四种时态
小学英语四种时态及口诀
小学英语主要是四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。
1一般现在时一、标志词always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时)never(从不) every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。
2.表示经常性、习惯性的动作。
3.表示客观现实。
三、构成1.be动词：主语+be动词（am isare）+其它.2.行为动词：主语+行为动词+其它。
四、句型肯定句：A. be 动词：be+主语+其它。
B. 行为动词：主语+动词（注意人称变化）+其它。
否定句：A.be动词：主语+be+not+其它。
B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它一般疑问句：A.be动词：be+主语+其它。
B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他.特殊疑问词：疑问词+一般疑问句一般现在时用法口诀一般现在时，every, usually, often, sometimes.第一、二人称和复数，动词原形不变换。
除了I, you，复数外，动词后加s(es)别忘怀。
要变一般疑问句，be动词提前很容易。
若是没有be动词，Do和Does开头要注意。
否定句，很简单，not 在be 动词后面站。
若是没有be动词，do, does加not 要牢记。
请把这些规律记，一般现在时没问题。
2现在进行时一、标志词now（现在）, look（看），listen（听）二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、基本结构1.肯定句：主语+be动词+动词现在分词（ing）+其它。
2.否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。
3.一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。
4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
正在进行时态口诀现在分词用途多，进行时态不用说。
它的构成很好记，动词后缀ing。
词尾若有哑音e，去e再加没问题。
一辅重读闭音节，这个字母要双写。
小学英语常见四种时态
小学英语常见四种时态一、一般现在时：动词＋S1.特殊情况:（1）sh 、ch、o结尾的＋es例如：wash_(wash es) watch_(watch es) do_(do es)（2）(2)以y结尾的：把y变成i ＋es例如：study——（stud ies）2.用单词的正确形式填空：1)Mike does (do) his homework every day.2)My grandma watches (watch)TV every day.3)I often listen (listen)to the misic in the evening.二、现在进行时：动词+ing1.特殊情况：（1）以e结尾，去掉e，＋ing例如：make(making) come(coming) dance(dancing)（2）双写结尾字母：sit（si tt ing）swim(swi mm ing) run(ru nn ing)2.用单词的正确形式填空：（1）look! li hua and Mike are singing(sing) now.（2）The small bear is climbing(climb)the tree.（3）My brother is making(make) kites.（4）Lily is sitting (sit) on the chair.三、一般过去时：动词+ed1.特殊情况：（1）有e结尾的，直接+ d例如：like(liked) live(lived)（2）有y结尾的，把y变成+ed 例如：cry（cried）study(studied)（3）不规则变化eat(ate) get(got) see(saw) spend(spent) do(did) teach(taught) win(won) write(wrote) buy (bought) swim(swam)go(went) meet(met) are(were) is(was) am(was)2.用单词的正确形式填空:(1).Did you water the flower yesterday.(2)L i Hua went(go) for a walk last Sunday.(3)M ike didn’t finish (finish)his homework yesterday.(4)I picked apples on the tree last month.四、一般将来时：（1）Shall/will +动词原形（shall只能用于第一人称I /we shall）（2）be going to +动词原形(表示打算做什么)be going to+地点(表示准备去)例如：1.I am going to see a film tomrrow.2There will be a party in our school3.Mike will visit his grandpa next week.。
英语四种时态+常见短语
英语四种时态+常见短语一、一般现在时 (Simple Present Tense)1. 描述现在经常或总是发生的事情，如：I go to work every day.2. 表达普遍真理或惯性动作，如：The sun rises in the east.3. 表达经常或通常的行为，如：He always eats breakfast at 7o'clock.常见短语：- every day（每天）- usually（通常）- always（总是）- often（经常）- sometimes（有时）- rarely（很少）- never（从不）二、一般过去时 (Simple Past Tense)1. 描述过去发生的事情，如：I watched a movie last night.2. 表达过去常常发生的动作，如：He often went fishing when he was young.3. 表达过去的惯，如：We lived in that house for many years.常见短语：- yesterday（昨天）- last night（昨晚）- a week ago（一周前）- in the past（在过去）- when I was young（在我年轻的时候）- for many years（多年来）- in those days（在那些日子里）三、一般将来时 (Simple Future Tense)1. 表达将来会发生的事情，如：I will visit my grandparents next week.2. 表示打算或计划做的事情，如：We are going to have a party on Saturday.3. 表达预测的事件，如：I think he will win the game.常见短语：- next week（下周）- in the future（在未来）- tomorrow（明天）- on Saturday（在星期六）- be going to（打算）- will（将）- I think（我认为）四、现在进行时 (Present Continuous Tense)1. 描述现在正在发生的事情，如：She is studying in the library right now.2. 表达将来安排好的事情，如：We are leaving for a vacation next month.3. 表示暂时的情况，如：He is living with his sister while his house is being renovated.常见短语：- right now（现在）- at the moment（此刻）- in the near future（不久的将来）- next month（下个月）- while（在...期间）- currently（目前）- at present（现在）以上是英语中四种常见的时态以及常见的短语，掌握这些时态和短语可以帮助你更准确地表达过去、现在和将来的事件和状态。
英语中的四种时态
一般现在时【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.一般现在时的构成动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student?-Yes. I am. / No, I‘m not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词的变化否定句：主语+ don‘t( doesn’t ) +动词原形(+其它)如：I don‘t like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn’t构成否定句。
如：He doesn‘t often play.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它如： Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don’t.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.3.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句如：How does your father go to work?how where when what why which现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
小学英语四种时态整理
动词变化规则
Be动词口诀：我用am你用are，is连着 她他它，单数is复数are，要想学好牢 记他。变否定更容易。be后not莫忘 记，变疑问，往前提，句尾问好莫丢弃 。什么问什么答，你问我答
动词+s的变化规则(动词三单)
1．直接加s，
如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾 ，
妖镜，后面动词现原形)
be + doing
一般疑问句：Be提前 变否定就：Be 后+not is not= isn't are not=aren't I am not =I'm not
be 动词： Be(was/were)+其他
was/were is/am-was are-were was not=wasn't were not=weren't
陈述句： We will go to Beijing tomorrow. 否定句： We won't go to Beijing tomorrow. 一般疑问句及其答语： Will you go to Beijing tomorrow ? Yes,she will../No,she won't.
be找助动词。
一般疑问句：Do 在前 非三单，动词为原形 Do+主语+动词原形+其它 ?
变否定就：动词前＋don't
实义动词： 主语+实义动词(+其 它)
实义动词： 主语+实义动词(+其 它)
一般疑问句：Does在前
主语为第三人称单数 (he, she,it)时，要 在动词后加"-s"或"es"。
四种英语时态
Ⅱ过去时态：四种
5．一般过去时态：表示过去存在的状态（be动词），经常做的动作
I did it. 我（过去经常）做这件事。
6．过去进行时态：表示过去正在进行的动作
I was doing it. 我（过去的某个时间）正在做这件事。
7．过去完成时态：表示过去已经完成，对过去的某个时间产生影响，形成结果
16．过去将来完成进行时态：表示对过去的某一时间来讲的将来一直在进行的动作（字面意思已经在进行），对现在来讲已成过去
I would have been doing it.
英语的基本时态由四种“时”（时间），四种“态”（状态）交叉构成。
四种“时”：过去 现在 将来 过去将来
四种“态”：常态 进行态 完成态 完成进行态
Ⅰ现在时态：四种
1．一般现在时态：表示现存的状态（be动词），经常做的动作
I do it. 我（经常）做这件事。
2．现在进行时态：表示正在进行的动作
I will do it. 我将要做这件事。
10．将来进行时态：表示将来正在进行的动作
I will be doing it. 我将要正在做这件事。
11．将来完成时态：表示到将来的某个时间已经完成，对那个时间产生影响，形成结果
I will have done it. 我（到将来的某个时间）已经做完这件事了。
I would do it.
14．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ去将来进行时态：表示对过去的某一时间来讲的将来正在进行的动作，对现在来讲已成过去
I would be doing it.
15．过去将来完成时态：表示对过去的某一时间来讲的到将来的某个时间已经完成，对那个时间产生影响，形成结果，对现在来讲已成过去
英语四个时态的结构
英语四个时态的结构英语中有四个基本时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
它们有不同的结构和用法，下面将详细介绍每个时态的结构。
一、一般现在时：1.肯定句结构：主语+动词原形/第三人称单数形式+其他例如：I play football every weekend.2. 否定句结构：主语 + do/does + not + 动词原形 + 其他例如：They do not like tomatoes.3. 疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Do you like ice cream?4. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他？二、一般过去时：1.肯定句结构：主语+动词过去式+其他例如：She watched a movie last night.2. 否定句结构：主语 + did not + 动词原形 + 其他例如：He did not eat dinner yesterday.3. 疑问句结构：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Did you go to the party?4. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：When did you arrive?三、一般将来时：1. 肯定句结构：主语 + will + 动词原形 + 其他例如：I will visit my grandma next week.2. 否定句结构：主语 + will not + 动词原形 + 其他3. 疑问句结构：Will + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Will you go to the concert?4. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 + will + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Where will you travel next summer?四、现在进行时：1. 肯定句结构：主语 + am/is/are + 动词-ing + 其他例如：She is watching TV now.2. 否定句结构：主语 + am/is/are + not + 动词-ing + 其他例如：They are not studying for the exam.3. 疑问句结构：Am/Is/Are + 主语 + 动词-ing + 其他？例如：Are you playing basketball?4. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 + am/is/are + 主语 + 动词-ing + 其他？例如：What are you doing tonight?以上就是英语四个基本时态的结构和用法。
小学四种英语时态的归纳总结
千里之行，始于足下。
小学四种英语时态的归纳总结小学英语时态的归纳总结在小学阶段学习英语，掌握四种基本的时态是非常重要的。
这四种时态分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
以下是对这四种时态的归纳总结。
一、一般现在时（Simple Present Tense）1. 表示经常性的动作或状态。
例如：I play basketball every Saturday.2. 在陈述句中，主语和动词要一致。
例如：He likes to watch movies.3. 在否定句中，用do / does + not + 动词原形。
例如：She does not like vegetables.4. 在疑问句中，用do / does + 主语 + 动词原形？例如：Do you have any pets?5. 用于表示客观事实、经验等。
二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 表示过去发生的动作或状态。
例如：I watched a movie yesterday.2. 在陈述句中，动词过去式的变化规则是直接加-ed。
例如：We played soccer last week.3. 在否定句中，用did + not + 动词原形。
例如：She did not go to school yesterday.4. 在疑问句中，用did + 主语 + 动词原形？例如：Did you finishyour homework?第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 表示将来发生的动作或状态。
例如：I will go to the park tomorrow.2. 在陈述句中，用will / shall + 动词原形。
例如：She will visither grandparents next week.3. 在否定句中，用will not / won't + 动词原形。
英语四种时态总结
英语四种时态总结英语有四种基本时态：一般现在时（Simple Present）、一般过去时（Simple Past）、一般将来时（Simple Future）、现在进行时（Present Continuous）。
1. 一般现在时（Simple Present）：主要用于描述现在的状态、习惯、经常性的动作或普遍真理。
句子结构为主语+动词原形（也可在第三人称单数加上-s或-es）。
例句：- I play soccer every weekend.（我每个周末踢足球。
）- He goes to bed early.（他早睡。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 一般过去时（Simple Past）：主要用于描述过去发生的事情或状态。
句子结构为主语+动词过去式。
例句：- She studied English in high school.（她在高中学习英语。
）- We visited London last year.（我们去年参观了伦敦。
）- They ate dinner at a fancy restaurant.（他们在一家高档餐厅吃晚餐。
）3. 一般将来时（Simple Future）：主要用于描述将来会发生的动作或事件。
句子结构为主语+will+动词原形。
例句：- I will go to the gym tomorrow.（我明天会去健身房。
）- She will take the exam next week.（她下周会参加考试。
）- We will have a party on Friday.（我们星期五会举办一场派对。
）4. 现在进行时（Present Continuous）：主要用于描述当前正在进行的动作。
句子结构为主语+be动词（am/is/are）+动词的ing形式。
例句：- They are watching a movie now.（他们正在看电影。
小学英语四种时态
小学英语四种时态1.一般现在时态概念：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。
规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s ，es ，标志性的单词：always ，usually ，often ，sometimes 如：She usually goes to school on foot2.现在进行时态概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。
规律：be 动词ing 形式。
标志性的单词：look ，now ，listen 如：Look ，the boy is playing football 。
3.一般将来时态概念：表示将来发生的动作或情况。
规律：be going to do ，will do 。
标志性的单词：tomorrow ，the day after tomorrow ，next Sunday … 如：Mr Brown is going to visit Hong Kong tomorrow 。
4.一般过去时态概念：表示过去某一时刻或某一时间内发生的动作或情况。
标志性的单词：yesterday ，last Monday ，before ，ago，the day before yesterday 规律：(1)一般情况动词后面加ed ; 如：worked ，cleaned ，washed ，(2)以不发音e结尾的动词加d就要以了; 如：lived ，moved ，loved(3)以辅音加y结尾的动词把y改成i再加ed ; 如：study– studied ，carry—carried(4)重读闭音节的动词要双写末尾的辅音字母再加ed; 如：stop—stopped shop—shopped skip--- skipped(5)特殊变化：见不规则动词表。
小学英语固定搭配Good night 晚安.in the morning 在早上at noon 在中午in the afternoon 在下午in the evening 在傍晚at night 在夜间have/eat breakfast 吃早饭have/eat lunch 吃午饭have/eat supper(dinner) 吃晚饭read a book 读书sing a song 唱歌have a meeting 开会have class 上课have a party 聚会have a competition 竞赛have a sleep 睡觉have a snack 吃零食have a picnic 野餐have a buffet dinner 吃自助餐draw pictures 画画listen to music 听音乐listen to the radio 听收音机learn English 学习英语learn Chinese 学习语文Learn math 学习数学tell stories 讲故事take a walk 散步ask and answer questions 问答问题fly a kite 放风筝ride a bike 骑自行车ride a horse 骑马play computer games 玩电脑游戏play games 做游戏play hide and seek 玩捉迷藏do homework 做作业watch TV 看电视take a shower 洗淋浴take a bath 洗澡open the door 开门open the window 开窗户close the door 关门close the window 关窗户paly football 踢足球/打橄榄球play basketball 打篮球play volleyball 打排球play badminton 打羽毛球play golf 打高尔夫球play bowling 打保龄球play table tennis 打乒乓球play baseball 打棒球play tennis 打网球play soccer 踢足球play hockey 打曲棍球play chess 下棋go fishing 去钓鱼go swimming 去游泳go shopping 去购物go skating 去滑冰go bike-riding/ go cycling 去骑自行车go sking 去滑雪go camping 去野营listen to the news 听新闻read the newspaper 看报read the magazine 看杂志go to school 去上学go home 回家go to the park 去公园go to the zoo 去动物园go to the library 去图书馆go to the hospital 去医院go to the cinema 去电影院go to see a film /movie去看电影get up 起床go to bed 上床go to sleep 去睡觉brush the teeth 刷牙wash the hands 洗手wash the face 洗脸wash clothes 洗衣服air the room 给房间通风make the bed 铺床sweep the floor 扫地mop the floor 拖地clean the room 打扫房间climb the trees 爬树climb the mountains 爬山cook the meals 做饭drink milk/juice/coca cola 喝牛奶/果汁/可乐play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴play the drum 打鼓play the guitar 弹吉他play the xylophone 弹木琴play the flute 吹笛子play the harp 弹竖琴play the erhu 拉二胡play the zither 弹古筝play the banjo 弹班卓play the trumpet 吹小号stay at home 呆在家里at home 在家at school 在学校at church 在教堂make a cake 做蛋糕take pictures/photos 照相comb hair 梳头发have a haircut 理发go away 走开at the weekend 在周末stand up 起立sit down 坐下New year 元旦Spring Festival 春节Lantern Festival 元宵节Spring Cleaning Day 清明节Dragon Boat Festival 龙舟节International labour day 国际劳动节Trees planting day 植树节Children's day 儿童节Party's day 党的生日Army's day 建军节Teacher's day 教师节National day 国庆节Thanksgiving day 感恩节Chrismas day 圣诞节in the morning 在早上at noon 在中午in the afternoon 在下午in the evening 在傍晚at night 在夜间have/eat breakfast 吃早饭have/eat lunch 吃午饭have/eat supper(dinner) 吃晚饭read a book 读书sing a song 唱歌have a meeting 开会have class 上课have a party 聚会have a competition 竞赛have a sleep 睡觉have a snack 吃零食have a picnic 野餐have a buffet dinner 吃自助餐draw pictures 画画listen to music 听音乐listen to the radio 听收音机learn English 学习英语learn Chinese 学习语文Learn math 学习数学tell stories 讲故事take a walk 散步ask and answer questions 问答问题fly a kite 放风筝ride a bike 骑自行车ride a horse 骑马play computer games 玩电脑游戏play games 做游戏play hide and seek 玩捉迷藏do homework 做作业watch TV 看电视take a shower 洗淋浴take a bath 洗澡open the door 开门open the window 开窗户close the door 关门close the window 关窗户paly football 踢足球/打橄榄球play basketball 打篮球play volleyball 打排球play badminton 打羽毛球play golf 打高尔夫球play bowling 打保龄球play table tennis 打乒乓球play baseball 打棒球play tennis 打网球play soccer 踢足球play hockey 打曲棍球play chess 下棋go fishing 去钓鱼go swimming 去游泳go shopping 去购物go skating 去滑冰go bike-riding/ go cycling 去骑自行车go sking 去滑雪go camping 去野营listen to the news 听新闻read the newspaper 看报read the magazine 看杂志go to school 去上学go home 回家go to the park 去公园go to the zoo 去动物园go to the library 去图书馆go to the hospital 去医院go to the cinema 去电影院go to see a film /movie去看电影get up 起床go to bed 上床go to sleep 去睡觉brush the teeth 刷牙wash the hands 洗手wash the face 洗脸wash clothes 洗衣服air the room 给房间通风make the bed 铺床sweep the floor 扫地mop the floor 拖地clean the room 打扫房间climb the trees 爬树climb the mountains 爬山cook the meals 做饭drink milk/juice/coca cola 喝牛奶/果汁/可乐play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴play the drum 打鼓play the guitar 弹吉他play the xylophone 弹木琴play the flute 吹笛子play the harp 弹竖琴play the erhu 拉二胡play the zither 弹古筝play the banjo 弹班卓play the trumpet 吹小号stay at home 呆在家里at home 在家at school 在学校at church 在教堂make a cake 做蛋糕take pictures/photos 照相comb hair 梳头发have a haircut 理发go away 走开at the weekend 在周末stand up 起立sit down 坐下New year 元旦Spring Festival 春节Lantern Festival 元宵节Spring Cleaning Day 清明节Dragon Boat Festival 龙舟节International labour day 国际劳动节Trees planting day 植树节Children's day 儿童节Party's day 党的生日Army's day 建军节Teacher's day 教师节National day 国庆节小学英语动词过去式agree 同意agreedask 问askedanswer 回答answeredbecome 成为becamebegin 开始beganbring 带来broughtbuy 买boughtcall 呼叫calledcarry 搬运carriedcatch 抓住caughtcheck 检查checkedclean 清洁cleanedclimb 爬climbedcome 来camecook 煮cookedcut 切cutdance 跳舞danceddo 做diddraw 画drewdrink 喝drankdrive 驾驶droveeat 吃ateenjoy 欣赏enjoyedfeel 感觉feltfly 飞fliedforget 忘记forgotfish 钓鱼fishedget 得到gotgive 给gavego 去wentgrow 成长grewhave 有hadhear 听到heardhelp 帮助helpedjump 跳jumpedkeep 保存keptknow 知道knewlearn 学习learned listen 听listenedlike 喜欢likedlook 看lookedlive 生活livedlove 喜爱lovedmake 做mademeet 遇见metmove 移动moved need 需要needed open 打开opened paint 画paintedpick 摘pickedplay 玩playedplan 计划planned practise 练习practised prefer 更喜欢preferred put 放putread 读readride 骑roderun 跑ransay 说saidsee 看sawsit 坐satskip 跳skippedspeak 说spokestart 开始startedstay 停留stayed sweep 扫sweptstudy 学习studied swim 游泳swamtalk 谈话talkedtake 带去tookteach 教taughtthank 谢谢thanked tell 告诉toldthink 想thought travel 旅游traveledtry 试trieduse 使用used wake 醒来woke walk 走路walked want 想wanted wash 洗washed watch 看watched water 浇水watered wave 挥动waved work 工作worked worry 担心worried write 写wrote小学英语可数名词复数形式1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。
小学英语四种时态总结
1.现在进行时①标志词---- now, listen, look，表示正在发生的事情或进行的动作。
②结构：1.人/物+ 2. be动词(am, is, are) + 3.动词ing. eg：He is running now.Look! It is snowing. Sam is swimming. Tom is playing table tennis.Listen! Amy and lingling are singing and dancing in the park.③一般疑问句将be动词提前，否定句在be动词后+not. eg: Is he running now? / He is not(He isn’t) running now.Are they playing football now? / They are not (They aren’t )playing football now.2.一般现在时①表示经常出现，或者反复发生的事情或动作，②标志词----often, usually, sometimes, always, every③结构：1.人/物+ 2.动词原形/动词三单形式+ 3.其他；④当主语为第三人称单数（单个人/物/地点）：he,she, it, Jenny, my sister,Beijing, Shouguang等，动词后加s或es.eg：He runs every day. Tom has got a new bag. Xiaoming studiesvery hard every day. Mr Smart speaks Chinese very well. They often read books .问句借助于do, does。
否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。
Does he run every day? / He doesn’t run every day.Do they often read books? / They don’t often read books.3.一般过去时①表示发生在过去的事情或者事件，标志词----in the past，then, two hours (ago), yesterday, last week，last month; last year。
英语的四大时态用法及结构
英语的四大时态用法及结构英语中的时态共有四种，分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在完成时，它们各自有着不同的用法和结构。
一、一般现在时一般现在时表示现在的状态、经常发生的事情或普遍真理等，其结构为“主语+动词原形”。
例如：I go to school every day.（我每天去上学。
）Water boils at 100℃.（水沸腾的温度是100℃。
）二、一般过去时一般过去时表示过去发生的事情，其结构为“主语+动词过去式”。
例如：He played basketball yesterday.（昨天他打了篮球。
）They watched a movie last night.（昨晚他们看了一部电影。
）I visited my grandparents last summer vacation.（上个暑假我拜访了我的祖父母。
）三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的事情或者预测的情况，其结构为“主语+ will/shall + 动词原形”。
例如：I will go to the library tomorrow.（我明天去图书馆。
）She shall visit her friends ne某t week.（下周她要去拜访她的朋友。
）The sky will be cloudy this afternoon.（今天下午天空将会是多云的。
）四、现在完成时现在完成时表示过去某个时间开始的某个动作一直持续到现在，或者过去某个时间开始的某个动作已经结束但对现在还有影响，其结构为“主语 + have/has + 动词过去分词”。
例如：I have been studying English for four years.（我已经学英语四年了。
）They have finished their homework.（他们已经完成了本次作业。
）She has lost her key.（她已经把钥匙丢失了。
四大时态英语
四大时态英语，你掌握了吗？
英语时态是英语语法中最基本的内容之一，它指的是动词所表达的动作、状态或事实在时间上的属性或状态。
英语语法共有四大时态：一般现在时、一般过去时、将来时和现在完成时。
学好这四大时态可以让我们更好地掌握英语语法，下面分别介绍这四种时态：
一、一般现在时
一般现在时是一种表示现在情况或经常性事件的时态，主语为第三人称单数时，动词要加上-s或-es。
例如：He often goes to school by bus.
二、一般过去时
一般过去时表示过去某一具体时间发生过的动作或状态。
动词要过去式。
例如：Yesterday,I went to the cinema.
三、将来时
将来时表示将来要发生动作或者存在的情况，其形式为be going to do sth或will do sth。
例如：I am going to travel to Paris next month.
四、现在完成时
现在完成时用于表示过去已经完成的动作对现在造成的影响和结果，其动词形式为have/has done。
例如：I have finished my homework.
总结：
以上简单介绍了四大时态，这四个时态各有其规则，要根据不同语境选择适当时态，才能讲清要表达的意思。
同时，多做练习、多听多说多读多写，才能更好地掌握这些时态。
四种基本时态的详细解析
四种基本时态的详细解析动词的时态是指动作或状态发生的时间，英语中有四种基本时态：简单现在时、简单过去时、现在进行时和过去进行时。
下面将详细解析这四种基本时态。
1. 简单现在时* 表示经常性或惯性的动作、客观真理、常规行为等。
* 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数要加s）+ 其他。
* 例句：I play basketball every week. He works in a bank. The sun rises in the east.2. 简单过去时* 表示过去发生或存在的动作或状态。
* 结构：主语 + 动词过去式 + 其他。
* 例句：She studied English last night. We traveled to Europe last year. They lived in that house when they were kids.3. 现在进行时* 表示现在正在进行的动作。
* 结构：主语+ be动词（am/is/are）+ 动词的现在分词+ 其他。
* 例句：They are playing soccer at the moment. He is watchingTV right now. I am studying for the exam.4. 过去进行时* 表示过去某一时刻正在进行的动作。
* 结构：主语 + was/were + 动词的现在分词 + 其他。
* 例句：She was cooking dinner when the phone rang. They were driving to work at that time. I was sleeping when he came home.以上就是四种基本时态的详细解析。
在运用时，请根据具体语境选择适当的时态，以准确表达所要表达的动作或状态。
四种时态的知识点
四种时态的知识点一、一般现在时态在英语中，一般现在时态用来描述经常性的或普遍存在的事实、习惯、常规或真理。
1.动词的构成一般现在时态的动词形式通常是动词的原形，即不带任何时态变化的形式。
例如：I eat breakfast every day.（我每天吃早餐。
）2.第三人称单数的变化在使用一般现在时态时，第三人称单数的动词要做相应的变化。
通常在动词原形后加上“-s”或“-es”。
例如：She eats lunch at home.（她在家吃午饭。
）3.表示频率的副词和时间状语在一般现在时态中，我们经常使用一些表示频率的副词和时间状语来进一步说明动作发生的频率或时间。
例如：always（总是）、often（经常）、sometimes（有时候）、usually（通常）、every day（每天）、on weekends（在周末）等。
例如：I usually go to bed at10 p.m.（我通常在晚上10点上床睡觉。
）二、一般过去时态一般过去时态用来描述过去发生的事情或状态。
1.动词的构成一般过去时态的动词通常是动词的过去式形式（除了一些不规则动词）。
例如：I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）2.表示过去时间的状语在使用一般过去时态时，我们常常使用表示过去时间的状语来进一步说明动作发生的具体时间。
例如：yesterday（昨天）、last week（上周）、in 2005（在2005年）、two hours ago（两小时前）等。
例如：She traveled to Paris last month.（她上个月去了巴黎。
）三、一般将来时态一般将来时态用来描述将来发生的事情或状态。
1.动词的构成一般将来时态的动词通常是动词的原形，但在句子中需要加上助动词“will”。
例如：I will call you tomorrow.（明天我会给你打电话。
）2.表示将来时间的状语在一般将来时态中，我们经常使用表示将来时间的状语来进一步说明动作发生的具体时间。
英语四种时态顺口溜
英语四种时态顺口溜英语四种时态顺口溜小学英语中最常见的四种时态分别是：一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时。
在教学中如果只是单纯的去讲有关的语法知识，不仅枯燥，而且也不利于学生的理解，如果把它融于顺口溜中，会极大地调动起学生的兴趣。
1、现在进行时：动作正进行，要用进行时。
主语在句首，am is are 跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。
一般问句这样变，把be提到句前去，否定句式也简单，be后只把not加。
2、一般现在时：现在经常做的事，要用一般现在时。
第三人称作主语，动词后面加s/es。
其它人称作主语，动词只需用原形。
3、一般将来时不久将要发生事，记住要用将来时。
Be 加going to，后面跟着动原形。
Be的形式要记住，随着主语随时变。
还有一种表达法，will后要加动原形。
4、一般过去时事情已发生，要用一般过去时主语在句首，后面跟着动词过去式。
动词过去式，变化有规律，还有特殊变化要牢记。
一般现在时现在经常做的事，记住主语、结构和特征。
“是”有三变要记请，它们就是“am, is ,are,一般动词见she, he ,it,不忘后面加s/es,其它一律用原形，还有have和has, 看着“人”来用。
表示“某地有”，别忘there be , be要随着主语变。
一般将来时不久将要发生事，记住要用将来时。
be加going to , 后面跟着动原形，be的形式要记住，随着主语及时变。
还有一种表达法，will后要加动原形。
现在进行时正在做的事，be加动词ing,变疑问，be提前，be的形式有三变，就是am , is , are, 要用哪一个，看谁作主语。
一般过去时事情已发生，动词用过去，动词过去式，变化有规律，一般动词后面加ed ; be用 was或者were ,have , has变 had , 见到不发音字母 e 结尾，直接加 d 就可以；辅音字母加 y 来结尾，变 y 为 i 别忘加 ed ; 重读闭音节双写尾字母，后面还要加ed .其它特殊变化要牢记。
四种时态归纳 姓名
四种时态归纳姓名1、一般现在时态，表示经常发生的事情或存在的状态。
时间状语有sometimes, often, usually, always, every day, on weekends…be动词用am, is ,are, 如果句中有行为动词的动词通常用原形，如果人称是第三人称单数的话，动词需要加s或es。
否定句和疑问句需要用到助动词，一般现在时的助动词是do ,does(三单), 凡是句中有了助动词，原来的动词要回到原形。
The sun is a circle.They watch TV in the evenings. She often dances after school.否定句一般疑问句肯定回答否定回答2、现在进行时态，表示现在正在发生的动作或事情。
标志性的词有look, listen, now.结构为be +doing, 如：The girl is dancing in the music room now.否定句一般疑问句肯定回答否定回答3、一般过去时态，表示在过去某个时间点发生的动作事情或存在的状态。
时间状语有just now, a moment ago, …ago, last…, at that time, yesterday…be动词用was, were, 如果句子中有行为动词的通常在动词后+ed. 一般过去时的否定句和疑问句需要用到助动词。
一般过去时的助动词是did.凡是句中有了助动词，原来的动词要回到原形。
The girl was in the music room. She danced with her classmates just now.否定句一般疑问句肯定回答否定回答4、一般将来时态，表示即将发生的事情。
时间状语有next, tomorrow, …later, soon…结构为be going to +动词原形或will+动词原形。
如：I am going to take part in the sports meeting. I will take part in the sports meeting.否定句一般疑问句肯定回答否定回答第 1 页共1 页。
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四种时态
（一）一般现在时，通常用“usually, often, every day, sometimes”。
1．一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2．一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4．在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2 ．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
（二）现在进行时be doing, 通常用“Look!”“now”.
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3．现在进行时的否定句在be后加not。
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：
run-running, stop-stopping
（三）一般将来时be going to
1．be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。
2．肯定句：be going to +动词原形，如：Jim is going to play football.
否定句：be not going to +动词原形, 如：Jim is not going to play football.
一般疑问句：把be动词调到句首, 如：Is Jim going to play football?
特殊疑问句：疑问词+be+主语+going to+动词原形？如：What is Jim going to do?
疑问词当主语时：疑问词+be+going to+动词原形？如：Who is going to play football?
will
1．表示将要发生的事。
2．肯定句：I will go to the zoo tomorrow.
否定句：I will not (won’t) go to the zoo tomorrow.
一般疑问句：Will you go to the zoo tomorrow?
特殊疑问句：
Who will go to the zoo tomorrow?Where will you go tomorrow?
When will you go to the zoo?
（四）一般过去时
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2．Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn’t）
⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren’t）
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：
⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday?
⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?
动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked
2．结尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied
5．不规则动词过去式：
am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read,
write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept,
swim-swam, sit-sat
十、There be 句型
1. 单数可数名词
There is an apple on the plate.Is there an apple on the plate?
There isn’t an apple on the plate?
2. 复数可数名词
There are some apples on the table.Are there any apples on the table?
There aren’t any apples on the table.
3. 不可数名词
There is some water in the glass.Is there any water in the glass?
There isn’t any water in the glass.。