北京地区大学生自主创业动机调查研究
大学生自主创业情况调查报告
大学生自主创业情况调查报告近年来，随着社会经济的不断发展和政策的扶持，大学生自主创业成为了一种新的就业选择。
为了解大学生自主创业的情况，我们进行了一项调查，以下是调查结果的详细报告。
首先，我们调查了大学生自主创业的动机。
调查显示，大部分大学生选择自主创业是因为他们希望能够实现自己的梦想，追求更好的发展机会，同时也有一部分人是因为找不到满意的工作而选择自主创业。
这表明大学生对于自主创业有着积极的态度，他们愿意承担风险，追求更好的发展。
其次，我们调查了大学生自主创业的领域和行业。
调查结果显示，大学生自主创业的领域和行业非常广泛，涵盖了互联网、教育、文化创意、科技等多个领域。
这表明大学生在自主创业时有着多样化的选择，他们能够根据自己的兴趣和专业背景选择适合自己的领域和行业。
另外，我们还调查了大学生自主创业的困难和挑战。
调查显示，大学生在自主创业过程中面临着诸多困难，包括资金紧张、市场竞争激烈、管理经验不足等问题。
这表明大学生在自主创业时需要面对各种各样的挑战，需要具备足够的勇气和智慧来应对各种困难。
最后，我们调查了大学生自主创业的发展前景。
调查结果显示，大学生自主创业的发展前景是积极的，政府对于大学生创业提供了多种支持政策，社会对于创业者也越来越重视。
这表明大学生在自主创业时有着良好的发展环境和前景，他们有机会实现自己的创业梦想。
综上所述，大学生自主创业是一种积极的就业选择，他们有着多样化的创业动机和选择，同时也面临着各种各样的困难和挑战。
然而，随着社会的不断发展和政策的扶持，大学生自主创业的发展前景是积极的，他们有机会实现自己的创业梦想。
希望政府和社会能够进一步支持大学生的创业，为他们提供更好的发展环境和机会。
大学生自主创业调研报告
大学生自主创业调研报告一、调研背景随着社会发展和国家政策的不断扶持，大学生自主创业已经成为一种新的就业选择。
为了了解大学生自主创业的现状以及存在的问题，本次调研针对大学生自主创业进行了深入研究和分析。
二、调研目的本次调研的主要目的有以下几点：1.了解大学生自主创业的动因和原因。
2.分析大学生创业的行业分布和主要创业方向。
3.探讨大学生创业过程中面临的困难和挑战。
4.研究大学生创业成功的关键因素和经验。
三、调研方法本次调研采用了问卷调查和访谈两种方法，通过面对面的访谈和问卷调查收集调研数据。
问卷调查主要针对全校的大学生进行，访谈则选择了数个成功创业大学生进行深入交流和访问。
四、调研结果及分析1. 大学生自主创业的动因和原因通过问卷调查和访谈，我们了解到大学生自主创业的主要动因和原因如下：•就业压力：大学生面临着越来越激烈的就业竞争，自主创业成为一种缓解就业压力的选择。
•创业激情：许多大学生对创业抱有激情和追求，希望能够实现自己的梦想并对社会做出贡献。
•创新意识：大学生受到创新思维和创新意识的影响，愿意尝试新的创业方式和模式。
•就业机会少：部分大学生感觉就业机会有限，选择自主创业是为了提高就业竞争力。
2. 大学生创业的行业分布和主要创业方向调研结果显示，大学生创业的行业分布相对较为集中，主要集中在以下几个行业：•电子商务：随着互联网的发展，电子商务成为大学生创业的热门行业之一。
•文化创意：大学生在创意方面有优势，因此文化创意成为一个创业的领域。
•科技创新：一些科技创新型企业也吸引了一部分大学生进行创业。
•教育培训：教育培训行业一直是大学生创业的重点之一。
3. 大学生创业过程中面临的困难和挑战调研发现，大学生创业过程中面临了许多困难和挑战，主要包括以下几个方面：•资金问题：大学生缺乏初始资金，融资困难是创业的一大难题。
•管理经验：大学生对于企业管理经验的缺乏是创业中的一大挑战。
•市场竞争：市场竞争激烈，大学生创业者需要面对来自各方面的竞争。
高校学生对自主创业意愿的调查与分析
高校学生对自主创业意愿的调查与分析自主创业意愿是指高校学生对于创业的积极态度和愿望。
在当前经济形势下，创业已经成为许多年轻人的选择之一。
本文将从调查结果和分析两个方面，对高校学生对自主创业意愿进行探讨。
调查结果显示，高校学生对自主创业充满了浓厚的兴趣和热情。
超过70%的受访学生表示愿意尝试自主创业，认为创业是一种锻炼自我的机会。
他们认为创业可以帮助他们提高自己的能力和实践能力，同时也能够为社会创造价值，实现自我价值。
调查还显示，高校学生对于创业的潜力抱有乐观态度。
近80%的学生认为创业可以获得比就业更大的机会，尤其是在当前就业形势严峻的情况下。
他们希望通过自主创业能够摆脱传统的就业束缚，实现自己的人生价值。
然而，虽然高校学生对于自主创业的意愿很高，但在实际行动上却面临一些困难和挑战。
缺乏足够的创业知识和技能成为制约学生创业的重要因素。
调查显示，超过50%的学生表示自己对创业所需要的知识和技能了解不够，同时也不清楚如何获取相关信息。
融资问题也是制约学生创业的一大难题。
大部分学生表示，自己并没有足够的创业启动资金，而且获得创业融资的渠道有限。
一些学生担心创业失败会给自己带来巨大的风险。
他们认为，创业过程中可能会面临着财务和生活压力，这也成为他们犹豫不决的一大原因。
针对以上问题，可以采取一些措施来提升高校学生的自主创业意愿。
高校可以加强创业教育，提供更为全面的创业知识和技能培训。
学校可以开设创业课程，邀请成功创业者分享经验，帮助学生了解创业所需要的各个方面知识和技能。
政府和金融机构可以加大对大学生创业的支持力度。
通过设立创业基金、提供创业贷款等方式，为学生提供更多的创业资金支持。
可以加强创业导师制度，为学生提供更多的指导和帮助，降低创业风险。
社会应该树立创业的积极价值观，让学生明白创业不仅仅是个人发展，更是为社会和国家做贡献的重要方式之一。
综上所述，高校学生对自主创业意愿的调查结果显示了他们浓厚的创业兴趣和积极态度。
高校毕业生自主创业意愿研究
高校毕业生自主创业意愿研究随着社会经济的不断发展，创业已经成为越来越多高校毕业生的选择。
他们希望能够通过自主创业实现自己的人生理想，同时也为社会创造更多的就业机会和创新成果。
本文将对高校毕业生自主创业意愿进行深入研究，探讨其原因、影响因素以及发展趋势。
一、高校毕业生自主创业意愿的原因1. 就业压力随着高校毕业生数量的不断增加，就业市场竞争日益激烈，许多毕业生面临着就业压力。
自主创业成为了一种摆脱就业困境的选择，让他们能够更好地实现自我发展。
2. 创业梦想许多高校毕业生怀揣着创业梦想步入社会，他们希望能够通过自己的努力和智慧创造属于自己的事业，实现人生的价值追求。
3. 创新意识现代社会对创新能力的需求越来越大，高校毕业生具备一定的知识储备和创新意识，更容易将创业想法付诸实践，推动社会的进步和发展。
二、高校毕业生自主创业意愿的影响因素1. 教育背景高校毕业生的教育背景对其自主创业意愿有着重要影响。
受过良好教育的毕业生更具创业能力和创新意识，更容易选择自主创业。
2. 就业环境就业环境的好坏也会直接影响高校毕业生的创业意愿。
如果就业市场供求矛盾突出，毕业生就业压力大，那么选择自主创业的可能性就会增加。
3. 政策支持政府对创业者提供的政策支持也是影响高校毕业生自主创业意愿的重要因素。
各种创业扶持政策的出台，能够激发毕业生的创业热情，降低创业风险。
三、高校毕业生自主创业的发展趋势1. 多元化创业形式未来，高校毕业生的创业形式将更加多元化，不仅有传统的实体创业，还会有线上创业、平台创业等新兴形式，满足不同毕业生的创业需求。
2. 创业教育的普及随着创业教育的普及，高校毕业生将更早接触到创业知识和技能，培养创业意识和创新能力，为日后的创业之路奠定坚实基础。
3. 创业生态的完善未来，随着创业生态的不断完善，高校毕业生创业的环境将更加优越，创业资源更加丰富，创业成功的机会也将大大增加。
总结起来，高校毕业生自主创业意愿受到多方面因素的影响，但随着社会的发展和政策的支持，越来越多的毕业生选择了自主创业这条道路。
大学生自主创业调查报告
大学生自主创业调查报告大学生自主创业调查报告近年来，随着经济的不断发展和社会的不断进步，自主创业成为越来越多大学生的选择。
为了了解大学生自主创业的现状和原因，我们进行了一项调查。
通过对100名大学生的访谈和问卷调查，我们得出了以下结果。
一、创业意愿我们首先了解了大学生的创业意愿。
结果显示，有80%的大学生表示有创业的意愿，而只有20%的人表示没有创业的打算。
这说明大学生对于自主创业的渴望非常强烈。
那么，为什么大学生对创业如此感兴趣呢？通过对访谈的分析，我们发现了几个主要原因。
首先，大学生希望通过创业实现自己的价值和梦想。
他们不想被束缚在传统的职业规划中，而是希望通过自己的努力和智慧来创造更多的机会和财富。
其次，大学生对于创新和新技术有着浓厚的兴趣。
他们希望能够在创业过程中运用自己所学的知识和技能，探索新的商业模式和市场机会。
最后，大学生对于独立自主的生活方式有着追求。
他们不想受制于他人，而是希望能够自由支配自己的时间和资源。
二、创业领域接下来，我们了解了大学生的创业领域。
调查结果显示，IT科技、互联网和电子商务是大学生最热衷的创业领域，占比达到了60%。
其次是文化创意产业和教育培训行业，分别占比20%和10%。
这说明大学生对于高科技和创新型行业有着较高的兴趣和认可。
为什么大学生更倾向于选择这些领域呢？通过访谈的内容，我们发现了几个主要原因。
首先，这些领域具有较高的发展潜力和市场需求。
随着科技的不断进步和互联网的普及，IT科技、互联网和电子商务行业正处于高速发展阶段，市场需求量大，创业机会多。
其次，这些领域对于大学生的专业技能和知识有较高的要求。
大学生在校期间接受了系统的专业培训和学习，具备了一定的技术和知识储备，更容易在这些领域中找到适合自己的创业机会。
三、创业困难在了解了大学生的创业意愿和创业领域之后，我们进一步探讨了大学生在创业过程中面临的困难和挑战。
调查结果显示，大学生最担心的问题是资金问题，占比达到了50%。
高校学生创业意愿及动机调查研究
高校学生创业意愿及动机调查研究随着创业热潮的兴起，越来越多的年轻人开始关注创业。
而在中国的高校中，学生创业也逐渐成为一种新趋势。
本文将通过调查研究，探讨高校学生创业的意愿和动机。
一、调查背景本次调查采取的是问卷调查的方式，旨在探讨高校学生创业的意愿和动机，以便更好地了解学生对创业的态度和动机，从而加强高校的创业育人教育。
二、调查对象调查对象为各个高校的在校学生，样本人数为500人。
三、调查结果1.关于创业意愿调查结果显示，94%的高校学生表示有创业意愿，其中男生占比略高于女生。
此外，大部分学生表示他们有信心在未来的创业道路上取得成功。
调查结果显示，高校学生创业的动机主要有以下四点：（1）实现自我价值。
58%的学生认为创业是实现自我的一个重要方式，他们希望通过创业实现自己的梦想，同时提升自己的价值。
（2）追求财富。
39%的学生认为创业可以让他们赚到更多的钱，并提高自己的经济实力。
（3）提高社会地位。
21%的学生认为，通过创业可以提高自己在社会中的地位，获得更多的认可和尊重。
（4）探索未知领域。
17%的学生认为创业可以带给他们更多的冒险和探索，让他们有机会尝试新的事物和领域。
（1）资金问题。
51%的学生认为创业需要资金支持，而他们很难获得足够的资金。
（2）市场竞争激烈。
43%的学生认为，市场竞争激烈，同行业已有多个品牌的存在，导致自己要与强手竞争，难以突围。
（3）经验不足。
34%的学生认为自己缺乏足够的经验，不知道该如何开展创业项目。
通过本次调查可以发现，在高校学生中，创业意愿较高，其中以男生为主。
高校学生创业的主要动机是实现自我价值、追求财富、提高社会地位和探索未知领域。
而在创业过程中，资金、市场竞争和经验不足是学生们需要克服的难点。
因此，高校应该加强创业育人教育，开展相关训练和实践活动，帮助学生提高自身素质和能力，为创业打下坚实的基础。
高校学生创业意愿及动机调查研究
高校学生创业意愿及动机调查研究随着经济的迅速发展和社会的不断进步，创业已经成为了许多大学生的选择。
作为高等教育的受益者，大学生创业不仅可以促进就业，还可以培养学生的创新意识和实践能力。
那么，高校学生对创业的意愿和动机是什么呢？本文将对高校学生创业意愿及动机进行调查研究，并分析其结果。
一、调查背景近年来，随着大学生创业政策的不断完善和就业压力的不断增加，越来越多的大学生选择创业。
为了解大学生创业的动机和意愿，我们对某高校的学生进行了调查。
二、调查方法我们采用问卷调查的方式对该高校不同专业、不同年级的学生进行了调查。
问卷主要包括个人基本信息、创业意愿和创业动机等内容，共计16个问题。
在填写问卷之前，我们对调查对象进行了简要说明，保证他们的个人信息得到妥善保护，以便得到真实的回答。
三、调查结果1. 创业意愿在调查中，我们发现大约70%的学生表示有创业的意愿。
男生的创业意愿略高于女生，分别为73%和68%。
而不同年级的学生对创业的意愿也存在一定的差异，研究生和大四学生的创业意愿最高，分别为78%和75%，而大一、大二学生的创业意愿相对较低，分别为65%和68%。
2. 创业动机在创业动机方面，我们将其分为内部动机和外部动机两个方面进行调查。
内部动机主要包括实现个人梦想、追求自我价值和实现自我才能等；外部动机主要包括就业压力、创业政策和社会认可等。
通过调查，我们发现大学生创业的内部动机占据了主导地位，约占70%。
追求自我价值的动机最为突出，高达45%。
而外部动机方面，就业压力是最主要的动机，占比为30%，其次是创业政策，占比为20%。
四、讨论与分析通过对调查结果的分析，我们发现大多数高校学生存在一定的创业意愿，并且其动机主要是出于追求个人梦想、价值和自我能力的实现。
外部动机的创业政策和就业压力也对学生的创业意愿起到了一定的促进作用。
从内部动机的角度来看，大学生创业的梦想和追求自我价值的动机尤为重要。
这说明大学生对创业有着自己的理想和追求，他们希望通过创业实现自己的人生价值，这也是大学生创业意愿的重要动力来源。
首都高校大学生自主创业问题的调查与研究
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第 １ ６卷 第 ３期
Ｖｏ ． ６ Ｎｏ ３ １ １ ．
北京 电子科技学 院学报
高校学生创业意愿及动机调查研究
高校学生创业意愿及动机调查研究随着经济的发展和创业环境的不断优化，越来越多的高校学生开始关注起创业这一话题。
本文旨在调查和研究高校学生的创业意愿及动机，以了解他们对创业的态度和动因。
创业意愿是指一个人在特定条件下，主动发起并参与创造性的商业活动的愿望和决心。
而创业动机则是创业者创办企业或者从事商业活动的内在动力。
我们对高校学生进行了问卷调查，收集了来自不同专业和年级的学生的意见。
共计发放了200份问卷，有效回收问卷180份，有效回收率为90%。
我们将这些回收的问卷进行了系统整理和分析。
调查结果显示，超过80%的高校学生表示有一定的创业意愿。
他们认为创业可以获得更多自主权和收入，同时也能锻炼自己的才能和能力。
还有部分学生表示创业是实现自己理想和价值的一个途径，可以为社会做出贡献。
他们均认为创业能够给自己带来更多的机会和挑战，让自己在职业发展中有更多的选择。
关于创业动机，我们进行了进一步的深入访谈。
根据访谈的结果，我们将高校学生的创业动机总结为以下几个方面：1. 自主权和自由度：创业给予了高校学生更多的自主决策权和自由度，他们可以按照自己的理念和想法来经营企业，不再受制于他人的约束。
2. 经济利益：创业可以给高校学生带来更多的经济利益，他们认为通过努力和创新，可以获得更高的回报和收入。
3. 实践机会和职业发展：创业可以为高校学生提供更多的实践机会，让他们在现实的商业环境中学习和成长。
他们相信通过创业，可以积累宝贵的经验和技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。
4. 个人成长和价值实现：创业可以让高校学生在实践中不断提升自己的能力和素质，实现自己的人生价值。
他们认为创业是一个全方位的成长过程，可以锻炼自己的创新能力、团队合作能力、沟通能力等多个方面的能力。
5. 社会责任和贡献：部分高校学生表示创业是实现自己社会责任和价值的一种方式，他们希望通过创业来解决社会问题，改善社会环境，为社会做出贡献。
调查结果表明，高校学生普遍具有较高的创业意愿，并且他们的创业动机主要包括自主权和自由度、经济利益、实践机会和职业发展、个人成长和价值实现以及社会责任和贡献。
北京大学生创业状况调查分析
北京大学生创业状况调查分析伴随我国大学生就业困难问题的出现，学术界开始研究大学生创业。
本文基于北京地区18所高校的2009年大学生创业状况调查，分析目前大学生创业的现状、问题及其成因，并提出相应的对策建议。
样本描述我们于2009年6月对北京地区大学毕业生创业状况展开了抽样调查。
回收问卷1572份，有效问卷1224份，有效率为77.9%。
包括综合类、理工类、师范类、财经类、农业类、政法类、民族类共18所高校。
从学科门类来看，哲学占0.5%，经济学占11.9%，法学占15.5%，教育学0.3%，文学占9.3%，历史学占0.3%，理学占11.4%，工学占29.4%，农学占6.7%，管理学占13.6%。
他们来自于我国31个省市区，农村、城镇和城市分别占35.5%、29.6%、28.8%，男生占54.7%，女生占42.9%。
问卷分析1.大学生对创业的认识大学生如何看待大学生创业?143人、即样本总数的11.7%，认为它是由于无法实现就业而“走投无路”的被动选择；888人、占72.5%，认为它是“更好实现自我价值”的一种就业方式；155人、占12.7%，认为是“推动社会进步的主要动力”；其他有32人、占2.6%，认为创业是“挑战、赚钱多、自己做主、挺好”，“只是由兴趣、志向决定的个人选择”，“很遥远、不现实、无语”等；没有填写本题的6人、占0.5%。
绝大多数大学生都能正确评价大学生创业的价值。
2.大学生的创业意愿对于“您会自主创业吗”的问题，回答“会”的占样本的32.1%，“找不到工作会考虑”的占45.8%，“绝对不会”占20.6%，空缺占1.6%。
即约80%的大学生都可能去选择自主创业，但超过五分之一的学生宁可失业、也不会去创业，说明他们持排斥态度而无法接受创业这种选择。
3.大学生的创业实践现实中，究竟有多少大学生真正创业了呢?在本次调研中实际进行创业的只有8人，占“会选择创业”393人的2.04%，占“不排斥创业”953人的0.84%，占样本总数1224人的0.65%。
北京高校大学生创业心理倾向研究
北京高校大学生创业心理倾向研究作者：王雁来源：《教育与职业(下)》2017年第07期[摘要]调查组针对北京高校大学生的创业心理倾向进行了整群抽样调查，分析了性别、年级、专业、父亲职业等因素对大学生创业心理倾向的影响，进而指出接受过创业教育和有创业经历的大学生其创业心理倾向更高，且创业态度会对大学生创业心理倾向产生正向影响。
因此，高校应积极开展大学生创业教育，提高大学生的创业心理倾向和创业能力，促进我国职业教育的持续健康发展。
[关键词]北京高校大学生创业心理倾向[作者简介]王雁（1971- ），女，山东潍坊人，国际关系学院心理研究所，副教授，博士。
（北京 100091）[课题项目]本文系2016年度国际关系学院校级科研课题“大学生创业心理倾向及影响因素研究——以驻京高校大学生为例”的阶段性研究成果。
（项目编号：3262016T35）[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2017）14-0076-04创业心理倾向是潜在创业者对是否从事创业活动的一种主观态度，是人们具有的类似于创业者特质的程度以及人们对创业的态度、能力的一般描述。
创业心理倾向是一种创业行为预测指标，无论是企业的发展还是组织革新，都要先具有创业的心理倾向，因此，只有具备创业心理倾向的潜在创业者，才有可能从事创业活动。
李克强总理指出，大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。
北京的高校众多，也是全国最具创业氛围的城市之一。
近年来，北京市政府相继出台了一系列政策，鼓励大学生进行创业，大学生创业园区建设工作也在如火如荼进行中。
北京高校大学生处于这种活跃的创业氛围下，更容易受到感染和影响，进而提高自身的创业心理倾向，为未来创业做好积极的准备。
文章以北京高校大学生为研究对象，全面分析了北京高校大学生的创业倾向特点及其影响因素，对教育部门及时制定相关政策，鼓励、提高大学生的创业意向具有重要的启发和借鉴意义。
大学生对自主创业的态度调查报告
大学生对自主创业的态度调查报告1. 引言自主创业是一个备受关注的话题，在经济发展中扮演着重要的角色。
本文通过对大学生对自主创业的态度进行调查，旨在了解他们对创业的态度、动机以及面临的挑战。
2. 调查背景为了获得准确的数据和见解，我们在全国范围内对1000名大学生进行了问卷调查。
问卷涵盖了创业意愿、动机、创业难题等方面的问题，并采用统计分析方法对结果进行了分析。
3. 创业意愿调查结果显示，超过70%的大学生表示对自主创业持有积极态度。
他们认为创业是实现个人价值、追求梦想的良好途径。
此外，近80%的受访者认为自主创业能够提供更多的机会和灵活性，让他们更好地发挥自己的才能。
4. 创业动机在调查中，我们发现大学生创业的主要动机是追求经济独立和职业发展。
约60%的受访者表示，他们希望通过创业实现财务独立，获得更多的经济回报。
此外，他们还看重创业带来的机会，以便更好地发展自己的职业生涯。
5. 创业难题尽管大学生对自主创业持有积极态度，但他们也面临一些挑战和困难。
调查结果显示，大多数受访者认为缺乏资金是创业的主要难题之一。
此外，他们还担心缺乏经验和管理技能，以及面临市场竞争的压力。
6. 大学教育对创业的影响在调查中，我们还关注了大学教育对大学生创业态度的影响。
结果显示，有超过60%的受访者认为大学教育提高了他们的创业意愿和创新能力。
他们认为大学为他们提供了知识、技能和资源，帮助他们更好地准备创业。
7. 总结与建议调查结果表明，大学生对自主创业持有积极态度，并认为创业是实现个人价值和追求梦想的重要途径。
然而，他们也面临一些挑战和难题，如缺乏资金和经验等。
因此，在大学教育中，我们应该加强创业教育，提供更多的资源和支持，帮助学生更好地应对创业挑战。
建议政府和大学可以提供更多的创业机会和资源，创建创业孵化器，提供资金支持和创业培训。
同时，学生也应该增强自身的创新意识和学习能力，不断提升自己的技能和知识，为创业做好准备。
北京地区部分高校在较大学生自主创业调查分析
毕业时选择从 事 自 主创业的人很 少。故此 ． 我
们通过对北京地 区部分高校大学 生 自 主创 业 调查入手 ．从 学生角度 分析探 究这些 大学里 预 备从 事 自主创 业人群 的现状 和心理 内因． 最终对 国 家、 社会、 学校提 出建议 ． 使 得 更多 的优 秀大学生能够投 身到 自主创业的行 列中 去， 减轻就业压 力． 为 国家创造财 富。
择． 我还是会考虑去 已经稳 定的公 司就业
— —
等特色服务 同时 ． 在 市政府设立大学生科技
创业基金的基础上 ． 复旦大学配套投入大额资
对 小 Ｂ 的 访谈 ｆ 整理 ）
金等等 尽管国家和学校 为大学生 自主创业提
供诸多支持 和优惠政策 ． 但是我国大学生 自主 创业 现状仍不容乐观 目前． 我国大学生创业还仅仅处于起步阶 段． 自主创 业的实际人数不 多 ． 占大学生 总数
个新兴的创业方式 已经应运而生 但在 国内． 相关 书籍显 示有 关大学生 自主创业 的 内容却
比那些受雇于组织 的人 会获得更 高的工作 满 意度 。自主创业能够证明人的价值 ． 能够证明
受 雇于组织的程序性 工作并不是唯一 的良好 结果 。但调查发现， 北京知名 高校从事 自主创
的软件 开发 ． 经营地在北 京． 主要是利用苹 果 手机在 大众 中的普及程度 开发 苹果手机的社
交软件 但 我是 与其他人一起合作． 如果 自己
一
的比例并不大。 ２ ０ ０ ４年 ６ 月． 搜狐网做 了一份
２ ０ ０ ４年大学毕业生择业意向调查 结果显示． 选择 自主创业 只有 ８ ． ４ ％ 在众多的创业者巾． 很大一部分 人都尝到 了失败的滋味 据不完全 统汁 ． 大学生成功创业率只有 ２ ％一３ ％
大学生自主创业的动机和影响因素研究
大学生自主创业的动机和影响因素研究自主创业是当今社会中越来越受到人们关注的话题之一。
随着经济的发展和就业形势的严峻，越来越多的大学生选择脱离传统就业途径，选择自主创业。
本文将探讨大学生自主创业的动机和影响因素。
一、大学生自主创业的动机1. 就业压力目前就业形势愈发严峻，大学生面临着巨大的就业压力。
随着高校毕业生人数的增加，工作岗位相对匮乏，这使得许多大学生难以找到满意的工作。
由于就业压力，一些大学生选择了自主创业，通过创业实现自己的就业梦想。
2. 个人发展需求一些大学生深刻意识到，自主创业可以为个人提供更多的成长空间和发展机会。
相比传统的就业，创业更加灵活自由，有机会发挥自己的创造力和想象力，实现个人梦想和价值的最大化。
3. 经济利益创业可以给大学生带来经济利益。
独立的创业项目可以更好地带动个人收入的增长，同时也有机会创造更多的就业岗位，为他人提供就业机会。
因此，经济利益是大学生选择自主创业的重要动机之一。
二、大学生自主创业的影响因素1. 教育背景教育背景是影响大学生自主创业的重要因素之一。
一方面，优质的高等教育能够培养学生的创新思维和创业精神，为创业打下坚实的理论基础。
另一方面，学校的创业培训和创业资源支持也能够激发学生的创业热情。
2. 个人素质个人素质也是影响大学生自主创业的关键因素之一。
创业需要具备创新能力、决策能力、团队合作能力等多方面的素质。
只有具备这些素质，才能在创业的过程中面对各种挑战和困难。
3. 社会环境社会环境对大学生自主创业的影响也是不可忽视的。
一个支持创业的社会环境能够提供丰富的创业资源和机会，为创业者提供更好的发展平台。
相反，如果社会环境不利于创业，缺乏支持和鼓励，大学生的创业热情可能会大打折扣。
4. 家庭背景家庭背景对大学生是否选择自主创业也有一定的影响。
家庭对大学生的经济支持、创业观念以及家庭成员的创业经验都能够对大学生的创业决策产生影响。
如果家庭对创业持支持态度，对大学生的创业决策有积极的影响。
大学生自主创业意向调研报告
大学生自主创业意向调研报告在当今社会，创业已经成为一种趋势，而大学生作为未来的中坚力量，自主创业意向也越来越高。
为了了解大学生创业的具体情况，我们进行了一项调查研究，采取了问卷调查的方式，得到了如下结果。
一、创业意向情况问卷调查结果表明，大约有60%的大学生表示有创业的意愿，其中36%具有明确的创业计划和项目，24%表示有创业意向但还没有具体计划。
而40%的大学生则表现出对自主创业没有兴趣。
二、创业动力对于为什么想要自主创业，大多数大学生提出了以下几点：一是追求自由和独立，不想成为上司或公司的下属；二是希望实现自己的梦想和理想，追求事业发展的成就感；三是看到了商机和市场机会，想要通过自己的项目来获得成功和收益。
三、创业难点对于大学生来说，创业困难成为了他们创业的最大障碍之一。
从调查结果可以看出，除了缺乏资金和经验外，大学生面临的创业难点还包括：缺乏信心和决心，缺乏合作伙伴和人脉资源，法律及政策等因素的不确定性等。
四、创业项目大部分有创业意愿的大学生表示创业方向主要是互联网、电商、教育、文化娱乐等领域。
因为这些行业市场前景广阔，投资不需要太高，并且与年轻人的需求和兴趣相符。
当然，也有一些大学生提出了一些新型的、深度挖掘、人工智能、科学研究等领域的项目。
五、创业准备对于准备开始创业的大学生，大多数人表示在毕业后会考虑创业的问题，会积极学习一些相关的知识和技能，以增加自己的实践经验，把自己的创业项目打造得更加专业化和精细化。
同时，他们也会广泛地接触一些创业的成功者，了解创业市场的趋势和行情，掌握制胜的关键要素。
综上所述，大学生自主创业意向调研报告显示，大学生创业意愿很高，但是还缺少足够的资金、资源和经验等因素阻碍着他们的创业计划。
我们建议大学生在创业前，可以积极寻求适合自己的投资方，扩大人脉资源，了解政策法规和市场行情等，作为未来的中坚力量，希望大学生能够稳步前进，创造属于自己的成功和价值。
北京高校学生创新创业及就业意愿
北京高校学生创新创业及就业意愿调查方案一、调查目的了解北京大学生创新创业实践情况，以及创新创业过程中遇到的困难和问题，进一步推动大学生创新创业，形成以创新促发展、以创业带就业的良好局面；了解应届毕业生就业意愿、影响求职的主要因素及求职过程中遇到的困难，更好地促进高校毕业生就业。
二、调查范围在北京市抽中的24所高校。
三、调查对象抽中高校的在校本科生、硕士生和博士生，以及抽中高等职业学校的在校生。
四、调查内容详见调查问卷。
五、调查时间2016年5-7月。
六、调查方式1.根据上年调查留存资料，通过微信向愿意再接受本调查的学生定向推送调查问卷。
2.进入抽中高校，采用手机微信扫码填答方式，进行拦截式调查。
七、调查样本- 1 -全市共抽取24所高校进行调查，样本总量预计约5000个。
其中，定向推送样本约3000个，随机拦截样本约2000个。
样本量分布见表1-表2：表1 定向推送调查样本分布单位：人- 2 -表2 随机拦截调查样本分布单位：人1.随机拦截调查配额要求：进行随机拦截调查时，每个学校的样本应至少覆盖5个专业门类，其中，必须包含本校在校生人数最多的专业门类。
2.样本配额调整：调查过程中，市局、总队专项处会根据定向推送调查的问卷回收情况，对样本配额进行适当调整。
且各区局队在完成配额要求时，如存在困难，应及时与专项处沟通解决。
- 3 -八、调查组织实施本调查由市局、总队统一部署，相关区局队组织实施。
具体分工如下：1.市局、总队负责制定调查方案并设计调查问卷；联合市委办公厅信息综合室，做好抽中高校的沟通协调工作；使用“问卷星”调查平台，以手机微信方式布置并推动调查工作的开展；负责定向推送调查的问卷的推送和回收工作；控制调查数据质量；撰写调查报告等。
2.相关区局队负责拦截式调查工作的具体组织和实施，主要包括与高校建立联系、组织现场调查、控制调查质量等；负责责任高校全部问卷的审核回访工作。
各区拦截调查任务分工见表3。
小度写范文北京市女大学生创业动机调查研究 大学生四个自信调查研究模板
北京市女大学生创业动机调查研究大学生四个自信调查研究摘要：以女大学生的创业动机为研究目的，采用问卷调查法收集数据。
结果表明，有创业意向的女大学生主要受“挑战自我，成就自己的事业”、实现自我等高级社会需求的驱使。
不同学历、年级、家庭经济水平的女大学生的创业动机存在各自的特点，不同性别的女大学生创业动机上不存在显著性差异。
女大学生创业动机的具体表现，从创业的时间、地点与合作伙伴、领域与项目、形式与方式、资金、态度与期望上看，女大学生对家庭的依赖还是存在的，但其依赖程度已经逐渐降低，开始呈现多元化的特点。
关键词：女大学生；创业动机；创业意向中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）21-0135-06 在科技、经济等激烈竞争的时代背景下，各国制定了各种创新强国、创业富民和经济振兴的政策，同时调整产业政策，从而希望尽快摆脱经济衰退的阴影。
根据《2010年全球创业观察中国报告》显示，2010年中国的早期创业活动指数（Total Early-Stage Entrepreneurship Activity，TEA）在59个GEM成员国中位列第15位，属于较高水平。
同时，中国创业企业的主要驱动力正由生存型（necessity-based entrepreneurship）为主导向机会型（opportunity-based entrepreneurship）为主导转变，这反映了中国整体经济环境为创业者提供了更多机会。
此外《全球创业观察2003中国报告》显示，在亚洲国家和地区中，中国女性的生存型创业活动水平是最高的，达到8.02%。
中国女企业家约占全国企业家总数的20%，中国女性自主创业的比例比十年前提高了17个百分点，达到21%以上，接近男性的水平。
另一方面，就业是民生之本，创业是就业之源，解决女大学生就业问题的根本出路在于创造工作岗位。
随着我国高等教育从精英教育向大众化教育的转变，女大学生就业问题已经成为我国现阶段的重大社会问题。
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评 价 方 法 以定量为 主的测试 定量与定性相结合 以定量为主的测试
［ ］金永 明． ３ 对中小学生体育学习评价的研究 叨． 国学 校体育 ， 中
２ ０ （ ） １ — ８ ０ ５ ２ ：６ １ ．
心理健康和社会适应 ｌ 开朗 的性格 、 ＿ Ｏ 和谐的人际关系 以定性 为主的 自 与互评 评
［］ ４ 赵培 基 ． 体育 与健 康 课程 的 学习评 价 ［． 育 研究 ，０ ６ ６ ： Ｊ体 ］ ２０ （ ）
３ 结 论 ３ 基于上述认 识， ． １ 本研究认 为， 体育课 成绩考核 的 内容应包 括： ①学
】 ７ １ ８ ６－６ ．
［ 任编辑 ： 飞］ 责 常鹏
（ 上接第 ５ ５页 ｊ 孔群加工路径规划和优化问题对于提高多孔类零 ［ ］ ２ 周正武孑Ｌ 群加工路径优化方法的研究ｆ ． Ｊ机械研究与应用 ， ０ ， （ ： — ７ １ ２ ６ ９３ ３ ３ ． ０ １ ）５ ３ 唐人科技． 精通 Ｕ Ｘ 中文版— ＧＮ ５ 数控加工篇［ 】 Ｍ． 北京： 中国青年 出版社， ０ ２ ７ ０ 件的加工效率和质量具有重要意义 ．借助于 Ｃ Ｍ 软件 实现加工路径 ［ ］ Ａ ４ ４ 优化 已经得到广泛的普及和应用 。由于实际生产过程 中的 Ｃ Ｍ软件 １ ０－１ ２． Ａ 种类繁多 ， 各种 Ｃ Ｍ软件所适用 的加工对象会有所 区别 。 Ａ 这就要求我 作者简介 ： 赵世 英（９２ ）男 ， 宁阜新人 ， １７一 ， 辽 讲师 ， 工学硕士， 主要研 究方 们数控工艺编程人员针对不同的加工对象 。 选择适 当的 Ｃ Ｍ 软件 ． Ａ 在 向为机制工艺及 Ｃ ＡＤ／ Ｍ ＣＡ 保证加工精 度的基础上 维持较低 的加 工成本 。并 取得更高 的。ｐ
ｆ 参考文献】
［］ 法， １管水 王德洪 ． 学体育与健康课程学 习评 价的研究 『． Ｊ山西师 大 １ 体育学院学报 ．０ ４ ２ ：０ — ０． ２ ０ （ ） １ ２ １５ ［］ 敏． 中学生体育 与健康学习成绩 的评价Ｌ冲 国科技 信 ２薛仕 试论 刀
科技信 息
０高校讲坛０
Ｓ ＩＮ Ｅ＆Ｔ Ｃ Ｎ Ｌ Ｇ Ｆ Ｒ Ｔ Ｏ Ｃ Ｃ Ｅ Ｅ Ｈ Ｏ Ｏ ＹＩ Ｏ ＭＡ Ｉ Ｎ Ｎ
２１年 ０２
第 １ 期
２４ 学生体育学习过程 的评价及学习效果的评价 ． ２ ． 学 习过程评价。主要是指在学习过程 中对学生 的激 励性评价 。 ．１ ４ 主要 内容包括学生 的学 习态度 、 情意表现和合作精 神。评价的方式有 学生 自评 、 学生互评与教师评价（ 见表 １ 。 ） ２ ． 学习效果评价。主要是 指对 学生学 习结果 的评 价。 ．２ ４ 运用 于学 习 过程 或某项教学 内容学 习结束时 体能评价 以定量 为主技能评价可采 用定 性与定量相结合的方法 评价主要由教师进 行 内容包括运 动技 能、 运动参与 、 身体健康 、 心理健康与社会适应 。评 价结果采用 ５ 级分 制表述（ 见表 ２ ） 表 ２ 学 习效 果 评 价 的 内容 和 方 法
考 核 内 容 运 动 技 能 运 动 参 与 身 体 健 康 分值 ２ １ ． Ｏ Ｉ ． ０ 评 价 指 标 特长 、 技能 、 基础知识 积极态度 、 爱好 、 出勤率 学生体质健康标准
习态度 、 体育道德作 风 、 意志 品德 、 合作精 神等； 体素质； 运动能 ②身 ③ 力； 动技术； ④运 ⑤体育基本知识等五个方 面。并在此基 础上， 本文以 问 卷的形式对有关 专家 、 中学体 育教师进行 调查， 经统计 表明， 各考核 内 容所 占的 比重采取下列权重值 较为适宜： 学习态度等因素占 １％； ① ５ ② 身体素质 １％； ５ ③运动能力 占 ２％； ５ ④运动技术 占 ３％； 体育基本知 ０ ⑤ 识 占 １ ％。 ５ ３ 身体素质 和运动 能力 的考核 和评定 标准。 考虑个体差 异。 出 ． ２ 应 突 学生努力程度， 进步幅度等因素． 采用相对评定标准和绝对评定标准相
率■ 。
【 参考 文献 】
［］ １ 马兆敏． 带基 准孔 的孔 群加工路径 优化算 法［ ． 床与 液压， ０ ， （１ ３ — Ｊ机 ］ ２ ８ ６ １） ０ ０ ３ ：
３． ２ ．
※基金项 目：北 京市 ２ １ ０ １年本科 生科学研 究计划 （ 目代码 项
２ １ ０ １ ０ ９） ２５ １ １７ 。
［ 任编辑 ： 责 江广 霞］
（ 接第 ７ 上 ０页 ） 手起家 的可能性很小 。 ２２ 数据分 析反应 的主要 问题 ． 本 文以北京 市在 校大学 生为调查对 象 ，通过调查 问卷 的形式 ． 对 不 同专业各个年级 的本 科生进行 了抽样调查 ， 并结合数 据 ， 分析 了 目 前在校 本科 生的创 业意愿与 动机以及影响 这些动机 和意愿的 主观和 客观 因素。 从我们 的调 查结果 来看 ， 于影响创业的意愿 ． 对 大部分想要 自 主创业 的学 生， 其创业 动机并 不是 为了解决 就业问题 这可 以在一 定意 义上说明 ， 政府 在积极鼓励 大学生 自主创业 的同时 ． 并没有 充分 考虑到大学生 自 的想法 。调查结果显示 ． 身 大学生 中没有 自主创 业动 机 的占有绝大 多数 。 我 国大学 生 自主创业虽 然面临一些 问题 ， 但是在 当前就业形 势异 常严 峻的情 况下 ， 创业也是必然的趋势 ， 我们只有正确 引导 ． 帮助大学 生分 析 创业 中 遇 到 的 问 题 ， 出对 策 才 能 吸 引 更 多 的大 学 生加 入 到 创 找 业的队伍中去 。希望此 问题能引起有关部门 的重视 全 社 会 共 同 关 心 大学生创业这一话题 ， 共同完善教育体制 为 培 养 新 时期 有 责 任 感 、 有 能力的创业人才做 出贡献