁荣刘宏崔婧、李宇清、朱霞、董奇慧清华大学出版社2007.0719 财政与税收宋瑞敏刘承焕谢海娟机械工业出版社2007.0820 数控技术蒋廷彪重庆大学出版社2007.0821 设计图学及CAD基础.教程窦建玲魏加兴、张旭合肥工业大学出版社2007.0922 计算机科学导论-思想与方法董荣胜高等教育出版社2007.0923 设计图学及CAD基础.习题窦建玲魏加兴、张旭合肥工业大学出版社2007.0924 小波分析基本理论丁宣浩中国科学技术出版社2007.0925 激发与推演黄军凤凰出版传媒集团江苏美术出版社2007.1226 固体废物处理工程(第二版)赵文玉科学出版社2007.1227 新课程大学英语四六级考试词汇张丽娟唐洪何小清、杨华、陈玫、谷新黎、罗华珍、黄华南理工大学出版社2007.8宇元28 大学英语阅读高手(第4册)张丽娟、陈玫何小清龙翔、李春莉、杨华、张喜春、张灵芝、范桂萍、罗华珍、舒清云、谢雪峰、曾永苏州大学出版社2007.729 最新大学英语四级考试精讲精练教程陈玫张丽娟莫建萍人民日报出版社2007.112008年教师出版教材情况一览表序号书名主编姓名副主编姓名参编姓名出版社出版时间2 国际贸易理论与实务磨玉峰机械工业出版社2008.2 4 大学物理实验王华、任明放丘伟、许积文张艳丽、杨云、左卫群、杨涛、唐郁生、李震春华南理工大学出版社2008.25 企业信用管理曾繁荣高等教育出版社2008.36 C语言程序设计实验.设计.习题周娅、周信东汪瑾、韦绍杰、何国民电子科技大学出版社2008.37 信号与系统实验.设计.仿真周娅、严俊雷莲英、孟德明、王土央电子科技大学出版社2008.38 版式设计谭嫄嫄合肥工业大学出版社2008.310 造型设计完美风暴Rhino4.0完全学习手册叶德辉科学出版社2008.311 现代模拟集成电路原理及应用王卫东翟江辉电子工业出版社2008.412 环境工程专业英语蒋东云李学军华中科技大学出版社2008.513 51系列单片机就用与实践教程陈智勇北京航空航天大学出版社2008.514 计算机控制技术许勇陈辉、潘明、樊永显机械工业出版社2008.515 网页设计基础教程叶德辉李纳璺广西美术出版社2008.516 体育与健康唐桂黔黄若涧李启畅、黄程陕西人民出版社2008.517 大学计算机基础何国民广西师范大学出版社2008.618 大学计算机基础实验指导与习题集何国民广西师范大学出版社2008.623 高等数学(上册)陈克东黄文韬、张楠曾玲、唐生强中国铁道出版社2008.724 线性代数陈克东段复建、陈利霞中国铁道出版社2008.7 26 管理信息系统袁胜军中国电力出版社2008.8 29 极限配合与测量技术基础甘勇同济大学出版社2008.930 电路分析基础实验.设计.仿真黄品高李晓冬、陈震华电子科技大学出版社2008.932 世界现代设计史(第2版)谭嫄嫄合肥工业大学出版社2008.9 34 数字电子技术基础潘明科学出版社2008.1036 高等数学(下册)陈克东黄文韬、张楠曾玲、唐生强中国铁道出版社2008.1237 计算机通信网络基础周德新张会兵、刘联海机械工业出版社2008.1238 形式与政策教育读本贺伟华、张晋山、刘晓燕广西师范大学出版社2008.62009年教师出版教材情况一览表序号书名主编姓名副主编姓名参编姓名出版社出版时间3 金工实习教材萧泽新陈宁华南理工大学出版社2009.14 Access数据库教程韦绍杰广西师范大学出版社2009.15 Access数据库上机实验指导与习题韦绍杰广西师范大学出版社2009.16 金工实习甘勇韦荔甫、宋长发同济大学出版社2009.27 计算机组织原理陈智勇陈宏、王鑫西安电子科技大学出版社2009.29 高等数学学习指导·下册陈克东黄文韬、张楠唐生强、陈利霞中国铁道出版社2009.3 10供应链管理教程:理论与方法李壮阔经济管理出版社2009.411 形式与政策教育读本曲宗琴、贺伟华、张文广西师范大学出版社2009.513Director多媒体设计宝典(10年补交)黎成茂合肥工业出版社2009.714 环境微生物学蒋永荣华中科技大学出版社2009.715 Mathematica数学实验徐安农电子工业出版社2009.716 环境化学夏金虹华中科技大学出版社2009.817 成本会计曾繁荣张波谢海娟、尤谊东北财经大学出版社2009.818 微机原理及应用学习指导马金忠黄建华、江国强、欧阳宁重庆大学出版社2009.819 财务分析学任汝娟国防工业出版社2009.820 微积分段复建张楠科学出版社2009.821 现代工程制图简明教程李雪梅匡兵、孙永厚清华大学出版社2009.922 管理运筹学(10年补交)李军光明日报出版社2009.122010年教师出版教材情况一览表序号书名主编姓名副主编姓名参编姓名出版社出版时间1 电路分析基础周茜电子工业出版社2010年1月2 机械专业英语桂慧宋宜梅国防工业出版社2010年1月3 管理学卢润德蒋志兵、蔡翔、张莹、李松青、王洪波机械工业出版社2010年2月6 基于LPC3250的嵌入式Linux系统开发张红梅电子工业出版社2010年3月7 义务教育法律制度的理论与实践彭俊华中师范大学出版社2010年4月8 形势与政策教育读本李雅莉、陈小玉、贺伟华广西师范大学出版社2010年5月11 基础会计学尤谊科学出版社2010年8月12 线性代数段复建张楠、李绍刚科学出版社2010年8月13 概论与数理统计徐安农、黄文韬、李郴良中国人民大学出版社2010年8月14 交通计算机辅助工程李文勇人民交通出版社2010年8月15 新编大学英语四级写作实训教程陈玫人民日报出版社2010年8月16 大学计算机基础周娅何国民、周信东广西师范大学出版社2010年8月17 大学计算机基础学习指导周娅何国民、周信东广西师范大学出版社2010年8月19 马克思主义经典著作研究性导读何平广西师范大学出版社2010年9月20 信号与系统分析徐亚宁科学出版社2010年9月21 造型设计完美风暴RHINO4.0完全实例教程叶德辉刘伟元科学出版社2010年11月2011年教师出版教材情况一览表序号书名主编姓名副主编姓名参编姓名出版社出版时间1 会计信息系统应用教程刘承焕李立成中南大学出版社2011.82 经济法概论宋志国高清中南大学出版社2011.83 图形与字体设计基础宋冬慧班丽旋机械工业出版社2011.44 设计素描何峰彭馨弘机械工业出版社2011.25 产品设计与营销谭嫄嫄合肥工业大学出版社2011.86 计算机辅助平面设计彭馨弘彭玉元机械工业出版社2011.57 PIC系列单片机开发实例精解孙安青中国电力出版社2011.38 管理信息系统李军中南大学出版社2011.89 电动机控制技术基础及应用张法全中国电力出版社2011.112 货币金融学宋瑞敏李松青中南大学出版社2011.713 数字电视技术赵坚勇西安电子科技大学出版社2011.415 大学生安全防范知识教程文辉张智昱、胡国胜陈松青、农毅、杨青山、蔡续、武汉大学出版社2011.716 电子电路创新性实验指导景新幸李晓冬、李淑明、严俊、孟德明、秦冬成、叶懋、陈震华、高海英、蔡春晓、王土央、姜玉亭、王守华、向雁力高等教育出版社2011.817 视觉传达设计原理宋冬慧黄艳梅机械工业出版社2011.518 光机电一体化系统及应用萧泽新华南理工大学出版社2011.10 20 工程制图习题集宋长发甘勇、罗源伟韦荔甫国防工业出版社2011.721 形势与政策教育读本陈小玉广西师范大学出版社2011.622 影视美术设计彭国斌中国水利水电出版社2011.823 管理学花均南人民邮电出版社2011.42012年教师出版教材情况一览表序号书名主编姓名副主编姓名参编姓名出版社出版时间1 电子组装技术专业英语宋长发国防工业出版社2012.43 C语言程序设计基础马杰覃匡宇、张向利广西师范大学出版社2012.85 C语言程序设计基础学习指导覃匡宇宾辰忠、张润莲、何倩广西师范大学出版社2012.87 离散数学常亮清华大学出版社2012.7.10 视频合成及特效制作教程彭国斌清华大学出版社2012.411 工程制图习题集魏加兴、窦建玲梁惠萍、梁璟电子工业出版社2012.512 工程制图魏加兴、窦建玲梁惠萍、梁璟电子工业出版社2012.514 区域经济学秦敬云甘肃人民出版社2012.815 组织行为学史烽蔡翔机械工业出版社2012.716 电子组装技术专业英语文凤息国防工业出版社2012.417 中国-东盟商务英汉口译阅读教程韦汉王家年、韦储学、易永忠、黄宇元黄卫星、龙满英、李月、吕阳、莫如愚、莫秀兰、潘正芹、秦恺、任晓红、沈燕、唐爱燕、唐继承、杨晶晶西安电子科技大学出版社2012.918 大学英语写作教程韦储学王家年杨华、杨亚南、陈玫、罗美玲、莫建萍、黄悟、黄宇元、黄林涛苏州大学出版社2012.619 大学化学莫德清清华大学出版社2012.4 22 测控技术与仪器专业英语胡聪陈寿宏电子工业出版社2012.1 24 离散数学古天龙清华大学出版社2012.7 27 定向运动李启畅刘宝军广西师范大学出版社2012.102013年教师出版教材情况一览表序号书名主编姓名副主编姓名参编姓名出版社出版时间1 光网络与交换技术敖珺陈名松、敖发良西安电子科技大学出版社2013年8月2 LED应用电路200例孙安青中国电力出版社2013年5月3 光电子技术基础陈名松西安电子科技大学出版社2013年4月5 等离子体显示(PDP)技术赵坚勇国防工业出版社2013年2月8 随机信号分析基础梁红玉郑霖、王俊义、樊孝明西安电子科技大学出版社2013年7月9 光纤通信陈名松机械工业出版社2013年8月10 大学计算机基础周娅何国民、周信东广西师范大学出版社2013年8月11 大学计算机基础学习指导周娅何国民、周信东广西师范大学出版社2013年9月12 现代信息检索技术基本原理教程王冲周瑄、曹姗姗、纪仙慧、黄秋萍西安电子科技大学出版社2013年11月13 信息论与编码王勇蔡国永、黄雄华清华大学出版社2013年3月14 计算机科学导论--思想与方法(第二版)董荣胜高等教育出版社2013年2月17 Photoshop从新手到高手李纳璺科学出版社2013年6月19 金融学宋瑞敏武汉大学出版社2013年2月20 国际金融宋瑞敏武汉大学出版社2013年2月23 工业通信网络技术和应用许勇西安电子科技大学出版社2013年1月26 材料科学与工程课程实验及探索研究性实验向定汉刘贵仲邹勇进、陈国华、戴培邦清华大学出版社2013年6月27 美丽广西唐善茂苏国辉、陈松青广西师范大学出版社2013年8月28 食品化学周治德华中科技大学出版社2013年8月29 特种加工训练刘建伟、吕汝金、魏德强清华大学出版社2013年7月31 高校民族传统体育教学理论与实践韦燊中国时代经济出版社2013年8月32 EDA技术实用教程—Verilog HDL版(第五版)潘明科学出版社2013年11月34 新风采大学英语-快速阅读4莫建萍黄林涛廖桂宇、文凤息、原静外语教学与研究出版社2013年12月2014年教师出版教材情况一览表序号书名主编副主编参编出版社出版时间2 工程力学黄伟华中科技大学2014年8月4 应用电视技术赵坚勇西安电子科技2013年12月5 投影显示技术赵坚勇国防工业2014年1月6 MCS-51单片机C语言程序编程100例孙安青中国电力2015年1月9 设计色彩陈旭黄晓瑜电子工业2014年1月10 产品设计规划陈旭庾萍电子工业2014年4月序号书名主编副主编参编出版社出版时间11 室内设计方法卫鹏杨承运、容恒晨中南大学2014年8月12 设计与文化庾萍电子工业2014年1月13 设计素描王洁东北师范大学2014年4月15 家具设计与消费者心理叶德辉中国轻工业2013年6月16 工业设计工程基础梁惠萍梁璟电子工业201年5月18 管理学卢润德机械工业2014年1月19 管理沟通蒋志兵、蔡翔、张莹、王洪波、李松青机械工业2014年9月21 商务英语王凌峰覃义、刘洋四川大学2014年7月22 新风采大学英语莫建萍外语教学与研究2013年12月23 综合英语基础教程(下)莫建萍黄林涛廖桂宇、文凤息、原静西安电子科技2014年4月26 经济法潘明南京大学2013年6月27 行政法与行政诉讼法李红润北京大学2014年8月28 大学物理实验教程贾媛媛武汉大学2014年11月29 西门子PLC完全精通丘伟、许积文张艳丽、朱保化学工业2014年6月序号书名主编副主编参编出版社出版时间教程华30 冲压工艺与模具设计向定汉西安电子科技2014年1月31 大学生入党培训教程杨连发广西师范大学2014年4月32 形势与政策孙宁陈松青、徐华蕊丰硕、王玥、王再新、胡燕、罗福广西师范大学2014年7月33 机械工程实训何平科学出版社2014年1月34 机床数控技术及应用韦绍杰西安电子科技2014年5月。

桂林电子科技大学继续教育学院《管理学原理》2020年秋季学期A卷试题及参考答案

桂林电子科技大学继续教育学院《管理学原理》2020年秋季学期A卷试题及参考答案

桂林电子科技大学继续教育学院《管理学原理》2020年秋季学期A卷试题及参考答案1. (单选题) “管理活动的构成要素是计划、组织、指挥、协调和控制”,提出这个观点的代表人物是( ) (本题2.0分)A. 法约尔B. 西蒙C. 孔茨D. 罗宾斯参考答案:A2. (单选题) 管理的归宿是()(本题2.0分)A. 行使管理职能B. 参与社会实践C. 合理配置资源D. 实现组织目标参考答案:D3. (单选题) 根据马克思主义关于管理问题的基本观点,管理的二重性是( ) (本题2.0分)A. 科学性与艺术性B. 自然属性和社会属性C. 科学性与技术性D. 技术性和艺术性参考答案:B4. (单选题) 在管理的实践中,强调管理的创造性和权宜应变,这是指管理的( ) (本题2.0分)A. 科学性B. 技术性C. 艺术性D. 现实性参考答案:C5. (单选题) 在一个组织中,为实现组织目标而行使管理职能的人是( ) (本题2.0分)A. 领导者B. 组织者C. 管理者D. 决策者参考答案:C6. (单选题) 按环境的复杂程度和变化程度来划分,大学组织属于( ) (本题2.0分)A. 简单稳定环境B. 复杂稳定环境C. 简单动态环境D. 复杂动态环境参考答案:B7. (单选题) 在下列要素中,属于一般环境因素的是( ) (本题2.0分)A. 技术因素B. 竞争者C. 顾客D. 资源供应者参考答案:A8. (单选题) 在下列要素中,属于具体环境因素的是( ) (本题2.0分)A. 经济因素B. 社会因素C. 顾客D. 技术因素参考答案:C9. (单选题) 组织内部环境的构成要素是( ) (本题2.0分)A. 物质环境和政治环境B. 物质环境和文化环境C. 物质环境和经济环境D. 物质环境和技术环境参考答案:B10. (单选题) 组织文化的核心要素是()。

(本题2.0分)。

【学生】桂林电子工业大学桂电研究生课程总表91上

【学生】桂林电子工业大学桂电研究生课程总表91上

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 【关键字】学生桂林电子科技大学2009~2010学年第一学期研究生课程安排表二○○九年七月课程安排说明一、研究生英语课程:1.分班说明:英语1班机械制造及其自动化专业,机械电子工程(学号排10号之前的学生);英语2班其他一院学生;英语3班七院全体学生;英语4班计算机应用技术专业、导航、制导与控制专业;英语5班计算机软件理论专业、控制理论与控制工程专业;英语6班模式识别与智能系统专业,计算机技术专业、控制工程专业、思想政治教育专业;英语7班通信与信息系统专业(学号排45前的学生);英语8班通信与信息系统专业(学号排46后的学生)、电磁场与微波技术专业、物理电子学专业、电子科学技术、电子与通信工程专业;英语9班信号与信息处理专业(学号排前45号的学生);1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.英语10班信号与信息处理专业(学号排46号后的学生),电路与系统专业、微电子学与固体电子学专业;英语11班管理科学与工程专业、企业管理专业(学号排17号前的学生);英语12班企业管理专业(学号排18号后的学生)、产业经济学专业、工业工程专业;英语13班尝试计量技术及仪器专业、检测技术与自动化装置专业;英语14班八院其余学生,十系全体学生。

2.教师安排:星期一(1、2节)1-3班(读写)莫秀兰韦储学黄宇元7-10班(听力)马霞陈玫龙翔黄林涛(3、4节)4-6班(读写)莫秀兰韦储学黄宇元11-14班(听力)马霞陈玫龙翔黄林涛星期三(5、6节)1-3班(听力)马霞易永忠任晓红7-10班(写译)陆梦菊黄悟黄卫星莫如愚(7、8节)4-6班(听力)马霞易永忠任晓红11-14班(写译)陆梦菊黄悟黄卫星莫如愚星期五(1、2节)1-3班(写译)陆梦菊潘正芹黄卫星7-10班(阅读)班克衡谢玉韦储学秦恺(3、4节)4-6班(写译)陆梦菊潘正芹黄卫星11-14班(阅读)班克衡谢玉韦储学秦恺3.教室安排:莫秀兰、黄悟、班克衡老师使用9303教室;韦储学老师使用9304教室,谢玉老师使用8303教室;黄卫星老师使用8309教室;黄宇元、秦恺老师使用9307教室,莫如愚老师周三使用9307教室;陆梦菊老师使用9309教室,潘正芹老师使用8307教室;马霞老师使用2211教室,任晓红、陈玫老师使用2109教室,龙翔、易永忠老师使用2107教室,黄林涛老师使用2205教室。

桂林电子科技大学初试及复试科目参考书目一览表

桂林电子科技大学初试及复试科目参考书目一览表

数据库系统概论+程序设计基础 故事创意与命题论文 法理学 财务管理 市场营销 管理信息系统 产业经济学 常微分方程 概率与数理统计 电子测量技术
221
电子技术综合
222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 304 305 306 307 308 309 310 311
《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》,高教出版社2010年版。 《材料科学基础》(第2版),石德珂主编,机械工业出版社。 《金属材料及热处理》,史美堂主编,上海科学技术出版社 《高分子化学》,林尚安主编,科学出版社。 《材料成型工艺基础》,翟封祥主编,哈尔滨工业大学出版社。
《半导体物理》,刘恩科,西安交通大学出版社。
注:如复试科目为多选一,不得与初试科目相同。
复试科目参考书目
参考书目 《理论力学》,哈工大理论力学教研室,高等教育出版社,占40%。 《材料力学》,刘鸿文,高等教育出版社,占60%。 《电工学》(下册),秦增煌,高等教育出版社。 《电子技术》(第六版),秦增煌,高等教育出版社。 《用户体验与产品创新设计》(第一版),罗仕鉴,机械工业出版社出版。 《通信原理》(第六版),樊昌信 等,国防工业出版社 《微机原理及应用》,黄冰,重庆大学出版社,占50%。 《数字电子技术基础》(第五版),阎石,高等教育出版社,占50%。 《电磁场与电磁波》(第四版),谢处方等,高等教育出版社。 《微波技术与天线》,王新稳等,西安电子科技大学出版社。 《光纤通信》,刘增基,西安电子科技大学出版社。 《光电子技术》,安毓英等,电子工业出版社。 《高频电子电路》(第二版),王卫东,电子工业出版社,占50%。 《verilog数字系统设计教程》(第二版),夏宇闻,北京航空航天大学出版社,占50%。 《自动化仪表与过程控制》,施仁、刘文江,电子工业出版社。 《微型计算机控制技术实用教程》,潘新民 等,电子工业出版社。 《离散数学》,邵学才,电子工业出版社。 《程序设计基础》,吴文虎,清华大学出版社。 《数据库系统概论》,王珊、萨师煊,高等教育出版社。 《程序设计基础》,吴文虎,清华大学出版社。 《动画创作基础》,贾否,清华大学出版社。 《法理学》(第三版),张文显 等,高等教育出版社,北京大学出版社。 《财务管理》,荆新,中国人大出版社。 《市场营销学》,吴健安,高等教育出版社。 《管理信息系统》,黄梯云,高等教育出版社。 《产业经济学》,苏东水,高等教育出版社。 《常微分方程》, 张伟年主编, 高等教育出版社。 《概率论与数理统计》第二版,吴赣昌、徐安农、黄文韬、李郴良,中国人民大学出版社。 《电子测量与仪器》,陈尚松 等,电子工业出版社。 《电子测量》,孙续 等,计量出版社。 《模拟电子技术》(第五版),康光华 等,高等教育出版社。占50%。 《数字电子技术基础(第五版)》,阎石,高等教育出版社。占50%。

报考桂林电子科技大学硕士研究生的利弊分析

报考桂林电子科技大学硕士研究生的利弊分析

报考桂林电子科技大学硕士研究生的利弊分析学校概况:桂林,以山青、水秀、洞奇、石美闻名于世。

1960年,桂林电子科技大学的前身----桂林机械专科学校就诞生在这个美丽的城市。

学校先后更名为桂林机械工业学校、桂林无线电学校和桂林电子工业学院,先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。

1980年西电对口援建成为本科院校。

2000年管理体制转为中央与地方共建,以地方管理为主,是广西重点建设的5所高校之一。

2006年2月,教育部同意桂林电子工业学院更名为桂林电子科技大学。

2008年3月,学校成为工业与信息化部与广西壮族自治区人民政府共建高校。

2011年,学校成功进入国家“小211工程”重点建设高校名单。

培养特色:实创新践教育,定位于培养卓越工程师如:2001年获得全国大学生电子设计竞赛最高奖项——索尼杯,同时获4个一等奖,一等奖总数列全国第二名;2003年、2009年、2011年在全国大学生电子设计竞赛中分别获得全国一等奖5个,一等奖总数均排名全国第三。

2004年勇夺滨州机器人大赛舞蹈机器人冠军、2011年Digilent”杯电子大赛全国一等奖。

CASC奖学金授予的29所院校之一,计算机世界奖学金50参评院校之一。

还有创新实践基地,里面是按公司项目似运作,牛人很多。

师资力量:经过多年建设,形成了一批以学科带头人为核心的结构合理、优势互补、团结协作、勇于攻关的学术梯队,有国家级教学团队2个,自治区级教学团队9个,广西高校人才小高地创新团队7个,他们中有享受国务院特殊津贴专家34人,全国优秀教师、全国优秀教育工作者8人,省部级突出贡献专家5人,国家“百千万人才工程”人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选2人,国家杰出青年基金获得者、中科院“百人计划”人选、全国新世纪“百千万人才工程”人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、全国杰出专业技术人才、自治区八桂学者、自治区特聘专家等国家级和省部级各类高层次人才80余人。

桂林电子工业大学 29211学期实验课程表

桂林电子工业大学 29211学期实验课程表
7.8
(07级机械、交通、建环、微电子60人)电子技术B(模电)(11.13.14.17周)P1&JX04307
(07级机械、交通、建环、微电子60人)电子技术B(模电)(11.13.14.17周)P2&JX04309

1.2
3.4
(07级机械、交通、建环、微电子60人)电子技术B(数电)(15.16周)P1&7416
(08级电气工程60人)电路分析基础A实验(4.7.9.11.13.15.17.19周) P2(秦)&JX04309课号:0911806
(08级微电子制造60人)电路分析基础B(8.10.12.14.16.18周)P1&JX04307
(08级微电子制造40人)电路分析基础B(8.10.12.14.16.18周)P2&JX04309
信息与通信学院2009-2010-1学期实验课程表2009年6月16日

1.2
3.4
5.6
(07级通信工程等60人)微机原理与接口技术实验(7.9.11.13.15.17.19周)P1(黄)&7505课号:0911809
(07级通信工程等40人)通信电子电路实验(6.8.10.12.14.15.16.18周)P15(孟)&7504课号:0911934
(08级通信工程等60人)模拟电子技术实验(8.9.11.12.15.17.18.19周)P4(秦)&JX04309课号:0911820
(07级通信工程等40人)通信电子电路实验(6.8.10.12.14.15.16.18周)P4(孟)&7504课号:0911833
9.10
(07级通信工程等40人)通信电子电路实验(6.8.10.12.14.15.16.18周)P5(孟)&7504课号:0911834

2022年桂林电子科技大学人力资源管理专业《管理学》科目期末试卷B(有答案)

2022年桂林电子科技大学人力资源管理专业《管理学》科目期末试卷B(有答案)

2022年桂林电子科技大学人力资源管理专业《管理学》科目期末试卷B(有答案)一、选择题1、组织行为学尤其关注的是()。

A.组织中人们的心理状况B.人们的行为在工作中的表现C.人们在工作中的活动D.活动所创造的组织绩效2、管理者在制定决策时,面临这样一种条件:在这种条件下,决策者能够估计出每一种备择方案的可能性或者结果。

我们称这种决策制定条件为()决策。

A.确定性 B.不确定性 C.风险性 D.概率性3、罗宾斯(Stephen P.Robbins)概括了管理的四项职能,法约尔(Henri Fayol)则概括了管理的五项职能。

前者与后者相比,有三项职能是相同的,不同的一项是()。

A.领导 B.协调 C.控制 D.组织4、当一个管理者组织制订公司战略以寻求企业进一步发展时,他扮演的管理角色是明茨伯格所说的()。

A.领导者 B.发言人C.企业家D.混乱驾驭者5、当态度之间以及态度与行为之间存在任何不协调或不一致时,我们称之为()。

A.态度紊乱 B.认知失调C.知觉混乱D.晕轮效应6、以下哪一个不是激发组织创新力的因素?()A.结构因素 B.人力资源因素C.技术因素 D.文化因素7、以下哪一种组织结构违背了“统一指挥”的组织原则?()A.直线职能制 B.直线职能辅以参谋职能制C.事业部制 D.矩阵制8、决定是否与另一个组织合并,如何重组以提高效率,或是否关闭一个亏损的工厂,这些都是典型的()。

A.确定型决策 B.非程序化决策C.例常型决策 D.重复性决策9、()是第一个将管理定义为一组普遍适用的职能的人,他认为管理是人类所从事的一种共同活动。

A.明茨伯格B.法约尔C.德鲁克D.韦伯10、如下选项中哪个不属于影响计划工作的权变因素?()A.组织的层次B.权力的大小C.环境的不确定性D.未来投入的持续时间二、名词解释11、组织变革12、决策13、竞争优势和竞争战略14、利益相关者15、管理的领导职能16、工作专门化与部门化17、跨职能团队18、愿景规划型领导三、简答题19、解释定量方法对管理学的贡献。

广西壮族自治区教育厅高等学校章程核准书第4号(桂林电子科技大学)

广西壮族自治区教育厅高等学校章程核准书第4号(桂林电子科技大学)

广西壮族自治区教育厅高等学校章程核准书第4号(桂林电子科技大学)文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2015.06.18•【字号】桂教章核〔2015〕2号•【施行日期】2015.06.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广西壮族自治区教育厅高等学校章程核准书第4号(桂林电子科技大学)桂教章核〔2015〕2号桂林电子科技大学:根据《中华人民共和国高等教育法》《高等学校章程制定暂行办法》,你校党委会审议通过并报我厅核准的《桂林电子科技大学章程》,经广西高等学校章程核准委员会评议,2015年4月13日教育厅党组会审议通过,现予核准。

核准书所附章程为最终文本,自即日起生效,未经法定程序不得修改。

你校应当以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据,按照建设中国特色现代大学制度的要求,完善法人治理结构,健全内部管理体制,依法治校、科学发展。

广西壮族自治区教育厅2015年6月18日桂林电子科技大学章程序言桂林电子科技大学(下称学校)源于1960年创办的桂林机械专科学校;1972年更名为桂林无线电学校;1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院,并由西北电讯工程学院(现为西安电子科技大学)援建;2006年经教育部批准更名为桂林电子科技大学。

学校先后隶属于第一机械工业部、第三机械工业部、第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部;2000年由中央部委所属院校转为“中央与地方共建,以地方管理为主”;2004年成为中国人民解放军广州军区依托培养军队干部的高等学校;2008年成为工业和信息化部与广西壮族自治区人民政府共建高校。

第一章总则第一条为保障学校依法办学和自主管理,根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及相关法律、法规、规章,制定本章程。

第二条学校名称为桂林电子科技大学,简称“桂电”;英文译名为Guilin University of Electronic Technology,英文缩写:GUET。

桂林电子科技大学809管理学2020年考研专业课初试大纲

桂林电子科技大学809管理学2020年考研专业课初试大纲
二、考查目标 该科目为选拔管理科学与工程学科的学术型硕士研究生而设置, 要求考生对管理学的基本概念、发展历史、基本原理和思想等知识体 系具有较好的理解程度,并能够灵活运用所学管理学知识发现、分析 和解决实际管理问题。 三、适用范围 本考试大纲适用于报考我校 005 商学院的 120100 管理科学与工 程专业硕士研究生招生考试。 四、考试形式和试卷结构 (一)试卷满分及考试时间 本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。 (二)试卷内容结构 原则上围绕管理学的四个基本职能(计划、组织、领导和控制) 进行命题。 (三)试卷题型结构及分值比例 原则上试卷题型结构和分值比例为:概念解释(20%)、选择题 (10%)、简答题(20%)、论述题(20%)和案例分析题(30%)。 命题人可根据考核需要,对上述结构和分值做适当调整。 五、考查内容
第Ⅰ篇 管理导论 第 1 章 工作场所的管理者 第2章 决 策 第Ⅱ篇 现代工作场所的管理基础知识 第 3 章 管理外部环境和组织文化 第 4 章 全球环境下的管理 第 5 章 管理多样性 第 6 章 管理社会责任和道德 第 7 章 管理变革和创新 第Ⅲ篇 计 划 第 8 章 计划工作活动 第 9 章 战略管理 第Ⅳ篇 组 织 第 10 章 基本的组织结构设计 第 11 章 适应性组织结构设计 第 12 章 人力资源管理 第 13 章 塑造和管理团队 第Ⅴ篇 领 导 第 14 章 沟通管理 第 15 章 理解和管理个体行为 第 16 章 激励员工 第 17 章 成为有效领导者 第Ⅵ篇 控 制 第 18 章 监管和控制 六、参考书目 《管理学(第 13 版)》,斯蒂芬●罗宾斯 等著、刘刚 等译,中国 人民大学出版社,2017 年出版。
2020 年全国硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲

招收电子商务硕士研究生的院校与初试科目

招收电子商务硕士研究生的院校与初试科目

招收电子商务硕士研究生的院校与初试科目来自: /zhangyurong2007/blog/item/71eb2cc7e98ec3139d163d0b.html 1 中国科学院研究生院专业:120202企业管理研究方向:04信息管理与信息系统、电子商务06年招生人数:16初试科目:①101政治理论②201英语③303数学(三)④873经济学2 广东商学院专业:120202企业管理研究方向:05电子商务初试科目:①101政治②201英语③304数学四④431管理学基本理论3 汕头大学专业:120202企业管理研究方向:05电子商务初试科目:①101政治②201英语③303数学三④401微观经济学与管理学4 河南工业大学专业:120202企业管理研究方向:04电子商务初试科目:①101政治②201英语③303数学三④431管理学5 河南科技大学专业:120202企业管理研究方向:04电子商务①初试科目:①101政治②201英语③303 数学三④462企业管理⑤463财务会计⑥465市场营销学⑦453电子商务④-⑦任选1门复试科目:(1)企业管理(以上科目中任选1门初试未选科目)(2.)市场营销(以上科目中任选1门初试未选科目)6 湖北大学专业:120202企业管理研究方向:03电子商务初试科目:①101政治②201英语③303数学三④420管理学原理7 湖北工业大学专业:120202企业管理研究方向:05企业电子商务初试科目:①101政治②201英语③303数学三④426管理学复试科目:经济学原理8 中国地质大学(武汉)专业:120202企业管理研究方向:07企业信息化与电子商务初试科目:①101政治②201英语③303数学三④482管理学原理或484微观经济学复试科目:企业管理概论9 南京工业大学专业:120202企业管理研究方向:14电子商务与管理信息系统初试科目:①101政治②201英语③303数学三④421管理学原理或422工程项目管理复试科目:929管理专业综合(专业英语、管理学基础、专业综述)10 南京航空航天大学专业:120202企业管理研究方向:02市场营销与电子商务初试科目:①101政治②201英语③303数学三④425微观经济学或426工程经济学复试科目:591现代企业管理11 南京农业大学专业:120202企业管理研究方向:05电子商务初试科目:①101政治②201英语③303数学三④413西方经济学12 辽宁工程技术大学专业:120202企业管理研究方向:02市场营销与电子商务初试科目:①101政治②201英语202俄语203日语③304数学四④424经济学13 沈阳工业大学专业:120202企业管理研究方向:03企业市场营销与电子商务初试科目:①101政治②201英语202俄语203日语(任选一)③303数学三④412企业管理学复试科目:528战略管理14 青岛大学专业:120202企业管理研究方向:02电子商务、物流与供应链管理初试科目:①101政治理论②201英语或202俄语或203日语③303数学三④405管理学15 上海理工大学专业:120202企业管理研究方向:04物流与电子商务初试科目:①101政治②201英语、202俄语、203日语、214德语、215法语(任选一门)③303数学(三)④419市场营销、420管理学(任选一门)复试科目:综合测试(外语以口语为主)16 天津科技大学专业:120202企业管理研究方向:03市场营销管理与电子商务初试科目:①101 统考政治②201 统考英语③303 数学三④421 管理学17 杭州电子科技大学专业:120202企业管理研究方向:04电子商务与营销管理初试科目:①101政治②201英语③303数学三④431管理学18 陕西科技大学专业:120202企业管理研究方向:03电子商务理论初试科目:①101统考政治②201统考英语③303数学三或304数学四④428管理学或430西方经济学复试科目:技术经济学、系统工程、组织行为学中任选一门19 西安建筑科技大学专业:120202企业管理研究方向:04电子商务与信息管理初试科目:①101统考政治②201统考英语③303数学三④420经济学原理或423现代企业管理20 西安邮电学院专业:120202企业管理研究方向:03电子商务与现代物流初试科目:① 101政治理论② 201英语③303数学三④ 411经济学(含微观经济学、宏观经济学)⑤ 412运筹学(④⑤选一)21 西南交通大学经济管理学院专业:120202企业管理研究方向:06企业电子商务初试科目:①101政治②201英或203日③303数学三④448微观经济学或453运筹学22 重庆大学经济与工商管理学院专业:120202企业管理研究方向:07电子商务与数字化企业初试科目:①101政治②201英语③303数学三④406微观经济学(含宏观经济学) 复试科目:经济管理综合23 桂林电子工业学院专业:120202企业管理研究方向:02电子商务初试科目:①101政治理论②201英语③303数学三④416管理学与经济学24 云南大学专业:120202企业管理研究方向:05电子商务初试科目:①101政治理论②201英语③303数学三④431管理学25 安徽理工大学专业:120100管理科学与工程06年招生人数:20初试科目:①101政治②201英语③301数学一或303数学三④402管理学或428C 语言及程序设计复试科目:管理信息系统或西方经济学26 北京工商大学专业:087100管理科学与工程研究方向:02电子商务06年招生人数:7初试科目:①101政治②201英语或202俄语或203日语③301数学一④426 C 语言与数据库原理复试科目:C语言与数据库原理28 北京航空航天大学专业:120100管理科学与工程研究方向:04电子商务06年招生人数:60初试科目:①101政治②201英语③301数学一④481管理科学基础或482企业管理基础29 北京科技大学专业:120100管理科学与工程研究方向:05电子商务06年招生人数:35初试科目:①101政治②201英语③303数学三④424管理学与经济学基础复试科目:数据库原理与管理信息系统(各占50%)30 北京邮电大学专业:087100管理科学与工程研究方向:02通信管理、电子商务08电子商务与网络经济、电信增值业务研究06年招生人数:28初试科目:①101政治②201英语③301数学一④413管理基础复试科目:技术经济31 首都经贸大学信息学院专业:120100管理科学与工程研究方向:03电子商务与供应链管理06年招生人数:10初试科目:①101政治②201英语③303数学三④403管理学综合复试科目:专业综合(统计学原理、C语言程序设计)32 中国科学院研究生院专业:120100管理科学与工程06年招生人数:46初试科目:①101政治理论②201英语③301数学一④873经济学33 华侨大学专业:120100管理科学与工程研究方向:07 ERP与电子商务06年招生人数:10初试科目:①101政治②201英语③303数学三④462管理信息系统复试科目:专业综合(数学、宏观经济学、微观经济学)34 福州大学专业:120100管理科学与工程研究方向:07电子商务初试科目:101政治②201英语③303数学三④439管理学(管院)可选考本校理工类专业(有考数学的)任何一组考试科目复试科目:①西方经济学②专业英语35 厦门大学专业:120100管理科学与工程研究方向:01电子商务理论与技术初试科目:101政治②201英语③301数学一817运筹学(管理科学系)36 广东工业大学专业:120100管理科学与工程研究方向:03电子商务与网络信息系统06年招生人数:17初试科目:①(101)政治②(201)英语③(303)数学三④(425)管理学或(427)数据库或(428)运筹学37 深圳大学专业:120100管理科学与工程研究方向:02管理信息系统与电子商务06年招生人数:10初试科目:①101政治②201英语③303数学三④416技术经济学或417运筹学复试科目:管理学38 河北工业大学专业:120100管理科学与工程研究方向:03电子商务06年招生人数:19初试科目:①101统考政治②201统考英语③301数学三④435运筹学复试科目:550管理学39 华中师范大学专业:087100管理科学与工程研究方向:03电子商务系统初试科目:101政治②201英语或202俄语或203日语③301数学一④484管理学原理复试科目:信息资源管理40 华中科技大学机械学院专业:120100管理科学与工程研究方向:06电子商务与信息安全06年招生人数:45初试科目:① 101政治② 201英语③301数学一④ 405机械设计基础406生产与作业管理(405、406选一)41 华中科技大学管理学院专业:120100管理科学与工程研究方向:08信息管理与电子商务06年招生人数:56初试科目:①101政治②201英语③301数学一④482运筹学483管理经济学(482、483选一)42 武汉大学专业:120100管理科学与工程研究方向:02电子商务初试科目:①101政治②201英语③301数学一④409信息系统基础(含信息系统、电子商务)43 武汉科技大学专业:120100管理科学与工程研究方向:02信息管理与电子商务06年招生人数:30初试科目:①101政治②201英语③301数学一④422管理学原理⑤423概率论与数理统计(①②③必考,④⑤选一)复试科目:企业管理学44 武汉科技学院专业:120100管理科学与工程研究方向:03电子商务06年招生人数:25初试科目:① 101政治② 201英语③301数学一④ 414现代企业管理或415管理信息统(任选一门)复试科目:514电子商务概论515物流信息系统516数据库517战略管理518财务管理519管理经济学(任选一门)45 中国地质大学(武汉)专业:120100管理科学与工程研究方向:04电子商务初试科目:①101政治②201英语③303数学三④482管理学原理或483运筹学或484微观经济学复试科目:三选一:管理信息系统或技术经济学或企业管理概论46 湖南大学专业:120100管理科学与工程研究方向:03电子商务与信息系统06年招生人数:15初试科目:①101政治②201英语③301数学一594应用统计学47 中南大学专业:120100管理科学与工程研究方向:03电子商务理论与技术06年招生人数:70初试科目:①101政治②201英语③303数学三④466运筹学(B)或467管理学48 吉林大学专业:120100管理科学与工程研究方向:01电子商务应用06年招生人数:7初试科目:①101政治②201英语或202俄语或203日语③301数学一④457管理信息系统复试科目:C语言程序设计49 东南大学专业:120100管理科学与工程研究方向:03电子商务和电子政务初试科目:①101政治②201英语③301数学一④433高等代数或445管理原理复试科目:运筹学或概率论50 河海大学专业:120100管理科学与工程研究方向:04信息管理与电子商务06年招生人数:35初试科目:①101政治②201英语③303数学三④470管理学复试科目:西方经济学51 南京工业大学专业:120100管理科学与工程研究方向:01电子商务与管理信息系统06年招生人数:40初试科目:①101政治②201英语③301数学一④421管理学原理或415数据结构与操作系统(二选一)复试科目:957系统工程管理专业方向综合考试(专业英语、系统工程、专业综述)52 中国矿业大学(徐州)专业:120100管理科学与工程研究方向:03信息技术与电子商务06年招生人数:10初试科目:①101政治②201英语或202俄语或203日语或205德语③303数学三④430运筹学复试科目:585系统工程B(口试或笔试)53 江西财经大学专业:120100管理科学与工程研究方向:02电子商务06年招生人数:15初试科目:①101政治②201英语或202俄语或203日语③303数学三④422管理信息系统与程序设计54 江西理工大学专业:120100管理科学与工程研究方向:03信息管理和管理信息系统(含电子商务)06年招生人数:20初试科目:①101政治②201英语或203日语③302数学二④461管理学复试科目:现代统计学或工程造价计价与控制55 大连海事大学专业:087100管理科学与工程研究方向:03电子商务初试科目:①101政治②201英语或202俄语③301数学一④442管理信息系统复试科目:数据库系统及其应用56 大连理工大学专业:087100管理科学与工程研究方向:04电子商务与供应链管理06年招生人数:8初试科目:①101政治②201英语③301数学一④456数据结构与计算机组成原理⑤ 472运筹学基础及应用⑥ 475计算机信息管理⑦ 476管理基础知识⑧ 477经济学基础(④⑤⑥⑦⑧任选一)57 东北大学专业:120100管理科学与工程研究方向:02电子商务06年招生人数:55初试科目:①101政治②201英语或203日语③303数学三④461管理与运筹学58 青岛大学专业:120100管理科学与工程研究方向:06电子商务06年招生人数:14初试科目:①101政治②201英语③303数学三④406运筹学(管)或470数据结构(管)或405管理学59 山东财政学院专业:120100管理科学与工程研究方向:03电子商务06年招生人数:15初试科目:①101政治理论②201英语③301数学一④415管理信息系统或413管理学复试科目:(1)数据库系统或企业管理(2)英语听力口语测试60 山东经济学院专业:120100管理科学与工程研究方向:03电子商务06年招生人数:10初试科目:①101政治②201英语③303数学三④412管理学复试科目:(1)程序设计(2)管理信息系统61 山西财经大学专业:120100管理科学与工程研究方向:05电子商务技术工程06年招生人数:20初试科目:①101政治②201英语③303数学三④409管理信息系统复试科目:466数据库系统概论62 山西大学专业:120100管理科学与工程研究方向:06电子商务与物流管理06年招生人数:12初试科目:①101政治②201英语或203日语③303数学三④449管理学或458程序设计复试科目:经济学63 太原科技大学专业:087100管理科学与工程研究方向:04电子商务理论及应用06年招生人数:8初试科目:①101政治②201英语③301数学一④414运筹学或415管理学或425C 语言程序设计64 太原科技大学专业:120100管理科学与工程研究方向:04电子商务理论及应用06年招生人数:8初试科目:101政治②201英语③303数学三④414运筹学或415管理学或421西方经济学65 东华大学专业:120100管理科学与工程研究方向:02经济控制与电子商务06年招生人数:20初试科目:①101政治②201英语③301数学一④405运筹学与数据库技术复试科目:管理科学与工程综合考试66 华东理工大学专业:120100管理科学与工程研究方向:03电子商务与物流管理06年招生人数:32初试科目:①101政治理论②201英语③303数学三④471管理学原理或472运筹学67 南开大学专业:120100管理科学与工程研究方向:02电子商务初试科目:①101政治②201英语③303 数学三④803信息系统专业综合68 天津财经大学专业:120100管理科学与工程研究方向:02电子商务06年招生人数:22初试科目:①101统考政治②201统考英语③303数学三④419信息系统专业综合复试科目:数据结构与程序设计69 天津工业大学专业:120100管理科学与工程研究方向:05电子商务技术初试科目:①101政治②201英语③301数学一④422管理信息系统或423运筹学复试科目:(0701)C语言程序设计(含简单数据结构)(0702)数据库原理(任选一门)70 浙江工商大学专业:087100管理科学与工程研究方向:01电子商务06年招生人数:10初试科目:①101政治②201英语③301数学一④423程序设计或424运筹学71 浙江理工大学专业:120100管理科学与工程研究方向:04电子商务06年招生人数:35初试科目:①101政治②201英语或203日语③301数学一④438数据结构与数据库技术或437管理学原理72 西北工业大学机电学院专业:120100管理科学与工程研究方向:03电子商务06年招生人数:12初试科目:①101政治②201英语③301数学一④802设施规划与设计复试科目:951运筹学73 西安工程科技学院专业:120100管理科学与工程研究方向:03 信息系统规划与管理、电子商务与供应链管理06年招生人数:15初试科目:① 101政治理论② 201英语或202俄语或203日语③301数学一④ 417管理学原理复试科目:运筹学74 西安建筑科技大学专业:120100管理科学与工程研究方向:10电子商务实现技术,14电子商务,27电子商务关键技术研究06年招生人数:66初试科目:①101统考政治②201统考英语或203统考日语③301数学一④416技术经济学或418计算机程序设计75 西安电子科技大学专业:120100管理科学与工程研究方向:01制造系统的运筹与管理、电子商务06年招生人数:25初试科目:①101政治②201英语③301数学一④422运筹学基础⑤423概率统计(④⑤选一)76 西安交通大学专业:120100管理科学与工程研究方向:08电子商务模式与战略,13电子商务/电子政务理论及应用初试科目:①101统考政治②201统考英语③301数学一④440管理学复试科目:系统工程77 西安科技大学专业:120100管理科学与工程研究方向:06电子商务06年招生人数:29初试科目:①101政治②201英语③301数学一④476经济学或465运筹学或477管理信息系统或478管理学78 西安理工大学专业:120100管理科学与工程研究方向:06电子商务及企业信息化06年招生人数:30初试科目:①101政治②201英语③301 数学一④440管理学复试科目:563生产与运作管理、564数据库系统(选一)79 重庆大学机械工程学院专业:120100管理科学与工程研究方向:06电子商务与供应链管理06年招生人数:40初试科目:①101政治②201英语或202俄语或203日语③303数学三④431系统工程导论(含运筹学及系统工程导论)复试科目:(1)基础工业工程学(2)系统工程(3)工程经济学(4)专业外语80 桂林电子工业学院专业:120100管理科学与工程研究方向:01电子商务系统06年招生人数:20初试科目:①101政治理论②201英语③301数学一④416管理学与经济学、或本校理学及工学各专业的专业基础考试科目中的任意一门81 合肥工业大学专业:085121电子商务研究方向:a.物流与供应链管理b.电子支付与安全c.网络营销06年招生人数:20初试科目:①英语②政治③数学一④运筹与管理各方向也可选考计算数学、应用数学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、电力电子与电力传动、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、计算机软件与理论、计算机应用技术、材料加工工程、土木工程类各专业的专业基础课(但必须选考数学一)。

桂林电子科技大学公开招聘工作人员拟录用人员名单

桂林电子科技大学公开招聘工作人员拟录用人员名单

39 工勤(交通工程实验室管理员)
杨翌

1971.04
公开招聘拟聘人员名单
学历学位
博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 硕士 本科学士 本科学士 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士 硕士研究生 本科 本科 本科 本科 馆员 工程师 副教授 主任记者 高级工程师 工程师 讲师 讲师 讲师 工程师 高级工程师 副教授 高级经济师 副教授 副教授 副教授
桂林电子科技大学公开招聘拟聘人员名单
序号
1 2 3 教师4 19 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 25 26 教师25 27 28 29 30 31 教辅1 教辅2 教辅3 教辅4 李云辉 陆华艳 赵莹 程相娟 黄蓉 女 女 女 女 女 1979.08 1973.12 1976.05 1977.10 1973.04 桂林电子科技大学 桂林电子科技大学 桂林电子科技大学 河南大学 长沙理工大学 计算机软件与理论 计算机信息管理 工商管理 汉语言文学 家具与室内设计 教师13 教师14 教师15 教师16 教师17 教师18 教师19 教师20 教师21 教师22 教师23 教师24 教师11 教师10 教师5 教师7 教师9 何水龙 彭麟 温婷 全峰 胡清洁 龙素娟 祝光湖 陈涛 李翔 唐荣江 琚磊 李红润 张平 韦诗业 吴迪 董亮 文凤息 贺超 卢江荣 李丹 唐崛 王学文 彭玉元 男 男 女 男 男 女 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 女 男 女 女 男 男 男 1983.03 1981.11 1982.09 1982.11 1973.05 1984.11 1979.10 1984.08 1984.10 1986.01 1976.01 1974.09 1981.01 1978.10 1982.08 1982.09 1972.10 1964.03 1977.02 1984.04 1968.04 1979.02 1983.1 西安交通大学 成都电子科技大学 南京大学 韩国延世大学 湖南大学 福建师范大学 上海大学 西安电子科技大学 西安电子科技大学 吉林大学 中南财经政法大学 中国政法大学 南京理工大学 武汉大学 同济大学 中南财经政法大学 广西师范大学 广西师范大学 武汉工程大学 同济大学 美国肯尼索州大学 武汉科技大学 桂林电子科技大学 机械工程 无线电物理 艺术学理论 英语语言文学 应用数学 基础数学 应用数学 测试计量技术及仪器 测试计量技术及仪器 精密仪器与机械 经济法 民商法学 工程热物理 思想政治教育 地质工程 产业经济学 英语语言文学 汉语言文学 高分子材料科学与工程 地质工程 公共管理 纺织材料与纺织品设计 计算机技术
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桂林电子科技大学2006年工程硕士研究生第二阶段考试试题
桂林电子科技大学
二○○六年工程硕士研究生第二阶段考试试题考试科目: 管理学基础
考试时间: 2006年12月22日
工程领域: 工业工程、物流工程、项目管理
(本试卷共 2 大题,共 1 页,总分100分,考试时间120分钟)
注意:所有答案全部答在答题纸上,否则本试卷无效。

一、填空题(本题共10小题,每空1分,共20分)
1.斯蒂芬•P.罗宾斯强调了管理的双重目标:既要完成、又要讲究。

2.亨利•法约尔定义的五种管理职能是:计划、、指挥、和控制。

3.管理既有同相关的自然属性,又有同生产关系、社会制度相关的属性。

4.科学管理学派把工人看作是人,行为管理学派把工人看作是人。

5.管理有四种道德观,即功利观、、和综合社会契约理论观。

6.有用信息对管理而言是至关重要的,有用信息应具备、及时和特征。

7. 过程是决策的组织落实过程,是计划的前提。

8.战略性计划的首要内容是陈述和陈述。

9.组织设计就是对组织的结构和活动进行创构、和。

10.控制工作的主要内容包括、衡量绩效和。

二、叙述题(本题共4小题,每小题20分,共80分)
1.泰罗科学管理理论的主要内容。

2.梅奥霍桑试验创立的人际关系学说的主要内容。

3.决策的原则以及确立其原则的原因。

4.计划的内容与作用。

第 1 页共1 页。

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